数字推理2007-2011公务员考试真题及详解

数字推理2007-2011公务员考试真题及详解
数字推理2007-2011公务员考试真题及详解

2007-2011年浙江公务员考试数字推理历年真题解析

2011年

36.

A.39 B.40 C.41 D.42

【答案】B

【解析】原数列具有如下关系:2+16+25=43,12+14+2=28,3+7+14=24,4+25+11=(40)。

37.

A.6 B.7 C.8 D.9

【答案】A

【解析】原数列具有如下关系:(2+3)×5=25,(4+8)×6=72,(3+7)×9=90,(8+9)×(6)=102。

38.

A.9 B.10 C.11 D.12

【答案】C

【解析】原数列具有如下关系:4+32+28=82,3+3+10=42,15+9+25=72,3+50+68=(112)。

39.

A.5 B.4 C.3 D.2

【答案】A

【解析】原数列具有如下关系:(15+15)÷3=10,(23+12)÷7=5,(13+32)÷9=5,[(5)+5]÷5=2。

40.

A .9

B .10

C .11

D .12

【答案】D

【解析】原数列具有如下关系:(7-3)×9=36,(15-12)×4=12,(35-15)×6=120,(7-6)×12=(12)。

41.12

35

813

,2134

,( )

A .

3881

B .4586

C .

5589

D .

6291

【答案】C

【解析】原数列前项分子+分母=后项分子,前项分母+后项分子=后项分母。 42.16,23,9,30,2,( ) A .37

B .41

C .45

D .49

【答案】A

【解析】原数列做差后得到数列:7,-14,21,-28,(35)。 43.2,1,3,10,103,( ) A .8927 B .9109 C .9247 D .10619

【答案】D

【解析】原数列通项公式为:2

21n n n a a a --+=(n ≥3,且n ∈Z )。

44.1,2,7,19,138,( ) A .2146 B .2627 C .3092 D .3865

【答案】B

【解析】原数列具有如下关系:215n n n a a a --?+=(n ≥3,且n ∈Z )。

45.

32

π,4.8,2.32

,( )

A .5.9

B .1.8

3

C .6.5

D .7.8

【答案】C

【解析】原数列各项整数部分为:1,2,3,4,5,(6)。

2010年

本部分包括两种类型的试题:

一、数字推理(共10题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出最符合规律的一项来填补空缺项。)

请开始答题:

66.204,180,12,84,-36,( )

A .60

B .24

C .10

D .8 【解析】A 。数列规律为:前一项减去后一项得到的数除以2等于第三项,因此下一项应为()[]6023684=÷--。

67.52,-56,-92,-104,( )

A .-100

B .-107

C .-108

D .-112 【解析】C 。原数列作差后得到公比为3

1的等比数列,因此下一项应为-108。

68.2,5,14,29,86,( )

A .159

B .162

C .169

D .173 【解析】D 。奇数项为前一项乘3减1,偶数项为前一项乘2加1,因此下一项应为86×2+1=173。

69.82,98,102,118,62,138,( )

A .68

B .76

C .78

D .82 【解析】D 。原数列两两相加后得到数列180,200,220,180,200,(220),为三项一循环数列,因此下一项应为82。

70.-344,17,-2,5,( )、65

A .86

B .124

C .162

D .227 【解析】B 。-344等于-7的三次方减1;17等于-4的平方加1;-2等于-1的三次方减1;5等于2的平方加1;65等于8的平方加1,可以看出原数列是由新数列-7,-4,-1,2,( ),8通过交错平方立方、加减1构成的。新数列是一个等差数列,空格项为5,所以下一项应为5的三次方减1,即124。

71.12,-4,8,-32,-24,768,( )

A .432

B .516

C .744

D .-1268

【解析】C 。从第三项开始,奇数项为前两项数字之和,偶数项为前两项数字之积,所以下一项应为768+(-24)=744。

72.5,3,3

7,2,

5

9,

3

5,( )

A .

8

13 B .7

11 C .

57 D .1 【解析】B 。原数列转化为分式形式为:1

5,

2

6,

3

7,4

8,

5

9,

6

10,分子分母都为自

然数列,下一项为

7

11。

73.6,7,18,23,38,( )

A .47

B .53

C .62

D .76 【解析】A 。原数列可变为2的平方加2、3的平方减2、4的平方加2、5的平方减2、6的平方加2,所以下一项应为7的平方减2等于47。

74.2,3,7,25,121,( )

A .545

B .619

C .721

D .825 【解析】C 。从第二项开始,各项分别加1,2,3,4,得到新数列2,4,9,28,125,依然从第二项开始,分别除以2,3,4,5得到原数列,则所求项先加5,再除以6等于121,也即121×6-5=721。

75.12,16,22,30,39,49,( )

A .61

B .62

C .64

D .65 【解析】A 。作差后得到合数列4,6,8,9,10,12,因此下一项应为61。

2009年

一、数字推理:共10题。给你一个数列,但缺少其中一项,要求你仔细观察数列的排列顺序,然后从四个选项中选出最符合规律的一项来填补空缺项。

请开始答题:

31.0,16,8,12,10,( )

A .11

B .13

C .14

D .18 【解析】A 。后一项减去前一项依次得到16,-8,4,-2,(1),这是一个公比为2

1 的

等比数列,因此下一项应为10+1=11。

32.64,2,27,( ),8,2,1,1

A .52

B .5

C .32

D .3 【解析】D 。奇数项分别是34,33,32,31;偶数项分别是4,(3),2,1,所以选D 项。

33.7,15,29,59,117,( )

A .227

B .235

C .241

D .243 【解析】B 。291527=+?,5929215=+?,11759229=+?,235117259=+?。 34.31,29,23,( ),17,13,11

A .21

B .20

C .19

D .18 【解析】C 。这是一个依次由大到小排列的质数数列,因此下一项应为19。 35.22,36,40,56,68,( )

A .84

B .86

C .90

D .92 【解析】C 。4023622=÷+,5624036=÷+,6825640=÷+,9026856=÷+。 36.4,10,30,105,420,( )

A .956

B .1258

C .1684

D .1890 【解析】D 。后一项除以前一项依次得到2.5,3,3.5,4,(4.5),成等差数列。因此下一项应为420×4.5=1890。

37.21,27,40,61,94,148,( )

A .239

B .242

C .246

D .252 【解析】A 。本题为三级平方数列,21 27 40 61 94 148 (239)

6 13 21 33 54 (91)

7 8 12 21 (37)

1 4 9 16

这是一个正整数数列的平方数列。 38.1,3,11,67,629,( )

A .2350

B .3130

C .4783

D .7781 【解析】D 。本题的通项为11-+=-n n a n n ,当6=n 时,用尾数计算法可知D 项正确。 39.

