嗨课堂:学习方法和经验

嗨课堂:学习方法和经验
嗨课堂:学习方法和经验

学习方法和经验

初中学生进人高中后学习经验,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,成绩甚至出现不及格,高挂红灯。为什么呢?就是因为没有根据高中学习的特点而学习。

一、高中学习的特点

1、高中教材的特点

(1)知识量增大学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。

(2)理论性增强这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。

(3)系统性增强高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。

(4)综合性增强学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。(5)能力要求提高在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。

2、对高中生智力发展的要求

智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力,这就要求高中学生智力方面有相应发展。

(1)在观察事物时,要更富目的性,会更加全面和深刻,能区别出主要的和次要的,必然和偶然的现象;不仅要有静态的观察,还要有动态的观察;不仅有定性的研究,还要有定量的分析。

(2)要求记忆以逻辑识记为本,力求在理解基础上抓住教材内在联系,进行记忆。

(3)运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题,研究问题。

(4)想象力要较大发展。把抽象问题具体化,形象化,如从平面几何到高中立体几何的学习,就需要发展空间想象力。

二、高中学习的方法

爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说,成功也有三要素:学习成功=心理素质十学习方法十智能素质

1、提高学习心理的素质

(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。

(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。

(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。

2、掌握科学的学习方法。

(1)预习在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

(2)听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢? a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。

b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

d、充分理解、掌握方法。

e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

f、做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

g、注意和老师的交流,目光交流,提问式交流,都可以促进学习。(3)作业的方法作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速

度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时,可有几条思路,如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等,另外作业是千万不可COpy的,那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。

(4)复习的方法德国教育学家第斯多惠说:“必须时常回复到所学的东西上而加以复习……牢固地记住所学会的东西,这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时,如何复习?

a、课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b、精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

c、整理笔记。

d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。

e、补缺补漏,系统掌握知识结构。

f、循环复习。将甲复习完后复习乙,在复习完乙后对甲再进行一次复习,然后前进……这种循环复习利于记忆。

总的来说,科学的学习方法可用如下此歌谣来概括:课前要预习,听课易人脑。温故才知新,歧义见分晓。自学新内容,要把重点找。问题列出来,听课有目标。听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。课后须复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。重视做作业,切勿照搬抄。编织知识网,简洁又明了。

3、发展智力,提高能力。

(1)发展观察力。观察是掌握知识,搞好学习的重要环节,也是成才的必要条件。聪明,即耳聪目明,接听力强,视力强,实指观察力强,掌握科学的观察方法,要a、明确的目的和周密的计划山、灵活应用各种观察法,如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。

(2)提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的,在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆,由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。但是掌握好时间安排是提高记忆能力永远不变的真理。为了同遗忘作斗争,正确安排复习时间便是选择最佳学习时间段了。

a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记,使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化,使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的,因此复习必须及时,要在遗忘尚未大规模开始前进行。

b、在时间和量上合理安排复习。实验证明:相对集中一段时间学习同一内容,记忆效果好。但也要适当分散,因为复习时间过于集中容易发生干扰;过于分散容易发生遗忘。

c、交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明:用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞,反应敏捷,可是一旦反复刺激时间过长,神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后,反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过:“我同时读几种书,因

为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。”因此我们必须“分配交替”地进行记忆。

d、另外,采用各种记忆方式也有效果。如特征记忆;歌决记忆;形象记忆;比较记忆;联想记忆等。

(3)发展思维能力。

a、学好基础知识,练好基本功;

b、提高语言表达能力;

c、掌握思维的基本方法;

d、提高自己的思维品质(不断学习);

e、养成良好的思考习惯。

(4)发展想象能力。

a、学习丰富的知识和经验;

b、学习诗文作画;

c、开拓思路,研究假设;

d、学好立几发挥空间想象力;

e、参与创造活动。

(5)培养自学能力,用自己的头脑亲自获得知识。

同时在学习方法培养之时,要发挥创造才能。这是时代和未来的要求。发展创造性思维,鼓励多样性和个性,有利于学习的创新、科技与发展。

家长进课堂 感想

家长“进课堂”活动体会 家长进课堂活动终于结束了,但留给我的感想却很多…… 首先活动锻炼了我的组织能力。虽然我多年担任班主任,但搞这样的活动,我还是有很多的胆怯。“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?”“学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊。带着不屈的信念,我投入忙碌的工作中,确定授课内容、制订方案、查找资料、集体备课、制作PPT……虽然忙碌,但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织这类活动的经验,我的能力也得到了提高。 7点50分,晨读开始了,晨读的内容是《三字经》,老师与学生们激情昂扬的读唱打动着每一位家长,使孩子们明白了养成良好的生活习惯和行为习惯,长大以后能够自然地学以致用。我多次提到课外阅读的好处,今天正好利用晨读的时间给孩子们讲了一个故事,让孩子们从故事中学会做人的道理,用这种方式熏陶着学生,培养他们阅读的习惯,开启孩子的智慧心灵,让家长亲身时间参与,明白并愿意配合老师的教育理念。 短暂的20分钟过去了,我们和孩子们又一起上了语文课、英语课和数学课。在课堂上,每一位老师用不同的方式生动的教学,风趣幽默,开动“小火车”,让每一个孩子既

展现了自我,又加深了本堂课的所应掌握的知识。游戏活动的开场,一下子就调动起孩子的思绪,让孩子们当小老师,又加深了对所学知识的学习与认识……总的来说,课堂上非常活跃,每一位孩子都在积极的抢着举手发言,孩子们是那么的认真,充分调动了学生们的学习兴趣,每堂课老师和学生的互动性非常强。 之后,家长参观了兴趣班展示、实验室、多媒体教室、舞蹈室、电脑室等硬件设施,看着这么好的学习氛围,多么羡慕这些孩子们,他们能在这样的环境中快乐成长,真是太幸福了! 这一次的开放日活动,使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通。家长亲眼目睹了孩子在学校的学习与生活情况,一点一滴感受着孩子的进步,看着孩子快乐茁壮地成长,进一步了解了学校的教育教学工作。对此家长们感到非常高兴。同时希望我们不断进步,为培育祖国未来的绅士淑女而默默地努力耕耘!

