疫情应急处理整顿演练方案.................

疫情应急处理整顿演练方案

疫情应急处理整顿演练方案一、时间：二、地点：职工食堂一层大厅三、目de：通过演练提高各部门之间协调作战de能力，有效预防、及时控制疫情突发事件及其危害，保障员工健康和生命安全，维护园区de正常工作、生活秩序。

四、参演人员疑似病人物业公司餐厅办公室××，模拟现场疫情报告人员。

五、观摩人员物业公司餐饮部全体成员、各部门安全员及员工代表六、应急救援组织总指挥：副指挥：组员：七、救援组分工 a)立即通报相关疫情情况。

——负责人： b)现场急救。

——负责人： c)现场保护。

——负责人： d)现场消杀。

——负责人： e)事故调查。

——负责人： f)总结整改。

——负责人：八、演练程序 1、总指挥宣布演练开始。

2、事故假定第一步：物业安全部发现本餐厅办公室同事××有严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状，打电话通知分公司安办。

第二步：立即向总指挥报告：今天下午 14 时有员工- 1 -

火灾事故消防应急演练方案

火灾事故消防应急演练方案由于XX地区冬季气温低，宿舍内用电器功率大、负荷高，易发生火灾事故；现场保温施工采用保温被等易燃材料，电焊、火炉保温施工易发生火灾事故。为了进一步强化工区全体员工的消防安全意识，熟知消防应急程序和灭火器材的使用方法，提高抗击突发火警火灾事件的应变能力和消防技能，使全员掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置突发火灾火警事件能力，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置火灾发生后，在紧急情况下做出应急快速反应，预防火灾可能带来的对员工生命安全及集体财产伤害和损失，并能尽快恢复生产，特制定本演练方案。一、演练目的 1、为检验XX工区《火灾事故应急救援预案》的科学性、针对性和可操作性。 2、验证报警、交通管制、消防车引导和火场人员疏散、灭火程序是否符合要求。 3、普及消防应急知识，各有关部门和各工班作业人员通过参加应急演练和观摩，提高应急管理知识水平，强化应急管理能力。二、演练地点 XX 三、参加人员 1、监理站领导及专业工程师

、项目经理部：应急救援领导小组2． 3、X工区（1）管理人员：应急救援领导小组40人（2）作业人员：架子一队一班、一队二班、二队三班、二队四班、三队一班、三队二班各20人，拌合站10人，小型构件预制场20人，共计150人。 4、地方应急救援单位（1）医护人员3人（XX区第二人民医院）。（2）警务人员3人（XX派出所）。（3）XX消防支队消防员4人。 5、演练记录：秦义辉四、演练情景设计 2015年10月25日上午，因XX板房内违规使用热得快烧水，无人看护，导致水被烧干，“热得快”在空气中干烧，热量不易散发，金属外管很快烤焦、烧红，引燃周围可燃物，造成火灾事故发生。由于铁路施工战线长、涉及面广，由各工区主要负责各自管段范围内的应急救援及处置工作，此次现场应急演练由XX工区指挥、应对为主，项目经理部应急领导小组及监理单位作为见证者全程参与，对本次演练提出指导性意见与建议，便于对应急演练方案及预案进行修订。XX工区成立现场演练指挥部，由工区经理XX任指挥长，安全总监XX 任副指挥长，统一组织开展本次演练工作。为了进一步做好与当地相关应急救援单位的在应急救援中的衔．

安全疏散应急演练方案

编号：AQ-BH-03133 ( 应急管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑安全疏散应急演练方案 Emergency drill plan for safe evacuation

安全疏散应急演练方案备注：应急预案明确了应急救援的范围和体系,有利于做出及时的应急响应,当发生超过应急能力的重大事故时,便于与应急部门的协调,降低事故的危害程度。一、指导思想为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际，制定本方案。二、组织机构成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下： 1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。总指挥：刘道兵副总指挥：赵联润成员：李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦

