面试试题大全

影响他人的能力

如果你是某事的负责人的话,你很容易让他人听你的;但是,当你不是负责人时,让别人听自己的话是非常难的事。想要培养自己影响他人的能力的话,得通过与他人的共同的理想和目标来建立个人关系。那些拥有影响力并能感召他人的应聘者通常能够使同事和客户支持自己的观点和目标。下面的一些问题能够考核出应聘者在这方面的能力。

◆请你举一例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。

◆请描述一下这样一个经历:你使别人参与、支持你的工作,并最终达到了预期目的。

◆假设你发现你的一位工友做了不道德的事情,你会采取什么样的方法来使这位工友改正他

的不道德行为?

◆假如管理层要对工作程序进行调整,这会对你的工作造成危害。你会采取什么办法来说服

管理层不要这样做?

◆请说说你的这样一个经历:你的一位老板总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什

么办法来改变老板的这种工作方法?

◆我想知道你是怎样使某位雇员来承担更多的责任,或承担他本人认为很难的工作的?

◆我想知道你是否遇见这样的情形:部门的某位员工不愿意干自己的工作。你采取什么措施

来改变这种情况的?

◆请说一下你是否想出过某种能够解决你部门问题的主意?你是怎样把你的想法推销给你的

老板的?

◆讲讲这样的一个经历:你向员工推出了一个很不受欢迎的想法,你采用什么办法来减少员

工对这一想法的反感?

◆描述一下这样一种经历:你手下有一位表现平平的员工。你采用了什么办法来提高他的工

作效率?

客户服务类工作:

服务提供者需要有特别的态度和心理素质,这种特殊的心态体现在:不要把所有事情的是非都联系在一起。喜欢给内外客户都提供超级服务的应聘者肯定能够知道并理解他人的需求。他们努力提供超过客户需求的服务。他们能够认识到:没有客户,就没有生意;没有良好的服务,就没有回头客。他们知道如何处理好提供超级客户服务和保证公司兴旺发达的关系。下面一些问题能够问出应聘者对服务他人的理解以及他们的服务能力。

◆请讲一次这样的经历:你使一个非常不满的客户改变了看法。是什么问题?你是怎样使客

户回心转意的?

◆讲一次你曾经为了取得与工作有关的目标而做出个人牺牲的经历。

◆你认为质量和客户服务的关系是什么?

◆很多人都把客户服务的重点放到处理客户投诉上,你认为这种策略的问题是什么?

◆给我讲一个你曾经遇到的这样的一个问题:和你打交道的一位客户要求解决问题的方法和

公司利益发生冲突。你是怎样解决这个矛盾的?

◆在客户服务中,公司的政策和规定起着什么样的作用?

◆请列举好的客户代表应该具备的四种基本素质。你为什么认为这四种基本素质很重要?

◆如果客户对所发生的事情的判断是完全错误的话,你该如何解决这个问题?

◆统计数字表明,19个客户中,只有1个客户会投诉,而其他18人尽管不满意也不会说什么,

但再也不会购买你的产品了。客户服务代表怎样鼓励沉默的客户发表自己的看法?

◆若客户不满,他们能接受的最大的不满程度有多大?

团队意识

团队工作需要很强的人际交往能力和交际常识。很多在团队工作的人这两种素质哪一种都不具备。因而,他们惹了很多麻烦,并影响了团队的生产力。有团队工作经验并不一定表明他就一定是个很好的团队者。你希望找到这样一个人:既能带动他人完成共同的工作目标,又能团结合

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作并对公司有着很高的热情。下面这些问题可以帮助你考核应聘者的这些素质。

◆你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么?为什么?

◆请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励

他人和你自己来完成这件事的?

◆管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作?为什么?

◆请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方?为什么?

◆请说出你作为团队者所遇到的最困难的事情。是怎样解决这个困难的?你在解决这个困难

中起了什么作用?

◆请告诉我你在什么情况下工作最有效率?

◆你认为怎样才算一个好的团队者?

◆你认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别?

◆根据你的经验,若某位员工经常迟到、早退、旷工,或不愿意干活的话,会给整个团队带

来什么样的问题?这些问题该怎样解决?作为团队的一员,你是怎样改善这种情况的?

有效的沟通技能

不论什么工作,沟通都是很重要的一部分。其实,工作责任越大,对这个职位上员工的沟通能力的要求就越高。面试是考核人的沟通能力的很好的办法。面试中,你有机会了解应聘者表达的思想是否具有说服力,概念描述得是否清楚,思路是否有条理,用词是否准确,是否能吸引听者的注意力,以及应聘者是否能保持与对方的视线,等等。你需要一位清楚准确并能和公司各个层次的人沟通的人。下面一些问题主要用来测试应聘者的沟通技能。

◆请讲一个这样的情形:某人说话不清,但是你还必须听他的话,你怎样回答他的问题才好?

◆一个好的沟通者应该具备哪些条件?

◆请说一下别人是怎样看你的?

◆请你讲一下和一个有非常糟糕习惯的人在一起工作的经历。你是怎样使对方改变他的不良

行为的?

◆若让你在公司董事会上发言,你该怎样准备发言稿?

◆我想知道你曾经遇到的最有挑战性的沟通方面的问题。你为什么认为那次经历对你最富有

挑战性,你是怎样应对的?

◆你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么?

◆你认为良好沟通的关键是什么?

◆假如你的两个同事的冲突已经影响到整个团队,让你去调节冲突,并使冲突双方能够自己

解决问题,你会怎样做?

培养人的能力

若一个公司想要生存和发展,处在领导岗位上的管理人员必须愿意并能够把普通员工培养到领导岗位上。这就意味着,得给每位员工以最大的发展空间。这需要激励每位员工奋发向上,并发挥出各自最大的潜能。这还包括鼓励员工有敢于冒险的精神,善于承担责任的精神。下面一些问题能问出应聘者在培养人方面的能力。

◆说说你曾经鼓励并奖励员工积极主动的一些做法。你是怎样鼓励员工的,有时怎样奖励他

们的?

◆就工作表现而言,你不得不向员工反馈的最困难的信息是什么?

◆你采取什么办法来鼓励你的下属培养他们的能力?

◆你怎样决定工作中的分工负责情况的?

◆你用什么方法来监督你负责项目的工作进程的?

◆你是怎样评估你的每位下属的工作发展的需要的?

◆请描述某位员工有工作表现问题的情形。你给他提供了什么样的帮助?

◆在评估你的员工的工作表现时,你怎样才能确保评估的客观公正?

◆请讲一个你不得不鼓励员工做出决定的情形。你究竟是怎样做的?

◆管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训?

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◆如果你的某位职员对所有的发展努力都不感兴趣,你该采取什么措施或办法来改变他的态

度?

销售能力

在公司所有工作中,销售人员的工作可谓最复杂。这也许是因为,客户在购买公司的产品前,首先购买的是销售人员的服务。还可能是因为销售方法过去10年里从广告到咨询服务都发生了巨大变化。也可能是因为好的销售人员需要掌握很多相反甚至自相矛盾的技能:(1)听说能力;(2)产品知识和人的品味;(3)销售策略和市场渗入策略;(4)具有说服力,但又不使用花招的沟通能力;(5)既有取得较好个人业绩的欲望,又有服务客户的强烈意识;(6)富于弹性,又讲原则;(7)做事积极主动,又善于和他人合作。下面一些问题可以评估应聘者在这方面的能力。

◆请讲讲你遇到的最困难的销售经历,你是怎样劝说客户购买你的产品的?

◆人们购买产品的三个主要原因是什么?

◆关于我们的产品生产线和我们的客户群体,你了解多少?

◆关于销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?

◆若受到奖励,你有什么感想?

◆你最典型的一个工作日是怎样安排的?

◆为取得成功,一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质?你为什么认为这些素质是十分

重要的?

◆电话推销和面对面的推销有什么区别?为使电话推销成功,需要什么样的特殊技能和技

巧?

◆在你的前任工作中,你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的?

◆若你给新员工上一堂销售课程,你在课堂上要讲些什么?为什么?

◆请讲一下你在前任工作中所使用的最典型的销售方法和技巧。

◆讲一个这样的经历:给你定的销售任务很大,完成任务的时间又很短,你用什么办法以确

保达到销售任务目标的?

◆你是否有超额完成销售目标的时候,你是怎样取得这样的业绩的?

◆一般而言,从和客户接触到最终销售的完成需要多长时间?这个时间周期怎样才能缩短?

◆你怎样才能把一个偶然的购买你产品的人变成经常购买的人?

◆当你接管了一个新的行销区或一新的客户群时,怎样才能使这些人成为你的固定客户?

◆在打推销电话时,提前要做哪些准备?

◆你怎样处理与销售活动无关的书面工作?

◆请向我推销一下这支铅笔。

◆你认为推销电话最重要的特点是什么?为什么?

◆和业已存在的老客户打交道,以及和新客户打交道,你更喜欢那种?为什么?

◆如果某位客户一直在购买和你的产品相似,但价格却很低于你的产品,你该怎样说服这个

客户购买你的产品?

◆具备什么样的素质和技能才能使你从众多的销售人员中脱颖而出?

◆假如你遇到这样一种情况:你的产品和服务的确是某公司需要的,但是那个公司内部很多

人士强烈要求购买质量差一些但价格便宜的同种产品。客户征求你的意见,你该怎样说?

工作主动性

工作是否有主动性是要从应聘者那里了解的非常重要的事项之一。工作积极主动的人往往具有不断探索新办法来解决问题的企业家精神。在追求不断进步的过程中,他们会尽心尽力地追求富有创新性、想像性的新项目。这类人才会对企业的长远发展做出贡献。这类员工还会给企业和员工带来崭新的思维和方法,以解决企业存在的难题。下面的问题主要是考核应聘者这方面的素质的。

◆说一个你曾经干了些份外工作的经历。你为什么要承担那么多的份外工作?

◆请讲这样一个经历:你获得了很难得到的一些资源,这些资源对你完成工作目标特别重要。

◆你前任工作中,都干了哪些有助于你提高工作创造性的事情?

