视力报告

视力报告
视力报告

日前,省青少年研究所的一项调查显示,因为繁重的学习压力,缺少体育锻炼,无节制上网等,导致越来越多的中学生加入了“眼镜族”。而保证健康的前提条件——充分睡眠,也是相当一部分孩子渴望而不可及的要求;在生活质量不断提高的今天,仍有相当一部分学生存在营养不良和肥胖同时并存的“双峰现象”。

很多家长正为孩子的座位问题苦恼.有个家长的小孩在重点班读高中,开学后发现老师使用多媒体教学时,他看不清电子白板上的字。到医院检查,发现120度近视,觉得可以通过把座位调到前面来解决这一问题这位家长的要求,却得到老师无奈的回答:你儿子前面的同学全是近视,他的座位往前调,原来坐前面的同学往哪里调?

造成孩子眼睛近视的原因有很多:

1.有些学校教室的光线不符合标准,对学生用眼健康不利。晴天灯光昏暗。

2.学生普遍缺乏爱眼、用眼卫生知识,没有科学的用眼习惯。

3.学校眼保健操时间上很难保证,许多学校不能每天安排做眼保健操,安排了的也没有人关注是否有实效

4.许多教师重视学生学习,纪律,忽视对学生视力保护知识,方法的熏陶。

5.桌椅高矮比例与学生身高配比不合理,在许多学校没能推广可调式桌椅。推广了可调式桌椅的,许多也没有按实际状况适时调整。

6.教学中普遍使用投影仪,电视机。作为现代化教学手段,确实发挥了一定作用,怎样让已经视力疲劳的学生在这样的光源前不再受到伤害?再加上现在计算机课已经不同程度地进入了小学、中学,怎样让学生避免电脑光源的伤害?是一个很有价值的课题。

7.学生体育运动量普遍不足。一些学校为了避免学生意外伤害的责任,放学就让学生回家;回到家的学生,胡同里、小区的楼前屋后都是汽车,怎么运动?踢毽子、跳房子在今天学生的耳朵里都成为陌生的词汇了。

8.改善学生生活、学习环境。目前许多城市、学校的环境让人忧虑:环保指标不高,比如空气中的灰尘、不良气体超标;学校周边噪声干扰严重,汽车通过频繁。环境不好,也对学生视力造成不同程度的伤害。

有统计资料显示,我国小学生的近视率高达约25%,初中生的近视率为小学

生的2倍之多,达到约56%,高中生的近视率更是高达约72%,大学生的近视率与高中生基本持平,约为79%。在我国,视力低的人数共计近1千万之多,而其中大多数为儿童和青少年,他们的患病率极高。这些近视眼患者为了改变视力,必要的、首选的是配一副适合自己的近视镜。可是,您知道吗?近视患者配眼镜时,特别是配人生的第一副近视眼镜时,最好到专业的、正规的商店给你配。在我周围的很多同学,很多都是去达视网——中国领先的专业的网上配镜商城。在那里,可以配置到适合自己的一款眼镜,现在达视网正在搞活动,登陆“享优惠”即可享受优惠待遇。

在此,提醒广大青少年朋友,看书、学习、看电视、玩电脑时一定要注意坐姿要端正,做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远”坚持每天做两次眼保健操;不要在过强或者过暗的光线下看书;尽可能少上网;养成良好的卫生习惯,注意合理饮食,适当的进行户外运动;要注意养成良好的用眼习惯和卫生;定期到眼科医院检查眼睛,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。

关于我们班近视眼调查报告完整版_1

编号:TQC/K400 关于我们班近视眼调查报 告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

关于我们班近视眼调查报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、课题的提出: 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼 镜,我也是其中的一员。有多少人近视了? 他们又为什么近视了?我做了一次调查。 二.调查方法: 1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近 视的。2.调查询问同学,了解他们是怎么 近视的。3.通过多种途径,了解我班一共 有多少人近视了。4. 通过班级博客发表问 卷。 三、调查情况和资料整理:

小学生近视眼调查研究报告完整版

编号:TQC/K983 小学生近视眼调查研究报 告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

小学生近视眼调查研究报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、课题的提出: 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼 镜。有多少人近视了?他们又为什么近视 了?我做了一次调查。 二.调查方法: 1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么 近视的。 2.调查询问同学,了解他们是怎么近 视的。 3.通过多种途径,了解我班一共有多 少人近视了。

2020最新近视调查报告5篇

2020最新近视调查报告5篇 2020最新近视调查报告(一) 最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。 在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。其中,小学生近视率为22.78%,初中生为55.22%,高中生为70.34%,大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。 在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校XX年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5.0)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查。 不体会生活,就不知道生活的甜。同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中a同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;b同学说,她看书写喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;c同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦;d同学是又矮又胖的,他说他喜欢

关于大学生视力问题的调查报告(最新篇)

