关于加强对残疾人专用机动车运营管理的通知[1995]残联发字第66号

关于加强对残疾人专用机动车

运营管理的通知

[1995]残联发字第66号

各省、自治区、直辖市残疾人联合会、公安厅(局)、建设厅(局)、劳动厅(局)、民政厅(局)、工商行政管理局:

近年来,我国残疾人事业发展较快，但由于历史原因,城镇残疾人就业率仍远低于社会平均就业率，约有50％的残疾人无业，且社会福利不可能完全解决广大残疾人的生活保障问题。一些地方为多渠道解决残疾人就业和生活问

题，有条件地允许部分无业、生活困难的残疾人驾驶专用机动车从事运营，以维持生计。但目前残疾人专用机动车运营情况较为混乱，对从事运营的人员、车辆管理不善，非残疾人驾驶残疾人专用机动车运营、无牌无证运营等问题突出。为保障道路交通安全和残疾人人身安全，维护正常交通秩序，加强对残疾人专用机动车运营的控制与管理，是非常必要的。现就有关事项通知如下：

一、残疾人专用机动车是下肢残疾人的代步工具，原则上不应用于运营，建议各地政府、社会各界更广泛地为残疾人开辟其它就业渠道，以解决残疾人生计问题。但鉴于我国社会保障制度尚不健全和当前残疾人的实际情况，

从维护社会稳定的大局出发，对残疾人驾驶专用机动车运营问题，在目前安排残疾人就业确有困难的城市，可作为过渡性措施，本着“从实际出发，区别对待，严格管理，适当放开”的原则，由残疾人联合会会同公安交通管理部门、公共交通客运管理部门提出具体方案，报当地政府批准后执行。在先许运营的区域，应控制运营的残疾人专用机动车总数。

二、非残疾人和未经批准的残疾人不准驾驶残疾人专用机动车运营。

三、从事运营的残疾人必须符合下列条件：

(一)依据《中国残疾人实用评定标准》确定为下肢残疾人，年龄在18—50周岁，双眼视力在0．7以上(令矫正视力)，无红、绿色盲，双耳听力正常，心、肺、血压、精神、上肢正常；

(二)经区(县)民政局或区(县)残疾人联合会和劳动局审核确属无业或生活困难者。

四、从事运营的残疾人专用机动车，必须是指定生产的专用机动车。其各项技术指标必须符合国家标准和公安部门的有关规定。禁止用擅自改装伪残疾人专用机动车从事运营。

五、从事运营的残疾人，应先向所在地残疾人联合会提出申请，经核准，由本人办理以下手续：

(一)经过交通规则、驾驶技术培训，取得驾驶资格，由当地公安交通管理部门发给证件；

(二)车辆检验合格，并分理机动车辆第三者责任保险和车上人员责任保险，领取行驶证和号牌；

(三)向公共交通客运管理部门申报有关事项，经审查符合规定，发给批准证书；

(四)向所在区(县)工商行政管理机关提出运营申请，经核难发给营业执照。

六、从事运营的残疾人应当严格遵守下列规定：

(一)服从公安、公共交通客运管理、工商行政管理部门的管理和监督检查；

(二)遵守道路交通管理法规和车辆保养制度；

(三)不得将残疾人专用机动车转让给他人运营；

(四)在车辆上悬挂明显的运营标志(标志样式由各地公共交通客运管理部门自定)；

(五)只准载运一人；

(六)载物高度从地面起不得超过1．5米，宽度左右不得超出车身，长度前端不得超过驾驶座，后端不得超出车身20厘米以上，重量不得超过100千克；

(七)不得人货混载；

(八)在非机动车道内行驶，最高时速不得超过15公里。

七、公安交通管理部门应加强对残疾人专用机动车运营车辆的管理，对严重交通违章行为，可以并处吊扣驾驶证。对非残疾人驾驶残疾人专用机动车从事运营的和残疾人未经批准从事运营的。公安、工商行政管理、公共交通

客运管理部门应予坚决取缔，并交由工商行政管理部门没收车辆和非法所得。

八、各级残疾人联合会对从事运营的残疾人要加强组织管理，加强法制教育和职业道德教育，并配合有关部门进行专业技术培训，提高驾驶人员素质；积极协助管理部门妥善处理运营中发生的交通事故等问题。

九、各地接本通知后，请结合当地情况认真贯彻落实，并可制定具体管理规定。

中国残疾人联合会

公安部

建设部

劳动部

民政部

国家工商行政管理局

社区关爱残疾人计划书【最新版】

【仅供参考】社区关爱残疾人计划书部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页

社区关爱残疾人计划书我上一年对档案管理和了解残疾人需求，文体了解情况。有所欠缺，以下围绕这几个方面写的计划充分利用走访,对每一名残疾人及家属送去联系卡、了解现有家庭困难,了解、反映其意愿和需求，帮助解决残疾人的困难，带领残疾人积极参与社会。残疾人掌握残疾人数、状况和需求，做好建档立卡和登记统计工作，组织志愿者，开展多种形式的活动、保障残疾人的基本生活，多渠道、多层次安排残疾人就业。扶持残疾人个体就业和自愿组织起来就业，并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问，了解他们的疾苦，尽最大的努力帮助他们。做好社区残疾人宣传工作，充分利用社区的宣传栏宣传健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训练的保健知识等一系列义务咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问，了解他们的疾苦，尽最大的努力帮助他们。进行广泛宣传，提供法律援助，提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。通过开展系列活动，不仅宣传了正式实施的《残疾人保障法》，也为建立平等，互助的社区氛围，维护残疾人合法权利，发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。今年我为社区残疾人申请了康复器材的有几人，多位残疾人康复需求申请了拐杖、冲凉椅、助听器、辅助器具等等，参与社会活动，从而使残疾人达到更好的康复，让每位残疾人真正体会到党和政府对他们的关心和温暖，也为残疾人功能康复有了保障。并帮助社区几位残疾人申请了特殊困难临时补助金及低保定补的有几个。每月亲自上门一次为几个精神残疾人送去免费服药单，同时关心他们在家中的情况，用爱心去第 2 页共 4 页

