2010年人教版八年级物理下册《第9章 电与磁》单元测验题(二)a
《第9章电与磁》物理单元测验（二）
一、填空题（共3小题）
1．如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图．
（1）电磁铁磁性的强弱是通过观察_________来确定的．
（2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向_________（填“a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强；由实验可得到的结论是：当线圈匝数不变时，通过线圈的电流_________，电磁铁磁性越强．
2．如图是一种环保手压式电筒．使用时，只要不断地按压手柄，灯泡就能发光，而且按压越快，灯泡就越亮．这种手压式电筒是根据_________现象制成的，其按压手柄的能量转化过程是_________能转化为
_________能．
3．某同学为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如图所示的实验，他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，接通电源后，二者吸附大头针的实验现象如图所示．
（1）这两个电磁铁是_________（选填“串联”或“并联”），这样连接的目的是_________；
（2）根据图示的实验现象，可以得出的实验结论是：_________．
二、选择题（共11小题）
4．市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子，如图所示，在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意．该装置的能量转化情况是（）
A．机械能→太阳能→电能B．太阳能→机械能→电能C．电能→太阳能→机械能D．太阳能→电能→机械能
5．（2009?绵阳）要使通电螺线管的磁性减弱，可以（）
A．改变通电电流的方向B．减小通电电流的大小C．在通电螺线管中插入铁芯D．增加通电螺母管的线圈匝数
6．如图以下的A、B、C、D中，前两者说明磁体外磁感线分布的情况，后两者说明在磁场中静止小磁针的指向，其中正确的是
（）
A．B．C．D．
7．闭合电磁铁电路的开关，两个小磁针迅速摆动后静止（如图示），左边的小磁针左端为N极，则右边静止的小磁针的A端是（）
A．正极 B．负极 C．S极D．N极
8．如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．关于磁感线，下列说法正确的是（）
A．磁感线是磁场中实际存在的曲线 B．磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出发，回到磁体南极C．小磁针南极在某处受到磁场力的方向跟该处磁感线方向相同D．指南针静止时北极所指的方向是地理的南极
10．如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向左滑动时，图中的电磁铁（）
A．a端是N极，磁性增强 B．a端是S极，磁性减弱C．b端是N极，磁性增强 D．b端是S极，磁性减弱
11．如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边．可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的（）
A． B．C． D．
12．如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是（）
A．增加电源B的电压B．增加电磁铁线圈的圈数 C．增加电源A的电压D．去掉电磁铁线圈中的铁芯
13．（2010?乐山）小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是（）
A．电风扇发电的原理是电磁感应B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能D．小灯泡发光是把光能转化为电能
14．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（）
A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示磁场对电流的作用C．图丙可用来演示电流的磁效应D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
三、解答题（共7小题，满分0分）
15．用箭头标出图丁中的磁感线的方向．
16．在图中根据通电螺线管旁小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N极和电流方向．
17．要改变电磁铁线圈中的电流大小，小红设计了如图所示的实验电路图，请在虚线方框中完成她的设计．
18．在图中当螺线管接到电源之后，U形铁芯中间的小磁针静止时，其N极指向如图所示，试在图中标出U形铁芯左右两端的极性和电源的正负极．
19．（2004?广州）利用提供的元件，用笔画线代替导线将它们连接起来，成为一个可以改变磁性强弱的电磁铁装置图．要求开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电磁铁的磁性减弱．
20．用笔划线代替导线连接电路
某同学想利用电磁继电器制成一个温度制动报警器，实现对温控箱内的温度监控．正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时，红灯亮（绿灯熄灭）
21．如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法：
方法一：_________；方法二：_________．
《第9章电与磁》物理单元测验（二）
参考答案与试题解析
一、填空题（共3小题）
1．如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图．
（1）电磁铁磁性的强弱是通过观察吸引大头针数目的多少来确定的．
（2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向a（填“a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强；由实验可得到的结论是：当线圈匝数不变时，通过线圈的电流越大，电磁铁磁性越强．
考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验。
专题：实验题。
分析：（1）磁性的强弱是无法直接观察的，利用磁性的不同产生的磁力不同来认识电磁铁磁性的强弱不同，此题中就是利用电磁铁吸引大头针数目的不同来反映磁性强弱的不同的，这是一种转换的方法．
（2）电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关．在电流大小和线圈匝数一定时，有铁芯磁性强；在电流大小和铁芯一定时，线圈匝数越多，磁性越强；在线圈匝数和铁芯一定时，电流越大，磁性越强．解答：解：（1）线圈的磁性越强，吸引的铁钉越多．所以可以根据吸引铁钉的多少判断电磁铁磁性的强弱，这是转换法．
