深圳国际学校名单
国际学校名单
1、深圳市中英公学China-UK College Shenzhen
地址：深圳市宝安中心区海城路243号
2、深圳市曦城协同国际学校BCIS ( Buena Vista Concordia International School)
地址：深圳市宝安区广深高速公路宝安出口
3、深圳市东方英文书院ShenZhen Oriental English College
地址：深圳宝安区宝安教育城学子路10号（宝安机场北）
4、深圳博纳国际学校Shenzhen Academy of International Education 地址：深圳市南山区中山园路5号
5、深圳市南山中英文学校Nanshan Chinese International College
地址：中国广东省深圳市南山区石洲中路33号
6、深圳南山国际学校ISNS (International School of Nanshan Shenzhen) 地址：深圳市南山区南光路166号
7、蛇口国际学校SIS （Shekou International School）
地址：南山区南海大道1007号
8、蛇口科爱赛国际学校QSI （Quality School International）
地址：深圳市蛇口太子路8号
9、深圳深美国际学校Shenzhen American International School
地址：深圳蛇口四海公园旁
10、深圳城市绿洲学校Green Oasis School
地址：深圳市深南中路4030号
国家重点技工学校名单
附件1 国家重点技工学校名单 1．河北华冶技工学校 2．河北国防科技工业职业技术学校 3．吕梁市技工学校 4．阳泉市技工学校 5．大连交通口岸技工学校 6．通化钢铁集团有限责任公司技工学校 7．通化市技工学校 8．吉林市机械交通技工学校 9．黑龙江省水利工程技术学校 10．鹤岗矿业集团技工学校 11．如皋市技工学校 12．江西铜业集团公司技工学校 13．核工业南昌技工学校 14．即墨市技工学校 15．滕州市技工学校 16．昌乐县劳动技工学校 17．山东省菏泽汽运技校
18．滨州市滨城区技工学校19．高密市技工学校 20．济源市机械技工学校21．中国长城铝业公司技工学校22．焦作市冶金建材技工学校23．湖北省钟祥市技工学校24．武汉市第二技术学校25．广东省核工业华南技工学校26．广东省机械技工学校27．茂名市交通技工学校28．茂名市第二技工学校29．梅州市技工学校 30．贺州市技工学校 31．自贡市职业培训学院32．新疆红旗技工学校
附件2 高级技工学校名单 高级技工学校名称原学校名称 1. 邯郸交通高级技工学校邯郸交通技工学校 2. 唐山劳动高级技工学校唐山市机械技工学校 3. 开滦（集团）有限责任公司高级技工学校开滦（集团）有限责任公司技工学校 4. 河北保定机电高级技工学校河北保定机电工程技工学校 5. 河北金牛能源高级技工学校邢台矿业（集团）有限责任公司 技工学校 6. 山西机械高级技工学校太原重型机械（集团）有限公司 技工学校 7. 五四一高级技工学校国营五四一总厂技工学校 8. 沈阳高级技工学校沈阳市通用机械工业技工学校 9. 铁岭市高级技工学校铁岭市技工学校 10. 辽阳市高级技工学校辽阳市技工学校 11. 盘锦市高级技工学校化学工业部盘锦化工安装技工学校 12. 葫芦岛市高级技工学校锦化（集团）有限责任公司技工学校 13. 吉林石油高级技工学校吉林石油技工学校 14. 吉林省胜利高级技工学校吉林省胜利技工学校
深圳大学工商管理专业本科人才培养方案
深圳大学工商管理专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，具有现代人文素质和科学素养，富有创新精神和实践能力，在具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，熟练运用计算机技术和一门外国语的基础上，系统掌握现代工商管理理论和方法，能在工商企事业单位、金融机构、政府等从事管理、教育和科研方面工作的宽口径、厚基础、高素质、强能力的复合型专门人才。 二、培养要求 本专业实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生主要学习管理学、经济学及工商管理的基本理论和基本知识，接受企业和公共部门工商管理实践领域的方法与技术方面的基本训练，得到管理技能、管理思维和管理研究方法的锻炼，具有分析和解决企业和公共部门工商管理问题的基本能力。 通过课程学习和实践训练，学生应获得以下的知识和能力： 1. 掌握管理学、经济学及工商管理的基本理论和基本知识； 2. 掌握工商管理实践领域的基本方法和技术； 3. 熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 4. 具备较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 5. 了解现代信息技术，熟练运用计算机、网络及工商管理相关的常用办公、统计、企业信息管理软件； 6. 