电子商务模拟实验心得

电子商务模拟实验心得
电子商务模拟实验心得

电子商务模拟实验心得

——B2B模式

1.什么是电子商务

1.电子商务的概念

电子商务是通过互联网实现企业、商场及消费者的网上购物、网上交易及在线电子支付的一种不同于传统商业运作模式的新型商业运作模式。其核心是将信息流、物流和资金流形成系统。

电子商务有广义和狭义之分。广义的电子商务(Electronic Business,EB)是指各行各业,包括政府机构、企业、事业单位各种业务的电子化、网络化。狭义的电子商务(Electronic Commerce,EC)是指

人们利用电子化手段进行商品交换为中心的各种商务活动。

2.电子商务的主要内容

电子商务所包含的内容是十分广泛的。可以认为,在以国际互联网为主的计算机网络上进行的一切经济和商业活动,以及与之相关的活动,都属于电子商务的范畴。在网上进行的商贸交易,如网上购物,网上贸易或称为电子贸易,则是电子商务最主要的内容。围绕着电子贸易,还需要建立相应的配套环境和进行相关的作业,如信息服务、网络环境、银行支付、金融保险、税收、货物配送、政策法规等等。

2.企业与企业之间的电子商务((B2B)

企业对企业的电子商务是指企业(包括:商业、制造业)使用因特网或各种商务网络向供应商定货、

接收发票和付款。企业对企业的电子商务是电子商务的主流,己经有了多年的贸易经验和历史。企业可

以在网络上发布信息,寻找贸易机会,通过信息交流比较商品的价格和其他条件,详细了解对方的经营

情况,选择交易对象。在交易过程中,可以迅速完成签约、支付、交货、纳税等一系列操作,加快货物

和资金的流转。目前,信息技术产品主宰了企业对企业的交易领域,通过电子媒体销售给企业的产品中

软件居首位,旅行服务,尤其是航线预订,也是企业对企业电子商务领域的一个主要组成部分,目前正

在开发和提供的其他商业服务包括工资服务、数据服务、法律和医疗服务等等。

2.1企业与企业电子商务交易过程

参加交易的买卖双方在做好交易前的准备之后,通常都是根据电子商务标准规定,开展电子商务

交易活动。电子商务标准规定了电子商务应遵循的基本程序,通常是以EDI标准报文格式交换数据,

简述如下:

①客户方向供货方提出商品报价请求,说明想购买的商品信息。

②供货方向客户方回答该商品的报价,说明该商品的报价信息。

③客户向供货方提出商品订购单,说明初步确定购买的商品信息。

④供货方对客户提出的商品订购单的应答,说明有无此商品及规格型号、品种、质量等信息。

⑤客户方根据应答提出是否对订购单有变更要求,说明最后确定购买商品信息。

⑥客户向供货方提出商品运输说明,说明运输工具、交货地点等信息。

⑦供货方向客户发出发货通知,说明运输公司、交货地点、运输设备、包装等信息。

⑧客户向供货方回复收货通知,报告收货信息。

⑨交易双方收发汇款通知,买方发出汇款通知,卖方报告收款信息。

⑩供货方向客户发送电子发票,买方收到商品,卖方收到货款并出具电子发票,完成全部交易。

企业与企业电子商务交易过程见图所示。

3.实验过程心得

通过一个学期的学习,我对电子商务有了更深一层的认识。而且我接触到了很多新的东西,这些东西给我带来新的体验和新的体会。我认为:在21世纪,电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来。主要由于(1)它有着广阔的环境,不受时间,空间且诸多购物的控制,可以随时随地在网上交易。(2)广阔的市场,在网上这个世界已变的很小,一个商家可以面对全球的消费者,而一个消费者可以在全球的任一商家购物。(3)快速的流通和低廉的价格,电子商务减少了商品流通的中间环节,节省了大量的开支,从而大大降低商品的流通和交易的成本。(4)符合时代的要求,如今人们越来越追求时尚、讲究个性,注重购物的环境,网上购物,更能体现个性化的购物过程。

电子商务作为一个很新的学科,很多人并不真正不了解:有的认为电子商务就是电子交易,即建一个网站卖自己的产品;有的企业甚至认为只是建一个网页,做一做宣传而已。其实企业电子商务所强调的是在网络计算机环境下的商业化应用,这不仅仅是一种单纯的交易,而是把买家、卖家、厂商和合作伙伴通过互联网、企业内部网和企业外部网全面结合起来的一种应用。简单地说,电子商务就是利用全球化互联网络进行商业活动,它不是单纯的技术问题,而是代表了一次新的经济革命,预示着新的经济增长方式。

其实,电子商务不仅仅包括商务和服务的网上交易,还涉及从供"到"需"的整个社会生产的各个环节。电子商务不但可以降低经营成本,加速资金周转,提高管理服务水平,还能加快企业的市场适应能力。电子商务还包括企业内部商务活动,如生产、管理、财务以及企业间的商务活动。它不仅仅是硬件和软件的结合,更是把买家、卖家、厂商和合作伙伴利用因特网技术与现有的系统结合起来开展业务。不能把电子商务只理解成网上交易

从现在的理论和实践来看,网上交易对于商品交易的作用,是获得了广泛肯定的,然而,网上交易只是电子商务的一个局部,做为一个完整的电子商务过程,正如一个完整的商品流通过程一样,如果进行细分,可以分解成商流、物流、信息流、货币流等4个主要组成部分,任何一次商品流通过程,包括完整的电子商务,也都是这“四流”实现的过程。现在看来,商流、信息流、货币流可以有效地通过互联网络来实现,在网上可以轻而易举完成商品所有权的转移。但是这毕竟是“虚拟”的经济过程,最终的资源配置,还需要通过商品实体的转移来实现,也就是说,尽管网上可以解决商品流通的大部分问题,但是却无法解决“物流”的问题。在一个时期内,人们对电子商务的认识有一些偏差,以为网上交易就是电子商务。这个认识的偏差在于:网上交易并没有完成商品实际转移,只完成了商品“所有权证书”的转移,更重要的转移,是伴随商品“所有权证书”转移而出现的商品的实体转移,这个转移完成,才使商品所有权最终发生了变化。在计划经济时期,这个转移要靠取货,在市场经济条件下,在实现市场由卖方市场向买方市场的转变之后,这个转移则就要靠配送,这是网络上面无法解决的。所以,网上交易就等同于电子商务,这是一种认识上的偏颇,这种认识上的偏颇很容易把电子商务引上歧途。按照这种偏颇的认识指导实践,必然出现现在大部分电子商务网站所面临的困难,甚至反过来对电子商务进行自我否定。