（2）滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，因此可以得到的结论是：线圈匝数不变时，通过线圈的电流越大，电磁铁磁性越强．
故答案为：（1）吸引大头针数目的多少；
（2）a；越大．
点评：掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，利用控制变量法和转化法探究电磁铁磁性强弱的影响因素．
2．如图是一种环保手压式电筒．使用时，只要不断地按压手柄，灯泡就能发光，而且按压越快，灯泡就越亮．这种手压式电筒是根据电磁感应现象制成的，其按压手柄的能量转化过程是机械能转化为电能．
考点：电磁感应。
专题：应用题。
分析：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，这种现象是电磁感应．
电磁感应过程中机械能转化为电能．
解答：解：手按压手柄，使闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线，电路中有感应电流产生，灯泡发光．手按压手柄时，机械能转化为电能．
故答案为：电磁感应；机械；电．
点评：掌握扬声器、麦克风、手压式电筒、电动机、发电机的工作原理，这几个容易混淆，注意区分．
3．某同学为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如图所示的实验，他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，接通电源后，二者吸附大头针的实验现象如图所示．
（1）这两个电磁铁是串联（选填“串联”或“并联”），这样连接的目的是控制电流相等；
（2）根据图示的实验现象，可以得出的实验结论是：电流和铁芯一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验。
专题：控制变量法；转换法。
分析：用电器或线圈依次连接在一起是串联．
电磁铁的磁性跟电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关．在电流大小和铁芯一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；在线圈匝数和铁芯一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强；在电流大小和线圈匝数一定时，有铁芯时，电磁铁的磁性更强．
解答：解：（1）两个电磁铁依次连接在一起，是串联的．
串联电路的电流处处相等，可以控制两个电磁铁的电流相等．
（2）电磁铁的磁性强弱不能直接看出，而是通过电磁铁吸引大头针的多少来反映．
两个电磁铁的电流大小相等、铁芯相同，线圈匝数越多，吸引的大头针越多，磁性越强．所以，电流和铁芯一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
故答案为：（1）串联；控制电流相等；（2）电流和铁芯一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
点评：掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，利用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素．
二、选择题（共11小题）
4．市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子，如图所示，在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意．该装置的能量转化情况是（）
A．机械能→太阳能→电能B．太阳能→机械能→电能C．电能→太阳能→机械能D．太阳能→电能→机械能考点：太阳能的转化。
分析：太阳能电池板将太阳能转化为电能，小电扇将电能转化为的机械能．
解答：解：帽子上的太阳能电池板将太阳能转化为电能，供小电扇工作．小电扇工作时消耗电能，将电能转化为扇叶的机械能．
故选D．
点评：本题考查学生对能量转化的掌握情况，需要根据具体实例依次进行分析．
5．（2009?绵阳）要使通电螺线管的磁性减弱，可以（）
A．改变通电电流的方向B．减小通电电流的大小C．在通电螺线管中插入铁芯D．增加通电螺母管的线圈匝数
考点：影响电磁铁磁性强弱的因素。
分析：通电螺线管磁性的强弱的影响因素：电流的大小、线圈的匝数、是否有铁芯插入．电流越大，匝数越多，有铁芯插入，磁性越强．
解答：解：A、改变电流的方向，只能改变通电螺线管的磁极．不符合题意．
B、在相同条件下，减小电流，磁性减弱．符合题意．
C、在相同条件下，插入铁芯，磁性增强．不符合题意．
D、在相同条件下，增加匝数，磁性增强．不符合题意．
故选B
点评：（1）通电螺线管磁性强弱的影响因素．
（2）用控制变量法研究通电螺线管磁性强弱的影响因素．
6．如图以下的A、B、C、D中，前两者说明磁体外磁感线分布的情况，后两者说明在磁场中静止小磁针的指向，其中正确的是
（）
A．B．C．D．
考点：磁感线及其特点。
专题：图析法。
分析：（1）在磁体的外部，磁感线从磁体的N极回到S极；
（2）磁场中某点磁感线的方向与该点的磁场方向一致，即小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致．
解答：解：A、磁感线从条形磁体的N极出发回到S极，故A正确．
B、图示的磁感线从磁体的S极出发回到N极，故B错误．
C、图示的磁场方向向上，而小磁针北极所指的方向向左，两者不一致，故C错误．
D、图示的磁场方向向上，而小磁针北极所指的方向向左，两者不一致，故D错误．
故选A．
点评：磁感线的是为了描述磁场而引入的，其曲线方向与磁场的一致，即小磁针静止时北极所指的方向一致．
7．闭合电磁铁电路的开关，两个小磁针迅速摆动后静止（如图示），左边的小磁针左端为N极，则右边静止的小磁针的A端是（）
A．正极 B．负极 C．S极D．N极
考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断。
专题：图析法。
分析：根据左边小磁针静止时的N极指向，利用磁极间的作用规律可以确定螺线管的NS极；进而可以利用磁极间的作用规律可以确定右边小磁针的NS极．
解答：解：（1）当小磁针在磁场的作用下自由静止时，相互靠近的一定是异名磁极．
（2）左边小磁针的S极，靠近螺线管的左端，所以螺线管的左端为N极，右端为S极．
（3）右边小磁针的左端靠近，螺线管的S极，所以小磁针的左端为N极，右端即A端为S极．
故选C．
点评：此题考查了磁极间的作用规律，在此题中，左边的小磁针的N极是解决此题的突破口．
8．如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
考点：电磁感应；磁场对电流的作用力；直流电动机的原理。
专题：图析法。
分析：根据产生电磁感应现象的条件：（1）导体是闭合电路的一部分；（2）导体做切割磁感线运动，判断各个选项．解答：解：①、满足产生电磁感应现象的条件，属于电磁感应现象；
②、是研究磁场对通电导体的力的作用的实验，不属于电磁感应现象；
③、是研究通电线圈在磁场中受力转动的实验，不属于电磁感应现象；
④、满足产生电磁感应现象的条件，属于电磁感应现象．
故选B．
点评：解题的关键：一是明白每个图的实质，二是掌握产生电磁感应现象的条件．
9．关于磁感线，下列说法正确的是（）
