高中学生社团的申请流程
学生社团的申请流程
第一条学生社团的成立由学生社团联合会审批，报送校团委备案。凡未经正式登记或未履行审批手续的社团，属非法社团，学校将予以取缔，由此产生不良后果由当事人负责。
第二条学生社团的发起：
（一）有5名以上学生联合发起；
（二）有暂定的名称和相应主题，发起人要成立筹备组，且必须聘请一位指导老师；
第三条申请成立学生社团，发起人需向学生社团联合会提供以下文件资料：
（一）正式的申请书，填写好的社团成立申报表；
（二）发起人和拟任负责人的基本情况介绍；
（三）社团简介；
（四）社团的详细章程；
（五）社团活动与近期活动总体规划；
（六）社团的财务情况预算；
（七）社团招新完成后，上报社团成员登记表和汇总表。
第四条学生社团联合会在收到本办法第四条所列有效文件之日起十五个工作日内，就能否开展学生社团筹备工作给出书面意见。经学生社团联合会批准筹备成立的学生社团，统一参加学生社团联合会组织的每学期一次的学生社团成立答辩会，答辩会通常设在开学后一个月内。
第五条学生社团联合会将具备成立条件的学生社团上报校团委，通过审批程序后，学生社团方可正式成立。学生社团联合会将学生社团申请材料一式三份，一份送学校团委，一份留学生社团联合会备案，一份留在申请人备档。
第条以下情况不得批准学生社团成立：
1、校内有性质相同的社团；
2、社团宗旨、活动内容、范围不符和本条例第八条规定的；
3、申请筹备成立时弄虚作假的；
4、参加社团的人数未超过十人的；
5、没有正式指导老师的；
6、属于校外团体的分支或附属机构的。
学生申请跨学校、跨地区、面向社会的团体，不属学生社团之列，应当按照我国民政部公布的《社会团体登记管理条理》的规定办理，学校团委不受理此类申请。
高中美术社团活动总结
高中美术社团活动总结 总结是为了进步，以下是为大家分享的高中美术社 团活动总结，供大家参考借鉴，欢迎浏览! 高中美术社团活动总结1 在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美 术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针， 实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、 正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展 的社会人才。 为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生 全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美 和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创 造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满 意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了 明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前 并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。 为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生， 本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技
巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌 握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今 后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学 中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美 术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会 作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合 作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。 另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学 生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努 力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余 时间，拓宽了他们的视野。 在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快 的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。 高中美术社团活动总结2 这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学 期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做
高中学生文化社团建设实施方案
