预赛决赛练习题-教材附录
《通信原理》
一、单选题
1.发端发送纠错码，收端译码器自动发现并纠正错误，传输方式为单向传输，这种差错控制的工作方式被称为：（）
A.FEC
B.ARQ
C.IF
D.HEC
2.若要传输速率为7200B的数据流，所需要的最小传输带宽为：（）
A. 2.4kHz
B. 3.6kHz
C. 5.4kH
D.7.2kHz
3.用示波器观测眼图时，其信号应取自接收机的：（）
A.接收滤波器前
B.接收滤波器后
C.抽样判决前
D.抽样判决后
4.在数字通信系统中，其重要的质量指标是“有效性”和“可靠性”，其中有效性对应的是：
（）
A.传输速率
B.传输内容
C.误码率
D.误块率
5.为了使整个数字通信网内有一个统一的时间节拍标准，就需要建立一个同步系统，这个同步系统通常被称为：（）
A.载波同步
B.网同步
C.位同步
D.群同步
6.根据纠错码组中信息元是否隐蔽来分，纠错码组可以分为：（）
A.线性和非线性码
B.分组和卷积码
C.二进制和多进制码
D.系统和非系统码
二、多选题
1.根据山农公式可知，为了使信道容量趋于无穷大，可以采取的措施包括：（）
A.噪声功率为零
B.噪声功率谱密度始终为零
C.信号发射功率为无穷大
D.系统带宽为无穷大
2.以奈奎斯特速率进行抽样得到的以下抽样信号，仅用理想低通滤波器能将原始信号恢复出来的是：（）
A.自然抽样
B.曲顶抽样
C.理想抽样
D.平顶抽样
三、判断题
1.通信是指消息由一地向另一地进行有效传输，为了提高数字通信抗干扰能力的编码统称
为信源编码。（）
2.理想白噪声的单边功率谱密度可以表示为冲击函数。（）
3.按传输媒介来分，通信系统可分为有线通信和无线通信。（）
4.在模拟调制中，FM属于非线性调制。（）
【答案】
一、单选题
1、A
2、B
3、C
4、A
5、B
6、D
二、多选题
1、ABC
2、ABC
三、判断题
1、错
2、错
3、对
4、对
《TD-SCDMA技术原理与优化》
一、单选题
1.下列哪项表述不是TD-SCDMA系统的特点（
A.特别适合数据业务的非对称性
B.频谱资源充沛
C.呼吸效应明显
D.业务同径覆盖
2.下面哪个信道是传输信道？（）
A.CTCH
B.PICH
C.BCH
D.PCCPCH
3.TD-SCDMA系统采用哪个码区分小区？（）
A.OVSF码
B.Midamble码
C.SYNC_DL码
D.扰码
4.下面哪一种情况不能触发小区更新？（）
A.无线链路失败
B.小区重选
C.RNC检测出现了RLC不可恢复错误
D.T305定时器超时
5.TD-SCDMA系统中采用的多址接入方式为（）
A.FDMA/CDMA/SDMA/TDMA
B.FDMA/CDMA/SDMA
C.FDMA/CDMA/TDMA
D.FDMA/CDMA
6.TD-SCDMA系统中的1个码组的组成是（）
A.1个SYNC_DL码，4个SYNC_UL码，4个Midamble码和4个扰码
B.1个SYNC_DL码，4个SYNC_UL码，8个Midamble码和4个扰码
C.1个SYNC_DL码，8个SYNC_UL码，8个Midamble码和4个扰码
D.1个SYNC_DL码，8个SYNC_UL码，4个Midamble码和4个扰码
7.TD-SCDMA的单载波信号带宽为：（）
A. 1.28MHz
B. 1.23MHz
C. 1.6MHz
D.5MHz
8.开环功率控制主要用于（）
A.空闲状态下的功率控制
B.随机接入过程中的功率控制
C.数据下载过程中的功率控制
D.通话过程中的功率控制
二、多选题
1.关于智能天线技术描述正确的包括：（）
A.智能天线能够提高基站接收灵敏度，增加基站覆盖距离
B.智能天线能实现单基站用户定位，终端不需要GPS
C.只有定向天线阵能使用智能天线，全向天线阵无法使用智能天线技术
D.即使用户集中在一个方向上，智能天线也能实现用户的精确定位
2.下面哪些信道是物理信道：（）
A.PICH
B.PCH
C.S-CCPCH
D.BCH
E.FACH
3.以下关于接力切换、硬切换、软切换说法正确的是：（）
A.接力切换有预同步过程；
B.硬切换有预同步过程；
C.硬切换是激活时间到，上下行一起转移到目标小区；
D.软切换是上下行在原小区和目标小区同时保持一段时间；
E.接力切换有一段时间下行在目标小区，上行在原小区；
4.以下说法正确的有：（）
A.5ms的子帧长度有利于实现快速功控、上行同步和一些新技术（如智能天线）
B.TS1～TS6用于承载用户数据或控制信息
C.一般将P-CCPCH、S-CCPCH及PRACH等公共信道都配置在TS0时隙
D.PICH信道和承载PCH信道的S-CCPCH信道一般都配置在TS0时隙
5.关于TD-SCDMA的时隙结构，以下说法中正确的是：（）
A.DwPTS用作下行同步，不承载用户数据
B.UpPTS在用作上行同步的同时，还可以承载用户数据
C.TS0~TS6用于承载用户数据或控制信息
D.GP用作上行同步建立过程中的传播时延保护
三、判断题
1.TD-SCDMA系统对于用户的区分是依靠“频率、时隙、码字”进行的。（）
2.TD-SCDMA系统采用TDD方式，故能在单频点上实现双向通信，无需成对频率。（）
3.UE的CELL_DCH、CELL_FACH、CELL_PCH、URA_PCH状态指的是NAS层的状态。（）
4.TD-SCDMA系统下行覆盖指标是使用TS0时隙S-CCPCH信道的RSCP值衡量的。（）
5.P-CCPCH与S-CCPCH都可以在TS1上时分复用，同时都不需要进行功率控制。（）
【答案】
一、单选题
1、C
2、C
3、D
4、C
5、A
6、D
7、C
8、B
二、多选题
1、AB
2、AC
3、ACD
4、ABD
5、ACD
三、判断题
1、对
2、对
3、错
4、错
5、错
《TD-LTE技术原理与优化》
一、单选题
1.关于LTE需求下列说法中正确的是：（）
A.下行峰值数据速率100Mbps（20MHz，2天线接收）
B.U-plane时延为5ms
C.不支持离散的频谱分配
D.支持不同大小的频段分配
2.LTE的上行传输方案和下行传输方案分别是：（）
A.MIMO，FDMA
B.SC-FDMA，OFDMA
C.TDMA，CDMA
D.SC-FDMA，MIMO
3.LTE系统中，一个常规时隙的长度为：（）
A.0.5ms
B.1ms
C.5ms
D.10ms
4.承载HARQ信息的信道是：（）
A.PDCCH物理下行控制信道
B.PDSCH物理下行共享信道
C.PHICH物理HARQ指示信道
D.PCFICH物理控制格式指示信道
5.ICIC技术是用来解决（）
A.邻频干扰
B.同频干扰
C.随机干扰
D.异系统干扰
6.哪种情形下可以进行无竞争的随机接入？（）
A.由Idle状态进行初始接入
B.无线链路失败后进行初始接入
C.切换时进行随机接入
D.在Active情况下，上行数据到达，如果没有建立上行同步，或者没有资源发送调度请求，
则需要随机接入
7.PRACH在频域上占用多少个RB？（）
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
8.LTE中，自组织网络SON可以实现那些功能？（）