A．磁感线是磁场中实际存在的曲线 B．磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出发，回到磁体南极C．小磁针南极在某处受到磁场力的方向跟该处磁感线方向相同D．指南针静止时北极所指的方向是地理的南极
考点：磁感线及其特点。
专题：应用题。
分析：（1）磁体的周围存在着看不见，摸不着但又客观存在的磁场．
（2）为了描述磁场，而引入了磁感线，磁感线并不客观存在，磁感线在磁体的周围从磁体的N极出发回到S极．（3）磁场的方向规定：放在磁场中的小磁针北极受力的方向就是该点的磁场方向，也就是该点磁感线的方向．（4）小磁针静止时，指北的一端叫北极．
解答：解：A、磁感线是为了描述磁场而引入的，它并不客观存在，故A错误．
B、在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发回到S极．故B正确．
C、在磁场中的某一点，该点的磁场方向、小磁针北极受力的方向、该点磁感线的方向是一致的．不是小磁针南极受力的方向，故C错误．
D、指南针静止时北极所指的方向是地理的北极，不是南极．故D错误．
故选B．
点评：此题考查了磁感线的引入目的，磁场方向的规定以及磁极的规定，记住相关的基础知识，对于解决此类识记性的题目非常方便．
10．如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向左滑动时，图中的电磁铁（）
A．a端是N极，磁性增强 B．a端是S极，磁性减弱C．b端是N极，磁性增强 D．b端是S极，磁性减弱考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断。
专题：图析法。
分析：（1）根据电源的正负极可以确定螺线管中的电流方向，结合螺线管的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的NS极．
（2）决定电磁铁磁性强弱的因素有电流大小和线圈匝数，在线圈匝数不变的情况下，电流越大磁性越强．当滑片P 向左移动时，可以确定电路中的电流大小，从而可以确定螺线管的磁性强弱．
解答：解：（1）由于电源的左端为正极，右端为负极，所以螺线管中的电流方向是从左端流入右端流出．结合线圈绕向利用安培定则可以确定螺线管的右（b）端为N极，左（a）端为S极．
（2）当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电流的阻值减小，电路中的电流增大．在线圈匝数和铁芯不变的情况下，电磁铁的磁性增强．
故选C．
点评：此题考查了安培定则、电磁铁磁性强弱的决定因素、滑动变阻器的使用．
安培定则共涉及三个方向：电流方向、线圈绕向、磁场方向，告诉其中的两个，可以确定第三个．此题就是告诉了电流方向和线圈绕向让确定磁场方向．
11．如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边．可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的（）
A． B．C． D．
考点：电磁感应；磁极间的相互作用；通电螺线管的极性和电流方向的判断。
专题：实验题。
分析：当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边，说明当ab棒水平向右运动时，电路中产生了感应电流，螺旋管中有电流通过产生了磁场的作用结果．
从改变感应电流的方向考虑即可．
解答：解：（1）产生的感应电流的方向跟导体切割磁感线的方向和磁感线的方向有关，在磁感线方向不变时，使导体ab向相反方向切割磁感线运动，感应电流和题干中相反，螺旋管的N极和S极对调，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N极转至左边．
（2）如图，BC选项中，导体ab竖直向上或竖直向下运动，导体不切割磁感线运动，不会有感应电流，螺旋管中无电流，不会有磁性，不能使磁针发生偏转．
（3）导体ab和题干部分导体运动方向相同，不能改变感应电流方向，不能改变螺旋管中电流，不能改变螺旋管的极性，不能使小磁针改变偏转方向．
故选A．
点评：本题把电磁感应现象、感应电流方向的影响因素、螺旋管的电流和磁极关系、磁极间的相互作用放在同一个实验中进行考查，比较新颖，比较综合，有一些难度．
12．如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是（）
A．增加电源B的电压B．增加电磁铁线圈的圈数 C．增加电源A的电压D．去掉电磁铁线圈中的铁芯
考点：电磁继电器的组成、原理和特点。
专题：应用题；控制变量法。
分析：增加线圈的匝数、增加电路中的电流、在线圈中插入铁芯都可以增加电磁铁的磁性．
解答：解：A、电源B是高压工作电压，不能随便改动．不合题意．
B、增加线圈的圈数，可以使电磁铁的磁性增强．符合题意．
C、增加A中电压，使电磁铁中电流增强，增强了磁性．符合题意．
D、去掉电磁铁线圈中的铁芯，会使磁性变弱．不合题意．
故选B、C．
点评：此题考查了影响电磁铁的磁性强弱因素，以及控制变量法的应用，要会分析．
13．（2010?乐山）小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是（）
A．电风扇发电的原理是电磁感应B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能D．小灯泡发光是把光能转化为电能
考点：电磁感应；发电机的构造和原理。
分析：直流电动机和直流发电机的构造是相同的，用手拨动小风扇叶片，小灯泡能亮，故可用发电机的知识分析．解答：解：电风扇的转速越快，电流越大，灯泡就越亮，在发电的过程中，消耗了机械能，转化为了电能，故是利用了电磁感应原理．
故选A．
点评：发电机是利用了电磁感应原理制成的．当外部接电源时，风扇能转动，是电动机；当用外力转动风扇时，就成了发电机．
14．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（）
A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示磁场对电流的作用C．图丙可用来演示电流的磁效应D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
考点：电流的热效应、化学效应和磁效应；磁场对电流的作用力；电磁感应。
分析：本题考查电磁感应、电流的磁效应，可根据实验装置及实验的现象进行判断．
解答：解：A、甲图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故A错误；
B、乙图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故B错误；
C、放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体中产生了感应电流，即演示了电流的磁效应，故C正确；
D、通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉，但左边吸引的个数要多，说明通电螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关，故D错误；
故选C．
点评：物理为实验学科，很多知识来自于实验，故应注意对实验学习的重视，掌握好实验的原理及现象．