了解本学科理论和实践前沿与发展动态； 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握工商管理常用定性、定量研究分析方法，具有初步研究和实际工作能力。 8. 英语应达到国家要求的标准水平，并有一定的听、说、读、写、译的能力。。 三、主干学科 管理学、经济学 四、主要课程 本专业科学地设置了校、院、专业三级“进阶式”课程体系，它们分别为综合必修（校级）、专业必须（院、专业）和综合选修（专业）课程，体现了工商管理专业对学生基本知识和能力、管理技能、管理思维和管理研究方法四大方面的培养要求。课程计划遵循学科知识构成的逻辑关系，学生循序渐进完成必修和选修课程的学习。 综合必修课程是学校统一开设的基本知识和能力的课程，体现了对学生进行素质教育的宽口径的要求，主要有人文素质、体能素质、计算机基本能力培养等方面的课程。详见附表一。 本专业学生需要修读管理学院统一开设的学科平台课程，这些课程属于管理学入门的基础课程，包含在专业必修课程计划中，包括：高等数学、管理学原理、宏观经济学、微观经济学、概率论、统计学原理、管理信息系统等。详见附表二。 综合必修课程和学科平台课程主要集中在学生入学的前四个学期。 从第三学期开始，本专业学生开始学习工商管理专业知识和能力课程，该类课程以本专业开设的专业必修课为主。包括：管理沟通概论、组织行为学、会计学原理、人力资源开发与管理、市场营销学、运筹学、技术经济学等。详见附表二、三。 从第四学期开始，本专业学生开始学习管理技能、管理思维和管理研究方法模块的课程，该课程以本专业开设的专业必修课和综合选修课为主，包括：企业会计、生产与运作管理、企业战略管理、零售管理、财务管理、商法、消费者行为学、国际经济学、市场调研、金融学、旅游与休闲活动概论、国际市场营销、国际经济合作、供应链管理、资本投资学、跨国公司管理、项目管理、旅游法规、服务营销、物流管理、ERP理论与实践、企业伦理学、工商管理前沿研讨等。详见附表三。 学生根据个人学习兴趣和发展计划，修读选修课程，包括全校性公共选修课。本专业允许外专业学生申请本专业的辅修、双专业和双学位。
深圳高中排名
深圳高中排名（高考指数之尖子生系数V1.0） 深圳高中尖子生系数 1 深圳市深圳中学 2 深圳市外国语学校地址春风万佳步行湖贝站蛇口线在燕南站下车B口出步行行至深圳外国语学校， 3 深圳市实验学校高中部地址春风万佳步行至黄贝岭站坐环中线在留仙洞下车B口出步行至深圳实验学校高中部 4 深圳市宝安中学地址步行至国贸站坐罗宝线在高新园站下C口出步行至创维大厦站，坐机场8线在同乐检查站下步行至宝安中学 5 深圳市红岭中学地址步行至春风万佳1站坐M360，在建设集团站下车步行至深圳市红岭中学园岭校 6 深圳市育才中学地址步行至湖贝坐做蛇口线在水湾站下C口出步行至深圳育才中学时间1.20分 7 深圳市高级中学地址步行至国贸站坐罗宝线在后瑞站下A口出步行至机场南站坐B827在宝安高级中学下时间2小时 8 深圳市翠园中学地址（） 9 深圳市深大附中地址步行至湖贝站做蛇口线在大剧院下车坐罗宝线在大新站下车C口出步行至大新村站坐M375/M364/42在深大附中站下时间1.30时 10 深圳市西乡中学1.468 11 深圳市南头中学1.422 12 深圳市第二实验学校 1.421 13 深圳市沙头角中学0.958 14 深圳市新安中学0.698 15 深圳市福田中学0.615 16 深圳市龙城高级中学0.445 17 深圳市教苑中学0.384 18 深圳市罗湖外语学校0.378 19 深圳市平冈中学0.327 20 深圳市第二高级中学0.219 21 深圳市宝安区西乡中学0.141
21 深圳市北师大附中0.141 21 深圳市东升学校0.141 21 深圳市行知职校(A) 0.141 21 深圳市罗湖报名站(A) 0.141 21 深圳市坪山高级中学0.141 21 深圳市清华实验学校0.141 28 深圳市松岗中学新疆班0.136 29 深圳市皇御苑学校0.084 30 深圳市布吉高级中学0.052 30 深圳市华侨城中学0.052 30 深圳市梅林中学0.052 33 深圳市滨河中学0.028 33 深圳市光明新区高级中学0.028 深圳初中排名 深圳外国语学校 外国语学校龙岗分校 实验中学初中部 南山外国语学校 深圳中学初中部 莲花中学 南山二外 福田外国语学校 北大附中 翠园中学初中部 罗湖外国语学校 深圳高级中学 红岭中学园岭校区 南山实验学校麒麟部
吉林中职学校名录所
吉林省中职学校名录(所)
