寒假返校思想动态调研

寒假返校思想动态调研
寒假返校思想动态调研

寒假返校思想动态调研

新学期开始,我告别家人返校了,重新投入到学习生活中去。寒假返校后我觉得整体状况、思想动态等都发生了改变,因为我是一名大学生了,是成年人了,变得成熟了、懂事了。

一、大学学习与高中的不同

高中的任务就是学习知识、不怕辛苦、不怕熬夜,除了学习就是学习,自由时间很少,而大学有更多的自己支配的时间,可以参加社团,将自己的能力充分发挥出来,或做很多自己喜欢的事;高中时期学习只要跟着老师走就可以了,一切听从老师指挥,老师教学生是“手拉手”领着教,管得很严,而大学老师讲课是介绍思路多、详细讲解少,讲授重点、难点内容而且基本都是使用投影机、多媒体授课,授课手段多样化,进度较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容,最开始我甚至连翻书的时间都没有;高中时期有固定的教室、固定的座位、固定的同桌,但是在大学里每个人没有固定的属于自己独享的教室,有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室学习,但3、4节课又会到另一栋楼去学习,公共课还和其他专业的同学一起学习;高中的时候可以依赖家长、老师,但在大学中,脱离了的家长的依赖,在这个陌生的城市,我只有一个人,妈妈总是很担心,说要好好照顾自己,我说我长大了,我要进“小社会”了,我知道怎样照顾自己。在这里一切的行为活动都要靠自觉,而且要承担相应的社会责任,因为我是一名能够承担社会责任的青年人了。

二、学习情况

学习开始进入第二个学期,基本我已经能够适应大学的学习节奏,思想和心理方面渐趋平稳,不像最开始那样迷茫,一天感觉无所事事。上学期觉得老师进度太快,不能适应,并且老师不像高中那样管得较严,所以整个人就完全松懈了,临近期末开始着急,加班加点看书,临时抱佛脚。这学期我开始对大学生活进行整体规划,平时要努力,不要像上学期那样觉得一事无成,浪费太多的时间。现在我对新学期的生活充满期待,因为课比较多了,专业也多开了几门。我要努力学习新知识,尝试各种事情,争取能在大学里得到更好的锻炼和发展。大学是一个自由的学习环境,老师基本不插手,一切靠自觉,虽然有的同学自学性不高,

开始旷课、迟到、早退等,但我相信我不会这样,学生就应该做到学生的义务----好好学习!

三、参加社会实践活动

我觉得我们应该在寒假参加各种勤工助学,通过家教、打工等形式。这样既可以减轻家庭的经济负担,还可以提高自身的沟通能力和与人交往能力;开阔了视野,接触了社会,为日后的工作积累了一定经验;深化对社会和人生的体验和思考,提高对社会的关注程度和适应能力。而且通过在外做兼职可以让我们了解到找工作并不是那么容易,要有好工作更不容易,现在物价高、房价高,生活变得不容易,不能像高中那样无忧无虑地过下去,我们要提前适应社会,积累经验。也可以和朋友一起去游览祖国大好河山,从外出经历中体会人生、感触社会。度假观光,与同伴相互照顾,增进了与朋友的感情,提高交了与人的流能力。四、关注时事政治

假期中,虽然与家人团聚欢度春节,但同时也没有落下对时事的关注,通过关注政治、经济形势提高自身思想道德素质。

积极学习实践党的十八大精神。作为一名大学生,学习和实践党的十八大精神是提升自身思想觉悟,是学习社会主义核心价值观,坚定理想信念的重要途径,未来的学习生活中,我将进一步领会和实践党的十八大精神,全面提升自身综合素养,做一名优秀的大学生。

坚决捍卫国家主权领土完整。我国与日本在钓鱼岛上的领土争端持续不断扩大,日本政府觊觎中国领土的野心昭然若揭;在南海,菲律宾在黄岩岛问题上的挑衅从未停止;越南对南海诸多岛屿虎视眈眈,垂涎三尺。针对周边国家的挑衅行为,我国政府始终表现出捍卫祖国领土完整的坚强决心。如在钓鱼岛问题上,海监船近距离巡航钓鱼岛、中国战机巡航钓鱼岛区域等捍卫领土的措施都充分赢得了全国人民的认可和肯定。

反腐倡廉,关心党的队伍建设。习近平总书记强调从严治党,惩治决不能放松,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。在党中央不断加大反腐力度的同时,同学们也对这一关系党的生死存亡的大问题进行了积极关注。同学们对十八大以来,党和政府进一步加大反腐败举措给予了高度认可。

五、新学期的计划和安排

作为一名大学生,其主要的任务就是学习。在大学中,明确自我发展的方向,制定一个合适的学习计划是大学中充实自己的一个重要环节。因为毕业后将面临的是就业压力,要开始为以后规划和打算。希望这学期能加强自己不擅长的专业课学习,完善自己的专业知识,毕竟专业是以后就业的工具;希望这个学期可以多参与各项活动,锻炼自己;希望能拿到自己需要的各种职业资格证书。我想拿老师资格证,所以这学期在练三笔、普通话,为以后做准备。

新学期我对自己的未来都有一个明确的规划,对自己的大学生活有清晰地定位,并在朝自己的方向努力。我希望我在今后的学习中有积极向上的态度,不断增强自己的思想文化修养,以良好的心态面对未来,面对社会日益激烈的竞争。

大学生思想动态分析

6月份大学生思想动态调查分析报告我院各专业辅导员对我院本、专科大学生6月份思想动态状况进行了调查和分析。通过与各专业辅导员老师进行座谈,对我院6月份大学生思想动态调查结果进行了分析、汇总,现将调查结果汇报如下: 一、总体表现良好 总体情况良好;同学们能够继续保持良好的学习状态,各项活动开展有秩序,情绪饱满。同学们能够按照新学期制定的学习和生活计划有条理的进行,对专业知识的学习保持极大的积极状态,对未来就业充满了信心。 二、学生干部的思想特点 学生干部总体思想状态良好,能够自觉带头遵守学校的规章制度。在6月份,他们充分展示了当代大学生应有的担当和责任,所开展的一系列主题活动,形式新颖,社会反响强烈。整体上表现有服务意识,大局观念,能够在学生和老师中间起到桥梁作用。 三、贫困学生的关注 贫困学生占有很大比重,也是我们重点关注的群体,从6月份各位辅导员老师的大学生思想形式分析会议总结结果来看,我院贫困学生存在着实际困难,部分同学存在心理包袱。但是他们总体表现是进取的,面对困难的心态也是积极的。个别学生尤其是期末将至,生活费基本上花完了,需要重点关注。 四、其他可能影响校园稳定的因素 学生宿舍的电脑明显增多,大学生普遍上网,对于网站、电子邮件、网上聊天等媒介放松警惕,不法分子以此途径通过社会热点,进

