数字广告与制作试题(第六套)
一、填空题（每小题5 分，共25 分）
1．广告效果具体表现在三方面：、企业的广告效益、。
2．图形视觉传达要素大致包括：（绘画、漫画、图案、图表、构成等）；
（商标、符号），（品牌标准字体），轮廓线等。
3．公益广告是以和为目的而设计的广告、公益广告隶
属。是社会公益事业的一个重要部分。
4．将广告创意转化成广告作品的创意执行过程，也称创意过程。
5．是以现实生活中的客观发展为基础的。它来源于客观事物中不明显的或是可能存在的规律中。
二、判断题（在你认为正确的题后括号内划√，反之划×。每小题5 分，共45 分）
1．以下海报是为刀具产品做的广告.
2．广告是商品发展的产物，是生活的镜子，是人类借助传播媒介展现其文化和艺术创造力的窗口。
3．现代广告的功能是多元化的，主要功能有：信息功能、经济功能、社会功能、宣传功能、心理功能、美学功能等。
4．下图海报是为起重产品所作的广告.
5．任何广告作品都要确立一种广告形象，包括构图的、色彩的形象。
6．“旧元素，新用途“是指新构想常出自两个相抵触的想法的再组合，这种组合是以前从未想到的。即两个相当普遍的概念或想法、情况甚至事物，把它们放在一起，会神奇般地获得某种突破性的新组合。有时即使是完全对立、互相抵触的两件事，也可以经由“创意的行动”和谐地融为一体，成为引人注目的新构想。
7．广告的信息获取比例：83%来自视觉、11%来自听觉、5%来自嗅觉和触觉、1%来自味觉。
8．媒体生产终极产品是广告价值，这是通过影响力、广告和信息到达的有效性共同决定的。
9．色彩美的内涵体现在三个层面上：听觉上的印象；表现上的情感力量；结构上的象征意义。
三、名词解释（每小题10分，共30 分）1．创造性思维
2．广告设计
3．广告代理公司
6影视后期制作比赛试题
2014 年校园文化节技能大赛《影视后期制作》试题做题要求： ?以下各题的素材和样片均放在素材”文件夹中，请根据题目要求和样片效果进行制作。 ?请在考生文件夹中建立项目文件，项目格式：25iPAL每道题目建立相应的序列（时间线）。项目名称为第N 题。 ?每道题目完成后，导出视频文件到考生文件夹，格式： MOV,分辨率：720 X 57文件名： 第N题。 ?参赛作品要及时存盘,以免数据丢失影响比赛成绩。 ?要合理安排比赛时间,在考试时间结束前完成影片导出并检查导出结果,请勿在考试时间到以后还进行影片导出操作。 ?注意： 没有成功导出视频文件或命名不正确本题得0分。 一、基本题（共100分） 1、在2个3秒的镜头中间添加1个10帧的闪白。（6分） 2、根据第2题样片和提供的素材在2个3秒镜头中间添加1个1秒的从左飞到右的转场。（6分） 3、为提供的素材画面进行左右颠倒。（8 分） 4、给1个2秒的镜头进行50%慢速处理。（8分） 5、给3 秒的画面进行绿色背景抠像,把绿色的背景换成其他画面。（ 6 分）
6、根据第6 题样片将素材画面人物面部进行马赛克处理（必须运动跟踪）。 （8分） 7、根据第7题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 使用6幅图片素材,每个图片长度3秒，在两张图片之间制作如样片的转场效果。（8 分） &根据第8题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 长度4秒，使用特效做出相应的效果，过渡长度3秒。（8分） 9、把4 个5 秒的画面都变成40%的大小，并作如样片所示的运动，总长度为 6 秒（10 分） 10、根据第10题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： xx3秒，1.85的遮幅。（10分） 11、根据第11题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 长度6秒,前2秒是黑白效果,利用3秒的时间逐渐过度到正常彩色效果。 （ 6 分） 12、根据第12题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： xx6 秒。（8 分） 13、根据提供的素材制作遮罩字效果，总长度为3秒。（8分）
数字影视后期制作试题A
数字影视后期制作试题 A-附答案
河东区中等职业学校第四届技能大赛理论考试 计算机应用专业数字影视后期制作项目试题（ A 卷） 试卷说明：1、本试卷共3页，三个大题，总分100分。考试时间45分钟。 2、所有答案都填写在答题纸上，试卷中的答案不计分。 选择题（20X 3）分 1、对于premiere 素材源面板上时间码说法正确的一项是（ ) A 、 由时分秒帧组成 B 、 由时分秒毫秒组成 C 、 由时分秒和关键帧组成 D 、自定义 2、 中国大陆采用的视频制式是（ ) A 、 NTSC 制9 式 B 、PAL 制式 C 、SECAM 制9 式 D 、 DV 制式 3、 标清电视的像素比是（ ） A 、 16:9 B 、4:3 C 、 1:1 D 、5:4 4、要把添加在一段素材上的视频特效复制 /粘贴到另一段素材上，应该使用下面的 ）组合键： A 、Ctrl+C/Ctrl+V C 、Ctrl+C/Ctrl+Alt+V 5、 对于视频转场特效说法不正确的一项是（ A 、 可以添加在一段素材的开头或结尾 B 、 可以添加在相邻两端素材的中间 C 、 向素材添加转场效果时可以直接拖放 D 、 向素材添加转场效果时可以双击该转场特效 6、 打开字幕编辑窗口的快捷键是（ D 、Shift+T 7、要移除素材”绽放的礼花”后面的黑色夜空背景，使用“键”滤镜中（ ）最快。 A 、蓝屏键 B 、色度键 C 、亮度键 D 、 八点蒙板扫除 8对于字幕说法正确的一项是（ ） A 、 静态字幕一旦建立就不能再改成动态字幕 B 、 游动字幕只能从右向左运动 C 、 字幕是一个黑色背景的视频或图像 D 、 字幕有时会出现乱码，这与选择的“字体”有关 9、下面不属于 premiere pro cs3内置滤镜的是（ ） B 、Ctrl+ C/Ctrl+Shift+V D 、Ctrl+ Shift+C/Ctrl+V ) A 、 Ctrl+N B 、Ctrl+T C 、 Ctrl+A