关于大学生视力问题的调查报告 关于大学生视力问题的调查报告 : xx xx xx xx 【指导老师】 学校】: 生物应用技术学院 【活动计划】: 201X-5- 10、11查找资料,201X-5-13-6-3 走访调查,201X614-18撰写活动报告 【活动起讫时间】: 201X510-201X620 在人才济济的当今社会,具备健康的体魄是极为重要的。随着大城市的发展,高楼耸立,大街小巷横穿各处,人们接近大自然的机会越来越少,人们忙忙碌碌,很少停息一会儿,放松身心。作为大学生,我们发现了一个现象,就是学生的近视现象日趋严重。在班级上,很多同学都戴着眼镜。为了更进一步了解大学生的视力情况,我们开展了一次关于大学生视力情况的调查活动。 通过对大学生视力情况的调查使我们认识到大学生患近视的严重性。通过调查报告,向同学们传达近视的危害,从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。 1. 文献研究法

(1)什么是近视? 我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几部分组成。光线经过晶状体成像于视网膜上,再经过视神经把信息传入大脑,产生视觉,于是人便清晰地看到了物体,这就是眼睛的工作原理。 如图: 蜡烛在视网膜上成一个倒立缩小的实像 近视眼是视力缺陷的一种,能看清近处的东西,看不清远处的东西。近视是由于眼球的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强,使进入眼球的影像不能正确落在网膜上而落在网膜的前方。(如图是正常视力与近视眼的比较) 近视眼需要佩戴凹透镜: 由于凹透镜对光线具有发散作用,它使原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚集在视网膜上。如图: (2)近视人数的比例及其原因 为了清楚地了解大学生的视力情况,我们从网上查到了不少资料,里面的种种数据都使我们大吃一惊。最新一次全国24省市学生视力监测结果表明: 8万多大学生,视力不良率达50.72%,近视率为4 4.2%;7万多高中生,视力不良率达50.72%,近视率为6 5.2%。这也就是说,一半以上的大学生都有一副沉重的眼镜架在鼻子上!而更糟糕的是近年来,一些高校相继要求提高招生体检标准。近视学生在高校录取过程中,将受到极大限制。这些限制意味着每年有84%的高中考生,68%的初中考生被限考专业拒之门外。

视力检查法

1. 一般检查视力的距离为5米,视力表的1.0行与受检者的眼睛位于同一高度。 2. 照明充足,两眼分别检查,一般是先右后左(先检查裸眼视力,后检查矫正视力)。检查一眼时,须以遮眼板将另一眼完全遮住。但注意勿压迫眼球。 3. 检查时,让被检者先看清最大一行标记,如能辨认,则自上而下,由大至小,逐级将较小标记指给被检者看,直至查出能清楚辨认的最小一行标记。受检者读出每个视标的时间不得超过5秒。如估计患者视力尚佳,则不必由最大一行标记查起,可酌情由较小字行开始。 4. 如果被检者仅能辨认表上最大的“0.1”行E字缺口方向,就记录视力为“0.1”;如果能辨认“0.2”行E字缺口方向,、则记录为“0.2”;如此类推。能认清“1.0”行或更小的行次者,即为正常视力。倘若对某行标记部分能够看对,部分认不出,如“0.8”行有三个字不能辨认,则记录“0.8-3”,如该行只能认出三个字,则记录为“0.7+3”,余类推。或0.1~0.4每行有一个看不清则记录为上一行的视力。0.5~0.8每行允许看错一个,如果看错两个记为上一行的视力。1.0~1.2每行允许看错两个,视力在1.5以上每行允许看错三个。 5. 如被检者在5米距离不能辩认出表上任何字标时,可让被检者走近视力表,直到能辨认表上“0.1”行标记为止。此时的计算方法为:视力=0.1×被检者所在距离(米)/5(米).举例;如4米处能辨别出0.1的开口方向,则记录“0.08”(0.1×4/5=0.08);同样如在2米处辨别出0.1的开口方向,则为“0.04”(0.1×2/5=0.04 )。 6. 如被检者在1米处尚不能看清“0.1”行标记,则让其背光数医生手指,记录能清的最远距离,例如在30cm 处能看清指数,则记录为“30cm指数”或“CF/30cm”。如果将医生手指移至最近距离仍不能辨认指数,可让其辨认是否有手在眼前摇动,记录其能看清手动的最远距离,如在10cm 处可以看到,即记录为“手动10cm”或“HM/10cm”。 7. 对于不能辨认眼前手动的被检者,应测验有无光感。光感的检查是在5米长的暗室内进行,先用手巾或手指遮盖一眼,不得透光。检者持一烛光或手电在被检者的眼前方,时亮时灭,让其辨认是否有光。如5米处不能辩认时,将光移近,记录能够辨认光感的最远距离。无光感者说明视力消失,临床上记录为“无光感”。有光感者,为进一步了解视网膜机能,尚须检查光定位,方法是嘱被检者注视正前方,在眼前1米远处,分别将烛光置于正前上、中、下,颞侧上、中、下,鼻侧上、中、下共9个方向,嘱被检者指出烛光的方向,并记录之,能辨明者记“+”,不能辩出者记“-”其记录法为 ,并注明眼鼻、颞侧。

