南开汉硕

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南开汉硕

终于等到有人关心南开的汉硕了!不容易啊。

我也一直在纠结,是考南开还是人大。

这2天在南开的网站上查了一下,得到如下信息:

1.南开汉硕学制2年。

2.参考书目十分十分的基础,就是

《中国文化要略》程裕祯

《对外汉语教育学引论》刘珣《跨文化交际学概论》胡文仲

一共这三本书。

3.但是南开的复试我还摸不着头脑,说是“汉语国际教育研究动态”。我也不知道是什么意思。

4.2010年,南开还是按样题出题,但是2011年就来个大变身,题量太大——名词解释、简答、分析----许多样题及2010年真题没有出现的形式突然出现,让你答题答到手酸!

所以,兄弟,南开也不好考哇!要做好心理准备。

5.不过令人高兴的是南开大学出售历年的考研真题,你可以弄到南开的2010和2011汉硕真题,这可以为你的专业课复习指明方向,但是也不能保证你专业课就万无一失了。毕竟,出售历年真题的学校,它下一年的真题就不可能再重复了是吧?所以,还是摸不着头脑。

6.最后,相对于北京几所热门得不能再热的、已经被人挤爆的学校,南开是比较冷门的,报的人比北京的少多了,几乎过了初试分数线的都能被录取(一般90%左右吧,涮掉一两个,今年复试只涮了2个,还都是复试不及格的,复试及格都能被录取)。

所以,报南开的性价比还是很高的,985工程,211工程,还是国家对外汉语推广基地之一。但是

就因为地点在天津,有北京在前面做挡箭牌,所以相对被冷落了。总之,以上就是我所知道的,都告诉你了。希望对你对你有所帮助。你要是有什么关于南开的信息,也告诉我一声。OK了。

五、一劳动节快乐!

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关于汉语国际教育硕士的一些认识、误区说明

关于汉语国际教育硕士的一些认识、误区说明 这个专业从2010年开始面向全国招生,很多人对这个专业还不是很了解。首先大家要理清一个概念就是汉硕和对外是不一样的。下面我会详细说明这个专业与对外的区别都有哪些。然后,大家都比较关注的是这个专业的就业方向以及就业前景。下面我也会给大家逐一说明一下。有对这个专业感兴趣的同学亦或者有疑惑的,欢迎与我交流,我的企鹅是1061422049. 汉语国际教育和对外汉语听起来比较像,但是汉语国际教育属于专业硕士,而对外汉语属于学术型硕士。说到它们的不同,首先要弄清楚专业学位和学术型学位的不同专业学位(professional dregree),是相相对于学术型学位(academic degree)而言的学位烈性,目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层及专门人才。 专业学位和学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显的差异。学术型学位按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员等;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人主要不是从事学术研究。 汉语国际教育硕士和对外汉语的不同: 培养目标不同。对外汉语是在语言学和应用语言学下设立的对外汉语教学方向,主要重视理论的学习,培养研究人才,研究“教什么”、“怎么教”、“怎么学”,而汉语国际教育硕士主要培养实用型人才。简单说,如果你想以后继续深造,想搞研究,可以选择对外汉语;如果你想就业,想出国任教,可以选择汉语国际教育硕士。 培养方式不同。对外汉语专业研究生都有导师,而汉语国际教育硕士根据学校的不同,有的学校也给学生安排的有导师,但是大部分是没有导师的。对外汉语主要注重理论学习,实习方式多样化;而汉语国际教育根据教学计划有半年至一年的国外教学实习,这个专业的出国实习机会比较多。 培养年限。对外汉语书俺也硕士学习年限是3年,汉语国际教育硕士学习年限一般四2年,学校根据自己的情况可以灵活安排,也有学校是3年。 招生人数。对外汉语专业招生人数较少,而汉语国际教育硕士招生人数则非常多。 公费自费问题。对外汉语专业有公费名额,而汉语国际教育硕士基本都是自费,目前,首都师范大学这个专业有60%的公费名额,吉林大学有公费名额,其他基本都是自费。 需要指出的是,全日制汉语国际教育硕士是双证的,既有学位证书也有学历证书,也可以考博。 金子在哪都发光,只要你足够优秀,你肯定还会有个相对较好的就业机会,否则,即使初试过了,你考上这个汉语国际教育硕士了,三年之后出来了还可能面临着失业,呵呵,机会是把握在自己手里的。正如我们老师说的,如果你真的能踏踏实实的在读研期间多读书,多充实自己,发表一些论文,真正的成为一名研究生---具有研究能力的人才,还用担心就业的问题吗?就业机会会自己来找你的!所以,当我们自己不够优秀时,不要总强调外界因素,强调别人没有给我们施展抱负的机会,读研三年,毕业时大家差别会很大,难道不在于个人的努力吗?还有,汉教所提到的出国实习也是同样的道理,我觉得不可能把所有人都派国外去实习,肯定是择优而录,(吉大的汉教专业也如此,面临出国做志愿者的机会时,汉教专业的学生同样要参加考试,要经过笔试面试等几轮选拔,才能出去的,如果能力不够,出去了不仅是丢自己面子,恐怕还有失学校声誉。 中国人民大学提供的机会也是比较多的,毕竟人家学校还是比较有名的)到底有多