三、解答题（共7小题，满分0分）
15．用箭头标出图丁中的磁感线的方向．
考点：磁感线及其特点。
专题：作图题。
分析：在磁体的周围磁感线是从磁体的N极出发回到S极．可以根据图示的磁体的NS极，确定磁感线的方向．解答：解：左边的磁体的右端为N极，右边的磁体的左端为N极，所以磁感线的方向是向右的．
答案如下图所示：
点评：根据磁体的SN极，可以确定磁感线的方向，反过来也可以利用磁感线的方向来确定磁体的NS极．16．在图中根据通电螺线管旁小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N极和电流方向．
考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；右手螺旋定则。
专题：作图题。
分析：由磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，则由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向．
解答：解：因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故螺线管右侧为N极；
则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入；故答案如图：
点评：本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用，要求学生能熟练应用右手螺旋定则判断磁极或电流方向．17．要改变电磁铁线圈中的电流大小，小红设计了如图所示的实验电路图，请在虚线方框中完成她的设计．
考点：电路图设计；滑动变阻器的使用。
专题：作图题；设计与制作题。
分析：根据滑动变阻器的作用：可改变电路中的电流来完成她设计的电路图．
解答：解：把滑动变阻器串联在电路中，即可改变电磁铁线圈中的电流大小．如图所示：
点评：本题考查了根据题意设计电路图，关键是知道滑动变阻器的作用：改变用电器两端的电压和通过的电流．
18．在图中当螺线管接到电源之后，U形铁芯中间的小磁针静止时，其N极指向如图所示，试在图中标出U形铁芯左右两端的极性和电源的正负极．
考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断。
专题：作图题。
分析：（1）根据小磁针静止时的NS极的指向，利用磁极间的作用规律可以确定螺线管的NS极；
（2）进而利用螺线管的绕向和NS极，根据安培定则可以确定电源的正负极．
解答：解：（1）小磁针的左端S极靠近电磁铁的左端，所以电磁铁的左端与小磁针的左端是异名磁极，故为N极．则电磁铁的右端为S极．
（2）根据电磁铁的左端为N极，右端为S极，结合线圈的绕向可以确定电流从螺线管的右端流入左端流出，所以电源的右端为正极，左端为负极．
答案如下图所示：
点评：此题考查了安培定则和磁极间的作用规律；
安培定则共涉及三个方向：电流方向、线圈绕向、磁场方向，告诉其中的两个可以确定第三个．
19．（2004?广州）利用提供的元件，用笔画线代替导线将它们连接起来，成为一个可以改变磁性强弱的电磁铁装置图．要求开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电磁铁的磁性减弱．
考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；实物的电路连接。
专题：作图题。
分析：（1）电磁铁磁性的强弱的影响因素：电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯．电流越大，匝数越多，有铁芯时磁性越强．
（2）滑动变阻器的作用：通过移动滑动变阻器的滑片能改变电压和电流．
解答：解：滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电磁铁的磁性减弱．说明滑动变阻器的滑片P向B端移动时电流减小，滑动变阻器一定接了A接线柱，上面的接线柱接C或D．
故答案为：如图．
点评：（1）用控制变量法和转换法研究电磁铁磁性强弱的影响因素．掌握电磁铁磁性强弱的影响因素．
（2）掌握滑动变阻器的原理、作用、使用方法．
20．用笔划线代替导线连接电路
某同学想利用电磁继电器制成一个温度制动报警器，实现对温控箱内的温度监控．正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时，红灯亮（绿灯熄灭）
考点：电磁继电器的组成、原理和特点；电路图设计。
专题：作图题。
分析：由题意可知，这是一个用电磁继电器控制电路的装置，温控箱应与电磁铁组成控制电路，而两盏灯所在的电路为工作电路，且两灯不能同时工作，因此，要连接不同的触点．
解答：解：根据题意，将温控箱内温度计与电磁铁、控制电源组成控制电路，将工作电源与两盏灯组成工作电路，其中红灯接下端触点，绿灯接上端触点，如图所示：
点评：在连接电磁继电器的电路图时，首先要分清控制电路与工作电路，并明确电磁铁在控制电路中．此题的关键是要把握好红灯与绿灯所连接的触点，一定要读懂题目的要求，避免连出与要求相反的结果．
21．如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法：
方法一：保持磁场方向不变，改变导体AB在磁场中的运动方向；
方法二：保持导体的运动方向不变，使磁体的NS极对换，上面为S极，下面为N极．
考点：产生感应电流的条件。
专题：图析法。
分析：感应电流的方向是由导体的运动方向和磁场方向来决定的．要改变感应电流的方向，就要从这两个因素入手．解答：解：由于感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关，因此要改变感应电流的方向，可以采取以下措施：
①保持磁场方向不变，改变导体AB在磁场中的运动方向；
②保持导体的运动方向不变，使磁体的NS极对换，上面为S极，下面为N极．
点评：（1）此题考查了感应电流方向的决定因素；
（2）要改变感应电流的方向，只能改变这两个因素的中的一个，不能同时改变这两个因素．若同时改变，感应电流的方向不变．
八年级下册物理计算题
1.芭蕾舞演员体重为475牛，两只脚掌面积为150平方厘米，表演时足尖与地面的接触面积为9.5平方厘米；大象的体重6×104牛，每只脚掌面积600平方厘米．求： （1）芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地站立时，各自对地的压强；（2）芭蕾舞演员和大象能否都在封冻的河面上行走？（封冻河面能承受最大压强为3.4×105帕．） 2.奥运场馆是指专为奥运会和残奥会提供比赛、训练和赛会组织接待等服务场所、设施。国家体育中心俗称“鸟巢”（如图14），是2008年奥运会的主场馆，也是开幕式和闭幕式的体育场馆（如图所示）。（g=10N/kg） （1）在“鸟巢”中使用了400t的钢材，如果将这些钢材制成一个钢板，钢板厚度是100mm，则这块钢板的面积为多少m2？这个钢板对地面产生的压强是多少？（设ρ=8.0X103kg/m3） （2）“鸟巢”中使用的Q460型钢材是我国自主研制的，它承受的压强可达 4.6X106Pa，相当于多少米高的水柱产生的压强？ 3.一个物块浮在水面上，它没入水中部分的体积是50cm3，露在水面上的部分体积是25cm3。 (1)物块受到的浮力多大? (2)物块的质量是多大? (3)物块的密度是多大?
