实验一 VS2010开发环境练习

实验一 VS2010开发环境练习
实验一 VS2010开发环境练习

实验一 VS2010开发环境练习

1.1 实验目的

通过本实验提供的实验提示,理解设计Windows窗体界面的基本操作技术和技巧,掌握最常用的基本控件的用法。

通过本次实验,应达到以下目标:

●掌握创建Windows窗体应用程序的基本操作步骤

●掌握解决方案资源管理器、工具箱、属性和事件的基本用法

●掌握修改窗体标题、窗体大小、窗体样式的方法

●掌握文本框(TextBox)、标签(Label)和下拉框(ComboBox)的基本

用法

●掌握对窗体中的多个控件进行快速布局的基本方法

●掌握观察项目保存的目录和文件结构,以及生成的可执行文件的位置的

方法

1.2 实验平台

操作系统:Windows XP SP3或Windows 7

内存要求:至少512MB

开发环境要求:VS 2010 Professional 简体中文版

开发语言:C#

1.3 实验内容

设计一个如图1-1(a)所示的系统登录窗体界面,当用户单击【确定】按钮时,登录窗体自动消失,然后显示如图1-1(b)所示的主窗体界面。

(a)系统登录窗体

(b)主窗体

图1-1 实验一的运行效果

如果用户在登录窗体中单击【取消】按钮,则直接退出程序。在主窗体界面中,用户可以单击不同的按钮,实现对应的功能。

1.4 实验要求

1.5 实验后需要思考的问题

(1)在Windows窗体应用程序项目的界面布局中,你总结出了哪些布局技巧?

还发现了哪些你认为有价值的布局技巧?

(2)从MainForm.Designer.cs中的代码和MainForm.cs的设计窗体的对照比较中,你能得到什么结论?受到哪些启发?

环境监测实验室质量保证测试题

环境监测实验室质量保证试题 姓名:分数 一、填空题 1. 为获知黄河宁夏段水质情况,在宁夏黄河段共设5个断面人工监测,共获得15个监测数据,监测(研究)的总体是 样本是,样本容量为。 2. 监测数据的质量是监测工作的。 3. 环境监测质量保证是环境检测中十分重要的和。 4. 监测分析的误差包括、和。 5. 实施环境监测质量保证的目的在于取得正确可靠的监测结果。监测结果的质量应达到五性的要求,即:、、、 和。 6. 狄克逊(Dixon)检验法适用于容量较小(n≤25)的一组测量值的一致性检验和离群值的剔除。适用于检出或异常值。 7. 格鲁勃斯(Grubbs)检验法适用于检验多组测量值均值的和剔除多组测量值中的,也可用于一组测量值的检验。检出的异常值个数不超过1。 8. 数据修约规则:“四舍六入五考虑,五后非零,五后皆零”。 9. 检出限是指某特定分析方法在给定的内可以从样品中检出待测物质的最小浓度或最小量。 10. 实验室质量控制包括、。 二、选择题 1. 16005化简为4位有效数字为。

A、1.601×104 B、1.600×104 C、1600×10 D、1601×10 ⒉近似数运算,如18.3+1.4546+0.876等于。 A、20.6 B、20.63 C、20.631 D、20.6306 3. 测得溶液的pH=12.55 ,则氢离子浓度为 A、[H+]=5.6×10-13 B、[H+]=5.60×10-13 C、[H+]=5.60×10-12 D、[H+]=5.600×10-13 4. 下列计算式表达相对误差的是 A、测量值—真值 B、测量值—测量均值 C、(测量值—真值)/真值 D、最大值—最小值 5. 近似数运算,0.0123×25.60×1.0686等于 A、0.3364 B、0.336 C、0.33641 D、0.34 6. 灵敏度是指分析信号随测定组分含量的变化而改变的能力,它与检出限密切相关,灵敏度越低, A、检出限越低 B、越高 C、检出限可高可低D检出限不变 7. 进行加标回收率测定时,下列注意事项中错误的是。 A、加标物的形态应该和待测物的形态相同。 B、在任何情况下加标量均不得小于待测物含量的3倍。 C、加标量应尽量与样品中待测物含量相等或相近。 D、加标后的测定值不应超出方法的测定上限的90%。 8. 控制分析结果精密度的质控方法是。 A、行双样测定 B、标准物质测定 C、加标回收率测定 D、仪器和量皿的检定或校准。 9. 水质环境监测分析制作校准曲线时,包括零浓度点在内至少应有浓度点,各浓度点应较均匀地分布在该方法的线性范围内。

环境监测实验知识讲解

环境监测实验

环境分析实验教案任课教师:赵艳琴 河北联合大学 化学工程学院

实验五. 差值紫外吸收光谱法测定废水中微量苯酚 一、实验目的及要求 1. 学会使用紫外-可见分光光度计; 2. 掌握差值吸收光谱法测定废水中微量苯酚的方法。 二、实验原理 酚类化合物在酸、碱溶液中发生不同的离解,其吸收光谱也发生变化。 λ为210nm 例如,苯酚在紫外光区有两个吸收峰,在酸性或中性溶液中, max λ位移至235nm和288nm: 和272nm,在碱性溶液中, max 图1为苯酚在两种溶液中的吸收光谱。在紫外分析中,有时利用不同的酸、碱条件下光谱变化的规律直接对有机化合物进行测定。 图1 苯酚的紫外吸收光谱 曲线A:在0.1mol/L KOH溶液中苯酚的吸收光谱; 曲线B: 在中性溶液中苯酚的吸收光谱; 曲线A-B:苯酚的差值光谱

