户外运动在武汉高校开展的现状及模式的探究_孙会兵

户外运动在武汉高校开展的现状及模式的探究_孙会兵
户外运动在武汉高校开展的现状及模式的探究_孙会兵

2010年3月

湖 北 体 育 科 技 M ar .2010第29卷 第2期 H ube i Sports Sc ience V o.l 29 N o .2

收稿日期:2009-11-26

第一作者简介:孙会兵(1987-),男,山东济南人,研究方向:社会体育。

作者单位:中国地质大学(武汉)体育课部,湖北武汉430074

户外运动在武汉高校开展的现状及模式的探究

孙会兵,皮 崴

摘 要:户外运动相关课程在高校开展对当代大学生具有重要意义,通过对武汉地区高校户外运动课程的开展情况进行探究,发现高校户外运动开展现状不容乐观,希望教育部门和社会能广泛支持户

外课程的开展,让户外真正走进学生中间,达到教育、培养人心智的目的。关键词:户外运动;武汉高校;户外运动课程;开展;探究

中图分类号:G 80-05 文献标识码:A 文章编号:1003-983X (2010)02-0180-02

The Investigation on t he States and Patterns of O utdoor Sports Carrying out i n t he Universities ofW uhan SUN H u i b i n g ,PIW e i

(Physical Education D epart m en t ,China Universit y o f G eosciences (Wuhan ),W uhan H ubei ,430074)

Ab stract :O utdoo r sports w it h relevant courses 'l aunch i ng i n un i ve rsities have great sign ifi cance f o r t he students ,but it turns out t hat t he l aunch i ng o f outdoo r sports is no tw ell o rganized based on our i nv esti g ati on .W e except it can be s upported by t he education depart m ent and the so ciety w i dely .L et outdoo r sports have t he chance to root deep l y into st udents 'hearts and a tta i n our goa l s for educati ng and cu lti vating students 'm inds .K ey word s :outdoor spo rts ;universiti es i n W uhan ;re l evant courses o f outdoo r sports ;l aunch i ng ;i nvesti ga -tion .

1 户外运动在我国的标志性发展

户外运动不同于传统的体育运动,它是一组以自然环境

为场地(非专用场地)的带有探险或体验探险的体育项目群。户外运动从欧洲阿尔卑斯登山运动中发展而来。建国后,出于政治、科考等原因我国登山运动诞生。随着改革开放的推进,80年代初,我国山区开始对外开放登山运动迅速发展,户外运动兴起[1]。1989年第一家从事野外运动的民间社团在昆明成立,1993年中国登山协会在北京召开了首次全国野外运动研讨会,对户外(即野外)运动的开展进行了首次研讨和梳理,起到了很大的促进作用。与此同时,高校户外运动也开始兴起。1989年4月1日北大山鹰社成立,它是全国首家以登山、攀岩为主要活动的学生社团。清华大学登山、攀岩、科学考察活动开始于1990年,1994年10月13日成立学生科学考察协会,2003年5月5日科考协会改名为山野协会。中国地质大学有着良好的登山、科考户外运动基础,曾先后培养出了王富洲、王勇峰、李致新等登山英雄,并且拥有亚洲最大的室内攀岩馆。

2002年我国七所高校(清华大学、上海交通大学、华东师

范大学、中国地质大学(武汉)、东北林业大学、中国地质大学(北京)和浙江林学院)组织进行了大型的大学生野外生存生活训练实践活动,取得良好的社会效应并受到学生的欢迎。2002年教育部5全国普通高等学校体育课程指导纲要6、5全国普通高等学校本科体育教育专业课程方案6两个重要文件,都将户外运动项目列为本科教育的主干课程之一[2]。2005年4月,国家体育总局确立山地户外运动为我国正式体育项目。至此户外运动在我国高校开始大面积推广,进入快速发展时期。

2 户外相关课程在高校开展意义重大

户外运动相关课程主要包括登山运动、攀岩运动、山地

户外运动、水上运动、定向运动、野外生存等[3]

。户外课程在高校开展具有重大意义:

当今高校体育教育处在改革浪潮中,体育教学内容由/以运动技术为中心0向/以体育方法、体育动机、体育活动、体育经验0转移,突出强调科学性、健身性、娱乐性和实用性,重视学生的个性发展。户外运动除了具有健身、观赏和经济价值外,更具有对于人心智的价值和教育的价值[4]。户外运动能陶冶情操,愉悦心情;能锻炼人的心理素质,培养坚忍不拔、拼搏向上的精神和处事不惊的性格;掌握生存技能、挖掘创造潜能;培养团队精神、增进相互沟通,促进人际关系和

谐;培养严谨的做事风格,增强分析判断能力。

科学发展观的深刻内涵是/坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展0。户外运动通过人类对自然的挑战,将人体身心的和谐、人际关系和谐、天人合一的和谐充分展现出来。以人为本,融入自然,挑战自我,充分体现人的价值。

21世纪的大学生面临着来自社会、家庭和学业的三重压力,没有良好的心理素质,坚强的意志品质,不能树立正确的人生观、价值观就很难在日益激烈的社会竞争中取得主动。屡屡出现的大学生自杀事件,更是引起了社会对大学生身心素质的担忧,因此在高校开展户外运动课程十分必要和迫切。

3以武汉高校为例分析户外运动的现状及发展前景

3.1目前武汉及周边地区的高校户外开展分五种模式

3.1.1专业课模式

中国地质大学(武汉)体育部于2003年申办了社会体育(登山户外运动方向)本科专业,2004年3月获得教育部正式批准,2005年正式开始招生,2007年开始招收研究生。武汉体育学院于2007年设立休闲体育专业,包括定向越野、攀岩等户外课程。

3.1.2公共体育课课模式

华中科技大学、华中师范大学等高校定向运动课程已纳入体育课体系。浙江林学院注重户外运动课程的开展,相关场地器材设施完备,已经把户外课程纳入公共体育课的范畴,并取得了很好的效果。

3.1.3学生社团组织模式

这些高校有学生自行组织的相关学生社团在开展户外的活动,如中南财经政法大学的/挑战者同盟0,武汉大学的/跋涉者0户外运动俱乐部,中国地质大学的/山铭志0户外协会等。在全国来说北大山鹰社依然是学生社团组织户外运动的典范,他们没有指导老师,采用老社员指导新社员的模式,社团具有良好的氛围,规模不断壮大。

3.1.4实验比赛模式

作为专业学生我们试验性自行组织了/中国地质大学(武汉)第二届户外素质拓展大赛0(第一次由学生组织、全校性大规模户外比赛),比赛中学生们表现出来的激情,对户外的热爱让我们深深地感动。他们懂得团队精神,懂得沟通、信任和鼓励,他们知道自己还有很大的潜能有待开发。楚天金报对我们的活动进行报道,这极大的增强了我们将此项活动做好做大做强的信心。

3.1.5社会团体与学校共建模式

武汉部分俱乐部与高校合作共建拓展基地,为高校的场地设施建设减轻经济负担。2008年4月,华中科技大学素质拓展培训基地在穿山豹户外俱乐部的支持下胜利竣工;武汉职业技术学院素质拓展基地在天龙户外俱乐部的支持下落成。

