C++餐厅管理系统
北华大学
C++课程实习报告
餐厅点菜系统
学院：电气信息工程学院
专业：电子信息工程
班级：
学号：
姓名：
指导教师：
餐厅点菜系统
一、需求分析
1、该程序对于餐厅菜单进行管理，显示所有菜,顾客可以点餐厅的所有菜,也可以
按类查找,自动生成菜单,自动计算消费金额,可以使用优惠劵
2、显示菜的编号、菜名、类别和单价
3、菜可以按类查找：炒菜、炒饭和面类
4、点菜
a)增加点菜
b)删除一个点菜
c)输出点菜信息并保存
d)计算消费金额
优惠卷
1)金额优惠
2)打折优惠
二、设计实现
该餐厅点菜系统共有两个类和一个构造函数,Cmenu 类(菜的属性)和array类 (菜的数组)，与函数youhui（计算有优惠卷时的价格）
在Cmenu类中,
定义：name 菜的编号，name 菜名，price 菜的单价，kind 菜的种类，sort 菜的数量，函数getnum 录入菜的编号
函数实现：
函数 getname 实现：录入菜的名字，
函数 getprice 实现：录入菜的单价，
函数 getkind 实现：录入菜的类别，
函数 getsort 实现：录入所点菜的数量，
函数 menudisplay 实现：菜谱显示，
函数selectdisplay 实现：对所点的菜进行输出，
函数 returnnum 实现：返回菜的编号，
函数 returnname 实现：返回菜名，
函数 returnprice 实现：返回菜的单价，
函数 returnkind 实现：返回菜的类别，
函数 returnsort 实现：返回菜的数量。
在array类中，
定义：sort 菜的类别，num 菜的数量
函数实现：
函数 getnum 实现：初始化num，
函数 getsort 实现：初始化sort，
函数 returnnum 实现：返回num，
函数 returnsort 实现：返回sort
主函数main的运行流程图:
三、测试结果首页：
菜的信息：
按类查找：
炒菜
面类
菜的信息：
增加点菜：
删除点菜：
计算消费金额：1、没有拥有优惠卷
2、拥有优惠卷：a）20元的优惠卷
b）0.85折优惠卷
退出系统：
四、结论及需改进的问题
餐厅点菜系统是在图书管理系统的基础上，慢慢自己改进的，其中增加点菜，删除点菜，输出菜单，按类查询都是按照图书管理系统中增加图书，删除图书，显示图书，按类查询中改进的，其中最重要的是菜单的录用，自己想了很多方法，最后用文本输入函数做的，把菜单完全的输入进去，还有一点新颖的地方，源于优惠劵的使用，不仅可以使用金额的优惠，并且还会使用打折卷的优惠，虽然这里面的算法很简单，但是增加的程序的实用性。
我感觉不足的是，应该有一个会进人后台的功能，进去可以增加菜单里的菜，删除菜，更改类别和金额，更方便餐厅的管理者，当然进人的时候，加入管理员密码。
餐厅点菜系统C++代码
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
class Cmenu //创建Cmenu类菜的属性
{
int num; //菜的编号
string name; //菜名
float price; //菜的单价
string kind; //菜的种类
int sort; //菜的数量
public:
void getnum(int i); //录入菜的编号
void getname(string Name); //录入菜的名字
void getprice(float Price); //录入菜的单价
void getkind(string Kind); //录入菜的类别
void getsort(int SORT); //录入所点菜的数量
void menudisplay(); //菜谱显示
void selectdisplay(); //对所点的菜进行输出
float returnnum() //返回菜的编号
{ return num; }
string returnname() //返回菜名
{ return name; }
float returnprice() //返回菜的单价
{ return price; }
string returnkind() //返回菜的类别
{ return kind; }
int returnsort() //返回菜的数量
{ return sort; }
};
void Cmenu::getnum(int i) //录入菜的编号函数{
num=i;
}
void Cmenu::getname(string Name) //录入菜的名字{
name=Name;
}
void Cmenu::getprice(float Price) //录入菜的单价
{
price=Price;
}
void Cmenu::getkind(string Kind) //录入菜的类别
{
kind=Kind;
}
void Cmenu::getsort(int SORT) // 录入所点菜的数量
{
sort=SORT;
}
void Cmenu::menudisplay() //菜单的信息显示
{
cout< } void Cmenu::selectdisplay() //对所点的菜进行输出 { cout< } float youhui(float sum,float point) //函数计算有优惠卷时的价格 { if(point>1.0) { sum=sum-point; } if(point<=1.0) { sum=sum*point; } return sum; } class array //创建一个array数组 { public: void getnum(int NUM); //初始化num的函数 void getsort(int SORT); //初始化sort的函数 int returnnum() //返回num的函数 { return num; } int returnsort() //返回sort的函数 { return sort; } private: int sort,num; }; void array::getnum(int NUM) //初始化num的函数体 { num=NUM; } void array::getsort(int SORT) //初始化sort的函数体 { sort=SORT; } void main() //主函数 { int i,id,m,q,z,sort,b; char j; int geshu; int NUM; string NAME,KIND; float PRICE,POINT,sum=0; Cmenu food[40]; //创建Cmenu类的对象数组ifstream f1("menu.txt"); //文件输入菜单信息 