废水中含有多种有机杂质,干扰苯酚在紫外区的直接测定。如果将苯酚的中性溶液作为参比溶液,测定苯酚碱性溶液的吸收光谱,利用两种光谱的差值光谱,就有可能消除杂质的干扰,实现废水中苯酚含量的直接测定。这种利用两种溶液中吸收光谱的差异进行测定的方法,称为差值吸收光谱法。 三、仪器与试剂 仪器:紫外—可见分光光度计;容量瓶(50mL 10个);吸量管(10mL,5mL)。 试剂:苯酚标准溶液:称取苯酚0.004 mol·L -1;KOH 溶液:0.1mol·L -1。 四、实验步骤 1. 配制苯酚的标准系列溶液 将10个50 mL 容量瓶分成两组,各自编号。按表1所示加入各种溶液,再用水稀释至刻度,摇匀,作为苯酚的标准系列溶液。 表1 配制溶液数据表 2. 绘制苯酚的吸收光谱 取上述第3号的一对溶液,用1cm 吸收池,以水作参比溶液,分别绘制苯酚在中性溶液和碱性溶液中的吸收光谱(250nm-320nm)。然后用苯酚的中性溶液作参比溶液,绘制苯酚在碱性溶液中的差值光谱,将数据填入表2,找差值光谱中的最大吸收波长。 3. 测定苯酚两种溶液的光谱差值 从上述绘制的差值光谱中,选择288nm 附近最大吸收波长作为测定波长 max λ,在紫外可见分光光度计上固定测定波长为max λ, 然后以中性溶液为参

。。。。。。有限公司 实验室环境要求

目的:为保证检验设备的稳定性,提高检验结果的准确性特制定本要求。 范围:适用于各实验室检测活动过程中环境管理。 职责 : 1. 检验人员应遵守本规程要求,自觉做好实验室环境保护和自我保护工作; 2. 质量经理及质量主管负责对检测室相应设施的完好性和环境条件的符合性、安全性进行监督和检查。 3. 质量主管负责对本规程执行情况进行监督; 4. 质量经理及质量主管对各实验室的执行情况进行不定期的检查,如发现有违反本管理规程,按违反程度对其责任人及工作人员进行相应的绩效考核 内容: 1.实验室环境条件控制 1.1 实验室环境条件基本要求 1.1.1 实验室的标准温度为20℃,一般检测间及试验间的温度应在20±5℃, 线值计量标准间为20±2℃,电工与无线电专业的标准间和线值计量的计量检测仪器间为20±3℃。 1.1.2 实验室内的相对湿度一般应保持在50-70%。 1.1.3 实验室的噪音、防震、防尘、防腐蚀、防磁与屏蔽等方面的环境条件应符合在室内开展的检定项目之检定规程和计量标准器具及计量检测仪器设备对环境条件的要求,室内采光应利于检定工作和计量检测工作的进行。 1.2 实验室的环境条件出现异常,例如温度和湿度超过规定范围且明显影响检定或检测结果时,应及时报告室主任,并逐级报告质保部领导及公司有关领导。当环境条件经常出现异常情况或不能满足计量检定工作与计量精密检测工作时,应据实书面报告公司有关领导,采取适当措施给予解决。在已有的条件下,试验室要采取积极措施保管维护好计量仪器设备和计量标准器具。 1.3 实验室环境条件的日常控制与管理 1.3.1 实验室应保持整齐洁净,每天工作结束后要进行必要的清理,定期擦拭仪器设备,仪器设备使用完后应将器具及其附件摆放整齐,盖上仪器罩或防尘布。一切用电的仪器设备使用完毕后均应切断电源。 1.3.2实验室内严禁吸烟、吃零食、喝水和存放食物等,非试验室人员未经同意不得进入室内。经同意进入的人员在人数上应严格控制,以免引起室内温度、湿度的波动变化。 1.3.3 实验室应有专人负责本室内温、湿度情况的记录。有空调和除湿设备的室内不应随便开启门窗,应指定专人负责操作空调设备或除湿机。室内温、湿度情况记录由各计量、试验室保存,保存期五年。 编制: 审核: 批准: *** *********有限公司 实验室环境要求 文件编号 版本号 修改号 ZKB.170701 A/0 0

软件开发实验报告doc

软件开发实验报告 篇一:软件开发实验报告 本科实验报告 课程名称:软件开发环境与工具实验报告 实验项目:CASE工具PowerDesigner的使用 实验地点:专业班级: 指导教师: XX年10月22日 本科实验报告 课程名称:软件开发环境与工具实验报告 实验项目:搭建Visual Studio开发环境,设计实验地点:致远楼B303指导教师:崔秀娟XX年9月28日 篇二:软件开发平台实验报告 课程设计报告 课程名称: 软件开发平台与工具任课教师: 姓名: 学号: 1. 引言 1.1. 课程设计项目 1.2. 背景简介从编程之初,便免不了和方法,类,接口之类的东西打交道。久而久之,自然会对此进行总结,

由此而产生了开发平台。而今中国的程序员之中,有很大一部分都是编一些企业MIS、政府MIS之类的程序。其主要工作就是对数据进行一下增删改查的操作,对MIS系统做一些基础的管理而已。软件开发平台有两种平台模式:一种是传统的C/S架构模式,一种是现在流行的B/S架构模式。B/S 架构模式是随着互联网的流行,自然又要求以互联网为基础,把这些都网络化,以实现网络资源共享,而不是传统的单机模式。这便激发了软件开发者的创造力,形成了软件开发平台的B/S架构模式(web开发平台)。对于web开发平台,我的个人理解是: 1.以web 2.0为基础,基于互联网的B/S架构的软件。它本身也是一个软件,只不过不是最终的软件产品,而是用于二次开发的软件。 2.用于实现各类业务系统,如CRM、MIS、ERP、HIS、OA 等等的开发。web开发平台本身就是一个二次开发平台,他不同于诸如eclipse等这样的开发工具,需要写大量的代码来完成各个业务模块,二次开发平台只需要设计好自己的数据结构,进行一些简单的配置、拖拉等操作就可以完成业务系统的开发。 3.能够快速的实现各种报表包括复杂的图表报表的设计制作,传统的编码式开发需要自己去编写想要的各种报表,而运用开发平台就简单多了,可以很轻松的配置出各种报表。

