2011年莆田六中体育、艺术特长生招生方案

2011年莆田六中体育、艺术特长生招生方案
2011年莆田六中体育、艺术特长生招生方案

2011年莆田六中体育、艺术特长生招生方案为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,努力培养大批的德、智、体、美等各方面的人才,根据莆田市教育局【2010】7号文件精神,经我校研究决定,拟招收体育、艺术特长生。招生方案如下:

一、特长生招生工作领导小组:

组长:黄武强

副组长:郑伟山(兼纪检监察)徐启明陈开中

组员:李永清李松青陈琦陈道毅刘芳张向阳林金辉姚金发二、招生名额:共16名。名额分配如下:

体育10名:(其中:100M男2名、女1名;110M栏1名; 800M男1名、女2名;

三级跳远男1名、女2名)

音乐4名:(其中:声乐1名、钢琴1名、二胡1名、古筝1名)

美术2名:(素描2名)

三、测试工作安排如下:

(一)测试原则:本着“公开、公平、公正”的原则选好选准人才。

(二)报名时间:按有关文件要求。

(三)报名地点:考生所在学校。

(四)报名资格:

体育特长生年龄必须是1995年1月1日以后出生的,成绩特别优秀的可放宽到1994年1月1日以后出生。艺术类考生必须在初中阶段获得市级(含市级)以上教育主管部门主办或协办的艺术比赛二等奖以上(含二等奖)。

(五)测试时间:按市教育局统一安排的时间。

测试地点:莆田六中操场、音乐室、美术室。

(六)测试内容:

1、体育测试:测试内容分身体素质20%(100M、立定跳远)和专项80%。测试要求及评分标准见附件。

2、音乐测试:测试内容分公共科目和自选专项两部分。其中:公共科目(30%),包括:独唱(自选一首)、音乐听力、视唱。自选专项(70%),包括(乐器、声乐)。其中:声乐专业的考生独唱改为独奏或独舞。测试要求及评分标准见附件。

3、美术测试:素描。

测试过程邀请主管局领导和招生监察参与组织和监督。

四、录取程序:

1、体育、音乐、美术类考生在达到最低专项成绩(音乐美术的专业成绩须达到80分,体育专项成绩必须达到64分,详见评分表)且文化成绩符合要求的基础

上,按专业项目从高分到低分录取。若录取名额不足的,不予增补。

2、拟录取的体育特长生的中考文化成绩必须达到以下要求:中考投档分达到莆田市一级达标校统招最低录取控制线的40%,综合素质B 等级以上(含B等级)。

3、拟录取的艺术特长生的中考文化成绩必须达到以下要求:中考投档分达到莆田市一级达标校统招最低录取控制线的80%,政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目不得出现D等级,综合素质B 等级以上(含B等级)。

4、参加福建省综合性运动会的田径比赛,获得个人项目前六名、集体项目前三名的主力队员,和由教育部或国家体育总局组织的综合性比赛,获得田径个人项目前六名、集体项目前六名的主力队员可以免试予以录取。

2011/3/15

附:2011年莆田六中体育、艺术特长生招生计划

莆田六中2011-3-15

莆田第六中学高一音乐特长生测试评分表

?评分说明:1.视唱、听音按照级数(1-4级)视完成情况评定分数;2.难度包括1-10级;3.完成情况包

括音准、节奏、情感表现、表情动作、台风、普通话(声乐)、完整性;4.总分为评委的平均分。

?备注:音乐考级证书和市级以上教育系统办的艺术比赛证书可作评分参考。

?评分办法:1、设评委若干人;2、各评委根据表中所列项目和分值范围各自进行打分。3、后统计各评委

的打分。取平均分为该生的所得分。

评委:______________

莆田第六中学高一美术特长生测试评分表莆田第六中学高一田径特长生专项测试评分表

莆田六中2011年田径专项评分表(满分80分)

男子800米评分表

女子800米评分表

男子三级跳远评分表

女子三级跳远评分表

男子110米栏评分表

男子100米评分表

女子100米评分表

莆田六中2010年体育特长生身体素质评分表(满分20分)

男子立定跳远评分表女子立定跳远评分表

2020秋季特长生招生方案

2020秋季特长生招生方案 20xx秋季特长生招生方案篇一一、组织机构:组长: 副组长: 成员: 二、招生计划: 衡水二中20xx年共招收特长生75人,其中体育特长生30人,美术特长生15人,音乐、舞蹈特长生30人。 三、招生对象和条件: 1、有正式学籍的应届初中毕业生。 2、报考体育专业的男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,单眼裸眼视力不低于4.7。音乐的考生要求身体健康、五官端正,女生1.6m以上,男生1.7m以上,有一定的演唱(民族、美声)、演奏基础。舞蹈考生要求形象气质佳,身高女生160-170cm,男生170-180cm 四、报名: 1、凡报考衡水二中特长生的考生,须于20xx年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。 2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名,获奖证书原件和复印件。 3、所有报考衡水二中特长生的考生,在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。 4、联系方式