南开大学金融学培养方案

学科门类:经济学 一级学科:应用经济学 金融学(含保险学)学科培养方案 (二级学科代码:020204) 一、学科概况 金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科,是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。它对一国和全球的经济运行与社会发展全局有着重大影响。本学科是在原货币银行学、国际金融学、投资学和保险学基础上调整形成的。随着我国经济金融体制改革的不断深入和国外现代金融理论与方法的引入,我国金融学科研究的领域和内容将不断丰富和扩展。 二、研究方向 我校本学科现设金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程等研究方向。 三、培养目标 本学科致力培养坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养,可承担本学科的教学、科研工作和较高层次的金融保险管理实务工作,德、智、体、美全面发展,努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专门人才。 本专业学习期限为三年。 四、业务要求 本学科学生应具有扎实的经济学基础理论、掌握现代金融学理论和较系统的金融专门知识;能够理论联系实际,具有金融经济问题观察分析能力、货币政策实施能力和从事金融保险管理工作的能力;较为熟练地掌握一门外国语,并能阅读本学科的外文资料。 五、学分 在规定的学习年限内,本学科硕士研究生必须累计修满65个学分,其中:德育教育12个学分,调研实习2个学分,教学实践1个学分,课堂教学50个学分。 金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程研究方向课堂教学必须累计修满50个学分,其中包括必修课33个学分;选修课要求选满17个学分。 六、学位 本学科授予经济学硕士学位。 七、课程设置 详见《金融学(含保险学)学科课程设置计划》及专业阅读书目。

2016年南开大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2016年南开大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:40.00,做题时间:90分钟) 一、名词解释(总题数:10,分数:20.00) 1.自由现金流 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:自由现金流是一种财务方法,用来衡量企业实际持有的能够回报股东的现金。自由现金流指在不危及公司生存与发展的前提下可供分配给股东(和债权人)的最大现金额。自由现金流量=经营性现金流量一资本性支出一净营运资本增加。) 解析: 2.利率期限结构 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:任何一种利率大多对应着不同期限,如存款利率、国债利率等。同一品类的不同期限的利率构成该品类的利率期限结构。期限结构是利率与期限相关关系的反映,只能就某种信用品质的债务或者统一发行人发行的债务来讨论,加入信用品质等其他因素,期限则无可比性。) 解析: 3.利率平价 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:凯恩斯首次系统地阐述了利率与汇率之间的关系,初步建立了古典利率平价理论。他认为套利性的短期资本流动会驱使高利率国家的货币在远期外汇市场上贴水,而低利率国家货币将在远期外汇市场上升水,并且升贴水率等于两国问的利率差。英国学者艾因其格对其进行了发展,从动态角度考察了远期汇率与利率之间的关系,提出了动态的利率平价理论,其认为远期汇率与利率等变量之间存在相互影响关系。) 解析: 4.货币乘数 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:货币乘数也称为货币扩张系数,是指在基础货币(高能货币)基础上货币供给量通过商业银行的创造存款货币功能产生的信用扩张倍数,是货币供给扩张的倍数。在实际经济生活中,银行提供的货币和贷款会通过数次存款、贷款等活动产生出数倍于它的存款,即通常所说的派生存款。货币乘数的大小决定了货币供给扩张能力的大小。) 解析: 5.核心资本 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:核心资本又叫一级资本或产权资本,是指权益资本和公开储备,它是银行资本的构成部分,至少要占资本总额的50%,不得低于兑现金融资产总额的4%。核心资本是商业银行资本中最稳定、质量最高的部分,银行可以永久性占用.可以长期用来吸收银行在经营管理过程中所产生的损失,是银行资本的核心,从而获得了核心资本的名称。) 解析: 6.市场组合 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:假设投资者都是同质的,即所有投资者对股票市场具有相同预期,投资者之间的差异仅仅体现在风险一收益的偏好的不同。这样对所有投资者来说,持有的风险资产组合完全一致,在市场

汉硕考研分析和复习策略

汉硕考研院校分析和复习策略 一、汉语国际教育硕士备战时间段的划分以及你如何规划 二、汉硕考研的专业情况和院校分析及参考书 三、每个地区院校的出题特点以及重点院校的初复试情况 四、如何打好一场有准备有策略的考研战役——复习 五、经验之谈,值得借鉴和运用——14年成功学员经验分享 六、跨专业的你是否跨越自己的心理障碍 一、汉硕时间段的划分 初期学习阶段(4月-6月):第一轮学习,将各专业课基本知识点串起来,务必在六月份有总体理解,树立一个整体框架。跨专业的考生最好提早准备,如果感觉学习困难和匆忙可以选择一个辅导班帮助学习。 暑期强化阶段(7月-9月):第二轮复习,考研的黄金期,因为暑期有大块时间来准备,在一个整体框架的基础上加强重点和难点的识记。 提高学习阶段(9月-11月):第三轮学习,密切关注目标院校的招生简章和专业计划,利于自己做出调整,利用10月黄金周时间梳理总结前两个阶段的学习 考前冲刺阶段(11月-12月):这个阶段学生会感觉需要记忆的东西很多,突然间会慌了手脚,辅导班可以查漏补缺,找到盲点。串讲冲刺和预测都是很不错的提分机会。 初试阶段(1月):心态调整,看基础 复试阶段(2月-5月):关注复试分数线,进入复试联系师兄姐或者选择辅导老师进行模拟指导,未进入复试名单,迅速查找调剂信息。 二、汉硕专业情况:专业一354(汉语基础)、专业二445(汉语国际教育基础) 专硕、国内学习与国外实习相结合、多数两年制、多数学校没有奖学金 院校分析参考书 北京地区:北语、北师大、人大、中央民族大学 上海地区:华东师大、上海大学,上外、复旦