3.2问卷调查

我们对武汉五所高校学生进行问卷调查,发放问卷共计245份,回收228份,回收率93.1%,问卷全部有效;对一所高校学生进行访谈并与

专业老师进行探讨。

图1

高校户外开展现状的分析

图2制约高校开展户外运动课程的因素

图1是对高校户外开展现状的分析:98%以上的学生对户外运动知晓,18%的学生对户外运动了解很多,这表明学生对户外的关注度较高。然而其中却有64.3%的同学没有参加过户外活动,是什么原因导致了这种现象?专家提示这与高校户外课程的开展有直接原因,在进一步对制约高校开展户外运动课程的因素调查中(图2),87.72%的学生认为安全是最主要的,户外装备价格较贵、消费高的占57.02%,教育部门没有形成重视的占到43%,33.3%学生认为师资不足,传统体育教学理念深入人心、缺乏创新占22.81%,另外还有很少一部分学生认为学生素质偏低、缺乏勇气。

通过分析,我们得出:一、户外运动在自然场地开展,具有很大的挑战性与探险性,安全问题是最主要的制约因素;

二、户外课程的开展要比其他体育课程的开展更需要经费,经济原因占有很大比例;三、教育部门没有形成足够的认识,课程的开设要得到校领导的批准和大力支持才能得以开展;

四、师资力量不足,由于我国户外运动发展较晚因此专业的师资队伍不够壮大,对后备师资的培养力量单薄,还需要登山协会、俱乐部等社会团体的共同努力。

4结语

户外运动作为体育运动新的增长点,具有巨大的经济和社会效益。高校开展户外课程对于培养新世纪大学意义重大。基于以上分析提出建议:安全第一,在理论基础具备的基础上循序渐进参与实际技能操作。发动学生力量,鼓励支持学生自行组织户外活动和比赛。加快对相关老师的专业培训,确保充足的师资力量。户外俱乐部适当降低户外运动花费,与学校合作支持学校户外运动的开展。高校间加强合作交流,共同促进户外运动课程的开展。

(下转第187页)

要反映骨骼肌的重量[2],大量研究证实,运动会对骨骼肌产生一系列的作用。乔奇布茹克司乔奇布茹克司认为肌肉增大是肌肉承受负荷而变粗,肌纤维通过肌原纤维的增多、增粗,而使重量加大,是运动增加氨基酸向细胞内运转,提高收缩蛋白合成结果,导致每根肌纤维收缩蛋白绝对量增加而密度下降[3]。从锻炼前后的变化可以看出这种锻炼方式对增加低体重女大学生的瘦体重、体重及B M I是有一定效果的。

表1锻炼前后身体成分和围度的比较(M?SD)

指标锻炼前锻炼后

体重42.71?2.9544.22?2.82﹡﹡

瘦体重34.82?2.5035.80?2.50﹡﹡体脂百分比18.46?2.3719.02?2.92体脂量7.89?1.208.42?1.44﹡﹡

体重指数17.79?0.8218.32?0.87﹡﹡

上臂围21.61?1.0222.52?2.07﹡

前臂围20.17?0.9120.51?0.90胸围(安静)77.67?2.3478.80?2.41

胸围(吸气)80.18?2.3982.07?2.52﹡﹡腰围62.16?2.9462.70?3.12

臀围85.00?3.1085.56?2.82

大腿围42.26?2.9043.37?2.05

小腿围30.81?1.9731.07?1.38

注:﹡表示P<0.05﹡﹡表示P<0.01

3.1.2体育锻炼对低体重女大学生体脂量、体脂百分比的影响

本研究中低体重女大学生通过12周的有氧练习与力量训练组合锻炼后体脂量增加、体脂百分比提高。那么从锻炼前后的变化可以看出两种体育锻炼方式相结合对提高体脂量、体脂百分比都是有一定的锻炼效果。脂肪量的增加,可能是通过训练,改善消化系统对营养物质的吸收能力,形成了良好的生理机能水平。消化道和消化腺构成消化系统.当人的肌肉活动时,往往要消耗大量的营养物质,尤其是能源物质,这就需要及时补充;同时,肌肉活动又能使胃肠的蠕动增强,消化液分泌增多,使消化和吸收能力得到提高。

3.2体育锻炼对低体重女大学生围度的影响

低体重的女大学生通过12周的、每周3~4次、每次30 ~40m i n的有氧健身操、跳绳的有氧练习和12周、每周2~3次、每次30~40m i n的力量训练后前臂围呈显著性增加(P< 0.05),胸围(吸气)呈非常显著性增加(P<0.01),上臂围、胸围(安静)、腰围、臀围、大腿围、小腿围比锻炼前有所增加,但统计学无显著性,可以看出锻炼对低体重的女大学生是有一定作用的。锻炼后围度产生的变化,这可能是力量训练产生的效果。通常认为,耐力训练对增加肌肉体积的效果不明显[4]。系统的力量训练可能使原有的肌纤维直径增加,体积增大,主要是因为肌原纤维数量及体积的增加,而且其增加的幅度以力量性训练为显著。L uith i[5]曾对男性志愿者进行力量性训练,对其骨骼肌分析发现其肌原纤维的绝对体积及数量增加,但单位体积胞浆中肌原纤维所占的体积即肌原纤维的体密度是不变的。有氧练习与力量训练组合的锻炼方式对改善低体重女大学身体形态是有一定效果的。增强体质、促进健康,营养是保证,运动是关键。

参考文献:

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123.

(上接第181页)

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[4]杨汉.山地户外运动[J].武汉:中国地质大学出版社,2006.

武汉市高校在校学生人数统计

. 中央部属高校(一本) 1武汉大学、(92027人) 2华中科技大学、(55286人) 3华中师范大学、(30000人) 4武汉理工大学、(80000人) 5中国地质大学(武汉)(27800人) 6华中农业大学、(25500人) 7中南财经政法大学(7所)(26900人) 省属及共建高校(一本) 8湖北大学、(24500人) 9武汉科技大学(2所)(30000人) 国家民族事务委员会直属高等院校 10中南民族大学(26000人) 省属及共建高校(二本) 11湖北中医药大学、(18000人) 12武汉体育学院、(11000人) 13武汉音乐学院、(6080人) 14武汉工程大学、(21933人) 15湖北工业大学、(18000人) 16湖北美术学院、(8000人) 17武汉纺织大学、(25000人) 18湖北经济学院、(16000人) 19武汉轻工大学、(17000人) 20湖北警官学院、(4503人) 21湖北第二师范学院(11所)(16000人) 市属高校(二本) 22江汉大学、(18000人) 独立学院(三本) 23华中科技大学文华学院、(14000人) 24华中科技大学武昌分校、(13000人) 25武汉大学东湖分校、(12000人) 26武汉大学珞珈学院、(9100人) 28武汉理工大学华夏学院、(11000人)

