Alice in Wonderland film review
Alice in Wonderland film review:
Real Dream in Memory
By Grace , posted on Sunday, January 02, 2011,00:01am
Tim Burton has opened a door to such a wonderful land for Alice(Mia Wasikowska) once again in 2010 ,inspiring by Lewis Carroll’s 1865 fantasy novel Alice’s Adventures in Wonderland, which belongs to computer-animated/live action adventure film .After 13 years, Alice has became a young woman, and by chance, she dropped into a rabbit hole and forced on entrance into the so-called fantasy wonderland. From that moment, her mysterious adventures started.
Across this rabbit hole, Alice reached to a small house , there were a couple of doors ,but just one key to a tiny-sized door .Obviously, Alice was too big to get into it, while, expectedly, she found a magic liquid to make her become smaller. Stepping into the wonderland , here came a crowd of animals , like everything in her dream, these animals were able to speak, additionally, the same surroundings here as dreamed. In reality, Alice has already forgotten everything happened 13 years ago, thus, she just regarded this strange place as a normal setting in her dream. But to her surprised, what she would face next was the really tough challenges for her. With the appearances of Mad hatter, Red
Queen, Red knight , and everything happened along, Alice finally realized that all is her memory of 6 years old.
In this movie, each character has his own personality, Alice was a strong-willed young woman with a warm heart, Mad hatter was a half-mad wizard with intelligence , and Red queen was irritated and quick to anger, without any sympathy on living creatures…
It is kind of an excellent adventurous movie with the outstanding vision effects and the characteristic costumes by setting this movie in the Victorean era. Especially for the mad hatter’s costume, that’s so amazing, his orange popcorn-liked hairstyle,and his dinstinctive bow tie. Meanwhile, the colors displayed in screen were also appealing, hence, maybe these are some of the reasons why majority children and adults appreciated it .However, what it can not satisfy someone is that maybe because Tim Burton was so good at imitating, when he twisted this original novel written by Lewis, there were not a big clear change .
贾平凹作品特点
长篇小说：《商州》《浮躁》《妊娠》《美穴地》《废都》《白夜》《土门》《高老庄》《州河》《黑氏》《怀念狼》《秦腔》《高兴》《情劫》中短篇小说集：《兵娃》《姐妹本纪》《早晨的歌》《山地笔记》《野火集》《腊月·正月》《小月前本》《新时期文学名著丛书贾平凹卷》《天狗》《故里》《商州散记》《晚唱》《贾平凹获奖中篇小说集》《贾平凹自选集》散文集：《月迹》《爱的踪迹》《心迹》《贾平凹散文自选集》《坐佛》《朋友》其他：自传体长篇《我是农民》诗集：《空白》，《平凹文论集》相关评论：《学活着》《造一座房子住梦》《平凹与三毛》获奖情况：《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖；《浮躁》于1988年获美国飞马文学奖；《废都》1997年获法国女评委外国文学奖；《秦腔》于2008年获第七届茅盾文学奖2006年4月获得华语文学传媒盛典第四届年度杰出作家；曾获得全国文学大奖三次，“华语文学传媒大奖·二00五年度杰出作家”及美国美孚飞马文学奖，法国费米那文学奖、法兰西文学艺术最高荣誉和“红楼梦”文学奖。