2、疏散引导组组长：赵联润成员：各班班主任 3、后勤保障组组长：李本强成员：满在伟满思香 4、抢救护理组组长：李传琪成员：邓贞军朱宏孟红李冰三、演练准备（一）学生疏散线路图 1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持合适距离。 2、撤离路线： A、大班和中班沿西绿地北侧向东，南撤至传达室北 B、一、二、三年级沿东绿地北侧向西，南撤至传达室东 C、四、五年级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北

幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本

幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、指导思想为了进一步提高广大师生员工的安全意识真正掌握好自救互救］能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，俐逃生，特制订如下安全疏散演练活动方案二、疏散演练领导小组总指挥：李洪龙副指挥：赵鑫成员：王敏、赵红、董丽茹、李静三、职责：有序指挥集队及散场四、具体活动安排（一）20xx年5月5日下午三点整

（二）疏散路线及顺序安排按疏散示意图路线，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场（三）疏散目的地：外面操场，按做操队伍排列（四）疏散保护安排总协调：李红龙赵鑫 1、各楼梯口护导安排：三楼楼梯口王敏二楼楼梯口赵红一楼门口李芳 2、集合地组织安排：负责人大班组：李静中班组：王敏小班组：赵红（五）疏散演习准备各班进行动员和布置：交代注意事项。班主任预先各

应急疏散演练方案

精品文档应急疏散演练方案一、演练目的通过应急逃生演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在火灾或地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全校师生的生命安全，同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练现场指挥小组总指挥：张广健副总指挥：许洪进、来振徽成员：各年级班主任三、演练安排 1.内容：紧急疏散演练 2.对象：全体师生。 3.时间：正式演练9 月24 日突袭演练时间随机确定四、演练准备 1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事项。 2. 演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识，让学生熟悉应急逃生的正确方法，教育学生做到：①遇事不慌，沉着冷静；②动作敏捷，保持安静；③积极自救，互帮互助； ④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生火灾了。五、疏散目的地及疏散路线精品文档

1. 疏散目的地疏散至升旗台 2.疏散路线（1）一楼各班出教室直接至目的地；（2）楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。六、疏散保护安排 1.各班护导教师安排班主任在前领队，科任老师尾随在后，其他老师协助。职责：维持本班学生的疏散秩序，迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。七、演习场景（一）正式演练 1 ．上午9：10 教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾），学生们发现后立即向老师报告，火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119 报警，同时向上级部门报告情况。 2 ．上午9：11 （1）班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。 ①及时关闭电源开关，指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门；② 指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散（2）其他教职工听到警报声，迅速到达各自岗位。（在疏散演练中，安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离，在学生全部疏散后再撤退。） 3. 上午9：12--9 ：13 （最迟9：14）精品文档各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。 4 ．上午9：14 各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长

火灾应急演练方案

火灾应急演练方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

*******有限公司 2013年火灾事故专项应急预案应急演练方案编制：XXX2013年X月X日审核：XXX2013年X月X日批准：XXX2013年X月X日火灾事故专项应急预案应急演练方案一、演练目地使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。二、演练时间：2013年X月X日下午三、演习模拟地点、内容模拟场景：X楼XX发生火灾内容：扑救火灾、疏散演习四、组织

1.主导单位:*******有限公司 2.参演对象:公司全体人员 3.演习总指挥:XXX 4.副总指挥：XXX 5.协助部门:XXX行政部(XXX、XXX现场拍照演练全过程等) 五、演习项目及演习需要器材 1.项目 1）人员疏散逃生演练 2）火灾扑救演练 2.需用器材六、演习观察员 1.应急预案编制小组成员 2.本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等) 七、演习程序 1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。 2、紧急疏散开始，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地（生活区）。

防灾减灾安全应急疏散演练方案

防灾减灾安全应急疏散演练方案君山小学 3月1日

防灾减灾安全应急疏散演练方案一、目的和意义为做好本校防灾减灾工作，按照上级有关工作精神，强化小学生安全意识，提升安全素养。经过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全，减少灾害发生。二．制订依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，制订本应急疏散安全演练方案。三、演练安排 1、内容：防灾减灾紧急疏散安全演练 2、对象：全体师生 3、演练时间： (1)第一次演练活动： 3月13日; (2)第二次演练活动： 4月3日; (3)第三次演练活动： 5月8日; (4)第四次演练活动： 6月5日。四、防灾减灾演练要求