4.用弹簧测力计测石块，其重为9．8N，若把石块的一半浸没于水中，弹簧测力计的读数为7．84N，(ρ煤油=0.8×103kg/m3)则： （1）此石块所受到的浮力是多大? （2）这种石块的密度是多少? （3）若把石块全部浸入煤油中，弹簧测力计的读数将变为多大? 5.在抗震救灾中，某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线（如图所示），人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60Kg。求： （1）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？ （2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载多少人？ （3）冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强多大？（水的密度为1×103Kg/m3，g ＝19N/Kg） 6.如图10.1-10所示，将一个体积为1.0×10-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求： （1）木块浸没在水中受到的浮力 （2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积 多大 （3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小 了多少
八年级物理下册练习题及答案
1、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻 力）（） A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 2、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（） 3、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是（） A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变 D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大 4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（） A．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平 B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强 D．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高 5、如图所示的薄壁容器，底面积为100厘米2，装了重25牛的水后，水面距容器底部20厘米，则水对容器底部的压力、压强分别为（） A．25牛、2.5×103帕，B．25牛、2.5帕 C．2×105牛、2×103帕D．20牛、2×103帕 6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着
与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 7、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。它们之间的关系是（ ） A 、P P P P A B C D <<= B 、P P P P A B C D <=> C 、P P P P A B C D <<< D 、P P P P A B C D >>> 8、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 9、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对 10．首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中，A 、B 是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B 开口吹气时，A 开口一端的液面会 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 11、寒冷的冬天，在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖，往往过一会儿后就发现杯盖很难打开，这是由于杯内大量水蒸气发生 ________（填物态变化名称），使内外气体压力差 ________（填“增大”或“减小”），进而增大了盖与杯之间摩擦力原因． 12.当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N ，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N ，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg ，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变” ） 13、吊车以2m/s 的速度将重物1×105 匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N ； 若钢索改为以3m/s 的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N ，方向__________。 14、打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A 、B 、C 三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。 如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 ____ （填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
人教版八年级物理下册初二压强计算题
压强测试题 1.如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知 B端顶面离容器底6厘米，A端液面离容器底26厘米。 求B端顶面受到的压强。 2.底面积为40厘米2的圆筒形容器，内装某种液体，测得距液面30厘米处的器壁上的A点处所受到的液体的压强为2352帕斯卡。求该液体的密度。 3.一容器盛有深度为20厘米的某种液体,液体对液面下4厘米深处A点的压强是540帕,那么液体对距容器度部4厘米处B点所产生的压强是多少帕? 4.水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50 N，其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10 N，管子和箱子都灌满水，求： (1)箱内顶部受到水的压强和压力； (2)箱内底部受到水的压强和压力； (3)水的重力； (4)箱子对水平面的压力和压强． 5.放在水平桌面上的容器，其顶部和底部的面积均为0.1m2， 顶部到底部的高度h2=0.6m，侧壁上有一开口弯管，弯管内的 液面高度h1=O.8m；容器中的液体密度为1.2×103kg／m3， 则液体对容器顶部的压力多大？
6．油罐里装着4.8 m深的煤油，在罐壁上有2 cm2的小 孔，用塞子塞着，塞子中心距罐底0.3 m，(煤油的密度 是0.8×103 kg / m 3)，求煤油对塞子的压力。 7.一个平底容器的质量为0.2千克，底面积为1×l0-2米2。在容器中装入0.8千克的酒精后，将它放在水平地面上。求： （1）酒精的体积V酒精。 （2）装入酒精后，容器对水平地面的压强p。（ρ酒精=0．8×103千克／米3） 8.在水平桌面上放着一个玻璃杯，杯中盛水，水的质量是 0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12 cm 2，则水对 杯底部的压强是多少Pa，杯子对桌面的压强是多少Pa． 9.一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知 杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后 的总质量为0.6kg。 则水对杯底的压力多大。杯子对桌面的压强多大。 10.平底茶壶的质量是500g，底面积是40cｍ２，内盛0.7kg的 水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。（如图） 试求：⑴水对茶壶底部的压力；⑵茶壶对桌面的压强。
八年级物理下册计算题专题复习
八年级物理下册计算题专题复习 一、课堂练习 1、如图所示的一段电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，电压表的示数为4V。求： （1）通过这段电路的电流。 （2）这段电路两端的总电压。 % 2、如图所示电路图中，已知R1=40Ω，R2=60Ω，当开关S闭合后，通过电流表的示数为 300mA，求: (1)电阻R1两端的电压. (2)通过电阻R2的电流. (3)通过电路的总电流. (4)电路的总电阻. ￥ 3、有一电阻为20Ω的电灯，在正常工作时它两端的电压为10V。但是我们手边现有的电源电压是12V，（1）要把电灯接在这个电源上，需要给它串联一个多大的电阻（2）正常工作时的电功率是多少（3）正常工作10min，消耗多少电能 ~ 4、如图所示的电路中，电源电压为6伏，当电键闭合时，电流表的示数为安。如果电阻R2的阻值为6欧。 求：（1）通过电阻R2的电流； （2）电路的总电流；
（3）通电10秒钟整个电路所做的功。 ` 5、标有“220V，50W”的灯泡，问（1）额定电压是多少（2）额定功率是多少（3）1KWh 的电，能使这个灯泡正常发光多少时间 | 6、测量家庭用电器电功的仪表是什么用一盘面上标有“3000r/kWh”的电能表测量一家用电器的功率，测得1min内电能表上的小铝盘转动了45转，则这外电器的功率是多大 … 7、某同学家中60W的灯突然烧坏一个，现他到超市购买新的并要求换上。但在超市中发现有以下铭牌的灯：PZ36—60、“220V，60W”、“110V，60W”、你认为他应购买的灯是哪盏并计算出此灯正常发光时的电阻是多少 ！ 8、一台额定电压为220V，制冷额定功率为1000W的空调，温度设定从原来24℃改为28℃，仅此一项措施，家中的电能表平均每天少走·h。求： （1）这台空调正常制冷时，工作电流是多少
人教版八年级下册物理期末试卷及答案
