《第一次抱母亲》说课稿

《第一次抱母亲》说课稿
《第一次抱母亲》说课稿

《第一次抱母亲》说课稿

初教系 10专一袁莲莲各位评委,大家好!今天我说课的内容是是苏教版国标本小学语文四年级下册第四单元的一篇情感型课文《第一次抱母亲》。下面我就按说教材、说教法和学法、说教学程序三个部分进行说课。

一、说教材

1、教材的地位及课文特点

本单元选编的三篇课文组成了“情感篇”主题单元,着重歌颂人间真情,教育学生要关爱他人,懂得回报。

新课标指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域影响是深广的,要重视语文的熏陶感染作用。”因此,“张扬个性,让课堂喷涌真情”是教学追求的目标。语文课需要泪光闪烁,需要感动,需要震撼,需要心灵独白。这感动是作者之情、文本之情、教师之情、学生之情汇流而成的生命润泽。《第一次抱母亲》记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才察觉母亲的身体是那么轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚。于是,像小时候母亲抱“我”一样,“我”把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱,更表达了儿子对母亲深深的感恩之情。由此可见,这篇课文是对学生进行情感教育,锤炼语感的好素材

2、教学目标和重难点的确立

由于当今的孩子都是独生子女,家长不知不觉地溺爱,已使孩子们对父爱、母爱的认识变得淡化,把握文本的情感有一定的难度。针对以上学情,结合教材的特色及新课程标准,我初步拟定了以下教学目标:

a、正确、流利、有感情地朗读课文,理解重点词语的意思。

b、在多种形式的朗读中,提高学生的理解能力,感悟能力,语言表达能力。这也是教学的重点。

c、通过合作、探究、理解文章大意,感悟母亲胸怀的无畏、博大,激发对母亲的崇敬和感恩之情。这也是教学的难点

二、说教法和学法

教师的教学应做到心中有本,目中有人。在分析理解教材的基础上,我结合教材及教学对象的特点,在教学中采用了如下手段和方法。

1、创设情境法:本课的教学我将用生动形象的语言描述情境,用图画展现情境、用音乐和视频来渲染情境,让学生在具体的情境中学习语文。

2、对话法:新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。可以通过自主、合作、探究来感悟母亲胸怀的无畏、博大然后展开课堂对话。

3、自读自悟法:“阅读是学生个性化的行为。”应让学生在多种形式的阅读实践中加深理解和体验,有所感悟和思考。

三、说教学流程

根据本文的教学思路及模式,为了抓住重点,突破难点,我设计了如下四大板块。

第一板块:歌曲调查,激情激趣

上课伊始,我将播放周杰伦的歌曲《听妈妈的话》,流行音乐的导入能迅速把学生的情感调动起来,然后问:这首歌是歌颂谁的?当学生知道这是歌颂母亲的歌曲后,我顺势引导:在正式学习新课前老师想做一个关于妈妈的调查,看看同学们对自己的妈妈有多少了解,通过多媒体展示问题:1、妈妈的鞋码是多少?

2、妈妈的生日是什么时候?

3、妈妈最喜欢的颜色是什么?

4、妈妈的身高体重是多少?

5、妈妈有什么兴趣爱好。给同学们五分钟左右的时间小组交流,畅所欲言,一定要以最真实的态度回答问题。然后各小组长代表本组发言,谈谈对妈妈的了解。我将根据同学们的回答做适当引导、点评。听了同学们对自己妈妈

的了解,让我们一起去看看今天要学的课文中作者对自己的妈妈有多少认识吧!板书课题《第一次抱母亲》,接下来让学生自由朗读课文,划出重点字词,如“瘦”、“重担”、“愧疚”、“责怪”、“竟然”“翻山越岭”、“突发奇想”等词。学生初读课文,逐步做到正确、流利,学会生字词,了解本文讲述了一件什么样的事并理清文章的结构,完成第一课时的教学。

在阅读教学中要以读为本,读中识字,读中感悟、通过读内化语言。正确流利地朗读是做到有感情朗读的基础。

第二板块:引导精读,感知文本

1、以课题《第一次抱母亲》中的“抱”字为线索把握作者情感的变化。默读课文,找到文中“抱”的动作

a.“抱”的动作

课件出示:我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。

我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动着。

请同学们自由地读读这两段话。同样是抱母亲,你有没有感受到这两处有什么不一样呢?

指名说。第一处是怎么样的抱?第二处呢?(板书:使劲、轻轻)

b.“抱”的感受

(1)同样是抱着母亲,由最初的“使劲”一抱到后来发自内心的“轻轻”地抱。这个过程中作者的内心究竟发生了怎样的变化呢?作者的心情怎样呢?(课件出示:母亲竟然这么轻,我心里很难过。)(2)理解:“竟然”。

细细读这个句子,你从哪些词体会到什么?

(3)指导朗读:你看,抓住重点词语好好品味,我们就能感受到作者此时出乎意料、难过后悔的心情,请大家把这句话再读一读。

2、抓住三处“没想到”,呈现轻与重的对比,体会儿子心里的难过、愧疚。

我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的

...,我用力过猛,差点摔倒。

△“我没想到我妈这么轻.。”

△“我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80..多斤

..的身体,去承受那么重的担子。”

请你读读这三处没想到,从三个“没想到”中你能读出作者此刻内心的感受?

组织交流,呈现文中描写作者内心感受的句子:

☆母亲竟然这么轻,我心里很难过

☆我愧疚地望着母亲那瘦小的脸

3、这究竟是一位怎样的母亲,让我如此难过与愧疚?我请同学们自由朗读课文二、三两小节,在打动他们的地方作上记号,并用批注的方式记录下他们的感受。

抓“母亲形象”,探究愧疚原因。

1、让学生自由交流:你读出了怎样的母亲形象?出示“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑一百多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。”一段话。着重引导学生抓住“翻山越岭”理解母亲的艰辛。

2、继续交流:你还觉得这是一位怎样的母亲?你从哪儿知道的?引导学生抓住母亲的话语“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”感受母亲的朴素不求回报。

第三板块:读写结合,表达心声

在学生的情感巨浪被充分掀起的基础上,通过语言实践——倾诉,让学生表白内心,使他们的情感得到宣泄,让学生回忆自己的母亲平时所付出的操劳,当堂写篇小文章。选择其中的一两篇,由作者诵读,全班同学共同帮助修改,使之成为一篇优秀习作,其他同学也对各自的寓言进行修改加工。

