高二历史班期末复习资料——主观题训练1

高二历史班期末复习资料——主观题训练1

1.阅读下列材料:本题14分

材料一孙悟空是《西游记》中的最主要的人物之一,也是中国人最喜欢的神话人物。孙悟空保护唐僧西天取经,以普渡众生。他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,一路上降妖除魔,历尽千险,取经后被封为斗战胜佛。

材料二在日本有个家喻户晓的人物叫史太郎,传说是一个武功高强的男孩,全村的人都为他感到自豪。传说大海深处有一个巨人岛,史太郎告别了村里人单人驾船到岛上和巨人搏斗。最终史太郎以高超的武功,斩杀了巨人并掠走了巨人大量的财宝(右图挥刀杀人者为史太郎)。

——选自《论日本》

材料三黄海战役之后,日军三万人在花园口登陆,直扑大连,随后攻打旅顺,仅几天旅顺被攻破。日本开始疯狂屠杀城中百姓,被害人达六万余人,全城仅幸存36人掩埋尸体。这是日本军队在中国第一次有组织的屠城。随后,日本强迫清政府签订《马关条约》,掠走白银两亿两及辽东半岛、台湾岛……

材料四 1982年和1986年,日本的中小历史教科书经过两次修改,已经把诸如?南京大屠杀?和?慰安妇?等条目删除,把?侵略?改为?进入?。2000年,日本东京知事石原慎太郎公开宣称南京大屠杀是?中国人捏造的谎言?,日本发动的战争把亚洲人民?从白人殖民统治下拯救出来?。

依据材料,请回答:

(1)比较材料一与材料二,孙悟空与史太郎有什么不同?并分析其反映的中日两国文化价值导向。(8分)不同:孙悟空牺牲小我,普救众生;史太郎为私利,屠杀抢掠。(4分)

中国文化:追求助人、利他。(2分)日本文化:肯定侵略掠夺或鼓励掠夺异族。(2分)

(2)比较材料二与材料三,你有何结论?举例说明。(4分)

文化影响政治;或文化价值导向影响国家发展方向。或鼓吹侵略掠夺的文化导向会引发对外侵略的战争。(2分)

举例说明:日本民族崇尚侵略掠夺,最终发动了侵略中国的甲午战争,将传说变成了现实。(2分)

(3)综合材料二、三、四,我国政府为什么坚决发对日本右翼势力言行(2分)

赞美侵略的文化会导致侵略行为。或日本“右翼势力”否认侵略、赞美侵略的言行会影响日本民众,危害亚洲和平。(1分)其他意思相近亦可得分

2.阅读下列材料,并回答相关问题。本题24分

(1)按照周礼的规定,男性贵族可以娶妾多人,但正妻只能有一个。如果元配妻子亡故,理论上男子不能再娶妻,再婚的配偶只能称作继室,而必须保留亡故妻子的元配正妻地位。

依据材料并结合所学知识回答,周礼对原配妻子的规定源于什么制度?其主要目的又是什么?(4分)

宗法制度(2分);维护分封制度(2分)。

(2)兰芝被休(强迫离婚)后:还家十余日,县令遣媒来。云有第三郎,……媒人去数日,寻遣丞请还……云有第五郎,娇逸未有婚。遣丞为媒人,主薄通语言。直说太守家,有此令郎君,既欲结大义,故遣来贵门。……阿兄得闻之,怅然心中烦,举言谓阿妹:?作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君,否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云??——南北朝时期乐府民歌《孔雀东南飞》节选

依据材料回答,人们(南北朝时期)对妇女再婚持何态度?并阐述理由。(4分)

认为妇女再婚正常(2分)。因为官僚贵族子弟争娶兰芝(1分),阿兄(亲属)认可(1分)。

(3)?闽中少妇丧夫,不能存活,则遍告之亲戚,言将以某日自裁(自杀),而为之亲戚者,亦引为荣,则鸠(筹)资为之治槥。前三日,彩舆鼓吹,如迎神人。少妇冠帔衮服,端坐舆中,游历坊市,观者如堵,有力者设宴饮之,少妇手鲜花一束,凡少年之未诞子者,则就其手中乞花,用为生子之兆。三日游宴既尽,当路结彩棚,悬彩绳其上,少妇辞别亲戚,慨然登台,履小凳,以颈就绳而殁,万众拍手称美。?

依据材料,概括寡妇殉难的原因。(4分)

生活困难,难以生存(2分);社会观念鼓励,认为非常荣耀(2分)。

(4)《古今图书集成》统计的烈女节妇人数

朱熹:?唐源流出于夷狄,故闺门失礼之事,不以为异。──《朱子语类》

明清时代,《内训》、《古今列女传》、《规范》等女教读物铺天盖地,明清帝王都曾下过不少诸如此类的诏书、制文[。

请依据材料,分析“烈女节妇”由少到多的原因。(6分)

唐朝首少数民族影响,宽容妇女再嫁(封建礼教观念不强)。(2分)

明清封建思想教育毒害(2分);明清统治者不断强化对妇女守节的推崇和提倡。(2分)

(5)《中国民国民法典》987条规定:?女子自婚姻关系结束,六个月内不得再行结婚(代婚期制度,主要是基于这段时间内如果有子女出世,便于确定其生父。一旦妇女生产完毕,就不受待婚期制度的约束而可以自由再婚。)。?