小学生环境保护知识测试题.doc

小学生环境保护知识测试题 班级姓名得分 一、填空。 1、水的污染有两类:一类是( );另一类是( )。 2、干洁的空气的主要成分为78.09%的( ),20.94%的( ),0.93%的( )。 3、引起土地沙化的重要因素有两个:一是土壤里的( )流失;二是土地下面的( )减少。 4、噪声是由( )产生的。人耳所能听到的声压级在( )之间。 5、环境噪声可分为( )、工业噪声、社会噪声和( )。 二、选择。 1、生命的保护伞是( ) A、大气B、水C、森林D、动物 2、以居住、文教机关为主的区域,白天噪声不得超过( )分贝。A、60 B、50 C、55 D 3、治理污染的原则是( ) A、你污染我治理B、谁污染谁治理C、你污染社会治理 4、受到污染后受害最严重的是( ) A、妇女B、婴幼儿C、青壮年 5、水利学家说森林是( ),土壤学家说森林是( ),生态学家说森林是( ) A、人类的摇篮B、地球的肺C、天然的储水器D、绿色的金库E、土壤的保育员F、太阳能的储存器 三、判断。 1、塑料袋、一次性餐具使用方便,我们要大力提倡、推广使用。…( ) 2、麻雀要吃粮食,所以我们要消灭。…………………………………( ) 3、噪声最直接的危害就是影响人们的睡眠和休息。…………………( ) 4、计划生育和环境保护是我国的两项基本国策。……………………( ) 5、水稻收割后,稻杆没用,可以就地烧掉。…………………………( ) 6、垃圾是一种资源,值得开发利用。…………………………………( ) 7、据科学家的计算,一个50平方米的草坪就可以供一个人的呼吸。( ) 8、环境教育应该从小做起,从我做起。………………………………( )

电子科技大学软件开发环境实验报告

电子科技大学软件开发 环境实验报告 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

本实验总体目的是,通过使用huffman编码算法从而实现文件的压缩和解压,以达到使学生掌握并灵活运用分割函数的三项原则。 五、实验内容: 本实验要求实现一个exe程序。这个程序按照huffman编码方式,同时包含了压缩功能和解压功能。用户通过以下命令进行压缩: C:\> –c uncompress_filename compress_filename 上述命令中,是程序名,-c表示要进行压缩。uncompress_filename是要压缩的文件名,可以包含路径信息,而compress_filename是压缩之后的文件名,同样可以包含路径信息。用户可以通过如下命令进行解压: C:\> –u compress_filename uncompress_filename 上述命令中,-u表示要执行解压命令。compress_filename是要解压的文件名,可以包含路径信息;uncompress_filename就是解压后所得到的文件,同样可以包含路径信息。 提示:在实现程序时,需要考虑如何存储huffman树或者编码表或者词频表等等。 本实验要求实现两个版本的程序,一是C语言版本的,二是C++版本的。对这两个版本的要求如下: 对于每一个版本的程序,需要在实验报告中给出函数调用关系图、流程处理关系 图以及它们的文字说明等内容; 对于每一个版本的程序,都需要在实验报告中给出源代码。为了便于查重,代码 中注释的比例要占到总行数的20%; C++版本的程序,需要给出类关系图。 实验报告的评分标准,包括以下几个方面: 实验报告是否规范