以英、法、德、俄、日、韩、越等文字翻译出版了二十种版本。 一、历史感强，能够以细微的社会现象体现大的历史变迁；具有浓厚的西北地方风情，能够体现出西北地区（关中地区）语言、风俗、人群性格等特点；具有很强的批判性，对于国民性的披露、讽刺非常深刻，有很强的现实性；在结构布局上，有明显受中国传统章回体小说影响的痕迹，擅长以点带面，不断扩大故事的脉络。 二、贾平凹散文最大的成就，是儿童文学散文，他的其他散文，都不同程度地受到儿童文学散文的影响。在儿童文学散文的创作中，贾平凹取得了如下一些特色: 1、小说式写法，充满童心，酿造意境童心和意境，都是贾平凹刻意的追求。2、留空计白，温淳含蓄。3、雅淡自然，讲究气韵。4、语言简朴，多用口语平凹散文的语言，主要是口语。贾平凹的成人散文，除了儿童文学散文的特色外，还有一些特色。一是取材自由，关注日常生活。他的散文题材，几乎没有什么限制和禁区，什么都可以写，这跟他的专业作家身份和名士风度的追求有关。关注日常生活，随意作文，伸手拈来便是题材，在“雅淡”的旗帜下面，一切平常事物，无奇、无趣、无味、无深刻的思想，都可以作出解释，罗致进散文里。二是文体自由，近似杂记。 三、贾平凹的散文内容浩瀚，五彩缤纷，从抒写的内容和笔调去看，可以归成五类：第一类是情绪小品，以抒写某种特定的情绪为主，如《大洼地一夜》就是代表；第二类是场景小品，以写各类场景为主，如《静虚村记》、《黄土高原》等；第三类是人物小品，粗线条勾画人物为主，如《摸鱼捉鳖的人》、《在米脂》等；第四类是随笔，综论人生，针砭世情，如《人病》、《牌玩》等；最后一类是风物小品，描摹风俗，记述玩物，如《陕西小吃小识录》、《玩物铭》等。贾平凹于传统的散文写作中，取了个大突破—凡对社会、人生的独特体察、个人内心情绪(爱与恨)，或偶尔感悟到的某些哲理等，都呈现文中。那份坦诚、不摆架子、不高调等性格，亦是他赢得读者的方法之一。在他文中，不难发现贾平凹的赤子之心，于现今复杂的社会里的确难寻。而且，贾平凹对美感的追求，于字里行间清晰易见。他不单只在乎自我领略，亦愿把这审美路径向读者介绍及实践。贾平凹在他最新的长篇小说《高老庄》后记里，夫子自道地说：我是失却了一部分我最初的读者，他们的离去令我难过而又高兴。”这是实话，也是明摆着的事实；老贾又说，“我得改造我的读者，征服他们而吸引他们。”这也许仍将是事实，然对于我而言，我却更愿相信：强弩之末的贾平凹已无法通过征服来吸引我了，虽然我仍将是他的读者。但这在某种程度上其实是在看一位曾被认为是最具有天赋、最有特色的大作家如何一步步地走火入魔——这也许是一桩如同英雄末路、美人迟暮般的残忍快事。
俞孔坚作品
秦皇岛汤河公园 在城市化和城市扩张过程中，自然河道的渠化和硬化以及“美化”运动在中国大小城市中方兴未艾，这是一种悲哀，我们完全可以有更明智的城市河流改造和利用方式。如何在城市化过程中保留自然河流的绿色与蓝色基底，最少量地改变原有地形和植被以及历史遗留的人文痕迹，同时满足城市人的休闲活动需要，创造一种当代人的景观体验空间。方案在完全保留原有河流生态廊道的绿色基底上，引入一条以钢为材料的红色飘带。它整合了包括漫步、环境解释系统、乡土植物标本种植、灯光等功能和设施需要，用最少的干预，获得都市人对绿色环境的最大需求。 基本信息 类别：城市公园与绿地 规模：20公顷建成：2006年7月地点：河北省秦皇岛市汤河两岸特色：秦皇岛是中国北方著名滨海旅游城市，汤河位于秦皇岛市区西部，因其上游有汤泉而得名。本项目位于海港区西北，汤河的下游河段两岸，北起北环路海阳桥、南至黄河道港城大街桥，该段长约1公里左右，设计范围总面积约20公顷。汤河为典型的山溪性河流，源短流急，场地的下游有一防潮蓄水闸，建于60-70年代，拦蓄上游来水并向市 建设过程 汤河公园位于海港区西部，南临河北大街，东临汤河，总面积64000平方米。1992年建园时，完成了拆迁、土地平整、水管铺设等基础工作，栽植各种乔灌木6456株、草坪7300平方米，摆放盆花5000余盆，汤河公园初具规模。1995年，重新维修了汤河公园解放纪念碑，新建了公园大门。1997年修建汤河公园花圃。1999年又投资34万元，兴建占地2000平方米的牡丹园，栽植30多个品种的牡丹2000株，铺设园路510平方米，播草18912平方米，栽植紫叶小檗、小叶黄杨10000余株，挖土方700立方米。2000年，结合“营造城市森林”活动，完成了汤河公园的续建，拆除实体围墙364米，安装了欧式仿古护栏和园门，点缀了彩色灯饰，改造了园南侧绿地5000平方米，栽植金叶女贞3500株，各种花卉1980盆，修复门前路面300平方米；拆除公园办公用房300平方米，改造周围绿地，建成了1000平方米的月季园，栽植月季3500株，铺设园路400平方米；组织发动社会各界在园北侧纪念碑周围栽植了“二十一世纪纪念林”，栽植各种乔灌木2575株，改造绿地5000平方米，播种草坪5000平方米；配合实施“全民健身工程”，在园东侧设置安装“健身走廊”2套，满足了周围居民健身娱乐的需求。2002年投资634万元，对汤河公园进行了全面规划，改造面积50000平方米。通过挖土成湖，积土成山，增设各种游园设施，把汤河公园建成了开放式游园。2003年对汤河公园又进行了亮化。目前，汤河公园已形成休闲绿地景观区、水景区、观赏花卉区、文化服务区、纪念区、雕塑小品区等六大功能区，园内流水潺潺，荷香阵阵，翠柏苍松，画栋雕梁，成为广大市民娱乐、休闲的绝好去处。 绿林中的红飘带 汤河幽波，菖蒲护岸，狼尾菱角竞相迎；轻踏月光，高塔寻踪，蛙响蝉鸣皆有情。长桥平卧，栈道依林，七进八出绕轻音；火红邀云，水漾泛舟，品茗呷酒入画境。
仁爱版英语七年级上册课文及翻译图文稿
仁爱版英语七年级上册 课文及翻译 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
仁爱版七年级上册 Unit 1 Making New Friends交新朋友Topic 1 Welcome to China！ 欢迎来到中国！ Section A 1a Good morning!I’m Kangkang. 早上好，我是康康！ Good morning！ 早上好！ Welcome to China！ 欢迎来到中国！ Thank you. 谢谢！ 2a 1. Hello！ 你好！ Hello！ 你好！ I’m Kangkang.Are you Michael 我是康康。你是迈克吗