团干部培训心得体会

团干部培训心得体会 篇一:团干部培训心得体会 通过这次培训,听了陈老师、赵老师及几位学姐的讲授,自己学到了很多东西:为人处事、能力培养、沟通技巧等。使我受益匪浅,它将成为我工作生涯中难忘的一段历程。 一、心在哪里,收获就在哪里。 怎么样才能把一件事情做好,这次培训给了我正确的答案。首先,得细心,细节是决定成败的关键;其次,得用心,一个不能把心思用到工作上的人,永远做不成大事,一个用力去做工作的人,只能说他还称职。而只有用心去工作的人才能达到优秀,才能备受企业的青睐。其次,得有信心,在工作的过程中,遇到困难,积极面对,努力通过各种渠道去解决问题,为成功找方法,只要坚信自己,事情总将会得到解决。 二、把职业当事业,把个人当公司。 使自己养成良好的工作习惯,对工作充满热情、积极的态度,乐意接受上级安排的工作,高效并有创意地完成工作。公司就是一所学校,提高了你的思想,增进了你的智慧、丰富了你的阅历,也为你更美好的明天铺平了道路。 三、提升个人价值,给别人一个低头的理由。 在这个终身学习的年代,我们不能以忙为借口,必须克服困难坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。使自己以良好的品质、渊博的知识、高超的技术赢得大家的认可。 四、换位思考,真诚沟通。 以前总觉得自己在与同事交往沟通方面做的不好。这次的培训通过几位领导深入浅出的讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,让我深刻地认识到沟通交流的重要性,使我一生受用。 静下心来细细回顾这次的团干部培训,留给我更多的不是课堂上老师讲授的知识,而是更多更多课堂之外需要我们去细细咀嚼、用心体会的东西。任何事情做过之后你都得做一下总结,尽快找出自己的不足和错误的地方。每做一次总结就是一次进步。下次遇到同样的情况心里就有底了,做起事来也会一次比一次更有头绪。在今后的工作和生活中,我将立足本职、勤奋学习、扎实工作、锐意进取,作出自己应有的贡献。 篇二:团干部培训心得体会 近日,这两天的经历给了我重要的影响,指明了我工作与生活的道路。在这两天里,我参加了××*县团县委组织的团队干部培训‘一次别开生面的充满着激情充满活力

关于社会实践报告提纲详细版

关于社会实践报告提纲详细版 7月10号,我出发了,目的地是云南省文山市者腊乡阿有⊙В首站来到北京西站, 怀揣着去我的dream,怀揣着中国梦。 我们志愿服务队作为我院社会实践服务团一个集中组队,一行36人充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,于7月16日远赴方山县圪洞镇斑庄村、石站头村、 圪洞村送文化、送科技、送卫生下乡,我们对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份,以通俗易懂的知识解决老百姓的卫生知识问题。 社会实践报告提纲怎么写?下面是整理的详细版范文,欢迎阅读! 系部名称: 专业: ______ 年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____ 实践单位: XXXX有限公司 农民的素质普遍较低。现在是知识经济时代,科技是第一生产力,经济的发展需要高 科技的支撑,农业也一样,但很多农民由于素质低,缺乏知识,不能掌握高科技术,不能 将其转化为生产力。 ▲引用电子文献的DD作者姓名.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子 文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选). 实践时间: 20年--月--日至 20 年--月--日共 --天 实践报告正文 一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要 求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐 项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙 或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的 问题重点介绍,其它一般内容则简述。 实践活动开展过程中,我们不断思考、不断讨论总结,写日志,我们对于学什么、怎 样学以及有何用等问题,都有了更为清晰的认识,作为即将毕业的学生,无论是选择就业 还是继续深造,我们都有了更加明确的方向,面对未来职业生涯中的种种机遇与挑战,相 信我们也更能从容应对。

幼儿园家长进课堂-幼儿园家长课堂感想

幼儿园家长进课堂-幼儿园家长课堂 感想 家长进课堂感想 家长进课堂感想 三一班秦雨波的家长白晓燕 今天去参加家长进课堂活动,现在回想起来,仍有很多感慨。 最多的感慨来自于各位老师们的工作作风严谨。七,八岁的孩子没有多少自制力,这需要老师在上课的时候不停的去提醒,有人说小学一节课四十分钟,有三十五分钟在组织课堂,只有五分钟在讲课,我的感觉却是四十分钟会有三十九分钟在组织课堂,有的孩子真的管不住自己,不是玩这就是玩那,不