江浙地区:南京大学、南京师大、苏州大学 东北地区:吉大、黑大、大连外国语 西部地区:陕师大、西北大学、兰州大学 西南地区:川大、重庆师大、云南大学 北语:最基础正常的出题类型,按照国家大纲来走的,很注重基础,汉语基础部分客观题考察较细,要把现代汉语看透彻了,主观题部分包含的知识点语音分析、汉字辨析、词语辨析、语法辨析、修改病句等汉语国际教育基础部分,文化考察知识点注重常识,教育学心理学部分对第二语言教学考察较多,要重点看刘询的教材。案例分析是一篇跨文化交际的材料,结合跨文化交际概论来谈。 北师大:也是按照大纲执行的,基础正常题型,汉语基础部分主观题比例大,常见的知识点都有考到,标拼音、改错别字、辩词词语、语法分析、修改病句。古汉分值不大。汉语国际教育基础部分也是主观题,名词解释和问答题都是关于文化部分的,最后的案例分析也是跨文化交际的材料 人大:在国家大纲的基础上增加了两本书赵晶的《大学生必知基本文化常识》和王小岩的《汉语国际教育考试指南》。汉语基础以黄廖版现汉为基础,汉语国际教育文化部分知识点杂,要多积累,引论中的教育学和心理学部分重点掌握。特别指定的这两本书出题性可能大,分值也很大,要看全面。 中央民族大学:汉语基础部分也很基础,基本都在指定参考书上,汉语国际教育基础部分全是主观题,名词解释和问答题,尤其刘询的《对外汉语教育学引论》重点看,最后的案例分析是跨文化交际的,考察胡文仲的《跨文化交际概论》 复旦:专业一2013年出现了大量参考书没有的题,所以复试分数很低,2014年题型又发生了变化,客观题减少,增加了简答题的主观论述题,并且占的分值较重,真题重现率不高。还是要夯实基础。专业二2014年题型发生了变化,文化部分增加一道10分的论述题,教育学部分去掉了选择题和大作文,增加了简答题和论述。复旦的题比较灵活,要求在复习时广泛涉猎文化常识,最好多看些复旦教授编写的书。 三、复习策略 专业课如何看: 就《现代汉语》(黄廖版)而言,第一册尤为重要,大家着重看这一本知识点,认真复习,把每一个知识点弄懂。其中语音部分是重点和难点,根据近几年真题来看,语音部分内容较多,分值较重。再有就是语法部分,这一部分重点复习句法成分内容,每年都会考,分布在选择题和分析题上。至于《现代汉语》第二册,

学姐亲身分享关于汉语国际教育专业就业问题

学姐亲身分享:关于汉语国际教育专业就业问题“全世界都在说中国话,孔夫子的话越来越国际化”,2007年SHE一曲《中国话》唱响全国,反映出全球性的汉语热,中国文化不断走向世界,对外汉语专业热,也随之而来。读完此专业,在就业问题上,其有负重望。 本科毕业后,找到的工作基本都是与教师职业无关的工作,大部分人找到的工作都和专业方向不对口。除就业之外,主要还有两条路,出国做汉语教学志愿者教师或考研。做汉语教学志愿者教师,需网上报名汉办举办的汉语教学志愿者项目,海选、面试,培训均通过者,方可去海外孔子学院、外国中小学等机构从事汉语教学和文化传播工作,通常为1到3年,本科生赴任国一般为亚洲国家,如泰国、菲律宾、蒙古国等,也有少量其他大洲的非发达国家。但任期结束回国后,仍面临就业问题,有的选择继续读研。第二条路,攻读汉语国际教育硕士专业,期间的专业实践可以志愿者的身份赴海外顶岗实习,北京大学、北京语言大学和人民大学等均如此设置,与第一条基本相同,较大差异是赴任国一般为欧美、日韩等发达或发展中国家,且任期为1年,回国完成论文及答辩,毕业后,可选择第一条路继续做志愿者,最多3年,即最多3年后,依旧面临就业问题,小编大学同窗考本专业硕士的,分别由人民大学、重庆大学、北京语言大学等派遣至意大利、德国和法国等国家做志愿者,从事汉语教学和文化传播工作,虽身在海外,但同未赴海外实习的本专业硕士一样,都面临着就业的压力。小编为何敢这般大言不惭,因为小编自身就是对外汉语专业出身,毕业后做志愿者,满任期后回国又转行在此,大学同窗大都考本专业硕士,所以敢在此“侃侃而谈”。 施家炜是北京语言大学汉语国际教育系的前系主任,同时也是该专业的一名教授,她于2014年说,过去三年,汉语国际教育专业的本科毕业生中,就职的工作与专业方向对口的人数只占了不到10%。超过40%的毕业生选择继续攻读硕士学位。“很长时

2019南开大学金融专硕考研重点及复习经验解读

2019南开大学金融专硕考研重点及复习经验解读2019考研的小伙伴已经开始准备考研了,金融专硕作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业,但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息,感到很迷茫,接下来跨考考研老师将重点讲解2019南开大学金融专硕考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 南开大学金融学历史悠久、底蕴深厚。1919年建校之时即设商科,并设有银行财政学系。1982年在中国人民银行、中国农业银行、中国人民保险公司的支持下,南开大学重建金融学系,并与美国、加拿大、日本等著名大学联合培养学生,与北美精算师学会联合培养新中国最早的精算硕士研究生、中加合作培养国际金融博士等。 南开大学本身是国内知名院校,国际金融的实力在全国享有很高的声誉。2015年,南开大学将原经济学院的金融学系、风险管理与保险学系及其所辖专业整建制划归金融学院,并在此基础上进一步汇聚国内外一流师资,加大了对金融专业的重视程度,南开大学的金融专硕肯定是含金量极高的。 1.关于南开大学金融专硕考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构,但从近三年的通过成绩来看,跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系,其教材教义也是行业独家——《金融硕士真题解析与习题详解》,尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.南开大学金融专硕考研考试科目 101 思想政治理论 204 英语二 395经济类联考综合能力 431金融学综合 说明:“395经济类联考综合能力”科目为南开大学自命题科目,全国仅南开大学一家院校考395。 “395经济类联考综合能力”考试题型与“396经济类联考综合能力”相似,都是“数学+逻辑+写作”三个部分。但从难度上来说,395各部分的难度都要大一些,数学需要做一些《数学全书》上的内容,写作需要一些经济学基础。 3.南开大学金融专硕考研专业课参考书目

