安徽六年高考有机试题荟萃

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安徽六年高考有机试题荟萃

安徽六年高考有机试题荟萃

皖智教育胡征善

2009年(12分)

(1)A 与银氨溶液反应有银镜生成,则A的结构简式是

(2)B→C的反应类型是

(3)E的结构简式是

(4)写出F和过量NaOH溶液共热时反应的化学方程式

(5)下列关于G的说法正确的是

A 能于溴单质反应

B 能与金属钠反应

C 1mol G最多能和3mol 氢气反应

D 分子式是C9H6O3

【解析】

A到B(CH3COOH)的转化条件是“O2,催化剂”,后第(1)题有提示“A与银氨溶液反应有银镜生成”,故A为CH3CHO。

B到C的转化从反应物CH3COOH到生成物CH3COCl,可以看出这是取代反应。

D到E的转化条件是“CH3OH,浓硫酸”,这是典型的酯化反应的条件,故E为

C和E在催化剂作用下反应生成F(),F有两个酯基,且上面的酯基水解后生成酚羟基,故1mol F可以消耗3mol NaOH,故发生反应方程式为:

F到G的转化条件是“①Na2CO3,液体石蜡②HCl”,此条件中学中没有出现过,但并不影响答题,解决这一步并不需要知道这个条件是发生什么样的反应,考生没必要再此处花更多的时间,并且没有跟这步有关的问题。其反应过程如下:

以和溴单质加成,有羟基可以跟金属钠反应,1mol G最多可以和4mol H2加成,G的分子式为C9H6O3。

【答案】(1)CH3CHO

(2)取代反应

(3)

(4)

(5)a、b、d

2010年(17分)

F是新型降压药替米沙坦的中间体,可由下列路线合成:

(1)A B的反应类型是___________,D E的反应类型是___,E F的反应类型是________。

(2)写出满足下列条件的B的所有同分异构体____(写结构简式)。

①含有苯环②含有酯基③能与新制Cu(OH)2反应

(3)C中含有的官能团名称是_______________。已知固体C在加热条件下可溶于甲醇,下列C D的有关说法正确的是_________。

a.使用过量的甲醇,是为了提高D的产率

b.浓硫酸的吸水性可能会导致溶液变黑

c.甲醇既是反应物,又是溶剂

d.D的化学式为C9H9NO4

(4)E的同分异构体苯丙氨酸经聚合反应形成高聚物是_________(写结构简式)。

O

(5)已知R1—C—NH—R2在一定条件下可水解为R1—COOH和R2—NH2,则F在强酸和长时间加热条件下发生水解反应的化学方程式是______________。

【解析】本题以合成新型降压药替米沙坦的中间体为载体,考查有机化学知识。试题涉及面广——有机反应类型、条件限定的同分异构体、官能团名称、由结构简式写分子式、平衡移动、缩聚反应及其高聚物结构的书写、酯类和酰胺类的酸性水解。

【答案】

注:第(3)题“C中含有的官能团名称是___。”

在鲁科版教材中“苯环”也是官能团。因此,评分时答”苯基”也得分

2011年(17分)

室安卡因(G)是一种抗心律失常药物,可由下列路线合成:

(1)已知A是[CH2—CH ]n的单体,则A中含有的官能团是_________(写名称)。B的

COOH

结构简式是_______________。

(2)C的名称(系统命名)是________。C与足量NaOH醇溶液共热时反应的化学方程式是___________________________________。

(3)X是E分子中含有苯环,且苯环上一氯代物只有两种,则X所有可

能的结构简式有H3C NHCH3、_________、_________、_________。

(4)F G的反应类型是_______________。

(5)下列关于室安卡因(G)的说法正确的是_________

a.能发生加成反应

b.能使酸性高锰酸钾溶液褪色

c.能与盐酸反应生成盐

d.属于氨基酸

【答案】(1)碳碳双键羧基CH3CH2COOH

(2)2-溴丙酸或α-溴丙酸

【解析】苯环上的等效氢原子数==一取代物的种数

(4)取代反应

【解析】由F 和G 的结构简式可判断:F 分子中的—Br 被—NH 2取代

(5)abc

O

【解析】G 分子中含有苯环、氨基和酰胺键—C —NH —,但没有—COOH ,不属于氨基酸。氨基可直接接受H +生成对应的盐,酰胺键上的氨基不能直接接受H +生成盐,但能在酸性条件下水解后生成盐,其离子方程式为:

2012年(14分)

PBS 是一种可降解的聚酯类高分子材料,可由马来酸酐等原料经下列路线合成:

HC ≡ 2(1)A B 的反应类型是_______;B 的结构简式是________。

(2)C 中含有的官能团名称是__________;D 的名称(系统命名)是_______。

(3)半方酸是马来酸酐的同分异构体,分子中含1个环(四元碳环)和1个羟基,但不含—O —O —键。半方酸的结构简式是________。

(4)由B 和D 合成PBS 的化学方程式是________。

(5)下列关于A 的说法正确的是________。

a.能使酸性KMnO 4溶液或溴的CCl 4溶液褪色

b.能与Na 2CO 3反应,但不与HBr 反应

c.能与新制Cu(OH)2反应

d. 1 mol A 完全燃烧消耗5 mol O 2

【评析】本题涉及了《化学2》中有机化学知识和《有机化学基础》模块内容,要求根据有机化合物的合成路线,采用正推或逆推方法,推定B 、C 和PBS 的结构。侧重考查考生对有机化合物的组成、结构、性质的综合应用能力,以及对信息迁移能力。涉及有机化合物的反应类型、组成和结构、官能团、系统命名、同分异构体、正确在书写相应的有机化学方程式、对给定有机化合物性质判断。

【试题特色】本题必须要突破几个方面的思维定势并涉及了几个方面的解题技巧:

一、突破思维定势

第(3)题要求根据马来酸酐结构简式和题给限定条件书确定半方酸的结构(马来

酸酐的同分异构体),书写出其结构简式,必须突破“烯醇结构的有机化合物不稳定”和“具有较强酸性的有机化合物一定含有羧基”之定势。

第(5)题的c 选项必须突破“与新制Cu(OH)2反应一定是含有醛基的有机物”之定势。Cu(OH)2是一种碱,可与酸性较强的酸发生中和反应(这里还可发生配位反应)。

二、解题技巧

1.确定半方酸的结构只要根据题设条件“1个环(四元碳环)

”将马来酸酐分子中,环上的氧原子移至氢原子上形成1个—OH 即可;

2.第(5)题的c 选项:利用分子式变形,根据A 的分子式C 4H 4O 4变形为C 2H 4·2CO 2可快捷地判断出1 mol A(就是乙烯燃烧的耗氧情况)完全燃烧消耗3 mol O 2。

【答案】(1)加成反应(或还原反应) HOOCCH 2CH 2COOH

(2)碳碳叁键、醛基 1,4-丁二醇

(3)

(4) nHOOCCH 2CH 2

—1)H 2O

或nHOOCCH 2CH 2COOH +nHOCH 2CH 2CH 2CH 2 (5)ac

【说明】1、较稳定的含有烯醇结构的有机化合物常见的还有Vc :

2、半方酸的学名为1-羟环丁-1-烯-3,4-二酮,酸性较强p K =0.88;方酸的学名为3,4-二羟基-3-环丁烯-1,2-二酮

,酸性较强,

p K l

=1.5;p K 2=3.5。其—2价阴离子为正方形,离子结构是形成8中心10电子离域键Π810,共振结构如下:

方酸和半方酸及其阴离子之所以能稳定存在是因为具有芳香性,服从4n+2休克尔规则。 2013年(16分)

有机物F 是一种新型涂料固化剂,可由下列路线合成(部分反应条件略去):

O O [ C —(CH 2)2—O(CH 2) 4O ] n +2nH 2O B H 2 COOCH 3 (CH 2)4 COOCH CONH(CH 2)2OH (CH 2)4 CONH(CH 2)2OH HOCH 2CH 2NH NH 3 D O 2 Ag CH 2=CH 2 A E

F C

(1)B 的结构简式是 ;E 中含有的官能团名称是 。

(2)由C 和E 合成F 的化学方程式是 。

(3)同时满足下列条件的苯的同分异构体的结构简式是 。

①含有3个双键 ②核磁共振氢谱只显示1个吸收峰 ③不存在甲基

(4)乙烯在实验室可由 (填有机物名称)通过 (填反应类型)制备。

(5)下列说法正确的是 。

a. A 属于饱和烃 b . D 与乙醛的分子式相同

c. E 不能与盐酸反应 d . F 可以发生酯化反应

【解析】第(3)题:苯的不饱和度为4,根据限定条件“含有3个双键”,必然还隐含分子中存在一个碳环的信息,如果考生只在开链分子寻求就无法得出正确结果;根据分子中“不存在甲基”,就排除下列结构:

C C C

C 3CH 3

由于角张力的影响,这些分子是不能稳定存在的。根据“核磁共振氢谱只显示1个吸收峰”,下列分子因核磁共振氢谱有多组吸收峰而不合题意:

“核磁共振氢谱只显示1个吸收峰”的分子只有三亚甲基环丙烷(trimethylenecyclopropane ),也叫[3]轴烯([3]Radialene )。所谓[n]轴烯([n]Radialenes )即环烷烃分子中每个碳上的两个H 原子均被亚甲基(=CH 2)取代而成的多烯分子。如:

[3]轴烯 [4]轴烯 [5]轴烯 [6]轴烯

[3]轴烯是最简单的轴烯分子,1965年由Dorko 首先合成得到:

最新报道[3]轴烯的合成方法:

[4]轴烯的合成方法就是高中化学中的消去反应:

第(5)题:a 选项:分子中所有碳原子间只以单键结合的有机化合物均为饱和有机化合物,饱和烃(饱和链烃就是烷烃;饱和环烃就是环烷烃)、饱和醇、饱和醛、饱和羧酸等等。 HOCH 2CH 2NH 2分子中含有显碱性的—NH 2(氨基酸的两性),与H +反应的离子方程式为:

HOCH 2CH 2NH 2+H +== HOCH 2CH 2NH 3+

【答案】(1)HOOC(CH 2)4COOH (2)CH 3OOC(CH 2)4COOCH 3+2HOCH 2CH 2HNOC(CH 2)4CONH + 2CH 3OH

2CH 2OH CH 2CH 2OH

(3) 三亚甲基环丙烷

(4)乙醇或溴乙烷 消去反应

[工业上还可以通过乙炔(控制加氢)、烷烃] 加成反应

裂解 (5)a b d

【解题技巧】苯的不饱和度为4,题设条件“含有3个双键”、“ 核磁共振氢谱只显示1个吸收峰”和“不存在甲基”即含3个 2,只余一个不饱和度,即3

个 C=CH 2形成一个环。若以3个 —HC=CH —形成一个环虽符合题设的3个条件,但此结构这就是苯。 2014年(16分)

(2)H 中含有的官能团名称是____________;F 的名称(系统命名)__________________。

(3)E F 的化学方程式是__________________________________________________。

(4)TMOB 是H 的同分异构体,具有下列结构特征:①核磁共振氢谱除苯环吸收峰外仅有1个吸收峰;②存在甲氧基(CH 3O —)。TMOB 的结构简式是____________________。

(5)下列说法正确的是________________。

a.A 能和HCl 反应得到聚氯乙烯的单体

b.D 和F 中均含有2个π键

c.1 mol G 完全燃烧生成7 molH 2O

d.H 能发生加成、取代反应

【解析】合成路线中涉及了多个加成反应:

A B : 2C B C : CH 2=CH —D E : CH 3C ≡CH E F 是酯化反应。C 和F 生成G 是烯炔加成成环(环加成):

环(Ω=4)且核磁共振氢谱只有1个吸收峰就是CH 3O —中氢的吸收峰,除去苯环的6个碳原子,还有4个碳原子和3个氧原子,所以HMOB 分子中还含有3个—OCH 3。HMOB 的结构:

OCH 3

C —OCH 3

OCH 3

第(5)题b 选项:F 分子中含1个—C ≡C —和1个酯基,分子中含3个π键。

c 选项:G 的分子式为C 11H 16O 3即完全燃烧生成8 mol H 2O 。

【答案】(1)CH 2=CH —C≡CH 加成

(2)碳碳双键 羰基 酯基 2-丁炔酸乙酯

(3)CH 3C ≡CCOOH+CH 3CH 2OH CH 3C ≡CCOOCH 2CH 3+H 2O (4) OCH 3

C —OCH 3

OCH 3

(5)ad

【评析】本题的核心知识是三种酯的结构与性质

(1)Hagemann 酯的合成及相关性质

(2) 2-丁炔酸乙酯的命名

(3)原苯甲酸三甲酯结构的推断

Hagemann 酯(哈格曼酯),由德国化学家Carl Hagemann 首先合成,是一种重要的有机合成中间体,其不饱和的环状结构具有很高的化学反应活性,用于很多重要天然产物(如甾醇、三孢子酸和萜类)的合成。

Hagemann 酯合成方法主要有四条路线

1.Hagemann 路线

以乙酰乙酸乙酯和二碘甲烷为原料:

2.Knovenagel 路线

以乙酰乙酸乙酯和甲醛为原料:

浓H 2SO 4 △

3.Newman-Lloyd 路线

以2-甲氧基-1,3-丁二烯和2-丁炔酸乙酯为原料:

4.Mannich-Forneau 路线

以乙酰乙酸乙酯和甲基乙烯基酮为原料:

2-丁炔酸乙酯的命名需要考生熟悉酯的命名方法。从教材中提到的丙烯酸酯迁移到丙炔酸酯,再迁移到丁炔酸酯,而丁炔酸酯有两种可能(2-丁炔酸酯和3-丁炔酸酯),所以丁炔酸酯的命名必须标明三键的位置。

命题凸显中学化学教学要紧扣教材,熟悉教材内容,活用教材知识,而不是撇开教材大搞题海战术,体现命题的能力立意。

原酸酯(RC(OR’)3)是原酸(羧酸的水合物,RC(OH)3)形成的酯类,其实质是同一碳原子上的三元醚,即在同一碳原子上含有三个烷氧基。常见的原酸酯有:原甲酸三甲酯(HC(OCH 3)3)、原甲酸三乙酯(HC(OEt)3)、原乙酸三乙酯(CH 3C(OEt)3)、原苯甲酸三甲酯(C 6H 5C(OCH 3)3)。原酸酯广泛应用于有机合成中。