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吉林省中职学校名录（324所） 栏目名：全国职校名录新闻来源：新闻作者： 新闻阅读：757 次发布时间：2012-3-1 9:56:32 吉林省中职学校名录 地区数 量 学校名称 长 春市99 吉林铁路经济学校吉林航空工程学校吉林机电工程学校吉林省石油学校吉林卫生学校吉林市女子职业高级中学吉林信息工程学校吉林省体育运动学校吉林省水利水电学校吉林公用事业工程学校吉林工业经济学校吉林机械工业学校吉林实验中等专业学校吉林工贸中等专学校吉林省中医药学校吉林省畜牧业学校吉林工业工程学校吉林省电子信息技术学校吉林省煤炭工业职工中等专业学校吉林省医药职工中等专业学校长春市财政学校长春高级职业技术学校长春艺术学校长春市第二中等专业学校长春市农业学校长春市机械工业学校长春物业管理学校长春实用美术学校长春市公共关系学校中铁十三局集团有限公司职业技术学校长春市机电工程学校长春市商业职业技术学校长春市交通职业技术学校长春市第七中等专业学校长春市联合外国语职业学校长春市体育运动学校长春工业职业学校长春国际经济贸易职业中专长春电力工业学校长春广播电视大学附属职业高中长春市朝阳技工学校长春客车厂职业中学长春市第三中等卫生职业技术学校长春市第四职
业中学长春市房产职工中等专业学校长春市计算机学校长春市光明职业技 术学校长春市机电技术学校长春市联合职业学校长春市轻工业学校长春市 旅游职业技术学校长春市绿园区工业学校长春市煤炭职业技术学校长春市实 验职业高中长春市永春职业学校长春市双阳区第二职业成人教育学校长春 市双阳区第四职业学校长春市双阳区第五职业中学长春市双阳区第七职业中 学长春市双阳区成人第十一职业中学长春市双阳区第十二职业成人教育学校 双阳飞机制造厂职业高级中学 吉林化工技工学校吉林江北机械厂技工学校吉化石油化工技校吉林化学工 业公司机械装备公司技工学校吉林省白河林业局技工学校吉林市公共交通总 公司技工学校吉林省地质技工学校吉林镍业公司技工学校吉林省公路技工 学校吉林省技术监督职工中等专业学校吉林省林业技工学校吉林省杉松岗 煤矿技工学校吉林省商业技工学校长春市第一轻工业局技工学校长春市城建 局技工学校长春航空机载设备公司技工学校长春市纺织工业技工学校长春 市光学仪表工业技工学校长春市建筑技工学校长春市商业技工学校长春市石 油化学工业技工学校长春铁路运输技工学校 德惠市职业高中德惠市第二职业技术学校德惠市第三职业技术学校德惠市 第四职业中学德惠市技工学校德惠市农村成人中等专业学校 榆树市职教中心榆树市技工学校榆树市大于乡职业教育中心榆树市农村成 人中专榆树市泗河镇职高 九台市九台市职业教育中心九台市技工学校九台市中等卫生职业技术学校 农安县职业教育中心农安县职业中学 吉 林市51 吉林市财经学校吉林市经济贸易学校吉林机电工程学校、吉林信息工程学校吉林经济贸易学校、吉林公用事业工程学校吉林工贸学校吉化职业中等专业学校吉林市昌邑区职业技术培训中心吉林市电子职业技术学校吉林卫生学校吉林市体育运动学校吉林财经学校吉林商务学校吉林市服装职业技术学校
深圳市高级中学2018级高一数学(答案)
深圳市高级中学2018-2109学年第一学期期中考试 高一数学参考答案 命题人：李浩宾 审题人：余小玲 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有且 只有一项是符合题目要求的． 1．已知函数() f x 的定义域为M ，()ln(1) g x x =+的定义域为N ，则M N =（ C ） A ．{}1x x > B ．{}1x x < C ．{}11x x -<< D ．φ 2．函数2-=x y 在区间1 [,2]2 上的最大值是 （ C ） A ． 4 1 B ．1- C ．4 D ．4- 3．下列函数中，既是奇函数，在定义域内又为增函数的是（ D ） A ．12x y ??= ??? B ．1y x = C ．2y x = D ．)1(log 2 2x x y ++= 4．已知2()22x f x x =-，则在下列区间中， ()f x 有零点的是（ B ） A ． (3,2)-- B ．(1,0)- C ．(2,3) D ．(4,5) 5．设12 log 3a =，0.2 13b ?? = ???，1 32c =，则（ A ） A ．a b c << B.c b a << C ．c a b << D.b a c << 6．函数 )1,0(log ≠>=a a x y a 的反函数的图象过)2 2 ,21(点，则a 的值为（B ） A.2 B. 21 C.2或2 1 D.3 7．已知y ＝f (x )是定义在R 上的奇函数，当0x >时，()2f x x =-，那么不等式1 ()2 f x < 的解集是（ D ） A ．502x x ? ?<
2019洛阳市区普通高中特色班中考招生批次名单公示
2019洛阳市区普通高中特色班中考招生批次名单公示 一、提前批： 1.省提前批(面向全省招生)：洛阳市第一高级中学“中加班”、洛阳市第一高级中学“中韩班”等，详见河南省普通高中综合信息管理系统。 2.市提前一批(面向全市招生)： 公办高中：洛阳市第一高级中学“宏志班”、洛阳市第一高级中学“中澳班”、洛阳市第三中学“珍珠班”、河南科技大学附属高级中学“中美班”、河南科技大学附属高级中学“足球实验班”、洛阳理工学院附属中学“中美班”、洛阳理工学院附属中学“女子足球实验班”。 民办高中：河南枫叶国际学校“中加班”。 3.市提前二批： (1)省级示范性高中：洛阳市第一高级中学？统招班、洛阳市第三中学？统招班、洛阳市第八中学？统招班、河南科技大学附属高级中学？统招班、洛阳理工学院附属中学？统招班。 (2)特色班： ①面向全市招生的特色班： 公办高中：洛阳市第一高级中学？