民国时期据对燕京大学女生的调查,62.9%的被调查者认为?不论有无子息,鳏宜再娶,寡宜再嫁?,只有37.1%的人反对。

但是,大量的族约乡规不顾成文法的规定,继续限制妇女的再嫁。再加上国难不已、经济发展有限,文化教育的推广也成效不大。这使得当时的《中国民法典》没有在中国民间、尤其是广大乡村得以切实地遵守、执行,很大程度上成了一纸具文。请回答:《中国民国民法典》关于妇女再婚规定是否能够结束中国“烈女节妇”现象?请阐述理由。(6分)本小题6分第一层次答案:不能1分。

第二层次答案:不能1分;在广大农村,由于封建族约乡规限制、约束2分;法律在农村宣传不到位,不能有效执行2分。

第三层次答案:分地区(或不一定)2分。沿海大城市一定程度上可以结束“烈女节妇”现象2分;在农村受封建思想、习俗束缚,不能杜绝“烈女节妇”现象2分。

3.阅读下列材料本题14分

材料一鸦片战争前,散布在世界各地的华侨大约已达百万,其中大部分是广东人。由于他们的媒介作用,加上西方的商人和传教士频频东来,不少西方文化都是通过广东传入的。例如,中国第一间西式学堂——马礼逊学堂是在1835年开始筹办并于1839年正式在澳门(当时属广东管辖)成立的。容闳和中国第一位西医黄宽都出自这间学校。1827年至1829年间则有西式医院先后在澳门、广州建立。种牛痘是1805年传入广州的。世界上第一部《华英字典》则于1817—1823年间在广东编成和出版。

材料二鸦片战争后的三+十年间,这种开放性没有发展成为当时岭南(主要指广东)文化的主流。当时岭南文化的主流实质就是清帝国官方的意识形态。从鸦片战争结束至太平天国覆灭、洋务运动兴起的二十多年中,岭南文化显示出难以想象的封闭性。正因为跳不出官方的意识形态牢笼,在岭南文化圈内没有培育出杰出的思想家,也没有写出像《海国图志》那样震撼人心的著作。岭南地区的文化基础本来就不深厚。岭南这个曾是中国唯一内外交通的孔道不但没有成为现代化赖以起步的基地,反让排外情绪占了上风。

材料三 70年代以后的一些岭南人,成了无愧于时代的文化巨子……。在鸦片战争结束半个世纪以后,康有为、梁启超、孙中山……,一颗颗启明星在岭南的地平线上接连升起。……

——以上材料均摘自《现代与传统》第一辑

回答下列问题:

(1)根据材料一,指出鸦片战争前“西学”是怎样传入中国的,其主要内容是什么?(4分)

传入:华侨的传播,西方商人和传教士的传入。(2分)

主要内容:西方的教育、医学、语言等。(2分)

(2)根据材料二,鸦片战争后一段时间内岭南文化仍然表现出封闭性,原因主要有哪些?(4分)

官方主流意识形态的束缚;岭南地区文化基础不深厚。(4分)

(3)结合所学知识分析,70年代后,岭南文化能孕育出“无愧于时代的文化巨子”的主要原因有哪些?(2分)他们对清朝晚期的政治产生了那些重大影响?(4分)

原因:民族资本主义的兴起和发展;西方资产阶级文化的进一步传播(2分)。

影响:康有为、梁启超领导了维新变法运动,激发了人民的爱国思想和民族意识;孙中山领导了辛亥革命,推翻了清王朝。(4分)

4.阅读下列材料本题13分

材料一近50年来,人类所取得的科技成果,即科学发现和技术发明的数量,比过去两千年的总和还要多,90%的科学知识是二战后获得的,现代物理学中90%的知识是1950年以后取得的。由于科技知识激增,新学科不断出现,当今学科总数达6000多门。这些科技知识、科学成果被应用在社会生产上,对经济发展产生了巨大的推动作用。经济增长中,科技因素占的比重越来越大,50年代科技因素在经济增长中占份额20%,70年代占50%,90年代高达70%。

材料二邓小平题词及语录:

?科学是第一生产力?。

?科学技术是生产力?、?知识分子是工人阶级的一部分?。?我

们既然承认了这两个前提,那末,我们要在短短的二十多年中实现四

个现代化,大大发展我们的生产力,当然就不能不大力发展科学研究

事业和科学教育事业,大力发扬科学技术工作者和教育工作者的革命

积极性。?