行反动宣传,煽动大学生对政府的不满情绪,试图引发各种形式的抗争性事件,对校园稳定起到极坏的影响。我院的学生工作已经关注到这点,也采取了一些必要措施。 五、入党积极分子轮流值班制度建立 为加强我院学生预备党员及入党积极分子的思想觉悟,学生支部健全了学生党员、入党积极分子对卫生打扫及多媒体器材管理的日常轮流值班制度,让全体党员和积极分子更加注重提高个人素质,增强党性修养和乐于奉献为大家服务的精神。 期末临近,我院各年级各专业通过召开诚信考试主题班会,教育学生要诚信考试,诚实做人,并且告诫学生考试不能作弊,一旦作弊,严肃处理。 我院全体学生6月份的思想状态良好,为我院学生管理工作的顺利开展起着很大的作用。

大学生暑期返校思想动态汇报

资环学院2008年学生暑假返校思想动态调研报告 历时一个多月的2008年暑期已经结束,我院学生也已从四面八方陆续登程返校,目前我院学生除请假外均安全返校。为了了解学生在暑假期间的思想状况以及返校后的思想动态,有针对性地做好青年团员的思想工作,学院团委学生会通过深入学生宿舍与学生座谈、调查问卷、访谈会、讨论会等形式在学生中间开展了一次暑假返校思想动态的调查。 通过调查了解到,我院学生返校比较整齐,精神状态良好;同学们普遍关心国家大事,对社会热点和重大事件都有自己的观点和判断,尤其是地震灾区现状以及北京奥运最新战报是同学们关注的热点;同时同学们在自身的价值取向、思想观念和心态等多方面都有了一些良性的变化,思想逐渐变得成熟理性,相比前三年同学们更加关心自己的成才,关注就业、考研等,并利用暑假进行了充分的准备。。现将我院学生2008年暑期返校情况和思想动态总结如下: 一、注目社会焦点,时事热评讲和谐 1、密切关注国内国际时政形势 暑假期间,同学们借助形式多样的传媒手段,了解到国内外最新时事动态,并从大学生的独特视角以理性的态度进行了分析和评议。对于国内形势,同学们一致认为,目前中国经济发展迅速,社会安定和谐,人民生活水平日益提高,得益于党和国家多年来的正确领导,尤其是成功举办北京奥运会,更是展示了当代中国的综合国力。相信在党和国家的领导下,中国的发展前景一定会更加美好。05级采矿工程专业的赵亮同学认为,和平与发展是当前国际国内形势的主流,但一些不稳定因素依然存在。05级采矿工程班的李栋同学认为近来发生在世界范围的宗教冲突、种族冲突、地区冲突、恐怖活动等,表明世界各国之间必须加强对话、交流、合作,才能实现共同进步和发展,他相信中国在国际事务中一定能发挥更重要的作用。 2、情系奥运,自豪2008 四年磨一剑,试锋在北京!当奥运圣火在北京点燃的时候,当竞技场上再起硝烟的时候,我国体育健儿在举世瞩目的第29届北京奥运会上不畏强手,奋力

学生思想动态报告

上天梯小学学生思想动态调查报告 一、调查目的 1.调查当今社会暴力现象对学生造成的不良影响及危害。 2. 调查小学生的思想现状,找出目前小学生存在的各种不良的思想道德的倾向,思考小学生对传统文化学习的缺失问题,形成小学生道德缺失的调查研究与对策。 3.学生对教师的要求,指导教师更好的改进工作方法,适应时代发展的潮流。 二、调查对象 我校1——5年级各一个班的学生206人。 三、调查依据 义务教育《品德与社会》课程标准提出“以育人为本,发展儿童丰富的内心世界和主体价格,立足于儿童生活,促进儿童良好品德的形成和社会性发展。” 四、调查方法 问卷调查法,谈话法,并将搜集的信息进行统计分析。 五、调查结果与分析 本报告通过对我校206名小学生思想现状的调查,结果表明对教师的言谈举止不在乎,对社会一些暴力事件不感兴趣,只想做一名合格的小学生的是当前学生中的主流,而一部分学生思想上存在以下几个方面较为突出的不足与问题。 1. 思想道德偏离主流价值。

在我的爱国观这项调查显示,当前部分学生的思想道德偏离主流价值,有3%的学生认为身为中国人无所谓自豪不自豪,有1%的人认为身为中国人无可奈何。另一调查显示,有2%的人在参加升旗仪式时在想别的事。 2. 人生目标不明确,理想信念淡薄。 调查显示,有27%的人认为努力学习的目的是为了挣大钱,过好日子;有5%的人认为努力学习是为父母学习,部分学生理想信念淡薄,缺乏远大志向,学习动力不足。 3. 对一些校园暴力事件表现的不以为然。 调查发现,就在最近发生的光山“1214案件”中,感觉不以为然的占75%,学生安全意识薄弱,不能引以为戒,觉得离我们很远就不以为然。 4. 冷漠、孤僻,缺乏爱心。 调查显示,17%的人极少和父母沟通,对父母偶尔问问在校的学习情况或每天上学时妈妈总是说:“路上注意安全”等言语感到太罗嗦;19%的同学遇到长辈或老师时不打招呼或假装没看见;遇到同学或他人有困难时,15%的同学不会去帮忙;25%的同学在学校组织的“手拉手、献爱心”的捐款活动中,认为毫无兴趣,敷衍了事;20%的同学在校园看到垃圾或看到有人乱扔果皮纸屑时,会视而不见;14%的同学在学校需要他们参加义务劳动时的态度是不参与。冷漠、孤僻、缺少爱心是心理上的屏障,这种心灵上的极端表现极不利于小学生健康心理的形成。