for(j=0;j<12;j++) { f1>>NUM; f1>>KIND; f1>>NAME; f1>>PRICE; food[j].getnum(NUM); food[j].getkind(KIND); food[j].getname(NAME); food[j].getprice(PRICE); food[0].getnum(1); food[0].getkind("炒菜"); food[0].getname("麻辣豆腐"); food[0].getprice(8); food[1].getnum(2); food[1].getkind("炒菜"); food[1].getprice(10); food[2].getnum(3); food[2].getkind("炒菜"); food[2].getname("香辣肉丝"); food[2].getprice(15); food[3].getnum(4); food[3].getkind("炒菜"); food[3].getname("锅包肉"); food[3].getprice(15); food[4].getnum(5); food[4].getkind("炒饭"); food[4].getname("蛋炒饭"); food[4].getprice(5); food[5].getnum(6); food[5].getkind("炒饭"); food[5].getname("扬州炒饭"); food[5].getprice(6); food[6].getnum(7); food[6].getkind("炒饭"); food[6].getname("火腿炒饭"); food[6].getprice(6); food[7].getnum(8); food[7].getkind("炒饭"); food[7].getname("鱿鱼炒饭"); food[7].getprice(7); food[8].getnum(9); food[8].getkind("面类"); food[8].getname("刀削面"); food[8].getprice(5); food[9].getnum(10); food[9].getkind("面类"); food[9].getname("羊肉面"); food[9].getprice(8); food[10].getnum(11); food[10].getname("热干面"); food[10].getprice(5); food[11].getnum(12); food[11].getkind("面类"); food[11].getname("手擀面"); food[11].getprice(6); } f1.close(); cout<<"━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━欢迎光临本店━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*"< while(1) { cout<<"━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━"< cout< cout<<" ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓"< cout<<" ┃┃"< cout<<" ┃┃"< cout<<" ┃0---------------显示菜单里所有的菜的信息┃"< cout<<" ┃1---------------在菜单里按类查找。┃"< cout<<" ┃2---------------点菜。┃"< cout<<" ┃┃"< cout<<" ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛"< cout< cout<<"━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━*━"< cin>>q; if(q==0) //显示菜单里所有的菜名 { cout<<"-------------------------------菜单---------------------------"< cout<<"菜的编号菜名类别单价/元"< for(j=0;j<12;j++) food[j].menudisplay(); cout<<"-------------------------------------------------------------"< } if(q==1) // 在菜单里按类查找 { cout<<"1--------------炒菜"< cout<<"2--------------炒饭"< cout<<"3--------------面类"< cin>>z; if(z>3) { system("cls"); cout<<"请输入正确序号"< } switch(z) { case 1: //输出炒菜类 for(j=0;j<40;j++) { if(food[j].returnkind()=="炒菜") food[j].menudisplay(); } break; case 2: //输出炒饭类 for(j=0;j<40;j++) { if(food[j].returnkind()=="炒饭") food[j].menudisplay(); } break; case 3: //输出面类 for(j=0;j<40;j++) { if(food[j].returnkind()=="面类") food[j].menudisplay(); } break; } } if(q>2) { system("cls"); cout<<"请输入正确序号"< } if(q==2) break; //退出进入点菜环节 } cout<<"你要点多少个菜?"< cin>>i; array *a=new array[i] ; //动态创建i个array类的数组来储存菜的编号和数量 for(j=0;j { cout<<"请选择第"< cin>>id; //输入每个菜的编号 cout<<"请输入数量:"< cin>>sort; //输入每个菜的数量 a[j].getnum(id); a[j].getsort(sort); } for(;;) //对定的菜进行操作 { cout<<" "< cout<<" "< cout<<" ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓"< cout<<" ┃┃"< cout<<" ┃┃"< cout<<" ┃1--------增加点菜┃"< cout<<" ┃2--------删除一个菜┃"< cout<<" ┃3--------输出点菜信息并保存┃"< cout<<" ┃4--------计算消费金额┃"< cout<<" ┃0--------退出系统┃"< cout<<" ┃┃"< cout<<" ┃┃"< cout<<" ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛"< cin>>b; if(b==1) { cout<<"你要增加多少个菜？"