环境监测实验期末考试试卷.docx

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名 姓 _ _ _线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号 学 ) 科 封专 、 本 ( 级 年 密业 专 德州学院期末考试试题 (至学年第 2学期) 课程名称:环境监测实验考试对象:环工本科试卷类型: 8考试时间: 120分钟 一、填空(本题共 25 个空,每空 1 分,共 25 分) 1.测定浊度的方法有法、法和法。 2.用碘量法测定溶解氧时,必须在现场于水样中加入和 固定,如果得到的沉淀为白色,则说明水样没有存在;如果发现沉淀为 棕色,则表示存在。 3.根据污染物质及其形成污染的性质,可将水体污染分为:;;三 种主要类型。 4.离子选择电极法测定水样中的氟离子时,、外参比电极、组成一 个原电池,作标准曲线时,横坐标是,纵坐标是。 5.水样常见的保存方法有、、。 6.对于溶解氧含量,有机物含量的地面水,可不经稀释,而直接以将 20℃的混合水样转移至两个溶解氧瓶内,转移过程中应注意不使其产生。以同样的 操作使两个溶解氧瓶充满水样后溢出少许,加塞水封。立即测定其中一瓶溶解氧,将另一 瓶放入培养箱中,在℃培养后,测其溶解氧。 7.水质监测可分为、两种。 二、判断(本题共 5 道小题,每道小题 2 分,共 10 分) 1.测定噪声时,如遇到五级以上的风力应停止测量。() 2.当干扰物质具有与被测物质相同反应时,会使结果偏高。() 3.高锰酸盐指数是以每毫升样品消耗高锰酸钾的毫克数来表示。() 4.测定空气中总悬浮颗粒时,用分析天平称量采样滤膜时应精确到。() 5.氟离子选择电极在使用之前应在蒸馏水中充分浸泡。()三、 选择题(本题共 5 道小题,每道小题 2 分,共 10 分) 1.每升水中含有()时所具有的颜色,称为 1 度,作为标准色度单位。 A. 0.5mg 铂和钴 B.铂和 1mg钴 C. 1mg 铂和钴 D. 1mg 铂和 1mg钴 2.用不同颜色表示噪声污染强度时,强度最高的是() A. 蓝色 B.红色 C.黄色 D.绿色 3.在测定CODcr中,硫酸亚铁铵滴定溶液保存多日而未重新标定会使结 A. 偏大 B.偏小 C.不变 D.不确定 4.在水质监测中,所测河段的对照断面一般设几个()。 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 5.氨氮的测定,水样预处理时,取250 mL 进行蒸馏,至溜出液达( A.准确到 200mL B.准确到250mL C. 200mL左右 D. 四、简答题(本题共 6 道小题,第一小题 5 分,其余各小题 6 分,共 1.测定水样氨氮时,为什么要先对 200ml 无氨水? 2.简述碘量法测定溶解氧的原理。 3.在氨氮测定时,水样中若含钙、铁、镁等金属离子会干扰测定,用什么 4.COD Cr的测定中,加入硫酸银和硫酸汞的作用分别是什么? 5.什么是化学需氧量和生化需氧量 6.什么是酚酞碱度和甲基橙碱度?总碱度指的是哪个碱度? 五、计算题(每小题10 分,共 20 分) 1.分别取 10ml,5ml 废水于 A、 B 两比色管中,其中向 B 管加入 KMnO4氧 然后再加入 NaNO2,尿素等分解过量试剂,其余操作同制作标准曲线的溶 λ=540nm处测吸光度,结果如下: Cr( ug)0 A 求:( 1)绘制工作曲线;(2)求水样中 Cr(Ⅲ)、Cr(Ⅵ)、总 Cr 的 2.测定污水的 BOD5,水样稀释倍数为 40 倍,稀释水的 DO值当天为 DO值当天为 L, 五天后为 L,求该污水的BOD5(精确到)。

环境基础知识测试题doc

环境基础知识测试题 满分150分姓名得分 一、填空题( 30分, 1 分/题) 1、污水物理处理法的主要去除对象是,采用的处理方法主要有、和。 2、污泥沉降指数(比)是指曝气池出口处混合液经静止沉淀30min 后,。 3、过滤工艺包括和两个基本阶段。 4、按气泡产生的方式不同,气浮可以分为、、 三类。 5、水的循环分为循环与循环。 6、厌氧生物处理目前主要用于和。 7、二级处理的污水处理系统中,在生化处理设备前的初沉池主要是,减轻后续处理设备的负荷;生化处理设备后的沉淀池主要作用是。 8、正常的活性污泥沉降性能良好,含水率在左右。当污泥变质时,污泥不易沉淀,SVI值,污泥的结构松散、体积膨胀,含水率上升,澄清液稀少,这就是“污泥膨胀”。 9、间歇式活性污泥处理系统(SBR工艺)又称。 10、有机物的共同特性是都可被氧化,常用有机物在氧化过程中所消耗的氧量,或有机物的含碳(C)量作为评价有机物总量的综合指标。有机污染物综合指标有BOD、COD、TOC、TOD等。难生物降解有机物不能用做指标。 11、活性污泥法和生物膜法是在有氧的条件下,由好氧微生物降解污水中有机物,

最终产物是和。污泥中有机物和高浓度有机污水中有机物一般采用厌氧消化方法,即在无氧条件下,由兼性菌及专性厌氧菌降解有机物,主要产物是和。 12、利用隔膜使溶剂或微粒分离的方法称为。利用隔膜分离溶液时,使溶质通过膜的方法称为渗析。 13、化学沉淀法通常有、、等。 14、活性污泥是由下列四部分物质组成、、、。 15、利用好氧微生物氧化污水中有机物有二种方法:一是;二是。 16、二级处理的污水处理系统中,在生化处理设备前的初沉池主要是去除物质,减轻后续处理设备的负荷;生化处理设备后的沉淀池主要作用是。 17、水体富营养化的主要原因是、大量进入水体造成。 18、按照微生物对氧的需求,可将生物处理分为厌氧法和好氧法两大类。按照微生物的附着方式,可将生物处理分为悬浮物和固着物两大类。活性污泥法、接触氧化、UASB和厌氧生塘分别属于、和、。 19、大气污染物总体可概括为和两大类。 20、所谓温室效应是指、、等,可以使太阳短波辐射无衰减地通过,但却可以吸收地表的长波辐射,由此引起地球气温升高的现象。 21、对于国务院批准划定的控制区和控制区的污染源,其 SO 2 的排放除执行排放标准外,还应执行。 22、根据除尘机理,目前工业上常用的除尘器可分为、、 和四类。 23、流化床燃烧脱硫过程中钙硫比是表示脱硫剂用量的一个指标,在一定条件 下也是调节唯一因素。 24、电除尘过程烟气调质是向烟气中加入 H 2O、SO 3 、NH 3 、Na 2 CO 3 等化合物,作 用是使粒子的增加。 25、危险废物的主要特征并在于它们的相态,而在于它们的危险特性,即具、、传染性、反应性、、易燃性、易爆性等独特性质。