Yes,I am. 是的，我是。 2. Hello！Are you Maria 你好！你是玛丽娜吗 No,I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是简。 Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，简。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi,Maria! 你好，玛丽娜！ Hi,Kangkang. 你好，康康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！ Thanks. 谢谢! Section B 1a
Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，玛丽娜！我也很高兴见到你。 n,.this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。How do you do 你好！ How do you do 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里 Section A 1a Excuse me, are you Jane 打扰一下，你是简吗 Yes, I am.What’s your name,please 是的，我是。请问，你叫什么名字 My name is Sally.Where are you from 我的名字是莎丽。你来自哪里 I’m from Canada.Are you from Canada, too 我来自加拿大。你也来自加拿大吗
2018年新版仁爱版七年级上册英语课文翻译
^ Unit 1 Making New Friends 交新朋友 Topic 1 Welcome to China！欢迎来到中国！Section A 1a Good morning! I’m Kangkang.早上好，我是康康！Good morning！早上好！ Welcome to China！欢迎来到中国！ Thank you. 谢谢！ | 2a Hello！你好！ Hello！你好！ I’m Kangkang. Are you Michael 我是康康。你是Michael吗Yes, I am. 是的，我是。 2. Hello！Are you Maria 你好！你是Maria吗 ! No, I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是Jane。Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，Jane。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。3. Hi, Maria! 你好，Maria！ Hi, Kangkang. 你好，康康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！Thanks. 谢谢! 》 Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，Maria！我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。 How do you do 你好！ … How do you do 你好！ Topic 2 Where are you from 你来自哪里 Section A Excuse me, are you Jane 打扰一下，你是Jane吗 Yes, I ’s your name,please 是的，我是。请问，你叫什么名字 My name is Sally. Where are you from < 我的名字是Sally。你来自哪里 I’m from Canada. Are you from Canada, too 我来自加拿大。你也来自加拿大吗 No, I’m not. I’m from Amer ica. 不，我不是。我来自美国。 Topic 3 How old are you 你多大了 Section A 1a 《 Hello, I’m Li Ming.What’s your name 你好，我是李明。你叫什么名字 My name’s Jane. 我的名字是Jane。 I’m twelve years old. How old are you 我今年12岁。你多大了 I’m twelve, too. 我也12岁。 — What class are you in 你在哪个班级 I’m in Class Four, Grade Seven. Are you in Class Four, too 我在七年级四班。你也在四班吗 No, I’m not. I’m in Class Five. 不，我没有。我在五班。 Section B Excuse me, what’s this in English : 打扰一下，这个用英语怎么表达呢 It’s an eraser. 它是一个橡皮擦。 How do you spell it 怎么拼写呢 E-R-A-S-E-R, eraser. E-R-A-S-E-R, eraser. Thank you. 谢谢！ That’s OK. 没事。 2. : What’s that in English, Jane Jane，这个用英语怎么说 It’s a map.它是一幅地图。 Can you spell it, please 你能拼写一下它吗, map. 好的。M-A-P, map. Thanks. 谢谢！ You’re welcome. 没关系。 Unit 2 Looking Different 看起来不一样 Topic 1 I have a small nose. 我有一个小鼻子。
杨红樱的作品_杨红樱作品好词好句