< cin>>geshu; array *p=new array[i]; for(j=0;j { p[j].getnum(a[j].returnnum()); p[j].getsort(a[j].returnsort()); } delete [] a; i=i+geshu; a=new array[i]; for(j=0;j { a[j].getnum(p[j].returnnum()); a[j].getsort(p[j].returnsort()); } delete [] p; for(j=i-geshu;j { cout<<"请输入增加的一个菜的编号和数量："< cin>>id; cin>>sort; a[j].getnum(id); a[j].getsort(sort); } cout<<"增加点菜成功。"< } if(b==2) { cout<<"请输入要删除的菜的编号："< 目录 一、课程设计目的---------------------------------------------------------3 二、功能描述---------------------------------------------------------------3 三、系统分析-------------------------------------------------------------3 3.1需求分析-------------------------------------------------------- 3 3.2开发环境----------------------------------------------------3 四、总体设计-------------------------------------------------------------4 4.1功能构成------------------------------------------------------4 4.2业务流程图--------------------------------------------------------------------------------------4 五、数据库设计-----------------------------------------------------------5 5.1需求分析---------------------------------------------------5 5.2实体E—R图--------------------------------------------------------------------------5 5.3数据表设计--------------------------------------------------------6 六、实现过程--------------------------------------------------------------7 6.1登录的实现-----------------------------------------------7 6.2主界面-------------------------------------------------------------9 6.3学生管理信息界面-------------------------------------------------11 6.4成绩信息管理界面-------------------------------------------------13 6.5选课信息界面-----------------------------------------------------15 6.6添加学生信息界面-------------------------------------------------16 6.7学生列表界面------------------------------------------------------18 6.8添加成绩界面------------------------------------------------------19 6.9选课添加界面------------------------------------------------------20 华北科技学院计算机系综合性实验 实验报告 课程名称《数据库系统A》 实验学期2011 至2012 学年第 2 学期学生所在系部计算机学院 年级2010 专业班级网络B101班 学生姓名学号 任课教师 实验成绩 计算机系制 《数据库系统A》课程综合性实验报告 一、实验目的 利用一种DBMS作为设计平台，理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论，能按照数据库设计步骤完成完整的数据库设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够正确应用各个阶段的典型工具进行表示。 二、设备与环境 (1) 硬件设备：PC机一台 (2) 软件环境：安装Windows操作系统，安装数据库管理系统SQL Server2008等。 三、实验内容 1.需求分析 首先，通过调查，教务管理系统中主要有四类用户，即学生用户，老师用户，教务管理员和系统管理员。对应这些用户，其处理要求的主要的功能就是进行一系列的查询和各类数据的管理及维护。其具体的处理要求如下： 1）系统管理：实现系统管理人员对系统的管理，包括添加删除用户，更改密码，数据备份，数据还原，注销等功能。 2）教务管理：实现教务管理人员对系统的管理，包括课程安排，成绩审核，学生成绩管理，学生学籍管理等功能。 3）基本信息：实现显示学生和老师以及课程、班级、系别的基本信息（包括学生基本信息，教师基本信息，课程基本信息等）。 4）查询：包括实现学生查询，老师查询。学生查询包括自己的基本信息，自己的课程，课表，成绩等，老师查询包括查询自己的信息，自己所带班的学生，自己的课表以及学生成绩等。 5）教师对成绩的录入以及自己信息的查询与维护。 其次，该教务管理系统中，结合以上用户种类以及其具体的处理功能要求，教务管理系统要具备以下信息要求： 教务管理系统涉及的实体有： 教师——工作证号、姓名、电话、工资、邮箱； 学生——学号、姓名、性别、年龄、系代号等； 班级——班号、最低总学分等； 系——系代号、系名和系办公室电话等； 课程——课序号、课名、学分、最大人数等； 其中，这些实体之间的联系如下： 每个学生都属于一个班，每个班都属于一个系，每个教师也都属于一个系。 每个班的班主任都由一名教师担任 一名教师可以教多门课，一门课可以有几位主讲老师，但不同老师讲的同一 办公室日常信息管理系统 1．需求分析： 1．1业务流程分析： 系统管理员的功能包括如下几个方面：文件信息管理、考勤信息管理、会议记录管理、通知公告管理 办公管理系统的数据库功能主要体现在对各种信息的提供、保存、更新和查询的操作上，包括通知公告信息，文件信息。 