做一名阳光灿烂的中职生

自信给人以力量，正是因为有了自信，我才在中职拥有了奋斗的力量。

曾几何时，学习成绩优秀的我，因为没有北京户口，而只能上职业学校。大学梦的破灭，让我悲伤，让我彷徨。在入学后的一个月里我迷失了方向。

我性格本就内向，再加上我又是一个农村来的孩子，这让我更加自卑，就这样我开始了自己职高的生活。开学初班主任为了给我们锻炼的机会，所以给每个人分配了一些工作。我负责的是每天班门的开和锁，在工作中，由于马虎我不是忘记了开门就是忘记了锁门，总之没有按照班主任的要求做好，就这样我不在想干下去了。

慢慢的许多同学都为班级做出了大大小小的贡献，在班中他们找到了那个适合自己的位置，从众多的人群中脱颖而出了，而我自从第一项工作失败后就觉得自己什么也做不好。随着时间的改变，我看到许多位同学都去参加了技能大赛，并且取得了较为不错的成绩。我发现原来职业高中也大有作为，我告诉自己我一定要像他们一样。一天课间，班主任老师来到了我的课桌前，问我是否能够胜任团支部书记这一职务，这个消息在我心中如同炸弹一样炸开了花。班主任给了我一下午的考虑时间，我也深知团支部书记的重要性，那个下午我坐在座位上一直在想我到底行不行。突然间我想到了电影《疯狂动物城》中兔子朱迪说的“勇敢

去尝试吧，就像从未失败过一样。”就这样，我尝试着担任了本班的团支部书记。

上任之后，我带领全班同学参加校内外志愿服务，多次得到了基地老师的表扬。我也因此多次获得优秀志愿者、志愿服务之星等称号。另外我还参加了学校组织的马拉松志愿服务、未来工程师志愿服务和京交会志愿服务，在未来工程师志愿服务中由于我表现突出，还得到了赛委会负责人的肯定，获得了优秀志愿者领袖称号。

渐渐地我适应了我的职高生活，在学生会的竞选中，班主任也给了我莫大的鼓励与支持。在学生会中我做事认真，对待工作踏实肯干，积极的为同学们提供帮助。因为离家较远，所以我成为了长期住宿生之一，与他人相比周末我有了更多的时间去完成我平时在学生会中没有完成的工作。随着自己不断努力，在学生会中表现越来越出色，老师也看到了我的成绩。在高二学期的学生会改选中，自己成功担任校学生会副主席一职。作为一名校学生会的副主席，我不断提醒自己要加强自我管理能力，努力的把自己的工作做到最好，因为只有把自己的工作做好，才会得到同学们的认可，才会有能力去带动其他的学生会成员使学生会的价值发挥到最大化。学生会的工作为我提供了一个展示自我的舞台，给予了我许多的锻炼机会，通过学生会的锻炼我不仅增强了沟通能力，而且还提高了组织协调能力、管理能力、应变能力等等。

在近两年的职高生活中，我从各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的职高学生，自己也受到了许多位老师对于我的肯定。在校领导和各位老师的不断教育下，找到了那个适合自己的位置，我找到了那个属于自我的舞台。并且我还获的了区级“美德少年”、区级“三好学生”，校级“优秀团支书”、“优秀学生会干部”“校园之星”等等荣誉称号。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，做一个自强的人，在任何时候都不像困难低头，给自己信心，给自己力量。

争做一名优秀的小学生演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除争做一名优秀的小学生演讲稿篇一：做一个合格的小学生演讲稿做合格中学生演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好！我演讲的题目是“做一名合格中学生”。踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈

元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗？“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢？21世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进

做一名快乐的语文老师

做一名快乐的语文老师亲爱的老师们：我今天发言的题目是《做一名快乐的语文老师》我曾给自己定义，要做一名诗意的语文老师。但回望自己脚下的路，才发现，像我这样一个没有多少文化底蕴的师范生，要诗意，还真的不容易。于是我又对自己说，既然?诗意?太远，那就先做一名快乐的语文老师吧！其实，我得先问一下自己，我有快乐的理由吗？没有！二个班的语文还外加班主任，如此繁重的工作量是我在踏进二中前从未挑起过的重荷！更致命的还有初来乍到的满满地惶恐：一种农村教师进城的不自信，一种怕带不好给别的老师拖后腿的忧心，一种陌生环境下不敢将自己的教学理念实施教学的胆怯…… 但这一切，都不该是阻止一个语文老师快乐的理由！语文老师的快乐，首先可以来源于她的?惊喜?课堂！课堂上老师不能给予学生学识上的震撼，学生不能呈现驰骋的思絮，精彩的语言，这样的语文课堂，多少有些古板和教条。那就首先让我们老师使出浑身解数，搅活课堂这一池春水吧！总爱埋怨那个成绩不差的学生，为何又将?拔剑回顾心茫然的‘剑’?写成了?射箭?的?箭?，那为何不在课堂上戏谑一句，?李白何罪？何人暗箭伤他？?学生开心

之余自是记住了这一出错点。我们也曾感慨学生语言苍白无力，首先还是诘问一下自己，我们的语言又有多少魅力？声嘶力竭的干吼又有多少价值，要提升学生还是先整改自己！学习《苏州园林》我们何不告诉学生：人，应该诗意地栖息在大地上！《雪》一文，我们可否鼓励孩子：用战斗迎来属于自己的春天！课堂上若能时不时整首小诗，编副对联，插个小曲，孩子们怎能不喜欢？更为可贵的，我们的这种不遗余力，它能换取学生思维的异彩纷呈！老师们，用我们的一颗永不停歇的创新的心带动全班六十几颗求知探求的心，这笔帐是划算的！语言文字，承载着丰富美丽而又趣味无穷的大千世界，一个整天和语言文字打交道的人，都不能快乐，生活又有多少乐趣可言？要相信，我们是可以将快乐从课堂延伸到课外的那一类人！批阅作文本是一件枯燥劳累的事，但谁又说这中间没有乐趣呢？有同学上交了一篇不足五十字的作文：?写完作业，累了，推开窗，呼一口清新的空气，不禁感慨，啊，都是联的天下呀！?这样的作文真是让人又好气又好笑，我思量片刻，在后面批上一句，?爱卿，你们都是联的子民！?后来我又拿这篇文章在班上讲评，学生们笑倒一片，讲评中大家既肯定了他的幽默，又暗讽他是?偷懒的皇帝?。有时我也曾质疑自己是否只是一味追寻喜感，寻找笑点，但我又否定了