康复医疗体系建设工作总结

康复医疗体系建设工作总结区一、基本情况为贯彻落实《卫生部办公厅关于开展建立完善康复医疗服务体系试点工作的通知》(卫办医政函〔2011〕777号)和《云南省卫生厅关于印发云南省建立完善康复医疗服务体系试点工作实施方案的通知》（云卫发〔2011〕1098号）文件精神，充分整合和利用***区康复资源和医疗卫生资源，加强康复医疗机构服务能力建设，满足人民群众基本康复医疗需求，按康复医疗服务体系试点工作要求。2012年3月，***区卫生局、***区残联联合召开了“***区建立完善康复医疗服务体系试点工作启动会”，

拟定“原***区疗养院”整体改制，组建“***区康复医院”。从纳入大局、双向转诊、人才培养等多个方面进行了总体工作部署。试点工作开展一年来，残联与卫生部门紧密合作，在康复服务体系建设、康复机构功能定位、双向转诊制度、康复人才培养、社区康复等方面进行了积极的探索。 ***区康复医疗服务体系试点工作的目标是要建立“防、治、康相结合”的工作机制和服务模式，实现分层级医疗和分阶段康复。***区疗养院主要承担患者稳定期和恢复期的康复医疗服务。建立完善康复医疗服务体系工作将对残联系统康复机构建设产生巨大和深远的影响，如何以此为契机，完善康复机构服务职能，提高服务能力，加强资源整合和分工协作对于残疾人康复机构的发展尤为关键。二、工作成效试点工作开展以来，区残联、卫生局积极与相关部门协作，克服困难，勇于探索，开创了全面合作、全员行动的良好局面。

（一）纳入大局，营造良好政策环境。坚持政府主导，部门配合，卫生与残联等部门共同制定试点工作方案，将康复医疗服务体系建设列入卫生事业和残疾人事业“十二五”规划，借助医疗康复项目纳入医保等文件，制定有利于康复发展的政策措施。目前由卫生局和残联就建立完善康复医疗服务体系工作联合下发了文件，召开了有关工作会议，明确了政策措施和工作制度。（二）资源共享，促进康复医疗机构发展。按照逐步构建分层级、分阶段的康复医疗服务体系的工作目标，借大力发展中医药服务的契机，明确各级各类医疗机构康复治疗的功能定位。目前，***区疗养院与辖区各级各类医疗机构已开展双向合作。

残联系统社工工作总结(多篇)

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 残联系统社工工作总结

残联系统社工工作总结 **区残联系统十名社工于今年三月中旬上岗，分别在区残联和八个街道辖下的残疾人综合（职业）康复服务中心里开展社工服务。在区残联领导的重视和支持下，根据《深圳市**残联系统社工XX年年度工作计划》的安排，至今在制度建设、实务工作、培训交流、宣传总结、团队管理及项目工作等方面做了大量的工作，并取得了可观的成效。现将上岗至今的工作汇报如下：一、排兵布阵，社工服务全覆盖一方面，经过经调查分析我区残联工作领域对专业社会工作人才的需求，试点阶段设置10个社工岗位，采取“政府采购，民间运作”的方式，向社工服务机构购买服务。在区残联机关设置2名社工（区社工），主要负责服务在区级机构康复的残疾人，负责全区残联系统社工的组织、协调、联络、制度管理、工作汇总、宣传、大型活动组织及文案整理工作；8个街道依托综合（职业）康复服务中心各设置1名社工（街道社工），运用个案、小组等专业手法深入辖区残疾人及家庭，进行基本情况收集、建档、访视、资源联络与整合、残疾人活动组织等工作。另一方面，社工为残疾人提供了康复服务、教育服务、就业服务、生活服务、文体服务、权(更多精彩文章请关注好：)益维护服务、心理疏导服务等方面的服务，从社会的角度了解其各种需求，并根据需求状况制定全面的服务计划，通过资源整合、专业团队合作，解决残疾人生活、职业、教育、心理、社会适应等方面的问题，力图让全区每个街道每个残疾人都享受社工的个性化服务。二、循序渐进，各项工作显成效第2 页共33 页

残联系统康复机构建设规范标准[详]

残联系统康复机构建设规（试行）第一章总则第一条残联系统康复机构是指隶属于各级残疾人联合会，经政府有关部门批准，具有独立法人资格，为残疾人及其他功能障碍者（以下简称残障者）提供康复服务的的公益性事业单位（以下简称康复机构）。为加强和规康复机构建设，提高专业化康复服务水平，更好地为残疾人服务，制定本规。第二条本规是编制、评估、审批、规划、管理康复机构的重要依据。第三条本规适用于残联系统各级各类康复机构，其他为残疾人提供康复服务的机构建设可参照本规。第四条康复机构建设除执行本规外，应符合国家现行的法律法规及相关政策要求。第二章原则和要求第五条康复机构建设要优先纳入当地国民经济社会发展和城乡公益性建设项目，以方便残疾人、有利于康复服务为出发点，合理布局，加大资金投入，给予重点扶持。第六条康复机构建设要形成以国家级康复机构为龙头，省级康复机构为骨干，地市级康复机构为支撑，县级康复机构为基础，与社区康复紧密衔接的康复服务网络。第七条康复机构具有为视力、听力、言语、肢体、精神、智力残疾人及其他功能障碍者提供专业康复服务的职能，分为康复中心、听力语言康复中心及辅助器具服务中心等。第八条省级残联要分别独立设置康复中心、听力语言康复中心、辅助器具服务中心；地市级、县级康复机构可根据实际情况，独立设置或整合资源综合设置。第九条各地残联应根据经济发展状况，制定本省康复机构发展规划，包括业务类别、规模、数量及布局。