第四板块:拓展延伸,升华感悟

当整个教室弥漫着浓浓的母爱气息的时候,相机播放熟悉的公益广告“妈妈,洗脚。”将广告中孩子给妈妈洗脚和文中作者第一次抱母亲相比较,广告中母亲最后的微笑和文中母亲的泪水作比较,使母爱的主题奏响至最强音。拓展延伸,升华出“谁言寸草心,报得三春晖”的深层主题。

最后布置作业,1、让学生找使自己感动的段落,熟读成诵。

2、为妈妈做一件力所能及的事。

板书设计

附课文:

第一次抱母亲

1母亲病了,住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,转身下床很吃力,我赶紧说:“妈,您别动,我来抱您。”

2 我左手揽住母亲的脖子,右手揽住母亲的腿弯,使劲一抱。没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。

3 护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么﹖”我说:“我没想到我妈这么轻。”护土问:“你以为你妈有多重﹖”我说:“我以为我妈有100多斤。”母亲说:“我这一生,最重的时候只有89斤。”

4 母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”

5 在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总让我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。

6 我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。

7 护士也动情地说:“大妈,您真了不起。”母亲笑了笑说:“提那些事干什么﹖哪个母亲不是这样过来的?”护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”

8 我突发奇想地说“妈,您把我从小抱到大,我还没有好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说;“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,您就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。

9 我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时侯母亲抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流出来。。。。。。

第一次抱母亲优秀教学设计讲解学习

第一次抱母亲(第一课时) 教学目标: 1、正确,流利、有感情地朗读课文。 2、理解文章大意,感受母爱的伟大,激发崇敬爱戴之情。教学重难点: 感受母爱的伟大,激发崇敬爱戴之情。 教学过程: 一、揭示课题。 1.从小到大,妈妈抱过我们无数次,在妈妈的怀里,我们感到是那样的(温暖、安全)。2.那你有没有抱过你的妈妈呢?抱自己的母亲又会有怎样的感受呢?今天咱们来学习一篇歌颂母亲的文章(齐读课题:第一次抱母亲) 二、检查预习。 1.出示词语认读: 瘦小重担力大无穷翻山越岭难过愧疚突发奇想轻轻摇动 (1)指名认读,相机正音。齐读。 (2)通过预习你知道了哪些词语的意思呢? (3)文中“我”突发奇想想干什么呢? 2.过渡:第一次抱母亲,是在什么地方?母亲是什么感受?抱母亲的“我”又是什么感受?现在请打开书,认真朗读课文。 三、初读课文。 1.学生自由朗读。 2.第一次抱母亲,我感到怎么样?(难过、愧疚,更多的则是对母亲的崇敬和爱戴。)那么母亲呢? 3.是啊,第一次抱母亲,抱出了我对母亲的情!第一次抱母亲,抱出了母亲对我的爱!现在,请你大声地、有感情地再次朗读课文。 4.学生再次深情朗读。 5.同学们都读得非常认真,现在,老师请同学来分小节读读课文。(指名分小节读) 【适时指导、提示一些语句注意点: " 赶紧" 读说的话速度快一些,表达我对母亲的一种体贴,一种关爱之情。妈"喊响一点,"妈,你别动"表达一种急切。 "我这一生最重的时候只有89 斤。"读出无力的语气,要体会,要想到她是个病人,这样想才能读好。 有一句话大家要注意:“背(b百)上背(b B)着妹妹”。在护士的劝说下,母亲终于同意。谁来读最感人的最后一段。】 四、品读课文。1.哥德曾经说过这样一句话:(出示:会读书的人用两只眼睛,一只眼睛看纸

幸福的那一刻作文600字

幸福的那一刻作文600字 导读:幸福的那一刻作文600字篇1 幸福就像颗无形的种子看不见摸不着,当你感觉到它的时候,它已经生根发芽。甜蜜的露水滋润它根深蒂固,痛苦的雨珠则会让它茁壮成长。一轮皎洁的月亮挂在天空上,紫色的晚霞笼罩远处连绵不断的群山,水面上一缕缕银光若隐若现。一丝丝柳絮在那晶莹剔透的水面怡然梳妆。 鸡鸣声中黎明已至,与母亲在渔船上嬉戏。轻轻摇着归泊的小桨,母亲在船旁采摘着初熟的藻荇。我与她在潺潺流水的激荡涌浪中唱着歌谣。母亲缓缓回首,是一张憔悴而苍老的脸庞。但不乏温情与柔美。令人如同沉醉在沁人心脾的花海一般幸福。昨天同父亲发脾气,今天刚起床。便看到母亲向我款款走来,脸上带着久违的微笑,双手端着一杯温热的牛奶,显得那么慈祥与和蔼。我疑惑不解,难道母亲不生我的气?她用轻而快的话语说:“别再伤心了,因为你还有我。”然后她将我拥抱在怀里。一刹间,我感觉很温暖。突然心中有种似曾相识,仿佛整个世界都停止一般。其他的都不再重要,时光也似乎永远停在了这一刻。有个东西已经悄然种在我心里。她冲我微笑,那笑容十分纯洁,却又显得幸福与甜蜜。 幸福在她的笑窝里赫然绽放,这幸福的笑窝十分迷人,仿佛就在那一刻发出了芽儿般。爸爸也是爱我的,而我却是生在福中不知福。那盛着牛奶的玻璃杯,竟在太阳下熠熠生辉,折射出炫丽而幸福的七

彩阳光。它哺育了迷茫的我,沉思的我,沸腾的我。使我明白了深刻的道理,使我明白了幸福的真谛。 为什么幸福的那一刻总会心暖?因为那便是幸福之花绽放前的 光彩。 幸福的那一刻作文600字篇2 让我感到最幸福的那一刻是短暂也是有力的。 事情是这样的,这次2010年世博会,在中国上海举行,这是世 界性的活动有许多来自各地的人来次参观。 在今年八月二日星期一,妈妈带着我去看世博会,在世博园外要等,在世博园内要等。在这严酷的夏天去等,那真是热。 第一天,我们在浦东这边玩,浦东主要是是世界各国的自建馆,单单第一天,我们才玩了二十几个馆。第一天虽然充实,但不是那么的快乐,我收获的知识是有不少,但并没有第二天快乐。 第二天,我们一开始在浦东看完瑞士馆之后,就去浦西玩。在浦西那边我们看了城市未来馆、日本产业馆与城市足迹馆。在日本产业馆等的时间比较长,在日本产业馆有福袋,每人都发了一个袋子,里面会有许多许多的东西,如果在你的福袋里发现有“世界最舒适卫生间”邀请函,你将会在最后看见那里。日本的科技可真发达,但是大部分都是看电影之类的。我们看了生命之心……妈妈一开始说我没有,她也没有,等我们走到最后,看到最后,我们看见了世界最舒适卫生间。妈妈站在那里拿着福袋仔细找一找,发现我的那个袋子有这个邀