做一名快乐的教师演讲稿

做一名快乐的教师演讲稿篇一：教师演讲稿：我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师精选范文:教师演讲稿：我快乐、我幸福，我是一名幼儿教师世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像

一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。我们年轻但不张狂，我们平凡但不庸俗，我们用年轻的心、绚丽

如何成为一名优秀的学生

如何成为一名优秀的学生一、为什么要制定日常行为规范呢？为了说明这个问题，我讲两件事。我们知道，学校是文明的摇篮，表明学文明的第一个标志是校舍的整洁干净，学生谈吐的文雅，可是我们刚刚新建的女生公寓墙壁上留下了鞋底的黑印、远程教室的桌子上被刻上了诅咒谩骂的不堪入目的字眼，窗帘上成了qq公开约会的广告场。第二件事是报纸上刊登的：一次一位老教授带领中学生代表团参加国际奥赛。这些经过层层选拔优秀中学生虽然在比赛中取得好成绩，但是老教授叫苦连天。他不仅要指导学生参赛，还要当保姆和服务员，办理登记手续，托运行李，可没有一个学生和他一起搬。这些成绩优秀的学生无疑是缺少正确的行为规范教育。因此要加强中学生最基本的文明礼貌、道德行为养成教育，提高思想品德素质，才能提高中华民族的思想道德素质。二、日常行为规范对我们有哪些要求呢？ 1、要进行怎样做人的教育作为学生，不仅要打好科学文化知识基础，又要打好思想品德基础。中学生首先不是成才成凤问题，而是学会立足社会，怎样生活，怎样同多种人交往，也就是做人问题。同学们，你们已具备了较强的自主意识和自主能力，并开始了对人生意义、人生道德和人生价值的思考与探索，今后能生活得有意义、有作为、有价值，首先学会怎样做人，使自己懂得如何珍爱自己的身体，珍爱自己的人格，学会如何尊重别人。学会做人，为自己成才打下良好的基础。 2、要进行基础文明行为的培养比如：“穿戴要整洁朴素大方，提倡穿校服，头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋”，这是中学生穿戴打扮的基本要求。再比如怎样与人说话，才能使人们关系融洽，达到交往的目的。这里很有学问，我们乡下有句俗话：一句话说得好让人笑，说得不好让人跳。虽然说话内容千差万别，但总是要使用礼貌语言，讲话注意场合，态度和蔼。因此我们平时要严格训练，反复强化，突出一个“训”字。 3、继续发扬传统理论道德中学生无论是在校园和家里，还是在社会公共场所，都应该尽量做到礼貌待人，敬老爱幼，热情服务，团结和睦，勤劳俭朴，诚实守法，尊师敬长，律已宽人。 4、中学生阶段是养成教育的最佳时期中学生从生理上和心理上正处在从不成熟走向成熟阶段，可塑性强，最

做一名快乐的老师演讲稿

做一名快乐的老师演讲稿深水河中学高利中尊敬的各位领导和评委：你们好！今天我演讲的题目是《做一名快乐的老师》，让自己工作快乐，让学生学习快乐。现在当教师压力大，工作难。社会、家长对老师的期望高，如果老师在工作中找不到快乐，没有好的心情，就不可能搞好工作。那么，怎样做一名快乐的老师呢？做一名快乐的老师，前提是热爱自己的职业，热爱三尺讲台，热爱自己的每一位学生。这种热爱发自于内心，只有热爱才能全身心地投入，只有热爱才会有工作热情，只有热爱才会千方百计地把自己的本职工作做好。一、我付出我快乐每当我坐在办公室内，认真备课，批改作业和试卷，我看到学生成绩进步了，我感到欣喜。我总是寻找学生身上的亮点、学习上的亮点，生活上的亮点，及时地表扬他们。其实，每一位学生都渴望老师关注他，渴望老师能发现自己身上的优点，渴望老师能发现自己的哪怕是很小的一点进步。我悄悄地走近他们，走进他们的内心世界，走进他们的情感世界，我用我的赞美和评价，将学生的亮点变成思想的火花，激发了他们的上进心，激活了他们内心深处追求美好的潜能，我觉得我是快乐的。晚上，我发现学生病了，我把他们送到村卫生室看医生，第二天，看到他们又坐在教室里健健康康地上课，班上的学生一个都不少，我觉得自己辛苦点，这付出是值得的，是快乐的。二、我收获我快乐每当我走进教室，我看见学生脸上露出了微笑，等待我上课，我很满足，我赢得了学生的信任，我收获了快乐。学生把教室打扫得干干净净的，把讲台