3

2,

4

1,

15

2,

12

1,

35

2,( )

A .

32

1 B .

323 C .24

1 D .

86

5

【解析】C 。原数列可以变为3

2,8

2,

15

2,

24

2,

35

2,(

48

2),后一项的分母减去前一

项的分母,依次得到5,7,9,11,13的等差数列。

40.1,8,17,32,57,( )

A .96

B .100

C .108

D .115 【解析】A 。本题为二级等差数列,1 8 17 32 57 (96)

7 9 15 25 39

2 6 10 14 这是一个公差为4的等差数列。

2008年

一、数字推理:共l0题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出最符合规律的一项来填补空缺项。

请开始答题:

1.20,20,33,59,98,( )

A .150

B .152

C .154

D .156 【解析】A 。二级等差数列,每两项之间的差分别为:0,13,26,39,52,因此下一项应为1505298=+。

2.1,4,3,1,5

1,

36

1,( )

A .

92

1 B .124

1 C .

262

1 D .

343

1

【解析】D 。原数列可以写成13

,22

,31

,40

,5-1

,6-2

,因此下一项应343

173

=

-。

3.675,225,90,45,30,30,( )

A .27

B .38

C .60

D .124 【解析】C 。每两项之间的商分别为3,2.5,2,1.5,1,成等差数列,因此下一项应为

605.030=÷。

4.34,-6,14,4,9,2

13,( )

A .

2

33 B .3

25 C .

4

27 D .

4

31

【解析】D 。前两项之和除以2等于第三项,()142634=÷-,()42146=÷+-,

()92414=÷+,()2

13294=

÷+,4

31

22139=

÷??? ?

?

+

。 5.0,7,26,63,124,( )

A .209

B .215

C .224

D .262 【解析】B 。0=13—1,7=23—1,26=33—1,63=43—1,l25=53—1,因此下一项应为215163=-

6.31

,3,

12

1,

3

4,

64

3,( )

A .

84

13 B .

7564 C .

523 D .32

3

【解析】B 。

133

1=?,4

112

13=

?

,9

13412

1=?,

16

1

64

33

4=

?

,因此下一项应为

75

6464

325

1=÷。

7.1,4,14,31,55,( )

A .83

B .84

C .85

D .86 【解析】D 。二级等差数列,每两项之间的差为3,10,17,24,所以未知项为

8672455=++。

8.121,2,

6

7,

3

10,

9

44,( )

A .

18

199

B .

21

283 C .

24

365 D .

27

467

【解析】D 。12

1×2+1=

6

7,2×6

7

+1=

3

10,

6

3

10+1=

9

44,

27

46719443

10=

+?。

9.3,65,35,513,99,( )

A .1427

B .1538

C .1642

D .1729 【解析】D 。3=22

—l ,65=43

+1,35=62

—1,513=83

+1,99=102

—1,因此下一项应为123+1,用尾数计算法可知选D 项。

10.2,5,13,35,97,( )

A .214

B .275

C .321

D .336

【解析】B 。每两项之间的关系为2×2+1=5,5×2+3=13,13×2+9=35,35×2+27=97,因此下一项应为97×2+27×3,用尾数计算法可知选B 项。

2007年

一、数学推理:共10题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求您仔细研究数列规律,然后从四个选项中选出最符合规律的一项来填补空缺项。

请开始答题: 1.0.5,2,

2

9,8,( )

A .12.5

B .2

27

C .1421

D .16

【解析】A 。原式可以写成2

1,2

4,

2

9,

2

16,

2

25,分子依次为12,22,32,42,52。

2.100,8,1,4

1,( )

A .

4

1 B .12

1 C .

201 D .32

1

【解析】A 。102=100,81=8,60=l ,4-1=4

1,2-2=

4

1。

3.85,52,( ),19,14

A .28

B .33

C .37

D .41 【解析】B 。前一项减去后一项得到第三项,85-52=33,52-33=19,33-19=14。 4.1,6,30,( ),360

A .80

B .90

C .120

D .140 【解析】C 。l×6=6,6×5=30,30×4=120,120×3=360。 5.0,9,26,65,( ),217

A .106

B .118

C .124

D .132 【解析】C 。0=13—1,9=23+1,26=33—1,65=43+1,124=53—1,217=63+1。 6.243,217,206,197,171,( ),151

A .160

B .158

C .162

D .156 【解析】A 。243—217=26,217—206=11,206—197=9,197—171=26,171—l60=11,160—151=9,即差成26,11,9,26,11,9数列。

7.36,24,( ),3

32,

9

64

A .

27

431 B .9

140 C .

3

49 D .16

【解析】D 。本题是一个公比为3

2的等比数列,因此下一项应为16。

8.5,7,4,9,25,( )

A .168

B .216

C .256

D .296 【解析】C 。4=(7—5)2,9=(4—7)2,25=(9—4)2,256=(25—9)2。 9.( ),35,63,80,99,143

A .24

B .15

C .8

D .1 【解析】B 。15=42

-1,35=62

-1,63=82

-1,80=92

-1,99=102

-1,143=122

-1,同时4,6,8,9,10,l2构成一个合数列。

10.3,18,60,147,( )

A .297

B .300

C .303

D .307 【解析】A 。3=1×3,18=3×6,60=5×l2,l47=7×21,297=9×33,前面1,3,5,7,9为等差数列,后面3,6,l2,21,33是二级等差数列。

2020年国家公务员考试数字推理题库附答案(共480题)