有关视力的研究报告

有关视力的研究报告 关于视力保护的研究报告 我们班许多同学都陆陆续续地戴上了眼镜,而有少数同学是近视了,但却还没配眼镜。有多少人近视了?他们又为什么近视了?于是,我便做了一次详细的调查。 1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。 2.调查访问同学,了解他们是怎么近视的。 3.通过一些方法,了解我班一共有多少人近视了。 我班共有16个人近视。现在小学生近视率上升到近40%,初中生达到60%,高中生将近70%。近视率为世界第2。我们普通人近视的原因较多,可能是遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素或者是睡眠因素。导致我们中小学生近视的主要原因还是作业做的太晚,使睡眠不足。或是过度地看电视、玩电脑,才使眼睛没有休息好,佩戴上了眼镜。现在小学生近视率较高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。 通过对调查问卷的分析,我发现 1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。在做作业时,由于我们坐姿不正确,才没有好好的让眼睛得到休息。 2.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,

但却没有引起同学的高度重视。 3.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜却近视了的人也占有一大部分。这说明同学们对近视的问题还不够重视。 4.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免。 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加户外活动。 2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。 5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。 我们要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持做眼保健操也很重要。

近视调查报告模板(完整版)

报告编号:YT-FS-5862-52 近视调查报告模板(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

近视调查报告模板(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【篇一】 一、问题的提出。 随着年级升高,我的视力明显减退,班上的近视发病率也越来越高。到底有多少同学和我一样患上了近视呢?全校、全国呢?好奇心促使我对近视发病率进行了调查。 二、调查方法。 1、查资料,了解我班同学的视力变化。 2、观察平时同学的用眼姿势。 3、了解同学平均有多少时间看电视、用电脑。 三、调查情况和资料整理。 获得信息的渠道调查内容获得资料 上网小、中、大学生的近视率小学生23.4%、中

学生47.3%、大学生74.9% 书籍、报刊中国人近视率共有四亿人 调查我班近视率 50人里有21人不合格 四、结论 1、中国人近视率是全世界最高的。共有四亿人。 2、大学生近视率偏高。 3、眼睛是心灵的窗户,每个人都应该保护眼睛。 【篇二】 近视眼调查方法: 1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。 2.通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。 3.调查情况和资料整理。 报告内容:据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼

大学生近视调查报告

大学生近视调查报告 大学生近视调查情况如何?以下是小编收集的大学生近视调查报告,欢迎阅读了解! 前言 眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中80℅的知识和记忆都有是通过眼睛获取的。读书识字,看图赏画,看人物,欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色,不同的光线,再将这些视觉,形象转变为神经信号,传送给大脑。眼睛对于我们来说是如此重要。但是,我们大学生身边会有这样一群人(也包括本人)——近视人群。 大学生近视的原因有很多,每个人都有不同的原因。有些人是因为在上大学之前,繁重的学业,导致眼睛近视。有些同学是因为青少年时没注意保护好眼睛,过多的使用眼睛,比如看电视,玩电脑,等等。导致眼睛疲劳不堪,进而近视。但也有一些同学是因为遗传因素,比如父母,或者是祖父母近视,导致先天性近视。造成近视的原因是多种多样的,并且近视后的影响也是繁多的。近视会导致很多生活的不变,比如学习上,会因为近视而导致看书不变,而且眼睛会更容易疲劳。生活上,也会因为近视而带来很多不变,比如洗澡,运动等等。因而近视已经成为了对大学生影响最大的疾病。 今年来,随着时代的发展,造成近视的因素增多。大学生的近视人数也在不断的增加。大学生近视问题已经引起了

现代社会的广泛关注。而我作为大学生近视人群中的一份子,我写这一篇调查报告的意图就在于更进一步的了解大学生近视状况,深入分析大学生近视原因。从而为大学生改善近视状况提供一些合理的建议,帮助同学们以及我自己改善近视状况。 由于时间仓促,本人水平有限,在报告中难免有所失误,敬请指正,谢谢 目录 一概要 二大学生近视调查概况 1 调查的目的与背景 2 调查内容分析 三调查方法 四调查工作的局限性 五关于调查结果的分析 六建议 七附录 一概要 本文的目的在于通过实际的问卷调查,来了解当前大学生当中视力的实际情况,并分析近视产生的原因,调查大学生对近视知识的了解情况,以及他们在日常生活中对待近视的一些行动和看法。通过大学生对近视的看法的调查,来了