XXXX高中学生文化社团建设方案 一、指导思想 学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量，是学生素质拓展计划的核心内容之一，是校园文化建设中一道亮丽的风景线。它既是学生思想政治工作的重要渠道，又是育人的有效途径；它深受学生欢迎，成为学校精神文明建设的有力表现形式，对于实施素质教育、开展思想政治工作、培养学生的综合能力，活跃校园文化氛围，形成学校特色文化等方面一定会起到重要的作用。 二、管理机构 （一）学生社团活动由校长办牵头，负责德育的副校长、政教处具体分管。团委、学生会为主要组织者，具体制定、部署每学期的学生社团总体活动方案。 （二）学生社团的登记、管理部门为校团委，对社团组织资料和活动过程资料及时归档保存。学校根据学生实际来加强和改进学生社团建设，对各社团组织指派老师对其活动进行指导。 （三）各班班主任要本着以学生为本，提高学生综合素质的原则，鼓励学生选择参加适合的社团组织，为青年学生成长成才提供帮助和指导。 三、操作程序 （一）学生社团建立、登记时，按照“理论学习、学术科技、文化艺术、社会科学、志愿服务、体育健身”六个类别进行申请。一个社团只能进行一类申请登记。 （二）成立学生社团，应当具备下列条件： 1、有10名以上的学生联合发起，主要发起人必须具有开展社团活动所具备的基本素质、技能，且未受过校纪校规处分。志愿服务类不限人数。 2、有规范的名称、相应组织机构、规范的章程 3、有规范固定的活动场所。 4、有至少选聘一名社团指导老师。 5、社团性质必须符合中学生综合素质发展要求。 6、学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。 7、学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。 （三）申请筹备成立学生社团，发起人应当向登记管理部门提交下列材料： 1、学生社团申报表；3、发起人和拟任命负责人的基本情况介绍。 2、章程草案4、指导老师基本情况。 （四）学生社团章程应当包括以下事项： 1、名称、活动场所6、负责人的条件、权限和产生、罢免的程序 2、宗旨、活动范围和活动方式7、章程的修改程序 3、学生社团类别8、社团终止的程序 4、社团成员资格及其权利义务9、应当由章程规定的其他事项 5、组织管理制度、执行机构的产生程 序及权限 （五）登记管理部门应当自收到本办法第㈣条所列全部有效材料之日起15日内，作出批准或不批准筹备的决定。批准筹备成立的学生社团，应当自登记管理部门批准筹备成立之日起30日内召开成员大会，通过章程，产生执行机构、负责人。筹备期间不得以学生社团的名义组织社团筹备以外的活动。
学校社团活动实施方案
******学校社团活动实施方案 学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下积极健康地发展，提高我校学生的综合素质，特制订本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。 二、基本目标 1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。 2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。 3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的社团活动。 4、发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。
5、与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。 7、通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。 三、具体措施 1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，认真组织活动，并整理好活动资料。 4、关心学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。 6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制，
成立社会团体的流程
成立社会团体的流程 一、申请 1、向登记部门递交协会成立申请。内容应包含：申请成立的（行业）基本情况、现状及发展；成立的目的，拟成立社团的必要性及可行性；拟成立社团的宗旨和业务范围、活动地域及活动方式、经费来源渠道；发起人(五个以上个人或单位)在本行业(学科、领域)的权威性和代表性证明，以及所涉及学科、行业、领域基本情况和相关法律、法规、制度、规定等。 2、填写《社会团体名称核准申请书》 申请书说明： （1）发起人（单位）需5个以上； （2）《委托书》：1、“发起人签名“栏，发起人为单位，需盖公章。发起人为个人，需签字加按其本人大拇指手印； （3）《发起人情况表》1、单位法人（个人）到户口所在地派出所开具无犯罪记录证明；2、单位营业执照复印件、个人身份证（正反面）复印件，复印件均加盖公章。若发起人为个人，身份证复印件需按其本人大拇指手印。 二、审核 1、登记部门审核资料； 2、登记部门核发《准予通过社会团体的核名通知书》或《不予通过社会团体的核名通知书》；
3、登记部门召开发起人座谈会 通过核名的，登记部门召开发起人及部分会员会议，听取发起人和会员的意见和建议。指导起草章程、民主选举执行机构、负责人等有关事宜。填写《社会团体筹备工作考察记录表》，发起人及会员签名。 4、发起人在6个月内成立筹备组，做好发展会员、拟定《章程》（草案）、筹措活动资金、选定办公场所、拟定执行机构人选、统计负责人（会长、副会长、秘书长）及秘书处工作人员中的党员情况等筹备工作。 三、申请召开第一次会员大会 （1）协会筹备组递交资料： 1、验资报告3万以上（《准予通过社会团体的核名通知书》到银行开具验资账户，会计事务所出具验资报告）； 2、填写《住所证明》，办公场地租赁合同、房产证复印件； 3、章程（草案）； 4、五项制度：民主决策制度、重大事项报告制度、接受捐赠公示制度、考核奖惩制度、财务管理制度； 5、拟定理事成员、常务理事会成员、负责人候选人名单； 6、会员大会议程表； 7、会员名单。 （2）登记部门 收到以上资料审核后，下发同意召开第一次会员大会的批复，筹