2020年国家公务员考试数字推理题库附答案(共480题) 【1】18,4,12,9,9,20,( ),43 A.8; B.11; C.30; D.9 分析:选D。奇数项18,12,9,9二级等差,偶数项4,9,20,43=>4×2+1=9,9×2+2=20,20×2+3=43 【2】1,2,5,26,( ) A.31; B.51; C.81; D.677 分析:选D。前项平方+1=后项 【3】15,18,54,(),210 A.106; B.107; C.123; D.112; 分析:选C。都是3的倍数 【4】8,10,14,18,( ), A.24; B.32; C.26; D.20 分析:选A。两两相加=>18,24,32,42二级等差 【5】4,12,8,10,() A、6; B、8; C、9; D、24; 分析:选C。(4+12)/2=8,(12+8)/2=10,(8+10)/2=9 【6】8,10,14,18,( ) A.24; B.32; C.26; D.20; 分析:选C。8×2-6=10;10×2-6=14;14×2-10=18;18×2-10=26 【7】2,4,8,24,88,( ) A.344; B.332; C.166; D.164; 分析:选A。4-2=2,8-4=4,24-8=16,88-24=64,4×4=16,16×4=64 ,64×4=256,88+256=344 【8】0,4,15,47,()。 A.64;B.94;C.58;D.142;

分析:选D。数列的2级差是等比数列。 【9】-13,19,58,106,165,()。 A.189;B.198;C.232;D.237; 分析:选D。3级等差数列 【10】-1,1,3,29,()。 A.841;B.843;C.24389;D.24391; 分析:选D。后项=前项的立方+2 【11】2,6,13,39,15,45,23,( ) A. 46; B. 66; C. 68; D. 69; 分析:选D,数字2个一组,后一个数是前一个数的3倍 【12】1,3,3,5,7,9,13,15(),() A:19,21;B:19,23;C:21,23;D:27,30; 分析:选C,1,3,3,5,7,9,13,15(21),(30 )=>奇偶项分两组1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差数列,偶数项3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差数列 【13】1,2,8,28,() A.72; B.100; C.64; D.56; 分析:选B,1×2+2×3=8;2×2+8×3=28;8×2+28×3=100 【14】0,4,18,(),100 A.48; B.58; C.50; D.38; 分析:A, 思路一:0、4、18、48、100=>作差=>4、14、30、52=>作差=>10、16、22等差数列; 思路二:13-12=0;23-22=4;33-32=18;43-42=48;53-52=100; 思路三:0×1=0;1×4=4;2×9=18;3×16=48;4×25=100; 思路四:1×0=0;2×2=4;3×6=18;4×12=48;5×20=100 可以发现:0,2,6,(12),20依次相差2,4,(6),8, 思路五:0=12×0;4=22×1;18=32×2;( )=X2×Y;100=52×4所以()=42×3

2020年国家公务员考试数字推理题库附答案(共200题)

2020年国家公务员考试数字推理题库附答案(共200题) 【1】4,13,22,31,45,54,( ),( ) A.60, 68; B.55, 61; C.63, 72; D.72, 80 分析:答案C,分四组=>(4,13),(22,31),(45,54),(63,72)=>每组的差为9 【2】9,15,22, 28, 33, 39, 55,( ) A.60; B.61; C.66; D.58; 分析:答案B,分四组=>(9,15),(22,28),(33,39),(55,61)=>每组的差为6 【3】1,3,4,6,11,19,() A.57;B.34;C.22;D.27; 分析:答案B,数列差为2 1 2 5 8,前三项相加为第四项2+1+2=5 1+2+5=8 2+5+8=15 得出数列差为2 1 2 5 8 15 【4】-1,64,27,343,( ) A.1331;B.512;C.729;D.1000; 分析:答案D,数列可以看成-1三次方, 4的三次方, 3的三次方, 7的三次方,其中-1,3,4,7两项之和等于第三项,所以得出3+7=10,最后一项为10的三次方 【5】3,8,24,63,143,( ) A.203,B.255,C.288 ,D.195, 分析:答案C,分解成22-1,32-1,52-1,82-1,122-1;2、3、5、8、12构成二级等差数列,它们的差为1、2、3、4、(5)所以得出2、3、5、8、12、17,后一项为172-1 得288 【6】3,2,4,3,12,6,48,() A.18;B.8;C.32;D.9; 分析:答案A,数列分成3,4,12,48,和2,3,6,(),可以看出前两项积等于第三项 【7】1,4,3,12,12,48,25,( )

公考数字推理真题

09国考: 1. 5,12,21,34,53,80,() A.121 B.115 C.119 D.117 解:做差后为7,9,13,19,27,(37) 2 4 6 8 (10) 所以80+37=117,选D。 2. 7,7,9,17,43,() A.119 B.117 C.123 D.121 解:做差:0,2,8,26,(80) 2 6 18 (54) 所以43+80=123,选C。 3. 1,9,35,91,189,() A.361 B.341 C.321 D.301 解:做差:8,26,56,98,(152) 18 30 42 (54) 12 12 12 所以189+152=341,选B。 4. 0,1/6,3/8,1/2,1/2,() A.5/13 B.7/13 C.5/12 D.7/12 解:变为0/5,1/6,3/8,6/12,10/20, 分子为0,1,3,6,10,(15) 分母是5,6,8,12,20,(36) 所以接下来是15/36=5/12 5. 153,179,227,321,533,() A.789 B.919 C.1229 D..1079 解:做差:26,48,94,212,(546) 2246 118 (334) 24 72 216 所以533+546=1079,选D。 09浙江: 1.0, 16, 8, 12, 10,() A.11 B.13 C.14 D.18 解:做差后为16,-8,4,-2,(1)公比为-2的等比数列,所以10+1=11,选A。 2. 64,2,27,(),8,√2,1,1 A.2√5 B. √5 C.2√3 D√3 解:间隔看,64,27,8,1分别是4、3、2、1的3次方; 2,(),√2,1则为√4,(√3),√2,√1 所以选D。 3. 7,15,29,59,117,() A.227 B.235 C.241 D.243 解:7*2+1=15,