最新八年级下册物理期末考试 姓名：成绩： __ 3 3 注意事项：本试卷中常数g=10N/kg;水的密度p水=1.0 x 10kg/m 、选择题 1、下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（） A. —名中学生所受的重力约为50N B. 初中物理教科书的质量约1.8kg C. 人的正常步行速度约1.2m/s D. 古剑山山顶的大气压大约是 1.2 x 105 Pa 2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联 想错误的是（） A. “跳远助跑”时利用了惯性的原理 B. “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C. “踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D. “仰卧起坐”时利用了大气压的原理 3、如图所示从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力） A、重力、支持力 B 、重力、支持力、推力 C 重力、摩擦力、冲力 D 、重力、摩擦力、推力 4、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（） A .汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B. 汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 C. 汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 D. 汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力 5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（ A.杠杆 B .斜面C .一个定滑轮 D .一个动滑轮 6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（ 7、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）.使用时:
人教版八年级物理下册全册单元测试题及答案
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 第七章力单元测试题（一） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1．下列物体中物重最接近1N的是：（） A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖 2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（） A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤 3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（） A．地球和小车B．地面和小车C．小慧和小车D．小车和小慧 4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大 5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力 6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（） 7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（） A．与力的大小有关B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关D．与受力面积有关 8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（） 9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（） A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零” C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是：（） A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在 C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（） A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上
八年级下册物理力学计算题复习
一、压强 1、小军体重500N，他的家距离学校2400 m，他骑自行车在水平路面上以4m/s 2）小军骑自行车上学一程至少要做多少功？ 2、一只底面积为0.01m2的盛水烧杯放在面积为1.4m2的水平桌面上， 烧杯和盛水总重为11N,烧杯高0.12m,杯中的水深0.1m,求: (1)杯底受到水的压强。(2)杯底受到水的压力。(3)桌面受到盛水烧杯的压强。 3、如图12所示，在水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为2.0×10-3 米3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10-3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103P a。求： （1）液体的密度。 （2）距离器底高为0.2m处A点的液体压强。 （3）这个装着液体的容器对桌面的压强。（g取10N/kg）
二、浮力 1、小明在溢水杯中装满水（此时水面正好到溢水口），然后把木块轻轻地放入溢水杯中，有20×10－6m3的水排入量 ＝0.5×103kg/m3） 筒，木块漂浮在水面上。（g＝10N/kg，ρ 木块 求：（1）木块排开水的质量；（2）木块受到的浮力；（3）木块的体积。 2、.在水中放入质量为3kg的木块，木块静止时有3/5的体积浸入水中．求：（g=10N/kg） (1)木块静止时所受的浮力． (2)木块的体积． 3、某港口起吊体积为0.2m3质量为500kg的密封货箱时不慎落入江中，打捞到货箱后，吊机用绳子将货箱从江底匀速向上提升，求：（g取10N/kg） (1)货箱未露出水面时，受到水的浮力是多大？此时绳子的拉力是多大？ (2)货箱露出水面后，再匀速向上提升了10m，此过程中拉力做了多少功？ (3)货箱被拉上来后放在岸上，已知箱与水平地面间的接触面为0.2m2，求货箱对地面的压强为多少？ 三、功、功率 1、建筑工地上，起重机在15s内把质量500kg的钢材匀速提升到3m高的地方，求：（1）钢材的重量是多少（g取10N/kg）？ （2）起重机对钢材做的功是多少？ （3）起重机对钢材做功的功率是多少？
人教版八年级下册物理第一单元测试题
八年级物理第一单元《力》测试题汇总 （一）选择题： 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D
新人教版_八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
第七章 《力》单元测试题 一、填空题 1、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据________ ______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的 速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________. 8 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ．图(D)表示力可以改变物体的 ． 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G 代表 、m 代表 、 g ＝ ，读作 ，它表示 10、一座限重为5×104 N 的桥，一辆自身质量为1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg ．（g=10N/kg ） 二、单项选择题 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ） A 、100牛 B 、200牛 C 、0牛 D 、400牛 3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( ) A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B ．使用前必须检查指针是否指在零点上 C ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D ．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）． A ．重力 B ．重力和手对铅球的推力 C ．手对铅球的推力 D ．不受任何力 5、关于弹力，下列说法错误的是： ( ) A ．相互接触的物体间不一定产生弹力; B ．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C ．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D ．压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 8．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D
八年级物理下册计算题及答案
八年级物理下册计算题专题训练及解析 1. 两个质量分布均匀的正方体 A 、B 如图所示放置在 水平地面上，其中 A 物体的底面积是 2 、 3 3 0.01m 、质量是 4kg , B 物体边长是 0.2m 、密度为 2X 10 kg/m . 求: (1) A 物体对B 物体的压强; (2) B 物体对地面的压强. 1. 【答案】(1)解：A 水平放置在 B 上，A 对B 的压力：F A =G=mg=4kg X 10N/Kg=40N A 对B 的压强：叶^ = : . =4000Pa (2)解：由 p = 二 可知，B 的质量： m B =p B V F P B I B 3=2X 103kg/m 3x( 0.2m ) 3=16kg , B 的重力：G B =nmg=16kg X 10N/kg=160N S B =1 B 2= (0.2m ) 2=4X 10 — 2m F 200.V = =5000Pa S s 4xl0-w - 2. 在一个重2N,底面积为0.01m2的容器里装8N 的水，容器中水的深度为 0.05m ,把它放在 水平桌面上，如图所示求： (1 )水对容器底部的压强和压力； (2)容器对桌面的压力和压强.( g=10N/kg ) 2. 【答案】(1)解：已知容器中水的深度为 0.05m , 则水对容器底的压强 p = pgh 三 1 x 1沖 X 1QN /kg x 0^)5m = SOQPa 所以，水对容器底的压力 F -口2■-比愛吃■ 0— 汝 B 对水平地面的压力: F=G 总=G+G=40N+160N=200N B 与地面的接触面积: B 对地面的压强：P=
八年级下册物理试卷(人教版)
