学大教育培训话术

学大教育培训话术
学大教育培训话术

咨询话术

1、学大教育是做什么的?

我们学大教育是目前国内最大的1对1个性化辅导机构,从2001年9月成立到现在,七年了,只做1对1,所以,在同行业做的是最早也是最专业的。

2、你们是怎么给孩子辅导的?

每个孩子都有特殊性,所以我们前期会给每个孩子进行系统的测试,了解孩子的学科漏洞,学习方法,学习习惯,应试心理等方面,然后做出最适合孩子的个性化辅导方案,上课是教师1对1授课,关于老师的匹配、课程的设计、时间的确定、授课的内容都是以孩子情况为准,灵活变通的,另外除了上课之外,我们这边还有管理型陪读,也就是对孩子做作业能有一套系统的辅导,并且,每个孩子在学大都有自己的学习管理师,全成跟踪管理孩子的学习,所以,我们其实是多对1,是一个团队,一个体系来保证孩子的成绩、习惯、方法三方面提高。【专业】

3、你们那老师都是哪的?

我们这的老师跟学校老师来源是一模一样的,面向社会公开招聘,当然,业内人士都知道,学大老师的招聘制度是最严格的,必须要有至少两年以上的一线授课经验才满足我们的一个大前提,当然,各个年龄阶段的老师都有匹配,有一点毋庸置疑,学大的老师是所有辅导机构里面最强的。对于自己的专职教师,我们管理严格,各位老师也都是参加目前一线的教研和培训,了解当前中高考的最新形式和动态。对于个性化教学的经验也是非常丰富的。【自信,坦诚】

4、你们是怎么收费的呀?!

首先家长这次为你做的这个测评是免费的,然后咨询师会根据你孩子的实际测评出来的学习问题制定合理的学习方案,每个孩子的学习情况与学习问题都是不一样的这要根据您孩子的实际情况制定学习方案,所以现在不能给您准确的价格,如果你感兴趣稍后会有专业的咨询师联系您或是我给您预定一下测评的时间【语气中肯、自然】

5、在你们这辅导你们能给承诺提高多少分啊?

不知道您在7月份的时候看没看新闻,那时候中高考成绩刚出来,新闻曝光了很多辅导机构被家长投诉,为什么,就是因为之前承诺没兑现,比如承诺一本二本线啦,承诺上重点高中啦,可能这些话当时听着很踏实,但结果实现不了,即便打官司都能赢,可吃亏的还是家长,因为孩子的时间再也补不回来了,作为我们,七年来,本着诚实守信,不会给您虚假承诺,但是,我们敢在合同里把后期细化工作环节全部给您写下来,比如,老师应该怎么备课、怎么上课、学管师要做什么工作、陪读老师要起什么作用,特别详细,所以您想,如果每个环节都很紧密的衔接的话,成绩提高肯定是水到渠成的事,而且我们经常跟(某某名校)的老师一起座谈,人家老师都说,你们这种方式,学生想不提高成绩都难。【坦率、肯定、互动】

6、能不能先试听?

1对1不像大课,多一个学生少一个学生无所谓,可该怎么上还怎么上,我们必须要在整体把握孩子情况的基础上才能匹配最适合他的老师,我们的老师必须针对孩子的情况备课,这些的前提是我们必须得先给孩子建档,然后跟学管部、教务部开一个座谈会才能排老师,这是我们的工作流程。但是您看合同里,其实第一次课我们是算作试听的,如果对老师的授课风格不满意,我们可以调换老师,这个一点问题都没有。【对家长大胆否定,坚定学大的原则】

7、我在其他教育机构正补习呢(我在学大补过效果不好)

首先家长孩子学习成绩主要取决于老师授课与学习方法上,有的孩子上课很认真听讲可是成绩一直上不去原因就是没有好的学习方法上

学大融汇了国家“九五”重点教育课题组的专家,中国教育专家委员会直属教育咨询与评价专业委员会等权威研究团,经过多年对个性化教育理论的研究与实践经验的总结,并结合教育学、心理学、成功学、NLP神经学等教育理论,吸取家庭教育咨询和辅导等方面的精华研发学习百宝箱与十大黄金记忆法等辅助的学习道具,通过良好的学习习惯是孩子的学习成绩得以提高。

教育培训机构-经典招生话术

180招让孩子爱上学习 一、使孩子主动做功课。你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。 第一招,做作业的时间不宜过长。 第二招,放大孩子的优点。 第三招,学习不可操之过急。 第四招,让他把喜欢的女孩带回家。 第五招,先让孩子玩个够 第六招,刺激她,使他全力以赴。 第七招,正话反说。 第八招,经常改变学习环境。 第九招,列一个功课计划表。 第十招,先让孩子做擅长的功课。 第十一招,让孩子自己抽签决定。 第十二招,别在孩子面前评判老师 二、如何使孩子听话懂事。在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子

进行良好的沟通。 第一招,借第三者之口赞美孩子。 第二招,用书信或日记与孩子交流情感。 第三招,用温和的语调交谈。 第四招,及时让孩子知道错在哪里。 第五招,巧妙转移孩子的注意力。 第六招,与孩子打成一片。 第七招,一次只交待一件事。 第八招,常常表达对孩子的信赖。 第九招,只提有建设性的意见。 第十招,不要指责遭到挫败的孩子。 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。 第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。 三、如何引导孩子自动自觉。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.第一招,适当降低对孩子的要求 第二招,先让孩子做不喜欢的科目 第三招,用同一步调增强主动行动力 第四招,让孩子先吃点苦

