人性修养与人际交往

人性修养与人际交往
人性修养与人际交往

人性修养与人际交往——《菜根谭》对现代管理心理思想的现实

意义

明代学者洪应明的语录体著作《菜根谭》,是一部讨论和研究修身、处世、待人、接物、行事的格言合集,其中也包含着丰富的管理心理学思想,从个性人品与个人修养以及交友待人、和谐处事的人际关系处理方法的视角来研究《菜根谭》,对于现代管理具有重要的心理启示和现实意义。

明代学者洪应明的语录体著作《菜根谭》,在论述个人修为、处世之道等方面有精辟独到的见解,被誉为“心灵的药石”。《菜根谭》中蕴含的人性修养的思想,崇尚自然和谐的人际关系状态,强调个人在诚实守信、谦虚宽容的氛围中为了团体的目标而共同奋斗,对科学量化的现代管理具有重大的意义。

一、“出世与入世”:人性修养思想

修养心性,是儒、道、佛三家共同的理论主张和核心思想,人只有将自我的心性品德修养好,才可以从容地待人处世。《菜根谭》将“出世”与“人世”的人生问题放人一个人性修养的辩证法框架之中。《菜根谭·概论篇》认为:“出世之道,即在涉世中,不必绝人以逃世;了心之功,即在尽心内不必绝欲以灰心。”(1]儒家人世,倡导进取拼搏的人生态度;道家出世,则要求超然淡泊的人生心境。在为人处世和工作交往中,人们首先要具有道家对人类内心的散淡规定,荣辱去留,不刻意于心计较于怀,才有勇气和智慧人世。儒家也提出,正心、诚意、修身乃是治国平天下的根本,“内圣”是“外王”的根本条件。

1.虚静淡泊的名利观念

淡泊名利,是《菜根谭》关于修养身心的关键思想,“人生只为欲字所累,便如马如牛,听人羁络;为鹰为犬,任物鞭笞”[2]。在如今令人躁动不安的商业现实面前,在因后天的种种欲望使心灵被扰乱的时候,淡泊明志,不为外物所累,不慕虚荣,才能身心自由。人性应该是虚静淡泊的,因为人有着高尚的人生追求和精神向往,而过重的名利思想会给人带来无穷的烦恼。《菜根谭·闲适篇》中说:“趋炎虽暖,暖后更觉寒威;食蔗能甘,甘余便生苦趣。何似养志于清修,而炎凉不涉;栖心于淡泊,而甘苦俱忘,其自得为更多也。”[3]淡泊名利就是对生活不挑剔,不苛求、不怨恨,于名利的沉浮与得失中,保持自己素朴的生存方式和平宁的生活习惯。

而淡泊名利的操守,只有历经磨练,才能到达心境平和、宁静虚空。《菜根谭·应酬篇》说:“淡泊之守,须从浓艳场中试来;镇定之操,还向纷纭境上勘过。不然操持未定,应用未圆,恐一临机登坛而上品禅师又成一下品俗士矣。”

[4]来到手中的欣欣然接受;从手中溜走的,怡怡然放手。淡泊名利,是一个人完满的内心修养,是一个人高远的精神境界,是一种甘于奉献的灵魂陈述。

2.宽厚真诚的仁爱心灵

在生活和工作中,人们除了必需的知识和技能之外,还需要人的道德品性的全面支持。对于人类社会来说,个体之间的伦理关系无疑是一种相互配合的公共关系。成功的人生,必须付出你的宽厚和真诚,同样需要获得别人的真诚和爱心。《菜根谭·概论篇》说道:“仁人心地宽舒,便福厚而庆长,事事成个宽舒气象;鄙夫念头迫促,便禄薄而泽短,事事成个迫促规模。”[5]身怀仁心的人,心胸宽广舒畅,所以福泽广聚,事事呈现宽舒平和的气象,而心胸狭窄、斤斤计较的人,福泽薄浅,事事难成气象。

仁爱是儒家思想的主要内容,是和谐社会的思想基础。仁爱讲究奉献、扶危济困。在经营管理中宽厚真诚,才能互赢互利。仁爱既是古老的伦理价值,又具有现代的管理价值。经营者、管理者只有心存仁爱之心,才能回馈社会。

3.自强不息的进取精神

自强不息、坚韧不拔、奋斗不止,是中华民族的优良传统。《现代汉语词典》中对“自强不息”的解释是:“自己努力向上,永远不懈怠。”自强不息,是民族精神的精华所在,是民族存在和不断强盛的精神动力。自,是独立的自我;强,是向上、积极、强健;不息,是在时间上持续不止、坚持到底。《菜根谭·应酬篇》说:“遇大事矜持者,小事必纵弛;处明庭检饰者,暗室必放逸。君子只是一个念头持到底,自然临小事如临大敌,坐密室若坐通衢。”[6]自强不息者需要自己看得起自己,需要不断提高自身的素质和工作才能,珍惜生命和时间,在事业的道路上不屈不挠,顽强拼搏,不怕挫折,永不停步。《菜根谭·评议篇》说道:“毁人者不美,而受人毁者,遭一番讪谤,便加一番修省,可以释回而增美;欺人者非福,而受人欺者,遇到一番横逆,便长一番器宇,可以转祸而为福。”[7]遭人讪谤、受人欺凌而不气馁,自强不息,则可以为自己增加一份阅历。

4.持之以恒的坚韧意志

“横逆困穷,是锻炼豪杰的一副炉锤。能受其锻炼者,则身心交益;不受其锻炼者,则身心交损。”能够忍耐和战胜“横逆困穷”,渡过难关,就是坚韧,从而身心受益。

坚韧不拔的性格,代表了一种积极、自信的人生态度,拥有这种人生态度的人面对挫折不退缩,拥有战胜任何挫折的力量。《菜根谭·概论篇》说:“磨砺当如百炼之金,急就者非邃养;施为宜似千钧之弩,轻发者无宏功。”[9]

坚韧,不仅有着不屈不挠的刚性的对抗面,更有能屈能伸的柔韧的承受面。坚韧

意志如百炼之金在磨砺之中获取,坚韧、恒心和毅力是生命的真谛、事业成功的关键。

二、“权宜与自省”:人际关系思想

生产关系主导、制约着人们之间的各种社会关系,包括人际心理关系。良好的人际关系,是舒心工作、安心生活的必要条件,反过来促进生产的发展和繁荣。人际关系,指人与人在相互社会交往过程中所形成的认知、情感等心理关系。和谐的人际关系,既是个体心理健康不可或缺的条件,也是事业良性发展的必要保障。

在管理学中,人与人之间的沟通是一个很重要的内容。良好的沟通,能有效地提高团队的工作质量,美化团队的工作环境。管理者与员工、员工与员工之间的信息沟通,能使彼此的心灵靠近,增强相互的心理相容性,提高团队整体的情感密度。这种关系不仅会畅通工作协作的渠道,而且会强化员工对组织理想目标的理解、认同和承诺。而《菜根谭》对如何处理人际关系的论述有自己的见

解。

1.审时度势的处世态度

审时度势,《现代汉语词典》解释为“了解时势的特点,估计情况的变化”。“时”,指社会发展大背景下的各种时机;“势”,指事物发展和变化的趋势;“审”和“度”就是对时势进行分析和研究。《菜根谭·概论篇》说:“建功立业者,多虚圆之士;偾事失机者,必执拗之人。”机智灵活,随机应变而且主动应变,善于改革创新,才能在社会激烈的竞争中立于不败之地。

