参赛题目

参赛题目
参赛题目

报告包括如下内容:

1)简述结构设计思路、方法;

2)结构设计方案描述、结构设计图、工艺性说明,能准确说明设计意图即可;3)分析过程与结论。

题1:集中力扩散结构优化设计

如下图所示的平板结构,宽600mm,高350mm,厚20mm,左右两端受对称约束(UX=0、ROTY=0、ROTZ=0),上端固支,下端仅限制法向位移(UZ=0)。平板下端中央部位120*20mm区域内承受200MPa的均匀压力。已知平板材料为铝合金,弹性模量E=70GPa,泊松比v=0.3,屈服极限280MPa,密度2.8 103kg/m3。

结构设计要求如下:

1)除图中顶端20mm高度区域外其余部分为可设计区,结构保留质量不超过可设计区域的30%;

2)平板上端Y向的最大应力最小化;

3)结构不得发生屈服和任何形式的失稳;

4)设计方案结构简练合理,满足机加工生产工艺要求。

评审委员会主要从以下三个方面对参赛者作品进行评审:

1.创新性:作品在相关专业领域上有独特的创新之处,体现原创性,参赛作品不可直接采用工作中已有成果。

2.可行性:作品中理论可对实际工作产生指导价值,技术或设计方案在现有生产和制造条件下切实可行、可操作。

3.未来发展前景:作品的理论、技术或设计方案能在可预期的未来得到进一步发展应用。

题2:承外压回转体结构设计

如图2.1示意回转体结构,外形尺寸要求为端面直径?2000mm,总高600mm。已知结构材料为铝合金,弹性模量E=70GPa,泊松比v=0.3,屈服极限280MPa,密度2.8?103kg/m3。固支约束结构端面,外表面承受1.0MPa的气压载荷。

图2.1 回转体示意

图2.2 回转体截面可设计区域

结构设计要求如下:

1)回转体截面可设计区域如图2.2阴影部分所示;

2)回转体形式不限,可为圆球壳、椭球壳、三心底或其它创新形式;

3)结构形式不限,可为光壳、环肋壳、网格加筋壳或其它创新结构;

4)结构不得进入屈服和任何形式的失稳;

5)结构沿回转体轴向的最大位移不大于3mm;

6)结构满足铸造生产工艺要求;

7)计算结果应合理考虑工程经验修正;

8)在满足以上所有要求的基础上质量最轻。

《操作系统》模拟试题1参考答案

《操作系统》模拟试题1参考答案 一、填空题 1.中断2.在裸机上培植操作系统3.先来先服务 4.等待状态5.环路条件6.解决重名问题7.引用位改变位8.虚拟分配9.目录表目 二、选择填空 1.B 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 三、简答题 平均周转时间t=(1+2.8+1+1.3)/4=1.525 平均带权周转时间w=(1+2.33+3.33+2.6)/4=2.315 2.答: ①解释用户的I/O系统调用命令;②设备驱动;③中断处理 3.解答 页面大小为4KB 4KB=21212位 允许用户虚地址空间最大为16页16=24 4位 允许系统物理主存最多为512个主存块512=299位 虚地址寄存器位数:12+4=16;物理地址寄存器位数12+9=21 四、解答 1.该系统在时刻t的内存分布图 2.用首次适应算法和最佳适应算法在时刻t的空闲区队列结构如下图所示 3.(1)首次适应算法: 作业1(38KB)第1块100-38=62KB (2)最佳适应算法:

作业1(38KB),队列中的第1个元素(大小为36KB),不能分配; 队列中的第2个元素(大小为60KB)满足,60-38=22KB,队列重新排列。 五、解答:调度用的进程状态变迁图如下图所示。 1.有合理的响应时间:采用时间片调度; 2.有较好的外部设备利用率:请求I/O的进程,I/O完成后进入中优先就绪状态; 3.缺页对程序执行速度的影响降到最低程度:请求页面的进程,页面调入后进入高优先就绪状态。 当CPU空闲时,首先从高优先就绪队列中选择队首元素去运行;若高优先就绪队列为

空,则从中优先就绪队列中选择队首元素去运行;若中优先就绪队列为空,则从低优先就绪队列中选择队首元素去运行。 六、在一个数据采集系统中,利用两个缓冲区buf1和buf2(缓冲区大小为每次存放一个数据)来缓和读和写速度不匹配的矛盾。方法是对这两个缓冲区交替进行读、写,并规定只已空的缓冲区进行写操作,又只能对已满的缓冲区进行读操作。试用信号灯的P、V操作实现读进程与写进程的同步问题,要求用一种结构化的程序设计语言写出程序描述。 解答: Main() { s1:=1; S2:=0; T1:=1; T2:=0; Cobegin P1(); P2(); Coend } P1() p2() { while(输入未完成) {while(输出未完成) { { P(s1); p(s2); 数据放入buf1中;数据从buf1中取出; V(s2); v(s1); P(t1); p(t2); 数据放入buf2中数据从buf2中取出; V(t2); v(t1); } } } } 七、设一个已被打开的文件A有100个逻辑记录(逻辑记录大小与物理块大小相等,都为512KB),现分别用连续文件、串联文件、索引文件来构造。回答以下问题。 1.分别画出这三种文件的物理结构。 2.若要随机读r7记录,问在三种结构下,分别要多少次磁盘读操作?要求作必要说明。解答: 1、(1)连续文件

普通话水平测试30个命题说话题目及范文 (2)

