平山小学四年级语文总复习

平山小学四年级语文总复习
平山小学四年级语文总复习

平山小学四年级语文总复习

一、看拼音写词语。

lǒnɡzhào báo wùchàn làn ɡuìlǜfanɡxìjūn yún

xìnɡɡ? bǎo lěi zhì huì měnɡ zhǎnɡ miáo huì mǐnji?

二、多音字组词语。

号háo()hào( ) 空kōnɡ( ) k?nɡ( ) 当dānɡ( ) dànɡ( ) 屏pínɡ( )bǐnɡ( ) 折zh?( )sh?( ) 恶a( )wù( ) 乘shanɡ( )ch?nɡ( ) 角j iǎo( )ju?( ) 看kàn( )kān( )

三、补充词语或成语。

若()若()人()人()人声()()水天()()

齐头()()浩()荡()山()地()风()浪()

咫尺()()郁郁()()人()罕()不可()()

()天()地()首东()不容()()()()莫测

神来()()千()百()应接()()()()细流

()()飞瀑()()江水恍恍()()毫不()()

()()而安不可()()引人()()坐卧()()消磨()()枉费()()草()花()()枝()叶雪花()()()()恳恳蹦蹦()()可怜()()()()呵斥()()大叫一丝()()()()不周屏息()()()()多腔变化()()枝()花()()()不安()()不迫()()而去空空()()不胜()()慢条()()自()自()生气()()如()如()趁其()()望子()()来()去()()()无首龙()凤()()()添翼()()离山()()难下照()画()天马()()汗马()()马到()()老马()()牛刀()()()()先飞呆若()()胆小()()()山()岭神()气()金碧()()举世()()神态()()久经()()南()北()()()披靡()()欲试若有()()殊死()()协调()()人影()()步履()()

清波()()理所()()()()其来()()大悟()()大哭()()不解热闹()()()()扬扬铿锵()()()()其妙灯()酒()风()日()()()扬威筋疲()()形()影()()()相处患难()()年少()()()()古稀()()匪浅()()若狂()风()雨出乎()()()云()雾()()到底形态()()

四、按课文填空。

1、横看成岭侧成峰,。,。

2、莫笑农家腊酒浑,。,。

3、,。,唯见长江。

4、渭城朝雨浥,。,

5、正月,二月。三月。四月。五月,六月七月,八月,九月十月。十一月,十二月

6、一径竹阴云满地,。

7、树红树碧,。

8、四面荷花,。

9、清风明月,。

10、有志者。

11、莫以,莫以。

12、业精,;,。

13、盛年不重来,。,。

14、尺有所短,。

15、是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想,就要

。读书,就要。

恩平市大槐镇中心小学周边片区控制性详细规划(草案)公示

一、区位 规划地块位于大槐镇区中部、国道G325北侧,距离大槐中学约0.5公里, 距离沈海高速大槐出口约1.2公里,距离大槐镇政府约2.8公里。 二、规划范围 规划地块北至工业四路,东至国道G325,南至槐中路,西至恩江路, 总用地面积约43.28公顷。 三、规模 本次规划区总用地约43.28公顷,城市建设用地规模控制约41.07公顷, 规划区内人口规模约1.54万人。 四、发展定位 主导发展商业和生活居住,辅助发展制造业,配套完善的综合性社区。 五、用地布局 为了进一步提升圩镇形象,规划布局以商住用地和居住用地为主,以满 足规划区及恩平园区大槐集聚区对居住及商业服务的要求,并通过优化交通 组织、增设公共绿地和社会停车场用地等方式,提高片区环境品质。 本次规划总用地面积43.28公顷,其中城市建设用地41.07公顷,其中 居住用地面积24.95公顷,公共管理与公共服务设施用地面积4.30公顷,商 业服务设施用地面积0.95公顷,工业用地面积2.87公顷,道路交通设施用地 面积7.79公顷,绿地与广场用地面积0.21公顷。 六、道路交通规划 规划形成“两横两纵网格状”干路网结构,两横:工业四路、槐中路; 两纵:国道G325、恩江路。采用“小街坊、密路网”模式,营造交通微循 环,提升片区交通能力。 道路系统分为公路、主干路、次干路、支路四个等级。公路指国道 G325,道路红线宽度65米。主干路为恩江路,道路红线宽度30米,主要解 决南北向交通。次干路为工业四路,道路红线宽度24米,主要解决东西向交 通。支路为主、次干路与街坊内道路的连接线,道路红线宽度为13-18米, 以服务功能为主。 七、配套设施规划 依据本规划区的功能定位和发展需要,综合考虑周边人口分布及公共服 务设施布局,在保留现状行政办公设施、商业设施、大槐镇中心小学等的基 础上,根据居住小区级规模标准补充完善配套设施规划。 恩平市大槐镇中心小学周边片区控制性详细规划(草案)公示 序号用地名称用地代码用地面积(ha)占建设用地比例 (%)占总用地比例(%) 建设用地H 30.58 100.00 70.66 1 居住用地R 16.86 55.13 38.96 其中二类居住用地R2 16.86 55.13 38.96 2 公共管理与公共服务设施用地 A 4.18 13.67 9.66 其中 教育科研用地A3 3.64 11.90 8.41 行政办公用地A1 0.54 1.77 1.25 3 工业用地M 5.46 12.62 12.62 其中二类工业用地M2 5.46 12.62 12.62 4 道路与交通设施用地S 3.12 10.20 7.21 其中城市道路用地S1 3.12 10.20 7.21 5 区域交通设施用地H2 0.96 3.14 2.22 其中公路用地H22 0.96 3.14 2.22 非建设用地 E 12.70 ——29.34 6 其中农林用地E2 12.70 ——29.34 总用地——43.28 ——100.00 序号用地名称用地代码用地面积(ha)占建设用地比例 (%) 占总用地比例 (%) 1 居住用地R 24.95 57.65 57.65 其中商住混合用地R+B 10.99 25.39 25.39 二类居住用地R2 13.96 32.26 32.26 2 公共管理与公共服务设施用地 A 4.30 9.94 9.94 其中行政办公用地A1 0.48 1.11 1.11 教育科研用地A3 3.82 8.83 8.83 3 商业服务业设施用地 B 0.95 2.20 2.20 其中商业用地B1 0.95 2.20 2.20 4 工业用地M 2.87 6.63 6.63 其中一类工业用地M1 2.87 6.63 6.63 5 道路与交通设施用地S 7.79 18.00 18.00 其中 城市道路用地S42 0.22 0.51 0.51 交通枢纽用地S3 0.90 2.08 2.08 社会停车场用地S1 6.67 15.42 15.42 6 绿地与广场用地G 0.21 0.49 0.49 其中公园绿地G1 0.21 0.49 0.49 城市建设用地H11 41.07 94.90 94.90 7 公路用地H22 2.21 5.10 5.10 区域交通设施用地H2 2.21 5.10 5.10 建设用地H 43.28 100.00 100.00 总用地——43.28 ——100.00 按照城市规划工作安排,大槐镇人民政府组织编制完成了《恩平市大槐镇中心小学周边片区控制性详细规划》(草案)。依照《中华人民共和国城乡规划法》《广东省城乡规划条例》《广东省城乡控制性详细规划管理条例》有关规定,现对相关事项进行公示。 凡是对本规划草案内容有意见或建议的,依照《中华人民共和国城乡规划法》《广东省城乡规划条例》《广东省城乡控制性详细规划管理条例》有关规定,可在公示之日起三十日内通过以下方式向我镇提出书面申述,逾期未提出的,视为放弃上述权利。 邮寄地址:恩平市大槐镇石及圩侨场路5号大槐镇人民政府邮政编码:529467 联系人:郑先生、梁先生联系电话:0750-7276262 大槐镇人民政府 2019年3月1日恩平市大槐镇中心小学周边片区控制性详细规划(草案)简介 土地利用现状图 土地利用规划图 现状用地汇总表规划用地汇总表