创新班、洛阳市第八中学？天邻班、洛阳外国语学校？小语种班、洛阳市第十九中学？天邻班、洛阳市第十九中学？春蕾班、洛阳市回民中学？创新班。 民办高中：北大孟津附属实验学校？创新班、洛阳市华洋国际学校？创新班。 ②面向城市区招生的特色班：洛阳市第一中学？创新班、洛阳市第二中学联盟路校区(原洛阳市第二中学)？创新班、洛阳市第四中学？创新班、洛阳市第九中学？创新班、洛阳市第十二中学？永盛班、洛阳外国语学校？创新班、洛阳市第二中学景华路校区(原洛阳市第二十二中学)？创新班、洛阳市第三中学东城校区(原洛阳市外语实验高中)？创新班、洛阳市第二实验中学？创新班、洛阳市第四十中学？创新班、洛阳市第四十三中学？创新班、洛阳市第四十六中学？创新班、洛阳市第四十六中学？艺术班、洛阳市第五十九中学？创新班、河南科技大学附属高级中学？创新班。 二、市批次志愿： 公办高中：洛阳市第一中学、洛阳市第二中学联盟路校区(原洛阳市第二中学)、洛阳市第四中学、洛阳市第九中学、洛阳市第十二中学、洛阳外国语学校、洛阳市第十四中学、洛阳市第十五中学、洛阳市第十九中学、洛阳市第二中学景华路校区(原洛阳市第二十二中学)、洛阳市第三中学东城校区(原洛阳市外语实验高中)、洛阳市回民中学、洛阳师院附属中学、洛阳市第二实验中学、洛阳市第四十中学、洛阳市第四十三中学、洛阳市第四十六中学、洛
2018年深圳中考历史考点复习(最终版)
九年级历史复习资料 班级：姓名： 问题1：四大文明古国有哪些？他们分别处于哪些大河流域？这些古国属于什么文明类型？ 问题2：体现法老权力的象征是什么建筑？该建筑代表了哪个文明？ 问题3：世界上最早的比较完备的成文法典是什么？它是哪个文明的代表？这部法典的作用或实质是什么？地位是什么？ 问题4：种姓制度出现在哪个文明古国？由高到低四个等级分别是什么？国王属于哪个等级？种姓制度的特点和影响分别是什么？ 问题5：欧洲文明的源头在哪里？该源头的两个重要城邦哪些？各有什么政治特色？ 问题6：今天的民主制度最早起源于哪里？谁在位时雅典的民主政治达到高峰？最高权力机关是什么？谁享有政治权利？ 问题7：如何评价雅典的民主政治？ 问题8：罗马帝国何人何时建立？何时成为地跨哪里的大帝国？与中国的哪个朝代同时称雄世界？ 问题9：中世纪欧洲城市重新兴起于何时？有什么代表性城市？这些城市的兴起有什么重要意义？ 问题10：基督教创始于何时何人何地？该教的教义是什么？体现在什么典籍中？基督教传播有什么历史影响？ 问题11：人和世界被发现分别指什么事情？
问题12：文艺复兴兴起的根本原因是什么？最早兴起于何时何地 ．．？其指导思想（核心）是什么？其实质（性质）是什么？ 问题13：文艺复兴时期的代表人物有哪些（写出国别及名字）？其代表作品是什么？ 问题14：文艺复兴运动的历史意义是什么？ 问题15：新航路开辟的时间？新航路开辟的原因和条件有哪些？（各举两个）走在前列的是哪两个国家？ 问题16：新航路开辟的代表人物及其航线。（四位航海家、支持的王室及其航线） 问题17：新航路开辟（地理大发现）的影响是什么？ 问题18：随着资本主义的发展和工业革命的开展，科学革命的代表人物都有谁？他们的成就有哪些？ 问题19：启蒙运动开展的时间是什么？中心位于哪个国家？ 问题20：请例举启蒙运动的代表人物及其主要思想？ 问题21：启蒙运动的影响有哪些？ 问题22：英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？英国资产阶级革命爆发的时间和标志是什么？英国资产阶级革命的领导阶级是谁？领导人是谁？ 问题23：英国资产阶级革命中处死的国王是谁？英国资产阶级革命结束的时间和标志是什么？
广东省深圳市高级中学2019-2020学年高一下学期(在线)期中考试数学Word版含答案
广东省深圳市高级中学2019-2020学年下学期（在线）期中考试 高一数学试题 全卷共计150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知{},1A a =，{}2,B a =，且{}1,2,4A B =U ，则A B =I （） A. {}1,2 B. {}2,4 C. {}4 D. ? 2.下列函数中，在其定义域内既是增函数又是奇函数的是（ ） A ．2y x = B ．2log y x =- C ．3x y = D ．3y x x =+ 3.α是第三象限角，且3 sin α=，则tan α=（） A. 3- B. 3 C. 3- D. 34.已知向量,a b r r 的夹角为60o ，2,1a b ==r r ，则2a b +=r r （） A. 23 B. 3 C. 4 D. 2 5.若 ABC 中，角A 、B 、C 所对边的边长分别为a 、b 、c ，60,43,42A a b ∠===o B ∠的度数 为（） A. 45o 或135o B. 45o C. 135o D. 90o 6.在a ，b 中插入n 个数，使它们和a 、b 组成等差数列12,,,,,n a a a a b L ，则12n a a a +++=L （） A. ()n a b + B. () 2 n a b + C. ()() 12n a b ++ D. ()() 22n a b ++ 7.若0a b >>，0c d <<，则一定有（） A. a b c d > B. a b c d < C. a b d c > D. a b d c < 8.在等比数列{}n a 中，若1515 2 a a -=- ，前四项的和45S =-，则4a =（）