A.自配置
B.自优化
C.自愈合
D.以上三种功能都可以实现
9.EPC不包括的网元是：（）
A.MME
B.M-MGW
C.HSS
D.PCRF
10.S-GW和P-GW之间的接口是：（）
A.S1
B.S2
C.S5
D.S10
11.关于TD-LTE中天线端口说法正确的是：（）
A.天线逻辑端口与物理端口一一对应
B.8path TM7配置下逻辑端口为1个
C.8path TM8配置下逻辑端口为4个
D.8path TM3配置下逻辑端口与TM8配置下的逻辑端口数相同
12.以下说法错误的是：（）
A.TD-LTE相比3G具有更低的接入时延
B.TD-LTE采用扁平化的网络结构
C.TD-LTE可以采用同频组网
D.TD-LTE产业链进展严重滞后于FDD-LTE
13.下列哪些信号属于LTE上行参考信号？（）
A.SRS
B.CRS
C.CSI-RS
D.PSS
14.以下哪个不属于TD-LTE网络使用的无线频段？（）
A.F频段
B.D频段
C.E频段
D.A频段
二、多选题
1.LTE支持灵活的系统带宽配置，LTE协议支持的带宽包括：（）
A.5M
B.10M
C.20M
D.40M
2.LTE下行物理信道主要有几种模式？（）
A.物理下行共享信道PDSCH
B.物理随机接入信道PRACH
C.物理下行控制信道PDCCH
D.物理广播信道PBCH
3.以下对于LTE功率控制描述正确的是：（）
A.功率控制通过调整发射功率，使业务质量刚好满足BLER(Block Error Rate)要求，
避免功率浪费
B.LTE干扰主要来自邻区，功率控制可减小对邻区的干扰
C.上行功率控制减少UE 电源消耗，下行功率控制减少eNodeB 电源消耗
D.恒定功率，无法调整
4.以下说法哪些是错误的？（）
A.LTE支持多种时隙配置，但目前只能采用2:2和3:1
B.LTE适合高速数据业务，不能支持VOIP业务
C.LTE在2.6GHz的路损与TD-SCDMA 2GHz的路损相比要低，因此LTE更适合高频段组网
D.TD-LTE和TD-SCDMA共存不一定是共站址
5.LTE下行采用的多天线技术包括：（）
A.SFBC
B.FSTD
C.波束赋形
D.TSTD
6.关于下行物理信道的描述正确的是：（）
A.PDSCH、PMCH以及PBCH映射到子帧中的数据区域上
B.PMCH与PDSCH或者PBCH不能同时存在于一个子帧中
C.PDSCH与PBCH不能存在于同一个子帧中
D.PDCCH、PCFICH以及PHICH映射到子帧中的控制区域上
三、判断题
1.LTE协议栈中，控制面传输层采用的协议是SCTP。（）
2.LTE 系统传输用户数据主要使用专用信道。（）
3.TM7适合于小区边缘信道情况比较复杂，干扰较大的情况，有时候也用于高速的情况。
（）
4.LTE能达到的峰值速率是上行50M，下行100M。（）
5.LTE协议规定的UE最大发射功率为33dbm。（）
6.eNode B下发TA给UE是为了使UE获得上行频率同步。（）
7.PDCCH占用4个CE时，抗干扰能力最强。（）
8.RSRQ的干扰包括本小区的干扰。（）
9.TD-LTE网络中，DC子载波指的是OFDM信道的中心。（）
10.在MIMO模式，接收天线数目对数据流量影响最大。（）
【答案】
一、单选题
1、D
2、B
3、A
4、C
5、B
6、C
7、D
8、D 9、B 10、C 11、C 12、D 13、A 14、D
二、多选题
1、ABC
2、ACD
3、ABC
4、ABC
5、ABC
6、ABD
三、判断题
1、对
2、错
3、错
4、对
5、错、
6、错
7、错
8、错
9、对10、错
《TD-SCDMA网络维护》
一、单选题
1.RNC和Node B之间的接口是（）
A.Iu接口
B.Iub接口
C.Uu接口
D.A接口
2.TDRU318FA工作频段是（）
A.1880MHz-1920MHz
B.2010MHz-2015MHz
C.880MHz-1920MHz或2010MHz-2015MHz
D.1880MHz-1920MHz和2010MHz-2015MHz
3.GPS安装位置要求是（）
A.周边无明显遮挡以及干扰
B.可以遮挡
C.安装在女儿墙外侧
D.无要求
4.正常调测GPS锁星至少要求达到（）颗。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
二、多选题
1.本地小区建立的必备条件是（）
A.GPS锁定
B.有可用的基带资源（有空闲的载波）
C.有可用的射频资源（RRU通道）
D.网元布配正确
2.基站FlashDev存储的文件主要有（）
A.***-SI.OUT
B.***-HL.OUT
C.***SY.DTZ
D.fpga.bin
三、判断题
1.在PTN传输参数配置中每个基站对应的VLAN ID是唯一的。（）
2.杆应垂直于水平面，垂直角度误差在±5o以内。（）
四、简答题
1.请简述EM5116的BPIA板功能。
【答案】
一、单选题
1、B
2、D
3、A
4、D
二、多选题
1、ABCD
2、AB
三、判断题
1、错
2、错
四、简答题
1、EMB5116的BPIA板功能包括：
●完成TDD基带信号处理、信令协议处理和板卡自身的操作与维护；
●BPIA接收系统同步信号，解出单元内部所需要各种定时信号，并提供给内部各模块；
●BPIA通过BCP处理器完成协议处理和管理配置的功能；
●PIA板提供千兆以太网数据接口，用于与SCTA之间的业务数据和信令数据的传输；
●BPIA板提供与RRU连接的Ir接口。
《TD-SCDMA网络优化》
一、单选题
1.MOC业务中，被叫电话号码可从哪条消息知道？（）
A.setup
B.call proceding
C.radio bearer setup
D.alerting
2.周期位置更新的主要作用是（）
A.防止对已正常关机的移动台进行不必要的寻呼
B.定期更新移动用户的业务功能
C.防止移动台与网络失步
D.防止对已超出信号覆盖范围或非正常掉电的移动台进行不必要的寻呼
3.对于在OUTUM中应用的参数描述不正确的是（）
A.SIR：信号干扰比，评估PCCPCH信道质量
B.BLER：误块率，目前误块率是1秒统计一次，为1秒内的错误传输块，传输信道质量，
每种业务的质量是否达到要求
C.Service Frequency No：UE从事业务的时候，业务信道所占的频点
D.PCCPCH C/I：载干比，衡量TS0时隙的好坏
4.下述哪些不属于基础网络优化的方法（）
A.调整天馈以保证合理覆盖和降低干扰
B.优化邻区关系以保证合理覆盖和降低干扰
C.优化频率与码字规划以降低干扰
D.提高接通率、降低掉话率，以使网络KPI指标最优
二、多选题
1.由以下哪些原因可以触发切换（）
A.LCC算法的原因可以触发的切换
B.OAM干预的原因可以触发切换
C.UE与Node B间的距离过远可能触发切换
D.接收信号质量变差触发切换
2.在路测的过程中，我们发现的覆盖问题主要有哪些（）
A.覆盖不连续
B.小区重选成功率低
C.存在覆盖死角
D.C/I比较差
三、判断题
1.罗盘主要用来测量天线的经纬度。（）
