英文歌曲教授技巧

英文歌曲教授技巧
英文歌曲教授技巧

通过对英语的学习提高对英语的兴趣

对英语文化有所了解

学会所教的英语歌

Teaching contents:

Key words, lyrics, song,

(three little bears live in the house, dadday bear, mummy bear, baby bear, daddy bear fat fat fat, mummy bear slim, slim, slim, baby bear lovely, lovely, lovely, wu so wu so, so happy!)

Teaching aids:

Hats, sticks, dvd, house

“say hello everybody!”

Roll call&2 teams

Presentation:

讲解歌词大意,介绍背景,播放视频

Practice:

T sing together with S

Team 1 & team 2 接歌唱,比那组小朋友反应更快。

Team 1 唱,team 2做动作,交替。

Production:

歌曲比赛

分角色唱

成功的英文歌教育不仅要使孩子懂得如何去学习歌曲,还要让他们懂得音乐是人类第二语言系统,以此去观察生活,受生活中每一篇乐章,去感受音乐的内涵,提高自信心和能力,培养高尚的道德情操,陶冶美好的心灵,增强自身的综合素质和魅力,修正和完善自己的人格修养。

一、补充歌词,培养发散性听力理解能力。

补充单词这一活动,我们习惯的做法,只是空出句子中办较为重要的字、词,然后让学生听录音,补全单词。英国教师在开展歌曲教学也利用了这一活动,教师ALLAN兼用了游戏形式来开展的。教师把我们分成小组,每组分有几句不同的歌词,每句也空出不同意思,不同音的词。他不单要我们留意自己的任务,而是要我们提高警惕,注意自己的句子会在那个小节出现。这样既训练了我们分散性的听力思维,又训练了学生的整体性听力理解能力,强化了对单词的记忆能力。有这么一次,我们小组要了歌词中段的一节"You must smoke gets in your eyes.So I chaffed them and I ."但ALLAN 就把这一句放在第一行。至今我还深刻记得歌词中的两个词"gaily laughed"。

二、用歌曲来训练学生的语言逻辑思维。

ALLAN从不直截了当让我们跟唱、学唱英文歌的。他把歌词的顺序打乱后印发给我们。然后让我们按自己的语言思维一次,接着与其他人分享。他从不给我们作评定,却要我们去自己认为最好的一个想法。例如有一句歌词是: "an

ice-cream van shuts off its tinsel bells".有人选择他的:"its tinsel bells shuts off an ice-cream van." Or "its tinsel van shuts off an ice-cream bells." 他让我们去听他的歌,并要我们全情投入去唱。最后他会问我们?quot;歌词与说话的表达顺序都会一样的吗?你较喜欢那一种?"这种做法鼓励了学生积极主动去寻找语言的逻辑规律。

三. "跑歌词" 活动,培养学生的快速记忆能力

"跑歌词"就是把歌词写好在离学生较远的地方,学生分成小组,以跑步的形式去比赛,看那组学生能最快把歌曲记写得最好。这一游戏活动非常有趣,很有新鲜感,尤其对于人数少的班级来说,效果更好.既反映了学生的同桌合作精神,又体现了学生敏捷、灵活的个性思维。如我们学 "The First of Million Kiss" 这首歌时,ALLAN在进入课室之前把一张歌词稿放在课门外的椅子上,一进来就

要求我们同桌派一人到黑板前,同时跑到门外看歌,在规定时间内看谁跑得最多的单词.由于没有时间让跑的同学去理解句子,只好逐个单词凑下去。有些同学则不管什么,记到任何一个就"跑"一个。跑累了,与由同桌换过来。整个过程紧张又刺激。比赛结束后,ALLAN并没有检查我们歌词,反而马上放出那首歌。整个课室唉出了一大声,因为我们跑回来的歌词完全不达意。但ALLAN说:"你们中国人几分钟能作出一首上百个单词的歌,比我们英国的作家还利害多了。"全班又哄然大笑起来,乐滋滋地去学唱那首英国作曲家花一个月或几个星期所作的歌。由此,我们懂得获取知识并不是一个简单的过程。

四、根据歌词旋律,构思故事情节,培养学生的创造思维和想象空力

英国人都很风趣、幽默的,并且富于浪漫,每一个音符,每一个旋律都会触动他们的心灵,引起他们无穷的幻想和的憧憬。有一次,ALLAN很开心地亨着一首旋律优美的歌进来课室,我们为之所吸引。他偏在买关子,不肯放歌出来,只

是跟我们说这是关于一个浪漫的爱情故事。我们的欲望更强了。他就给机会我们去幻想一个自己认为是浪漫的故事。当我们各自发表自己的大作之后,他觉得不可思议。然后他让我们细心地去欣赏那首动听的歌曲。原来歌曲大意只是说一个女孩子坐在餐厅的小角落,几个钟头没离开,只是喝过几杯咖啡。后来,餐厅里来了一男一女。这时,那个女孩随着地铁声消于这一角落。ALLAN让学生去听着音乐,想象自己是主人翁,感受作者的心情。然后小组讨论,表演出一个自己创作的歌剧。这实在太棒了。我们完全体现到歌唱的快乐。对与错根本不重要,重要的是能培养学生具备当众歌唱表演的能力和信心,这是相当有意义的。此外,我们能在吟唱中对异国文化的风土民情,传统信仰与民族情感有更深一层的认识。

五、听、说、唱结合,培养学生的语言思维组织能力及语感能力

英国教师非常重视能力的培养和个性化的发展,他们不吝啬时间给学生自己去学唱歌。Ann在教我们唱歌之前,先把歌词逐句打出来,要求我们根据自己的语感分出句群来,然后在小组里试读,如这么一段:" Smoke gets in your eyes,they asked me how I know if my love was true I of course…"每个人的语感不同,停顿地方会不相同,接着Ann让我们试小组配曲来唱词,我们就是觉得怪怪的,毕竟我们都没有很好的英语语感,但Ann非常感动地说:"Gorgeous."最后她让我们听一句,跟着唱一句,慢慢体会唱歌者的思想,这样使我们能够清楚地比较外语歌曲的语感与中文歌曲的差异。这样使我们懂得更多的文化知识背景。

其实每一个游戏都体会到英国教师把歌曲教写引入竞赛中,让我们知道在享受美好的歌声前要懂得去读那首歌。通过诱导、启发、实践帮助学生对观察力、监察力的培养,不断帮助学生充实创造思维,开拓更阔的艺术视野。这一点确实值得我们学习的。