2.以和为贵的行事规范

《菜根谭》提出了具体的处世谋略:第一,处世要不即不离,方圆得体,浑厚温和,以柔克刚;第二处人要宽严得宜;第三,事上要敬谨,待下要宽仁第四,处事要做到身在局中,心在局外。“以和为贵”与“协调管理”的中庸性格,是直接关系到自我的生命归宿与社会生存的极其重要的命题。有德行的人善于与人和睦相处,善于协调人际关系“一念慈祥,可以酝酿两间和气;寸心洁白,可以昭垂百代清芬”[11]。“和”指的是协调、和谐统一的行事规范,使组织内部具有极强的凝聚力,增强了对外竞争的实力。“人之短处,要曲为弥缝。如暴而扬之,是以短攻短;人有顽的,要善为化诲,如忿而嫉之,是以顽济顽。”[12]仁爱与方圆交融在一起的中庸之理,使内部上下团结一致。这种包容性很强的处事原则,形成一种人人都可以塑造的韧性十足的性格。这种性格,宽容与博大相融,“持身不可太皎洁,一切污辱垢秽,要茹纳得;处世不可太分明,一切贤愚好丑,要包容得”[13]。以和为贵,是创建和谐社会的思想根基。当然,无原则的姑息宽容、纵容丑恶明哲保身,就会失去宽厚的本意。

3.宽以待人的交往意识

人们交往贵在与人为善、宽容为怀。《菜根谭·概论篇》说:“处世让一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人实利已的根基。”(14]《菜根谭》提出“宽则得众”的思想。宽广的胸怀,宽容的气度,宽松的交际环境,大度豁达,容难容之事,别人就会敬重你的人品,倾慕你的人格魅力,“己之情欲不可纵,当用逆之之法以制之,其道只在一‘忍’

字;人之情欲不可拂,当用顺之之法以调之,其道只在一‘恕’字”[15]。严于律己,宽以待人,严格约束自己的欲望,对别人却“恕”,就是宽容和忍让。

宽容是一种深藏爱心的体谅境界和文明胸怀,宽容是一种生命的洞见、智慧的力量。《菜根谭·概论篇》说:“立身不高一步立,如尘里振衣,泥中濯足,如何超达。处世不退一步处,如飞蛾投烛,羝羊触藩,如何安乐。”立身高一步,处世退一步,宽以待人,在人与人交往中和睦的相容,“争先的,径路窄,退后一步自宽平一步;浓艳的,滋味短,清淡一分自悠长一分”(17]。宽以待人是为人的准则、工作交往的信条,也是构建和谐社会的精神需要。

4.单纯朴实的为人原则

在物欲横流的社会,单纯朴实因为其淳朴而真实的内在品质,会让人产生可信度,因此,朴实是一种美德,代表了诚实可靠的人生品质。《菜根谭·概论篇》中说:“做人无一点真恳的念头,便成个花子,事事皆虚;涉世无一段圆活的机趣,便是个木人,处处有碍。”[18]做人如果缺乏真诚纯朴、坦坦荡荡、光明磊落的思想,就是虚妄的人,难以成事。做人,就要诚挚无私,任劳任怨,成熟稳重,不随波逐流,不哗众取宠,不学奸佞小人欺世盗名。《菜根谭·评议篇》说:“君子好名,便起欺人之念;小人好名,犹怀畏人之心。故人而皆好名,则开诈善之门。使人而不好名,则绝为善之路。”(19]人的一生所需不多,与其争名夺利,不如单单纯纯的生活,气定神闲。

法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄认为,一个社会场域,是各种正在运动的力量和隐而未发的力量的公共存在空间,而管理场域行为主体的力量,构成了互相依附又相互牵扯的社会关系。《菜根谭》的文化思想,植根于中华民族传统文化的土壤,体现了中国文化的最高境界——儒、道、佛三教“出世”与“人世”的思想融合。“出世”的内容来自于道、释两教的思想,主张人生如梦、世事如烟,需要淡泊的心境;“人世”则站立在儒家的思想立场,鼓励积极进取,努力修身齐家治国平天下。《菜根谭》从“以人为本”、“中庸之道”、“无为而无不为”等思想角度对人性修养和人际关系进行了精妙的阐述,为创建和谐的社会结构,为现代管理提供了有力的思想启示。

【参考文献】

关于人际关系的重要性

关于人际关系的重要性 人际关系的重要性之有益身心健康 一个人如果身处在相互关心爱护,关系密切融洽的人际关系中,一定心情舒畅,有益于身心健康。良好的人际关系能使人保持心境 轻松平稳,态度乐观。不良的人际关系,可干扰人的情绪,使人产 生焦虑、不安和抑郁。在我看来,人是群居动物,离不开社会,离 不开他人,所以如果做到正真的个体是很困难的。因而,学会如何 与人相处是很有必要的。在生活里,我个人认为既要有自己的个人 中心,也要有团体的意识,也就是说,在参与交际的同时,不能把 自己本质忘了,应该有自己的一片小土地。所以我很喜欢参加社团 活动,因为那里可以认识挺多人的,而且又能够学到很多课外的东西,当然,我也不会只顾忙碌于社团里,我还会留点时间给自己, 做自己喜欢的事情,比如说,去泡图书馆,运动等。 人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用,由于人际关系归根结底是一种社会关系,在一定的程度上人际关系影响社会生 产力的发展和社会进步。新型的进步的人际关系反映了一种新型的 先进的社会关系。先进的社会关系要求产生新型的政治、经济关系,反作用于生产力,促迸社会发展。而腐朽落后的人际关系是落后社 会关系的反映,阻碍社会发展。在社会生活中,每一个人的人际关 系状况都对其人生产生重要的影响。 关于人际关系的重要性之获取友谊的途径 处于青年期的个人,思想活跃、感情丰富,人际交往的需要极为强烈,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊, 满足自己物质和精神上的需要。对于刚刚进入生活社会的新生,新 的群体的构成和紧张的学习生活,使得一部分学生由此而导致了心 理矛盾的加剧。此时,积极的人际交往,良好的人际关系,可以使 人精神愉快,情绪饱满,充满信心,保持乐观的人生态度。友好、