2.路测人员在进行室内测试准备中，需要准备测试终端、便携电脑、指南针和GPS。（）
四、简答题
1.请简述背向覆盖可能由哪些原因引起？
【答案】
一、单选题
1、A
2、D
3、A
4、D
二、多选题
1、ABCD
2、ABCD
三、判断题
1、错
2、错
四、简答题
1、背向覆盖可能由如下原因引起：
●天馈接反
●主瓣方向有平滑的金属或玻璃幕墙，形成了反射●工参表没有及时更新
《TD-LTE网络维护》
一、单选题
1.EMB5116 TD-LTE最多可以支持多少块BPOG（）
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
2.LTE室外宽频智能天线支持的频段不包括（）
A.A频段
B.D频段
C.E频段
D.F频段
3.LTE基站启动之后，会自动加载哪个配置文件（）
A.init.cfg
B.cur.cfg
C.nb.cfg
D.nb.dfg
4.列哪款RRU作为LTE室外覆盖来使用（）
A.TDRU318D
B.TDRU318
C.TDRU322E
D.TDRU313
二、多选题
1.EMB5116 TD-LTE SCTE面板上包括以下哪几个接口？（）
A.SSI
B.RCI
C.GE0
D.IMA
2.下列哪些原因会导致小区激活失败？（）
A.小区频点和带宽与本地小区配置不符
B.小区下行功率配置过大
C.小区频点和带宽不满足RRU支持的范围
D.没有配置有效的PCI
三、判断题
1.TE室内分布系统，要求天线点位的间距要大于5m。（）
2.室分站点的RRU不需要进行防雷保护。（）
【答案】
一、单选题
1、D
2、C
3、B
4、A
二、多选题
1、CD
2、ABCD
三、判断题
1、错
2、对
《TD-LTE网络优化》
一、单选题
1.LTE中，关于随机接入下面表述不正确的是（）
A.分竞争性和非竞争性随机接入
B.随机接入可在空闲和连接状态发起
C.随机接入只能在空闲状态发起
D.随机接入可以在连接状态发起
2.在TD LTE路测指标输出中，要求输出RSRP PDF图，PDF是指（）
A.PDF文档格式
B.累计分布函数
C.概率分布函数
D.星座图
3.TD-LTE中，专用承载建立过程的触发，一定是在UE RRC如下状态（）
A.RRC-idle
B.RRC-connected
C.cell-dch
D.cell-fach
4.TD LTE路测系统软件中RSSI的含义是（）
A.参考信号接收电平
B.接收信号强度指示
C.参考信号指示
D.参考信号接收质量
二、多选题
1.下面哪些因素会影响LTE流量？（）
A.干扰
B.多天线技术
C.子帧配比
D.带宽
2.下面哪些工具软件属于TD-LTE路测作业所需要的（）
A.CDL
B.OUTUM
C.测试终端
D.ftp软件
三、判断题
1.TD-LTE先对于TD-SCDMA系统的小区重选区别在于引入了频点优先级。（）
2.DUMeter工具主要用于进行业务的上传和下载。（）
【答案】
一、单选题
1、C
2、C
3、B
4、B
二、多选题
1、、ABCD
2、BCD
三、判断题
1、对
2、错
教材习题参考答案(部分)
思考与练习题参考答案（部分） 1-1 什么是生产过程、工艺过程、机械制造工艺过程 答：生产过程是根据设计信息将原材料和半成品转变为产品的过程。 工艺过程是在生产过程中，毛坯的制造成形（如铸造、锻压、焊接等），零件的机械加工、热处理、表面处理，部件和产品的装配等是直接改变毛坯的形状、尺寸、相对位置和性能的过程，称为机械制造工艺过程，简称工艺过程。 采用合理有序安排的各种加工方法，逐步地改变毛坯的形状、尺寸和表面质量，使其成为合格零件的过程，称为机械加工工艺过程。 1-2 什么是工序、安装、工位、工步和走刀 答：工序是指由一个人（或一组）工人在一个工作地点对一个（或同时对几个）工件连续完成的那一部分工艺过程； 安装——工件（或装配单元）经一次装夹后所完成的那一部分工序。 工位——在一次工件的安装中，通过工作台的分度、移位可以使工件相对于机床变换加工位置，工件在每一个加工位置上所能完成的加工内容。 工步——在同一工位上，要完成不同的表面加工时，其中加工表面、刀具、切削速度和进给量不变的情况下所完成的工位内容。 走刀——刀具在加工表面上切削一次所完成的工步内容。 1-3 什么是生产纲领、生产类型 答：企业根据市场需求和自身和生产能力决定的、在一年内应当生产的产品的产量和进度计划称为生产纲领。 企业（或车间、工段、班组，工作地）生产专业化程度的分类。一般分为大量生产，成批生产和单件生产三种类型。 1-4 简述各种生产组织类型的特点。 答：单件小批生产时，其生产组织的特点是要能适应产品品种的灵活多变；中批生产时，采用通用设备与专用设备相结合，以保证其生产组织满足一定的灵活性和生产率的要求；大批大量生产时，广泛采用自动化专用设备，按工艺顺序流水线方式组织生产，生产组织形式的灵活性（即柔性）差。 1-5 简述机械制造过程的基本组成。 答：首先，组成机器的每一个零件要经过相应的工艺过程由毛坯转变成为合格零件；其次，要根据机器的结构与技术要求，把某些零件装配成部件；最后，在一个基准零部件上，把各个零件、部件装配成完整的机器。 3-1金属切削过程的实质是什么试述前角、切削速度改变对切削变形的影响规律。
SYB教材练习题参考答案(同名11386)
SYB教材练习题参考答案(同名11386)
SYB练习册参考答案 说明：本书的练习没有标准答案，下面的答案仅供读者参考。如果读者能对这个参考答案作出批评和修改，并 不断加以完善，那么它起到了抛砖引玉的作用。 练习1 李明的鸡场 1、李明的企业为什么会倒闭？ 直接原因是现金流量出现负值，无力支付到期的应付款项，导致破产倒闭。 间接原因在于李明在开业之前没有对启动资金额作出正确的预算，同时对于如何使用资金也缺乏精明的决策（不懂得每一元钱的贷款都必须用于获得最大利润场合的道理。讲排场，追求产值而不懂理财的基本知识）。从而使得一个有前途可盈利的企业夭折了。从中可得到的启发是再好的生意在不懂经营管理老板手里也要做坏。 2、李明应当怎样做？ 李明看见别人养鸡有利可图，当然也想从事这个行当。但应该：（1）先去从业（先打工后当老板），打工时可以先作调查研究、观察学习，或是参加创业培训。（2）仔细估算开业的启动资金需求，并作出资金使用的预算，不乱花钱也决不借多余的钱。（3）制定创业计划（商业计划）。（4）从小做起，积累经验。（破产以后怎么办？去找一份工作，积累资金以图东山再起） 练习2 谁能当业主 1、白雪和小兰各自的长处和弱点是什么？ 白雪的长处小兰的长处 想多挣钱，能发现商机并有的能发现商机，并着手争取各方 一个好构思面理解与支持