杨红樱的作品_杨红樱作品好词好句 杨红樱，女，四川成都人。四川省作协副主席，1982年就职于成都某杂志社。18岁开始当小学老师，19岁开始童话创作。下面是小编为你带来的杨红樱作品好词好句，欢迎阅读。 好词： 布满乌云千山万水不分昼夜狂风暴雨 急流险滩茫茫大雪崇山峻岭高耸入云 阴森可怕毫不犹豫有去无还千钧神力 怪声怪气万丈深渊粉身碎骨不顾一切 疲惫不堪奋不顾身千辛万苦重见光明 高不可攀奄奄一息安详颤动 抚摸笑盈盈崇高五彩缤纷 金鸡啼鸣五彩光芒 好句： 1、树叶儿停止颤动，周围又是一片寂静。 2、美丽的红宫学校是一所坐落在郊外的寄宿学校，六年级女生孟小乔是这学期到这里来上学的。有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩，打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂；她把学生们带到荒野地里，给他们的;不快乐;举行特别的葬礼，她到学生家中去侦察，谁的家长是;爱心杀手;，上晚课时，她让学生去;童心城堡;找回属于自已的童年……这个神秘的女老师是谁？莫
非是消失了的仙女蜜儿，又回到了孟小乔身边？ 3、戴安有着迷一样的身世。她与未婚的妈妈相依为命，她的爸爸只出现在她的想象里，性格倔强的戴安为了不受人欺负，还要把她妈妈与自已保护得好好的，硬把自已变成一个粗野强悍的假小子。直到有一天一个陌生男人的出现，搅乱了她和妈妈平静的生活……这是一部描写少女成长的心理小说，温情和幽默仍是杨红樱作品惯穿始终的基调，她一如既往地用做母亲、做老师的经验与感情，在作品中渗透对孩子的“爱情教育”，强化孩子的“性别意识”，对戴安性别角色错位的行为和心理进行了精彩细腻的描写。 4、鼹鼠妈妈讲故事——鼹鼠妈妈有许多孩子，她一心想把她的孩子，都教育成具有优良品质的好孩子。孩子还小，听不懂大道理，但她知道孩子都喜欢听故事。鼹鼠妈妈就把一个一个的道理，融进一个一个的故事里，让她的孩子听着故事，快快乐乐地做乖娃娃。 5、骆驼爸爸是位知识渊博的爸爸，别看他的脑袋小，他脊上那座又高又大的驼峰里面，装着无穷无尽的知识与智慧。骆驼爸爸还非常会讲故事，他讲的故事一会儿在天上，一会儿在地下，一会儿在森林，一会儿在海洋……每一个故事里面，都藏着一个知识让孩子们听着故事，轻轻松松做聪明娃娃。 6、在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐猩尾巴，于是狼的身上就有了一条尾巴，从此不再叫狼，叫狼狐。狼在狼狐的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没给狼的生活带来幸福，反而使她的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美
部编版七年级语文下册-贾平凹简介
贾平凹简介 贾平凹，1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，毕业于西北大学中文系，当代作家。 1974年开始发表作品。1975年毕业于西北大学中文系。毕业后从事过几年文学编辑工作，任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。 新时期伊始，文学界普遍还在“救救孩子”的呼喊中抚摸伤痛、控诉罪恶时，贾平凹却以一个山地青年天真的眼睛发现了爱和美。他的《满月儿》、《果林里》宛如林中月下吹奏着一支清新动人的柳笛，因而引起评论界的注意。 1982年后就职西安市文联，专职作家，从事专业创作。任全国政协委员，陕西省作家协会主席，西安市人大代表。 继《山地笔记》之后，贾平凹的一些探索性作品如《鬼城》、《二月杏》等在1982-1983年引起争鸣，1984年关注改革的商州系列又引起评论界的积极反响。 1985年是贾平凹创作颇丰的一年。同时，思想解放与改革开放的良好环境也使文艺研究的观念热、方法热渐成高潮。西方文艺思潮的大量输入与引鉴，各种自然学科、人文学科的交叉与整合，都促进了研究理论方法的更新、主体思维空间的开阔。 1990年代，贾平凹的小说创作开始从对社会政治、历史文化层面的关注转入生命本体层面的思考与探求。 1992年创刊《美文》。 1993年《废都》创作完成之后，倔强的贾平凹并未消沉下去。《白夜》、《土门》、《高老庄》、《怀念狼》是他基于现实生活而创作的小说作品。 2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。 2005年，获得鲁迅文学奖。 2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖。 2012年，获得朱自清散文奖。 2013年中德作家论坛开启首日，贾平凹分享了他的故事。贾平凹说，磁铁只对螺丝帽、铁钉起作用，不对石头、木块起作用，文学也同样。“我从来没有考虑过读者，越考虑，书越卖不动。” 2015年，获得首届“丝绸之路木垒菜籽沟乡村文学艺术奖”。 2016年12月，中国作家协会第九届全国委员会副主席。
仁爱版七年级上册英语课文翻译
仁爱版七年级上册 Unit 1 Making New Friends交新朋友 Topic 1 Welcome to China！ 欢迎来到中国！ Section A 1a Good morning!I’m Kangkang. 早上好，我是康康！ Good morning！ 早上好！ Welcome to China！ 欢迎来到中国！ Thank you. 谢谢！ 2a 1. Hello！ 你好！ Hello！ 你好！ I’m Kangkang.Are you Michael？ 我是康康。你是迈克吗？ Yes,I am. 是的，我是。 2. Hello！Are you Maria？ 你好！你是玛丽娜吗? No,I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是简。 Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，简。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi,Maria! 你好，玛丽娜！ Hi,Kangkang. 你好，康康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！