电子商务B2B实验报告

实验报告 电子商务B2B实验 ****: 201021**** 班级:0311002 学号: 20102****** B2B交易实验报告

B2B 电子商务是企业与企业之间经过Internet 进行的商务活动。该模块提供了企业相互之间的交易服务平台,学生们通过对B2B 交易平台的操作,可以熟悉并了解B2B 电子商务主要的业务流程及B2B 电子商务的后台管理活动。 1.1 B2B 交易平台 电子交易平台是供应商、采购商交易的场所,供应商和采购商首先要在电子交易平台上注册,才能进行B2B 交易。供应商在交易平台发布商品,采购商在交易平台采购商品同时 可以申请特约商户,这样采购商能获得更好的价格。 1.1.1 流程说明 学生可以通过注册不同身份,担任采购商或者供应商的角色。采购商在前台购买商品,订单就会出现在相应的供应商的订单处理中,供应商处理订单后,交给采购商商确认,经过二次确认的订单就可以生成销售单。同时,销售单生成后,供应商派物流商把把货物送到采购商;采购商可以在适当的情况下,结清货款。 生成订货单 生成询价单 交易平台选择商品 放入购物车 生成订货单 生成询价单 供应商受理 采购商二次确认订单 销售单生成 供应商报价 采购商生成洽谈单 双方洽谈 双方同意 签订电子合同 生成订购单

1.1.2会员注册 为了电子商务交易的安全性,每个角色(供应商或采购商)在进行操作前都要先申请CA数字证书。本实验室软件为方便操作,在企业用户注册时,自动完成证书申请;学生只需要在注册完成后,根据系统发到电子信箱中的证书编号和下载密码将CA证书下载到本地,便可以在登录供应商(采购商)时候成功地通过身份验证。 会员注册流程如下: 客户点击B2B首页,选择“会员注册”登录电子交易平台会员注册页面。 1.客户填写注册资料,并提交申请。 2.系统自动审核资料,同意注册。 3.注册流程结束。系统给出CA证书编号和密码,同时把CA证书编号和下载密码发往 电子信箱。 下载CA证书: 1.进入会员注册,点击证书下载。 2.输入CA证书编号和下载密码,完成下载。 1.1.3购物车 购物车是提供购物支持,允许购物者来查看、更改、删除当前所购买的商品,同时生成订货单/询价单。 1.通过页面浏览查看价格,选择合适的商品, 2.进入产品采购区,点击您所需要购买的商品,购买的商品放入购物车; 3.进入“购物车”,此时您有四种选择,“生成订货单”、“生成询价单”、“重新计价”、 “删除”。 生成订货单: 1.确定所要采购的商品,点击“生成订货单”; 2.进入订货单页面,选择您的支付方式和交货日期,点击“确定”,生成“订货单”; 生成询价单: 1.确定所要询价的商品,点击“生成询价单”; 2.进入询价单页面,填写询价内容,点击“生成询价单”。

电子商务模拟实验报告总结

电子商务模拟实验报告 班级姓名学号组号时间 一、试验目的 通过实验操作,根据所学理论知识熟悉并掌握电子商务交易过程中所使用的主要技术。通过消费者的实际操作,了解网上购物的流程。通过操作了解电子商务在B2B、B2C、C2C、B2G等交易模式的具体流程,明确电子商务在这些领域的重要作用。实验过程中需要小组成员的配合,培养团队合作意识,小组成员之间互相帮助,共同完成电子商务交易的全过程。 二、使用环境 本次上机实践使用《浙科电子商务模拟教学软件》,该软件采用模拟交互教学思想,用户在实验平台中,通过虚拟的网络环境和后台管理,与实验系统中的其他用户进行商务交互。在仿真的实践过程中,熟悉电子商务的流程,提高自身的操作能力,体会电子商务对不同的企业、对消费者所包含的不同内涵,最终达到实践教学的目的。 浙科电子商务模拟软件、Windows 2000/XP操作系统、IE6.0浏览器,服务器、学生机和学生机。 三、试验内容与步骤 系统分为管理端和实验端,其中实验端又包括厂家、商场、出口商、物流、银行及消费者六大主要角色。系统实验端还内置了贸易网、网上商城、门户网、搜索引擎、电子邮件系统以及厂家、商场等创建的企业网站等常见的电子商务开展平台,不同的用户可以在权限范围内自主操作和使用这些网络平台提供的服务项目,通过虚拟的网络环境开展各自的电子商务,从而为自己扮演的角色获得利润或满足需要。 实验前,6个角色都需要注册用户才能登陆操作。现在就对各个角色的具体操作做简要的总结:

厂家 系统中厂家角色的后台管理共包括生产管理、库存管理、销售管理、营销管理、客户关系管理、应收应付、资金管理、网络访问以及小秘书等模块。 1、进入http://10.16.136.244/ZKECom 把“显示属性”中的“设置”的“屏幕的 分辨率”改为1152×864像素 2、注册:吴素琴cj 密码123 3、基本资料设置、登陆 4、申请一个Email地址并设置到企业用户资料 5、按要求申请帐户(资金管理/柜台业务/对公业务/开立帐户) 6、待开立银行帐户审批通过后进行开户张好设置(资金管理/帐号设置) 7、在“生产管理”处进行产品生产,选择要生产的产品并填写好生产数量