研究报告爱护眼睛保护视力

爱护眼睛保护视力——小 学生近视情况的调查与探究 苏艳芳 一、活动背景 新的学期开始了,孩子们又欢天喜地地背上书包,跨进美丽的校园,尽情享受快乐的校园生活。可开学没几天,好多学生要求坐到前面。经过了解,原来是这些同学视力下降,坐在后面看不清黑板,担心影响自己的学习。还有几个同学鼻梁上多了副小眼镜,看上去很有学问,但也不免让人感觉有些多余。俗话说:眼睛是“心灵的窗户”,它是五官之首,是人的重要器官,对于我们的学习和生活至关重要。然而,越来越多的小学生面临着视力下降的问题,不仅近视同学的数量越来越多,而且年龄也越来越小。为了让学生认识到眼睛的重要性,养成良好的用眼习惯,让他们健康地成长,我决定在班级开展以“爱护眼睛保护视力” 为主题的综合实践活动。 二、活动目标 知识与技能: 1、引导学生了解近视率居高不下的原因,认识“近视眼”的危害。 2、学习正确的用眼常识,了解不良习惯对眼睛可能造成的损害,进行有效的预防,养成良好的眼保健卫生习惯。 3、通过查阅资料、调查、访问等活动形式使学生对近视有全面的认识,掌握保护视力的一般方法。 过程与方法: 1、通过调查访问、查阅资料、统计分析,知道学生近视率呈上升趋势;同时能够运用、处理所掌握的信息。 2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、分析解决问题的能力以及与人交往、合作的能力。 情感、态度、价值观: 1、培养学生良好的用眼卫生习惯;懂得保护视力的重要性,知道常见的保护眼睛的方法。 2、通过实践,增强团队合作能力和人际交往能力。通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。 3、通过活动,营造科学用眼的环境,体验全社会文明上进的风尚。

2021年学生眼睛视力调查报告

一、缘由 1985年至今,我国曾进行了4次全国青少年体质健康调查。调查表明,我国青少年的体质不断滑坡,其中,中小学生近视发病率逐年上升,近视率位居世界前列。最近一次调查显示小学学生视力不良率占367%,中学占57%,高中占72%,大学占868%。学生近视眼防控形势十分严峻。 我校每学年对学生视力状况进行4次监测,发现学生视力不良率在75﹪左右。“是谁悄悄蒙上了你的眼睛”? 为全面了解学生的视力状况,以便给学校开展视力保护宣传教育、构筑近视防控网络提供依据,我曾指导XX级“社会综合实践活动课题组”对我校学生的视力状况做过一次调查。XX年5月1日,《胜利教育报》以“油田中学学生视力令人忧”为标题,发表了该次调查报告。7月11日,《中学生学习报》以“中学生视力状况调查报告”为题进行了刊登。1月26日《胜利日报·新生活》以“一半中学生戴眼镜”为题作了报道,在校内外引起了较大反响。 XX年,我指导课题小组的同学再次对部分年级的视力状况进行了跟踪调查。发现初二年级的近视率较XX年又有了变化由22%上升到38%,增长了16%。“眼睛是心灵的窗口”,调查结果令人担忧!于是

《关注“心灵的窗户”——中学生视力调查》一文,发表在《胜利教育报》第467期上。 时隔3年多,学生的视力状况如何呢?近视率又发生了怎样的变化?带着一系列的问题,我再次对12名学生的视力状况进行了全面调查,以期对我校学生的近视预防、视力保护尽一份绵薄之力。 二、过程 首先,我设计了学生视力调查表,利用政治老师所教班级多的优势,分发到每个学生手中。由他们具体询问、详细统计各班的视力状况。然后,把信息反馈回来,由我再汇总统计,得出结论。整个过程历时半个月,材料翔实,程序严格,数字真实可靠。 三、结果 全校视力调查一览表以上数据表明近视率随年级的变化而变化。初二学生近视率明显高于初一年级,初四年级学生近视率又明显高于其他年级。 不少学生自初一起即配戴了眼镜,到初二时已达好几百度。个别学生还存在不同程度的散光、弱视等视力问题。视力不良率在56﹪左右,

关于近视眼的调查报告8篇

关于近视眼的调查报告8篇 关于近视眼的调查报告1 新华社消息:国家教育部和卫生部的调查显示,目前我国学生的近视率已经居世界第二位!中小学生近视率已达34.6%,高中生近视率达70%。我国青少年因近视致盲的人数已达30万!保护视力,预防近视,已引起政府和社会的密切关注! 情况调查: 在十二中高一(5)班近视情况也较为严重,在接受调查的54人中,有人近视,占48.21%是患有近视,只有51.79%视力还处在正常水平(见图1)。而在近视的人群中女生占59.26%,女生的近视情况比男生严重(见图2)。许多的同学近视的度数在200~~300度左右(见图3)。保护视力,预防近视,已经是十分重要。除了近视,我班有些同学还有其他的视力问题,如散光、远视等等。高一(5)班的调查中,近视人数将近一半,女生占差不多60%。男生经常进行体育锻炼,而女生比起男生较为文静,不大爱运动。运动可以减小近视的发生。近视人群中大多数人是200~~300度,属于度数不深,有可能是假性近视,若及时矫正,可能使眼睛恢复正常视力,或是使近视不再加深。 数据分析: 去年,本市市区学生的视力不良率为小学31.8%,初中61.3%,高中80.8%。从数据上看到高中学生比初中学生的视