是你碰了我就是我碰了你,说把喉咙喊破了也许会有一点点的夸张,要是说把喉咙喊的肿了,生了病却是不争的事实。课上要喊,课下更要喊,七,八岁的孩子又能明白多少安全的意义,下了课就疯跑,老师不喊又能怎么样!我几次去学校教室,都是看到下课的时候王老师还在教室里守着孩子,五六十个孩子,五六十个家庭的寄托,哪个也出不得事。实在是想不出老师能在什么时间休息,怕只有下了班吧,下了班谁家不是一大堆的事,休息的事谁又能保证? 当个小学老师很忙,备课上课,改作业批试卷,可能从上了班的第一分钟起到下班的那一分钟结束,中间都要像个陀螺一个不停的转。 其实可以想像,身体上的劳累并不是最主要的,关键还是精神的紧绷,还是那句话,五六十个孩子,五六十个家庭的希望,哪个也出不得事。家长都想要自己家的孩子学的优秀,过的愉快,在校安全。

说这些话没有更多的意思,只是自己一时的感慨,希望看到这篇文章的家长能对老师多一点理解,给他们更宽松一点的环境,不要责求太多,毕竟没有人能做到完美。孩子在学校有一点磕磕碰碰很正常,孩子之间有一点别扭也难免,只有家长放开手,老师才敢大胆管。 :我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声:辛苦了!感谢老师对孩子的培育,学期中孩子在很多方面都有很大的进步,家长会上老师对孩子的评价很真实,正确反映了孩子的不足之处,有待于我们家长更应该关心孩子的成长,让我们共同进步吧。幼儿园元宵家长进课堂活动方案 幼儿园元宵家长进课堂活动方案 活动时间:年月日上午 活动地点:本班 活动名称:大家一起过元宵 活动目标:

团干培训心得体会(精选多篇)

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必须以学位主,坚持优质充足的学习时间,拥有健康丰富的课余时间,保持科学合理的休息时间。 心态―决定成败。一个人对待一件事的态度是否积极,是否负责并尽力追求尽善尽美。王永庆卖米时积极负责,做别人忽略的细节,做别人想不到的事。在别人未想到之前做好这便是成功之道。大学生尼采式的蜕变,我想像狮子一样告诉自己,我要如何如何,而不是像骆驼被人指挥你该如何如何。不过同婴儿一样每天都是新生命的开始,对于家人朋友永远都是单纯和真诚。 我们要具备较高的思想政治素质、道德素质和较好的智能素质、精神素质。善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系,正确对待得与失、名与利等问题。大学必须学会三点:会说,会写,会做。我想我们应该以饱满的工作热情,良好的工作态度投身到平时的工作学习中,做好我们的本职工作,既要有一颗进取心,又要保持有一颗平常心,做到有所争,有所不争,珍惜自己的岗位,创新型地开展工作,健康顺利地成长蜕变。 第二篇:团干培训心得 团干培训心得 袁沛权 不知不觉已经在权益中心过了将近一个学期,回首往日点点滴滴,历历在目。我们权益中心,是为了维护学生的权益的存在的组

家长进课堂心得体会【精选】

本页是最新发布的《家长进课堂心得体会》的详细参考,觉得应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。 家长进课堂心得体会 12月2日下午,在潜山路小学举行的家长进课堂活动中,我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长,来到二(五)班和同学们一起学习和分享了一堂绘本阅读课《石头汤》。 当我步入课堂,走到讲台,看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情是激动而略有些紧张的,但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。活动设计中我主要采用的是和学生互动阅读的方式。是希望同学们能积极参与进来,在提升阅读绘本观察能力的同时能理解绘本所体现出的积极意义。在分享阅读阶段时,我没有提供人手一本而是两人一本,是希望孩子们能在无形中感受分享阅读的快乐。孩子们的表现非常好!没有一组同学出现争抢绘本的状况,都在按照我的要求认真阅读,让我感觉到孩子们是真正的融入到阅读当中。在整节活动中,孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题, TOP100 排行没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望,望着那一双双明亮纯净的眼睛,我越讲越高兴,越讲越流畅,短短的40分钟很快的就这样结束了,让我意犹未尽,其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。 感谢x小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动,为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会,给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老 “春蚕到死丝方尽,师的辛苦,正因为老师们的辛劳与全心的付出,才换来了孩子点滴的进步。 蜡炬成灰泪始干”,老师所做的又何止是这些呢?老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子,代表孩子的家长说一句:老师!你们辛苦了!!再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会,谢谢! 上周,我有幸再次接到幼儿园中a班老师的邀请,让我参加家长进课堂活动。虽然我的职业是小学教师,和孩子打交道也有十几年了,也是第二次参加这样的活动了,但还是真不知道给这些幼儿园的小朋友上什么。这么小的孩子正属于活跃期,不听我的怎么办,而且我上的还是比较难管理的户外活动课。 经过一周的准备后,我怀着激动的心情,走进了贝乐集团幸福里幼儿园中a班,准备给小朋友们上一堂户外活动课。小朋友们一见到我,欢呼声此起彼伏,大家争先恐后地叫“叔叔好”,“王子墨爸爸好”,直到老师说请大家安静。 从小朋友们期待与兴奋的表情里,看得出他们对家长进课堂这个活动的喜爱,我想一定要好好上,让他们喜欢我讲的课。 面对这些可爱又调皮的孩子,我知道多说话是没什么用,我一开始便设计了“跟我学”的小游戏,立刻示范坐端正给他们看,让他们看我的手在哪里,嘴巴在干什么。我一个“跟我学”的口令一下,孩子们迅速坐好了,班级也安静了许多。看着这安静的机会,我迅速让他们整队出去活动,孩子们站好队伍以后,我使了一个小点子,让孩子跟我喊“1,2,1”口令,按队伍踏步走到操场,这个小点子起作用了,因为大家嘴巴都没有闲着,所以小朋友互相没有讲话,注意力也比较集中,还是比较整齐地来到操场。