上教师用书和作业本摆放得井然有序，整整齐齐，我觉得很温馨。下课了，学生三三两两围在我身边，帮我拍掉身上的粉笔灰，问我茶杯里要不要加水，有的把好吃的东西硬往我手里塞，我虽然回绝了他们的好意，但是他们的这份心意我怎能回绝呢？三、学生安全、我快乐学生的安全关系到学校、教师的声誉和切身利益，关系到千家万户的幸福。我每天都在教室、寝室，课外等地方寻找不安全的因素，经常与学生和干部交谈安全方面的话题。一天上课，我发现一个同学后背有许多灰尘，我问学生是怎么回事，他说下课后有几个学生在教室里摔跤，我就及时地进行安全教育，讲明摔跤的危险性，将危险消灭在萌芽状态。一次课间操时，我问男生寝室长，昨夜纪律情况，有没有危险因素？从学生那里了解到一个叫刘浩明同学睡在双人床的上铺，老师查寝走后他把电灯亮着，从这边上铺跳到那边上铺。两个铺位之间大约有近两米的距离，多么高！多么危险！稍有失误就会造成重大安全事故，由于及时制止，避免了事故的发生。学生懵懂不懂事，要靠教师去引导，要靠老师去发现，要靠老师去纠正，要靠老师督促和检查。老师要把学生当作自己的孩子，要把自己当作学生的家长，用真心换来真情！学生安全，校园平安，才是每一位教师最大的快乐！谢谢大家！

如何做一个合格的小学生家长

如何做一个合格的小学生家长各位家长，大家下午好！非常感谢大家能在百忙之中，抽出时间来到学校参加今天的活动。刚才我们每位家长到班级与自己的孩子零距离的接触，看到了自己的孩子在学校里，特别是学习的良好表现。的确二个多月来在家长和老师的共同教育下，每个孩子都进步得非常快。如：在学习常规上，从刚开始听什么都不懂，到现在都能按照学校制定的学生一日常规要求去做，不管是上课纪律、上课的座姿、作业写字的姿势、要求发言时举手的姿势、出操时的队列、步伐还是课间活动的秩序等与刚进校时真的有了很大的进步，这里首先要感谢各位家长对我们学校，特别是一年教师工作的配合。其次也要感谢我们一年级的老师，因为没有他们耐心细致的工作，没有他们对每一个学生的关心、爱护、的教育，我想也不会有今天我们每一位同学这么快的进步。同时我也想对各位家长说，希望各位家长一如既往地关心支持也理解、配合我们学校、教师的工作，让我们共同为每一位孩子的健康快乐成长共同努力。今天我想借此机会，

与各位家长谈谈：怎样当一个合格的小学生家长。有不妥的地方敬请各位家长批评指正。我们都知道，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身教师，抚养教育孩子是家长的天职。在座的各位都是有着六七年教龄的家长，口袋里可能都装着各种证，什么学历证、学位证、工作证、资格证等等，但是，有一种证肯定没有，那就是——家长合格证。你们肯定会笑：自从我的孩子一出生，我就是理所当然的家长，还要什么证？我这个家长做得好不好那是我的事，我管自己的孩子，谁管得着？是的，谁也管不着，也不能因为你这个家长做得不好就要你“下岗”，家长是很难下岗的。但是，值得提醒的是，孩子并不是你私有的，他长大以后要进入社会，独立生存、工作，要担重任。孩子教育的好坏，在很大程度上取决于父母。孩子的成功与否都与父母有关，父母有不可推卸的责任。所以做家长责任重大呀！如此说来，我们虽然不用去考证，去持证上岗，但也绝不能跟着

做快乐的教师演讲稿

做快乐的教师演讲稿做快乐的教师演讲稿尊敬的领导、老师：下午好！我今天演讲的题目是：《做一个快乐、成功的老师》。读书时曾不经意看到一张照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深遂而平和；弟子则列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种莫名的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊！从此在我的心中也埋下了长大后要当老师的愿望。若干年后，我梦想成真，成为了一名小学教师，三年的教学实践中，我逐渐领悟到想要成为快乐成功的老师，最重要的是应该拥有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱，不管他贫富与贵贱，成绩是否好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，是的，可爱的学生不就是师者的孩子吗？记得我初为人师时，在一次电脑课上，一位三年级女同学不小心尿湿了裤子，凳子、地上一片狼藉，顿时，整个课堂象炸开了锅样的，大家对这位女同学指手划脚，她也低着头、手足无措地站在旁边，此时的我深知老师的责

任，悄悄地拿来清洁用具进行清理，瞬间吵闹的课堂马上变安静了，有的同学还主动拿来抹布、清水帮我一起进行清理。多么懂事的学生呀！这能不让我感动吗？孩子的心是纯真的，老师真诚的付出得到的是孩子金子般的真心回报。生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的： “老师，您辛苦了！” 在他们身上我感受到的是彼此给予的快乐；感受到的是教与学的和谐、快乐；感受到的是师生间的心心相印，这一切给予了我巨大的成功感！其实，快乐教学原本就很简单，它需要的只是要我们热爱自己的本职工作，热爱学生，保持一颗平常心和进取心，快乐就在其中了。我会继续努力。因为我相信，工作着是美丽的，努力着是快乐的！就让我们投入更多的生命和热情，去做一个快乐、成功的老师吧！谢谢大家。尊敬的领导、老师，亲爱的 .同学们：大家好：今天我演讲的题目是——学会自我调节，做一名幸福快乐的教师。一位心理学家曾说，教育是心灵对心灵的呼唤，是用心灵来浇灌心灵。教师不仅需要知识、技能去影响学生，还要通过

传承红色基因,做一名合格的小学生

传承红色基因，做一名合格的小学生敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年级二班的杨雨轩，今天我演讲的题目是：“传承红色基因，争做时代新人” 每当看着鲜艳的五星红旗，冉冉升起时，我心中总会涌起一股激流，激荡着我的内心。历史永远不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万前五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的十二年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部有一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一首首惊天动地、泣鬼神的壮烈诗篇。新时代下、新背景下，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。他们传承者共产党的优良传统，而这红色的血脉将一代代相传。那么作为小学生的我们应该怎么做呢？我想首先应该成为一名合格的小学生，作为一个合格的小学生要注意的有很多。 1、首先我们应该学好知识或者本领，要有学习的欲望,而不是每天玩游戏,上网, 可是有些同学不听劝告、却始终迷恋网络游戏，导致视力下降，学习落到几十名，仍然我行我素。作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的良好学习生活习惯，还有作为一个合格的小学生的制度。只要你把自己的目标定好，你确定你的心里最重要的东西是读书的话,你做到了做一个好学生最基本的条件。 2、要有信心,学生好年轻，就要快乐,自信,开心，不为困难低头，如果你这么年

