开展实践活动 与“春天”来个约会
开展实践活动与“春天”来个约会
作者:孙步超;
作者机构:江苏省淮安市清浦小学;
来源:科普童话
年:2018
卷:000
期:020
页码:P.65-65
页数:1
中图分类:G623.24
正文语种:CHI
摘要:小学生生活经验不足,写作时自然也缺少可用的素材,教师可以组织学生参加各种形式的实践活动,让学生通过观察积累素材、交流经验和读写结合等方式提高语文核心素养。实践活动对于小学生写作能力的提高有很大的帮助,正如学者陈卫东所提出的那样,能将学生从阅读的''''台前''''引导到''''写作的幕后''''。教师可以围绕四季节气题材,让学生在春意盎然的春天展开春季实践写作活动,在和春天亲密接触的同时提高写作能力。
相关主题