白雪的弱点小兰的弱点 缺乏冒险精神不说，还缺乏深办小旅店除了要对投资作出初步估算之 入调查研究深入思考的务实精神。外，还要 懂得有关的法律知识。在她发 起调查研究和争取支持之前还 要学习和了解办小旅社的必要 知识、技能和一切申办手续。 2、谁将成为一个好的企业创办者？为什么？ 小兰有可能成为一个好的企业创办者。因为她具有如下优【[/】势：（1）有办企业的强烈愿望。所谓强烈愿望是指她不空想而是有把构思变为现实的行动。 她有魄力自撰小册子（创业构思）并独自去游说有关的部门。 （2）她知道要创业先得有计划，而计划是要用调查研究市场的数据来支持的。 练习3 一位不成功的企业业主的行为 1、王大海的行为有错吗？ 王大海有错，分析如下： （1）王大海开的是一家小饮食店。小店的投资人同时也是店经理，他应当负起经营管理的重任。错在他整天东游西逛不务正业。 （2）王大海即使自己不经营管理，也应当雇请一个经理来管理小店，只以投资人身份谋求利益。但他却在名义上当老板而放任自流，甚至薄待员工，以致员工不愿为管理作 出贡献。 （3）一家企业有三起最重要的公众：顾客、内部员工与供应商。王大海对他们一概漠视。 他的企业必然“不久就倒闭了”。 2、我们能从王大海身上吸取什么？ 教训至少可以从王大海的错误上得来，他的三个错误固然一个都不能犯之外，更重要的是考察一下王大海本人离职后立即从商存在的隐患。 （1）王从国家机关离职，就有一笔开店资金，但他未必具备餐饮行业的有关知识与经验。
大学语文课后思考题参考答案大汇总
第一讲《蒹葭》思考题 1. 你还能举出几首临水怀人的诗词作品吗？ 如《诗经·陈风》中的“东门之池”、“泽陂”，《古诗十九首》中的“涉江采芙蓉”，温庭筠的《梦江南》等。 2. 有的诗内容十分确定，有的诗可以多种理解，请你结合本文分析其中的原因何在。 诗内容确定，主要是所写对象具体；而含蓄的诗歌，力图使诗歌表现的对象给人以不确定性，难以指实，如本篇中的“在水一方”的美人，可以指情感世界的恋人，也可以指家国渴慕的贤人。 3. 本诗的复沓形式与表现的思想感情之间有什么关联？ 它的艺术作用在于很好地表现事物进展的顺序和 程度，协调诗的韵律节奏，强化诗的音乐美和抒情气氛，增强表情达意的审美效果。 4. 在当代文艺作品里，有没有采用这种方式表达情思的？请举几例。 当代作品中经常运用复沓形式表达情思，而且是很普遍的艺术手法。如刘半农《教我如何不想他》、康白情《江南》、沈尹默《月夜》等。 第二讲《无题》李商隐思考题 1. 你认为诗中的男主人公是否是诗人自己？ 供学生独立思考 2. 与《长恨歌》那种内容十分明确的爱情诗相比，这种含混朦胧的作品的长处与短处各有哪些？ 本诗具体内容的含混及缺失，反而提供给读者进行联想、想象的空间，更能引发不同读者多方面的感受。缺点是不太适合痛快淋漓地表达情感以及叙述事件。 3. 能否再举出几首具有朦胧美的诗作？ 如阮籍《咏怀》、白居易《花非花》、李商隐《锦瑟》、李煜《菩萨蛮》“花明月暗笼轻纱”等。 第三讲庄子秋水思考题1. 你认为这种对话体在说理时有什么好处？有什么不 足？ 对话体多通过两个人物的问答和辩论来阐述道理，善于将不同思想的碰撞或逻辑思辨的过程有机地呈现出来，其语言也容易具有生动、活泼和个性化的特点。其不足之处是思路和逻辑有时不够严谨。 2. 在先秦诸子中，还有谁喜欢用寓言故事来阐述其哲学思想？ 韩非子。《韩非子》中的《内储说》、《外储说》、《说林》、《喻老》、《十过》皆为寓言故事之专集，其数量居先秦散文之首。然其寓言主要取材于历史和现实，与庄子寓言的奇幻谲怪呈现为完全不同的风格。 3. 在阐述哲理时，本文使用了多种修辞手法，请指出来，并说明其效果如何。 拟人、比喻、对比、排偶，说理形象而有力。 4. 本文中有若干语句，在后世化为人们习用的成语，请指出来。 望洋兴叹、贻笑大方、坐井观天、太仓稊米。 5. 比较庄子和孟子的文章风格，谈谈二者间有何差别？ 教师引导学生自由讨论。 第四讲韩愈与潮州文化思考题 1. 苏轼曾说：“读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。”分析此说是否有道理。 苏轼的说法带有些夸张的成分，不过也指出此文饱蘸着作者真情的特点。 2. 后人认为袁枚的《祭妹文》，乃是本文的接踵之作。通过比较两文，你能否找出祭文佳作的一些共通之处？ 《祭十二郎文》饱含着韩愈对十二郎的满腔真情，袁枚《祭妹文》也通篇充盈着兄妹之间的诚挚、亲密之情。故而，祭文的最可贵处，在于能抒写真情，有真情贯注于其中。
linux课后习题答案教材课后习题参考答案
第 1 章Linux 概况 一、选择题 1、下列哪个选项不是Linux 支持的？ A. 多用户 B. 超进程 C. 可移植 D. 多进程 2、Linux 是所谓的“Free Software”，这个“Free”的含义是什么？ A. Linux 不需要付费 B. Linux 发行商不能向用户收费 C. Linux 可自由修改和发布 D.只有Linux 的作者才能向用户收费 3、以下关于Linux 内核版本的说法，错误的是？ A. 依次表示为主版本号.次版本号.修正次数的形式 B. 1.2.2 表示稳定的发行版 C. 2.2.6 表示对内核2.2 的第6 次修正 D. 1.3.2 表示稳定的发行版 4、以下哪个软件不是Linux 发行版本？ A. 红旗 Server 4 B. Solaris 10 C. RedHat 9 D. Fedora 8 5、与Windows 相比Linux 在哪个方面相对应用得较少？ A. 桌面 B. 嵌入式系统 C. 服务器 D. 集群 A6、Linux 系统各组成部分中哪一项是基础？ A．内核 B. X Window C. Shell D. Gnome B7、Linux 内核管理不包括的子系统是哪个？ A. 进程管理系统 B. 内存管理系统 C. 文件管理系统 D. 硬件管理系统 A8、下面关于Shell 的说法，不正确的是哪个？ A. 操作系统的外壳 B. 用户与Linux 内核之间的接口 C. 一种和C 类似的高级程序设计语言 D. 一个命令语言解释器 B9、以下哪种Shell 类型在Linux 环境下不能使用? A.B Shell B.K Shel C.R Shell D.Bash 10、在Linux 中把声卡当作何种设备？ A. 字符设备 B. 输出设备 C. 块设备 D. 网络设备 二、填空题 1、Linux 采用 LRU 算法（最近最少使用）算法，淘汰最近没有访问的
部编版七年级上册语文-散步教案
6散步 教学目标 1．把握全文的感情基调，训练朗读语气、节奏的技巧。 2．探究总结本文的语言特点，学习“以小见大”的写作方法。 3．多角度理解课文的思想感情。 教学重难点 1.继续朗读课文，揣摩语气，把握节奏。 2.多角度理解课文的思想感情。 3.品读文章细节，探究语言特点。 教学过程 一、导入新课 孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，也体现着人世间的美好情感——亲情。其实，我们在成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你都感受到了哪些亲情？(学生举例回答，教师予以肯定)像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个温馨的故事。 二、教学新课 目标导学一：初读课文，整体感知 1．齐读课文，初步感知，找出事情发生的时间、地点、人物、经过、结果。