教育培训机构-咨询话术

教育咨询师咨询话术 1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术 常见问候,您好! 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什

么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) (2): ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊 ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊端,即常规家教的问题——了解家长对家教的态度和看法,以有的放矢。

签单话术

1、公司简介 1)中国唯一一所在美国纽交所上市的幼少儿英语培训机构,母公司为中国著名的教育 服务提供商诺亚舟公司。 2)20年教育历史,800个城市2000个校区的成功见证,每年100万家长的真诚选择。 针对3-13岁的幼少儿,专注英语培训。 3)无数社会的荣誉(中国十大外语培训机构、湖南省著名商标、最有价值培训机构、 中国十大集团教育品牌、ISO9001国际质量体系认证、纽交所上市品牌等) 2、小新星教学 a)教材以小新星特色教学“五好四步”为宗旨编写与教授 ⅰ五好:好动、好玩、好奇、好胜、好表扬 ⅱ四步:示范、模仿、操练、巩固 b)听说领先、读写跟上,充分发挥儿童外语学习以视觉、听觉为主的形象思维能力。 c)以童话为主要内容,以剧本为主要体裁,以游戏为主要教学手段,成功解决了儿童外语学习中“兴趣、记忆、语言环境”三大难题。 小新星儿童英语教学法是目前国内最为先进、科学、有效的教学体系,是中国现代儿童教育的鼻祖。 对家长开场:家长,您好,为您的孩子了解一下英语学习,我是小新星英语学校的英语顾问,您了解过您孩子英语学习目前存在的困难吗,根据调查,小学生英语学习主要存在三大困难,单词难记,语法听不懂,没有兴趣? 对孩子:小朋友,你好,你几岁了,上几年纪了,在幼儿园有没有学英语,喜不喜欢学英语,我是小新星英语学校的老师,我们学校有英语活动哦,小朋友可以和老师学英语,做游戏,讲故事,那你喜不喜欢玩游戏,喜不喜欢听故事,那老师邀请你到我们学校来参加活动好不好,还会有礼物送给你哦,想不想来?那你告诉老师你叫什么名字,在哪上幼儿园,记不记得妈妈的电话,因为老师特意打电话给你邀请你来参加活动哦。 事情多,没有时间。 “是呀,我们家长忙的千事万事,大多不都是为了我们的下一代吗?事情再大,也不如孩子有好前途和未来的事情大啊!您抽出1个小时的时间,带孩子来参加这样一次测评(试听课),会让您的孩子受益无穷的。” 2、孩子还小,没有必要。

辅导班家长咨询话术汇总

让家长高兴的给孩子报名-----专业话术 拒绝一、孩子太小不想学,或太小了。 1、小孩子不想吃饭,爸妈就真的听从小孩子不用吃饭了,好了,让他饿 吧!小孩子不吃东西怎么会快快长大,所以父母要强迫他吃,但得用方法疏通小孩子想办法一定要他吃,绝对不能不吃饭的。 2、小孩子生病了,不喜欢吃药打针,因为药太苦不好吃,打针会痛,所 以听从小孩子的话不吃药,不打针让他病情恶化,可能吗?不可能,因为没有这样的父母。小孩子不喜欢上穿衣服,不喜欢上厕所,父母就真的听孩子的话,由着孩子吗?肯定不可能 3、小孩子的教育是一种“强迫式教育”妈妈你给他什么就吸收什么,因 为小孩还不会分辨什么要或不要,妈妈就照单全收,就怕妈妈不教他,天底下没有教不会的孩子,只有想不想教的妈妈。 4、妈妈想“放任随便他”。未来的社会竞争很残酷,现在别的孩子都在 学,孩子如果不学已经落下了,可以想一下,我们的孩子有没有竞争力,如果您顺着孩子迟早会后悔的,因为长大没有竞争力就无法在社会立足。你说呢? 5、我们这最小的孩子是三岁,你的孩子五岁已经慢了两年,你不能在 犹豫不决,你会错失小孩的黄金时期,诺贝尔奖每次得奖的三个人中就有一个是犹太人,犹太人从孩子一岁半就开始学文字数字,所以孩子不但要学而且越早学越好。 6、孩子未来成为什么样的人跟我们父母的教育意识有直接关系。知识分 子的家庭培养的孩子成为优秀人才的可能性就非常大。比如:父母是老师,医生,公务员。在我们学校老师家孩子好多都在这学。新桥小学的校长,双胞胎儿子在我们这学。教育局的分管教学的杨敏科长孩子在这,呼伦南路的两位老师家的孩子也在这学。孩子的竞争其实就是父母的竞争。父母的意识决定了孩子的未来。 7、一个成功的妈妈是要有效的去运用自己的时间来教导小孩,让他成为 一个优秀的孩子,小孩子不学是不行的,要成功一定要付出。。在说小孩子的学习能力没有什么困难,容易的,妈妈你教他什么他就照单全吸收下去,所以人们都说,小孩子就象一张白纸,妈妈给涂上彩色的,他的人生就是彩色的饿,你都不涂他的人生是黑白的,所以不能不学,不能在等了。 8、家长你觉得孩子太小了,不需要学,那他在家做什么?我想在家无所 事事,什么都学不会,为什么要让孩子上幼儿园,就是为了能养成好的习惯,同样在这也会养成学英语的习惯。创造一个好的学习英语的环境。 9、家长别的孩子都在学,来我们这学习的最小的孩子是3岁, 现在和你孩子在一起的是同学,以后就是竞争者,他们班,他们学校好多孩子都在我们这学,举例子。