历年广告设计试题及答案
历年广告设计试题及答案 广告设计基础试题 课程代码：00850 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1.设计，无论是从广义角度讲，还是从狭义角度看，其本质都是( B.计划 )。 A.形象 B.计划 C.设想 D.创意 2．在同一空间中，构成设计最基本的要素是( C.形与形的关系 )。 A.面与面的关系 B.重复 C.形与形的关系 D.渐变
3.红色光由于波长最长，穿透空气时形成的折射角度最小，在空气中轴射的直线距较远，在视网膜上成象的位置最深，给视觉以逼近的扩张感，因此被称为( D.前进色 )。 A.装饰色 B.远渐色 C.混合色 D.前进色 4.色光三原色分别指( A.朱红、翠绿、蓝紫 )。 A.朱红、翠绿、蓝紫 B.朱红、褐绿、淡蓝 C.品红、翠绿、淡蓝 D.品红、翠绿、蓝紫 5.通常的版面编排设计（如报刊版面设计）应首要遵循哪种平面构成形式美则?(C ) A.比例 B.节奏 C.对称 D.视觉重心
6.字形长方，横划略趋右上，横竖差别不大，适用于短文、序文、后记、目录，尤其竖排的方案，具有人文气息的一种字体是( C.仿宋体 )。 A.宋体 B.黑体 C.仿宋体 D.楷体 7.“IBM”三个字母是美国国际商业机器公司商标的( B.Logo )。 A.Trade Mark B.Logo C.VI D.Brand 8.以下有关商标的叙述不正确的是( C.商标设计时应首先考虑形式美)。 A.商标是企业商品，劳务质量与信誉的凭证 B.商标具有企业代表性和商品代表性 C.商标设计时应首先考虑形式美 D.商标设计时要尽量生动有感染力
广告设计与制作专业(三年制大专)教学计划 (恢复)
广告设计与制作专业（三年制大专）教学计划 一、培养目标 本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有科学的世界观、人生观、价值观和良好的广告职业道德，较为熟练地掌握现代广告学的一般原理与实务，具有创新精神和较强的实践能力、专项设计能力、坚实的绘画造型能力及一定的艺术修养和审美能力，能够运用专业设计的方法与技能，独立从事包装、广告、平面设计、装潢设计等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。 二、就业岗位群及岗位要求 （1）就业岗位群： 印刷、新闻、出版、影视、广告部门、文化产业部门等部门工作。 （2）岗位要求： 1、掌握广告设计基本理论、基本知识具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和广告效果调查分析的基本能力； 2、熟悉有关广告和政策法规； 3、具有企业和品牌形象策划设计与产品包装的基本知识与能力； 4、了解中国广告业的现状与发展趋势，了解外国广告业的发展动态； 5、掌握一门外语，具有初步处理广告涉外业务的能力； 6、熟练掌握常用的计算机文字、图形、图像处理软件，具有较强的计算机平面设计能力和网络广告设计制作能力。 7、具有较强的写作能力和口头表达能力，以及处理公共关系的能力。 三、知识能力结构图 能力单元知识结构教学环节技能考核 →→→ →→→ →→→
→→→ →→→ →→→ 四、招生对象与修业年限 （1）招生对象：高中毕业生 （2）修业年限：三年 五、主要课程、学分及学时分配（见附表一） 主要课程： 大学英语，计算机应用基础，素描，色彩，平面构成，色彩构成, 立体构成，摄影基础，透视学，图案基础，图形创意，平面广告设计，包装设计，字体设计, 版面设计，广告策划，书籍装帧设计，VI设计，网页设计，photoshop,illustrator,coreldraw,3D MAX, CAD，网页制作等课程。 附表一：教学时数分配表 六、课程设置、学分及教学时数分配表（见附表二） 七、实践教学安排表（见附表三） 八、教学活动安排表（见附表四）
最新数字影视后期制作试题1(答案)
职业院校技能大赛理论试题 分数: ___________ 一、填空题（30分） 1?在AE 中请填写以下快捷方式 a ） 替换素材文件 Ctrl+H b ） 定位点 _A c ） 不透明度T d ） 位置 _P e ） 旋转 _R 2.请任意列出AE 中两种常用的图片序列的格式 Bmp sequence Jepg sequence 3. ____________________________________________________________ 像素纵横比是指： b 图像中一个像素的高度和宽度之比 ________________________________________ 4. 请任意列出AE 中两种常用的视频格式avi 、mpg 5. 当由合成图像制作成影片时，__ AE 在 窗口中完成最终渲染 6. 在非线性 编辑系统采集素材的过程中，是将磁带上的模拟信号转换成存放在硬盘上的 数字信号 7. 帧 是电视、影像和数字电影中的基本信息单元。帧速率是一个描述视频信号的重要概念，即对 每秒钟扫描多少帧有一定的要求 8. 剪辑是指一部电影的原始素材。它可以是一段电影、一幅静止图像或者一个声音文件。 9. Premier 在时间线中可以用适当的时间刻度来显示素材的片段，用快捷键 + — 可以实现放大、 缩小和自动适配。 10、 pr 中“项山窗口是导入素材的通道，它可以导入多种素材类型，例如图片 视频 音频文件等。 11、 镜头切换是指前一个镜头的最后一个画面结束，后一个镜头的第一个画面开始的过程。 项目：数字影视后期制作 姓名: f ） 显示所有动画值 U g ） 到工作区开始HOME h ） RAM 预视 0 （数字键盘） i ） 设置入点_[ j ） 手工具且
广告设计基础试题及答案