音、美: 体育: 网址: 五、测试时间、地点 1、地点:xx二中东校区 2、时间:5月11日上午8:00 美术专业测试时间为20xx年5月11日上午8:3010:30测试素描,10:5011:20测试速写,下午2:004:00测试色彩。考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。 音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30,考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。 体育专业测试预选定于20xx年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行,上午测试100m、立定三级跳远、铅球,800m,下午2:30测试专项,考生要在上午8:00之前到达衡水二中门口。 注:测试时间如有调整,另行通知。 六、测试项目: 1、美术(300分) 测试内容:素描,速写,色彩。 测试方法:考生首先抽签定位,现场写生,素描2小时,速写30分钟,色彩2小时。 单项满分:素描100分,速写100分,色彩100分。 2、音乐(200分)

厦门十中2018年高中录取体育篮球特长生招生简章及方案电子教案

厦门十中2018年高中录取体育(篮球)特长生招 生简章及方案 我校系福建省体育(篮球)传统项目学校,自2011年以来,在历年区、市级男子篮球比赛中成绩名列前茅,特别是在2012和2016年代表厦门市参加福建省中小学篮球联赛分别获得初中男子组第一名和第二名的好成绩。为进一步完善队伍的梯队建设,扩大招生选材范围,提高我校男子篮球水平和我市青少年男子篮球竞技水平,根据《厦门市教育局关于2018年高中阶段招收体育、艺术特长生的通知》,现结合我校办学实际和特色,特制定本简章及招生方案: 一、招生对象 高中面向集海片区招生:初中阶段在学籍所在校实际就读,取得厦门市正式学籍的2018届应届初中毕业生。 二、招生类别 厦门市初中学生综合素质评价中“道德品质维度”、“学习能力维度”、“运动与健康维度”、“审美与表现维度”表现突出的学生。

三、招生指标 高中男子篮球特长生4名。 四、招生组织 由区教育局组织成立招生工作小组和监督小组。 五、报名条件 运动与健康维度特别突出,在初中三年内曾获得区级比赛前六名的主力队员;或者市级、省级比赛获得前八名的主力队员;或者身体机能好、有篮球特长的应届初中毕业生。 六、报名须知 (一)报名时间:2018年4月25日— 5月4日。 (二)报名地点:厦门市第十中学教务处 (三)报名需提交材料: 1.厦门十中2018年篮球特长生报名表(可从本校网站上下载,用A4纸打印); 2.户口簿和身份证原件及复印件; 3.获奖证书原件及复印件; 4.考生综合成长记录袋; 5.半身一寸照片一张。 6.非本市户口考生还须提供父(母)在厦务工、居住和缴纳社会保险等的合法有效证明。 七、录取办法

中学第一届读书节活动方案

中学第一届读书节活动方案 中学第一届读书节活动方案 一、指导思想 本届读书节以“让读书成为习惯”为主题,凸显教师、学生的主体意识,按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过建立读书卡,指导教师、学生制定读书计划,培养全体师生读书的.习惯;通过读书沙龙引导教师全员参与,优化校园文化环境,促进教师教学水平和学生素质的和谐发展;努力构建学习型校园、书香校园,通过读书活动,营造和谐的校园文化氛围。 二、活动要求 1、各年级阅览室正常开放,并补充市读书指导意见指定的图书。 2、学校图书馆应向广大师生充分开放;并科学有序的发放回收图书。 3、在校园悬挂读书节标语,例如:让读书成为习惯;书籍点亮人生,书香洋溢校园;读书、品味、创新;读书好,好读书,读好书;读书,为人生奠基;读书、明理、成才,等等。 4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班通过创建“书香班级”活动方案。 5、举行“名句背诵”竞赛活动和“优秀摘抄本”评选活动。

6、建立读书网络平台,开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式,使教职工从网上交流读书心得。 7、开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来,在班内进行交流,带动更多同学也能积极参加。 9、开展“我与书的故事”征文活动。 三、活动时间 5月7日至5月11日 四、活动安排及负责人 1、5月7日下午第三节课,各班推选十五人参加名句默写比赛。(七年级z出卷,八年级z出卷,九年级z出卷。)具体由z负责。 2、七、八年级利用“五一”假期出一期“我与经典相约”为主题的手抄报。各班选评十五份交z主任。于5月8日下午二节课下展评,各班班主任组织学生参观。具体由z负责。 3、5月9日下午二节课下,举行“我与书”演讲比赛,各班推选一名同学参加。具体由z负责。 4、5月10日下午二节课下,各班推选20人参加名着阅读知识竞赛,(七年级由z出卷,八年级z出卷,九年级z出卷)具体由z 负责。 5、七、八年级根据班级情况至少举行两项活动,主要由班主任负责,并出相关通知,邀请老师参加观摩,并由z摄影。具体由年级负责同志督导考核。 五、活动主题:

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案

- 阳光体育节活动方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育始终贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐的校园。特制定本方案。 一、指导思想 始终贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。 二、领导小组: 组长:柯连驻 副组长:林群英

成员:各体育老师 三、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动保障 1、认真学习,转变观念,达成共识 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导,保证时间,形成制度 以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程