培训学校签单话术

拒绝一、孩子太小不想学,或太小了。 1、小孩子不想吃饭,爸妈就真的听从小孩子不用吃饭了,好了,让他饿吧!小孩子不吃东西怎么会快快长大,所以父母要强迫他吃,但得用方法疏通小孩子想办法一定要他吃,绝对不能不吃饭的。 2、小孩子生病了,不喜欢吃药、打针,因为药太苦不好吃,打针会痛,所以听从小孩子的话不吃药,不打针让他病情恶化,可能吗?不可能,因为没有这样的父母。小孩子不喜欢穿衣服,不喜欢上厕所,父母就真的听孩子的话,由着孩子吗?肯定不可能 3、小孩子的的大脑,就像一块干涸的海绵,你给他什么就吸收什么,因为小孩还不会分辨什么要或不要,妈妈教什么都照单全收,就怕妈妈不教他,天底下没有教不会的孩子,只有想不想教的妈妈。 4、妈妈想“放任随便他”。未来的社会竞争很残酷,现在别的孩子都在学,孩子如果不学就被落下了,可以想一下,我们的孩子有没有竞争力,如果您顺着孩子迟早会后悔的,因为长大没有竞争力就无法在社会立足。你说呢? 5、我们学校最小的孩子是三岁,你的孩子五岁已经慢了两年,你不能在犹豫不决,你会错失小孩学习语言的黄金时期,诺贝尔奖每次得奖的三个人中就有一个是犹太人,犹太人从孩子一岁半就开始学文字、数字,所以孩子不但要学而且越早学越好。 6、孩子未来成为什么样的人跟我们父母的教育意识有直接关系。知识分子的家庭培养的孩子成为优秀人才的可能性就非常大。比如:父母是老师,医生,公务员。在我们学校老师家孩子好多都在这学。***小学校长的儿子在我们这学。教育局***科长的孩子在我们学校薛,**学校的两位老师家的孩子也在我们学校学。孩子的竞争其实就是父母的竞争。父母的意识决定了孩子的未来。 7、一个成功的妈妈是要有效的去运用自己的时间来教导小孩,让他成为一个优秀的孩子,小孩子不学是不行的,要成功一定要付出。再说小孩子的学习能力都是一样的优秀,妈妈你教他什么他就照单全吸收下去,所以人们都说,小孩子就象一张白纸,妈妈给涂上彩色的,他的人生就是彩色的,你什么都不涂他的人生就是空白的,所以不能不学,不能在等了。 8、家长你觉得孩子太小了,不需要学,那他在家做什么?我想在家无所事事,什么都学不会,为什么要让孩子上幼儿园,就是为了能养成好的习惯,同样,在我们学校也会养成学英语的习惯。创造一个好的学习英语的环境。 9、家长,别的孩子都在学,来我们这学习的最小的孩子是3岁,现在和你孩子在一起的是同学,以后就是竞争者,他们班,他们学校好多学生都在我们这学,举例子。 拒绝二、孩子已经报了,不去你们那学了。 1、家长您的教育意识真的很好,知道让孩子这么小去学英语。孩子越早学英语效果越好。请问你孩子在哪学着呢?我想你这么重视教育,你的孩子一定学的非常不错,你对英语也一定很了解吧。欢迎你带孩子去我们学校多给我们提宝贵意见,看看我们的老师和现在教你孩子的老师孰胜孰劣。 2、家长你孩子已经学英语,真是太好了。这次正好对孩子来说是一次检验英语程度的机会,看他到底学的好不好,我们再给他做一个免费的测试。 3、家长这次请你和你孩子过来呢,并不是让孩子来这学习,英语是用来说的,学了不说,不练相当于没学。这次主要是给他一次锻炼和展示的机会。孩子接触

教育培训机构-咨询话术讲课讲稿

教育培训机构-咨询话 术

教育咨询师咨询话术 1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育接待家长的话术 常见问候,您好! 一、询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子:⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总

结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) 二、了解学生的在外面辅导情况以及辅导效果 (12)您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊

团体险签单流程话术知识分享

1、点出:拜访少,成功率高,虽然只有15个企业客户,但我服务的公司群是房地产行业,这15家其实已经圈定了市内主要的房地产业内公司,所以我的客户群是很优质的; 2、这个平均拜访次数,只是一个大概数,有的1-2次就成交了,也有的超过3次,3次是个均数。 3、讲述,我做团险的开端:一个陌拜的业务员,当时做业务真的很不容易。突然有人给我介绍一个客户,特别珍惜,所以用心服务、经营,开始的业务也不是门门通,但我很扎实的积累客户问题及处理方法,也赢得了口碑和持续服务的机会,也赢得了现在的。 如果现在在座的您也有偶然的团险机会或者您已经有了很好的团险客户,那就不要放弃,向我这个陌拜出来的人做团险都可以做成这样,大家只要用心经营,一定会比我更好!!! 我做团险,有两个要素必须分享一下;首先就是要准备好心理状态,做到自信! 1,坚信:团险能帮助企业转移风险(相信保险)。这点我需要好好说明一下,很多同事,习惯跟个人客户讲风险、换句话说就是对保险很认可,但是却没有认真想过团险对企业的好处!一旦企业发生风险,会影响企业的经营、一旦处理不好还会在员工中起负面影响!而且如果不买保险的话,如果是工伤企业处理时费时费力,还可能有官司发生,这都是企业不想发生的事情。可如果如果有了保险,还可以吸引人才、留住人才。所以,我深刻相信团险的巨大作用。 2、坚信公司是最好的,是最能体现保险业最优质服务的一家公司!我很自豪。 3、坚信:我能,自己有能力还有专业的团队,都最终帮助企业完成风险转移。 另外一个要素,是行为上的。 我个人的性格是外向的,在工作中我还是主动积极的态度,可能很多同事不是这个作风,但我总结,至少在做团险业务方便,主动比出击更有效!但这个主动出击,不是随便的,是要抓住主要的人、主要的环节、说关键的话,这样,会给客户“专业、自信的”印象。讲个案例 2、讲述一个故事:组员对团险业务的怀疑,但经过跟我一起开拓业务,从不自信转到自信,同时发现:团险确实没有想象中的,只要自信,同时积极主动的面对客户的疑问,解答清楚,客户就会转变对我们的态度,就会扭转整体面谈气氛。 知己:指的是让客户知道自己,了解自己,取得信任。团险,最最需要让客户充分的信任自己。 知彼:是我为了提升成交率、提速成交速度,需要掌握的一些客户信息。 一旦互相了解基本情况了,我就好设计出,让客户一下子就会满意的方案。避免来回修改,省时。赢得对我专业度的肯定。

辅导班招生话术

如何给家长塑造危机感 作为一名咨询师,应当学会如何才能激发出家长的危机感,进而促使签单的顺利完成。 初一: 小学是边玩边学,初一才是真正学习的开始,正是打基础的时候,很关键!这时候一个班的水平可能相当,家长咱们一定要让孩子赢在起跑线上。不能再用小学的学习方法,要逐渐养成一种能很好的安排自己学习计划的能力,而且要提高学习效率。 80分的成绩是很差的,初一考80,初二考70,到了初三可能就只有60了,因为随着宽度和深度的逐渐加深,成绩会递减,所以初一不能让孩子出任何的问题,所有的漏洞必须全部解决掉。 家长,初一真正的合格是拿满分,要让他有信心,新的环境给他一个亮丽的评价,他会更加自信,人是赢在信心!中考比高考要难,但是中考的胜利是初三一年取得的吗?不是,初一是基础,初二是关键,初三是飞跃,没有这个基础谈何而来的飞跃。 这个时期他开始接受一些新的事物,进入青春期的预备期,一定要让他过度好,否则他会很叛逆,大约叛逆期出在初三,初三是顶峰,所以这时候您怎么给他一个好的世界观,那么我作为咨询师就是要慢慢引导他有一个好的开始。 初一什么最重要?习惯最重要,兴趣最重要!好的开始是成功的一半,好的习惯让你受益终生,好的兴趣以后不用你教,所以我们初一一定要看中学习兴趣、习惯、方法,而且不能有任何的漏洞!

初二: 1)初二是初中阶段最关键的一年,这段时期处于初一的极度放松和初三的高度紧张之间,如果不能很好的过度,很容易出现两极分化。而且初二还新增了一门物理,如果本身就掌握的不是很好的话,对孩子来说,无疑又是一大难点。 2)初二是孩子们心理和生理的转型期,也是学习的转折点。在这个时期,如果一旦对孩子的教育方法掌握不好,引导不够,就会影响孩子以后的学习和生活,因此可以说初二是学生最为关键的一年!这一年能够平稳的过渡过去,就相当于奠定了一个比较良好的基础,让今后的路走的更顺畅一些,否则,将是后果堪忧。一旦产生“初二现象”是很危险的。 3)家长,我不知道您听没听说过“初二现象”,很危险,这个时候家长和孩子一定要如履薄冰,心态现在一定要准备好了,因为开学后的这次期中考试,同学啪啪啦啦的掉队,这就是一个分水岭,上去的就上去了,不容易下来,但是下来的就再也不容易上去,为什么?您知道为什么吗?初二又加了一门物理,代数头几何尾,物理、化学难到底,刚开始的接受就是很关键的,数学、语文、英语都比刚开始要难的多,这时候孩子怎么应付?您知道吗?几乎所有的学校,尤其是好学校,基本上把初三大部分的知识都加在初二学出来,速度会很快,进度会很快,题目难了,科目多了,容量还大了,速度快了,这个时候能不能跟得上,有问题能不能及时的解决,如果跟不上会出现什么问题,因为前面的永远不停息,后面的有漏洞,这么快,一旦有漏洞不能得到解决那就积攒成堆,直接导致春节前的期末考试,好多孩子就啪啪啦啦往下掉,那么好的孩子就腾腾腾地往上升,升上去的就不容易下来,下来的就很难升,知道吗因为他需要赶上来的东西

教育机构话术

教育机构话术 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

关于教育机构的话术 结合市场,期末考试以及寒假辅导,针对不同年级的学生咨询思路及话术有别,分析如下: 年级: 第一部分毕业班 一、毕业生 一)、高考普考生/初三学生 1、了解学生文/理科各科成绩,先定位学生成绩档次;找出失分原因。 如:离高考**天了,目前咱们孩子语文数学英语/文综/理综分数是多少 数学或其他科目,目前扣分部分分析。 如:孩子数学110分,目前扣分部分是单选题,填空题,答题哪些部分 扣分原因分析,找出提高成绩的方法 如:孩子是因为高考知识点没掌握好;孩子对于高考题型分析有问题;平时和练题太少;平时总结太少,没有错题整理等等。 2、展示天材产品 首先,针对孩子进行全面分析测评,有针对性的做辅导计划,选派高三授课老师。