TMOB 是原苯甲酸三甲酯英文名称Trimethyl Orthobenzoate 的缩写。试题用TMOB 代替原苯甲酸三甲酯,是为了避免对考生解题引起思维干扰,以顺利推出同碳三元醚的结构。 命题也昭示中学化学教学不要把某些概念讲死。并不是称为酯的有机物,就一定含有酯基官能团,而称为酸的有机物(2012年考题中的半方酸),也不一定含有羧基结构。类似例子很多。

【教学反思】

从阅卷中反馈结果:2013年高考有机试题要求写苯的同分异构体——三亚甲基环丙烷,相当多的考生将苯的同分异构体写成苯。

本题不少考生将两个乙炔加成产物写成了1,3-丁二烯(原子数目都不对!),紧接着与甲醇的反应类型写成了取代;关于

的命名也是错误很多。

注意:水解或与CH 3I 反应同时发生了双键的移位

【说明】试题呈现形式为有机合成路线,有机化合物的合成转化中或给出有机化合物的结构或分子式或物质的代号,需要调用已有的知识板块,与题给信息整合,经正推或逆推或中间突破,构建起合成原料与目标产物转化的反应关系、条件关系。设问往往是确定有机化合物代号分子式或结构式;反应类型;官能团的辨认、名称与性质判定;同分异构体;书写相关有机反应的化学方程式。

有机反应化学方程式的书写:往往是多层次“叠加”,如酚酯的碱性水解、多肽的酸性或碱性水解;注意结构简式的规范表示、方程式的配平(常会漏写错写小分子及小分子的化学计量数)。此处化学方程式的书写往往采用SOLO评价方法进行评分。

有机选择题:由前四年的指定物质或反应进行设问过渡到近两年多向设问。

书写限定条件的同分异构体的结构简式:将条件转化为官能团的结构,再确定其它部分的结构。此题往往需要突破定势框框。近两年是“逼上梁山”写结构!

【关注】官能团的性质及其相互间的影响;化学方程式的多重性;同分异构体“逼上梁山”写结构和限定条件下同分异构体数目的确定。

安徽高考语文作文题目及范文

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其实,劳动对我来说很陌生,我对劳动的理解,主要来自父母的经验。他们经常跟我说几十年前的经历,在那个经济尚不发达的年代,大家起早摸黑,胼手胝足,为了生计疲于奔命。这种生活离我很遥远,父母所说的艰辛我体会不到。 今天我要说的劳动,不像过去那样沉重。劳动不是一种谋生手段,而是一种生活方式,回到家和父母一起做饭,周末在家打扫卫生。这意味着自律,懂生活。但要爱上这样的劳动,也绝非易事。在推崇劳动之前,可以换一个角度,谈一谈很多我们这个年龄的人为什么不那么热爱劳动了。 不热爱劳动,是因为有很多比劳动更有趣的事。手机成了很多人最知心的伙伴,靠着手机我们与同学与陌生人建立友谊。我们也有自己的朋友圈,有属于自己的虚拟世界。在手机面前,我们毫无还手之力,甘心被捆绑被奴役。 不热爱劳动,是因为有很多比劳动更重要的事。上课老师在等着我,下课补习班在等着我,回家作业在等着我。好不容易等到暑假,父母就要带我们“远走高飞”,去看看外面的世界。学习更多的知识,了解更大的世界。人生苦短,重要的事情太多。 不热爱劳动,是因为父母让我们热爱其他的事。从小开始,我们就被教育不能输在起跑线上。从幼儿园到小学,再到中学,我们的目标不仅是要考高分,还要多才多艺,你

成人高考专升本政治试题及答案()

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12年安徽省高考英语试卷答案及解析

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2021-2021年安徽历年高考语文作文题目汇总

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安徽高考英语试题及答案

< 2016普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分 30 分) 第一节(共 5 小题;每小题分,满分分) 听下面 5 段对话,每段对话后有一个小题。从题中所给的 A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 are the speakers talking about A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift 】 is the woman going to do A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera does the woman suggest the man do A. Tell Kate to stop. B. Call Kate, s friends. C. Stay away from Kate. does the conversation probably take place A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. does the woman mean A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air. C. Turn on the fan. ] 听第6段材料,回答第6、7题。 is the man going to do this summer A. Teach a course. B. Repair his house. C. Work at a hotel. will the man use the money A. To hire a gardener. B. To buy books. C. To pay for a boat trip. 听第7段材料,回答第8、9题。 《 is the probable relationship between the speakers A. Schoolmates. B. Colleagues. C. Roommates. does Frank plan to do right after graduation A. Work as a programmer. B. Travel around the world. C. Start his own business. 第二节(共15小题;每小题分,满分分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第8段材料,回答第10至12题 | does the woman make the call A. To book a hotel room. ask about the room service make changes ti a