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不会做饭,向爱迪生学习不遵守课堂纪律不厌其烦的向老师提问。结果我的初中老师,告诉我这些知识到高中会学到;高中老师告诉我,这些知识到大学会学到;大学老师告诉我,这些知识还是要自已研究吧。 小时候我非常迷信妈妈的话,我认为我妈妈是老师,我妈妈告诉我的知识一定是对的。有一次我和老师犟一个文字的读音问题,我底气十足的告诉老师,这是我妈教我的,不会错的。后来经过查字典,证明是我错了。是我妈告诉我的知识是错的。这是我第一次对我妈妈的话产生怀疑。 小时候妈妈告诉我要谨慎和女孩交往,不许对女孩子笑。于是,这么多年来,我一直克制自己尽量不要对女孩笑。结果我连心中曾经喜欢过的女孩长得什么样子都记不得。妈妈告诉我看人要看心灵美,不要注重外表美。结果我找了个不漂亮的女朋友时,妈妈却问我,你为什么不找个漂亮女孩啊?从此我开始疑惑我妈妈对我的忠告了。 小时候总是觉得妈妈不理解我,每天对我说的话几乎都一样。“你要好好学习。”“你怎么还不学习?”“怎么又玩了?快学习去!”其实有时我已经学得很累了,可是由于妈妈不认为我学累了,所以还得继续学下去。有时真是挺痛苦的。 我家在家村,可是我的爷爷家,姑姑家,叔叔家都在市区居住,而且都是住的楼房。于是我问妈妈:“妈妈,我们家什么不能住上楼房呢?”妈妈告诉我:“你好好学习,长大了考大学,然后上班挣钱了,就能买起楼房了。”我又问妈妈:“那得多少年啊?”妈妈无语

部编版四年级下册语文关于《母亲节》的作文

作文一 妈妈的节日(650字) 春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢? 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?是妈妈;当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?是妈妈;当我们带着一身疲惫回到家时,是谁早已为我们准备好了洗澡水?是妈妈;当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是妈妈;是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。 从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人。在我们还不会说话时,妈妈不厌其烦地教我们学习;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊! 妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑脸,便让妈妈倍感欣慰。因为孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。 三月八日,那美丽的妇女节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是孩子的节日,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!” 作文二 母亲情(1000字) 站在岁月里留连,留连着那人、那事、那情,那份无以为报的深爱。 ——题记

第一次抱母亲读后感小学作文7篇

第一次抱母亲读后感小学作文7篇 我读完《第一次抱母亲》这篇文章后,眼睛湿润了,我被文中的那位母亲深深地打动了。 文中的母亲生病住院了,她的儿子刘承恩来看她,把母亲抱起,让护士换床单。这时,他惊讶地说一句话:“母亲,竟然这么轻!”由可以看出刘承恩从没有抱过她的母亲。他对护士说:“我和母亲一起生活了几十年,一直以为母亲有100多斤,没想到她身体只有80多斤。我太粗心了,太不关心母亲了。” 读到这里我不由地想到了小时候的一件事情:我小时候就爱吃咸鸭蛋,但是只吃蛋黄而不吃蛋白。外婆总是把鸭蛋黄给我吃而自己吃剩下的蛋白,我小时候觉得很好奇,为什么外婆不吃蛋黄?为此,我还问过她。外婆总是笑眯眯地回答我说,她不爱吃蛋黄。我就被她这个美丽的谎言“骗”了好久。直到现在我们才明白外婆并不是不爱吃蛋黄,而是因为我爱吃,所以才把蛋黄让给我。所以,现在再吃咸鸭蛋时,我总是让每个人都吃自己的那个,不许别人代劳。 我的外婆就好比文中的母亲,她们无私奉献,含辛茹苦地养育了我们,我们要好好地爱她们! 今天,我读了《第一次抱母亲》这篇课文,讲的是:“我”的母亲病拉,住在医院里,轮到我的那天,护士进来换床单,让母亲起来,“我”我抱起母亲,没想到母亲这么轻,差点仰面摔倒,还好有护士在我身后扶了我一把,护士责怪我使劲太大,我当时也没有想到,

母亲这么轻,这时母亲说:“我这一生也就87斤。”护士责怪我眼里这么差,跟了母亲这么久,也看不出来。 我说:“如果你跟着我妈也会看不准的。”,“为什么?”,“因为,在我印相中,妈妈手里牵着我,背上背着妹妹,在挑100多斤的担子,你说,能看准吗?” 读到这,我就觉的母亲真伟大,我真想大喊一声:“妈妈!我爱您!” 我读了一篇文章,叫《第一次抱母亲》,这个故事让我的心一颤一颤的,眼泪在眼眶里打转。 故事讲述了一个母亲用89斤的身体为儿女挑100多斤重担。这是多么的沉重呀,母亲的身体怎能承受的住呢?可为了儿女,母亲承受下来了,这是伟大的母爱呀! 在印度曾经发生过这样一个真实的故事,一位名叫塔蜜莎维的母亲牺牲了自己,换来盲人儿子的光明,使她的两个儿子能看见七彩的世界。又是一个感人的故事,但这是生命的代价。我们的母亲虽然没有付出到这种程度,可点点滴滴的小事也足以让我们感到温暖。儿女们能够理解母亲,去孝顺母亲,也能使母亲感到欣慰。 记得那一次,妈妈的第一根白发被我拔了下来。“女儿长大了,我也已经老了。”望着第一根白发妈妈感慨地说。“妈妈,您没老,您还年轻着呢!”我是这样笑着对妈妈说的。在我心里,妈妈永远是最年轻的,最美丽的,可一根白发却确定了妈妈的年龄,妈妈的青春一去不复返了。的确,妈妈的面容早已失去了光彩,神色也大不如从