如:上课之前,我们有一个综合测评系统,详细了解孩子目前的扣分知识点,各科需要提高的部分,后期针对孩子情况选择老师,安排时间进行辅导,针对性提分。 其次,授课老师根据学生情况,针对孩子情况做学科辅导计划,课后针对高考题型留作业,让学生有针对性练习; 第三,由陪读老师课后跟踪学生情况; 第四,后期综合跟踪系统,班主任老师定期月测;根据学生情况调整课程安排。 3、课程安排 在对学生问题分析,危机渗透的前提下,分析目前学生到高考或中考前辅导课程安排; 初三:寒假前,就孩子重点需要辅导的科目进行辅导,寒假期间进行一轮复习,初一至初三重点科目查缺补漏;开学之后,结合学习辅导进度,针对性提高,提高中考应试技巧。 高三:从现在考试根据高考知识模块针对性辅导,基础或提高。寒假结束前一轮复习必须给孩子夯实基础,年后结合学习辅导进行模块专项练习提高。4、邀约上门咨询,约定时间 如:今天晚上7点带孩子来,带上平时的测试试卷,给学生分析一下,提前找出问题,尽早进行辅导。 近期对于高三毕业班的学生,我们教研组,整理了一些学习资料和考试重点,给孩子做一下参考。 二)、艺考生及其他特殊考生

最新整理房地产销售技巧和话术快速签单的三大销售话术.docx

最新整理房地产销售技巧和话术快速签单的三大销 售话术 房地产销售技巧和话术快速签单的三大销售话术 1、高性价比才是硬道理 有的小区的房子,或于小区环境好,或因为房型好,超过了周边楼盘的价格,所以价格高出同类地区、同类楼盘一截。然而,这只是物有所值,真正的髙性价比则是“物超所值”; 同在一个地区的不同楼盘,假如价格相等,但离卖场、地铁口、学校、医院、超市、银行等设施更近的楼盘,就属性价比更高的。 2、外部因素 ①选择地段要折中 房地产行家有言,评价物业的前三个标准是:地段、地段、地段。解析:很多人买房时既想总价低、面积大,又想买核心地段,这其实很难实现。尤其是如今买房,选择地段时一定要懂得“折中主义”; 所谓“折中主义”,就是要放弃那些寸土寸金的核心地段,因为那里的低总价楼盘一般单价都很高。同时也要放弃那些没有多大发展潜力的偏僻地段,那里的房价固然低,但升值的空间和速度也同样值得怀疑。折中的结果就是,要用适度超前的眼光来判断,哪个区域正在快速热起来,而现在还不算太繁华,这样的区域才是目前买房的最佳选择; ②关注楼盘实际的赠送面积 不少地段好、配套优的楼盘,价格也相当贵。那么,它们凭什么吸引人们购买呢?答案就是送面积。在挑选楼盘时,不要只看销售面积,还要仔细算算你的房子送了多少面积出来,实际单价到底是多少。然后你就可以知道,这个楼

盘到底值不值得购买了; ③质量 对于期房而言,最重要的是从发展商的实力看质量。有实力自然会保证质量,做出的承诺也能兑现。如果发展商自己资金少,总是指望着销售回款支撑工程进度,其质量也就可想而知; ④投资价值 随着科学技术的发展,住宅现代化被逐步提到了日程上来。今后网络家居、环保住宅等已不再是人们的想象。因此,判断房子的投资价值、现代化程度与房子的地段和质量同样重要; ⑤物业管理 物业管理的好坏直接取决于物业管理公司的专业程度。另外有些物业管理也有代业主出租的业务,因此买房时要注意,一个得力的销售部门也许会给以后的出租带来很多方便; ⑥房子的状况 挑一个好的朝向、楼层、户型对出租很有好处,这就看您的眼力和爱好了,不过关键还是要房子本身条件好才行。其他参考因素:环境、是否是现房、绿化、会所及其他配套设施如何,都是买房时应该考虑的因素,不过重要程度低一点,而且这些往往是因人而异的。(房地产销售话术) 3、内部情况 户型:户型的分类形式,按照居室数量分类:如一居,两居,三居等; A:按照厅、卫数量分类:有一室一厅一卫、两室一厅(两厅)一卫、三室两厅二卫(一卫),四室两厅两卫等; B: 按建筑形式分类可分为:平层户型、错层户型、跃层户型、复式户

教育培训行业咨询话术

咨询师咨询话术 常见问候: 您好!文新教育(文新学堂)。 留来源信息。 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧? 请问您孩子叫什么名字? 几年级? 是男孩还是女孩? 哪个中学念书(学校的水平)? 对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的? 自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢? 哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊? 能适应这个学校的难度吗? 给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的 难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班? 普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗? 实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样? 语文?数学?英语?物理?化学? 数学和英语分数不是很高啊? 您有帮孩子总结一下是什么原因吗? 家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别) (问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人? 您孩子这次排多少名? 他们年级一共多少人? 您孩子能排多少名? 以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读? 住校的话晚自习学习效率如何? 走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去? 您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过? 班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) ⑿您以前都给孩子采用哪种辅导方式?——对比别的辅导方式(网校、辅导班、教学软件、辅导书等)与家教; ⒀您以前给孩子请过家教? 是一线老师还是大学生?