安徽高考优秀作文4篇

一、2010年高考安徽作文题:阅读下面这首诗,根据要求作文。 吴兴杂诗 [清]阮元 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。 [注意]①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点。 ■作品注释 (1)吴兴:今浙江省湖州市。杂诗:具体内容没有在题目里明确揭示的诗。 (2)交流四水:即四水交流。交,交错纵横。四水:湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流。抱城斜:环抱着吴兴城曲折地流淌着。散作千溪:分散为若干条支流。 (3)遍:遍布,布满。 (4)菱:一年生水生草本,叶子略呈三角形,叶柄有气囊,夏天开花,白色。果实有硬壳,有角,可供食用。 ■作品赏析:诗的头两句刻画的是河流水系的分形特征。“交流”、“斜”或多或少已透露出作者对水系不规则性、复杂性的观察和感受,是对整形几何观的某种超越。第二句更是关于水系分形的典型刻画,准确、生动而富有韵味。“散作”就是分散的意思,从环抱吴兴城的四水沿河上溯,作者看到的是不断分叉而形成的千溪万流,整体上构成一幅分支式分形图。水系的分形造就了居民点分布的分形。自然界的水系本来是由千溪万涧逐步汇聚而成的,村落是人们择水而居所形成的,都是一类分形结构。作者采用诗家惯常的人格化手法,仿佛是先有了居民点的分形分布,

而后河流为了亲近千村万户,便从吴兴城外的四水开始,逐步分散为千溪万涧,遍洒人间。水系是自然地理系统的分形,居民点分布是人文系统的分形,两幅分形画面不可分离地交织在一起,既展示了独特的美学意韵,又体现了大地的厚德载物。地理分形造就了气象的分形特征,地理分形与气象分形共同造就了生态环境的分形特性,导致动植物的多样性、差异性、相关性和复杂性,形成植物生态系统的分形特性。诗作的后两句表明作者在一定程度上已经意会到这种生态分形,通过对农作物间种的形象描绘,反映了河流分形带来的生态多样性,进一步丰富了诗作对水系分形描绘的内涵。 这首诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,不能形而上学地搞“一刀切”和绝对化。 ■作者简介阮元(1764-1849年),清代政治家、文学家,字伯元,江苏仪征人。1789年(乾隆五十四年)中进士,第二年授翰林院编修,后升任少詹事,入值南书房。历任山东学政、浙江学政、户部左侍郎、浙江巡抚、江西巡抚、两广总督等职。在任期间,除吏治军政之外,编书撰述不辍。在广东期间,建议禁鸦片,对英商采用较严厉的政策。1826年(道光六年)任云贵总督,随即又晋升体仁阁大学士。1838年(道光十八年)返扬州定居,先后加太子太保、太傅。1849年(道光二十九年)去世,谥“文达”。 【专家题解】近年安徽省高考作文试题都直接指向学生的生活实际,直逼写考生的自我心灵,具有浓郁的诗性色彩和高雅的文学品味。今年与去年一样也是材料作文。但却以“古体诗《吴兴杂诗》”为作文材料题,大大出乎一线教师的意料。 在审题上,我们要读懂这首小诗,初读这首诗,考生会为自然清丽的语言、江南水乡的优美风光而激赏,读后再作玩味,则能获得某种智慧和启迪:此诗通过写江南水乡的 优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”不能形而上学地搞“一刀切”,绝对化。

2018年成人高考政治试题及答案(专升本)

2018年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题:每小题2分,共70分。在每小题给出的4个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1、在物质和意识关系的问题上,唯心主义的根本错误是( ) A.否认意识对物质的决定作用 B.夸大意识对物质的依赖性 C.否认意识对物质的依赖性 D.夸大物质对意识的决定作用 参考答案:C 2、唯物主义所要回答的根本问题是( ) A.物质和意识的关系问题 B.物质是世界的本原问题 C.精神是世界的本原问题 D.世界是否可知的问题 参考答案:B 3、进入20世纪90年代,我国对外开放发展到一个新阶段,其显著特点是( ) A.技术引进从重视硬件发展到重视软件 B.从兴办经济特区发展到开放沿海港口城市

C.从吸收利用外资发展到国际劳务合作与跨国经营 D.多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成参考答案:D 4、生产力与生产关系是( ) A.物质和意识的关系 B.必然性和偶然性的关系 C.内容和形式的关系 D.本质和现象的关系 参考答案:C 5、感觉、知觉和表象,这是( ) A.反映论的三种形式 B.意识的三种形式 C.感性认识的三种形式 D.理性认识的三种形式 参考答案:C 6、只承认绝对运动,否认相对静止,会导致( ) A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.形而上学不变论 D.相对主义诡辩论

参考答案:D 7、党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是( ) A.八七会议 B.中共六大 C.七届二中全会 D.十二月会议 参考答案:C 8、党的十六大提出了( ) A.社会主义现代化的奋斗目标 B.社会主义政治文明的奋斗目标 C.社会主义小康水平的奋斗目标 D.全面建设小康社会的奋斗目标 参考答案:D 9、在认识活动中,主体和客体之间的关系是( ) A.满足和被满足的关系 B.反映和被反映的关系 C.改造和被改造的关系 D.观赏和被观赏的关系 参考答案:B