第一次抱母亲教学反思

反思一:第一次抱母亲教学反思 《第一次抱母亲》是一篇非常感人的文章。这篇课文主要记叙了我去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才察觉母亲的身体是那么轻,不由想起母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚。于是,像小时候母亲抱我一样,我把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。文章的字里行间流露着浓浓的亲情。《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。然而,在平时的教学中,我了解到现在的学生对母爱的理解大都是肤浅的,甚至把母爱视为一种理所当然的付出。基于这样的认识背景,要学生走进母亲的内心,感受母爱,进而回报母爱,成为了本课教学的一个重难点。因此在本课的教学中,我以朗读为抓手,通过对关键词句的深读,并联系生活实际,建立起学生的感性认识,引导学生在朗读、感悟中充分感受母爱的无私和伟大。 一、想象画面,整体把握课文。 中年级注重学生对文章的整体把握能力。因此在教学开始,我通过让学生通读整篇课文的方式,让学生在脑海中放放电影,想象眼前浮现了哪些画面。在朗读和想象中,学生对文章有了整体的理解和把握,并能将一些细微之处一一捕捉,例如有关护士的画面等。 二、重组课文,抓重点语段 对四年级的孩子来说,《第一次抱母亲》是一篇比较长的课文。因此在理解课文时,我对教材进行了重组,以文章中哪个画面给你留下的印象最深最能打动你的问题引导学生抓住了文章中最重要最感人的两幅插图母亲挑重担的画面和我为了报答母亲恩情而抱着母亲入睡的画面进行品读,收到了不错的教学效果。 三、品析重点词句,理解母爱 在理解母亲挑重担画面时,我以为什么在我得知母亲很轻之后会感到如此愧疚为突破口,引导学生关注重点句我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的胆子。在这句话中,理解重担的含义是本段甚至是本文理解的重难点。教学时我进行了如下设计来突破重难点:1、理解重担是什么意思?母亲承受的重担到底有多重?并在本段中找出相关语句和字词好好品读体会。2、用心思考,联系平时自己的母亲对自己的付出,说说母亲的重担除了肩头的担子还可能是什么? 3、总结学生发言,体会母亲之所以表现得力大无穷的原因,理解母亲挑起的是整个家庭的重担,体会母亲的伟大和坚强。 4、有感情地朗读这段话,读出自己的心情和体会。 四、感情范读,感悟母爱 在理解我为了报答母亲的恩情而抱母亲的画面时,我进行了感情范读,并配上了《母爱》的音乐。在特定的情境中,学生也沉醉在这母子情深的一幕中。以读悟情,感悟母爱是本段主要的学习方法。通过读,学生悟出了母亲内心的想法,悟出了母亲那饱含深情的热泪,悟出了弄弄的母子情。

孝心 高中作文素材

孝心专题 整理者芹香子 一、名言 1.孝子之至,莫大于尊亲。—孟子 2.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》 3.孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。——孔子 4.孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》 5.夫孝者,百行之冠,众善之始也。——《后汉书》 6.我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德 二、课本事例 李密的《陈情表》以侍亲孝顺之心感人肺腑,千百年来一直被人们广为传颂,影响深远。不事雕琢,不以构思精巧见长,但情感真挚朴实,铺叙委婉曲折,抒情诚恳深沉,叙事具体感人,虽语言平实,但词意恳切,发自肺腑。兼之行文,简练畅达,因而历久不衰,光彩照人。 三、事例 1.兄弟争孝 清朝时,长江口外的崇明岛上有吴氏四兄弟,小时候因家境贫困,父母不得已把他们卖给了富家为童仆,以求一条生路。他们长大后个个勤奋节俭,赎出卖身契回到家乡,合力盖起房舍并各娶妻成家。这时,他们已理解当日父母之苦心,争相供养父母,以示不忘生育之恩,开始认定每家供养一个月,后来贤惠孝顺的妯娌们认为,隔三个月才能轮到供养时间太长了,故改为每家供养一日,后来又改为自老大起每人供养一餐,依次排下,每隔五天全家四房老少合聚在一起,共享佳肴,奉养父母。席上,子孙儿媳争相端菜,敬酒。百般孝顺,真是合家欢乐陶陶,两位老人安享天年,福寿近百岁无病而终。 2.孝感继母 清朝人李应麟,居云南昆明,从小温顺善良。他的母亲不幸去世后,便劝父亲再娶,他用卖布的收入来供养父母,应麟对待继母虽然十分孝顺,但是继母却将他视为眼中钉,百般刁难,常常对他施以棍棒,每当这时应麟总是跪着,恭敬如初,没有丝毫抗拒之意。他的父亲却

第一次拥抱母亲_初中作文

第一次拥抱母亲 本文是关于初中作文的第一次拥抱母亲,感谢您的阅读! 母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔倒。 护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?你以为你妈有多重?”我说:‘我以为我妈有一百多斤。“护士笑了,说:”你妈那么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了90斤。“母亲说:”这位姑娘有眼力,我这一生,最重的时候只有89斤。“ 母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士取笑我说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑一百多斤的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用八十多斤的身体,去承受那么多重担。” 我望着母亲瘦小的脸,愧疚地说:“妈,我对不住你啊!” 护士动情地说:“大妈,你真了不起。” 母亲笑一笑说:“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?” 护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。” 我突发奇想地说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。

让我抱你入睡吧。”母亲说:“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,你就让她抱一回吧。”母亲这才没有做声。 我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时侯母亲无数次抱我那样。 母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去,可是,我看见两行泪水,从母亲的眼里流了出来……

第一次挣钱作文.

第一次挣钱作文 2018-06-30 第一次挣钱 第一次挣钱蕉城区实验小学四年(1)班陈雨阳瞧我这疲惫不堪的样子,你一定觉得我太狼狈了,其实我十分开心,因为我终于用劳动挣来了1元钱。五一放假七天,爸爸妈妈很忙,我把作业做完,正准备做一件有意义的事。这不,午饭刚吃完,妈妈叫我洗碗,我高兴得一蹦三尺高。可是,我收集桌子上的碗、盘等要洗的餐具,“呀!还真不少。”我惊叫道。开始洗碗了,刚开始还很顺利,可不知什么时候冒出了一个打过蛋的碗,滑溜得出奇,刚开始我没有在意,以为可以顺利过关,可我感觉越来越难洗。但困难又激起了我的斗志:我一定要把它洗好!我拿起洗洁精,来“对付”这个碗,正当我快要洗好时,这个碗又“扑通”一声掉进了污水里,我拿起碗再次洗起来,可还是掉进了污水里,我气急败坏地叫道:“再跑再跑我可就不客气啦。”我突然灵机一动,把污水倒掉,换上干净的自来水,我又一次把碗拿起来,快要洗完时碗掉进了水中,“Ye!我成功了!”我高兴地叫道。最后一项工作是把碗、盘、筷子等物品放回原处,妈妈笑眯眯的走过来摸着我的头,把一枚亮晶晶、崭新的硬币放到我的手心里。看着凭自己劳动挣来的钱,我心里有一种说不出的快乐。尽管只有1元钱,感觉比过年长辈给的“压岁钱”还要珍贵,也更有意义。因为这是用自己的双手创造出来的财富,同时也让我深深体会到挣钱真是太不容易了! 第一次挣钱 作者:罗玫 人生有很多个第一次。第一次总是印象深刻。非常珍贵就像我第一次挣钱。 寒假,爸爸决定把我送到深澳的叔叔家住几天。这天,我们一早就出发,刚到深澳就看见路边这里地堆,那里一群的人围着一大堆黑乎乎的东西在干活,我问爸爸“他们在干什么?”爸爸只是说“挣钱呀!”刚要进叔叔家门,叔叔的女儿衍姐却赶着要出门。我问衍姐要去哪,能带上我吗?衍姐说她要去挣钱夹龙须菜苗。可以带上我。我随衍姐到她亲戚家门口,看到10多个人已经忙开了。我定睛一看,哦!进村时看到的那些人在夹龙须菜苗。衍姐拿起一条绳子就开始夹菜苗,我呢,呆呆的。心想,怎么弄呢?还是先看看别人怎么个夹法吧。仔细一看,那些人都是左手拿着绳子,右手拧松绳子,抓起少量的龙须茶苗就往绳子松处,一塞,手再放松,菜苗就夹紧了。“这还不容易”。我想着,找了把椅子坐下,拿起一根绳子,一柠一夹就干开了。开始有点失手,后来就顺手了。很快,三个钟点过去了。我也穿好了三条龙须菜苗绳。夹菜苗虽然有意思,但干活还是很累的。