中学生社团活动介绍
州城二中学生社团活动介绍 为适应基础教育课程改革的需要，活跃校园文化活动，搞好校园文化和学生社团组织的建设，经学校研究同意，我校成立多学生社团组织、兴趣小组，以丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，培养创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展，真正实现“自主发展”。 一、主要目标与活动原则： 丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求，完善学生社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。 学生社团是学校群众性团体，它是学科教学内容的延伸和拓展，它为学生创新意识形成和文化修养的提高创造了有利的条件，为学生创造事迹活动、施展创造才能提供了舞台、同时也能形成良好的校风、学风，成为学生快乐成长的乐园。 学生社团和兴趣协会要体现学生的主体性、参与性和选择性，发挥每一个学生的优势和特长，培养学生自我管理、自主发展的能力，让他们有展示才华的自由度和空间。因此要一改过去组建兴趣小组、“学生社团”由学校确定社团、老师指定学生参加的做
法，让学生自己根据自身的兴趣爱好和个性专长，由学生自己来组织学生社团，开展活动。 二、健全组织机构 1、领导机构：校长室、教导处、教科组、团委等。 2、分设机构： ①桃李文学社：桃李树荫下，你我共同展示自我的文采。 ②宾芳音乐社团：一个有着和谐悦耳、忧美动听音乐的王国。 ③ POP英语角：在“流行中得到知识，在“快乐”中体验英语，和我 们一起享受英语给我们的乐趣。Welconme! ④篮球俱乐部：用双手展示我们的风采！⑤星光羽毛球社：举起球拍，挥洒精彩！⑥足球俱乐部：在这里寻找对足球的热爱！⑦乒乓世界：乒乒乓乓，走世界，圆你明星梦！⑧跳跃青春花样跳绳社团：跳出你的精彩，跳出我们的花样世界！⑨时代校园之声：小小的话筒，沟通你我的心灵！⑩梦言书画社：在这里，用笔写出你的风采，用画笔描绘精彩的世界！ 3、社团管理：社长（指导教师）1人、副社长（指导教师）1-2人、委员若干名，成员自定。 三、社团活动具体要求： 1、做到“三化” 1)社团管理规范化，学生社团作为学生自己的组织，固然有其灵 活性和自治性的特点，但是也应受到相关制度的约束； 2)社团运作社会化，鼓励社团走出去、引进来，向社会宣传自己，
高中社团计划
方兴未艾之时，新学年的教学工作已经拉开了帷幕。“快乐英语”社团活动也将按部就班地开始了，为发扬成绩，完善策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特作如下计划： 一、从头开始，用“集腋成裘”“积沙成塔”的精神来学习英语 本学期英语社团的成员有：刘艳娜、李涵、张庚、贾世彬等根据这些学生的他点，有的放矢地抓好活动。让学生知道 学习是一种积累的过程。学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。活动中要求学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必须口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿。这种看似简单的“金手指”法，是集中精力，掌握基础知识最有效的途径之一。 二、生动有趣、丰富多彩的教学内容 “Interesting is the best teacher .”（兴趣是最好的老师）选择新颖恰当的教学内容，收到的效益事半功倍。本学期以我校的校本教材《快乐英语》上册为主要教学内容。学生们对这样生活化的教学内容感兴趣，参与的积极性一定很高，在快
乐中品尝汲取知识的琼浆，在快乐中提高英语的各种能力。等到孩子们那地道的英语会话流利娴熟时，就是学生英语素质已经提升的了的见证！十年树木，百年树人。“快乐英语社团”一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。 三、以身作则，规范学风 《说文解字》云：教，上所施下所效也。我敢说：学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。俗话说“亲其师而信其道”，我的勤奋与上进，一定会对学生的人生产生一定的影响。 在活动过程中，我会对每个单词、短语、句型、课文都不厌其烦地教，直到学生掌握为止。“精诚所至，金石为开。”我相信学生在我潜移默化的引导中，一定能养成良好的学习习惯，产生了学习英语的动机，申请加入“快乐英语社团”的学生将越来越多。 四、活泼生动的情境实践 “纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。”让学生当演员，带
小学社团活动实施方案2篇