数字推理历年真题

行测数字推理部分历年国考真题 2000年国考 一、数字推理:给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从 四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项来填补空缺项。 【例题】1,3,5,7,9,()。 A.7 B.8 C.11 D.未给出 解答:正确答案是11。原数列是一个奇数数列,差额均是2,故应选C。 请开始答题: 21.2,1,4,3,(),5。 A.1 B.2 C.3 D.6 22.22,35,56,90,(),234。 A.162 B.156 C.148 D.145 23.1,2,2,4,(),32。 A.4 B.6 C.8 D.16 24.-2,-1,1,5,(),29。 A.17 B.15 C.13 D.11 25.1,8,9,4,(),1/6。 A.3 B.2 C.1 D.1/3 答案 21.D 【解析】本题的奇数项和偶数项各构成一个等差数列,差额均为2。从题中可以看 出,偶数项构成的等差数列为1,3,5,由此可以推知奇数项构成的等差 数列应为2,4,6,故正确答案为D。 22.D 【解析】通过分析得知,此数列前两项之和减去1正好等于第三项,即22+35- 1=56,35+56-1=90,由此推知,空缺项应为56+90-1=145,又90+145 -1=234,符合推理,故正确答案为D。 23.C 【解析】答案为C。通过分析得知,此数列前两项之积等于第三项,即1×2=2,2 ×2=4, 由此推知,空缺项应为2×4=8, 又4×8=32,符合推理,故正确 答案为C。 24.C 【解析】通过分析得知,此数列后一项与前一项的差构成一个公比为2的等比数列。 也就是说,-2+1=-1,-1+2=1,1+4=5,由此推知空缺项应为5 +8=13,且13+16=29,符合推理,故正确答案为C。 25.C 【解析】通过分析得知,1是1的4次方,8是2的3次方,9是3的2次方,4 是4的1次方,由此推知,空缺项应为5的0次方即1,且6的-1次方 为1/6,符合推理,故正确答案为C。 2001年国考 一、数字推理:给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从 四个选项中选择你认为最合理的一项来填补空缺项。 【例题】1,3,5,7,9,()。 A.7 B.8 C.11 D.未给出 解答:正确答案是11。原数列是一个奇数数列,差额均是2,故应选C。 请开始答题: 41.12,13,15,18,22,()。 A.25 B.27 C.30 D.34

公务员考试行测真题答案解析(全)

公务员考试行测真题答案解析(全) 1.【答案】D。寒冷天气户外锻炼时,应搓擦暴露在外的身体部位,以促进血液循环 2.【答案】B。《铡美案》—京剧—北京 中公解析:昆曲主要流传地是苏州昆山(属太仓州)一带;越剧主要流传地区是浙江;《花木兰》是豫剧,主要流传在河南。故本题答案选B。 3.【答案】A。平流层温度随高度增加而升高,对流层温度随高度增加而降低 4.【答案】C。(3)建立了经典力学体系 中公解析:图(1)、(2)、(3)、(4)中的人物分别是居里夫人、爱因斯坦、牛顿、达尔文。(1)居里夫人发现了放射性元素镭;(2)爱因斯坦提出了量子力学理论;(3)牛顿建立了经典力学体系;(4)达尔文提出了生物进化论理论。故本题答案选C。 5.【答案】C。用泡沫灭火器扑灭钠、镁等活泼金属火灾 6.【答案】C。上世纪50年代,在党政机关工作人员中开展“三反”运动:反贪污、反浪费、反盗骗国家财产 7.【答案】D。根据金属的耐腐蚀性,金属分重金属和轻金属 8.【答案】A。《史记》:李斯主张郡县制 中公解析:“孔融讨伐黄巾军”记载于《三国演义》,B项错误;“梁武帝舍身佛寺”记载于《梁书映帝纪》,C项错误;“王羲之泛舟东海”记载于《墨池记》,D项错误。故本题答案选A。 9.【答案】B。汽车引擎功率——马力 10.【答案】C。印刷在纸制品上的二维码是无效的 11.【答案】A。梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀 12.【答案】D。洞中方一日,世上已千年——运动的相对性

中公解析:“洞中方一日,世上已千年”包含的物理学知识是相对论中关于时空和引力的基本原理。根据爱因斯坦的相对论,在接近光速的宇宙飞船中航行,时间的流逝会比地球上慢得多,在这个“洞中”生活几天,则地球上已渡过了几年,几十年,甚至上千年。故本题答案选D。 13.【答案】A。清代——粉彩 14.【答案】B。某出租车公司通过兼并重组使其拥有的出租车数量达到原来的3倍 中公解析:A、C、D三项属于风险管理手段中的预防手段,损失预防是指在风险事故发生前,为了消除或减少可能引起损失的各种因素而采取的处理风险的具体措施,其目的在于通过消除或减少风险因素而降低损失发生的频率。B项不属于。故本题答案选B。 15.【答案】B。志深而笔长,梗概而多气——《左传》 16.【答案】B。天一阁 中公解析:天一阁是中国现存最早的私家藏书楼,也是亚洲现有最古老的图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一。故本题答案选B。 17.【答案】C。冉阿让——视财如命的吝啬鬼 18.【答案】B。专心投水浒,回首望天朝——《单刀会》 中公解析:唱词“专心投水浒,回首望天朝”出自传奇剧本——《宝剑记》。故本题答案选B。 19.【答案】A。甲认为行政机关没有依法发给其抚恤金,起诉至法院 20.【答案】D。明清律中的“秋审”制度,反映了“人间司法应符合宇宙秩序”的观念 21.【答案】B。望尘莫及 中公解析:通读文段,文段的意思是说北宋工笔院体画水平很高,此前的工

行测数字推理试题库

数字推理题725道详解 【1】7,9,-1,5,( ) A、4; B、2; C、-1; D、-3 分析:选D,7+9=16;9+(-1)=8;(-1)+5=4;5+(-3)=2 , 16,8,4,2等比 【2】3,2,5/3,3/2,( ) A、1/4; B、7/5; C、3/4; D、2/5 分析:选B,可化为3/1,4/2,5/3,6/4,7/5,分子3,4,5,6,7,分母1,2,3,4,5 【3】1,2,5,29,() A、34; B、841; C、866; D、37 分析:选C,5=12+22;29=52+22;( )=292+52=866 【4】2,12,30,() A、50; B、65; C、75; D、56;分析:选D,1×2=2;3×4=12;5×6=30;7×8=()=56 【5】2,1,2/3,1/2,() A、3/4; B、1/4; C、2/5; D、5/6;分析:选C,数列可化为4/2,4/4,4/6,4/8,分母都是4,分子2,4, 6,8等差,所以后项为4/10=2/5, 【6】4,2,2,3,6,() A、6; B、8; C、10; D、15;分析:选D,2/4=0.5;2/2=1;3/2=1.5;6/3=2;0.5,1,1.5, 2等比,所以后项为2.5×6=15 【7】1,7,8,57,() A、123; B、122; C、121; D、120;分析:选C,12+7=8;72+8=57;82+57=121; 【8】4,12,8,10,() A、6; B、8; C、9; D、24;分析:选C,(4+12)/2=8;(12+8)/2=10;(8+10)/2=9 【9】1/2,1,1,(),9/11,11/13 A、2; B、3; C、1; D、7/9;分析:选C,化成1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能是(7/7)注意分母是质数列,分子是奇数列。 【10】95,88,71,61,50,() A、40; B、39; C、38; D、37;分析:选A, 思路一:它们的十位是一个递减数字9、8、7、6、5 只是少开始的4 所以选择A。 思路二:95 - 9 - 5 = 81;88 - 8 - 8 = 72;71 - 7 - 1 = 63;61 - 6 - 1 = 54;50 - 5 - 0 = 45;40 - 4 - 0 = 36 ,构成等差数列。 【12】1,3,3,5,7,9,13,15(),() A:19,21;B:19,23;C:21,23;D:27,30; 分析:选C,1,3,3,5,7,9,13,15(21),(23)=>奇偶项分两组1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差数列,偶数项3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差数列 【13】1,2,8,28,() A.72; B.100; C.64; D.56;分析:选B,1×2+2×3=8;2×2+8×3=28;8×2+28×3=100 【14】0,4,18,(),100 A.48; B.58; C.50; D.38;分析:A,