幼儿园第一届读书节活动方案

营造书香校园,打造诗意六一 xx市xxx幼儿园“品茶读书节”活动方案 一、活动主题: 营造书香校园,打造诗意六一 二、活动口号: 1.营造书香校园,打造诗意六一 2.让阅读成为习惯,使书香飘溢校园 3.腹有诗书气自华 4.与书本为友,与大师对话 5.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵 三、活动目的: 为扎实开展“营造书香校园”活动,丰富幼儿园文化生活,形成浓厚的读书风气,积极倡导“与书为伴、诗意教学”的思想,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书快乐,幼儿园将举办为期一个月的首届“品茶读书节”活动,以品茶读书系列活动为载体,以“活动”促“习惯”,鼓励全园教师与书为伴、与诗为友,让读书活动成为经常性的学习活动。籍此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,进一步营造浓浓的读书氛围,促进校园文化建设。 四、活动时间: 20xx年11月30日——12月31日 五、活动领导小组: 为进一步推动系列活动的开展,成立本活动领导小组: 总策划: 总指导: 组长: 组员: 六、活动安排: 第一阶段:策划启动

1.在一楼教师办公室办一期以“倡导读书”为主题的黑板报(负责人: )。 2.做好环境布置工作,营造浓郁的读书氛围。 3.在校园网站上宣传报道读书节的相关情况。 4.各平行组做好读书交流活动的前期准备工作。 第二阶段:活动过程 1.“好书大家读”演讲交流活动 2.“读书的收获”优秀读书笔记展评 3.在校园网上创办“好书伴我成长”专栏 参与办法:各平行组积极组稿并踊跃投稿 4.幼儿“故事大王”擂台赛 参与办法:各平行组在组内预选的基础上推选3——4名幼儿参加比赛。 5.“亲情组合”儿童诗原创比赛 参与办法:各平行组动员幼儿家长和孩子共同参与,作品将在幼儿园网站“好书伴我成长”专栏中公布,采用家长投票和专家评审相结合的办法产生各奖项。 七、活动规则: 具体事宜另行通知。 当然,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次“品茶读书节”只是推波助澜,让阅读成为一种习惯,让品茶读书成为我们生活的一部分,让“品茶读书节”成为我园又一个园本特色节日,让我们的校园书香四溢,让我们永远诗意地栖居在幼儿教育的童话里! xxxxxxxx幼儿园 20xx年10月30日

开展体育活动方案

开展体育活动方案 体育活动是指中小学校为了鼓励学生多运动而安排的活动时间,简称“体活”,下面是学习啦小编为你整理的开展体育活动方案,希望对你有用! 一、指导思想 为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,在辞旧迎新之际,我校将举行教师趣味运动会。 二、组委会成员 xxx xxx xxx 三、活动时间地点:时间:201X年10月26日 地点:二年级教室和操场 四、活动形式及要求: 1.全体教职工通过抽签分成两个组参赛。抽签前先选出两个组的领队,然后男女教职工分别抽签,抽在同一个组的组成一个参赛队。 .团体赛取1、2名,个人赛取前3名。 五、活动内容: 1.投乒乓球进篮 男女混合项目,每队4人,2男2女。每队一名运动员持6只乒乓球跑15米至终点线,向距终点线外2.5米处的篮筐内用手逐只抛投乒乓球进篮(脚过线犯规),无论是否进筐,每只乒乓球只允许抛投1次。6只球抛投完毕,跑回起点线,与第二名队员击掌后,第二名队员方可接力,如此

反复,直至4人全部完成。每队总限时4分钟,以限时时间内各队进篮筐乒乓球总数计算名次。如进球数相等,则以用时少的队名次列前。超时则不计成绩。 .赶篮球接力跑 男女混合项目,每队4人,2男2女。第一人手持木棒,赶篮球沿跑道前进15米至另一端,绕过标志后赶篮球返回;第二人接棒后重复前过程,如此循环,用时少的队名次列前。比赛过程中,不得用身体任何部位触球,球出界则算犯规,不计该队成绩。 .运篮球投篮 接力男女混合项目,每队6人,4男2女。第一人从篮球场的中场线开始运球投篮(投篮方式不限),球投进后运球返回中场线,与下一人击掌后;第二人重复前过程,直到第6个人将球投中后,运球返回终点线,用时少的队名次列前。 .打保龄球 男女混合项目,每队4人,2男2女。4人同时进行。距投球线外7米,按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标,运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手,但不允许用脚),每人滚射2次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。 .集体跳绳 男女团体项目。8m长绳,每队上场7名队员,2名甩绳

XX高级中学2019年体育特长生招生方案

高级中学年体育特长生招生方案 为了进一步推进体育后备人才的培养,健全和规体育特长生的招收工作,现根据《市教育局关于做好年市区普通高中提前招收特长生工作的通知》(衢市教基〔年〕号)精神,结合我校的体育特色,制定高级中学年体育特长生考试工作方案: 一、招生项目及名额 田径名、健美操名、地掷球名、攀岩名、 足球(女)人、篮球(男)名 二、测试容及要求 .田径:考生根据市田径运动会所列项目,任选至项进行测试。测试所用钉鞋(要求为短钉)自带,其他器材本校提供。 .健美操、地掷球、篮球(男)、攀岩、足球(女):考生必须完成规定测试容(容标准附后)。 .报考体育特长生的学生必须携带公立县级及以上人民医院的体检报告单(肝功能和心率报告单)。 三、报名时间、手续 、报名时间:年月日至月日 、考生报名时一次性交齐下列材料: ()高级中学年体育特长生报名表(填清楚所有信息),近期免冠一寸照片一; ()初中阶段参加县(区)、市级及以上对应比赛获奖证书原件及复印件一份; ()二代或户口簿复印件,中考报名证复印件一份; ()学籍信息表; ()公立县级及以上人民医院的体检报告单(肝功能和心率报告单)。 四、报名条件