【小学社团活动实施方案一】 一、活动宗旨： 依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。 二、领导小组： 组长： 副组长： 三、社团种类(仅供参考)： 1、艺术社团：合唱、书法、绘画 2、技能社团：科技、手工、刺绣 3、学术社团：诵读 4、体育社团：田径、篮球。 四、统筹安排，确定课程 为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性， 1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。 2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详) 3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。 4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。 5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。 6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。 根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下： 低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略 注： 周二开展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法 周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工) 1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师安排为主。 中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略 注： 周二开展：肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵 周四开展：任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球 1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师安排为主。 五、社团管理
社团协会等成立流程及材料
协会成立流程及相关材料 协会属于社会团体，根据《社会团体登记管理条例》的规定，成立社会团体需满足以下条件： （1）有明确的业务主管单位； （2）有一定数量的会员：个人会员50个（含）以上，或者单位会员30个（含）以上；由个人会员和单位会员混合组成的，总数50个（含）以上；会员要在本社团业务领域内具有广泛代表性； （3）有规范的名称、固定的住所、明确的章程和相应的组织机构； （4）有合法的资产和经费来源，全国性的社会团体有１０万元以上活动资金，地方性的社会团体和跨行政区域的社会团体有３万元以上活动资金。 说明： 一、业务主管单位：在申请筹备成立和申请成立登记两个阶段，均需先经业务主管单位审查同意，再向登记管理机关提交申请。 社会团体发起人按照其拟定的业务范围自行确定业务主管单位。 社会团体业务主管单位的职能应能涵盖所属社会团体的业务范围，并能够对主管的社会团体进行业务指导。 社会团体业务范围涉及多个部门的，可以根据主要的业务范围确定业务主管单位，并根据需要征求其他相关单位的意见。 二、名称：（1）社会团体的名称应当与其业务范围、成员分布、活动地域相一致，准确反映其特征； （2）全国性社会团体名称可以冠以“中国”、“全国”、“中华”等字样，跨行政区域社会团体和地方性社会团体的名称不得冠以上述字样； （3）社会团体一般不以人名命名。 徐总，下面是社团成立的程序及相关材料，如要进行申请，请您首先确定我司做为发起人，将要成立的协会名称，主要业务范围等大概内容，据此，您来确定业务主管单位并与之沟通。以上其他条件可在后续逐步确认。
申请成立的程序 申请成立社会团体，包括申请筹备成立和申请成立登记两个阶段，均需先经业务主管单位审查同意，再向登记管理机关提交申请。具体程序为： 申请筹备成立阶段 （1）经业务主管单位审查同意，发起人向登记管理机关提交筹备成立申请材料（材料内容详见下述）； （2）登记管理机关审查（60个工作日）批准后，向发起人出具同意筹备成立批复； 申请成立登记阶段 （3）发起人在收到同意筹备成立文件后6个月的筹备期内，开展筹备工作，召开会员大会或会员代表大会，通过章程，产生执行机构、负责人和法定代表人；（4）发起人向业务主管单位提交成立登记申请材料； （5）业务主管单位审查同意后，发起人在“中国社会组织网-社会组织网上办事大厅”上填报成立登记材料； （6）网上填报材料经登记管理机关审查通过后，向登记管理机关提交成立登记申请材料（材料内容详见下述），由登记管理机关发给成立登记批复和社会团体法人登记证书； （7）社会团体成立后，在民政部民间组织服务中心申请刻制印章，在全国组织机构代码中心办理组织机构代码证书，在税务部门办理税务登记，在银行开立银行账户，办理完毕后报登记管理机关备案。
社团活动申请流程图
集美大学外国语学院 社团活动申请详细流程图 不通过 活动筹备 （社团需拟定策划书，估算活动预算，绘制宣传海报） 准备申请活动的相关资料 （社团需填写社团活动申请表、社团活动经费申请表，填写（书写）各类物资申请表（书）、各类场地申请表（书）、各类支援申请表（书），制作宣传海报、横幅、宣传单样板） 活动举办前七个工作日，将活动资料上交学生社团联合会 （社团需上交：社团活动申请表、社团活动经费申请表各两份，活动策划书两份，各类物资申请书、各类场地申请书、各类支援申请书各一份，宣传海报、横幅、宣传单各一份） 资料退还社团 （退还原因：上交时间与活动开展时间的间隔不足7个工作日；活动申请资料不 全；活动申请资料所填内容不全、不对。）