文化资源专题 遵义红色旅游

红色旅游开发——以遵义为例 一、遵义红色旅游SWOT分析 (一)优势分析 遵义地处中亚热带季风气候湿润地区,四季分明,雨热同季,冬无严寒,夏无酷暑。温暖湿润的气候,使得遵义一年四季皆可游览,其气候资源的旅游适宜性为全国少见。 遵义的旅游资源得天独厚,红色旅游资源在全国具有较高的地位。第一,以长征文化为主题的红色旅游资源知名度高,1935年1月遵义会议的召开,确立了毛泽东同志的领导地位,挽救了中国革命,遵义因此成为闻名中外的历史名城。目前,遵义红色旅游资源主要有遵义会议会址、娄山关战斗遗址、红军山烈士陵园、乌江天险、四渡赤水的各个渡口等革命遗址。第二,长征文化资源与其他旅游资源的水乳交融。无论是国酒茅台,还是赤水、乌江、娄山关、凤凰山、湄江山水和茶文化等遵义有名的景区景点,都印下了红军长征的足迹,都洒过红军的鲜血,都见证过当年红军的金戈铁马,浴血奋战。所以人们说,遵义绝大部分有名的风景区乃至遵义这座城市都系上了一条美丽的“红飘带”。 (二)劣势分析 遵义市位于贵州省北部,属云贵高原向四川盆地湖南丘陵地带过渡的东斜坡北段,地形地势十分险要。扼川黔渝交通要冲,为川黔渝门户,有铁路、公路呈南北向贯穿全市中部,虽然处于川黔铁路要道,但交通的通达性依然比较差,北京、上海、杭州、广州等省外游客需历经“长途跋涉”才能到达遵义,更由于目前遵义还没有民用机场,更加制约了长线游客来遵旅游,严重影响了遵义红色旅游的发展。同时,遵义经济比较落后,政府资金不到位,对旅游的投入不足,管理体制及管理的落后。住宿、通讯等旅游条件和设施比较落后,旅游人力资源比较缺乏都一定程度地阻碍了遵义红色旅游的发展。 (三)机遇分析 随着世界经济的发展,全球旅游业进入了稳定持续增长的阶段。有关研究报告曾明确指出,旅游业已成为当今世界的第一大产业。据预测,到2020年,全球年接待人数和年均消费增长率将分别达到4.35%和6.1%,远远高于世界经济年均3%的增长率。可以预见,在世界范围内,旅游业是一个增长势头强劲的产业。近年,国家大力支持红色旅游的发展。遵义被国家旅游局确定为全国十大红色旅游基地之一,12个“重点红色旅游区”之一,这些都给遵义红色旅游的发展提供了机遇。遵义红色旅游的人数屡创新高,且有继续上升的趋势。国家西部大开发的进一步加大和特有的长征文化,这些都给遵义发展红色旅游提供了优越的环境。 (四)威胁分析 1.同类行业竞争剧烈 遵义虽然红色旅游资源丰富,但由于其区位条件、品牌知名度等方面的因素,受到全国其他红色旅游区的威胁,每个红色旅游区都有自己的资源竞争优势,特别是以上海为中心的“沪浙红色旅游区”和以北京、天津为中心的“京津冀红色旅游区”有高的区位优势,对遵义来说存在着巨大的威胁。与遵义相邻的湖南就

永昌县基础教育调研工作方案设计

永昌县基础教育调研工作方案为认真贯彻落实省委书记王三运在庆祝第29个教师节优秀教师座谈会上的重要讲话精神,根据甘肃省教育厅《关于开展基础教育专题调研与征集意见建议的通知》(甘教基〔2013〕52号)的要求,县教育局决定近期对全县基础教育工作进行一次集中调研,对全县2007—2013年期间基础教育改革与发展取得的成绩和特色鲜明的成功经验进行全面系统的总结,对当前存在的突出问题进行深入分析和梳理,对基础教育改革发展广泛征求意见和建议,在此基础上谋划破解难题之策,研究制定对策措施,群策群力努力解决突出问题,办人民满意的教育,开创我县基础教育均衡发展的新局面。现就基础教育调研工作,提出如下实施方案。 一、调研对象 全县基础教育各中小学 二、调研人员及分组 组长:徐有彪县教育局局长 杨开颜县教育局党委书记 副组长:孙其昀县教育局副局长 毛著林县教育局副局长 李鸿春县教育局副局长 刘杰县教育局党委副书记纪委书记 白生伟县教育局副局长 成员:陈天栋县招生办副主任 李荣县资助中心主任 吴祥山县教研室主任 秦国志县教育督导室主任