第十条康复机构建设要根据康复业务需要，按照卫生、教育等部门的有关要求，合理设置相关容。第三章建设规模与分级第十一条康复机构建设规模要以所在省、地（市）、县人口数，或残疾人人口数及康复需求和康复资源分布状况为依据确定。第十二条康复机构建设按照规模、功能和任务分为三级，由低到高依次分为一级、二级、三级。一级康复机构建筑总面积不低于3000平方米，二级康复机构建筑总面积不低于8000平方米，三级康复机构建筑总面积不低于20000平方米。其中，康复中心面积占50%，听力语言康复中心面积占30%，辅助器具服务中心面积占20%。各地可根据实际情况对面积比例进行适当调整。第十三条省级康复中心、听力语言康复中心、辅助器具服务中心要按照三级标准建设，地市级、县级康复机构可根据当地经济社会发展状况、人口数量及残疾人的数量与康复需求，合理确定建设级别。第四章科室设置第十四条康复机构要根据建设规模、功能和任务，按要求设置相应的科室。第十五条科室设置要以康复业务为主导，运用医疗、教育、职业、社会、工程、心理等康复手段，使残障者的身心功能得到补偿或替代，职业能力和社会生活能力得到改善。第五章人员配置第十六条康复机构要根据业务需要，合理配置管理人员、专业技术人员、后勤保障等人员。第十七条康复机构从业人员应具备相应的从业资格。第六章设备设施第十八条康复机构要根据建设规模、功能和任务，按要求配备

《关爱残疾人》教学设计课题

《关爱残疾人》教学设计一、设计思想：据调查，中国有6000万残疾人，其中听力言语残疾约2057万人，智力残疾、肢体残疾877万人，视力残疾225万人，多重其他残疾782万人。改革开放特别是中国残联成立近十年来，在改善残疾人的生活状况方面采取了一系列重大措施。残疾人作为社会的弱势群体，理应受到全社会的关爱和帮助，但事实上却并非如此。在一次问卷调查中，我们了解到大部分的学生在家是独生子女，家长对他们有求必应，天生的优越性让他们难以体会生活的艰辛和人与人之间互助、互爱的美德，更使他们缺乏对残疾人的尊重和关爱，欠缺与残疾人沟通的技巧，难以体会到残疾人生活的不便。因此，在我校大力开展“五心”教育的大气候下，我开展里了这次以《关爱残疾人》为主题的实践活动。为了不让学生仅仅停留在如何尊重残疾人和帮助残疾人上，我设计了一系列有意义的活动，让学习在生活中去体验、感悟，进一步引发学生的综合能力，如：观察力、思维能力、团体合作能力、动手能力、创新设计能力、语言表达能力等。二、活动目标：认知目标：了解身边各类残疾人群在生活中的不便之处，近距离体会残疾人心的痛苦与渴求。能力目标： 1、在此次活动中，让学生学会制定活动计划,并能统筹安排落实计划的实施。 2、通过此次活动的开展，让学生学会一些简单的调查方法，进一步培养学生与他人交流、收集所需信息和整理信息的能力情感、价值观目标：

通过活动使学生关注、尊重自己周围和社会上的弱势群体，培养他们的同情心和仁爱之心。三、活动重、难点：重点：关注身边的残疾人群，对他们生活的各个方面进行调查。难点：指导学生选择合适的调查方法以及培养学生对信息整理、分析的能力。四、活动准备：教师准备：通过各种方法收集有关残疾人的资料（文字、图片、视频等）；活动计划表。五、活动步骤：第一阶段：活动准备阶段（一）阶段目标： 1、通过体验游戏、观看视频等方式，让学生关注残疾人的另类生活，激发学生的调查欲望； 2、在活动中引导学生确立小组研究主题，并进行适当的交流。

中国残联康复部关于印发《2017年度全国残联系统康复专业人才实名

中国残联康复部关于印发《2017年度全国残联系统康复专业人才实名制培训计划》的通知【法规类别】老少妇幼残保护【发布部门】中国残疾人联合会【发布日期】2017.03.13 【实施日期】2017.03.13 【时效性】现行有效【效力级别】团体规定中国残联康复部关于印发《2017年度全国残联系统康复专业人才实名制培训计划》的通知各省、自治区、直辖市残联康复部，新疆生产建设兵团、黑龙江垦区残联：《2017年度全国残联系统康复专业人才实名制培训计划》已经中国残联理事会会议审议通过，现印发你们，请按照《全国残联系统康复专业人才培训实施方案》要求，积极配合各培训主办单位，合理选派专业人员参加国家级实名制培训，同时参考国家级实名制培训计划，制定本省（区、市）实名制培训计划并组织实施，确保圆满完成2017年度实名制培训任务。中国残联康复部 2017年3月13日

2017年度全国残联系统康复专业人才实名制培训计划（国家级） 13 月孤独症儿童康复学科带头人培训班（第一期）中国残疾人康复协会孤独症儿童康复国内外学科前沿与发展其实；专业核心技能；科学研究能力各省残联孤独症康复学科带头人北京 1040 2 4月听力语言康复机构业务骨干培训班中国听力语言康复研究中心听觉语言康复机构业务管理内容、依据、原则与方法各省残联系统听力语言康复机构业务管理骨干北京 670 3孤独症儿童康复骨干培训班（第一期）中国康复研究中心孤独症儿童功能评估及康复训练技术，包括言语沟通、情绪和行为、社交能力、生活自理能力等各省残联孤独症康复骨干北京 7100 4省级残联辅具中心辅助器具学科带头人 5假肢、矫形器制作师资培训班（第一期）中国残疾人辅助器具中心假肢、矫形器适配、制作新技术；假肢、矫形器适配技术指导、人员培训省级残联辅具中心假肢、矫形器骨干师资北京 735 6假肢、矫形器制作骨干培训班（第一期）中国残疾人辅助器具中心假肢、矫形器适配、制作技术各省残联假肢、矫形器技术骨干北京 735 7智力残疾康复社会服务机构规范化管理及服务评估标准骨干师资培训中国智力残疾人及亲友协会智力残疾康复服务新理念、新技术、新模式；儿童服务机构、成年服务机构不同专业服务标准中国智协及部分省智协智力残疾康复专业技术骨干师资北京 530 8 5 月盲人定向行走及适应训练骨干培训班（第一期）中国残联康复部盲杖适配及服务；定向技能及行走训练；社会适应能力训练省级残联盲人定向行走负责人四川 570 9儿童耳蜗、助听器适配及服务技术骨干培训班中国听力语言康复研究中心耳蜗、助听器佩戴及调试；辅助材料评估及更换各省残联系统听力语言康复机构听力辅助器具适配技术骨干北京 770