1、我的愿望(或理想) 每个人都有自己的愿望,我在很小的时候就有一个愿望,就是长大后当一名光荣的人民教师。我喜欢当教师的原因有3个,第一个原因是教师这个职业很神圣,教师可以把自己的知识传授给学生,用自己的人格和品德影响学生.第二个原因是教师有很多业余的时间,可比如,每年有两个假(jiǎ)期,每个星期有两天休息日,我可以利用业余时间来学习回顾或者总结。当我上初中的时候,我受到一位语文老师的影响。他虽然外表其貌不扬,但是很有很有人格魅力。他不仅在学习上帮助我们,而且在其他的方面也是处处为学生(轻声)考虑,处处维护他的学生。从那时起我就暗暗地下决心,我长大后也要当一名像他这样的老师。高考的时侯,由于其他原因,我没有报考师范院校,而是报考了合肥工业大学。但是当教师的理想依旧在我的心中挥之不去。现在我已经是在一家企业上班了,经常给企业的职工作内训,也算部分实现了我当教师的心愿吧,无论如何,我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。 2.我的学习生活 有一句古话说的好:活到老,学到老。这句话明学习应该贯穿人的一生。我自己是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。我觉得我的学生时代是成功的,学习任务虽然繁重,尤其是在六年的中学期间,大家都在为取得好的成绩,考上理想的学校而勤奋努力。但是,对于我来说,学习生活也是非常充实的,学习如逆水行舟,不进则退。在学习中,我不惧怕困难,因为我相信:办法总比困难多,而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生活的强者,所以每当我在学习中遇到困难kùn nán,想要退缩的的时候,我总会想起这句话,在我每一个阶段的学习生活中,这句话一直都在激励着我。正是因为我的刻苦努力,在我的中考和高考中,我都取得了理想的成绩。 3、我最尊敬的人 我最尊敬的人是我读初中时的数学老师,她叫李斌。每当想起,我对她的敬爱之情便油然而生。 有句古话说的好:“师者,传道授业解惑也。”作为一名老师,不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理,还要帮助他们解除心中的疑问,这些都是老师应尽的义务,李老师在这些方面做得都非常好。她上课的方式也很独特,虽然她不是语文老师,但上课的前两三分钟,她总会给我们读上一段最新的社会新闻,或者聊上几句最新的体育消息。按她的话说,学生们就是要“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这对我们来说,简直像是天籁之音,个个洗耳恭听。在接下来的数学教学中,她把枯燥的公理公式也讲得非常的有声有色,同学们个个都兴致勃勃地听着,大家积极发言、积极提问,非常活跃。在平时的生活中,李老师也yě给我们带来了无微不至的关怀。有一次,一个同学打球碰伤了脚,她还亲自帮那个同学包扎,李老师就是这样无微不至地关心和爱护着我们。现在我离开我的学校已经将近十年了,可我觉得她永远是我最尊敬的人。

模拟题1操作要求

模拟题一操作要求 一、文件夹操作题(15分) 21、请在“D:\JSJ\SHITI\WIN”目录下搜索(查找)文件找)文件“MYBOOK1.TXT”,并 把该文件的属性改为“只读”,把存,把存档属性取消。 22、请将位于“D:\JSJ\SHITI\WIN\JINAN”上的TXT文件移动到目录 “D:\JSJ\SHITI\WIN\TESTDIR”内。 23、请在“D:\JSJ\SHITI\WIN”目录下搜索(下搜索(查找)文件找)文件夹“WJJGM” 并改名为“MBWJJ”。 24、试用WINDOWS的“记事本”创建文件:PLAY,存放于:D:\JSJ\SHITI\WIN\YOUR文件夹 中,文中,文件类型为:TXT,文件内容如下(容如下(内容不含空格或空行):或空行):激情飞扬生命之水 25请将位于“D:\JSJ\SHITI\WIN\DO\BIG1”上的DOC文件复制到目录“D:\JSJ\SHITI\WIN\DO\BIG2”内。 26、请在“D:\JSJ\SHITI\WIN\MINE\JONE”目录下执行以下操作,将文件“YOUNG.TXT” 用压缩软件压缩为“YOUNG.RAR”,压缩完成后删除文件“YOUNG.TXT”。 二、Word操作题( 26分) 27、请打开D:\jsj\shiti\WORD\530105.DOC文档,完成以下操作:(注:文本中每一回车符 作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改(4分) A.将第二段中“据有些资料介绍:计算机病毒的产生是由一些搞恶作剧的人引起”的文字移到最后一段开头处。 B.打开修订功能,功能,将第二段文字为“计算机病读的可能性”中的“读”字改为“毒” 字,关闭修订功能,操作完成后保存文档 28、请打开D:\jsj\shiti\WORD\531060.DOC文档,完成以下操作:(没有要求操作的项目请不 要更改)(4分) A.在标题“钱塘江大潮”后插入尾注,位置:文档结尾,内容:“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧” B.对该文档末尾绿色字体的3行的内容进行项目符号和编号格式设置。添加“◆”项目符号。(该题一定要用项目符号与编号) 操作完成后保存文档 29、请打开D:\jsj\shiti\WORD\530134.DOC文档,并按指定要求进行操作(注意:文中每一 回车符作为一段落) (4分) A、将文字红色字体部分套用“标题1样式。 B、插入页眉,内容为“中学语文”,字体颜色为红色,字体为黑体,水平居中对齐。 C、在第三段以所有“标题1”样式的内容生成目录,目录显示页码,使用超链接。 30、请打开D:\jsj\shiti\WORD\530017.DOC文档,完成以下操作:(5分) A.将第四段中的文字为“南瓜能润肺益气,止痛安胎”设置字体格式为:字体:仿宋_GB2312,字体颜色:黑色,加阴影效果。 B.设置页面文字垂直方向排列。