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◆在你前任工作中,你曾经试图解决了哪些与你工作责任无关的公司问题?

◆讲讲这样的一次经历:在解决某一难题时,你独辟蹊径。

◆工作中使你最满意的地方是什么?

◆在你前任工作中,因为你的努力而使公司或部门发生了什么样的变化?

◆你认为工作中什么被视为是危险的情况?

◆你最后一次违反规定是什么时候?

◆若你干这个工作的话,你怎样决定是否需要一些改变?

◆哪些经历对你的成长最有用?你怎样确保在这儿也会有同样的经历?

◆为了做好你工作份外之事,你该怎样获得他人的支持和帮助?

适应能力

每个公司都在不断变化发展的过程中;你当然希望你的员工也是这样。你希望得到那些希望并欢迎变化的人,因为这些人明白,为了公司的发展,变化是公司日常生活中重要组成部分。这样的员工往往很容易适应公司的变化,并会对变化做出积极的响应。此外,他们遇到矛盾和问题时,也能泰然处之。下面的问题能够考核应聘者这方面的能力。

◆据说有人能从容避免正面冲突。请讲一下你在这方面的经验和技巧。

◆有些时候,我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取

得预期工作效果的经历。

◆请讲一下你曾经表现出的灵活性的经历。

◆当某件事老是没有结果是,你该怎样做?

◆讲一个这样的经历:你的老板给你分配了一件与你工作毫不相干的任务,这样,你的本职

工作就无法完成了,你是怎样做的?

◆假如让你干一项工作,这个工作估计一周就能够完成。干了几天后,你发现,即使干上三

周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形?为什么?

◆讲一个这样的经历:本来是你自己的工作,但别人却给你提供了很多帮助。

◆你觉得你对公司的其他部门的人还有什么责任吗?若有,该怎样履行这些责任?

◆请讲述一个你本来不喜欢,但公司却强加给你的一些改变。

◆请讲述这样一个经历:为了完成某项工作,你有很多需要学的东西,但是时间又特别紧。

你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?

正直

正直不是人能够教会的。它是人生下来就具有的人格方面的一个重要组成部分。对成年人来说,这种品格体现在日常决定和行为中。当工作涉及到管理他人的钱财时,公司在用这样的人员时会特别小心谨慎,而一般都要求这样的人员在人品上都要正直、诚实。因此,在物色应聘者时,要找那些忠于客户、同事和公司利益的人。下面一些问题能够了解应聘者在这方面的情况。

◆请讲一个你曾经遇到的不忠于公司和主要客户利益的人,你是怎样对待他的?

◆请讲一下这样一个经历:尽管其他人反对,但是你还是坚持自己的观点,并把事情继续做

下去。

◆在日常生活和工作中,什么行为才能表现出一个人的正直来?

◆若平时你发现你办公室的人或你的下属偷窃了少量的办公用品,你会制止他们吗?如果会

的话,你该怎样做?

◆讲一个你的正直受到挑战的经历。

◆假设公司规定不许在办公楼里赌博,如果你是新来的部门负责人,你发现该部门的老员工

总是在办公楼运动室里赌博,他们这种活动已经进行了好几年了,你会怎么办?

◆讲讲这样一个经历:别人让你给客户撒个谎(比如,说某批货已经发了,其实订单还在办

公桌上呢),你会怎么办?

◆假如你的一位工友给你讲了一件十分重要的事情或秘密,你觉得你的老板也应该知道这件

事,你该怎么办?

◆请你讲一个这样的经历:你的请假要求本来很合理(如去看医生),但是你的老板却拒绝了。

你是怎样办的?

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◆请你举一个你的同事很不道德的一件事,你为什么认为那种行为不道德?

信心

信心是应聘者在面试者面前是否具有吸引力的一个非常重要的因素。有信心的人往往在办事、说话和判断中,以及在对自己的能力方面表现出强烈的信心。有信心的人善于对他们自己的决定和行为的后果承担责任。此外,他们往往把冲突视为是发展的机会。下面的问题可以看出应聘者在这方面的情况。

◆请讲一下去年你承担的最具有挑战性的任务之一。你为什么认为那件事很具有挑战性?

◆解决冲突的能力会使你在管理中做得更好,在这方面,你有什么经验?

◆若你和你的老板在某件事上有很大的冲突,你该如何弥补你们之间的分歧?请举实例说明。

◆请说出你和你的老板在工作重点上发生冲突的一次经历,你是怎样解决你们之间的冲突

的?

◆讲这样一个故事:你做出了一个决定,但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面?

◆我想知道,工作中什么环境和事情对你的影响最大?

◆过去三年里,你对自己有了怎样的认识?

◆你是怎样获得新观点和新主张的?

◆未来十年里,这个行业面临的最主要的问题是什么?你自己准备如何应对未来的变化?

◆过去六个月中,你有多少次是跨越了自己专业、权力和责任来做你的份外工作的?为什么?

你是怎样完成这些工作的?

灵活多变性

灵活多变的应聘者有高超的交际沟通能力,他们在维持个人和公司利益的同时,知道如何随时调整他们的办事方式和方法。这样的应聘者知道,人和人之间是有很大区别的,为了把工作做好,管理者得使用不同的办法来使得下属们相互配合协作。善于变通的人也很会管理时间,并能

够平衡不同的工作重点。下面一些问题能够看出应聘者在这方面的能力。

◆讲讲你曾经改变工作方法来应付复杂工作情况的经历。

◆讲讲这样一个工作经历:你的老板让你承担非你本职工作的任务,而接下任务的话,你就

无法按时完成自己的本职工作。这种情况下,你是怎样办的?

◆你认为什么样的人最难在工作中一起共事?在这种情况下,你用什么方法和这样的人成功

共事?

◆讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?

◆请描述一下你是怎样计划一个特别忙碌的一天的?

◆你是怎样计划每天(每周)的活动的?

◆若有很多工作要做,每个工作的完成期限都非常短,你该用什么方法在有限的时间内来完

成这些工作?

◆你怎样判断哪些工作是重点,而哪些不是重点?

◆讲一个这样的经历:在短期危机和长远任务相矛盾的情况下,你是怎样决定哪些是工作重

点,而哪些是次重点的?

◆干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?

◆在你前任工作中,哪些本来不属于你的正常工作,而你却承担了?我想知道你为什么要干

那些非本职工作呢?

继续学习

当今是知识和日新月异的时代,一个人已经掌握的技能可能很快就过时了。任何工作优秀的应聘者都是那些不断更新自己知识和技能的人。自我发展是每个人自己的事,而不是老板要求去做的事。那些主动自我学习的人,是那些想不断提高自己的人。面试中,也该听听,应聘者在工作中出现了业务或判断方面的失误时,是否会从经验和教训中学到什么。那些出错后一味责怪公司和他人的人不会从经验和教训中学到什么。下面一些问题是用来考察应聘者是否具备这方面素质的。

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◆请讲讲你从某个项目或任务中学到了什么?

◆为了提升你的工作效率,近来你都做了些什么?

◆讲一个这样的经历:发生一件对你来说很糟糕的事情,但后来证明,你从这个糟糕的事件

中学到了很多。

◆过去12个月里,你投稿多少钱和时间用于自我发展的,你为什么要这样做?

◆告诉我,你是怎样有意识的提高自己的工作技能、知识和能力的?你用什么办法来达到这

一目的?

◆我想知道,是什么时候或环境导致你决定学习一些全新的东西?

◆你用什么方法告诉你(目前的)老板你想接受更多的发展(或挑战)的机会的?

◆你认为这个行业未来十年面临的最主要的问题是什么?你准备怎样应对未来的变化?

◆过去三年里,你为自我发展订立了什么样的目标?为什么要订立那样的目标?

◆你近来接受的哪些教育经历有助于你干好这个工作?

◆为了干这个工作,你都做了哪些准备?

◆假如你的老板就你的工作和技能做出一些评价,但这些评价与实际不符,你该怎样办?

决策和分析问题的能力

简言之,做决定就是从某一问题众多的答案中选择一个。决定能力是衡量应聘者综合能力的非常重要的指标之一。当今,你如果不知道某位应聘者是否具有材料收集、数据分析和系统推理能力的话,你是不能聘用这个人的。有经验的应聘者知道,决定是不能在真空中做出,必须考虑到某个决定对公司其他方面的影响。下面的问题可以帮你考察应聘者在这方面的能力。

◆你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体

会。

◆举一个过去的例子说明,在做出决定时,必须进行认真分析、周密考虑。请说说你做决定

的过程。

◆如果我们让你干这个职位的话,你怎样决定是否接受这个工作呢?

◆你为什么干这一行,而不干其他行当呢?

◆你一生中做出的最有意义的决定是什么?那个决定为什么有意义?那个决定是怎样做出来

的?

◆当你要决定是否试做全新的事情时,你对成功的把握性有多大?

◆在你的前任工作中,你根据什么标准决定是否做些不属于你工作任务的任务项目?

◆你为什么在事业的这个阶段决定寻找新的机会?

◆假设你想要给自己找一位助手,有两位候选人,你怎样决定聘用哪一个呢?

◆假如另一部门的某位员工经常来打扰你部门员工的工作,你有哪些办法可以解决这个问

题?你会选择哪个办法?为什么?

战略家素质(统揽全局的能力)

没有统揽全局能力的应聘者是看不见工作中长远的、更大的目标的。而统揽全局的应聘者能够看出复杂的问题,并能找出解决问题的长远办法。这样的应聘者总是围绕着公司整体目标的实现,而不是个人目标的实现来展开工作的。如果让这样的应聘者加盟公司,他们会把精力放在提高公司的服务、促进公司的发展和提高公司的利润上。下面的一些问题能够看出应聘者是否具备这样的才华。

◆讲讲这样一个经历:你发现公司的政策和业务有重大问题或错误,你向公司推荐了什么样

的解决问题的办法?

◆请讲讲公司的哪些目标曾经交由你们部门来实现,你和你的员工怎样认识到那些目标的重

要性的?

◆你是如何确保公司的观点、任务和目标能够反映到你和你的员工的工作中?