岳有良县教育督导室正科级干部 苏含江县电教中心主任 吕玉霞县少工委主任 王国顺计财股股长 张兆成人事股股长 王兴会办公室主任 杨成武资建办主任 石作东县教研室主任 张永良教育股干事 吴建军办公室秘书 周晓玲教研室教研员 王艳教研室教研员 杜振科人事股干事 王兴洲教育股干事 乔丽萍教育股干事 第一组:孙其昀陈天栋张兆成石作东 第二组:毛著林岳有良张永良周晓玲 第三组:李鸿春苏含江杜振科乔丽萍 第四组:刘杰吴祥山王艳王兴洲 第五组:白生伟秦国志吕玉霞杨成武 三、调研时间及单位: 时间:2013年10月14日-2013年10月16日 调研单位: 第一组:永昌一中永昌四中永昌五中永昌七中城关一小城关二小城关三小 第二组:永昌六中河一小河二小河三小

两篇小学教师年度考核个人述职报告

两篇小学教师年度考核个人述职报告 回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并

做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。 小学教师年度考核个人述职报告 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,

最新五年级下册-课文中心思想汇总

五年级下册课文中心思想汇总 1.《槐乡的孩子》一文,作者以优美、形象的语言,生动地描绘了五月的槐乡槐花开放时的动人景色和槐乡八月孩子们在劳动中获得的快乐,表现了槐乡的孩子们吃苦耐劳、自立自强、乐观向上的生活态度。 虽然采摘槐米是辛苦的,孩子们却从中获得了快乐,他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文的语言朴实、轻快,带有浓浓地乡土气;在作者的笔下,本来是辛苦的劳动,却变得轻松和快乐。 2.《捅马蜂窝》写了活泼好动、好奇心极强的“我”不顾爷爷的反对捅了马蜂窝,结果遭到马蜂的反击,被迫打针吃药,从而使“我”对马蜂有了新的认识并获得了“再不做一件伤害旁人的事”的人生启迪的故事,表现儿时的“我”天真、好奇的心理,以及淘气、单纯但又勇于反省的特点。同时告诫我们尊重生命、善待自然。 3.《颤抖的羽毛》这篇课文主要写“我”为了制作一个漂亮的毽子和同学一起捉鸡拔翎,把大公鸡逼近了水池,又几经折腾,才将快要被淹死的大公鸡打捞了上来。后来“我”认识到了错误,于是加倍呵护大公鸡,最后大公鸡恢复了对“我”的信任。故事告诉我们:为了自己而损害他人,自己会受到良心上的谴责;真诚地想方设法弥补自己的过失,会重新得到别人的信任。 4.《少年闰土》一文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年形象,表达了“我”与少年闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情。 5.《偷瓜》一文通过描写娃崽们与李善才之间围绕偷瓜发生的故事,再现了孩子们调皮淘气、淳朴善良的本性,让我们感受到童心、童真、童趣的同时,更感受到了那伤蕴藏在字里行间的人性美。 6.《古诗二首》中,《饮湖上初晴后雨》通过描写在湖上饮酒时所看到的西湖晴天和雨天中美景,表达了诗人对西湖美景的赞美和对大自然的热爱。 《晓出净慈寺送林子方》一诗通过描写诗人送别友人时在净慈寺所看到的西湖美景,表达了他对西湖的赞美和友人眷恋之情。 7.《松坊溪的冬天》通过对松坊溪的冬天平时景象的对比描写,突出表现了松坊溪的冬天别具特色的美,展现了大自然的灵性,表达了作者对大自然的热爱之情。 8.《黄果树瀑布》一文主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分体现出大自然的无限生机;同时遇过对瀑布和瀑布上游的对比描写,说明了平凡中蕴藏着伟大的深刻道理。 9.《记金华的双龙洞》一文,按游览顺序一次写了去金华的双龙洞上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见、所闻、所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色、欢唱的溪流、外洞的宽敞、内外洞连接处孔隙的窄小、内洞的“黑、奇、大”突出了双龙洞的特色。文章表达了作者对祖国