2015汉语国际教育硕士考研!史上最全各院校汉语国际教育硕士参考书

2015汉语国际教育硕士考研!史上最全各院校汉语国际教育硕士参考书

2015汉语国际教育硕士考研!史上最全各院校汉语国际教育硕士参 考书 希望大家不要一味下载不给评论哦,楼主是要累死的节奏找到的呢,今儿这文档里没有的大家可以单独要 暨南大学 《现代汉语通论》、邵敬敏 《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵) 《对外汉语教育学引论》(刘珣)、《教育心理学》 《中国文化要略》(程裕祯)、《中国文化概论》(张岱年) 《中国古代文学史》(袁行霈) 《现代文学三十年》(钱理群) 《当代文学》、 《外国文学史》(哪个版本都行) 《跨文化交际学概论》(胡文仲) 北京大学 《现代汉语》增订 3 版上下黄伯荣廖序东高等教育出版 《古代汉语》校订重排版王力吉常宏中华书局 《语言学纲要》叶蜚声徐通锵王洪君李娟北京大学出版 《中国文化要略》程裕祯外语教学与研究出版社 《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言文化大学出版社

《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社 《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社 复旦大学 束定芳庄智象《现代外语教学——理论与方法》(修订版),上海外语教育出版社2008年。 刘珣《对外汉语教育学引论》,北京语言文化大学出版社2000年。吴庆麟主编《教育心理学——献给教师的书》,华东师范大学出版社2003年。 程裕祯:《中国文化要略》,外语教学与研究出版社2003年。 胡文仲:《跨文化交际学概论》,外语教学与研究出版社1999年。马树德编著《世界文化通论》商务印书馆2010年,商务馆对外汉语专业本科系列教材。 2、汉语基础参考书目: 胡裕树主编《现代汉语》(重订本),上海教育出版社1995年版。黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(增订四版),高等教育出版社2007年。 王力主编《古代汉语》第一、二册(修订本),中华书局1981年 上海交通大学 汉语基础

国际教育学院2018年汉语国际教育硕士专业

国际教育学院2018年汉语国际教育硕士专业 研究生招生复试工作方案 一.复试组织与管理 复试组工作基本规范:按照国家和我校制定的硕士研究生入学考试复试办法,成立复试组,确定考生复试的具体内容、评分标准、程序,并具体组织实施。整个复试过程中坚持“公平、公正、公开”的原则,做到政策透明、规则公平、程序公正、结果公开、选拔科学、纪律严肃、监督机制健全。 二.准备工作 复试工作办法于3月22日前在国际教育学院网站(https://www.360docs.net/doc/ce13701636.html,)公布。 全体参与复试教师和秘书将于3月26日进行集体培训,培训内容包括招生纪律、复试工作程序和规范。 三.复试工作办法 1初试成绩要求及参加复试考生名单 一志愿报考我院且满足以下条件的考生均可参加复试(名单见附件一): 初试总分:不低于320分且各科目成绩均达到以下要求: 科目一(政治)不低于44分; 科目二(英语一)不低于60分;或不低于44分且托福成绩达到80分以上(含80分); 科目三(汉语基础)和科目四(汉语国际教育基础)均不低于66分。 2复试招生名额:64人(不含推免生、提前面试预录取优秀本科生)复试差额比例:1:1.5 复试成绩权重:50% 考生最终成绩(百分制) = 初试总分÷5×50%+复试总分(换算成百分制)×50% 3 参加复试确认: 所有参加复试考生请于3月24日17:00前发送邮件到 muc68934344@https://www.360docs.net/doc/ce13701636.html,确认参加复试。邮件题目为:“姓名+确认参加复试”,并将附件二的《复试考生情况调查表》如实填写后添加为附件一并发回。不确认者视为自动放弃复试资格。 4 报考资格审核:所有参加复试的考生请于3月26日8:30-11:30、13:30-16:30间到国际教育学院205办公室报到,并进行资格审核。 资格审核时需提供如下材料: (1)学历相关材料: A. 已获得本科学历考生:本科毕业证和学位证原件及复印件各一份 B. 普通高校应届本科毕业生:学生证(含注册页)原件及复印件一份 C. 《学历证书电子注册备案表》(已毕业学生)或《学籍在线验证报告》 (在校生):由考生本人登录学信网https://www.360docs.net/doc/ce13701636.html,/下载 打印。未通过学历认证的不予录取。 (2)身份证件材料:身份证件原件及复印件一份;

南开金融硕士考研395复习经验及方法介绍

南开金融硕士考研395复习经验及方法介绍 编辑:凯程考研 只有南开一所学校是考395的,所以很多备考的同学在复习过程中可以参考的方法很少,所以凯程静静老师整理了南开金融硕士考研395的复习方法,分享给同学们,希望对同学们的考研有所帮助。 首先是范围问题。虽然南开395说是参照396的数学大纲,其实范围要比396广很多。所以很明确的告诉大家要按照数三范围复习,至少要做到396大纲范围内的熟练掌握,396大纲范围之外,数三范围之内的基本掌握。 其次是难度问题。从总体来看395数学的难度,肯定是比396要大。形象一点比喻,就是解题步骤一般比396多一道弯,计算量比396大一圈。所以给出的建议,在极限、微分、积分,尤其它们的计算方面达到数三的要求。在396数学大纲范围内的知识点,达到数三基本要求,简单来说就是数三考题的第一问会做。在396数学大纲以外,数三范围以内的,基本题型会做就可以。 再次,是数学复习时间和方法问题。第一个阶段,基础阶段。笔者建议是找听凯程数三的课,至少是要把基础课看一遍。建立起整个数三的知识点框架,以及各章节之间的内部联系。如果不愿意报班听课的同学,可以自己把课本上和考研数学相关的范围画出来,看书做课后题。有能力的做全书。最好做一份属于自己的笔记,帮助自己记忆和梳理相关知识点。这个阶段基本持续到暑假之前。第二个阶段,强化阶段。有能力的同学开始做全书,如果你想看数三强化阶段的课程也可以,但这一阶段最重要的是完善知识点和做大量习题。据凯程老师统计,所知凡是395今年考到130+的几乎都做过全书。(全书刚开始做肯定是一步一个坎,坚持下来就好。还有,不必强求每个题都会做,具体做哪些题参照之前提供的难度标准)暑假两个月,尽量把全书第一遍做完。第三个阶段,冲刺阶段。把全书上相关内容再过至少一遍,有能力的过两遍,完善你的数学笔记。记录常见题型、常错题型和重点题型,并且穿插着真题的训练,这个阶段可以持续到十一月中旬。第四个阶段,回顾补缺阶段。把笔记上整理的内容和记录的重点题型、常见题型和常错题型,以及真题做再次的回顾和完善,保持一个良好的做题状态。这个阶段持续到靠前。 最后,做几点补充。第一,数学刚开始肯定是学的没有忘的快,没关系,坚持下来就好。第二,全书刚开始做也是一步一坎,这是正常现象,放平心态。第三,数学最后最好能做到能够下意识答题,也就是形成条件反射,省略思考过程。对于395的难度来讲,做到这种程度并不是难事。第四,多向周围考数三的同学请教,他们的很多方法非常的实用,而不是死套定理。第五,线代部分,可以用李永乐老师的线性代数笔记代替。 数学建议用书: 课本:同济大学高等数学同济大学线性代数浙江大学概率论与数理统计 辅导资料:数学复习全书