◆请说说这样一个经历:有一个很大的难题困扰着公司的发展,你参与了这个难题的解决,

并做出了某些贡献。

◆当你做决定时,你会从哪些方面考虑这个决定会对公司其他部门产生影响?

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◆假如管理层要求你裁员20%,你根据什么来决定窨裁掉哪些人员,留住哪些人员?

◆讲讲这样一个经历:你在处理一个特别重要的问题时,又出现了一个新的危机,你该怎样

决定先做什么,后做什么?

◆你认为这个行业未来十年所面临的最大的问题是什么?你打算怎样应对这些问题?

◆在你的前任工作中,你根据什么标准来决定是否做些没有或不希望让你做的任务、项目以

及责任等?

◆假设你做了一个决定,这个决定的结果比较差。你该怎样看出原来的分析究竟忽略了什么?自我评估式问题

这类问题主要是为了让应聘者根据自己的判断对自己的行为、经历和技能进行分析。这类问题使面试者有机会看出应聘者究竟怎样看待自己。此外,这些问题也能深入了解应聘者的自我形象,以及自尊、自醒、自我认识的能力。

◆在前任工作中,你的哪些素质使你成为公司很有价值的员工?

◆请你自己描述一下自己。

◆到目前为止,你认为你哪方面的技能或个人素质是你成功的主要原因?

◆当别人讲你的时候,他们首先会提及你哪方面的素质?

◆你认为你的工作效率怎么样?

◆什么东西促使你努力工作?

◆你认为你对工作的最重要的贡献是什么?

◆如果你被聘用的话,你会带来什么其他人不能带来的优点和长处?

◆什么特别的素质使你和他人有所区别?

◆你为什么认为你很胜任这个工作?

面试新毕业学生所要使用的问题

当面试刚刚走出校门的毕业生时(就是那些几乎没有工作经验的应聘者),你希望录用那些要么学习很快,要么有领导(管理)潜力的毕业生。你希望对方有决定能力、毅力(时间加努力等于成功),或是能够看清人的能力。下面的问题就是为上述目的服务的。

◆你为什么想读大学?

◆你为什么选择。。。大学(学院)读书?

◆大学时,你为什么选择。。。专业?

◆如果你在大学(学院)做过兼职工作的话,你认为哪种兼职工作对你最有意思?为什么?

◆你最喜欢的课程是什么?为什么?你最不喜欢的课程是什么?

◆你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么?

◆你认为学校的分数重要吗?学校的评分制度有什么意义,它能体现出什么来?

◆你哪门课学得最好?为什么?

◆哪些课程学得没有你想像的那样好,为什么?你怎样来加强那几门课程的学习的?

◆你的专业课程中,哪些课程最让你感兴趣了?

◆我想知道,你在大学时遇到的最有挑战性的事情是什么?为什么你认为那件事对你最具有

挑战性?

◆介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动,你都学了

些什么?

考核应聘者目标的问题

很多应聘者把他们的能力、价值观和技术等说得绘声绘色。你可能禁不住会想:“如果他们这样优秀的话,为什么老板却看不见呢?”应聘者还向你保证,不是因为工作表现差或公司经营困难老板强迫他们离职的,而是应聘者本人决定离开公司的。隐含的意思是,他们目前的工作已经无法满足他们的个人需求和职业目标了。为了评估该应聘者对你公司工作的适任情况,你必须

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搞明白应聘者的目标究竟是什么,然后再看看公司的职位是否能满足他的目标的实现。下面的问题就是评估应聘者这方面的情况的。

◆你为什么对我们的工作职位感兴趣?

◆哪些原因导致你考虑离开你目前的公司?

◆你想在我们公司找到哪些在你原来公司找不到的东西?

◆请说说,对你来说,什么样的工作氛围才是非常适宜的?

◆请你说说,你为什么认为经常跳槽正代表着你的工作能力?

◆在什么情况下你才不会离开你现在的工作岗位?

◆未来工作中,你想避免些什么?为什么?

◆讲述一些对你的发展贡献最大的事件或事情。请说说你从那些些事件或事故中学到了什么,

并且是怎样把所学的知识应用到后来的实际工作中的?

◆从你的前任工作中,你所学到的最有意义的两到三件事是什么?

◆对你的前任工作来说,你最喜欢和最不喜欢的地方是什么?

喜欢升职还是喜欢原地踏步

其实,几乎没有面试者喜欢那些不求上进的人。但也不得不承认,你也的确需要那些安于现状、不求上进的人。这些人年复一年地干着相同的工作,从求想过提升或承担更多的工作责任。下面一些问题可以使你区分开哪些人追求上进,哪些人安于现状。

◆如果你有很多钱可以使用,你也想让自己仍然很忙的话,你会利用时间做什么?

◆你在学校时想做些什么?

◆若你自己来写你的职位描述的话,你会写些什么?

◆若让你自己满意的话,工作中应该包括些什么?

◆在这个公司,你个人希望取得什么样的成绩?

◆过去12个月里,你都给自己定了哪些个人目标?你为什么要定这样的目标?

◆你是怎样获得你现在老板对你工作目标的支持的?

◆请告诉我,你曾经从事的最好的工作是什么?你为什么认为那是最好的工作?你开始是怎

样获得那份工作的?

◆讲讲你主动承担份外工作的经历,你为什么要主动承担那些份外工作?对那些份外工作你

做得怎么样?

◆请讲一个你十分喜欢的工作。

推销职位

坐在你面前的理想的应聘者具备合适的背景、教育、培训和态度等方面的条件。你该怎样鼓动这样的应聘者加入到你的公司呢?很多面试者直抒胸臆,大讲公司有多么多么伟大,但却没用心去发现应聘者究竟认为什么对其更有吸引力。下面的问题将问出什么对应聘者更加具有吸引力。

◆你想在我们公司找到在其他公司找不到的哪些东西?

◆这个条件在工作中为什么显得重要?

◆你怎么知道公司能够为你提供这些机会?

◆若公司给你提供你所希望的那些挑战(自由、责任等)的话,你该怎么干?

◆为了确保这个职位能够给你提供这些条件,你该知道些什么?

◆若公司给你提供这些条件,你该怎样为公司服务?

◆为了在工作中获得那些机会和挑战,你都做了些什么样的努力?

◆哪些原因阻碍了其他公司给你提供这些机会?

◆如果这个工作完全按你的想法去做的话,该是什么样?

◆你怎么才能相信我们这儿有适合你的工作呢?

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时间观念

时间是否能够有效利用是区分普通和优秀员工或经理的十分重要的条件之一。

◆请举例说明你通常是怎样计划自己的一天(或一周)的。

◆在你认为,就时间管理而言,一个人最应该知道的东西是什么?

◆若让你完成大量的工作,而完成期限又十分有限,为了完成任务,你使用的最基本的方法

是什么?

◆效率高的人(经理、管理者)是怎样确定自己的工作重点的?

◆讲一个这样的经历:你正在处理一件非常重要的事情,这时你还得面对一个很大的危机。

你该怎样分配时间?

◆打扰是工作中司空见惯的事。过去你用什么办法来对付工作中的打扰?

◆你遇到的最难的时间管理方面的问题是什么?你为什么认为那个问题很难?你是怎样努力

解决那个难题的?

◆讲一个这样的经历:你的老板总是在最后一刻才给你分配工作任务,你是怎样克服由此带

来的巨大麻烦的?

◆说说这样一个经历:你的老板让你做些与你工作没有什么联系的工作,这会使你不能按时

完成你的本职工作。你是怎样解决这个问题的?

◆假设你接了一个活计,本来计划这个活计在一周内可以完成,但是,干到中途时,你发现

这个活三个星期也干不完。应对这样的局面,你有几种选择?你将做出哪种选择?

主动性和独立思考能力

◆假设你的老板不在,你不得不做出超过你权限的决定,你该怎么做?

◆假设给你分配一个项目,这个项目除了完成期限外,既没有历史,也没有操作说明,你该

怎么开始这个项目?

◆你想承担多更大的责任吗?为什么?

◆讲一个你突然接到某个预想不到的任务的经历。

◆在你以前的工作中,你曾经解决过多少本来不属于你职权范围内的一些公司的问题?

◆工作给你带来的最大的满足是什么?

◆在你的上一个工作中,你发现了哪些以前了的问题?

◆讲讲上一个工作中,因为你而发生的一些变化。

◆工作中,你认为哪些情形是比较危险的?为什么?

◆请讲述这样一个情况:为了完成某项工作,有必要超出自己的权限,做一些本职工作以外

的工作。

交际能力

应聘者的交际能力对其工作的最终成功起着举足轻重的作用。据统计,员工被解雇的最主要的原因是和同事处不好关系。若让应聘者回答他们能否和同事处好关系的话,他们绝大多数都会说,他们具有很好的人际交往能力。但是,还是有必要看看应聘者这两方面的情况:(1)他们对他人的基本观点和看法;(2)容忍他人的一些行为以及建立并维持富有成效的工作关系的能力。下面的问题就是测试这方面的。

◆在和一个令你讨厌的人一起工作时,你是怎样处理和他在工作中的冲突的?

◆说一个这样的经历:你不得不改变一个公司中比你职位高的人,公司人都知道,这个人思

维和工作都很死板。

◆你喜欢和什么样的人一起工作?为什么?

◆在你以前的工作中,你发现和什么样的人最难处?为了和这种人共事,并使工作效率提高,

你是怎样做的?

◆你以前的经理做的哪些事情最令你讨厌了?

◆想想你共事过的老板,他们工作中各自的缺点是什么?

◆你认为这些年来同事对你怎么样?

◆讲一些你和你的老板有分歧的事例,你是怎样处理这些分歧的?

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◆和团队中他人紧密合作有时特别难。作为团队一员,请你说说你遇到的最具有挑战性的事

情是什么?

◆若你的经理让你告诉你的某位同事“表现不好就走人”,你该怎样处理这件事?

管理能力

◆你认为公司管理人员的最基本的素质是什么?为什么?

◆你认为在什么情况下,管理人员不用任何解释就可让雇员去做某事?为什么?

◆你认为什么情况下违反有关命令是很必要的,且不会受到惩罚?

◆你衡量一名合格经理有没有量化的标准?