返校 思想动态

返校思想动态 先贤梁启超有云,少年强则中国强,青少年作为祖国发展的后备力量,已经成为社会、国家等各个方面的关注对象而当代大学生的思想状况更是直接关系到我国今后一段时间的意识形态发展与成形,也关系到民族凝聚力和战斗力的维持,以及中国特色社会主义的前进步伐……因此,为了充分了解大学生的内心世界与思想起伏变动,我系阳光心理社以不记名随机问卷抽查的形式对系部各专业学生展开活动,共发放120份问卷,全部收回后经过统计,我们对同学们的思想状况有了进一步的认识,其结果如下: 一、调整心态,甩去惰性: 对于成功者来说,需要的不仅仅是过人的聪敏与坚毅还需要一颗永远冷静而镇定的心,泰山崩于前而色不变,说的就是要拥有那种良好的心态,方能成就大事。而在现实生活中,很多人不是实力不行,而是完败在了心理素质这一道门槛上,再越不过去。对于当代大学生来说,无论着手于何事,无论面对何种困难,心态都是最重要的。 二、重视成长,瞩目未来: 当今社会就业难的问题,事实上是大学生对自己不当定位与不了解形势的一个侧面体现,他们对自己的能力没有正确的认识,摆不正自己的位置,没有行动力,只能坐而空等,使时光飞逝。人们就是这样,往往自视甚高,而一旦踏入社会,就开始后悔。可惜啊,这个国家早已没有对于所谓知识分子的特殊敬重与关照,这不是一个士农工商的时代了。 三、体谅父母,推己及人: 爸爸、妈妈是这个世界上最美丽两个音节,并不逊于“香格里拉”这样名声远扬的绝美词汇。那是我们张口叫出的第一个名字,那是我们最亲近的人。除了百年结发扶持情,我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共处二十年的人相比,那是亲密无间的默契,那是同血同源的了解,即使百年共度结发夫妻也未必能如此毫无缝隙如此紧密。那是不可隔断的关联。 道德教育,白衣易污,而垢难除,我们终究不是慧能祖师那样的才高心静之人,必当时时勤拂拭,不使惹尘埃,方可洁身节欲,自好终生,而兼济天下。

中学生学生思想状况分析报告

阿右旗一中初中学生思想状况分析报告根据我校现状和学生思想上存在的问题,经学校行政会议研究决定,对初中年级10个班级100多名学生思想道德状况进行了问卷调查,并将调查表收回进行了数据汇总,通过汇总发现,现阶段初中学生在思想品德;社会、家庭、学校教育;网络;诚信和行为习惯四个方面有着不同的认识,经分析主要有以下几方面: 一、学生思想状况 人活着首先要有一种精神追求。在人的一生中,健康、诚信、被人尊重、事业成就,生活才有意义,学生普遍能认识到这一方面。但围绕在生活、学习中遇到严重挫折和失败,表现出的心态却不容乐观。不能面对现实,较为软弱。对现在生活状况、学习等方面,由于得不到理解和尊重,表现的喜忧参半,感到有些压力,故而不是很满意。尤其值得重视的是学生对我们的艰苦奋斗和勤俭节约的光荣传统和助人为乐精神感到不适应社会发展需求,并已过时,令人感到惊讶。同时对孝敬父母、尊敬师长不屑一顾,将市场经济中人与人的完全平等错误理解。 二、社会、家庭、校际德育环境 学生对个人未来发展感到知识和思想品德均很重要,能够认识到在现阶段教育需加强环保和知识教育,对思想品德产生消极影响的主要来自不良媒体信息和网络游戏中腐朽信息,但是抵制力较弱。父母、老师的言行在学生成长中占据重要地位,而且给予他们更多是关爱、鼓动和期望。学生的期望也能通过努力实现。但是由于受认识水平能

力限制,很多事情无法辨别好坏,并不知如何处理。 三、网络 网络方面,学生每天由于受作业和在校时间及条件限制,时间均少于一小时,主要在学校,上网大多是聊天,玩游戏,真正用于看新闻、查学习资料的很少。由于我校有局域网并开设信息课程,学生对网络有一定了解。但平时上网主要在网吧,且对网络中黄色、暴力不良内容抵制力不是很强。 四、诚信、行为习惯 诚信、行为习惯方面,学生能认识到献爱心、讲文明、诚实做人,不互相攀比。但是实际生活中大部分学生可以做到,小部分学生在一些方面自我约束力较差。 总之,通过此次调查,发现学生总体的思想道德状况还是好的。但是在有些方面的表现也令人担忧。所以在学校政治思想教育中应帮助其树立正确的人生观、价值观,积极抵制一切不良现象的影响。做诚实守信的学生。加强学生艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐的精神。同时也应进一步加强学校、家庭之间的联系,尽可能地为学生创设良好的生活、学习氛围,让他们在愉快、尊重、理解的基础上健康成长。 阿右旗一中 2008年6月10日

大学生寒假返校思想动态调查报告

2012年寒假学生返校思想动态调研报告经过多彩的一个寒假,新的学期又如期而至,同学们带着各种各样的心情回到了校园。大学生这个越来越受关注的群体在大学校园里的一举一动都受到社会的关心。随着社会大环境的发展,大学生的心理素质越来越重要了。 我班学生返校比较整齐,精神状态良好;同学们普遍关心国家大事,对社会热点和重大事件都有自己的观点和判断,同时同学们在自身的价值取向、思想观念和心态等多方面都有了一些良性的变化,思想逐渐变得成熟理性,同学们更加关心自己的成才,关注就业、考研等,并利用寒假进行了充分的准备 寒假期间学生的主要活动经历 假期暂时没有了学习的压力,大多数回家的学生能以一种轻松的心态参加同学聚会、陪伴家人或者选择自己比较感兴趣的活动,在家中,他们帮助父母做一些力所能及的事情,农村的同学在家帮家长干一些农活。这不仅增进了学生和家长的交流,更重要的是让同学们体会到了生活的艰辛,促使他们形成正确的人生观、价值观。还有的同学把自己所学的知识应用到农村的一些方面,真正做到了理论联系实际。也有一些学生积极投身于社会实践,积累实战经验。 寒假期间,不少同学根据自己的兴趣以及近期社会热点参加了各种寒假社会实践。这类活动在丰富同学们的寒假生活、增强了校园与社会联系的同时,也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。面对越来越严峻的就业形势,他们将实践与理论相结合,通过增长自我社会工作阅历和经验的方式来提高自身竞争力。还有少部分学生通过游览祖国大好河山来增长他们的人生阅历。 未雨绸缪,规划新的生活 在对大学的认识、理想信念、未来规划的方面都有各自的见解。我班绝大多数学生返校后普遍对新学期充满信心,精神面貌良好,形成了良好的学习竞争氛围,能够以积极的态度和饱满的热情投入到新学期的学习、生活中去,为自己制定了更高的奋斗目标。 总结 寒假期间以及返校后,我班同学的思想从主流上说是健康的、向上的,广大同学政治思想坚定,学习态度端正,能很好的调整状态,积极投身到新学期的学习和生活当中。我们发现部分同学寒假期间在学习、生活上还存在一些问题,一部分学生反映“寒假过得无聊”,“在学习上显得茫然”等等。希望在新的学期在这些方面有所改善。