. 29中国地质大学江城学院、(13000人) 30华中师范大学汉口分校、(17000人) 31华中师范大学武汉传媒学院、(9000人) 32中南财经政法大学武汉学院、(9900人) 33华中农业大学楚天学院、(8218人) 34长江工商学院、(5000人) 35武汉科技大学青山分校、(9000人) 36武汉科技大学城市学院、(13000人) 37湖北大学知行学院、(10000人) 38江汉大学文理学院、(10000人) 39湖北工业大学工程技术学院、(11000人) 40湖北工业大学商贸学院、(11000人) 41武汉工程大学邮电与信息工程学院、(11000人) 42武汉科技学院外经贸学院、(8000人) 43湖北经济学院法商学院、(10400人) 44武汉体育学院体育科技学院、(5100人) 45武汉工业学院工商学院(12000人) 民办高等院校(非独立学院、三本) 46武汉生物工程学院。(20000人) 47武汉城市职业学院(17000人) 48武汉商业服务学院(5000人) 民办高等院校: 49长江职业学院(专科)(13000人) 50武汉信息传播职业技术学院(8000人) 51湖北开放职业学院(2000人) 52武汉外语外事职业学院(6000人) 53武汉商贸职业学院(10000人) 54武汉科技职业学院(8000人) 55武汉语言文化职业学院(原武汉光华信息技术职业学院) (7000人) 国家公办职业技术学院: 56武汉船舶职业技术学院(15000人) 57武汉职业技术学院(23000人) 58武汉铁路职业技术学院(10000人) 59武汉交通职业技术学院(16400人) 60武汉电力职业技术学院(8000人)

中国户外运动现状及公共政策浅析

中国户外运动现状及公共政策浅析 摘要近几年户外运动在我国迅猛发展,这一新兴市场蕴含着巨大的发展潜力,也存在体制和安全的诸多问题,需要政府和社团利用公共政策工具对户外运动进行管理和完善,促使这个朝阳项目更加成熟和正规。 关键词户外运动;行业现状;现实困境;公共政策 户外活动以自然环境为运动场地,具有不同程度的挑战性和探险性,尤其强调团队精神,参与性很强,年龄可大可小,方式多样,形式自由,有利于个性张扬,挖掘潜能,顺应了社会发展的时代潮流的需要,是一门综合性的学科。户外运动的广义概念,指所有在户外进行的以健身、休闲、娱乐为目的的一切运动项目;狭义则专指一切利用非人工场地(不是为了运动而建立的场地)所进行的带有一定运动强度、探索性、挑战性的体育运动项目总和。本文讨论的对象是狭义的专指户外运动。 1户外运动的发展历程 早期的户外运动其实是一种生存手段,采药、狩猎、战争等活动无一不是人类为了生存或发展而被迫进行的活动。二战期间,英国特种部队开始利用自然屏障和绳网进行障碍训练,其目的是为了提高野外作战能力和团队合作能力,这是人类第一次系统的把户外活动有目的的运用到实际中。二战中发生多起海难,后来经过统计发现在海难中能逃生的人群年龄群分布在28-38岁之间最多,经过专家研究发现在这一年龄群中人员大多心理成熟,有各式各样的生活经历,有良好的团队精神,而恰恰是这些因素能帮助他们逃生。 二战后,随着战争的远离和经济的发展,户外活动开始走出军事和求生范畴,成为人类娱乐、休闲和提升生活质量的一种新的生活方式。1989年新西兰举办的首次越野探险挑战赛后,各种各样形式的户外活动和比赛在全世界如火如荼的开展起来。目前在欧洲每年都有众多的大型挑战赛举行,美国户外运动的参与人数和产值都位居所有体育运动的第三位。 户外运动在中国的发展还处在起步阶段。目前在我国进行户外运动推广的主要还是户外运动的组织者、网站、俱乐部以及一些户外装备公司。由于我国地理条件的得天独厚,拥有良好的广大自然资源,也为户外运动提供了一个广阔的空间。在新世纪首期的《财富》杂志中,经济观察家预测了21世纪的7个最佳投资方向,其中之一是“休闲运动将大行其道,成为人们生活的重要内容”,这种状况在发达国家已经成为社会现实。同时,它还体现了人类返璞归真、回归自然、保护环境的美好愿望,因此已被世界各国誉为“未来体育运动”。 2中国户外运动的行业现状 2.1户外俱乐部的现状

2014武汉市各大商圈商铺的市场调查报告

武汉市各大商圈商铺的市场调查报告 一、调查目的 建立试点商圈进行集中营销,从独立运作营销活动,到联合本地商家之间进行协调互补,不仅有助于提升整个区域的吸引力,让商圈内所有的商家都获益,更重要的是能有效加深客户对手机支付的印象,强化客户感知。 二、推广目标 在2014年内在武汉一个商圈启动营销活动 三、调查内容: 对各商圈的商户数量、类型、消费群体、POS覆盖率等做全面的调查。四、调查时间: 2014年7月3日——2014年7月4日 五、调查情况: 1、武汉新世界中心 武汉新世界中心,位于解放大道624号,占地面积37234平方米,其中四星级酒店、高档写字楼、中心百货及高档住宅构成,商业类型主要是酒店、写字楼和购物中心,主要针对中高端消费群体,商户主要由武汉新世界物业管理有限公司统一招商管理。 选点分析:商铺虽以销售或租借形式提供给各品牌店,但对商铺统一管理力度不足,之前开展的大范围营销活动较少,可见其管理部门控制力较弱,不建议作为试点商圈。 其POS机的覆盖率约为99%。 2、汉街万达 汉街集合200多个国内外一流商家,内容包括购物、餐饮、文化、休闲、娱乐等,是中国商业内容最丰富的城市商业步行街。 汉街万达广场,位于汉街中部,建筑面积15万平方米,购物中心总面积9.3万平方米,其中包括近6万平方米全国最大的万千百货店,汇聚全球顶级奢侈品牌60个以上,是全国万达广场的旗舰店。其商业特征主要是高档百货、奢侈品,主要是针对高端消费群体。 选点分析:汉街有统一的招商管理部门,商铺基本以销售或租借形式提供给各品牌店,没有统一组织活动和宣传的号召力,逐个商铺洽谈费时费力,不建议作为试点商圈。

国内外户外运动发展概述

第二章国内户外运动发展概述 教学要求 了解我国户外运动的产生与发展历程; 户外运动在我国迅速兴起的原因分析; 户外运动在我国兴起的意义。 教学内容 一、发展历程 (1)探索和学习阶段:20世纪50年代至90年代初 户外运动在中国的发展最早是由登山探险运动开始的,伴随着登山探险运动的引入。1956年组成第一支国家级登山队——中华全国总工会登山队,而两年后,国家体委正式成立登山处,与国家登山队一并归入同年成立的中国登山协会。登山协会作为最早的国家登山运动组织,曾组织过数次在国内外有重大影响的高山探险活动。其中1960年首次从北坡登上珠穆朗玛峰,1975年9名运动员再次集体登上珠峰,1988年中、日、尼三国联合登山队实现在珠峰会师和南上北下、北上南下大跨越等。与此同时,其他一些欧美流行的户外运动,如攀岩等项目也开始传入我国,但是由于这些项目大都有其特殊的场地和装备要求,是一项