◆讲一下你曾经提出并实施的一个不受欢迎的变化的经历,你采取什么措施来降低这种变化

对员工的影响的?

◆那些后来不归你管理的人干得怎么样?

◆讲讲你在什么环境下管理得最好?

◆你认为你的管理方法的特点是什么?

◆过去,你是怎样肯定员工的贡献的?

◆什么事最影响员工的工作热情?

◆讲一个你管理一位表现较差的员工的经历,你是用什么办法来激励那位员工提高工作效率

的?

◆过去,你是怎样保证员工尊敬并信任你的?

把目标作为管理方法之一

有很强管理能力的应聘者知道,订立目标是很重要的领导方法。订阅目标可使员工在能力上更上一层楼。目标也是指引人事业发展的重要因素。工作取得什么样的结果越清楚,成功的机会越大。但是,心里光有某种事情的结果还是不够的,还必须制定取得这种结果应该采取的措施。这些都牵涉到应聘者的目标制订能力。经理人必须把制订的目标付诸实施。下面的问题有助于了

解应聘者这方面的情况。

◆目标和目标订立在你的管理方法中起到一定的作用吗?为什么?请举例说明。

◆有效目标包括哪些因素?

◆经理是不是应该让他的下属订立工作目标?为什么?在订立目标方面,经理应该怎样做?

◆请说说你订立目标的程序。

◆请说说你在员工制订目标和实现目标时起的作用。

◆你用什么办法来确保每位员工知道如何书写自己的工作目标(也就是那些既富有挑战性,

又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标)?

◆你是怎样鼓励你的员工取得那些工作目标的?

◆你怎样确保目标的现实性和可行性呢?

◆请你讲一下你是怎样考察员工努力实现目标的情况的。我想知道,你多长时间检查一次员

工的工作进步程度,以及你所用的检查方法是否灵验。

◆若你的某位员工给自己定的目标非常容易取得,你该怎样要他们订立更加富有挑战性的目

标?

◆你怎样确保公司的目标、任务和目的能反映到部门以及个人订立的目标中去?

鼓励创新和革新的能力

◆我想知道你是怎样奖励那些成果不怎么样的冒险者的,又是怎么奖励那些很成功的冒险者

的。

◆你怎样来决定某人是否具有创造性呢?

◆你怎样鼓励你的员工更加具有创造性呢?

◆什么事会抹杀一个人的创造性和积极性?

◆描述一下这样一种情形:你的一位员工精疲力竭了。问题出在哪里?佻是怎样推行重大变

革的?我想听你举些具体例子加以说明。

◆请你说说鼓励员工创造性的最有用的方法和技巧。

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◆讲讲过去三个月里,你们部门发生的一些变化。我想听听你是怎样让部门和员工们适应那

些变化的。

◆如果你干这个工作,你该怎样判断这个工作是否需要一些变革呢?

◆请说说你和你手下人推行的创造性管理方法的例子。你为什么要使用这些方法?

独立工作的能力

◆说说这样一个经历:你想出了一个方法,这个方法能够解决部门和公司的一些很严重的问

题。但是你知道,你的老板在想在工作中采用这种方法。你是怎样处理这个问题的?

◆你怎么知道你什么时候做得不错而什么时候做得不好?

◆你在和他人打交道时,遇到的最有挑战性的事情是什么?当你发现这些挑战阻碍了你的工

作时,你用什么办法来解决这个问题?

◆描述一下你参加的一个团队项目的经历。我想知道,你在这个项目中遇到什么问题,是怎

样解决的。

◆当你正干着一项工作时,领导又让你干另一项工作,因为只有你具有相关的专业知识。在

这种情况下,你是怎样处理第一个项目的?

◆讲一个这样的经历:在完成分配给你的某项任务前,你得学很多知识,而完成这个项目的

期限又特别短。在规定的期限内,你用什么方法来学习并按时完成任务的?

◆假如干某一项工作,你有很好的专业知识和技能,但是还是遇到一些问题。你该怎样决定

是否需要他人的帮助?

◆如果遇到你自己做不了的事,你该怎么办?

◆请说说在干体力活时,什么环境下劳动生产率最高?为什么?

◆你认为什么样的管理和监督方法对你的激励作用大?为什么?

办事员(及秘书)的工作技能

有能力的办事员是公司的重要财富之一,他们对提高公司管理效率起着关键作用。通过承担

大量的日常管理琐事和一些公文事务,办事员使老板们能把更多的精力集中到一些更加重要的事务上。工作安排是否成功的关键是看办事员(助手)和他们为之服务的管理人员是否有很好的性格搭配。如有很好的性格搭配,办事员和他们的老板们就能形成很好的伙伴关系。下面的问题能够看出办事人员的工作效果。

◆你想和你的老板建立什么样的关系?

◆讲一下你曾经同时为多个老板服务的经历,这些老板都认为他们自己的工作重要,应该先

为他们做事,你是怎样安排这些工作的?

◆请说说你是如何安排一天的工作的。你用了哪些方法和技巧?

◆用什么具体的方法来确定你的工作重点?为什么?

◆请讲一个你必须为一位高层主管完成一项重要任务的经历。有时,为了做好这个工作,你

需要老板的参与,但是老板不在,你该怎么办?

◆就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?

◆请讲述一下你遇到的最好地老板。哪些方面使他成为你心目中最好的老板?

◆请说说你遇到的最糟糕的老板。为什么是最糟糕的?在这样的老板手下干活,你会采取什

么样的方法来提高工作效率?

◆你以前的工作中,都干过哪些不属于你本职工作的活?我想知道你为什么会干那些活?

◆讲这样一个经历:老板让你加班,而你本人的计划安排要求你必须正点下班。你是怎样在

不牺牲自己的计划的前提下满足老板的要求的?

处理矛盾和冲突的能力

很少有人独立工作,因此,人际关系的好坏是评价某应聘者是否胜任的重要条件之一。在工作压力下,人际关系通常会变得紧张,并且很难使好的关系能顺利保持下去。面试中你应该弄清,应聘者是否能和他人友好相处。下面的问题是考察应聘者这方面能力的。

◆请讲一个你和其他部门因部门间工作协调而发生冲突的经历。问题是怎样解决的?你在解

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决这个问题中起了什么作用?

◆假设你是7人工作团队中的一员,7人中,有3人处得不好。如果这种局面正在危及部门

的工作效率,你能想出什么样的方法来解决这个问题呢?为什么?

◆你在解决矛盾方面的哪些经验?这些经验和技巧对你管理水平的提高有什么作用?

◆请讲一个这样的经历:你和你的老板在解决某问题上有不同的看法。你是怎样弥补你们之

间的分歧的?

◆当你的工作重点和老板的工作重点发生冲突时,你是怎样解决的?

◆请讲一个这样的经历:为了完成某项工作,你需要另一个部门提供十分重要的信息;但另

一个部门认为,为你的部门收集信息不是他们的工作重点。你该怎样解决这个问题?

◆什么情况或背景下会使你的工作变得很难?请举例说明,当遇到这样的问题时,你是怎样

解决的?

◆请说说你前任工作中遇到的最常见的矛盾和冲突。你用什么方法来解决这些矛盾和冲突?

◆你目前的工作中遇到的最大的问题是什么?你打算怎样解决这个问题?

◆人们用什么方法来处理冲突和矛盾?

服从意识

某位应聘者被雇佣后,就成为你的一个员工。这个员工应该就工作中的一些事情向你汇报并对你负责。应聘者在未来的工作职位中能干得得心应手,并能和同事处好关系是十分重要的。但是,应聘者和你(经理)的关系能否处好也十分关键。有此应聘者有和领导发生冲突的历史,他们不愿意别人对他指手画脚,发号施令。员工说他们能够独立工作并有很强的上进心,但他们的老板们却喜欢听话的人。下面一些问题问题能够看出应聘者对上司的态度。

◆你喜欢被人管着吗?

◆讲一次你和你的老板就某问题发生意见分歧的经历。你是怎样说服你的老板的?

◆请说说你遇到的最糟糕的老板。我想听听老板为什么这么差劲,你又是怎样处理这个问题

的?

◆为了把你想要做的事情做完,你是怎样获得他人的帮助的?

◆说说你遇到的最好的老板。我想知道他哪方面的素质或技能使他工作效果特别好。

◆假如老板对你的工作进行了调整,但是在调整之前,老板并没有向你通气,假如调整后的

工作很难做,你该怎么办?

◆我想知道你和你的前任老板一般都是怎样沟通信息的。

◆被管理的滋味中,哪些最令人讨厌?

◆你认为和你未来的老板建立和保持良好关系的最主要的因素是什么?

◆如果你发现你的老板要犯一个很大的判断性的错误时,你该怎么办?

◆据说,管别人是一种技术,而当下属是一种艺术。你认为作为下属,最有挑战性的事情是

什么?

建立合作关系的能力

若你想找一位在公司中做领导职位的人,你就要看应聘者是否具有和他人建立并保持合作关系的能力。在建立个人关系方面,信任是一个必不可少的条件之一。新雇来的管理人员一定要对自己的领导能力有信心,并给每位员工发出稳定和行为一致的信息。同时,这个新人还必须熟悉部门每位员工的工作分工和各自的职责。下面一些问题涉及到这方面内容的考察。

◆你用什么方法来维持你和手下每位员工的强有力的关系的?

◆当员工做错事情时,你是怎样鼓励员工把实情讲给你的?

◆讲一个这样的经历:员工不喜欢你推出的某个变革,但是这个变革还是要推出,并且推出

的时间马上就到了。你用什么方法通知员工?提前多长时间通知?为什么?

◆你采取什么方法来鼓励员工实现信息资源共享?

◆你用什么办法来营造并维持部门内互信的氛围?

◆管理者应该多长时间,在什么情况下邀请员工参与到决策和解决问题上来?

◆你在调节员工间矛盾上起到了什么作用?请举例说明,在解决矛盾方面,你什么时候参与

有必要,什么时候参与没有必要?

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◆在什么情况下,你曾经接受过员工对纯属于你个人事务的帮助?

◆以前工作中,刚来到一个新单位时,你是怎样在老员工中树立领导地位的?

