找到适合自己飞翔的那片天空(朱伦)

找到适合自己飞翔的那片天空(朱伦)
找到适合自己飞翔的那片天空(朱伦)

找到适合自己飞翔的那片天空

北京北森测评技术有限公司朱伦

26岁的苏先生到一家跨国公司做销售已经5个月了,业务做的较为出色,但自己总感觉不太顺心,最糟糕的是苏先生近来发现,他与领导和同事的关系越来越紧张。他懊丧的对咨询师说想辞职。

通过人才测评,咨询师发现苏先生思路敏捷,善于沟通,且考虑问题极为理智客观,是一个做事积极、果断,喜欢独立工作的人。这些特质都有助于苏先生在销售领域的工作开展。为什么还会出现要辞职的想法呢?咨询师从测评结果出发,与苏先生进行了深入交流,发现了问题所在。

苏先生是一个非常理智的人,他极为关注事物之间的逻辑联系,而较少考虑他人的情绪、感受。咨询中苏先生自己也承认,他觉得工作应该是每个人都敢闯敢干,大家相互竞争,公司鼓励优胜劣汰,他希望与同事保持一定的距离。而苏先生所在的公司却是一个强调合作、关心他人的环境,在这样的企业文化里,公司通常为员工营造出和谐的气氛,避免内部的冲突和竞争。

现在问题清楚了:苏先生的行为风格与公司的企业文化之间存在明显的冲突,这个公司的确不太适合他。最后,咨询师提醒他:不能马上辞职,否则这个问题会影响他以后的职业发展。当苏先生离开北森公司时,他如释重负。

四个月后,苏先生打来电话,说他已经找到适合自己飞翔的天空:上个月,他跳槽到了另一家公司,这家公司的价值观与他的行为风格非常吻合,现在他工作的很开心,公司也有意提升他为销售副经理。回想起来,苏先生很感谢咨询师帮他找到问题所在并给出发展建议,使他能最终找到适合自己的企业环境。他还很感谢职业咨询师的提醒,使他及时地调整了心态,他高兴的告诉咨询师,在他离开前一家公司时,已与大家建立了良好的关系。

很多人认为只要找到自己感兴趣、擅长的工作,再加上必要的努力,工作就可以做好。可事实上,仅有努力是不够的,职业成功与许多因素有关,需要综合考虑,这其中包括找到适合自己飞翔的职业天空。

在多年的工作满足研究及职业指导过程中,北森职业咨询师接触过形形色色的职业困惑者,我们越来越理解找到一份满意工作的“实质”。我们认同以下观点:对任何人来说,都有一片天空最适于你做职业飞翔!一定程度的冒险,的确有可能帮助你找到这片天空,但在冒险前,我们需要与你分享以下职业发展理念:

一、职业选择是一个不断进行的过程,而不是一个简单的结果

许多人因为没有找到“适合自己飞翔的职业天空”而沮丧、失望,他们希望通过心理测试、书籍或职业咨询师的建议,一劳永逸的解决问题,找到这片天空,并在那里做自由的职业飞翔。事实并非那么简单,正如找到健美中心不等于减肥成功一样,得到心理测试、书籍或者职业咨询师的指导,也不等于职业困惑的解决。

还有一些人认为在他们开始一份职业前,一定要对自己可预见的职业目标有一个清晰的认识:自己具备在该行业成功的可能性。但事实很少与这种期望完全吻合,调查表明,许多成功人士只是在有基本职业方向的情况下,找到他们第一份工作的,他们绝大多数并不清楚自己是否具备在这个职业中成功的潜质。

一定要清楚:职业选择是一个不断进行的过程,而非一次就可以得到的满意结果。就是说找到自己喜欢的工作不是一夜之间就可以实现的,在咨询师的帮助下也不能。为了找到适合你飞翔的职业天空,你不仅需要清楚自己的天性和自己期望在工作中得到什么,你还需要一点机遇和一些等待。即使你找到了一份比较满意工作,未来你还可能出现工作变动。

举一个王敬的例子(化名),她不喜欢做财务顾问,找到了我们。通过我们的工作,她认识到自己是一个对空间敏感的人,每天都需要富有创造性;并且她知道了多少工作量和什么程度的适当性可以让自己比较有激情。结果呢?首先她离开了财务工作,开始了自己的旅程。她在索尼找到了一份工作,可以满足她天生的创造性需要和表达需要。接着,她作了当地高校的公共关系副经理。后来,她重新部署并开了一家运动服零售店,最后她终于找到了最适合自己飞翔的天空——面向海外的公共关系主管。现在,她每天写东西、作计划、搞市场策划、参加冒险训练,参加野外训练的课程,她快乐极了。

看,找到适合自己飞翔的职业天空是不太可能一蹴而就的,她的每次尝试都是“塑造”自己完美人生的一部分。她可以这样做,是因为她不再对自己无知,所以她勇敢的上路了。

二、尝试一次启航远比站在起点思考有用得多

还有一些人浏览了几乎世界上所有的职业列表,仍然找不到自己理想的职业。通常的原因在于,他们认为自己的理想职业一定要明显优于其它选择才行。随机调查表明,大部分人在从事一个工作前,并不知道该工作是否理想。只有在开始了某个职业后,他们才会真正知道该职业是否可以让自己满足。如果你想找到“适合自己飞翔的职业天空”,尝试一次启航远比站在起点思考有用得多。

下面是最近一个客户发的电子邮件:

如果没有几个月前进行的职业探索和测试,我不可能意识到这个机会,也不会到在目前这个公司来,谢谢你们!新公司的同事都非常喜欢自己的工作,下班的时候必须拖他们才肯回家。与他们的沟通使我知道,他们以前做什么工作以及那时候他们并不愉快,而且象我过去一样经常感到沮丧,但现在,一切都不同了!感谢职业探索,它让我更了解自己,让我在思索之后勇于尝试。

还有一封山西客户的来信:

“人生就是思考、选择、取舍。

通过去年的职业生涯规划,我明确了自己的发展方向,并不断朝这个方向努力。

我现在担任市场部副主任,感觉很适合。

思路决定出路,尽管有时选择是很痛苦的。

尤其去年我放弃我一直以来认为适合我的技术之路。

人生要想成功必须能把自己舍出去。

很感谢你们去年对我的帮助,并希望以后你会不断给我信息,让我提高。”

看,他们在积极的思索之后,明确了自己的方向,勇敢的尝试使他们最终体味了职业成功的喜悦。绝不是要鼓励你积极的变动工作,而是想告诉你,仅有构想没有播种,何言收获?