需要花费时间和金钱的运动,所以我国在起步上要落后很多,所以,登山协会开始着力扶植这些项目。1987年,中国登山协会派人员到日本学习攀岩运动的相关攀爬技术和运动规则。同年10月,在北京附近的怀柔大水裕水库自然岩壁举办了第一届全国攀岩比赛。1990年怀柔国家登山队训练基地建立了国内第一座大型人工攀岩场并举办了比赛。在这一时期,国内的户外运动几乎局限于一些登山探险爱好者以及一些青年前卫推动者,户外运动的推广也更多的采用各种比赛以及探险活动的形式,开展的内容也非常有局限性。户外运动在这一时期基本上处于探索和学习阶段。 (2)兴起阶段:20世纪90年代至2003年左右 “我国大规模的民间户外运动始于1995、1996年左右,最初是一些比较前卫的大学效仿国外的大学相继组建了登山队,像北大山鹰社就是1989年成立的。随着这些学生的毕业和运动的扩延,户外运动逐渐传到了社会,成为一项时尚的都市运动。”中国登山协会前秘书长于良璞曾经这样描述中国户外运动的开始兴起。可以说,户外运动在我国开始大规模影响也只有近10年的光景。中国真正意义上的户外探险最近几年才兴起,从98年年初开始,户外运动首先在中国的北京、广州、昆明,上海等地悄然兴起,电视、杂志、报纸和互联网等媒体给予了强力报道,使得户外运动迅速成为一种社会时尚,这种时尚会很快发展到国内其它大城市。1990年“昆明市登山探险协会”成立,这也是中国最早进行有偿服务的户外探险组织。北京的三夫户外运动俱乐部是1997年成立的,可以说是目前北京最大的户外运动俱乐部之一,现有成3000多人。据有关统计资料显示,我国以登山、攀岩、野营、远足等为主体的社会性大众俱乐部至2001年底已经发展到150多家,主要集中在北京、广州、深圳、成都、上海等经济发达地区和大中城市。而到2005年前后,仅北京市地区各种规模的户外运动俱乐部就达到100余家。另外,网络上各种形形色色的户外运动门户网站和论坛,数量之多,增加速度之快,也为户外运动的开展提供了良好、快捷的传播平台,对于传播户外运动相关知识和信息、甚至户外运动参与的组织和管理起到了有效的媒介作用。 (3)开始步入规范化发展阶段:2004年到现在 2005年4月,山地户外运动被正式设立为我国正式开展的体育项目,隶属于登山项目下属分项,其业务工作由国家体育总局登山运动管理中心管理。这也标志着我国户外运动正式进入规范发展的新道路。2004年,教育部设立了“大学生野外生存生活训练”课题,并计划于2004年7月至2006年7月,在全国部分高校进行实验;2007年7月开始,野外生存生活训练课程将作为体育课的选修科目在全国各高校推广。教育部目前已在19个试点学校,进行过野外生存素质培训课程,目前,野外生存素质培训开始成为许多学校的选、必修

【开题报告】户外运动网站现状及其发展策略研究

开题报告 户外运动网站现状及其发展策略研究 一、选题的背景和意义 人类社会进入工业化社会后,随着经济实力的增强、科学技术的进步、城市化水平的大幅度提高,一方面给人类带来了极大的物质财富,但另一方面却因对经济利益最大化的不断追求而导致精神生活的贫乏。20世纪80年代初,户外运动从欧美国家传入我国。在中国,户外运动的发展并不算快,毕竟中国“有钱有时间又喜欢亲近自然”的人还不是很多。但是,近些年,随着我国国民经济水平的提高,尤其是都市“有钱有时间又喜欢亲近自然”的“驴友”一族的形成,并在一些探险活动的带动下,户外运动的发展势头非常迅猛。据有关资料显示,我国以登山、攀岩、野营、远足等为主体的大众性户外运动俱乐部至2001年底已经发展到150多家,主要集中在北京、广州、深圳、上海、成都等经济发达地区和大中城市,拥有会员近万人,每年组织数万人次参加各种形式的户外运动。随着90年中后期网络在全社会的普及,爱好者们逐渐将互联网作为联系工具,大家在虚拟社区中以发帖的方式发起活动、报名参与、沟通行程、汇报财务状况等,这一形式迅速得到了爱好者们的认同,随着该类社区注册会员数量的增多,以户外运动为主题的专业网络论坛应运而生。随后,一部分非营利网站论坛的商业价值被一些会员及投资人发掘,对部分网站进行了商业化运作,使之在组织和服务上都获得了户外运动爱好者的认可,规模迅速发展壮大,服务功能不断得到扩展,其运营方式也在网站经营者的不断摸索中逐渐成熟。 本课题对户外运动网站的研究,具有重要意义。本文对户外运动网站存在的问题进行深入探讨,包括户外运动的内涵,以及其理论体系的构建。经过深入的理论分析,论文总结出一些关于中国户外运动网站的对策和建议,可以使电子商务更好地运用于户外运动这一专业运动及相关的产品之中,同时使该项目的爱好人士有一交流平台,推动户外运动更健康和良性发展。 二、研究目标与主要内容 对我国现有的户外运动网站的现状进行分析研究,并对一些户外网站进行举例分析案例研究,在此基础上对我国户外运动网站的发展趋势进行研究和预测。主要介绍户外运动概念内涵,对户外运动网站完善和发展提供一些建议。 着重从以下几个方面进行研究: 1户外运动及户外运动网站概述。

浅谈中国户外运动发展趋势

浅谈中国户外运动发展趋势 作者:艾卓悦IJOYER—小梁 来源:艾卓悦IJOYER全景相机 时间:20170523 在中国百姓的休闲活动中,以户外运动为内容的休闲方式,正在快速发展并普及,并已经成为人们休闲活动最重要的组成部分之一。当前中国百姓的户外休闲活动呈现如下趋势与特征:1、户外运动普及与专业化双向快速发展 从户外休闲运动的参与人数与运动项目数量来看,中国的户外运动休闲在未来几年仍会保持一个快速发展的势头。随着人们健康生活观念的不断提升,户外休闲场地服务的加强以及休闲假期的保障,户外休闲将成为大众化的休闲活动选择。与此同时,在先行进行户外活动的人群中,人们开始不断提升户外运动的专业化程度。在登山、越野、滑雪等运动项目上,人们不断挑战、不断提升专业化水平,并不断创造新的运动成绩或刷新运动者自己的纪录。而名人和群体的示范性在很大程度上推进了专业化的进程。 2、户外运动专业网站俱乐部等组织成长迅速 随着户外休闲运动的发展,户外运动相关网站、俱乐部等组织的专业化程度不断提升。相关网站并购整合、功能板块的创新开发、线上与线下活动的相互融合、户外领队等专业培训的开展、不同类别户外活动的组织与线路开发……这些组织的发展,使中国户外运动休闲的大众化发展有了一个松散的组织体系,对户外运动者的入门、提升、保障都起到了良好的作用。3、户外运动中的风险防范是突出问题 在户外运动普及的同时,风险防范仍是最大问题。由于户外运动的特点,和其特有的挑战性,个人身体的潜在问题,以及自然环境中的诸多不确定因素,使得户外运动的风险远大于其他休闲活动。而户外运动参加者的意识不够,运动装备设备不足,户外运动救护知识的缺乏,救援保障机制的不完善都使得户外运动的风险问题十分突出。而这些问题的解决既需要政府的关注和投入,也需要户外运动相关民间组织的参与与支持,同时还需要户外运动参与者的个体提升意识和能力。所以在未来的一段时间内户外运动的风险防范将是影响户外运动发展并由各方协力解决的问题。 4、户外运动相关产品不断丰富 户外运动的快速普及催生了人们对户外运动相关产品的需求,这种需求随着户外运动人群的扩大而不断增大,并且随着户外运动的专业水平的提升而不断升级。在这一过程中一方面各类户外运动品牌经销商的营销活动和经营规模不断扩大,另一方面户外品牌与各户外运动组织开始相互联合。户外组织的装备测评推荐、户外品牌的最新装备体验、会员折扣特卖等促进了户外产品的普及。同时,与户外运动需求相关的创新产品不断出现,国内品牌成长迅速。5、交流与分享是户外运动爱好者的群体特征 户外运动的参与者具有相对较高的分享意识,利用网络、微博、微信群、线下交流等形式经验分享、装备交流、旅行总结等活动持续地促进了户外运动群体的成长。交流平台使达人们与户外爱好者之间顺利沟通交流,而这种交流与分享的群体习惯也使得户外运动爱好者的群体不断被引导,不断扩大。而新媒体和新技术的应用则更有力地促进了这一群体的分享与交流。 6、户外运动公共服务体系亟待健全 户外运动休闲的快速发展提出了对户外运动公共服务体系的更高要求。这些要求主要体现在:一是对公众的教育,包括倡导安全、互助、环保观念树立风险意识;二是对组织者和参与者的培训,包括组织协调能力、野外生存技能、通过技能、通联与定位、自救互救等能力的培训;三是救援体系的建设,主要目的是预防户外安全事件的发生,开展野外遇险的救援工作,