一年级口算比赛题库大全10000道

<1> 8-0= <21> 2+2= <41> 7-6= <61> 2+( )=7 <81> 4+1+1= <2> 4+2= <22> 9-2= <42> 7+2= <62> 4+( )=10 <82> 4+2+6= <3> 9-0= <23> 5+4= <43> 1+2= <63> 5-( )=4 <83> 9-3+2= <4> 7-6= <24> 3-2= <44> 6-3= <64> 6+( )=10 <84> 6+3-5= <5> 5+3= <25> 8-1= <45> 7-1= <65> ( )-4=4 <85> 5+1-5= <6> 10-2= <26> 6+3= <46> 2+5= <66> ( )-7=1 <86> 7-4+4= <7> 6+6= <27> 4+6= <47> 10-4= <67> ( )-7=1 <87> 5+4-7= <8> 10-1= <28> 9-8= <48> 7-1= <68> 3+( )=8 <88> 5+2+7= <9> 6+2= <29> 3-1= <49> 10-5= <69> 1+( )=7 <89> 8-7+5= <10> 6-3= <30> 2+8= <50> 5+5= <70> ( )+4=5 <90> 3+1-2= <11> 6-0= <31> 4+6= <51> 9-9= <71> 4-( )=1 <91> 5+1+0= <12> 9-0= <32> 5-3= <52> 10-3= <72> ( )+7=8 <92> 7+3-6= <13> 0+3= <33> 10-5= <53> 8-2= <73> 8-( )=4 <93> 10-2-6= <14> 8-4= <34> 7-4= <54> 4+5= <74> 4+( )=9 <94> 10-5-2= <15> 10+0= <35> 8-1= <55> 6-2= <75> ( )+7=9 <95> 10-9+8= <16> 7-1= <36> 1+9= <56> 7-6= <76> ( )-9=0 <96> 8-5+0= <17> 3+7= <37> 8-2= <57> 10-3= <77> ( )-2=7 <97> 8-4+4= <18> 2+8= <38> 0+4= <58> 10-5= <78> ( )-3=5 <98> 2+1-2= <19> 1+3= <39> 8-3= <59> 4+4= <79> 10-( )=1 <99> 3+2+5= <20> 0+10= <40> 3+3= <60> 2-1= <80> ( )+3=4 <100> 6+4-8=

复赛即兴主持题目

1、妙语连珠。请将下面五个词语组成一段完整的演说词。 老师,同桌,作业,黑板,电脑 2、假如你是一位电影欣赏频道的主持人。请为大家推荐一部电影。 (进行现场说词) 3、如果你是我院迎新晚会主持人之一,当你已宣布下一个男女对唱节目开始后, 却被告知该节目的男主唱因为一些原因不能到场,这时为不影响晚会的正常进行,你会怎么做呢? 4、百家讲坛。介绍人物,可以是史实人物,也可以是虚构人物。 (以一个专家的身份进行一段讲解) 5、学校将举办“自信与成功”为主题的演讲比赛,请进行一次模拟主持。 (模拟开场白) 6、请谈谈你对留守儿童和空巢老人的看法。 (作为访谈类主持人,可以自己解说,也可现场互动。) 7、请模拟主持一次校园爱心公益活动。(模拟开场白) 8、某儿童节目推出“小朋友天气预报”栏目。冬天快到了,这几天天气转凉,不 少小朋友都感冒了…… (请以本栏目主持人的身份进行模拟主持) 9、妙语连珠。请将下面四个词语组成一段完整的演说词。 月下、校园、家乡、未来 10、歌曲比赛。突发状况:第一位选手由于紧张,忘记了歌词。作为主持人的 你要怎样让他继续完成比赛,而不是中途退场。 11、在某次晚会上,一个节目准备的是很抒情的舞蹈音乐,却被错放成一个很

劲爆的音乐,你会怎么办? 12、作为主持人,在报幕的时候打了一个喷嚏,你会如何化解尴尬? 13、模拟主持一场歌手大赛。突发状况:话筒失音,如何让节目继续。 14、某次演讲比赛的颁奖典礼。突发状况:被指认获奖选手名单宣读错误。对 此如何让颁奖继续下去的同时,也让参赛选手没有负面情绪。 15、你对我国年味越来越淡这一现象持什么看法? (以一名讲师身份,组织说词) 16、学院决定举办一次野外生存拓展训练,请你为此次活动进行宣传。 (可以是在教室、食堂、操场等公共场合) 17、当你在主持一个互动节目时,观众表现的很不屑,不愿意与你配合,发生 冷场现象,你会如何收场? 18、请自选你喜欢的一位运动员,并对他在赛场上的表现进行现场解说。 (要求:富有激情、吸引观众注意) 19、请你想象一下大学同学毕业十周年后的聚会,同学推荐你作为本次聚会活 动的主持人,你应该如何进行。 (模拟高潮煽情环节) 20、上一个节目是舞蹈《锦绣中华》,下一个节目是小品《卖包子》,假如你上 台报幕前突然忘词,你会怎么串接两个节目? 21、假如你是今年迎新晚会的主持人,但是报完幕,发现表演的同学迟迟没有 上台。为了不影响晚会质量,如何解决。 22、一辆公交车上,一名四五岁的小孩主动给老人让座,结果遭到母亲指责.请问 你对这一事件持什么观点?