了解应聘者的信仰、价值观念和世界观

人们对事情的看法和某些决定最终是要建立在他们的信仰、价值观念、世界观上的。因此,

招聘时,要特别考虑到把应聘者和公司的信仰、价值观念、世界观紧密联系在一起,并要看两者

之间是否能包容。面对公司裁员,那些认为人员和工作是可以互相替代的经理,和那些认为每个

人都有其独到之处,而这些独到之处正是公司长远成功的关键的经理,会采取截然不同的做法。

同样,那些相信根据客户的需求给客户提供优质服务的销售人员和那些只顾“销售额不断上升”

的销售人员在日常工作中做法也完全不同。下面的问题就是了解应聘者的信仰、价值观和世界观的。

◆你认为你最基本的商业理念是什么?

◆请你说说你在管理人时所使用的最基本的哲学思想是什么。我想知道你的这些理念如何引

导你以前的工作的?

◆哪些工作经验对你个人信仰、价值观念和个人哲学的形成起的作用最大?

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教师结构化面试题目汇总最佳版

教师结构化面试题汇总: 六大模块 一、自我认知模块 二、人际沟通模块 三、应急应变模块 四、计划组织模块 五、综合分析模块 六、教育教学模块 自我认知类 1 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招 考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩 子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是 人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的 教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在 工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教 育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解 放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间” 。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健 康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说: 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行 知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大 的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管 理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理 措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我 的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 【参考答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功,它是到达较佳境地的第一 步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过:一个人失败的最大原因, 就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题,我看了看觉得很难,我肯定不会做,因此我 放弃了,把时间都用到了其他题上面。考完之后,我回到家仔细思考了那道题,也试着解答, 结果那道题目并不如我想象的那么复杂,当时我后悔及了,如果我能更自信一点,我就做出

社区工作者面试问题

请说下你为什么想要进社区工作? 答:我将主要从以下几个方面考虑这个问题。 首先,【社区工作的价值】社区是社会最基层的组织,对于社会的稳定发展却具有重要的作用,没有社区的稳定,就没有社会和国家的稳定。因此,如果能够进入社区这个基层组织工作,为社会和国家的稳定贡献自己的一份力量,实现人生的价值,将会是我的荣幸。 其次,【社区发展的需要】从社区发展的角度来说,在目前这个高速发展的社会中,社区除了保持稳定外,还需要进行多方面的改革与发展,因此,需要一群有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才补充进社区的基层工作队伍,如果我能进入社区工作,我的所学一定能够为社区的发展做出贡献。 最后,【对个人的发展的锻炼,个人经验的积累】从个人发展的角度来说,作为一名刚刚走入社会的大学生,我现在最欠缺的就是经验,包括社会经验和工作经验,而进入社区基层工作,恰恰能够弥补我这方面的不足。通过为社区居民服务,我能够有机会与更多的人打交道,从而积累社会经验;通过担任相关职务,处理具体的各种事务,我能够积累工作经验。所以,我相信通过担任社区工作者,我个人的发展将会有长足的进步。 能谈谈你的优点和缺点吗? 优点:学习方面:踏实,勤奋,举例子:多次获得奖学金和三好学生称号。 善良,乐于助人:在日常生活中,我能够主动去帮助有困难的同学,同学生病的时候帮他带饭,打水。与同学相处中与人为善,受到了老师和同学的一致好评。另外,我不仅用自己的力量去帮助他人,还带动班里同学一起助人为乐。担任团支部书记期间,多次组织班里同学一起到养老院敬老,和老人们聊天,帮他们打扫卫生,给他们送去营养品等。 易于与人沟通,有团队合作精神:因为我知道,当代社会,个人的价值的实现不再是某个人单打独斗就能够成功的,更多的依赖于团队集体的力量。在学校期间,我积极参加学生会、文学社等社团活动,我们一起组织活动,计划协调、各司其职,总是能够圆满完成活动任务。我相信,如果我有幸能够进入社区工作的话,我会继续发挥自己的长处,多向社区的领导和老工作者学习,尽自己的力量去帮助社区内需要帮助的人,并且要积极融入社区这个大家庭中,尽职尽责做好自己的本职工作。 缺点:社会经验不足,在处理一些复杂的社会问题的时候,可能会考虑得不够周全,这些问题在以后的工作中,我会多向社区的其他前辈虚心请教,并且多观察,多学习,遇到问题三

事业单位面试题目

一、近日,某市有十家机关单位被挂上“2012年度群众不满意基层站所(或办事窗口)”的牌匾,同时予以通报,责令其整改,你怎么看待这件事,请谈谈? 答题思路: 1、先谈意义:一直以来构建服务性政府的口号响彻全国各地,基层站所是最接地气的政府办事机构,让群众不满意,谈再响亮的口号也是白搭。某市这种做法很好的警醒了那些门难进,脸难看,事难办的部门。 2、分析产生原因:a.部分官员官本位思想,自己高人一等,不替民办事。 b.对群众的不满意部门根本没有追责机制,体制内保护 c.群众诉求渠道不起作用,造成群众不敢诉求,不愿意诉求 3、总结升华。不满意部门除了要从思想上先做出整改,然后落实到行动上,愿意倾听群众意见,从群众中来,到群众中去,以群众满意作为工作的准则. 二、在基层,特别是一些乡村街队等基层组织,常年不开会现象比较突出,有人称之为“会荒”,假如你是下派某村的驻村干部,为了解决乡村街队等基层“会荒”问题,请你提出自己的工作设想。 答题思路: 1、先谈意义:现在我国的人民民主专政体现在所有的地方,包括广

大的农村,召开会议解决集体性问题体现出了人民参与管理集体事物的权利,因此是必须的。 2、工作思路。 a.查找原因。找村民、村长、村支书了解不开会的原因 b、.针对原因谈对策。村民参与管理群众事物意识不足,自己作为大学生干部要发挥特长,多做这部分村民思想工作,办实事,举村民身边的例子,告诉他们参与管理事物的重要性,从而参加会议。 C、现实中会议容易发生激烈的争吵,从而从此不开会。对于这种情况自己在会前要亲身去协商,主持会议,在会中如果出现这种情况的苗头要及时控制。 D、制定长效会议制度。规定涉及什么什么事就要开会协商。 三、你到机关工作一年,由于成绩比较突出,得到领导的肯定,但同时你发现同事们越来越孤立你,这时你怎么办? 答题思路: 反省:可能是自己在工作方式方法上不对,自己大学生懂的新鲜事物多,接受能力比老同志好。电脑打字快,就抢了其他同事的活。领导很欣赏你,但领导觉得同事就很差,从而同事觉得你自以为是。 也可能是言行举止上不对。刚从学生变为公务员,很多话说的不对,引起了同事的不满。 解决方法:自己多想老同事们传授电脑办公知识,协助同事们办事,

面试过程中常见的刁钻问题汇总

第一回合:常规问题应答 通常企业会从专业能力和职业素质的角度来考察应聘者,虽然说专业能力会因为招聘岗 位的不同而有所区别,但除去非常具体的专业题目,面试官在面试时提出的问题和询问的 技巧在很大程度上是共通的。应聘者需要做的是针对这些常规问题进行准备,而且必须保 证应答时不会像背书一样僵硬。 问题一:你的缺点是什么? 问题分析:你真正的缺点是什么并不重要,面试者希望了解的是求职者是否对自己有一个正确的评价,对自己是否有足够的了解,心理是否足够成熟,以及是否有继续学习改进的愿望。当然,通常面试官不会把问题问得那么直接,而是通过让面试者举出具体事例的方式来回答,求职者难以临场编造一个具体的例子,因而答案更具真实性。但如果你诚实地交代了“我因为过于内向而放弃了销售机会”的故事,那同样等于你放弃了这个新的工作机会。 回答思路:这个问题根据面试者的不同,面试官也会对答案有不同的心理预期。比如说一个 应届毕业生,就可以直接回答:“我相信我有足够的理论知识和专业能力,但是我的工作和社 会经验不足,人脉也有所欠缺……”这样答案符合面试官对毕业生身份的定位,也符 合实际情况,面试官便会觉得你谦虚诚实;而如果一个女性应聘管理岗位,则可以回答:“我 最大的缺点可能就是不像女人,不够温柔……”总之,一切回答取决于你的实际状况和你 对自己的定位。 问题二:你和上司因为工作有过分歧吗?最后的结果是? 问题分析:“企业潜规则”是一个流行词,其中重要的一部分就是“等级制度”,企业是一座等级森严的堡垒,如果你还没有意识到其中的残酷性,这个问题恐怕就会让你栽跟头,如果你的回答表现出对上司权力的挑衅,那么对不起,哪座庙都装不下你这尊大佛。其实这个问题并不难,你只要明白,上司是承担责任的那一个,所以他才是下决定的那一个。不要