武汉光谷广场市场调研分析报告.docx

目录: 光谷广场的地位和位置…………………………………………光谷广场的作用…………………………………………………光谷广场周边建筑分析…………………………………………光谷广场上的景观、小品………………………………………光谷广场的绿化状况……………………………………………光谷广场存在的一些问题………………………………………

光谷广场的位置和地位 光谷广场又称鲁巷广场,北纬°,东经°,于武汉东湖开发区中心地段,珞瑜路、鲁磨路、关山路、虎泉街、民族大道交汇于此。广场占地.万平方米,是一个集交通、观赏、娱乐于一体的大型绿化广场。 广场整体为圆形平面式广场。广场四周有建筑围合,通过条交通线与外界连接。 东湖开发区内除众多高等学府、科研机构、世界、全国知名高新企业外,各类相关设施齐全:公共设施有大型商场、银行、星级饭店、医院、医疗保健中心、大型会展中心等;文化设施有剧场、文化艺术中心、远程教育中心、国际技术交流中心、国际技术交流中心、情报中心、光电子博物馆、人才交流中心、体育中心、图书馆等。开发区内有占地面积亩的居住社区,其中有高级别墅、商住房、公共科技公寓等。 光谷广场又位于武汉东湖开发区的核心位置,是武汉市重要的交通枢纽和商业中心。光谷不仅是中国最大的光纤光缆制造基地、中国光通信领域最强的科研开发基地、中国最大的卡网络产品生产基地、中国最大的激光设备生产基地,而且正在建设汽车电子产业基地,并形成壮大手机产业群。光谷作为“国家队”,代表着国家竞争力在国际光电子信息领域的“群雄逐鹿”中遥遥领先。在创新创业体系建设方面,光谷整合各类科技资源,以及排名全国第二的高校资源,建设了光电国家实验室和一批国家级、省级技术中心,初步建立起多层次的自主创新体系;专利申请量以年均的速度增长,年突破件;此外,光谷建设了创业中心、光谷软件园等,孵化面积达万平方米,已孵化科技项目多项。独特不可复制的科技创新及产业发展优势,使得光谷成为中部地区发动科技引擎的代表,为中部经济崛起和带动中部地区高新技术产业发展作出了重要贡献,成为中部经济又快又好发展的“标杆”从这种意义上讲,光谷不仅是武汉的一张名片,更是中部地区与全国乃至世界对接的强力资本。

湖北省教育厅关于实施武汉城市圈中央部属高校与地方高校支持合作

湖北省教育厅关于实施武汉城市圈中央部属高校与地方高校 支持合作计划的若干意见 【法规类别】高等教育 【发文字号】鄂教高[2009]20号 【发布部门】湖北省教育厅 【发布日期】2009.08.21 【实施日期】2009.08.21 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 湖北省教育厅关于实施武汉城市圈中央部属高校与地方高校支持合作计划的若干意见 (鄂教高[2009]20号) 各普通本科院校: 为了促进武汉城市圈高等教育统筹和资源联动共享,根据省部共建武汉城市圈教育综合改革国家试验区协议精神,经省人民政府同意,省教育厅决定实施武汉城市圈中央部属高校与地方高校支持合作计划(以下简称“支持合作计划”),组织在鄂7所教育部直属高校与武汉城市圈域内18所省属高校开展对口支持与合作,现提出如下意见。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,通过建立中央部属高校与地方高校对口支持合作机制,实现高等教育资源联动共享,进一步优化

高等教育结构,促进高等教育科学发展,全面提升我省特别是武汉城市圈高等教育的办学实力和水平,更好地为湖北区域经济建设和社会发展提供人才和智力支撑。 二、基本原则 一是实事求是。坚持从实际出发,根据结对双方学校事业发展的需要和现实可能,签订支持合作协议,明确支持合作的内容和方式,力求取得实际效果,力戒形式主义。 二是循序渐进。按照先易后难、先单项后综合的原则,看准了的项目先行试点,积累经验,逐步建立多领域、深层次、全方位的支持合作关系。 三是突出特色。结对高校应因校制宜,有所为、有所不为,突出支持合作的重点,探索行之有效的支持合作方式与途径,努力形成各具特色的支持合作模式。 四是互利共赢。充分发挥结对高校双方的优势和特点,促进教育资源联动共享,优化资源配置,相互促进,共同发展,整体提升武汉城市圈高等教育的办学实力和水平。

武汉高校名单

军事院校: 1. 海军工程大学 2. 解放军通信指挥学院 3. 解放军第二炮兵指挥学院 4. 中国人民解放军空军雷达学院 5. 中国人民解放军军事经济学院 6. 武警指挥学院武汉分院(本科) 7. 武汉军械士官学校(大专) 公办正规本科院校: (国家教育部批准高等院校) 1 武汉大学教育部本科985工程,211工程 2 华中科技大学教育部本科985工程,211工程 3 武汉理工大学教育部本科211工程 4 中国地质大学教育部本科211工程 5 华中农业大学教育部本科211工程 6 华中师范大学教育部本科211工程 7 中南财经政法大学教育部本科211工程 8 中南民族大学国家民委本科 9 湖北大学湖北省本科 10 武汉科技大学湖北省本科 11 湖北中医学院湖北省本科 12 湖北工业大学湖北省本科 13 武汉体育学院湖北省本科 14 武汉工程大学湖北省本科 15 武汉纺织大学湖北省本科 16 武汉工业学院湖北省本科 17 武汉音乐学院湖北省本科

18 湖北美术学院湖北省本科 19 湖北经济学院湖北省本科 20 湖北警官学院湖北省本科 21 湖北第二师范学院湖北省本科 22 武汉生物工程学院湖北省本科 23 江汉大学武汉市本科 附:公办专科院校 1.江汉大学实验师范学院 2.武汉商业服务学院 高等院校独立学院(公办民助): (国家教育部2006年4月17日公布独立学院名单) 1.华中科技大学武昌分校(本科) 2.武汉大学东湖分校(本科) 3.华中师范大学汉口分校(本科) 4.华中科技大学文华学院(本科) 5.中南财经政法大学武汉学院(本科) 6.武汉理工大学华夏学院(本科) 7.湖北大学知行学院(本科) 8.中国地质大学江城学院(本科) 9.武汉科技大学中南分校(本科) 10.中南民族大学工商学院(本科) 11.武汉科技大学城市学院(本科) 12.湖北工业大学工程技术学院(本科) 13.湖北工业大学商贸学院(本科) 14.武汉工业学院工商学院(本科) 15.武汉工程大学邮电与信息工程学院(本科)