人际交往中应遵循哪些基本原则

人际交往中应遵循哪些基本原则? 1、尊重原则尊重包括两个方面:自尊和尊重他人。自尊就是在各种场合都要尊重自己,维护自己的尊严,不要自暴自弃。尊重他人就是要尊重别人的生活习惯、兴趣爱好、人格和价值。只有尊重别人才能得到别人的尊重。 2、真诚原则只有诚以待人,胸无城府,才能产生感情的共鸣,才能收获真正的友谊。没有人会喜欢虚情假意,多少夸夸其谈都会败下阵来。 3、宽容原则在人际交往中,难免会产生一些不愉快的事情,甚至产生一些矛盾冲突。这时候我们就要学会宽容别人,不斤斤计较,正所谓退一步海阔天空。人不犯我,我不犯人。人先犯我,礼让三分。不要因为一些小事而陷入人际纠纷,这样我们会浪费很多时间,同时也变得很自私自利变得很渺小。 4、互利合作原则互利是指双方在满足对方需要的同时,又能得到对方的报答。人际交往永远是双向选择,双向互动。你来我往交往才能长久。在交往的过程中,双方应互相关心、互相爱护,既要考虑双方的共同利益,又要深化感情。 5、理解原则理解是成功的人际交往的必要前提。理解就是我们能真正的了解对方的处境、心情、好恶、需要等,并能设心处地的关心对方。有道是“千金易得,知己难求”,人海茫茫,知音可贵啊!善解人意的人,永远受人欢迎。 6、平等原则 与人交往应做到一视同仁,不要爱富嫌贫,不能因为家庭背景、地位职权等方面原因而对人另眼相看。平等待人就不能盛气凌人,不能太嚣张。平等待人就是要学会将心比心,学会换位思考,只有平等待人,才能得到别人的平等对待。 人是生活在社会中的,离不开群体生活,不能没有朋友。 (1)对待同学朋友-以诚相待,团结合作 真诚待人,是我们中华民族几千年的优良传统。真诚是良好人际关系的开端,在真诚的基础上才有合作。在学校,同学间的交往都应是以平等互助为基础的学习合作的过程。在与同学的交往中,学生才能知道他人的志向、脾气和生活环境。在共同的活动中,学生最能彼此知道对方的长处与不足,并且在其间,为了目标的接近,大家会学会商量、等待和忍耐,学会退让和妥协,学会忠诚与守信,学会宽容、信任,学会说明和劝告,学会倾听和接纳,学会坚持和拒绝。这些都是处理人际关系所必需的技能和态度。 在人际交往中,有四大禁忌: 第一,忌举止粗鲁。有人认为,在待人接物方面“粗针大线”、简单粗暴,才是劳动人民的本色,而文雅的谈吐,优美的举止都是资产阶级的“货色”。这种鄙视现代文明的小农意识,是非常有害的。 第二,忌乱发脾气。喜怒哀乐,人之常情也。但是自己的心情不好,应由自己来“消化”,却绝不可以向他人“发起攻击”,否则是很不文明的。心情再坏,也不要丧失理智,而应当克制自己的不良情绪,在思想上制怒。脾气暴燥,随便乱发脾气,不仅会伤和气,而且还会使人对自己“敬而远之”。 第三,忌飞短流长。同事、朋友之间讲几句心里话,是不为过的,然而却绝不允许到处不负责任地传播流言披浯、搬弄是非。尤其应注意的是,切勿对他人的不幸幸灾乐祸,甚至望风捕影,添油加醋,把人家的隐私与苦楚作为自己的谈资。 第四,忌说话过头。与他人相处,切勿说过头活,尤其是不要在公共场合和上班时间内,随随便便地跟别人打趣逗乐,开过“度”的玩笑。 总之,在人际交往中要受人欢迎,请君务必要遵守“三A原则”。该原则的含义,是要求人们在人际交往中,要尽可能地去接受别人、赞同别人、重视别人。它所以叫“三A原则”,是因为在英文中,接受、赞同、重视这三个词的第一个字母,都是A。美国学者布吉林认为:“三A”有如满足人们自尊心的基本食物,在人际交往中,不可被其他东西所替代。他的话是值得每位企业员工记取的,假如大家不想被人讨厌的话。

图说人际关系心理答案

图说人际关系心理答案 1公共关系学的学科性质是(A ) A. 综合应用型学科 B. 社会学学科 C. 管理学学科 D. 传播学学科 2“公共关系是90%靠自己做得好,10%靠说(宣传)得好”,这种观点出自公共关系定义的哪家流派?(A ) A. 现象描述论 B. 社会关系论 C. 管理职能论 D. 特征综合论 3公共关系的主体是(B ) A. “一把手” B. 社会组织 C. 党委集体领导 D. 政府主管部门 4公共关系客体准确的表述是指(A ) A. 公众 B. 消费者 C. 大众 D. 组织 5人际交往体现和彰显公共关系是指( D ) A. 人际交往具有目的性 B. 人与人交往无处不在 C. 社会组织是由一个个体组成的 D. 全员公关,每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使” 1下列哪些不属于社会组织( A ) A. 微信朋友圈 B. 海尔公司 C. 联合国秘书处 D. 智慧树教育共享平台 2下列哪些不是评价社会组织形象的标准( B )

A. 知名度 B. 利润率 C. 美誉度 D. 和谐度 3以下哪些不属于大众传播媒介( C ) A. 报社 B. 通讯社 C. 组织内广播台 D. 互联网 4公共关系基本特征有(ABCD) A. 流动性 B. 开放性 C. 互利性 D. 公众性 5公众的基本特征有(ABCD) A. 可导性 B. 同质性 C. 普遍性 D. 多元性 1公共关系对社会组织的作用是( A ) A. 树立组织形象 B. 占有市场 C. 推销组织产品 D. 服务消费者 2公共关系活动既要对社会组织负责,也要对公众负责。这是因为( B ) A. 全心全意为人民服务 B. 组织的良好形象靠社会公众来“认定”、“评判” C. 公众是消费者,消费者就是上帝 D. 需要公众“买我” 3社会组织开展公共关系活动与客体公众之间应该保持一种协作关系,这是因为( C ) A. “放长线钓大鱼”

关于人际关系的例子有哪些

关于人际关系的例子有哪些 人际关系是这个社会无可避免要面对的问题,虽然头疼,但只要找到方法就不是什么问题啦。下面是爱汇网小编精心为大家搜集整理的关于人际关系的例子,大家一起来看看吧。 大学生小A小B是一对要好的朋友,学习、生活中经常是行影不离。后来小A觉察 到小B常常周末不在教室自习,问她去做什么,小B不肯说,又担心小A多心,影响两 人的关系,内心很矛盾。小A则很不高兴,认为两个好朋友之间不该有个人隐私,若保留人人隐私就不是真正的友谊。她们的矛盾症结在哪里呢? 点评:个人隐私是个人感的重要体现,没有个人感就没有个人隐私,没有个人隐私也 就无所谓个人了。隐私之所以重要,在于它接纳了每个人私生活的合法性和独立性。小A 小B没有掌握好友谊和个人隐私的分寸,因而两人都十分苦恼。个人隐私如同我们每个人的“内衣”,其中包含的绝大部分秘密属于生活中不可言说的部分,它必须保密。所以它不 能与人随意分享。在人际交往中,无论是同性或者是异性间,都应尊重他人,保护他人的隐私,不能强迫别人暴露。尊重、真诚、宽容、信任是人际交往中非常重要的原则。 小马,大一男生,家在农村,老实、怯懦。因为一件小事得罪了班上一个同学,这个 同学不仅家庭条件好,还自恃身强力壮,与同学交往中从不吃亏。“这个最凶的同学就是 对上我了,处处和我过不去。他说:…我就是要你不痛快,你不痛快我就高兴。?他常常把 我水壶里的水倒掉,把我的衣服扔一边,晚上还常常故意把我关在宿舍门外……” 点评:在人群中,总有几个特别横、特别难相处的人。对这类既不能得罪又不能过于亲近,最好是敬而远之,离他远点。可不幸碰上这种人又无法远离他的情况下,跟他对着干或者一味地忍让都不能解决问题。本案例中的小马老实懦弱,更不可能与这种来横的同 学对着干,最好是“无为而治”,不理睬,管他怎样凶,既不对他开战,也不屈服于他。如 晚上他故意把小马关在门外,小马只管敲门,一直敲下去,而且越来越使劲,直到宿舍里 有人开门。毕竟宿舍里人多,大家都看在眼里;其次,要与宿舍中的多数人搞好关系。有一个人际交往的策略,就是“敌人的朋友,不一定是自己的敌人,不要因为自己与他有矛盾,就同他的朋友也闹矛盾。”要注意自己的意见只能针对这一个人,千万不要拉扯一大片。 否则,就会使自己因树敌太多而受到孤立。这种孤立会使自己的心理受到很大的伤害。因此,小马不必生气、不必骂战。有同学来开门后,反而要简短地对大家说声对不起和谢谢 小翠,女,某大学一年级学生。自述由于自己爱计较,也就是有些“小心眼儿”,往往