保险销售高手总结的8大签单技巧和话术

1、安全感 人为什么要买保险?说白了就是因为缺乏安全感。担心住院了没钱治,所以买重疾险;担心老了生活质量下降,所以养老保险;担心孩子将来没有钱上好的学校,所以买教育金险。 用安全感打工客户应该是最常见的销售话术,比如:汽车销售员说这种汽车的安全行车系统对于保障雨雪天气的行车安全很有帮助;卖房子的说货币贬值、股票亏损,不如买房来得安全等等,对于有意向购买的客户来书,一定非常有说服力。 安全感的反面是恐惧,如果安全感无法打动你的客户,不妨提醒一下客户人生中的风险。比如,在销售教育金保险时说,将来所有的孩子都有保险,只有你们咱家孩子没有,千万别输在起跑线上了。 2、价值感 每个人都渴望实现自己的价值,渴望被认可。比如,一个销售办公设备的对一个设备部经理说,这台设备能大大提高员工的工作效率,这说明你这个设备部经理慧眼识货。同样,当一个保险代理人向一位妻子推销保险时,他可以这样说:“人的一生中不可避免的是生老病死,万一有一天真的生病了,有保险可以报销,丈夫一定会感激你今天的明智之举。” 3、自我满足感 人除了要实现个人价值,还要有自我满足感,我不但有价值,还有自己的风格和特点。比如,汽车销售员会说,这辆车不但性能优异,车身的线条也非常有特色,尤其适合像您这样的成功人士。同样,当保险代理人向客户推销保险时,可以这样说:“我们公司这份重疾险保障非常全面,不仅覆盖了保监会规定的25种重疾,还额外增加了20种,而且保费比其它同类产品更低。” 4、爱情、亲情 做销售要善于用语言引起对方的想象,比如,一个汽车销售员会对客户说,这辆车的空间非常宽敞,可以坐7个人,周末您可以带上老人和小孩一起出去郊游,享受清新的空气。同样,当八仙代理人向客户推销一份养老保险时可以这样说:“您从60岁开始就可以每个月领取一笔养老金,不给子女增加负担就能保障自己的老年生活,甚至可以和老伴一起去周游世界,儿女又孝顺,想想都觉得很幸福。”如此美好的老年生活,试问谁能不心动呢? 5、关注细节 很多保险公司的培训都会降到,面谈客户时要主动热情,但是大多数人并没有领会其中的精髓。如果你以为热情只是随时保持笑容,言语主动甚至咄咄逼人,那就大错特错了。凡事都要掌握好度,过分的热情反而会让客户反感。 热情不只是嘴上说,脸上装,而是要关注到细节上,要真真正正用心去做。放在保险销售上

口才培训班咨询话术

一、神墨口才电话咨询原则 (1)专业解答。 电话中,家长一定会咨询我们一些课程方面的问题,作为课程咨询师,我们一定要做到专业解答,既能够让家长明白一些课程信息,也要有专业内容让家长不太理解,这样才能体现我们的专业。其实家长在电话中无非就是问我们课程都教什么?孩子学习以后会有什么效果?学费多少?课程设置?学校位置等。这些问题老师们要非常清楚。课程常见家长问答请见《神墨口才运营手册管理篇》中的“家长问答”。 (2)适时反问。 电话里,不要让家长一味提问,我们要适时地反问家长,掌握主动权。可以提问您的孩子几岁了,上几年级了等问题。但一定要提问的是“您希望您的孩子在口语表达方面有什么提高?”这样家长就会说出孩子的不足,我们才能够抓住家长的期望点介绍课程,做到有的放矢,有效沟通。 (3)拉近距离。 电话咨询,因为有距离,所以就会有距离感,不易亲近;而因为陌生,就不容易走近,就会影响咨询的效果,所以我们一定要努力拉近和咨询者的关系。方法如下: 态度一定要亲切。电话咨询我们所表现出来的态度,只能够通过声音传递,所以我们解答家长咨询时,一定要注意自己的语气。语气是需要表情的配合来实现的,所以我们要面带微笑,耐心倾听,积极回复,说话时语速适中,音量适中,表现出我们亲切的态度。 寻找共同话题。咨询过程中,我们要努力找到与家长的共同话题,只有有了共同话题,我们才能提高沟通质量,而这些话题一般都会出现在孩子身上。比如孩子的性格,教育孩子的方法等,并不一定非要往课程上引导,只要有的聊,就会有效果。 增强可信度。家长来电咨询,心里一定是存在怀疑的,我们要努力增强我们的可信度。比如随意间透漏我们学校的规模,我们课程开展的时间,我们课程的人数等等。反问家长时一定要问孩子所在的园校,如果有这个园校的孩子已经在我们学校学习课程,这将是一个重要的点,增强家长的信任。 (4)邀请面试。 我们一定要力争把电话咨询的家长引到学校来,这样就由电话咨询到了面对面交流,等于成