武汉所有大学名录

xx所有大学名录 军事院校: 1海军工程大学 2解放军通信指挥学院 3解放军第二炮兵指挥学院 4中国人民解放军空军xx学院 5中国人民解放军军事经济学院 6武警指挥学院xx分院(本科) 7xx军械士官学校(大专) 公为正规本科院校(国家教育部批准高等院校) (蓝色为一本,红色为二本,红色粗体为二本比较好的)1武汉大学教育部本科985工程,211工程 2华中科技大学教育部本科985工程,211工程 3武汉理工大学教育部本科211工程 4中国地质大学教育部本科211工程 5华中农业大学教育部本科211工程 6华中师范大学教育部本科211工程 7中南财经政法大学教育部本科211工程 8xx民族大学国家民委本科 9xx大学xx省本科 10xx科技大学xx本科

11xx中医学院xx省本科 12xx工业大学xx省本科 13xx体育学院xx本科 14xx工程大学xx本科 15xx科技学院xx本科 16xx工业学院xx本科 17xx音乐学院xx本科 18湖北美术学院xx本科 19xx经济学院xx省本科 20xx警官学院xx省本科 21xx第二师范学院xx省本科22xx生物工程学院xx本科 23xx大学xx本科 附: 公为专科院校 1xx大学实验师范学院 2xx商业服务学院 国家公办职业技术学院: 1xx船舶职业技术学院(专科)2武汉职业技术学院(专科)3xx铁路职业技术学院(专科)

4xx交通职业技术学院(专科) 5xx电力职业技术学院(专科) 6xx工交职业学院(专科) 7xx工程职业技术学院(专科) 8xx交通职业技术学院(专科) 9xx航海职业技术学院(专科) 10xx警官职业学院(专科) 11xx软件职业学院(专科) 12xx财税职业学院(专科) 13xxxx建设职业技术学院(专科) 14xx水利水电职业技术学院(专科) 15xx轻工职业技术学院(专科) 16xx生态职业技术学院(专科) 17xx民政职业技术学院(专科) 18xx生物科技职业学院(专科) 19xx艺术职业学院(专科) 20xx工业职业技术学院(专科) 21xx经济管理干部学院(专科) 高等院校独立学院(公办民助)(国家教育部 2006年4月17日公布名单)1华中科技大学武昌分校(本科)2武汉大学xx分校(本科)

户外运动发展情况调研

户外运动发展情况调研 作者:赵纯单位:淮阴工学院 对户外运动的认识和参与程度据调查所知,只有6%的被调查者对户外运动很了解,有10%的被调查者对户外运动比较了解,有61%的被调查者对户外运动了解甚少,而有23%的被调查者对户外运动是从来没听说过。有6%的被调查者会经常参加户外运动,有51%的被调查者会偶尔参加户外运动,而其他的被调查者从来没有参加过户外运动。而那些会参加户外运动的被调查者中,有80%表示参加户外运动是为了放松自己,以解除工作、生活中的烦恼,有60%表示对参加户外运动的积极性一般,对吉安市参加户外运动积极性的评价见表2。 俱乐部的规模从调查中我们了解到在吉安市户外运动只是一家旅行社的一个项目,每月的出团人数只有一到两百人次,而在我国一些发达城市在五年前的月平均出团人数就达到了2000多。开展的项目在吉安户外运动俱乐部主要经营的内容是组织户外运动。俱乐部开展户外运动项目主要是针对公司、单位的需要,为他们提供拓展训练服务,也开展登山、野营、穿越、攀岩、漂游等项目。组织户外运动的形式在吉安户外运动俱乐部一般在周末或假期组织户外活动。活动多为1—2天,组团的规模和活动的内容主要根据客源的多少而定。一般活动的人数多在50人以下,在旺季时满月出团的人数就会多些,而在淡季时出团的人数就少,甚至没有出团。 户外俱乐部的教练与保护人员情况调查显示在吉安市的户外俱乐部有10到15名教练和保护人员,但是只有一名专职教练,其他的教

练和保护人员都是兼职。俱乐部专、兼职教练和保护人员主要来源于体育院校(表3)。据调查所知在吉安户外运动教练的工资多在1000元以下,有80%的教练和保护人员表示吉安教练员和保护人员的出团来源体育院校业余爱好者退役运动员百分比%73.326.70补贴相对于其他地方的出团补贴较低。以上数据说明俱乐部人力资源的配备逐步受到经营者的重视。从目前俱乐部的教练人数和保护人员的配备来源来看,虽然数量充足、质量也比较好,但是存在着严重的不稳定,只有一名固定教练,其他的都属于“打游击战”,今天谁有时间就找谁,明天谁没时间就换人。 吉安市户外运动发展中存在的问题 通过比较分析可以发现吉安市户外运动发展过程中主要存在如下弊端。 相关政策法规不健全2004年7月1日颁发的《中华人民共和国行政许可法》没有对户外运动的经营做出明确的法律规定,从而导致各个地区体育管理部门和工商行政管理部门不能够用统一的法律程序管理户外产业市场。 消费者对户外运动知识了解不够通过调查我们得知,只有6%的被调查者很了解,有10%的被调查者比较了解,有61%的被调查者对户外运动只了解一些,而有23%的被调查者从来没听说过户外运动。 组织者的经验不足吉安市的户外运动活动的组织者。他们因为个人喜欢这样的活动或者是参加过几次活动进而萌发组织他人一起参与的念头,并付诸行动。这些组织者中很少有人具备中国登山协会认