数字推理专项习题50道(附答案)

A.186 B.208 C.158 D.132 2. 1, 5, 19, 81, 411,()A.2473 B.2485 C.1685 D.1857 3. 3, 3, 12, 21, 165,()A.649 B.606 C.289 D.343 4. 0,,,,,()A.B.C.D. 5. 7, 11, 16, 25, 54,()A.98 B.127 C.172 D.203 6. 3, 7, 16, 41, 90,()A.121 B.211 C.181 D.256 7. 3, 12, 30, 63, 117,()A.187 B.198 C.193 D.196 8. 3, 8, 22, 62, 178,()A.518 B.516 C.548 D.546 9. 3, 2,,,,()A.B.C.D. 10. 1, 3, 8, 33, 164,()A.999 B.985 C.1024 D.1048

A.12 B.16 C.20 D.24 12. 4, -6, 6, -8, 7.5,() A.-7.5 B.-8 C.-8.5 D.-9.6 13. 16, 8, 12, 30, 105,() A.215 B.365.5 C.425 D.472.5 14. -3, 5, 7, 4, 14, 18,() A.29 B.23 C.21 D.17 15. 1234, 1360, 1396, 2422, 2458,() A.2632 B.2584 C.2864 D.2976 16. -2, 2, 6, 10, 46,() A.78 B.86 C.124 D.146 17. 4, 12, 40, 112, 352,() A.625 B.784 C.832 D.996 18. -32, 36, -30, 38, -29,() A.39 B.45 C.51 D.63 19. 1, 5, 11, 20, 34, 56,() A.68 B.71 C.82 D.91 20. , 3, 2, 10, 9, 31, 37,() A.94 B.72 C.56 D.48

云南省公务员考试历年真题及解析

云南省公务员考试历年真题及解析 2015年云南公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击: 《申论》试卷 满分100分时限150分钟 一、注意事项 1.本卷科目代码为“2”,请在答题卡相应位置准确填涂。 2.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。 3.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 4.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效! 5.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。 6.所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。 7.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。 严禁折叠答题卡! 二、给定资料 1.大批赴美志愿者汉语教师在美国校园和社区内担当着文化使者的角色,来自四川的高中教师小琼就是其中之一。为期一年的赴美教学经历给她、她的美国学生乃至美国“街坊邻居”都留下珍贵记忆。

小琼在俄克拉荷马州一座小城执教,借住在一对老夫妇家中。小城只有一家沃尔玛超市。用男主人加里的话说,“全镇人几乎互相都认识”。这个四川姑娘每次出门都会被当地人认出来,很多人都会友善地同她打招呼。 文化交流归根结底是人的交流、感情的交融。小琼说,自己在2008年汶川大地震中不幸失去双亲,很长时间难以从悲伤中走出来,但这对美国老夫妇的悉心照顾、小镇居民的热情让她真切感受到人间真情。 和其他汉语教师一样,小琼也配备了介绍中国文化的“资源包”,内容从神话故事、历史名人到古典名着不一而足。不过,在和孩子们的接触中,她本身就是当地人了解中国的一个“资源包”。“你们也有手机么?”“家中有电视吗?”一个个问题背后是美国孩子对中国的不了解。当然,在打开“资源包”的同时也不可避免引发价值观碰撞。“美国老师不加班、中国老师爱加班”“中国人爱储蓄”,甚至小琼想起万里之外家人时充盈的泪水,都让孩子们乃至大人们真切地感知着“中国人”的家庭观念,碰撞后带来的是了解和欣赏。 “我们觉得她是最好的‘中国制造’。”加里对记者幽默道,“如果你们国家要派出中国文化大使,选我们的琼准没错。” 当记者在世界各地问起:“提起中国文化,您会想到什么?”在赤道边春城内罗毕,中非关系专业在读研究生瑟库拉这样告诉记者:“孔子,我会想到他。我上过不少有关中国外交、非中关系的课,每次遇到理解不了的思想时,我们就开玩笑说‘这是孔子的思想’,每次辩论课上找论据时,我们最后总会找到‘孔子曰……’。西方也有很多先贤,但中国先贤似乎我只了解孔子。” 在内罗毕CBD地区一家大排档餐厅,28岁的顾客贝利对记者说:“我通过在内罗毕工作的中国人了解中国文化。我觉得要想让肯尼亚人了解中国文化,最重要的是生活在本地的中国人的

公务员行测数列数字推理练习题

1,6,20,56,144,( ) A.256 B.312 C.352 D.384 3, 2, 11, 14, ( ) 34 A.18 B.21 C.24 D.27 1,2,6,15,40,104,( ) A.329 B.273 C.225 D.185 2,3,7,16,65,321,( ) A.4546 B.4548 C.4542 D.4544 1 1/ 2 6/11 17/29 23/38 ( ) A. 117/191 B. 122/199 C. 28/45 D. 31/47 答案 1.C 6=1x2+4 20=6x2+8 56=20x2+16 144=56x2+32 144x2+64=288+64=352 2.D 分奇偶项来看:奇数项平方+2 ;偶数项平方-2 3 = 1^2 +2 2 = 2^2 -2 11= 3^2 +2 14= 4^2 -2 (27)=5^2 +2 34= 6^2 -2 3.B 273 几个数之间的差为: 1 4 9 25 64 为别为: 1的平方2的平方3的平方5的平方8的平方 1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13 即后面一个为13的平方(169) 题目中最后一个数为:104+169=273 3.A 4546 设它的通项公式为a(n) 规律为a(n+1)-a(n)=a(n-1)^2 4.D 原式变为:1/1、2/4、6/11、17/29、46/76,可以看到,第二项的分子为前一项分式的分子+分母,分母为前一项的分母+自身的分子+1;答案为:122/1 99