实验室环境条件控制

实验室环境条件控制 一、目的: 为了确保分析检测的质量,提高检测结果的准确度。 二、基本要求: 2.1 实验室环境条件基本要求 2.1.1 实验室的标准温度为20℃,一般检测间及试验间的温度应在20±5℃,天平室应为20±3℃,样品室温度≤32℃。 2.1.2 实验室内的相对湿度一般应保持在40-70%。 2.1.3 实验室的噪音、防震、防尘、防腐蚀、防磁与屏蔽等方面的环境条件应符合在室内开展的检测仪器设备对环境条件的要求,室内采光应利于检测工作的进行。 2.2 实验室的环境条件出现异常,例如温度和湿度超过规定范围且明显影响检定或检测结果时,应及时报告室主任,并逐级报告质保部领导及公司有关领导。当环境条件经常出现异常情况检测工作时,应据实书面报告公司有关领导,采取适当措施给予解决。在已有的条件下,试验室要采取积极措施保管维护好计量仪器设备。 2.3 实验室环境条件的日常控制与管理 2.3.1 实验室应保持整齐洁净,每天工作结束后要进行必要的清理,定期擦拭仪器设备,仪器设备使用完后应将器具及其附件摆放整齐,盖上仪器罩或防尘布。一切用电的仪器设备使用完毕后均应切断电源。 2.3.2实验室内严禁吸烟、吃零食、喝水和存放食物等,非试验室人

员未经同意不得进入室内。经同意进入的人员在人数上应严格控制,以免引起室内温度、湿度的波动变化。 2.3.3 实验室由专人负责本室内温、湿度情况的记录。仓库由仓库挂管理员专人记录;标准溶液室由试剂配制人员记录;样品室由样品管理员记录;有空调室内不应随便开启门窗,指定专人负责操作空调设备;常规室、样品室由检测组长负责、仪器室有仪器操作员负责、标准溶液室由试剂配制人员负责、天平室由检测组长负责、仓库由仓库管理员负责。室内温、湿度情况记录由各计量、试验室保存,保存期三年。

软件工具与环境实验报告

武汉理工大学 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 《软件工具与环境》 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导老师姓名 张能立 学 生 姓 名 曹旭磊 学生专业班级 软件0804班 2010 — 2011 学年 第 一 学期 学生学号 0120810680426 实验课成绩

实验课程名称:软件工具与环境 实验项目名称Eclipse平台及程序调试技术实验成绩 实验者曹旭磊专业班级软件0804 组别 同组者实验日期年月日第一部分:实验分析与设计(可加页) 一、实验内容描述(问题域描述) 实验目的及要求 1、掌握Eclispe平台的工作台(Workbench)、透视图(Perspectives)、视图(Views)、 首选项(Preferences)概念。 2、掌握透视图切换的方法。 3、编写一个简单的Java程序,并能正确运行 4.、掌握设置断点及调试跟踪程序的方法。 二、实验基本原理与设计(包括实验方案设计,实验手段的确定,试验步骤等,用硬件逻辑或 者算法描述) 实验内容及步骤 1、启动Eclispe,在Java透视图、Java Debug透视图、MyEclipse Database Explorer 透视图以及MyEclipse Java Enterprise透视图之间来回切换,与同学或老师讨论一下这些透视图的作用。 2、编写一个在控制台输出“Hello World!”的程序和一个在控制台输出 1+2+3+…+100之和的程序。 3、设置断点,调试1+2+3+…+100之和这个程序,观察循环自变量和求和变量值 的变化。 三、主要仪器设备及耗材 装有java开发环境及eclipseIDE的PC机一台。

环境监测实验问答题参考答案

实验一 1、pH (1)为什么在测定溶液的酸碱度时,不能将pH试纸直接浸入溶液中? 答:测量水溶液酸碱度的正确方法是,用试棒点取水样在pH试纸上,而不应直接将pH 试纸插入待测水样中。这是因为pH试纸的显色机理本质上是一种化学反应,当将pH试纸直接插入待测水样中时,大量的水样溶液将pH试纸本身所含的显色剂稀释了,冲淡了,从而影响显色的色度造成度数误差。 (2)测定溶液pH值时为什么要先用标准pH缓冲溶液进行定位?玻璃电极使用前为什么要处理? 答:用pH缓冲溶液标定是为了消除不对称电位的影响。因为干玻璃电极不显示pH效应,只有经过水化的玻璃电极才显示pH效应,玻璃电极经浸泡24小时以上,就可形成稳定的水化层,使玻璃电极的膜电位在一定温度下与试液的pH值成线性关系,因此玻璃电极在使用前应在蒸馏水或0.1N盐酸中浸泡24小时以上. (3)为何测pH时要按从稀到浓的次序测定? 答:因为后面一个始终浓度大于前面一个,所以要是用pH电极测试稀溶液后再放到浓的里,影响不大。但要是从浓到稀,电极从浓溶液带出的残液进入稀溶液,电极上的残液将影响稀溶液的测试结果。 2、溶解氧: (1)碘量法测定溶解氧的过程中如何避免空气中氧的干扰? 答:溶解氧采样时,应是水溢流,且碘量瓶上不能附有气泡,采样瓶需要水封。 在固定溶解氧、吸取溶液等的过程中,应将移液管插入水面下。 (2)在配置硫代硫酸钠标准溶液时,所用的蒸馏水为何要先煮沸并冷却后才能使用? 答:赶出水中溶解氧。 空白试验时有时空白值过大,正常的空白值为1-2滴,若超过此数表明蒸馏水制备过久,可能其中溶解了较多的氧,KI会与氧发生反应产生I2,同时蒸馏水中的氧本身也会和硫代硫酸钠标准溶液发生反应,这两方面都会增加硫代硫酸钠标准溶液消耗量使空白值过大:4I- + 4H+ + 4 O2 = 2 I2 + 2H2O 2S2O32- + O2 = 2SO42- +2S↓ 因此每次标定时均应使用新鲜制备的蒸馏水或将蒸馏水重新煮沸10min,冷却后使用,这样可有效避免上述情况的发生。 (3)溶液被滴定至淡黄色,说明了什么?为什么在这时才可以加入淀粉指示剂? 答:溶液为淡黄色时说明I2消耗殆尽,接近终点。 淀粉指示剂的加入要在近终点时加入是因为若加入过早,因碘释放慢,终点会迟后,使滴定结果产生误差。 (4)为什么通过滴定I2可计算出DO的含量? 根据原理解释。 3、浊度 (1)浊度的测定在操作上应注意什么? 答:水中应无碎屑和易沉颗粒,如所用器皿不清洁,或水中有溶解的气泡和有色物质时干扰测定。 (2)有时会加入少许生物抑制剂,起何作用?