电商实训心得体会

电商实训心得体会 电商实训心得体会 刚刚开学我们就进行了一个星期的电子商务概论的实训,可能是刚刚开学的缘故,玩心还很重!所以在刚刚开始实训的第一节课, 我基本上没有做什么事,不是和同学聊天就是浏览网站,并没有照 老师说的认真操作。在这之后,我也认识到了现在是实训,应该认 真的做好老师交代的事情。 电子商务现在已经普遍的运用于各个角落,对人类的影响也越来越大。而对于我们这些学习电子商务专业的学生来说,学好它更是 一项大任务。而对于如何学好它,光靠理论知识是远远不够的,邓 同志曾经就说过“实践是检验真理的唯一标准”!正如大师傅炒菜,知道炒菜的程序,主料、调料一清二楚,不真正掌勺,永远也成不 了“大厨”。而学校给我们提供了这样一个机会,让我们自己"掌勺",使我们从实践中,获得电子商务的更大知识。 在接下来的几节课中,我开始认真的做题。刚刚开始做“电子商务相关的基本操作”与“网上银行服务”操作的时候,做的还挺顺手。 但是越是到后面就越不行。当我做到“电子钱包管理与使用”的时候,我就遇到了问题,怎么做都不成功。看到别人已经做到实训四,而我还在实训三慢慢的摸索,可还是毫无结果,伴随着这样的 压力,我的心里非常着急。也终于明白电子商务必须好好的学习, 不然你永远也不会成功。于是我不得不请教同学,经过同学的指导,才完成了这些操作。 接下来我便操作了电子商务“B2B”,“B2C”与“C2C”这三种 网上交易的方式,要做好这些操作也并非一件容易的事,因为这里 面每一个细节的操作都是很重要的,稍有错误就完成不了交易。这 使得我不得不仔细的操作每一个步骤,直到最后完成整个交易。

在做到“网上单证“的时候,可能是系统故障,做不了! “EDI模式”、“CA认证”,还有“电子合同”都是比较容易操作的,我很容易就操作完了这些,感觉自己做得还可以。 由于时间与自己的关系,在做这些题目的过程中遇到的许多问题没有解决就没有继续认真的探讨下去,跳过了一些不会做的题目。这也就导致我在考试的时候有些题目不会做。看到那些认真完成操作同学无论是操作什么都是迎刃而解,心中不免有一些惭愧。 经过这次实训,使我收益匪浅,我学到了许多我以前不会做的操作,接触到了自己以前没有接触到的东西,并让我掌握了电子商务的一些业务流程,也使我进一步了解电子商务,为以后从事电子商务打下坚实的基础。 更使我明白遇到什么挫折,不气馁,不放弃,勇于探索,才会让自己离成功越来越近!俗话说:知之为知之,不知为不知!不要不懂装懂,有什么不懂的要敢于向"知之者"请教! 知识是慢慢积累而成的,我们学习不仅要学习理论知识,而实践也是非常重要的,只有当两者结合,才会获得收获! 让我印象最为深刻的就是我们的商务培训了,首先我要说整个过程很有意思我玩的很开心。 我们商务培训的主要内容就是五个人作为一个team。每个team 要成立一个公司,然后要确定我们公司的发展方向以及每个人在公司内的职务。虽然是个模拟的game,但是规则还是有的。我们罗老师的规则是:每个团队里必须要男女混搭,公司每次的过程都会被评分,最终的评分将会被累计成为我们此次的商务培训的成绩。 罗老师要求我们自己运用计算机课上所学的网页知识,建一个自己公司的网站。这其实并不仅仅是一个网站那么简单的问题,更多的是如何合作?如何去分配?如何去做出判断?从网页的背景,到字体的设置甚至是到每张图片的安放都倾注了我们每位公司成员的心血。从建立一个网站中我们开始思索的更多,比如我们会思考怎样的背景才会吸引我们的顾客?什么样的颜色会更令人赏心悦目?

电子商务实验报告

电子商务实验报告 一.实验目的 1.B2B:通过模拟B2B试验中的买方与卖 方的角色,在系统中发布商品,查找商品,通过模拟进行交易操作,利用模拟过程了解B2B交易模式中的交易流程和注意事项。 2.B2C:通过模拟B2C实验中的个人消费者和商品发布商角色,在系统中发布商品,查找商品,进行模拟交易,利用模拟过程了解B2C 交易模式中的交易流程和注意事项。 3.C2C网络营销:通过模拟C2C试验中的流程,了解并掌握C2C站点营销的方式和技巧。 二.实验过程 1..B2B的实验过程: ①会员注册:登陆B2B系统,注册企业银行账号和个人邮箱,然后下载CA证书,完善采购商和供应商的相关资料,完成注册。 ②采购商登陆; ③供应商登陆; 供应商: ④发布商品:在供应商登陆后,点击添加新商品,上传新产品; ⑤查看新订单:查看是否有新订单;

⑥确认价格:采购商经过对供应商询价后,供应商确认价格; ⑦查看订单:供应商下单后,供应商可以查看订单; ⑧拟发合同 ⑨查看合同 ⑩发货申请:询价和合同到位后。供应商可以向采购商发出发货申请。得到肯定回答后发货 11 收款:采购商对供应商进行付款; 12 进入个人控制平台查看收货通知; 13 登陆网上银行看资金是否到位 采购商: ④查找商品:在页面上浏览查看价格,选择合适的商品;点击需要商品加入购物车; ⑤询价:点击“购物车”,选择要询价的商品,生成“询价单” ⑥查看新订单 ⑦确认价格:在供应商做出询价结果后,确认价格; ⑧查看新合同:供货商提供合同,点击查看,浏览内容; ⑨确认合同:浏览合同内容后承认之后就点击确认 ⑩等待通知 11 付款:确认自己的商品后点击付款 12 提货:供应商发货后,到达物流公司,提取货物 13 查看自己商品库

电商实习报告心得体会

电商实习报告心得体会 电商实习报告心得体会一 在这一次实习的过程中,给我收获最大的是我对电子商务和网络营销有了一个全新的认识,我还是坚持认为网络营销是一种运营模式,不管是传统行业还是新兴行业,网络营销都是势在必行的,它是传统营销的一个重要的补充,也是电子商务的一个重要环节,核心。如果说,我觉得网络营销在传统行业中的运用就像是给传统行业装上腾飞的翅膀,这不仅是一种必然趋势,对于社会也是一种进步和资源的优化配置。至于桂林电力电容器总厂,我希望能到企业里面进行一次考察,如果企业同意的话,我希望能够和该企业合作,开辟新的电子商务营销渠道,也算是给家乡的企业贡献一份力量吧。 上面对这家公司的诊断报告只是基于网络上的一些网络营销的参考系数,而且该公司网站没有进行网络统计。但是至少目前我还是比较有信心能帮给他做好一个可行的分析和策划并且给公司实施。对与专业的学习,我想如果要做回电子商务,做好网络营销是必须的,或者掌握一些电子商务环节上如支付,网站管理,网站信息管理等技能,对我来说,网络营销,SEO是我的目标,我想话一年的时间来进行尝试性的实践,也完成一个有一个网络营销SEO的梦想,主要是通过自己建设网站进行网络营销学习和实战。很希望能在大学的最后一年里多看一点书,拓宽一下自己的知识面,我相信我会有足够的时 间和精力,当然还要一边进行网络营销的学习和实践。 通过这次实习,让我更加理解了电子商务是以电子化为手段,商务为目的的过程;加深理解了一学期来的电子商务理论知识;让我初步了解了B2B、B2C、C2C的交易过程,并掌握了基本的实践技能;充分结合书本所学知识,融会贯通,更深一层的理解电子商务在各个领域的应用,同时任何一个企业都不能忽视网上这块市场,