关于第一次小学作文600字合集八篇

关于第一次小学作文600字合集八篇 关于第一次小学作文600字合集八篇 在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的第一次小学作文600字8篇,希望能够帮助到大家。 第一次小学作文600字篇1 岁月匆匆而过,时间的洪流冲刷着记忆的大堤。念及往事,不胜唏嘘,那人生道路上的无数个第一次,如一小团火,在我心头一点点地扩散、发光。第一次去区上参加演讲比赛的事,就使我久久不能忘怀。 那天,我和六。二班的曾虹同学,一起代表学校到区上参加一次以“保护环境”为主题的演讲比赛。 坐在观众席上,我一副不以为然的样子,甚至哼起了歌,但是,看着其他几位参赛者一个个的走下舞台。我的心不禁加速跳动。“请13号参赛选手准备。”当主持人念到我的名字时,我差点从椅子上滑下去,主任示意我上台准备,我颤颤巍巍地走上了舞台。

心中老是忐忑不安,无法调整好情绪,要开始演讲了。摄影师的相机光直对着我的脸闪烁,就像一双犀利的眼睛在我身上游走。盯的我头皮直发麻,当我一眼扫过台下时,台下那么多人的目光聚集在我的身上,观众们交头接耳,模糊的声音在我耳边作响。原本就紧张的我,一下子讲演讲稿的内容抛到九霄云外去了,双手像筛糠似的抖个不停,呆呆的站在舞台上。那一刹那间,我望见曾虹投来了鼓励的眼神,并小声说:“别紧张,放松!”我紧紧地眨了一下双眼,深吸一口气,努力的搜索着昨天已经背的滚瓜烂熟的演讲稿。微笑而镇定地将演讲稿娓娓道来。台下的人渐渐停止了交谈,我心里乐开了花,接下来的段落脱口而出,演讲完毕。我长舒了一口气,深深地鞠了一躬,逃跑似的下了台。 回到席上,我与曾虹互击以示鼓励,待其余几位选手演讲完,主持人半晌才公布了成绩。虽然我和曾虹双双落榜第一,但我已经很满足了。因为我因此获得了勇气和信心,何乐而不为呢? 其实,人生有很多这般的第一次,只有我们敞开心扉去迎接第一次,才能尝到从未有过的快乐与新鲜,收获更多。第一次小学作文600字篇2 我读了一篇文章,叫《第一次抱母亲》,这个故事让我的心一颤一颤的,眼泪在眼眶里打转。 故事讲述了一个母亲用89斤的身体为儿女挑100多斤

《第一次抱母亲》(苏教版四年级下册)

《第一次抱母亲》(苏教版四年级下册) 教学目标 1、正确、流利并在正确把握文章的情感的基调的基础上有感情的朗读课文。 2、体会伟大的母爱,激发学生对母亲的报答 3、通过练笔歌颂母亲 教学重难点剖析: 本文是苏教版第八册的课文,这是一篇歌颂母亲的文章,用心去读,一定会为之而感动,因而。本次教学的重点就是借助对重点词句的朗读感悟,体会母爱的无私与伟大,唤起学生对母亲的崇敬与关爱。 教学的难点则在于小学生的认知与文章之间的差距,因而,努力将文章中母亲与自己的母亲产生关联,从而使学生正镇走进文本,产生共鸣,唤起他们真情实感是难点。 一、导入 同学们当你呱呱坠地的那一刻起,你的一切就时刻牵绊着她。炎热的夏夜,她就像一阵清凉的风,寒冷的冬日,她就是一件挡风的袄,漫漫求学路,她就是那把遮雨的伞。她是谁(母亲)板书:母亲 是啊,那就是给了我们生命的妈妈,那就是把我们拉扯大的母亲。这节课,让我们去认识一位平凡而伟大的母亲,一起来学

习一篇课文。板书课题并读题 二、整体感知课文 相信同学们都已经读熟了课文,但是老师还是想请同学们静下心来把课文好好读一遍,我相信你会和老师一样,心中会涌起一股激动。 读后问:你从文中体会到什么?(母爱的伟大) 是啊,米尔说:“母爱是世界上最伟大的力量”,但是课文中的作者却对母亲抱着另一种心情,请你默读课文,让自己的心走进文本,划划课文中哪个词最能表达我的心情 生读,读后找出:难过、愧疚板书 你还能用什么词语形容? 三、朗读感悟 我为什么感到难过?(出示:母亲竟然这么轻句) 指导学生读出难过的心情,你从中体会到什么?(体会:竟然) 再读读这个句子。 是啊,我从没想过母亲这么轻,而我却从不知道,因为我一直认为母亲是(力大无穷)因为在我的记忆中,母亲总是(引读读第五节) 同学们,请你好好读读这段话,你从中体会到什么?边读边把自己的体会写在句子旁边(母亲的艰辛、找重担的近意词负荷)指导朗读。