轻就灰心了的话，那到以后要怎么办? 3、要学会坚持，学习虽然说来是件易事,但是也是最难的事,枯燥,很容易失去兴趣,而且社会对我们的诱惑非常多,我们就要学会忍耐,坚持。学会阅读各大书籍。要勤、善做笔记。老师上课讲的重点、难点。这是一个合格的小学生养成的良好习惯。做到勤学好问，不会的提要懂得问老师，家里再练习更多的题。 4、要学会辨别是非，什么是好,什么是坏,要学会区分， 5、要有理想，每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。不过要实现自己的理想，首先得树立一个坚定的信念，那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。这理想，就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。想再过一些年，理想实现了！我们的心情又是怎样的呢？ 6、做到以上几点的同时我们还应该树立为国效力的理想，一个合格的小学生，无论何时何地都应尊老爱幼、在家里孝敬孝顺父母、在学校里尊敬师长，上课专心听讲、按时完成作业、积极发言、勤于思考、主动学习、完成作业、按时作息、珍惜时间。做到这几点,必有成就，不过说这些也没什么用处。“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”是每个合格的小学生都要做到的。我的演讲就到此结束。谢谢大家!

如何做一个优秀的中学生

如何做一个优秀的中学生同学们老师们，大家好！今天我要演讲的题目是：如何做一个优秀的中学生。梁启超曾言：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。因此，我们作为祖国的未来，努力提高自己，做一个优秀的学生就显得格外重要。从另一方面讲，做一个优秀的中学生也是为了将来更好地适应社会、更好地扮演将来的角色。那么，怎样才能成为一个优秀的中学生呢? 诚信是金！诚信作为立足于这个世界的根本是衡量一个学生最重要的尺标。海涅说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”诚信待人吧！它会给你最完美的回报。古有云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”勤！乃学生必备之品质，其实不仅是学习任何事都要勤奋。勤方能补拙。接下来要讲的是自信。自信是成功的前提，我们要有一种自己不比任何人差，甚至比他们更强的自信，但自信不可盲目自大。我们要虚心而自信，不可自大抑或自卑。而且自信往往与尊严息息相关，有人说尊严是要自己去赢的，而不会有人施舍给你。所以我们要像狼一样：不可有傲气，但不可无傲骨。最为一个优秀的中学生乃至一个大写的人，勇敢必不可少。哥伦布敢为天下先，才发现了新大陆。如果他没有迈上航船挑战海浪的勇气，那么他就不会是最早登上美洲的欧洲人之一。其次，团结合作性也是一个重点。人之所以胜过其他动物是因为人生活在一定的社会团体之中。狮虎等猛兽怕什么？不是大象犀牛。而是狼、狼群。狼群的

团结作战是任何猛兽都不愿挑战的。以上几点，大家都对其有所了解。对于这些品质的必要性，大家也明白，所以略微带过。最后我要说的是：学会低头。叛逆的我们，对于任何人任何事都不会妥协。可我们必须明白我们不会永远站在山顶，任何人都不会。大丈夫能屈能伸，我们必须学会低头。昔日，西楚霸王宁折不弯，血染乌江水。殊不知：江东子弟多才俊，卷土重来未可知。相反，越王勾践低下头来，正如蒲松龄所称赞的：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。雪松懂得低头，成就一片翠绿；海鸥懂得低头，才能忍受狂风暴雨的冲击。学会低头，当你抬起头来那是一片更广阔的天空。让我们做一个优秀的中学生一个大写的人。我的演讲完了，谢谢！

怎样做一名合格的小学生

怎样做一名合格的小学生六、一作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生，必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？一、讲效率，做勤奋学习的中学生上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。二、讲礼貌做言行文明的中学生在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。三、讲友善做关爱他人的中学生在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！四、讲诚信做表里如一的中学生 “一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。五、讲卫生做身心健康的中学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。六、讲自主做自强上进的中学生人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高

如何做个快乐的老师

篇一:《讲座如何做一个快乐的教师》校长专题讲座如何做一个快乐的教师左屹立各位老师大家好！今天我讲座的题目是《如何做一个快乐的教师》。敬爱的老师们都快乐吗？怎样做一个快乐的老师，老师该怎样做好心理自我调适？现状是职业幸福和快乐感越来越少曾经有一个老师说到这样一件事她曾经叫学生们闭上眼睛想一想，觉得自己过得快乐的举右手，不快乐的举左手。最后的结果是，举右手的只有３个学生，学习的压力、父母的期盼使得孩子们缺乏快乐。当她在学校为老师们开设心理健康教育讲座时，老师们不禁问，为什么不让老师们也做一做这个有关快乐或不快乐的测试？如果在老师们中做这个测试，恐怕举右手的没有一个人。

不可否认的事实是，老师也面临“快乐危机”，他们拥有职业的幸福和快乐的感觉越来越少，伴随着工作压力和危机感的增强，教师职业倦怠的现象越来越普遍。前不久，国家中小学心理健康教育课题组对１４个地区１６８所中小学的２２９２名教师进行了抽样检测，发现５２．２３％的教师存在心理问题，比正常人群心理障碍发生率高３０％。其中，１６．５６％的教师属于“中度心理障碍”，２．４９％的教师已构成“心理疾病”，教师的心理健康状态不容乐观。一位老师在期末工作考评中成为“末位者”，百思不得其解的她，愤愤然要领导给个“说法”，可是结果并不尽如人意。这位可能面临“淘汰”的教师陷入了难以自拔的心理重负之中…… 当第二次申请高级教师失败后，某中学有着几十年教龄的方老师第一次当众痛哭。“辛勤工作换来了什么？我觉得命运待我不公?选”这种受挫感使方老师寝食难安，夜不能寐…… ３０出头的陈老师已连续带了几届毕业班，校领导和家长都认为她带班有方。把成绩较好的学生都送到她的班级，但不久，热情开朗的陈老师却变得郁郁寡欢，有时，信任也是一种无形的压力…… 人们无法理解，被形容为“太阳底下最光辉的职业”，“人类灵魂的工程师”，