2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要

2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要 (2004年12月中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发) 为充分挖掘和利用革命历史文化资源,积极发展红色旅游,广泛开展爱国主义和革命传统教育,大力弘扬和培育伟大民族精神,不断增强民族凝聚力,推动革命老区经济社会协调发展,按照党中央、国务院的要求,特制定本规划纲要。 一、发展红色旅游的重要意义 红色旅游,主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。发展红色旅游、对于加强革命传统教育,增强全国人民特别是青少年的爱国感情,弘扬和培养民族精神,带动革命老区经济社会协调发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 (一)有利于加强和改进新时期爱国主义教育。我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。面对新形势新任务,爱国主义教育方式迫切需要改进和创新。积极发展红色旅游,寓思想道德教育于参观游览之中,将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传输给广大人民群众,有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质,增强爱国主义教育效 果,给人们以知识的汲取、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪,从而更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义事业之中。 (二)有利于保护和利用革命历史文化遗产。党的十六大提出大力扶持对重要文化遗产的保护工作,扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展,其重要目的就是建设和巩固社会主义思想文化阵地。革命历史文化遗产是中华民族宝贵的精神财富。遍布全国各地特别是革命老区的纪念馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地,是社会主义思想文化的重要阵地。通过发展红色旅游,把这些革命历史文化遗产保护好、管理好、利用好,对于建设和巩固社会主义思想文化阵地,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,具有重要而深远的意义。 (三)有利于带动革命老区经济社会协调发展。革命老区大多位于偏远地区,经济发展水平普遍不高。帮助老区人民尽快脱贫致富,是各级党委和政府的重要任务。发展红色旅游,是带动老区人民脱贫致富的有效举措,可以将历史、文化和资源优势转化为经济优势,推动经济结构调整,培育特色产业,促进生态建设和环境保护,带动商贸服务、交通电信、城乡建设等相关行业的发展,扩大就业,增加收入,为革命老区经济社会发展注入新的生机活力。 (四)有利于培育发展旅游业新的增长点。随着我国人均收入水平的不断提高,居民的旅游消费支出逐年增长,对旅游内容和产品提出了新的要求,迫切需要旅游业进一步调整和完善产品结构,更好地满足多样化、多层次、多形式的精神文化需求。红色旅游作为旅游业的重要组成部分,对于满足旅游需求、促进旅游发展,增强旅游业发展后劲,开拓更广阔的旅游消费市场,具有积极作用。 二、发展红色旅游的总体思路 (一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力弘扬求真务实精神,牢固树立科学发展观,遵循新时期社会主义精神文明建设的特点和要求,以全国爱国主义教育示范基地为主要载体,进一步加强对革命历史文化遗产的有效保护和合理利用,发挥旅游产业优势,将革命传统教育与旅游开发有机结合,贴近实际、贴近生活、贴近群众,通过政府组织引导、社会积极参与和市场有效运作,加强重点项目建设,改进和完善薄弱环节,全面提升红色旅游开发和管理水平,促进红色旅游持续快速健康发展,使之成为加强和改进爱国主义教育的有效手段和促进革命老区经济社会协调发展的重要途径。 (二)基本原则 1、坚持把社会效益放在首位。要把发展红色旅游同弘扬革命传统、培育民族精神相结合,同加强和改进青少年思想道德建设相结合,同有效保护和利用革命文物相结合,同资源保护与生态建设相结合,同推动老区经济社会协调发展相结合,寓教育于旅游之中,实现社会效益和经济效益相统一。 2、坚持因地制宜。要充分利用现有设施和条件,实事求是地确定重点建设项目。严格按照基本建设程序,把

学校校舍维修合同1

永昌县南坝中心小学维修合同 甲方:永昌县南坝中心小学 乙方:甘肃中汇建设有限公司 甲方拟对学生餐厅、公寓楼卫生间维修,根据《中华人民共和国合同法》、《建筑法》的有关规定,结合本工程具体情况,为了确保用材及施工质量,经双方协商同意签订本合同: 一、更及维修改造项目: 1、餐厅涂料粉刷 2、餐厅SBS层面防水 3、餐厅柱装修 4、公寓楼一、二、三楼卫生间维修 ①、卫生间便池维修 ②、卫生间顶维修 ③、卫生间防水及上下水管道维修 ④、更换地漏、水笼头 二、工程合同造价

1、所有工程实行包工包料,按国家施工规范、施工合同等组织施工,工程总造价96600元,人民币大写:玖万陆仟陆佰元整,等工程完工后按决算价计算。 2、在本合同期内,甲方不负责因市场物价因素而引起的建材、人员工资及其它方面费用的上涨或下跌。 3、如工程需增减工程项目,须经甲乙双方法人代表及相关人员现场协商签字后方能生效。 三、施工方式、双方责任: 1、施工方式:甲方采取包工包料的方式委托乙方具体负责组织施工,并由乙方负责施工的安全,若发生施工造成的安全事故,责任一律由乙方负责。 2、双方责任: ①甲方负责为乙方安装施工过程中提供一定的便利。 ②甲方有责任按照双方预约监督催促施工质量和时间。 ③乙方必须严格按照甲方要求把好材料关、加工质量关及安装关,讲究信誉。

④乙方施工完毕应自觉接受甲方验收,据实结算并提供规范票据。 ⑤乙方在材料、加工、安装等任何环节如有纰漏,应自觉及时整改。 3、质量要求: 1、乙方明确自己有与承揽建设工程相应的建筑资质,而且明确其施工人员也具有相应的执业资格和资历,以确保乙方所承揽建设的工程符合建设施工所要求的质量和技术要求。 2、乙方必须重点抓好工程的质量和安全施工,严格按照抗震安居房屋建设标准建房,在施工期间,以确保工程质量和安全,控制好各种可能存在的危险因素,消除安全事故的隐患,随时对工程质量、进度、安全三大要素加强全面检查和督促。 3、乙方必须按照安全施工规范和技术要求,采取严格的安全防护措施,在施工过程中要特别注意安全施工,杜绝一切事故,并承担由于自身安全措施不到位或不力造成事故的责任和因此发生的一切费用。如有此类情况出现,责任与甲方无关。 四、工程质量

镇江市七里甸中心小学课题研究管理制度

镇江市七里甸中心小学课题研究管理制度副组长:田玉严文青为了全面贯彻落实各级教育工作会议精神,扎扎实实走“科研兴校,科研兴教”之路,加大我校科研和校本教研力度,调动广大教师潜心教育科研的积极性,以促进我校教育教学质量的提高。为此,结合我校实际,特制定本制度。 一、课题的领导机构 1、课题的领导小组:统筹管理全校课题工作。 成员:袁中华谢晓砚肖莉谢美华 2、教科室:具体负责本校课题的立项、管理、评审和评选、奖励等具体组织工作,并向上级组织推荐优秀课题和成果。 二、课题的申报和立项 1、课题申报人应是课题负责人,必须是该课题的实际主持者,并在课题研究中承担实质性任务。 2、课题申报表一式三份,上交教科室。 3、每一申报人同一时间内不能申报或为主承担两项以上研究课题(不含上级单位委托的)。 4、已承担课题而未完成者,不得申报新的课题。 三、课题的管理与实施 1、课题审批通知一经下达,课题小组应认真编制研究工作计划和年度实施计划,组织力量开展工作,确保计划的完成。 2、课题研究过程中,因故对研究计划或课题人员作出重大调整,