2011年国家公务员考试数量关系:数字推理的思维解析 近两年国家公务员考试中,数字推理题目趋向于多题型出题,并不是将扩展题目类型作为出题的方向。因此,在题目类型上基本上不会超出常规,因此专家老师建议考生在备考时要充分做好基础工作,即五大基本题型足够熟练,计算速度与精度要不断加强。 首先,这里需要说明的是,近两年来数字推理题目出题惯性并不是以新、奇、变为主,完全是以基本题型的演化为主。特别指出的一点是,多重数列由于特征明显,解题思维简单,基本上可以说是不会单独出题,但是通过近两年的各省联考的出题来看,简单多重数列有作为基础数列加入其它类型数列的趋势,如2010年9.18中有这样一道题: 【例1】10,24,52,78,( ) .,164 A. 106 B. 109 C. 124 D. 126 【答案】D。其解题思路为幂次修正数列,分别为 故答案选D。 基本幂次修正数列,但是修正项变为简单多重数列,国考当中这一点应该引起重视,在国考思维中应该有这样一个意识,幂次的修正并不仅仅为单纯的基础数列,应该多考虑一下以前不被重视的多重数列,并着重看一下简单多重数列,并作为基础数列来用。 下面说一下国考中的整体思维,多级数列,幂次数列与递推数列,三者在形式上极其不好区分,幂次数列要求考生对于单数字发散的敏感度要够,同时要联系到多数字的共性联系上,借助于几个题目的感觉对于理解和区别幂次数列是极为重要的。 对于多级数列与递推数列,其区分度是极小的,几乎看不出特别明显的区别,考生在国考当中遇到这类题目首先应该想到的就是做差,通过做差来看数列的整体趋势,如果做差二次,依然不成规律,就直接进行递推,同时要看以看做一次差得到的数列是否能用到递推中。 【例2】(国考2010-41)1,6,20,56,144,( ) A. 384 B. 352 C. 312 D. 256 【答案】B。在这个题目中,我们可以得到这样一个递推规律,即(6-1)×4=20,(20-6)×4=56,(56-20)×4=144,因此(144-56)×4=352。这个规律实际上就是两项做一次差之后4倍的递推关系,也就是充分利用了做差来进行递推。 A. 125 B. 250 C. 275 D. 350

公务员考试数字推理试题集与答案[1]

1.2,4,12,48,()。 A.96 B.120 C.240 D.480 2.1,1,2,6,()。 A.21 B.22 C.23 D.24 3.1,3,3,5,7,9,13,15,(),()。A.19,21 B.19,23 C.21,23 D.27,30 4.1,2,5,14,()。 A.31 B.41 C.51

5.0,1,1,2,4,7,13,()。A.22 B.23 C.24 D.25 6.1,4,16,49,121,()。A.256 B.225 C.196 D.169 7.2,3,10,15,26,()。A.29 B.32 C.35 D.37 8.1,10,31,70,133,()。A.136

C.226 D.256 9.1,2,3,7,46,()。A.2109 B.1289 C.322 D.147 10.0,1,3,8,22,63,()。A.163 B.174 C.185 D.196 11. ( ),40,23,14,9,6 A.81 B.73 C.58 D.52

12.1,2, 633, 289,() A.3414 B.5232 C.6353 D.7151 13.0,6,24,60,120,() A.186 B.210 C.220 D.226 14.2,6,20,50,102,()。 A.140 B.160 C.182 D.200 15.2,10,19,30,44,62,( ) A.83 B.84 C.85

16. 102,96,108,84,132,() A.36 B.64 C.70 D.72 17.67,75,59,91,27,() A.155 B.147 C.136 D.128 18.11,13,28,86,346,( ) A.1732 B.1728 C.1730 D.135 19.(),13.5,22,41,81 A.10.25

数字推理题的各种规律

数字推理题的各种规律 一.题型: ●等差数列及其变式 【例题1】2,5,8,() A 10 B 11 C 12 D 13 【解答】从上题的前3 个数字可以看出这是一个典型的等差数列,即后面的数字与前面数字之间的差等于一个常数.题中第二个数字为5,第一个数字为2,两者的差为3,由观察得知第三个、第二个数字也满足此规律,那么在此基础上对未知的一项进行推理,即8+3=11,第四项应该是11,即答案为B. 【例题2】3,4,6,9,(),18 A 11 B 12 C 13 D 14 【解答】答案为C.这道题表面看起来没有什么规律,但稍加改变处理,就成为一道非常容易的题目.顺次将数列的后项与前项相减,得到的差构成等差数列1,2,3,4,5,…….显然,括号内的数字应填13.在这种题中,虽然相邻两项之差不是一个常数,但这些数字之间有着很明显的规律性,可以把它们称为等差数列的变式. ●等比数列及其变式 【例题3】3,9,27,81() A 243 B 342 C 433 D 135 【解答】答案为A.这也是一种最基本的排列方式,等比数列.其特点为相邻两个数字之间的商是一个常数.该题中后项与前项相除得数均为3,故括号内的数字应填243. 【例题4】8,8,12,24,60,() A 90 B 120 C 180 D 240 【解答】答案为C.该题难度较大,可以视为等比数列的一个变形.题目中相邻两个数字之间后一项除以前一项得到的商并不是一个常数,但它们是按照一定规律排列的;1,1.5,2,2.5,3,因此括号内的数字应为60×3=180.这种规律对于没有类似实践经验的应试者往往很难想到.我们在这里作为例题专门加以强调.该题是1997 年中央国家机关录用大学毕业生考试的原题. 【例题5】8,14,26,50,() A 76 B 98 C 100 D 104 【解答】答案为B.这也是一道等比数列的变式,前后两项不是直接的比例关系,而是中间绕了一个弯,前一项的 2 倍减 2 之后得到后一项.故括号内的数字应为50×2-2=98.