《做快乐的老师》演讲稿_演讲稿_

《做快乐的老师》演讲稿_演讲稿_ 《做快乐的老师》演讲稿尊敬的各位领导、老师：你们好！我是新教师林丽媛。我今天演讲的题目是《做快乐的老师》。一个老师的快乐是什么？是踏上讲台，看到一个个充满求知欲的目光；是陪伴学生的成长，看到他们的不断的进步。是对生命的高度负责，为祖国培养一批批后继人才。新时期的我们不止有物质追求，也渴望快乐生活。那么拥有一支粉笔，两袖清风，三尺讲台、四季耕耘的我们的快乐在哪里？对于教师来说，感受教育的快乐是很重要的。只有教师时时充满欢乐的正能量，学生才会真切感受到快乐。我们每天要面对许多来自不同家庭背景、性格迥异的学生，我们需要不断的调整我们的心态，以积极的态度面对生活、面对工作。那我们该如何成为一个快乐的老师呢？我想如果我们少计较学生的不足，多包容他们青春期叛逆，就会快乐。比如一个学生不爱学习，而热衷睡觉。不爱劳动，而喜欢默默呆着。不团结同学，总以武力服人。千万别忙着生气，他不一定如你想的那么糟糕，或许你只是不凑巧看到了他所有缺憾。你可以用符合他心理的语言交谈，看到属于他独特的闪光点，并加以鼓励引导。但如果付出了这些依旧没有回报，就微笑吧，毕竟改变一个人不是

一朝一夕的。无论我们当初因为什么选择成为一名教师，都要在光荣的的岗位上寻找属于自己快乐。教育的鼻祖孔子曾说“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。讲到这里，作为新教师的我，是激动兴奋而又紧张局促，我选择了教书育人作为终生事业，不知道自己会把这条路描绘成什么样，但我会如同那些教过我的老师一样，脚踏实地，为学生的一切乐此不疲。在五中工作的这短暂时间，我一直心怀感恩。感谢我的学生，让我经过他们灿烂的青春；感谢我的同事，给予我无私的关怀和指导；感谢我的领导，对我们青年教师的关心和鼓励；感谢我的学校，赋予我责任和使命。感谢我的职业，让我拥有一个快乐并且有意义的人生。七彩的梦演讲稿范文新少先队员代表演讲稿艺术演讲稿关于习惯与成长演讲稿关于习惯演讲稿

做一名合格的中学生优秀演讲稿

做一名合格的中学生优秀演讲稿《如何做一名优秀的中学生》发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要讲的主题是《如何做一名优秀的中学生》。在我们踏入中学校门的第一刻起，如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题。如何做一名优秀的中学生，要做到以下几点：第一，学会做人作为一名优秀的中学生。学会做人，我们首先要尊重师长，关心他人，团结互助。作为子女，要理解含辛茹苦养育我们的父母，懂得疼爱并尊重他们；作为学生,要尊重谆谆教诲我们的老师，认真听讲，珍惜三年中学时光，用自己优异的成绩回报他们；常言道，不依规矩，难成方圆。，一个优秀的中学生其行为不仅要符合中学生日常行为规范，还要遵守社会公德，言行举止合乎规范，文明礼貌。第二，学会学习跨进初中的大门，我们长大了，更应该懂事了。对待学习，我们应该有新的认识，新的解答。学习不再是苦涩涩的水，而是我们积累知识的手段。不再是干巴巴的蜡，而是我们积淀本领的过程。我们要笑对学习，把学习当作一种乐趣，

一种责任。养成良好的学习习惯，调整状态，革除陋习，查补缺漏，变弱为强，轻装上阵，重塑形象。为使三年的青春不虚度，三年的岁月不蹉跎，自主学习，科学学习，温固而知新，厚积而薄发，做一名态度端正的好学生。第三，学会生活我们应多参加体育锻练，多参加各类体育运动，不但可以陶冶情操，还可以增强体魄；多读书，扩大我们的知识面，增长我们的知识，开阔我们的视野，通过阅读书中的一篇篇精彩华章，我们能感受到生活的五光十色，体验生活的风雨阳光，掌握生活的智慧，理解生活的真谛；我们还要培养一个良好的兴趣，使我们的生活更加多彩，做一个会生活的人，才能为更好学习奠定基础。同学们，要想成为一名优秀的中学生，就要学会做人，学会学习，学会生活。让我们努力，奋发图强，做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生。做合格学生尊敬的各位老师、同学们大家好！踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。