Thanks. 谢谢! Section B 1a Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，玛丽娜！我也很高兴见到你。 Mom,this is my teacher,Mr. Brown.Mr.Brown,.this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A 1a Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是简吗？ Yes, I am.What’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什么名字？ My name is Sally.Where are you from? 我的名字是莎丽。你来自哪里？ I’m from Canada.Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。 Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming.What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？
杨红樱作品读后感3篇
杨红樱作品读后感3篇 导语：杨红樱作品读后感怎么写?以下是本人精心为大家整理的关于杨红樱作品读后感的范文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 杨红樱作品读后感(一) 这也是杨红缨作家的著作，《男生日记》是这本书的续集。这是杨红缨在女儿上六年级时写的，这是她献给她的女儿和所有小学生的书。 这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，她既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。 冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到了困难，她只要有能力，就帮助他(她)，不像我们班的男生女生，人家向他们求助，想都不想就一口回绝：“管我什么事?”就是班干部，哪怕是知心朋友也不会帮上忙。 六年级的新学期开学了，可是冉冬阳的好朋友梅小雅没有来，原来她妈妈怕她在这个学校里太不起眼，考不上重点中学，就把她转到了另一所普通学校，因为每所学校都有重点中学的保送名额。冉冬阳去了梅小雅家，知道她妈妈下岗了，家里很穷，就和梅小雅想出主意让她妈妈开一家小百货商店，但梅小雅的妈妈没有开店的资金。冉冬阳就找吴缅想办法，和吴缅凑出了自己的压岁钱，共有1000元钱，可是还不够，她就想办法取得父母的支持凑足了5000元钱，给
梅小雅妈妈送去。梅小雅的妈妈终于开起了小百货商店，梅小雅也勇敢地担负起生活的重任，帮妈妈做一起做生意。在梅小雅的交往中，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验了坚强。 莫欣儿也是冉冬阳的知心朋友，是一个十分聪慧的女孩，她为挽救父母的婚姻，努力去做人见人爱的乖乖女。虽然，最终她还是不能挽回这一切，不过，在冉冬阳的不断安慰下，她的心情很快地好了起来。 杨红樱作品读后感(二) 马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象，但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子，它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象，实际上是一个大众，人人都熟悉的男孩性格集体，作者在马小跳身上表现出的天真，无邪，自由快乐的天性，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。 马小跳在书中是一个淘气包，身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实，勇敢，快乐，有爱心，还有幽默感。 在《淘气包马小跳》这么多本书中，而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。 这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了，这三个人都是马小跳的铁哥们，都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸，这次他们迟到让班主任很生气，让老
贾平凹先生的作品特点
贾平凹,原名贾平娃。著有自传体长篇《我是农民》。 其他、诗集与关评论 自传体长篇《我是农民》 《空白》，《平凹文论集》《学着活》《造一座房子住梦》《平凹与三毛》 贾平凹(wā)，原名贾平娃，中国当代著名作家。1952年出生，陕西省丹凤县棣花镇人，1975年毕业于西北大学中文系,1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。全国政协委员，陕西省作家协会主席，西安市人大代表。中国当代著名作家，西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑，现为中国作家协会主席团委员、陕西省作家协会主席、西安市文联主席、西安市作协名誉主席、西安建筑科技大学人文学院院长、《美文》杂志主编，中国海洋大学驻校作家等。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。他是当代中国一位最具叛逆性、创造精神和广泛影响的作家，也是当代中国可以进入世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”；《秦腔》获第七届茅盾文学奖。 作品《我不是个好儿子》、《月迹》、《落叶》入选中学教材。2010年11月15日，第五届“中国作家富豪榜”重磅发布！贾平凹荣登作家富豪榜第25位， 引发广泛关注。 代表作
他从1973年开始发表作品，1982年后从事专业创作，目前已出版的 作品版本达300余种。著有长篇小说《商州》、《妊娠》、《逛山》、《油月亮》、《浮躁》、《废都》、《白夜》、《土门》、《病相报告》、《怀念狼》、《秦腔》、《高兴》、《古炉》等；中短篇小说集《山地笔记》、《小月前本》、《腊月·正月》、《天狗》、《黒氏》、《美穴地》、《饺子馆》、《艺术家韩起祥》、《兵娃》《丑石》等；散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》、《走山东》、《商州三录》、《说话》、《坐佛》等；诗集《空白》以及《平凹文论集》，《太阳路》等。 作品特点 贾平凹的作品主要以独特的视角准确而深刻地表现了二十世纪末到二十一世纪初，中国在三十年来的现代化进程中痛苦而悲壮的社会转型，不仅完整地复原和再现 了现实生活中芸芸众生的生存本相，而且在一种原生态叙事中，深入当代中国人的心灵世界，突现了中华民族在现代化的全球语境中所遭遇的空前尴尬。他以中国传 统美的表现方式，真实地表达了现代中国人的生活与情绪，为中国文学的民族化和走向世界做出了突出贡献。 贾平凹的文 学作品极富想象力，通俗中有真情，平淡中见悲悯，寄托深远，笔力丰富，不仅在我国拥有广大的读者群，而且还超越了国界，得到不同民族文化背景的专家学者和 广大读者的广泛认同。特别是在文学语言的民族化方面，他在继承传统的同时，开创了新的传统，在新汉语写作实践中取得了巨大成就。