人际交往中的各种原则

人际交往中的各种原则 在这个物欲横流的职场里,充满着阴谋与陷阱,如果有人对你好,就代表有人要害你,如果有人巴结你,就代表有人想利用你!正所谓人在职场,身不由己!下面小编为大家整理了人际交往的原则,希望大家能够喜欢。 人际交往的五大原则 (1) 平等的原则:社会主义社会人际交往,首先要坚持平等的原则,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。切忌因工作时间短,经验不足,经济条件差而自卑,也不要因为自己是大学毕业生、年轻、美貌而趾高气扬。这些心态都影响人际关系的顺利发展。 (2) 相容的原则:主要是心理相容、即人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包含、以及宽容、忍让。主动与人交往,广交朋友,交好朋友,不但交与自己相似的人、还要交与自己性格相反的人,求同存异、互学互补、处理好竞争与相容的关系,更好的完善自己。 (3) 互利的原则:指交往双方的互惠互利。人际交往是一种双向行为,故有”来而不往、非理也”之说,只有单方获得好处的人际交往是不能长久的。所以要双方都受益,不仅是物质的,还有精神的,所以交往双方都要讲付出和奉献。 (4) 信用的原则:交往离不开信用。信用指一个人诚实、

不欺、信守诺言。古人”有一言既出、驷马难追”的格言。现在有以诚实为本的原则,不要轻易许诺,一旦许诺、要设法实现,以免失信于人。朋友之间,言必信、行必果、不卑不亢、端庄而不过于矜持,谦虚而不矫饰诈伪,不俯仰讨好位尊者,不藐视位卑者显示自己的自信心,取得别人的信赖。 (5) 宽容的原则: 表现在对非原则性问题不斤斤计较,能够以德报怨,宽容大度。人际交往中往往会产生误解和矛盾。大学生个性较强,接触又密切,不可必免产生矛盾。这就要求大学生在交往中不要斤斤计较,而要谦让大度、克制忍让,不计较对方的态度、不计较对方的言辞,并勇于承担自己的行为责任,”做到宰相肚里能撑船”,他吵,你不吵;他凶,你不凶;他骂,你不骂。只要我们胸怀宽广,容纳他人,发火的一方也会自觉无趣。宽容克制并不是软弱、怯懦的表现。相反,它是有度量的表现,是建立良好人际关系的润滑剂,能”化干戈为玉帛”,赢得更多的朋友。处理人际关系的七大原则 相互原则 人际关系的基础是彼此间的相互重视与支持。任何个体都不会无缘无故地接纳他人。喜欢是有前提的,相互性就是前提,我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的。

论情商与人际关系

论情商与人际关系人的一生就是社交的一生,如果你注意观察,人与人之间的交往举目皆是,并且都体现着社交的真谛。 当你遇到困难,朋友就会来帮助;当你为对方打开了房门,对方给了你一个友好的微笑;当你走进学校,步入工厂和单位,回到家里,甚至走在大街上,总是要以一定的行为方式和他人打交道。 一个伟人曾经说过:“孤立的一个人在社会之外进行活动、生产就像许多个人不在一起生活和彼此交谈竟有共同语言一样,是不可思议的。” 所以说,我们的一生都是在不断与他人交流、交往中进行和发展的,我们有必要拥有一定的情商来与他人更好的沟通、交往。 大学生的学习生活工作中存在众多人际关系,变化的环境和特殊的心理使其易陷入人际漩涡,如何处理好各种关系、在学业和将来的就业中取得良好成果、保持大学生身心健康已成为社会关注的焦点之一。情商即情绪智商,是人类认知、管理自身和他人情绪、协调人际关系等方面的综合能力;人际关系是人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系或心理联系。情商的高低与人际关系的处理关系密切。 情商,简称EQ,又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。一个杰出的人未必有着高智商,却一定有着高情商。情商为人类认知、调节、控制自身和他人情绪的能力,是人们处理冲突、矛盾、人际关系、决策等均需要的一种平衡心

态以及同情共感的魅力,是人求得生存的重要能力 ,是一种以挖掘情感潜能,运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键性品质因素,是在后天的人际交往中养成的。高情商者能正确认知自己,了解自己的优势和劣势,扬长避短易于达到目标;高情商者在人际交往中对他人的情绪、非语言信息感知力高 ,容易理解别人,也容易被人理解,建立良好人际关系。美国哈佛大学一心理学教授的研究显示,一个人成功的因素约20%由智商决定,80%则取决于情商的影响。许多人可能才华不凡。但在社会事物及人际关系的处理中却屡遭挫折,以致事倍功半,工作、事业不如意,这就是高智商低情商的一种表现。 所谓人际关系,社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”,包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。人际关系包括在社会交往中的影响力,倾听与沟通的能力,处理冲突的能力,建立关系、合作与协调的能力,说服与影响的能力等。钢铁大王及成功学大师卡耐基经过长期研究得出结论说:“专业知识在一个人成功中的作用只占15%,而其余的85%则取决于人际关系。”所以说,无论你从事什么职业,学会处理人际关系,掌握并拥有丰厚的人脉资源,你就在成功路上走了85%的路程,在个人幸福的路上走了99%的路程了。

ccmd常见8种人格障碍的定义及分类

几种常见人格障碍的定义及诊断标准(CCMD) 人格障碍 人格障碍指人格特征明显偏离正常,使病人形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式。这种模式显著偏离特定的文化背景和一般认知方式(尤其在待人接物方面),明显影响其社会功能与职业功能,造成对社会环境的适应不良,病人为此感到痛苦,并已具有临床意义。病人虽然无智能障碍,但适应不良的行为模式难以矫正,仅少数病人在成年后程度上可有改善。通常开始于童年期或青少年期,并长期持续发展至成年或终生。如果人格偏离正常系由躯体疾病(如脑病、脑外伤、慢性酒中毒等)所致,或继发于各种精神障碍应称为人格改变。 【症状标准】 个人的内心体验与行为特征(不限于精神障碍发作期)在整体上与其文化所期望和所接受的范围明显偏离,这种偏离是广泛、稳定和长期的,并至少有下列1项: (1)认知(感知,及解释人和事物,由此形成对自我及他人的态度和形象的方式)的异常偏离; (2)情感(范围、强度,及适切的情感唤起和反应)的异常偏离; (3)控制冲动及对满足个人需要的异常偏离; (4)人际关系的异常偏离。 【严重标准】特殊行为模式的异常偏离,使病人或其他人(如家属)感到痛苦或社会适应不良。 【病程标准】开始于童年、青少年期,现年18岁以上,至少已持续2年。 【排除标准】人格特征的异常偏离并非躯体疾病或精神障碍的表现或后果。 一、偏执性人格障碍 以猜疑和偏执为特点,始于成年早期,男性多于女性。 【诊断标准】 (1)符合人格障碍的诊断标准; (2)以猜疑和偏执为特点,并至少有下列3项: ①对挫折和遭遇过度敏感; ②对侮辱和伤害不能宽容,长期耿耿于怀; ③多疑,容易将别人的中性或友好行为误解为敌意或轻视; ④明显超过实际情况所需的好斗对个人权利执意追求; ⑤易有病理性嫉妒,过分怀疑恋人有新欢或伴侣不忠,但不是妄想; ⑥过分自负和自我中心的倾向,总感觉受压制、被迫害,甚至上告、上访,不达