应由课题负责人提出书面报告,说明理由,报教科室提请课题领导小组批准。 3、课题负责人应于每年年底上交本年度研究工作报告和下一年度的工作计划,报告内容包括阶段性研究情况和成果、经费开支情况。 4、教科室对课题计划实施情况,进行不定期检查。对擅自停止执行或改变研究计划的课题学校将对其进行批评教育。 四、成果的鉴定和评价 1、鉴定前一个星期提供一式二份鉴定申请表,交教科室。 2、由课题领导小组和教科室组织力量进行鉴定,鉴定内容:论文、研究报告、研究计划、全部档案资料。必要时,进行现场调查,并评审出成果所属等级。 3、每年评审一次,时间为每年的12月份。 4、鉴定时要提交的材料有: ①课题申报表;②研究方案;③研究计划;④研究报告或实验报告、调查报告;⑤研究课题的主要附件:主要的原始记载、论文专著等。 五、课题的经费与奖励 1、对已确立的课题,学校将按校、区、市、省、国家级分别发放课题研究经费作为立项奖励。 2、学校每年进行一次教育成果评比,按校级、区级、市级、省级、国家级课题获奖情况分别给予奖励。

济宁市重点小学排名,济宁市重点小学学区房划分

2018年济宁市重点小学排名,济宁市重点小 学学区房划分 2018年济宁市重点小学排名,济宁市重点小学学区房划分 不少家长为了孩子能赢在起跑线上,不惜花大价钱购买学区房。在济宁,光是城区就有很多个小学,到底哪些小学才是家长心目中的名校,值得买房上学呢?看济宁城区最新小学排行榜TOP5,让您选购更优质的学区房。 NO.1济宁学院附属小学 上榜理由: 济宁学院附小是1988年由济宁市政府建成的一所办学标准高、设施配备齐全的市直小学。2000年8月并入济宁师范学校。学校现有50个教学班、3667名学生(含附小幼儿园)。 启动名师工程,实行专家治校,建设现代化高素质教师队伍是济宁学院附小的名校战略。学校现有117名教职工中,已有四名特级教师、七名中学高级教师、三名省级拔尖人才、市级青年科技人才,十七名教师分别获国家级省级优师、优秀教育工作者的称号。 入学要求: 1、具有城区(特指2008年行政区划调整前的原市中区)正式户籍,年满6周岁适龄儿童。 2、适龄儿童父母在学区内有房产,并以家庭为单位长期实

际居住。 3、济宁学院附属小学学区范围包括:洸河路以北,共青团路以东,建设路以西,仙营路以南的区域;洸河路以南,行署西巷以东,建设路以西,红星路以北的区域。 NO.2济宁市实验小学 上榜理由: 济宁市实验小学有50多年的建校史,学校占地面积10779.79m2,建筑面积10180.57m2。各类功能教室齐全,设施配置达标。校园网的开通、塑胶操场、体育综合楼的建设,为学生的健康成长开启了前所未有的空间。学校现有51个教学班,在校学生3800余名,在职教职工150名,任课教师学历层次均已达标,具有专科学历以上的教师106人,占教职工总数的56%,中级以上专业技术职称的教师65人。 入学要求: 1、坚持“就近入学、控制择校”的原则,严格执行学校服务区责任制,招收具有城区正式户籍,年满6周岁的适龄儿童。 2、济宁实验小学服务区内的适龄儿童的父母需持身份证、结婚证、户口簿、房产证、适龄儿童出生证明、儿童预防接种证,在指定时间内到学校办理入学报名手续。 3、济宁实验小学学区范围包括:半截阁街、安阜街以南,半截阁街。 4、实验小学东校服务区:刘庄路以南,刘庄路以北、红星路以南,红星路以北、海关路以南,供销路以西,供销路以东适龄儿童报名。

抵制低俗工作方案

关于开展抵制低俗之风专项行动的实施方案 南坝中心小学 各教研室: 为认真落实国家广电总局、省局关于广播电视宣传管理各项规定,进一步净化荧屏声频,抵制低俗之风,促进我校广电节目收看质量和阅读品位不断提升,制定实施意见如下:一、总体目标 通过完善管理制度,落实管理措施,坚决抵制广播电视节目中的低俗倾向,杜绝违规内容的播出,不断提高广播电视节目的质量和舆论引导水平,确保全校广播电视宣传舆论导向正确,社会效果良好,为未成年人健康成长营造良好文化环境,为全区经济社会发展提供舆论支持。 二、主要任务 按照中央和省、市党委政府对广电宣传管理工作的要求,进一步推动净化阅读环境和抵制低俗之风各项任务的落实。组织开展不同形式的抵制低俗之风的专项检查,加大对存在的低俗问题的查处力度;加强对一线教师相关宣传法规、纪律、制度的培训,提高专业人员的法制意识,规范图书管理;提升学校阅读内容格调和整体品质。 三、具体措施 (一)完善监管制度,建立长效管理机制。加强制度建设,建立完善长效管理机制,从节目审查、人员资质管理、节目监听监看等方面,完善和实施制度管理。认真落实广电总局、省局净化荧屏声频和抵制低俗之风的各项管理制度。尤其是要结合学习实践科学发展观活动,围绕抵制低俗之风长效管理机制的建立开展调研,为进一步完善净化阅读环境、抵制低俗之风的管理提供依据、思路和方法,并结合实际,形成较为完善的管理体系。 (二)强化监听监看、视听评议工作。按照总局的各项规定,将净化荧屏声频和抵制低俗之风列入重点监管内容,突出抓好新闻类、谈话类、少儿类、娱乐类等节目的监看评议工作。(三)鼓励师生多看优秀图书。发挥阅读优秀图书评奖的引导作用,鼓励广大学生多看优秀图书,对在各项评比中获奖的师生根据获奖的级别、等次进行不同的奖励,积极调动广大师生的阅读兴趣,提高自身素质。 (四)强化图书管理人员业务素质培训。继续通过人员培训、业务指导等,着力提高图书管理人员业务素质,增强他们的责任意识和政治意识,以实际行动自觉净化阅读环境、抵制低俗之风,树立教师的良好社会形象。 (五)加大查处力度。对一般性问题,口头通知整改;对问题突出的,下发“限期整改通知书”;对整改不力的下发“警告通知书”,并对文化市场具有不良风气的人员进行诫免谈话。(六)本次专项活动由南坝中心小学组织实施,时间从5月10日开始到6月13日结束。各机构要积极配合,认真准备,发现问题限期整改,并将整改情况上报南坝中心小学电教中心。邮箱:303478989@https://www.360docs.net/doc/d63345368.html,。 南坝中心小学 2012年5月2日