广告设计基础试题 一、填空题（每空1 分，共18分） 1. _____________________ "设计"一词源于英语 __ 。设计是一种_____________________ 和 _____________________________ ，以及将这种 _________ 和 ________ 通过一定的手段使之_________ 的形象创作过程。 2. _____________________________________________ 有关"形"的认识中，我们一般将"形"分为两大类，即_________________________________________ 形态和_________ 形态。 3. _______________________________________ 骨骼是决定形体在平面构成的设计中出现的_________________________________________________ 、大小、 ________ 的重要因素。 4. ___________________ 色光三原色分别为 _____ 、和，当三原色光按一定量的比例相混时，呈________ 色。 5. _________________________ 设计中美的形式原理包括____________ 、对比、 _______ 、平衡、_____________________________ 、律动、________ 、 统一。 二、名词解释（每小题3 分，共15分） 1.平面构成 2.渐变 3.宋体 4.商标 5.编排 三、判断题（判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打” V"，错误的打"X "，并改正。每 小题2分，共12 分） 1.设想就是设计。（） 2.平面构成中的近似、渐变、对比这几种表现形式都由非规律性骨骼构成。（） 3.暖色给人以强烈的、扩大的、靠近的感受。（） 4.英文字体中的等线体就象汉字中的黑体，去除字脚，剩下统一的线条，十分清晰。（） 5.在设计产品包装时，还需考虑环保及运输贮藏条件。（） 6.一则成功的广告，主要看版面编排是否精美。（） 四、简答题（共30 分） 1.设计是怎样实现的? 2.色彩是怎样产生的?简述色彩的三种属性。 3.商标具有哪些功能? 4.在设计产品包装时，怎样进行定位? 5.试用形式美的法则来分析、评说社会中的一则视觉形象。 6.平面广告中，大标题具有什么作用? 五、平面广告创作题（共25 分） 试以"保护环境，爱护地球"为主题，创作一则平面公益广告。（请做在试卷第7、8 页上） 要求：1?以黑白稿形式完成，尺寸为175毫米X 240毫米（横竖均可）。 2.要有广告标题及其它平面广告相应要素。
6影视后期制作比赛试题
2014年校园文化节技能大赛《影视后期制作》试题做题要求： ◇以下各题的素材和样片均放在“素材”文件夹中，请根据题目要求和样片效果进行制作。 ◇请在考生文件夹中建立项目文件，项目格式：25iPAL。每道题目建立相应的序列（时间线）。项目名称为第N题。 ◇每道题目完成后，导出视频文件到考生文件夹，格式： MOV，分辨率：720×576,文件名: 第N题。 ◇参赛作品要及时存盘，以免数据丢失影响比赛成绩。 ◇要合理安排比赛时间，在考试时间结束前完成影片导出并检查导出结果，请勿在考试时间到以后还进行影片导出操作。 ◇注意： 没有成功导出视频文件或命名不正确本题得0分。 一、基本题（共100分） 1、在2个3秒的镜头中间添加1个10帧的闪白。（6分） 2、根据第2题样片和提供的素材在2个3秒镜头中间添加1个1秒的从左飞到右的转场。（6分） 3、为提供的素材画面进行左右颠倒。（8分） 4、给1个2秒的镜头进行50%慢速处理。（8分） 5、给3秒的画面进行绿色背景抠像，把绿色的背景换成其他画面。（6分）
6、根据第6题样片将素材画面人物面部进行马赛克处理（必须运动跟踪）。 （8分） 7、根据“第7题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 使用6幅图片素材,每个图片长度3秒，在两张图片之间制作如样片的转场效果。（8分） 8、根据“第8题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 长度4秒，使用特效做出相应的效果，过渡长度3秒。（8分） 9、把4个5秒的画面都变成40%的大小，并作如样片所示的运动，总长度为6秒（10分） 10、根据“第10题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： xx3秒，1.85的遮幅。（10分） 11、根据“第11题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 长度6秒,前2秒是黑白效果,利用3秒的时间逐渐过度到正常彩色效果。（6分） 12、根据“第12题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： xx6秒。（8分） 13、根据提供的素材制作遮罩字效果，总长度为3秒。（8分）
数字影视后期制作试题(答案)
职业院校技能大赛理论试题项目：数字影视后期制作姓名：分数： 一、填空题（30分） 1.在AE 中请填写以下快捷方式 a)替换素材文件 Ctrl+H b)定位点A c)不透明度T d)位置 P e)旋转R f)显示所有动画值U g)到工作区开始HOME h)RAM预视 0（数字键盘） i)设置入点 [ j)手工具H 2. 请任意列出AE中两种常用的图片序列的格式 Bmp sequence、Jepg sequence; 3. 像素纵横比是指： b图像中一个像素的高度和宽度之比 4. 请任意列出AE中两种常用的视频格式avi、mpg 5. 当由合成图像制作成影片时， AE在渲染队列窗口中完成最终渲染 6. 在非线性编辑系统采集素材的过程中，是将磁带上的模拟信号转换成存放在硬盘上的数字信号 7. 帧是电视、影像和数字电影中的基本信息单元。帧速率是一个描述视频信号的重要概念，即对每秒钟扫描多少帧有一定的要求。 8.剪辑是指一部电影的原始素材。它可以是一段电影、一幅静止图像或者一个声音文件。 9.Premier在时间线中可以用适当的时间刻度来显示素材的片段，用快捷键+ — \可以实现放大、缩小和自动适配。 10、pr中“项目”窗口是导入素材的通道，它可以导入多种素材类型，例如图片视频音频文件等。 11、镜头切换是指前一个镜头的最后一个画面结束，后一个镜头的第一个画面开始的过程。 12、“划像”转场效果提供了7种过渡类型。它们分别是：划像盒十字划像圆形划像星形划像菱形划像“点交叉划像”转场及“形状划像”转场。 13、pr中用剃刀工具，可以将素材切割开来，按住shift+剃刀可以将音视频同时切割开。