2016山东师范大学汉语国际教育硕士考研参考书

2016山东师范大学汉语国际教育硕士考研参考书 2016考研的号角已经奏响,参加考研的亲们,你们准备好了吗?勤思教研室的老师明确告诉大家:机会总是留给那些有准备的人!既然如此,心怀梦想、不甘平庸的你们,还在等什么呢?俗话说得好,“早起的鸟儿有虫吃”。小伙伴们!早点开始着手准备吧!为此,勤思教育学校为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书,希望对大家有所帮助! 一、学校简介 山东师范大学简称“山师大”,是国家教育部与山东省人民政府共建高校(省部共建大学);“教育部人文社科重点研究基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“教育部国培计划”入选院校;山东省省属重点大学、首批”山东特色名校工程“建设院校。办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆;1903年从山东大学堂分出并成立山东师范学堂;1944年成立省师范专科学校;1950年10月,在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院,系建国后山东省成立最早的高校,原华东大学教育学院院长田佩之、华东大学教务长余修分别担任第一、二任院长;1952年享有“南齐北燕”美誉的齐鲁大学的物理、化学、生物三系并入;1981年更名为山东师范大学;2014年3月升格为省部共建大学,将建设“国内一流的综合性师范大学”。 二、汉语国际教育硕士考研参考书 汉语国际教育硕士考研绝大部分院校在以考研为主的方式选拔人才的过程中,不指定任何参考书目,这就给广大考生的考研复习备考带来很多不便。为此,勤思教研室的老师们为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书,从而方便大家的复习。 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编,高教出版社,2007年版 《古代汉语》郭锡良主编,商务印书馆,1999年修订版; 《对外汉语教育学引论》刘珣,北京语言文化大学出版社2007年版; 《中国文化要略》程裕祯,外语教学与研究出版社,2003年第二版; 《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵主编,北京大学出版社2008年版 专家建议:在查找汉语国际教育硕士考研参考书的同时,你需要关注考研其他方面的信息。我们会为你整理好汉语国际教育硕士考研的复习资料与相关信息,敬请大家关注!想要了解更多信息,请点击表格里的内容,查找你所需要的信息。

汉语国际教育专业阅读书目

汉语国际教育专业阅读书目 (一)语言学与应用语言学类图书 1、刘珣:《汉语作为第二语言教学简论》,北京语言文化大学出版社,2002年版 2、赵金铭主编:《对外汉语教学概论》,商务印书馆,2004年版 3、俞理明:《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》,上海外语教育出版社,2004年版 4、张和生:《汉语可以这样教——语言要素篇》,商务印书馆,2006年版 5、齐沪扬、陈昌来主编:《应用语言学纲要》,复旦大学出版社,2004年版 6、(美)布龙菲尔德:《语言论》,商务印书馆,1985年版 7、(瑞士)索绪尔:《普通语言学教程》,商务印书馆,1985年版 8、朱德熙:《现代汉语语法研究》,商务印书馆,1985年版 9、吕叔湘主编:《现代汉语八百词》,商务印书馆,1980年版 10、崔永华主编:《词汇文字研究与对外汉语教学》,北京语言文化大学出版社,1997年版 11、李大忠:《外国人学汉语语法偏误分析》,北京语言文化大学出版社,1996年版 12、苏培成:《现代汉字学纲要》,北京大学出版社,1997年版 13、李如龙、苏新春:《词汇学理论与实践》商务印书馆出版,2001年版 (二)中华文化及文化教学类图书 1、梁漱溟:《中国文化要义》,学林出版社,1987年版 2、余英时:《士与中国文化》,上海人民出版社,2003年版 3、张岱年、程宜山:《中国文化与文化论争》,中国人民大学出版社,1990年版 4、李晓琪主编:《对外汉语文化教学研究》,商务印书馆,2006年版