在学校如何做一名合格的小学生

篇一:《如何做一名合格的小学生家长》如何做一名合格的小学生家长？如何教育孩子可谓父母的心头大事。小学生阶段，家长的悉心指导更是责无旁贷。如何做好一名合格的小学生家长，听听下面一位家长怎么说？一转眼，孩子小学的第一个年度过去了，纵观这一年，我们感到很欣慰，尽管我的孩子不是一个神童，甚至不能说是一个最优秀的小学生。但是孩子确实在如同我们所期望的那样在成长，而且比我们原来预计的还要省心，还要满意。从幼儿园阶段到小学阶段转变的这一年，他顺利地完成了这一任务，适应了小学的生活，在各个方面都取得了很大的成绩，学到了很多的知识，认识了很多的字，慢慢养成了一个适合小学阶段的生活习惯，一转眼他似乎又长大了很多，我们做父母的看在眼里，喜在心里，感到非常的高兴。我和孩子妈妈都是比较懒的人，不过我经常开玩笑，说现代科学的进步，就离不开人们的懒惰，因为人们希望把自己从繁重劳动中解脱出来，才会去试图运用自己的大脑，认识各种知识，进行发明和创造，去让人类过上幸福的生活。所以我们很久以前，就去观察周围的孩子，试图去发现孩子成长过程中，做父母的会遇到的各种困难和问题，然后去学习和思考这些问题，力争在孩子小的时候，就可以让一些问题得以解决，这样就可以让我们这个父母的角色做得更轻松更省心。很愿意把我们的一些想法和理念与大家一起分享，很多事情我们目前也未必能实践的很好，但是我们愿意在不断的和大家的交流中，督促自己能做得更好。 1、孩子上小学了，家长不能放假我们经常的会看到一些年轻的父母，他们每天带着孩子到室外去学步，孩子每走一小步，做父母的都由衷的欢悦，他们还每天围在孩子的身旁，教他一句句的说话，孩子发出的每一个音都让做父母的感觉无比的成就。确实每一个做父母的，在孩子的成长过程中，都投入了大量的心血。孩子慢慢长大了，上幼儿园了，父母开始轻松一些了，现在孩子上学了，一些父母更是松了一口气，因为有学校开始帮助他们承担孩子的教育责任了。我们每一个人一生的大部分现代知识，都是从学校学来的，这是毫无疑问的，包括我们的一些生活习惯和行为规范，也是从学校规范的，但这并不意味着学校可以包办一切的事情。在古代的西方，曾经有过贵族学校，孩子从小就送到学校里去寄宿，由贵族学校去把孩子培养成一个贵族。我们国家也有过这一尝试，比如建国初期，干部的子女可以在干部子弟小学寄宿，试图由学校去把孩子培养成革命的接班人。但这些尝试都是不成功的，因为孩子的教育，不可能由学校去全部完成，因此现代社会抛弃了这一做法。学校可以教授孩子们知识，可以去规范孩子的品德，但是孩子的性格习惯等的养成永远离不开父母。而且每个孩子都是一个个性化的个体，学校的教育只能够针对一个整体来进行比如说每

做一名幸福快乐的教师

知足感恩奉献——做一名快乐幸福的教师有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，伟大的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的付出，播撒着未来的希望。三尺讲台，是教师默默耕耘的土地，扎根于这片纯净之土，是我们教师的光荣和自豪！常说，教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们可靠人生的引路人。简而言之，教师就是学生美好心灵的开拓者、引领者、塑造者。因此，从教十三年的我，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。通过本年度教师岗位业务练兵及师德师风建设活动的开展，又一次使我更新了教育观念，体验到了新时期下的前沿教育理念。更重要的是，让我再一次地对教师这一职业重新定位：教师不仅要教好书，更重要的是育好人。如何实现这一定位目标？除了加强自身的业务素养和专业技能的学习与再提高外，更要注重自己的师德修养和人格塑造。一、学会知足，做一名快乐的教师。知足者常乐。作为教师的我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的尊敬和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡……当然，从事任何一职业时间久了都会出现倦怠现象。随着社会巨变、市场竞争、生活水平提高等诸多因素影响，有些教师思想发生了动摇，认为在平淡的岗位上坐不平凡的事有些“曲”了自己，从而导致心理上产生犹豫与波动，出现了“这山望那山高”的现象。但又担心“鱼和熊掌不可兼得”“前怕狼后怕虎”的选择冲突。试问，在这样的矛盾心态下能够坚定自己的教育信念全身心投入教学吗？我认为，既然选择了教师，就应该在教育岗位上“好好过日子”。如果在遇到思想冲突或思想悲观时，我们教师更应该理智，力求做到三思（一思是否有理，二思发怒后果，三思替代办法），也可以尝试通过宣泄、自慰等方式来调节自己的情绪。“万事万物，皆有阴阳”。平凡的岗位，崇高的事业——我选择，我无悔；我选择，我知足；我选择，我快乐。二、学会感恩，做一名敬业的教师。作为一名教师，我拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给我工作上的栽培，给我生活上无微不至的关心和帮助；感谢同事，给我兄弟姐妹般的温暖；感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。作为教师，我们拥有培养祖国接班人的责任，教好书育好人是我们教师的天职，也是我们的工作本分。三尺讲台上，我默守教育这片净土，以规范言行、崇高人格和高尚师德时刻要求自己，以良好的教师形象去影响和感染学生，使其健康茁壮地成长。在教师岗位上，我之所以选择敬业。是因为我明白“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”

做一名快乐的教师

做一名快乐的教师快乐和幸福是人生的终极追求.教师的快乐和幸福感是至关重要的。教师的一举一动、一言一行，甚至，只是一个小小的眼神，都能体现你对学生的关注与否，都有可能是学生快乐的源泉。如果一个教师不快乐,整天愁眉苦脸,唉声叹气的,那他的学生就不会有好日子过。有一位老师曾说过：“如果孩子生活在批评中，他便会学会谴责；如果孩子生活在敌视中，他便好斗；如果生活在恐惧中，他便会忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境里，他便学会钟爱别人；如果孩子生活在友谊中，他便会觉得生活在一个多么美好的世界。”那么，一个孩子生活在快乐的环境中呢？我想，他的心情一定是快乐的。那么如何才能做一个快乐的教师呢? 首先,我认为快乐的教师就应该有不断的精神追求.作为一名教师,倘若在自己的教育教学中,没有创新,没有改变,只是日复一日,年复一年,一直重复地过着那种简单、机械、安逸的生活，那是危险的，也是可怕的。而能改变我们，使我们快乐生活的就是学习。从这些天的学习中，我收获着，我学到了一点道理。教师是终身学习的榜样，教师要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，教师要给学生一桶水，自己必须要有长流水，……。因此，教师要养成学习的习惯，把学习成为一种时尚。其次，做一个快乐的教师，还要心胸宽阔，展望未来，有一种积极向上的乐观态度。前两天在网上看到一则消息：一位女教师因为

