托福写作字数超了会被扣分吗

托福写作字数超了会被扣分吗
托福写作字数超了会被扣分吗

托福写作字数超了会被扣分吗?

大家走知道托福综合写作要求字数为150-225字,那么很多托福考生会问,托福写作字数超了怎么办?会扣分吗?下面就让小站君给大家详细介绍一下托福综合写作字数要求及评分标准。

大家都知道托福综合写作是有字数要求的:ETS在新托福对综合写作字数做出了规定,综合写作的Direction中标明“通常一篇有效的写作需要150 ~225字”。但是大家不要慌,这个要求只是建议,并不强制。而且ETS也表明:考生不会因为超出规定的字数而被扣分。所以,字数超了是不会扣分的。

一. 托福综合写作多少字为宜?

托福综合写作多少字为宜呢?小站君建议大家将字数控制在300字左右即可。当然这个300字也只是建议,大家可以根据自己的需要来写,只要能超过ETS公布的最低标准,且内容完整丰富,表达完整就可以,对于字数问题不必过于恐慌。只不过300字篇幅的文章,得高分的几率更大些。虽然内容很重要,但是阅卷人阅卷时都会受到字数的影响。而且,300个字左右的文章能更好地扩展写作的内容,使内容充实,也更容易拿到高分。

二. 托福综合写作评分标准

1.内容完整准确。

一般情况下,讲座中信息都会有三点,需要看考生是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提炼出来(用自己的语言表达),另外,还需要和阅读材料的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料

的观点,得1分。

2.文章组织机构如何,词汇和语法应用是否正确

条理清晰,结构连贯,用词恰当是高分作文的必要条件,考生要确保能够准确表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要不出现重大的表述性的错误,比如表述不清,言不达意等,一些小的语言错误,如单复数问题和单词拼写等,并不会很影响作文成绩,不过,还是要尽量避免类似的小错误。

托福写作评分标准

托福写作评分标准公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分: 机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。 人工评分通过ETS阅卷人评分,综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。 托福写作原始分数为0-5分,考生得分分为三个level GOOD,FAIR,LIMITED 最终成绩通过两个科目的分数取平均分,再换算为30分制的分数。 详解托福综合写作的评分细则

综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块,这两块分别独立评分,取平均值后得到最终的分数。也就是说,这两个部分各占一半权重,因此应给予相同程度的重视。关于这两部分的了解,强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG),OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍,有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候,居然连评分细则都不看,仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章,考不好真的不奇怪。下面,我们就来分析一下托福考试的评分细则。 综合写作的满分要求是: A response at this level successfully selects the important information from the lectu 5分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。 4分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误

托福写作结尾段有三种写法

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托福写作结尾段有三种写法 托福写作中考生不能完全照搬模板,要有自己的写作特色,但是在开头和结尾部分,考生还是可以参考一定的规律。用好这些规律可以帮助考生节省托福写作构思时间。一起看看托福写作结尾的写法,希望对大家有所帮助。 托福写作结尾段的两个部分: 1. 再次陈述主题。用paraphrase 方式再次呈现主题陈述中出现的三要素: a.问题中存在争议的地方; b.观点;c.理由。 2. 结束句。放在陈述完主题之后。 托福写作结尾段的三种构思方法: 一. 托福写作的最后总结教训或提出建议 In conclusion, whether to imitate or vary from others to achieve success, it hinges mostly on the occupations we engage in. For jobs like doctors that require routine practices, it is unnecessary for them to make alterations to become successful. Whereas artists like painters whose works are characteristic of creativity and imagination, it is of crucial importance to distinguish from others to succeed. 二. 提出令人忧虑的结果或可能出现的负面结果 假设读者没有想作者说的那样去做,在结论中提出将会出现的负面结果,帮助读者预见到令人忧虑的后果,进而令读者自然第接受作者的意见。 e.g., To summarize, on one hand, for artists who are fortunate to profit immensely from their occupation, it is unnecessary for the government to offer additional financial incentives for them. On the other hand, government should provide financial support and appropriate policies to impoverished artists who engage in conventional craftsmanship because these are viewed as national treasure and cultural heritage of the