一年级社会实践大课堂活动手册1

古城二小一年级社会实践大课堂 实践活动手册 班级:__________________ 姓名:__________________

前言 小朋友们,春天来了,百花盛开。樱花,郁金香,矢车菊,紫薇……万紫千红,一片芬芳,真美啊!这么多美丽的花,你们知道百花之王是哪种花吗?对了,就是雍容华贵的牡丹。 牡丹有“谷雨花”、“富贵花”和 “花中之王”的美称,她被视为富贵、 吉祥、幸福、繁荣的象征。牡丹还是我 国的国花。走进美丽的花卉大观园,欣 赏千姿百态、五颜六色的牡丹,还有许 多好处呢!首先,我们可以认识各色各 样的牡丹,增长知识。其次,五颜六色 的花可以刺激我们的感官、活跃我们的思维、调节我们的情绪。再次,淡淡的花香可以让我们感到轻松和愉快。 小朋友们,你们一定迫不及待地想去观看了吧?让我们跟随老师一起走进北京花卉大观园,欣赏国色天香的牡丹吧!

场馆介绍: 馆名: 北京世界花卉大观 世界花卉大观 园占地面积41.8 公顷,由七大温室 和十五个花园广场 组成。温室内全部 采用电脑控制的通 风、加湿、恒温、 滴灌等新技术,营造出适宜植物生长的环境,各温室内的植物千奇百怪、花团锦簇。 北京植物园牡丹园是目前北京地区种植牡丹品种最多,数量最大,展示面积最为广阔的展览区。在牡丹园内共可以欣赏到500余个品种的6000余株牡丹。在这里您可以欣赏到中原牡丹、西北牡丹、日本牡丹、欧洲牡丹等。花期可以从4月下旬一直持续到5月上旬,广大游客可以在这里欣赏到更多颜色、样式、花型的牡丹花。 景山公园的牡丹盛名久远,共有牡丹品种350多种,一共两万多株,有十大色系,分别是粉的、白的、黄的、紫的、红的、绿的、青的、墨的灯,有荷花型的、蔷薇型、绣球型的、千层台型的等等,其中有240种是中原牡丹,既有久负盛名的洛阳牡丹,也有皇家御园的传统牡丹,还有品种风度的菏泽牡丹等等,另外园中还有7株百年寿星牡丹,非常观赏性,令游客朋友眼前一亮。

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妈妈进课堂活动感想 **幼儿园**班 ***妈妈 今天我参加*幼儿园妈妈进课堂活动,下午三点我来到苗苗*班给孩子们讲故事,非常开心。今天是一个难忘的日子,因为***的妈妈有了第一次给幼儿园小朋友们上课的经历。用两个词简单概括一下今天下午的奇妙经历吧,原本是“信心满满”,结果却是紧张不已。 进教室的时候,正值孩子们上厕所时间,上厕所回来的孩子们陆陆续续走到座位上了,孩子们都好热情,一点都不怕生,围着我有的喊老师好,有的立刻说宸硕妈妈好。真的感谢老师给孩子们建立了一个快乐的大家庭。当所有孩子都做好后,在石老师和蔺老师的引导下,我开始了讲故事。 根据前期的准备,我和小朋友们讲的故事是《月亮船》。 当我打开课件,大家都被漂亮的月亮船吸引了,有的宝宝说:月亮上有兔子;有的说:月亮上有仙女。通过宝宝的回答让我惊叹每个孩子都是观察的高手,同一个事物在孩子眼中是不同的体会。 我提出四个问题: 1、世界上最大的海洋是哪一个? 2、世界上最高的山是哪个? 3、世界上最大的城墙是什么? 4、我们最大的家是哪里? 要求孩子们认真听故事,在我的故事里听答案,孩子们专注的眼睛,期待的深情,孩子们太可爱了!在问题下,我和孩子们互动开始了,

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团学干部培训心得

团学干部培训心得 秋风送爽的十一月,也是我们步入大学的第三个月,我有幸参加了为期半个月的团学干部培训。虽然只有短短的半个月的时间,但却给我带来了深深的触动,是我的思想有了一定的变化,让我对学生干部的本质有了更深刻的了解和认识。在培训中,我学到了很多做学生干部的一些工作方法和思想,也看到了自己作为一个学生干部的不足。再次,写下一些自己的心得体会。 在开课典礼上,指导老师的致辞虽然简短,却意味深长。对这次培训的意义做了介绍,也对我们提出了殷切的期望,使我们在思想上有了足够高的重视。这便让我对这次培训充满了期待。 开课典礼后便是吴伟波书记的第一讲《解读十七届五中全会精神及学生干部如何贯彻落实》,这节课让我了解到:只有我们作好表率,深刻领会会议精神,以学习贯彻十七届五中全会精神为契机,抓好发展,全面完成各项工作任务,才能贯彻落实好十七届五中全会精神。 深刻领会十七届五中全会精神,首先要抓好学习。就是要认真领会、把握十七届五中全会的重大意义、指导思想、本质要求、主要目标和“十二五”规划建议的主要内容、主要任务和主要措施。 要精心组织学习活动,抓好十七届五中全会精神的贯彻落实。最好举办十七届五中全会报告会、研讨会,请相关专家、教授讲课等多种形式,要在学习宣传贯彻活动中挖掘、树立先进典