力不良率要高出很多,这是因为高中学生的学习压力大,经常用眼,没有得到充分的休息,是视力不良率居高不下。其实这都跟我们对近视的认识有关,在调查中,90%的同学表示在得知有近视后,才开始注意。大多数同学认为已经近视了,也没有机会恢复正常,就不再会理会它了。有些没有近视的同学,也不大注意自己的视力,认为迟早都会有近视。 男同学为什么会比女同学的近视率低?是否运动导致?是否是女同学比较认真地学习,看书比较多?男同学玩游戏机的人会比较多。还是与遗传有关呢? 近视的度数大部分集中在什么范围?说明近视率虽然高,但是大多数都不是高度的近视,是可以预防继续加深的。对于近视的同学最重要的问题是不要再加深。如何做呢?有的同学近视不很深,但是经常不戴眼镜,这样会使眼睛近视加深吗?这种情况多不多? 我们班近视严重,我们通过调查了解到有以下几个原因: 一:过长时间读书,没有得到充分的休息; 二:长时间观看电视,距离不够远; 三:使用电脑时间过长,姿势不正确。 四:边走路边读书,或是边乘车边读书; 五:没有认真做好眼保健操。近视对我们并没有好处,只有坏处。在生活造成很多的不方便,眼睛一离开眼镜就会看不清。对于我们的将来,将造成很多的不便。在升大学时,因为近视,很多专业都不招收(如参军、飞行员等),白白浪费自己的专长。我们提议这样保护

关于大学生近视情况调查报告

关于大学生近视情况调查报告 前言 眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中80℅的知识和记忆都有是通过眼睛获取的。读书识字,看图赏画,看人物,欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色,不同的光线,再将这些视觉,形象转变为神经信号,传送给大脑。眼睛对于我们来说是如此重要。但是,我们大学生身边会有这样一群人(也包括本人)——近视人群。 大学生近视的原因有很多,每个人都有不同的原因。有些人是因为在上大学之前,繁重的学业,导致眼睛近视。有些同学是因为青少年时没注意保护好眼睛,过多的使用眼睛,比如看电视,玩电脑,等等。导致眼睛疲劳不堪,进而近视。但也有一些同学是因为遗传因素,比如父母,或者是祖父母近视,导致先天性近视。造成近视的原因是多种多样的,并且近视后的影响也是繁多的。近视会导致很多生活的不变,比如学习上,会因为近视而导致看书不变,而且眼睛会更容易疲劳。生活上,也会因为近视而带来很多不变,比如洗澡,运动等等。因而近视已经成为了对大学生影响最大的疾病。 今年来,随着时代的发展,造成近视的因素增多。大学生的近视人数也在不断的增加。大学生近视问题已经引起了现代社会的广泛关注。而我作为大学生近视人群中的一份子,我写这一篇调查报告的意图就在于更进一步的了解大学生近视状况,深入分析大学生近视原因。从而为大学生改善近视状况提供一些合理的建议,帮助同学们以及我自己改善近视状况。

目录一概要 二大学生近视调查概况 1 调查的目的与背景 2 调查内容分析 三调查方法 四调查工作的局限性 五关于调查结果的分析 六建议 七附录调查问卷 一概要

本文的目的在于通过实际的问卷调查,来了解当前大学生当中视力的实际情况,并分析近视产生的原因,调查大学生对近视知识的了解情况,以及他们在日常生活中对待近视的一些行动和看法。通过大学生对近视的看法的调查,来了解近视对大学生的影响等等。最后给出自己的建议,希望大家都能行动起来,积极预防近视,让自己有一个光明的未来。本次调查的时间是5月10号到5月25号,调查对象主要为在校大学生,主要调查的是当代大学生的视力状况,本次调查的方法主要是网上问卷随机调查,总共投放有效问卷205份。以保证调查所得的资料准确、有效。 二大学生近视调查概况 1 调查背景及目的 我国是近视眼大国,目前已有3亿人左右是近视眼。现在,随着经济的发展及人民生活水平的不断提高,近视眼的发病率也在逐年增加。近视眼及其病症,已成为我国中高级知识分子中最常见的眼病和第一位致盲眼病,严重威胁到我们现代人的生活质量。而当代大学生,近视眼发病率已高达72.7%,远远高于中学生的55.2%和小学生的22.8%。作为未来社会的精英阶层,大学生已经成为近视的高危人群。视力上的不便,肯定会对他们以后的生活和工作造成一定的影响,因此如何有效的防治近视,已成为人们日益关心的话题。 为了更进一步了解大学生的视力情况,我开展了一次关于大学生视力情况的调查活动。通过对大学生视力情况的调查使我认识到大学生患近视的严重性。通过调查报告,我要向同学们传达近视的危害,从而促使广大学生们意识到要更好地保护 自己的眼睛,使自己的未来更加光明。 2调查内容分析 (1)近视人数占总调查人数的比率 在接受调查的205名在校大学生中,佩戴眼镜的同学有174名,占总人数的84.88﹪。没有佩戴眼镜的同学有31名,占总人数的15.12﹪。如图1