1、不要惊慌，听从指挥服从安排。 2、保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构学校应根据防灾减灾安全演练方案的要求，建立健全演练组织机构。（一）领导小组学校成立由校长、有关校领导及工作人员组成的演练领导小组，全面负责演练活动的组织领导和协调指挥工作，同时落实每位成员在演练中的具体工作。设总指挥、副总指挥及相关成员。总指挥：党忠红副指挥：侯亚维成员：王红伟王丽霞王忠元汪文珍陶应莲（二）演练指挥部应下设若干小组，明确职责，落实人员。 1、组织协调组：侯亚维职责：负责防灾减灾演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。 2、宣传报道组：汪文珍职责：负责安排防灾减灾安全演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。 3、疏散引导组：王忠元陶应莲王红伟职责：王忠元负责二楼转身台陶应莲负责一楼转身台王红

上下楼安全疏散演练方案课件

扶罗镇中学防灾减灾上下楼梯应急疏散演练方案（2017 年9 月）一、活动意义为贯彻落实各级有关学校安全教育工作精神，进一步打造平安校园、和谐校园，规范学生集会、出操、防灾减灾应急疏散等上下楼梯安全常规管理行为，消除安全隐患，特制定本方案。二、演练时间随机临时抽取时间三、演练组织总指挥：姚敦豪（在操场上组织调度）副总指挥：陈守斌( 摄影、计时) 广播施号：吴兆笔四、预期目标通过强化演练活动，使全体师生能严格按照我校学生上下楼梯安全管理的规定精神，做到按指定的顺序、楼梯、路线有组织、有秩序、有纪律地上下楼梯，所有老师能明确岗位，各司其职，管理到位。以此规范师生集会出操上下楼梯的行为，消除安全隐患，预防应对各种紧急事故的发生。五、活动过程听到警报，各班在本堂课授课教师的组织下，迅速列队，由班主任在前带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路线、顺序和楼梯有秩序地到操场（副班主任站在自己班级）。其他没有指定 1

任务的非带班老师在学生下楼前到达楼梯口指定位置进行管理，现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范，待学生全部下楼后再依次下楼, 站到平时集会位置. 各班主任组织清点学生人数，副班主任协同维持本班纪律。活动结束，各班在班主任的组织下，按照指定的路线、顺序和楼梯回到教室。六、注意事项及要求 1、铃声响后，各班在班主任老师的组织下，迅速列队，不准拖拉。 2、班主任在前面带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路线、顺序和楼梯走到操场上指定位置。 3、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背，不准顺着扶手下滑。 4、非带班教师听到报警后, 立即在学生下楼前到达楼梯口或操场指定位置进行管理，现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范，待学生全部下楼后再依次下楼。楼层左右 4 谭建林吴新群 3.5 吴建徽吴贤德 3 杨丽君龙永榴 2.5 刘小梅黄敏 2 陈胤希黄建湘 1.5 杨代钟杨代明 2

幼儿园安全应急疏散演练方案

幼儿园应急疏散演练方案一、演练目标幼儿园坚持“安全第一，预防为主”的原则，为了提高在园内发生如：建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，幼儿园能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。现结合我园工作实际，特制定本预案：二、演练安排 1.内容：紧急疏散演练 2.对象：全体教职工和幼儿。 3.时间：三、演练准备 1.安全员负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。 2.副组长要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。四、演练要求 1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构及职责组长：XXX（园长）负责指挥各环节的工作人员。副组长：XX（副园长）XX（工会主席）总体负责幼儿园的安全疏散工作。成员：各班教师、食堂工作人员、门卫。 XXX：负责发出紧急疏散信号。 XXXX：负责拨打110报警，以及整场疏散过程的时间记录。 XXXX：负责向上级报告，统计逃生人数并维持秩序。 XXXX：指挥教学楼一楼楼梯口安全保卫秩序工作，身穿粉大褂，手拿医药箱，负责救援。 XXXX：指挥教学楼二楼楼梯口安全保卫秩序工作。 XXXXX：指挥教学楼三楼楼梯口安全保卫秩序工作。