电子商务实验报告总结

电子商务实验报告总结 B实验操作商品内贸交易实验目的: 1、分别注册成为国内厂商与国内内贸公司会员,融入模拟环境,从而可以参加系统内的模拟交易 2、了解网上交易前的准备工作 3、熟悉网上交易中的术语实验内容: 1、进入B2B前台 2、系统机构 3、注册系统会员 4、个人信息的管理 5、交易信息的管理具体实验步骤:货到付款模式 A、卖方进入“管理我的公司”--->进入“仓库系统”--->点击货栏,选择内贸合同系统提示需要进行备货操作,点击“确定”按钮--->点击备货图标,备货完成(若库存不足则提示备货失败,必需先补充库存)--->点击发货出库图标,发货成功,系统提示货品已经成功发往物流公司 B、买方进入“管理我的公司”--->进入“仓库系统”--->点击收货栏,选择内贸合同,如图: 系统提示需要进行收货操作,点击“确定”按钮--->点击到货通知图标查看到货通知,点击收货入库图标,收货完成,系统提示已收货入库

C、卖方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏,选择内贸合同系统提示需要进行开发票操作,点击“确定”按钮--->点击仓库通知图标查看已发货通知,点击开发票图标--->查看发票信息,点击“确定”按钮,系统提示开发票成功 D、买方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击付款栏,选择内贸合同,如图:系统提示需要进行付款操作,点击“确定”按钮--->点击仓库通知图标查看已收货通知,点击付款图标进入银行支付网关--->点击确定按钮,系统提示转帐完成,付款操作结束 E、卖方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏,选择内贸合同系统提示已收到转帐支付通知书,点击“确定”按钮--->点击支付通知书图标查看通知书 F、合同完成款到发货模式(相同步骤参考方式1) A、卖方进行开发票工作,产生的电子发票被传递到买方 B、买方在审核了发票、收据和订单之后,通过银行转帐把款转到卖方的银行,一份电子汇款单被传递到卖方 C、卖方在收到汇款单和支付说明之后根据定单备货并发货出库 D、买方收到发运通知后,收货入库,合同完成●方式3-预付定金(相同步骤参考方式1) A、买方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击付款栏,选择内贸合同系统提示需要进行付款操作(付定

电子商务实习心得体会

电子商务实习心得体会 电子商务实习心得体会 电子商务实习心得体会一:电子商务实习心得体会 从2月23日这一天开始,我和本班另一个同学进入同一家单位实习,实习单位是一家自主创业的电子商务外贸公司,跟别的同学实习不一样的地方就是,他们是去到企业单位上班,而我们是去另外一个学校上班,因为公司是在一个外贸学校里面办公的,环境还不错,所以我们上班的地方依然充满校园学生时代的气息。 这份实习,我们在过年之前就已经在联系了,所以经过了很长时间的斟酌,反复的面试才最终确定下来,真是因为工作的来之不易,才让我们更加珍惜这个机会好好表现自己,借助这个平台检验自己各方面的能力。 我们是一家电子商务公司,属于电子商务、互联网行业,跟我们所学的专业非常对口,而且主要国际业务,可以说是很专业的实习。我的工作职位是英文产品,主要的工作内容是电子商务平台、阿里巴巴的操作,处理订单,对产品进行描述等等。这个工作职位需要很灵活地变通处理日常的工作,挑战性挺大。而我自己本身愿意去尝试比较有挑战性的工作,加上这里的工作氛围很好,因为它的团队都是由

年青一代带领的,大部分同事都是跟我们年龄差不多的,一个年轻的团队以为这潜在的发展是无限的。因为年轻无敌。 电子商务是发展的大趋势,而我们又是第一届电商毕业生,本来就面临很大的考验,因为时代发展大趋势,未必就是你自己的发展方向,在选择和决定这事上要特别慎重。刚进公司那些天,我们就必须试着去适应一个由学校到公司的环境转换,以及角色的转换,尽管我们还是在一个校园的环境下工作,但是公司毕竟是公司,也要遵守规定,所以我们必须从心态上转变,以一个社会人、一个员工的身份,慢慢融入这个公司,幸好,公司的同事都很友好地欢迎我们加入这个团队。 我们都被分给两个老同事带,先慢慢跟着学习,带我的那个同事,人超好,很耐心地教我这个,教我那个,还带我去认识其他部门的同事,所以全部的部门都知道我们这两个实习生了。 第二天的时候,我们就正式进入工作中了。学习平台操作,了解产品这个岗位所需 要的技能和知识,了解我们所在岗位需要做的事情。为了能使我们更快地了解公司的大概,公司不仅指定了指导老师教我们,还安排我们参加入职培训已经进行相应工作的谈话,使得我们更快地进入状