文件信息：文件编号，文件名称，文件类型，存储位置 考勤信息：员工编号，时间，姓名，性别，出勤情况 会议记录：会议编号，会议时间，参会人，记录人，会议内容 通知公告：公告编号，内容，通知人，公告时间 用户管理：用户以合法身份登入系统后,管理员可以进行系统用户的添加,密码的修改操作。 文件信息管理：办公室管理员可以在文件信息管理模块对办公室线路信息进行管理。管理员首先建立办公室文件信息数据库，输入原始的文件信息，当有新的文件需要添加或者需要对已有的文件信息进行修改，删除的时候，管理员就可以进行相应的操作。管理员也可以通过本模块查询到所有需要查询的文件的详细信息。 考勤信息管理：管理员可以在考勤信息管理模块实现对考勤信息的管理。管理员首先应该建立考勤信息数据库，输入原始的数据信息，当有新的考勤信息的时候或者管理员需要修改某个考勤的相关信息以及想要删除某个考勤信息的时候，就可以完成相应的操作。管理员也可以在整个数据库中查寻相关考勤信息。 会议记录管理：管理员可以在会议记录管理模块实现对会议记录信息的管理。管理员根据相应的会议记录来设置相应的会议记录详细信息。当有新的会议记录添加的时候，要把相应的会议记录信息添加到数据库中，管理员还可以对某条会议记录信息进行修改，删除和查询操作。 通知公告管理：管理员可以在通知公告管理模块实现对通知公告信息的管 数据库管理系统主要功能 胡经国 本文作者的话 本文是根据有关文献和资料编写的《漫话云计算》系列文稿之一。以此作为云计算学习笔录，供云计算业外读者进一步学习和研究参考。希望能够得到大家的指教和喜欢！ 下面是正文 数据库管理系统（DBMS）主要具有以下7种功能： 一、数据定义 DBMS提供数据定义语言（Data Definition Language，DDL），供用户定义数据库的三级模式结构、两级映像以及完整性约束和保密限制等约束。DDL主要用于建立、修改数据库的结构。DDL所描述的数据库结构仅仅给出了数据库的框架；数据库的框架信息被存放在数据字典（Data Dictionary）中。 链接：数据库的三级模式结构 人们为数据库设计了一个严谨的体系结构；数据库领域公认的标准结构是三级模式结构，它包括外模式、概念模式、内模式。它能有效地组织、管理数据，提高数据库的逻辑独立性和物理独立性。用户级对应外模式，概念级对应概念模式，物理级对应内模式。从而，使数据库对不同级别的用户形成不同的视图。所谓视图，是指观察、认识和理解数据的范围、角度和方法，是数据库在用户“眼中”的反映。很显然，不同级别（层次）的用户所看到的数据库是不相同的。 链接：数据库的两级映像 数据库管理系统在这三级模式结构之间提供了两级映像：外模式／模式映像和模式／内模式映像。正是这两级映像保证了数据库中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。 链接：数据字典 数据字典，是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。数据字典是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序源数据的目录。其中，主动数据字典，是指在对数据库或应用程序结构进行修改时，其内容可以由DBMS自动更新的数据字典。被动数据字典，是指在对数据库或应用 #include while(flag==0); while(flag==1) {switch(n) {case 1:printf(" \n");printf("\n");input();break; case 2:printf(" \n");printf("\n");display();break; case 3:printf(" \n");printf("\n");search();break; case 4:printf(" case 5:printf(" case 6:printf(" \n");printf("\n");modify();break; case 7:exit(0);break; default :break; } getchar(); printf("\n"); printf(" 是否继续进行(y or n):\n"); scanf("%c",&a); if(a=='y') ???输入职工信息??? ???浏览职工信息??? ???按职工号查询职工信息??? ???删除职工信息??? ???添加职工信息??? ??? \n");printf("\n");del();break; \n");printf("\n");add();break; 修改职工信息??? {flag=1; system("cls"); /* 清屏*/ menu(); /* 调用菜单函数*/ printf(" 请再次选择你需要操作的步骤(1--7):\n"); scanf("%d",&n); printf("\n"); } else exit(0); } } void menu() { /* 菜单函数*/ printf(" ************ 欢迎进入职 printf(" 1.录入职工信息"); printf(" 2.浏览职工信息\n"); printf(" 3.查询职工信息"); printf(" 4.删除职工信息\n"); printf(" 5.添加职工信息"); printf(" 6.修改职工信息\n"); printf(" 7.退出\n"); **********\n"); 数据库管理系统的设计与实现 1.DBMS的目标 （1）用户界面友好对一个实用DBMS来说，用户界面的质量直接影响其生命力。DBMS的用户接口应面向应用，采用适合最终用户的交互式、表格式、菜单式、窗口式等界面形式，以方便使用和保持灵活性。一般地说，用户界面应具有可靠性、简单性、灵活性和立即反馈等特性。 （2）功能完备DBMS功能随系统的规模的大小而异。大型DBMS功能齐全，小型DBMS功能弱一些。DBMS主要功能包括数据定义、数据库数据存取、事务控制、数据库组织和存储管理、数据库安全保护等等。我们在下面讨论这些功能的内容。 （3）效率高系统效率包括三个方面:一是计算机系统内部资源的使用效率。能充分利用资源（包括存储空间、设备、CPU等），并注意使各种资源负载均衡以提高整个系统的效率，二是DBMS本身的运行效率。三是用户的生产率。这是指用户学习、使用DBMS和在DBMS基础上开发的应用系统的效率。 2.DBMS的基本功能 （1）数据库定义对数据库的结构进行描述，包括外模式、模式、内模式的定义;数据库完整性的定义;安全保密定义（如用户口令、级别、存取权限）;存取路径（如索引）的定义。这些定义存储在数据 字典（亦称为系统目录）中，是DBMS运行的基本依据。为此，提供数据定义语言DDL。 （2）数据存取提供用户对数据的操纵功能，实现对数据库数据的检索、插入、修改和删除。一个好的DBMS应该提供功能强易学易用的数据操纵语言（DML）、方便的操作方式和较高的数据存取效率。DML有两类:一类是宿主型语言，一类是自含型语言。前者的语句不能独立使用而必须嵌入某种主语言，如C语言、COBOL语言中使用。