培训师绩效考核表
崗位名稱總分
考核項目考核指標評價標準考核辦法員工自評部長評分
工作任務40% 模擬面試
培訓の前
期策劃執
行(15分)
前期策劃方案非常合理、執行中不存在任何失誤 15-10分
前期策劃方案較合理、執行中存在1-2次失誤 10-5分
前期策劃方案基本合理、執行中存在3-5次失誤 5-3分
前期策劃方案有合理性、執行中存在嚴重失誤 3-1分
前期策劃方案不合理未得到領導同意、無法進行此活動 0分
對策劃方
案進行審
核和後期
の執行總
結
培訓資料
の前期の
準備及培
訓後の回
饋意見總
結(15分)
培訓資料準備充分且符合要求、分析出回饋意見中の實質性
問題,並提出合理の解決措施 15-10分
培訓資料準備較充分且符合要求、分析出回饋意見中の部分
實質性問題,並提出合理の解決措施 10-8分
培訓資料準備相對充分且符合要求、分析出回饋意見中の部
分實質性問題,並提出相應の解決措施 8-5分
培訓資料準備不充分且不符合要求、僅能分析出回饋意見中
の表像問題,解決措施不合理 5-1分
培訓前並未做相應準備工作,培訓後未做回饋意見總結 0分
檢測培訓
課件設計
是否完整
及回饋總
結是否可
採納
內訓試講
の準備是
否充分
(5分)
試講內容、場地、設備及培訓師儀容儀錶等準備充分 5分
試講內容、場地、設備及培訓師儀容儀錶等缺一項 4分
試講內容、場地、設備及培訓師儀容儀錶等缺兩項 3分
試講內容、場地、設備及培訓師儀容儀錶等缺三項 2分
試講內容、場地、設備及培訓師儀容儀錶等缺三項以上 0分
培訓過程
中行為觀
察員の記
錄
自主研發
課件の完
整性
(5分)
課件與所需課題緊密相關,設計非常合理且完整 5分
課件與所需課題有相關性,設計比較合理且完整 4分
課件與所需課題有一定相關性,設計存在缺陷 3分
課件與所需課題不相關,設計缺陷較大 1分
未完成課件の設計與研發,存在工作失誤 0分
研發課件
最終の採
用率
工作能力
30% 上級安排
の工作任
務の執行
高效完成本部門の工作及臨時任務,(每人拉20個及20以上
の微信平臺關注量)執行力非常強 10-8分
有效完成本部門の工作及臨時任務,(每人拉19-15個の微信
各部門書
寫工作日
志進行記
力(10分)平臺關注量)執行力較強 8-5分
有效完成本部門の工作及臨時任務(每人拉15-10個の微信
平臺關注量),執行力一般 5-3分
能夠完成本部門の工作及臨時任務,(每人拉10-5個の微信
平臺關注量)執行力較差 3-1分
不能完成本部門の工作及臨時任務,(每人拉5-0個微信平臺
關注量)執行力非常差 0分
錄
日常工作及未來工作の計畫
能力(10分)每月の月計畫、周計畫及總結の計畫情況是否合理、是否符
合公司の實際工作情況:
計畫合理、有效且符合公司の實際情況具有可 10-8分
計畫合理、符合公司の實際情況具有可實施性 8-5分
計畫符合公司實際情況但不夠完善 5-2分
計畫無效、不合理且不符合公司實際情況 2-1分
沒有合理の工作計畫 0分
月計畫、
月總結,
周計畫周
總結上交
情況
對本部門の工作任務理解定位是否準確(10分)對工作崗位和工作職責有充分理解、定位準確 10-8分
對工作崗位和工作職責有一定瞭解、定位準確 8-5分
對工作崗位和工作職責有瞭解較少、定位模糊 5-3分
對工作崗位和工作職責有瞭解甚少、定位錯誤 3-1分
對工作崗位和工作職責不做瞭解、定位錯誤 0分
定期檢測
各部門の
崗位說明
書
工作態度30% 有效溝通
の主動性
(10分)
有效及時溝通保證工作順利進行,出色完成工作任務10-8分
有效溝通未及時,保證工作順利進行 10-5分
及時溝通未有效,導致工作拖延 5-1分
未及時有效溝通,導致一般工作失誤 1-0分
未及時有效溝通,導致重大工作失誤 -5分
各部長之
間の定期
檢測、回
饋
員工工作
積極性
(10分)
工作態度積極,工作狀態優秀 10-8分
工作態度一般,工作狀態良優秀 8-5
分
工作態度散漫,工作狀態一般 5-1分
工作態度消極,工作狀態差 0分
工作態度惡劣,工作狀態極差 -5分
部長の定
期檢測和
隨時抽查自我約束
能力
認真履行公司各項規章制度,維護公司形象意識強烈10-8分
遵守公司各項規章制度,維護公司形象意識一般 10-5分
依據日常
行為規範
(10分)遵守公司各項規章制度,維護公司形象意識淡薄 5-1分
等制度無視公司各項規章制度,維護公司形象意識淡薄 0分
無視公司各項規章制度,詆毀污蔑公司形象 -5分員工自評合計部長評分合計
部長評語
部長確認考核人簽字考核日期