否 决 否 活动方案 决 活 动 通 方 过 案 社团联合会审批活动 ★不需要申请经费的活动仅由社团联合会 （社联办公室审批活动申请书，综合各部门意见对活动进行可行性评估；社联外联部审批活动策划书及各类物资、场地、支援申请书；社联宣传部审批活动宣传海报、横幅、宣传单、广播稿、新闻稿样；社联办公室审批活动经费申请） 资料退还社团 （否决原因：活动申请资料所填内容不全或不符合要求；活动方案可行性较低；活动意义不大。） 资料退还社联 （否决原因：活动 申请资料所填内容不全或不符合要求；活动方案可行性较低；活动意义 不大。） 活动审批通过，社联各部门辅助社团筹备活动 （社联办公室代理上交或转交各类物资、场地、支援申请书，代理预支活动经费并入档保存） 学院团委审批活动 （学院团委主要对活动方案可行性、活动意义进行审批，并以此决定是否下拨活动经费。）
高中年级社团活动方案_中学生社团活动方案
高中年级社团活动方案_中学生社团活动方案 初中社团活动是现代教育一种创新的方式，它不但是初中学生个人素质提高和能力拓展的有效载体，而且作为一种课程成为校园文化建设的生力军。下面是有中学生社团活动方案，欢迎参阅。 中学生社团活动方案范文1 一、活动的提出 家乡青州市邵庄镇境内有一山，名黑山。山中出产一种名贵的奇石红丝石。红丝石纹理细腻，硬度适中，易于打磨，是制作砚台和其他工艺品的优质材料，成砚称”红丝石砚”或”青州红丝石砚”，是历史上中国四大名砚之一。自唐到宋，各朝都有出产，或制砚或观赏，被达官贵人珍藏。宋朝以后，基本绝迹。现随着人们生活水平的提高和新的矿源的发现，在家乡青州邵庄，又兴起了新一轮开采高潮，并逐渐形成了一个产业。但在开采和加工、销售过程中，也同时存在许多问题。为使家乡这一名贵特产得到更多人的关注，获得更好的保护和利用，我们成立了本小组，计划对红丝石的形成、红丝石文化、和红丝石的保护等各方面开展研究。 二、活动目标 (1)了解红丝石的形成、特点等基本知识。 (2)了解关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人，培养了热爱家乡的高尚情感。 (3)了解现在红丝石的开采加工情况，提出合理的建议，为使红丝石得到更好的保护利用贡献自己的力量。 三、活动过程
本项活动计划分三个阶段： 第一阶段自20XX年9月10日至9月31日。在这一阶段中，主要是成立小组，聘请指导教师，完善活动计划，并通过校园网上网，查询红丝石的形成条件，查询关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人，对红丝石形成一个基本的认识。 第二阶段自20XX年10月1日至11月10日。在这一阶段中，主要是利用国庆节假期和4个星期天时间，对红丝石产地进行实地考察，了解红丝石的开采、加工等情况。 第三阶段自20XX年11月11日至11月29日。在这一阶段中，主要根据研究的情况，为当地政府提出保护红丝石资源的合理化建议，并向广大村民发出倡议，号召所有人都来保护红丝石。同时完成活动报告的撰写工作并请教师指导。 四、活动措施 (1)加强组织管理 严格遵守《邵庄初中学生社团章程》的有关规定，聘请赵洪美老师、曹守仁老师担任小组活动的指导教师，在教师的指导下进行活动。组长切实承担起相应的管理职责，组员要服从领导，听从指挥。在活动中全体人员群策群力，共同完成活动任务。 (2)加强纪律管理 在活动中，要严格遵守国家的法律和学校的规章制度，不以研究的名义破坏红丝石资源，不向他人索要红丝石。特别要注意活动的安全，未经指导教师的同意不私自上山考察，考察过程中注意来回路上的安全，严禁骑摩托车上山，严禁在考察中干其它事情，严禁向父母索要过多财物。上述行为一经发现，责令退出研究小组并汇报学校处理。 (3)加强资料管理 考察活动中注意文字、影像资料的收集整理工作。资料归研究小组共同所有，任何人不得损毁、遗失。
高中社团期末总结
高中社团期末总结 引导语：很多学生都会参加社团，那么高中生参加完社团之后，期末时要怎样写好一份总结呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 高中社团期末总结一这个学期是我带的是魔术气球社团，本着求实、创新的精神，从我校的实际出发，我认真计划，精心组织了魔术气球社团活动。 在第一次上课之前，我先自己动手尝试一下，做了一个作品，一串紫色的葡萄。同学们看了特别喜欢，爱不释手，每个人都想亲自动手来做一做。从怎么打气，怎么打结封口，怎么制作造型，我带领着兴趣小组成员一点一点学习。每一次，我总是先看看操作的过程是不是能符合学生的动手能力。所以我将自己的课程目标设置在激发学生的兴趣，点燃他们的创意灵感。在课前，我也能认真制定好计划，在课堂上，对学生能当堂示范，表演讲解，逐步辅导。在辅导中，鼓励动手能力强的学生去当小老师辅导较弱的学生。学生在动手过程中视觉感受能力、形象思维能力、认识空间能力都相应得到提高，为今后的自我动手创作打下良好的基础。 虽然只有短短的一个学期，但是，魔术气球的世界充满了乐趣。他们充分发挥自己的想象力，做着自己喜欢的作品。每每看到自己完成一样作品，同学们都很有成就感。看到同学们努力认真的学习魔术气球的制作，我由衷地感到高兴。
在社团活动中，我勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将兴趣小组开展得丰富多彩。以后的社团活动中，我愿用我的爱心、耐心、细心来引导、开发他们的创作潜能，成为他们生活中的好朋友。但是从实际效果来看，在活动过程中还是出现了一些需改进的地方。比如：没能全面照顾到每一个学生，对学生的个别指导还不够。这些都会是我在以后的指导过程中的注意点。 总之，本学期的魔术气球社团活动出现的问题，需要今后多做工作，多想方法，使此项活动的工作能顺利开展。这学期的魔术气球兴趣小组结束了，但留给我们的是更多的思考和感慨。魔术气球兴趣小组不仅使同学的动手能力得到锻炼，而且提高了学生的想象力创造力。 高中社团期末总结二我校自初、高中分离，创建市一级学校以来，学校也大力的开展丰富多彩的学生社团活动，社团活动主题鲜明、内容丰富、题材新颖，丰富了同学们的课外业余知识，充分发挥了学生们的兴趣爱好和个性特点，加强了学生的自我管理，从而培养了创新实践型人才，促进了学生的均衡发展。 让学生的个性在集体中张扬 学校团委、学生会多次在学生大会上、各社团活动中鼓励、表扬社团的作用并肯定了他们的做法。确实，这些社团活动的开展，全校学生基本上都“动”起来了，找到了自己