2014年4月广告设计与创意试题含答案
2014年4月试题和答案 【选择题】 1.我国最早关于质地和销售办法的广告是（B） A；在早期报纸上刊登的“戒烟丸”、“白鸽票”广告。 B；北宋时期济南刘家针铺的雕版印刷广告 C；在中国沿海城市报纸上的船期广告 D；早期小商铺印刷精良的传单广告 A.《申报》是我国历史最久，最有名望的中文报纸。最早在《申报》上出现的广告是“戒烟丸”和“白鸽票”。《申报》上刊登了我国报刊史上最早的一条戏剧广告。 B.“白兔捣药”上方为标题，左右为广告语，下方有说明商品质地和销售办法的广告文字，是我国最早的工商业印刷广告“济南刘家针铺的雕版印刷广告”。 C.外商创办广告报刊、如《东方广告报》《福州广告报》等，当时的广告业务以船期，商品价格广告为主。 2.20世纪初期中国最早的专业广告主要集中在（D）（2014.1.3） A；南京 B；广州 C；北京 D；上海 3.以下哪一种不属于商业性广告？（B） A；促销广告 B；公益广告 C；观念广告 D；品牌广告 （商业性广告包括商业广告和文化娱乐广告，社会性广告包括政治广告和公益广告） 4.广告活动最基本的功能是（C）（2014.1.2） A；营销功能 B；经济功能 C；传播功能 D；社会功能 营销功能；明确了广告的角色 经济功能；开拓市场时广告起推动作用，巩固市场时起稳定的作用。 传播功能；确认了广告的身份（最基本功能） 社会功能；广告具有一定的新知识与新技术的教育功能。 5.《一个广告人的自白》一本书的作者是美国广告学者（B） A；罗瑟*瑞夫斯 B；大卫*奥格威 C；艾尔*里斯 D；杰克*特劳特 6.我们把由美国BBDO广告公司负责人奥斯本于1938年首创，能有效地诱发联想、激发潜能的创意方法叫做（D）（2014.1.6） A；水平思考法 B；发散性思维法
广告设计与制作课程标准
《广告设计与制作》 学习领域（课程）标准 (一）课程的性质与任务 1。课程的定位 《广告设计与制作》是计算机应用专业的一门专业实训课程，培养学生 具备与广告设计相关职业岗位群所需的基本职业素养、操作技能与技术应用 能力，重点培养学生综合运用已学习过的知识和技能,熟练掌握平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计及制作的方法,同时培养学生的艺术设计 能力和形象思维能力,激发学生创新意识,培养学生的审美观念,提高学生的艺 术修养。 《广告设计与制作》要求学生掌握平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计与制作流程的各个环节.从对任务的需求分析报告，到广告的设计，到广告作品制作，到广告作品最后输出完成.让学生从读懂、创意设计、制作、修改、到自己独立或者小组合作，完成平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计的学习。 ２.与上下游课程的关系 本课程是基于学生经过了《平面图像处理》、《二维动画设计》、《三维动画设计》、《视频非线性编辑》等课程的学习后进行的综合实训课程。 3．课程的整体设计思路 （1）课程的开发与设计以职业能力的培养为核心：课程项目的开发是以职业活动为基础,在典型工作任务和典型工作能力分析的基础上按照设计导向的开发的学习性工作任务,其项目任务的核心是通过项目任务的实施使学生逐渐养成职业能力。 (２）教学项目的开发以学生为主体、教师为主导:一是教学项目开发的设计对象是具有学习能力和设计基础的学生，二是教学过程的实施主体是学生,三是完成教学目标的主体是学生。学生通过以小组协作的方式在主动完成任务解决问题的过程养成职业素养,教师在教学过程中充当主导的角色，引导和指导学生完
《影视后期制作》期末考试试题
2016-2017学年度第一学期期中考试 计算机16级《数字影音编辑与合成》试题 专业班级学号姓名_______分数 一、填空题（每空2分，共20分） 1．Premiere中， ________是默认的音频转场效果。 2．转场效果可以应用于两个视频素材或图像素材之间，还可以应用于同一个视频素材或图像素材的_________或___________。 3._________特效能产生延迟，用在电子音乐中可以产生同步和 _________回声效果。 4．使用特效，可以有效去除背景中的噪音。 5．在“工具”面板中，单击按钮，将鼠标移至时间线指针位置单击，即可剪切该素材。 6．选择己经添加的转场，按下键和键，可将转场删除。 7.__________类视频特效可以在场景中产生炫目的光效。二、选择题（每题2分，共60分） 1、“字幕样式”菜单不包含的选项是（） A.应用样式 B.新建样式 C.样式动画 D.重命名样式 2、Premiere CS编辑的最小单位是（） A.帧 B.秒 C.毫秒 D.分钟 3、PAL制式影片的关键帧速率是（） A.24fps B.25fps C.29fps D.30fps 4、下面哪个选项不是导入素材的方法（） A.执行“文件”-“导入” B.在项目窗口空白处点击右键，在弹出的菜单中选择“导入” C.直接在项目窗口中双击 D.在浏览器中拖入素材 5、在默认的情况下，为素材设定入点、出点的快捷键是（）