年柯城区、衢江区综合素质评价获及以上的应届初中毕业生。各项目具体条件如下: .田径:在初中阶段参加教育行政部门单独组织或与体育部门联合组织的田径比赛中,取得市、县、区级个人项目前三名或市级集体项目前六名的初中应届毕业生。要求男生身高以上,女生身高以上。 .健美操:在初中阶段参加教育行政部门单独组织或与体育部门联合组织的健美操比赛中获得市级个人项目前三名或集体项目前六名,县级个人项目或集体项目第一名的初中应届毕业生,均可报名。 .地掷球:在初中阶段参加教育行政部门或体育行政部门组织的地掷球比赛中获得市级个人项目第一名或集体项目前二名,省级个人项目前三名或集体项目前四名的初中应届毕业生,均可报名。 .足球:在初中阶段参加教育行政部门单独组织或与体育部门联合组织的足球比赛中获得市级集体项目前六名,县级集体项目第一名,且出生时间处在—区间的初中应届毕业生,均可报名。 .攀岩:在初中阶段参加教育行政部门或体育行政部门组织的体育比赛中获得市个人项目前三名、市级集体项目前六名,县、区级个人项目或集体项目第一名,或在省级及以上体育行政部门组织的攀岩比赛中获得前六名的初中应届毕业生,均可报名。 .篮球:在初中阶段参加教育行政部门单独组织或与体育部门联合组织的篮球比赛中,获县、区级比赛前三名,市级比赛前六名,或省级比赛前八名的初中应届毕业生,均可报名。若身高超过且有一定篮球基础的初中应届毕业生可适当放宽特招条件。另根据省市篮球联赛比赛最新年限的要求,参加篮球特招的学生出生日期应在年月日年月日,超出比赛

体育特长生招生方案

体育特长生招生方案 一、成立特长生招生组织机构 1、成立招收特长生领导小组 组长:刘兴凤 副组长:姜平、齐赛那 成员:徐文鉴、乔荣强、张立彬、纪卫东 2、成立特长生考试机构 组长:刘兴凤 副组长:姜平 监察:齐赛那、徐文鉴及2名学生家长 身体素质测试和健美操专项测试负责人:乔荣强、张立彬、纪卫东 安全保卫:李林波 计分、成绩录入、汇总:袁玲、张文锐、宋继京 医务:张丽俊 音响设备、器材负责人:宋继京、王清关 场地负责人:李霞 摄像:高军 二、特长生测试人员安排 (一)身体素质测试 检录员:王娇 1、立定跳远

负责人:纪卫东 2、实心球 负责人:乔荣强 立定跳远和实心球裁判员: 王清关、李霞、邹晓行、王娇、伊晓琳、王丽娜 3、50米 负责人:张立彬 发令员:纪卫东 计时员:王清关、李霞、邹晓行、伊晓琳、王丽娜、刘晓娟 记录员:张文锐、宋继京 (二)专项技术测试 检录负责人:张立彬 健美操裁判:乔荣强 健美操考试评委: 纪卫东、李霞、王清关、周欣、王丽娜、王娇、伊晓琳(三)成绩总合、张榜:张文锐、宋继京、袁玲 (四)公布成绩:姜平 三、招生条件和对象、报名办法、时间、地点 1、招生条件和对象 市内五区各初中学生符合中招报名条件,在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办

或参办的健美操比赛取得名次,或者是虽然没有相关的荣誉证书,本篇文章来自资料管理下载。但掌握一定的健美操技能、具有较高竞技水平,中考报名时的外语语种为英语,且在初三体育考试中成绩达到优秀等级(45分以上)的应届初中毕业生。 2、报名办法: 持特长登记表(一式两份由初中学校下发,加盖初中学校和教导处印章)、本人相关荣誉证书、3张近期免冠1寸彩色照片,到我校二楼办公室报名并领取准考证。 3、报名时间及地点 时间:5月24日、25日 8:00--16:30(逾期不予受理)地点:大连市第二十五中学(二楼办公室) 四、特长招生人数 健美操特长生:10人(以市教育局公布的计划数为准) 五、身体素质和专项技术测试内容及标准 见市教育局下发的评分标准 六、测试时间及地点 1、身体素质测试:5月31日(周六)8:00—11:00在我校运动场。 2、专项技术测试:6月1日(周日)8:00—11:00在我校健美操室。 3、复试时间:6月7日(身体素质)8:00—12:00

红寺堡小学第一届读书节系列活动方案

红寺堡小学读书月活动实施方案为了加强校园文化建设活动,打造书香校园,推动学校读书活动的深入开展,培养学生养成良好的读书习惯,提升学生的文化素养和学校的文化品位,经校委会研究决定,从5月12日开始,我校将利用一个月时间,开展读书月系列活动,活动方案如下: 一、读书月活动宣传口号: 1、让读书成为习惯,使书香充满校园。 2、读一本好书,做最好的自己。 3、书籍是人类进步的阶梯。 4、让每一天都成为读书日。 5、书籍是少年儿童不可分离的生活伴侣和导师。 6、点燃读书热情,共建书香校园。 7、爱读书,多读书,读好书。 8、好书伴我行,书香遍校园 9、与经典同行,润人生底色 10、书本启迪智慧,知识丰富人生 11、好书孕育智慧,读书引领时尚 12、阅读改变命运,知识造就人才 13、诵读文化经典,传承中华文明 二、活动主题: 1、我阅读·我成长·我快乐 三、活动时间: 2009年5月12日—2009年6月15日 四、组织领导: 组长:李军庆 副组长:赵吉玲杨芳田进万 组员:李如峰涂志刚何军贺秀凤陈永宁杨成马兰马芸领导小组下设办公室,李如峰兼办公室主任,负责具体事宜。 五、主要活动:

本次读书节活动以班级为阵地,以推荐书目为开端,引导学生诵读并撰写读书笔记,同时各班级结合学生特点开展形式多样的读书活动,掀起一个多读书、读好书的热潮。具体安排如下: 1、讲一节阅读指导示范课:由蒙晓荣老师主讲,全体语文教师参加听课活动。 2、“我的读书故事”征文活动 以“美丽邂逅”的一本书、一篇文章,将你与他(她)碰撞产生的思想火花,抒发出来,字数文体不限,3—6年级以班级为单位,每班上交5篇我的读书故事,于5月25日前送交读书活动节办公室,学校届时评出一、二、三等奖! 3、办一份读书手抄报。 要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。语文教师要进行必要的指导,5月20日,3—6年级各班至少选送2份作品上交读书办公室参与学校评比。各班精选最少15份装订成册,准备在全校进行展示。 4、制作一份书签 各中队自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言,格言警句等制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签在5月20日之前上交读书办公室,统一进行展示。(4—6年级各中队至少4份) 5、完成一份答卷 学校根据必读和推荐的读书内容出卷,组织部分同学一起答题。时间:5月26日。 6、互换一本好书 内容要求:“好书都来读,我来读好书”,好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,要求各班举办一次好书推荐会,每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到班级,由图书管理员统一管理,借阅交换,并在班级读书交流会上进行推荐活动。 7、“书香班级”评比活动 ①、班级图书角建设。各班必须设立图书角,没有图书角的班级不能参加书香班级评比活动。书籍可以班为单位到图书室借阅,另外号召全班同学为班级捐献图书,以充实图书角。

单位体育活动方案

单位体育活动方案 【篇一:公司体育活动方案】 公司体育活动方案 为弘扬体育精神,喜迎公司*年庆,展现员工风采,竞赛组委会特在春暖花开的三月举行本次趣味体育挑战赛,具体方案如下: 一、基本精神 趣味做主,娱乐你我,挑战极限 (口号:挑战无处不在) 二、参赛资格 竞赛组委会在内部论坛中发布帖子后,通过跟贴报名参加活动的员工。 跟贴报名参加啦啦队的员工,届时也可以参加赛事。 临时决定参加活动的员工,可能在奖品上有缺失。 (凡是参加活动的员工,均有机会获得参和奖品。) 三、参赛办法 1、公司员工均可直接报名参加。 2、竞赛组委会指定各参赛项目领队1名。 四、活动方式 以参赛项目为单位划区域竞赛,各区域进行预赛,决出优胜者参加决赛。 预赛各项目前4名进行冠军挑战赛。

参加啦啦队的人员,可在非竞赛用场地内,进行打羽毛球、踢毽球等健身活动。 五、竞赛办法 1、项目包括:颠毽子;颠羽毛球;俯卧撑;双杠臂屈伸;踢毽子定位;打羽毛球定位预赛以参赛项目为单位,参赛队员赛前集中到竞赛区域,现场抽签决定对阵形势。决赛办法同预赛。 2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。 3、裁判员由竞赛组委会选派。 六、活动流程 1、报名宣传阶段:3月3日~ 3月20日 宣传方式:第一、张贴活动预告海报;第二、竞赛组委会动员大家报名。 报名方式:请大家于2012年3月20日13点前跟贴报名。 若无法按时跟贴报名,请意向参赛的员工于3月21日上午11点之前来竞赛组委会报名。 2、竞赛时间:2012年3月22日下午14:00 ~ 16:00 比赛场地:某体操馆(4块羽毛球场地等) 14:00 ~ 14:20 分竞赛项目组及抽签 14:20 ~ 14:30 热身 14:30 ~ 14:00 限次项目竞赛及颁奖 5acute; 赛间休息 15:05 ~ 15:25 限时项目竞赛及颁奖 5acute; 赛间休息

广州市各区普高中考体育特长生招生策划公示-中考.doc

2019广州市各区普高中考体育特长生招 生计划公示-中考 总结:话题作文与学期梳理 ?? 课程特色: ?以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。 ??适合学员 ?想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生 ? ?赠送 《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》? ?