2015年高考英语真题试卷(安徽卷)【答案加解析】

2015年高考英语真题试卷(安徽卷) 一.单项填空:共15小题,每小题1分,共15分 1.(2015·安徽)— Can you come to a party on Saturday, Peter? — Oh, ______I'm already going out, I'm afraid. A. what a pity! B. don't ask! C. how come? D. so what? 2. (2015·安徽)______ scientists have learned a lot about the universe, there is much we still don't know. A. Once B. Since C. Though D. Unless 3.(2015·安徽)Just as I got to the school gate, I realised I ______ my bank in the cafe. A. have left B. had left C. would leave D. was leaving 4.(2015·安徽)A ship in harbor is safe, but that's not ______ ships are built for. A. what B. whom C. why D. when 5.(2015·安徽)I'm so ______ to all those volunteers because they helped my terrible day end happily. A. special B. superior C. grateful D. attractive 6.(2015·安徽)______ the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make. A. Ignore B. Ignoring C. Ignored D. Having ignored 7.(2015·安徽)Some experts think reading is the fundamental skill upon______school education depends. A. it B. that C. whose D. which 8.It is reported that a space station ______ on the moon in years to come. A. will be building B. will be built C. has been building D. has been built 9.(2015·安徽)There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 10.(2015·安徽)They gave money to the old people's home either ______ or through their companies. A. legally B. sincerely C. personally D. deliberately 11.(2015·安徽)It is lucky we booked a room, or we ______nowhere to stay now. A. had B. had had C. would have D. would have had 12.(2015·安徽)They believe that there are transport developments ______ that will bring a lot of changes for the better. A. out of date B. out of order C. around the clock D. around the corner 13.(2015·安徽)______ he once felt like giving up, he now has the determination to push further and keep on going. A. Where B. As C. In case D. Now that 14.(2015·安徽)— How is your table tennis these days? Still playing? —______. I just don't seem to find the time these days. A. That's right B. No, not much C. That's great D. Don't worry 二.完形填空:共20小题,每小题1.5分,共30分

历年高考语文作文题汇总及参考答案

历年高考语文作文题汇总及参考答案

每年的高考作文题一直是大家关注的重点,作文题答得如何很大程度上决定了你的高考语文成绩。怎样才能答好作文题,提高自己的语文成绩呢?对高考作文题有深刻的研究,了解常考的热门话题很重要!同时也要积累足够多的作文素材,多看一些高考范文! 本篇文章为大家总结了10年来的高考作文题,同时附有部分的参考范文,通过看历年来高考作文题的出题趋势,对高考作文题有一定的了解,才能在作答的时候做到心中有数! 2018年作文题目:写给2035年的他 适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建 阅读材料,根据要求写作:2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震。北京奥运会。2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年“世纪宝宝”一代长大成人。2020年全面建成小康社会。2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命都挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。 亲爱的弟弟: 《金考卷》《试题调研》《教材帮》

此刻,一岁的你也许正在酣睡。而我,正在2018年的高考考场上。 这是18岁给予我的礼物,我必须伸开双手笑脸相迎,就像去年全家人迎接你的到来一样,也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。不同的是,2000年初生的我被称为“世纪宝宝”,而你则是计划生育政策调整后的“改革宝宝”。 等你从“时光胶囊”中取出这封信时,已是2035年,你也到了和我今天一样的年龄。18岁的天空没有阴霾,而你的18岁,注定艳阳高照。 因为,按照2050年建成社会主义现代化国家的目标,2035年正好是中间的“加油站”和关键点,你看到的是我国经济实力、科技实力的大幅跃升,是平等、法治的国家治理体系和治理能力的现代化,是社会文明的新高度,是青山绿水中的富裕生活,那是咱们的“美丽中国”。 那时,你也许不会再像现在的我一样为明天的高考焦虑,也许“高考”已经成为一种测试而不再是进入高等学府的门槛——真羡慕你们这一代享受均等教育的阳光普照的年轻人。 2019高考作文50+计划、审题加构思,帮你高考作文拿高分! 《金考卷》《试题调研》《教材帮》

成人高考政治试题及答案上(专升本)