电子商务模拟实验报告

电子商务模拟实验报告 一、试验目的 通过软件模拟电子商务的交易过程,提高实践能力。系统模拟电子商务过程中涉猎到的众多网络背景,提供包括商贸网、网上商城、门户网站、搜索引擎、电子邮件系统等常见的网络服务平台,通过厂家、商场、物流企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色之间的自主商务交互,集中展现电子商务主要的交易流程与核心理念,更深入地了解电子商务的实际流程,体悟电子商务的理论。 通过对软件的使用,把课本上的电子商务理论与具体实践相结合,加深对理论知识的认知,掌握实际应用的技能和电子商务理念,加强感性认识及实际操作的能力。通过软件学习电子商务各种交易模式的详细流程,并以不同的角色、从不同的角度参与其中,自主的开展和使用电子商务。 二、使用环境 1、通过Internet访问整个电子商务模拟环境。 2、与校园的内部网络相连。 3、电子商务实验室通过数据库服务器、文件服务器、Web服务器等建立整个电子商务模拟环境。 4、宽带网络:便于通过宽带网络方式与电子商务实验室联系。 5、操作系统:Microsoft Windows 98或更高版本;浏览器:Internet Explorer 5以上 6、浙科电子商务模拟教学软件 三、试验内容与步骤以及相关数据记录 由于整个电子商务实验系统分为六大角色——厂家、商场、物流、出口商、银行以及消费者,缺一不可,为了让学生实践每个角色,同时营造出接近现实的市场环境,所有参加实验的学生均分为六人一组,同一个学生在分别注册用户到相应的班级扮演不同的角色。 1.厂家 在《浙科电子商务模拟教学软件》的实验端,厂家角色是以产品最终供应商的身份存在的,系统中交易的所有商品(拍卖网除外)都是由厂家生产并供应的,而其他角色的商品都直接或间接的购买自厂家。系统中厂家角色的后台管理共包括生产管理、库存管理、销售管理、营销管理、客户关系管理、应收应付、资金管理、网络访问以及小秘书等几大主要模块,通过企业管理后台的这些能模块,厂家角色可以快捷有效的处理日常运作中遇到的各类事务。 厂家用户在补充完企业资料进入系统后,首先要为企业开始电子商务做好准备工作,这些准备工作包括:

电子商务实验报告

第页(共页) 课程:____实验日期:2016年5 月 4 日 专业班号:工程141 组别:___________ 交报告日期:年月日 姓名:学号:报告退发:(订正、重做) 同组者:_____________________________教师审批签字: 实验报告格式 一、预习准备:实验目的和要求、实验仪器和设备等; 二、实验过程:实验步骤和实验数据记录等; 三、实验总结:实验数据处理和实验结果讨论等。 实验名称 B2B实践 【实践情景】 南京奥派科技和南京舜天科技同在B2B网站上发布了自己的采购信息和供应信息。南京奥派科技需要购买一批灯泡,在B2B网站上看见南京舜天科技恰好有一批灯泡需要出售,于是对舜天科技进行了询价、竞价、参与拍卖等一系列操作。接下来,就让我们来看一下两家公司如何在B2B网站上达成这项交易的。 【实践步骤】 为B2B的服务商平台绑定支付通账号,这点在前面的电子实践中提到过,并申请了商家服务,为的就是这步操作。 南京奥派科技是采购商,南京舜天科技是供应商,为这两个商家注册B2B网站的账号,发布他们的求购以及供应信息,并管理信息,服务商进行审核。 一、实验过程 在进行信息发布,竞价拍卖之前,先进行企业账户以及个人账户的申请。 个人账户申请: 企业账户申请: 企业账户申请审批: 账户申请成功之后进行一些账户业务的审批行为。 企业付款通道申请: 企业付款通道审批:

服务商账户绑定: 支付通账户申请及绑定: 进行账户申请,手机验证,支付通账户管理,账户充值等操作。 在给支付通充值之前要先给银行卡里存入一部分钱,然后进行充值。 给银行账号存款: 充值: 以同样的方式开通王军和张玲的支付通账户。 在“电子商务应用模型”中选择“B2B实践”,进入“服务商平台”绑定服务商账户,这里所要用到的数据就是之前申请商家服务时给出的数据。点击【确定】,就绑定成功了。 采购商注册: 进入B2B平台,免费注册账号。 当支付通和诚信通都已经申请和绑定好之后就可以在B2B平台上发布信息了。 填写基本信息,注意在信息类型中选择“求购”,填写求购商品名称,选择所属类目,点击【选好了,继续】。 填写产品的详细信息,并确认发布。 信息审核: 使用同样的方法分布王军的供应信息。 服务商后台管理 商品类别和商品属性的管理: 添加一类目录: 添加二级目录: 添加三级目录: 修改目录: 商品属性维护: 填写属性信息: 可以对于已经添加的属性列表,可以“预览”或“删除”。竞价管理: 以“灯泡”为例,进入B2B网站,输入“灯泡”,点击【找一下】。 切换用户,进入服务商平台。在“竞价管理”中可以看到出现了我们刚刚搜索的“灯泡”信息,只需要点击后面的【编辑】,就可以管理竞价信息了。 设置一下起拍价格: 还可以对竞价进行一个事先的设置,保存设置信息。

电子商务实验总结范本

电子商务实验总结模板 这里有两个“电子商务实验总结”的例子,希望对你有所帮助。 第一篇文章 我记得在电子商务课上,老师说过一句话:“电子商务本身不是高科技,而是高科技的应用。”电子商务的核心应该是管理,而不是技术。“在这个实验中,我也对这句话有了更深的理解。 一、B2B角色的真实体验 B2B电子商务模式是企业实现电子商务、促进业务发展的最佳切入点。对企业来说,最直接的好处是降低成本和提高效率,从长远来看,这也可以带来巨大的回报。与其他电子商务模式相比,B2B通常涉及企业、客户和供应商之间的大规模交易,交易量少于B 2C和C2C。同时,B2B拥有广泛的贸易伙伴。交易对象可以是任何产品、原材料、半成品或成品。相对而言,B2C和C2C大多集中在消费品上。在这个模拟中,B2B角色分为三个角色:企业用户、货场和B2B管理员。在这三个角色中,企业用户是最忙的,他们的工作几乎是整个B2B链的核心,除了完成正常的购买和签订合同。首先,用户之间应该形成正常的秩序。管理员通过后,货场之间形成正常订单。如果没有足够的库存,用户之间就会有

缺货订单。在这次合作中,我扮演了货场的角色,分配的任务并不多。第一步是完成货场的登记,即公司名称以及代表法人和其他货场填写相关信息。在第二步中,在交易期间,将在货场形成正常订单。如果仓库缺少货物,将生成短缺订单。除了可以查看财务记录,货场还可以敦促用户付费。 B2B管理员负责审查企业用户之间的交易。总之,B2B是一个相对复杂的模型,在整个电子商务模型中作用最小。 二,B2C角色的真实体验 B2C电子商务模式在本实验中扮演的角色最多,分为七个角色。他们是:采购部、物流部、储运部、销售部、商场用户、财务部和商场管理员。在我们团队的模拟练习中,我们都经历了七项任务的分配。在所有模式下,商店经理的任务或工作都是相同的。在B2C模式下,财务部还负责审查和处理交易订单。B2C模式始于购物中心用户,因为用户的购买在他们和销售部门之间生成订单记录,并且相应的订单到达采购部门。如果此时存储部门的库存不足,存储部门将生成一个采购信息并提交给财务部进行审核。一旦财务部审核完毕,采购部会在采购完成后通知销售部发货。这有点像在淘宝上购物。我们的付款不会直接转入商户账户。同样,当我们做B2C时,消费者,也就是商场用户,也可以退货。交易成功后,商城用户可以评论买家,这将直接影响卖家未来的信用评级。相反,卖方也可以评估买方,即购物中心用户的购买情况。在整个