第十五章:学期课程融汇与升华? ? 课程特色: 以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型 ,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。 ??????适合学员 ?现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生? 赠送?? ?《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》 ?? 课程特色:?全面地检测与分析学生考试丢分的问题, ?让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。???适合学员??想夯实语文基础知识,成绩稳步提

高的初中生 ?赠送?? ?《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》 ??第八章:以小见大与虚实相应 课程特色:?对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。 ?适合学员??作文写作水平寻求短期突破的初中生?? 赠送 ??《中学考场作文训练营》(图书)??? ?第八章:以小见大与虚实相应 ?? 课程特色:?对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。????适合学员?作文写作水平寻求短期突破的初中生

川沙中学体育特长生招生方案

上海市川沙中学2017年体育特长生招生方案 为贯彻落实市、区学生健康促进大会以及上海市体教结合工作会议精神,优化青少年高水平运动员培养机制,提高青少年竞技体育水平,《根据浦东新区体教结合学校管理办法》有关规定,本校2017年普通高中学校招收体育特长生工作,内容如下: 一、招生项目与人数 1.市传统学校田径项目5人。 2.区体教结合射击项目5人。 3.区体教结合足球(女)项目5人。 4.区体教结合羽毛球项目5人。 二、特长生的申报条件 (一)在浦东新区参加初中毕业升学统一考试的应届初中毕业生,并符合下列条件之一的,可以申报市级体育传统项目学校的体育特长生: 1.在义务教育阶段八、九年级获得市教委、市体育局认可的并与招生学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前6名的主力队员或个人项目前5名的学生,并在市青少年训练管理中心正式办理注册手续2年以上,持有参赛证。 2.在义务教育阶段八、九年级获得由区教育局(体育局)举办的并与招生学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目第1名的主力队员以及个人项目第1名的学生。 3.确有很大发展潜质的少数体育后备人才(此类学生统一由区体教结合办公室委托相关专业教练认定)。 (二)在浦东新区参加初中毕业升学统一考试的应届初中毕业生,并符合下列条件之一的,可以申报区级体育传统项目学校的体育特长生: 1.在义务教育阶段八、九年级获得市教委、市体育局认可的并与招生学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前8名的主力队员或个人项目前7名的学生,并在市青少年训练管理中心正式办理注册手续2年以上,持有参赛证。 2.在义务教育阶段八、九年级获得由区教育局(体育局)举办的并与招生学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目前5名的主力队员以及个人项目前4名的学生。

校园体育活动方案

校园体育活动方案 校园体育活动方案 校园活动有助于学生在学习的同时减轻负担提高效率。而一个好的校园活动方案能更加体现出减压的效果。而体育活动在减轻负担的同时还能锻炼学生的体能,使学生在竞技的同时做到团队配合,使得效率更加进一步提高。而接下来我们来看一下到底一个好的校园体育活动方案是怎么样的吧。 一、体育文化节背景简介 湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作。今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧! “四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。 三、活动理念

四、活动目的 五、活动时间 六、大赛筹备及宣传 中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。 宣传方式: 2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。 4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。 6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。 本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。

初升高体育特长生招生方案校园网

2015年北京一零一中学初升高体育特长生招生方案一、招收项目: 田径(10人其中郊区4人)女子排球(10人其中郊区3人) 健美操(8人其中郊区2人) 二、各专项和文化课测试时间及地点 根据市区教委要求,4月3 日上午8:00—12:00专项测试 各项目咨询电话 1、田径丁老师 2、排球王老师 3、健美操马老师 三、各项目测试内容及要求 (一)田径(测试地点:北京一零一中学田径场) 我校只招收高中田径项目中的男、女100米、200米、400米、110米栏(男)、100米栏(女)、跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪,报考学生应具有从事该运动项目的身体形态、素质和机能等条件,2014—2015学年度获得北京市田径比赛前六名、海淀区田径比赛前三 名及以上规模竞赛获名次者。 测试内容及标准 (1)测试内容: (a)测试内容共三项:身体形态、身体素质+技术水平(专项成绩、比赛名次) (b)总分(100分)=身体形态(10分)+身体素质(10分)+技术水平(专项成绩、比赛名次60分、技术表现20分)。 (2)测试标准: (1)专项成绩测试与评价,采用《2011年北京市体育传统项目学校招收体育特长生(初升高)》田径专项测试标准。

分别为: 方法予以评价。其分值分别为: 我校只招收高中女子排球项目,报考学生应具有从事该运动项目的身体形态、素质和机能等条件,并有2年以上排球运动经历。 测试内容及标准 测试内容: (一)素质部分(60分) 身高,60米跑,立定跳远,助跑摸高,36米移动 说明:1. 助跑摸高:运动员双脚起跳,单手触摸高度标记,助跑距离和方向不限。每人可跳三次,登记一次最好成绩。测试人员应站于一侧平视所触的高度标记。 2.36米移动:在标准排球场上运动员移动顺序为前后移动(12米)----左右移动(12米)----自由移动(12米)。前后移动:由三米线出发向中线移动,单手出中线后背向三米线移回,双脚退过三米线为完成一次,共做两次。左右移动:在三米线面对排球场边线身体左侧对中线出发,采用侧滑步或交叉步向中线移动,左手触中线后移向三米线(此时身体右侧朝三米线)右手触三米线为完成一次,共做两次。之后即做自由移动,由三米线向端线移动,单手触端线移动,单手触端线后,再向三米线移动单手触三米线后为完成一次共做一次。以完成上述三个动作的时间计算成绩。 (二)技术部分:(40分) 传,垫,发,扣球(抽签决定测试两项) 1.发球 每人发球6次,4,5号位和1,2号位各命中三次获12分。 加分因素:速度快2分一般1分 弧度平2分一般1分