公务员考试试题及答案详解

1、给定资料3-6缉拿了我国传统节日被“淡化”和“异化”的诸多现象,请指出具体表现。(25分)要求:内容全面,观点明确,逻辑清晰,语言准确,不超过300字。 解析:单一式概括题 要求中出现逻辑清晰,需要对淡化和异化进行分类概括。 淡化主要是在材料三、四中,异化主要在材料五、六。 淡化:不少人特别是年轻人不知道节日文化的内涵,节日生活空荡荡,无事可做。对传统民俗遗忘,节日氛围缺失,节日以吃为主要基调,节日主要文化活动是看电视。 异化:传统节日变成了社交资源的主要契机,节日食品,节日传统式微,对文化符号和功能意义曲解或淡忘,对传统节日事象妄谈。 2、根据给定资料判断并分析下列观点的正误,并简要说明理由。(20分) 解析:综合分析题。此题只需要对两个观点判断对错,并进行分析即可。 第一个观点是错误的。原因:传统是被不断发明、生产和再生产出来的,现有的传统并非一成不变的。今天出现的文化现象,实际上也正在为促成向后延续的传统增加新的因素。在工业化和城市化面前,传统文化的不断创新,会使文化得到进一步传承、发展、弘扬。 第二个观点是正确的。在当前的文化语境下,不少人特别是年轻人不知道节日文化的内涵,节日生活空荡荡,无事可做,即使“申遗”成功,也不会引起人们对于传统节日文化的重 视。 3、某公益组织与策划一次名为“月满中秋”的公益活动,向全社会发出重视传统节日的文 化倡导。请你写出该倡议书的主要内容。(20分) 要求:目标清楚,内容具体,倡议具有可操作性,300字左右。 解析:此题题目要求中明确提出倡议具有可操作性,因此在作答中侧重倡议书内容,以对策为主。 倡议:1、保护传统文化。要珍爱中华民族的优良传统,在全球文化交融中更加自觉地运 用多种形式保护传统文化,传承传统文化。2、过好传统节日。配合国务院把传统节日纳入法定节日的举措,过好各具特色的民族节日,积极开展节庆文体娱乐活动。3、弘扬传统美德。以过好节日为载体,大力弘扬庄敬自强、孝老爱亲、家庭和睦、重诺守信等传统美德,弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。4、锻造民族精神。在新的形势下自觉发扬爱国主义精神、包容和谐的精神、扶助友爱的精神、刻苦耐劳的精神、革故鼎新的精神,增强民族自信心、自豪感。5、发展文化产业。依托传统节日资源,发展节庆用品生产、文化艺术展演、旅游观光等产业,促进传统文化现代化,推动优秀传统文化走出国门,走向世界。 4、南宋思想家朱熹曾说:自敬,则敬之;自慢,则人慢之。请你从给定的资料处罚,结 合实际,以“增强民族自信重建节日文化”为标题,写一篇文章谈谈自己的体会与思考。(35分)要求:主题正确,内容丰富,论证深入,语言流畅900-1100字。 解析:为命题式作文,标题为“增强民族自信重建节日文化”。因为题目内容偏正面,因 此适宜写政论文。题目中虽然谈的是重建节日文化,但是主旨还是谈的对于传统文化的传承。只要在文章中谈到对节日文化重建,对传统文化传承,均可。 答:当今社会,小到个人、企业,大到国家都开意识到文化的重要。曾几何时,中华文化有如一丝耀眼的曙光,照亮了人类文明的蛮荒大地,从此便一直站在人类文明发展的最前沿,引领着人类文化的进步和繁荣,形成了自信积极的文化自信心。然而自鸦片战争以降,在西方军事、科技、经济和文化猛烈冲击之下,中华文化逐渐丧失了自信心,不断地徘徊在盲目自大和妄自菲薄的怪圈里。 重建文化自信,不能靠吃老本,而必须依靠创新。我国有着五千年光辉灿烂的历史,也有着可与日月争辉、能同天地齐寿的文化成果,但不可否认的是,文化是不断发展、变化与革新

最新2007-2018年浙江公务员考试数字推理历年真题解析

2007-2018年浙江公务员考试数字推理历年真题解析2018年 1. 4, 7 , 10, 16, 34, 106 A.466 B.428 C.396 D.374 2. 2, 3, 10, 26, 72 A.124 B.170 C.196 D.218 3.1/16, 1/7, 1/4 ,2/5, 5/8 A.6/7 B.1 C.3/2 D.5/8 4. 10, 12, 13, 22, 25, 35 A.60 B.50 C.47 D.37 5. 5, 7, 4, 9, 25 A.49 B.121 C.189 D.256 6. A.-4 B.-2 C.0 D.2 7. A.1 B.2 C.3 D.4 8. A.2 B.4 C.6 D.8 9. A.-5 B.-3 C.3 D.5 10. A.1 B.3 C.5 D.7 2017年 46.2,6,16,44,(),328 A.104 B.108 C.112 D.120 47.3,21,58,114,189,() A.261 B.283 C.295 D.302 48.80,56,52,30,37,() A.B.11 C.D.12 49.1,2,7,20,61,182,() A.268 B.374 C.486 D.547 50.3,3,6,18,() 1

2 A .54 B .72 C .90 D .108 51.1,,,,,( ) A . B . C . D . 52.2,3,7,16,65,( ) A .146 B .256 C .321 D .475 53.1,0,1,8,81,( ) A .121 B .125 C .243 D .1024 54.4,-2,1,3,2,6,11,( ) A .16 B .19 C .22 D .25 55.-1,1,3,10,19,( ),55 A .27 B .35 C .43 D .56 2016年 31.3,4,6,8,( ),14 A .10 B .11 C .12 D .13 32.8,4,6,15,52 12 ,( ) A .233 4 1 B .236 4 1 C .2391 2 D .2411 2 33.2,3,5,9,16,27,( ) A .41 B .43 C .45 D .47 34.16,12,20,26,( ),49 A .36 B .37 C .38 D .40 35.0,1,3/2,11/6,25/12,( ) A .137/30 B .137/60 C .137/90 D .137/100 36.12,1/6,31 ,2,6,3,( ) A . 12 B .31 C .1/6 D .,2 37.4,2,2,0,( ),-2,4 A .-2 B .-1 C .1 D .2 38.8/3,3/2,4,2,5,( ) A .3 B .11/3 C .12/5 D .17/6

历年公务员考试试题及答案解析

历年公务员考试试题及答案解析 20天行测83分申论81分(经验)? ? ? ? ? ??(适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ?????????????????????????????????????????????? ??———知识改变命运,励志照亮人生 ???? 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 ????指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,

才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。? ???? 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。? ???? 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。?