小学社团活动实施方案
**小学社团活动实施方案 为了落实坚持以德育为先、能力为重、巩固率为要的素质教育，也为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡发展，培养农村娃广泛的兴趣、爱好，学校决定大力开展学生社团活动，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、领导小组 组长：*** 副组长：*** 成员：***、***、***及各班班主任 二、总体目标 激发学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，努力把特色个性化教育融入校园文化建设的各个方面，把学校办成学生喜爱的乐园，教师幸福工作的家园，社会满意家长放心的校园。 三、活动原则 ） 坚持公益性、开放性、特色性、共建性原则，充分利用学校已有的教学场地、器材、师资，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和先进管理理念，努力满足本校学生扎实开展好各项活动的需求，实现“乡镇学校社团活动”的长效运作。 四、活动分类 本年度我校拟开设的社团有： 1、体育类：乒乓球、篮球、羽毛球、滚铁环、韵律操 2、艺术类：合唱、牧童笛、书法（毛笔、硬笔） 3、棋类：五子棋、象棋 4、学科类：美文章课程(作文指导课)、好口才课程(朗读、演讲) 5、实践类：手工、科技、信息技术 五、具体项目和指导老师安排 1、体育类：（分管领导：***） ！ （1）乒乓球（每班男女生各2人，1—9年级，共36人。场地：乒乓球场） 指导老师：***（男队）、***（女队）
（2）篮球（男生16人，限6—9年级。场地：篮球场） 指导老师：*** （3）羽毛球（共10人，限3—9年级。场地：羽毛球场） 指导老师：*** （4）滚铁环（共20人，限1—6年级。场地：内操场） 指导老师：*** （5）韵律操（共15人，限4—8年级，由指导老师选拔。地点：操场）指导老师：*** ） 2、艺术类：（分管领导：***） （1）合唱（30人，限1—6年级。场地：内操场） 指导老师：*** （2）牧童笛（20人，限4—8年级。场地：音乐教室） 指导老师：*** （3）书法（硬笔15人，毛笔15人，限4—9年级。场地：美术教室）指导老师：***（硬笔）、***（毛笔） 3棋类：（分管领导：***） （1）五子棋（20人，限1—6年级。场地：一年级教室） 指导老师：*** — （2）象棋（20人，限4—9年级。场地：五年级教室） 指导老师：*** 4、学科类：（分管领导：***） （1）美文章课程： 小学（20人，限3—6年级。场地：二年级教室） 指导老师：*** 初中（20人，限7—9年级。场地：九年级教室） 指导老师：*** （2）经典诵读、演讲课程： 小学（1—3年级20人，场地：三年级教师）
社团成立申请表(新)
贵州盛华职业学院学生社团成立申请表 社团名称： 申请人： 日期：
填写须知 1.本材料为贵州盛华职业学院学生社团成立申请材料。在贵州盛华职业学院范围内，申请成立学生社团必须填写此材料，并附社团（筹）章程，装订成册，并交校团委审批方可成立学生社团。 2.新申请成立的社团自审批通过之日起成为正式社团。 3.申请成立学生社团，应当由10名以上学生联合发起，且发起人未受过校纪校规处分。 4.学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征及活动范围，其全称应冠以“贵州盛华职业学院学生……”字样。 5.学生社团章程应当包括下列事项：社团名称及类别；社团宗旨、活动内容和活动方式；社团成员资格及其权利、义务；组织管理制度、执行机构的产生程序及权限；负责人的条件、权限和产生、罢免的程序；财务管理、经费使用的原则及管理办法；章程的修改程序；社团终止的程序；应当由章程规定的其他事项。 6.申请成立学生社团，必须聘请指导教师。该指导教师须是我校的在职教师，而校外人员、学生、客座教授、访问学者、退休教师原则上不得担任。聘请教师作为社团指导教师，须经其本人同意，并经该教师所在单位党政部门批准并加盖公章。指导教师需与社团、校团委签订协议，明确指导教师在学生社团工作中的权利与义务。 7.社团发起人在填写完成本材料后，交至校团委学生社团管理中心审批，校团委学生社团管理中心将在5个工作日内作出审批决定。通过审批的，即成为正式社团，并向全校发布公告；未能通过审批的，向发起人以书面形式说明理由。 8.社团成立申请的流程及相关规定，请参照《贵州盛华职业学院学生社团管理办法》中的相关条款。
社团活动流程
社团活动流程 社团举办活动具体流程 一(活动申请部分: 1. 社团活动首先应征得各自指导老师的同意或请老师 提出相应意见 2. 社团向社团部提交活动策划，由社团部审批并提出相 应修改方案，经社团部同意后方可开始填写活动申请 表。 3. 社团将填写完整的活动申请表连同修改后的活动策 划提交社团部，经审核同意并由部长或分管副部长签 字后方可交到学生会办公室盖章。 4. 学生会办公室只有在见到社团部部长或分管副部长 的签字后方可为其在申请表的相应位置盖章。 B6-107) ( 5. 社团只有在申请表经学生会办公室盖章后方可将申 请表和活动策划提交院团委，经团委指导老师审核同 意后在指导单位栏内签字盖章。(J11-402) 6. 社团只有在申请表盖两章签三字的前提下方可将申 请表和活动策划提交校社团联合会，经校社团联合会 审核同意后在相应位置签字盖章。(大活307) 7. 社团只有在申请表盖三章签四字的前提下方可将申 请表和活动策划提交校团委办公室，经指导老师审核 同意后方可在相应位置签字。(大活214、张建英老