性格与人际关系

性格与人际关系 摘要:成功离不开良好的人际关系,而性格是决定人际关系的关键。通过对各种性格的优缺点分析,了解自己属于哪种性格,这种性格在人际交往种有什么样的缺点,需要如何改正,从而达到塑造完美性格,改善人际关系的作用。 关键字:性格、人际关系、性格类型、塑造完美性格 美国成功大学师戴尔卡耐基曾经说过,现代人的成功方程式,是“99%的人际关系+1%的专业能力”,由此可见,人际关系在当今社会的重要性。细数那些社会名流和成功人士,他们哪个不是社交高手,哪个没有网状的人际关系?那么,究竟是什么决定我们的人际关系呢?为什么有的人在某些人面前可以侃侃而谈,在另一些人面前,却无话可说呢?为什么有些人可以和一种人相处愉快,而和另外一种人相处却总是状况百出呢?其实我觉得,决定人际关系的不是方法,也不是所谓的什么技巧和宝典,而是人的性格。而所谓的改善人际关系,就是在改变人的性格。 性格到底是什么呢?性格是一个人最鲜明的,最重要的,区别于他人的个性心理特征的总和;是人在生活中所形成的对周围现实的一种稳固的态度及与之相应的习惯了的行为方式;它是个性的核心。性格集中表现出个性的特点以及意志、智力、情绪品质和气质的基本面貌。而人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。人际关系反应了个人或群体寻求满足社会需要的心理状态,因此,人际关系的变化发展决定于双方社会需要满足的程度。不同性格的人在人际交往中有着不同的表现。 在日常生活中,每个人尽管存在着与众不同的细微特点,可是我们往往笼

而统之地把个人的性格规划为某种类型以决定喜欢与否。正像我们经常所说的,某某人的性格属于讨人喜欢的类型,而某某人的性格属于惹人生厌的类型一样。其实人的性格是否讨人喜欢,是由许多复杂的因素决定的,尤其要通过比较各种类型性格的人与人相处时,处理人际关系时的相互作用和反作用,才能较正确地得出结论。下面,我们把性格分为活泼型、完美型、力量型、和平型四种。它们在人际交往中到底有何不同的表现呢? 一、活泼型性格。 1.优点(1) 活泼型的人迷恋生活的童话,总希望永远活得快乐。他们情感外露、 热情奔放,他们懂得把工作变成乐趣,而且乐于与人交往。他们能从任何事情中发掘出兴奋,然后在绘声绘色的描述中,尽情回味其中的乐趣。(2)活泼型具有的才能可能比不上其他性格类型的人,机会也比不上其他类型的人多,但他们似乎总能找到乐趣。他们活泼开朗的性格和天赋的魅力很惹人喜欢。活泼型的孩子有一群群小崇拜者形影相随,因为他们都希望能参与活泼型孩子发起的活动。(3)活泼型性格的人热情开朗,几乎对任何事情都表现出乐观和热心。无论你提议干什么,他们都想干,无论你提议去哪,他们都想去。他们来回走动、上窜下跳、挥手致意、扭动身躯。(4)活泼型的人热情直率,他们习惯于拥抱、亲吻、拍打或抚摸他们的朋友,他们认为这些接触非常自然,当他们张开双手,甚至没有意识到完美型性格的人正在一步步退到墙角去。(5)活泼型性格的人天生具有表演才能,像磁铁一样吸引观众和摄影师的焦点。越是冷场的时候,他们就越能尽情发挥,制造兴奋。活泼型性格特点造就了许多出色的迎宾、主持人。他们能制造气氛,聪明的主意让人卸下重任,幽默的话语是人身心舒畅,希望之星驱散愁云,热情和魅力

别高估人际关系和别低估人性规则,从8个细节看身边谁最靠谱

别高估人际关系和别低估人性规则, 从8个细节看身边谁最靠谱 过去我们夸一个人用的最多的词,无非是“能力强”、“聪明”、“勤奋”、“自律”、“努力”……但渐渐地,夸一个人“靠谱”,成了最高级的评价。 “靠谱,是比聪明更重要的品质。”与不靠谱的人交往,是对时间、生命的极大浪费。 这8个细节告诉你,身边的人谁最靠谱。 1收到会回复 生活中经常会遇到这样一种人:你通知工作,他迟迟不回复,导致你不知道任务是否传达成功;你找对方咨询一个事情,他仿佛没看见你的信息,但下次他有求于你,就假装什么事情都没发生过一般,又来找你帮忙。 他们最容易被列入不靠谱的行列。 收到请回复,看似是一件很小的事情,但是也从细节之处体现一个人是否靠谱。一个会认真回复他人信息的人,一定是一个有责任心、有礼貌、很靠谱的人。 2不占小便宜 早先拿去的,回头还要加倍偿付。佛教里叫因果循环,

统计学叫均值回归,股市叫盈亏同源,江湖术语叫迟早要还的。 爱占小便宜的人,他们喜欢顺手牵羊、锱铢必较,吃不得眼前亏。一时间看来,确实获得了一些小利益和实惠,但最后可能因而失去了做人的诚信与尊严,时间长了就没有人再愿意跟他交往了。 真正靠谱的人,永远不会为了一些蝇头小利汲汲营营,更不会处处揩油算计。 他们喜欢慷慨地帮助别人,不问回报。他们深刻懂得,自己想要的东西,自己努力获得才算数。 3守时 守时,代表了对约定的重视,对时间的珍视。 靠谱之人,首先会守时。他们会把自己的生活和工作按照时间表安排得井井有条,不会白白浪费自己和他人的时间。 一个总迟到的人,会把他人对自己的信任一点点消磨耗尽。 因为他不仅消耗了别人的时间成本,耽误了事情的进程,还让别人意识到他的随心所欲,不讲原则,缺乏契约意

人际关系调查报告3篇

人际关系调查报告3篇 在很多人的脑海里,都有这样的观念:文科院校的女生比男生多,而理工科院校的男生比女生多,也确实,不管从哪个方面看,我们都可以清楚地了解到我国的大中专院校基本都存在着男女生比例不平衡、结构失调的问题。 我们这次的社会实践调查就是要通过了解大学生们对于男女比 例不均衡问题的看法与观点,以及在这种情况下对于所面临的现实问题的处理方式、表现态度等,来调查并认识现代大学生对如何正确并有效的处理人际关系的态度与方法,进一步明确处理好人际关系的客观性与重要性。 我们大都知道:在男女比例不平衡、结构失调这样的情况下,大学生的心理问题突现了许多。比如说在部分大学生中存在的不健康的恋爱心理;在异性较多的情况下部分大学生不能较好的认知自我,不能摆好自身的位置而产生的压力;以及在同性较多的情况下,不能处理在不能取得其他同性以及为数不多的异性的注意时而存在的自卑感…… 所以,这里,关于大学生如何正确面对在其身边出现的男女比例不平衡问题,如何博得他人的认可喜欢,如何保持健康的心理等等就变得尤其的重要,这也就要求大学生应该正确处理好人际关系,在和谐友好的人际关系中寻找优秀的自我,更好地完成学业、完成我们社会心理学上所讲的“社会化”的过程。