最新ETDRS视力记录表

视力检查记录表 眼别:右眼/左眼检查日期:yy /mmm/ dd) 对患者进行综合验光,配戴最佳矫正镜片后检查视力。初始的视力检查在4米处进行,让患者从视力表的上端开始缓慢阅读(每秒念一个字母),检测人员在记录表上用圆圈标记阅读正确的字母,用X标记念错的字母,如果患者对某字母无反应,则不进行标记。如果患者在一行中出现两次或两次以上的错误,则结束检测。如果在4米处患者阅读的字母少于4个,则移至1米处检查,增加+ 0.75 的球镜以补偿距离的缩短,告诉患者再次阅读并只阅读前6行。 4米检查1米检查 行数对应Snellen 分数ETDRS字母4米检查正 确的字母数 行数对应Snellen 分数 ETDRS字母1米检查正确 的字母数 1 20/400 N C K Z O _______ 1 20/800 N C K Z O_______ 2 20/320 R H S D K _______ 2 20/640 R H S D K_______ 3 20/250 D O V H R _______ 3 20/500 D O V H R_______ 4 20/200 C Z R H S _______ 4 20/800 C Z R H S 5 20/160 O N H R C _______ 5 20/640 O N H R C _______ 6 20/126 D K S N V _______ 6 20/500 D K S N V _______ 7 20/100 Z S O K N _______ 1米检查正确识别的字母总数 8 20/80 C K D N R _______ 如果在1 米处正确识别的字母数为0, 请标 明: 9 20/64 S R Z K D _______ 指数光感 手动无光感 10 20/50 H Z O V C _______ 11 20/40 N V D O K _______ 12 20/32 V H C N O _______ 13 20/26 S V H C Z _______ 视力得分的计算 14 20/20 O Z D V K _______ + + = 4 米检查正确识别的字母总数 如果 < 4 个, 则进行 1 米检查 ____________________________________ 视力检查者签名在4 m正 确识别的 字母数 如果在 4 m正 确识别的字母数 ≥ 4 则加上30 如果在 4 m正 确识别的字母数 < 4 则记录00 (零) 在1 m处正确识 别的字母数(如果 在4 m正确识别 的字母数 < 4 时 必须进行检查) 如果未进行检查 (患者在1m 处正 确识别的字母数 ≥ 4) 则记录 00 (零) 视力得分 (1-100)

视力研究报告(完整版)

报告编号:YT-FS-2983-16 视力研究报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

视力研究报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、研究背景 近年来,小学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。更多的人都戴上了眼镜,甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜,为什么会出现这样的结果呢?由于多种原因导致小学生的视力不断下降,特别是随着科技的发展,电脑等高科技产物的出现,越来越多的小学生沉迷于网络游戏,电视等,导致他们的视力不断下降。 二、研究的目的和意义 了解小学生近视进展情况及相关因素,分析近视进展的原因。通过此次研究,希望能够使同学们更多的了解近视给我们带来的危害,重新审视自己,端正态度,视力正常的同学积极做好预防工作,已近视的

同学及时治疗,防止视力进一步下降,稳定视力水平。同时,锻炼我们的动手和动脑能力,培养我们的社会实践能力,将所学知识更好的应用到生活。 三、研究方法 1问卷调查 2小范围专访 3讨论分析法 四、基本思路 设计相关的问卷→调查学校学生→对相应的同学进行专访→分析调查结果→上网查相关信息→最后得出结果 五、调查结果分析与结论 1问卷调查表: 本次随机调查共涉及学校一至六年级共100名男女同学,其中:男同学60名,女同学40名;高年级60人,低年级40人。 2小范围专访: 对于近视程度较深的同学,我们进行了小范围内

调查报告 2020关于全国近视眼调查报告

2019关于全国近视眼调查报告 【篇一】 一、问题的提出 我们班有62个人,其中18人带上了眼镜,为什么么逐渐近视的人那么多?为了了解近视情况,我做了这个调查报告。 二、调查方法 1、上网浏览近视的原因,级中小学生近视情况 2、访问近视的同学,了解他们近视前的症状和生活习惯 3、问长辈近视的危害及预防近视的方法 三、调查情况和资料整理 信息渠道涉及方面具体内容 上网浏览近视的原因1、不注意用眼卫生 2、长期近距离游戏方式过多 3、遗传因素 访问了解近视患者的感觉看远不清、眯眼、眼睛疲劳等 问爸爸近视的危害近视不仅要过早的受到用眼的不便和威胁,还会影响身心的健康成长,更重要的还会因视功能而影响今后的学习和就业,成为一生的障碍。 四、结论、提出建议 近年中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近30%,小学生