托福综合口语5大训练技巧分享

托福综合口语5大训练技巧分享 托福综合口语5大训练技巧分享, 应对综合口语要这么练,今天给大家带来托福综合口语5大训练技巧分享,希望可以帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福综合口语备考训练技巧介绍 托福综合口语测试要求考生使用多种不同的英语技能:听、读和说。对于有些提问,考生需要在回答问题前阅读短文,然后听一段简要讨论或讲课摘录。其他问题将要求考生回应一段对话。以下是综合口语的备考训练技巧介绍: 1. 听懂态度 通过倾听语调、强调和选词,尽力听懂讲话人的态度。当考生回答问题时,它将帮助大家表述其中一个讲话人的观点。 2. 阅读文章 为了帮助考生准备回答阅读的问题,例如阅读一篇短文后提取包含文章要点的简要提纲。然后使用该提纲归纳信息,准备口头问答。

3. 对话交谈 考生需要经常练习自己的会话演讲技巧。尽可能与母语使用者交谈,或者参加用英语进行讨论话题的俱乐部。 4. 使用课本练习 基于学术内容练习回答问题,找一本每章结尾提出相关问题的课本。然后练习口头回答这些问题。 5. 做笔记 请注意:考生可以在综合口语测试的阅读和听资料过程中做笔记。练习做笔记将帮助大家准备考试,同时也是国外留学的一项重要技能! 托福口语题目:Talk about a subject you enjoy studying, explain why you enjoy this subject in details. 托福口语范文:The subject I enjoy learning the most is English. First, we do lots of fun activities in class. We are alway having class discussions, forming groups to

托福写作重要话题详解

Environmental Protection 环境问题 环境类词汇: 1.Ecosystem 生态系统 2.Ecological balance/equilibrium 生态平衡 3.Biodiversity 生物多样性 4.Sustainable development 可持续发展 5.Conserve, preserve 节约使用,保护 6.Environmentally friendly, environmentalists 对环境无害的,环保主义者 7.Countries must join forces/make concerted efforts/unite to combat/tackle/solve/address environmental problems. 各个国家在应对环境问题上必须协同作战。 8.Raise/elevate public awareness of…增强公众意识 9.Renewable resources, non-renewable resources, fossil energy (petroleum, natural gas, coal) 可再生资源,不可再生资源,化石能源(石油,天然气,煤) 10.Consume, deplete, exhaust 消耗,耗光 11.Shortage/scarcity/lack of 短缺 12.Put a strain on the already stretched resources 是已经短缺的资源更加紧张 13.Deforestation, illegal logging 砍伐森林 14.Discharge/emit green house gases/carbon dioxide 排放温室气体,二氧化碳 15.Car exhaust 汽车尾气 16.Non-biodegradable/non-decomposable garbage 白色垃圾,不可降解垃圾 环境类特别关注话题: 为什么要保护濒危物种(biodiversity, balanced ecosystem) 保护化石能源,开发新能源(solar energy, nuclear power, wind, water) 保护环境和发展经济矛盾吗(sustainable development, financial and technological support) 环境类好句子: The earth’s ecosystem has been deteriorating at a staggering rate. In this day and age, the impact man exerts on the environment is massive in scale. 环境类范文: Topic: agree or disagree--the environment issues are too complicated, so individuals can do nothing about it on their own

托福写作必备语法

短语: 和传统语法中的短语定义并不相同,实际运用中频率很高,同位语和介词短语,曾经是心中永远的痛之一,可以理解为插入语,也可以是修饰成分 1.名词短语:在写作中,多用名词短语而非单个名词做主语或宾语。例如,The well-dressed young man named shawn. 2.同位语短语:跟在一个名词或者代词后面补充说明的成分。分为限定性和不限定性,这里的限定的定义也适合所谓的定语从句。 非限定性同位语用2个逗号将其和句子隔开,例如,shawn,a well-known teacher,was unemployed.shawn为人名,认识我的人一看就知道,已经非常具体了,因此后面的同位语并不是起到限定和区别的作用,除非天下有千千万万个