残疾人康复中心建设标准

附件：残疾人康复中心建设标准残疾人康复中心是公益性事业单位，是为残疾人提供康复医疗、教育、职业、社会等康复服务的综合性康复机构和技术资源中心，承担着康复训练与服务、康复技术人才培养、社区康复服务指导、康复信息咨询服务、康复知识宣传普及、康复研究和残疾预防等工作。为了充分发挥残疾人康复中心在残疾人康复事业中的作用，指导和规范残疾人康复中心的建设发展，不断完善康复服务功能，满足广大残疾人日益增长的康复需求，特制定本标准。一、职能与任务 1．在同级残联的领导下，协助残联康复部制定本地区残疾人康复工作计划，做好残疾人康复业务的技术指导工作。 2．配合同级残联完成康复任务和其它业务，对残疾人进行康复医疗、教育、职业、社会等综合康复服务，成为本地区残疾人康复服务的示范窗口。 3．培训康复技术人员和管理人员，宣传普及康复和残疾预防知识。 4．协助建立社会化康复服务网络，指导区、县（市）康复服务机构业务建设，提供有针对性的技术服务，推广实用技术，组织上门服务。 5．开展康复科学研究和学术交流，注重科研成果的转化和利用，为制定康复相关政策提供科学依据。二、分级标准残疾人康复中心按照建设规模、人员配置、业务部门设置、技术水平分为一级、二级、三级。一级残疾人康复中心：（一）建筑面积不少于2000平方米。（二）康复床位不少于20张（养护床位）。（三）人员配置职工总数与床位比为1：，财政补贴事业编制职工不少于24人，业务人员不低于职工总数的80%。至少配备1名康复医师、2名康复治疗人员（指从事运动治疗、作业治疗人员）和2名特教教师。（四）业务部门设置 1．康复门诊部：设有儿童康复门诊、功能测评室、康复咨询室。（须取得医疗机构执业许可） 2．肢体残疾儿童康复科：设有康复训练室（PT、OT）、引导式教育训练室。 3．智力残疾儿童康复科：设有感统训练室、游戏活动室、生活辅导室、个训室。 4．社区康复指导部：设有培训教室。 5．有条件的可设孤独症儿童康复科室。（五）技术水平 1．功能测评和能力评估：脑瘫儿童功能测评：运动发育、肌张力、姿势异常、智力评价和日常生活活动能力检查。智残儿童能力评估：运动、感知、认知、语言交往、生活自理、社会适应能力评估。 2．康复训练：脑瘫儿童康复训练：运动功能、姿式矫正、日常生活活动、语言交往训练和引导式教育。开展智残儿童六个能力领域康复训练。 3．配合同级残联康复部完成有关康复工作任务，指导社区康复训练服务，宣传普及康复和残疾预防知识。

全国“关爱残疾人志愿服务活动”实施方案

全国“关爱残疾人志愿服务活动”实施方案全国“关爱残疾人志愿服务活动”实施方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（x发〔2008〕x号）、中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》（x明委〔2008〕x号）、中央文明办等8部门《关于加强志愿助残工作的意见》（x联发〔2010〕x号）和全国志愿助残工作会议、“讲文明树新风”志愿服务活动视讯会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设和残疾人社会保障体系、服务体系建设，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，适应社会主义市场经济建设要求，遵循社会主义精神文明建设规律，大力弘扬人道主义精神，努力践行“奉献他人，提升自己”的志愿精神，坚持党委政府领导与社会化运行相结合、自愿参与和鼓励倡导相结合、服务残疾人和实现个人发展相结合的原则，全面启动“关爱残疾人志愿服务活动”，帮助残疾人解决实际困难，促进残疾人

“平等、参与、共享”，为构建社会主义和谐社会做出贡献。二、任务目标大力弘扬人道主义精神，使扶残助残社会氛围更加浓厚，志愿助残理念深入人心；开展深入持久的“关爱残疾人志愿服务活动”，推进志愿助残阳光行动，志愿助残实践更加丰富，覆盖面不断扩大，更好地为残疾人提供及时便利的志愿服务；志愿助残工作机制更加科学完善，志愿助残活动保持旺盛的生机和活力；助残志愿者队伍不断壮大，整体素质明显提高，为残疾人服务的能力进一步增强；较好地实现志愿服务与政府服务、市场服务的有效街接，残疾人社会保障和服务水平显著提升；使广大残疾人生活更美好，发展更全面，真切感受到党和政府的关怀与社会的温暖,自强自立，回报社会。三、主要措施加强关爱残疾人工作的社会宣传。大力弘扬人道主义精神，普及“平等、参与、共享”的残疾人观，引导人们正确认识残疾人和对待、处理残疾人问题，充分尊重残疾人的公民权利和人格尊严，禁止基于残疾的歧视，把志愿助残内化为人们的价值观念，外化为人们的自觉行动。积极协调和动员广播、电视、报刊、网络等公共媒体，通过多种形式宣传“关爱残疾人志愿服务活动”，推动志愿助残阳光行动，普及志愿助残服务知识，营造志愿助残的浓厚氛围。文明办和