A.1和0 B.R和C C.< 和> D.+ 和- 6、使用“缩放工具”时按（）键，可缩小显示。 A. Ctrl B. Shift C. Alt D. Tab 7、可以选择单个轨道上某个特定时间之后的所有素材或部分素材的工具的是（） A.选择工具 B.滑行工具 C.轨道选择工具 D.旋转编辑工具 8、构成动画的最小单位为（） A.秒 B.画面 C.时基 D.帧 9、项目窗口主要用于管理当前编辑中需要用到的（） A.素材片断 B.工具 C.效果 D.视频文件 10、效果控制窗口不用于控制素材的（） A.运动 B.透明 C.切换 D.剪辑 11、粘贴素材是以（）定位的 A.选择工具的位置 B.编辑线 C.入点 D.手形工具 12、卷页转场项中包括（）个卷页转场。 A. 6 B. 7 C. 5 D. 8 13、运动路径上的点越疏，表示图层运动（） A. 越快 B. 越慢 C. 由快到慢 D.由慢到快 14、旋转750度表示为（） A. 2×30° B. 0° C. 720°+30° D.750° 15、添加关键帧的作用是（） A.更方便的设置滤镜效果 B. 创建动画效果 C.调整影像 D.锁定素材、 16、调整滤镜效果使用的是（）窗口 A.效果控制窗口 B.节目窗口 C.效果窗口 D.项目窗口 17、下在（）效果不属于风格化效果 A. Alpha辉光 B. 笔触 C. 彩色浮雕 D.偏移 18、透明度的参数越高，透明度（） A. 越透明 B. 越不透明 C. 与参数无关 D.低
《数字影视后期制作(AE)》课程标准
《数字影视后期制作（AE）》课程标准 一、课程的性质与任务 本课程的任务是使学生通过通过本课程的学习使学生掌握使用Adobe After Effects，实现后期制作，毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装等工作。 二、教学目标 （一）知识与技能 1.提高学生的计算机专业水平和职业素质；培养创业精神、敬业精神和职业道德意识，培养认真负责、勤奋努力的工作态度和严谨细致的工作作风；培养综合运用知识分析、处理问题的能力，培养空间想象能力、创新意识，形成正确、规范的思维方式和分析方法。 2.掌握动画的原理和基础知识，掌握Adobe After Effects特效制作软件的使用方法及各种动画特效的制作过程。 （二）过程与方法 充分体现以学生为主体，让学生作为主体参与教学过程，使学生养成良好的学习习惯；充分发挥教师在教学设计、教学组织中的主导作用，提倡结合现有教学条件，灵活选择、运用教学方法。注重学生能力的培养，强调学做结合，理论与实践融为一体，培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。始终贯彻“项目教学和案例教学”的思想，采用“任务驱动”的方式，每个单元在讲清基本概念、操作步骤的同时，均有大量实例贯穿其中，通过一些简单易懂的例子，介绍与制作相关的知识点。在具备了相应的基础后，再来完成任务，使学生能够循序渐进地掌握知识要点。 教师应充分发挥计算机应用课程的特点，利用计算机的图、文、音、视、动画等手段，生动灵活地表现教学内容，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，营造有利于学生主动学习的教学情境。 （三）情感态度与价值观 通过本课程的学习，使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。养成认真学习、勇于实践、独立思考的习惯，养成精益求精和团结协作的作风、求真务实与乐于奉献的品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。 三、内容标准
4月全国自考广告设计基础试题及答案解析
浙江省2018年4月高等教育自学考试 广告设计基础试题 课程代码：00850 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题2分，共18分) 1.“设计”一词的英文为( )。 A.advertisement B.design C.AE D.disturb 2.在人、自然、社会的对应关系中，作为连结人和社会的精神装备的是( )。 A.视觉传达设计 B.产品设计 C.环境设计 D.舞台设计 3.平面构成中，有关“骨骼”一词的正确理解是( )。 A.骨骼就是形象的编排秩序 B.骨骼是决定形体在平面构成中出现的位置、颜色的重要因素 C.骨骼是支撑人体的骨架 D.骨骼即形象的草图 4.在有关“形”的认识中，将“形”分为两大类，即( )。 A.现实形态与自然形态 B.自然形态与人为形态 C.自然形态与理念形态 D.现实形态与理念形态 5.色彩最显著的特性是( )。 A.色相 B.明度 C.纯度 D.彩度 6.通常所说的印刷四色分别为( )。 A.青、品红、绿、黑 B.蓝紫、黄、品红、黑 C.青、品红、黄、黑 D.黄、绿、品红、黑 7.中国的字体从纯粹的绘画演变为线条符号，按次序分别为( )。 A.古文、篆书、隶书、行书、草书、楷书 B.古文、隶书、篆书、草书、行书、楷书 C.古文、篆书、隶书、草书、楷书、行书 D.古文、隶书、篆书、草书、楷书、行书 8.下列现象中，属于减光混合的是( )。 A.红颜料与蓝颜料混合 B.彩色电视机成像 C.三原色光的混合 D.不同颜色的毛线编织 9.以下有关“宋体”字的特征，论述中不正确的是( )。 A.横细竖粗 B.横竖转角处不留顿角 C.秀丽典雅 D.横竖转角处有装饰角 1
广告设计与制作专业课程标准
河南职业技术学院环境艺术工程系广告设计与制作专业专业课程标准
环境艺术工程系课程标准 目录 《专业美术》课程标准 (1) 《形态构成》课程标准 (7) 《市场营销》课程标准 (13) 《计算机辅助设计（PS +IN）》课程标准 (21) 《摄影》课程标准 (29) 《图形创意》课程标准 (38) 《广告学概论》课程标准........................................... 错误！未定义书签。《视觉设计（版式）》课程标准..................................... 错误！未定义书签。《视觉设计（CI）》课程标准....................................... 错误！未定义书签。《视觉设计（招贴）》实践课课程标准............................... 错误！未定义书签。《数字印前技术》课程标准......................................... 错误！未定义书签。