留学热引发高中国际班招考门槛提高
留学热引发高中国际班招考门槛提高 “孩子考了553分，想去国际班，十一学校和北京四中哪个更好 些？”“公立学校国际班排名有知道的吗？”“孩子要上国际部，三年需准备多大一笔费用？”……《现代教育报》记者在某教育论坛上，看到有关国际班的讨论十分热烈，一度成为“24小时热帖”。眼下北京中考提前批招录工作已拉开大幕，对公办高中国际班来说，今年的火热程度较往年只增不减。 公办高中国际部招考现场火热 近日，记者前往北京二中、十一学校等国际部招考现场，发现前来咨询、考试的考生数量众多，校门口附近被围得“水泄不通”。 在北京二中，还未到9点，考生们已经自觉排起了百人长队，家长们则站在门口焦急地向里张望。“来二中也是试一试，多一次机会。考上就上，考不上就上普通高中。”北京朝阳区一位家长张先生告诉记者，女儿莉莉（化名）毕业于日坛中学，几乎报名了北京所有公办高中国际班，但碍于学校招录时间较为集中，只能“赶场子”或者“忍痛割爱”了。记者还了解到，张先生和妻子都属于工薪阶层，家庭条件中等，但俩人坚持认为：“只要钱上还过得去，孩子又愿意出国学习，家长会尽力支持。” “目前国际班课程里我还是钟爱A－level，它是全球影响力最强的课程体系。而孩子在国际班学习要接受尽量接受纯正的国际教学模式和课程……”为了孩子能上心仪的国际班，刘女士“不打无准备之仗”，对国际班进行了一年之久的“钻研”。这段时间，从十一学校、北师大二附中到北京四中、人大附中朝阳学校等到处都留下了刘女士奔波咨询、报考的身影。 近年来高中国际班门槛拔高 记者了解到，选择上国际班需要承担较为高额的学费压力。以前有部分家长存在偏见，认为“有钱就能读国际高中”。真的是这样吗？据记者调查，至少在北京这个想法行不通，不断上涨的门槛让不少家长十分烦恼。目前，不少名校国际班对学生都有比较严格的入学标准，而中考成绩是个硬指标，还会参考学生的综合能力和外语水平等。 从近三年的情况来看，公办名校的高中国际班，其中考成绩并不亚于多数示范高中。在某教育网站公布的“北京2014公办高中国际班录取分数线”一文中，记者看到北京四中国际校区、十一学校国际部、北京101中学国际部、北师大附属实验中学等分数线均到达540分以上。 近五年来，北京公办高中国际班一直都保持着较快的增长态势。据“”最新发布的《2014年出国留学趋势报告》显示，截至2013年，北京共有17所公办高中开设22个国际班，计划招生人数达到1355人；而在5年前的2009年，
中文核心期刊等级分类2011
中文核心期刊等级分类 一、A级学术期刊 1《经济研究》2《管理世界》3《中国社会科学》4《经济学动态》 5《中国工业经济》6《数量经济技术经济研究》7《经济学季刊》8《金融研究》9《财政研究》10《统计研究》11《世界经济》12《中国农村经济》 13《管理科学学报》14《中国管理科学》15《系统工程理论与实践》 16《会计研究》17《南开管理评论》 二、B级学术期刊 1《经济科学》2《国际经济评论》3《财经研究》4《国际金融研究》 5《财贸经济》6《中国人口和科学》7《南开经济研究》8《经济学家》 9《经济社会体制比较》10《经济评论》11《经济理论与经济管理》 12《国际贸易问题》13《当代经济科学》14《财经科学》15《世界经济研究》16《财经问题研究》17《宏观经济研究》18《当代经济研究》19《经济地理》20《财经理论与实践》21《中国经济问题》22《金融论坛》23《农业经济问题》24《中国软科学》25《系统管理学报》26《系统工程学报》27《科学学研究》28《审计研究》29《管理工程学报》30《科研管理》31《科学学与科学技术管理》32《管理评论》33《预测》34《研究与发展管理》35《管理科学》36《系统工程》37《管理学报》38《宏观经济管理》39《数理统计和管理》40《外国经济与管理》41《运筹与管理》42《城市问题》43《统计与信息论坛》44《经济体制改革》45《产业经济研究》46《经济管理》47《中国社会经济史研究》 48《经济与管理研究》49《学术研究》50《学术月刊》51《税务研究》 52《国际贸易》53《当代财经》54《教育研究》55《高等教育研究》 56《人民日报》《光明日报》《经济日报》（理论版，字数在2000字以上） 57《高校综合性学报》（14所：北京大学学报、武汉大学学报、吉林大学学报、中国人民大学学报、南京大学学报、复旦大学报、厦门大学学报、浙江大学学报、南开大学报、清华大学学报、中山大学学报、上海财经大学学报、中央财经大学学报、中南财经政法大学学报） 三、C级学术期刊： 1《现代经济探讨》2《科学管理研究》3《中国行政管理》4 《软科学》 5《公共管理学报》6《科技进步与对策》 7《管理现代化》8《科技管理研究》 9《中国人力资源开发》10《中国金融》11《宏观经济管理》12《现代管理科学》13《华东经济管理》14 《中国农村观察》15《世界经济文汇》16《改革》 17《证券市场导报》18《商业经济与管理》19《经济纵横》20《国际经贸探索》21《国际经济合作》22《消费经济》23《经济问题》24《城市发展研究》