2018-2019年铁岭县大甸子镇中心小学一年级下册数学练习题含答案

2018-2019年铁岭县大甸子镇中心小学一年级下册数学练习题含答案 一、想一想,填一填 1. 樱花小学三年级(1)班共有学生35人,其中男生比女生多5人,这个班男生有 ________ 人。 2. 算一算 ________元 ________元________角 3. 由下图,可列________-________=________、________+________= ________ 4. 一个笔记本2元,一个杯子2元8角,共多少钱?一个笔记本比一个杯子便宜多少钱?2元+2元8角=________元________角 2元8角-2元=________角 5. 47+________<54 6. 8+5表示什么意思?你能画一画吗? 7. 已知希望小学购买了30个羽毛球,乒乓球的个数是羽毛球的3倍,那么________是一倍的量,________是3倍的量。 8. 数一数,填一填。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

长方形________个 正方形________个 平行四边形________个 三角形________个 圆________个 9.根据图片回答问题: 在最________面 在最________面 在的________面。 在的________面。 10.22左边的“2”在________位上,表示2个________;右边的“2”在________位上,表示2个________。 二、对号入座、选择填空(含多选) 11.哪种水果最多?()

槐树湾实验学校简介(新)

槐树湾实验学校简介 槐树湾乡位于大别山北麓,金寨县中部、梅山水库上游。集革命老区、重点库区、高寒山区和贫困地区于一体,是传统农业大乡、旅游大乡也是县重点扶贫乡。距县城35千米,辖10个行政村,总人口2.9万人。因国家治理淮河而修建的梅山水库,淹没了境内曾经的临时安徽省政府所在地金家寨,是皖西北根据地的中心,早起党的领导人王明,授衔中将皮定均,少将丁世方、马宗璜、陈宏、胡鹏飞、詹大南、康烈功等都是槐树湾籍,境内有丰厚的人文景观和优美的自然景观等旅游资源。 槐树湾实验学校始建于上个世纪六十年代,毗邻梅古公路,交通便利,环境幽雅,位置优越,布局合理,历经槐树湾初中、槐树湾职业初级中学和槐树湾中心学校的发展,2015年8月因全县教育机构调整,正式命名为“槐树湾实验学校”。目前实验学校本部占地面积约 21352 m2,校舍建筑面积约9522 m2,运动场面积6500 m2。拥有一支敬业爱岗、业务水平较高的教师队伍。所辖一个初中部和一个小学部,初中部共有三个年级6个教学班,学生270人,是农村寄宿制初中。小学部10个班,学生292名。其中初中教师31人,小学教师 16人,中学高级教师 7人,教师学历达标率100%。三年来,学校通过帮扶、交流近二十余名教师,加强校与校之间、教师与教师之间学习与交流,学校每年采取“请进来、走出去”等多种形式加大对教师进行培训。大大提高了学校的管理水平和教师的业务水平。

学校坚持“教学育人、管理育人、爱心育人,立德为先,做人为本、素质为重”的“三育三为”办学理念,积极倡导“敬业乐学、求实创新”的校风,严格管理,精心施教、锐意进取,学校并先后被市、县授予“职业教育先进单位”、“师德建设先进单位”、“省农远工程示范学校”、县“青年文明号”、“文明先进单位”、“教育教学先进集体”等光荣称号。办学业绩日益突出,取得了可喜的成绩。 近年来,在党的惠民政策支持与社会爱心援助下,不断加大经费投入,学校办学条件得到了很大程度的改善。现已具备了教学楼、综合楼、学生公寓、标准理化生实验室、仪器室、图书阅览室、美术室、音乐室、微机室、体育器材室、标准运动场等,扩建了学生餐厅,安装了“班班通”、校园广播系统和电子监控系统,实现校园网络全覆盖。自2013年起,为提高学生素质,提高办学效益,学校积极整合教育资源,均衡教育持续、健康发展,全面推动校园文化建设,创建和谐校园,生态文化校园,让墙壁说话,让草木传情,形成了处处是文化,事事皆教育的良好氛围。学校还以德育为先,五育并举,严格按照国家课程计划开齐课程,开足课时。学校在培养学生身心素质的同时,也加强了身体体质的锻炼。坚决落实“阳光体育一小时”的锻炼,学生健康体质标准合格率达到95%以上。学校在注重学生的基础发展的同时,把关爱留守儿童、关注特异生、关心贫困生、转化学困生工作放到了首位。通过对贫困生资助、爱心捐助、走访等多种举

徐州红色旅游资源发展分析报告

扬州工业职业技术学院2011年大学生暑期社会实践活动 团队名称:火红夏日 团队课题:徐州红色旅游资源发展分析团队成员: 所属系部班级:经济管理系 1001市场营销 绪论