图3 八年级物理试题卷 （全卷四个大题，共25个小题，共6页；满分100分，考试用时90分钟） 注意事项： 1． 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准 条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。 2． 考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3． 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后， 再选涂其它答案选项框，不要填涂和勾划无关选项。其他试题用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。 4． 考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。 5． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共8个小题，每小题的四个选项中只有一个符合题意，每小题3分，满分24分） 1．下列事例中，属于减小摩擦的是（ ） A ．鞋底上刻有凹凸不平的花纹 B ．拉引体向上时，在手上涂防滑粉 C ．给车轴加润滑油 D ．骑自行车时，用力捏刹车 2．下列叙述中的“影”，由于光的反射形成的是（ ） A ．立竿见“影” B ．湖光倒“影” C ．毕业合“影” D ．形“影”不离 3．下列不能．．通过实验验证的是（ ） A ．大气压的存在 B ．牛顿第一定律 C ．阿基米德原理 D ．连通器原理 4．如图1所示，下列生活事例属于增大压强的是（ ） 5．体育课上，同学们正在踢足球。下列说法错误．．的是（ ） A ．踢足球时，脚感到痛，说明力的作用是相互的 B ．足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态 C ．在地面滚动的足球最终停了下来，是因为受到阻力作用 D ．在地面滚动的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 6．2017年4月20日，我国成功发射第一艘货运飞船“天舟一号”。在“天舟一号”加速升空的过程中，动能和重力势能的变化是（ ） A ．动能增大，重力势能增大 B ．动能增大，重力势能减小 C ．动能减小，重力势能减小 D ．动能减小，重力势能增大 7．一个重为6N 的小球，将它浸没在水中时受到的浮力为8N ，放手后小球将（ ） A ．上浮 B ．下沉 C ．漂浮 D ．悬浮 8．如图2所示，对“做功与时间”图像分析正确的是（ ） A ．时间相同时，W 甲＞W 乙 B ．做功相等时，t 甲=t 乙 C ．P 甲＞P 乙 D ．P 甲＜P 乙 二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，满分20分） 9．蝙蝠、海豚和大象的发声、听觉频 率范围如图3所示，由图可知： 能听到140000Hz 的声；声在生产生活中的利用很广泛，例如：①通过分析次声波信息判断地震方位；②利用超声波排出人体内的结石；③医生通过听诊器给病 人诊病等；以上实例中属于利用声传递能量 的是 （填序号）。 10．近视眼镜的镜片是 透镜，该透镜对光有 （选填“会聚”或“发散”） 作用。 11．随着2016年云桂高铁建成通车，高速列车驶入文山。小明跟爸爸乘坐高铁从丘北到昆明，途中看 到窗外的树木向后飞快退去，这是以 为参照物的；他又发现所携带的冰冻矿泉水瓶外壁有小水珠，这是空气中的水蒸气 （填物态变化的名称）形成的。 12．如图4所示，一个质量分布均匀的正方体木块放在水平 桌面上，若将它从虚线处截开，并将右边部分拿走，则 木块的密度 （选填“变大”“变小”或 “不变”），对桌面的压强 （选填“变大” “变小”或“不变”）。图4 13．文山地势西北高、东南低，海拔落差较大，最高的薄竹山主峰海拔为2991.2m 。在山顶，水的沸点 较低，其原因是山顶海拔高，大气压 ；连通器在生产生活中的应用非常广泛，请你举出一个应用连通器的实例： 。 14．工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为河水越 D ．载重汽车安装 有很多车轮 图1 A ．书包带做得 比较宽 B ．铁轨铺在 枕木上 C ．切苹果器的 刀片做得很 锋利 图2 W/J 甲 乙 发声频率 听觉频率
八年级下册物理计算题
1.一电阻接在8V的电源上，电流是0.4A，则这个电阻的阻值多大？若电路两端电压再增加2V时电路的电流多大?若电压为0时，电路里的电流为0，此时电阻多大？ 2.把一只电阻R接到某电源上,此时电路中的电流为0.6A,若在电路里并联一只30欧的电阻,此时干路的电流为0.8A,求电源电压和电阻R的阻值. 3.一用电器标有“110V 1000w”字样,若要把该用电器接在我国的家庭电路中使用,则应用一个阻值多大的电阻与该用电器怎样连接? 4. 如图所示电路中，R1＝20Ω，电路总电阻为12Ω，电流表示数为0.3A，请计算：（1）电阻R2的阻值（2） 电源电压（3）通过R2的电流。 5．如图12所示，电源电压保持不变，电阻R1＝30Ω， 电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为0.8A，求电源电压 和R2的阻值各为多少？ 6、如图所示，电源电压保持不变。当开关S1 合、S2断开时，电流表的示数为0.2A； 当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.8A。则电阻R1与R2的比值多大 7、在图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合后，电流表和电压表的读数分 别是0.10A和2.0V，则通过R2的电流是多少A？R2两端的电压是多少V？R1的电阻 是多少Ω？ 8、某导线电阻为0.008Ω，若不慎直接跟一节干电池两极连接发生短路，则短路电流为多少A ？ 9．如图所示电路，电阻R 1＝R2＝4Ω，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时， 电流表的示数为0.75A，此时电路是＿＿联电路，电路的总电阻是多大？当S1闭 合、S2断开时，求电路的总电阻和电流表的示数是多少？ 10、如图9所示,R1＝5Ω,R2＝10Ω,R3＝15Ω,某同学将一电流表接在R2的两端,发现示数为1.5A,据此(1)求电源电压;(2)若用一只电压表接在R 2的两端,则电压表的示数多大?R2的功率多 大?. 11、如图所示电路中，定值电阻R1=40Ω，R2为滑动变阻器，要求通过R1的电流在0.05A～ 0.25A的范围内变化,问: (1)电路两端的电压U最小为多少? (2)滑动变阻器R2的最大阻值至少应为多少? (3)当划片向右滑动过程中R2消耗的功率变大还是变小? 12、如图15所示电路，R1=R2=12Ω，电源电压为１８V．求： (1)R1、R2并联后的总电阻是多少?(2)电流表的示数是多少?(3)他们消耗的总功率多大? 13、2010年世博会全面使用一种名叫LED灯的新型节能灯。使用LED灯比旧式灯泡节能90℅，且发出光的颜色会随电压的变化而变化（见下表）。图乙是世博会的吉祥物——“海宝”，夜晚在LED灯的照射下，能呈现出不同的颜色，形象十分可爱。
八年级物理下册期中试卷及答案
一．选择题（2分×20=40分） 1、如图所示力的现象中，哪个力不属于弹力（） A.运动员对杠铃的力 B.手拉橡皮筋的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力 2、1N的力大约等于（） A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力 C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力 3、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大 4、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（） A.秒表的重力 B.秒表对弹簧的拉力 C.秒表和测力计的总重力 D.弹簧对秒表的拉力 5、如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象，下列说法中正确的是（） A. “不倒翁”在位置3时，重力和支持力是一对平衡力 B．只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下 C．“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低 D．“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用 6、一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长 度变为14cm时所受拉力是（） A.10N B.12N C.14N D.20N 7.若不计空气的阻力，足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是( ) A.前锋队员 B.足球 C.守门员 D.地球 8、关于重力，下列说法中正确的是（） A. G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B. m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C. g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值 D. 物体受到的重力是由物体质量产生的 9、已知月球上的的重力约为地球上的1/6，设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面.天平.和弹簧测力计飞至月球，测得方便面的的示数是（） A. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1/6N B. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N C. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1 N D. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6 N 10、对于摩擦力，下列叙述中错误的是（） A. 只要两个物体接触并相互挤压，且接触面不光滑，它们之间一定产生摩擦力 B. 运动的物体可能不受摩擦力的作用 C. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D. 静止的物体可能受到摩擦力的作用 11、摩擦力的大小与下列条件无关的是（） A. 接触面的光滑程度 B.压力的大小
(完整版)初二物理下册期中考试试题及答案