火灾事故应急演练方案

紫薇永和坊3标段火灾事故应急预案演练规划一、演练目的： 1、全面落实消防应急预案，完善项目管理体系，促使施工现场安全管理规范化，保证施工生产安全。 2、熟悉项目部编制的《消防应急预案》内容及运行程序，促进项目部安全生产管理体系健全和完善。 3、通过应急预案演练使施工现场专业救援人员掌握应急救援的程序和消防器材的操作使用方法，提高现场管理人员和各专业队伍的协调和快速应急反应能力。 4、通过开展应急预案演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。 5、通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 6、通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。 7、通过开展应急演练，普及应急知识，提高全体作业人员风险防范意识和自救互救能力。二、演练时间： 2012年9 月17 日9：30-12：00（如有特殊情况需延期时，另行通知）。演练地点：西安市雁展路南紫薇永和坊工程施工现场。三、演练组织机构及职责：按照《消防应急预案》已组建了应急救援指挥部，成立七个应急救援专业小组（演练评估组仅为本次演练专设）。总指挥：刘浩华（项目经理）联系电话：副总指挥：李荣强联系电话：成员：杨根贵邓应根杨选民杨军朱秦沪张鑫杨松马阳

职责：负责日常施工生产活动中各项应急救援（预案）各项准备工作的全面检查。对所需物资、资金、人员培训及各专业组人员职责、分工、协调等工作负主要责任。全面指挥各项应急救援工作，组织救援实施方案的制定，并负责向各专业组传达应急救援指令。明确落实各项应急救援措施，协调各专业组之间在救援工作中的密切配合。确保各项救援工作顺利进行。在各项救援工作结束后，及时组织进行事故情况分析、处理、评估、总结及完善预案。在本次火灾事故应急预案演练中，负责演练工作全面进行。对预案演练效果组织各专业组人员共同进行分析、总结，参与演练评估工作，对预案的继续完善负有主要责任。 1、通讯组：组长邓应根联系电话：组员张鑫朱秦沪职责：负责通讯工具、器材（对讲机、高音喇叭等）的日常管理、维护和保养工作，确保通讯工具的正常使用。在各种应急救援事故发生后，确保通讯工具及时发放至相关人员，为救援工作提供通讯保障。确保在应急救援各个时段的通讯联络畅通。负责实施应急救援工作图片拍摄、摄像工作，做好资料搜集和整理。为事故原因、处置方式分析及事故处理提供资料。通过日常宣传、教育，使各专业组作业人员熟悉应急预案救援程序。组织对相关专业救援知识的培训、学习，从理论上提高专业人员的应急救援意识。在本次演练进行时，还应选取对获取影像资料的最佳位置，熟悉演练路线，确保演练资料完整、详细。 2、抢险组：组长杨根贵联系电话：127 组员杨军杨选民职责：负责各种应急救援事件事发后的现场抢险具体工作，并协助医疗救护组及时将受伤害人员运往救治地点。实施具体的抢险行动方案，执行指挥部应急救援指令，及时向指挥部报告抢险进展情况。在抢险救援过程中要确保参与抢险人员自身安全以及对抢险救援环境的安全负责。

安全应急疏散演练方案

老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结：一、学校重视，精心策划提供保障为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。二、周密部署，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。三、演练紧凑、环环相扣、效果良好在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方

消防安全应急演练方案

消防安全应急演练预案一、指导思想：《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。经过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构： 1、领导小组学校成立灭火和应急疏散领导小组。组长：马文亮副组长：管言荣

组员：魏月友、丁烨军、韩付清、李辉、初振文、韩伟、赵海、辛华及班主任领导小组职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、义务消防队：组长：管言荣组员：魏月友、丁烨军、韩付清、李辉、初振文、韩伟、赵海、辛华及班主任岗位职责：（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。 3、疏散引导组组长：管言荣成员：李辉、初振文、韩伟、各班主任负责本班学生职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。 4、后勤保障组

