小学语文西南师大版一年级下册第五单元《我去台湾接外婆》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1. 能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文,感受祖国语言文字的优美。

2.体会海峡两岸人民期盼祖国和平统一的美好感情,激发学生爱祖国的情感。

2学情分析

这首诗歌用词简洁,篇幅短小,读来朗朗上口,易于理解背诵。

3重点难点

感受诗中用词的简洁与准确,体会文中美好情感。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】

孩子们,你们知道台湾吗?(加点“台湾”)你都了解些什么呢?(出示课件中国地图)。这就是台湾它位于我国东南部,是我国的第一大岛。说说你对台湾的了解吧!(阿里山甘蔗)如今,香港、澳门这两个失散多年的孩子都已回到了祖国妈妈的怀抱,而台湾却依然流浪在外,孤零零地站在海的那边呼唤着自己的亲人。“我”亲爱的外婆在几十年前就孤身去了台湾再也没有回来过 “我”是多么想念“我”的外婆啊! 今天,“我”就要到台湾去接外婆了。

一起读课题 17我去台湾接外婆。

活动2【讲授】二、闯关认读生字词

白天鹅已经来到我们身边,只要它穿过字词迷宫,我们就能一起去接外婆啦!

火车抽读生字词。

活动3【讲授】三、熟读课文，理解内容，感受语言美

~顺利过关,我们和白天鹅一起出发吧! 1.学生自主读课文字音读准确句子读流畅。