5、陈申:《语言文化教学策略研究》,北京语言文化大学出版社,2001年版 6、周思源主编:《对外汉语教学与文化》,北京语言文化大学出版社,1997年版 7、陈申:《外语教育中的文化教学》,北京语言文化大学出版社,1999年版 8、余英时:《文史传统与文化重建》,北京三联书店,2004年版 9、陈序经:《文化学概观》,中国人民大学出版社,2005年版 10、(美)本杰明·史华兹:《古代中国的思想世界》,江苏人民出版社,2004年版 11、(美)费正清:《中国:传统与变迁》,世界知识出版社,2002年版 12、黄仁宇:《中国大历史》,三联书店,1997年版 (三)西方文化与跨文化交际类图书 1、王佐良:《欧洲文化入门》,外语教学与研究出版社,1992年版 2、胡文仲:《跨越文化的屏障》,外语教学与研究出版社,2004年版 3、方汉文:《比较文化学》,广西师大出版社,2003年版 4、刘曙光:《全球化与反全球化》,湖南人民出版社,2003年版 5、许倬云:《中国文化与世界文化》,贵州人民出版社,1991年版 6、(美)爱德华·萨义德:《东方学》,三联书店,1999年版 7、乐黛云:《比较文学与比较文化十讲》,复旦大学出版社,2004年版 8、(法)谢和耐:《中国与基督教》,增补本,上海古籍出版社,2003年版 9、陈锐:《中西文化的振荡与循环》,陕西人民出版社,2000年版 10、(美)Hinkel :《第二语言教与学的文化因素》,上海外语教育出版社,2001年版 (四)教育学与心理学类图书 1、袁振国:《教育新理念》,教育科学出版社,2002年版 2、叶澜等著:《教师角色与教师发展新探》,教育科学出版社,2001年版 3、郑金洲:《教育文化学》,人民教育出版社,2000年版

2017年南开大学金融专硕431(含真题)和395资料整合

有了以下资料,对于跨专业的考生来讲非常有帮助,不用自己总结重难点和题目了,资料非常系统,分类清楚,既有相关知识点,又有相关习题,还包含431(2011-2016年)真题。 【2017年南开大学金融专硕考研专业课复习资料清单】(每部分都是一本打印版的书) 第1部分、南开大学金融硕士考研复习宝典 第2部分、南开大学金融硕士(MF)考研复习辅导红宝书 第3部分、南开大学金融硕士(MF)考试辅导教材(结合第三部分复习) 第4部分、南开大学金融专业硕士考试辅导系列:过关必做习题集(含历年真题) 第5部分、南开大学货币金融学(米什金,最新版)复习指导详解 第6部分、南开大学《货币金融学》(米什金,最新版)考研复习指南 第7部分、南开大学公司财务复习材料 第8部分、金融学综合真题汇编及详解 第9部分、南开大学金融专硕命题测试试卷(含答案分析和详解) 另外------还有补充其它经典复习材料: 1.现代货币银行学教程习题复习指南 2.国际金融新编习题复习指南 为《国际金融新编》(姜波克编著,复旦大学出版社,最新版)的配套习题集,材料分为四大部分 01. 国际金融最新术语和定义速查 02. 各章练习题,包括判断题、不定项选择题、简答题、论述题、计算题。 03. 十套模拟试题和解析 04. 所有习题答案。 3.博迪《投资学》考研复习指南。共分27章,每章包括两部分: 01. 本章节复习笔记,总结本章的重难点内容 02. 课(章)后习题详解,对最新版的所有习题都进行了详细的分析和解答。 说明:考研复习,专业课方面,以上材料结合教材复习足够 赠送材料1:最近8年金融学联考“金融学基础”试题及答案,电子版,PDF格式 赠送材料2:395经济类综合能力联考资料 赠送的材料清单: 01. 395经济学联考综合能力大纲 02. 历年经济类联考综合能力真题及答案详解 03. 395经济类联考综合能力核心知识点总结2015MBA/MPA/MPACC写作分册机工10版pdf 04. 2015MBA-逻辑分册第10版(孙勇)pdf 05. 2015MBA/mpa/mpacc逻辑精点第3版(赵鑫全)pdf 06. 2015 MBA-数学分册第10版(袁进) 07. 2015 MBA联考-数学完全攻略 08. 写作经典模板 09. 2015赵鑫全写作讲义 10. 逻辑解题必杀技 11. 逻辑零基础速成高版pdf 12. 2015太奇数学+逻辑+写作辅导(视频+讲义) 13. MBA MPA MPAcc GCT逻辑题典:真题分类精解与模拟试题/周建武

南开大学金融学过来人的话

南开大学金融学过来人的话 我是04南开金融的毕业生,考研上财差些分,目前在广州某股份制银行 工作。 前段时候回过一趟学校,坐在新图前高高的台阶上,真得很怀念我的本科生活。回想自己的大学,痛定思痛,给各位金融系的弟妹们一点忠告吧。 BBS上不去,只好发在这里。 ------------------------------------------------------------------------ 1.把数学学好。金融学到高处就是数学,没强大的数学功底就没法在金融界发展了。数学分析,高等代数(矩阵论有时间也最好读读),概率(这个超级重要,以后你就明白了),数理统计(要踏踏实实学会几种经典统计分析软件中的至少一种),随机过程(重中之重,学之前需要有一定基础)等等。 ------------------------------------------------------------------------ 2.多读些国外经典教材(宏微观就免了吧……),投资学、固定收益证券、金融市场、期货、衍生品。还有一些制度经济学方面的。在大学就是读书的最好时间,等你工作了就很难有时间也很难有那份心去读书了。少放些时间在网络、游戏、学生活动和谈情说爱上。金融系的学生既然是最高的分数进来的,就一定要有成为国家栋梁的远大抱负和切实努力! 3.安排的课程实际上很轻松,老师讲授的水平也是参差不齐,考试更是害人不浅。我想大家都明白,金融系的考试基本都是给个范围会去背背就完事了,只要你脑子好使,即使你一个学期没上过课也不会担心挂掉。这其