电子商务实验报告

电 子 商 务 实 验 报 告 姓名:*** 班级: 学号: 指导教师:

一.实验目的 1. 了解电子商务一般业务流程 2. 了解电子商务系统结构 3. 了解电子商务的应用环境,如技术环境、安全、社会环境、政策法律法规等 4. 掌握电子商务的基础知识及业务模式,如B2B、C2C、G2B等,并掌握网络支付在各种 交易中的使用,掌握电子商务中的信息流、物流、资金流的应用 5. 掌握互联网的基础应用,如信息发布、检索、网页设计等电子商务技术,培养电子商务 的实际应用能力 6. 学习和了解电子商务的最新发展和应用,如Blog、wiki等地使用 7. 系统掌握企业电子商务化的实施技术和进程,并掌握电子商务实战、电子商务创业技能 二.实验内容 1.电子商务应用模型 2.电子商务环境实践 3.网络营销实践 4.电子支付实践 5.电子商务安全实践 6.电子商务服务业实战 7.电子商务物流实践 8.电子商务创业实战 9.Web2.0应用 三.实验进度 实验具体内容如下: (1)电子商务应用模型 B2B实践:3200 B2C实践:1500 G2B实践:600 (2)电子商务环境实践 局域网搭建1200 数据库设计2500 (3)网络营销实践 域名服务3400 网站优化2000 搜索引擎3200 网络广告1900 邮件推广1700 网络调研500 (4)电子支付实践 网上银行2500 支付通1200 (5)电子商务服务实践

网上人才实践9800 网络交友实践7000 旅游电子商务实践8300 (6)web2.0应用 Blog实践4300 Wiki实践1500 人人网实践13900 总计:71000 四.实验环境 南京奥派科技 五.实验总结和体会 电子商务是一门很有趣的课程,它不仅让我们学习其理论内容,而且还给我们提供了完整而全面的实验操作平台,让我们大脑充实的同时,还让我们在实际操作实践中切身体会和感受到电子商务的方方面面,我们信息管理与信息系统专业很有幸能学到这门课程。我们的实验课总共有十六个课时,每周有两节课,每节课同学们都可以根据自己的操作进度进行选择相关的实践模块,这样一来,我们所学到的理论知识便在操作中得以巩固。 虽说总共上了十六节实验课,但实际上最先开始的两三节课是在摸索中前进的。原因在于,可能还是由于我们对这个实验操作流程、规则和操作界面不是很熟悉吧,后来慢慢地我们就逐渐熟练起来了,所以就做着做着越来越顺手了。唯一有点不好的就是学校的网速和系统太不给力了!我们经常就是本来做着好好的然后就卡住动不了了……真希望能够改善一下啊! 我们实验的环境是南京奥派科技,里面共分九次实验,具体实验模块及其内容如下: 电子商务应用模型 B2B 平台平 台 供求信息(发布管理信息自定义分类订阅商机快递我的收藏)公司介绍留言会员资料(修改联系信息手机验证修改密码)诚信通专享服务(网站管理诚信通档案广告购买竞价排名)在线拍卖(我参与的拍卖我发起的拍卖发起新的拍卖)交易管理(我是买家我是卖家发起订单)支付通账户 服 务 商 服务商系统设置会员管理信息审核目录管理(目录信息添加目录信息维护目录属性信息维护)竞价管理(竞价管理竞价设置)拍卖管理广告管理(广告位设置广告位审批广告位撤销)资讯管理 B2C 平台平 台 我的订单购物车暂存架收货地址礼金券修改会员信息修改密码留言/答复收件箱 服 务 商 会员管理(用户查询新进嘉宾有效用户成单用户冻结用户)类别管理商品管理(添加商品商品上架/下架查询商品作废商品无类别商品添加品牌修改/删除品牌)礼金券管理订单管理留言板商品评论库存管理(入库管理修改库存出库管理查看库存库存预警和异动)网站管理(基础数据维护物流公司维护日志信息查询) C2C平 台我是买家(已买到的宝贝竞拍中的宝贝竞拍结束的宝贝卖家回复/留言求购宝贝我的收藏我的优惠券)我是卖家(我要卖已卖出的宝贝出售中的宝贝我仓库里的宝贝橱窗推

电子商务实验报告心得体会

篇一:电子商务实验报告心得 电子商务模拟实验报告个人心得 通过这次的电子商务模拟实验操作,我分别以厂家、银行、物流、消费者、商场、出口商六种不同角色从不同角度亲身参与了电子商务在运行过程中各种交易模式的详细流程,这次的实践帮助我把课本上的电子商务理论与具体实践相结合,使我加深了对理论知识的认知,也加强了我对电子商务的感性认识及实际操作的能力。 通过扮演六个不同的角色,我对电子商务的企业与企业,企业与消费者之间的交易流程有了更深一层的认识。六个角色分担不同任务,但一笔交易完成下来他们之间却是环环相扣息息相关的,一个环节出现问题,便会导致整个流程的中断。如物流出现问题,厂家的货物无法发出去,消费者、商场和出口商都无法收到货物。这充分说明办理一个企业是相当不容易,必须考虑到方方面面的东西,而不是单单就生产商品和销售货物,还得考虑到如何让物流配合运输,如何做 1 广告把产品的知名度推广开来。 本次实践周主要分为六节实验,实验要求我们以六个人为一组选定预先设置好的班级,并在每节实验期间同组成员进入相同班级,然后一组中的六个同学再从厂家、商场、物流、出口商、银行、消费者六个角色里面分别选择不同的身份进行注册。这样每节每班中都有六个不同角色进行交易活动,而六节实验下来正好也都扮演了六个不同的角色。以下是我在实验操作中通过参考浙科软件用户手册的介绍并结合自己的亲身实践经历对六个角色的理解: 银行:银行角色在企业开展电子商务的过程中起着监督资金流动的作用,企业开展电子商务活动需要通过银行管理企业的资金,完成资金的划拨,同时各个角色