(完整版)江苏省普通高中名单
江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13
北大核心中文核心期刊(2017)
中文核心期刊目录 北大核心目录(第七版) 《中文核心期刊要目总览》是学术界对某类期刊的定义，一种期刊等级的划分。它的对象是，中文学术期刊。是根据期刊影响因子等诸多因素所划分的期刊。中文核心期刊是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，目前受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲，其等级属同类划分中较权威的一种，是除南大核心、中国科学引文数据库（cscd）以外学术影响力最权威的一种。按照惯例，北大核心期刊每四年由北大图书馆评定一次，并出版《北大核心期刊目录要览》一书。《中文核心期刊要目总览》已于1992、1996、2000、2004、2008、2011和2014年出版过七版，主要是为图书情报部门对中文学术期刊的评估与订购、为读者导读提供参考依据。为了及时反映中文期刊发展变化的新情况，编者开展了新一版核心期刊的研究工作。课题组认真总结了前五版的研制经验，对核心期刊评价的基础理论、评价方法、评价软件、核心期刊的作用与影响等问题进行了深入研究，在此基础上，进一步改进评价方法，使之更加科学合理，力求使评价结果尽可能准确地揭示中文期刊的实际情况。 序号中文刊名 A/K.综合性人文、社会科学 1 中国社会科学 2 中国人民大学学报 3 学术月刊 4 北京大学学报(哲学社会科学版) 5 华中师范大学学报(人文社会科学版) 6 浙江大学学报(人文社会科学版) 7 南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学 8 北京师范大学学报(社会科学版) 9 复旦学报(社会科学版) 10 清华大学学报(哲学社会科学版) 11 社会科学 12 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 13 江海学刊 14 中山大学学报(社会科学版) 15 吉林大学社会科学学报 16 文史哲 17 学术研究 18 江苏社会科学 19 上海交通大学学报(哲学社会科学版) 20 厦门大学学报(哲学社会科学版) 21 社会科学研究 22 南开学报(哲学社会科学版) 23 社会科学战线24 上海大学学报(社会科学版) 25 浙江社会科学 26 江西社会科学 27 南京社会科学 28 天津社会科学 29 学习与探索 30 河北学刊 31 陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 32 湖南师范大学社会科学学报 33 学海 34 江汉论坛 35 南京师大学报(社会科学版) 36 西北师大学报(社会科学版) 37 武汉大学学报(哲学社会科学版) 38 甘肃社会科学 39 浙江学刊 40 人文杂志 41 天津师范大学学报(社会科学版) 42 华东师范大学学报(哲学社会科学版) 43 求索 44 求是学刊 45 贵州社会科学 46 思想战线 47 河南大学学报(社会科学版) 48 探索与争鸣 49 广东社会科学 50 中州学刊 51 云南师范大学学报(哲学社会科学版) 52 东北师大学报(哲学社会科学版) 53 山东大学学报(哲学社会科学版) 54 国外社会科学 55 四川大学学报(哲学社会科学版) 56 中国地质大学学报(社会科学版) 57 东南学术 58 西南大学学报(社会科学版) 59 山东社会科学 60 东岳论丛 61 云南社会科学 62 重庆大学学报(社会科学版) 63 湘潭大学学报(哲学社会科学版) 64 河南社会科学 65 西安交通大学学报(社会科学版) 66 郑州大学学报(哲学社会科学版) 67 福建论坛(人文社会科学版) 68 华中科技大学学报(社会科学版) 69 社会科学辑刊 70 东南大学学报(哲学社会科学版) 71 学术交流 72 学术论坛 73 兰州大学学报(社会科学版) 74 安徽大学学报(哲学社会科学版) 75 学术界 76 西北大学学报(哲学社会科学版) 77 河北大学学报(哲学社会科学版) 78 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 79 中国社会科学院研究生院学报 80 南通大学学报(社会科学版) 81 河南师范大学学报(哲学社会科学版) 82 华南师范大学学报(社会科学版) 83 深圳大学学报(人文社会科学版) 84 首都师范大学学报(社会科学版) 85 湖北社会科学 86 湖南大学学报(社会科学版) 87 四川师范大学学报(社会科学版) 88 湖北大学学报(哲学社会科学版) 89 