最新普通话命题说话30篇经典范文

最新普通话命题说话30篇经典范文 1、我的愿望(或理想) 我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。 其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。 为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。 我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。 2.我的学习生活 人常说:活到老,学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。 可以说我是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答题时的间,所以当爸爸叫我快去吃水果的时候,我没有去。我告诉爸爸,我要把这套数学题做完才吃水果。说实话,那时的学习的确很辛苦,因为当时的压力是很大的:上重点高中是有分数限制的,如果在中考中达不到规定的分数,就要按照差的分数用钱来补齐。叫做:“择校费。”而我是一个很要强的孩子,不想让父母为我上学多拿钱,所以当时的我,压力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想让我放松一下精神,缓解一下压力,但最后,他还是没有勉强我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房间。终于,功夫不负有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成绩。 我觉得我的学生时代是成功的,学习任务虽然繁重,尤其是在六年的中学期间,但是,对于我来说,学习生活也是非常充实的,在学习中,我不惧怕困难,因为爸爸总是告诉我:办法总比困难多,而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生命的强者,所以每当我在学习中遇到困难,想要退缩的的时候,我总会想起爸爸的这句话,在我每一个阶段的学习生活中,这句话一直都在激励着我。 3、我最尊敬的人 我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。每当想起她,我对她的敬爱之情便油然而生。 古语说的好:“师者,传道授业解惑也。”作为一名老师,不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理,还要帮助学生们解除心中的种种疑问,这些都是做老师的责任,而李老师在这些方面都做得非常出色。她上课的方式也很独特,虽然她不是语文老师,但每次上课的前两三分钟,她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻,或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话说,学生们就要“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生们来说,简直像是天籁之音,个个洗耳恭听,连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津

模拟卷操作题

第三章模拟试卷操作题 第一节A卷 注意:做模拟题操作题部分前,请先将光盘(或U盘)【模拟试题】文件夹中试卷(如A卷)文件夹中的【KS】、【样张】和【素材】文件夹复制到C盘上。 三、操作题 所有的样张都在“C:\样张”文件夹中,考试系统中【样张】按钮可直接打开此文件夹。 (一)Windows操作(共6分) 1.在C:\KS文件夹下创建两个文件夹:newa、newb;在C:\KS文件夹中建立名为npd 的快捷方式,指向Windows 7的系统文件夹中的应用程序notepad.exe。 2.在C:\KS文件夹下创建一个文本文件,文件名为testA.txt,内容为“上海市计算机等级考试一级2012”,修改其属性为只读。 (二)Office操作(共20分) 1.启动Excel,打开C:\素材\excel.xlsx文件,参考样张,对Sheet1中的表格按以下要求操作,将结果以原文件名另存在C:\KS文件夹中。 1.设置表格标题为:隶书、20磅、粗体、蓝色,在A1:I1区域中跨列居中;在B1:H1单元格设置“50% 灰色”图案。 2.用公式计算总分和录取意见,统计规则如下:总分不少于465分为“录取”,否则为“不录取”,并用条件格式设置语文、数学、英语、物理在100分以上的为红色。(计算必须用公式,否则不计分) 3.设置表格格式:五门考试科目C列至G列列宽为6,按样张设置表格的边框线,表格数据居中显示。 4.在A26:I40区域中生成柱形图图表,图表中图例文字大小设置为10磅。 2.启动PowerPoint 2010,打开C:\素材\Power.pptx文件,按下列要求操作,将结果以原文件名存入C:\KS文件夹。 (1)在幻灯片1上,对文本“树”应用“浮入”进入动画;在幻灯片5上,对背景应

一年级口算比赛模拟试卷

一年级口算比赛模拟试卷(限时10分钟) 班级姓名得分 2+1= 12+3= 19-15= 13+5= 8+1= 15-15= 13-2= 8+9= 3+1= 8+8= 11-10= 18-2= 10-10= 19-11= 5+2= 18-11= 14+2= 17-11= 18-6= 16-11= 15-11= 17+2= 9-7= 14-11= 17-6= 12-11= 11-11= 8+7= 9+1= 11+1= 16+1= 17+1= 1+2= 5+8= 5+1= 5-2= 7-1= 3+9= 5+5= 17-2= 6+2= 19-3= 6-4= 19-2= 7+2= 13-1= 10-9= 8+2= 19-16= 7-2= 15-13= 15-2= 9+2= 10-1= 2-2= 10+2= 14-10= 11+2= 7+8= 16+2= 2+7= 16-16= 6+8= 1+3= 1+9= 10+8= 14-13= 2+3= 3+3= 10+1= 13-11= 4+3= 18-14= 17-12= 14-14= 5+3= 19-14= 6+3= 9+3= 16-14= 10+3= 14-1= 15-3= 6-5= 11+3= 8-6= 13+3= 3+2= 18-10= 14+3= 16+3= 18-18= 1+4= 2+4= 19-13= 3+4= 5+4= 14-12= 7-6= 6+4= 7+4= 10-7= 8+4= 7+9= 9+4= 11+4= 19-7= 12+4= 0+8=13+4= 9-1= 1+5= 18-8= 17-5= 9-2= 4+5= 7+6= 19-10= 8+6= 10+6= 13-13= 10-4= 6-2= 12+6= 16-13= 13+6= 1+7= 3+7= 17-16= 8-2= 6+1= 18-1= 7+1= 17-1= 5+7=