人际关系,是通过交往而形成的人与人之间的心理关系。它所反映的是人与人之间的心理距离。人对人际交往的渴求反映出希望被人接爱、理解的愿望。不同的人有不同的人际关系期待,不同的人也有不同的交往模式。 青年期的大学生希望被人接受、理解的心情尤为迫切。德国学者斯普兰格说:“在人的一生中,再也没有像青年时期有那种强烈地渴望被理解的愿望。没有谁比青年人从他们孤独小房里,更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,没有谁比青年在深沉的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了。……没有任何人会像青年那样处在孤独之中,渴望着被人接近与理解,没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤”。 “在我们文科班,女生人数往往是男生人数的两倍,她们大多数十分灵秀,在温柔文静之余又有一些活泼,一向备受青睐,何况,女生还容易在学习成绩、文娱活动等方面独领风骚,相比之下男生自然黯然失色。所以当理科男生羡慕我们被"花团锦簇"包围时,我们只有做“敢怒不敢言”、“有苦说不出”的万般无奈状。我们班的男生和女生的关系并不怎么融洽,再加上男同胞一向被女生压得抬不起头来,唉,忍辱负重的心情,我们自然觉得不满。” “我们班的那几位大哥,的确,他们几个一米八几的个,又剪了头比较流行的发型,往校园里一站,算得上一道风景,也许就是因为这样,几个家伙被捧的,就差没天上地下了,……,在班上我们女生一般都不会主动和他们讲话,或许你不相信,我到现在还没和我们班

人际交往技巧,人际交往的十大原则

人际交往技巧,人际交往的十大原则人际交往技巧,人际交往的十大原则 一、尊重他人 无论与你交往的人身份多么卑微、形象多么猥琐、言行举止多么怪异、爱好习惯多么让你难以接受,你始终能尊重他,待他如一个与你平等的人,你就能获得他对你的尊重。 这一点说起来容易,做起来很难。诚然我们不是圣人,不可能彻底摆脱世俗的影响。只是我们需要开始意识到自己的局限性,提醒自己逐渐以平等心待人,则会在人际交往中比较顺畅,少些挫折。 二、倾听并恰当地给予反馈 在与人交谈时,要专注,积极倾听他的谈话,不时地给予适当的反馈和提问。倾听表示尊重、理解和接纳,是连接心灵的桥梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话,在别人漫无目的地谈话时,

礼貌地转换话题或结束话题。在表达自己的不同看法时,首先要认可当事人的想法,再礼貌地提出自己的看法,这样就会在表明观点的同时避免了冲突,不伤及彼此的关系。 三、不吝啬自己肯定和赞扬的话语,学会真诚地赞美别人 看到其他人身上的优点或者美丽的外在变化时,大胆地给予赞美或认可,会给对方带来欢乐。这种欢乐和谐的氛围会影响到其中的人,使人与人之间的关系变得轻松融洽。因为我们每一个人,都希望得到他人的赞美和赏识。赞扬能让人身心愉悦,精力充沛,还能激发自豪感,增强其自信,有助于更好地了解自己的优点和长处,认识自身的生存价值。 但赞美要有的放矢,要真诚和有感而发,赞美绝不等同于恭维,既不是拍马屁,也不是阿谀奉承。赞美时切忌夸大其词、不着边际和虚伪做作,否则,赞美会失去其作用。另外,不能人前一套,人后一套,当面说人好话,背后说人坏话,或传递其他人之间相互指责、诋毁的话,势必引发他人之间的矛盾。

大学生人际关系的类型和特点 戴尔

大学生人际关系的类型和特点戴尔﹒卡耐基说过: “一个人事业的成功, 只有百分之十五是由于他的专业技术, 另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧”。可见, 人际关系的好坏是一个人社会适应能力的综合体现。对于大学生来说, 培养良好的人际交往能力是大学生活的需要, 更是大学生走向社会的需要。人际交往是每个大学生不可缺少的“必修课”, 大学生通过交往、沟通、交流感情, 建立友谊, 切磋学问, 探讨人生。大学生的交往效果直接影响着他们的学习生活、心理健康和成长发展, 也影响着高校教育目标的实现。因此,培养大学生建立和谐的人际关系是学生思想政治教育工作的一项重要内容。一大学生人际关系的类型和特点1、大学生人际关系的类型教师与学生, 是大学校园里的两大基本群体。师生关系, 同学关系是和大学生联系最紧密的。教师是学生人际交往的重要对象, 师生关系是学生人际关系的重要内容。师生关系直接影响学生在学校的健康的学习成长。教师是知识的传授者,

是大学生人格模仿的对象。与教师交往也是大学生知识需求的一个重要途径,教师与学生的平等交往是师生共同成长的前提; 同时师生关系也是一种业缘关系, 师生之间心理距离小, 心理相容度高, 教师对学生充满爱护与关爱, 学生对老师充满尊敬与敬仰, 师生关系是一种纯洁而无私的人际关系。同学是大学生交往的基本关系, 也是大学生人际交往的主要对象。大学校园里的同学关系总的说是和谐、友好的。大学生之间的交往是最普遍, 也是最微妙和复杂的。一方面, 大学生年龄相仿经历相同, 兴趣爱好相近, 共同生活在一个集体, 学习相同的专业, 沟通与交往容易; 另一方面, 大学生来自不同的地域、不同家庭背景、生活习惯个性气质差异, 再加上大学生空间距离小, 交往密度高而且自我空间狭小, 而对人际交往的期望较高, 一旦得不到满足, 容易采取消极退避的态度。同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往, 构成了大学生人际交往的网络系统。大学生处

人格心理学之人际关系

人格心理学之人际关系 人际关系是人与人在人际交往中建立的直接的心理上的关系。它从我们呱呱坠地时起就与我们想傍相依,它与我们的心理意愿时而如出一辙,时而南辕北辙,此外人际关系不仅仅是人与人心理上的关系,更是一种复杂的、现实的社会关系。 人际关系是一种多元的、立体的关系,兼具人与人心理上的关系和社会关系,它有自己的特点。 一、个体性 在人际关系中,身份角色不是首要的考虑,而对方是不是自己所喜欢或愿意亲近的人成为主要问题。每个人的独一无二造就了人际关系的个体性。每个人都是一个独立的个体,都有自己独特的个性,那么就会相对应地有自己的偏好,心理上就会主动选择与自己性情接近的人交往,从而形成实际上的人际关系。 二、直接性 人际关系是人们在面对面的交往过程中形成的,交往的个体可切实感受到它的存在。事实上,没有直接的接触和交往是不会产生人际关系的,也就是说人际关系一经建立,就一定会被人们直接体验到。因此,人际关系的结果会在交往个体身上得到最直接的反应,当人们在心理上的距离趋近,个体会感到心情舒畅,如若有矛盾或冲突,则会感到孤立和抑郁。 三、情感性 人际关系的基础是人们彼此间的情感活动,而情感因素是人际关系的主要成分,左右着人际关系的形成与发展趋向,所以人际关系具有情感性。人际间的情感大致分为两类:一类是使彼此接近和相互吸引的情感;另一类是使人们互相排斥分离的情感。因此,人际关系也可以大致分为两类,一类是情投意合,融洽相处;一类是针锋相对,剑拔弩张。 人际关系建立的第一步是定向探索。定向,就是了解自己的情感趋向,知道自己期待交往的人应具备的的情感特点、兴趣爱好等;探索则是指在交往中交往对象之间的兴趣是否趋同,交往对象是否达到自己的期待值,从而决定是否继续交往关系的过程。第二步是情感交流与稳定发展。随着交往的日渐深入,交往对象双方的关系会发生由浅而深变化,企图建立稳定关系的双方会作出进一步的情