shawn...... 限定性同位语不用逗号隔开,例如,A well-known teacher shawn was unemployed.出名的老师多了去了,加上一个shawn就限定这一个老师不是其他的著名的老师。 检验一个同位语是不是限定性可以将其去掉,看对前面的名词是否有影响。 3.动词短语 系动词 表语:一个名词短语,回指主语。shawn becomes a well-known teacher. 谓语形容词:一个描述性形容词,回指主语。shawn is handsome. 行为动词 零补语:一个不及物动词。shawn smiled. 直接宾语:一个名词短语做宾语。shawn loves the students. 双重宾语:一个间接宾语和一个直接宾语。shawn brings the students a present. 辨别间接和直接宾语:间接宾语往往可以在前面加上“for或者to”。例如,shawn brings a present for the students. 宾语和宾补:两个名词短语,都指同一个人或事。例如,shawn considered edison the man.(edison=the man)双重宾语与动词有关,是动词的内容;宾补结构只涉及两个名词短语 宾语和形容词宾补:形容词要回指宾语。例如,shawn believed edison capable. 4.介词短语 1)用作形容词的介词短语:The students in the neworiental school admired shawn. 名词短语一般是这样的顺序,形容词+名词+介词短语,例如,The brilliant students from shawn's class are always happy. 作为形容词的介词短语作为主语的一个问题就是主谓一致:A group of shawn's students are good at Chinese as well.这是经常性错误,这里的be动词应该用is 2)用作副词的介词短语 修饰动词:如果介词短语能够像副词一样,转移到句首,句子依旧正确,那么该介词短语就是修饰动词的介词短语。 例如:The students shake shawn's hand after class. 也作:After class,the students shake shawn's hand. 因此,after class是修饰动词shake,说明什么时候shake 修饰表语形容词:Shawn is unhappy with the current situation.很明显,不能是修饰名词,也不可能修饰动词,因为介词短语的位置不能转移。 修饰副词:The prince and princess lived happily in the castle.in the castle修饰副词happily 非谓语动词

托福独立写作的审题原则和布局(上)

托福独立写作的审题原则和布局(上) 新托福写作考试的第2部分为独立写作,要求考生在30分钟内完成一篇字数在300字左右的议论文。而朗阁海外考试研究中心的专家们根据对ETS最新的评分标准的解读,发现阅卷者评判考生的文章遵循的原则是:“Readers should focus on what the examinee does well”。这就意味着整个评分过程是考察考生表现出优点的过程,而并非对考生的文章吹毛求疵的过程。因此,即使是一篇满分的文章,也是允许考生有少量错误的。在本文中,笔者将就独立写作部分的审题原则以及如何进行观点筛选作一简单说明。 一、字数 对于独立写作的字数要求,官方的说法是:“An effective response is typically about 300 words long. If you write fewer than 300 words, you may still receive a top score, but experience has shown that shorter responses typically do not demonstrate the development of ideas needed to earn a score of 5.”。可见,若想得到高分,考生最好能将文章写到300字以上,虽然有些文章字数不足但仍可得到满分,但是毕竟这种情况比较罕见,要充分对于考题展开论述,从而有利地支持文章观点,充足的字数是必须的。 二、题目的解读 独立写作最近几年在中国大陆地区的考题基本上是以支持/反对型为主的,理论上来说考生同意或者反对题目的表述,然后展开进一步论证都是可以的,但是朗阁海外考试研究中心的专家们发现有些考题并非考生可以“随心所欲”的“自由发挥”,比如当题目中包括了一些“绝对”含义的词,如only, must, fully以及形容词或者副词最高级的时候,考生在答卷时就不能采用“完全同意”的立场。比如2008年9月28日考题: Do you agree or disagree with the following statement? The only effective way for government to encourage energy conservation is increasing the price of gasoline and electricity. 考生可以部分同意,即提高能源价格是一种有效措施之一,但同时还有其他办法;也可以完全反对,即不能光靠提高能源使用价格来节能,还要靠别的方法措施等。所以在审题时,我们还是建议考生要多花点时间把题目的意思读透,最好在心里把题目的中文含义反复地翻译给自己听几遍,从意思出发,再决定自己的立场,这样就可以避免由于审题的不全面而导致很大的失分。