少儿英语地推签单流程及话术

少儿英语地推签单流程 及话术 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

签单流程及话术总结 一、 自我介绍(破冰环节) ● 自我介绍(先蹲下来跟小朋友打招呼) 来哥哥/姐姐送你一个小礼物(可以是气球或者是风车) ZY: 家长您好!我是XXX 国际少儿英语的工作人员。 活动介绍——填单和邀约的理由 我们今天在这里做美国私立名校全外教公开课的邀请活动,您知道XXX 英语吗(无论家长怎么回答,都做如下介绍) 二,签单环节 ● 了解信息 对家长:您家小朋友多大了在哪读书呢现在有没有学英语 对孩子:小朋友,你几岁了在哪读书呢现在有没有学英语 ● 签单 (体验券必须由工作人员填写) 为了给您安排最适合您孩子的活动,请在这里做个登记(此时需按照有效单判断标准指导家长正确的填写有效信息)。 ● 确认信息(主要确认电话和姓名,幼儿园,小区) (我们拿着填好的信息)家长,我帮您确认一下信息,以免到时不能正常预约,您一定要告诉我们的课程老师,您是知道XXX 英语的,否则我们就没提成了。 先确认: 姓名(全名) 再确认: 电话号码 (向家长)请您重复一下电话号码,我帮您核对一下(让家长自己报,与签单号码进行核对), (对的)好的,电话号码是对的。 (错的)您可能不小心填写有误,麻烦您再报一遍,我来记录。 如果孩子已经有英语学习经历,我们可以说: 你的孩子如果已经在学习英语的话可以参加我们全方位的测试:听力,口语,阅读,写作。看一看孩子目前的英文程度。 如果家长很有兴趣与你咨询,专员可以简单说: ● 简单答疑 1,绝对不能回答的问题 价格 班级人数 上课频次 上课时间 任何不知道的问题

教育培训机构-经典招生话术(市场通用)

如何让家长高兴的给孩子报名-----专业话术 拒绝一、孩子太小不想学,或太小了。 1、小孩子不想吃饭,爸妈就真的听从小孩子不用吃饭了, 好了,让他饿吧!小孩子不吃东西怎么会快快长大,所以父母要强迫他吃,但得用方法疏通小孩子想办法一定要他吃,绝对不能不吃饭的。 2、小孩子生病了,不喜欢吃药打针,因为药太苦不好吃, 打针会痛,所以听从小孩子的话不吃药,不打针让他病情恶化,可能吗?不可能,因为没有这样的父母。小孩子不喜欢上穿衣服,不喜欢上厕所,父母就真的听孩子的话,由着孩子吗?肯定不可能 3、小孩子的教育是一种“强迫式教育”妈妈你给他什么就 吸收什么,因为小孩还不会分辨什么要或不要,妈妈就照单全收,就怕妈妈不教他,天底下没有教不会的孩子,只有想不想教的妈妈。 4、妈妈想“放任随便他”。未来的社会竞争很残酷,现在 别的孩子都在学,孩子如果不学已经落下了,可以想一下,我们的孩子有没有竞争力,如果您顺着孩子迟早会后悔的,因为长大没有竞争力就无法在社会立足。你说呢? 5、我们这最小的孩子是三岁,你的孩子五岁已经慢了两年, 你不能在犹豫不决,你会错失小孩的黄金时期,诺贝尔奖每次得

奖的三个人中就有一个是犹太人,犹太人从孩子一岁半就开始学文字数字,所以孩子不但要学而且越早学越好。 6、孩子未来成为什么样的人跟我们父母的教育意识有直接 关系。知识分子的家庭培养的孩子成为优秀人才的可能性就非常大。比如:父母是老师,医生,公务员。在我们学校老师家孩子好多都在这学。新桥小学的校长,双胞胎儿子在我们这学。教育局的分管教学的杨敏科长孩子在这,呼伦南路的两位老师家的孩子也在这学。孩子的竞争其实就是父母的竞争。父母的意识决定了孩子的未来。 7、一个成功的妈妈是要有效的去运用自己的时间来教导小 孩,让他成为一个优秀的孩子,小孩子不学是不行的,要成功一定要付出。。在说小孩子的学习能力没有什么困难,容易的,妈妈你教他什么他就照单全吸收下去,所以人们都说,小孩子就象一张白纸,妈妈给涂上彩色的,他的人生就是彩色的饿,你都不涂他的人生是黑白的,所以不能不学,不能在等了。 8、家长你觉得孩子太小了,不需要学,那他在家做什么?我想在家 无所事事,什么都学不会,为什么要让孩子上幼儿园,就是为了能养成好的习惯,同样在这也会养成学**(学科或课程)的习惯。 9、家长别的孩子都在学,来我们这学习的最小的孩子是3岁,现 在和你孩子在一起的是同学,以后就是竞争者,他们班,他 们学校好多孩子都在我们这学,举例子。

2021年签单促成话术

促成签单——促成方法 欧阳光明(2021.03.07) 金句: 第一促:(提问引发客户思考) 客户经理:洋先生,请思考以下几个问题,(都解决了吗?) 1、您和您的家庭有稳定,持久的收入来源吗? (互动:不论您是年轻还是年老,有病还是没病,生意发不发生风险,您和家人喘着气都会有一笔源源不断的收入来保证您的生活品质,有吗?) 2、您的积蓄可以应付您和家人在未来越来越昂贵的重大疾病和意外的开销吗? (若回答能,或许您有这个能力支付昂贵的费用,但是一次支付,您一定会很 心疼,是吗?) 3、您的未来有足够的养老,医疗,意外保障规划吗? 4、您的财富在未来通胀危机下出现较大幅度贬值,您能承受吗?有没有好的渠道来应对呢? 5、您的生意能保证永赚不赔吗?是否不存在风险?一旦收入中断,您是否可以在,三年、五年、二十年保持未来的生活品质吗? 其实我们每天都在与命运之神赌博,结果只有两个: 若输——孩子的教育;家庭的未来;生命的尊严 若赢——少许保费 其实这份参考计划就能解决我们探讨的家庭问题、您不要迟疑,为您自己打算的事要快,要明确,不要等了,现在就做决定!我想您一定了解,这张保单帮助我的其实非常有限,可是对您自己及家人来说,有无限益处,来,让我们最先进的神行太保现场出单,这份保障就属于您和您的家人了,请拿出您的身份证和银行卡……)第二促:(导入保险优势比较) 保险财富保障优势: 1、让您挣到的钱丢不了! 业:如果您银行有20万元,若重大疾病来临,请问您是要钱还是要命?