中国传统人际关系模式与现代

第二讲中国传统人际关系模式与现代 人际关系的变迁(p269) 〔教学目的〕: 1、了解传统人际关系的特征以及辩证地对待传统人际处事原则; 2、了解现代人际关系的变迁,学会适应现代人际交往环境 〔课时安排〕:4学时课堂授课、2学时讨论 一、人际关系的历史演变 (一)原始社会的人际关系――平等自由是其人际关系的基本特征,人际交往范围极其狭小,团结互助是原始氏族内部人际关系的主要表现,习俗是调节人际关系的主要社会规范; (二)奴隶社会的人际关系――极端不平等,虚伪、狡诈、欺骗、背信等不良风气出现; (三)封建社会的人际关系――维护人际间的等级关系,父子夫妻等家庭人际关系也表现为等级关系; (四)资本主义社会的人际关系――以利己主义为核心,自由、平等、博爱等人际原则在一定范围内存在,而广大工人则少有自由。 二、中国传统人际关系的基本模式 中国传统人际关系的基本模式是“人缘”;“人情”、“人伦”构成的三位一体,它们彼此包含并各有自身的功能。“人情”是核心“,彼此包含了传统中国人以”亲亲“(家)为基本的心理和行为模式;“人伦”是这一模式的制度化,家为这一样式提供了一套模式原则和规范,使人们在社会互动中遵守一定的秩序;“人缘”是人们观念中对这一模式的总体设定(天命) 情――人际行为的“是什么”(价值) 伦――人际行为的“怎么样”(规范) 缘――人际行为的“为什么”(心理) 三者构成了一个包含价值、心理和规范的系统。它们彼此的合一来源于中国传统社会文化背景中的天命观、;家族制度和以儒家为核心的伦理思想的合一。中国人际关系偏重于情已不同于西方,而在这情中再加进伦理的成分则更显示出自己的特色。人伦是传统伦理思想对人情的规定,其外在形式是礼,其内在心理是仁。另外,缘在人际关系中的主要作用是通过归因来达到为人处世过程中的心理平衡。它对于人情操作中遇到的种种现象十分有利,使人不致于因祸福恩怨而大喜大悲,从而心甘情愿地适应人际关系上的各种可能,并以一种中和的态度来对待人生。 从中国人际关系模式的分析中,可以发现它的前提公设是人与人之间的心理是可以相通的。 (一)人缘是构成传统人际关系的纽带 人缘中的“缘”包括:地缘、血缘、 (二)人伦是调节传统人际关系的基本原则

中国传统社会和现代社会人际关系特点比较

中国传统社会与现代社会人际关系特点比较前言: 当代中国人际关系是在传统文化尤其是儒家文化积淀的基础上形成和发展起来的,在社会转型期人际关系日趋多元化、复杂化,对两者进行比较研究,揭示人际关系的变迁,对于把握社会转型期的特点,构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义,另外,作为个人我们有必要对自身的人际关系重新进行判断和选择,以建立和发展适应转型社会需要的新型人际关系。 关键词: 社会转型;传统社会;现代社会;人际关系;特点以农业文明为基石的长期的历史文化积淀,使得中华文化表现出鲜明的特征,即以群体为本位,以家庭为中心,人际关系重伦理,心理风习重情谊。 与这一文化特征相适合的社会结构,则是以家庭为中心,由小及大、由近及远、由亲及疏、延伸拓展成社会人际关系网络。 这个人际关系网络的形成背景是以亲缘、地缘、业缘、趣缘、神缘、物缘为基础的。 在社会的发展进程中,它起到了协调内部和整合社会的功能。 进入现代社会后,现代人不十分重视以“六缘”为纽带而限制自己的交际圈,而是采取其它各种方法去建立自己的人际关系网络,由此形成了当代人际关系的特点。 下面笔者对中国传统社会与现代社会人际关系进行比较,总体说来有以下几点: 第一: 现代社会相对传统社会在人际关系方面更加个性化、平民化。 相对于传统社会的人际关系,现代社会人际关系相当强调尊重他人的隐私,即便是在最亲密的关系之间亦是如此。 夫妻之间、父母和子女之间都有保留个人秘密的权利。

人们在社会交往中强化了以个人为中心的并且是具有选择性的价值观念,他们希望拥有自己独立的空间,在同事面前保留自己的尊严和隐私,保持自己生活、工作的计划性、条理性,合理安排自己的时间和生活方式的愿望。 第二: 现代社会相对传统社会在人际关系方面更加表面化、淡漠化传统社会人们在生产上互济、生活上守望相助,对晚辈的社会化等多方面的社会功能。 作为惟一的政治、经济、生活共同体的农村,这些职能即使社会担负得更多也不能在农村完全丧失。 由于现代社会分工比较发达,人口的流动性大,异质性强,人们之间的接触带有短暂性、表面性和匿名性,人与人之间往往只是见面礼仪型,彼此并不深交。 这就导致利益关系的间断性,人们之间一般并不存在直接的利益冲突,彼此的匿名也为人际交往卸下了后顾之忧。 但是高节奏的工作生活使他们缺乏交流和相互信任,人们的地域观念、邻里观念淡薄,居民相对于彼此来说都是“陌生人”,就算有交往大多不太持久,另外,间接交往的中介手段如电话、手机、网络等的介入,给人们的交际设立了无形的隔阂,弱化了人们感情的稳定性,这些都会使人们会产生陌生感,形成人际关系的表面化、淡漠化。 第三: 现代社会相对传统社会在人际关系方面更加复杂化和多样化在传统社会,由于人口流动性不强,人们具有同质性,另外收传统儒家思想的影响,人际关系主要是建立在血缘和地缘的基础上。 而在现代社会,人际关系相对复杂化、多样化,除了建立在传统的血缘和地缘基础上,业缘和趣缘群体大大的增加。 所谓业缘群体是指社会成员基于劳动和职业的联系通过互动和交往而形成的群体,是同质相聚性的一种具体形式。

人格的八种类型

人格的八种类型 您可能同时具有二三种类型的人格特质,您在阅读之际,不妨也想想自己属于或接近哪一类型,甚至为您的伴侣、朋友、恋人等做一个分析。荣格对人的观察极为敏锐,让人又惊又欢。 ●外向思考型 这类型的人,偏爱知性生活,尽量让自己的生活活动,合乎知性结论。所谓知性结论,就是客观而普遍为一般接受。不独断、不任性、谨守客观。以知性为行动规范,客观的分清各种事实和条件,仔细考虑之后才下结论。 对人待己,采用相同基准。与人相处,分别善恶、共分美丑等等,都是这个基准为优先。 例如,“在这种时代、环境、状况之下,应该持有这样的生活态度“、“应该采取这个营运方针“等的基准,都有“模式“,诸如生活信条、营运原理之类的。这种人的模式和时代、环境、状况等完全配合,对时代潮流非常敏感。但是,过于合乎时代潮流反而显得短视,模式固定之后却丧

失了自由弹性。他深信这种生活方式是最好的,能带来幸福,非知性的不合理方式是错误的。 模式舒缓有余的人,懂得生活之道、擅长组织、能激奋人心、勇于改革环境风气、在经营事业上具有统率能力。 模式刻板缺乏思想的人,强迫别人仿效自己、好辩、郁郁不平。为了强调遵循模式,甚至为家人亲友带来不便。 以上是两个极端,这类型的大部分人介于两者之间。 这类型的人,崇尚思考,压抑感情。对美的活动、兴趣、艺术鉴赏、交友等等,不是排斥就是阻止。 当压抑过于强烈时,无意识世界中的感情起而反抗,谁也不知道会导致什么结果。 意识面极富爱心的人,也有自己也不知道的利己感情,所以一些道德之士也会做出令人瞠目的不耻之事。当抵抗不了无意识世界中劣等感情的诱惑时,就会为目的不择手段,为理想而行为失当。 这种人的劣等感情也会以别的方式出现。为贯彻模式而漠视个人的关