普通话考试30个经典命题说话题目及范文

1、我的愿望(或理想) 每个人有这样或那样的愿望。人如果没了愿望,就像发动机没有了动力。人在社会上扮演了多重角色,就有着多重的愿望。我为人女,希望自己的双亲永远开心、健康;我为人母,期望自己的女儿天天向上;我为人师,我希望自己的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望,今天就说说为人教师这个愿望吧。自从参加工作以来,我一直有个美好的愿望:那就是做一名深受学生喜爱的老师。二十年来我一直在努力,但仍然觉得还没做的那么完美。下面说一下我在教学中的一点儿感悟吧。 1、热爱教育,关心学生。只有热爱教育,你才会全身心的投入教学,你才会爱护每位学生。因为爱可以融化坚冰,爱可以弥补天生的缺陷,爱可以使寒冷的冬天变的像春天般的温暖。只要你热爱教育、真诚地对待每位学生,我想付出总会得到回报的。 2、与时俱进,不断学习。因为现在是知识信息快速发展的时代,如你不更新你的知识储备,那么你就会跟不上时代的步伐,也许到那个时候,你和学生之间就没话可谈了。 3、塑造形象,为人师表。教师的一言一行,一举一动都会成为学生效仿的榜样。比如说我们学校有位老师他的字写得非常好,板书时总是一笔一画,他们班的学生也都像他那样字写得工工整整。还有一位老师爱看书,随时随地都见他在看书,他们班的学生大部分也都爱看书,还有一位老师爱打扮,他把指甲涂成了红色,第二天他班的学生就有几个也涂成了红色。可见老师的言行举止对学生的影响是多么的巨大,有的是只会影响学生的一生。所以我们做教师的一定要注意自己的言行举止,还有衣着打扮,给学生留下美好的印象。 在今后我会更加努力的想着自己心中的理想迈进。 2.我的学习生活 人们常说:活到老,学到老。人只有在学习中才会感到快乐和充实。 小时候我很爱读书,可那时家里很穷,除了课本几乎没有课外书,看到同学们买了新书我总是眼巴巴的看着,寸步不离的跟着,直到她看完,我才迫不及待的借过来如饥似渴的阅读起来。到了初中后,我学习更努力了,早上,当别的同学还在热乎乎的被窝里时,我已经站在路灯底下读书了,晚上,当别的同学已经进入梦乡后,我就秉烛夜读,陶醉在书的世界里,所以从小学到初中我的成绩都很好。到初中毕业那年,由于弟弟妹妹也在读书,家里负担很重,为了减轻父母的负担,我决定报考师范。进入师范后,原本想努力地学文化,将来等有机会了再去读大学。可是,在师范里,学校更重视的是学生特长的培养,对于一个从农村初中毕业的我来说,那可是一无所有。没办法,只好白手起家,选了美术和化学两个兴趣小组作为自己的特长加以学习,我付出了别人几倍的努力,最终毕业时我做的麦秸画获奖了。 参加工作后,我担任数学和自然两门儿课程,为了把这两样都做好,我不断要求自己学习学习再学习,请教有经验的老师,课下学习名师名家的先进教学理念,后来我讲的自然课被一级一级的往上推,最终获得了省优质课二等奖,我讲的数学课也多次在区擂台大比赛中获一等奖。再后来为了圆自己的大学梦,我最终参加了函授自学考试,读起了没有围墙的大学。 直到现在,我仍然不改我的初衷,劳累了一天,让孩子入睡后,等到夜深人静时,我便拿起一本自己喜欢的书细细地品味它。这时,书就好像一个朋友,它让我得到很多我想要的东西。这就是我的学习生活。 3、我最尊敬的人 我有最尊敬的老师,他们教会我知识,教会我做人的道理,是他们孜孜不倦的教诲让我有了今天,我从心底里尊敬他们,感激他们。但在这里我却要说说我最尊敬的父亲。 父亲虽然只有小学文化,但他却非常重视我们的学习,父亲常说,有智吃智,无智吃力,一个人啊一定要有一技之长,有一样本事,怎么也不会饿着。家里尽管很穷,邻居家的孩子都辍学到外面打工挣钱补贴家用了,但是父亲却坚持供我们姊妹三人读书。用他的话说:只要你们愿意学,我就是砸锅卖铁也要供应你们。 记得我上小学一年级时,有一次下大雨,同学们都打着漂亮的桐油大伞在雨中嬉戏,只有我披着一件用化肥袋做成的塑料雨披,回到家里身上都湿透了,我多么羡慕同学呀,我多么想有一把那样的大伞啊!我知道家里没钱,不敢说,我拉着妈妈的衣角,轻轻地说我想一把桐油大伞,生病的奶奶在床上听见了说:“家里连买盐的钱都没有,还买什么伞。”妈妈也随声附和着奶奶,当时我哭了,很委屈,后悔不该跟妈妈说。可是让我没有想到的是,几天后父亲赶集卖菜回来,把一崭新的黄色桐油大伞交到我手里。我抚摸着心爱之物,小心翼翼的给把它收好,以后好供弟弟妹妹使用。