实是危害巨大的。在学校学习真的是为了你自己,你根本不应该去care 分数得了多少,而是应当问你自己的内心,你对这门学问究竟了解了多少,掌握了多少?我一直认为,如果你的兴趣不在这里,那最好不要因为听说金融以后工资高而盲目地读金融,请你去自己喜欢的专业读你喜欢的课程。因为人就活一辈子,你必须为了自己而去选择生活的每一步。如果你现在选择了你没什么兴趣的专业,就算以后你会有些丰厚的收入,但你会不快乐一辈子,明白吗?一定要想明白自己的追求和生命中对自己最重要的东西究竟是什么,切记! -------------------------------------------------------------------------------- 说远了,拉回来。如果你凑巧真的喜欢学习金融这门学问(据我所知,只有大约20%的金融学学生真的热爱这门学科,所以用了凑巧这一词),那么,大学里对你更重要的不是课堂,而是自己读书。首先,至少开学最初的五周,请你不要翘课,每节你选的课都去认认真真地听。之后选出其中的比较次的课以后直接翘掉,也不要睡懒觉或浪费这个时间,去读书!你问我读什么书?我告诉你,你如果能把数学的那些书和主要的 专业国外经典教材认认真真地读完并且读懂,就一定会花你至少两年的时间。所以不要去想时间还大把可以浪费,可以再BBS上多灌点水升点经验值或者和男女朋友打情骂俏,一定要塌下心来读书!大学的感情和玩乐在毕业后一年之内绝对全部烟消云散,而唯有你读过的书,从中领悟的思考方式,以及眼界和心态,会影响你今后一生!读书不要好高骛远,要首先用必要的一段时间去了解你要面对的这门学科是

南开大学经济学院专业学位硕士各专业项目简介(共四个专业)

南开大学经济学院专业学位硕士各专业项目简介(共四个专业)

南开大学经济学院专业学位硕士各专业项目简介(共四个专业) (一)金融 培养目标 适应经济全球化以及金融现代化、市场化、国际化发展趋势,奠定金融业高级专业人才所需知识结构和技能基础,培养掌握银行、证券、保险、信托、投资、理财等金融领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、熟悉国家有关方针、政策和法规、熟知中国国情并熟悉国外业务运作、具有良好职业素养和核心竞争力的高层次金融应用型专门人才。 拟招收的专业硕士方向为:公司金融、融资租赁、投资分析、投资银行、私募股权和商业银行管理。 学科优势 南开金融学科历史悠久,是南开大学应用经济学科的重要支柱之一,被纳入211工程重点建设学科中,在2002年和2007年先后两次被评为国家重点学科,其中国际金融是传统优势学科,1988年评为首批国家级重点学科,此外,新增金融工程专业也居于全国领先地位。为全国培养了早期的金融师资的同时,在业界形成了丰富的校友资源。南开金融学科的这些优势特点恰与适应金融全球化、中国金融体系现代化的人才需求特点一致。 南开金融学科秉持从教报国、治学资政的理念,关注国家重大需求,近年承担了多项国家社科基金重大项目、国家社科重点项目、教育部重大攻关项目、教育部基地重点项目,并形成了南开金融学科与金融监管部门以及金融实务部门人脉广达的社会资源。 培养方式与特点 培养方式实行双导师制。每个学生配备校内导师和校外兼职导师各一名,校内导师侧重培养学生的学习能力,校外导师侧重提高学生实践能力。成立导师组,学生培养以导师指导为主、导师与导师组相结合的方法。鼓励研究生到国外高校进行短期学习,并承认学分。 培养过程遵循理论与实践相结合、课堂学习与实践教学相结合的原则,使研究生掌握坚实的理论知识和专门知识,掌握科学研究和综合运用多方面知识解决实际问题的方法和技能。 具体讲,南开金融专业硕士培养的主要优势和特点是: 1、突出专业技能和富有专业特色,设置社会最为急需的金融类课程;如在国内首次设置融资租赁、私募股权等专业方向和系列课程; 2、教学内容和方式与国际接轨,使用国际流行商科金融专业硕士教材,采用课堂讲授、案例研讨、管理实战、情景模拟、现场访谈、名家论坛、项目作业等多种教学方式,做到师生互动、教学相长; 3、教学内容紧密结合实际,课程系统而精练,新颖而实用,由兼具深厚专业理论功底、积累丰富金融管理和金融实务操作方面经验的学者和企业家担任师资; 4、学生管理实行双导师制(由校内导师和实务部门具有高级职称的学者型领导共同指导),并提供教学实践和社会实践的岗位供研究生选择和锻炼。 课程简介 本项目主要设置的专业必修课有:金融数据分析、公司金融I:财务分析、公司金融II:财务理论、金融市场与金融机构、投资组合管理、产业组织理论 专业选修课主要有:跨国公司金融、资本运作管理、公司战略重组与并购、金融风险管理、项目融资、固定收益证券分析、风险投资和私募股权投资、财务规划与现金管理、金融衍生品基础、国际投资与基金运作、资产评估、税法与税务筹划、公司金融前沿专题、融资