师签字) 8. 社团只有在完成前七步的情况下方可将活动申请表 和活动策划提交行政楼校团委办公室盖章。(行政楼 318) 9. 社团须在完成以上所有流程后将活动申请表复印两 份(共一式三份)，原件送校社团联合会保存，复印 件社团部和社团各留一份。 二(活动总结部分: 1.社团须在活动举办后三个工作日之内将总结材料上交校社团联合会和院社团部保存。 2(社团须在三至四个工作日之内将活动总结材料及时上交院团委，及时向团委老师汇报活动状况。 3.社团部须每隔三至四周及时向院团委老师汇报工作情况及近期社团动向。 注:社团总结材料包括:活动总结表、三五百字左右的文字总结材料，附五至十张活动照片。
高中学生社团的申请流程
学生社团的申请流程 第一条学生社团的成立由学生社团联合会审批，报送校团委备案。凡未经正式登记或未履行审批手续的社团，属非法社团，学校将予以取缔，由此产生不良后果由当事人负责。 第二条学生社团的发起： （一）有5名以上学生联合发起； （二）有暂定的名称和相应主题，发起人要成立筹备组，且必须聘请一位指导老师； 第三条申请成立学生社团，发起人需向学生社团联合会提供以下文件资料： （一）正式的申请书，填写好的社团成立申报表； （二）发起人和拟任负责人的基本情况介绍； （三）社团简介； （四）社团的详细章程； （五）社团活动与近期活动总体规划； （六）社团的财务情况预算； （七）社团招新完成后，上报社团成员登记表和汇总表。 第四条学生社团联合会在收到本办法第四条所列有效文件之日起十五个工作日内，就能否开展学生社团筹备工作给出书面意见。经学生社团联合会批准筹备成立的学生社团，统一参加学生社团联合会组织的每学期一次的学生社团成立答辩会，答辩会通常设在开学后一个月内。 第五条学生社团联合会将具备成立条件的学生社团上报校团委，通过审批程序后，学生社团方可正式成立。学生社团联合会将学生社团申请材料一式三份，一份送学校团委，一份留学生社团联合会备案，一份留在申请人备
档。 第条以下情况不得批准学生社团成立： 1、校内有性质相同的社团； 2、社团宗旨、活动内容、范围不符和本条例第八条规定的； 3、申请筹备成立时弄虚作假的； 4、参加社团的人数未超过十人的； 5、没有正式指导老师的； 6、属于校外团体的分支或附属机构的。 学生申请跨学校、跨地区、面向社会的团体，不属学生社团之列，应当按照我国民政部公布的《社会团体登记管理条理》的规定办理，学校团委不受理此类申请。
小学学生社团活动方案
小学学生社团活动方案 一、指导思想： 1、充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。 2、以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。 二、总体目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 三、社团类别及活动计划（附后） 四、活动实施措施 1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。 2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。 3、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。 4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。 5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。
6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。 7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生，均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。
小学学生社团活动方案 一、指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。 二、统筹安排，确保学生活动顺利开展 为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，1—5年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。 三、具体措施
高中学生社团工作总结
高中学生社团工作总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 高中学生社团工作总结篇一 根据学校20xx年工作计划，为进一步促进学校文化建设，发展学生个性特长，促进学生全面发展，本学期，我校继续开展学生社团活动，通过开展丰富多彩的各类社团活动，拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。 一、社团活动目标 把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求：文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。努力激发学生潜能，实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。 