一.选择题。 1~40小题,每小题 2分,共 80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1. 著名科学家钱学森在给以为朋友的信中说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学, 并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作, 马克思主义哲学是智慧的来 源! ” 这段话说明 ( A 马克思主义哲学以具体科学为基础 B 马克思主义哲学可以代替具体科学研究 C 马克思主义哲学对具体科学研究有指导作用 D 马克思主义哲学是认识的来源 2. “宇宙即是吾心,吾心便是宇宙。”这是一种( A 主观唯心主义观点 B 客观唯心主义观点 C 形而上学唯物主义观点 D 朴素辩证法观点 3. 辩证唯物主义认为,实现意识对物质反作用的基本途径是:( A 学习科学理论 B 参加社会实践 C 了解社会现状 D 研究实际情况 4. 下列选项中,属于内容与形式关系的是:( A 世界观与方法论的关系 B 哲学与具体科学的关系 C 实践与认识的关系 D 国体与政体的关系 5. 感性认识和理性认识的根本区别在于( A 感性认识包含着错误,理性认识完全正确 B 感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质 C 感性认识产生于日常生活,理性认识产生于科学实验 D 感性认识来源于科学实践,理性认识来源于抽象思维 6. 关于真题标准问题,下列说法中正确的是( A 多数人认为正确的就是真理 B 统治者认为正确的就是真理 C 符合以往理论的就是真理 D 经实践反复证实的理论就是真理 7. 马克思主义认为,科学认识发展的动力在于:( A 在实践基础上的不断创新 B 广大群众的积极参与 C 继承前人创造的文化成果 D 科学家之间的相互协作

2007年全国高考英语试题及答案-安徽卷

2007年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 英语试题 第Ⅰ卷 第一部分:听力(共两节。满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. £9.15. B. £9.15. C. £9.18. 答案是B。 1. Who is coming for tea? A. John. B. Mark. C. Tracy. 2. What will the man do next? A. Leave right away. B. Stay for dinner. C. Catch a train. 3. What does the man come for? A. A lecture. B. A meeting. C. A party. 4. What size does the man want? A. 9. B. 35. C. 39. 5. What are the speakers talking about? A. Life in Southeast Asia. B. Weather conditions. C. A holiday tour. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What is the man doing? A. Giving a speech. B. Chairing a meeting. C. Introducing a person. 7. Why does the woman sing so well? A. She has a great teacher. B. She teaches singing. C. She is young. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What is the second gift for Jimmy? A. A car. B. A watch. C. A computer. 9. Why does Jimmy feel happy? A. He lives with his parents. B. He's got what he dreamt of. C. He's received lots of presents. 听第8段材料,回答第10、12题。 10. What is the relationship between the speakers? A. They are friends. B. They are strangers to each other. C. They are husband and wife.

安徽省2020年高考语文作文写作指导与示例

2020年安徽高考作文 一切事物都是以矛盾体出现的。这正与硬币一样,没有背面的菊花,哪有正面的面值。一种状态往往也是由两个或两个以上的因素叠加而成的。如蝴蝶那五彩缤纷的翅膀,不是由其本身而呈现的,而是由其奇妙的微观结构,外加阳光而产生的。若缺其一,蝴蝶之美就失去了色彩。那么庄周梦蝶就没有那么玄妙,杜甫吟蝶就没有那么情深。 安徽2020年高考作文就是从蝴蝶这个精灵的故事入手的。 【真题呈现】 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现;原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩…… 要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外)。自拟标题;不要脱离材料内容及范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 【解析导写】 1、材料辩证分析:既然世间是一个矛盾体,那么我们就应该抓住主要矛盾,或矛盾的主要方面。材料中有主要信息,有次要信息,也有干扰信息。材料前面的背景介绍,属次要信息和干扰信息。考生不应在此盘桓,而应抓住最后一句:“原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……” 那么我们就应追踪思考:蝴蝶的翅膀本是无色的,为什么现实中看到的是“五彩缤纷”的呢? 这就涉及到问题的两个方面:其一蝴蝶本身有特殊的微观结构:其二光线的照射。也就是说,蝴蝶的特殊微观结构,在光线的照射下,才呈现缤纷的色彩。没有特殊结构不行,没有光线照射也不行,二者缺一不可。 那么“微观结构”与“光线”,孰重孰轻呢?蝴蝶是主体,没有其自身的特殊结构,“光线”怎么照射也不行,就如“光线”照在其它物体上,就没有蝴蝶这样的色彩效应。这让人想起哲学上的话题:内因是变化的根据,外因是变化的条件,内因通过外因而起作用。鸡蛋在适宜的温度下可孵化小鸡,但石头在任何温度下也孵不出。所以说蝴蝶的“微观结构”是内因,“光

2018年成人高考专升本政治考试真题及答案

2018 年成人高考专升本政治考试真题及答案 一、选择题:1~40 小题,每小题 2 分,共80 分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1. 可知论与不可知论的区别在于如何回答() A. 世界的本质是什么的问题 B. 世界有无统一性的问题 C. 世界的存在是怎样的问题 D. 世界可否被认识的问题 2. 相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,这是一种() A. 唯物辩证法的观点 B. 形而上学的观点 C. 庸俗唯物主义的观点 D. 相对主义诡辩论的观点 3. 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的() A. 实质 B. 总特征 C. 核心 D. 总规律 4. 和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的() A. 绝对同一