三、寻找理想工作的同时,花点时间认识一下自己

如果你浏览了成千上万的工作,仍然没有找到令自己满意的,你的问题也许已经不是浏览工作所能解决的了,这时候,你需要花点时间认识一下自己,你的问题会不会是下面所述:

1.你在等待一件事情,一件听起来象寓言一样可以确保你成功的事情,遗憾的是,这种事情在现实生活中不太可能发生。

2.你的职业实际上已经很好(无论你是否相信),只是你做得不那么好而已。

3.你的问题不在于你挣的钱太少,而是你花得太多。

4.你的工作很好,但你需要换一个老板或同事。

5.你向工作要求的太多。许多人拒绝接受这样一个事实:“工作就是工作”。事实上,即使和那些在你看来拥有“理想工作”的人(如演员或记者)进行交流,他们绝大多数也都承认,他们的工作很少象“看起来”那样有意思。 [/i]

四、从象牙塔中走出来,看看外面的世界

许多职业方面的书告诉你,做你喜欢做的,钱就会随之而来。这些书里充满了挨饿的艺术家不再挨饿、奋斗的小说家无需再奋斗的故事。但是这些书没有告诉你,更多天才的艺术家仍然在挨饿,更多优秀的演员仍然在等待他们的舞台。

我们写这些,绝不是要扼杀你的梦想。我们只是想让你的想法符合现实,否则你永远也找不到适合自己的工作。

结束语

有两种人注定做完职业咨询后会很失望,其一视职业咨询为万灵仙丹的人,他们期望咨询师可以明确的告诉自己,今后走路时左脚怎么迈,右脚如何走。在这类人的职业发展、职业选择失败两次以后,他们就会明白职业发展是一个过程,一种尝试、一次旅行。其二不相信有什么东西可以帮助自己,但仍在等待奇迹的人。这种人要么自救,要么只好看看能否走路踢着阿拉丁神灯或者串门碰到上帝好了。

去开始这段旅程,你准备好了吗?即使你可能还没有明确地知道自己将去往何方。

像雄鹰一样翱翔天空

你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。生活中最不幸的是:由于你身边缺乏 积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然失色。野狼在羊 群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼性,怎能叱咤风云,驰骋大地?雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,怎能博击长空,翱翔蓝天?反之,羊在狼群里成长,也会“爱上狼”而丧失羊性,和狼一起叱咤风云,驰骋大地!荆轲挥剑刺秦,去病纵横疆场,太白醉酒狂歌,岳飞精忠报国。他们年轻;他们慷慨;他们豪放;他们挥血如泪;他们叱 咤风云。岁月流失的无声无息,时间飞逝的无印无痕,少年会“不识愁滋味”;老年会 视时光如敌人,恨它跑的很快,也只有虚度,而青年就截然不同,深知时间的珍贵, 不断在这段岁月中给人生历程增添绚丽夺目的色彩。原本你很优秀,由于周围那些消 极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,丧失前进的动力而变得俗不可耐,如此平庸。不是有这样的观念吗?大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。 古语有云,“前人载树,后人乘凉”。我们生活在革命先辈创下的新社会中,难道 只愿意享乐啊?毛泽东主席也曾说,数风流人物,还看今朝。今朝啊今朝,是否要今 朝有酒今朝醉啊?而今,我们拥有一切,为何不展翅翱翔,为何不飞流直下,为何不“指点江山”呢!如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果 你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。如果你想像雄鹰一样翱翔 天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地, 那就要和野狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行;正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。江水悠悠、千年汤汤,有志之人哪一位没有梦想呢?是雄鹰就要翱翔于广袤的天空,是游鱼就要勇于跃过龙门,是 白杨就要挑战碧天,这才是真正的英雄豪杰。 和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。爱情、婚姻如此,家庭、事业也如此。读好书,交高人,乃人生两大幸事。朋友是你一生不可缺的宝贵财富。因为朋友 的激励和相助,你才会战无不胜,一往无前。激情澎湃的岁月、热情昂扬的季节、意 气风发的年龄,你我何不“挥斥方遒”呢?听那奔跑在战场的勇士是无比的威武;看那 飞翔在蓝天的大雁是何等的神勇;闻那怒放在冰雪的寒梅是多么的芳香。它们又是怎 样的“让暴风雨来得更猛烈些吧”!令我崇拜的文学大师鲁迅,他那火山喷发般的思想;他那忧思如焚的目光;他那刚直不阿的正气;他那疾恶如仇的烈性,让人难忘,让人 深思。“弃医从文”的果断抉择,成就了他“救死扶伤”,更成就他叱咤风云。他把一腔 的大爱大恨大哀大悲大欲大望大境大界凝结于笔尖上,来愤泄心中的一切,不仅用他 的思想利刃把我们民族的灵魂解剖得触目惊心,而且也把国民党反动派的阴谋辨析得 淋漓尽致。人生就是这样,想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人。 借人之智,成就自己,此乃成功之道。学最好的别人,做最好的自己。人生的奥妙之 处就在于与人相处,携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰,手留余香。积极的

关于“飞翔”的美文(6篇)

关于“飞翔”的美文(6篇) 我动了动我的后背,我感觉我的背酸了,当然更没有翅膀长出来,于是,我的心凉了,我多想长出一双翅膀,去自由地飞翔…… 教师评语:本文的小作者真情的自然流露,真切的表达着自己被学习的重担压制下的一种渴望自由的心态,用飞翔的渴望借喻自己想放下重压的感觉,构思很巧妙,避免了平铺直叙,尤其是那段对风景的描述,更是让读者体会到小作者心中那种渴望自然,渴望自由的内心世界。小作者以“让爱飞翔”,展开自己的爱心表达,真挚的语言,还很稚嫩的思想,却代表着一颗富有爱心的充满热情的小小的心灵,是一篇很有教育意义的小文。 一转身我又潜入了爸爸的梦里,哈!潇洒的爸爸正在组织一个盛大的庆典,原来我家已经成了当地的首富,爸爸邀请了许多社会名流来为我们搞庆祝!我们一家三口人,从一座豪华的别墅里走出来,又坐在了一辆更豪华的轿车里,缓缓前行,路边有很多人向我们投鲜花,为我们唱赞歌!爸爸的脸上全是笑,那笑容都闪了光辉! 带着甜蜜的笑,我从爸爸的梦中跑出,回到了自己的床上…… 第二天早上吃早餐时,爸爸妈妈都在说着自己昨晚的梦,怎么和我看到的梦如此的相似呢?这不禁吓了我一大跳!是

梦想成真?还是我们心心相印?难道昨天夜晚我真的穿越了爸爸妈妈的梦境…… 教师评语:小时候的梦总是稀奇古怪,令人难以捉摸的。尤其是对自己在梦中腾空飞起的描写,更是给人一种飘飘忽忽的同感,达到了唤起读者的共鸣的效果。哎!我希望能有奇迹出现!我希望蛋清真的能自己“飞”起来!——可事实却依然毫无悬念,真无聊! 教师评语:小作者对生活中偶尔遇到的一件小事,展开了自己的想像力,对“不见的蛋清”一事,用一个孩子的角度去解释,用“飞”来形容蛋清的消失,很具有情趣,但结局却让小作者感到失望。 奶奶拿走了一样东西,又扔下了一句提醒的话:“该去上辅导班了吧!” 我无奈地收拾了书包,怀着悲伤的心情收拾上辅导班的用具。心想:“希望这一点点钱能给那些受灾的人们带来一些希望吧!” 带着一份祈祷的心我回到了家,坐在桌边我突然有一种欣慰的感觉,觉得自己做了一件有意义的事情:“不如给自己这次壮举起一个名字吧!就叫‘让爱飞翔’!” 晚上,我梦见了我们老师和同学捐的钱,都一张张的长出了小翅膀,自己飞了起来,飞到了灾区,一张张钞票都飘到每个人的手里了,那些受苦的人们就像接雪花一样接到了