XX小学首届校园师生读书节活动方案

XX小学首届校园师生读书节活动方案 一、指导思想: 读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办"首届校园师生读书节"活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。 二、活动目的: 1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。 2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野, 为终生学习发展奠基。 3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营 造书香校园奠定基础。 三、活动主题与口号: 我读书、我快乐、我成长 与书同行,收获林小满园书香 读一本好书,交一个朋友

让读书成为习惯; 书籍点亮人生,书香洋溢校园; 营造书香校园,打造人文林小。 多读书,读好书,会读书 与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。 四、活动时间: xx 年10 月----11 月 五、活动内容及安排: (一)日常活动安排 1、组建班级图书角,以班级为单位,开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成"好书都来读,我来读好书'的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。 2、开展"征集名言,制作书签"活动(老师和学生)把优美的名言制作漂亮的书签,激发师生的读书热情。(每班推荐5张,评比展示,并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个)

小学体育工作实施方案

体育工作实施方案 为认真贯彻落实全国、全省学校体育工作会议精神要求,切实减轻学生过重的课业负担,促进青少年学生体质健康水平的提高,推进素质教育的全面实施,现就进一步加强我校体育工作制订如下实施方案。 一、指导思想 学校体育是党的教育方针的重要方面,是素质教育的有机组成部分。党和政府历来高度重视体育对于青少年健康成长的作用,我校要切实理解学校体育的重大战略意义,充分认识体育对强身健体、培养情操、启迪智慧、壮美人生的重要作用,认识学校体育工作对全面贯彻党的教育方针、提升青少年全面素质和展示民族精神风貌的重要意义,坚持把学校体育作为实施素质教育的重要切入口和突破口来抓,牢固树立“健康第一”的指导思想,加强和改进学校体育工作,不断提升学校体育工作水平。 二、工作要求 1、开齐开足上好体育课和体育活动课。体育课是学校体育工作的中心环节,必须开齐开足上好。每天安排一节体育课或体育活动课,切实保证学生每天一小时的体育活动时间。根据新课程标准规定,义务教育阶段学校每周安排2节体育课,在无体育课的当天要安排1节体育活动课。将体育课、体育活动课(大课间活动)、课间操和眼保健操列入课表。同时,要深化教学改革,科学合理安排体育课程教学内容,不断提高体育教学和活动质量。 2、每天安排组织大课间活动来加以落实“大课间”就是学校在上午第二节课课后安排不少于20分钟的时间,全校师生进行体育锻炼活动。内容包括自主活动(跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、球类等)和健身操(规定操、校园操),体现本校特色,是对传统的课间操形式进行拓展,即时间延长、项目增加、内容丰富,达到促德、健体、调智、审美的教育功能。

高中美术特长生招生方案

太和县第八中学 美术、书法特长生招生方案 一、报名条件: 1、符合本年太和县高中阶段学校招生考试报名条件,爱好美术、书法,并有意向参加艺术类高考的考生。 2、为对考生本人前途负责,不建议有色盲、色弱的学生报考美术类专业,可选报书法专业。 二、报名方式: 1、家长或考生本人可持初中毕业准考证、两张一寸照片以及考试所需费用,到我校教务处报名。 2、考试费:单科考试:50元/专业。 考生报名后必须在*月*日-*日,到我校教务处领取专业考试准考证。 三、报名时间: 报名时间为*月*日-*月*日下午*:00。 四、考试内容: 1、专业考试类别: (1)专业考试分为两类:美术专业、书法专业。 (2)考生可选报一类,或者两类。报考两类者,取获得最高分的单科成绩。) 2、各类考试内容: (1)美术类:素描写生(简单的石膏几何体),满分100分,时间2小时,8K素描纸。

(2)书法类:书法创作(指定书写内容,书体不限),满分100分,时间1小时,4尺4开宣纸(约68cmX34cm大小)。 3、考试时所带工具和材料: 考试所用纸张由学校统一发放。除纸张外,考试所用其他工具,需考生自带。 请参考以下所列: (1)美术类所需工具:画板或画夹、橡皮、铅笔或者炭笔等。 (2)书法类所需工具:毛笔、墨汁、毛毡或报纸、砚台或盘子。五、考试时间: 考试科目 美术 书法 注: 考生请持专业考试准考证、初中毕业准考证以及所需工具准时进 场考试。迟到10分钟者,取消资格。*月*日考试时间 *月*日上午:*:00-*:00 下午:*:00-*:00 六、评分标准: (1)美术类: 考查考生的素描造型能力。要求考生能敏锐地观察和准确地表现对象的造型特征,并在构图、体积感、空间感、质感及画面的整体关系的处理等方面都有一定的基础和表现能力。