明确：(1)散步的时间：初春 (2)散步的地点：南方的田野上 (3)散步的人物：“我”、母亲、儿子、妻子 (4)散步的原因：母亲身体不好，应该多走走 (5)散步的经过：发生分歧，母亲要走大路，儿子要走小路 (6)散步的结果：互敬互让，“我”背母亲走小路 2．理清全文思路，填空。 ①“我”劝母亲散步→②__全家一起散步__→③走大路还是走小路的分歧→④__“我”决定委屈儿子__→⑤__母亲却依从了孙子__→⑥“我”和妻子分别背起母亲和儿子走小路 3．从这篇文章中，你看到了一个怎样的家庭？ 明确：互敬互爱、其乐融融。 目标导学二：理解内容，分析人物 1．在“散步”的过程中，发生了怎样的分歧？最后分歧是如何解决的？ 明确：分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。 “我”决定委屈儿子，走大路；母亲却要依从孙子，走小路。最后，“我”背着母亲，妻子背着儿子，一起走小路。 2．文章为什么把“我”背母亲，妻子背儿子写得那么郑重其事呢？ 明确：因为小路难走，恐怕稍有闪失，摔伤了自己的亲人，因此
人教版(部编)七年级上册-散步 教案
6散步 1．把握全文的感情基调，训练朗读语气、节奏的技巧。 2．探究总结本文的语言特点，学习“以小见大”的写作方法。 3．多角度理解课文的思想感情。 【教学重难点】 1、多角度理解课文的思想感情。 2、继续学习朗读，把握全文的感情基调，训练语气、节奏的技巧。 3、体会文章的语言美。 第1课时 一、导入新课 孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，也体现着人世间的美好情感——亲情。其实，我们在成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你都感受到了哪些亲情？(学生举例回答，教师予以肯定)像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个温馨的故事。 二、教学新课 目标导学一：初读课文，整体感知 1．齐读课文，初步感知，找出事情发生的时间、地点、人物、经过、结果。 明确：(1)散步的时间：初春 (2)散步的地点：南方的田野上 (3)散步的人物：“我”、母亲、儿子、妻子 (4)散步的原因：母亲身体不好，应该多走走 (5)散步的经过：发生分歧，母亲要走大路，儿子要走小路 (6)散步的结果：互敬互让，“我”背母亲走小路 2．理清全文思路，填空。 ①“我”劝母亲散步→②__全家一起散步__→③走大路还是走小路的分歧→④__“我”决定委屈儿子__→⑤__母亲却依从了孙子__→⑥“我”和妻子分别背起母亲和儿子走小路 3．从这篇文章中，你看到了一个怎样的家庭？ 明确：互敬互爱、其乐融融。 （1）《散步》是一篇展示人间亲情的散文，作者是当代作家。 （2）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地___ _（铺伸延）着，有的浓，有的淡。我的母亲老了，她早已习惯听从她____ （强大强壮强悍）的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他____ （高高强大高大）的父亲。 （3）但我和妻子都是____ （缓缓轻轻慢慢）地，____ （稳稳静静重重）地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 目标导学二：理解内容，分析人物
SYB教材练习题参考答案
SYB练习册参考答案 练习1 李明的鸡场 1、李明的企业为什么会倒闭？ 直接原因是现金流量出现负值，无力支付到期的应付款项，导致破产倒闭。 间接原因在于李明在开业之前没有对启动资金额作出正确的预算，同时对于如何使用资金也缺乏精明的决策（不懂得每一元钱的贷款都必须用于获得最大利润场合的道理。讲排场，追求产值而不懂理财的基本知识）。从而使得一个有前途可盈利的企业夭折了。从中可得到的启发是再好的生意在不懂经营管理老板手里也要做坏。 2、李明应当怎样做？ 李明看见别人养鸡有利可图，当然也想从事这个行当。但应该：（1）先去从业（先打工后当老板），打工时可以先作调查研究、观察学习，或是参加创业培训。（2）仔细估算开业的启动资金需求，并作出资金使用的预算，不乱花钱也决不借多余的钱。（3）制定创业计划（商业计划）。（4）从小做起，积累经验。 （破产以后怎么办？去找一份工作，积累资金以图东山再起） 练习2 谁能当业主 1、白雪和小兰各自的长处和弱点是什么？ 白雪的长处小兰的长处 想多挣钱，能发现商机并有的能发现商机，并着手争取各方 一个好构思面理解与支持 白雪的弱点小兰的弱点 缺乏冒险精神不说，还缺乏深办小旅店除了要对投资作出初步估算之 入调查研究深入思考的务实精神。外，还要懂得有关的法律知识。在她发起调查研究和争取 支持之前还要学习和了解办小旅社的必要知识、技能和一 切申办手续。 2、谁将成为一个好的企业创办者？为什么？ 小兰有可能成为一个好的企业创办者。因为她具有如下优势： （1）有办企业的强烈愿望。所谓强烈愿望是指她不空想而是有把构思变为现实的行动。 她有魄力自撰小册子（创业构思）并独自去游说有关的部门。 （2）她知道要创业先得有计划，而计划是要用调查研究市场的数据来支持的。 练习3 一位不成功的企业业主的行为 1、王大海的行为有错吗？ 王大海有错，分析如下： （1）王大海开的是一家小饮食店。小店的投资人同时也是店经理，他应当负起经营管理的重任。错在他整天东游西逛不务正业。 （2）王大海即使自己不经营管理，也应当雇请一个经理来管理小店，只以投资人身份谋求利益。但他却在名义上当老板而放任自流，甚至薄待员工，以致员工不愿为管理作出贡献。 （3）一家企业有三起最重要的公众：顾客、内部员工与供应商。王大海对他们一概漠视。 他的企业必然“不久就倒闭了”。 2、我们能从王大海身上吸取什么？
部编版初中语文散步教案
散步教案 教学目标 1、有感情地朗读课文，整体感知课文内容。 2、品味文章生机蓬勃的意境美、语言美。 3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 教学重难点 1、有感情地朗读课文，整体感知课文内容。 2、理解文章的人性美、品味文章的意境美。 教学设想本文在600余字的短小篇幅内，情节简单而不乏起伏，人物着墨不多而风貌毕现。自有其摇曳的韵致。看似一泓清浅可人的涓涓细流。却有那悠悠不尽的人生哲理静静地闪着粼光。因此，教学中要把握住朗读和感悟，通过学生自主合作探究的学习方式，在教师引导下在“寻美’中把握文章的人性美，语言美，提高学生的语文素养和人文素养。 教学时数1 教学过程 一、导入家,是一个温馨的字眼，家，是一个美丽的港湾，家，让我们的生命沐浴着阳光成长，家，让我们的心灵插上翅膀飞翔。在你的眼中怎样才是温馨、和美的家庭哪？（学生交流）不错，大家认识很深刻，尊老爱幼是家庭和美的条件之一，今天，让我们一起走进一个平凡而普通的家庭，去随莫怀戚从《散步》中去体会这浓浓的亲情。 二、整体感知 1、检查学生字词掌握情况（小组长交换检查，教师抽查） 莫怀戚．qī熬．ǎo 粼．lín 霎．shà咕．gū分歧．qí 2、听读课文注意朗读的字音、停顿、抑扬顿挫，轻重缓意。思考文中写了一件