给学生一片自由的天空小学高段开展“轮流日记”写作的实践与思考

给学生一片自由的天空 ――小学高段开展“轮流日记”写作的实践与思考 【论文摘要】 小学高段开展“轮流日记”的写作形式就是以人本主义教育思想为出发点,结合现代写作理论,通过学生积极主动的写作活动,促进学生个性自主、和谐、健康发展的一种作文教学尝试。它以开放的姿态面对学生作文,引导学生走进生活,直面人生,积累体验,为作文生命化提供不竭的源泉;它强调释放心灵,激发内需,真实写作为学生生命化写作创造动力;它倡导多元评价,为作文生命化提供助推力。本文主要结合实践分别从学生“轮流日记”这一写作形式的着力点、操作策略中的丰富学生写作内容,创造写作多变形式,探索多元评价方式等几方面进行阐述反思,以体现作文教学的生命化与个性化。 【关键词】自主轮流激发情感真实生命 一、研究缘由 作文是人们用来进行日常社会交际和思想交流的重要手段,是其语文综合水平的体现,这种能力是由多方面的内外因素和多维能力构成的。学生的习作不仅能够全面客观地表现出他们字词句篇语修逻文的实际知识水平及听说读写的能力状况,还能如实地反映出他们的观察力、记忆力、联想力、思维力、想象力、创造力等智力因素和行为习惯、理想信念、思想态度、情感意志、人生观世界观等非智力因素,因此日益受到教师和家长的重视。翻开《语文课程标准》,一些作文教学的新理念,深深地激荡着我们的思绪: “写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。” “要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。” “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的的表达。提倡学生自主拟题,少写命题作文。” (一)现状分析 写作,语文教学的老大难,高耗低效,师生共厌。学生作文头疼,老师批改作文叹气。笔者就高段小学生对习作的喜好程度进行了调查: 学生对习作的喜好程度的调查

立志 演讲稿----《做只翱翔蓝天的鲲鹏》

《做只翱翔蓝天的鲲鹏》 “北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也。” 曾几何时,我的心里有一个萌芽:“我将来要做一只鲲鹏,可以‘大鹏一日同风起,抟摇直上九万里’。” 曾几何时,爸爸妈妈告诉我:“孩子,记住,你一定要做一只鲲鹏,在你的蓝天展翅翱翔。” 曾几何时,XXXX大学敬爱的老师们对我说:“梦想就是你的翅膀,没有翅膀你只能做井底之蛙,而有了翅膀你就是只翱翔的鲲鹏。” 如今,作为XXXX大学学生的我们,是不是应该以“建设民航强国”为己任,做一只与燕雀迥然不同的鲲鹏呢? 众所周知,民航是国家边防安全和经济安全的可靠保障,是抢险救灾和应对突发事件的主力军,是世界不同文明沟通交流的重要桥梁。可是,民航高素质复合型人才短缺,自主创新能力不强,科技水平相对落后。这告诉着我们,作为年轻的一代,作为心怀梦想的学生,作为XXXXXX的一员,我们有必要也有义务支持和推动建设民航强国。 建设民航强国,你我同行!让我们用青春作为鲲鹏强硬的骨骼。培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,它也会抛弃你。”作为新世

纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿;是我们,心跳和着民族的脉搏;是我们,凭借梦想的翅膀遨游世界。“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”。生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。人生能有几回搏?做只勇敢翱翔的鲲鹏! 建设民航强国,你我同行!让我们用自己的积累练就鲲鹏那钢铁般坚强的身躯。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。每架飞机从上空划过时都犹如梦想的光辉,照耀着内心的方向。XXXXXX,是我们热爱的母校,是自由与知识的殿堂,是梦想启程的地方。在这里,有浩瀚如海的民航信息,有尽职尽责学识渊博的老师们。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,这首颜真卿的《劝学》送给同学们。愿大家厚积而薄发,为做一只勇敢的鲲鹏而夯实基础! 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。同学们,作为民航事业建设的后来者,作为民航事业发展的战斗兵,作为新时期的航大人,让我们肩负起历史的使命,让我们的青春因为“建设民航强国”的目标而绽放光彩,让我们能真正地做只在天空翱翔的鲲鹏!

高考满分作文范文四篇:飞翔

高考满分作文范文四篇:飞翔 【篇二】高考满分作文范文四篇 小时候,总爱对着天空幻想:自己就是一只雄鹰,一只展翅高飞,搏击蓝天,与白云共舞的雄鹰…… 长大后,才明白原来雄鹰在搏击蓝天前,是经过了地狱般的磨炼的,而今我飞翔的途中也在经受着磨炼。 一踏上高三这列人生的列车,它仿佛就是那磁悬浮列车,载着我飞快的往前,让我没有停留的余地,于是我乘着这飞快的速度继续着我往梦想飞翔的天堂,刚上路不久的,我便遇到了重重困难我就越来越发现,自己有好多不懂的知识,有好多不会的习题,于是我扑腾着翅膀,在原地盘旋,因为前方一片迷惘,乌云遮住了我的视线,我不知道该何去何从。 这时我的朋友们总会在身旁鼓励我让我重新振作,飞过层层乌云,去拥抱明媚的阳光,飞翔路上有朋友为伴,便不觉孤单。 一次次不如人意的成绩,把我的满腔斗志一点点的消磨,我的双翅不再有力,甚至我还曾从空中狠狠地摔了下来。我的双翅也因此受伤;我不敢再去尝试了,我想放弃,可心里又有些不甘。 这时父母总会在身旁对我说:“要走什么样的路得你自己选,如果这些失败让你不再去拼了,我们也只能为你感到遗憾!” “遗憾”,现在才觉得这是多么的沉重的两个字,着遗憾不仅仅是对于我的,更是对于两代人而言的,于是我强忍着感动的泪水,重新振作,继续了我的又一次飞翔,飞翔路上有父母为伴,便不觉心灵空

虚。 奔上高三,心中的梦想越发清晰,然而追梦的路似乎也越发崎岖,也曾怀疑过自己的梦想是否太过遥远,甚至遥不可及。 然而却常常能听到老师多我们说:“年轻人嘛,就是要有往前奔的劲头,只要有目标,就要风雨兼程,一路向前!” 每每听到老师这样的话语,我便更加坚定自己的信念,没错,既然选择了远方,便不顾风雨兼程,飞翔路上有老师陪伴,使我的行程越发清晰。 我的飞翔之路便是我的成长之路,在这段路程中,有朋友、父母、老师的陪伴,在我遇到困难时给予我无私的帮助,我坚信自己能越飞越高,越飞越远! 【篇三】高考满分作文范文四篇 会当凌绝顶,一览众山小。——题记 古人云:“会当凌绝顶,一览众山小。”这两句诗中包含了一种坚强不屈,奋发向上的精神和一种壮志凌云的高尚气魄。 雄鹰之所以可以俯视一切是应为它飞得高,杜甫之所以可以写出会当凌绝顶,一览众山小的千古诗句是应为他站得高。站得高才能看得远。居高始得远眺,临峰方可眼阔。 但想要站得高,看得远那也是不容易的。雄鹰在天空中展翅翱翔的那种矫健的身姿是经过多少次摔下来而磨练成的。当小鹰生下来的