正音,练习朗读技巧,

感受英语文化,接受他民族文化熏陶,唤醒学生的英语文化意识。学生可以从歌曲中了解外民族的悲欢离合情感。如:my bonnie, susanna, my heat will go on 等是歌颂或表达爱情的;one hundred miles away, moon river 等是歌颂家乡及表达离别之情的;be quick to to to the mountains, braves是表达爱国之情的;come and see my family 是表达爱父母之情的;twinkle, twinkle, little star 是表达童言童心的;auldlangsyne, the more we get together 是歌颂友谊的。

具体做法:

下面我以yesterday once more为例,在学生听完以后,我介绍:此歌是美国获得奥斯卡金像奖同名电影的主题歌,由已故美国著名歌星卡朋特演唱。这是一首怀旧抒情歌曲,加上卡朋特那低沉哀婉的歌喉,深受世人喜爱。学生有了兴趣,我再放一遍录音,再次听完后,让他们学唱。先叫他们找出生词,再逐句翻译,待学生明白歌词大意,我就指导他们进行读的练习。When I 为连读,I’d 为不完全爆破,让学生反复练习到熟练,再逐句教唱。

我是先放磁带,让学生感觉一下此英文歌曲的旋律。然后一句一句的教,说一遍歌词,放录音机跟唱,再清唱。整首歌学完后,整体唱。最后找个别学生上前面表演给大家。为了巩固,每堂英语课前都让学生唱一唱。

老师可以让学生听一遍歌曲,感觉一下。第二次,让学生听一些关键词。第三次,让学生说说自己听到了些什么,即歌曲中的内容。第四次,逐句去听,去跟唱。最后,跟着伴奏去唱。整个过程中,学生充分调动自己的耳朵,眼睛和嘴巴,全身去感觉歌曲。当然,其中也要调动自己的四肢,通过动作去记忆歌曲的内容让学生更快的学会演唱歌曲。

它也是学习发音技艺的最佳素材。如连读,完全或不完全失去爆破,元音的弱化,同化等。

连读:1.词末辅音+词首元音的连读

如:when I读为 [nai] 2.字尾元音+字首元音,加入[w]或[j]

完全或不完全失去爆破音1.完全失去爆破:前词尾和后词头都是爆破音,在词,词组或句子中朗读时,第一个只摆姿势不送气,第二个才真正爆破发音。该情形由6个爆破音组成:[p] [t] [d] [k] [g],任何两个相邻时,便遵循以上原则。“假前真后”。 2.不完全爆破:

在词,词组或句子中朗读时,爆破音[p] [t] [d] [k] [g],中任一个音与其他辅音(摩擦音、破擦音、鼻辅音、舌边音)相邻时前一音摆姿势,稍作停顿,只能听到一点轻微的爆破声,“轻前重后”。

元音的弱化,指在句子中由于单词在语意表达上处于次要的地位,不被重读,其中的元音变为弱化音

①被弱化②完全消失。

a.长元音变短元音

b.元音弱化为/a/(‘哦’音)。

这种情况最为常见。如:do 在不重读时,发音‘得’;for中‘凹’为‘哦’;has为‘合子’等等。如果不注意,很难清楚究竟在说什么。

c.各种缩略音的听说。

英语中的缩略音很多,能代表各种语态,对语意的理解起作用,但一般都是一带而过,需要注意。如果对缩略音的听辩很熟练,可以把听时的重点放在重点词汇上。我个人认为缩略音很重要。如

could/should/must + have + 元音/辅音

在发音时,①字母h在英语对话中永远不发音

②辅音前V因为同化而失去发音,元音前发/v/

③A弱化为/a/(‘哦’音)。因此,发音为shouldav + 元音,shoulda + 辅音。其余的可类推。

2.元音的同化,指在单词&句子的某个意群中,相临的俩个音相互影响而产生的变音现象。一般是只发后面的一个辅音。失去爆破、连读都可以认为是这种情况的延伸。英语中同化音

现象很普遍,可以在听的过程中自己总结。如汉语中的“不知道”,有时侯发音就是“不道”——音被简化了。总的就是保证发音的连贯、流畅。

它还能加强对部分俚语或常用口语的了解,歌词里常出现如gonna, wanna, ain’t等。歌曲也是学习常用词汇和语法的很好的资料,歌曲中常出现如完成时态,从句,虚拟语气等较难掌握的语法点,通过听歌学习,效果更加明显,印象也更加深刻。听歌也是扩展背景文化知识的很好的途径。听不同国家不同曲风的歌曲,能欣赏西方文化独特的魅力,能体会到东西方文化的差异。

我们教授歌曲时,往往把重点只放在学会、能唱、能活跃气氛上,把歌曲可能带给学生的更多的知识和文化都忽略了。有的老师甚至认为这只不过是上课的一种形式,根本没有多大意义。这样的误解使得我们在教学过程中,把歌曲的位置看得太轻,使用率大大降低。

以上的例子中我们学到了一些学习歌曲可以使用的方法,其实我们还有许多。比如:1接唱。简单来说,就是老师唱上句,学生唱下句。或者老师唱到任何时候,学生接唱下面的。2对唱。就是把学生分成两组,一组唱上句,二组唱下句。或者唱一段,二组唱下一段。3看口型猜歌。可以让一名同学来看歌词不出声演唱,其他同学通过看品型来猜是唱的是什么。4 滥竽充数。几个同学在讲台前一起唱歌,其中有一名同学只做口型不出声,让同学来猜是谁。

5 按要求唱歌。老师可以用手势表示快慢、高低,让学生按要求去唱歌。时快时慢,或时高时低。还可以让男生学女生唱,或女生学男生唱等等。

6 按节奏唱。随老师拍手、拍腿、排桌椅、跺脚等,打出一定的节拍,让学生按照节拍去唱。

所选歌曲要与符合教学的目的。听、唱英语歌曲只是一种教学手段,并非目的。在教学中,有一种现象是过于追求学唱的艺术效果,偏重对音乐水平方面的要求,或者是虽然对教学目的很明确,却在运用中