《全国残联信息资料报送管理系统》操作手册

《全国残联信息资料报送管理系统》操作手册目录一．登陆系统打开计算机的IE浏览器，在地址栏中输入地址（此处略去），进入系统登陆界面：第一次登陆发布系统，系统会提示我们下载稿件编辑器，在下载之前要修改一下IE浏览器的一些基本设置，来保证稿件编辑器的控件可以正确的安装下载到本地客户端，否则会影响系统功能的正常使用，操作如下：二．IE浏览器相关的设置打开IE浏览器---工具---Internet选项---受信任站点—将要登陆的服务器的地址加入信任站点中，并点击自定义级别，设置ActiveX控件和插件和脚本都为启用状态在这里我们以“全国残联政务信息网—北京残联”为例子来讲解，该站点下有两个用户：信息员A，核稿人B。信息员A可以新写稿件，对稿件进行各种编辑，将稿件待签发、预览待发布效果，但不能正式发布稿件。核稿人B可以新写稿件，对稿件进行各种编辑，将审核合格的稿件批量发布、预览发布效果。注明：各个用户登陆的站点和栏目权限的相关设置和用户名密码，是由系统管理员来设置的，对于用户来说，不同的帐号对应不同的权限和发布流程。在登陆界面输入信息员A的用户名及/密码后，操作流程如下演示：三．下载稿件编辑器点击发布中心的“写稿”后，系统提示开始下载稿件编辑器：点击“保存”将安装文件保存到本地目录下，并双击editor_40.exe开始安装，默认安装路径为：C:\Program Files\xmleditor 直到系统提示安装成功，安装成功后先关闭再重新启动IE浏览器，进入系统登陆界面，如果稿件编辑器有功能的更新，当打开编辑器的时候，系统会提示保存所有应用，开始更新。更新后会提示一个窗口“完全更新成功”的提示，表示更新操作完成。四．待签发权限流程信息员A选中“写稿”的操作，系统会打开稿件编辑器。稿件编辑器中右边区域为稿签栏，在这里可以进行辑稿件信息的编辑；左边区域为稿件的内容编辑区，在这里可以进行稿件正文的录入。

关爱残疾人活动方案

xx学校“关爱残疾人，温情满校园”活动策划方案一、活动景：经济全球化愈加明显，和谐社会也在有条不紊的进行。当今，弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代学生，我们深入实际，为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时，培养学生的道德情操，加强中华名族的道德教育。二、活动主题:扶残救困献爱心三、活动口号：扶助残疾人，共建和谐社会四、活动目的： 1、关心残疾人的生活，能用实际行动表达自己对他们的关爱。 2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，对弱势群体有同情心。 3、激发学生对残疾人深深的同情心，能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时，尽力帮助，并将之作为自己的义务和责任。五、活动地点：学校操场六、前期准备： 1、与特殊教育学校取得联系，获得校方同意。 2、参加活动的志愿者预计15人，把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。 3、准备活动器材七、活动流程： 1、激情引入“快乐动作” 目的:活跃气氛，放松情绪。方法：听歌曲做动作，指导者唱歌，全体成员按歌词内容做动作：拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。（老师给聋哑孩子做手语提示） 2、胯下滚球比赛目的：增强灵活性。方法：两支队伍排成一路纵队，各队排头持一篮球。教师发出口令后，各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷，使球沿地面从本组学

生胯下向后滚动，排尾接球后，迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。 3、滚球进门目的：增强手臂的灵巧劲。方法：两支队伍站在白线后，排头向球门滚球，球进后，到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。 4、拔河比赛目的：发展全身力量。方法:两支队伍，面对面成横队站立在中线两侧，双手握绳。当听到“开始”的信号后，双方用力拉绳，以返至身后的白线处为胜。 5、两人接力跑目的：培养相互配合能力。方法：一名残疾人和一名志愿者为一组，牵手同跑，绕过前方的障碍物，返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。 6、组织教授篮球。 7、合影留念。八、备注：本活动为义务活动，请自觉维护志愿者形象。 xx学校 2016年9月1日

关爱残疾人活动计划

关爱残疾人活动计划轨道交通系团总支青年志愿者协会 2011年11月22日

一、活动背景中国各类残疾人总数为8296万人，残疾人占全国总人口的比例为6．34％。，其中，近５０００万残疾人有康复需求，但目前能得到有效康复服务的仅占１０％左右，残疾人家庭收入低，贫困问题仍然比较突出。所以，他们仍需要社会各界对他们的关心与爱护，二、活动目的及意义 12月3日是世界残疾人日，作为当代大学生，我们要用实际体会，实际行动，为缓解社会问题做出自己的一份力量。通过本次活动，让同学们切身体会残疾人生活上的种种困难，使他们能够充分理解他们，进而关心他们，帮助他们。三、时间及地点时间：12月3日星期六地点：喷泉广场四、参与人员大一全体同学五、活动安排 1、前期准备： 1-1使用海报展板宣传本活动 1-2 通知各班排练自制节目 1-3 买好白板笔、条幅

2、活动前准备： 2-1 规划好各班观众所坐位置 2-2 布置好音响设备 2-3 布置好条幅待活动结束后签名 3、活动流程： 3-1 活动定于上午9点开始，由主持人宣布活动开始并宣读活动意义。 3-2 各班表演关于关爱残疾人的自制节目。 3-3 各班表演完毕，进行规定项目：手足情深、手语传递爱心、仙人指路、单手穿衣。每个项目后采访参与人员3-4 规定项目过后进行签字活动。 3-5 主持人致结束语 4、活动后评奖：活动设团体奖：感动奖、精神文明奖；个人奖：爱心奖、优秀奖。获奖班级和个人于周日公布。六、规定项目规则 1、手足情深（模拟腿部残疾）：道具：无规则：参赛同学以班为单位，4人一组。左手握前方的左足，右手搭前方同学的肩膀，单足跳前行50米。用时最少组获胜。进行：分两轮进行，每轮5组。