杨艺广场舞自由飞翔,杨艺广场舞自由飞翔教学,就爱广场舞

杨艺广场舞自由飞翔,杨艺广场舞自由飞翔教学,就爱广场舞 当代广场舞融入现代舞蹈的意识、行为和形式,从而形成具有现代广场舞蹈的风格。21世纪的广场舞,已经被越来越多的不同年龄层次的人肯定,大家都开始关注自己的健康,年轻人和老年人的互动也为广场舞增加了许多的乐趣。广场舞作为在现代城市广场发展的产物,不仅是一种文化现象,更成为了一种值得关注的社会现象。它一方面反映着城市社区的完善程度,一方面体现着社会主义制度下的生活满意度,是精神文明建设的一个重要指标和象征。 广场舞在公共场所由群众自发组织,参与者多为中老年人,其中又以大妈居多。广场舞是人民群众创造的舞蹈,是专属于人民群众的舞蹈,因为民族的不同,地域的不同,群体的不同所以广场舞的舞蹈形式也不同。 因着杨艺广场舞自由飞翔的易学性和娱乐行,杨艺广场舞自由飞翔已经跳到大江南北,成为广场舞爱好者最喜欢跳的舞蹈热门之一。 有很多喜欢杨艺广场舞自由飞翔爱好者,但是不知道杨艺广场舞自由飞翔的舞蹈视 频去哪里找,来来来,让万能的小编给你推荐一个广场舞神器,就爱广场舞APP。 就爱广场舞APP,上面有广场舞视频大全、广场舞歌曲大全、杨艺广场舞视频大全, 在这里,您可以欣赏、学习最广场舞视频,也可以将您自己的视频、照片,与全国舞友 交流互动,同时在学习、分享的过程中,赢取金币,兑换各种您喜欢的商品。 截止2016年,就爱广场舞已经累积线上会员300W+,服务1亿广场舞用户,每日 活跃数十万人次,已然成为广大广场舞爱好者发展兴趣爱好、进行互动交友的首选平台。 目前,就爱广场舞已成为全国规模最大的广场舞社群。在未来的3年内,我们将致力于服务更多中老年人群体,让全国上亿广场舞爱好者享受到专业舞蹈资源服务,获得高质量活动赛事的参与机会,提高中老年人的身心健康,丰富大众精神文化生活。

我的一片天空作文八篇

我的一片天空作文八篇 自由天空,我们追求。理想天空,我们向往。自己的一片天空,我们美好人生的开端,成功的彼岸!下面是小编收集整理的我的一片天空作文,希望对你有所帮助! 篇一:我的一片天空 透过层层叠叠的书架,我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁,瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩,还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈,让人目不暇接,但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。 我的那一片天空,由纸承载,由笔勾勒,由墨渲染。 纸承载的是唐诗宋词,它们是天空的底色。时而晴空万里,那是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达。时而金光四射,那是“会当凌绝顶,一览众山小”带给我的壮志豪情。时而飘着小雨,夹着落英,“采菊东篱下,悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布,那是陈子昂“前不见古人,后不见来者”的孤独寂寞。那是李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不断,理还乱,是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。 笔勾勒的是作文小诗,它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面,心中的情感便从双手流向笔尖,紧接着一下子决堤一

样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下,挥洒出了我心中的诗篇,那长短的诗行,那一个个的方块字,不再是简单的符号,而是有了生命,有了性灵,跳跃在稿纸上,氤氲在笔下。笔的沙沙声,宣泄了我的满足。笔的颤动游走,是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。 墨渲染的是卡通动漫,它们是日月星辰,它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界,在这里,没有勾心斗角,没有争名夺利,有的是团队合作、永不言弃。有的是不畏艰难,勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼,像月亮纯洁,像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。 呵,我的那一片天空!我的课余生活。 篇二:我的一片天空 一张小床,一张书桌,一台电脑,还有一个放满了自己丰硕成果的——书架,就构成了我的一方天空。 想要飞得更高,但在自己的天空里可以更自由的飞翔。当考试失利,烦燥不安时,去向简、保尔、鲁滨孙、贝多芬述说自己的不幸与烦恼,在他们的身上得到安慰与鼓励。于是又鼓起勇气,扬起风帆开始自己的旅程。当获得成功时,打开电脑,向网上的朋友述说喜讯,让他们一同分享你的快乐与荣誉,赢得他们真诚的祝福。当心中有了秘密却不愿与人分享时,趴在那张属于自己的小书桌写下属于自己的日记,

(完整版)家庭教育答案

1.“树大自然直, “树大自然直,人大自然长。”这是某些父母的口头禅。有这种思想的父母,并不是不爱自己的子女,但却马马虎虎地放弃了教育的权利和义务,对孩子放任自流、不负责任,这种态度和做法是极其错误的。古人说:“养不教,父之过。”正是批评这类家长的警句。 他们为什么会对孩子采取放任不管的态度呢?究其原因,不外乎这样3条:第一,他们认识不到教育子女的重要性; 第二,不懂得应该如何对子女进行教育; 第三,对子女缺乏真正的爱的情感。 二、举例说说不同家庭结构对学前儿童教育的影响因素。 1、主干家庭:即三代同堂的家庭。学前儿童能在这样的家庭中,在与家庭成员的交往中,通过观察祖辈和父辈的行为进行学习,锻炼适应社会生活的能力和交往能力。但主干家庭中溺爱孙辈的情况,祖辈和父辈对教育孩子不同的观点,会直接影响孩子的发展。 2、核心家庭:是父母双全的家庭。这样的家庭教育者之间的思想容易协调,教育观念一致。这样的家庭有利于孩子身心健康及学业进步。但是,这种结构家庭的孩子由于父母没有足够的时间在学习和生活上照顾孩子,很容易使孩子在思想上、学习上和品行上出现不良状况。 3、单亲家庭:即只有父亲或母亲的家庭。或许是离异、或许是病故,这样的状况总会给孩子造成一定的伤害和打击。有时会给孩子造成严重的负面影响。单亲家庭或离异家庭孩子在智力、同伴关系、亲子关系、情绪控制等方面,与完整家庭孩子比,存在明显差异。这些孩子成为学校教育中的一个问题。 4、隔代家庭:即由祖父母代替父母承担教育任务的家庭。这种家庭的孩子,虽然父母都在,但一年甚至几年才看望孩子一次。孩子由于长期得不到父母的疼爱,容易受到心理伤害,不能和父母建立良好的依赖关系,不利于学前儿童的良好发展。 5、混合家庭:父母离异或丧偶后重新组合的家庭。由于没有血缘关系,继父母和继子女之间需要花费更多的时间和精力来赢得双方的信任。而双方相处更需要磨合和宽容。 三、你认为学期儿童家长教养方式类型有那些和个性发展影响。 利用“关爱”与“权威”两个向度可以交互组合成四种主要的教养类型, 即民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型、忽视冷漠型对幼儿产生的影响, 1民主权威型的家庭最大的特点就是民主和谐与相互尊重。他们彼此都敞开心扉, 倾心交流, 给孩子营造出平等、轻松的家庭氛围, 给孩子的发展开辟了广阔的空间, 也 给孩子一片自由的天空。他们了解孩子的兴趣与需要, 满足孩子的正当要求, 以平等的 身份与孩子进行交流, 善于接纳孩子们正确的想法与意见, 并且鼓励孩子按照自己的 意愿大胆地尝试。因此, 在这种家庭氛围里成长的孩子, 大多数性格开朗, 乐观、自信、独立, 好探索, 善于发现问题并能解决问题, 拥有一份宽容的心, 能与同伴和睦相处。 2绝对权威型的学前儿童家长把自己的希望全部寄托在孩子身上, 对孩子的兴趣 和能力全然不顾, 不尊重孩子的意见和想法。他们要求孩子必须按照自己制定的标准行事, 常以严厉、强迫的态度命令、控制孩子的行为。这种教养方式, 将会造成孩子独立 性和自主性较差, 无主见。当家长制定的标准过高, 孩子达不到, 屡遭失败, 极易产生