把握不适度,从而偏离了学习英语知识的目的,其结果只是捡了芝麻丢了西瓜,得不偿失。其次,所选英文歌曲应该符合教学的需要,所选歌曲的内容必须紧扣教学的内容,这样有利于学生集中学习的精力,对所学知识起到及时巩固的效果。再次,所选英语歌曲要符合学生的年龄特征。大学生处于青春期,对新生的事物具有强烈的兴趣,且有很强的自我意识。如果所选的英语歌曲过难或过于陈旧,不但不能激起学生的学习兴趣,反而会给带来更大的学习压力,打击其学习的自信心。因此所选歌曲要符合社会的发展趋势,且要难易适中。

此外,教师要选择容易辨别和理解歌词的英语歌曲,歌手的发音吐字要清楚,词汇要广泛。还要注意避免选择下列类型的歌曲;①节奏过快;②歌词听不清,音乐声几乎掩盖了歌手的声音;③歌词意义混乱不明;④歌词中含有歧视性或不健康的色彩。

最适合学唱的英文歌曲全集

为了帮助大家更好的使用这种方法进行学习巩固,我特别为大家准备了 20 首英文歌曲供大家学习。这些歌曲将古典、通俗、流行、时尚等各种曲风全部囊括,无论你喜欢哪种音乐,相信你都可以找到自己喜欢的类型。这20 首歌曲我已经按照数字顺序,将歌词与歌曲相配套,以方便大家学习。 接下来,我将这20 首歌曲进行一个大致的介绍。根据难易等级,我将歌曲分为A-B-C-D 四个等级,由易到难。 A 级 第1 首 big big world 甜美曲风,旋律悠扬,适合练习爆破音。 第2 首 fly me to the moon 爵士曲风,经典老歌,意味深长。 第3 首 try to remember 四兄弟组合带来的这首歌曲,将你带回对往日岁月的回忆,温馨而上口的旋 律,相信你一定会非常喜欢。 第7 首 you are my sunshine 经典老歌新唱法,甜美女生版的演绎带给你不一样的感受。是练习歌词听写 的绝好材料。 第8 首 edelweiss 奥斯卡获奖音乐剧《音乐之声》的原版插曲,中气十足的男声演绎,在悠扬 的旋律中模仿地道发音。 B 级 第4 首 autumn leaves 深情的女声演绎,将对爱人的思念和秋日的忧伤一曲全囊括,相信这样的一

首歌会很快帮你找到宁静优雅的感觉。 第10 首 take me to your heart 这是几年前街知巷闻的一首翻唱歌曲,也让很多中国人知道了一个外国乐队 ——麦克学摇滚,熟悉的旋律,朗朗上口。 第12 首 every time 出自小甜甜布兰妮in the zone 专辑,歌曲融合了钢琴,小提琴,大提 琴,竖琴等乐器,整体感觉很舒服,宁静,真挚。歌词也十分有意思。 第13 首 She 德国新晋乐队Groove Coverage----闪舞精灵继“God is a girl”之后又推 出新单曲“She”,一经推出就受到广大乐迷的一直好评,并广为传唱。这首歌 曲曲风轻快,充满着夏日海边的浪漫风情. 第15 首 Lemon tree 由 5 个德国小伙子组成的Fool’s garden “愚人花园”乐队带来的这首歌曲,节奏轻快,在年轻人中很是流行。很多人知道这首歌是一个台湾女孩子(苏慧伦) 翻唱成中文版,这才让它在这个东方大国漂起! C 级 第9 首promises don't come easy 一首经典的奥斯卡金曲,浪漫的气息随着音乐响起的那一刻丝丝蔓延。女主 唱的声音圆润深情,值得一听再听。 第11 首 aesthetic 日剧《医龙》的插曲,风格轻灵,有令人一听钟情的魅力。 第14 首 I love you for sentimental reason 这是一首很浪漫的歌曲,以致很多人想把这首歌最为婚礼的背景音乐。嘿嘿 第16 首 season in the sun

教你如何唱好英文歌

如何唱好英文歌 1、要多听,听得多了你会自然而然的跟着唱出来了。 2、搞明白歌曲的意思,如果你不理解意思,只是跟唱单词很容易反应不上来。 3、多唱,唱熟了就好。 4、可以试试看先念,把歌词念熟了再唱,也就不会有接不上下句的问题了。 5、哪里有问题,哪里就重复,重复的遍数多了,下次再唱自然就会对了要慢慢先 学好发音,发音是最重要的,你要先读顺歌词,然后可以慢慢找感觉。就像唱中文歌 一样是有灵魂的,要先明白意思,知道他的感情,就可以唱好了,再其次就是多练习了。你已经可以唱他的歌了,真厉害!其实只要在家放张CD跟着唱啊唱啊唱啊,就会找到感觉的,要还想唱的更好些,那就学好英文吧。我觉得情感的投入才是最重要的即使唱不出歌词哼着歌的旋律感觉也是挺美的~ 连读打个比方“mom and pop”连读的话会变成“mo~mand~pop”如果一个单词的第一个发音是元音的话,就会 把前一个单词的辅音与此单词的元音一起念总之,先深入了解歌词,体会歌曲努力表 达的意境,不要简单的跟唱,放感情进去,就象演戏,要很投入;更加不需要完全照搬的唱. 英语的断句,换气虽然很有讲究,你也可以照自己习惯的方式去唱,一切以自己为中心,多让朋友感受下你的演唱效果,逐步修正和改进,这样就慢慢练起自己的英文歌风格,而且 听起来一点都不俗气.. 如果一个单词是辅音开头的话,前者的单词结尾若是清辅音,则发为爆破音,就是停顿一下,基本不念出声,lz可以试试一、唱歌的姿势正确的 唱歌姿势,不仅是歌唱者良好的心态的表现,而且还关系到气息的运用,共鸣的调节以及歌唱的效果,在训练时,应让学生养成良好的演唱习惯,做到两眼平视有神,下 颌内收,颈直不紧张,脊柱挺直,小腹微收,腰部稳定。二、唱歌中的呼吸首先是吸气,在做呼吸练习时,先做好正确的演唱姿势,保持腰挺直,胸肩松宽,头自如,眼 望远处,从内心到面的表情都充满情意,然后,“痛快地叹一口气”使胸部放松,吸 气时,口腔稍打开,硬软腭提起,并与提眉动作配合,很兴奋地以后腰为主,将腰围 向外松张,让气自然地,流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”,胸部也就自然有 了宽阔的感觉,比如用“打呵欠”去感觉以上动作。但呼气时不准过深,否则使胸、腹部僵硬,影响发声的灵活和音高的准确,吸气时不要有声响,反之不仅影响歌唱的 艺术效果,还会使吸气不易深沉,影响气息的支持,所以,在日常生活中要养成两肋 扩张,小腹微收的习惯。三、发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练,学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。 1、做获得气息支点的练习,体会吸与声的配