力学环境试验基础知识

什么称为力,力的单位? 使物体获得加速度或变形,位移对另一个物体的作用称之为力,牛顿=1公斤米/秒方 什么是应力,应力单位是什么? 物体单位面积上受到的作用力称之为应力,单位N/CM方。 什么称之为力矩? 力和力臂的乘积为力矩单位M=F.R 正弦振动定义 可以用时间的正弦函数和余弦函数表示其位移变化的运动叫做正弦振动,公式X(t)=Aω 随机振动的定义 随机振动是瞬时值在任何瞬间不能确定的振动 什么是加速度 加速度是速度随时间的变化率 什么是加速度谱密度 即单位频率上的均方加速度值,单位用表示,g是重力加速度,HZ是每秒多少周的带宽。 什么是正弦振动的频率和周期 物体或质点在单位时间(1s)内振动的次数为频率,物体或质点来回往复运动一次所经历的时间T称为振动周期。 什么是共振频率 当外界激振频率与结构试件的固有频率一致时结构发生共振,对应于振动最大的频率为共振频率,反共振是指一个迫振系统,如果激振频率作稍微变化引起响应增加,这点称之为反共振点。

什么是均方根加速度 给定时间间隔T内,加速度变化量X(t)的均方根值 冲击的特性是什么 冲击的特性是冲击作用下产生的加速度幅值大,持续作用时间短,短至几毫秒时间。 简单冲击波形三要素 加速度峰值持续时间波形 什么是电压、电流 电流是有规则的流动称之电流,单位是安培 电压是正极和负极之间的电位差叫做电压,计量单位伏特 欧姆定律的定义 I =U/R 通过电路的电流I ,等于该部分电路两端的电压U 除以该部分电路的电阻R 什么叫电阻,用什么单位计量? 电路中某两点间在一定电压作用下决定电流强度的物理量,称为电阻。电阻也可以理解为物体对电流通过时呈现的阻力,计量单位是欧姆,电阻并联: R = 什么是电容,计量单位? 电容是储存电荷的能力叫做电容器量,简称电容,用C表示。计量单位:法拉、微法拉、微微法拉 电容器并联时,总电容等于各个电容之和。串联是,总电容的倒数等于各个电容倒数之和,而较其他任何一个电容器的电容为小。 直流电和交流电的区别 直流电简称“直流”指方向不随时间变化而变化的电流。 交流电简称“交流”,指大小和方向随时间作周期性变化的电流

软件开发工具与环境实验报告.

南昌大学实践报告 学生姓名:谢某某学号:0149001506109 专业班级:软件工程2006 实践类型:□验证□综合□设计□创新实践日期:2010-11-30 实践成绩: (以下主要内容由学生完成) 一、实验项目名称 利用VC++设计一个简单的电话薄管理程序 二、实验目的 综合运用面向对象程序设计的基础知识,设计一个小型的应用程序,提高解决问题的能力。 三、实验基本内容 设计一个电话簿管理程序,要求: 〔1〕具有添加、删除、显示、修改和查询联系人电话号码的功能。 〔2〕联系人的信息保存到文件中。 〔3〕可以实现为控制台程序或图形界面程序。 〔4〕按学院实验报告要求格式书写实验报告 四、主要仪器设备及耗材 PC一台,Microsoft Visual C++ 6.0 开发环境 五、实验步骤 该电话薄的实现代码如下: #include #include #include #include #include using namespace std; class book { public:

book();//默认构造函数 char inter_face();//首页 void add_person();//添加 void del_person();//删除 void show_all();//显示 void alter();//修改 void select();//查询 void save_new();//保存 private: string name;//姓名 string number;//电话号码 }; book::book() { name = "\0"; number = "\0"; } //首页 char book::inter_face() { system("cls"); cout <>choose; fflush(stdin); return choose; } //添加联系人 void book::add_person() { cout <>name; fflush(stdin); cout <<"电话 : "; cin >>number; fflush(stdin); save_new(); cout <