翱翔在蓝天的试飞英雄现代文阅读答案

翱翔在蓝天的试飞英雄现代文阅读答案 导读:翱翔在蓝天的试飞英雄 ————记空军某试飞团副团长李中华 ①2006年12月29日,我国自主研制生产的第三代战机―――歼―10飞机终于揭开神秘面纱亮相了。同时,空军某试飞团副团长、特级飞行员李中华的情感少有地波动了起来,兴奋和激动涌动全身,因为歼―10。多年来,他为这架飞机已经在天空与地面之间无数次地起起落落。在飞机从图纸变为现实的过程中,他从事的是那个最为艰苦也最为危险的环节―――试飞。 ②德国科学家奥托李林塔尔说:发明一架飞机算不了什么,制造一架飞机也没有什么了不起,而试验它才艰难无比。李中华说自己会选择当试飞员是觉得挑战性很大,某个型号飞机的完善过程,凝聚试飞员的心血,他们的素质很大程度上会影响飞机的制造。当然,试飞事业也选择了勇于接受挑战的李中华。 ③李中华,中国歼―10首批试飞员,中国空军真正的王牌,中国第一个飞出眼镜蛇动作的飞行员,中国三名国际试飞员之一,失速尾旋专家,目前保持多项国内飞行纪录,并曾作为教官带飞过多个国家的试飞员。 ④当飞机进入一种漩涡状态,像树叶一样打着旋往下飘,而飞快的旋转和随之而来的巨大离心力令人头昏目眩,这种情况就是失速尾旋,又被航空界和飞行员们形象地称为死亡螺旋。据统计,在完成各

种训练和实战演习任务中,因失速尾旋而导致战机失事的比率约90%。不服输的李中华挑中了这块硬骨头。在俄罗斯学习的时候,两个月的.时间,他曾经完成了苏—27的所有失速尾旋的试飞科目,并与其中最危险的眼镜蛇动作过了招。而他终于填补了我国三角翼战机失速尾旋的空白。 ⑤选择试飞就是要正视风险,不能胆怯,风险是不能回避的,关键是要把风险转化为平安,不能让它朝着事故方向走。对于一个优秀的试飞员,要有面对风险的勇气,如果看到风险就退缩,绝对不是一个优秀的试飞员。李中华用自己的睿智和勇敢,不仅让自己这个国宝级人物安全返回,更为国家挽救了上亿元的科技成果:空中模拟飞行试验机,世界上仅仅5架。 ⑥险情毫无征兆地出现在2005年5月20日中午12时22分,本来是测试别的科目的李中华和梁剑峰,在飞行高度不足500米左右,突遇飞机向右剧烈偏转,同时机头向右上方仰起,并向左滚转,二三秒后飞机进入倒扣状态,机头还出现了大范围的摆动现象。飞机快速坠落,400米!300米!200米!地面的麦田、庄稼向他们迎头扑来。倒立着的李中华迅速压杆、蹬舵,没有反应!他迅速切断飞机的电传操纵系统,失心疯的飞机终于恢复素日的服贴,李中华毫不迟疑,迅速将倒扣的飞机翻转过来。由于飞机上电源完全消失,各种仪表全部没有显示。同样由于断电,他们无法与地面联系,一切只能靠自己。刚与死神打了个照面的李中华凭着自己多年练就的高超技艺驾机滑

给孩子一片放飞梦想的天空

给孩子一片放飞梦想的天空 龙台小学吴爽 尊敬的各位领导、老师: 大家好!我演讲的题目是《给孩子一片放飞梦想的天空》,请多多指导! 因为对蓝天的渴望,才有了鹰击长空:因为对大海的向往,才有了鱼跃龙门;因为对碧波的期盼,才有了鱼翔浅底、、、、、、、。每个人都有一个旖旎的梦想,每个人都有放飞梦想的渴望。你我皆可,更何况于天真烂漫的孩子?而作为孩子人生路上探照灯的我们,只要给孩子一片天空,孩子多彩的梦想就能自由飞翔!让孩子梦想展翅高飞同时,我们也筑造了自己的师魂,坚持了自己的师德! 教书育人、为人师表、诲人不倦、、、、、、这些都是师德的表现,而在我看来给孩子一片心灵的净土、给孩子一片翱翔梦想是天空,便森罗了万象,给师德注入了新鲜血液!从2009年无悔的选择教师以来,我便坚持了这一点!我选择包容孩子的一切,给他们充分、自由地空间走他们自己选择的道路。无论对与错都不去过分的干预,而是在适当的时候给予恰当的指导!我没有端着老师的架子在旁边指手画脚,而是让他们自己去探索、思考、构造自己的梦想。美好的、正确的给予肯定,梦魇一样的我也没有去阻止、提示,只有他们自己走错了路知道回头。不是我心狠来看着他们跌倒,只有跌倒才知道痛,只有跌倒才知道站起来的方法,只有跌倒了才不会犯同样的错。当他们知错之后,再给予真诚的关怀才不会“慈母多败儿”,他们才能更好的绘制自己的梦想。我也没有给他们制定一个方向,让孩子往里面钻。“龙生九子各自不同”,更何况这么多个孩子,每一个人都不同,每一个梦想都不一样。作为教师的我们只有用自己最大的力量给孩子一片广阔的天空,让孩子们放心、自由的放飞自己的梦想! 唐萌是我们班的一个小女生,能歌善舞、能言善道,也十分喜欢画画。于是我着眼孩子的闪光点,在孩子的周围为她塑造了一片自由、自在、轻松的天空。不负众望班干部选举会上,她成了文娱委员。我放手发挥了她的特长,每堂课前都能听到她的悦耳歌声,每节音乐课都能看到她当小老师忙碌的身影,看挥汗如雨的她笑得多甜!每堂课上遇到思考题,我都不马上讲解,让他们自己思索,每一次她都主动为大家仔细讲解赢得大家热烈的掌声!学校绘画比赛,她踊跃参加,我大力支持。为她买画笔、画纸、颜料,不厌其烦的为她准备一切的同时,又放手让她自己构思、绘画。先让她自己修改我再为她修改,有时在深夜还在为她修改图画。我尽最大的力量,给她一片展示自己的天空,在我准备的天空中翱翔自己的梦想!终于“皇天不负苦心人”,当我在学校布告栏里看到她得二等奖的时候,我心里的大石落下了。当唐萌双手捧着路边野花对我说谢谢的时候,我知道我做到了:我用自己的力量为孩子构制了一个能放飞梦想的天空,我在用行动筑造了自己的师魂,坚持了自己的师德! “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”。朋友们,师德固然重要,但并不高深,并不复杂!我们不要把我们平时都做到的东西,都实践了东西,想到太过于理论化、过于恐怖。在我看来筑造师魂、坚持师德,我们都做到了,都坚持了!只要我们努力学习不断提高掌握知识的能力、教育教学的能力,提高自己精神文明修养、自己德性的修养,用爱为孩子提供一片放飞梦想的天空,让孩子能放心、自由的翱翔皆可了。同志们,为孩子放飞梦想保驾护航,我们加油吧! 谢谢大家!