学生思想动态调研报告范文

学生思想动态调研报告范文 漫长的假期已经在我们的笑声中结束了,我院的学生除请假外已全部返校,并且正在以崭新的面貌来迎接着新学期所要面临的挑战。为了能够使我院的学生在漫长的假期中及时到回到新的学习状态中,为了能够及时的了解到我院学生在新学期中的一些思想动态,帮助我学院更加了解青年一代的思想,更好的加强我院学生思想道德及心理健康等方面的建设,有的放矢的抓好新学期的学生教育及管理工作,我院特此开展了本次关于XXX学院XXXX年学生思想动态调研,从而引导我院学生能够取其精华,去其槽粕,正确把握自己的思想动态来适应新学期的生活。 通过开学的这几天,我院大部分的学生表现出了极高的学习热情,同时无论实在学习、卫生、纪律及生活方面都有了显著的变化,下面便是我院通过本次学生思想动态的调研所呈现的现象。 一、我院不同年级学生思想动态 (一)大一学生思想动态 很多人都说过:大一新生就像是一张白纸。确实因为刚刚迈过“高考”这一台阶步入了大学这一新的坏境,在这个新环境中有很多的新事物、新挑战迎面而来,对于大一学生来说这是新的征程,在这

段毫无准备的征程中需要别人的帮助与支持。正是因为这种不合适的依赖感使得高年级学生的一些错误思想扰乱了大一新生的思想状态,将这些错误思想误以为是正确的,从而导致了一些大一新生刚一入学就产生了怠倦消极的思想。然而,在经过了一学期的大学生活级及假期的调整,大部分的学生摒弃了那些错误的思想,如:不再认为大学就是高中是所说的天堂,不用再那么用工;大学成绩只要及格就行,没有必要很突出;大学生活没人管,想干什么就干什么。 正是因为大一新生经过了一学期的认识,经过了一次正式的期末考试,进过了一次难得轻松的假期,让自己在各个方面都得到了提升。虽然在过去的一学期中自己因为错误的思想失去了很多,期末考试中不少同学在某一学科中挂科,正是因为这一学期的各种经历,让大一新生重新的认识了自己。 开学伊始,我院大部分的大一新生正在为上学期所失去的以及所错过的积极寻找挽救措施,争取在以后的大学生活中能够充分利用好每一次可以进步的机会。更有同学,改变了自己的学习态度以及为人处事的方法,使得自己在新的学期中确立了新的成长路径。 (二)大二学生思想状态

学生思想状况分析及应对策略

学生思想状况分析及应对策略 在知识变得日益重要的今天,人们对教育给予了更多的关注。希望教育为21世纪培育出更高的人才,希望学生在现代社会热爱学习,掌握更多的知识,获得能力,将来更好地谋生,同时为人类造福并做出自己的贡献。这就要求广大青少年学生,为了自己的幸福,也为了国家、社会的发展应该从小集中精力,热爱学习,努力学习,掌握真正的本领。但是从现实来看,目前有些学生厌学现象十分严重,一方面对物质利益的追求更加重视,另一方面却又不喜欢学习,更不愿意刻苦学习。这是一种很矛盾的现象,表现为学习过程与学习目的的对抗。 一、小学生厌学的心理分析 (一)对学习过程不赞同不合作 小学生正处于成长阶段,有一种勃勃生机,对一切未知事物都有强烈的好奇心和求知欲他们如饥似渴地想了解这个世界,随着年龄的增长,逐渐想学会怎样在这个世界上更好地生存。这可以说就是巴浦洛夫所指出的那种一切健康的有机体与生俱来的原始的学习需要。例如小孩经常发问 “这是什么 ”“那是什么 ”这就是原始的学习需要的表现,也是学习心理取向。而学校的学习无疑是满足和发展这种需要的良好手段。从这个意义上说,学生是应该喜欢学习的,追求和满足就存在于学习过程中。学习过程本身能满足学生的这种原始的学习需要,能满足学生的好奇心、求知欲。而且随着原有需要的满足又不断产生新的更高的需要和追求。这种手段与目的的统一使学生获得知识,增长能力,同时心理也得到发展。 在实际教育活动中,学生之所以对某些学科厌学,往往与教师有密切的关系。 (二)家长老师主观地拔高对孩子的期望值 对于任何一个孩子来说,他的先天素质和后天环境都是千差万别的。例如遗传基因、身体素质、生活环境、家长影响以及遇上的老师都有很大的区别,而我们一些家长和老师一般都忽略了矛盾的特殊性,不顾客观实际,一味要求自己的孩子。当达不到预期的成绩,没有考上高分或者比邻居孩子成绩差的时候,父母责备随之而来,就埋怨自己的孩子,有的甚至对孩子拳脚相加,在孩子的心灵上造成创伤,使孩子产生自卑、畏难、泄气的心理,慢慢有可能发展到厌学的状态。我们的教育方针是主张学生全面发展,持这种认识态度的人,就会片面追求学生分数的结果,就会使有的学生厌学。一些成绩较好的学生为了考高分,为了回报来自社会及家庭的过高期望值,不敢不学,不得不下狠心学,其实他们并非对学习活动本身有趣,学习成绩也许提高了,但是学习的兴趣和追求知识的精神却逐渐毁灭了。而另外一些学习成绩较差的学生则因屡屡失败,学习负担更加沉重,从而对学习丧失信心,越学越没有兴趣,最后自暴自弃而厌学。作为教师,在片面追求分数的压力下,仅仅注意学生对知识的掌握情况,假如把学生当作储藏知识的机器,忽视了对学生学习兴趣的激发、能力的培养忽视了对学生求新求异创造精神的培养,这些因小失大思想动机和做法都是导致学生厌学的直接因素。 (三)五颜六色的诱惑和不良非智力因素的影响 随着信息社会的到来,青少年对网络中不健康的东西,电子游戏,甚至打斗、凶杀、恐怖、黄色影碟等不良东西的接触的机会非常多,致使一部分意志薄弱、自制能力较差的学生先是要老师和家长压制着学 后是厌学。以上游戏活动与学习活动相比,为什么青少年不出现“厌玩”呢,这是因为,游戏活动一般没有功利性的目的及要求,它是要取决于兴趣,其目的在于过程本身。而学习是一种艰苦而漫长的、连续而不能间断的脑力劳动,它要求人们具备勤奋、刻苦、不怕困难、不怕挫折等一些良好的非智力因素。在某些学生那里存在的享乐思想、怕苦、怕难、懒散等一些不良的非智力因素是导致厌学的主观原因,也是厌学的一个经常性原因。 二、小学生厌学的应对策略 厌学是学生学习活动中的一种“病症”,它严重影响了学习活动的顺利进行,对少年健康成