人际交往中的7大心理技巧

人际交往中的7大心理技巧 一、了解人和人性 提高人际交往和掌握成功的人际关系技巧的第一步是。 了解人和人性可简单概括为“按照人们的本质去认同他们”,“设身处地认同人们”,而不要用自己的眼光去看待别人,更不要把自己的意志强加于别人。人首先是对自己感兴趣,而不是对你感兴趣!换句话说一个人关注自己胜过关注你一万倍。认识到“人们首先关心的是自己而不是你”这一点,是生活的关键所在。 二、如何巧妙地与别人交谈 当你与人交谈时,请选择他们最感兴趣的话题。他们最感兴趣的话题是什么呢?是他们自己!把这几个词从你的词典中剔除出去“我,我自己,我的”。用另一个词,一个人类语言中最有力的词来代替它“您”。你是否对谈话感兴趣并不重要,重要的是你的听众是否对谈话感兴趣。当你与人谈话时,请谈论对方,并且引导对方谈论他们自己。这样你就可以成为一名最受欢迎的谈话伙伴。 三、如何巧妙地令别人觉得重要 人类一个最普遍的特性便是DD渴望被承认,渴望被了解。你愿意在人际关系中如鱼得水吗?那么,请尽量使别人意识到自身的重要性。请记住,你越使人觉得自已重要,别人对你的回报就越多。 1.聆听他们 2.赞许和恭维他们 3.尽可能经常地使用他们的姓名和照片 4.在回答他们之前,请稍加停顿 5.使用这些词“您”和“您的” 6.肯定那些等待见你的人们 7.关注小组中的每一个人 四、如何巧妙地赞同别人 绝对不要忘记任何愚人都可以反对别人,而只有智者和伟人才会赞同DD尤其当对方犯错误时!“赞同艺术”可概括为以下6点: 1.学会赞同和认可 2.当你赞同别人时,请说出来 3.当你不赞同时,千万不要告诉他们,除非万不得已 4.当你犯错时,要勇于承认 5.避免与人争论 6.正确处理冲突 赞同艺术的根源在于 1.人们喜欢赞同他们的人。 2.人们不喜欢反对他们的人。 3.人们不喜欢被反对。

关于社会中的人际交往

关于社会中的人际交往 人际交往是社会生活的一个重要方面,人际交往关系也是复杂的社会关系中的重要内容。探讨近代社会中的人际交往现象及其嬗变特点,将弥补以往宏观史学研究在近代史研究中的空白和缺憾,也有助于我们从微观的社会角度进一步揭示中国近代社会的变迁规律,这也是中国近代社会史研究的一项重要内容。 一近代的人际交往类型及特征 在社会生活中,人们为了生存和发展,为了满足自身生理、安全、情感和进取等基本需求,必然要与其它社会成员以一定的方式进行大量的、直接的个人接触和交往,通过这些活动,社会成员在自身周围组成了现实的人际交往圈,并通过这一交往圈与外部社会发生联系。借助人际交往圈,人们延伸和拓展了自身的能力,组成了各自的微观社会。对于大多数社会成员而言,这种微观社会不是可有可无的,也不是虚幻的,而是真实的和现实的。社会的个体成员的主要活动正是在许许多多的小型微观社会中展开和进行的。而这方面的内容正是被以往的近代社会研究所忽视的。 中国近代社会的人际交往关系非常庞杂而又千姿百态,按其交往的渠道和联系的纽带可划分为亲缘、地缘和业缘三大类。 亲缘关系是社会生活中最古老也是最自然的基本人际关系。它由血缘关系和姻缘关系构成,形成习惯上的所谓亲属关系。亲属关系又可分为内亲和外亲两大体系。内亲也称近亲,是限于以父亲为核心的九族五服内的男性及其配偶,它包涵了自高祖以至玄孙的九个世代。五服则以丧礼的服饰规范来界定亲属的范围和层次,分为斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻五等。又从穿戴各等级丧服的时间和身份上区分出八个层次,即斩衰三年、齐衰杖期(一年)、齐衰不杖期(一年)、齐衰五月、齐衰三月。大功九月、小功五月,缌麻三月。习惯上的外亲则包括母党、妻党,即母亲、妻子娘家的近世直系及旁系亲属。这种外亲一般只推及上下各一世,也即母亲、妻子的父母、兄弟、姐妹和兄弟姐妹之子。此外,九族五服之外的同宗也属远亲、亦称宗亲。 这一以九族五服为核心的传统亲属关系体系,在清朝时曾由国家给以法律认定并纳入当时的礼典制度。《大清通礼》、《大清律例》等典制、法典对此都有详尽的规定和说明。在民国时期,这一体系仍得到法律的认可。在《民法》亲属编

人际关系的基本原则是什么

人际关系的基本原则是什么?如何提高你的人际魅力? 赛.约翰荪说过“一个人在其人生道路上如果不注意结识新交, 就会很快感到孤单。人应该不断地充实自己对别人的友谊。”每个人 每时每刻都处在各式各样的复杂社会关系中,都必须与周围的人打交道。社会是人际关系编织的网络,任何一个人都不可能在社会中孤独地生存,为了生活,我们就必须与别人打好交道,交道打的好坏,取决于你在社会生存中的难易程度。一支筷子容易折断,一把筷子不易折断。人人都希望自己能有一个美好的人际关系世界,都希望能拥有多一些朋友,并与他们保持真挚的友谊。 2004年在云南大学宿舍发生了轰动全国的“马加爵事件”,为什么会出现这种同班同学自相残杀的现象呢?后来才知是马加爵同学 本人处理人际关系的能力欠缺。人际交往对于任何人都具有非常重要的意义,和谐的人际关系是一种人际交往的润滑剂,有助于减少由人际摩擦,有利于人与人之间和谐、友好的交往。有利于个人和集体健康的发展,对自己的工作有很大的帮助,它能使你更快的、更好的融入社会。人际吸引是人与人之间建立交往关系的基础,良好的人际交往的原则是成功交往的重要保障。而人际交往的基本原则有: 1.平等原则。做人要有人格,要如孟子所说:大丈夫“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。无论什么人、无论地位高低,渴求平等的心情是一样的。社会主义社会人与人之间的关系是平等的关系,在我们的社会里,人们之间只有社会分工和职责范围的差别,而没有高低贵贱之分。 2.尊重原则。尊重包括自尊和尊重他人两个方面。自尊就是在各种场合自重自爱,维护自己的人格,尊重他人就是重视他人的人格,习惯与评价,保护他人的隐私。只有尊重他人才能得到他人的尊重。记住一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 3.真诚原则。真诚是人际交往基本要求,所有的人际交往的手段、技巧都应该建立在真诚交往的基础之上的。在交往中,只有彼此抱着心诚意善的动机和态度,才能相互理解、接纳、信任,感情上引起共鸣,使交往关系巩固和发展。古人说:“以诚感人者,人亦诚而应。” 4.宽容原则。人际交往中,要学会待人以宽,豁达大度,只要不是原则性的问题,就不必过于计较。宽容有助于扩大交往空间,滋润

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