户外运动的发展现状及组织管理研究

摘要:户外运动的出现是人类对体育提出了新的需求。我国户外运动起步较晚,但发展很快。户外运动可以增进健康,提高对社会的适应力和在自然环境中的生存能力。户外运动有危险性,需有严格的组织管理法规和安全保障措施。 关键词:户外运动;野外生存;休闲;组织管理;安全 引言:现代社会,人们的工作方式和生活方式都发生了根本的变化,人们新的需求不断增长,渴望大自然、回归自然的思想愈来愈强,进行旅游、探险等野外活动的人越来越多。“户外运动”的出现是人类对体育提出了新的需要,已经成为体育发展中不可逆转的趋势。 户外运动是一项有意义的创新实践,对改善人与环境和提高社会适应能力显得尤其重要,它给予人们生存的动力,存在的价值,及其勇往直前的心理品质。学校和民间组织的户外运动是推动我国此项活动的重要力量。本文仅从户外运动的发展与其组织管理进行探讨。 1!户外运动的发展现状 1!1户外运动的兴起与发展 户外运动源于军事训练“野外生存”的科目,要求参加训练的人员在远离人群的山区、丛林、荒漠、高原、孤岛等复杂地形的区域,经自己努力提供生命所赖以维持生命的基本手段和方法,是人类社会发展的产物,是为满足人们内部需要而不断发展的新的户外休闲运动。 今年党中央国务院对学校提出“阳光体育运动”,就是鼓励人们走在阳光下、走向大自然,参与更多的户外运动。户外运动范围广、形式多,大到“野外生存”,小到室外体育课,都属于户外运动。户外运动是近几年来逐渐兴起的一种休闲运动方式,包括登山、徒步穿越、野外探险等等。由于能够在亲近自然的过程中达到强身健体、挑战自我的效果,因此受到越来越多人的喜爱。 1!2户外运动的发展与现状 1.2.1学校户外运动的发展 发达国家在学校中开展户外生活训练活动较为普遍,如美国、英国、日本等国均将户外生存能力作为青少年必备的一种生活技能,建立了专门的训练基地。开展与大自然紧密相连的活动作为教学内容,使学生在户外变得充满活力安全地进行活动。 在我国,户外运动主要内容的“野外生存”生活训练内容已纳入了教育部颁布的《全国普通高校体育教育专业课程方案》和《普通高中与健康课程标准》体育课程之中。 户外运动中“野外生存”训练将体育课程由课内拓展到课外,由校内拓展校外,充分合理的利用节假日、星期天、寒暑假等余暇时间,极大地拓展了体育课的时间与空间,开阔了有效开发体育课程资源的思路。 我国高校于2002年7月和2004年7月先后两批进行大学生“野外生存”生活训练实验,同时进行了由我国20所高校组队参加的中日韩三国大学生“野外生存”生活训练实践活动,作为高校体育课程改革的一种全新尝试。 1!2!2民间团体户外运动的发展 户外运动中自助旅游,攀岩、空中滑板或冲浪等极限运动层出不穷,使得户外运动的难度和技术要求更高。它除了追求竞技体育超越自我生理极限“更高、更快、更强”的精神外,更强调参与和勇敢精神,追求在跨越心理障碍时所获得的愉快感和成就感,同时,它体现了人类回归自然、保护环境的美好愿望。 为纪念红军长征胜利70周年,全国各地,各行各业都开展了形式多样的户外运动,其中,央视著名主持人崔永元组织“重走长征路”最有代表性。参与者真正体会到了坚忍不拔、勇往直前、不屈不挠、向着理想目标前进的长征精神。 在我国各不少社会民间团体、行业近年来亦自发组织户外活动,成立如:“驴友俱乐部”“体育旅行社团”这样的户外运动活动组织,定期或不定期进行户外活动,使户外运动出现生机勃勃的现象。 2!户外运动的作用与训练准备 2!1促进健康和提高社会适应能力 纵观现代中外企业名人,70%以上的企业经理都有过至少一次的“野外生存”的经历,他们更希望经常在公司余暇时间开展各种野外活动,提高员工的团队意识。并加强各种生存技能的学习,培养坚强的意志品质,从而更好的适应社会的发展。在野外有很多的事先预料不到的意外情况可能发生,每遇到一次意外,人们的心理素质与思维能力都经历一些锻炼和考验,有利于应变能力的提高。 2!2学会在大自然中生存生活的技能 户外是一个复杂的环境,要在户外很好的生存下来,一定的生活能力是不可缺少的。户外与现实社会环境有很大的区别,除了带上必要的工具之外,其他的都需要靠自己动手解决。要想适应和利用自然,仅仅靠个人的力量远远不够,只有大家团结起来,运用众人的力量,才有可能达到目的。在户外运动中,使人们提高关心他人、相互帮助的意识。拥有良好的自然生态环境,有助于人类的和谐发展。 2!3必要的野外生存前训练与准备 户外运动对人的心理,体能、生存技能要求很高的活动。没有必要的生存前训练,是很难适应的。“野外生存”前的训练, 户外运动的发展现状及组织管理研究 !王峥索飞艳 35 --

武汉市培训市场调查(市场调研报告)

目录 一、课题背景 (2) 二、调查方法 (3) 三、调查过程 (3) 四、数据分析 (4) 五、小结 (17) 附:武汉大学生参与教育培训情况的调查问卷 (18)

武汉大学生参加教育培训情况 市场调查报告 【摘要】知识经济的发展,岗位竞争的压力,迫使人们不得不接受再教育,由此庞大的“充电”大军形成了一个规模庞大的教育培训市场。而我国高等院校在校生、毕业生迫于严峻的就业形势,也不得不加入“充电”大军之中,参加各式各样的教育培训。本文就以武汉大学生为例,对大学生参与培训的情况进行调查分析。 【关键词】大学生教育培训就业 一、课题背景 在知识经济日益勃兴、就业形势渐趋严峻的情况下,社会的变革,生活节奏的加快,知识更新频率的更快,竞争的激烈程度的加深,新的职业生活的挑战与岗位竞争的压力,不断冲击着人们的精神,迫使他们接受再教育。民间教育培训应运而起,各种教育培训机构在经过了星星之火、潜滋暗长的曲折发展后,终于形成燎原之势。教育培训机构改变了过去传统的教育观念,掀起了“后学历时代”的浪潮,并及时适应当代人们不断充电的意识需要,培训市场规模迅速扩容,并呈现“超音速”发展。 与此同时,高校毕业生数目进入了快速增长的时期,2010年高校毕业生预计将超过630万人。就业竞争的加剧,将越来越多的毕业生推向培训市场。他们试图通过培训和再学习,提升在就业市场上的竞争力。在当今大学校园的宣传栏里布满了林林种种的广告,其中除了学术讲座、英语沙龙、篮球赛以及勤工俭学、招聘、家教等信息外,最惹人注目的莫过于培训类的信息了。第二外语、文登考

研、海天考研、雅思英语等字眼随处可见,大版篇幅,鲜艳色彩,不知不觉形成校园里的一道风景。甚至时不时有人将设计精巧的各式各样的传单、海报在宿舍散发,四六级培训、考研培训、资格证书考试培训等,渐渐地,

武汉高校分布

沌口片区 1. 江汉大学 2. 江汉大学文理学院 3. 武汉商业服务学院 民院路片区 1. 武汉科技学院 2. 中南民族大学 3. 湖北开放职业学院 4. 中南财经政法大学新校区 5. 湖北广播电视大学 南湖片区 1. 江汉大学实验师范学院 2. 湖北工业大学 3. 华中科技大学武昌分校 4. 华中农业大学 5. 武汉科技职业学院 珞瑜路片区 1. 武汉大学 2. 华中师范大学 3. 湖北水利水电职业技术学院 4. 武汉电力职业技术学院 5. 武汉体育学院 6. 武汉工程大学邮电与信息工程学院 7. 武汉民政职业学院 8. 武汉艺术职业学院 鲁巷片区 1. 华中科技大学文华学院 2. 武汉科技大学中南分校 3. 中南财经政法大学武汉学院 4. 中国地质大学 雄楚大道片区 1. 武汉理工大学 2. 长江职业学院 3. 湖北青年职业学院 4. 湖北交通职业技术学院 5. 湖北轻工职业技术学院 6. 武汉工程大学邮电与信息学院 7. 湖北工学院商贸学院 8. 湖北省旅游学院 阅马场片区 1. 武汉音乐学院 2. 武汉大学医学院职业技术学院 3. 中南财经政法大学老校区

沙湖片区 1. 武汉航海职业技术学院 2. 湖北美术学院 3. 湖北大学 青山片区 1. 武汉冶金管理干部学院 2. 武汉工业职业技术学院 3. 武汉工程职业技术学院 4. 武汉铁路职业技术学院 黄家湖片区 1. 中南民族大学工商学院 2. 湖北财税职业学院 3. 湖北中医学院 4. 武汉交通职业学院 5. 武汉工业学院工商学院 6. 武汉科技大学职业技术学院 7. 武汉科技学院外贸学院 东湖新技术开发区 1. 华中科技大学 2. 武汉理工大学华夏学院 3. 武汉职业技术学院 4. 湖北城市建设职业技术学院 5. 武汉软件工程职业学院 6. 武汉体育学院体育科技学院 7. 武汉信息传播职业技术学院 8. 武汉科技大学电子技术学院9. 武汉大学珞珈学院 东湖高新黄家大湾片区 1. 武汉科技大学城市学院 2. 武汉外语外事学院 3. 武汉时代职业学院江夏区流芳片区 1. 武汉商贸职业学院 2. 武汉语言文化职业学院 3. 湖北第二师范学院