托福独立写作中间段2种常用写法优劣势对比分析

托福独立写作中间段2种常用写法优 劣势对比分析 托福独立写作中间段一般大家都会写3段,也就是围绕主要观点树立三个分论点来分别展开。今天和大家分享托福独立写作中间段2种常用写法优劣势对比分析,希望能帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福独立写作中间段2种常用写法优劣势对比分析 托福独立写作主体段如何丰富结构? 托福考生经常会有疑惑的问题就是:我的三个主体段全部都是讲故事,好像手法太单一了,会不会被扣分?如何丰富?答案是:有可能;以及,偶尔的使用纯解释型段落。众所周知,TOEFL写作中展开手法有两种,exemplification和explanation。例证显然是二者中更简单的一个。因此,大部分同学都更倾向于使用例证。因为它更容易快速上手,并且大家可以通过举例来展开具体化的细节,从而获得高分。但注意,如果三个主体段全部是讲故事展开,未免会有语言太差的嫌疑。因此,除了例证,我们*中最好可以稍微涉及到一些说理部分。 举例和说理写法各自优势讲解

例证的优势即为能够更轻松的展开出有效并具体化的细节,或俗称“好凑字”。解释的好处为语言简练,表达效率高,*的递进性、节奏会更紧凑。这两种论证方式都有各自的明显优势,考生在选择写法时也需要结合自身需求(比如提升*篇幅用举例,增强说服力用说理)。 举例和说理写法弱点对比分析 例证在TOEFL写作中并无太明显的劣势。解释的劣势就比较明显了。同样的一个分论点,有的同学用例证可以很轻松写到200字,而解释只能说到100字。有的同学可能有个刻板印象:讲故事的语言通常比较简单,句式单一,因此不容易得高分。注意,讲故事语言和句式也是可以复杂的;或者大家可以选择简单但地道的表达,可同样可以获得满分。 托福独立写作中如何选择不同写法? 因此我们以后考场上的答题战略很简单。第一段为例证段落。目的为使劲凑字,尽量直接写满200字。第二、三段可以选择简短的小故事或者解释性段落,分别写到60~100字左右。这样主体段已经达到至少320字,再加上开头结尾段,可以轻松满足350字的字数要求。 托福独立写作说理explanation写法怎么练?

托福写作模板 integrated writing(亲测 ..写作25)

The speaker, on the topic of ___________________, effectively casts doubt on the passage, providing the opposite evidence concerning/ about influences on/from ____________________. Firstly, _____听力结果______. Despite the content from passage that ____阅读结果____, the speaker provides an alternative explanation that ___听力内容_2句_. From this case, the speaker questions the validity of the passage. Secondly, ____听力结果_____. According to the lecture, ____听力内容2句__________. Such information directly challenges the position of the passage that ____阅读结果____. Thirdly, ____听力结果___. The passage states that ___阅读结果____. However, the speaker denies this point and gives the proof that ___听力内容2句______. This is another case where the content from the passage is totally groundless. Fourthly, 听力结果 . The passage states that 阅读结果, which is actually questioned by the speaker, who proposes the proof that 听力内容2句. Therefore, the side of the passage is overthrown by listening material.

托福写作之浅谈综合写作

托福写作之浅谈综合写作 托福综合写作是怎样的一种形式呢?今天给大家带来了托福写作之浅谈综合写作,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福写作之浅谈综合写作 根据托福OG有关综合写作的要求,评分标准主要为信息(information)和逻辑(organization)。这两点考察的就是我们对听力要点的把握能力,以及如何用简要的语言概括阅读稿和听力稿中的信息,并且层次清晰,要点明确。有的同学说,我听懂了,我直接写就好;有的说,我看懂了,但听懂了一部分,编下就行。其实不然。阅读稿看懂了,听力听懂了,只是一半。还需要将听力中的有效信息用自己的语言表达出来,并且也不能与阅读稿中的表达完全一致。 在这里我将综合听力需要锻炼的能力列为以下三点: 1. 阅读能力(快、准) 2. 听写和速记能力(不是简单词不记,是记重点名词、动词或短语)