全国各类教师招聘面试题目总汇

教师招聘面试题目汇总 (教学篇) 1、为什么学生会偏科??学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二就是环境,低年级容易受周围环境得影响,周围同学经常在一起讨论得科目会影响自己对某学科得偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其她因素.回答完毕。 2、为什么要选择教师这个行业? 我认为教师这个职业就是高尚而神圣得,这么说一点也不夸张。洛克曾经说过”人类之所以千差万别,全在于教育之故。”在先天条件无法改变得情况下,我认为教育就是促进人全面发展得一种很好得途径,甚至可以说就是唯一得途径.教书育人这个重任就落在教师身上。而我读得就是师范类得专业,我也具备了一定得教育教学得能力,而且加入数学教师得行列就是我多年以来得一个强烈得愿望。我迫切希望能够成为一名优秀得教师,能够教育所以热爱、渴望学习得孩子们,为教育事业贡献我得一份力量。现在公司之类得工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其就是好得学校很重视对教师得培养,所以未来会有很大得发展空间。 3、如何适应教师这个行业? 第一、加强学习,提高自身师德修养。一名好得教师首先要有高尚得师德修养,我要以优秀得教师为楷模,以身边得师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己得师德水平。第二、努力过好教学关.进入高校工作对一个青年教师而言意味着您得一个非常重要得任务就是参与教学。为过好教学关,青年教师可以从以下几个方面进行努力。1)虚心向老教师、有经验得教师请教与学习。2)教师要认真对待每一节课,要精心备课,上好每一节课,还要写好教学反思。3)提高驾驭课堂得能力。第三、处理好人际关系。拥有良好、与谐得人际关系,会给自己得精神带来愉悦,生活带来便利与工作获得成功奠定良好得基础.所以,作为青年教师,要从以下三个方面着手建立起自己良好得人际关系。(一)学会处理好与领导得关系。青年教师刚踏入工作岗位,首先最重要得就是做好本职工作,给领导留下一个良好得印象;要尊重领导,维护领导得威信;服从领导指挥,认真对待领导分配得任务,并尽心完成;对领导有意见,要找合适得时机大胆地向领导提出自己得观点、瞧法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。(二)学会处理好同事之间得关系。要做到谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要宽容大度,切忌嫉妒她人;不要搬弄就是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让,物质利益不计较。(三)处理好与学生之间得关系。要热爱、关心与帮助学生;对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生,深化与学生得情感沟通交流;对学生多一些宽容与理解,多表扬、鼓励学生. 4、教师如何提高驾驭课堂得能力? 一、树立威信就是驾驭课堂得基础。教师得威信能唤起学生得积极情绪体验,产生向教

社区工作者招聘考试面试题精选及答案解析

社区工作者招聘考试精选面试题及答案 1. 请说下你为什么想要进社区工作? 答:我将主要从以下几个方面回答这个问题。 首先,从社会发展的角度来说,科学发展观的思想告诉我们,社会主义和谐社会的核心是社会的安定有序。社区是社会最基层的组织,他们虽然在组织结构中的层次不高,但对于社会的稳定发展却具有重要的作用,没有社区的稳定,就没有社会和国家的稳定。因此,如果能够进入社区这个基层组织工作,为社会和国家的稳定贡献自己的一份力量,将会是我的荣幸。 其次,从社区发展的角度来说,在目前这个高速发展的社会中,社区除了保持稳定外,还需要进行多方面的改革与发展,以适应社会主义现代化建设的需要。因此,需要一群有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才补充进社区的基层工作队伍,而我认为我恰属于这方面的人才,我的所学一定能够为社区的发展作出贡献。 最后,从个人发展的角度来说,作为一名刚刚走入社会的大学生,我现在最欠缺的就是经验,包括社会经验和工作经验,而进入社区基层工作,恰恰能够拟补我这方面的不足。通过为社区居民服务,我能够有机会与更多的人打交道,从而积累社会经验;通过担任相关职务,处理具体的各种事务,我能够积累工作经验。所以,我相信通过担任社区工作者,我个人的发展将会有长足的进步。 2.如果这次你没有被录取怎么办? 分析:这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己,从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。我以为,既来之,则安之。即敞开心怀,坦然处之,不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗,对得起自己的努力,不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜,也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点,避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说,就是一种收获和胜利。 3.能谈谈你的优点和缺点吗? 考生在回答这个问题时,要注意以下几点: ①尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。 ②作为一个“社会人”,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力,甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点,但考生一定要突出重点:非常出色的特质

面试官的考题

面试官的考题

业为什么要面试?这是企业了解应征者对工作态度以及身在社会中一些必备常识的最好方法,如果一问三不知,是没资格当社会中坚份子的,假若想要有立即回答的本事,那么平常就应多注意媒体报导,特别是关于希望进入业界的消息!在笔试、面试和实地考察等招聘方式中,面试是反映应聘者能力的一种重要手段。下面是一些经典的常见面试问题,虽然每家公司的问法都是千变万化的,但万变不离其宗,所谓"运用之妙,存乎一心",掌握了常规的方法技巧,面试当然会马到成功的。 1、我们为什么要雇请你呢? 有的面试只有这么一个问题。话虽简单,可是难度颇高。主要是测试你的沉静与自信。给一个简短、有礼貌的回答:"我能做好我要做得事情,我相信自己,我想得到这份工作"。根据自己的实际情况,好好想想把,看怎么说才具有最高说服力。 2、你认为自己最大的弱点是什么? 绝对不要自作聪明的回答"我最大的缺点是过于追求完美",有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌岌可危了。 3、你最喜欢的大学课程是什么?为什么? 说和你要应聘的职位相关的课程吧,表现一下自己的热诚没有什么坏处。

4、你最不喜欢的大学课程是什么?为什么? 我不得不说是我们大学的主修课程,虽然我知道他们只是例行一下公事,但课堂上死气沉沉,老师和学生都只不过想熬完这个学期"。 5、你在大学期间最喜欢的老师是谁? 有人曾答得很好:"教我们广告营销的教授,他能使课堂充满生气。通过实例让学生把知识和现实紧密结合,而不是死读课本,我想我从他身上得到的最多"。 6、你能为我们公司带来什么呢? 假如你可以的话,试着告诉他们你可以减低他们的费用:"我已经接受过Microsoft Access和Word的培训,立刻就可以上岗工作"。(Access培训要花$540,Word要花$445,可为公司省下$1000的培训费用。) 7、最能概括你自己的三个词是什么? 可以根据情况这样说:适应能力强、有责任心、做事有始有终,结合具体例子向主考官解释,使他们觉得你具有发展潜力。

教师资格面试试讲问题有哪些

教师资格面试试讲问题有哪些 2016上半年证面试在即,下面为大家总结出试讲中易出现的问题,给未来想要参加 教师资格面试的考生一个警惕,希望你们在备战教师资格面试过程中,尽可能地避免这些问题的出现。 问题一、自己试讲过程中过于投入,忽视教师的教与学生的学应当统一 有部分学生,在试讲过程中,尤其是理科的学生,在讲解算理类,公式类问题的时候,出现一个最明显的通病就是在讲解的过程直接的忘却了自己的老师身份,直接将黑板变成了草稿纸,背对着考官一直在说题本上的计算过程,而且讲解越来越起劲,直接结果就是,整整五、六分钟都是背对着考官在黑板上写东西,而作为考官根本不知道考生讲的是什么,写的又是什么;而稍微有注意的学生,只是单纯地回头瞟一眼考官,然后又自顾自地在自 己的世界里畅游数字的海洋。如果你也有这类问题,我想你急需有人帮你纠正你的这个问题,不然,严重点的话,估计十分钟试讲时间,你基本都是不正脸给考官看。 问题二、在预设和生成学生回答过程中,缺乏真实感 很多教师资格考生在备课过程中,最容易忽略的就是概念的教学,尤其是政治学科,在讲解过程中,直接的预设课堂上的学生回答书本给出的一模一样的答案。这在实际课堂中很少会有这种精确的回答,这一方面体现学员缺乏实际教学的表现,另一方面也表现了教师缺乏对于知识的理解,只会生搬硬套书本的知识点,也反映教师的备课不用心,对知识点的理解不够深刻等等。 问题三、向学生提出的问题都是封闭性的问题 在试讲过程中,很多考生在讲解知识的过程中,由于可能备课过程中比较仓促,总是提出问题过程中,喜欢问学生,“想不想知道怎么算,懂不懂,有没有”等等,这些问题没 有真正符合新课程标准中强调的发挥考生开放性思维,尽可能问一些有效性的问题。 问题四、板书设计很乱 大部分学生在板书设计的时候,要不就是知识点省略很多字,导致考官在考生试讲之后抬起头来的时候,看到板书,完全不知道你讲的内容是什么,客观来说,考官不可能很认真、仔细地听完完整整的一堂课,注重你所讲授的每一个细节,那么就需要你在板书设计的时候,需要能够一目了然,能够让考官看出你的上课逻辑。 问题五、对于专业知识的讲授时间分布

社区考试面试中经常遇到的问题

社区专业知识——面试:社区工作中常见问题 1、社区车位紧张,有的居民因争车位产生纠纷,作为社区工作者你考虑怎么处理? 答:造成社区车位紧张的原因有两点,一是社区规划的车位少,不能满足越来越多的私家车停车要求。二是社区车位管理不够规范,造成部分车辆长期霸占车位等现象的出现。 作为一个社区工作者,我会根据自己的职责范围,作如下考虑: 一是积极与上级街道有关部门沟通,请求在本社区划定新的车位,或者在社区附近划定异地协调停车位,暂时缓解车位紧张的局面。 二是在社区开展缓解车位紧张征求意见座谈会,广泛听取社区居民的意见和建议,集思广益,推动化解居民间的纠纷,营造建设和谐社区的氛围。 三是组建一支由社区积极分子组建的居民自治车位管理小组,指导制定相关管理制度,加强对社区车位实施规范化管理,实现居民自我管理、自我服务。 2、居民对小区信息栏贴的很多小广告深恶痛绝,找社区协商解决,作为社区工作者,你考虑怎么处理? 答:社区是居民生活的共同的家,社区环境卫生的整洁美观牵动着居民的心。 社区信息栏是社区公共事务的宣传阵地,社区信息栏烂贴小广告,不仅破坏了社区环境的整洁美观,还一定程度上干扰了社区公共事务的宣传。 作为社区工作者,我认为,要治理小广告,可以从以下三个方面入手: 一是联系上级部门,加强联动监管。 二是发动群众参与,实现群防群治。 三是开辟广告专区,合理引导治理。 3、你所在社区的私搭乱建现象严重,作为社区工作者,你有何考虑? 答:在老旧小区,确实存在比较严重的私搭乱建现象。如果我所在社区出现严重违建现象,由于治理违建牵扯面很广,我会作如下考虑: 首先,向上级、领导汇报社区的违建情况,争取各方支持,形成治理社区违建的统一思想。 其次,制定社区治理违建的工作方案,成立遏制社区违建工作小组,统筹开展相关工作。 第三,通过召开社区居民代表治理社区违建专题座谈会,听取居民代表意见和建议,统一居民思想,号召居民自行拆除自家违章建筑。