客:肯定要命啊? 业:那钱就没了,其实您只要从您的收入当中拿出少许,就能立即让您的保险账户上制造20万的大病急用金,让您挣到的钱丢不了;如果没有发生风险,这笔钱将会给您转化成养老金,何乐而不为呢?) 2、让您该挣的钱跑不掉! 业:假如某老板年收入10万元,计划工作20年,这样他给家庭创造200万的财富,如果在第五年上帝请他喝杯茶,那么他还有几年没有完成他的使命?15年!丢失了150万未来的收入,其实您只要从您的收入当中拿出少许,就能立即让您的保险账户上制造150万的生命价值保障金,让您挣到的钱跑不掉;如果没有发生风险,这笔钱将会给您转化成养老金,何乐而不为呢? 2、保险理财优势 业:人生就像一只碗,碗口的大小代表你挣钱本事的大小,但是洋先生,这只碗没有碗底,要想让我们把收入留住,需要我们在加固上保险这个碗底,让您挣到的钱丢不了! 让您该挣的钱跑不掉! (若客户动摇,促成话术: 其实这份参考计划就能解决我们探讨的家庭问题、您不要迟疑,为您自己打算的事要快,要明确,不要等了,现在就做决定!我想您一定了解,这张保单帮助我的其实非常有限,可是对您自己及家人来说,有无限益处,来,让我们最先进的神行太保现场出单,这份保障就属于您和您的家人了,请拿出那您的身份证和行卡…… 客户犹豫,第三促:画图讲保险 业:我很理解您的顾虑,您也明白保险很好,也很重要,您的个人收入虽然不错,但开支的确也很大。您可能实在没办法再拿钱出来办保险,是吗? 客:…… 业:我很理解,您知道您的开支为什么会这么大吗?您知道为什么您手头会那么紧吗? 客:…… 业:我很理解,因为每一个月当您拿到辛辛苦苦赚回来的收入之后,会有一大群人等着向您要钱!(1、伙食费用;2、交通费用; 3、教育费用; 4、衣着费用; 5、居住费用; 6、娱乐费用; 7、医药费用; 8、其他费用)还有一个人等着向您要钱,您把它排到了最后,知道这是谁吗?这就是保险。

教育培训机构-咨询话术(汇编)

教育咨询师咨询话术1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育接待家长的话术 常见问候,您好! 一、询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什

么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) 少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) 二、了解学生的在外面辅导情况以及辅导效果 (12)您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊(13)您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老

培训学校接待员的话术

接待员的话术 接待员的专业程度决定了家长报名的成功率,我们一直沿用的是固有的经验进行咨询的,通常是直接就介绍学校的教材,或者直接就开始约定时间,以为来的家长就需要我们的课程,其实真正的成功在于一个完整的流程,通常是五步才能实现报名的结果。 第一步,建立和谐 很多学校在接待过程缺乏环境和心态的调整,在心理学上有这样一个规律,任何一个家长当他进入一个陌生的环境时她通常都会是紧张和有防范意识的,这个时候就是您讲得再多,对他是吸收的很少,这个时候应该重点在于建立一个融洽的气氛,让家长放松下来才会为我们后面的介绍做好铺垫,这个时候家长是在对比了解的过程,环境的营造是最重要的,接待室的灯光和物品展示是非常重要的,整洁的环境,统一的色彩优雅的接待员专业的谈吐,是占据后面成功的第一步,所以学校应当把接待室认真设计。我们接待员要注意会因为错误的问题而导致无法进行顺畅的谈话,主要的错误有 您孩子学习怎么样?如果家长回答还行,我们就无法向下进行了, 您的孩子都补过什么课程?家长是说不清楚的,这对于我们帮助也不大,影响成绩的教材不是主要的因素,家长是否报名决定于是否信任我们 因为这样的话题是没有办法为下面进行铺垫的,其实谈话过程中提问要比说更重要,真正的高手不是说的好而是问的好的,我们应当这样问, 孩子上几年级,回家是否会在您的督促下学英语, 或者问学生喜欢学英语吗? 孩子经常背单词吗 这样的问题是具体的,而非抽象的,如果家长回答上几年级的话,我们接下来就可以就这个年级段的问题和家长开始讨论,如果家长谈到不喜欢学习英语的话,我们就能判断出成绩一定不好,那么我们就可以就学习心理,学习方法进行交流,我们谈话主题始终要围绕方法,给家长这样一种认识,所有成绩不好的孩子不是学习不想努力,不是教师教的不好,而是不知道正确的学习方法。在一再搓败目前开始厌学的,一旦厌学就不论谁补成绩都不会好,而我们是先教孩子学习方法,我们不要打击别人抬高自己,与人鲜花,手留余香,抬高别人更会获得尊重,我们的特点是与别人不同的,我们不仅教英语,更教获取知识的方法,从而少走弯路,少走弯路就是捷径,不仅要补英语,更要教如何学的更快,学得更轻松,这是家长要求补习的真正目的。 第二步,激发兴趣

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