八年级物理第二学期期中试题 一、单项选择题（44分） 1．下列物体中，物重最接近１N的是：（） Ａ、两个鸡蛋Ｂ、一只公鸡Ｃ、一支铅笔Ｄ、一张课桌 2．下列说法错误的是：（） A、甲物体对乙物体施力的同时，甲物体也一定受到了乙物体所施的力 B、一个物体受到力的作用，它的运动状态一定会改变 C、做匀速直线运动的汽车所受力的合力一定为零 D、相互平衡的两个力，这两个力的三要素不可能都相同 3．使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：(1)轻轻来回拉动两次挂钩；(2)把待测力加在挂钩上； (3)观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；(4)调整弹簧测力计指针位置；(5)待指 针稳定后读数。上述操作正确的是顺序是：( ) A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(3)(4)(1)(5) C、(4)(1)(2)(3)(5) D、(3)(4)(1)(2)(5) 4．足球运动员把足球踢向空中，如图所示。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是：（） 5．关于摩擦力下列说法错误的是：（） A、缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力 B、摩擦力的大小有时与物体的重力大小无关 C、鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力 D、摩擦力总是阻力，它一定要阻碍物体的运动 6．体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是：（） A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 7．A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F 作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。空气阻力不计，比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是：（）
新人教版八年级下册物理试题(含答案)
八年级物理下学期期末测试卷 （测试时间100分钟，满分100分） 一、选择题(每题2分，共38分) （每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在题后的括号内） 1．小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( A ) A.所谓的力就是物体间的一种相互作用 B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的 C.相互作用的力就是一对平衡力 D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因 2．关于力的作用效果，下面正确的说法是（ C ） A.力是使物体保持静止状态的原因 B.力是维持物体运动的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受力时，才会运动 3．汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ B ） A.汽车的惯性等于所受的阻力 B.汽车的牵引力等于所受的阻力 C.汽车的牵引力大于所受的阻力 D.汽车的牵引力等于所受的重力 4．有关重力产生的原因说法正确的是（ D ） A．物体只有接触地球，才被地球吸引． B．地球吸引物体，物体不吸引地球． C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力． D．地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球． 5．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ A ） A．只受到重力作用． B．受到重力和推力的共同作用． C．只受到推力作用． D．不受任何力的作用． 6．关于力，下列说法不正确的是（ A ） A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用 B．离开了物体，就没有相互作用的力 C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态 D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关 7．航天飞机在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正确进行A．用温度计测量温度B．用弹簧测力计测量力 C．用天平测量质量D．用手表测量时间 8．以下措施中用来减小摩擦的是( B ) A．上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔
八年级下册物理单元测试题(总汇)
. 人教版八年级下册物理单元测试题(总汇) 第七章力 一、填空题 1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中 学生站在地面上，对地面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体 的。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和。 5、重垂线是根据______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查 墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力 物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物 体是______。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了,即发生了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____ ________. 8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体 的． 手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力
9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、 ABCD .
g＝，读作，它表示 10、一座限重为5×10 4N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．（g=10N/kg） 二、单项选择题 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力 、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(） A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛 3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是() A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上https://www.360docs.net/doc/db1729281.html, C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）． A．重力B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受 任何力 5、关于弹力，下列说法错误的是：() A．相互接触的物体间不一定产生弹力; B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D．压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是() A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是() A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中 继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动 变为静止 8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态
八年级物理下册计算题及答案
八年级物理下册计算题专题训练及解析1.两个质量分布均匀的正方体A、B如图所示放置在水平地面上，其中A物体的底面积是0.01m2、质量是4kg，B物体边长是0.2m、密度为2×103kg/m3．求： （1）A物体对B物体的压强； （2）B物体对地面的压强． 1.【答案】（1）解：A水平放置在B上，A对B的压力：F A=G A=m A g=4kg×10N/Kg=40N，A对B的压强：p A= = =4000Pa （2）解：由ρ= 可知，B的质量：m B=ρB V B=ρB l B3=2×103kg/m3×（0.2m）3=16kg， B的重力：G B=m B g=16kg×10N/kg=160N， B对水平地面的压力：F=G总=G A+G B=40N+160N=200N， B与地面的接触面积：S B=l B2=（0.2m）2=4×10﹣2m2 B对地面的压强：P= = =5000Pa 2.在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示求： （1）水对容器底部的压强和压力； （2）容器对桌面的压力和压强．（g=10N/kg）． 2.【答案】（1）解：已知容器中水的深度为0.05m，则水对容器底的压强
所以，水对容器底的压力 答：水对容器底的压强为500Pa，压力为5N. （2）解：把容器放在水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器和水的总重 F=G总=G容器+G水=2N+8N=10N， 则容器对桌面的压强 答：容器对桌面的压力为10N，对桌面的压强为1000Pa. 3.在底面积为6×10﹣3m2，重为4N的玻璃杯装有0.62kg的水，水面高度为0.1m．（g取10N/kg）求： （1）杯底受到水的压强． （2）杯底对水平桌面的压强． 3.【答案】（1）解：水对杯底的压强：p1=ρ水gh=×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa （2）解：杯子和水对桌面的压力：F2=G杯+G水=G杯+m水g=4N+0.62kg×10N/kg=； 装有水的玻璃杯对水平桌面的压强： p2= = =1700Pa． 4.如图所示，质量是2 kg的平底水桶的底面积为800 cm2，放在水平地面上，桶内装有深50 cm、体积是45 dm3的水。（g＝10 N/kg）求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到的水的压力； （3）地面受到的压强； （4）小萍用竖直向上的力F提水桶，但是没有提起来。这时，如果水对桶底的压强和水桶对地面的压强相等。求小萍同学提水桶的力。 4、答案：（1）5×103Pa （2）400 N （3）5875 Pa （4）70 N 【解析】 （1）水对桶底的压强：p＝ρgh＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.5 m＝5×103 Pa；