什么事？ 3、在听读课文的基础上朗读课文，思考概述散步过程。 示例劝母亲散步一起散步分歧我决定委屈儿子母亲决定“背” 4、学习小组合作学习。 （1）以学习小组为单位进行朗读展示。 （2）感悟人物你最喜欢其中哪个人，为什么？ 参考示例 我孝顺善良，关爱母亲 我的母亲慈爱亲切，善解人意，爱护小辈 我的妻子温柔贤惠 我的儿子天真活泼，聪明伶俐 三、合作探究（鼓励学生积极发言，进行思辨） 寻美之旅文章寓意深刻、语言感染力强。请在阅读中找出课文中自己认为写得最恰当、最生动形象的给人以强烈美感、给人以有力感染，给人以最自然的思想教育的内容，以及文章自身语言、结构特色等方面的内容，在小组内交流，达成共识在班内交流。 预设示例 意境之美我读出了意境美，看一家人散步是多么轻松、多么惬意，甚至可以说是多么浪漫、多么幸福；再有这初春的美景那有浓有淡的大块小块的新绿，那树上逐渐显密的嫩芽，那咕咕地起了水泡吟唱着春天即将来临的冬水一切构成了美丽而温馨的图画，可以说就不止是一个家庭的世界了吗？ 语言美1、语言对称之美如:“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。” “母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。” “我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听
部编版七年级上册语文《散步》教学设计
6 散步 如果爱是左右手,就该一只递给朝露,一只递给晚霞；如果爱是左右手,就该一只递给过去,一只递给未来；如果爱是左右手,就该一只递给早春,一只递给金秋；如果爱是左右手,就该一只递给孩子,一只递给老人。 1.理解文章内容,感受作者字里行间表达的浓厚感情。 2.品读含义丰富的语句,逐步提高阅读能力特别是品评鉴赏能力。 3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 一、新课导入 家是爱的港湾,乍看平平淡淡的生活,往往满溢亲情的浓浆,纵然是一次极平常的散步,也能让人体会到温馨的亲情。现在就让我们一同走向南方初春的田野！去感受一家祖孙三代的相亲相爱、和和美美！ 二、自学指导(一)——预习与交流 1.读准下面这些加点字的读音。 散．步(sàn) 熬．(áo) 咕．咕(gū) 分歧．(qí) 霎．时(shà) 粼．粼(lín) 2.理解下面词语的意思。 信服：相信并佩服。 各得其所：指每个人或事物都得到适当的安置。 委屈：受到不应该有的指责或待遇,心里难过。 3.作者简介 莫怀戚,1951年生,重庆人。当代作家,现为重庆师范大学文学与新闻学院教授,从事文学创作二十余年,用多种体裁创作,以小说见长。著有小说集《大律师现实录》,中篇小说《诗礼人家》，长篇小说《经典关系》《透支时代》等。 三、自学指导(二)——合作与探究 (一)整体感知 朗读课文,把握温和、亲切中含着庄重的语气和平稳的语调,声音不宜过高或过低,并思考下列问题。 1.散步的地点在哪？哪个季节？哪些人物散步？散步时发生了什么？ 【交流点拨】散步的地点是：田野；散步的季节是：初春；散步的人物有：“我”，“我”的母亲，“我”的妻子和儿子；散步的过程发生了分歧。 2.分歧是怎样产生的？ 【交流点拨】母亲要走大路；儿子要走小路。 3.分歧是怎样解决的？ 【交流点拨】“我”决定委屈儿子,顺从母亲,走大路。母亲固然听儿子的,但在这种特定的情景下,更爱孙子,“变了主意”走小路。这样我们在阳光下,向着菜花、桑树和鱼塘走去。 4.在解决分歧的过程中,谁做得最好？你可以看出谁的权力最大？研讨中对每个人物作简要的分析并让学生找出相关的语句,注意品评,读出感情。
教材习题参考答案(1).doc
统计学习题参考答案 第一章 一、填空 1.数量方面定量认识 2.统计总体同质性差异性大量性 3.总体单位数量标志品质标志不变标志可变标志 4.总体指标名称指标数值 5.总量指标相对指标平均指标数量指标质量指标静态指标动态指标 二、单项选择1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 三、多项选择1.ABDE 2.ABC 3.ABCD 4.ABD 5.ABD 四、问答 1.什么是指标？指标和标志有何区别和联系？ ①统计指标简称指标，是指综合反映现象总体数量特征的概念（及其数值）。②指标与标志有两点区别：一是说明的对象范围不同，即指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的；二是具体表现的表示方式不同，即指标的具体表现都用数值表示，标志的具体表现只有数量标志用数值表示，品质标志则用文字表示。③指标与标志有密切联系：一是标志表现是计算指标数值的基础；二是两者随研究目的不同具有转化关系。 2.指标有哪些具体分类？ 指标按表现形式分为总量指标、相对指标和平均指标；按性质或内容分为数量指标和质量指标；按时间状况分为静态指标和动态指标。 3.什么是指标体系？设置指标体系有何意义？ 指标体系是指一系列相互联系的指标组成的整体。单项指标的局限性和社会经济现象的复杂性，决定了在统计中必须科学地设置指标体系，以便从不同角度、不同侧面来反映现象的全貌和事物间的联系。 4. 统计工作过程分哪几个阶段？如何理解统计“质—量—质”的认识过程？ 统计工作过程大致分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个相对独立、相互衔接的阶段。四个阶段基本体现了统计“质—量—质”的认识过程。统计首先要对现象进行初步的定性（质的）认识，作出统计设计；然后根据设计要求去进行量的调查和整理；最后通过统计分析，揭示现象的本质特征及其变化规律性，达到高一级的质的认识，实现统计之目的。 第二章 一、填空 1.准确及时全面（系统、完整） 2.调查项目 3.全部工业生产设备每台工业生产设备每个工业企业 4.单一表一览表表头表体表脚 5.调查得到的统计数字客观现象实际数量表现登记性代表性 二、单项选择1.A 2.C 3.C 4.C 5.B
王志魁《化工原理》课后思考题参考答案
第二章 流体输送机械 2-1 流体输送机械有何作用？ 答：提高流体的位能、静压能、流速，克服管路阻力。 2-2 离心泵在启动前，为什么泵壳内要灌满液体？启动后，液体在泵内是怎样提高压力的？泵入口的压力处于什么状体？ 答：离心泵在启动前未充满液体，则泵壳内存在空气。由于空气的密度很小，所产生的离心力也很小。此时，在吸入口处所形成的真空不足以将液体吸入泵内。虽启动离心泵，但不能输送液体（气缚）； 启动后泵轴带动叶轮旋转，叶片之间的液体随叶轮一起旋转，在离心力的作用下，液体沿着叶片间的通道从叶轮中心进口位置处被甩到叶轮外围，以很高的速度流入泵壳，液体流到蜗形通道后，由于截面逐渐扩大，大部分动能转变为静压能。 泵入口处于一定的真空状态（或负压） 2-3 离心泵的主要特性参数有哪些？其定义与单位是什么？ 1、流量q v : 单位时间内泵所输送到液体体积，m 3/s, m 3/min, m 3/h.。 2、扬程H ：单位重量液体流经泵所获得的能量，J/N ，m 3、功率与效率： 轴功率P ：泵轴所需的功率。或电动机传给泵轴的功率。 有效功率P e ：gH q v ρ=e P 效率η：p P e =η 2-4 离心泵的特性曲线有几条？