自由的天空精选作文

自由的天空精选作文 当下你的天空是自由的吗?你是否常常会渴望拥有属于自己的自由的天空呢?下面给大家整理了自由的天空精选作文,欢迎阅读! 自由的天空精选作文1 老天对于谁来说都不公平,就如天枰一样总有一头是会倾斜下去的,而使它水平的可能性却莫可企及,新一代的儿童们仿佛如那被困在牢笼里的金丝雀,外表华美美艳,吸引眼球。但人们却忽略了至关重要的一点,关着金丝雀的笼子。 驯养金丝雀的主人把它成天关在笼子里,只顾着给金丝雀饱食暖衣,可谁又去关心那金丝雀们渴望自由的心呢?有些人认为金丝雀是指对孩子纵容过度,使孩子恃宠而骄的父母们,也许是父母们对孩子那种殷切的关心,希望孩子们能快乐的成长,而却在不知不觉中把孩子教的顽劣不堪。我多么羡慕天空中翱翔的麻雀,麻雀虽然弱小,虽然寿命很短。 虽然父母不能一生陪伴在麻雀的身边,但它――麻雀,却能无忧无虑,自由自在的在天空中翱翔,仿佛天空是他们的,大地也是他们的,那种放飞身心的感觉让我多么羡慕,我时常想像我拥有着一双强健有力的翅膀,到那时我就会张开属于我自己的翅膀,翱翔在属于我自己的天空,眺望着属于我自己的蓝天,俯视着属于我自己的一片田地,让我的翅尖轻轻抚摸那清澈的湖水,让我的脚尖轻轻感受着大地的柔软,让我置身于那片属于我自己的世界! 自由的天空精选作文2 星期五,回到家,开门,母亲早已准

备了一桌子的菜。这是我的家,迎接我的永远是父母的关心和爱护。 从中小学一年级到现在,总是在父母的关心和爱护中想是不是这就是所谓的幸福生活呢,有一个热心为我辅导功课的爸爸,有一个任劳任怨料理家务的妈妈,还有以前在学校听不完的掌声,这应该是多少人羡慕的生活啊!为什么我竟还会不知足呢?是不是厌倦了爸妈的照顾,在向往着另一种生活,在向往着我的另一片天空。 在我的另一片天空中,过着的应该是自由自在,服务父母的日子。 也许应该生活在一个贫困的小山村里。那儿的孩子日出而作,日落而息。每天都往返在学校与田地之间,他们不是娇惯的独生子,而是顽强的不倒翁。他们独立、懂事,不会让父母操心。 我希望自己成为他们中的一员。当第一缕阳光还没出现时,我已经背着书包走在上学的路上,不用别人接送,因为我相信我能行。教室不用太美丽,设施不用太先进,同学不用太富有,只需一块大地,供我们课余游戏。我们是来学习的,不管在怎样的环境,只要有浓重的兴趣,坚决的信念。我们要劳逸结合,不能光死读书。同学间要团结,不能攀比,大家都是兄弟姐妹。 一放学,我要马上跑回家,帮妈妈扫地、拖地,拾掇屋子。煮好一大锅香喷喷的米饭,让劳累了一天的他们可以休息一会儿。晚上,我要乖乖的独立完成作业。我不用别人辅导,我认为自己有能力。 人本来可以多么简单啊,只是身边的人多了,目的多了,追求也就多了。也许这就是现实生活吧。 自由的天空精选作文3 现在我也有一片天空,这片天空就是

翱翔造句大全

河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。 11、鸟在翱翔时,展开双翅。 12、你曾想过在天空翱翔吗? 13、鸟翼系上黄金,这鸟便永远不能在天上翱翔。 14、鹦鹉起飞时,如同一只坚强的雄鹰在高空翱翔。扇动翅膀时,像舞蹈演员在翩翩起舞。在地上行走时,就像是高雅的小姐在 走基本的时装步,好像是在显示自己是鹦鹉中的皇后。 15、惠特曼激励美国之鹰凌空翱翔,这是对于美国文人至关重 要的一件大事。 16、船如果没有对桨的信任,怎么能够横越大洋;鸟儿如果没 有对翅膀的信任,怎么能够恣意翱翔;人如果没有对自己的信任, 怎么能够在人生这条荆棘路上成长。 17、梦想,是一双翅膀,带着你翱翔在天空中。梦想,是奋斗 的目标,带着你一直前进。梦想,我把它装进风筝,让它飞得很高 很高。 18、感谢自然,给予我们一切事物的生命。让枝干吐出嫩芽, 让鸟儿展翅翱翔,让鱼儿畅游海底,给予我们舒适的环境,充足的 养料以及管困得空间。 19、林间的树枝在秋风的摩挲下饮泣,孩子,你蜷曲的身躯像 雁一样迁徙哪一片阳光,温透你冰冷的身体,大地振颤着秋风呜咽,秋风,祈求你给予流浪儿翱翔的翅膀,飞越秋的孤寂和冬的寒冷。 20、生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔 的浪花;生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会 孤单;生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔。

21、亲情,是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它,看 海能感知大海的波澜壮阔,观山能会体悟高山的崇高险峻;柔情时,它如涓涓细流,在心灵的田野上轻唱;豪放时,如烈火奔涌,在灵 魂的天空里翱翔。 22、童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦,像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟,像一棵结了许多快乐果实的树,现在我摘一个最 甜的果子献给大家细细品尝。 23、翩翩众鸟飞。翱翔在珍木。群花亦便娟。荣耀非一族。归 来怆途穷。日暮还恸哭。 24、一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、 “蜻蜓”在空中翩翩起舞;几只“鸟儿”在云雾间互相追逐,哦, 原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷,仿佛在风筝的世界 里翱翔。 25、翱翔着的飞鸟和滑翔用的伞翼,是这架空前成功的人力飞 机设计之关键。 26、笼中的鸟儿得到了吃喝的保证,却失去了翱翔天宇的自由;瓶中的鲜花不再有风吹雨淋之苦,却因离开大地母亲而很快枯萎。 27、这里又是另一番景色,上上下下都是钟乳石,有的像正在 爬行的动物,有的像郁郁葱葱的小树林,有的像一些小鸟正在展翅 翱翔,真是形态各异,栩栩如生。 28、单靠自己的双翅,鸟儿是很难在高空翱翔的。 29、他骄傲的张开了双臂,犹如天上翱翔的苍鹰,又似海上翻 涌波浪的蓝鲸。 30、哇!风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空 中翱翔,有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两