消防应急疏散逃生演练方案

消防应急疏散逃生演练方案根据区教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。一、演练主题：防灾疏散二、时间：年月日（星期）时分三、对象：四、指挥中心：指挥长：副指挥长：成员：五、岗位安排：联络员：后勤保障总负责：卫生院：门卫总负责：摄像：楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼二楼三楼楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼二楼三楼楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼二楼三楼楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼二楼三楼六、岗位职责： 1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各种指令； 2、成员：协助指挥长做好各项工作； 3、楼层总负责：负责整栋楼的工作人员疏散工作，统计疏散人数，并负责与指挥中心联络； 4、楼层负责人：负责疏散撤离指挥，并想楼层负责人报告疏散情况和人数； 5、楼层引导员：指挥和调控工作人员疏散撤离工作，并检查楼面工作人员滞留情况； 6、XXXXXXX ：向工作人员发出提示，负责陪伴工作人员有序撤离； 7、XXXXXXX ：协助负责人帮助工作人员有序撤离；

8、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系； 9、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等； 10、门卫保安：维护楼门秩序和安全保卫工作。七、疏散原则： 1、疏散时，工作人员必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、工作人员撤离时，特别照顾特殊人员（特殊体质、患病工作人员等）。八、疏散路线（见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图）： ①号路线： ②号路线： ③号路线： ④号路线：九、具体步骤： 1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在工作的负责人员听到警报后，第一时间向工作人员发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开办公位置，按位置先后次序撤离办公室，撤离过程听从各引导员指挥。 3、楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室，一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队负责人进行第一次人员清点。 4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心新汇报。 5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。 6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后（大操场），部门负责人立即进行第二次人员清点，并由部门负责人向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。 7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。 8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后工作人员返回各自工作岗位。十、保障措施： 1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法； 2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍； 3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援； 4、加强对工作人员心理辅导，降低灾害恐慌心理； 5、实行二次报数清点工作，第一次，队伍撤离工作楼踏上操场；第二次，队伍到达安全区域原地就坐后。年月

学校安全疏散演练实施方案

学校安全疏散演练实施方案范文、演练目的：为了让广大师生深入地了解地震逃生常识，切实树立起自我保护意识，真正掌握好地震逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法。、时间、地点： 1.时间：xx 年4 月14 日上午午第二节课5 分钟后 2.地点：教学楼和前面操场、演练内容： 1）灾情报警; 2）教学楼遇到地震时的安全疏散。四、组织领导：组长：XX 副组长：XX 五、演练现场组织：总指挥：XX 现场指挥：XX

演练信号标记：急促的打铃声后勤保障组：XX负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。宣传组广播组：XX负责黑板报、XX负责摄影、报道。六、疏散演练步骤： 1.4 月14 上午第二节课5 分钟后当听见急促的打铃声，各班同学要快速安全撤离 2.三楼两班从东楼梯下楼，二楼两班（在楼梯西侧）从西楼梯下楼一楼四个班从本班前后门撤离，各班快速撤离到操场中心的安全地带 3.疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。

4.学生撤离到运动场后，各班班主任整理队伍，分别检查班级人数，报告年级组长，年级组长将情况报告给司青。七、学校领导讲话并宣布疏散演练完成八、提前准备的事项： 1、校长室：制定演练方案，并开会向全体师生宣布。 2、总务处：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 3、班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求。教育学生撤离时要有秩序、有组织，一切行动听指挥；在走廊上、楼梯口不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。 4、宣传组：①制作宣传标语；②在校黑板报出版地震逃生知识专版九．疏散要求与注意事项： 1、通过疏散演练达到安全教育的目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。

火灾应急演练方案

*******有限公司 2013年火灾事故专项应急预案应急演练方案编制：XXX 2013 年 X 月X 日审核：XXX 2013年 X月X日批准：XXX 2013 年X月 X 日

火灾事故专项应急预案应急演练方案一、演练目地使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。二、演练时间：2013年X月X日下午三、演习模拟地点、内容模拟场景：X楼XX发生火灾内容：扑救火灾、疏散演习四、组织 1.主导单位:*******有限公司 2.参演对象:公司全体人员 3. 演习总指挥:XXX 4. 副总指挥：XXX 5. 协助部门:XXX行政部(XXX、XXX现场拍照演练全过程等)