其曲线的形状是什么样子？离心泵启动时，为什么要关闭出口阀门？ 答：1、离心泵的H 、P 、η与q v 之间的关系曲线称为特性曲线。共三条； 2、离心泵的压头H 一般随流量加大而下降 离心泵的轴功率P 在流量为零时为最小，随流量的增大而上升。 η与q v 先增大，后减小。额定流量下泵的效率最高。该最高效率点称为泵的设计点，对应的值称为最佳工况参数。 3、关闭出口阀，使电动机的启动电流减至最小，以保护电动机。 2-5 什么是液体输送机械的扬程？离心泵的扬程与流量的关系是怎样测定的？液体的流量、泵的转速、液体的粘度对扬程有何影响？ 答：1、单位重量液体流经泵所获得的能量 2、在泵的进、出口管路处分别安装真空表和压力表，在这两处管路截面1、2间列伯努利方程得： f V M H g u u g P P h H ∑+-+-+=221220ρ 3、离心泵的流量、压头均与液体密度无关，效率也不随液体密度而改变，因而当被输送液体密度发生变化时，H-Q 与η-Q 曲线基本不变，但泵的轴功率与液体密度成正比。当被输送液体的粘度大于常温水的粘度时，泵内液体的能量损失增大，导致泵的流量、扬程减小，效率下降，但轴功率增加，泵的特性曲线均发生变化。 2-6 在测定离心泵的扬程与流量的关系时，当离心泵出口管路上的阀门开度增大后，泵出口压力及进口处的液体压力将如何变化？
SYB教材练习题参考答案
SYB练习册参考答案 说明：本书的练习没有标准答案，下面的答案仅供读者参考。 如果读者能对这个参考答案作出批评和修改，并不断加以完善，那么它起到了抛砖引玉的作用。 练习1 李明的鸡场 1、李明的企业为什么会倒闭？ 直接原因是现金流量出现负值，无力支付到期的应付款项，导致破产倒闭。 间接原因在于李明在开业之前没有对启动资金额作出正确的预算，同时对于如何使用资金也缺乏精明的决策（不懂得每一元钱的贷款都必须用于获得最大利润场合的道理。讲排场，追求产值而不懂理财的基本知识）。从而使得一个有前途可盈利的企业夭折了。从中可得到的启发是再好的生意在不懂经营管理老板手里也要做坏。 2、李明应当怎样做？ 李明看见别人养鸡有利可图，当然也想从事这个行当。但应该：（1）先去从业（先打工后当老板），打工时可以先作调查研究、观察学习，或是参加创业培训。（2）仔细估算开业的启动资金需求，并作出资金使用的预算，不乱花钱也决不借多余的钱。（3）制定创业计划（商业计划）。（4）从小做起，积累经验。 （破产以后怎么办？去找一份工作，积累资金以图东山再起） 练习2 谁能当业主 1、白雪和小兰各自的长处和弱点是什么？ 白雪的长处小兰的长处 想多挣钱，能发现商机并有的能发现商机，并着手争取各方 一个好构思面理解与支持 白雪的弱点小兰的弱点 缺乏冒险精神不说，还缺乏深办小旅店除了要对投资作出初步估算之 入调查研究深入思考的务实精神。外，还要懂得有关的法律知识。在她发起调查研究和争取 支持之前还要学习和了解办小旅社的必要知识、技能和一 切申办手续。
2、谁将成为一个好的企业创办者？为什么？ 小兰有可能成为一个好的企业创办者。因为她具有如下优【[/】势：（1）有办企业的强烈愿望。所谓强烈愿望是指她不空想而是有把构思变为现实的行动。 她有魄力自撰小册子（创业构思）并独自去游说有关的部门。 （2）她知道要创业先得有计划，而计划是要用调查研究市场的数据来支持的。 练习3 一位不成功的企业业主的行为 1、王大海的行为有错吗？ 王大海有错，分析如下： （1）王大海开的是一家小饮食店。小店的投资人同时也是店经理，他应当负起经营管理的重任。错在他整天东游西逛不务正业。 （2）王大海即使自己不经营管理，也应当雇请一个经理来管理小店，只以投资人身份谋求利益。但他却在名义上当老板而放任自流，甚至薄待员工，以致员工不愿为管理作出贡献。 （3）一家企业有三起最重要的公众：顾客、内部员工与供应商。王大海对他们一概漠视。 他的企业必然“不久就倒闭了”。 2、我们能从王大海身上吸取什么？ 教训至少可以从王大海的错误上得来，他的三个错误固然一个都不能犯之外，更重要的是考察一下王大海本人离职后立即从商存在的隐患。 （1）王从国家机关离职，就有一笔开店资金，但他未必具备餐饮行业的有关知识与经验。 （2）喝酒、打麻将的人一般看来缺乏敬业精神。不学习、不刻苦的人不能当老板。 （3）手里有点钱而不事生产前景堪忧。 练习4 你具备一个成功业主的能力和素质吗 做这个练习要花费较长的时间，也就是说一边读说明一边认真地自省，想清楚之后再打钩。 找朋友、家人去征询意见也很花时间，要带着很诚恳的态度去请人帮忙，以免别人随口应付就把你给打发了。 最后把长处和弱点归纳一下。如果长处多，那么从商的信心会增加一些，如果弱点多，就更要作仔细认真的考虑，发掘自己潜在的优势，以激发自己的创业热情。如果经过深思熟虑之后发现自己目前尚不具备必要的能力与素质就不要勉强自己去创业。 世界上毕竟是老板少雇员多。希望你努力学习一门专门技术，找一份工作，将来条件更好了，再考虑当老板也未尝不可。
人教版七年级语文上册(部编版)第6课《散步》说课稿
伴着美景散步，带着美德上路 ——《散步》说课 一、情理结合说教材 《散步》是七年级上册第二单元第二篇课文，本单元以亲情为主题，通过四篇不同国度、不同时段人们对亲情的理解的学习，调动学生的生活经验和情感体验，继而感受到亲情之类的情感内涵。《散步》是一篇充满诗意的散文，具有丰富的教学资源。 首先，它是培养学生朗读能力的资源。本文不仅篇幅短小，语言精美，而且内容贴近生活，人物形象鲜活，很适合拿来培养学生的朗读能力。 第二，它是培养学生写作能力的资源。作者莫怀戚运用小说笔法，在叙述“散步”这件简单的生活小事时，通过运用截选、嫁接与改造等方法，使事件富有了曲折性和镜头感，引人入胜。同时，在语言的运用上，作者还善于采用对称句、大词小用等方法来丰富文章内容。这些技巧都可以作为教师指导学生“跟课文学写作”的资源。 第三，它是培养学生感悟生活的资源。这篇文章选取的是生活中的平常小事，很容易调动学生的生活体验，激发他们的联想和思考。特别是当下，很多家庭都是以孩子为中心，往往忽略的年迈父母。这篇课文可以作为真切、鲜活的情感教育范例，来引导学生感悟生活，反思自我，接受伦理和情感的教育。 二、以生为本说策略 根据对教材的分析和学情的了解，我把本课的教学目标定为如下几点：一是学习朗读技巧，把握全文感情基调；二是畅谈朗读感受，理解课文深层意蕴；三是运用朗读方法，品味本文优美语言；四是设计活动方案，增加家庭幸福指数。
为了更好地解决理解课文深层意蕴和品味语言这两个重难点，我用“朗读法”贯穿整堂课的教学，用“散步”这一事件带出对人物形象的分析、对景物描写的赏析和深层情感的挖掘。具体策略如下：一是试读课文，找出要素概事件；二是美读课文，畅谈感受最深处；三是品读课文，体会散文语言美；四是走进生活，设计家庭日活动。 这四个活动分别体现如下意图：一是试读课文，旨在指导学生注意朗读的语气、节奏，并要求学生迅速找出六要素，概括本文所写事件；二是在美读课文的过程中，要求学生抓住自己的读后感，畅谈感悟，从而多角度理解课文内涵；三是品读课文中的“对称句”，体会语言的对称美；四是学生通过家庭活动方案的设计，感受到自我在家庭中的存在感和重要性，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 在这四个活动中，我通过朗读法、讨论法，引导学生走进文本，走进生活。其中，在畅谈感悟环节，充分调动学生积极性，尊重学生个体感悟的同时，发挥小组合作的作用，让学生相互交流，相互帮助。 三、以读促学说过程 本课的教学过程分为四个步骤。 （一）试读课文，找出要素概事件。 首先让学生试读课文，揣摩朗读的语气和节奏，然后演读，同学间互评互读，教师适时点拨、指导、范读。要求学生在把握本文清新、明朗、愉悦、亲切、舒缓、从容的感情基调的基础上练习朗读。 然后，让学生在读的基础上，找出出时间、地点、人物、事件等要素，概括本文所写事件。学生不难概括：一家四口在初春的田野散步。我再相机引导学生