小学语文教师实习日记7篇

小学语文教师实习日记7篇 中小学语文教师实习日记篇一 早上早早来到教室,孩子们没来几个,我是满面笑容地走进去的,以为孩子们会很热情的叫我刘教师呢,结果事与愿违,我们仿佛很生疏,对我就是看看,还是带有一种害怕的目光,我好伤心啊,还以为自己跟他们已经很熟了呢,现在想想,我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧,假如之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福,那么接下来的日子里,走近更多孩子,我会更幸福的! 上午因课堂失败而过得不愉快,中午却很开心呢。匆匆走出四二班,来到一四班,张教师不在,今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光,他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养,嘿嘿,居然都抢着要吃,还骄傲的把吃得的干干净净的餐盘举给我看,我心里可比他们得意多啦,哈哈! 小朋友都是心爱的,我是不是对他们凶了点儿呢,因为他们太吵了啦,周四去一定要表现的温柔点儿,呵呵。让一位小女生上讲台讲故事,怎么都不干,都还急哭了,说:“教师,我不敢,我不要!”我觉得很悲哀,这有什么不敢的,都改成让她读一下故事了,还有什么不敢的?其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢,约好了周四来听他们讲故事,我期待着吧,明天再去他们班催一下好了。 中午就坐在一年级教室批班上的练习册了,真是的,习题目看错

的一大堆,空习题不做的也一片,下午放学留他们订正,感觉有点匆忙,赶任务完成一样,就是直接报答案了嘛,真的很没有意思。 下午大课间,带他们操场练歌,施艺玲说我上课跟杜教师上课相比,他们挺快乐的,我还挺安慰的,虽然上午有些不愉快吧——不好好听,让他们练站立了。 早上带书给邱季玮的,她说她家有《青铜葵花》——不早说嘛,我就收回去了,想借给徐玉成的,他就想着他的魔幻书了,吴秋瑶呢,也就想看我上次说的《爱德华巧妙之旅》了,结果阴差阳错借了给任国庆,今天他的表现可不好哦——我跟他说话都不听,让他扫地都不动。 今天又是我、徐玉成、吴秋瑶,我们三人独处,三人行,哈哈,愉快的离校,明天见,徐玉成,还有,收到我信的谈启霖,明天见喽!中小学语文教师实习日记篇二 谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句:“教师我给你回信了。”我这个开心哪!乐死了!哈哈,意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢,说是给我的小礼物,呵呵。可是写信的事,大家都知道了,不给大家都写,太过意不去了,是吧? 丁金金带书来借给同学了,真是善良哪,还给了我两块巧克力,呵呵,我想着给哪位小朋友吃呢,周四一四班讲故事作奖励吧,这叫资源利用。 邱季玮居然说班上同学崇拜我,我真是受宠若惊哪,心虚哦。 监考英语,报听力,感觉不错,以无言的方式驳回了某生说的:

以节日为话题表达亲情的作文

以节日为话题表达亲情的作文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以节日为话题表达亲情的作文篇1 在我幼小的心灵里,有一个最甜美的字眼----母亲,有一个最美好的呼唤----妈妈。今天,五月八日,是中国的母亲节。 母亲节,感恩节,是人们向母亲敬献爱意的节日。最早出现在古希腊,时间是每年的一月八日,后来,各国纪念母亲节的日子不尽相同,中国、美国、加拿大等一些国家则把母亲节定为每年五月的第二个星期天。 母亲节这天,我为远在深圳工作的妈妈精心制作了一幅画有萱草花的贺卡,上面写了“妈妈我爱你”,我要把它通过邮局寄送到妈妈的手中,给妈妈一个惊喜,让妈妈接受她第一次过母亲节的快乐。 这一天,我尝试着母亲平常为我付出的辛劳,亲自动手洗菜,洗刷碗筷,还搞了卫生,整理了房间,得到了爸爸的表扬。 这一天,我在电话里呼唤着妈妈,内心的感受和平常不大一样,满肚子的话儿一时却表达不出来,哽咽着,半天说了一句:“妈妈,我想你”,电话那头的妈妈听出了我对她的思念之情,赶紧用温顺的语言抚慰着我:“男子汉,要坚强”,我听了妈妈的话,心里也舒服了许多,就开始和妈妈谈起了正事:爸爸表扬了我助人为乐,讲究卫生,学习也比较认真,我今年又穿上了学校做的夏季校服,白底色兰道道,穿上它那才真叫帅呢!噢,爸爸又说我长高了呢! 啊!母亲节,圣洁的节日,儿子有多少话儿要向您诉说,千言万语汇成一句话:“妈妈,我爱您!” 以节日为话题表达亲情的作文篇2 真正的爱,不是物质上的给予,不是嘴巴里的声音,而是行动后的成功---- 母亲节即将来临,正当我为礼物的问题急得焦头烂额时,一个大胆的想法从我的脑子里蹦了出来:“这次母亲节,我要用行动证明自己对母亲的爱!”做习字册保证没有错误、上课努力积极举手......就连电脑考试获得高分,也是我的

母亲的三个拥抱

母亲的三个拥抱 我一直觉得我和母亲是有隔阂的。 她是医生,最重要的是她的病人。我的记忆里,他永远都在医院,或者随时准备着有人打电话来就走,我什么时候梳成了小辫子,什么时候和男生有了第一次约会,她并不清楚。 母亲永远是忙的,她的忙让她忽略了我,我曾经怀疑自己是个多余的小孩,如果不是有耐心和温存的父亲,我真想离家出走了。 十七岁的时候,我爱上了一个男孩子,他是个画家,比我大五岁。我是背着母亲和他交往的,因为他名声不太好,有人说这个男孩是流氓,可我就是喜欢他。事情终于被母亲知道了,她勒令我立即和他分手,然后把我反锁在家中。 叛逆的我怎么会听她的话呢?当男孩来找我时,我和他跳窗私奔了。 坐着火车我们来到了西安,我把从家里偷来的钱几乎全都花光了,当时只沉浸在无比的兴奋之中,在西安看了兵马俑大雁塔,钱没有的时候我们才回来。 那时根本没有想到家里会怎么样,只想跑出来,反正就是想逃开那个家。 回家的路上碰到邻居,他们说:“快回家吧,你妈都快疯了,从你走后就上不了班了,头发都白了。” 我跑回家,看到了妈,妈的头发果然白了,从前总说一夜白头,原来竟然是真的! 妈看到我,先是后退了一步,很惊讶的感觉,再是冲了上来,我以为她要打我,赶紧往后一躲,妈扑了个空,然后反过来一下子据抱住了我。 她“哇”地就哭了:“我的女儿啊,妈以为你生妈的气了不再回来了啊,我的女儿啊,我以为你死了啊。” 我吓坏了吗,没想到妈一个高级知识分子说这么俗的话,她就那么紧紧地抱着我,一直抱了很长时间。 我印象中妈根本就没有抱过我,这个拥抱让我心酸起来,我“扑通”就跪下了,请母亲原谅她不孝的女儿。 第二个拥抱是我结婚的那天,早晨起来,妈一直来来回回的忙着,检查着我的嫁妆、婚纱和婚礼上要换的衣服,并且把我包里的那些红包又重新看了一次,我看到她魂不守舍的样子就说,“妈,你坐在那里休息一会儿吧,有别人呢。” 她好像茫然若失的样子,好像丢了什么似的,不一会儿,彩车就来了,鞭炮响起来的时候,我被人拥着上了彩车,忽然,妈说:“妞妞!” 我回过头去,看到妈一脸眼泪,妈伸出手来,忽然抱住我,孩子似的把脸贴在我的胸前,所有人都静默地看着我们母女俩,我们拥抱了多长时间?一分钟?十分钟?反正我觉得时间好长好长,直到眼泪冲掉了我的妆。 那一刻我才发现,我长大了母亲老了,她越来越容易伤感,而且说过的话还会再说,刚做过的事马上就忘掉了。 十几年后,母亲果然得了老年痴呆症。她总是一个人坐在沙发上听收音机,里面是依依呀呀的京剧,好像这时间是没完没了似的,就可以这么一直唱下去。我陪她的时间不多,因为要忙着自己的家,还有单位里的好多事情,但我给母亲请了一个小保姆,她总是和她乱发脾气,说她故意浪费家里的油,说她买菜用的钱多。 我回去后她就说这些给我听,甚至有几次还叫错了我的名字,我想母亲也许真的是傻了。