3. 一定的改写能力(这个就是我们对于句型的运用,涉及句子表达准确性、语态、词的适当替换等)。 可能有的同学说听不懂,这里建议,如果练习听力,尽量用托福听力材料进行练习,因为托福听力材料内容信息量大,需要记的东西多,也能通过做题找到自己听力的盲区。如果托福听力能听懂了,托福综合写作的听力也没有问题了。 这里附上两篇学生写的综合写作范文。 TPO26 Inthe listening material, the professor made several points about the invasion ofthe zebra mussels can be stopped. Firstof all, the reading passage states that the human transportation will cause theinvasion of the zabra mussels, while the professor contradicts that people cannotcontrol it in the past because of the lack of the knowledge. On the other hand,the ocean water will be taken by the ship to replace the freshwater, which maykill the mussels. Moreover,the reading passage also mentions that if the mussels are taken to the newplace, they wont have predators, while the professor refutes that they candominate it just for a short

托福写作的39个常用万能例子

【托福写作的39个常用万能例子】 能够用于考试的托福写作万能例子有很多,在这里为大家分享39个比较常用的,希望能对考生们有所帮助。 托福写作万能例子: 1. People learn in different ways. Some people learn by doing things; other people learn by reading about things; others learn by listening to people talk about things. Which of these methods of learning is best for you? 2. Some people trust their first impressions about a person s character because they believe these judgments are generally correct. Other people do not judge a person s character quickly because they believe first impressions are often wrong. Compare these two attitudes. Which attitude do you agree with? 3. A university plans to develop a new research center in your country. Some people want a center for business research. Other people want a center for research in agriculture (farming). Which of these two kinds of research centers do you recommend for your country? 4. How do movies or television influence people s behavior? 5. Music tells us something about a culture. What does the music of your country reveal about the culture of your country? 6. It has recently been announced that a new movie theater (a shopping center/ a new restaurant/ a new high school) may be built in your neighborhood. Do you support or oppose this plan? Why? 7. A company has announced that it wishes to build a large factory near your community. Discuss the advantages and disadvantages of this new influence on your community. Do you support or oppose the factory? 8 In some countries people are no longer allowed to smoke in many public places and office buildings. Do you think this is a good law or a bad law? 9. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would

托福独立写作必备常识分享

托福独立写作必备常识分享 托福写作分为综合写作和独立写作两大部分,环球教育小编为大家带来托福独立写作必备常识,供大家参考学习,主要包括新托福独立写作字数要求,审题和布局,例证技巧三方面,一起来看看吧! 新托福独立写作字数要求 官方对于托福独立写作的说法是:“An effective response is typically about 300 words long……“,因此对于托福独立写作的要求只是一个模糊的概念,大约在300字左右。不过,在字数范围之上,官方对于有效、充分地表达自己的写作观点才是重中之重。因此,小编在这里和大家再次申述一遍,托福独立写作的关键是要对考题展开充分论述,从而有利地支持文章观点,充足的字数是必须的,但是300字并不是严格的要求范围。 新托福独立写作审题和布局 托福写作的第一步就是审题和文章布局。审题的精确程度直接影响到托福写作文章话题的出准确度以及文章内容的整体发展。而对于托福独立写作题目的分析可知,托福独立写作题目大部分都是支持/反对的类型,剩下的一小部分是对比论述型。审题之后,就是要对文章进行布局搭建,一般来说,五段式的三个主体段,若都是同意或者都是反对的理由的话,一般这些分论点有两种逻辑顺序。第一种按照“重要性”来排,将你认为最主要的理由放在第一个主体段中详细论证;第二种是按照“小到大”的原则,即个人方面的理由先写,然后再是家庭,公司,最后再是社会,国家。 新托福独立写作例证技巧 在审题和布局之后,就是论述观点的阶段。对于这部分而言,一般是用例证法论述。其中使用频率最高的是分类例证法和人物例证法。分类例证法主要是根据托福写作常考的题材进行论证,这样更有针对性;而人物例证法,可以在写作时选择体育界、商界等领域的名人作为文章的例子,很具有说服力。人物举例的另一个优势是可使用的句子结构丰富,可以广泛使用虚拟语气、排比句,这里笔者以虚拟语气为例进行说明。