型。学习贯彻十七届五中全会,就是要结合实际,抓好发展。要深入学习,统一思想,科学促进发展。 接下来的第二讲是一位优秀学长梁越,为我们讲解的《奉献感恩》这一课题。在这节课中,让我理解到:感恩是接受别人无私的帮助,奉献是心存感激的去帮助别人。感恩与奉献之间有如太极八卦图一般,永恒流转,生生不息,呈动态平衡且统一的整体形象,这其中可谓是环环相加,相辅相成的。 我们大学生,作为学校的一份子,也是北院的新一批希望,更应该不懈努力,自强不息,从身边的点滴做起,学会感恩,懂得奉献。对我们的老师感恩,对我们的同学奉献,这是我们学生干部的基本责任。 第三讲是我们10级辅导员张益钧老师为我们讲的《学生干部的法律意识级突发事件的应急准备》,这节课也是让我们受益颇多,张老师让我们知道法律对于我们的意义,对于我们维护自身权益的重要性,如何用法律保护我们自己和他人,使我们对法律有了正确的理解。让我们区分了一些违法行为和非违法行为。除此之外,在这节课中,我们也了解到,作为一名大学生,尤其是一名住宿大学生所应该注意的安全问题和一些应急措施。给我们松懈的思想上敲响了一声警钟。 第四讲也就是我们团学培训的最后一讲,是由我们团总支指导老师李娟老师为我们准备的。李老师讲的课题是《学生干部抗压力级生涯管理》。

2020年幼儿园家长进课堂活动心得体会【3篇】

幼儿园家长进课堂活动心得体会【3篇】 1. 9月10日教师节当日,我有幸参与了启明星幼小衔接班策划的“家长助教”活动,走近18届实验一班亲身体验了一回当老师的感觉,是一种辛勤并快乐着的感觉。 上课前准备的环节,在林老师的精心指导下,结合幼儿的特点,准备了迪士尼神奇英语教程,采用动画片的形式,吸引孩子的注意力,在英语原声的语境下,培养孩子的语感。游戏环节,考虑到孩子较多,一两件小教具不足以满足全班孩子的需要,所以需要设计出幼儿都能 参与的游戏内容。课程设计不仅要吸引孩子,还要想的细,想的周全,就光备课这个环节,就深感当老师不易。 上课时,孩子们都能很配合的坐着听,跟着念,表现出很浓的 学习兴趣。可到了游戏环节,小状况就开始不断出现,拼图环节,有 的小朋友争抢图块,有的小朋友拼慢了些被同组的同学嫌弃,有的小 朋友因为没能第一个拼完懊恼的哭泣等等。林老师、叶老师赶紧上前 来协助孩子们完成拼图任务,安抚好个别小朋友的情绪。这样的小插

曲,对于不是从事幼教工作的家长来说,实在是手足无措,而老师们“有办法”,应变能力极强,很快化解了这些问题。老师们对待孩子 如此耐心、温暖,这一幕幕让我看到也为之感动。最终,全班齐心努力,共同完成了任务,我也从中吸取了经验,告诉孩子们团队合作的 重要性,要相互配合,不争不抢,互相帮助才能快速的完成目标任务。下课后,有孩子围上来,说很喜欢这堂英语课,此时的我充满成就感,很快乐很欣慰,体验到老师这个职业的魅力。 孩子们也积极的向我们参加活动的家长,展示他们入学一周以来,每日诵读的成果。当琅琅的读书声响起的时候,我内心是很激动的,孩子们稚嫩的小手,一个字一字的指读,在潜移默化中感受着汉 字的博大精深,中国文化的源远流长。 当老师不易,幼教更不易。幼儿的性格具有很强的可塑性,老 师的一言一行对于他们都影响深远。回想体验日这半天,从早上入园 时分,实验一班的三位老师已经早早的在教室等候,各司其职、井然 有序的迎接孩子们的到来。参加学校的升旗仪式,在老师的督促下, 孩子们乖乖的排好队,有些调皮的孩子跑出队伍外,或者影响周围的 小朋友,老师们会及时发现,纠正过来。不禁感到当一名幼儿园老师,真是一刻都不可以掉以轻心,得全身心的关注班上的孩子。就连上厕 所这个小环节,都合理安排,避免拥堵混乱。有个小细节,孩子们要 去接水喝时,梅老师提醒了孩子们一遍,可能有点烫要少接点水,慢 慢喝,叶老师也不断重复提醒着孩子们。是老师们无微不至的照顾, 让家长安心,让孩子们的幼儿园生活过的开心。

团干部培训学习心得体会

团干部培训学习心得体会 作为一名已经从事共青团工作两年时间的我,有幸参加这次团干培训,我受益匪浅。虽然只有短短的几天时间,但是这几天时间里我得到的是平时在学校工作时不能学到的。时间虽短,却收获满满。翻开上课时记的笔记,每个字都是财富,是我今后工作中的方向。 首先,这次培训让我对共青团以及共青团工作有了进一步的认识。共青团的全称是中国共产主义青年团,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带,是中华人民共和国的重要社会支柱之一,也是中国共产党的助手和后备军。这是大家都熟悉的,但是如何真正理解这几句话呢?通过这次培训,我清楚认识到共青团就是听从党的指挥,服从党的安排,永远跟党走,并通过思想引领,为党培养中国特色社会主义建设者和接班人的青年组织。作为一名团干部,我感到光荣,同时也感到责任重大,日后的工作还得继续努力。 其次,通过此次培训让我深刻了解到,新形势下的团干部应该具备哪些素质。过硬的思想素质是必须的,也是做好共青团工作的保障。作为一名团干部,应该具有敏锐的政治嗅觉,主动学习党的理论知识,提高党性修养,树立“为学生服务”的意识,密切联系青年学生,深入学生中去,掌握