二、主要做法 1、社团组织建设 通过上学期末社团活动展示，可以看出各社团取得了一定的成绩，但也存在一些问题，经过社团领导小组严格评审，表彰了四个社团：舞蹈社、文学社、书画社、根雕社，并对上一学期的社团进行了相应的调整，总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类，具体包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。 学校要求各社团结合本组实际，制定学期活动计划，每周活动的具体安排，学期应达到的目标，使活动有计划、有目的、有步骤地进行，确保活动的实效性。 2、社团组织管理： (1)定人(人员固定)：学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团，有指导老师组织学生开展活动。定时(活动时间固定)：星期一、三、五下午课外活动时间。定点(活动地点固定)：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点。
高中社团管理制度
七中万达学校学生社团管理制度 第一章总则 第一条为规我校学生社团的管理机制，繁荣校园文化生活，促进校园精神文明建设，特制定本制度。 第二条本制度适用于七中万达学校社团。 第三条学生社团是指我校学生自愿组成，为实现成员共同意愿，按照其章程开展活动的学生组织。学生社团必须遵守宪法、法律、法规和国家政策以及学生发展指导中心的有关规定。 第四条学生社团由学生发展指导中心负责进行管理，包括社团的资格审查、登记注册、社团招新等；保障社团的合法权益；规社团的正常活动；查处社团的违纪行为。 第五条学生社团以培养、发展学生兴趣爱好,发挥学生特长,提高学生综合素质及丰富校园文化生活为宗旨。 第六条学生社团的经费主要来源于会员会费。学生社团开展活动其财务应当遵守学生发展指导中心章程的有关规定，并接受学生发展指导中心的监督和管理。 第二章社团的成立、登记注册 第七条筹备、成立学生社团，应具备以下条件： （一）有2名以上的学生联合发起，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质，且未受过校纪校规处分。 （二）有规的名称和相应的组织机构。 （三）有相对固定的活动场所。 （四）有至少一名社团指导教师。 （五）有规的章程。 （1）学生社团的名称、宗旨、主要任务； （2）学生社团成员基本介绍； （3）学生社团组织机构及其权限； （4）学生社团主要负责人的任职条件、权限及产生和罢免的程序； （5）会员资格和流程； （6）会员的权利和义务； （7）社团成员考评及奖惩制度； （8）学生社团财务管理办法、经费的来源和使用原则。 （六）学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。
学生社团活动方案
学生社团活动方案 学校的社团活动多姿多彩，但其实每一次的活动背后都是精心准备的，看似简单的活动背后的工作都是复杂的。下面是学生社团活动方案，欢迎阅读参考！ 我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团，他们的存在，活跃了校园文化，调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性，同时，培养了同学们的各类兴趣，锻炼了他们组织各类活动的能力，还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件，社团文化节活动方案。学生社团活动更好地推动校园文化建设，是校园的生机和魅力的重要体现，也是同学们提升自我的主要载体，更是同学们学习生活中心的“第二集体”，已成为学校对外交流的重要窗口之一。 一、活动主题： 展现缤纷社团，共建绿色校园 二、活动时间： 20XX年5月—20XX年6月 三、指导思想： 本届社团文化节，在校团委的指导下，以丰富校园文化生活，增强学生综合素质为目的，围绕“展现缤纷社团，共建绿色校园”的主题，具体从“心系祖国灾区，爱心洒满人间；传承中医文化，弘扬时代精神；继承五四传统，塑造金色年华；彰显运动风采，再现奥运
激情”四个方面，由校学生社团联合会（以下简称校社联）主办，各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明，各具特色的文化活动。 四、活动形式: 本次社团文化活动节采用社联集中组织，社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交活动策划书，社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书，由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间，社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况，结合全校广大师生的意见，评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部，充分肯定各个社团所做的工作，也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式，促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。 五、活动内容： （一）开幕式：新闻发布会（待定） 由校社联主办，各学生社团积极参与的新闻发布会，立项的协 会就活动进行展演和答辩。 （二）文化节期间活动： 1、传承中医文化，弘扬时代精神 该板块由校社联主办，各学术科技类社团承办，面向所有社团 开展知识讲座，研讨会、技能大赛等一系列，亦可开展各种学术类知识竞赛，辩论赛、知识争霸赛等。