学生思想状况调查报告

中西医结合临床学院 大学生思想状况调查报告 “少年强则国强”,当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成,关系到民族凝聚力和战斗力的形成,关系到中国特色社会主义现代化建设的成败。 为了全面、客观、正确地了解我院学生的思想状况,增强大学生思想政治教育的科学性、时效性和针对性,切实贯彻以人为本的大学生思想政治教育的工作理念,促进我院大学生思想政治工作科学发展、和谐发展。日前,我们在深入研讨、充分论证的基础上,精心组织和策划了学生思想状况调查活动。本次调查内容涉及学生的政治态度、理想信念、价值观、道德品质、心理状况等各个方面。调查工作以随机抽样发放问卷为主,结合座谈、个别谈话、典型剖析、走访等多种形式进行。本次调查共涉及全院不同年级的数个班级,发出问卷300份,回收问卷300份,均为有效问卷。 通过调查我们了解到了我院大学生的一些思想规律和在组织开展思想政治教育工作中存在的一些问题,并及时组织相关人员,针对存在的问题开展了认真、深入的研究和讨论,提出了具体可行的解决办法。现就本次调查研究的有关情况报告如下: 一、调查对象基本情况 为了增强调查结果的可靠性和真实性,本次调查中由不同年级、不同性别的学生中以及学生党员、学生干部、普通学生等各类学生中抽取具有

代表性的调查对象。调查人数超过本院在校生人数的25%。 二、总体情况 随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,我国高等教育的迅猛发展,社会对人才的要求越来越高,这给在校大学生所带来的冲击是前所未有的、也是全方位的。社会大环境的变化也无一例外影响着我校学生的思想观念、价值取向、思维方式和行为方式等。一方面表现出学生的思想主流是积极的、进步的客观事实,另一方面也应看到,社会和学校发生深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突,大学生在许多方面还不适应,在思想上不可避免地出现一定程度上的迷茫、困惑与混乱,一些可能是带有方向性的问题。 当前,我院学生的思想主流呈现出积极、健康、向上的良好态势,坚决拥护中国共产党的领导;高度认同以人为本和全面协调可持续的科学发展观;积极关注国际国内经济政治形势;拥有积极向上的人生观和价值观,价值主流积极、务实、健康,同时富有积极向上、务实进取思想特点,爱国热情很高,竞争意识和维权意识明显增强,成才愿望非常强烈;能够比较客观、理智地观察分析问题。在座谈会中,许多学生认为,要在学好专业知识的同时,积极投身于各类社会实践活动中,努力培养创新能力,要全面提高思想道德素质,在奉献社会和服务人民的过程中,实现自我价值和社会价值的统一。 三、具体分析

春季开学后大学生思想动态调研报告

春季开学后大学生思想动态调研报告 一、认真组织开展返校学生思想状况调查活动 为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况,3月8日校团委组织各分团委要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解,全面详细的掌握了全体学生的思想状况。 首先,召开学生干部代表座谈会。3月10日校团委组织召开了学生干部座谈会,传达了XX年度工作要点和两会政府工作报告精神,要求各团支部积极落实,并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作,做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。 其次,心理委员汇报班级情况。座谈会上,我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报,并且及时发现解决相关心理问题。继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作,积极组织班级心理活动。心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流,确保了学生干部队伍的心理稳定。 再次,由校团委和心理健康中心联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》,共印制问卷160份,通过对学生干部和走访班级的抽样调查,共收回有效问卷158份,有效率为99%。其中大一学生51人,大二学生89人,大三学生17人。 与此同时,团委老师还通过查晚自习情况,下宿舍等形式展开了深入细致的调查。二、调查中大学生在思想动态方面的表现 1、学生整体精神面貌良好,能够积极投入新学期的学习和生活。寒假结束,新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习,绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态,无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看,都表现出较好的势头。 2、积极关注国家时事,关心社会发展,思想认识有明显提高。寒假期间,50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件,国家的应对政策,两会等,但缺乏自己对时政的深入思考。同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较

最新学生思想动态调查报告

2011年寒假学生思想报告 新学期伊始,同学们结束漫长的寒假生活,带着新一季的希冀回到了洋溢着青春活力的校园。为了及时、准确、全面地掌握同学们在寒假返校后的思想动态,了解同学们普遍关注的热点问题,增强思想政治教育工作的针对性,我校学工处组织各学院学生办公室以走访调查,召开学生代表座谈会等方式对校开展学生思想动态调查,了解学生假期返校后的思想情况。总体表现出同学们对我国政治、经济发展形势充满信心,比较关注国际国内形势、社会热点,以及自身的发展。现对我校假期思想动态做简要总结,为顺利开展新学期工作打下坚实基础。 一、感受温暖,承担责任 春节是中国传统的节日,也是中国人最重视的节日,更是五千年中国文化的结晶和象征之一。在寒假期间同学们感受了春节的文化魅力,认识到了中国文化的伟大。在与家人合家团圆的同时,同学们深深感受到家庭的温暖、亲情的可贵,对尊重传统文化有了更深刻的认识。与此同时,懂得了感恩家庭、感恩社会,充分认识到大学生是一名身负家庭责任与社会责任的成年人,应对自己的家人和社会肩负起应有的责任。 生物学院09级同学陈胜男谈到了感恩,在进一步与父母的沟通中感受到父爱、母爱的伟大,对感恩有了更深的认识,并打算用自己的实际行动感谢父母,回馈社会。 二、兔年“春晚”,农民地位提升 深圳民工街舞团演出的《咱们工人有力量》,让我们感受到了民工们极大的热情与活力。这群18岁到25岁年轻人都是塑料工、洗车工、建筑工、保安员等等,就靠着平时自学舞蹈,在央视舞台上让所有的观众激情澎湃了一把。 大家纷纷表示从深圳民工街舞团的“80后”、“90后”身上,我们看到了无穷无尽的激情,雄浑的气势和精彩的舞姿让我们读懂了一颗颗自由飞翔的心。这些奔放的舞者给我们展现了一个崭新的新生代农民工形象。如果用人单位和城市管理者能认同这个新的形象,我们就有理由相信农民工的希望就从春晚的舞台起飞。 人文学院的李梦娇同学认为:农民工兄弟站上春晚舞台,说明他们越来越被认可,越来越被尊重,而这也是新生代农民工最渴望的。眼下,“80后”、“90后”农民工已经占到农民工总数的60%,慢慢成为了农民工的主力军。与父辈不同,他们个性张扬,无所畏惧。他们文化层次更高,更崇尚个性自由,因此流动性也更强。于是,留不住民工,已经成了不少企业越来越头疼的事。 美术学院的张帆同学也对此说明了自己的看法:他认为上一代农民工更多的是追求生活的改善,而新生代农民工更多地希望活得有尊严,他们注重工作和生活的愉悦,对未来的期许普遍高于上一辈。正因为如此,简单的提高待遇并不能赢得他们的心,他们希望得到的是成长和发展的机会,是城市的认同。而这,需要企业转变管理理念,需要城市给他们平等待遇。 三、服务社会,奉献他人 春运年年有,春运年年难。同学们表示要集中在短短40天之内,将28.5亿