B. 相互分离 C. 相互依存 D. 绝对排斥 5. 在认识的本质问题上,唯物主义认识路线与唯心主义认识路线的对立表现为() A. 一元论与二元论的对立 B. 反映论与先验论的对立 C. 可知论与不可知论的对立 D. 能动反映论与直观反映论的对立 6. 实践是检验真理的唯一标准。这是因为() A. 实践具有自觉能动性的特点 B. 实践是认识的来源 C. 实践具有直接现实性的特点 D. 实践是认识的目的 7. 社会存在指的是 A. 社会的物质生活条件 B. 生产关系的各个方面 C. 社会的物质财富 D. 生产力的基本要素 8. 生产关系包括多方面的容,其中具有决定意义的是() A. 产品分配关系 B. 生产中人与人的关系 C. 产品交换关系

D. 生产资料所有制关系 9. 上层建筑的两个组成部分是() A. 意识形态和政治上层建筑 B. 意识形态和观念上层建筑 C. 政治制度和法律制度 D. 政治思想和法律思想 10. 社会革命和改革都根源于() A. 新理念和传统观念的矛盾 B. 人口增长和资源匮乏的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾 D. 社会存在和社会意识的矛盾 11. 在历史创造者问题上,两种根本对立的观点是() A. 决定论和非决定论 B. 宿命论和唯意志论 C. 可知论和不可知论 D. 英雄史观和群众史观 12. 鸦片战争后,中国贫穷落后和一切灾祸的总根源是() A. 帝国主义的压迫 B. 封建主义的压迫 C. 官僚资本主义的压迫 D. 民族资本主义的压迫 13. 新主义革命与旧主义革命的根本区别在于革命的()

2015-2015-2018年安徽省高考英语试卷

2018年安徽省高考英语试卷 第一部分听力(共两节)做题时,先将答案标在试卷上.录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上.第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话.每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项.听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来冋答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍.例:How much is the shirt?A.£19.15.B. £9.18. C £9.15.答案是C。 1.(1.50分)What will James do tomorrow? A.Watch a TV program. B.Give a talk. C.Write a report. 2.(1.50分)What can we say about the woman? A.She's generous. B.She's curious. C.She's helpful. 3.(1.50分)When does the train leave? A.At 6:30. B.At 8:30. C.At 10:30. 4.(1.50分)How does the woman go to work? A.By car. B.On foot. C.By bike. 5.(1.50分)What is the probable relationship between the speakers?A.Classmates. B.Teacher and student. C.Doctor and patient.

安徽高考英语试卷及答案

2008年普通高校招生统一考试(安徽卷) 英语试题 第一部分:听力(共两节,满分30分) 回答听力部分时,请只将答案标在试卷上。听力部分结束前, 你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上. 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。没段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £ 19.15 B. £ 9.15 C. £ 9.18 答案是B。 1. What is the weather like? A. It’s raining. B. It’s cloudy. C. It’s sunny. 2. Who will go to China next month? A. Lucy. B. Alice. C. Richard. 3. What are the speakers talking about? A. The man’s sister. B. A film. C. An actor. 4. Where will the speakers meet? A. In Room 340. B. In Room 314. C. In Room 223. 5. Where does the conversation most probably take place? A. In a restaurant. B. In an office. C. At home. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或对白读两遍。听第6段材料,回答第6至8题。 6. Why did the woman go to New York? A. To spend some time with the baby. B. To look after her sister. C. To find a new job. 7. How old was the baby when the woman left New York? A. Two months. B. Five months. C. Seven months. 8. What did the woman like doing most with the baby? A. Holding him. B. Playing with him. C. Feeding him. 听第7段材料,回答第9至11题。 9. What are the speakers talking about? A. A way to improve air quality. B. A problem with traffic miles. C. A suggestion for city planning. 10. What does the man suggest? A. Limiting the use of cars. B. Encouraging people to walk. C. Warning drivers of air pollution.

2018安徽省高考英语试题及答案

姓名座位号<在此卷上答题无效)绝密★启用前 2018 年普通高等学校招生全国统一考试<安徽卷) 英语 本试卷分为第I 卷<选择题)和第II 卷<非选择题),第I 卷第 1 页至第14 页,第II 卷第15 页至第16 页。全卷满分150 分,考试时间120 分钟。bYVZzUaoIL 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 bYVZzUaoIL 2.答第I 卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。bYVZzUaoIL 3.答第II 卷时,必须使用0.5 毫M的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出,确认后再用0.5 毫M 的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案

无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。bYVZzUaoIL 4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷 第一部分听力<共两节,满分30 分)做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节<共 5 小题;每小题 1.5 分,满分7.5 分)听下面 5 段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每 段对话仅读一遍。bYVZzUaoIL 例:How much is the shirt? A.£19.15 B. £9.18 C. £9.15 答案是 C 1.What does the man want to do? A.Take photos B.Boy a camera C.Help the woman 2.What are the speakers talking about? A.A noisy night

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