事业单位事业单位面试题目经典试题

事业单位面试经典题目 典型例题:领导安排你和张三共同去完成一项任务,明确由你负总责。可张三在具体操作中极不配合你,你该怎么办 答:下面我开始回答第N题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。(总起,作用和上个题型一样,只是表述上的差别,注意应表述为从以下几个方面来处理,因为这个题目是需要你提出具体措施的,而不能说这样认为云云。有疑问的请参考帖3) 第一、沉着冷静,团结张三,不要轻易表露自己的情绪,更不能责怪张三,以免产生矛盾。(我对这点这样概括的:深藏不露,稳定情绪。不同的题目只要题型相同都可以这么答) 第二、认真回顾与张三过去的合作,想想是否有过结。如果是我的原因,会主动与之沟通,表示歉意,做到与人为善。如果是张三对工作有意见,应与之交流,劝他顾全大局,改变态度,赢得他对我工作的支持。(这一点就是对题目中各种情况的具体分析了,具体要求就是冷静分析,找出原因,合理应对。这里是作为一点回答的,当然如果你觉得内容充实,也可以分为几点来回答。还可以这一点分析原因,下面再分点解决问题。不过注意不要太甬长,面试答题最忌讳长篇大论。) 第三、虽然领导要我负总责,但是必须谦虚谨慎,不摆架子,以谦虚谨慎的作风赢得张三的支持。(这一点还是对关系处理的补充,强调的是谦虚的态度问题,在不同题目中可以突出不同的重点) 第四、如果张三坚持不改正态度,与之沟通也无效果,我会建议领导为使工作圆满完成,对张三的工作进行调整。第N题回答完毕!(考虑最坏结果,做出万不得已之举。而领导是一个公务员面对无法解决的困难时的最后救命稻草,如果是与上级的矛盾,则体现为下级服从上级。无论题目中出现哪种情况都如此。) OK,深刻理解下这道题目的解答方法吧,下面再来继续看例题,试着先不看答案,套用上面答题方法。 例:你和张三同时被某单位录用为公务员,两年后,张三被提拔了,而你的实绩比张三好,可没有提拔你,你如何看待 答:下面我开始回答第N题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来看待和应对。(注意此题问的是该如何看待,你回答时当然也需要回答如何应对。) 第一、淡泊名利,正确看待提拔和组织的决定,即使有想法也不应该表露出来。 第二、认真分析原因,张三能被提拔,自有其过人之处,要么组织能力强,要么公关意识浓,要么与同事间关系处理得好,我不能轻易发牢骚。 第三、对照张三的长处,弥补自身短处,克服自己的缺点,取人之长补给之短。 第四、单独跟领导汇报思想和工作,请领导谈谈对我的看法,请领导给出意见。这样能加强与领导的沟通,在领导的指导下更好的成长。

招聘专员必备《HR结构化面试题库大全与解析》

HR面试方式与技巧系列 HR结构化面试题库大全及答案解析(招聘专员必备手册) 目录 第一章面试开始提问 第二章教育背景提问 第三章工作经历提问 第四章能力提问 第五章最近一体工作提问 第六章进攻性提问 第七章闲聊式提问 第八章结束性提问 附:考官面试操作技巧

第一章面试开始提问 一位成熟的面试官会不失时机的向求职者提出一些极具开放性和探索性的问题,以确定待聘职位的最佳人选。让我们来看看下面这些我们再熟悉不过了的问题吧! Q1“你能简单地谈一下你自己吗”? 这个问题,说它是面试问题的始祖,一点都不夸张!这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船,在求职者不停的自诉的同时,为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。因此,它以很高的频率出现在众多面试的前三个问题当中。 下面一段话,是一位刚刚走出大学校园的求职者,我们分析一下,从他对此问题回答中,可以判断出的能力特质在申请一个初级销售员职位的时候,对这个问题的回答: 应聘者:“在读大学四年级的时候,我认真的考虑了我将来的就业方向。最终,我觉得,我自己非常适合销售这项工作。无论是在大学学期中,还是假期里,我都做过不少兼职零售的工作;而且我发现非常喜欢这种和陌生人打交道的工作。(说明他勤奋,且具有一定的工作经验,对销售这项工作有热情。)但是,我也逐渐了解到,零售业毕竟还是有它的局限性。因此,我开始阅读一些关于其他销售方式的书籍,并且开始对顾问式销售产生了浓厚的兴趣。我太喜欢这种面对面的向客户推荐你的产品的工作方式了!(掌握新理念,再次体现了对这项工作的热情。)于是我开始寻觅这样的公司,并将努力为之工作。我觉得,只有在这样的公司中,我才能深入的学习和锻炼推销这项为众多业务员们所擅长的本领(踏实好学)。于是我来到了贵公司,因为在我了解了贵公司的管理模式和职员培训程序之后,我觉得在这样一家公司中工作,一定能让我已有的热情转化成出众的工作效率(态度积极)。我很擅长和形形色色的人打交道,我想,这不单单是我擅长说,更因为我很擅长听。(他至少知道一个优秀的销售员的素质要求。)我觉得能让贵公司对我的工作前景有些担心,恐怕只有这样一个问题了,那就是,我作为一个非工科学生,能否胜任销售贵公司高科技产品的工作。我想在这个问题上,贵公司技术研发部门

教师招聘结构化面试题目答案大全

教师招聘结构化面试题目答案大全 自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说:

《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》一一本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多着作, 对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 【参考答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功,它是到达较佳境地的第一步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过:一个人失败的最大原因, 就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题,我看了看觉得很难,我肯定不会做,因此我放弃了,把时间都用到了其他题上面。考完之后,我回到家仔细思考了那道题,也试着解答,结果那道题目并不如我想象的那么复杂,当时我后悔及了,如果我能更自信一点,我就做出来了,尽管并没有影响到我考入理想中的学校,但是这件事却给了我一个教训,做任何都必须自信,相信自己能够做到。 5、如何组织与培养班集体? 【参考答案】:班主任对组织和培养集体负有主要责任,应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做:

社区居委会面试试题(1)

一、面试试题: 1.一个是漫画,画了几头驴在拉磨,然后让你根据漫画自己说想到的? 第一要学习驴的精神啊,认真干活,虽然枯燥,但是要认真做好本职工作,第二,不要学驴,只顾低头拉磨,要有明确目标,还要学会跟同事朋友的合作,交流工作经验,相互提高。 2.你在的社区有一个五十多的人,酗酒,邻居都不满意,你怎么处理? 一边安抚其他居民情绪,一边要劝说,晓之以理,动之以情,主要的是要搞清楚他为什么酗酒,是精神空虚,还是因为家里矛盾,帮助解决问题才是根源。 五十多是退休的年纪,要是因为退休精神空虚,就吸引他参加社区的兴趣班,多参与社区举办的各类文体活动。 3.你在社区办的一个活动引起了媒体的注意,电视台到你所在的社区进行采访,让你负责接待,你如何安排? 首先要确定好人家来的时间地点,人物,然后张贴活动宣传公告,要有相关领导来,排好领导的档期,再然后,要借势,借电视台宣传社区品牌,宣传社区建设的特色和亮点,营造一个良好的舆论氛围。 4.社区如何帮助空巢老人? 分析: 1、作为我们工作者应该进行一下详细的调查:调查空巢老人的家庭情况、身体状况。做好登记,记录好老人子女的联系方式。 2、和老人子女沟通,希望他们能够常回家陪陪父母,虽然现在社会分工细化、生活节奏很快,子女的确没多少时间照顾父母,这一点也要理解,但是要多关注父母身心健康,尽到做儿女的本份,切莫留下“子欲养而亲不在”终身遗憾。 3、组织社区内的志愿者,多多照顾老人,看看老人有什么需要,进行上门服务。 4、社区卫生服务中心的医生经常上门对老人进行一下简单检查,虽然满足不了老人的需要,但是也体现了政府对老人的关怀。 5.高考人数减少,你的看法: 一、人数减少的原因有很多,应该进行综合、全面、具体的分析。 二、1、今年本身的毕业生人数就很少,因此与往年相比人数就减少。(具体原因和属相有关,这是民间的传说。)

最全的事业单位面试题及答案

2009-2010事业单位面试真题及解析 真题:您是市政府的工作人员,需要调查大学生村官的工作情况,面对基层群众(农民)、基层工作人员分别作一个开场白。 【题型分析】情景模拟 【参考答案】 1.面对基层群众(农民):大叔大婶,你们好!我是咱们市政府的小王。眼看着一年又快到头了,今年的天儿不错,家里收成还好吧?…… 听说咱们这儿来了些大学生,到咱这儿当村官,不知道干的咋样啊?…… 2.面对基层工作人员:XX,你好!我是市政府的工作人员王XX(同时出示工作证),这次来到这里,主要是想调查一下大学生村官的工作情况,希望得到你们的配合和协助。你们长期在基层工作,比较辛苦,对于大学生们在村里的工作情况也比较了解。知道你工作很忙,所以我会尽量抓紧时间…… 真题:金无足赤,人无完人,您有什么缺点和不足?假如您被录用,您将怎么克服您的缺点和不足? 【题型分析】认识自己 【参考答案】每一个人都有自己的缺点和不足,我也一样。我认为我的缺点是有时候有点追求完美,这样一来有可能会拖慢办事的效率,偶尔也会给合作伙伴带来压力。有缺点和不足并不可怕,重要的是能够改正缺点,弥补不足。我将从以下几个方面加强学习,进行改正。 第一,摆正心态正确认识。在遇到每一项工作的时候,我都应该准确地把握工作实质、明确目标,在思想上做好充分准备。不能因为自己的喜好而偏离工作应有的方向和要求。 第二,制定工作计划表。在开始每一项工作的时候,我都要制定好详细的工作进度控制表,将每个阶段的工作目标、内容以及时间详细列好。在开展工作的时候严格按照计划表进行,以免拖慢工作的进程。借此来养成好的工作习惯,以提高办事效率。 第三,加强与同事合作。每一项工作都不可能是自己独立一个人能够做好的,都是需要和同事一起合作才能将其做到真正的完美。这就要求我要在以后的工作中,多多与同事交流,虚心向同事学习。 假如有幸我能够通过此次考试,在以后的工作岗位上,我将严格要求自己,加强学习,发扬优点,改正缺点,竭尽所能做好领导交办的每一项任务,做一名合格的公务员。 真题:您作为单位的新进工作人员,领导让您制定一份单位的规章制度,您对单位不熟悉,您将怎么办? 【题型分析】如何做事 【参考答案】俗话说:“无规矩不成方圆”,好的规章制度能够在保证单位良好工作秩序方面发挥积极的作用。领导将这项任务交予我完成,我一定会努力做好,我将从以下几个方面入手,开展此项工作。