学生思想动态分析

高职院校学生思想动态分析 即将过去的一个学期里,在校党委、学生处和学院领导的关怀下,学生思想工作较上学期取得了较大进步。为协助我院掌握当前学生的思想动态,加强对学生教育的预见性和针对性,全院采取学生干部、学生代表座谈会以及辅导员日常观察和了解等形式,通过分析与总结,现报本学期学生思想动态分析如下: 一、较为稳定的思想状态 学期伊始,同学们普遍表现出了较为稳定的思想状态,实现了假期的平稳过渡。与上学期开学初的思想状态相比,本学期的思想稳定性主要表现在以下两方面:正式开课时表现出了良好的纪律性。夜不归宿、无故旷课、无故迟到、使用大功率等现象明显下降,说明了同学们大都是带着一颗平静的心返校学习的;同学们就很快克服了假期结束的浮躁情绪,取而代之的是更为积极紧张的学习气氛。这使得本学期的教学计划及其他学生培养计划得以快速、顺利的开展。 二、学习目标明确但规划不甚合理 经过近两年的学习实践,同学们基本上了解并且适应了大学的学习生活。已经从大一的迷茫期成功走了出来。不但有了新的学习目标,而且有了科学的学习计划和安排。 大多同学已经制定了适合自己的学业目标。考研。据了解,有相当一部分同学已经决心考研。在英语、数学以及相关专业课科目上对自己的要求甚严,已经把自己考研的想法落实到了实际行动中;参军入伍。随着新的大学生参军入伍政策的推行,不少学生对军营生活产生了浓厚的兴趣和较强的信心。本学期第一个月,多名参军入伍的同学来校办理了休学手续;自主创业。在国家政策的帮扶下和学校教育的影响下,尤其是受1+1实验班的影响,有不少同学树立了正确的创业观,他们更为着重于课外知识的学习,而且正在发展成为一只积极、活跃的创业队伍;顺利取得本科学士学位。由于个人人生规划的不同,大多数同学还是倾向于取得学士学位然后就业的传统路线;随着国家英语四级考试的临近,英语学习在同学们的思想中已经上升到了一个新的高度。 但是,同学们在学习的过程中还是存在一系列问题,例如学习方法不正确、学习时间安排不合理等,这有待于辅导员和老师们在大家学习的过程中进行进一步疏导和教育。

寒假返校后学生思想动态调查汇报.doc

寒假返校后学生思想动态调查报告 先贤梁启超有云,少年强则中国强,青少年作为祖国发展的后备力量,已经成为社会、国家等各个方面的关注对象而当代大学生的思想状况更是直接关系到我国今后一段时间的意识形态发展与成形,也关系到民族凝聚力和战斗力的维持,以及中国特色社会主义的前进步伐……因此,为了充分了解大学生的内心世界与思想起伏变动,我系阳光心理社以不记名随机问卷抽查的形式对系部各专业学生展开活动,共发放120份问卷,全部收回后经过统计,我们对同学们的思想状况有了进一步的认识,其结论如下 一、调整心态,甩去惰性 对于成功者来说,需要的不仅仅是过人的聪敏与坚毅还需要一颗永远冷静而镇定的心,泰山崩于前而色不变,说的就是要拥有那种良好的心态,方能成就大事。而在现实生活中,很多人不是实力不行,而是完败在了心理素质这一道门槛上,再越不过去。对于当代大学生来说,无论着手于何事,无论面对何种困难,心态都是最重要的。毕竟如今的我们没有真正踏入社会,谈不上什么真正的事业或者挑战,所有的一切不过是在磨砺自己的心智,丰富自己的阅历,成功与否尚在其次,最重要的是积累经验,并养成一个尽可能沉稳自如的心态,适应各种环境与突发情况,万万不可为了一时一事走了极端。 通过调查,约有46%的同学认为他们还是可以在遇到无法控制的事情时比较好的去调整心态,他们要求不严,但还算自律;而25%的同学对调整心态,甩去假期里的已经习惯了的惰性很有信心,调整作息习惯与生物钟,从放松的状态下迅速恢复到克己自律;另外24%的人认为要做到这一点有些勉强,他们可以要求自己,但未必全能做到,仅仅维持在不犯错误与正常作息的边缘;

还有将近5%的同学不知道该怎么办,他们不想给自己限定什么,只是凭着自己的喜好走。由此可见,我校同学还是能较好的调整心态适应环境的,但仍需提高。 二、重视成长,瞩目未来 当今社会就业难的问题,事实上是大学生对自己不当定位与不了解形势的一个侧面体现,他们对自己的能力没有正确的认识,摆不正自己的位置,没有行动力,只能坐而空等,使时光飞逝。人们就是这样,往往自视甚高,而一旦踏入社会,就开始后悔。可惜啊,这个国家早已没有对于所谓知识分子的特殊敬重与关照,这不是一个士农工商的时代了。 通过调查,有43%的同学在经历了期末考试的自我认知、身边同学的补考经历与假期社会实践活动的洗礼后,已经认识到了要想使自己变强,就必须成长,在真正踏入社会之前努力的没有后顾之忧的去成长,用尽每一丝力气与时间去汲取知识与经验的养分,这样才能在社会竞争的大浪淘沙中存留下来;有35%的人觉得重视自己的成长是必须的,并且希望通过自己的努力去的大家认可,但没有一个详细明确的计划;有18%的人对此只有简略而不甚清楚的认识;而另外4%的同学抱着无所谓的态度,甚至认为,人生在世,应当及时享乐,等到了社会上磨练一下就好,完全没有准备。人云,不打无准备之仗,这些同学确实需要反思,谁可能是生而知之者呢?连诸葛亮都不敢这样自信吧。 三、体谅父母,推己及人 爸爸、妈妈是这个世界上最美丽两个音节,并不逊于“香格里拉”这样名声远扬的绝美词汇。那是我们张口叫出的第一个名字,那是我们最亲近的人。除了百年结发扶持情,我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共处二十年的人相比,那是亲密无间的默契,那是同血同源的了解,即使百年共度结发夫妻也未必能如此毫无缝隙如此紧密。那是不可隔断的关联。 通过调查,约有72%的同学认为体谅父母是理所当然的,因为说白了,我们自己也不过是父母身上掉下的一块肉,哪有骄横不满的道理?胳膊拧不过大腿,这个道理谁都清楚,更何况这世上还