2007-2016年浙江公务员考试数字推理历年真题解析

2007-2016年浙江公务员考试数字推理历年真题解析 2016 年 31.3,4,6,8,( ),14 A .10 B .11 C .12 D .13 32.8,4,6,15,52 1 2 ,( ) A .233 41 B .236 41 C .23912 D .24112 33.2,3,5,9,16,27,( ) A .41 B .43 C .45 D .47 34.16,12,20,26,( ),49 A .36 B .37 C .38 D .40 35.0,1,3/2,11/6,25/12,( ) A .137/30 B .137/60 C .137/90 D .137/100 36. 12 ,1/6,31 ,2,6,3,( ) A . 12 B .31 C .1/6 D .,2 37.4,2,2,0,( ),-2,4 A .-2 B .-1 C .1 D .2 38.8/3,3/2,4,2,5,( ) A .3 B .11/3 C .12/5 D .17/6 39.-1,2,0,4,4,( ) A .8 B .12 C .16 D .20 40.2,6,12,20,30,( ) A .36 B .40 C .42 D .48 2015 年 51.1,-4,4,8,40,( ) A .160 B .240 C .320 D .480 52.5,11,-3,7,-5,( ) A .6 B .7 C .8 D .9 53.5,7,10,15,22,( ) A .28 B .30 C .33 D .35 54.2,5/2,11/4,35/12,73/24,( ) A .365/120 B .377/120 C .383/120 D .395/120

最新数字推理习题库及答案解析

数字推理习题库及答案解析 1、5,10,17,26,() A、30; B、43; C、37; D、41 【解答】相邻两数之差为5、7、9、11,构成等差数列。 2、184:55,66,78,82,() A、98; B、100; C、97; D、102 【解答】本题思路:56-5-6=45=5×9 66-6-6=54=6×9 78-7-8=63=7×9 82-8-2=72=8×9 98-9-8=81=9×9 4、5的立方加1,所以括号中应为5的立方加1,即126的开方,故选D。 3、1,13,45,97,() A、169; B、125; C、137; D、189 【解答】相邻两数之差构成12、32、52这样的等差数列,故下一个数就应该是97+72=169,选A。 4、1,01,2,002,3,0003,()… A、40003; B、4003; C、400004; D、40004 【解答】隔项为自然数列和等比数列,故选D。 5、2,3,6,36,()

A、48; B、54; C、72; D、1296 【解答】从第三项开始,每一项都是前几项的乘积。故选D。 6、3,6,9,() A、12; B、14; C、16; D、24 【解答】等比数列。 7、1,312,623,() A、718; B、934; C、819; D、518 【解答】个位数分别是1、2、3、4,十位数分别是0、1、2、3,百位数分别是0、3、6、9,所以选B。 8、8,7,15,22,() A、37; B、25; C、44; D、39 【解答】从第三项开始,后一项是前两项的和。故选A。 9、3,5,9,17,() A、25; B、33; C、29; D、37 【解答】相邻两项的差构成等比数列。故选B。 10、20,31,43,56,() A、68; B、72; C、80; D、70 【解答】相邻两项的差构成等差数列。故选D。 11、+1,-1,1,-1,() A、+1; B、1; C、-1; D、-1 【解答】从第三项开始,后一项是前两项的乘积。 12、+1,4,3+1,()

2018年亳州公务员考试试题答案及解析(文字版)

2018亳州公务员考试试题答案及解析(文字版) 2018亳州公务员考试报名工作已结束,2018安徽公务员笔试时间为4月21日-22日,届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供2018亳州公务员考试试题答案及解析(文字版)。希望能对广大考生有所帮助! 广大考生需要注意:省直考点设在合肥市。各地考点设在设区的市政府所在地。报考广德、宿松县职位的考生,分别在宣城、安庆市考点考试。具体考点、考场详见本人《准考证》。《行政职业能力测试》和《专业知识》客观题部分一律用2B铅笔在答题卡上填涂作答;《申论》和《专业知识》主观题部分一律用黑色字迹的钢笔、签字笔在答题卡上指定的位置作答。军事知识科目根据试卷答题要求作答。 2018亳州公务员考试笔试备考:https://www.360docs.net/doc/c216892785.html,/zt/ahgk/ 2018亳州公务员考试历年试题:https://www.360docs.net/doc/c216892785.html,/zt/zhti/ 【☆2018亳州公务员考试试题答案及解析(文字版)☆】 2018亳州公务员考试笔试时间为4月21日-22日,届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供试题解析,请考生保持关注!现提供2017年安徽公务员考试行测试题解析及备考技巧,仅供参考: 声明: 1、试题来源于网络,可能存在偏差,华图教育不对此试题的准确性、合法性以及内容的真实性负责; 2、本试题解析中答案及解析为华图教育独家解析,其他任何机构及个人未经华图教育同意不得转载; 3、若有权利人对试题及解析主张权利,请及时联系我司,我司将依法采取措施保障权利人合法权益。

4.良好生态环境,最公平的公共产品,是最( )的民生福祉。当前,我国资源约束( 环境污染严重,生态系统退化的问题十分严峻,人民群众对清新空气,干净饮水、安全、食品优美环境的要求越来越强烈。 A.普遍不力 B.重要紧张 C.普惠超紧 D.关键不够[答案]( 解析] 逻辑填空实词辨析。第一空,在语境中指的是“良好生态环境、最公平的公共产品”,这些对民众来说都是造福生活的最普遍需要的实惠,且第一空形容的是民生福祉,因此用“普惠”最合适。 5.礼仪服饰庄重而_ 自生一种威仪。事实上,这种威仪感,来自礼服各个不同部件背后的渊源和寓意。另- 方面,如果将礼服层层剥开来看,就是一部_ 的政治史。A.美丽宏伟B.艳丽壮阔C.华美恢弘D.秀美磅礴[答案]c. 解析]逻辑填空,近义词辨析。考察予以侧重,根据解释性语句“自生一种威仪”可知填入第一空的词要有生出威仪的意思,只能对应“华美”,华美有华丽美好之意,华丽与威仪有所对应,秀美只是秀丽美好。不能体现威仪,美丽与艳丽都只有美的意思,并不能体现威仪,因此只能选C。第二空“恢弘”形容政治史,搭配得当,故选C

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