课堂思考题参考答案
第二章：2．专有技术、专利权属于（B）。A．固定资产B．无形资产C．递延资产D．流动资产3．能长期使用，但没有实物形态的资产称为（B）。A．固定资产B．无形资产C．递延资产D．流动资产4．选出下列属于固定资产的选项：（AB）A．厂房B．高级保险柜C．专利D．原材料5．选出下列属于无形资产的选项：（ABCD）A．已申请专利的技术B．还没有申请专利的技术C．土地使用权D．商誉6．一个建设项目的总投资包括：（ACD）A．建设投资B．递延资产投资C．流动资金D．建设期借款利息7．项目总投资形成的资产可分为（ABCD）：A．固定资产B．无形资产C．流动资产D．递延资产8．无形资产具有如下特征：（ABC）A．价值的不确定性B．不存在物质实体C．是企业有偿取得D．不可计量1．企业为筹集资金而发生的各项费用称为（A）：A．财务费用B．销售费用C．费用运输D．管理费用2．产品成本随产量的增减而成比例变化的费用是（B）：A．固定成本B．可变成本C．半可变成本D．流动成本3．企业各个生产单位（分厂、车间）为组织和管理生产所发生的各项费用称为（D）：A．管理费用B．销售费用C．财务费用D．制造费用4．企业行政管理部门为组织和管理生产所发生的各项费用称为（A）：A．管理费用B．销售费用C．财务费用D．制造费用5．项目在一定时期内（一般为一年）为生产和销售产品而花费的全部成本和费用，称为（C）：A．管理费用B．销售费用C．总成本费用D．可变费用6．作为经营成本，应在总成本费用中扣除的有（ABCD）：A．折旧费B．摊销费C．维简费D．利息支出7．总成本费用包括（ABCD）：A．管理费用B．销售费用C．财务费用D．生产成本E．制造费用8．生产成本包括（ABCD）：A．直接材料费用B．直接工资C．其他直接支出D．制造费用E．管理费用9．在管理费用和销售费用中都含有的费用是（ACD）：A．工资B．劳动保护费C．修理费D．折旧费E．运输费1．企业在一定时期内全部生产经营活动的最终成果是：CA．销售总额B．销售收入C．利润D．利润率2．税后利润是指（B）：A．利润总额减去销售税金B．利润总额减去所得税C．利润总额减去增值税D．利润总额减去营业税3．年利润总额等于（ABC）：A．年销售收入B．减去年销售税金及附加C．减去年总成本费用D．减去年增值税E．减去年教育费附加1．征收营业税中，（B）税目规定5～20%幅度税率由地方自定。A．转让无形资产B．娱乐行业C．文化体育业D．邮电通信业2．（A）是以商品生产流通和提供加工修理修配劳务各环节的增值额为征税对象的一种流转税。A．增值税B．消费税C．营业税D．企业所得税3．企业所得税统一实行的比例税率为（D）。A．3%B．17%C．20%D．25%4．增值税的低税率为（C）。A．0B．17%C．13%D．15%5．从利润总额中扣除的税种有（C）。A．增值税B．营业税C．所得税D．消费税6．下列企业或个人的哪些行为需要缴纳营业税。（ACD）A．转让一项专利B．出售一台生产设备C．出售一幢办公楼D．经营一家歌舞厅7．销售税金及附加是指（ABDEF）。A．资源税B．营业税C．所得税D．消费税E．教育费附加F．增值税第三章：1．现金流量图上，现金流出用（B）表示。A．箭头向上B．箭头向下C．箭头向左D．箭头向右2．在技术经济分析中采用（B）作为计算方法。A．单利法B．复利法C．相加原则D．单利法与复利法混合运用3．在同一投资系统中，处于不同时刻数额不同的两笔或两笔以上的相关资金，按照一定的利率和计息方式，折算到某一相同时刻所得到的资金数额是相等的，则称这两笔或多笔资金为（A）的。A．等值B．等额C．等息D．等价4．属于现金流量的是（ABD）：A．现金流入B．现金流出C．现金转移D．净现金流量E．机器折旧5．假设一项工程3年完成，利率为10%，现有
中小学教师思考题参考答案
中小学教师思考题参考答案： （初级职称学员作业） 针对案例1发表见解：学生对现行评价制度和评价方法的不满与无奈已并非偶发案例了。从这个案例中，我们可以清醒地看到评价的执行者——教师在评价学生学习成绩时能够发挥什么样的作用！我们首先认为这名教师不配评价学生，因为他无视学生个体之间存在的素质差异和基础差异，只凭借自己的主观看法武断下结论，甚至使用粗话做为评价语言，实在为人所不齿。从中暴露出了现行课程评价存在的评价主体与评价客体之间关系不平等的问题，这是评价动机的扭曲造成评价功能的缺失。做为人民教师，我们必须具有高度负责的工作精神和精湛的业务能力，用积极的态度、发展的眼光看待学生，鼓励学生不断走向进步，不断完善评价制度存在的缺陷，为进一步提升评价制度和方法做出自己的贡献。 针对案例2发表见解：（1）上述法条体现了《义务教育法（修订）》（2006）为切实保障义务教育健康发展、有序发展、均衡发展下定的决心、明确的责任和工作的目标，具有前瞻性、权威性、强制性、全面性、人文性等特点。（2）《义务教育法（修订）》（2006）强调的上述理念对我国基础教育发展以及国家的发展具有极为深远的积极意义。“十年树木，百年树人”，《义务教育法（修订）》（2006）修订的法条涉及义务教育工作需要贯彻落实的各个关键环节，为义务教育的进一步普及提供了可靠的法律支持，为国家实施科教兴国战略提供了强大的后备力量，是我国义务教育发展史上一个光辉的里程碑。 针对案例3发表见解：影响以上三所学校的决策以及教师的教育行为的因素既有客观的也有主观的，客观的因素是三所学校所面对的教育对象各不相同，他们在学习目标上有着各自的标准，在学习生活上有着各自的追求，三所学校会很自然地成为按需施教者；主观的因素是三所学校的决策者都只顾眼前利益，没有考虑虹口同一区域内的基础教育的均衡发展，各自为政。基础教育阶段的学校对这一因素的建设必须先从提高办学指导思想，更新育人理念做起，用主观努力改变客观环境，不给“挑剔”留空间，不给“取巧”献鲜花；不给“苦读”创条件，只给“育人”开绿灯，必要时可运用行政力量，彻底改变虹口区教育不均衡发展的格局。 针对案例4发表见解：《中小学班主任工作规定》在总则中指出：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。”正确认识班主任工作，是做好班主任工作的前提。在我看来，班主任工作是学校德育工作的主渠道、班级管理的主阵地、活动实施的主心骨，在学校教育管理工作中发挥着主力军的作用，事关学校教育教学工作的成
VC++教材练习题参考答案 江苏科技大学
教材练习题参考答案 第一章 1、 #include