《广告策划》课程标准............................................. 错误！未定义书签。《网页设计》课程标准............................................. 错误！未定义书签。《视觉设计（型录）》实践课课程标准............................... 错误！未定义书签。《视觉设计（包装）》课程标准..................................... 错误！未定义书签。《数字刻绘技术》实训课程标准..................................... 错误！未定义书签。《广告设计》实训课课程标准 (100) 《毕业设计（答辩）》课程标准 (105) 《风景写生》课程标准 (108) 《顶岗实习》课程标准 (114) 《优秀广告作品赏析》课程标准 (119) 《广告美学》课程标准 (126) 《展示设计》课程标准 (136) 《商业插画》课程标准 (143)
数字影视后期制作试题1(答案)
职业院校技能大赛理论试题 项目：数字影视后期制作姓名：分数： 一、填空题（30分） 1.在AE 中请填写以下快捷方式 a)替换素材文件Ctrl+H b)定位点A c)不透明度T d)位置P e)旋转R f)显示所有动画值U g)到工作区开始HOME h)RAM预视0（数字键盘） i)设置入点[ j)手工具H 2. 请任意列出AE中两种常用的图片序列的格式Bmp sequence、Jepg sequence; 3. 像素纵横比是指：b图像中一个像素的高度和宽度之比 4. 请任意列出AE中两种常用的视频格式avi、mpg 5. 当由合成图像制作成影片时，AE在渲染队列窗口中完成最终渲染 6. 在非线性编辑系统采集素材的过程中，是将磁带上的模拟信号转换成存放在硬盘上的数字信号 7. 帧是电视、影像和数字电影中的基本信息单元。帧速率是一个描述视频信号的重要概念，即对每秒钟扫描多少帧有一定的要求。 8.剪辑是指一部电影的原始素材。它可以是一段电影、一幅静止图像或者一个声音文件。 9.Premier在时间线中可以用适当的时间刻度来显示素材的片段，用快捷键+ —\可以实现放大、缩小和自动适配。 10、pr中“项目”窗口是导入素材的通道，它可以导入多种素材类型，例如图片视频音频文件等。 11、镜头切换是指前一个镜头的最后一个画面结束，后一个镜头的第一个画面开始的过程。 12、“划像”转场效果提供了7种过渡类型。它们分别是：划像盒十字划像圆形划像星形划像菱形划像“点交叉划像”转场及“形状划像”转场。 13、pr中用剃刀工具，可以将素材切割开来，按住shift+剃刀可以将音视频同时切割开。
广告设计与创意试题及答案
浙江省2010年10月自学考试广告设计与创意试题 课程代码：00755 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段，以______的出现为主要标志。( ) A.实物广告 B.印刷广告 C.新媒体广告 D.电子广告 2.以说明产品价格的合理性、适应性以及与同类产品的可比性，以此来激发消费者的购买欲望的广告定位是( ) A.市场定位 B.商品定位 C.价格定位 D.利益定位 3.在广告中使用名人、影星、球星等为商品代言，利用其知名度和可信度吸引消费者的典型示范法是现代广告传播技巧中的( ) A.美化法 B.角色扮演法 C.验证法 D.假借法 4.标志设计中的象形设计，是对具象图像的概括提炼，浓缩现 实形象的精髓。具体分表象、象征、变形和漫画四类，图示 为( ) A.表象类 B.象征类 C.变形类 D.漫画类题4图 5.衡量位图图像精度大小，质量高低的标准是( ) A.分辨率 B.图像尺寸 C.文件大小 D.文件格式 6.Coreldraw、Illustrator软件是( ) A.动画类软件 B.矢量图形类软件 C.位图图像类软件 D.三维类软件 7.一篇完整的广告文案是由______、______、______三部分组成。( ) A.标题、正文和附文 B.引题、正题和附文 C.标题、正文和副文 D.引题、正题和正文
8.版面中注目度最高的区域，应将重要的信息安排在该位置，这就是( ) A.反复视觉流程 B.方向关系流程 C.最佳视域 D.动态视觉导向 9.具有吸引视线，产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是缩小的( ) A.点 B.线 C.面 D.视觉流程线 10.所谓的“集思广益”是广告创意方法中的( ) A.质疑思考法 B.求全思考法 C.集脑会商法 D.扩散思考法 二、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 1.广告媒体 2.单向视觉流程 3.版式设计 三、判断改错题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”，并在括号外空白处加以改正。判断正确得1分，改错正确得2分，全对得3分。 1.近代广告重要发展的两个方面：一是专业化广告公司的产生，二是将新技术及时应用于广告。( ) 2.线是版面设计的基本构成元素之一，其造成的空间力场其实是一种虚空间。开放的线形成的力场弱，封闭的线（线框）形成的力场强。( ) 3.标志设计的色彩通常分为单色、双色、多色几种，一般不超过6套色。( ) 4.广告创意的表现形式可分为内容表现和技术表现两大类。( ) 5.数位板、扫描仪、数码相机、移动硬盘、打印机、数码打样机均是设计中获取图像的基础输入设备。( ) 四、简答题(本大题共4小题，共25分) 1.简述现代广告的任务。(6分) 2.列举你所知道的四大广告媒体外其他的广告媒体（至少10种）。(5分) 3.简述标志设计的准则。(4分) 4.比较下图文字的编排构成，简要回答你对“文字的群组编排”和“文字的图形编排”的理解。(10分)
广告设计与制作课程标准