最经典超好听的英文歌词--带翻译

。 1欢迎下载 My love---西域男孩 An empty street, an empty house, 空空的街道,空空的房, a hole inside my heart, 心里也是个空空的洞, I'm all alone, the rooms are getting smaller, 我孤独的一个人,房间也变得越来越小, I wonder how, I wonder why, 我不知道怎么回事,也不知道为什么, I wonder where they are, 我不知道它们哪去了, the days we had, 我们有过的好时光, the songs we sang together, oh yeah. 我们一起唱过的歌,oh,yeah. and oh my love, 还有你--我的最爱, I'm holding on forever, 我一直在坚持, reaching for a love that seems so far. 想得到那份似乎遥不可及的爱. all:(合唱) So I say a little prayer, 所以我低声祈祷, hope my dreams will take me there, 希望我的梦会带我到那儿, where the skies are blue, 那儿天空湛蓝, to see you once again ,my love, 再次见到你,我的爱, over seas from coast to coast, 漂洋过海,从一个海岸到到另一个海岸 find the place I love the most, 找到我最爱的地方, where the fields are green, 那儿田野葱郁, i see you once again, my love. 我再一次见到你,我的爱. bryan:(Bryan 唱) I try to read, I go to work 我设法去读书,去工作, i'm laughing with my friends, 我和朋友们一起说说笑笑, but I can't stop to keep myself from thinking, oh no, 可我没法不想你,oh,no, I wonder how, i wonder why, 我不知道怎么回事,我不知道为什么, I wonder where they are, 我不知道它们哪去了, the days we had, 我们有过的好时光, the songs we sang together, oh yeah. 我们一起唱过的歌,oh yeah. and oh my love, 和你--我的最爱, I'm holding on forever, 我一直在坚持, reaching for a love that seems so far. 想要得到那份似乎遥不可及的爱. all:(合唱) so I say a little prayer, 所以我低声音祈祷, hope my dreams will take me there, 希望我的梦会带我去那儿, where the skies are blue, 那儿天空湛蓝, to see you once again my love, 再一次见到你,我的爱, over seas from coast to coast, 穿洋过海,从一个海岸到另一个海岸 find the place i love the most, 找到我最爱的地方, where the fields are green, 那儿田野葱郁, see you once again 再一次见到你. mark:(马克唱) to hold you in my arms, 把你拥在怀里, to promise you my love, 向你承诺我的爱, to tell you from afar,

学唱英文歌的方法和技巧

学唱英文歌的方法和技巧 上海学唱歌的人里面,喜欢唱英文歌的人占据了很大的比例,对于这些喜欢音乐的人,都是很喜欢英文歌的,音乐是无国界的, 无论用何种语言唱出来, 都是吸引人的音乐, 但是 英文歌不像我们的母语, 学习起来比较自如, 不仅需要花更多的时间去理解歌词大意, 还要 了解正确的英文语句发音, 为了模仿出地道的英文歌曲的味道, 有什么特别的方式和技巧呢 ? 第一、要理解歌词的大意,就必须要熟悉歌词,熟悉到什么程度呢 ? 最好是能够把歌词 都背下来, 这样就能够真切地感受异国语言带来的真实语境, 把歌词背下来的感觉和你自己 去看的感觉是完全不同的,所以这是学习英文歌曲的第一步。 第二、 英文歌的发音,和中文歌有很大的不同,要使发音准确,就要依靠平时的英文学 习,先把歌词当中的发音学习清楚, 掌握英文的发音特点,特别是英文当中的连读、吞音要 准确熟练地读出来,在唱歌当中就能很好地运用了。 第三、英文的文化和汉语也有很大的差别,要知道一首英文歌中表达的是怎样的感情,就要了解这个国家的文化和人们的生活习俗, 同时了解这个国家的人的情感特点, 有了这个 基础, 就能比较准确的把握外国歌曲里面蕴含的感情, 当然, 在唱歌的过程中还要融入自己 的音质特色和特别的技巧,这在唱歌技能的提升上是非常重要的。 第四、 这也是特别重要的一点, 当你掌握了英文歌的技巧以后, 剩下的就只有反复的进

行训练了, 在训练的过程中, 才能渐渐发现自己的不足之处, 在练习之中思考英文歌中的奥 妙之处,从而增强自己的唱功和发声技巧。 总的来说, 学习英文歌不仅仅是学习一门外语, 还是学习外国的音乐文化, 将这些综合 起来考虑, 并且找到一些唱英文歌比较好的人, 向他们学习优秀的经验, 进行技巧的整理和 归纳,就能够达到比较好的效果。

最适合学习听的60首英文歌曲大全

最适合学习听的60首英文歌曲大全 1、Casablanca-Bertie Higgins Bertie Higgins(贝特·希金斯)说:“这首歌是我为当时的女朋友、现在的妻子写的。我记得那是1982年,《北非谍影》(又名《卡萨布兰卡》,与歌曲同名)是我们共同喜爱的电影,这部爱情片让我们如痴如醉。结合这部电影给我的感觉,我为女朋友写了《卡萨布兰卡》,她非常感动,还答应了我的求婚,成了我的妻子。 歌曲《卡萨布兰卡》之所以受人喜爱,是因为它唱出了很多无奈离别的人的心声。它贴切地再现了影片的主题,以至于很多人都以为它是电影《卡萨布兰卡》的主题曲。歌曲充满着怀旧、追忆、思念的复杂的情绪,情感真挚,曲调优美。 《卡萨布兰卡》 I guess our love story will never be seen on the big wide silverscreen 我以为我们的爱情故事,永远不会像在大银幕上演的那样 But it hurt just as badly when I had to watch you go 但最后却一样的伤感,尤其是我手足无措地看着你离开 Casablanca – bertie higgins 2、If I Fall In Love Again 舒缓的旋律,磁性且略带伤感的声音,我非常喜欢。 3、Right Here Waiting- Richard Marx 歌曲先是现实中由电话引起的悲伤,到追忆过去的甜蜜与酸楚,再到对早日重逢的期盼。一切宛若初心,你是否也在等候心爱的人。