暨南学报(哲学社会科学版) 90 同济大学学报(社会科学版) 91 苏州大学学报(哲学社会科学版) 92 北方论丛 93 福建师范大学学报(哲学社会科学版) 94 齐鲁学刊 95 安徽师范大学学报(人文社会科学版) 96 湖南科技大学学报(社会科学版) 97 江淮论坛 98 北京社会科学 99 江西师范大学学报(哲学社会科学版) 100 学习与实践 101 天府新论 102 武汉大学学报(人文科学版) 103 湖南社会科学 104 广西师范大学学报(哲学社会科学版) 105 杭州师范大学学报(社会科学版) 106 山西大学学报(哲学社会科学版) 107 理论月刊 108 学术探索 109 南昌大学学报(人文社会科学版) 110 社会科学家 111 浙江师范大学学报(社会科学版) 112 东北大学学报(社会科学版) 113 重庆邮电大学学报(社会科学版) 114 内蒙古社会科学 115 兰州学刊 116 高校理论战线(改名为：中国高校社会科学) 117 北京交通大学学报(社会科学版) 118 广西社会科学 119 云南大学学报(社会科学版) 120 烟台大学学报(哲学社会科学版)
广东省深圳市中考历史真题试题
2012年深圳市初中毕业生学业考试 历史试题 第一部分选择题 11.体现中国古代君主专制中央集权制度不断强化的制度或措施是 ①禅让制②宗法制③郡县制④三省六部制⑤废丞相 A．①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 12.近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝 13.历史人物是我们学习历史的重要资料。下列人物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是 A.人面鱼纹彩陶盆 B.甲骨文 C.唐三彩 D.持罗盘陶俑 14.下列都是结束分裂完成国家统一的朝代，它们出现的先后顺序是 A.隋朝元朝西晋秦朝 B.秦朝西晋隋朝元朝 C.西晋秦朝隋朝元朝 D.秦朝西晋隋朝元朝 15.17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是 A.焚书坑儒 B.“罢黜百家，独尊儒术” C.八股取士、文字狱 D.闭关锁国 16.近代先进的中国人不断探索救国道路，其中主张实行君主立宪制的是 A.维新派 B.洋务派 C.顽固派 D.革命派 17.下列口号不属于五四运动的是 A.“誓死力争，还我青岛” B.“民主”、“科学” C.“废除不平等条约” D.“废除二 十一条” 18.图3是我国军队在某一时期的肩章，这一时 期是 A.十年内战 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝 19.1949年4月21日，毛泽东和朱德下达了向 图3 全国进军的命令，发动了 A.辽沈战役 B.淮海战 C.平津战役 D.渡江战役 20.图4是一张国共两党最高领导人蒋介石和毛泽东难得的合影，这次合影是在 A.黄埔军校建立时 B.北伐战争时 C.西安事变时 D.重庆谈判时
国际高中与普通高中的区别
很多家长选择国际高中的目的只是为了孩子出国留学更方便，但对于国际高中与普通高中的具体区别却不甚明了。 那么今天就来为大家详细介绍一下国际高中与普通高中的七大区别。 一、升学计划不同 普通高中的学生还是走国内教育路线，通过高考这种“一考定终身”的模式，争取读体制内的好大学。而国际高中的学生毕业后都会申请国外著名大学。 而国际高中为了帮助学生实现留学目标，大多数都跟国外大学做了对接，尽可能为学生的留学之路提供保障。 二、课程设置不同 普通高中的课程分文科理科，课程上相对固定，学生只需按部就班的学习就好。 而国际高中开设的是国际课程，课程不仅多样，而且学生可根据自身的优势、兴趣和将来的发展方向自由选择所学课程。例如：A-Level、IB课程、AP课程。 三、师资结构不同 普通高中的老师还是以国内教师为主，教育理念也多是应试教育理念。 而国际高中的老师会有一定比例的外教，大部分国际学校的外教比例均达到了50%。所以，读国际高中的学生英语水平一定要过关哦！ 四、课堂教学不同
普通高中每个班级都有非常多的学生，有些二线城市甚至能达到70人一个班，教学上也采用填鸭式教学，老师在上面讲，至于学生在下面听不听老师很难估计到。 而国际高中会采取小班教学，每个班在20人左右，教学上老师会强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上表达自己的观点，积极与同学老师交流。 五、成绩评价不同 普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩，考试成绩好的学生自然是好学生，但成绩不好的学生真的就是坏学生吗？ 国际高中的成绩评价体系更加科学、合理、公平。在国际高中学生的考试成绩仅占评价的30%，而学生的出勤、课程表现、作业情况等占到了70%。这就要求国际高中的学生不仅要尽可能取得好的成绩，同时还要具有良好的个人素养。 六、学费不同 普通高中按照国家规定收费，公立一年学费只用几千块，私立则是3-5万左右，这个学费是绝大多数家庭都能够接受的。 而国际高中每年的学费却在十几万到二十几万之间。 七、人才培养目标不同 普通高中的培养目标只是能让学生上个好大学，而国际高中的培养目标不只是为了升学，更重要的是培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的