《广告设计与制作》课程标准 （一）课程的性质 本课程的性质是计算机动漫与游戏制作专业的专业课程，以“图形图像处理”、“色彩构成”、“平面构成”、“立体构成”、“平面设计与制作”等课程为前期课程。本课程针对平面设计行业的特点，详细地介绍了使用Photoshop、Illustrator、 CorelDraw等软件进行平面广告设计的技术与艺术。主要涉及标志设计、海报设计、DM广告设计、VI系统设计、产品包装设计等项目，全面系统地介绍了广告设计与制作的流程及技巧。 通过该课程的教学，使学生把握不同广告媒体的特点，能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品。并着重培养学生的审美素质，促进学生用心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力，最终使学生能综合运用所学知识，独立完成平面广告设计作品的创意与设计，以适应计算机动漫专业的就业需要。 （二）设计思路 本课程遵循“以就业为导向、以能力为本位”的教育理念，坚持“以用促学”的指导思想，邀请行业专家对计算机动漫与游戏制作专业所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作模块和课程内容。教学整体设计以职业技能培养为目标、以施工任务（项目）为载体、理论学习与实践操作结合。 本课程以“任务驱动”为主线，以企业真实项目为载体，按照工作流程对知识内容进行重构和优化，教学活动以完成一个或多个具体任务为线索，把教学内容巧妙地设计其中，知识点随着实际工作的需要引入，突出“做中学”、“学中做”。使学生在完成任务的同时掌握知识和技能，有效地达到对所学知识的建构。课程以任务的完整性取代学科知识的系统性，凸现课程的职业特色。 通过任务引领和项目活动形式，使学生熟悉各种广告的设计要素、设计基本原则和设计流程，掌握广告设计与制作技巧，具备广告设计与制作的基本职业能力，能基本胜任工作，为学生发展专门化方向的职业能力奠定基础。 二、课程目标 （一）专业能力目标
广告设计试题答案
广告设计试题 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段，以______的出现为主要标志。( D ) A.实物广告 B.印刷广告 C.新媒体广告 D.电子广告 2.衡量位图图像精度大小，质量高低的标准是( C ) A.分辨率 B.图像尺寸 C.文件大小 D.文件格式 3.Coreldraw、Illustrator软件是( D ) A.动画类软件 B.矢量图形类软件 C.位图图像类软件 D.三维类软件 4.一篇完整的广告文案是由______、______、______三部分组成。( B ) A.标题、正文和附文 B.引题、正题和附文 C.标题、正文和副文 D.引题、正题和正文 5.具有吸引视线，产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是缩小的( A ) A.点 B.线 C.面 D.视觉流程线 6.凡是设置在商业街、购物中心及商店内及周围的广告叫做（ A ） A.户外广告 B.印刷广告 C．销售现代广告（POP） D.交通工具广告 7.广告策划的第一项工作是（ C ） A.确定目标 B.寻求主题 C.研究调查 D.进行创意 8.（ D ）是广告创作与广告制作形成的，最终于广告对象见面，并说服或影响其购买行为的形式，其具体形式就是广告作品。 A.广告艺术 B.广告创意 C.广告主题 D.广告表现 9.广告的最终目的是为了（ D ） A.传播信息 B.表现广告主题 C.促进商品销售 D.寻找卖点
10.广告通过有关媒介所获得总效果称为（ A ） A.毛频率 B.千人成本 C.收视率 D.到达率 二．填空题（20分） 1．现代广告设计的原则___真实性原则_ 、___ 创新性原则 _、___ 形象性原则 _、_关联性原则___ ．感情性原则。 2．广告创意创造性思维活动的五个基本特征_ 独特性 ___、__ 牵连性、多向性__、_ 跨越性、综合性 ___。 3．现代广告设计的程序___设计准备_ 、__设计创意_ _、___ 设计表现 _、____设计编排、__审查定稿 __。 4、广告设计的创意原则独特、新奇、简洁、准确。 5、广告是付出一定费用的信息。 6、广告在传播之前要经过艺术加工，目的是吸引目标受众注意，提高广告的综合效果。 7、广告真正成为一种专业性活动并发挥其巨大作用是从资本主义社会才开始的。 三、名词解释题（15分） 1、创意： 创意就是创造性的想法，是表现广告主题的新颖构想、意念或主意、点字等，是广告的思想内涵与灵魂。 2、现代广告： 现代广告是运用系统论、信息论和控制论等学科知识，以市场调查为先导，以整体策略为主体，以创意为中心，以现代科学技术为手段，塑造良好的产品形象和企业形象，指导消费活动，培育新的生活方式与消费方式，促进社会生产良性循环的一种新的 文化现象。 3、广告设计策略： 是广告宣传能否成功的关键，它是保证实现广告目的的重要思想。
广告设计与制作专业可行性报告
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广告设计与制作专业可行性报告 人才培养方案 广告设计与制作专业可行性报告 一、广告设计与制作专业人才市场可行性分析 随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制与竞争机制的逐步建立，广告正发挥着日益重要的作用，作为现代支柱产业的重要组成部分，广告不断促进生产与流通、生产与消费之间的联系，成为促进商品流通进步发展不可缺少的重要因素之一，并推动着现代化社会再生产的顺利进行。 1、在五彩缤纷的广告世界里，广告作为视觉信息的传递媒介，要取得引人注目的效果，使消费者过目难忘，为达到这一目的而设计的广告作品就必须在众多的广告作品中脱颖而出，采用独特的艺术构思，强烈的色彩效果，以引起消费者的注意，既有传递信息的功能,又给人以美的享受，从而激发消费者的求购欲望。 2、目前市场上培养广告设计的学校、机构越来越多，大都是培训型的，而把广告与市场、计算机结合起来，培养有一定文化知识和专业技术特长的高级的复合型人才还不多见，这正是我们设置该专业的目的。 3、经过近几年我们对市场的调查分析，广告设计的专业技术人员供不应求，尤其是对动手能力、审美能力、艺术性强等高水平技能型人才，有着广阔的就业前景。 4、在我国加入WTO的形势下，当国内广告还在我国经济的迅猛发展提供服务的同时，众多的具有艺术号召力的国际品牌的广告