都需要使用银行提供的网上银行、柜台业务以及在线支付等功能,因此银行角色必不可少且职责重大。 厂家:厂家角色以产品最终供应商的身份存在,在本次实验模拟的交易中涉及到的所有商品(拍卖网除外)都是由厂家生产并供应的,而其他角色的商品都直接或间接的购买自厂家。在这套软件中,首先生产必须考虑到出口商的需要,因为出口商的订单都是比较固定,若是根据自己的喜好随便生产商品,将导致生产面太广,生产资金不足,导致无法满足出口商的需求。 商场:商场作为流通环节中的中介方,架起了生厂商和消 2 费者之间的桥梁。 商场角色是整个实验系统的零售商,它向厂家购买商品并组建自己的产品库,然后通过网络渠道把产品销售给消费者,从中获得利润。商场的繁琐程度不亚于厂家,采集货物,把货物销售出去,张贴网络广告等等。 消费者:消费者角色虽然后台功能简单,但却是整个系统不可缺少的重要组成,作为消费者应该积极地通过各种网络资源搜索个人的需求,并通过网络途径进行消费。无论是现实中还是在系统的模拟环境里,宏观市场的运作都是由需求拉动的,实验系统中的市场需求就来自于消费者角色。因此可以说,消费者的积极消费,是推动整个模拟环境市场运作的动力。 出口商:出口商是连接国内外市场的一座桥梁,它把国外市场的需求通过贸易往来反映到国内的市场中来。出口商角色的出口业务从查看国外采购信息开始,经过报价、合同磋商、确认合同一直到向国内厂家采购商品,组织货物通关,最终完成结汇。在电子商务的国际贸易中,出口商有着举足轻重的作用。

电子商务实验报告

讨论思考: 1、利用供求信息平台发布供应、求购信息的特点? 供求信息平台将商家和买家整合在一个平台上,起到了桥梁的作用。 这为不同顾户提供了简明直接的方式来查找到自己所需求的信息,资源 广阔,而供应商发布自己的产品,有需求的顾客能够看到最新的产品信 息,避免不必要的时间浪费寻找信息。求购信息不仅能让供应商第一时 间与顾客接洽,还能为供应商带来潜在的商机。 2、阿里巴巴提供诚信通、阿里旺旺、支付宝等工具对网站本身和企业两者有什么营销价值? 诚信通:增加可信度,提高销售量,降低企业宣传品牌的成本。 阿里旺旺:方便与顾客联系,容易加强与顾客的联系,降低了客户打电话联系你的成本。 支付宝:用支付宝支付金额,包裹转账是不需要收手续费的,并且它和多家银行合作起到了一个中介担保的角色。 讨论思考: 1、阿里巴巴注册,需要提供哪些信息?为什么? 如果是免费注册的话,需要提供的信息有会员登录名、电子邮箱、会员登入名、密码、真实姓名、职位、固定电话、公司类型、公司名称、公司地址、主营行业、主营方向。 2、如果信息未被审核通过,需要补全哪些信息?为什么? 凡是带*号的内容都要填写,为了交易顺利进行要填写详细信息。 3、阿里巴巴的审核机制合理吗? 合理。 讨论思考: 1、慧聪网注册,需要提供哪些信息?为什么?

买家:会员登入名、密码、电子邮件。 卖家:会员登入名、密码、电子邮件、公司类型、公司名称、公司地 址、主营行业、主营产品。 如果信息不填详细的话在交易的时候很容易发生错误造成不必要的损失,为了避免别人以你的名义登入所以要有详细的信息。 2、如果信息未被审核通过,需要补全哪些信息?为什么? 凡是带*号的内容必须详细填写,因为带*号的信息都是一些重要的信息为了不免错误必须要填写的。 3、慧聪网提供的(信息复制)功能有何用途? 有时用户觉得一些比较重要的信息想要摘抄下来又不想一个字一个 字的写,有复制功能就方便多了还能节省时间,有时要填写一些比较 重要又很长的信息顾客就可以复制黏贴一下可以节省很多时间。 4、慧聪网提供的(重新发布)功能有何用途? 在网速比较慢或者一些其他情况下可能填写的信息没法提交就没办 法发布,有重新发布这个功能的话就可以多试几次不需要因为发布不 了而烦恼。 5、对比慧聪网和阿里巴巴的信息发布机制和功能。 阿里是依托自身企业会员发展到今天,阿里优势在于快速消费品个个 行业。慧聪网是依靠自身纸媒的忠实企业发展到现在,他们的网站也 是随之时代的发展为纸媒所打造的一个平台。 讨论思考: 1、水果信息网,作为一个行业信息网站,除了信息发布功能还提供了 什么功能,有什么价值? 供应信息,求购信息、代理、报价、投资、水果动态、友情链接、产销名录等功能 让顾客更好的了解水果市场,有目的进行相关的购买,不需要搜索很多的资料可以直接上这个网寻找相关的信息。

电子商务实训心得体会

XX电子商务实训心得体会 通过这次实训,我认识到了要学好电子商务,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。那么XX电子商务实训心得体会怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX电子商务实训心得体会伴随着商品经济和网络技术的不断发展,现在人们购物消费只要拿起鼠标轻轻一点足不就能完成网上购物,挑选自己喜欢的商品,而且价格比市面较便宜。 一个星期的实训在不知不觉中已经度过,里面包含着很多的艰辛,同时也身受着收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。 一个星期的实训让我得以明白电子商务的本质,电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络,通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交

易(买卖)。 还有就是了解到了电子商务交易的模式,例如B2B模式、B2C模式等。而且还进入了一些网站,如淘宝网、逛街网、卓越网等知名的网站。对他们的交易模式,盈利模式,网站建设等几个方面进行比较,这让我们更进一步的了解了电子商务的交易模式及流程。还对传统商务与电子商务进行了对比。 这次实训不论是从自身的体会上,还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。学校给的这次实训,让我学到了很多,更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了,正是因为这份危机感,让我感悟出以后学习生活应该走的方向,让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。 开始实训的第一天,看着那份实训题目,当时头脑里面只有一个想法,这么多怎么能完的成呀!心里都凉了一半,感觉这个星期都不好过的了,结果确实是这样,回顾这个星期的生活,那是一个字:累!每天像机器人一样坐在凳子上机械的敲着冷冷的键盘。虽然这个过程中有很多的坎坷,有太多的荆棘阻挡着我向前的步伐,可你只需用一种武器就能把它们全部的击毙,那就是执着。一个人的生活只要拥有一份执着,那他将拥有生活中的充实与成功。这个想法在我以