关爱残疾人主题班会教案

关爱残疾人主题班会教案活动意图： 5月20日是全国的第十七次助残日，今年助残日的主题是“保障残疾人权益，共建和谐社会”，为了更好地弘扬中华民族扶残助弱的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的精神，号召全体学生用自己的爱心和实际行动表达对残疾少年儿童的关心和帮助。活动目的： 1、通过宣传，弘扬中华民族扶残助弱的美德，提高小学生的思想觉悟。 2、营造理解、尊重、爱护、关心、帮助残疾人的良好氛围。 3、开展用实际行动，表达献爱心活动。活动准备：倡议书、宣传栏、活动小品等活动过程：一、由班主任宣读班级的《扶残助弱》倡议书。二、营造良好气氛，倡导“奉献爱心”精神。 1、组织学习讨论宣传单、宣传栏材料。 2、分组学习关于扶残助弱的宣传材料。三、模拟实践，深化明理。（在活动中，我们有目的地让学生参与实践，用学生亲身的实践体会残疾人在生活中遇到的困难要比正常人多得多，更需要别人的关心、帮助和理解，从而培养学生养成有一颗同情心和乐于帮助残疾人的爱

心。） 1、分组分别模仿“盲人”“瘸子”“哑人”等残疾人处理日常生活事务。 2、分组交流自己的亲身感受和心得体会。 3、小组汇报，交流。各抒已见，论一论、议一议自己的感受与体会。四、献爱心，表达心意。 1、师：同学们，通过今天早上升旗时的国旗下讲话和薛主任对本次助残日活动的动员讲话，阅读报纸和学习宣传资料等，同学们亲身去听、去说、去想、去感受、去体会，大家都深深体会到残疾人在日常生活中遇到的困难和所受的痛苦，是何等的艰辛。希望同学们献出你的爱心，用实际行动来表达你们对残疾人的关心与帮助。 2、学生捐献活动开始。（拍摄几张照片） 3、师：刚才我们可以看到，同学们你捐五角、我献出一元、他捐出……一颗颗爱心在跳动。大家用真情和爱心谱写了一曲精神文明建设的赞歌，涌现出一颗颗爱护、关心、帮助残疾人的童心，为帮助残疾人献出一颗火热的心。

残联系统康复机构建设规范试行

)(试行残联系统康复机构建设规范总则第一章残联系统康复机构是指隶属于各级残疾人联第一条合会，经政府有关部门批准，具有独立法人资格，为残疾人提供康复服务的的公益)及其他功能障碍者(以下简称残障者为加强和规范康复机构建设，。以下简称康复机构)事业单位(提高专业化康复服务水平，更好地为残疾人服务，制定本规范。b5E2RGbCAP 本规范是编制、评估、审批、规划、管理康复第二条机构的重要依据。本规范适用于残联系统各级各类康复机构，其第三条他为残疾人提供康复服务的机构建设可参照本规范。康复机构建设除执行本规范外，应符合国家现第四条行的法律法规及相关政策要求。原则和要求第二章康复机构建设要优先纳入当地国民经济社会第五条发展和城乡公益性建设项目，以方便残疾人、有利于康复服1 / 33

务为出发点，合理布局，加大资金投入，给予重点扶持。p1EanqFDPw 康复机构建设要形成以国家级康复机构为龙第六条头，省级康复机构为骨干，地市级康复机构为支撑，县级康与社区康复紧密衔接的康复服务网络。复机构为基础，DXDiTa9E3d 康复机构具有为视力、听力、言语、肢体、精第七条神、智力残疾人及其他功能障碍者提供专业康复服务的职能，分为康复中心、听力语言康复中心及辅助器具服务中心等。RTCrpUDGiT 省级残联要分别独立设置康复中心、听力语言第八条康复中心、辅助器具服务中心；地市级、县级康复机构可根据实际情况，独立设置或整合资源综合设置。5PCzVD7HxA 各地残联应根据经济发展状况，制定本省康复第九条机构发展规划，包括业务类别、规模、数量及布局。康复机构建设要根据康复业务需要，按照卫第十条生、教育等部门的有关要求，合理设置相关内容。建设规模与分级第三章、县市)(第十一条康复机构建设规模要以所在省、地人口数，或残疾人人口数及康复需求和康复资源公布状况为依据确定。jLBHrnAILg 2 / 33 康复机构建设按照规模、功能和任务分为三第十二条

关爱残疾人倡议书

关爱残疾人倡议书亲爱的少先队员们：关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的温暖;从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。为了能促进全社会更加理解、关心残疾人，支持残疾人事业的发展，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活，共建和谐海勃湾，学校向全体学生倡议：一、同学之间和睦相处，不能歧视残疾同学，不能拿残疾学生的生理缺陷开玩笑，不能讽刺、挖苦残疾学生。二、在公共场合，主动帮助残疾人。如过马路，公交车上让座等。三、各单位应公平对待残疾人。残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困

难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。四、尊重残疾人。或许我们不能在物质上给他们提供很大的帮助，但是，我们应该发自内心地去关心他们，给他们应有的尊重。五、对残疾人给予精神帮助。我们助残不能仅限于物质方面，助残更要助志。残疾人比健全人有着更强的自尊心，他们需要的关心不是同情和施舍。和谐社会，是每一个人的和谐，助残是构建和谐社会的重要内容。篇二亲爱的朋友们：你们有过这样的体验吗？在一间没有光线的屋子里用布蒙上双眼，独自一人去感受无边无际的黑暗？在一间安静的屋子里用棉花堵住双耳，独自一人去体验死一般的沉寂？然而，在我们身边就有这样一群人，这样一个特殊的群体。他们——六千万中国残疾同胞们，由于自身功能障碍，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，成为一个特殊困难的群体，更是一个需要我们关心和帮助的群体！像这样的人，在中国将近六千万！在整个世界将近五亿！每年的五月二十日是中国残疾人日。在这个多姿多彩的