22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 我提出几点建议: 11、每日坚持远眺、坚持眼保健操,下课后要闭眼一分钟 2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要近距离地看电视,不能玩电脑太长时间。 5、要注意均衡饮食,多点户外活动。 【篇二】 据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视情

青少年学生视力状况调查报告_调查报告.doc

青少年学生视力状况调查报告_调查报告组长: 组员: 目录 一、引言3 二、项目简介4 1、调查目的及意义4 2、主要概念界定4 3、研究方法4 三、调查结果4 1、问卷样本基本情况:4 2、杭电大学生近视率总体状况:6 3、基本情况的分析:6 4、影响视力因素的交叉分析:11 四、影响杭电大学生视力的因素分析15 1、概况16 2、主要影响因素分析17

五、结论18 参考文献:18 六、附录19 关于杭电学生视力状况的调查问卷19 一、引言 近视,已经成为一个现代文明病,成为一个社会病,一个社会问题。不仅影响到青少年学生的身心健康,而且制约着社会工业、高科技、军事等领域的发展。大量的医学研究证实,随着近视度数加深,各种眼病的发生率将显著增加,像黄斑变性、视网膜脱离等,特别是高度近视更容易引起上述并发症,严重的可以致盲。 我国是近视眼的患病大国,近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经达到世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%,我国是世界上近视发病率最高的国家之一,近视眼人数世界第一。 根据XX年全国学生体质与健康调研及数据统计结果显示,各学段学生视力不良率仍然居高不下。7-12岁小学生为40.89%(其中城市为48.81%,农村为32.98%),比XX年增加9.22个百分点;13-15岁初中生为67.33%(其中城市为75.94%,农村为58.74%),比XX年增加9.26个百分点;16-18岁高中生为79.20%(其中城市为83.84%,农村为74.59%),比XX年增加3.18

视力检测调查报告

视力检测调查报告

初一级部视力检测分析调查报告我校联系专业视力检测机构使用标准对数视力表箱对初一级部261名中学生进行现场测试。结果:视力不良人数85人,视力不良率占34.14%。可见,对学生视力保护工作应早抓起,到了眼球已发育成熟而定型,形成重度者,已成为真性近视,很难矫治。 学生近视度数主要集中在100—200度间,说明近视的学生主要是在预防上做得不够,治愈的可能性比较大,只要在平时多注意劳逸结合,连续用眼时间不要太长完全有可能避免近视的发生的。 对学生用眼情况进行调查,结果发现读写姿势不正的占75%,连续作业半小时不休息的占25%,经常躺着看书的占9%,在光线不良条件下看书的占65%。 经常看电视的占69%,其中周六周日连续看电视或打游戏2小时以上的占58%。对学生家庭调查中发现有65%的学生拥有VCD机,36%的学生拥有电子游戏机,拥有电子游戏机的学生33%是近视眼患者。 用眼过度是青少年近视眼发病率上升的重要因素。每天学习时间长、一次持续用眼时间长及睡眠时间短;课外作业多、考试多及课外活动时间少加重了眼睛的负担。再加上一些学生不注意用眼卫生、读写姿势不良。而连续地看电视(特别是周六、日)使学生视力迅速下降。学校应与家长取得联系,控制学生在家看电视时间(特别是电子游戏机),书面通知家长要求严格控制。 对学生做眼操态度的调查发现,69%的学生能坚持天天做一次眼操,但认真做眼操的只占34%。能将手洗净做的占4.8%,穴位做错的占54%。学生参加“二操二课二活动”的占总人数的91%。 不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一,做眼保健操时应注意:①按摩穴位要正确,闭目操练,手法要轻缓,以感觉酸胀为度,不要过分用力,以免擦伤皮肤。②每天做两次(上、下午两节课后各做1次),必须坚持做。③手要保持清洁,指甲要剪短。④做完操后,应望远让眼球的调节完全放松。⑤如面部、眼睛有炎症或疖肿时应暂停操练。

关于视力的研究报告

关于小学生近视眼与视力下降的研究报告 一、问题的提出 我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。 二、调查方法 1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等,了解小学生视力下降的主要原因。 2、派发“调查问卷”,了解小学生视力下降的自身原因与人数。 3、通过多种途径,搜集有关视力下降导致的后果。 三、调查情况和资料整理 信息渠道: 电视、网络、书刊等。 涉及的方面:关于近视形成的相关因素。 具体内容: 书籍报刊:近视眼的来源,近视是屈光不正的一种 网络:第一位治疗近视眼的医生,1985年美国医生, 网络:世界上有多少近视眼,占世界人数的33% 杂志:世界上近视度数最高,最高3000度 四、结论 1、根据研究表明,造成近视或视力下降的原因有: ⑴做作业时的姿势不良。 ⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。 ⑶做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。 ⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。 所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,切勿令心灵的窗户受到损害。 2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议: ⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。 ⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。 ⑶晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。 ⑷不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。 ⑸每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。 ⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。 3、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业,并对我们的生理、心理造成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位