而后者可以独立使用，通常以供终端用户交互使用和批处理方式两种形式使用。 （3）数据库运行管理这是指DBMS运行控制、管理功能。包括多用户环境下的并发控制、安全性检查和存取权限控制、完整性检查和执行、数据加密、运行日志的组织管理、事务的管理和自动恢复（保证事务的正确性），这些功能保证了数据库系统的正常运行。 （4）数据组织、存储和管理DBMS要分门别类地组织、存储各类数据，包括数据字典（亦称系统目录）、用户数据、存取路径等等。要确定以何种文件结构和存取方式在存储级上组织这些数据，如何实现数据之间的联系。数据组织和存储的基本目标是提高存储空间利用率，选择合适的存取方法确保较高存取（如随机查找、顺序查找、增、删、改）效率。 （5）数据库的建立和维护包括数据库的初始建立、数据的转换、数据库的转储和恢复、数据库的重组织和重构造以及有性能监测分析等功能。 1.实验室信息管理系统（LIMS）主要功能 1）样品的管理（Sample Management） 是指样品进入实验室到分配检测项目直至完成并认可检测结果出具证书的过程。样品被登录到LIMS 后，系统将严格按照预先定义好的有关规范对其实行管理。样品登录后，系统将自动分配一个按照一定规则命名的sample ID作为该样品在实验室中唯一的标识，并打印出条码。所有与样品有关的信息在样品登录时都将被记录下来，如送样单位付款单位接收报告单位的信息、需要出报告的日期、检测的项目及要求、样品的状态及描述、接收样品的日期部门及人员等。样品登陆后，根据检测项目的不同会自动给相关的技术小组下达工作任务，即自动分配样品。检测结果可以从仪器直接传输或者人工键盘输入，并且会有三级审核认可的过程，只有通过认可的结果才可以进行发布和产生分析证书。 2) 质量控制的管理(Quality Control Management) LIMS 应该提供相关的功能模块为实验室建立一套完善的质量管理体系，对影响实验室质量的诸要素进行有效的管理和控制，并严格规范实验室的标准操作流程（SOP）。为了保证分析数据的准确性、分析结果的可靠性和监测测试仪器的稳定性，过程质量控制中的数据进行统计分析。并通过对质控样品的数据分析，自动评价实验室总体或者个体的质量状况。通过对一定时间内样品关键质量数据的分析，预测其质量的趋势。 3) 仪器集成(Instrument Interface) 将测试仪器跟LIMS 集成，实现从测试仪器到LIMS 的自动数据传输代替测试和质量控制结果的键盘输入，从而大大提高工作的效率和减少错误率，缩短样品在实验室中的生命周期。 4）统计报表。 提供报表软件，生成准确反应实验室需求的报表，包括统计、计算等。通过开放式数据库连接，同时保持数据的一致性和安全性。 5) 厂家的管理。 包括厂家基本信息、厂家意见反馈、厂家送样历史记录、厂家样品监测信息、厂家与实验室业务往来统计、费用统计和厂家信誉额度等信息。 #include void menu(); int main() { while(k) menu(); system("pause"); return 0; } void help() { printf("\n0.欢迎使用系统帮助！\n"); printf("\n1.进入系统后,先刷新学生信息,再查询;\n"); printf("\n2.按照菜单提示键入数字代号;\n"); printf("\n3.增加学生信息后,切记保存按;\n"); printf("\n4.谢谢您的使用！\n"); } void readfile()//建立信息 { char *p="student.txt"; FILE *fp; int i=0; if ((fp=fopen("C:\\Users\\86139\\Desktop\\student.txt","r+"))==NULL) { printf("Open file %s error! Strike any key to exit!",p); system("pause");//暂停的意思，等待用户信号 专业实习报告 姓名 学号 系别信息工程系 专业 12本电子商务 班级 1班 广东财经大学华商学院 二Ｏ年月日 医院管理系统数据库的 设计与实现 1 系统分析 通常系统分析包括处理对象、处理功能要求和安全性完整性要求。 （1）处理对象 药店药品管理系统的处理对象主要包括：药品资料信息，病人信息，门诊挂号信息，医生信息，科室资料等几个方面，其具体内容如下（详细信息查看数据项）： ①药品资料信息：药品编号、药品名称、药品分类、药品规格、药品品牌、进药单价、买药单价，制药商等方面，这样可以方便的查询药品的基本信息，了解药品盈利情况(单个药品盈利=买药单价-进药单价)、哪种品牌的药品比较畅销等。 ②病人信息：编号，姓名，性别，出生日期，联系电话，身份证号，住址推定情况等。便于药品出现问题时及时与当事人联系。 ③门诊挂号信息：挂号编号，科室编号，挂号类别，是否退号，挂号费，挂号日期。 ④医生信息：医生编号，姓名，性别，出生日期，所属科室编号，职称，入院时间 ⑤科室资料：科室编号，科室名，科长编号，电话 ⑥护士信息：护士编号，姓名，性别，出生日期，所属科室编号,值班时间,联系方式 ⑦病房信息：病房编号、床位数，科室名，病人编号，病人姓名，病人性别,病人入住时间，病人离院时间，病房楼层吗，住院费用 ⑧药品库存：药品编号，存储编号，药品数量，存储位置，存储时间，取药时间，取药数量 2 业务流程(怎么运作的) 业务或业务活动是对组织或企业的一切专业工作和活动的总称。业务流程图是根据系统详细调查过程中所得的资料和问卷调查的结果，按业务实际处理过程绘制成的图，在药店药品管理系统中，经分析调查，其大致可以分为三个管理：药品存取管理、医生调配管理、护士调配管理，病人挂号 8.1 知识点 8.1.1 数据库管理系统概述 DBMS的系统目标 数据库管理系统是数据库系统的核心，从用户角度来看，一个DBMS应尽可能具备的 系统目标是：用户界面友好、结构清晰和开放性。 DBMS的基本功能 DBMS主要是实现对共享数据有效的组织、管理和存取，所以DBMS具有以下基本功能： 1．数据库定义功能 2．数据存取功能 3．数据库管理功能 4．数据组织、存储和管理功能 5．数据库的建立和维护功能 6．其他如DBMS与其他软件系统的通信功能，与其他DBMS或文件系统的数据转换 功能 8.1.2 数据库管理系统的结构和运行过程 DBMS程序模块的组成 DBMS是一种由各种模块组成系统软件，主要的模块有： 1．据定义方面的程序模块 数据定义的程序模块主要包括如下内容： 文本框: 考纲要求 2．数据库设计的目标、内容和方法 3．数据库应用开发工具 4．数据库技术发展 （1）模式、外模式、存储模式的定义模块，在RDBMS中就是创建数据库、创建表、 创建视图、创建索引等定义模块。 （2）安全性定义，如授权访问。 （3）完整性定义，如主键、外键、以及其他一些完整性约束条件 2．数据操纵方面的程序模块 数据操纵的程序模块主要包括如下内容： （1）查询处理程序模块 （2）数据更新程序模块 （3）交互式查询程序模块 （4）嵌入式查询程序模块 3．