环境监测实验期末考试试卷

德州学院期末考试试题 (至学年第 2 学期) 课程名称:环境监测实验考试对象:环工本科试卷类型: 8 考试时间: 120 分钟 一、填空(本题共25个空,每空1分,共25分) 1. 测定浊度的方法有法、法和法。 2. 用碘量法测定溶解氧时,必须在现场于水样中加入和 固定,如果得到的沉淀为白色,则说明水样没有存在;如果发现沉淀为棕色,则表示存在。 3. 根据污染物质及其形成污染的性质,可将水体污染分为:;;三 种主要类型。 4. 离子选择电极法测定水样中的氟离子时,、外参比电极、组成一 个原电池,作标准曲线时,横坐标是,纵坐标是。 5. 水样常见的保存方法有、、。 6. 对于溶解氧含量,有机物含量的地面水,可不经稀释,而直接以将 20℃的混合水样转移至两个溶解氧瓶内,转移过程中应注意不使其产生。以同样的操作使两个溶解氧瓶充满水样后溢出少许,加塞水封。立即测定其中一瓶溶解氧,将另一瓶放入培养箱中,在℃培养后,测其溶解氧。 7. 水质监测可分为、两种。 二、判断(本题共5道小题,每道小题2分,共10分) 1. 测定噪声时,如遇到五级以上的风力应停止测量。() 2. 当干扰物质具有与被测物质相同反应时,会使结果偏高。() 3. 高锰酸盐指数是以每毫升样品消耗高锰酸钾的毫克数来表示。() 4. 测定空气中总悬浮颗粒时,用分析天平称量采样滤膜时应精确到。() 5. 氟离子选择电极在使用之前应在蒸馏水中充分浸泡。() 三、选择题(本题共5道小题,每道小题2分,共10分) 1. 每升水中含有()时所具有的颜色,称为1度,作为标准色度单位。 A. 0.5mg铂和钴 B. 铂和1mg钴 C. 1mg铂和钴 D. 1mg铂和1mg钴 2. 用不同颜色表示噪声污染强度时,强度最高的是() A.蓝色 B. 红色 C.黄色 D.绿色 3. 在测定CODcr中,硫酸亚铁铵滴定溶液保存多日而未重新标定会使结果() A.偏大 B.偏小 C.不变 D.不确定 4. 在水质监测中,所测河段的对照断面一般设几个()。 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 5. 氨氮的测定,水样预处理时,取250 mL进行蒸馏,至溜出液达()时,停止蒸馏。 A. 准确到200mL B. 准确到250mL C. 200mL左右 D. 250mL左右 四、简答题(本题共6道小题,第一小题5分,其余各小题6分,共35分) 1. 测定水样氨氮时,为什么要先对200ml无氨水 2. 简述碘量法测定溶解氧的原理。 3. 在氨氮测定时,水样中若含钙、铁、镁等金属离子会干扰测定,用什么方法来消除干扰 4. COD Cr 的测定中,加入硫酸银和硫酸汞的作用分别是什么 5. 什么是化学需氧量和生化需氧量 6. 什么是酚酞碱度和甲基橙碱度总碱度指的是哪个碱度 五、计算题(每小题10分,共20分) 1.分别取10ml,5ml废水于A、B两比色管中,其中向B管加入KMnO 4 氧化氧化水样中的Cr(Ⅲ), 然后再加入NaNO 2 ,尿素等分解过量试剂,其余操作同制作标准曲线的溶液一并进行,在L=1cm、λ=540nm处测吸光度,结果如下: 求:(1)绘制工作曲线;(2)求水样中Cr(Ⅲ)、Cr(Ⅵ)、总Cr的浓度。 2. 测定污水的BOD5,水样稀释倍数为40倍,稀释水的DO值当天为L, 五天后为L;稀释水样的 DO值当天为L,五天后为L,求该污水的BOD 5 (精确到)。

Java开发环境实验报告

浙江大学城市学院实验报告 课程名称面向对象程序设计 实验项目名称Java开发环境实验 学生姓名专业班级学号 一. 实验目的和要求 1.建立并熟悉Java开发环境,熟悉Eclipse集成开发环境 2.能够编写简单的Java应用程序 二. 实验内容 1. 安装和配置Java SDK 2. 安装和配置Eclipse集成开发环境 3. 编写在屏幕上输出信息的Java应用程序 三. 实验结果与分析(可将程序运行结果截屏,也可简单分析运行结果) 1. 用Java SDK开发屏幕输出“Hello World”的程序。程序运行结果如下: 2. 用Eclipse开发屏幕输出“Hello World”的程序。程序运行结果如下:

3. 用Java SDK开发屏幕输出"你好,我开始学OOP了"的程序。程序运行结果如下: 4. 用Eclipse开发屏幕输出"你好,我开始学OOP了"的程序。程序运行结果如下:

四. 讨论、心得(可写遇到的问题及解决方法,或者对技术的理解等) 1. public类有何特点? 有public的类可以在包外使用,否则不可以,与此同时,源文件名必须和类名相同。 2. Java语言是否区分大小写? JA V A语言本身是区分大小写的,但是在用文件路径、文件名对文件进行操作时,这里的文件名和路径是不区分大小写的,这是因为文件系统不区分大小写。 3. JVM和JRE都是什么? JVM是Java Virtual Machine(Java 虚拟机)的缩写,JVM是一种用于计算设备的规范,它是一个虚构出来的计算机,是通过在实际的计算机上仿真模拟各种计算机功能来实现的。 Java运行环境(Java Runtime Environment,简称JRE)是一个软件,由太阳微系统所研发,JRE可以让电脑系统运行Java应用程序(Java Application)。 JRE的内部有一个Java虚拟机(Java Virtual Machine,JVM)以及一些标准的类函数库(Class Library)。 4.Java如何做到平台无关的? Java 可执行程序并不是直接在操作系统平台上运行,而是在Java运行环境JRE中运行的。 Java运行环境是一个软件系统,能够屏蔽底层软硬件平台的差异性。

环境监测实验期末考试试卷(10)