俞孔坚 再生设计秦皇岛海滨景观带生态修复工程
项目通过多种再生设计方法，将一个严重侵蚀、退化、过度开发的海滩生态修复成一个广受欢迎的场所，展示了景观设计师如何运用专业知识和技能，通过生态设计，很好地重建自然与人之间的和谐关系。 项目位于河北省秦皇岛市渤海海岸，长6.4km，面积为60hm 2。整个场地的生态环境状况遭到了严重的破坏：沙滩被严重地侵蚀，植被退化，一片荒芜杂乱；原来的盲目开发破坏了海边湿地，使之满目疮痍。项目旨在恢复受损的自然环境，向游客和当地居民重现景观之美，并将已退化的海滩重塑为生态健康且风光宜人的景观。整个场地分为三个区域： 一区：将建设木栈道作为生态修复策略木栈道位于多风的海岸，绵延5km长，分布有沙丘以及各种适应多样场地环境的植物群落：它们 包括湿地的香蒲(Typha angustifolia ) 群落、沙丘草本群落、以及紫穗槐灌木丛(Amorpha fruiticosa )，柽柳林(Tamarix chinensis )、刺槐林(Robinia pseudoacacia )和旱柳(Salix matsudana )。长期以来，海岸线被废弃、侵蚀和荒芜，让游客和居民难以靠近。方案巧妙地设计了一条随海岸线蜿蜒的木栈道，将不同的植物群落连接在一起。木栈道不仅让游客在途中体验不同的植物群落，也作为一种土 壤保护设施，保护海岸线免受海风、海浪的侵蚀。因为采用了生态友好的玻璃纤维基础，木栈道能“漂浮”在沙丘和湿地之上。玻璃纤维基础是特别预制的容器，根据土壤状况可以事先填满沙子，也可以中空。这种创新的专利技术（设计师发明并拥有专利）不仅比传统建筑方法在自然环境中安装木 再生设计 A Regenerative Surgery 秦皇岛海滨景观带生态修复工程 The Beach Restoration of Qinghuangdao City 图01 区位图以及沿岸三个区域的再生设计策略，以防止土壤侵蚀，恢复植被，修复受损的海岸线，并通过相关的教育设施引导人们重新认识湿地。 Fig.01 Site plan and regenerative design strategies for three sections along the shore: to stop soil erosion, renew dying vegetation, rehabilitate the damaged shoreline, and recover a wetland through an integrated education facility. 图02 新的散步道(图片下方)与原有场所条件（图片上方）的对比：再生设计策略减轻了海滩的腐蚀，由玻璃纤维制作的装置沿散步道分布，让游客可体验不同的植物群落 Fig.02 The boardwalk now (bottom) in comparison with the existing site conditions (top): The regenerative design strategy mitigates beach erosion and helps recover the dying vegetation through careful installation using "floating" bases made of fiberglass.图03 在7个节点上设置的观景台。观景台已成为旅游景点，供游客休憩，同时还提供环境科普教育。 Fig.03 One of the pavilions carefully sited at one of seven strategic points for scenic views has become an attraction and resting place for tourists while offering environmental education.图04 湿地博物馆是湿地的一部分，受当地渔船在海上集体抛锚使船在风浪中保持稳定的启发，设计师设计了组合式的建筑及环境，让港湾的海风穿过建筑，为游客驱散盛夏的炎热。 Fig.04 The Wetland Museum was designed as an integral part of the wetland; its interlocking form was inspired by the fishing boats anchoring ashore against the wind and waves to keep stable, while enjoying the breeze from the ocean. 图01
贾平凹最新长篇小说《老生》简介
贾平凹最新长篇小说《老生》简介 贾平凹 最新长篇小说 《老生》主要讲的是什么内容呢?下面一起来看看! 贾平凹最新长篇小说 老生 作者 贾平凹 出版社 人民文学 出版社 出版时间 2014-9-1 推荐 《老生》是茅盾文学奖作家贾平凹的最新长篇小说，作品以老生常谈的叙述 方式记录了中国近代的百年历史。故事 发生在陕西南部的山村里， 从二十世纪初一直写到今天， 是现代中国的成长 缩影。书中的灵魂人物老生，是一个在葬礼上唱丧歌的职业歌者，他身在两界、 长生不死，他超越了现世人生的局限，见证、记录了几代人的命运辗转和时代变 迁。老生是一个不可或缺的精神主线，把四个不同时间、不同地点发生的故事连 缀成一部大作。 《老生》是在中国的土地上生长的中国故事，用中国的方式来记 录百年的中国史。 内容 《老生》以老生常谈的叙述方式记录了中国近代的百年历史。故事发生在陕 西南部的山村里，从二十世纪初一直写到今天，是现代中国的成长缩影。书中的 灵魂人物老生，是一个在葬礼上唱丧歌的职业歌者，他身在两界、长生不死，他 超越了现世人生的局限，见证、记录了几代人的命运辗转和时代变迁。老生是一 个不可或缺的精神主线， 把四个不同时间、 不同地点发生的故事连缀成一部大作。