徐州,古称彭城,中国历史文化名城。淮海经济区中心城市,为华夏九州之一。地处南北方过渡地带,为北国锁钥,南国门户,向来为兵家必争之战略要地和商贾云集中心。文化悠久,是著名的帝王之乡,有“九朝帝王徐州籍”之说,徐州是中国烹饪文化的发源地,中国第一位养生学家彭祖的老家,是“道家基地,天师故里”,也是中国佛教的发源地,中国最早的佛寺“浮屠仁祠”即诞生于此。现为全国重要的交通和铁路枢纽,能源基地和工业基地,有“中国机械之都”和“亚洲硅都”的美誉。 今年是中国共产党建党50周年,红色旅游日益升温,在《2004 2010 年全国红色旅游发展规划纲要》列出的全国12 个“重点红色旅游区”、30 条“红色旅游精品线路”、100 个“红色旅游经典景区”中,徐州市及相关景区都位列其中,这为加快徐州市旅游业发展提供了千载难逢的契机。本小组将通过走访徐州的革命老区、红色旅游景区,通过各种方式取得资料,展现出徐州当前红色旅游发展现状和前景,分析红色旅游如何能促进经济发展相关联的问题。 1.徐州红色旅游资源的发展现状 1.1 徐州市红色旅游景点简介 淮海战役烈士陵园 位于徐州南部,烈士陵园 占地77万平方米,院内有烈 士纪念塔、战役纪念馆、总前

委群雕、徐州国防园和碑林五大主体建筑,及青年湖、青年广场、中心花坛、粟裕将军墓、胡耀邦同志植树处等景点。 淮海战役烈士纪念塔主力在园林主轴线西段,依山而建,面向朝阳。塔高38.15米,巍然屹立。塔身正面镶嵌着毛泽东主席亲笔提下的“淮海战役烈士纪念塔”九个鎏金大字。塔身由回廊、角亭环抱。南北回廊内大理石壁上镌刻着党和国家领导人的题词和烈士英名录。碑座两侧为大型浮雕,形象地再现了人民解放军决战淮海的雄壮场面。 淮海战役纪念馆与淮海战役烈士纪念塔同时兴建,1965年落成开放,陈毅元帅题写馆标。馆内共展出珍贵文物、历史照片以及油画、国画、雕塑等2200余件。展览文物丰富,重点突出,布局合理,设备先进。 1997年建成的淮海战 役总前委群雕,用70块花 岗岩雕刻而成,高7米, 宽9.5米。造型质朴、气 势宏大,栩栩如生地表现 了总前委成员刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林五位革命家运筹帷幄、决胜千里的光辉形象和对胜利充满信心的精神风貌。雕像背面镌刻着毛泽东同志为中央军委起草的关于成立淮海战役总前委的电报手稿。 徐州国防园1998年建成,原中央军委副主席刘华清上将为国防园题写了园名。国防园由国防教育馆、兵器陈列场、模拟训练场、军体活动场组成,集知识性、趣味性和娱乐性为一体,是淮海经济区较大的军事博览场所和国防教育基地。

经典诵读和红歌传唱活动方案和总结

南坝中心小学 开展“唱红歌、读经典” 活动实施方案 为进一步加强校园文化建设,有效融入社会主义核心价值观,切实提高未成年人思想道德素质,迅速掀起以“唱红歌、读经典”为主题的“红色五月”活动热潮。根据永昌县教育局《关于深入开展中小学生“唱红歌、读经典”活动的通知》,在我校深入开展“唱红歌、读经典”活动,现结合我校实际,制定“唱红歌、读经典”活动实施方案。 一、充分认识“唱红歌、读经典”活动的重大意义,深入开展“唱红歌、读经典”活动,是加强我中心小学文化活动建设,努力传承文明、提升素质、提振精神,推动学校实现科学发展的重要内容;是加强我学校校园文化建设,有效融入社会主义核心价值观,全面加强未成年人思想道德建设的重要举措。这对于高扬主旋律,提升精气神,增强德育实效,全面推进素质教育,具有十分重要的意义,我校要切实提高认识,高度重视活动开展。 一首歌曲一面旗,一支红歌一把号,传唱红色歌曲,可以帮助学生回顾党的奋斗历程,聆听历史前进的足音,激发爱国主义精神,铭刻革命英雄主义痕迹,继承和发扬优良革命传统。古今中外的经典书籍是人类智慧之果、精神之花,它承载历史、传承文明、养育人类,是世界人民共同的财富,

是人类精神生活的重要资源。广泛开展经典阅读活动,能够帮助学生亲近经典,传承文明,弘扬中华文化;可以帮助他们提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧,从而更好明志、益德、立品、做人。 二、深入开展形式多样的“唱红歌、读经典”活动 学校要以爱国主义教育为核心,以系列活动为载体,按照“人人参与,广泛开展”的要求,努力创造条件,组织开展好内容丰富,形式多样的“唱红歌、读经典”活动。 (一)认真组织“唱红歌”活动 我校要通过音乐课教唱、课前演唱、红歌喇叭定时播放、以年级为单位开展集中展示唱或比赛唱等形式全面推动红歌传唱,并在“六一”举办以“我是祖国的花朵”为主题、“十一”前后举办以“歌唱祖国”为主题的集中展示唱活动,进一步扩大红歌传唱的影响力,掀起学生传唱红歌的新热潮。 (二)扎实开展“读经典”活动 我校要充分利用主题班(队)会、文体活动、阅读课等时间读经典,通过开展青春飞扬庆祝“五四”运动经典诵读、“我爱读经典”庆祝国际“六一”儿童节经典诵读、传统节日及校园“读书月”经典诵读、学生书写经典及书写经典优秀作品评展等形式多样的读书活动,广泛开展经典阅读活动,提高阅读经典的质量和水平,培养学生爱读书的好习惯。

2015年小学、幼儿园一级教师培训课件.doc

2015年小学、幼儿园一级教师 评审通过人员名单 一、梅列区(27人) 梅列区实验小学:邓沭娟 梅列区东新小学:张艳君肖树灶刘莹莹陈艺玫 梅列区青山小学:林雄肖世胜 梅列区小蕉小学:林晓燕 梅列区列西小学:翁琳薇郑桂香 梅列区群英小学:林琳王雪婷 梅列区第二实验小学:吴冬冬黄光照 梅列区陈大中心小学:温晓贞 梅列区洋溪中心小学:郑贤燕吴婧婧陈萍陈鑫梅列区实验幼儿园:郑蔚玲 梅列区陈大中心幼儿园:王华燕 梅列区列西中心幼儿园:魏冬华肖燕燕 福建省三钢集团有限责任公司第一幼儿园:谢淑平 叶韡清福建省三钢集团有限责任公司第二幼儿园:唐曼俐 福建省三钢集团有限责任公司第二幼儿园:黄艳莺二、永安市(38人)