学院学生思想动态调研报告

学院学生思想动态调研报告化学化工 新学期伊始,我院就学生返校后的思想动态展开了专项调研活动,并要求各班开展“暑假归来话实践”活动,通过这些大致掌握了学生们的思想动态,现报告如下: 一、暑假归来话实践 1. 暑期社会实践:不少同学参加了学校相关组织或院系的暑期社会实践活动, 有的则是到南方各大城市进工厂打工,还有一部分同学在带辅导班、家庭教师、销售员等,关于假期的种种经历是大家讨论的最多最热烈的话题。一些外出打工的同学遇到许多的困难,工作时日夜加班,环境恶劣,食宿条件不好,克扣工资的事情常有,有的同学甚至坚持不下来,那些坚持到最后的同学甚至说“自己敬畏自己”。其实多经历社会的磨练是件好事,多数同学认为即使吃了不少苦头,但是值了,自己终于可以为父母减轻一下负担,也可以更加清楚的了解社会,廉价的体力劳动实在是比不上用知识武装过的大脑。总之,广泛的社会实践活动使大家看到自己和社会需要的差距,看到自身知识和能力上的不足之处,学会比较客观的认识自我、评价自我,逐渐摆正个人所处的位置。这些是大学生成长过程中所必须认识到的,对他们极为重要。

2. 抗洪救灾:今年入夏以来,我国部分地区暴雨频发,特别是舟曲特大泥石流,牵动着大家的心,学生们极为关注这件事情,每天收看新闻,关注救援进展情况,通过各种渠道纷纷表达对灾区人民的祝福并捐款款。只是,如今全球性的气候问题已经越来越引起学生们的关注和思考:这究竟是天灾还是人类的行为所导致,现在的气候越来越异常,各种自然灾害不断发生,各种污染越来越严重,许多学生表示要立即行动起来保护地球,从我做起,从身边做起,为人类共同的家园贡献自己的一份力量。 3. 开学思想、学业动向:首先09级的同学在经历了一年的大学生活以后,目标逐步的清晰起来,部分同学表示要好好的学习了,不能再像大一一样贪玩,这个社会竞争如此激烈,不然就会被淘汰。另一部分则表示要继续加入学生会等学生组织,在为同学们服务的同时培养和锻炼自己的能力。08级的学生在迈向大三的同时也开始确定自己考研还是就业,我院是考研大系,考研也是他们最为关注和考虑最多的问题,大三的学生在经历了两年的大学生活后更加的成熟、沉稳,对自己未来的目标也更加的明确。目前,大二、大三多部分学生在积极备考计算机等级考试,状态良好。10级新生刚来学校,需要有一个适应过程,大二大三的学生积极为

小学生思想状况分析汇编

中小学生思想状况分析 奎明春 当今的中小学生有较强的自我意识,他们更务实、更现代、更人性,也更重视个人的发展,这是社会的人本化和价值观的多元化的具体体现。无庸质疑,这一代的中小学生是历史上最优秀的一代,他们的独立性很强,不来虚的,失去了崇高的理想,但却有扎实的追求,虽然在太强调自我的时候可能忽略了对别人的关照;他们在追求物质利益的时候,可能对社会的责任想的不多,但这些都不能否认这一代人本质的优点。 1、功利的学习目的,务实的人生态度。 “人生的意义何在?”这是一个体现人生价值取向的郑重的问题。调查显示,接近半数的学生把金钱、地位和安逸的生活作为人生追求的目标。在被问及“你认为学习的目的是什么?”时,多数学生选择了“为自己以后能找个好工作”,只有三分之一的学生选择了“报效祖国,服务大众”。可见,昔日学子“为中华之崛起而读书”的豪情在今天学生身上以渐渐消退,取而代之的是更加功利的人生态度。 日益激烈的社会竞争让孩子们早早地感受到了生存的压力。他们目睹了下岗的危机,暴富的神奇,逐渐拉开的贫富差距使他们十分现实地考虑自己的将来。这种表现在城市学生身上体现的尤为明显(城市小学、初中、高中学生选

择为自己而学习的比例均大大超过农村学生)。我们不能简单地把这种倾向作为个人主义来批判,而是应该帮助学生很好地处理个人与他人以及个人与社会的关系,充分肯定他们重视个人、重视个**利以及自我价值的倾向。但从另一方面来说,过分地关注自我,也会产生社会化方面的不良倾向,会产生不能很好适应社会的问题,这也是当前教育中应该重视的问题。 但是近年来,老师们似乎也不再喜欢用高尚的道理来教育学生,他们已经习惯于用“不好好学习就找不到工作”等通俗的小道理来激励学生,他们认为为国为民的大道理太过空泛,远不如小道理来得实在,但这些看似实在的小道理永远无法搭建起青年一带神圣的精神的殿堂。 从小学到中学,学生的价值观呈现明显的滑坡。市场经济的发展和对外开放传进来的种种基于个人本位的思想观念,既强化了中学生自我奋斗、自我拼搏的意识,又强化了中学生注重个人利益、满足个人欲望的思想,以及追求名利的人生观念。这在客观上促使中学生的价值观念从社会本位向个体本位转移,进而表现出较强的个性和自主性。近年来,各中学间的竞争日趋激烈,分数渐渐成为老师们最重要的追求。大家都忙于“授业”,却渐渐忘却了“传道”的责任。长期流水线式的工作方式让中学老师们对教育的神圣内涵日渐麻木。这一点在“非典”肆虐之时表现的尤其明显,危难当头,大战在即,中学老师们的热情与责任心远不如小学的同行。在这种功利的社会背景和教育氛围之下,相当比例的学生对学习的目的表现出迷茫与困惑,这种困惑在初中生身上最突

学生思想动态调研报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 学生思想动态调研报告

编号:FS-DY-20687 学生思想动态调研报告 漫长的假期已经在我们的笑声中结束了,我院的学生除请假外已全部返校,并且正在以崭新的面貌来迎接着新学期所要面临的挑战。为了能够使我院的学生在漫长的假期中及时到回到新的学习状态中,为了能够及时的了解到我院学生在新学期中的一些思想动态,帮助我学院更加了解青年一代的思想,更好的加强我院学生思想道德及心理健康等方面的建设,有的放矢的抓好新学期的学生教育及管理工作,我院特此开展了本次关于xxx学院xxxx年学生思想动态调研,从而引导我院学生能够取其精华,去其槽粕,正确把握自己的思想动态来适应新学期的生活。 通过开学的这几天,我院大部分的学生表现出了极高的学习热情,同时无论实在学习、卫生、纪律及生活方面都有了显著的变化,下面便是我院通过本次学生思想动态的调研所呈现的现象。