奥派电子商务实验报告

《电子商务实验》 实习报告 班级:工商管理-1002班 组(企业)号:No.裴皓集团有限公司 姓名:裴皓 学号:1002050213 目录 1.概述 .............................................................. - 1 - 1.1实习目的 ..................................................... - 1 - 1.2实习手段 ..................................................... - 2 - 1.3实习进程安排 ................................................. - 2 - 1.4实习原理 ..................................................... - 2 - 1.5实习平台 ..................................................... - 2 - 2.实习过程及实习内容 ................................................ - 2 - 2.1实习主要阶段工作安排 ......................................... - 2 - (1)实习准备 .................................................. - 2 - (2)第一阶段(B2B网上交易阶段)............................... - 2 - (3)第二阶段(B2C网上交易阶段)............................... - 3 - (4)第三阶段(C2C网上交易阶段)............................... - 3 - 2.2实习收获、感想、认识、评价等 ................................. - 3 - (1)实习的收获 ................................................ - 3 - (2)实习的感想与认识 .......................................... - 3 - 3.实习总结 .......................................................... - 4 -附录:实习日志 ...................................................... - 6 -1.概述 1.1实习目的 为了更好地了解电子商务的B2B、B2C、C2C的交易流程,把专业的理论知识加以运用,熟知电子商务是通过以电子化为手段,商务为目的地交易过程,提高电子商务地操作、实践能力,为以后

电子商务实验心得体会

电子商务实验心得体会 这学期,学校安排了我们对于电子商务课程进行实际操作实习。通过老师的简单讲解与软件中提供的帮助,我基本了解了上机模拟实训的步骤,流程,各个部门的业务范围与操作。其中我分别针对三个模式做出了简单的小结。 一、电子商务B2C模式流程实验 在B2C模式流程实验中,我们一组的成员分别要扮演软件中商城管理员、商城用户、财务部、储运部、物流部、销售部及采购部七个角色,操作七次来模拟现实的电子商务B TO C模式在一个模拟的市场环境中的实际操作。其中各个角色的工作主要如下: 1、商城管理员(独立于其她角色,可单独完成所有工作而不受其她部门的限制):主要的工作有发布(更新)新商品,发布(更新)商城公告,审批物流公司,商品定价等等。工作量较大。 2、商城用户(主要角色):用户主要负责在商城购买商品,形成订单(后续部门的操作才可进行),同时还要发起退货,购买缺货商品的行为,选择不同的付款方式及不同的送货服务等等。 3、销售部:主要负责订单的受理。针对用户发放的订单进行接受或拒绝处理,并把信息发给下一个部门,由下一个部门对订单进行再处理。 4、储运部:接到销售订单之后负责把货物从仓库发出,暂存入库库或直接生成运输单将信息发送至物流中心,同时也接受由采购部发来的新商品。 5、物流部:首先要向商城申请许可,申请通过之后才可以运作。将储运部发来的商品运送到给各个购买用户手中,如用户发生退货行为还要负责把商品送回。 6、采购部:对销售部发送过来的进货单进行处理,对商品进行补货,将货源信息发布于储运部进行补货。 7、财务部:负责采购部的购买付款,接受商城用户的付款,处理退款等各种交易行为,还要制作单据及发票等。 二、电子商务B2B模式流程实验 在B2B模式的电子商务模拟上机操作实习中,我们组员要分别要扮演

电子商务实践心得体会

电子商务实践心得体会 这次实训的目的是通过各种类型模拟和设计性实验教学环节,一方面增强学生实际动手能力,以及加深对电子商务的基本概念、基本原理和分析方法的理解,从而进一步激发学生利用电子商务专业知识解决企业生产、管理、市场等问题的实际能力与创造力。 在实训的过程中,有很多优秀认真的人,借此机会向他们学习外,更能看到别人为了目标所付出的心力,同学之间的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一个同学在实训的过程中,都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候,伴随而来的压力和毫无头绪的想法,常常令我苦恼,也正是因为这样,使我对自己的能力有更清楚的认识。通过这次实训,我认识到了要学好电子商务,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。 一、B2B角色的真实体验B2B电子商务模式是企业实现电子商务、推动企业业务发展的一个最佳切入点。企业获得最直接的利益就是降低成本和提高效率,从长远来看也能带来巨额的回报。与其他电子商务模式相比较,B2B一般涉及

企业与客户、供应商之间的大宗交易,其交易次数较少,交易金额远大于B2C和C2C。同时,B2B的交易对象广泛。交易对象可以是任何一种产品,也可以是原材料,也可以是半成品或产成品。相对而言,B2C和C2C多集中在生活消费品。在本次模拟中,B2B角色共分为了三个角色:企业用户、货场、B2B管理员。在这三个角色当中,企业用户是最繁忙的,其工作除了要完成正常的购买、合同签订之外,几乎是整个B2B链条的核心所在。首先,用户之间要形成一个正常订单,经管理员通过之后在货场之间形成了一个正常订单的任务。如果库存不够,用户之间还要形成一个缺货订单。在本次合作当中我扮演的是货场的环节,其分配的任务不是很多。第一步,要完成货场的注册,即公司名称,代表法人等货场相关信息的填写。第二步,在进行交易的时候货场便会形成一个正常的订单,如果仓库货品不够的情况下,便会生成一个缺货订单。货场除了能够查阅到财务的记录之外,还能敦促用户付款。而B2B管理员则承担着对企业用户之间交易往来的审查。总而言之,B2B是整个电子商务模式当中角色最少但却是相对复杂的一个模式。 二、B2C角色的真实体验B2C电子商务模式是本次实验当中角色最多的,共分为了七个角色。它们分别是:采购部、物流部、储运部、销售部、商城用户、财务部、商城管理员。我们小组在进行模拟演练的时候,七个任务各自的工作分配

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