托福写作“三选一”题目怎么写

托福写作“三选一”题目怎么写 不得不说,托福写作三选一型题目出现的频率有升高之势。三选一题目相对来讲信息量大,但还是常见的话题,熟悉的论点。只是写作方法上与二选一型有一些不同。那么托福写作“三选一”题目怎么写?听听文都国际小编的建议吧。 二选一型题目,考生要在两个主题之间做出选择,学生的理由要兼顾两个选择,选择A,说出A为什么好的同时也要能够指出B相应的不好,这种“比较”的部分一定要有,才能做到对题目的全面回答。 三选一题目有类似的地方,就是考生选择出最支持的一方之后也要对余下两个进行比较,这样的行文是比较严谨的,论证也更能说服人。比如学生采用极致的结构讨论单一选择的好处,不谈其他点,一方面在考场时间限制中想出三个平行观点很难,最重要的是这完全失去了三选一题目答题的意义,肯定不会是高分。 有三种答题结构可以参考使用: 比如说有一道三选一的题目:从A,B,C中选择一个作为自己的立场 第一种文章结构:开头段+支持段1:A>B+支持段2:A>C+支持段3:A 特有的好处+结尾段 第二种文章结构:开头段+支持段1:A>B+支持段2:A>C+支持段3:B 和C不足之处+结尾段

第三种文章结构:开头段+支持段1:A的第一个好处+支持段2:A的第二个好处+折中段:B和C也有可取之处,但是我们忽略掉了B和C的可取之处是有哪些弊端的+结尾段 给大家一个简单的方式来答题,就是先把三个选择归类,找出两个相似的,去和另外一个对比,这样写的好处是不至于做出A与C的对比,再完成A与B 的对比,最后再强调A的好处,这样不如把B和C放在一起来与A对比显得结构完整,行文流畅清晰。 常见的三选一型题目,大家可以拿来练习: You community has a piece of land and is considering introducing a business to this land. Which business would you prefer? Shopping mall? A performing art center? A hotel? When choosing a place for living, which factor is the most important one for you? Living in an area that is not expensive? Living close to relatives? Living in an area with many shops and restaurant? In times of economic crisis, in which area should governments reduce its spending on? Education? Health care? Unemployment benefits?

托福写作词汇的应用

托福写作词汇的应用 想要获得托福写作高分,准确的词汇和词组;严密的逻辑结构,有力的主题和论据等是必要的基础。那么,考生在写作过程中,对于词汇的选择需要注意哪些点呢?下面是小编给大家整理收集的托福写作词汇的应用,供大家参考,希望可以帮到大家! 托福写作词汇的应用 1.选词时要符合语言习惯并与社会文化诸多背景一致 例如,英美人对landlord和peasant两词的理解与中国人截然不同。英美人对前者的理解首先是房东,然后才是地主而peasant一词对他们来说意味着粗俗与无知,此词多少带有贬义色彩。再如propaganda一词在中国并不带有西方人所理解的贬意;而First lady (第一夫人)绝不能理解为汉语的原配夫人,因此在写作中应特别注意这类词,否则会导致冒犯和误解。由于东西方社会历史文化的差异,许多词所引申或代表的内容也大相径庭,Phoenix在西方象征复活、再生,而汉语的这一词却表示祥瑞。Peach在汉语中象征长寿而在英语中却用以指代特别讨人喜爱的人或物。又比如在表示色彩的词中green 是青春的颜色,常表示希望、活力,但在英语中green又与妒忌 (to be green with envy,green-eyed)和没有经验的 (a green horn)联系起来。如果没有广泛的阅读积累,养成经常查字典的良好习惯,单凭想当然地选词,势必会词不达意。即使同一事物,在美国和英国也可能有不同的表达。例如:corn一词在美国指玉米而在英国泛指谷物地铁在英国用tube或underground美国则用subway。此类的例子还有pavement/sidewalk, Chemists shop/drug store等。 2.在英语写作中特别要注意区分同义词,选词时要考虑主题、对象及情景 由于历史的原因,现代英语除本族语外,还包括大量的法语和拉丁来源的饲,这就使英语的同义词相当丰富。总的来讲,英语本族语大多是短词,小词,听起来朴素)亲切,大量用于口头表达:法语来源的词庄重文雅,多与行政、宗教、军事、服饰等有关;拉丁来源的词,书卷味浓,如ask,question,inter-rogate 这三个不同来源的同义词在不同的主题、对象、情景下用法就不一样。同义词除了来源的不同会影响措词的选择外,它们在程度、感情色彩上也有不同。比如瘦可以用slender,slim,lean, thin,underweight,gaunt, lanky,skinny

