独立学院创新创业教育改革问题初探

杨鲜丽，欧阳琼芳，刘文戈

【摘要】摘要：在国家实施创新驱动战略背景下，深化创新创业教育改革是推进独立学院综合改革、促进毕业生更高质量创业就业的重要举措，是转型发展的现实需要，是解决创新创业教育与专业教育现实矛盾的需要。在分析独立学院创新创业教育现状的基础上，从理解独立学院创新创业教育的重要意义、明确创新创业教育与专业教育的关系、设计创新创业教育与专业教育的融合方案等方面，对独立学院创新创业教育改革问题进行了初步探讨。

【期刊名称】高教论坛

【年(卷),期】2017(000)002

【总页数】3

【关键词】独立学院；创新创业教育；改革

2015年3月5日，李克强总理在2015年政府工作报告中指出，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务成为推动中国经济发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级的“双引擎”。本次政府工作报告中38次提到“创新”，13次提到“创业”，尤其2次专门提到“大众创业，万众创新”，显示出政府对创业和创新的重视，以及创业和创新对中国经济发展的重要意义。高校作为创新创业人才培养的摇篮，不断深化创新创业教育改革，成为国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要。为此，2015年5月，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《意见》)，全面部署深化高校创新创业教育改革工作。随后各地、各高校纷纷开展了新一轮的创新创业教育改革。独立学院作为我国高