南开大学金融系复试面试题库

南开大学金融系复试面试题库(补充) 1,解释一下股票和债券的区别2,CDs信用违约互换3,CAPM模型4,说说你对中国人民银行的看法和理解5,问我国的地方政府能不能发行债券6,名义利率和实际利率7,what is the basic money?(解释基础货币)8,what exercise do you often take ?what can you learn from it?9,介绍IMF的功能?10,流动性陷阱11,解释金融期权12,你喜欢什么音乐?13,金融危机对我国经济的影响14,soft budget constraction 软预算约束15,IMF 国际货币基金组织16,分析下我国的金融问题有哪些,17,你认为数学工具运用到金融领域有多大作用?18,银行的功能19,资金自由流动对货币政策独立性的影响20,你最喜欢的运动是什么金融学面题:1特里芬难题;2影响期权价格的因素有哪些?3马歇尔-勒纳条件4中小企业5为什么存在融资难问题?6特别提款权。7描述现金流量表;8布雷顿森林体系、9;分业经营与混业经营10;股指期货;11改革开放前我国企业融资方式;12抵押贷款与质押贷款;13金融市场的作用;14近5年来,财政或货币政策评述;15分析资本市场的风险;16资金的时间价值17利率市场化;18资产证券化;19商业银行存贷差;20利率形成理论;21流动性过剩问题;22认为中国应不应该建立存款保险制度,如果应该,那你有什么建设意见;23期权与期货的异同;24金融风险和金融国际化;25关于人民币升值对中国的影响;26结合农村金融的现状和问题,谈谈看法;27应该发展直接金融还是间接金融?28利率和价格如何影响汇率 29金融国际化的表现和影响,你认为如何加强国际金融监管30中央银行资产负债表的对应关系,试以中国人民银行为例来说明31中国贷款规模管理的作用,何时取消?有何意义?32什么是衍生金融工具?它的定价原理和基础金融工具有什么不同33什么是银行的资本?为什么要提高银行资本?34什么是债券回购?论述三年发展近况。35金融监管的目的和内容?36我国金融监管有什么问题?37我国贷款的五级分类方法,它与我国传统分类方法有何不同?38不同汇率制度对货币供给的影响?39何谓经济资本,以及商业银行如何管理经济资本40投资银行和投资基金有什么区别和作用?你对我国投资银行和投资基金的发展有什么评价?41说明利率的作用和功能以及我国怎样发挥其作用42有关货币政策中介指标的;期权合约与期货合约的异同43我国债券市场的发展,以及发展的意义?45保证,质押,抵押的差异;46直接融资与间接融资以及我国的发展状况47;偿债率与债务率?我国近 5 年的情况48金融危机下国际金融体系怎样改革49商业信用和银行信用的关系50什么是货币政策的中介指标和操作指标?我国的这两个指标有什么特点?51分析中央银行资产负债表中资产负债对比情况。结合中国人民银行为例说明。52商业银行的分业经营和混业经营,谈谈我国商业银行的分业经营和分业管理53货币供给的内生和外生,谈谈我国货币供给的内生外生问题54商业本票和汇票的区别,我国商业票据的发展情况55什么是流动性陷阱,对政府的宏观经济政策有什么作用56本票汇票57银行信用和商业信用的联系。你对我国银行和商业信用发展的观点58新巴塞尔协议与旧巴塞尔协议最主要的区别的有哪些?我国的货币制度方面的问题59金融创新的风险有哪些?如何对金融创新进行监管?60货币创造乘数的影响因素有哪些?我国近五年来的货币创造乘数;61我国债券市场的发展情况,对我国经济发展有何影响62证券市场的风险都有哪些,对我国证券市场的发展有何建议?请简要介绍一下我国改革开放以来的几次通货膨胀63货币政策的传导机制是什么?中国的传导机制有什么特点?为什么?65近几年来我国实行的财政政策和货币政策;市盈率+ 股票涨50%是否= 经济+50%;66牙买加体系解决了布雷顿体系下的哪些问题,又带来了哪些问题;67我国商业银行业务的发展趋势;68APT(套利定价理论);69有效市场价说;70大宗产品交易制度71公开市场业务;72央行定向票据;73股指期货;74股权分置的含义;75什么是A股、B股、H股,它们的正式名称、发行方式、计价方式、区别、联系……,什么

2018南开金融专硕考研考试科目介绍和初复试经验分享

2018南开金融专硕考研考试科目介绍和 初复试经验分享 南开大学经济学院考研经验 作为一个过来人,我也把自己的经验和教训跟大家分享,希望能对大家有帮助和启示。 基本信息: 考试科目: 101思想政治理论②201英语一③303数学三④911经济学基础(微、宏观) 考研参考书: 西方经济学(微观经济学)高鸿业主编中国人民大学出版社 西方经济学(宏观经济学)高鸿业主编中国人民大学出版社 经济学(上、下册)约瑟夫·E·斯蒂格利茨、卡尔·E·沃尔什中国人民大学出版社 再推荐一本黑皮书:魏埙的《现代西方经济学教程》上下(南开大学出版社) 南开很公平,难度也还适中。可能我这么说有些南开的同学会不高兴,但个人感觉这几年南开经济的热度不如北京和上海的学校热度增长迅猛,而且从今年的情况看也确实印证了我当初的想法,北京的人大和外经贸,上海的复旦和上财这几年都难度非常大,报考人数很多,专业课分数也压的很低。 南开指定的书是高鸿业的和斯蒂格利茨的(如果不是报政治经济学、经济史、经济思想史、西方经济学、人口经济学这5个专业是不需要看政治经济学的,大部分专业只考西经)。高鸿业的书很多本科院校学经济的同学都学,有人觉得枯燥。我个人对跨专业同学的建议是不要先入为主就把一本教材否定。很多论坛的同学听别人说高鸿业不如外国人的教材写的好,就索性不看高鸿业或者看的不仔细,个人觉得欠妥。高鸿业的书例子不如外国人的书多,但体系编写和语言都比较适合中国学生,细读几遍,还是有很多东西会有新的体会。今年南开经济学就考的很基础,高鸿业如果掌握的好,也会取得很不错的分数。 斯蒂格利茨的书难度较低,听一个前辈介绍,考南开不需要看这本,我也没买。以前南开指定过黑皮本校的教材和范里安现代观点。黑皮的教材跟高鸿业性质差不多,我买了,花了三个月看,看的想吐,云山雾绕的感觉。后来再看高书和外国人的教材,觉得黑皮可以略看,没必要把南开的书就当成圣书一样对待。 由于没有经济学基础,高鸿业看过以后,我开始看外国人写的教材(中文译)。很多跨专业的同学对于考名校有误区,觉得只要把指定教材看好就一定没问题。这个想法我不敢苟同。考试范围是以指定书为主,但不会出的那么死板,毕竟经济学知识相通。对于本专业学经济类的同学,可能都对经济学理解得不深刻,何况是跨专业。如果只看1、2本书,不可能对很多知识有高屋建瓴的认识,有时间的话还是应该多看几本中级教材,才能考好学校。我看

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