托福写作必备4篇范文

The government should offer internet access to all of citizens at no cost. 1.Easier attaching to information 2.More convenient for citizens to communicate 3.Decrease burden for poor people Never do topics concerning internet fail to fascinate us under the ever-increasing development of internet nowadays in the modern society. A lot of people believe that internet is to citizens what water is to fish. From my perspective, I support that citizens accessing to internet should be free based on the following reasons. It is obvious that we are now in the new era of global information, so accessing the internet could be really important to us. If the government proposes that the citizens could use the internet for free, we will concerning about the cost no more so that we can check a lot of information posted online which means we are able to attach to information. Or else, citizens will have to choose cheaper but much slower ways to search for information such as going to the library or asking other people. For instance, I have homework to do every day and the teacher usually puts the materials I may need onto schoology—an online application that can store information. So when sometimes when I am outside home, I cannot use it because it will create cost, in this situation I feel it is necessary for the government to let us using the internet for free.

托福TPO第8套综合写作真实批改报告-极智批改网

托福TPO第8套综合写作真实批改报告 订单编号:sp201304260205282759 题型:托福综合写作 题目:TPO第8套 原文字数:298 批改时间:2013年04月26日14:05 1The reading passage 2focuses on the topic that 3the memoir written by Chevalier is not accurate,4proved by some critics.However,in the lecture the professor challenges 5the view6,she thinks that the memoir is a reliable 7sourse for several reasons. First ,according to the reading material,Chevalier was not as wealthy as he claimed in 8the memoir because 9the he 10borrow much money from a merchant11,12but the professor indicates that to spend money on 13the parities and gambling,he had to convert his assets 14to money15,16and it is easy to be in short of money,so he 17borrowed 18some from 19the merchant and in fact lacking 20lash does not mean 21to a poor state. In addition,the professor claims that conversations between Chevalier and Voltaire,which 22is written in the memoir,23is accurate.24and 25she 26support this point 27with the facts that every time 28after Chevalier finished talking with Voltaire, he would take notes,and some 29witness 30in that time 31has confirmed that Chevalier always consulted these notes when writing 32the memoir33,34obviously,all of these facts are contrary to the

2020托福听力3大常见扣分问题

2020托福听力3大常见扣分问题 托福听力想要提升到25分以上的水平,考生先要做的就是学会应对和解决听力备考练习过程中会遇到的各类疑难问题和困扰,今天小编给大家带来了托福听力3大常见扣分问题,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 托福听力3大常见扣分问题 听力发音扣分问题分析 托福听力备考考生首先要解决的就是发音方面的问题,也就是纠正发音。如果存在自己脑袋里的单词发音本来就是错误的,那你怎么能要求自己能听出正确的发音呢?当录音中读出一个正确的音,而考生还觉得是错的,或者压根听不懂听不出来,那么发音问题就很严重了。举个最简单的例子,receipt中的P是不发音的,但是很多学生仍然认为P是发音的,在这种情况下,考生又怎么能听懂文章呢?所以在托福听力备考中一定要注意词汇的发音问题。 应对方案: 跟读音频(不仅要读对,最好读的速度都跟上),模仿音频的发音,慢慢纠正自己的发音。 2.听力记不住如何做笔记? 对于托福听力部分是否要记笔记的问题也让很多同学觉得很纠结。记笔记的话怕时间不够或者漏了细节,不记笔记又担心自己没法全部记住,的确很苦恼。那么如何决定做听力是否要记笔记呢? 应对方案: 首先大家要知道笔记只是一个辅助性的工具,笔记本身是没有任何意义的,甚至考试后就会被粉碎。那么到底该不该记笔记?答案是需要,但是也需要因人而异。对于大部分学生来说,在托福听力练习和考试中笔记是需要的,它帮助我们记住框架以及一些细节题,但是笔记要做好是需要时间来练习的。因此建议大家在练习中多进行练习,尽早养成边听边记的习惯。而对于少数听力已经颇有水平,记忆力也足以在没有笔记情况下确保记住听力材料所有内容的高手来说,做笔记其实并非必要。 3.听懂但不理解问题 也有些同学觉得自己的托福词汇量明明足够,而且似乎听懂了这题,但是一选

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