视力研究报告范文

视力研究报告范文 视力研究报告篇一: 一、问题的提出 我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。 二、调查方法 1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等,了解小学生视力下降的主要原因。 2、派发“调查问卷”,了解小学生视力下降的自身原因与人数。 3、通过多种途径,搜集有关视力下降导致的后果。 三、调查情况和资料整理 信息渠道: 电视、网络、书刊等。 涉及的方面:关于近视形成的相关因素。 具体内容: 书籍报刊:近视眼的来源,近视是屈光不正的一种网络:第一位治疗近视眼的医生,1985年美国医生,网络:世界上有多少近视眼,占世界人数的33%杂志:世界上近视度数,3000度 四、结论 1、根据研究表明,造成近视或视力下降的原因有: ⑴做作业时的姿势不良。 ⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。

⑶做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。 ⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。 所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,切勿令心灵的窗户受到损害。 2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议: ⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。 ⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。 ⑶晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。 ⑷不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。 ⑸每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。 ⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。 3、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业,并对我们的生理、心理造成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位 视力研究报告篇二: 研究背景 随着社会竞争的日益激烈,以及种种客观因素,是我们必须具备高素养、高学历。作为高中生,我们发现了一个现象,就是学生的近视现象日趋严重。在班级上,几乎都是戴着眼镜的学生。为了更进一步了解中学生的视力情况,我们进行了调查。研究目的及意义 当今社会快速发展,人们生活水平不断提高,精神追求越来越丰富,人们不再只局限于在室外玩,在家中,电脑,电视,等等,电子产品出现在人们生活中,且有许多孩子喜欢玩电脑,看电视,长时间坐在电视机,电脑前。不注重眼睛的保护,长时间下来对视力影响较大,还有就是社会就业压力越来越大,女的教育,他们望子成龙,望女成凤的心理极为迫切,于是给孩子报补习班,无形中又增大的了孩子的压力,许多孩子一天是做不完的作业,睛视力下降很快。俗话说:眼睛是心灵的窗户,为了保护好我们的眼睛,为了让更多人意识到眼睛的重要性,我们特此展开此课题研究,些保护眼睛的对策与措施,供学

视力调查报告

视力调查报告 视力调查报告 随着社会一步步向前发展,报告有着举足轻重的地位,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是精心整理的视力调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。 视力调查报告1 我们已经是六年的学生了,当然,学习任务也就更重了,也有很多近视,有同学戴上了眼镜,但有些同学虽然近视但也没有戴眼镜。我调查班上有多少人戴眼镜了,而又有多少人没有戴。 上星期,我做了表格,有戴眼镜的和不戴眼镜的两个选项给同学选择。 最终结果是:全班有20个人戴了眼镜,有24个人没有戴眼镜。但我们知道的,全班这有六个人不近视,大约有七分之一的人不近视,全班有38个人都是近视的。说明我们班我们班同学的视力还是很成问题的。 但是38个近视的人当中只有20个同学戴了眼镜,这又说明了这18个同学有可能是不想戴眼镜,但更多的应该是假性近视。我看了一下,好学生基本上都近视了,成绩稍微偏下的学生基本上也都近视了,而不近视的基本上都是中等生和中等偏上。这能反映一个问题,有些同学不是最认真和最努力的。好学生很认真,而差同学的家长老师都督促很多,就算是被逼的也会写很多作业,上很多课。但这只是

单方面的,所以有些同学眼睛保护得好也是一方面。 老师的任务并不是非常重,班上有很多同学并不是因为学习,而是因为经常看电脑而导致近视的,这就非常不好了,要控制好上网的时间和次数。 学校每天都有眼保健操,同时我们也有休息时间,为什么还是有那么多人近视呢?回头想一想,每次眼保健操,基本上很多近视的人都没有认真做操,而假性近视的人并没有认真做眼保健操,怎么能让视力恢复呢?为什么又不去配眼镜呢?有很多同学在抄英语家业和数学每日一练时看不见就成了一个问题,甚至有人拿看不见为理由不写作业,这个就要严重了。而上课时,有人因为看不见就干脆不听讲。连锁反应和恶性循环。 所以,希望同学们能好好保护视力,爱护我们的眼睛。 视力调查报告2 在人才济济的当今社会,具备健康的体魄是极为重要的。随着大城市的发展,高楼耸立,大街小巷横穿各处,人们接近大自然的机会越来越少,人们忙忙碌碌,很少停息一会儿,放松身心。作为中学生,我们发现了一个现象,就是学生的近视现象日趋严重。在班级上,很多同学都戴着眼镜。为了更进一步了解中学生的视力情况,我们开展了一次关于中学生视力情况的调查活动。 通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。通过调查报告,向同学们传达近视的危害,从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。

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