数据库运行管理的程序模块 数据库运行管理主要包括：系统启动的初始化、建立DBMS的系统缓冲区、建立系统 工作区、打开数据字典、安全性检查、完整性检查、并发控制、事务管理、运行日志管理等。 4．据库组织、存储和管理方面的程序模块 数据库组织、存储和管理方面的程序模块主要包括：文件读写和维护、存储路径管理 和维护、缓冲区管理等。 5．据库建立、维护和其他方面的程序模块 数据库建立、维护和其他方面的程序模块主要包括初始装入程序、转储程序、恢复程 #include<> #include<> //输入函数getch的头文件，不能用getchar，具体请查看两者的区别#include<> //申请空间的函数malloc的头文件 typedef struct { //定义结构体类型，包含四项内容，可以自由添加int num; char name[10]; int age; char sex[5]; }st; typedef struct node //构造结点（也是结构体变量） { st data; //数据域 struct node *next; //指针域（指向结构体，也就是自身） }list; list *create() //建立一个单链表 { list *p,*r,*head; //定义结构体指针变量 int i,n; head = (list *)malloc(sizeof(list)); //申请头结点 r = head; head->next = NULL; //头结点的指针域先定义为空 printf("请输入学生人数:\n"); scanf("%d",&n); printf("请输入学生个人信息:\n\n学号，姓名，年龄，性别\n"); for(i=1;i<=n;i++) { p = (list *)malloc(sizeof(list)); //申请一个结点 scanf("%d%s%d%s",&p->,&p->,&p->,&p->; //向结点的数据域输入学生信息 p->next = NULL; r->next = p; //将头结点指向第一个结点，以此类推。 r = r->next; } return (head); //返回头结点的地址 } void output(list *h) // 输出链表中的学生信息 { list *p; p = h->next; //使p指向第一个结点 if(p == NULL) printf("------------学生信息为空------------------\n\n"); 人力资源管理系统的数据库设计与实现 组成员及所完成的工作： 周宇晴所完成工作：ER图的绘制，数据库的物理设计, 数据库上机实现，数据库中数据的装载 张雨薇所完成工作：ER图的绘制，ER图到关系模式的转换，数据库上机实现，数据库的运行，作业的组织整理上传 刘琴所完成工作：数据库需求分析，ER图的绘制，数据库上机实现，数据库中数据的审核 一．需求分析 人力资源管理系统（Human Resources Management System，HRMS）包括人事日常事务、薪酬、招聘、培训、考核以及人力资源的管理也指组织或社会团体运用系统学理 论方法，对企业的人力资源管理方方面面进行分析、规划、实施、调整，提高企业人力 资源管理水平，使人力资源更有效的服务于组织或团体目标。 （1）数据检索 a.查询职工基本信息及所属部门： 输入：工号 输出：职工姓名，部门名称，性别，出生年月，籍贯，进入单位时间，身份证号 b.查询职工的调动情况 输入：调动编号 输出：工号，调动日期，调动原因 c.查询职工的考勤信息 输入：考勤编号 输出：日期，出勤情况 d.查询职工工资信息 输入：工资编号 输出：工资发放日期，基本工资，奖金 e.查询培训信息 输入：培训编号 输出：完成情况、工号、培训内容信息 （2）数据插入 调动信息表的插入 （3）数据修改 a.职工部门修改：某职工部门变化时，输入该该职工工号及需修改的属性值，完成对职 工部门的修改。 b.职工文化程度的修改：某职工文化程度变化时，输入该职工工号及需修改的属性值， 完成对职工文化程度的修改。 （4）数据统计与查询 a.显示职工全部信息及其工资信息。 b.显示职工考勤情况及调动信息。 9.2 一个完整的数据库管理系统实例 很多人都有过到书屋租书的经历，我们往往会为老板的健忘以及业务的混乱恼火！那么我们就来建立图书租借系统为那些老板解忧吧！ 9.2.1 数据分析并创建表 书店的业务看似简单，其实也需要仔细分析才能理出头绪。下面列出了需要的数据。 ●与顾客相关的数据：顾客姓名，顾客编号，电话，是否会员，会员编号，地址。 ●与书籍相关的数据：图书编号，几册装，图书名称，作者编号，作者，类型编号， 类型，出版社编号，出版社名称，电话，一般价，会员价。 ●租借记录：顾客姓名，借阅日期，是否归还，归还日期，借阅图书。 ●会员缴款记录：缴款编号，缴款日期，客户编号，缴款金额。 以上列出了需要的数据，但是依照上述数据建立的表格会出现数据的重复及冗余。因此，我们要在分析的基础上建立表间的关联。很显然，与书籍有关的数据可以分拆成四个表，分别为： ●图书清单表：图书编号（索引），几册装，一般价，会员价，图书名称。 ●作者名单表：作者编号（索引），姓名。 ●图书类型表：类型编号（索引），类型。 ●图书名单表：图书编号（索引），图书名称。 ●出版社名单：出版社编号（索引），出版社名称，电话。 在表的分析基础上,我们可以设计出8个表,分别为“书籍清单”，“顾客名单”和“租借记录”3个主表，以及“书籍类型”、“书籍名单”、“作者名单”、“出版社名单”与“会员缴款记录”5个附表。建立的关系如图1-1所示。 图9-1 建立的表关系视图 接下来我们将分别建立这8个表。 （1）书籍清单表：首先鼠标单击任务窗格中【新建】|【空数据库】选项，打开如图9-2所示窗口。 图9-2 新建空数据库窗口 在上图中选择保存路径及名称，本例保存在E：/数据库实例文件夹下，命名为书籍租借管理系统。鼠标单击【创建】按钮。打开数据库窗口如图9-3所示。 图9-3 数据库窗口 在这个窗口里就可以利用以前学的知识建立表了，下面以顾客记录表为例，其它表大家自己创建。首先选择表对象，鼠标单击【新建】按钮，选择“设计视图”后，单击【确定】按钮，如图9-4所示。 电子科技大学成都学院程序综合设计论文 论文题目学生信息管理系统 学生姓名魏国 学号1340840625 专业机械设计制造及其自动化 系(分院）电子工程系 授课教师杜娥 2015年12月制 摘要 随着经济的发展，社会的进步，计算机越来越深入到我们日常的工作学习及生活中，成为我们日常生活不可或缺的辅助工具。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已成为人们深刻认识，它已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现在由于学校规模进一步扩大，学生人数逐渐上升，在学校的学生信息管理中，虽然已经存在许多学生信息管理系统，但由于学校之间的管理差异很信息的不同，各个学校的学生信息管理的要求不一致，这样我们需要根据具体学习的具体要求来开发学生信息管理系统以方便学生管理。