关于感恩母亲的三年级作文8篇

关于感恩母亲的三年级作文8篇 导读:关于感恩母亲的三年级作文1 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感――母子之爱。 母亲不仅为我塑造了完美的身躯,而且把我养育成人,教我文化知识、做人的道理…… 记得有一次,我在学校看见许多同学都有一件玩具,而且非常好玩。回到家中,我想您给我一些钱去买玩具,便拼命地乞求买玩具,但是您怎样也不肯。当时,我真的很憎恨你,憎恨你小气,憎恨你不讲人情,憎恨你……不一会儿,我的心中出现了一个坏念头――偷。不行,不行,偷乃是最可耻的行为;我拼命地挣扎在那个坏念头中,但是还是无法摆脱。最终,我还是偷偷摸摸的打开妈妈的钱包,小心翼翼地取出几块钱,拿去买玩具…… 回到家中,你看我手中拿着玩具,便问我:“这个玩具真漂亮,是谁的·”顿时,我惊慌失措,为了不让妈妈知道这个玩具是我偷她的钱买的,说了个谎:“是周树贤的。”妈妈听了,又多问了我几个问题,我一不小心,将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了知道我偷钱买了这个玩具,便从阳台上拿出一根木棒,狠狠地抽打着我,您边打边哭。当时,我真不觉的那么痛,反而觉得是那么温柔,那么亲切……后来,您又教了我许多道理,你的每一句话都被我深深地印在我的心中……

直到现在,您的每一句话仍被我记得一清二楚。您是我生活上的大恩人,是我学习上的榜样。等我长大成人,一定好好报答你,但是父母的恩情又怎能报得了呢? 关于感恩母亲的三年级作文2 一提起妈妈,我的心中就会涌起对妈妈的感激之情。是妈妈给我了一条生命,是妈妈让我来到了一个美丽的世界上。 记得那是去年的深秋,我患了过敏性紫癜。妈妈当时听了大夫的诊断后,眼泪就似断了线的珠子哗哗地流了出来。长这么大,我还是第一次看见妈妈哭。在医院中,我的肚子疼得厉害,睡不着觉,总是哭。妈妈一边给我揉肚子,一边含着泪安慰我说:“孩子,要坚强,疼也忍着点。”妈妈就这样两天两夜没有睡觉。经过大夫的治疗,我的肚子不疼了。第三天,我发现妈妈衰老了很多,眼角的皱纹多了,一副无精打采的样子。这时,我深深懂得,妈妈为了我,付出了一切。 我今年已经八岁了,我的每一步成长都浸注着妈妈的汗水与希望,我很感激妈妈,我对妈妈虽不能似《弟子规》中写的:“冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。”最起码应该“父母呼,行勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。出必告,反必面。”我要学会懂事,我应该为父母做一些小事,哪怕是洗一洗碗,拖一拖地,擦一擦桌子,为父母倒一杯水……帮一下父母。尽一下我们的孝心。 从现在开始,我更要好好学习,听妈妈的话,报答她对我的养育之恩。 关于感恩母亲的三年级作文3

写人抒情作文精选【5篇】

写人抒情作文精选【5篇】 写人抒情作文1 周六的早晨,妈妈给我们做了一顿丰盛的早餐,其中有一碗绿豆粥。香喷喷的绿豆和软软的香米,不禁勾起了我的回忆。 记得我还是上小学的时候,在炎热的夏天我最喜欢吃的就是妈妈烧的十分解暑的绿豆汤。 一天,特别爱花的爸爸浇花时叫了起来,我和妈妈也都急忙跑了过去看了个究竟。“咦,这儿哪来的不知名的植物?”爸爸指着花盆说道。“大概是月季花吧!你瞧,它的叶子圆圆的。”我连忙发表了我的意见。但爸爸却皱紧了眉头说:“这个肯定不是月季花。月季花的茎上有小刺,而它却没有。”这时,妈妈也说话了:“这大概是绿豆吧!前几天,我在洗绿豆时,把一些不太好的豆子扔在花盆里了。”难道这真是绿豆?这株不知名的植物引起了我的关注。于是,我每天都来看它,给它浇水,就能希望它能快快长大,好让我知道它的真面目。 功夫不负有心人,终于在几个星期后,这株植物开出了白色的小花,又过了几天,茎上结出了七八个细细小小的豆荚,爸爸见了,说它一定是绿豆。 嘿!那几天里,我十分高兴,因为我第一次看到了绿豆的生长。渐渐地,绿豆荚长大了,那珠苗上总共长了4对豆荚,很有规律得排着。当风吹来时,豆荚们就被吹得像一个标准的等号;当风停下来时,又恢复了原先的八字形,真是可爱极了。随着时间的流逝,豆荚们慢慢变黄了,最后成了老黄色。 我和爸爸小心翼翼得把它们摘下来,我轻轻得拿来一支放在手心里,然后把它扒开。哦!里面大约有20来个绿豆,它们整整齐齐得排在豆床上,活像正在演习的士兵。你看,它们还有黑色的肚脐眼,正冲着你笑呢!妈妈把剩余的也都扒开,把绿豆宝宝都取了出来,洗干净,放进锅里,烧成了一碗绿豆汤。喝着那绿豆汤,我心里觉得比平时吃到的更甜更香,更美味。因为这是我们自己栽培、自己收获的,所以显得特别珍贵,特别美! “快点,快点!吃完马上写作业。”妈妈来催了,我连忙喝下这绿豆粥,但它永远比不上我心中的那碗最美的绿豆汤。 写人抒情作文2