If I see you next to never, 倘若此生再难相见 How can we say forever? 又怎能说和你长相厮守 Wherever you go, whatever you do, 无论你去哪里,无论你做什么 I will be right here waiting for you; 我会一直在这里等你 4、Sailing- Rod Stewart 悠扬纯净的古典前奏,温润的嗓音,朴实无华,但却带一缕久别的忧伤,带一丝即将重逢的温暖,带一股自由飞翔的苍茫。你是否也在人海中航行,希望这首歌能够给你追求爱情、自由的信念。 I amsailing, I am sailing, home again *cross the sea. 我在远航,我在远航,穿越海洋,重回故乡 I amsailing stormy waters, to be near you, to be free. 我在远航,乘风破浪,向你靠近,获得自由 I amflying, I am flying ,like a bird *cross the sky. 我在飞翔,我在飞翔,像那鸟儿,展翅翱翔 I amflying ,passinghigh clouds,to be near you,tobe free. 我在飞翔,穿过云朵,向你靠近,获得自由 5、TearsIn Heaven- Eric Clapton 这首《泪洒天堂》是克莱普顿用他已经被悲痛碾得粉碎的心为纪念他的儿子所作。 沙哑的嗓音,伤感的旋律,外加一颗疲惫的心,是呀,离去的人固然不在,不过这份思念他又是否明白。熟悉的一切唯独少了你,熟

经典英文歌曲互译

我是如此的享受每一天的生活,但有时也感到失落 I'm loving living every single day but sometimes I feel so 想要寻找一个宁静的心灵空间,寻找一个答案 I hope to find a little peace of mind and I just want to know. 谁能安抚那些破碎的心,我们将何去何从 And who can heal those tiny broken hearts and what are we to be. 在广阔的星空下何处寻到我的家,我只得再一次地擦干泪眼 Where is home on the milky way of stars I dry my eyes again. 梦中我从未曾远离家园 In my dreams I'm not so far away from home, 现实中却如此远离家园 What am I in a world so far away from home, 有生以来我都远离家园 All my life all the time so far away from home, 没有你的相伴我依然远离家园 Without you I will be so far away from home. 如果我们能穿越那最为黑暗的夜,我们将能拥有更光明的明天 If we could make it through the darkest night we'd have a brighter day. 透过你那明眸我看到了一个世界,它是如此让我留恋 The world I see beyond your pretty eyes makes me want to stay. 谁能治愈那破碎的心,我们将何去何从 And who can heal those tiny broken hearts and what are we to be. 我是如此的依恋你,无论世人如何评说,爱能找到属于自己的季节 I count on you, no matter what they say cause love can find its time. 我渴望再一次的与你相融,爱的结晶令我们沐浴光辉 I hope to be a part of you again baby let us shine. She hangs out every day near by the beach她经常去海滩走走 Havin’a harnican fallin’asleep手中拿着啤酒(海涅根)就这样入睡 She looks so sexy when she’s walking the sand 她在沙滩上走路的姿势非常性感 Nobody ever put a ring on her hand还从来没有人成功向她求婚 Swim to the oceanshore fish in the sea在浪里游泳在海中捕鱼 She is the story the story is she她就是故事,故事就是她 She sings to the moon and the stars in the sky 她对着天上的月亮和星星唱歌 Shining from high above you shouldn’t ask why 为什么它们在天空中闪耀,你已知道答案 She is the one that you never forget她就是那个你忘不了的人啊 She is the heaven-sent angel you met她是来自天堂的天使 Oh, she must be the reason why God made a girl 哦,她才是真正的原因,上帝为什么造女孩 She is so pretty all over the world她是世界上最可爱的人 She puts the rhythm, the beat in the drum她让鼓点变得更有旋律

小学英语歌曲教案

小学英语歌曲校本教材 前言: 我校英语歌曲校本课程是以英语知识为载体,以激发学生学习兴趣、学生特长为目的,以学生为活动主体,使学生热爱英语学科,并形成良好的英语素质的一门课程。英语歌曲课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作的学习方式。校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液,并在英语教学改革中,为学生创建一个五彩缤纷的英语学习平台。 开设目的: 开设了英语歌曲校本课程,目的是为了提高学生的英语水平,扩充英语词汇量,充分挖掘学生的潜能,培养学生学英文歌的兴趣。同时通过经典英文歌的学习,令学生全方位地了解英语国家的文化背景,提高他们的学习知识面。培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力;培养学生良好的道德品质和人文素养;培养学生的国际参与意识和跨文化交际能力;发展学生的个性,提高他们的素质。以提高学生英语语言综合能力运用为基本宗旨, 以提高学生学习英语兴趣为目的,培养学生的合作意思与创新精神。 学习要求: 由于小学生在年龄上较小,在英语方面的知识较少,又有好动、爱表现、胆子大的心理特点,所以就小学阶段的学生,可以开展难度小有朗朗上口的英文歌唱跳学习,学有余力的同时也可组织课本剧表演、。首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的英文歌,如:big big world。首先在课堂上介绍教材中出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词,读写单词。然后向学生展示教材内容,指导学生理解歌曲的创作背景,演唱者的生平事迹,把握演唱情绪、掌握轻重快慢,反复实践。多媒体播放以及教师逐句示范演唱歌曲,进一步体会和理解演唱技巧。最后由学生通过各种单人或集体的方法唱跳歌曲并背诵。要求口齿清楚,声音洪亮,情绪饱满,有感染力。定期开展比赛检查课程开展的效果。

最适合学生唱的英文歌曲全集审批稿

最适合学生唱的英文歌 曲全集 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

最适合学生唱的英语歌曲 为了帮助大家更好的使用这种方法进行学习巩固,我特别为大家准备了20 首英文歌曲供大家学习。这些歌曲将古典、通俗、流行、时尚等各种曲风全 部囊括,无论你喜欢哪种音乐,相信你都可以找到自己喜欢的类型。这20 首歌 曲我已经按照数字顺序,将歌词与歌曲相配套,以方便大家学习。 接下来,我将这20 首歌曲进行一个大致的介绍。根据难易等级,我将 歌曲分为A-B-C-D 四个等级,由易到难。 A 级 第1 首 big big world 甜美曲风,旋律悠扬,适合练习爆破音。 第2 首 fly me to the moon 爵士曲风,经典老歌,意味深长。