2012年深圳大学(国际商务专业基础)真题试卷.doc
2012年深圳大学（国际商务专业基础）真题试卷 (总分：18.00，做题时间：90分钟) 一、简答题(总题数：3，分数：6.00) 1.简述李嘉图比较优势理论的含义及局限。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 2.根据WTO的《反倾销协议》，构成倾销必须具备哪些条件?（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 3.国际资本流动的主要形式有哪些?（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 二、案例分析题(总题数：3，分数：6.00) 4.1965年以前，美国和加拿大的关税保护使得加拿大成为一个汽车基本自给自足的国家，汽车进出口很少。加拿大汽车工业的规模大约为美国的1／10，由于规模小，加拿大的汽车工厂不得不生产各种各样不同的产品，工厂不得不经常停产以买现从一个产品项目向另一个产品项目的转换，不得不保持较多的库存，不得不少采用专业化的机器设备，这样加拿大汽车工业的劳动生产率比美国约低30％。 1964年，美国和加拿大同意建立一个汽车自由贸易区。这一举措使汽车厂商得以在两国重组生产，加拿大的汽车工厂生产的产品种类减少，但是加拿大的总体生产和就业水平没有什么变化。加拿大既从美国进口自己不再生产的汽车型号，又向美国出口加拿大仍然在生产的汽车型号，两国的汽车贸易额迅速扩大。1962年加拿大向美国出口1600万美元的汽车产品，从美国进口5亿美元的汽车产品，1968年这两个数字分别成为24亿美元和29亿美元。到70年代初，加拿大汽车工业的生产效率已经可以与美国媲美。请结合该案例，运用产业内贸易理论，分析规模经济在促进国际贸易、提高贸易双方利益的作用。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 5.20l0年6月30日，欧委会对中国产无线数据卡(又称无线宽域网络调制解调器，英文名：Wireless Wide Area Networking Modems)发起反倾销和保障措施调查。9月16日，欧委会又对该产品发起反补贴调查。该案是欧盟首次对中国出口的同一产品同时进行反倾销、反补贴和保障措施三种调查，涉及中国企业出口额约41亿美元。这是迄今中国遭遇涉案金额最大的贸易救济调查。商务部高度重视此案，随即开展了多层次磋商交涉和充分的法律抗辩、协调组织相关地方、行业组织、企业进行了各项应对工作。积极推动我应诉企业同本案申诉方保持接触，寻求通过业界协商与合作化解摩擦，终于促成双方业界达成合作和解协议。欧委会于2011年1月25日终止了该案保障措施调查，3月3日决定终止对我输欧无线数据卡产品的反倾销和反补贴调查。欧委会最终终止了三项调查。 2011年7月27日，美国际贸易委员会发布对华重锻造手动工具日落复审终栽，决定继续维持反倾销措施，税率为15．02％至5081％，实施期限仍为5年。美国于1991年开始对中国输美重锻造手动工具征收反倾销税。2011年4月8日，美国际贸易委员会决定对该案进行快速日落复审。什么是反倾销、反补贴和保障措施调查?请结合该案例，分析我国当前频繁遭到欧美等国三项调查的背景及应对措施。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 6.中国是一个石油资源相对紧缺的国家，面对扑面而来的汽车社会，发展电动汽车推动汽车领域的节能减排，不仅关系到国家石油安全、能源安全，也是减轻空气污染的有效途径。近年来，国家在公交领域、公用领域大力推广新能源汽车，并给以大量财政补贴。 2011年中国汽车市场连续第三年蝉联世界最大的汽车市场，中国终将会成为电动汽车的最大市场。为了争夺中国电动汽车市场，跨国汽车巨头们纷纷布局中国电动汽车市场。实路测试、验证实验、示范运行是其第一步。2011年11月初，沃尔沃汽车公司和本田技研工业株式会社，分别在上海和广州启动了电动汽车示范运行和验证实验项目，之前，宝马迷你电动汽车已在北京和深圳启动实路测试。迹象表明，跨国公司已开始急不可待地试水中国电动汽车市场了，跨国车企大兵压境，增加了自主品牌车企的紧迫感。比亚迪、吉利，长城、奇瑞等企业正在积极研发自己的电动汽车与跨国汽车巨头在中国同台竞争。这一竞争态势，必将极大地促进中国电动汽车基础设施建设，促进中国电动汽车的深入推广和应用。结合本案例并运用相关跨国公司理论，分析跨国汽车巨头进入中国市场的原因和目的，给本土企业可能造成的影响。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________