描写小鸟飞翔的句子

描写小鸟飞翔的句子 导读:1、半个小时后,鸟儿们都盘旋在天空中,一边唱着,一边从这棵树飞到那棵树。慢慢地,清脆悦耳的鸟叫声渐渐小了,鸟儿们各飞东西回家了。 2、海鸥惊起,扇动双翅飞去,像一片片白纸。 3、成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞,交织成一片喧响不息的旋律,每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰,令人为之目眩神迷。 4、一只鸟儿飞,越过快乐领,看到欢乐谷,途径幸福泉,喝下吉祥水,衔朵幸运花,唱支祝福歌。 5、一只猛鹰平张着双翅从天空直插下去,几乎触到地面,忽又扑动翅膀,发出猛烈的声响斜刺天空。 6、鹤鹰贴近地面,均匀地扇动翅膀,忽然,在空中停住,仿佛在思索什么,然后拍起翅膀,箭也似的飞过草原。 7、那美丽的鸟儿在一望无际的天空上自由翱翔! 8、鸟儿抬起了头,深秋了,注视着天空。它想和其它的鸟儿一样,在天空飞翔着,去感受阳光的温暖,雨露的甘甜,去看望大地的美丽,大海的胸怀。 9、鹤从容不迫地扇动着翅膀,遨游在广阔的碧空,时而低啼,时而齐鸣。 10、瓦蓝瓦蓝的天空中,海鸟一群群地飞来,好像是一朵朵飘浮

着的白云,它们舒展着雪白雪白的翅膀,正超低空飞行着,看上去像在寻找食物。 11、老鹰,那乌黑发光的翅膀,横扫着破棉絮般的云块,像一道黑色的闪电,冲进那黑沉沉的云海里去了。 12、在湛蓝的天空的怀抱中,一群可爱的鸟儿快活地飞翔,它们唱着和平的歌谣。 13、乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,极伶极俐。加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。 14、你是一只快乐的小鸟,无忧无虑地在我的心里飞翔,我真希望你永远唱着欢快的歌,陪伴在我的身旁,从此,你我都不再寂寞,做点缀生活的星星,灿烂久长! 15、一群南飞的雁,在蓝天底下出现了,雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着。它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。它们那由千万只喉咙一齐合奏出来的热烈悦耳的叫声,也久久地飘荡在海岛的上空。 16、小鸟展翅飞,飞啊飞,飞啊飞,一飞飞到白云里。 17、鸟之所以一直飞翔,是因为她的孩子还在学习飞翔的路上。 感谢您的阅读,如对您有帮助,可下载编辑。

让孩子的想象力在绘画活动中自由飞翔

让孩子的想象力在绘画活动中自由飞翔 【摘要】在美术活动中充分发挥孩子的想象力,培养孩子的思维能力,提高艺术修养,是一件意义重大的工作。在绘画活动中可以萌发孩子的想象意识;大自然可以启发孩子的想象源泉;调动各种感官可以培养孩子们的想象力。 【关键词】绘画活动想象力 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2011)10-0122-01 陈鹤琴先生的“活教育”原则中认为“凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。让儿童自己去探索、去发现,自己所求得的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。”而现在很多人将儿童美术教育简单的理解为教孩子“学画画”。心理学研究表明,孩子往往是通过看、摸、听、嗅等一些初级认识手段来了解事物,了解世界的。黑格尔在他的《美学》中指出:“最杰出的艺术本身就是想象。”所以在美术活动 中充分发挥孩子的想象力,培养孩子的思维能力,提高其艺术修养,尤为重要。 一在活动中萌发孩子的想象意识 想是动词,就是动脑筋,去想;象,就是图像、形象或画面。想象就是灵视,是主观灵性的 东西,想象的空间具有无限性。想象是不受自然知识、科学定律、传统观念、道德习惯、规 则制度等的限制,它可以打破现实物象中的真实限制,绝不是现实的机械翻版,因此,教师 不能以像或不像来评价孩子的作品。孩子的作品中想象成分的多少很大程度上取决于教师的 评价。教师这次如果以像或不像为标准,下次孩子们的画就都会向“像”靠拢,丧失了想象力。教师在绘画活动中,可尝试提出疑问,让幼儿改变思路,肯定幼儿的想象,以避免形成一种 僵化、固定不变的思维模式。例如:在《太阳》绘画活动中,教师可提出疑问“太阳都是红色的吗?”让孩子知道太阳光有七种颜色;用不同的墨镜看可以看到不同颜色的太阳。当孩子了解、尝试的时候,教师及时的加以肯定,就会发现孩子们选用了不同的颜色画出了不同的太阳。随即教师还可以提出疑问:“太阳一直是圆圆的脸吗?”孩子们就会对太阳的外形进行装饰:圆脸、长脸、三角脸、梯形脸、花型脸、长头发、短头发、卷头发……通过教师对学生的提问,学生展开了丰富的想象,并画出了夸张、与众不同的物象。教师肯定孩子的想象,孩 子就一定会更加夸张的想象,想象就会随之出现更大的扩张。所以,在绘画活动中,教师应 多提问、多肯定学生,引导他们将现实的物象任意夸张、错位、变形、组合、打乱、改动……从而萌发每个孩子的想象意识。孩子们的想象潜力是巨大的,他们天真的童趣,独特的想法 往往给人以新的启迪。 二让大自然启发孩子的想象源泉 陈鹤琴先生认为“大自然、大社会是我们的活教材。”他主张让孩子“多到大自然中去直接学习,获取直接的体验。”让大自然启发孩子的想象力。因此,教师应常常带孩子走出活动室,看看美丽的花朵、摸摸大树、观察小动物等,这样,孩子的兴趣一下子就会被激活,想象也就随 之迸发。例如:在画《一片森林》时,就可以请孩子们到户外观察各种各样的树木,然后请 孩子们自由讲述他们看到了一些什么样的树,怎样的树干、怎样的树叶、怎样的树枝……通过孩子们的回忆再现观察的树林,教师还可以通过图片、幻灯片、录像等各种各样的多媒体手 段总结归纳,并与几何图形、夸张变形等结合,使孩子了解到各式各样的树木之间的不同, 但又有着共同的规律。利用活动,教师可以鼓励孩子们按自己的想象创造出一幅关于树林的 作品。结果教师会发现,孩子们画出了千奇百怪的树木,可能有人会说“怎么会有这样的树木”那又怎样!常言之:“不怕做不到只怕想不到。”在这样的基础上,教师可以请学生在自己画 的这片树林里进行添画,孩子们的兴趣高涨。不光树是我们常见到的,动态的情景也可以通 过学生自己的想象画出来。当然动物园里机灵的猴子、威猛的狮子和老虎、美丽的孔雀等也 都是我们的活教材,看到这些可爱的动物,孩子们对它们形象的表现更为主动。在大自然中