第3 首 try to remember 四兄弟组合带来的这首歌曲,将你带回对往日岁月的回忆,温馨而上口的旋 律,相信你一定会非常喜欢。 第7 首 you are my sunshine 经典老歌新唱法,甜美女生版的演绎带给你不一样的感受。是练习歌词听写 的绝好材料。 第8 首 edelweiss 奥斯卡获奖音乐剧《音乐之声》的原版插曲,中气十足的男声演绎,在悠扬 的旋律中模仿地道发音。 B 级 第4 首 autumn leaves 深情的女声演绎,将对爱人的思念和秋日的忧伤一曲全囊括,相信这样的一

首歌会很快帮你找到宁静优雅的感觉。 第10 首 take me to your heart 这是几年前街知巷闻的一首翻唱歌曲,也让很多中国人知道了一个外国乐队 ——麦克学摇滚,熟悉的旋律,朗朗上口。 第12 首 every time 出自小甜甜布兰妮in the zone 专辑,歌曲融合了钢琴,小提琴,大提琴,竖琴等乐器,整体感觉很舒服,宁静,真挚。歌词也十分有意思。第13 首 She 德国新晋乐队Groove Coverage----闪舞精灵继“God is a girl”之后又推 出新单曲“She”,一经推出就受到广大乐迷的一直好评,并广为传唱。这首歌 曲曲风轻快,充满着夏日海边的浪漫风情. 第15 首 Lemon tree 由 5 个德国小伙子组成的Fool’s garden “愚人花园”乐队带来的这首歌曲,节

经典英文歌曲歌词翻译-Diana

经典英文歌曲歌词翻译-Diana I'm so young and you're so old. This, my darling, I've been told. I don't care just what they say, Cause forever I will pray. You and I will be as free as The birds up in the trees. Oh, please stay by me, Diana! Thrills I get when you hold me close. Oh, my darling, you're the most. I love you but do you love me? Oh, Diana, can't you see I love you with all my heart? And I hope we'll never part. Oh, please stay with me, Diana! Oh, my darling, oh, my lover1! Tell me that there is no other. I love you with all my heart Ah, oh, ah, oh, ah, oh, oh, oh, oh! Only you can take my heart;

Only you can tear it apart. When you hold me in your loving arms, I can feel you giving all your charms2. Hold me, darling, hold me tight! Squeeze3 me, baby, with all your might. Oh, please stay by me, Diana! Oh, please, Diana! Oh, please, Diana! Oh, please, Diana! 歌词大意 黛安娜 我还年青你已老, 人们这样对我说。 我不管人们说什么, 我要永远祈祷你和我。 你我自由又自在, 活像树上的自由鸟。 啊,请与我在一起,黛安娜! 紧紧地拥抱令我激动。 在我心中你最重。 我爱你而你爱我吗? 啊,黛安娜,你可明白?

如何通过学唱英文歌曲学习英语(转载)

如何通过学唱英文歌曲学习英语(转载) 英语学习这么多年,若问一个“How to study”的问题,每个人都会说到要注意积累词汇、牢固掌握语法规则、阅读能力、多读、多说等。其实,还有一种学习英语的途径,那便是多听多唱英语歌曲。 你可别小瞧英语歌曲。英语歌曲丰富多彩,语言优美,动听,象卡彭特的“Yesterday Once More”,磁性的嗓上带着忧伤的旋律,更有那句“When I was young, I listened to the radio…”,仿佛置身于往事无限的留恋中。纵然是“What Ever Will Be, Will Be”这样简单易懂的歌词,也可以以使你从中体会到朴素的人生哲理。 当然,享受音乐的无穷美妙与体会歌词的简炼深刻只是目的之一,另一个非常重要的原因是它可以帮助你学语音、词汇、句型、语法、历史文化,并锻炼你的语言交际能力。 1. 唱歌学语音 歌词是诗的语言,音简意明,节奏明快,铿锵有力。学歌词就是最有效的语音练习。唱英语歌讲究咬词、吐字清晰,以字带唱,并需要省音、连续等语音知识。这就需要歌唱者特别注意语音、声调。如儿童歌曲London's Burning全曲只有四句:London's burning, London's burning. Fetch the engines. Fetch the engines. Fire! Fire! Fire! Fire! Pour on water. Pour on water. 这首歌写的是1666年伦敦的大火,廖廖数句就把众人救火的场面刻画出来,且句子流畅、易读。通过学这种歌词,重音、重读、连读、节奏等许多语音难点都得到了训练,语音语调也会得到更大的提高。 2. 唱歌学词汇 学唱歌是加深记忆的好办法。英文歌曲词汇简炼,意味深长,有许多流行的“时髦词”和地道的表达法,也可以扩大词汇量。如获1996年Grammy奖的“One Sweet Day”一首歌中有这样的歌词:“I know eventually we'll be together…”,你会逐渐了解到eventually是eventual的副词形式,只要你记住了此歌词,eventually这个词你也许会终生难忘。 3. 唱歌学句型 学唱歌也可以学习许多句型,这样的例子不胜枚举,如在“I Swear”这首歌词中,有这样的句子:I Swear, like the shadow that's by your. 又比如:You give me wings, making mefly. You touch my head and could touch the sky. 还有there be句型:There is place in your heart. 4. 唱歌学语法 英文歌曲包含了各种各样的语法现象,学生学习唱英文,会丝毫没感到这是在学习语法,枯燥难记的

适合小学生唱的英文歌

适合小学生唱的英文歌 1、雪绒花(Edelweiss)是美国电影和音乐剧《音乐之声》中的 歌曲,于1959年面世。 2,apple tree 简单,轻快 3,Bingo 轻松曲风歌词简单 4,《美人鱼之歌》,这歌好唱,曲调没什么变化 5,Yesterday once more昨日重现,这首传唱很广的歌。 6,When A Child Is Born(当孩子降生时) ,节奏很舒缓的杰克 逊的《拯救地球》 7,Chocolate Ice(巧克力冰),卫兰翻唱黎明的,歌词很简单, 适合女生唱 8,eyes on me(看着我)王菲唱的,PrettyBoy---m2m唱的,The Day You Went Away - M2m ,很干净很有磁性的声音,这三种曲调很 抒情,在学生中流传很广 9,You Are Not Alone最感人清新的独白在这首歌曲里迸发出来,朗朗上口,证明了世界上的真情所在,每一个人只要有感情,有爱心,即使在最孤独的时候,都不会孤单,因为那种思念和祝福总会伴随左右。 10,Forever Young ,能永远年轻固然很棒,但这是不可能的。人 总是要长大的。歌词真的很经典的,几个小孩唱的. 11,莎莉花园---林亨柱翻唱的美声歌曲,很清澈动人的一首慢歌,你不一定就得用美声唱,就通俗地唱,没高音,不难的 12,nothingsgonnastopusnow(无法阻挡),是首激励斗志的歌,男生女生都能够唱,也可合唱