德州学院期末考试试题 (至学年第学期) 课程名称:环境监测实验考试对象:环工试卷类型:10 考试时间:120 分钟, 一、填空(本题共20个空,每空1分,共20分) 1. 水样的色度应以后为准,色度通常采用铂钴比色法,并规定的铂产生颜色为1度。 2. pH对色度影响很大,pH高时往往色度,故测量色度时应测量溶液的pH。 3. 浊度是表现水中悬浮物对光线透过时所产生的阻碍程度。相当于一定粒度的硅藻土在1000mL 水中所产生的浊度,称为1度。 4. 离子选择电极法测定水样中的氟离子时,、外参比电极和被测溶液组成一个原电池,作标准曲线时,横坐标是,纵坐标是。 5. 监测环境噪声要求在的时间,声级计应保持传声器膜片清洁,风力在必须加风罩(以避免风噪声干扰),大风应停止测量。 6. 对于溶解氧含量,有机物含量的地面水,可不经稀释,而直接以将20℃的混合水样转移至两个溶解氧瓶内,转移过程中应注意不使其产生。以同样的操作使两个溶解氧瓶充满水样后溢出少许,加塞水封(瓶内不应有气泡)。立即测定其中一瓶溶解氧,将另一瓶放入培养箱中,在℃培养后,测其溶解氧。 7. 采集溶解氧水样,现场固定应加的试剂为_ 和。 & 8.纳氏试剂分光光度法测定水中氨氮时,为除去水样色度和浊度,可采用絮凝沉淀法和方法。水样中如含余氯,可加入适量_ 。 二、判断题(本题共10道小题,每道小题2分,共20分) 1. 总悬浮颗粒物是指悬浮在空气中,空气动力学当量直径小于100 μm的颗粒物。() 2. 当干扰物质具有与被测物质相同反应时,会使结果偏低。() 3. 高锰酸盐指数是以每升样品消耗高锰酸钾的毫克数来表示。() 4. 用碘量法测定溶解氧时,若水样中含有氧化性物质可使碘化物游离出碘,则使结果产生正干扰。() 5. 水的颜色可分为“表色”和“真色”,前者是指去除浊度后水的颜色,而后者是指没有去除悬浮物的水所具有的颜色,包括了溶解性物质及不溶解悬浮物所产生的颜色。() | 6. 化学需氧量的测定结果应保留三位有效数字。() 7. 氟离子选择电极在使用之前应在被测水样中充分浸泡。() 8. 水样浊度超过100度时,用水稀释后测定。计算公式:浊度(度)= () B A C C + ,其中A—稀释后水 样的浊度,(度);B—稀释水体积,mL;C—原水样体积,mL。() 9. 水样采集后,应加入硫酸锰和碱性氯化钠溶液以固定溶解氧。() 10. 为使监测数据具有可比性,能较好地反映同一水系中不同断面的水质状况,对同一江河、湖库的监测采样应 力求同步,并应避免大雨时采样。() 三、选择题(本题共6道小题,每道小题2分,共12分) $ 1. 悬浮固体的测定中,需将滤膜与称量瓶烘至恒重,恒重的标准是:两次称量相差不超过() A. 0.0001g B. 0.0002g C.0.0005g D. 0.01g 2. 铂钴比色法测定色度时,如水样浑浊,不可采用的方法是() A.放置澄清 B.离心法去除悬浮物 C.用孔径为滤膜过滤 D.滤纸过滤 3. 需要快速测定多个未知含量水样的氨氮最好采用() A.电极法 B.蒸馏—酸滴定法 C.钠氏试剂比色法 D.气相分子吸收法 4. 在测定CODcr中,硫酸亚铁铵滴定溶液保存多日而未重新标定会使结果() A.偏大 B.偏小 C.不变 D.不确定 ' 5. 用不同颜色表示噪声污染强度时,强度最高的是()A.蓝色 B. 红色 C.黄色 D.绿色 6.能综合表示水体中有机污染物的主要指标是() 四、简答题(本题共5道小题,每道小题6分,共30分) 1.简述测定水中SS的过程。 2. 在氨氮测定时,水样中若含钙、铁、镁等金属离子会干扰测定,用什么方法来消除干扰 3.简述重铬酸钾法测定COD Cr的原理,并写出化学反应方程式。 4.测定总铬的标准测定方法条件是什么氧化剂、显色剂是什么尿素的作用是什么 { 5.保存水样的基本要求是什么多采用哪些措施 五、计算题(每小题6分,共18分) 1.环境监测测定水中溶解氧的方法是量取amL水样,迅速加入MnSO4溶液及含NaOH的KI溶液立即塞好塞子, 振荡使它反应均匀,打开塞子,迅速加入适量稀H2SO4,此时有I2生成,用的Na2S2O3溶液以淀粉为指示剂滴定到溶液 由蓝色恰好变为无色为止,共计消耗VmL Na2S2O3溶液,上述的反应为: 2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2 MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O I2+2S2O32-=2I-+S4O62- 求水溶解的氧气是多少(g/L) 2.监测某水样的BOD5时,采用稀释法测定数据为:水样在培养前溶解氧浓度是;水样在培养后溶解氧浓度是; 取原水样100ml加稀释水至1000ml。稀释水在培养前溶解氧浓度是;稀释水样在培养后溶解氧浓度是,求水样 的BOD5为多少(注:精确至)

软件开发实验报告

本科实验报告 课程名称:软件开发环境与工具实验报告 实验项目:CASE工具PowerDesigner的使用 实验地点: 致远楼B501 专业班级: 指导教师: 2013年10月22日

2、转换物理模型,学生宿舍管理的PDM如下图:

本科实验报告 课程名称:软件开发环境与工具实验报告 实验项目:搭建Visual Studio开发环境,设计 Windows控制台应用程序 实验地点:致远楼B303 指导教师:崔秀娟 2013年9月28日

namespace Test2__02 { class Program { static void Main(string[] args) { int m=0; int n; long sum=0; Console.WriteLine("请输入n的值:"); n = int.Parse(Console.ReadLine()); for (int i = 1; i <= n; i++) { m += i; sum += m; } Console.WriteLine("sum = {0}",sum); Console.WriteLine("请输出sum的值:{0}", sum); } } } (方法二) namespace Test2__02 { class Program { static void Main(string[] args) { int i, j; int n; long sum=0; Console.WriteLine("请输入n的值:"); n = int.Parse(Console.ReadLine()); for (i = 1; i <= n; i++) for (j = 1; j <= i; j++) sum += j; Console.WriteLine("sum = {0}",sum); Console.WriteLine("请输出sum的值:{0}", sum); } }

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