常见教师招聘面试题目大全完整版

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1、新课改与新课程标准的价值取向是什么 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科 学生偏科有很多因素,其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。 其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意,喜欢听! 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗为什么 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力一、动机的诱发——培养记忆能力的基础 二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提 三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

社区工作考试面试题

社区工作者面试题 1.一个是漫画,画了几头驴在拉磨,然后让你根据漫画自己说想到的 第一要学习驴的精神啊,认真干活,虽然枯燥,但是要认真做好本职工作,第二,不要学驴,只顾低头拉磨,要有明确目标,还要学会跟同事朋友的合作 2.你在的社区有一个五十多的人,酗酒,邻居都不满意,你怎么处理 一边安抚其他居民情绪,一边要劝说 主要的是要搞清楚他为什么酗酒,是精神空虚,还是因为家里矛盾 帮助解决问题才是根源 五十多是退休的年纪,要是因为退休精神空虚,就吸引他参加社区的兴趣班什么的 3.你在社区办的一个活动引起了媒体的注意,电视台到你所在的社区进行采访,让你负责接待,你如何安排 首先要确定好人家来的时间地点,人物 然后社区的人也得通知到吧,要有相关领导来,得排好领导的档期吧 再然后,要借势,借电视台的势宣传社区品牌, 4.社区如何帮助空巢老人 分析: 1、作为我们工作者应该进行一下详细的调查:调查空巢老人的家庭情况、身体状况。做好登记,记录好老人子女的联系方式。 2、和老人子女沟通,希望他们能够常回家陪陪父母 现在社会分工细化、生活节奏很快,子女的确没时间照顾父母,这一点也要理解 3、组织社区内的志愿者,多多照顾老人,看看老人有什么需要,进行上门服务 4、社区卫生院的医生也经常上门对老人进行一下简单检查,虽然满足不了老人的需要,但是也体现了政府对老人的关怀 这道题目就是主体分析法 社区的空巢老人:社区、老人 再进行一下细化:社区包括工作者、志愿者、社区医院的医疗工作着 老人的家庭包括老人和老人的子女 都进行一下分析就可以了 5.高考人数减少,你的看法: 一、人数减少的原因有很多,应该进行综合、全面、具体的分析。 二、1、今年本身的毕业生人数就很少,因此与往年相比人数就减少。(具体原因和属相有关,这是民间的传说。) 2、很多人已经把目光放到了别的地方,比如出国留学。 2、重庆出现了万人弃考事件,读书无用论又风起。这是有一定原因的,由于经济危机,就业困难,很多人都认为读了大学也找不到工作,不如索性就早点就业。 4、个别地区的学校老师很不负责,盲目追求升学率,让那些成绩较低的学生弃考,以提高学校升学率

事业单位面试题库

事业单位面试题库 1、我们的工作是面向基层的,假如你被录取后,将如何在基层开展工作? 2、有人说,法不容情,法律面前人人平等。也有人说,法也有情,法律要以人为本,你怎么看? 3、现在年轻人不喜欢与人沟能,有的父母都无法与年轻人沟通,你怎么和年轻人沟通? 4、你如何看待现在社会上一些刚毕业的大学生频繁跳槽的问题? 5、现代都市的人读书少了,你怎么看待这一现象? 6、你怎么看待一些企业存在的“人才流失”现象? 7、有人打你的小报告,你怎么办? 8、如果由你负责单位的新员工培训,你怎么组织? 9、组织一次歌咏比赛,你怎么组织?组织一次募捐活动,你怎么组织?组织一次“听证会”,你怎么组织?组织一次讲座,你怎么组织? 10、如何看待奥运会的成功与失败? 11、作为当代大学生,谈谈你的择业观? 12、请你谈谈对“潜规则”的认识,如果你遭遇“潜规则”你会怎么办? 13、刺猬冬天在一起取暖又会保持一定距离,你怎么看? 14、“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话,你怎么看?(有人 说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,也有人说:“应该表现自我“,谈谈你的看法?) 15、你曾经发表过一篇文章,一次聚餐的时候,你突然发现你朋友的一个同事也在座子上一起吃饭,他突然说出他曾经疯狂的批评过某篇文章,而这篇文章又是你写的,你当时遇到这种情况,你怎么办? 16、你的领导常交给你一些你职责以外的事情,同事因为这些对你相当的不满,你怎么办? 17、如果你所学的专业与你所报的职位不对口,你会怎么开展工作? 18、同事会表现,你不会表现,领导不喜欢你,你怎么办? 19、老干部不愿意参加健美操比赛,你怎么组织? 20、谈谈豁达与人生的关系? 21、你认为领导方式不对,怎么办? 22、广州120车,路人不让路,导致病人死在路上,你怎么看? 23、漫画题:外面一个圆,里面一个方(创新与规矩/无规矩不成方

面试官面试流程及题目

面试流程及题目 一、准备工作(面试登记表、面试人员简历、测评表、产品简介)——栾厚芳负责 应聘者到达前准备好,应聘者到达时在《面试人员登记表》按照到达时间顺序签到,然后将面试人员引至培训教室填写测评表。 二、面试部分——面试人员由组成。 每个应聘者10—15分钟的面试时间,主要包含如下内容: (一)、8—10分钟提问交流(见下面问题参考) 1、对性格、心态、观念的考察(2—3个问题)。 2、求职动机、意愿、对此项工作的态度的考察(2—3个问题)。 3、对处世态度及方式的考察(2—3个问题)。 提问注意事项: 1、对有工作经验的应聘者重点考察过去工作绩效或行为。 2、不是直接询问应聘者是否具有某种特定的素质,因为应聘者极有可能会响亮地回答“是的”。相反,招聘经理要求应聘者举例说明他是如何在工作中展示这种素质的。关键在于让应聘者通过讲述亲身经历,来证明自己具有特定的素质。 (二)、2分钟附加题:才艺表演 (三)、应聘者可以提出最关心的两个问题。 问题参考: 1、对声音、语言表述、肢体语言的考察题 (1)请你自我介绍一下。 (2)谈谈你的家庭情况。 (3)你有什么业余爱好? 2、个性有关的问题 (1)最能概括你自己的三个词是什么?你认为自己最大的弱点和优点是什么? (2)你的座右铭是什么? (3)你有没有从努力完成某一工作中获得乐趣的经历? (4)你有没有什么独特的成就感? 3、求职动机、意愿(愿景)、对此项工作的态度的考察题 (1)(如果有工作经验)您在前一家公司的离职原因是什么?(你如何评价你的前任老板?)(2)应聘什么岗位,你为什么应聘这个岗位? (3)做这份工作,最想要得到的是什么? (4)对这项工作,你有哪些可预见的困难? (5)我们为什么要录用你? (6)你觉得5年后你会是什么样? (7)你对薪水的期望是多少? (8)判断性问题,你有没有创造性?你能不能在压力下工作? 4、对处世态度及方式的考察题 (1)如果我录用你,你将怎样开展工作? (2)对你来说工作中最重要的是什么? (3)(如果有工作经验)能不能举个有关你虽不赞成但还是遵守了的公司政策的具体例子? (4)你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作? (5)你希望与什么样的上级共事? (6)实例考察:如果……的话,你怎么办? 例:假如你很优秀,老板对你很欣赏,把你提为部门经理,而你的部门有一位年纪比你

深圳2016教师面试结构化真题汇总

2016教师面试结构化真题汇总 1. 霍林姆斯基说学生应该抬起头来走路,你怎么看? 2. 老师说现在的学生越来越不爱学习了,你怎么看? 3. 为什么要当老师及新老师经验不足怎么办? 4. 当你在开班会的时候如果有同学发表演讲说讨厌生活,你怎么办? 5. 现在提倡学生自主学习,讲授法过时了,你对这一看法的理解。 6. 同学经常逃课你怎么办? 7. 如果你平时一直很勤奋努力,但是你有天发现,学生在群里说你不好,你怎么看待? 8. 你们班的同学不喜欢你怎么办? 9. 有个孩子说要和你结婚,你怎么处理? 10. 校长批评老师和学生嘻嘻哈哈,你怎么看? 11. 一个学生被老师打击的没有自信心,一见到老师就跑怎么办? 12. 学生感觉人生就像垃圾站,人都是垃圾,作为班主任。你应该怎么做? 13. 有人说当老师有爱心耐心就行了,其他不重要,你认为对吗? 14. 有些学生成绩好,但是不愿意做你布置的作业,你怎么办?

15. 有人认为现在社会与人环境很差,学校教育是“胳膊拧不过大腿”,无能为力,你怎么看? 16. 学生给你起绰号,你怎么办? 17. 学生骂上课时突然进门的老人。 18. 如果老师给一个学生讲题讲了三遍,学生还不会,老师说太笨,你怎么看? 19. 家有三斗粮,不当孩子王。 20. 老师告诉家长孩子智商有问题,家长带孩子去查了没问题,拿单子回来找你,怎么办? 21. 家访有没有必要? 22. 同学做作业,有同学说话干扰到别人,怎么办? 23. 老师让学生把卷子带回去签字,你怎么看? 24. 不当老师的现实原因,提出让老师幸福感增强的措施回答 25. 老师总给好学生开小灶,你怎么看? 26. 你接到一个新班级,你如何建设? 27. 老师说,考不上大学不用读书,叫同学滚出去。你怎么看? 29. 小朋友中午不肯午睡怎么办? 30. 老师把差生、贫困生、调皮的学生都放在后排你怎么看? 31. 小明长得丑,同学不爱和他玩,你怎么做? 32. 上课同学不听课,有的睡觉、有的看小说,你怎么办? 33. 有两名同学迟到,老师让学习好的同学坐下了,让学习差的罚站,你怎么看?

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