本系统主要对学生各种信息进行处理。 本系统采用C语言编写，设计从实用性出发，设计开发出一个操作简单且符合实际需要的学生信息管理系统。本文设计出一个可以添加、修改、查询、删除、统计的学生信息管理系统；最后，通过测试分析，力求将学到的只是在学生信息管理系统的得到全面运用，并使系统在实际的操作中能按照设计的要求安全有效的正确运行。 学生信息管理系统是为了实现学校对学生信息管理的系统化、规范化和自动化，从而提高学校管理效率而设计的。它完全取代了原来一直用人工管理的工作方式，避免了由于管理人员的工作疏忽以及管理质量问题所造成的各种错误，为及时、准确、高效的完成学生信息管理提供了强有力的工具和管理手段。 学生信息管理系统是一个中小型数据库管理系统，它界面美观、操作简单、安全性高，基本满足了学生信息管理的要求。学生信息管理系统在运行阶段，效果好，数据准确性高，提高了工作效率，同时也实现了学生信息管理计算机化。 关键字：学生信息，管理系统，数据库，C语言编写 各个数据库管理系统的 特点 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】 数据库管理系统 学院：信息工程学院 专业：计算机科学与技术（教师教育） 姓名：曹永荣 Oracle数据库 ORACLE数据库系统是美国ORACLE公司（甲骨文）提供的以分布式数据库为核心的一组软件产 2017-3-27 品，是目前最流行的客户/服务器(CLIENT/SERVER)或B/S体系结构的数据库之一。比如Silver Stream就是基于数据库的一种中间件。ORACLE数据库是目前世界上使用最为广泛的数据库管理系统，作为一个通用的数据库系统，它具有完整的数据管理功能；作为一个关系数据库，它是一个 完备关系的产品；作为分布式数据库它实现了分布式处理功能。但它的所有知识，只要在一种机型上学习了ORACLE知识，便能在各种类型的机器上使用它。Oracle数据库最新版本为Oracle Database 12c。Oracle数据库12c引入了一个新的多承租方架构，使用该架构可轻松部署和管理数据库云。此外，一些创新特性可最大限度地提高资源使用率和灵活性，如Oracle Multitenant 可快速整合多个数据库，而Automatic Data Optimization和Heat Map能以更高的密度压缩数据和对数据分层。这些独一无二的技术进步再加上在可用性、安全性和大数据支持方面的主要增强，使得Oracle数据库12c成为私有云和公有云部署的理想平台。 My SQL数据库 My SQL：是一种开放源代码的关系型数据库管理系统（RDBMS），My SQL数据库系统使用最常用 的数据库管理语言--结构化查询语言（SQL）进行数据库管理。由于My SQL是开放源代码的，因此任何人都可以在General Public License的许可下下载并根据个性化的需要对其进行修改。My SQL因为其速度、可靠性和适应性而备受关注。大多数人都认为在不需要事务化处理的情况下，My SQL是管理内容最好的选择? SQL Server数据库 SQL Server是由Microsoft开发和推广的关系数据库管理系统（DBMS），它最初是由 Microsoft、Sybase和Ashton-Tate三家公司共同开发的，并于1988年推出了第一个OS/2版 本。Microsoft SQL Server近年来不断更新版本，1996年，Microsoft 推出了SQL Server 6.5 版本；1998年，SQL Server 7.0版本和用户见面；SQL Server 2000是Microsoft公司于2000 年推出，目前最新版本是2012年3月份推出的SQL SERVER 2012。 Access数据库 Microsoft Office Access是微软把数据库引擎的图形用户界面和软件开发工具结合在一起的一 个数据库管理系统。它是微软OFFICE的一个成员, 在包括专业版和更高版本的office版本里面被单独出售。2012年12月4日,最新的微软Office Access 2013在微软Office 2013里发布,微软Office Access 2010 是前一个版本。 MS ACCESS以它自己的格式将数据存储在基于Access Jet的数据库引擎里。它还可以直接导入或者链接数据(这些数据存储在其他应用程序和数据库)。 软件开发人员和数据架构师可以使用Microsoft Access开发应用软件,“高级用户”可以使用它来构建软件应用程序。和其他办公应用程序一样，ACCESS支持Visual Basic宏语言,它是一个面向对象的编程语言,可以引用各种对象，包括DAO(数据访问对象),ActiveX数据对象,以及许多其他的ActiveX组件。可视对象用于显示表和报表，他们的方法和属性是在VBA编程环境下，VBA 代码模块可以声明和调用Windows操作系统函数。 二、结构化数据和非结构化数据的区别 三、非结构化数据： 四、非结构化数据库是指其字段长度可变，并且每个字段的记录又可以由可重复或不可重复的子字段构成的数据库，用它不仅可以处理结构化数据（如数字、符号等信息）而且更适合处理非结构化数据（全文文本、图象、声音、影视、超媒体等信息）。 实验室管理系统 第一章：引言 1.1课题背景 计算机技术的进步, 促使现代工业技术在快速发展,随着科研和生产技术的不断发展, 原来的人工管理模式已显得不太适应, 而对于高校实验室, 无论其规模的大小, 每时每刻都会产生例如实验设备信息、实验数据、设备维修等等这样大量的信息, 这些数据、信息不仅是一些测量、分析的数据, 还有许多维持实验室运行的管理型数据。在以往的手工管理、纸袋储存数据的方式下,这些海量般的数据、信息, 使得实验室的管理人员以及使用人员为维护这些数据浪费了大量的物力和时间, 效率低下, 并且经常出错, 更谈不上数据的快速科学分析。 在这一背景下, 实验室信息管理系统( LIMS)开始出现, 并在实际应用中得到了快速发展, 成为一项崭新的实验室管理与应用技术。在当今这样一个网络信息时代, 除了提高实验室自身专业水准, 提高实验室的管理水准已经是唯一的选择。实验室信息管理系统( LIMS) 无疑会把实验室的管理水平提升到信息时代的高水平。 1.2研究目的与意义 高校实验室信息管理系统是一个以实验室信息管理和实验信息管理为主的先进的网络系统，能够为用户提供充足的实验室信息和实验信息的查询手段。传统的人工管理实验室这种古老的方式来进行，已完全不能满足学校对实验室规划的需要，实验室信息管理系统能够极大地提高实验室管理的效率，也是使学校的科学化、正规化管理的重要条件。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现代企业的竞争逐渐整合为工作效率的竞争，在信息爆炸的时代，传统教学实验管理面临着诸多挑战。 