?特别是科学,它本身就是实事求是、老老实实的学问,是不允

许弄虚作假的?。

?科技要发展,教育是基础?。?我们多次说过,我国的经济,

到建国一百周年时,可能接近发达国家的水平。我们这样说,根据之

一,就是在这段时间里,我们完全有能力把教育搞上去,提高我国的

科学技术水平,培养出数以亿计的各级各类人才。?请回答:(1)依据材料一,分析当代科技发展特点及其对经济的影响。(4分)

特点:发展迅速,呈成就巨大,现“知识爆炸”的局面。(2分)

影响:推动经济增长,并逐渐成为经济发展的主导力量。(2分)

(2)综合上述材料,阐释邓小平科技思想。(9分)

邓小平认为科学技术已经成为生产力诸要素的主导要素,成为决定生产力发展的第一要素(或高度肯定科学技术的价值及作用)(2分)。要发展科学技术首先要尊重知识,尊重人才,重视发挥知识分子在现代化建设中的作用(或千方百计地调动科学研究的主体——知识分子的积极性)(2分)。要有科学精神,不许弄虚作假(或强调了科学研究的实事求是原则)(1分)。

邓小平把科学技术与教育紧密结合在一起,深刻阐述了科技与教育的关系(2分);对我国社会主义教育提出了总体要求和总方向(或站在民族发展与世界潮流的高度提出教育发展的“三个面向”)。(1分)

是邓小平理论的重要组成部分,是中国及世界文明的珍贵精神遗产。(1分)

5、(10分)【历史上重大改革回眸】梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料:

材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人侧待遇有所不同。……

公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战等一切国家大事。

奖励外国技工迁居雅典,以携眷移民给予公民权;……鼓励橄榄油出口。

材料二设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。

立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。

……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,邻取国家的俸禄,可以随时任免调职。

……凡从事?本业?者……免除本身的徭役;而追逐?末业?者……入官府为奴。

回答:(1)依据材料,概括两次改革内容所涉及的共同之处。(2分)分别说明实行这些措施的目的是什么?(4分)共同之处:等级的划分;官吏的任免;对工商业的态度等。(2分)

目的:梭伦改革:缓和平民与贵族矛盾激化,挽救贵族政治面临的严重危机;(2分)

商鞅变法;顺应社会大变革形势,实现富国强兵。(2分)

(2)两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响?(4分)

影响:梭伦改革:促进了工商业的发展,为雅典民主政治奠定了社会基础;(2分)

商鞅变法:促进了封建经济发展,有利于君主专制中央集权制度的形成。(2分)

6、(12分)【近代社会民主思想与实践】阅读下列材料:

[材料一] 1802年,英国议会通过了工厂法上的第一个条例,他规定,车间的墙壁和天花板应该每年用石灰刷白两次;每个学徒都应该得到两套整齐的衣服;工厂必须为男女两性儿童安排分别宿舍,并有足够数量的床铺;工作时间决不允许超过十二小时;在学徒的头四年中,教育是必须要做的事;视察员发现工厂有传染病的话,他们有向保安审判官所属郡法院提出报告的任务……

这项法令创立了一个在英国19世纪期间起了很大作用的制度,而且各文明国家都采用了这个制度,即对工厂的监督。必须承认,这项法令的实施效果几乎等于零,即使认真实行,也只不过提供一些微乎其微的补救而已。

——据保尔。芒图:〈十八世界产业革命〉[材料二]1834年英国议会通过了〈济贫法(修正案)〉,规定在济贫院,受救济者必须劳动才能得到生活必需品。这是一种带有劳动改造性质的规定。其目的是培养受救济者的劳动习惯,使他们走出济贫院后能考劳动谋生。院内的生活条件极其恶劣。劳动极其繁重,贫民望而却步,被称之为?巴士底狱?

——据吴于廑:〈中国大百科全书。外国史〉;李世安:〈英国农村剩余劳动力转移问题的历史考察〉

【材料三】马克思指出:?随着工业的发展、资本的积累、城市的扩展和‘美化’,灾祸越来越严重,以致在1847年到1864年间,仅仅由于害怕那些对‘上流人士’也决不留情的传染病,议会就制定了不下十项卫生警察法令,在某些城市,如利物浦、格拉斯哥等地,吓破了胆的资产阶级还通过他们的市政当局来进行干涉。不过,西蒙医生在他的1865年报告中仍然大声疾呼:

‘一般说来,这些灾祸在英国还没控制住’。?

——王珏:《世界经济通史》请回答:(1)上述材料反映了英国工人工作和生活状况的哪些信息?(不得摘抄原文)(5分)

卫生状况差;传染病流行(1分);(工作)居住条件差(1分);工作时间长(1分);学徒和童工受教育机会少(1分);失业情况严重(1分)。(从正面概括只要有点均可得分,总分不超过5分)。

(2)结合所学知识和上述材料,分析英国政府制定1802年工厂法条例和1834年《济贫法(修正案)》的原因。(3分)

工业革命在促进城市化的进程中产生了很多问题,如劳资矛盾加剧,失业情况严重等(1分,第2和第3点答出其中一点也可得1分);工人阶级不断反抗(1分);政府为缓和社会矛盾采取相应措施(1分)。

(3)根据上述材料,评价英国政府在解决社会问题中的作为。(4分)

①随着资本主义的日益发展,英国政府进行更多的社会改革和福利立法来处理经济和社会问题。(2分)②英国政府出台各项法令的主要目的是为了维护统治阶级的利益(1分),工人的政治和经济权利并求得到实际保障,其他社会问题也未得到有效解决(1分)。

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