五、演习项目及演习需要器材 1.项目 1）人员疏散逃生演练 2）火灾扑救演练 2.需用器材六、演习观察员 1.应急预案编制小组成员 2. 本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等) 七、演习程序 1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。 2、紧急疏散开始，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地（生活区）。 3、同时，应急抢险小组开始行动，救护小组接“受伤”人员撤离现场，对外联络组向消防队及医院发送救援请求。 4、各车间负责人向组长汇报人数情况，组长小结紧急疏散情况，稳定情绪。 5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。 6、公司抢险组作灭火操演（保安）。 7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。 8、演习结束，各人员有序退场。

学校消防安全疏散演练活动方案

王坝镇中心小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼和综合楼突发火灾等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校消防安全疏散演练方案。二、时间安排时间：2019年3月12日下午三、演练内容学校教学楼及综合楼遇到火灾时的安全疏散及灭火器的正确使用的讲解和演示。四、组织领导【组长：王晖文副组长：王涛成员：各班班主任五、演练现场分工总指挥：王晖文场地指挥: 王涛警报播放：范弘灭火器演示及讲解：王涛 ` 各地点负责人员：走廊：王永春楼梯口：杜文文六、演练议程演练开始前班主任再一次给学生进行消防安全知识讲座、疏散安全注意事项讲解。（责任人：班主任）

（一）警报响起，全校师生安全疏散演练。（责任人：防火演练指挥部人员、楼道疏导员准时到指定位置执行；班主任有序指挥学生按指定路线撤离。）（二）灭火器的正确使用的讲解和演示(王涛副校长)。（三）总结讲话（王晖文校长）。七、活动准备 } 在演练前班主任负责完成“四个教育”和相关教师做好“五个准备”。四个教育： 1、围绕主题活动在班级内进行一次防火知识宣传，培训学生掌握在防火安全疏散中的正确姿势和动作要领。 2、教育学生下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助，不得追打、推搡或故意停止不前，防止踩踏事故的发生（特别是有病伤痛的学生，教师要安排护送或亲自护送）。教育学生千万不得有跳楼、跳窗户、等危及生命安全的举动。 3、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练，对带队学生提前培训，包括路线、速度等。 4、演练结束后做好班内小结。五个准备： 1、听到警报信号后班主任组织学生按指定路线迅速撤离，班主任走全班同学最后，检查学生是否全部安全撤离。 % 2、所有教师要协助疏散学生，安全疏散到操场安全地带集合，未直接安排任务教师，疏散和演练时在院子服务和接受临时工作任务。 3、各负责人听到警报信号后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。分布在教学楼楼梯口的老师要引导学生向院子疏散，防止学生拥挤摔倒。 4、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、清点学生人数，报告班主任。 5、准备好当日的防火演练器材（干柴块若干，汽油1千克、手提灭火器2个）。

地震安全逃生演习方案(参考)

地震安全逃生演习方案一、地点：校园内二、人员：全体师生三、演习目的：为进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学生安全工作的文件精神，增强师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏事故的发生，学校拟订于2010-3-5举行地震安全逃生演习，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。四、演习三个阶段：（一）演练前进行相关的知识教育。（开班队会）（二）组织安排 1、校长、副校长、主任全面指挥。 2、班主任组织学生、带领学生。副班主任协助班主任维持秩序。 3、教学楼内各楼梯拐角处、一、三年教室门洞台阶处设立教师。（维持秩序，避免拥挤，防止出现踩踏事故） 4、操场设立老师。（指挥撤离出学生的秩序）注意：以上人员的安排要各负其则，指挥学生安全撤离。（三）地震发生时，组织逃生、自救、互救。演练开始： 1、警报第一次响起时，教师组织学生迅速躲避在课桌周围，双手紧抱头部，教师迅速把教室前后门打开。科任教师马上跑到自己的岗位。