社区助残日活动方案

社区助残日活动方案呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。下面是本人整理的社区助残日活动方案，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一一、活动主题关心帮助残疾人，实现美好中国梦。二、活动目的党的十八大提出了2020年全面建成小康社会的宏伟目标，中国残联第六次全国代表大会、自治区残联第六次代表大会也提出“残疾人与全国人民同步小康”的发展目标。没有残疾人的小康，就不是真正意义上的全面小康。只有着力保障和改善残疾人民生，把底“兜”住，补短板促发展，普惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残疾人权利，增强残疾人基本公共服务供给能力，提高残疾人发展能力、促进残疾人平等参与社会生活，才能在实现中国梦的伟大实践中，团结带领、支持帮助广大残疾人创造更加幸福美好的新生活，才能让中国梦更加美丽。因此，要通过助残日活动的开展，进一步倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境，切实保障残疾人合法权益。三、活动安排在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主

题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手，深入残疾人特别是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查各项政策的落实情况，强化服务送温暖，切实为残疾人办实事、解难题、务实效，宣传党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效，发现、宣传残疾人先进典型，传播社会正能量。 (一)召开专题部署会议残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位的意见或建议，精心谋划好助残日各项活动，向分管领导专门汇报请示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行安排部署。 (二)开展大走访活动残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动，深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问，勉励残疾人自强自立，并帮助解决残疾人的实际困难。时间：5月—6月。 (三)举办残疾人就业培训班和专场招聘会 1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。 2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场招聘会，进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。时间：5月18日上午。

残疾人信息管理系统设计方案

残疾人信息管理系统设计方案科技有限公司

目录目录 (2) 1.前言 (5) 2.系统实现目标 (5) 3.系统整体架构 (7) 4.系统模块简介 (8) 4.1.残疾人综合信息查询 (8) 4.1.1.人员信息管理 (8) 4.1.2.人员信息查询 (8) 4.2.残疾人优惠政策登记 (9) 4.2.1.残疾人宽带优惠 (9) 4.2.2.残疾人免费乘车证 (9) 4.2.3.数字电视优惠卡 (9) 4.3.残联组织机构建设 (10) 4.3.1.组织机构及人员管理 (10) 4.3.1.1.残联各科室职能分工 (10) 4.3.1.2.残疾人专门协会管理 (10) 4.3.2.残联基层组织机构 (11) 4.3.2.1.街道、社区专委专干信息查询 (11) 4.3.2.2.残疾人公益性岗位查询 (11) 4.4.残疾人帮扶救助 (11) 4.4.1.低收入一级残疾人救助资料 (11) 4.4.1.残疾人大病特病救助信息 (11) 4.5.残疾人就业信息查询 (11) 4.5.1.残疾人按摩院所登记资料 (11) 4.5.2.残疾人扶持资料 (12) 4.6.残疾人康复管理 (12) 4.6.1.康复信息管理 (12) 4.6.1.1.贫困白内障复明手术登记 (12) 4.6.1.2.低视力者配用助视器登记 (13) 4.6.1.3.盲人定向行走训练登记 (13) 4.6.1.4.新收训聋儿登记 (13) 4.6.1.5.贫困肢体残疾儿童矫治登记 (13) 4.6.1.6.肢体残疾康复训练登记 (14) 4.6.1.7.智力残疾儿童康复训练 (14) 4.6.1.8.贫困精神病患者免费服药 (14) 4.6.1.9.贫困精神病患者免费住院 (14) 4.6.1.10.新收训孤独症儿童登记 (15) 4.6.1.11.配发辅助器具/装配假肢、矫形器 (15) 4.6.2.康复汇总信息管理 (15) 4.6.2.1.社区康复汇总登记 (15) 4.6.2.2.视力残疾康复汇总登记 (16) 4.6.2.3.听力语言残疾康复汇总登记 (16) 4.6.2.4.肢体残疾康复汇总登记 (16)

康复中心建设基本标准

第一章总则第一条、康复中心是为残疾人提供医疗、教育、职业、社会等康复服务的综合性康复机构。承担着康复评定、康复治疗、康复训练、康复教育、康复工程、康复人才培养、社区康复指导、康复信息咨询、康复宣传、康复研究和残疾预防等职能。第二条、为促进残疾人康复事业的健康发展，加强和规范康复中心建设，制定本标准。第三条、本标准适用于全国省、市、县残联所属各级康复中心建设。本标准为最低标准，有条件的地区可根据实际情况适当提高建设标准。第二章选址与规划布局第四条、康复中心建设要与当地经济社会发展相适应，根据残疾人的康复需求，坚持统筹兼顾、协调发展，统一规划、合理布局，促进覆盖城乡残疾人的康复服务体系建设。第五条、康复中心选址根据康复服务的特殊性，选择交通便利、环境安静、工程水文地质条件好的位置，并尽可能充分利用城市基础设施和医疗卫生资源，充分考虑残疾人康复、特别是残疾儿童康复对环境的要求，兼顾未来发展。第三章规模与功能第六条、各级康复中心建设规模与服务功能。一级康复中心建筑面积不少于1500平方米，康复床位不少于15张。一级康复中心直接面向县、区残疾人提供康复训练与服务，配合同级残联培训社区康复人员和残疾人及亲友，宣传普及康复和残疾预防知识。二级康复中心建筑面积不少于4000平方米，康复床位不少于40张，门诊部应设置医疗观察床位。二级康复中心面向多个县、区提供综合性的康复服务，承担一定的康复技术培训任务，协助有关部门，指导辖区基层康复机构业务建设。三级康复中心建筑面积不少于10000平方米，康复床位不少于100张。三级康复中心提供全面的、连续的康复服务，并在综合性康复服务基础上，提供较高水平的专科服务，承担康复教学任务，开展康复技术研究，对下级康复机构进行指导。第四章业务部门设置第七条各级康复中心业务部门设置一级康复中心