学生的思想动态,尊重学生的合理诉求。作为一名团干部还应该具有精湛的业务素质。要想成为一名合格甚至优秀的团干部,如果没有熟悉的业务素质是肯定不行的。团干部肩负为我党培养和输送优秀青年的特殊使命,如此重大的责任容不得我们疏忽。立足学生群体、借助各种载体,发挥优秀学生的带领作用,组织学生,通过各种活动将社会主义核心价值体系渗透学生的思想中。当然,我们还应该主动了解和学习新东西,不断提升自己的业务能力。良好的心理素质是一名优秀团干部必须具备的。共青团工作比较繁琐,工作量较大所以我们要不断调整心态、在遇到难题时不畏缩,不情绪化,认清局面,积极解决问题。不但自身要具有良好的心理素质,还得帮助学生建立良好的心理素质,如今的大学生大多都是独生子女,他们有的自卑、有的唯我独尊、有的过分自负、有的不善于和其他人交际、有的自理能力较差,这就需要我们团干部在了解学生的基础上,走进他们,理解他们、关心他们、帮助他们。 然后,此次培训还让我看到一群新时代的团干部,他们年轻、活泼、开朗、热情、是一群充满朝气的优秀青年。培训的同学,我们同吃、同住、同行、相互了解、相互关心、相互学习,相互团结,共同游戏,共同策划晚会,仿佛一群志同道合的人。在这个过程中,我不自觉的像优秀同志在学习,寻找着自己作为一名团干部的不足,并想办法提升。我

家长进课堂及感想

环境保护,从我们做起 教学目标: 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题? 2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。 3、思考我们小学生能为环境保护做些什么? 教学重点: 树立学生保护环境的观念 课时安排:一课时 教学准备: 1、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。 2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 教学步骤: 一、从故事引入 《森林与风沙》的故事 在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。 《小熊和小猫》的故事 树林里住着一只小熊,小河边住着一只小猫,它们是一对好朋友。小猫常把自己捉到的鱼给小熊送去,小熊也常给小猫送去自己发现的蜂蜜。这对好朋友已经好长时间没见面了。这一天,小熊带着蜂蜜去看望小猫。走了好长时间的路,终于看见小猫家木屋的影子啦!忽然,一股难闻的气味飘了过来,好像是从小猫家那边发出来的。小熊赶紧向小猫家跑去,只见小猫难过的坐在家门口,没有了往日的欢快劲了。这时,那股难闻的气味直往小熊的鼻子里钻。小熊这才发现,平时小猫常去钓鱼的小河已经变成了一条臭水沟:发黑的河水上面漂满了垃圾和不断破裂的气泡,仔细观察还能看到肚皮朝上的鱼儿。小熊吃惊地问:“这是怎么回事?”小猫伤心地说:“这些天,每天都有一辆卡车把满满的一车垃圾填在河里,对岸新办的那几家工厂把没经过处理的脏水也往小河里排放,所以小河就变成现在这样了,我再也没办法去捉鱼了,要不我早去看你了,

社会实践报告:社会是大课堂-实践长真知识

社会实践报告:社会是大课堂,实践长真知识 8-1312:13:12 题目《社会是大课堂,实践长真知识》 系部 专业 班级 学号 姓名 年8月10日 调查报告题目:《社会是大课堂,实践长真知识》 调查目标:增加自己的阅历,体验工作的艰辛与乐趣,了解更多社会知识。 调查时间:年8月1日 调查对象: 调查方式:实践 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,实习中,我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到非常的难过。一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才 真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。 我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握. “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则

都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断 培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基 本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习 的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。 现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无 处可用的.因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际.环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际,理论与实 际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法),定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识。本人在河南省巩义市 北官庄机械厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学 习的一些心得和体会。 的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,刚到会计部妈妈就叫我先看她们以往所制的会计凭证。 由于自己在这方面的知识比较匮乏,于是只能晚上回家补课了, 把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本 上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才 能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了, 还篇二:社会是大课堂,实践长真知识 社会是大课堂,实践长真知识 暑假如期而至,这个暑假时我大学生活的第一个暑假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参 加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人 际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自 己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定 利用暑假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此 我在七月十五日来到我曾就读高中附近的一家饺子馆馆做服务 员。现将此次实践活动有关情况报告如下。 基本情况

团学干部培训心得体会5篇(精简版)