另外，小说在写作手法上也有所探索和创新，用解读《山海经》的方式来推 进历史，具有很强的空间感。在小说中，《山海经》与主体故事是灵魂相依的关 系：《山海经》表面是描绘远古中国的山川地理，一座山一座山地写，各地山上 鸟兽貌异神似，真实意图在描绘记录整个中国，其旨在人;《老生》亦是如此， 一个村一个村、一个人一个人、一个时代一个时代地写，无论怎样沧海桑田、流 转变化，本质都是一样，是写这个国家、和这个国家人的命运。《老生》是在中 国的土地上生长的中国故事，用中国的方式来记录百年的中国史。 作者 贾平凹， 一九五二年古历二月二十一日出生于陕西南部的丹凤县棣花村。 父 亲是乡村教师， 母亲是农民。 文化大革命中， 家庭遭受毁灭性摧残， 沦为“ 可教子女”。一九七二年以偶然的机遇，进入西北大学学习汉语言文学。 此后，一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。出版的主要作品：《浮躁》《废 都》《白夜》《土门》《高老庄》《怀念狼》《秦腔》《高兴》《古炉》《带灯》 等。以英、法、德、俄、日、韩、越等文字翻译出版了二十余种版本。曾获全国 文学奖多次，及美国美孚飞马文学奖，法国费米那文学奖。2008 年，《秦腔》 获得第七届茅盾文学奖。2013 年，贾平凹获得法国政府授予的“法兰西文 学艺术骑士勋章”，2014 年，《带灯》入选中央电视台“中国好书 ”。 部分章节 又一个腊月，王世贞老是腰疼，老黑说这得补肾，陪王世贞去清风驿吃钱钱 肉。 清风驿在正阳镇的最西边，虽说是一个村子，阵势却比正阳镇还大，驿街两 条，店铺应有尽有。清风驿的驴多，驴肉的生意红火，尤其做驴鞭，煮熟后用四 十八种调料腌泡一月，然后切成片儿煎炒或者凉拌，因为切片后形状如铜钱，外 圆中方，所以叫钱钱肉。卖钱钱肉的店有六家，为了招揽顾客，宣传钱钱肉壮阳 功效，都是柜台上放一个酒坛，不加盖，里边泡一根完整的驴鞭，这驴鞭就直愣 愣立戳出坛口。 王世贞是冲着闫记店去的， 但不巧的是闫掌柜在头一天死了， 家里正办丧事， 王世贞就去了德发店。德发店掌柜见是王世贞来了，特意拉出一头公驴来，在木 架子里固定了，又拉出一头小母驴绕着公驴转，公驴的鞭就挺出来，割鞭人便从 后边用铲刀猛地一戳，铲割下来，以证明他家的钱钱肉是活鞭做的，还说，男人 吃了女人受不了，女人吃了男人受不了，男女都吃了炕受不了。这些举动传到闫 记店，闫记店的人就撇嘴。我那时正被请去要唱阴歌，闫记店的掌柜给我说：歌 师，你尽了本事给我哥开歌路，王世贞肯定会过来看的。 开歌路是唱阴歌前必须要做的仪式， 由我在十字路口燃起一堆火， 拜天拜地 之后，我就不是我了，我是歌师，我是神职，无尽的力量进入我的身体，看见了
我自爱我的野草(俞孔坚)
世博后滩公园设计专家俞孔坚：“我自爱我的野草” 2010-04-28 作者：周毅来源：文汇报浏览：3 分享 题记 4月27日晚九点，美国景观设计师协会官方网站公布2010年度奖项，由俞孔坚担任首席设计师的北京大学景观设计学研究院和土人设计团队设计的世博后滩公园，获得唯一一个大奖——杰出项目奖。“上海后滩公园：作为生命系统的景观”（Shanghai Houtan Park:Landscape as a Living System）——这个简洁的评语，将后滩置顶。 什么样的城市，会让生活更美好？世博会将展示每一个参加者的答卷，而后滩公园的获奖，可以说为尚未开幕的世博会赢得了第一块金牌。
美国景观设计师协会（ASLA）的年度评奖，有景观设计界的奥斯卡奖之称。虽然今年已不是俞孔坚第一次获奖，但这次意义不同。 土人设计团队，自1998年在北京成立，一路坚韧地奋斗，历经12年，从广东中山、沈阳、秦皇岛、台州等二线城市，终于走到上海，而且是世界瞩目的世博园内。衷心希望这次获奖不仅是对个人辛劳智慧的表彰，更能给景观设计界、给国人带来观念的变革，明白自然即是美，学会珍惜土地、欣赏野草。 ■昨晚九时，俞孔坚主持设计的世博后滩公园，摘获美国景观设计师协会唯一一个年度大奖——杰出项目奖。 ■俞孔坚1980年考入北京林业学院园林专业，1987年获得硕士学位后留校，1995年获哈佛大学景观设计专业博士学位。1997年回国，作为北京大学引进人才成立景观设计研究学院。 ■俞孔坚说，景观设计必须重归生存的艺术和监护土地的艺术，而非一门消遣、娱乐的造园术。土地首先是需要爱护的珍贵生命之源，然后它是有记忆，有局限，有挑战，千姿百态的地方。 ■在俞孔坚种种犀利言辞后面，在他做“土人”不做士人的选择后面，谁能看出有很大的文化取舍在其中？
仁爱版七年级上册英语课文翻译
Unit 1 Making New Friends 交新朋友Topic 1 Welcome to China！欢迎来到中国！Section A 1a Good morning! I’m Kangkang.早上好，我是康康！ Good morning！早上好！Welcome to China！欢迎来到中国！Thank you. 谢谢！ 2a Hello！你好！ Hello！你好！ I’m Kangkang. Are you Michael 我是康康。你是Michael吗 Yes, I am. 是的，我是。 2. Hello！Are you Maria 你好！你是Maria 吗? No, I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是Jane。 Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，Jane。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi, Maria! 你好，Maria！Hi, Kangkang. 你好，康康！Welcome to China! 欢迎来到中国！Thanks. 谢谢! Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，Maria！我也很高兴见到你。Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。 How do you do? 你好！How do you do? 你好！Topic 2 Where are you from? 你来自哪里 Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是Jane吗 Yes, I am.What’s your name,please ?