承受不了繁重的工作压力和不公平的评价体系，而走上了绝境。确实，我们教师的工作非常辛苦、劳累，我也曾经经历过不少的磨难、打击和痛苦，但我始终都保持着一种乐观的态度。面对繁重的工作，我会把它看作是生活的充实；面对调皮好动的学生，我会觉得这是他们天真烂漫的表现；面对不公平的评价，我会暗暗地提醒自己：自己的努力还不够，今后还要更加努力。遇到不公平的待遇，我会静下心来，安慰自己运气不好，以后会有机会；遇到困难、挫折时，我只要能够换一种心态，那么我就不存在什么困难与坎坷了。最后，我认为做一个快乐的教师还要有责任心，要有爱心，要有细心和耐心。只有这样我们才会对学生们多一份宽容，多一份期待，多一份赞赏，使他们沐浴在温暖的阳光里快乐、健康地成长。快乐是一种感悟,快乐是一种心态,快乐是创造的结晶,快乐是奉献的收获.愿我们的老师们都能在自己的工作中体会到快乐与幸福! 所以我要做一名快乐的老师，只有感受到了快乐，工作才会有动力，工作才会不那么辛苦，工作才会不只是工作而已。我愿时刻从工作中寻找快乐，做一名快乐的老师，更愿把我的快乐传递给学生们，带出许多同样快乐的学生。想当初就是因为喜欢孩子，觉得孩子们的世界纯真无暇，和孩子们在一起应该会有许多的快乐许多的欢笑，才义无返顾的选择了幼儿师范学校，才会带着憧憬跨进幼儿园的大门。十几年过去了，我难道没有收获到预期的快乐吗？清晨，当孩子展开纯真的笑颜伴随着初升的太阳一起向你甜甜的问早的时候，你就没有一个好心情开始一天的工作？当你又忙又累的急于坐下休息的时候一个小椅子被孩子悄悄的塞到了你身下的时候，你就没有一丝幸福的感动？当你穿上新买的衣服去上班，小女孩在你耳边轻语：“老师，你好漂亮！”的时候，你就没有一份被真诚赞扬的喜悦？当你看到孩子们明显的进步，你就没有一点自豪的开心？不可能没有的！细数这十几年来每个相似而又不同的日子，你会发现有一种快乐悄悄的埋在了心里，稍一风吹稍一雨淋它就急切的发芽了，迅

《如何做一名优秀的中学生》发言稿

《如何做一名优秀的中学生》发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要讲的主题是《如何做一名优秀的中学生》。在我们踏入中学校门的第一刻起，如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题。如何做一名优秀的中学生，要做到以下几点：第一，学会做人作为一名优秀的中学生。学会做人，我们首先要尊重师长，关心他人，团结互助。作为子女，要理解含辛茹苦养育我们的父母，懂得疼爱并尊重他们；作为学生,要尊重谆谆教诲我们的老师，认真听讲，珍惜三年中学时光，用自己优异的成绩回报他们；常言道，不依规矩，难成方圆。，一个优秀的中学生其行为不仅要符合中学生日常行为规范，还要遵守社会公德，言行举止合乎规范，文明礼貌，。第二，学会学习跨进初中的大门，我们长大了，更应该懂事了。对待学习，我们应该有新的认识，新的解答。学习不再是苦涩涩的水，而是我们积累知识的手段。不再是干巴巴的蜡，而是我们积淀本领的过程。我们要笑对学习，把学习当作一种乐趣，一种责任。养成良好的学习习惯，调整状态，革除陋习，查补缺漏，变弱为强，轻装上阵，重塑形象。为使三年的青春不虚度，三年的岁月不蹉跎，自主学习，科学学习，温固而知新，厚积而薄发，做一名态度端正的好学生。第三，学会生活我们应多参加体育锻练，多参加各类体育运动，不但可以陶冶情操，还可以增强体魄；多读书，扩大我们的知识面，增长我们的知识，开阔我们的视野，通过阅读书中的一篇篇精彩华章，我们能感受到生活的五光十色，体验生活的风雨阳光，掌握生活的智慧，理解生活的真谛；我们还要培养一个良好的兴趣，使我们的生活更加多彩，做一个会生活的人，才能为更好学习奠定基础。同学们，要想成为一名优秀的中学生，就要学会做人，学会学习，学会生活。让我们努力，奋发图强，做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生。

如何做一个快乐的老师

你认为应该怎样做一个快乐的教师？也许很多人会无奈地摇头，甚至有人会怒气冲冲地说：“我不快乐！”是的，无形的竞争，工作的压力，学生的吵闹……这一切也许会让你感觉身心疲惫、烦恼不已。美国西雅图有一个著名的鱼市，这个鱼市每天笑声不断，每一个工作人员都非常快乐地从事各自的本职工作，因而，到那里去买鱼的人也感到是一种享受。他们的看法是，在多数情况下，并不是生活亏待了我们，而是我们期望太高以至忽略了生活本身。想到一些不快乐的教师，或者觉得自己付出太多而得到较少；或者认为学生难教，又或者是觉得工作烦琐，总是在为一些鸡毛蒜皮的事情斤斤计较；或者感到付出与收获不成比例等等，因而经常闷闷不乐、情绪低落、牢骚满腹，使自己的生活少了许多的快乐。其实，在多数情况下，都是源于我们自身对教育和生活的态度及认识。作为教育工作者的我们应当是快乐的，我们应该以幸福的眼光去认识教育。其实让自己快乐的理由和方法有很多。布置好一个整洁明亮的教室欣然一笑是一种快乐，上一堂令自己满意的好课是一种快乐，看到学生写出了一篇好作文是一种快乐；熬上两个深夜写好一篇教学论文是一种快乐，帮助同事也是一种快乐；与孩子们玩个游戏是一种快乐，把生活的感悟与朋友分享也是一种快乐……帮助别人之后的快乐是温馨的，努力付出之后的快乐是充实的，收获成功之后的快乐是甘美的。