团学干部培训心得体会5篇 团学干部培训心得体会5篇 我们现在在锻炼的正是做事,做人的能力。在刘鄂老师的精彩演讲 中,我学会了如何去策划,去承办一件事。 作为一名团委学生会的委员,有时感觉挺光荣的,生活挺充实的,但有时也会产生厌倦的情绪,甚至是有压力。因为要成为一名合格的,优秀的学生干部,我们需要做的还有很多。有时感觉自己还小,却忘了自己已经是成年人,不能再任性了。刚步入大学三个月,虽然还有很多不了解,可这就是一个小小的社会,是锻炼自己,让自己成长的平台啊。现在是一名普通的团委学生会委员,每个人都很平常。可是, 我们就是未来的学生干部。听到学生干部这个词,似乎感觉还有点远,尤其是要成为优秀学生干部,不禁让自己感觉到肩上多了份担子。在团学干部培训中,我也学到了一些东西,对我们的职责也有了深一步的理解,而更多的是学会如何做人,如何做事,如何让自己成为合格,优秀的人。 我们现在在锻炼的正是做事,做人的能力。在刘鄂老师的精彩演讲 中,我学会了如何去策划,去承办一件事。其实,不是我们小而会完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的准备,一定要做到谨慎周密,虽然对一些事情,我们还不了解,但一定要多接触,一定要有责任心。从汤一龙学长的演讲中,学会了严于律己,宽以 待人的做人道理。对待自己一定要严格,要作为一名学生干部,更要以身作则。做一件事一定要持之以恒,一旦决定去做,就要坚持到底把它做好。不敢保证每件事情都能做得尽善尽美,有时也会有失败,这时我们要有坚强的信念,甚至要学会享受挫折,因为从每一件事中,我们总能学到一些东西。然后就是不要淡忘了我们的职责,工作是要尽心尽力去做,也不要忽视了自己的学习。作为一名学生干部,必须要做榜样,以身作则。还有一点就是要学会礼貌,这样才能和同学,老师处理好关系,把工作和学习搞好。对待别人更要有宽容。宽容与理解永远是世界上最美好的东西。为此我们还要学会感恩父母,尊敬师长,珍惜朋友,珍惜自己所爱的人。只有这样,才能成为一名合格,优秀的学生干部。来到大学,我们的任务与目标就变了。作为一名大学生,更作为一名

家长进课堂心得体会

家长进课堂心得体会 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 首先感谢博小开设“家长进课堂”这一活动形式,感谢陈艳老师给我提供了与一(7)班小朋友近距离交流的平台。 一、从准备到完课充满了偶然性和必然性 1、误报名。当收到陈老师群发的短信:本学期家长进课堂开始报名了……我粗心中把这理解为家长进课堂听课,便毫不犹豫地报了名。当陈老师问我讲什么内容时,我方发觉自己已误报名了。结果一夜无眠。第二天凌晨,“成语故事表演”及其“路线图”已清晰地闪现在我的脑际。这天上午,我才给陈老师回了短信。一切似乎从偶然性开始,正朝着必然性的方向发展。 2、充足的时间准备。由于在去年底和今年初刚策划、操办、主持了小学同学、中学同学的数次聚会,大获成功。于是我向陈老师提出了要给我一定的时间做准备的要求,陈老师爽快地答应了。这似乎是莫大的鞭策(别无退路),于是我义无反顾,一头扎入其中。 3、调动一切积极因素。首先确定表演的内容,除了翻阅手边的成语书,还到市新华书店抄录了两个成

语。从内容的可靠性、一课时的容纳程度,是否宜于表演等给予前提保证。然后逐一改变成演出“剧本”。其次依靠身边的两个小朋友。李芸涵有较强的表达能力,有表演欲;屠蕾蕾有不甘示弱的心态,咬字准确。于是第一个成语故事开排。在不断克服表演技能不够的状态后,以“哑剧”形式“杀青”。当看到熟练到一定程度时,她俩都不约而同地说出台词了,我即将后面的成语故事表演都转为“话剧”、“舞剧”形式。再次采购道具。为一年级小朋友表演,除声情并茂外,形象化特别重要。要让他们“真真切切”地身临其境,才能达到“过目不忘”的效果。于是我收集可用的装束,通过女儿(小学音乐教师)在网上采购大量小动物面具,借来乐曲磁带、鼓、钵、沙球等。这时,信心加上“不苟的追求”,预示着成功的必然性。最后,我把与一(7)班小朋友在课堂上的互动作为这次表演的重要组成部分。我认为:家长进课堂,就是让小朋友们增长知识,一年级小朋友像白纸,像海绵,只有当小朋友们参与其中,乐在其中时,施教才能事半功倍。让小朋友们尝到甜头,不光是糖,更是教学的成功! 二、难忘的一课和衷心的祝愿 1、感受颇深。一(7)班的小朋友很活跃、思维快、反应敏捷,举手回答提问,往往让你目不暇接。

中小学社会实践大课堂活动方案.doc

中小学社会实践大课堂活动方案为了促进青少年的全面发展,让更多的青少年群体接收更多的新鲜事物,社会大课堂活动接待的人群主要为在校的青少年群体,每年组织多次活动,每次活动接纳上百人,让更多的青少年群体有一个丰富的业余生活。 二、捍能国际简介 捍能国际作为青少年体育培训及国学文化先行者,以高水准的室内场馆优势,专业化、国际化、现代化的运营管理理念深受各界认可。捍能国际秉承捍卫正能量,铸造中国脊梁为使命,继承文化体育精神,弘扬传统文化,并于2017年通过大兴区中小学社会大课堂办公室专家团队的层层审核,获得了中小学生社会大课堂资源单位称号。 捍能国际场馆是目前北京规模大,规格高,专业强的综合性体育文化运动城,包括:蹦床主题乐园馆、综合馆(武术、跆拳道、散打、MMA等)、室内足球场、羽毛球馆、篮球馆、国学堂等,为您打造健康绿色、舒适优美的超大综合运动城。开设青少年体育培训项目有:武术、散打、跆拳道、足球、篮球、羽毛球等。