模拟试题1

一、选择题 1.【单选题】在Windows中,下列说法不正确的是____。 (A)、一个应用程序窗口可含多个文档窗口 (B)、一个应用程序窗口与多个应用程序相对应 (C)、应用程序窗口关闭后,其对应的程序结束运行 (D)、应用程序窗口最小化后,其对应的程序仍占用系统资源 2.【单选题】计算机网络最突出的优点是__ ___。 (A)、存储容量大(B)、资源共享(C)、信息量大(D)、文件传输快 3. 【单选题】在Windows系统中,回收站是用来__ __。 (A)、存放删除的文件夹及文件(B)、存放使用的资源 (C)、接收网络传来的信息(D)、接收输出的信息 4. 【单选题】发送电子邮件时,如果接收方没有开机,那么邮件将_______。 (A)、保存在邮件服务器上(B)、丢失(C)、开机时重新发送(D)、退回给发件人 5. 【单选题】微型计算机的性能主要取决于_______。 (A)、内存条(B)、显示器(C)、中央处理器(D)、硬盘 6. 【单选题】如要终止幻灯片的放映,可直接按________键。 (A)、【Ctrl】+【C】(B)、【End】(C)、【Esc】(D)、【Ctrl】+【F4】 7. 【单选题】市场上常见的鼠标有机械式和_______。 (A)、触摸式(B)、点触式(C)、光式(D)、光电式 8. 【单选题】一个完整的计算机系统应包括________。 (A)、系统硬件和系统软件(B)、硬件系统和软件系统 (C)、主机、键盘、显示器和辅助存储器(D)、主机和外部设备 9. 【单选题】可用_________表示Sheet2工作表的B9单元格。 (A)、=Sheet2!B9 (B)、=Sheet2.B9 (C)、=Sheet2:B9 (D)、=Sheet2$B9 10. 【单选题】通常所说的PC机是指_______。 (A)、大型计算机(B)、小型计算机(C)、中型计算机(D)、微型计算机 11. 【单选题】在当今计算机的用途中,_______领域的应用占的比例最大。

小学一年级的数学20以内速算竞赛100题.doc

一年级数学20 以内速算竞赛100 题 7+7= 7+5= 8+10= 7+3= 5+8= 1+18= 1+ 13= 15-5= 2+17= 8+8= 1+16= 1+9= 4+14= 14+2= 3+16= 1+14= 1+11= 10+5= 2+14= 5+3= 10+8= 15+ 3= 8+3= 2+11= 1+ 7= 16+2= 17+ 2= 18+2= 4+16= 4+3= 6+10= 11+8= 2+18= 9+ 10= 8+6= 3+14= 5+ 4= 7+1= 8-1= 15+5= 5+5= 10-2= 15+4= 6+6= 5+ 6= 10-3= 6+8= 10+10= 1+12= 2+16= 10+7= 7+7= 5+8= 8+5= 2+ 7= 2+6= 6-4+9= 1+9+6= 5+ 4+10= 16- 10+9= 10+ 5-2= 15+4-3= 10- 2+4= 9-5= 9+5= 5-1-4= 8-7+5= 12+2-2= 14- 14+19= 2+ 2+5= 1+2-3= 17-17+17= 9- 7+5= 5+ 3+7= 7+2= 8+8= 9-5= 6+2= 4+3= 10-2= 9+10= 9-1= 5+5= 6+6= 5+6= 8-2= 10+7= 7+5= 8+10= 7+3= 10-4= 9- 4= 5+2= 9-7= 8+5= 10-6= 1+8= 1+3= 7+3= 15-5= 1 / 17

100 道口算题( 20 以内纯进位、退位) 13-5= 6+8= 10+10= 1+12= 13-5= 2+16= 7+ 7= 5+8= 8+5= 20- 6= 15-5= 20-3= 3+16= 2+14= 5+ 3= 12-5= 16+2= 4+3= 9+10= 8+ 6= 19-1= 15+5= 6+6= 18-2= 6+ 8= 10+7= 7+5= 8+10= 7+3= 5+ 8= 20-4= 19-4= 15+2= 16-7= 8+ 5= 20-6= 1+18= 1+13= 2+17= 8+8= 12-3= 1+ 16= 1+9= 4+14= 14+2= 18-10= 1+14= 1+11= 10+5= 19-12= 5+3= 10+8= 13-3= 8+8= 20- 1= 15+3= 8+3= 2+11= 1+7= 16+2= 17+2= 18+2= 4+16= 12-2= 4+ 3= 20-2= 6+10= 11+8= 2+18= 9+10= 8+6= 13-4= 3+14= 5+4= 19- 1= 7+1= 13-2= 8-1= 16-9= 15+ 5= 13+7-17= 5-5+7= 7+ 13-15= 2+11+3= 17-2-3= 14- 10+16= 18-12+11= 6+8-9= 15-12+16= 13- 4+11= 2+16-6= 5+4+10= 2 / 17

主持人大赛模拟主持环节情景

比赛规则:每位选手到台上后先进行自我介绍,然后选择题目进行模拟主持。在选到情景后每位选手有三分钟时间准备组织语言,然后将情景进行下去。 1、比赛情景:歌曲比赛 比赛部分文稿:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是今天大会的主持人XXX,首先忠心欢迎大家参加我们的校园歌曲大会…… 主持任务:请介绍第一位选上上台表演 发生的突发情况:上场太紧张,忘记了第一首歌的歌曲名字。 2、比赛情景:舞蹈比赛 比赛部分文稿:尊敬的评委,各位同学,在这个流光溢彩的时刻,在这个万众瞩 目的时刻,由衷的欢迎各位参加我们的舞蹈比赛……. 主持任务:请宣布第一位选手上台表演 可能会发生的突发情况:第一位选手本来是跳抒情舞蹈的,可是工作人 员放成了一首很动感的音乐。 3、比赛情景:朗诵颁奖典礼 比赛部分文稿:经过一番精彩的演出和评委们激烈的讨论,我们终于选出了今天朗 诵比赛的前三名选手,分别是。。。。。。 主持任务:宣布获奖选手是1号2号6号 可能会发生的突发情况:等到已经公布完结果以后,3号选手生气的上台指出你宣 布错误,2号没有得奖,而是3号得奖。 4、比赛情景:访谈类节目 比赛的部分文稿(仅供参考):无 主持任务:与嘉宾讨论 可能会发生的突然情况:讨论到一半,嘉宾突然说有急事要离开。 5、比赛情景:娱乐节目 比赛的部分文稿(仅供参考):欢迎大家回来,今天我们主持任务:邀请嘉宾(演员上台) 可能会发生的突发情况:话筒失音了。 6、比赛情景:美食节目主持(外场) 比赛的部分文稿(仅供参考):各位,现在我们来到了XX地方,在这里有XX等传说,XXXXXX 美食等更是这里的一大特色。(请选择选手能够了解的地方) 主持任务:介绍一家餐馆的饭菜很好吃 可能会发生的突发情况:刚刚介绍完就有几个从餐馆出来的人大声说着这家店德菜 难吃死了。 7、表彰大会 在表彰大会上,进行文艺表演,在你将要报下一个节目时,突然有人告诉你,领导要发表讲