残疾人活动方案

残疾人活动方案（一）一、活动名称 "给你，我的爱"关爱残疾人活动二、活动背景：目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20XX年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！三、活动目的：当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！四、活动时间及地点：活动时间：20XX年12月28日活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心五、活动前期策划准备： 1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作； 2、携手花卉协会，制作丝花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员； 3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组； 4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝花； 5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项；六、活动内容及实施步骤： 1、材料准备：联系花卉协会，购买制作丝花所需的材料； 2、募捐筹款：在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐； 3、活动内容： 3.1在校内做好确定数目的丝花，务必保证活动中心每人一支； 3.2组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心； 3.3到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动； 3.4自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝花；

残联系统康复机构建设规范(残联材料)

残联系统康复机构建设规范（试行）第一章总则第一条残联系统康复机构是指隶属于各级残疾人联合会，经政府有关部门批准，具有独立法人资格，为残疾人及其他功能障碍者（以下简称残障者）提供康复服务的的公益性事业单位（以下简称康复机构）。为加强和规范康复机构建设，提高专业化康复服务水平，更好地为残疾人服务，制定本规范。第二条本规范是编制、评估、审批、规划、管理康复机构的重要依据。第三条本规范适用于残联系统各级各类康复机构，其他为残疾人提供康复服务的机构建设可参照本规范。第四条康复机构建设除执行本规范外，应符合国家现行的法律法规及相关政策要求。第二章原则和要求第五条康复机构建设要优先纳入当地国民经济社会发展和城乡公益性建设项目，以方便残疾人、有利于康复服务为出发点，合理布局，加大资金投入，给予重点扶持。第六条康复机构建设要形成以国家级康复机构为龙头，省级康复机构为骨干，地市级康复机构为支撑，县级康复机构为基础，与社区康复紧密衔接的康复服务网络。第七条康复机构具有为视力、听力、言语、肢体、精神、智力残疾人及其他功能障碍者提供专业康复服务的职能，分为康复中心、听力语言康复中心及辅助器具服务中心等。第八条省级残联要分别独立设置康复中心、听力语言康复中心、辅助器具服务中心；地市级、县级康复机构可根据实际情况，独立设置或整合资源综合设置。第九条各地残联应根据经济发展状况，制定本省康复机构发展规划，包括业务类别、规模、数量及布局。

第十条康复机构建设要根据康复业务需要，按照卫生、教育等部门的有关要求，合理设置相关内容。第三章建设规模与分级第十一条康复机构建设规模要以所在省、地（市）、县人口数，或残疾人人口数及康复需求和康复资源分布状况为依据确定。第十二条康复机构建设按照规模、功能和任务分为三级，由低到高依次分为一级、二级、三级。一级康复机构建筑总面积不低于3000平方米，二级康复机构建筑总面积不低于8000平方米，三级康复机构建筑总面积不低于20000平方米。其中，康复中心面积占50%，听力语言康复中心面积占30%，辅助器具服务中心面积占20%。各地可根据实际情况对面积比例进行适当调整。第十三条省级康复中心、听力语言康复中心、辅助器具服务中心要按照三级标准建设，地市级、县级康复机构可根据当地经济社会发展状况、人口数量及残疾人的数量与康复需求，合理确定建设级别。第四章科室设置第十四条康复机构要根据建设规模、功能和任务，按要求设置相应的科室。第十五条科室设置要以康复业务为主导，运用医疗、教育、职业、社会、工程、心理等康复手段，使残障者的身心功能得到补偿或替代，职业能力和社会生活能力得到改善。第五章人员配置第十六条康复机构要根据业务需要，合理配置管理人员、专业技术人员、后勤保障等人员。第十七条康复机构从业人员应具备相应的从业资格。第六章设备设施第十八条康复机构要根据建设规模、功能和任务，按要求配备

关爱残障儿童活动策划书

关爱残障儿童活动策划书一、活动主题：“携手残障儿童，感受生命热度” 二、主办单位：义乌市和美旅行社有限公司三、活动背景: 这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许以轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝，痴呆…… 我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾……这便是一个特殊群体――残障儿童。他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们痛失了很多实现梦想的机会。我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧，让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心灵。四、活动目的、意义与目标： 1.目的：慰问义乌市星光实验学校的残障儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在社会中树立和美旅行社良好的公众形象，达到社会效应。 2.意义：让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体员工的社会责任感，为员工感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。同时增加企业的知名度，树立良好的企业公众形象。 3.目标：让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。五、活动时间：2012年X月X日六、活动地点：义乌市星光实验学校

七、活动所需物品学习用品、残障儿童生活必需品、鲜花、横幅（含拉绳）、爱心小展板（含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等）、自愿自备的个人礼品、相机等。八、活动前期准备： 1.与义乌市星光实验学校相关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。 2.组织统计所有参加活动的人员，分工相关任务，并交代注意事项。 3.准备好慰问品，包括学习用品，残障儿童生活必需品等等。 4.准备好横幅、相机等。九、活动流程： 1.从学校有关工作人员处了解残障儿童的性格特点，生活习惯等。 2.向学校老师学习简单的与残障儿童沟通的方式（如简单的手语等）。 3.全体工作人员向残障儿童问好，送上诚挚的祝福。 4.献上慰问品及自制小礼品。 5.安排员工与孩子的互动，让孩子们感到温暖，过的开心快乐。 6.向学校老师及工作人员表达敬意。 7.和孩子们一起进行娱乐活动（具体内容待定）。十、注意事项: 1.集合必须准时。 2.进入学校时，见到孩子一定要微笑打招呼，这是对孩子的一种无声的关爱。 3.与孩子沟通交流时要认真“倾听”，要有耐心，学习他们的表达方式并积极与其沟通。十一、活动经费预算：