一个不快乐的人，绝不会是一名好教师。因为我觉得他们本身缺乏一种热情和自信，冷漠地看待周围的一切。其实，满腹牢骚并不能改变什么，只会使自己变得更加狭隘偏激；只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。费尽心机地争名夺利，结果失去的却更多，最终快乐也会将他们无情地抛弃。生活中你是否在享受着除教书以外的快乐。你的职业是教师，但你的生活并不仅仅只有教书。比如，在教书之外，你是否有心情在灯下静心地读你所喜爱的书籍，并将你的读书心得用恰当的方式转达给学生，让学生来分享你的快乐。同时，你是否通过阅读来不断地扩充你自己的知识面，从而使你能在完成规定的教学任务的同时，还能不断地向学生讲解一些学生们感兴趣的东西，虽然这些东西让人看起来与你所教的学科知识并无太大的联系。这样，你总能与学生找到一些共同之处，一起享受着学习与生活的快乐。为什么我们心目中的于永正总是那么童心未泯？为什么我们眼中的窦桂梅总是那么和善美丽？为什么我们面前的王崧舟总是那么激情澎湃和充满诗意？因为他们心中有爱，他们在爱的付出之后更得到了爱的回报——他们已经在教育工作中找到了人生最大的幸福和快乐。做一个快乐的教师，不仅将教学和科研当作职业，当作事业，更当作一种乐趣，甘之如饴，才可以从根本上激励自己，感染学生，去热爱工作，热爱生活。快乐教学原本可以很简单。它需要的只是我们心态的转变：选择你喜欢的，爱你选择的。保持一颗平常心和进取心，

做一名快乐的教师

做一名快乐的教师关键词:快乐;反思;拥有快乐象一只蝴蝶,你刻意去追逐它时,总是捉不到,你安静下来时,它会悄然落在你身上.能够快快乐乐、开开心心过一生，是每个人心中的美好梦想和永恒追求。尼采却说：“人生就是一场苦难。”实际上，人生不如意之事也的确十之八九，我们只有“把黄连当哨吹――苦中作乐”。孔子云：“七十而从心所欲不逾矩。”难道我们只有等到退休了，才能真正拥有快乐？快乐是一种心灵状态，你不需要穷追不舍，它早已在你心中。只要你想快乐，其实你已经快乐。正如著名心理学家所言：“假如你感到不快乐，那么所能找到快乐的方法，就是振奋精神，使行动和言辞好像已经感觉快乐的样子。”生活就像一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。“好者为乐”，快乐就会无处不在，如影随形。一、乐在拥有中教师的快乐与否，不在于他拥有什么，而在于他怎么看待自己拥有的。我们大部分人在物质拥有方面都超过父辈，可是快乐指数并没有按比例提升。健康快乐的生活跟物质条件并无太大关系，引用哲人的话，好生活就是好好生活。对物质生活的需求要量入为出，恰如其分。不要为失去什么而悲伤，应该为当下拥有什么而高兴。对没有得到的不要存有奢望，一些需要没有得到满足也不要耿耿于怀，知足则会常乐。其实教师拥有很多，没有理由不快乐。工资虽不是很高，但是定期调资的快乐；工作辛苦，但有桃李天下的快乐；生活单调，但有学生感恩的快乐；平时加班加点，但有寒暑假的快乐。皮尔说：“你并不是你想象中的那样，而你却是你所想的。”教师生活是否真正快乐，完全取决于个人对人、事、物的看法。学生一句真诚的祝福、一个感谢的眼神、一张开心的笑脸都是快乐之源。教师如果想的是快乐就一定快乐；如果想的是悲伤就必定悲伤。二、乐在平和中社会不平等、不公平的现象仍然存在，教师要保持平和心态，自觉抵制社会各种不良风气的影响和诱惑，才能体验到工作的快乐。“快乐是世界上最难的一道题，复杂得很难说清；快乐又简单得像一颗透明的小水滴、一首诗、一朵花、一支歌、一个小动物。”快乐不需要理由，因为快乐，所以快乐只要在平凡、平静、平和中去感受教育的真谛，把对自我的“小爱”转化为对学生的“大爱”，教师就会体验和感受到快乐。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教育学生不需要豪言壮语，只需要润物无声。教师有了对教育的爱，快乐便唾手可得。上课时看到学生充满渴望的面容就是快乐，下课时看到学生认真完成的作业就是快乐，闲暇时和学生友好相处就是快乐。三、乐在宽容中抓住学生的错误，盯着学生犯错的可能性不放，教师则时刻处于戒备状态，毫无快乐可言，苏霍姆林斯基曾经说过：“每个学生都会有觉醒的过程。”从多角度、多侧面看待学生，用欣赏的心态看学生的点滴进步。要有一双“明察秋毫”的眼睛，发现学生的优点，这样就能更好地优化师生关系，获得“教学相长”的快乐。“鸡蛋里挑骨头”挑出的是怨气；“骨头里找肉”找到的是一份欣喜、一份快乐。学生作为有无限发展可能的个体，成长的过程就是犯错的过程，学生是在犯错的过程中成长起来的。因此，教师要有一颗宽容心，对于学生的成长至关重要。学生健康成长了，那么“得天下英才而教育之”的快乐就会不期而至。大文豪雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。”宽容，意味着不要用别人的错误惩罚自己：宽容，对人对己都可成为一种不