普通话水平测试30个命题说话题目及范文

[转] 普通话水平测试30个命题说话题目及范文 1、我的愿望(或理想) 每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。

其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他是那种外表其貌不扬,但是很有人格魅力的那种人。不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。 高考时,由于机缘巧合,我没有报考师范学校,而是报考了一所天津市非常不错的高校,我想当时的决定多一半是为了面子吧。但是当教师这个理想在我的心中始终挥之不去。所以大学四年毕业之后,我以考研究生的方式报考了当地一所师范类的学校。 现在我已经是一名研究生一年级的学生了,为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。 我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我

一定要实现自己的愿望。 2.我的学习生活 人常说:活到老,学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。 可以说我是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答题时的间,所以当爸爸叫我快去吃水果的时候,我没有去。我告诉爸爸,我要把这套数学题做完才吃水果。说实话,那时的学习的确很辛苦,因为当时的压力是很大的:上重点高中是有分数限制的,如果在中考中达不到规定的分数,就要按照差的分数用钱来补齐。叫做:“择校费。”而我是一个很要强的孩子,不想让父母为我上学多拿钱,所以当时的我,压力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想让我放松一下精神,缓解一下压力,但最后,他还是没有勉强我,

模拟试题一

单选题要求 DDBCA DDADB DACAD CDBCA 1【单选题】要在Word中建一个表格式简历表,最简单的方法是______。 关闭提示 (A)、用插入表格的方法 (B)、用绘图工具进行绘制 (C)、在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 (D)、在新建中选择简历向导中的表格型向导 2【单选题】下列关于Windows菜单的说法中,不正确的是________。 关闭提示 (A)、命令前有“·”记号的菜单选项,表示该项已经选用 (B)、当鼠标指向带有向右黑色等边三角形符号的菜单选项时,弹出一个子菜单 (C)、带省略号(…)的菜单选项执行后会打开一个对话框 (D)、用灰色字符显示的菜单选项表示相应的程序被破坏 3【单选题】在Windows中,打开“开始”菜单的组合键是_________。 关闭提示 (A)、【Alt】+【Esc】 (B)、【Ctrl】+【Esc】 (C)、【Alt】+【Ctrl】 (D)、【Shift】+【Esc】 4【单选题】在Windows中,错误的新建文件夹的操作是________。 关闭提示 (A)、在"我的电脑"的某驱动器或用户文件夹窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 (B)、右击资源管理器的"文件夹内容"窗口的任意空白处,选择快捷菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 (C)、在Word程序窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"命令 (D)、在"资源管理器"窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 5【单选题】下面关于工作表与工作簿的论述正确的是________。 关闭提示 (A)、一个工作簿保存在一个文件中 (B)、一个工作簿的多张工作表类型相同,或同是数据表,或同是图表(C)、一个工作簿中一定有3张工作表 (D)、一张工作表保存在一个文件中 6【单选题】Excel函数中各参数间的分隔符号一般用_________。 关闭提示 (A)、空格

主持人大赛参考提问

主持人大赛参考题目(由评委或观众提问) 1、怎么看待这次比赛 2、作为元旦晚会主持,开场白时同伴抢了你的台词,轮到你时, 怎么办。 3、作为讲赛比赛的主持,已经到了评委该公布结果的时候,但评委还没有讨论完,这时候,你作为现场主持人,你该怎么办 4、作为大赛的主持,在报选手的名字的时候报错,怎么办。 5、作为大赛主持,有位女选手被淘汰在台上失声痛苦,你怎么办 6、作为大赛主持,在登台的时候扭了一下脚,你怎么办。 7、作为大赛主持,选手开始陈述20秒钟左右,话筒失声。这时你怎么办 8、假设你正在主持颁奖典礼,你说错了颁奖嘉宾的名字怎么办 9、假设你正在主持颁奖典礼,你点的颁奖嘉宾没在现场,你怎么 10、作为元旦晚会主持,在等待零点钟声的敲响时,临场台词 11、作为圣诞晚会主持,在登场报节目时你踩到了前一位主持的裙子,导致她差点跌倒,你怎么应对 12、作为讲赛比赛的主持,在选手演讲时,现场很乱有些观众在聊天,影响到了选手的发挥,你怎么办