我国户外运动发展现状及其趋势

上海户外运动发展现状及其趋势 户外运动,是一项在自然场地举行的一组集体项目群。其中包括登山、攀岩、悬崖速降、在野外露营、野炊、定向运动、溪流、探险等项目,户外休闲运动中多数带有探险性,属于极限和亚极限运动,有很大的挑战性和刺激性。从98年年初开始,户外运动在中国的北京、广州、昆明,上海等地悄然兴起,电视、杂志、报纸和互联网等媒体给予了强力报道,使得户外运动迅速成为一种社会时尚,这种时尚会很快发展到国内其它大城市。很快,通过互联网的联结,全国各地的户外社团如同雨后春笋一样,遍地发展!2000年以后,随着户外运动的蓬勃开展,很多城市纷纷开设户外用品商店,户外运动俱乐部,逐渐带动两个新的市场:户外运动用品销售市场和户外运动、自助游、自驾游服务市场,我们将其合称为户外运动市场。在上海,户外运动的热潮也正以不可阻挡之势滚滚而来。 上海第一次民间意义上的户外活动出现在1998年的2月28日。参与者在淀山湖边露营野炊,于松江畔的横山进行简单的攀登。1999年4月1日,上海第一家户外运动俱乐部成立,名为白浪户外。同时成立的还有白浪户外店和白浪攀岩馆。随着这些最早参与的户外人羽翼渐丰,2000年随着互联网技术的迅猛发展,一部分人开始通过网络发起和召集自立门户,很快沪上各类户外俱乐部出现了三四十家,可谓发展迅速。目前,上海地区有户外运动俱乐部百余家,但是在上海市登山运动协会登记注册的俱乐部只有24%左右,在工商局注册具有法人实体的有二十多家,由于户外经营项目在工商局认定项目中并不存在,所以大部分户外俱乐部都不是以户外公司的名义核准注册的,多是以“体育用品公司”或“咨询公司”名义注册,这就意味着如果其经营户外活动,实质上属于超范围经营。粗略估计约有3%的俱乐部有7-8名领队持有初级户外指导员证书,20%的俱乐部有1-2名持证领队,而大部分俱乐部领队资质问题仍然是不容乐观的。他们大多是只拥有几次户外经验的“半熟驴友”,没有接受过专业培训,发生危险时,可能连自身都无法应付,更不要说照顾队友。而从户外活动的运作模式看,上海的户外运动俱乐部大体可分为四类。第一类是由户外店衍生出的户外运动俱乐部,俱乐部本身不以盈利为目的,定期开展活动主要是为了积累人气,打造品牌文化。其盈利主要依靠卖装备和产品,而组织活动只是辅助性质的;第二类是以活动为主的盈利性户外运动俱乐部,完全采用商业化模式,会员除了缴纳活动成本费用还需缴纳一定的服务费用;第三类是完全非盈利的户外俱乐部,即纯AA的模式运作,一般都是在网上有一个论坛,靠发帖搞活动,类似于自助游;第四类就是打着非盈利的幌子,号称AA制,实际上在赚取利润。相对商业化或纯AA俱乐部,最扰乱市场的是第四类。第四类俱乐部都没有经过专门机构审批许可,运作者自身并不具备从事与户外有关的经营活动必备的条件,这类俱乐部往往飘摇不定,难负责任,严重影响整个户外运动市场健康发展。

呼和浩特市户外运动开展现状分析

呼和浩特市户外运动开展现状分析 运动训练专业王敏 指导教师姜晓天 摘要:本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法对呼和浩特市户外运动开展现状进行简要的分析, 并归纳阐述户外运动在呼和浩特市发展过程中的优势和劣势。调查表明呼和浩特户外运动仍处于起步阶段,还没有大规模的消费群体和产品供应,呼和浩特市开展户外运动有着广阔的地理优势,但是也存在着活动形式上缺乏多样化、层次化,服务意识上,缺乏对户外参与者隐性需求的满足,以及打着户外运动的牌子做的不是户外运动的项目等一些问题。此研究为呼和浩特市户外运动今后的整体规划和持续健康发展提供了启示。 关键词:呼和浩特市;户外运动;分析 Carrying out the Analysis of Current Situation about Outdoor Activities in the city of Hohhot Abstract:Adopting to the methods of literature study, questionnaire and mathematical statistics, logic analysis of Hohhot outdoor activities are briefly analyzed the present situation. and introduce and expound outdoor activities in huhhot city development process of advantages and disadvantages. Surveys show Hohhot outdoor activities, which is still in the initial stage, no large-scale consumer groups and products supply in huhhot, outdoor activity has a wide geographic advantages, but also exists activities of diversification, hierarchical, form, lack of consciousness of service brand of outdoor activities not including outdoor activities, some problems such as the projects. This research for outdoor activities in huhhot city provides a revelation on the whole planning and sustainable development . Key words:Hohhot Outdoor Analysis 引言 户外运动是指一切利用非人工场地(不是为了运动而建立的场地)所进行的带有一定运动强度、探索性、挑战性的体育运动项目总和。相对于欧洲从18世纪就己有户外运动的基础,我国户外运动开展比较晚,是随着我国人民生活水平奔小康应运而生的

武汉市高校在校学生人数统计

中央部属高校(一 本) 1 武汉大学、(92027 人) 2 华中科技大学、(55286 人) 3 华中师范大学、(300 人) 4 武汉理工大学、(800 人) 5 中国地质大学(xx)(27800 人) 6 华中农业大学、(25500 人) 7 中南财经政法大学(7 所)(26900 人)省属及共建高校(一本) 8xx 大学、(24500 人) 9xx科技大学(2所)(300人) 国家民族事务委员会直属高等院校 10xx民族大学(26000人) 省属及共建高校(xx) 11xx中医药大学、(18000人) 12xx体育学院、(11000人) 13xx音乐学院、(6080人) 14xx工程大学、(21933人) 15xx工业大学、(18000人) 16湖北美术学院、(8000人)17xx纺织大学、(25000人)

18xx 经济学院、(16000人)19xx 轻工大学、(17000人)20xx 警官学院、(4503人) 21 湖北第二师范学院(11 所) (16000人) 市属高校(xx) 22xx 大学、(18000 人) 独立学院(xx) 23 华中科技大学文华学院、(14000人) 24 华中科技大学武昌分校、(13000人)25武汉大学xx分校、(12000人) 26武汉大学珞珈学院、(9100人) 28 武汉理工大学华夏学院、(11000人) 29 中国地质大学江城学院、(13000人) 30 华中师范大学汉口分校、(17000人) 31 华中师范大学武汉传媒学院、(9000 人) 32 中南财经政法大学武汉学院、(9900 人) 33 华中农业大学楚天学院、(8218 人)34xx工商学院、(5000人) 35 武汉科技大学青山分校、(9000 人) 36 武汉科技大学城市学院、(13000人)37xx大学知行学院、(100人)

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