在天空中自由飞翔_初中散文

在天空中自由飞翔 小草爱她的大地妈妈,我爱我的祖国母亲。我爱我的母亲--爱这个十三亿华夏儿女组成的大家庭--中华民族。 我爱母亲都市的繁华,我爱母亲山川的秀丽,我爱母亲科技的强盛,我爱母亲辉煌的历史,我更为有一个这么强大、繁荣的母亲而无比自豪。拨开历史的烟云,细细品味,祖国美好的今天是因为许许多多为祖国默默付出,无私奉献的人,因为他们的不断努力、积极进取,才把祖国装点的如此俏丽多姿,才让祖国如此繁荣昌盛,想着一位一位……我立志也要成为祖国的接班人!虽然我的能力有限,可是,大海正是因为自己是由无数个小水滴组成的,才能如此浩瀚,如此壮观。而祖国也是这样被许多人一点一点来装扮,所以我要尽自己最大的力量,让祖国变得更加繁荣,更加强大!我也要成为祖国事业史上一颗闪烁着金色光芒的星星! 我希望自己是一位老师,虽然是一位平凡的老师,却总是默默的向祖国下一代接班人传授着知识,默默地保护着祖国的接班人,不求回报。老师,就像一只短短的蜡烛,燃烧了自己,照亮了人们。祖国有许许多多像老师一样在默默奉献的人。我希望自己是老师,希望自己可以为祖国做出贡献,并尽自己最大的力量去完善祖国,建设祖国。 我们知道,老师的工作很辛苦,但他们却那么努力、那么认真的工作,一丝不苟的向我们传授着知识并教导我们:时时刻刻不要忘记我们现在的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的,我们永远不会忘

记他们。让我们成为祖国事业的接班人,让我们用自己的力量建设祖国,就是为了要让祖国变得更加美好,更加富饶。老师的用意也正是如此啊!因为老师的使命伟大,因为老师的精神无私,所以老师这个职业值得人们敬佩!老师,让祖国感到了无比的骄傲、自豪,祖国因为有那么一批拥有着神圣使命的人而感到骄傲!在老师的身上,透出了一支蜡烛的品质??无私奉献,不求回报,给予他人光明,却将自己置身火热。透出了一支蜡烛的职责??照亮人们,蜡烛的精神,蜡烛的职责,蜡烛的品质??正是老师这个光荣、伟大职业的写照啊!老师,值得我们去赞美,老师,值得我们去歌颂,老师,值得我们敬佩! 我的祖国---中华民族,拥有华丽的锦绣山川,拥有繁华的都市,拥有强盛的科技,拥有辉煌的历史文化。如今祖国科技硕果累累,文化丰富多姿,这正是建国六十周年最好的献礼啊! 祖国,我们时刻准备着:为伟大祖国日益腾飞和发展贡献自己的力量。

2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (河南省濮阳市)

一、《颐和园》一文游览的顺序是() ①走完长廊,就来到了万寿山脚下。 ②从万寿山下来,就是昆明湖。 ③进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。 ④登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。A.④①③②B.③④②①C.③②①④D.③①④② 二、下列哪组是意思相反的词?( ) A.答应同意B.不胜其烦不厌其烦 C.准备打算D.聚精会神屏息凝视

三、下列加点词语运用不恰当的一项是()。 A.这个地方已经不适合居住,族人们心想:天高地阔 ,哪里不能安家呢? .... 。 B.这句话十分精彩,是文章的点睛之笔 .... 。 C.童年是多么快乐啊,无忧无虑 .... D.因为早就知道自己会成功,所以听到这个消息后,他欣喜若狂 。 .... 四、看拼音写词语。 fán xīng làng màn huǐ miè téng wàn luó bo xī gài bō tāo duǒ cáng sī cháo niǎo cháo 五、比一比,再组词。 肩(________)乳(________)臀(________)源(________)郁(________)房(________)浮(________)殿(________)原(________)随(________)六、给加点的字词选择正确的解释。 一径深。() (1).篱落疏疏 .. A.稀疏B.生疏C.粗疏D.疏通 (2).树头花落未成阴.。()

A.月亮B.树荫C.暗中D.昏暗 。() (3).醉里吴音相媚好 ... A.一切都很美好B.一切都很可爱 C.相互逗趣、取乐D.互相喜爱 七、按要求完成句子练习。 (1).她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。(使用同样的修辞手法再写一句) __________________________ (2).当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句) __________________________ (3).想想下面的句子是怎样描写冬天的,照样子从不同角度写一写春天。 例:A.冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。 B.冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 (1)______________________ (2)______________________

高空飞翔的感觉叙事作文

高空飞翔的感觉叙事作文 这次寒假我们去昆明旅游了 我们去的第一个景点就是火山,火山我想大家在脑海里都有一个印象,火山是地下深处的高温岩浆及其有关的气体、碎屑从地壳中喷出而形成的,具有特殊形态的地质结构。火山爆发是一种很严重的自然灾害,它常常伴有地震。所以在昆明常常会有小型的地震,有时在家里吃饭,就会感觉到地下一震一震的。 沿着弯弯曲曲的路开了半个小时终于来到了火山,忽然,我看到一个酷似飞机的东西,“翅膀”还一长一短,我去问了导游阿姨,导游阿姨说:“这个叫滑翔机,是用来看火山用的`!”我姐姐她们听了都想去坐这个滑翔机,可是我还是有点害怕,我的心情好矛盾啊!到底是去还是不去呢?去我怕会摔下来,不去好像又有点可惜,毕竟可能以后就不会来了。 要买票了,我装了壮胆,鼓起勇气对自己说:“去吧!她们都去了,她们能坐我也一定能坐,我们有三个小孩,买的票分别是40、41、42,我拿了最后一张,想如果前面几个姐姐说:“不怕的”,那我就去坐,如果她们说:“怕的”,那我就要大人去坐,时间一点一点的过去了,已经到了我,她们

都说:“超好玩”,我也有点被们的话诱惑了,我怀着坎坷不安的心爬上了滑翔机,先是一阵很响的发动机的声音,然后再慢慢的加快,在最后最快的速度里滑翔机就慢慢飞上去了,我本以为会像坐飞机的时候一样,上去的时候头会很晕,可是这个滑翔机去没有一点那样的感觉,前面我的眼睛紧闭着,手抓的很紧,慢慢的感觉好像也没那么怕了,我先把眼睛睁开一条缝来,查看一下周围的环境,然后在把眼睛睁开,手也放松了,哇!好美啊!,我双手张开感受着这高空飞翔的感觉,眼睛也闭拢了,仿佛我就是一直在天空自由飞翔的小鸟,正在感受这天空的温暖,我们围着几座火山转了一圈,就原路返回了,贴着地面了,妈妈连忙跑过来问我:“怎么样”,我自豪的说:“很好,一点都不怕”。 通过这次作坐滑翔机,我知道了无论什么事情都要去试一试。 【高空飞翔的感觉叙事作文】相关文章: 1.向着高空飞翔,飞翔高中作文800字 2.飞翔的感觉作文400字 3.奇怪的感觉叙事作文 4.2015初中作文素材大全:向人生的高空飞翔 5.向人生的高空展翅飞翔作文 6.励志作文:向人生的高空飞翔 7.叙事作文:飞翔的小鹰

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