13、作为十佳歌手大赛主持,在将要宣布晋级名单的时候,现场观众异常激动,都在高呼自己支持的选手名字,你怎么办 14、做为知识竞赛的主持人,在有足够多的题目的前提下,当选手抽到了上一位选手答过的题,你怎么办 15、做为知识竞赛的主持人,由于工作人员失误,第三环节的题目与第一环节的题目完全重复,你怎么办 16、做为舞蹈大赛的主持人,一个很抒情的舞蹈的音乐被错放成一个很劲爆的音乐(要求重放音乐),你怎么办 17、作为十佳歌手大赛主持,一位选手没有跟上节奏,在介绍下一位选手之前,你要怎么扭转现场气氛 18、宣布晋级完名单的后。下面工作人员给你打提示版说你落下了1号选手,你怎么办 19、你认为主持人应该具备什么条件? 20、如果你主持的节目有嘉宾是儿童,且儿童不配合主持,你怎么办? 21、如果现在,我赋予了你这样一个权力:在今天的出场选手中挑出一名,取消他的参赛资格,你会怎么做? 22、一个美国访问团来我们丹东六中访问,临走的时候,你受命设计一件精美的小礼物送给美国友人,你打算怎样设计这件礼物?为什么? 23、请注意观察坐在你面前的各位评委,凭你的感觉,其中的哪一位

2015年普通话水平考试命题说话参考题30篇

2015年普通话水平考试命题说话参考题 1、我最尊敬的人 2、我最要好的同学(朋友) 3、一次难忘的旅行 4、儿时的记忆 5、一个快乐的假期(假日) 6、我的学习经历 7、我的理想(梦想) 8、我最爱看的一本书(杂志) 9、我喜爱的一种动物(植物10、我所在的集体11、我和电脑12、我是这样的一个人13、我最喜爱的一个名人14、我喜欢这样的工作环境15、如果让我重新选择职业16、谈谈你是怎样面对成功或失败的17、谈谈父母与孩子的关系18、谈谈做人要诚、做事要实19、我学习普通话的体会20、我看环保21、谈谈学历与能力22、谈谈个人的习惯与修养23、我喜爱的一项体育运动24、谈谈社会公德25、家乡的风光26、我的爱好27、对我影响最大的一个人28、我喜爱的一个季节29、当考试来临时30、谈谈服饰(或社会生活)的变化 2015年普通话水平考试命题说话范文(30篇) 1、我的学习生活 学习有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。 进入大学前,我以为大学的学习就是自主学习,什么硬性规定也没,可以自由自在的学习。进入大学后,我发现原来的想法是那样的天真,甚至接进无知。现在的生活和我之前想象的真的可以说一点都不一样。 读高中的时候,老师们经常鼓励我们,对我们说,熬过了高中,到了大学就轻松了。现在想想,那只不过是老师们的一个善意的谎言而已。 总的来说,我的学习生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无味的学习生活比起来,大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也比高中的时候活跃多了。而且大学的课外学习也提供了我们很多学习的机会。大学我们有很多课外的学习时间,那都是我们充实自己的好机会。平常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识的宝库,我经常去图书馆借书看,看得最多的要算是教育类和计算机 应用类。当然,网络也是我们学习的好地方,只要我们遇到不懂的问题都可以到网络上去寻找答案。计算机方面我大多是用在学习上的,用来查东西,用来学习软件,大学期间我学习了好几个软件,每个软件都花了不少的时间。 我的学习生活还远不止上面说的这些,总的来说,我的学习生活是过得充实而有意义的。 2、我最尊敬的人 我最尊敬的人是我初二的英语老师,她的名字叫梁秋燕。每当想起她,我对的敬爱之情便油然而生,感激之心更慨叹不已。 俗话说,师者,传道授业解惑也。作为一名老师,不仅要向学生讲授学科知识,传播人生道理,还要帮助学生解除心中的疑惑,这些都是老师应尽的责任。梁老师在这些方面都做得非常出色,令我十分敬佩。

模拟题一

一、选择题 1、[单选题]要在Word中建一个表格式简历表,最简单的方法是______。 (A)、在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 (B)、用绘图工具进行绘制 (C)、用插入表格的方法 (D)、在新建中选择简历向导中的表格型向导 2、[单选题]下列关于Windows菜单的说法中,不正确的是______。 (A)、用灰色字符显示的菜单选项表示相应的程序被破坏 (B)、带省略号(…)的菜单选项执行后会打开一个对话框 (C)、命令前有“·”记号的菜单选项,表示该项已经选用 (D)、当鼠标指向带有向右黑色等边三角形符号的菜单选项时,弹出一个子菜单 3、[单选题]在Windows中,打开“开始”菜单的组合键是_________。 (A)、【Ctrl】+【Esc】 (B)、【Alt】+【Ctrl】 (C)、【Shift】+【Esc】 (D)、【Alt】+【Esc】 4、[单选题]在Windows中,错误的新建文件夹的操作是________。 (A)、右击资源管理器的"文件夹内容"窗口的任意空白处,选择快捷菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 (B)、在"资源管理器"窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 (C)、在Word程序窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"命令 (D)、在"我的电脑"的某驱动器或用户文件夹窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 5、[单选题]下面关于工作表与工作簿的论述正确的是________。 (A)、一个工作簿保存在一个文件中 (B)、一个工作簿中一定有3张工作表 (C)、一个工作簿的多张工作表类型相同,或同是数据表,或同是图表 (D)、一张工作表保存在一个文件中 6、excel函数中各参数之间的分隔符一般是________。 (A)、空格 (B)、句号 (C)、分号 (D)、逗号 7、[单选题]在Excel工作表中,已知D2单元格的内容为=B2*C2,当D2单元格被复制到E3单元格时,E3单元格的内容为________。 (A)、=C2*D2 (B)、=B3*C3 (C)、=B2*C2 (D)、=C3*D3 8、[单选题]________类IP地址的前16位表示的是网络号,后16位表示的是主机号。 (A)、C (B)、A (C)、B (D)、D 9、[单选题]关于电子邮件,下列说法中错误的是_________。 (A)、必须知道收件人的E-mail地址

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