三、活动内容 活动项目:中华精粹武术、激情热血散打、蹦床体验、魅力爆表跆拳道、快乐篮球区游戏、快乐足球区游戏; 四、体验流程: 分组分别轮流体验以上活动项目,每个项目预计50分钟,内容丰富、劳逸结合、享受体育运动盛宴 五、详细内容 通过运动展示+礼仪教学+专项运动学习+体育益智游戏 等环节,通过专项体育运动教学,让孩子深刻体验每一项运动的特点和魅力。在专项体育教学之前,更加注重对体育精神及抱拳礼仪、道德修养的教育和熏陶,捍卫正能量、铸造中国脊梁、捍卫正能量、我是中国脊梁,要求以礼始、以礼终,培养学生的礼让、忍耐、谦虚、坚韧不拔、孝顺、勇敢、自强、诚信等中国优良传统精神。教练们精神饱满,声音铿锵有力,一招一式赢得了与会教师们和孩子们的阵阵掌声和喝彩。孩子们全心投入、团结勇敢、积极尝试,在运动中激发身体潜能,继承文化体育的精神。

团学干部培训心得5篇

团学干部培训心得5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是我搜集的团学干部培训心得5篇,希望对你有所帮助。 团学干部培训心得(1) 校团委召开的学生干部培训交流会于6月21日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训,其涵盖内容之多,范围之广,使我感受颇深,对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。 经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力、人际交流和沟通的方法等。在第一天由王洁琼老师讲授的“学的表率,行的楷模”专题培训中更是受益匪浅,让我进一步认识到:作为学生干部,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能更好的带动身边的人,同时也要树立为学生服务的意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,善于合理有效地表达和维护同学权益。 另外还要有坚不可摧的心理素质,指点江山的能力潜质,高瞻远瞩的现代观念,懂得说话的基本艺术等,以求个人和集体的最大化地实现。 学习是学生的第一要务,作为学生干部要注意各方面的学习,这就要求我们的学习工作要有激情,有耐心,有责任感。在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习,占取信息制高点,拓展知识面,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。 在这次培训中我还知道了学生干部应该掌握的工作方法:

一、少说多做。恪守少说空话,多干实事的原则。学生会是一个“自我管理,自我服务,自我教育,自我约束”为议程的组织,这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己,说了就一定要做到,要求别人做到的自己一定要做到,用自己的行动去带领同学们,赢得同学们的信任。 二、虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在实际工作中,我们学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去弥补自己的不足,真诚的对待每一个人、每一件事。 其次就是作为学生干部对自我角色的定位。学生干部的前提和基本是学生,“干部”对于我们来说只是一个机会:一个可以为同学服务的机会,一个可以锻炼自我能力的机会。所以,作为学生干部首先应该放正自己的位置,作为学生干部都应该有一个信念--事情要么不做,要么就认真去做。 作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作,在平时的工作中需要“三心”,即耐心,细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。 通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,并不断的追求完美。 最重要的还是把握自己的心态,我们要不断在风雨中成长,让暴风雨不断的洗礼自己,让自己在困难中成熟。我相信只要努力,我们一定能找到别人不曾走过的路,别人不曾到过的地方,看到别人曾看不到的风景。 团学干部培训心得(2)

2020年幼儿园家长进课堂活动总结4篇

幼儿园家长进课堂活动总结4篇 幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一 任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,家长工作的顺利开展是正常、有序教育教学的基础。 日前,上海幼儿园上中园大三班迎来了一位特殊的老师,他是“家长老师”。此次活动,旨在请“家长老师”利用其建筑设计师的职业特殊性,组织孩子们进行一系列生动、有趣的活动,让幼儿了解一些世界著名建筑、简单的建筑材料、建筑构造等,感知家长在外工作的辛苦,学做一些让爸爸妈妈省心的事情。 活动前夕,“家长老师”与班级老师多次沟通活动,确定适合、吸引孩子的内容,几次修改PPT。活动中,“家长老师”从《三只小猪》的故事说起,引出房屋的发展过程洞穴、草棚——木屋——砖瓦房——钢筋混凝建筑,让幼儿在欣赏了一组组著名建筑的同时,了解了建筑的基本构造以及建筑的作用。幼儿在小组合作拼搭建筑模型中结束本次活动,孩子们看着图纸、分工合作,一幢幢“建筑”诞生啦! 家长进课堂活动,既调动了家长参与学校教育的积极性,也调 动了孩子们学习的积极性和主动性,深受家长和孩子们的欢迎。这一

活动的开展更好地开发、利用了家长资源,提高了家长的教育水平,更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢。 xx月29日晚上,在xx小学参加了“家长进课堂”的活动。我很荣幸的成为一名“临时教师”为孩子们讲课,同时深刻感受到学校开展这样的活动,能够让孩子们学习到课堂之外的知识,架一座家长与学生良好沟通的桥梁。在此,我希望这样的活动经常开展。同时,谈谈我对“家长进课堂”后的切身感受与体会。 当我走上这三尺讲台,我的心情激动万分;而当我看到下面那一双双明亮的眼睛时,内心澎拜。一开始讲课的时候,由于紧张,说话有点结巴。但是,当我提出问题让他们回答时,他们一个个积极的高举双手,并用热切的眼神望着我,我紧张的心情一下就平静下来。在每一位同学的眼睛里,我看到了孩子们对知识的渴望,望着那一双双明亮纯净的眼睛;就课堂知识一点一点地用简洁明了的语言与他们一起探讨交流。同学们认真思考和积极参与的态度,真的很让我感动!以心切入到他们的心理,才知道孩子需要什么?想要干什么?这样才能让孩子们走进你,理解你! 今天,我圆了回儿时的梦想,当了回“老师”!课后,让我觉得“教师”真不是人人能够担任的“角色”,“一切为了孩子,为了孩子们的一切”,老师用她们实际的行动诠释了这句话的真正含义。

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