比乐中学高中招收体育特长生方案

比乐中学(高中) 2010年招收体育特长生方案 为贯彻落实上海市体教结合会议精神,为上海市培养奥运后备人才,推进学校体育工作开展,并在招生中形成有序运行和有效监督机制,根据《上海市教育委员会关于2010年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》(沪教委基【2010】17号文件精神,依据《上海市教育委员会,上海市体育局关于2006年本市普通高中学校招收体育特长生工作的意见》(沪教委体【2006】3号)的规定执行,我校制定招生方案如下: 一、招收项目: 田径(2名)、游泳(2名)、射箭(2名)、篮球(2女) 二、申报条件: 1、具备2010年报考本市高中阶段学校资格的应届初中毕业生、结业生和18周岁以下(1992年9月1日以后出生)的往届 初中毕业生、结业生(非高中阶段学校在读生),并须参加市统一组织的初中毕业生学业考试。 2、参加系统体育训练,在市青少年训练管理中心正式办理注册手续2年以上,并持有参赛证。 3、符合上述条件,并在义务教育阶段八、九年级获得以下条件之一者: (1)获得市教委、市体育局认可并与我校招生项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前六名的主力队员或个人项目前五名的学生。(具有相关证书) (2)获得卢湾区教育局、卢湾区体育局举办的与我校招生项目对口的区级正式体育比赛集体项目或个人项目第一名的学生。(具有相关证书) (3)经卢湾区教育局、卢湾区体育局组织的项目专家组测试认定的确有很大发展潜力的少数特殊体育后备人才。 三、招生范围: 本区初三应届毕业生符合条件者及跨区专项技术突出的体育特长生。 四、招生方法: 1、网上公布我校招生方案。 2、对符合招生条件并愿意报考我校的学生发放《上海市普通高中招收体育特长生申报表》,并进行报名。 报名时间:4月26日(9:00—16:00)。 报名地点:比乐中学体育室(请带好区体教结合办公室出具的成绩证明,运动成绩单,比赛秩序册,学生证等)。 3、报名学生进行体育专项测试。 测试时间:4月28日14:30开始。 地点:比乐中学操场(游泳项目在鲁班游泳馆举行,时间待定)。 4、5月8日前由行政、监察和项目专家等人员组成的考评小组,根据专项测试成绩按选拔录取程序进行选拔,确定拟录取 的体育特长生名单。 5、学校于5月10日左右将专项测试合格拟录取的体育特长生,在比乐中学校园网上公示,同时将专项测试合格拟录取的 体育特长生名册,及相关降分录取的意见通知考生所在初中校和考生本人,初中校将拟录取的体育特长生名册在校内张榜公示1周。 按《上海市普通高中招收体育特长生申报表》格式要求,报区和市中招办备案。市区中招办将在招生信息网上对通过专项测的拟降分的录取的体育特长生名册进行公示。 6、拟降分的体育特长生参加上海市统一初中毕业生学业考试后。 (1)市级以上比赛团体前三名的主力队员,个人前三名,初中毕业统一学业文化考试成绩必须达到比乐中学高中最低

首届读书节活动方案

首届读书节活动方案The document was prepared on January 2, 2021

首届读书节活动方案 一、指导思想 读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平时,“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强特殊学生的思想道德建设,提高我中心教育教学质量,培养教师和特殊学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。 本届读书节以“让读书成为习惯”为主题,凸显教师、学生的主体意识,按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过建立读书卡,指导教师、学生制定读书计划,培养全体师生读书的习惯;通过读书沙龙引导教师全员参与,优化校园文化环境,促进教师教学水平和学生素质的和谐发展;努力构建学习型校园、书香校园,通过读书活动,营造和谐的校园文化氛围。 二、活动要求 1、各部分别依据本部实际情况为本部教工和学生建立读书卡。 2、学校图书馆应向广大师生充分开放;并科学有序的发放回收图书。 3、在校园悬挂读书节标语,例如:让读书成为习惯;书籍点亮人生,书香洋溢校园;读书、品味、创新;读书好,好读书,读好书;读书,为人生奠基;读书、明理、成才,等等。 4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班通过创建“书香班级”活动方案。 5、“每周一诗”诵读活动。把“每周一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间“每周一诗”的目录,并加以指导,直至学生能流利的背诵。

中小学加强体育锻炼工作方案策划

中小学加强体育锻炼工作方案策划 Primary and secondary schools to strengthen physical exercise program planning 汇报人:JinTai College

中小学加强体育锻炼工作方案策划 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 根据教育局体卫站会议精神,我乡及时召开专题会议,布置贯彻落实会议精神,经过认真分析情况,根据上级文件精神要求,结合我镇实际情况,为了贯彻落实上级关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定,特制定以下实施方案: 一、充分认识教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的重要意义。 保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,是促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平的基本保证,也是学生接受良好教育的基本权利,对于全面推进素质教育,具有重要意义。 二、加强组织领导

中心校成立落实教育部《规定》领导小组,刘任活动领 导小组组长,丁任副组长,等同志为成员,领导小组要抓好活动的落实。 三、严格落实国家课程标准对体育课程的相关规定 国家课程标准规定,小学1—2年级每周4节体育课,小 学3—6年级和初中每周3节。各中小学校要积极创造条件保 证体育课时的落实,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。要采取措施逐步解决体育课落实过程中存在的困难和问题。体育教师缺额较大的学校,一是在选配教师时要向体育学科倾斜;二是采取短期培训的方式,培养部分兼职体育教师;三是临时选聘部分教师担任体育课教学。体育场地器材短缺的学校,一是要争取当地政府的支持,加大投入力度,改善体育场地设施基本条件;二是科学安排体育课教学时间、空间和内容,把大场地用足、用好,把小场地用大、用活;三是开发替代项目,拓展活动内容,解决场地狭小的困难。 四、认真组织实施大课间体育活动 我镇确定把组织开展“大课间体育活动”作为保证中小 学生每天一小时校园体育活动的基本平台,实行课程化管理。

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