一、我院不同年级学生思想动态 (一)大一学生思想动态 很多人都说过:大一新生就像是一张白纸。确实因为刚刚迈过“高考”这一台阶步入了大学这一新的坏境,在这个新环境中有很多的新事物、新挑战迎面而来,对于大一学生来说这是新的征程,在这段毫无准备的征程中需要别人的帮助与支持。正是因为这种不合适的依赖感使得高年级学生的一些错误思想扰乱了大一新生的思想状态,将这些错误思想误以为是正确的,从而导致了一些大一新生刚一入学就产生了怠倦消极的思想。然而,在经过了一学期的大学生活级及假期的调整,大部分的学生摒弃了那些错误的思想,如:不再认为大学就是高中是所说的天堂,不用再那么用工;大学成绩只要及格就行,没有必要很突出;大学生活没人管,想干什么就干什么。 正是因为大一新生经过了一学期的认识,经过了一次正式的期末考试,进过了一次难得轻松的假期,让自己在各个方面都得到了提升。虽然在过去的一学期中自己因为错误的思想失去了很多,期末考试中不少同学在某一学科中挂科,

学生思想状况分析

五年级学生思想道德现状分析 一、学生不良行为习惯的表现 1、有一定的自理能力、无责任感 现在孩子大都是“独生子女”,在家里都是“小公主”、“小霸王”。来到了学校,许多孩子还是会有这样的情况:早上迟到了,是因为妈妈起得晚了;作业没有按时完成,是因为爸爸昨晚不在家;自己的东西弄丢了,是因为小弟弟把东西拿去玩了;打伤了某某同学,是因为他让其他同学不跟自己玩…反正从来都不会是自己的错,自己一点责任都没有。 2、注意力集中时间不够长 表现在一节课的前几分钟,孩子还是个个精神抖擞、踊跃发言,慢慢地,有的同学开始玩起了尺子、橡皮擦,有的同学利用别人回答问题的空档交头接耳,还有的同学坐不住了,干脆下巴抵在桌面上。于是,教师要频频组织教学,可是效果可想而知。 3、做事丢三落四 五年级小学生丢三落四的不良行为表现在每天放学值日生总能从抽屉里找到一些学习 用品,甚至是语文、数学课本;半学期下来,讲台桌上已经有多支无人问津的铅笔了;有些孩子经常到检查作业时,才发现昨晚没把作业收到书包里;大部分同学还没养成自己检查的习惯,结果考试时总是东丢一题,西落一题,成绩总不能让自己满意。 二、学生养成不良行为习惯的成因 一方面是班级养成教育落实得还不到位。老师们总希望有“一劳永逸”的办法,教育几次,就希望所有的孩子都记住并做到,其实是我们太高估孩子了。没有长期、反复的行为训练,只靠语言来教育,是行不通的。因为即使在当下,学生按我们的要求去做了,那也只是行为,不是习惯。因为只要我们一疏忽,孩子的不良行为就会像弹簧一样变本加厉地闹起来。 另一方面是家庭教育的缺失。每个孩子的家长都想把孩子教育好,但并不是每个孩子的家长都懂得怎样去教育孩子。现在班上的学生的家长面对孩子教育有两种极端:第一种情况是家长对孩子过于保护,什么事情都帮孩子做得好好的。家长也为家长们不知道“生存之道正是做人之道,学会做人是生存之本。”教孩子怎样成为一个幸福、友善、自信的社会人比任何事情更重要。 三、学生不良行为习惯的纠正

新学期返校思想动态

新学期返校思想动态 古人云;光阴似箭,日月如梭。的确如此,当我们还沉浸在美好的春节气氛中时,新学期的钟声已悄然而至,虽然我的们感到非常的无奈与不舍,但是我们清楚地知道,此时的幸福与快乐时暂时的,要想长久,现在的我们唯有不断的学习,不断的积累,不断的充实自己,只有这样,在竞争如此激烈的社会上我们才能占得一席之地。一想到这,我们毅然地背起书包,带着亲人殷切的期望,携着梦想,含着热泪,头也不回地踏上求学之路。 三十几天的春节假期如弹指一挥间,在我们不经意间偷偷溜过,虽然时间如此短暂,但是我们的收获却十分丰富。在政治方面,我们知道利比亚执政当局全国过度委员会在东部城市班加西宣布利比亚全国解放,数以万计的民众聚集在广场上举行庆祝仪式。中国外交部发言人姜瑜呼吁国际社会应共同努力,以利比亚人民福祉和地区和平稳定为重,支持利比亚政治过渡和战后重建。回首2011,它是一个多灾多难的年度,是一个世界和平稳定严重受威胁的年度。在一阵阵抗议声和枪炮声中,茉莉花革命席卷阿拉伯世界。突尼斯、埃及、利比亚发生政权更替,美军撤出伊拉克、将反恐枪口调向非洲、中国南海暗流涌动……从众多的变革中,我们知道

一个国家的动荡反映了社会制度的不健全、社会贫富差距过以及国家高层的严重腐败等等。只有完善社会制度,坚持以民生为中心,百姓才能得以安居乐业,国家才能日益趋向富强,世界格局才能长久地保持稳定。 除此以外,我们还知道,十一届全国人大五次会议和全国政协十一届五次会议将分别于3月5日和3月3日在北京召开。据有关人士介绍两会将对社会保障收入分配不均等现象展开讨论。确实这一段时期一些地方有关保障法分配不公的问题时有见诸各大媒体,保障房的初衷是解决低收入人群的住房问题,而如今却成了很多人的牟利的工具,要杜绝此类现象我们认为要加强对公务员和官员以及管理者的监管力度,并积极开展思想教育工作。 积极关注国际、国内、社会的最新动态能使我们大学生更快地适应日新月异的世界,当然在假期我们有时也会一个人静静地坐着畅想未来,思考自己的人生观和价值观。人生只有短短几十载,有些人默默无闻,平淡的活着有些人叱咤风云,烜赫一时我们都想成为后者,都想都做生活的主人而不是生活的奴隶。所以我们一直都在奋斗,都在认真的做好眼前的每一件事,我们相信只有努力争取过,才会有收获,这就是我们的人生观。当然如果自己的一生没有对社会产生共享,即使自己多么成功多么辉煌,也是没有价值的,也许我们会想一个人为社会贡献出一点点的爱根本不足以引起他

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