13,under southern skies是2000年悉尼奥运会的奥运歌曲,其演唱者是当时只有13岁的Nikki Webster(妮基·韦伯斯特) 14,Part Of Your World是迪士尼动画《小美人鱼》蓝光钻石版电影主题曲。听这首歌让人有一种在清透干净的海里遨游的感觉,仿佛眼前浮现着小美人鱼,给人一种心旷神怡愉悦的感觉。

最经典超好听的英文歌词--带翻译

My love---西域男孩 An empty street, an empty house, 空空的街道,空空的房, a hole inside my heart, 心里也是个空空的洞, I'm all alone, the rooms are getting smaller, 我孤独的一个人,房间也变得越来越小, I wonder how, I wonder why, 我不知道怎么回事,也不知道为什么, I wonder where they are, 我不知道它们哪去了, the days we had, 我们有过的好时光, the songs we sang together, oh yeah. 我们一起唱过的歌,oh,yeah. and oh my love, 还有你--我的最爱, I'm holding on forever, 我一直在坚持, reaching for a love that seems so far. 想得到那份似乎遥不可及的爱. all:(合唱) So I say a little prayer, 所以我低声祈祷, hope my dreams will take me there, 希望我的梦会带我到那儿, where the skies are blue, 那儿天空湛蓝, to see you once again ,my love, 再次见到你,我的爱,

over seas from coast to coast, 漂洋过海,从一个海岸到到另一个海岸 find the place I love the most, 找到我最爱的地方, where the fields are green, 那儿田野葱郁, i see you once again, my love. 我再一次见到你,我的爱. bryan:(Bryan唱) I try to read, I go to work 我设法去读书,去工作, i'm laughing with my friends, 我和朋友们一起说说笑笑, but I can't stop to keep myself from thinking, oh no, 可我没法不想你,oh,no, I wonder how, i wonder why, 我不知道怎么回事,我不知道为什么, I wonder where they are, 我不知道它们哪去了, the days we had, 我们有过的好时光, the songs we sang together, oh yeah. 我们一起唱过的歌,oh yeah. and oh my love, 和你--我的最爱, I'm holding on forever, 我一直在坚持, reaching for a love that seems so far. 想要得到那份似乎遥不可及的爱.

教唱英文歌曲的教学案例

教唱简单的英文歌曲的教学案例。 原教案引言: 《英语课程标准》语言技能分级标准一级标准中要求学生“能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右。”我认为对歌曲教学的要求应该是通过唱英语歌曲,体会英语特有的节奏和旋律。演唱时要注意语音、语调正确,吐字清晰,有感情,有乐感,但同时又不要过分强调学生的音符的音准和英语发音的正确性,要关注学生愉悦的感觉,提高学习英语的兴趣。 我的教案—教唱英语歌曲 教学内容和目标: 教学内容:学唱课文主题歌曲,在学唱歌曲的过程中,学习学校操场上常见运动设施和与之匹配活动。 课文主题歌曲内容 Oh, she’s swinging on the swing in front of me. Oh, she’s swinging on the swing in front of me. Oh, she’s swinging on the swing, she’s swinging on the swing. Oh, she’s swinging on the swing in front of me. 各段替换语:(替换上面歌词的下划线部分) sliding down the slide climbing a tree jumping rope under a bench 教学目标: (1)能说出歌词里体现的学校操场上常见设施的名称和相关活动,如slide, swing, bench,swinging,sliding,climbing,jumping等。 (2)能理解in front of所表达的空间位置,能理解和想象出歌词中on the swing,under a bench,down the slide的意思,理解介词on,under,down所表示的位置。

最适合学生唱的英文歌曲全集定稿版

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最适合学生唱的英语歌曲 为了帮助大家更好的使用这种方法进行学习巩固,我特别为大家准备了 20 首英文歌曲供大家学习。这些歌曲将古典、通俗、流行、时尚等各种曲风全部囊括,无论你喜欢哪种音乐,相信你都可以找到自己喜欢的类型。这20 首歌曲我已经按照数字顺序,将歌词与歌曲相配套,以方便大家学习。 接下来,我将这20 首歌曲进行一个大致的介绍。根据难易等级,我将歌曲分为A-B-C-D 四个等级,由易到难。 A 级 第1 首 big big world 甜美曲风,旋律悠扬,适合练习爆破音。 第2 首 fly me to the moon 爵士曲风,经典老歌,意味深长。 第3 首 try to remember 四兄弟组合带来的这首歌曲,将你带回对往日岁月的回忆,温馨而上口的旋 律,相信你一定会非常喜欢。 第7 首 you are my sunshine

经典老歌新唱法,甜美女生版的演绎带给你不一样的感受。是练习歌词听写的绝好材料。 第8 首 edelweiss 奥斯卡获奖音乐剧《音乐之声》的原版插曲,中气十足的男声演绎,在悠扬的旋律中模仿地道发音。 B 级 第4 首 autumn leaves 深情的女声演绎,将对爱人的思念和秋日的忧伤一曲全囊括,相信这样的一首歌会很快帮你找到宁静优雅的感觉。 第10 首 take me to your heart 这是几年前街知巷闻的一首翻唱歌曲,也让很多中国人知道了一个外国乐队——麦克学摇滚,熟悉的旋律,朗朗上口。 第12 首 every time 出自小甜甜布兰妮in the zone 专辑,歌曲融合了钢琴,小提琴,大提琴,竖琴等乐器,整体感觉很舒服,宁静,真挚。歌词也十分有意思。 第13 首 She

20首流行经典英文歌词翻译

BRESSANONE(狼)布列瑟农 here i stand in bressanone 我站在布列瑟侬 with the stars up in the sky 密布着星光的苍穹下 are they shining over brenner 依稀的光照亮着布莱勒 and upon the other side 从天的那一边 you would be a sweet surrender 你送出甜蜜的笑(驻足凝望) i must go the other way 谁将被迫离去 and my train will carry me onward 离别的列车将带他远去 though my heart would surely stay 只有跳跃的心不愿离去 wo my heart would surely stay 呜跳跃的心不愿离去 now the clouds are flying by me 我多想飞起 and the moon is on the rise (融入)升起的月亮 i have left stars behind me 让群星环绕着我 they were disamondsin your skies 它们将魂绕在你的星空里 you would be a sweet surrender 你将送出甜蜜的笑(驻足凝望) i must go the other way 谁将被迫离去 and my train will carry me onward 离别的列车将带他远去 though my heart would surely stay 只有跳跃的心不愿离去 wo my heart would surely stay 呜只有跳跃的心不愿离去 cry on my shoulder 演唱:deutschl. Sucht den superstar if the hero never comes to you 如果你的真命天子总是与你擦肩而过 if you need someone you?re feeling blue