杨红樱作品读后感doc
杨红樱作品读后感 最近学校的读书活动开展的是如火如荼，学生老师都在借书、看书，自己也被深深的感染。可仅仅喜欢肯定是不行的，只有参与进去才能品出其中的美妙。因为我班学生都提到这个作家，所以从我班图书室借了一本杨红樱的小说。说实话我平时对儿童文学了解甚少，总认为自己都是大人了，没有必要去读那些写给儿童看的作品，未免太幼稚了吧，读完以后才发现原来幼稚的是自己。 其中最让我佩服的是作者创造出了几个可亲可爱的小形象，无论是善解人意的冉东阳，还是那个特别有主见的男孩子吴缅，无论是狂热追星族小魔女，还是那个古灵精怪的马小跳。都没有脱离开现实，好像班里都能看到这些孩子的影子；她把人物刻画得如此生动亲切，令人佩服，特别是我们这些一线老师，成天接触这些孩子们，更感觉真实，可亲…… 书中，作者还不忘潜移默化地对学生的成长进行点滴的教育和引导。这是我对她的作品感到赞赏的地方。孩子逐渐长大了，而忙碌的父母以及处于学校教育的老师，可能无暇或是不便进行心理、甚至是生理方面的教育。而在现实生活中，你要真正把这些知识正儿八经地灌输给孩子，他们也是不爱听的。而杨红樱的这些作品中，却在字里行间点滴渗透
了这些有益知识，她教给了孩子如何理解友谊？如何对待贫富？甚至帮助学生如何对待父母离婚、如何处理教师节是否给老师送礼物、如何处理青春期不得不面临的问题……等当今比较现实而又残酷的问题。而这些知识是无论如何我们做教师和做父母不能一时给他们的。———————————— 最近学校的读书活动开展的是如火如荼，学生老师都在借书、看书、谈书，自己也被深深的感染，觉得好享受现在学校里浓浓的书的味道。可仅仅喜欢肯定是不行的，只有参与进去才能品出其中的美妙。所以在暑假期间我从市图书馆借了一本杨红樱的小说，因为很多老师学生都提到这个作家，那我就来拜读一下吧。说实话我平时对儿童文学了解甚少，总认为自己都是大人了，没有必要去读那些写给儿童看的作品，未免太幼稚了吧，读完以后才发现原来幼稚的是自己。 其中最让我佩服的是作者能够运用孩子喜爱的笔锋，创造出了几个可亲可爱的小形象，无论是善解人意的冉东阳，还是那个特别有主见的男孩子吴缅，无论是狂热追星族小魔女，还是那个古灵精怪的马小跳。都没有脱离开现实，好像班里都能看到这些孩子的影子；她把人物刻画得如此生动亲切，令人佩服，特别是我们这些一线老师，成天接触这些孩子们，更感觉真实，可亲…… 书中，作者在勾勒这些可爱形象的同时，还不忘潜移默
都市景观主义-俞孔坚
景观都市主义：是新酒还是陈醋？ 收藏| 分类: | 查看: 1437 | 评论(10) 长期以来，建筑物决定城市的形态，而城市被当做放大的建筑来设计。从文艺复兴时期城市作为艺术品和图案，到柯布西耶的光明城市，关于城市的模式和设计理论都是以建筑和建筑学为基础的。管道、路网和各种铺装构成没有生命的灰色基础设施连接一个个同样没有生命的建筑，规范着人们的活动，定义着所谓城市和城市性（urbanism）。这种城市和城市设计理论可以被称为建筑城市学或建筑城市主义（Architecture Urbanism）。这种主流意识主导了设计学院的课程和实际的工程项目。其后果是我们看到的城市对自然生态过程的忽视、对城市空间系统的吝啬、城市与自然环境的矛盾与冲突，城市形态的随意与混乱等等。城市由单个物体主导，典型的例证是各种标志性建筑堆砌而成的上海浦东和北京及迪拜近年来的城市建设。建筑都市主义正使城市走向荒诞不经。 在过去10年内，一种新的关于城市和城市设计的理论——景观都市主义（Landscape Urbanism），开始在北美和欧洲的景观设计与城市设计领域开始被议论、被宣扬、并广受学生们的欢迎。景观都市主义的核心论点是：景观，而不是建筑，更能决定城市的形态和城市的体验。这一观点把景观设计学推到了城市设计的前台，可以认为是对景观和景观设计学的再发现。而且，更有意思的是，景观的这次再发现，主要是由建筑师和建筑学背景的学者发起的。 Landscape Urbanism一词的创造者Charles Waldheim,是建筑师和建筑学背景的景观设计学者，让景观都市主义在全球掀起波澜的是建筑学教授Mohsen Mostafavi及其当时领衔的英国AA 建筑学院，在全球推波助澜的学者和实践者或多或少都与AA 关。因此，可以这样认为，是建筑学和建筑师从他们的角度发现了景观在城市中的重要作用。于是，建筑师米丘和库哈斯的巴黎莱维莱特公园设计（前者的方案获得了实现，后者只是方案，但两者异曲同工），就理所当然地被认为是景观都市主义实践的最早案例。在这个案例中，不但建筑师主导了一个公园的设计，更重要的是这个公园在组织城市和人们的行为体验中