永安市安砂中心小学:罗春凤苏开崇吴素芳 永安市大湖中心小学:赖雪芬 永安市大湖中心小学新冲小学:林琳 永安市大湖中心幼儿园:陈丽萍 永安市第二实验小学:刘秀琴 永安市第九中学小学部:谢军 永安市第三实验小学:傅朝星 永安市东门小学:沈雄彪 永安市洪田中心小学:刘英罗益芳 永安市槐南中心小学:叶永利罗联松 永安市槐南中心小学洋头小学:池善杨 永安市槐南中心幼儿园:罗新花 永安市加福中心小学:甘秋玲刘礼炎 永安市罗坊中心小学:罗兴辉陈仪梅 永安市民族中心小学:范长彬魏祥良张河森陈晓芳永安市民族中心幼儿园:钟玉莲 永安市实验小学:李娜刘莉钟国林 永安市实验幼儿园:冯秋菊曾于君 永安市西洋中心幼儿园:郑小红 永安市小陶中心小学:黄丽英 永安市小陶中心小学麟厚小学:王春霞 永安市燕江小学:黄维华罗爱珍林仙花

永安市燕江小学燕南街道吉峰小学:郑明娣 永安市燕南中心幼儿园:林燕妮 三、明溪县(8人) 明溪县第二实验小学:林剑飞邓凤 明溪县盖洋温庄小学:叶怀强 明溪县瀚仙中心小学:张圣权 明溪县胡坊中心小学:叶木全 明溪县实验小学:吴玉萍 明溪县夏阳中心小学:俞银娣王德明 四、清流县(12人) 清流县邓家学校:邓小兵邓勉 清流县李家学校:肖步胜黄绪林 清流县灵地中心小学:黄立化杨秀花黄水勇清流县实验小学:石美宾 清流县嵩口中心小学:许秋云 清流县嵩溪中心小学:罗长久 清流县田源学校:曾晓凤 清流县余朋学校:陈杰福 五、宁化县(23人) 宁化城东幼儿园:沈元妹 宁化县安乐中心学校:吴美桃 宁化县安远中心学校伍坊小学:朱仕勇

红色旅游调研报告

红色旅游调研报告范文

[摘要]枣庄市具有许多得天独厚的红色旅游资源,这里是铁道游击队的故乡,是台儿庄大战的主战场和八路军115师的驻地。在红色旅游开展得如火如荼之际,枣庄市和各区市都已进行了红色旅游规划,已经或正在建设一批新景点,但如何利用枣庄红色旅游资源搞好营销策划,尚无成熟的研究成果,这也是本课题研究的基本思路和意义所在。 枣庄地区有着悠久的革命传统:煤矿工运高潮迭起;台儿庄大战举世闻名;铁道游击队名震中外;八路军115师威震抱犊;鲁南战役决胜千里。枣庄地区的红色旅游资源丰富,根据不完全统计红色旅游景点(区)有70余处。在中央办公厅、国务院办公厅印发的《2004年~2010年全国红色旅游发展规划纲要》中,全国范围内重点建设12大红色旅游区、30条精品线路和100个经典景区,枣庄被规划在“鲁苏皖红色旅游区”之中。30条精品线路中,枣庄被规划在“济南——济宁——枣庄——临沂——连云港”线上。100个红色经典景区,枣庄铁道游击队纪念地和台儿庄大战遗址名列其中。最近,国家旅游局又把枣庄市列为全国20个红色旅游景区重点调度观察报告城市,是山东省惟——个红色旅游报告城市,与延安、井冈山、西柏坡等著名红色旅游景区并列其中。在《山东省红色旅游规划》的“一个核心,三个区域,一条主线,六条精品线”中,以枣庄和微山湖为中心的铁道游击队活动区为一个区;6条精品线路中枣庄有2条,即“北京——济南——枣庄——临沂——青岛——上海”线和“济南——济宁——曲阜——滕州——微山湖——枣庄——徐州”线。国家和省如此重视枣庄红色旅游资源,这给枣庄红色旅游事业带来了发展良机。

一、红色旅游资源调查与开发利用现状 枣庄最著名的红色旅游景区唯台儿庄大战纪念馆莫属,随之连线的景点有:李宗仁史料馆、清真寺、中正门、台儿庄战史馆即将开发建设的运河风光等。台儿庄大战纪念馆已经累计完成投资4000余万元,建筑面积达6000平方米,年接待游客及接受爱国教育的学生30万人次。台儿庄重视红色旅游开发利用,近期即将动工扩建纪念馆,整合资源。台儿庄大战遗址作为我省的红色旅游项目,今年被列为全国首批扶持的12家红色旅游经典景区之一,争取到红色旅游景区基础设施国家预算内补助投资1400万元。建成后,可接待游客60万人次,实现旅游年综合收入2.4亿元。 在全国有较大影响和知名度的另一红色旅游资源是铁道游击队,然而由于开发较晚,甚至有的资源还没有开发利用,其资源开发利用收益较小。随着2005年电视剧《铁道游击队》的拍摄和上映及铁道游击队影视城的开发建设,以铁道游击队为主体的红色旅游开始升温。薛城区抓住契机,打造“铁道游击队”品牌,将原临山公园更名为铁道游击队纪念园,招商引资5500万元兴建“红色旅游”风景区。纪念园包括影视城、纪念广场、纪念碑三大部分。 枣庄地区红色旅游的第三个资源是八路军115师在抱犊崮山区建立抗日根据地的历史故事和旧址。 运河支队和鲁南战役也是枣庄有待开发的红色旅游资源之一。 与红色旅游相呼应的的文化、山水、生态、民俗等已经相对成熟的景点有抱犊崮国家森林公园、熊耳山——抱犊崮国家地质公园、万亩石榴园、微山湖红荷湿地、省级地质公园——龟山等。

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