2、当第二遍警报声响起时，学生在班主任的组织下有序的从教室的前、后门迅速离开教室，并自觉形成一路纵队。以班级为单位按照距楼梯（一、三年级按距门洞）从进及远、两侧班级同时迅速撤离( 撤离到空旷的地方)。撤离时注意： 1、猫着身体、紧抱头部； 2、有秩序并且迅速。（快速走，无论是哪个班级走出教室，自觉形成两排） 3、下楼时教学楼东侧两个教室的同学（一楼二年五、二年四，二楼四年三、四年二，三楼六年三、六年二）走东侧楼梯，从东侧门离开教学楼；正楼两侧的两个教室的同学（一楼二年一、二年二、二年三，二楼五年二、五年一、四年一，三楼五年三、五年四、六年一）每班两路纵队从正楼楼梯下楼，走正门离开教学楼。一、三年级走入门洞和下台阶时，门洞东侧教室的同学靠右侧走，门洞西侧教室的同学靠左侧走。（注意：下楼梯的台阶时，不允许跑、不允许推人、不允许喧哗。） 4、撤到操场时，一定要撤到没有高大物体的地方。（到指定位置时，要蹲下紧抱头部）

学校安全疏散应急演练方案

学校地震等安全疏散应急演练方案为了进一步宣传防震减灾知识，保护学校师生生命和财产安全，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救能力，经我校研究、决定结合学校实际，开展防震减灾宣传活动。具体活动方案如下：一、演练目的通过地震等安全疏散应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等来临时，我校地震等安全疏散应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备 1、演练前各班班主任要召开班会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述地震等安全疏散应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震等应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。三、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。

四、组织机构 (1)领导小组组长：副组长：成员：信号员：时间：6月15日下午 (2)教室室内指导各班班主任在教室室内指导职责： ①、“地震等安全警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震等安全警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。 ③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组教学楼负责人：一楼楼梯拐角处：二楼楼梯拐角处：三楼楼梯拐角处：疏散线路沿线工作职责：

安全演练活动方案

余庆县洞水小学2014-2015学年第二学期安全逃生演练活动方案为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，结合我校的实际情况，特制订我校安全疏散演练方案。一、演练目的 1、通过对地震安全、消防安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握地震或踩踏事故、火灾发生现场逃生的技能。 2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。 3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。学生下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。三、演习的时间地点、参加人员演习预备会议召开时间： 2015年4月20日（周一）上午11：40，行政办公室演习时间：2015年5月6日下午4：30 地点：洞水小学教学楼、操场参加人员：洞水小学全体师生四、演习领导小组及应急小组成员组长：邓国江副组长：郑太飞何江组员：梁中秀吴朝先和各班班主任职责：（1）平时指导全校地震常识和消防安全应急疏散的宣传教育，培训演练。（2）战时指挥协调各职能小组和当地派出所开展工作，迅速果断

处理，将灾害降到最低，协调配合到达火场的派出所民警开展各项抢险行动。（3）配合协助当地派出所做好事故调查等善后工作。五、演练现场组织 1、演练现场总指挥：邓国江副总指挥：郑太飞职责：（1）根据地震的情况，确定是否疏散人员。（2）掌握地震发展情况及时调整力量，明确布置救人、疏散人员，等任务，并检查执行情况。六、准备工作 1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。 2、确保音响系统正常运转，录制警报声，发送警报信息。 3、设立安全演练活动正副班主任，由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方法。要求学生擅离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。 4、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。七、注意事项： 1、对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。 2、在演练避险时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。 3、撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。 4、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。 5、整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。八、逃生线路：从各班教室最近楼梯一侧，迅速，有秩序，到操场集合。一（1）班、一（2）班从教室直接到操场

安全疏散应急演练方案示范文本

安全疏散应急演练方案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全疏散应急演练方案示范文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、指导思想为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际，制定本方案。二、组织机构成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下： 1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。总指挥：刘道兵

副总指挥：赵联润成员：李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦 2、疏散引导组组长：赵联润成员：各班班主任 3、后勤保障组组长：李本强成员：满在伟满思香 4、抢救护理组组长：李传琪成员：邓贞军朱宏孟红李冰三、演练准备（一）学生疏散线路图 1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持