已源源不断地进入中国的广告市场，这使我们的广告艺术如何与国际接轨，走向世界提出了新的要求。 二、广告设计与制作专业的现状及师资条件 （一）专业现状 我校从1998年在现有专业中开设了广告学这门课，从毕业生反馈回来的信息中获知，广告受到了各行各业的青睐，并且拓宽了学生的就业渠道。我们深知广告是商品经济发展的产物，在商品经济发达的社会里，广告的作用尤其显著。广告业成为商品经济社会中不可缺少的独立行业，广告不仅是沟通商品产销、促进经济发展的重要手段，而且也是人们日常生活中不可缺少的向导。一些名牌商品，之所以给消费者留下深刻的印象，除了其本身的质量优势外，往往与其广告的审美功能、广告的艺术性紧密相联，广告艺术通过审美功能激发了消费者购买欲望，这就是广告作品艺术美感的社会功利性的一面。为了适应社会经济的要求，市场对人才的要求，我校决定开设广告设计与制作专业，以便为国家培养出高级的广告业人才。 我校在硬件建设上基本适应教学要求，建有150台电脑的计算机房，多媒体教室、语音室、校园网等现代化的教学设施。 （二）师资条件: 1、具有广告设计专业教师15人 2、具有计算机、多媒体、图形处理专业教师10人，其中高、中、初比例为3：4：3。 3、聘任兼职教师8人，主要负责学生的实践、实习指导。 4、实习指导教师3人，中级职称2人，初级职称1人。 广告设计与制作专业教学计划
影视后期制作试题
2011-2012学年度第二学期期中考试 《影视后期制作》试题 一、多项选择题 1.关于给素材添加旋转,移动,缩放等运动效果,下列选项中正确说法是；（）A）执行Clip/Video/Maintain Aspect Ratio命令 B）执行Clip/Video/Aspect Color命令 C）执行Clip/Video/Frame Hild命令 D）在影片的Motion控制面板中进行设置 2..假设Premiere Pro的时间线窗口上一共有4个音频轨道,那么可以用于调整的音频控制器共有几个；（） A） 3 B）4 C）5 D）6 3..当片段的持续时间和速度锁定时,一段长度为为10秒的片段,如果改变其速度为200%的话,那么长度为；（） A） 20 B）15 C）10 D）5 4.使用滚动编辑工具调节一个素材的长度时; （） A）增长或者缩短相邻的素材的长度，以保持原来两个素材和整个轨道的长度 B）改变对象素材长度，相邻素材会沾上或者退后，相邻素材长度不变 C）仅改变对象素材的入点和出点，保持其长度不变，且不影响其他相邻素材 D）保持要奸计片断的入点和出点不变，通过其相邻片断入点和出点的改变，改变其时间线上的位置 6，Premiere Pro不可以在下列哪些操作系统中运行？（） A）Window 98 B）Window NT 4.0 C）Window 2000 D）Window XP 7，执行下列哪个操作可以将单个素材文件导入Adobe Premiere的项目(Project)窗口中；（） A）执行File/Import命令B）在Project窗口中双击 C）执行File/Import/Import Recent File D）执行File/Open命令 8，如何在Premiere Pro中导入图片序列动画素材？（） A）在Import窗口中框选需要导入的图片 B) 在Import窗口中激活Numbered Stills选项 C) 选择菜单命令Autonte to Sequence D) 在Import窗口中选择Import Folder,导入放置图片的文件夹 9, 我国普遍采用的视频格式是（）； A) PAL B) NTSC C) SECAM D) 其他制式 10, 在两个素材衔接处加入转场效果，两个素材应如何排列（）； A) 分别放在上下相邻的两个VIDEO轨道上B) 两段素材在同一轨道上 C) 可以放在任何视频轨道上D) 可以放在任何音频轨道上 11，如果让字幕从屏幕外开始向上飞滚，应该是设置下列哪个参数？（）； A) Start Off Screen B) End Off Screen C) Ramp U p D) Ramp Down 12, 在电视设备中可以使用下面哪些颜色解码方式（）； A) RGB B) YUV C) CMYK D) CCVS 13, 当一个视频轨道被锁定的时候；（）， A) 还可以对它进行选择参数B) 还可以调整它的特效参数 C) 还可以调整它的轨道显示方式D) 不能进行任何操作 14, Premiere 是Adobe 公司最早是基于什么平台开发的视频编辑软件？；（）A) Windows 平台B) Macintosh 平台C) Linux 平台D) SGI 平台15，在Adobe Premiere Pro 中，播放视频、音频素材和监控节目内容的工作是通过监视器（Monitior）窗口来完成的，以下关于监视器窗口描述正确的是（）； A）可以在其中设置素材的入点、出点B）可以改变静止图像的持续时间 C）可以在其中为素材设置标记D）可以用来显示素材的Alpha 通道 16，在Adobe Premiere Pro 中，项目（Project）窗口是一个素材文件的管理器，进行编辑操作之前，要先将需要的素材导入其中，以下关于项目窗口描述正确的是；（）A）将素材导入项目窗口后，将会在其中显示文件的详细信息：名称、属性、大小、持续时间、文件路径以及备注等 B）选择项目窗口中的素材文件，将在窗口上方显示该文件的缩略图和信息说明 C）可以选择影片素材文件的任意一帧作为该文件的缩略图 D）可以选择以列表或图标方式显示素材文件 17，在Adobe Premiere Pro 1.5 中，可以为素材各属性设置关键帧，以下关于在Adobe Premiere Pro 中设置关键帧的方式描述正确的是（）； A）仅可以在时间线窗口和效果控制窗口为素材设置关键帧 B）仅可以在时间线窗口设置为素材关键帧 C）仅可以在效果控制窗口设置为素材关键帧 D）不但可以在时间线窗口或效果控制窗口为素材设置关键帧，还可以在监视器窗口设置