目录 一、课程设计目的 (3) 二、设计题目分析 (3) 题目简介 (3) 设计要求 (3) 三、课程设计内容 (3) 总体设计 (3) 详细设计 (4) ~ 调试与测试 (12) 四、设计心得与总结： (13) 五、附录(完整源程序清单) (14) 《 ( … 一、课程设计目的 通过亲自设计程序，可以令我们熟悉c语言操作，更熟练的掌握c语句。初步体会编程的过程，为将来的程序深入学习打下基础和培养兴趣。 二、设计题目分析 2．1 题目简介 可以向文件中写入、删除、添加职工信息，也可以从文件中导出来浏览 2．2 设计要求 $ 职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计职工信息管理系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作。 职工信息录入功能(职工信息用文件保存)－－输入 职工信息浏览功能－－输出 查询和排序功能：(至少一种查询方式) －－算法 按职工号查询 按学历查询等 职工信息删除、添加功能 ' 三、课程设计内容 3．2 详细设计： １、主函数：main() （ 显示系统工作菜单，罗列该系统所有功能。先声明所有将会调用到的函数名。再运用选择函数switch即可根据使用者所输入的功能代号进入对应的功能程序。亮点：定义一个全局指针变量*p和全局变量ａ。其中ａ表示当前系统中职工人数，ｐ指向ａ的地址，追踪人数变化，这样在添加或者删除导致人数变化后，浏览函数display()能够正确显示出当前人数的职工信息。宏定义define N指定首次输入的职工人数，可根据不同需要随时更改。 ） ３、保存函数：void save（int m） ） 定义文件指针ｆｐ，用ｆｏｐｅｎ"只写"打开指定在Ｄ盘的“，若ｆｏｐｅｎ返回值不为０，则可继续下面操作。用ｆｏｒ循环通过ｆｐｒｉｎｔｆ语句将结构数组ｅｍ中的内容写入保存在Ｄ盘的文本文件里面。形参m指需要写入文件的职工人数。最后关闭文件。 1数据库管理系统的主要功能有哪些? 答：数据库定义功能;数据存取功能；数据库运行管理;数据库的建立和维护功能。 2定义并解释概念模型中以下术语:实体,实体型，实体集,属性，码，实体联系图（E Ｒ图）答：实体：客观存在并可以相互区分的事物叫实体。实体型：具有相同属性的实体具有相同的特征和性质，用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体,称为实体型。实体集:同型实体的集合称为实体集。属性：实体所具有的某一特性，一个实体可由若干个属性来刻画。码:惟一标识实体的属性集称为码.实体联系图（E R图):提供了表示实体型、属性和联系的方法：实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名；·属性:用椭圆形表示,并用无向边将其与相应的实体连接起来；联系：用菱形表示,菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来,同时在无向边旁标上联系的类型（1 : 1 ，1 : ｎ或m ：ｎ）。 3述关系模型概念,定义解释以下术语: 关系,属性，域，元组,主码，分量，关系模式 答：关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。在用户观点下，关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表,它由行和列组成.关系：一个关系对应通常说的一张表；属性：表中的一列即为一个属性；域：属性的取值范围；元组：表中的一行即为一个元组；主码:表中的某个属性组，它可以惟一确定一个元组；分量:元组中的一个属性值;关系模式：对关系的描述，一般表示为关系名(属性1,属性２，…，属性n ) 4试述关系数据库的特点. 答:关系数据模型具有下列优点：l关系模型与非关系模型不同，它是建立在严格的数学概念的基础上的。2关系模型的概念单一，无论实体还是实体之间的联系都用关系表示，操作的对象和操作的结果都是关系,所以其数据结构简单、清晰,用户易懂易用。3 关系模型的存取路径对用户透明,从而具有更高的数据独立性、更好的安全保密性,也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作。缺点是:由于存取路径对用户透明,查询效率往往不如非关系数据模型.因此为了提高性能,必须对用户的查询请求进行优化，增加了开发数据库管理系统的难度. 5设有一个ＳＰJ数据库,包括Ｓ,Ｐ,J，SPJ四个关系模式: 答：1求供应工程Ｊ1零件的供应商号码SNO:πＳno（σSno＝‘Ｊ１’（SPJ）） 2求供应工程J1零件P1的供应商号码SＮＯ：πSｎｏ（σSｎｏ=‘J１’∧Pno=‘Ｐ1‘(SPJ)) 3求供应工程J1零件为红色的供应商号码SＮO：πSno(σPno＝‘P１‘（σCOＬＯR=’红‘（Ｐ）∞SPＪ))４没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号ＪNＯ：πJnｏ(SＰJ)- πJNＯ（σcity=‘天津’∧Coloｒ=‘红‘（Ｓ∞ＳPＪ∞P)5求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号ＪＮO：πJno，Pｎo(SPＪ)÷πＰｎｏ（σSno=‘S１‘（SPJ）) 6什么是基本表?什么是视图?两者的区别和联系是什么? 答：基本表是本身独立存在的表，在sQL中一个关系就对应一个表.视图是从一个或几个基本表导出的表.视图本身不独立存储在数据库中,是一个虚表.即数据库中只存放视图的定义而不存放视图对应的数据，这些数据仍存放在导出视图的基本表中。视图在概念上与基本表等同,用户可以如同基本表那样使用视图，可以在视图上再定义视图。 ８所有的视图是否都可以更新?为什么? 答：不是。视图是不实际存储数据的虚表,因此对视图的更新，最终要转换为对基本表的更新。因为有些视图的更新不能惟一有意义地转换成对相应基本表的更新,所以,并不是所有的视图都是可更新的。 ９试述实现数据库安全性控制的常用方法和技术。 答:实现数据库安性控制的常用方法和技术有ｌ用户标识和鉴别:该方法由系统提供一定的方式让用户标识自己的名字或身份。每次用户要求进入系统时，由系统进行核对,通过鉴定后才提供系统的使用权。2存取控制:通过用户权限定义和合法权检查确保只有合法权限的用户访问数据库，所有未被授权的人员无法存取数据。例如CZ级中的自主存取控制（ＤC版本学生信息管理系统方案
数据库 教务管理系统 综合实验报告
办公室日常信息管理系统数据库课程设计报告
数据库管理系统主要功能
职工信息管理系统C语言源代码
数据库管理系统的设计与实现
实验室信息管理系统(LIMS)
学生信息管理系统c语言代码
医院管理系统数据库
数据库管理系统
简单的学生信息管理系统C语言
人力资源管理系统数据库
数据库管理系统
C语言 学生信息管理系统(完整版)
各个数据库管理系统的特点
实验室管理系统详细设计
c语言职工信息管理系统
数据库管理系统的主要功能