大学生思想政治工作创新研究

大学生思想政治工作，是高校工作的一个重点，时刻受到党和国家的关注。新时期国内外形势的深刻变化和当代大学生群体的思想状况，迫切要求我们全面推进大学生思想政治工作的创新。

一、推进大学生思想政治工作创新的重要意义

(一)推进大学生思想政治工作的创新，是构建社会主义和谐社会的需要

由于在竞争的过程中，物质的、业务的指标是有形的、具体的、可以量化的，易于直接比较，容易引起关注和追求；而思想、道德是难以量化和具体进行比较的，因而导致一些领导和师生忽视思想道德而产生价值取向上的偏颇。因此，为了促进和谐社会的构建，我们必须始终把搞好大学生思想政治工作作为重要的政治任务。

(二)推进大学生思想政治工作的创新，是培养高素质大学生的需要

在当前新形势下，大量西方文化思潮和某些腐朽没落的生活方式正在影响大学生思想政治水平的提高，我们只有在不断提高大学生科学文化素质和健康素质的同时，有效防范和抵御敌对势力的思想渗透，引导大学生树立正确理想信念，增强政治辨别力，高度重视对大学生的思想政治教育，促进大学生健康成长、才能保证大学生全面发展。

(三)推进大学生思想政治工作的创新，是一所大学生存和发展的需要

一所院校在要推动自身的长足发展，必须在重视他们科学文化水平提高的同时，重视他们思想政治素质的提高，道德素质的提高，使他们有高度的社会责任感，有为祖国和人民奉献的精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进。

二、当前大学生思想思想政治工作面临的新形势

(一)国际各种思潮的挑战和冲击使大学生思想政治工作的复杂程度加深

世界经济全球化，政治多极化，特别是随着高新技术的兴起，各种思想文化相互激荡，动摇着当代大学生既有的生活方式、行为准则，打破了原有的思想政治工作的主导价值秩序，从而造成部分学生的价值标准的混乱和精神困惑。这表明经济全球化、政治多极化、信息传递多样化冲击着高校思想政治工作的主导价值，它使大学生思想政治工作的复杂程度加深。(二)市场经济的社会背景

当前，就业方式以及人民生活方式日益多样化，人们的选择性、多变性和差异性日益增强，人们对社会与个人前途的期望，也会随之发生巨大的变化。大学生是一个容易为外界环境感染的群体，市场经济活动诱发的自由主义、个人主义、拜金主义、享乐主义，对一些学生的价值观造成扭曲。“这就要求我们必须针对一些大学生思想上的困惑与心理上的不适等现象，追根溯源，把握特点和规律，寻找应对之策。”

(三)网络时代的高速信息传播对大学生思想政治工作提出挑战

在高科技迅猛发展的今天，网络成为了继报纸、广播和电视之后崛起的第四传播媒体，“谁掌握了信息，控制了网络，谁就掌握了世界”，但是，互联网也带来一些负面的影响，互联网上传播的大量不良信息，对大学生的身心健康造成了伤害，它所具有的快捷、开放、匿名等特点，增加了管理的难度。由于一些学生对网络信息和社会思潮的鉴别力和控制力比较弱，导致一些网上行为偏离了道德规范，而高校的网络管理工作还不能适应形势发展的需要。(四)独生子女的独特性格特点

现在学校中的大部分学生都是改革开放以后出生的，其中大多数是独生子女，有很强的优越感。他们知识面宽，自我意识强，有活力，有个性，有创造力。传统思想观念在他们那里影响较小，推崇实用主义的处事哲学，所作所为有相当大的盲目性，易受他人影响和左右，追潮流的学习方式较为盛行，易于急功近利，从而导致了自身学习系统性的破坏。这对于大学生的全面发展和综合素质的提高极为不利。

三、大学生思想政治工作创新的基本对策

江泽民在中央思想政治工作会议上的重要讲话中指出：“面对新形势新情况，思想政治工作正在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进，特别要在增强时代感、加强针对性、实效性、主动性上下功夫。”这一重要指示，对于做好新形势下大学生思想政治工作，增强凝聚力、说服力、号召力、吸引力，不断提高思想政治工作的效益，有着十分重要的指导意义。

(一)内容创新是思想政治工作的坚实基础

大学生思想政治政治工作的重点是解决马克思主义的指导地位问题、理想信念和道德教育问题。一要推进高校思想政治理论课内容的创新。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主要渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，主动吸收社会各学科的理论成果，突出形势与政策、和谐社会建设和科学发展观等教育，切实加强学科建设、课程建设、教材建设。二要重视高校网络文化内容的创新。