(完整版)最适合学生唱的英文歌曲全集

最适合学生唱的英语歌曲 为了帮助大家更好的使用这种方法进行学习巩固,我特别为大家准备了 20 首英文歌曲供大家学习。这些歌曲将古典、通俗、流行、时尚等各种曲风全部囊括,无论你喜欢哪种音乐,相信你都可以找到自己喜欢的类型。这20 首歌曲我已经按照数字顺序,将歌词与歌曲相配套,以方便大家学习。 接下来,我将这20 首歌曲进行一个大致的介绍。根据难易等级,我将歌曲分为A-B-C-D 四个等级,由易到难。 A 级 第1 首big big world 甜美曲风,旋律悠扬,适合练习爆破音。 第2 首fly me to the moon 爵士曲风,经典老歌,意味深长。 第3 首try to remember 四兄弟组合带来的这首歌曲,将你带回对往日岁月的回忆,温馨而上口的旋 律,相信你一定会非常喜欢。 第7 首you are my sunshine 经典老歌新唱法,甜美女生版的演绎带给你不一样的感受。是练习歌词听写 的绝好材料。 第8 首edelweiss 奥斯卡获奖音乐剧《音乐之声》的原版插曲,中气十足的男声演绎,在悠扬 的旋律中模仿地道发音。 B 级 第4 首autumn leaves 深情的女声演绎,将对爱人的思念和秋日的忧伤一曲全囊括,相信这样的一 首歌会很快帮你找到宁静优雅的感觉。 第10 首take me to your heart 这是几年前街知巷闻的一首翻唱歌曲,也让很多中国人知道了一个外国乐队——麦克学摇滚,熟悉的旋律,朗朗上口。 第12 首every time 出自小甜甜布兰妮in the zone 专辑,歌曲融合了钢琴,小提琴,大提

琴,竖琴等乐器,整体感觉很舒服,宁静,真挚。歌词也十分有意思。 第13 首She 德国新晋乐队Groove Coverage----闪舞精灵继“God is a girl”之后又推 出新单曲“She”,一经推出就受到广大乐迷的一直好评,并广为传唱。这首歌 曲曲风轻快,充满着夏日海边的浪漫风情. 第15 首Lemon tree 由5 个德国小伙子组成的Fool’s garden “愚人花园”乐队带来的这首歌曲,节奏轻快,在年轻人中很是流行。很多人知道这首歌是一个台湾女孩子(苏慧伦)翻唱成中文版,这才让它在这个东方大国漂起! C 级 第9 首promises don't come easy 一首经典的奥斯卡金曲,浪漫的气息随着音乐响起的那一刻丝丝蔓延。女主 唱的声音圆润深情,值得一听再听。 第11 首aesthetic 日剧《医龙》的插曲,风格轻灵,有令人一听钟情的魅力。 第14 首I love you for sentimental reason 这是一首很浪漫的歌曲,以致很多人想把这首歌最为婚礼的背景音乐。嘿嘿 第16 首season in the sun 这是由一个真实的故事而来的一首歌曲,故事中充满了爱情、背叛和友谊, 歌词是故事主人公的遗言,所以充满了忧伤和回忆的感觉。 第17 首forever young 这首歌有很多的版本,我带给你们的是黄莺莺的版本,黄莺莺的英文情歌, 总是牵动那些蜇伏内心里似曾相识的记忆,曾经热恋、曾经失恋抚伤,一遍又一遍,而我们总是舍得。从听见黄莺莺之后,似曾相识的经典再度传唱。 第18 首yesterday once more 唱者卡伦卡彭特被称为美国的邓丽君,当她死于神经性厌食症时,人们突然 发现,在所有那些包装精良,华美诱人的热门金曲中,可能只有卡伦卡彭特的声音值得被收藏,她把悠长的旋律唱得光芒耀眼,即使怀旧,都充满了对生活的感恩,她的歌声始终在呼唤人们热爱的本能。 D 级

最适合学习英语的英文歌曲80首

最适合学习英语的英文歌曲80首 2012-05-09 16:43来源:私人博客作者:佚名 ?[ ?标签: ?英语音乐 ?] 1 上帝是个女孩《god is a girl》 2 汉城奥运会主题曲《hand in hand》 3 我心永恒(电影泰坦尼克主题曲)my heart will go on 2 爱的细语There's A Kind Of Hush 3 阳光季节 Seasons In The Sun 4 唱首忧郁的歌 Song Sung Blue 5 老橡树上的黄丝带Tie A Yellow Ribbon Round The Old Oak Tree 6 雨韵 Rhythm of The Rain 7 如果你爱我 If You Love Me 8 雨中哭泣 Crying In The Rain 9 寂静之声 The Sound Of Silence 10 柠檬树 Lemon Tree 11 花落何处 Where Have All The Flowers Gone? 12 顺其自然 Let It Be 13 昨日重现 Yesterday Once More 14 甜心 Dear Heart 15棉花田 Cotton Field

16 松树耳语Whispering Pines 17 世界末日 The End Of The World 18 我的家乡 My Hometown 19 大江东去 The River Of No Return 20 田纳西华尔兹 Tennessee Waltz 21旧金山 San Francisco 22 恶水上的大桥 Bridge Over Troubled Water 23 我想与它同在Let It Be Me 24小白花 Edelweiss 25 无法停止爱你 I Can't Stop Loving You 26 只有你 Only You 27七个寂寞的日子 Seven Lonely Days 28 我在雨中Raindrops Keep Falling On My Head 29 我爱的… Somewhere My Love 30(恋爱百分百的英文版)stop! stop! stop! 31 来!跳舞!女孩 Dance On, Little Girl 32 爱你无语More Than I Can Say 33 玫瑰之恋 Rose, Rose, I Love You 34黄河镇Yellow River 35 往日情怀 The Way We Were 36 北上阿拉斯加 North To Alaska

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