第一次洗床单作文900字高分作文

第一次洗床单作文900字 爸爸妈妈都上班了。我自己一人在家。突然觉得肚子有点饿了,正好发现家中有泡面,就吃泡面吧。 泡好以后,我突然心血来潮觉得在床上吃会更舒服一些。对,就这样!于是我就端着碗去床上吃了。我在床上美滋滋地吃完了一碗泡面,伸了个懒腰,当我收拾碗筷准备下床时,我发现床上有一滩油渍,还有几根面头。这可了不得啊,我顿时惊呆了,脑子中一片空白,因为妈妈平时最爱干净了,记得小时候有一次我没洗脚就在床上跳来跳去,干净的床单上不一会儿就铺满了小脚丫,为此妈妈还打了我屁股。心想:“这可怎么办呀?”焦急了一小会儿,抬头一看,心想:多亏今天天气好,我赶紧洗洗,然后晾到太阳底下,估计妈妈下班前应该就干了。我马上行动,赶紧把床单从床上拿下来,然后拿着一个大盆子,来到卫生间,学着妈妈的样子先往盆子里放了水,接着把床单放了进去,可我从来没洗过床单呀,这可是我第一次洗。但我看过妈妈洗床单,我脑中就浮现出妈妈平时洗床单的样子,我也照样子洗。 洗着洗着,只听见“铛”的一声,门开了,没想到妈妈回来了,看到满地的泡泡,吃惊地问道:“你在干什么?”我也吓了一大跳。我支支吾吾地回答说:“没……没……干什么。”一抬头看到妈妈的眼神,只好老老实实地说“我……刚刚在床上吃泡面……不小心把床单弄脏了。妈妈,我知道错了,以后再也不会在床上吃东西了”然后我又急急地说:“妈妈,我正在洗干净。”我当时简直都不知道怎么办才好,我以为妈妈一定会大发脾气,狠狠地批评我。可让我意想不到的是,妈妈说:“你别洗了,知道错了就好。你还小呢,这么大的床单你洗不干净,给我吧。”我还没回过神来,妈妈已经从我手里夺过来坐在小凳上开始洗了。我还站在那儿,妈妈说“看在你主动认错并改正错误的份上,这次就不批评你了,记住以后无论犯了什么错误都要承认错误,还要改正错误,记住了吗?”。我不由的被感动了,“嗯”我使劲点点头。我的眼睛湿润了,我立刻抱住妈妈说:“妈妈,我爱你。” 这是我第一次洗床单,让我印像非常深刻。我明白了,人是会犯错的,只要你诚恳地承认错误并及时改正错误,你还是好孩子。后来在我强烈要求下,我和妈妈共同完成了我的第一次洗床单。

第一次自己睡精选作文五篇

第一次自己睡精选作文五篇 篇一:第一次自己睡8岁的一个晚上,妈妈告诉我:“你应该自己睡了!”我快乐的一蹦三尺高,美滋滋地亲了妈妈一下。 我两三步走进了自己的房间,急忙脱掉衣裤,一下子钻进被子里,闭上眼睛,屋里黑乎乎的,突然我发现有两点绿光在死死地盯着我,我以为是眼睛出了毛病,揉了揉,发现那绿眼睛仍在盯着我。呀,会不会是狼?我脑子里冒出一个可怕的念头,它会不会吃我?我越想越害怕,生怕被狼吃掉了。不知过了多久,静静的夜里发出一阵呜呜声。天哪!狼真的来了。于是我大哭起来,光着脚丫跑到妈妈房间里。 我向妈妈讲了狼的事。妈妈抱起我,为我擦去眼泪。来到我的房间,打开灯,我连忙去寻找“绿眼睛”。我找到了!原来那只是我贴的两张夜光卡啊。我怎么忘了,根本没狼,于是我又躺在床上…… 第二天,第三天,我终于能睡了,并总结归纳出一个道理:万事开头难,只要闯过第一关,没有我过不去的坎。 篇二:第一次自己睡觉今天晚上,妈妈对我说:“孩子,你长大了,应该自己睡觉了。”我爽快地答应了。 吃过晚饭,我复习了一会儿功课。到睡觉时间了,我洗漱完毕,穿上睡裙,飞快地钻进被窝。妈妈走过来帮我关好灯,亲了亲我的额头,轻轻的说:“宝贝,快睡吧。” 半夜,我突然睁开眼睛,突然发现对面的墙上有一个闪亮的小红点,这是不是《西游记》中闪着红光的妖怪呀?我吓得连忙用被子蒙

住头,连大气也不敢出。过了一会儿,我轻轻从被子里钻出头来,看见那个小红点还在那儿,我更害怕了。于是,我光着脚丫悍然不顾地跑到妈妈的房间里,向妈妈求救。 妈妈听了我的讲述忍不住笑了,“那是因为电视机的电源没关,电视机上的小红点还亮着。世界上哪什么妖怪呀。” 听了妈妈的话,我这才安心的回房了,可心里还是怕怕的。妈妈跟过来对我说:“你从1数到100就能睡着了。” 第二天早上,我很快起了床,吃完早饭就去上学了。路上,回想起自己昨晚第一次独立睡觉,也挺舒适的。而且这个第一次,是我迈向成功的第一步,同时我也得到了一个启示:万事开头难,只要闯过第一关,就没有过不去的“火焰山”。 篇三:第一次自己睡觉今天我对妈妈说:“我可不可以一个人睡觉呢”?妈妈爽快的答应了。带我把小房间拾掇了一下,还把我以前的公主贴花贴在了墙上,又带我铺好了被子,房间被她打扮的可好看啦! 左盼又盼终于盼到了今天晚上,我迫不及待的上了床打开了大灯,一下子房子,就亮堂堂的,我坐在床上,看起了睡眠故事,不一会儿,小闹钟就响了,九点了,九点了,快睡觉!于是我把书放在床头,关上了大灯,钻进了被窝,可是我却翻来覆去睡不着,我睁开眼睛一看,啊!前面怎么有一个小红点?是什么呀!我怕极了,大叫起来:“妈妈我好怕,这是什么呀?”妈妈走了过来,笑着说:“你想想,妈妈在看电视,这小红点不就是电源的开关吗?”对呀,这有什么好怕的,

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