果树营养的年周期分配规律

果树营养的年周期分配规律
果树营养的年周期分配规律

转] 果树营养的年周期分配规律 2012-11-13 16:42阅读(1)转载自种植高手

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果实大小、品质的优劣、产量的高低和隔年结果现象等,很大程度上取决于树体营养的状况。具备良好的营养,果树就能正常成花结果,优质稳产,创造较高的经济效益。果树的营养是通过光合作用合成的,果树的根系从地下吸收养分和水分,输送到树上部,叶片在光的条件下,吸收二氧化碳,转化成有机营养。可见果树生长发育的好坏,关键是叶片的质量与光合效能,以及强壮的根系与吸收水分、养分的能力。千百年来,我们劳动人民总结了庄稼生长的好坏和收成,从外观上就看其是否根深叶茂。

叶片大约落花后才能达到正常的大小,成龄叶片一直到落叶前都在合成树体所需要的营养,大约六个月时间。保证正常的展叶和叶片质量,创造良好的通风透光条件,控制病虫害,防止早期落叶是优质丰产的关键。果树的根系每年生长三次,即春季、夏季和秋季。虽然春、夏季根系生长时间相对较短,但适时施肥十分重要。春季施肥的作用是保花保果,夏季施肥是为了保证花芽分化和果实膨大,秋季则是促进花芽继续分化和提高树体贮藏营养,为来年春季开花结果奠定基础。因此施肥从时间上讲,分春季(3月)、夏季(6月)和秋季(9月)三次。新梢每年生长两次,即春梢生长期和秋梢生长期(实为夏梢)。我们要注意,这两次生长期前一次与开花坐果同步进行,后一次与果实膨大同步进行,处于营养竞争阶段。所以要保花保果,就要控制春梢的生长量,要促进果实膨大就要控制秋梢生长量。

果树的营养状况年周期内不尽相同,表现春季养分从多到少,夏季处于低养分时期,秋季养分开始积累,到冬季养分又处于相对较高期。掌握营养物质的合成运转和分配规律,有利于克服果园管理中的片面性,从而达到高产、优质、稳产、高效之目的。

下面从果树营养的年周期分配规律简要说明苹果、梨等落叶果树的管理要点。

■春季

春季是利用贮藏营养的器官建造期:这一时期包括萌芽、展叶、开花到新梢迅速生长前,即从萌芽到春梢封顶期。此期果树的一切生命活动的能源和新生器官的建造,主要依靠上年贮藏营养。可见贮藏养分的多少,不但关系到早春萌芽、展叶、开花、授粉座果和新梢生长,而且影响后期果树生长发育和同化产物的合成积累。如果开花过多,新梢和根系生长就会受到抑制,当年果实大小和花芽形成等也无法得到保证。对苹果、梨

的有关试验结果表明,果实细胞的增大与春季展叶后叶面积的大小密

切相关。贮藏营养水平高的果树叶片大而厚,开花早而整齐,而且对外界不良环境有较强的抵抗能力,表现叶大、枝壮、座果高、生长迅速等。果树盛花期过后,新梢生长、幼果发育和花芽生理分化等对养分需求量加大,根系、枝干贮藏营养因春季生长的消耗渐趋殆尽,而叶片只有长到成龄叶面积的70%左右时制造的光合产物才能外运,因此出现营养分临界或转换期。此时激烈的养分竞争,常使苹果、梨新梢第9~13片叶由大变小、落果加重,花芽分化不良等。如上年贮藏营养充足,当年开花适量,则有利于此期营养的转换,使后期树体营养器官制造的光合产物及时补充供给生产。

配套管理技术: 1、掌握冬灌宜晚、春灌宜早的原则。萌芽前酌施少量速效氮肥,配合中耕,提高地温,促进根系生长。2、除萌芽前追施氮肥外,还应对小叶病树、黄化病树于萌芽前后分别喷斯德考普6000倍,或3%硫酸锌,或顶绿5000~6000倍+果友氨基酸400倍+6000~8000倍硕丰481等1~2次。3、大年树花前复剪,生产中应以疏蕾为主,细致(疏花)为辅,配合疏果,严格定果,节约树体营养,减少无效消耗。4、初花期和花期各喷一次优质硼肥1000倍,花后5~7天左右喷斯德考普6000倍+6000~8000倍硕丰481混合液一次,辅助人工授粉提高坐果。注意防治花期病虫害。5、花后及时疏果定果,保证树体合理负载,维持健壮树势。6、花后是果树需钙高峰期,应喷施300~400倍果友乳酸钙3~4次。干旱年份应喷果友氨基酸300~400倍+斯德考普6000倍+8000倍硕丰481混合液2~3次,提高树体抗旱能力。7、密切监测病虫,重视防治工作。

■夏季

夏季是利用当年同化营养期:这一时期从六月落果期到果实成熟采收前。此期叶片已经形成,部分中短树枝封顶,进入花芽分化,果实也开始迅速膨大;营养器官同化功能最强,光合产物上下输导,合成和贮藏同时发生,树体消耗以利用当年有机营养为主。所以,此期管理水平直接影响当年果质优劣,产量高低和成花数量与质量。

配套管理技术:1、花后视情况追施氮肥,辅以磷钾肥,必要时灌水一次,防止落花落果。

2、强旺树要注意控冠促花,如拉枝、拿枝软化、环剥或环切等,促生中短枝,达到以花缓势,以果压冠之目的。并通过夏剪疏密清膛,打开层间距,改善树体光照条件,并注意保护叶片,提高光合强度,增加同化产物。

3、加强土肥水管理,追肥以磷钾为主,氮肥为辅,此次最肥的目的主要是促进花芽分化和促进果实膨大。

4、控制树体后期旺长

,通过各种措施控制秋梢,改善果实着色条件。5、重视病虫预测预报,适时综合防治。

■秋季

秋季是有机营养贮藏期:这一时期大体从果实采收到落叶。此时果树已完成周期生长,所有器官体积上不再增大,只有根系还有一次生长高峰,但吸收的养分大于消耗营养。叶片中的同化产物除少部分供果实外,绝大部分从落叶前1~1.5个月内开始陆续向枝干的韧皮部、

髓部和根部回流贮藏,直到落叶后结束。生长期结果过多或病虫害造成早期落叶等都会造成营养消耗多,积累少,树体贮藏养分不足,而此期贮藏营养对果树越冬及下年春季的萌芽、开花、展叶、抽梢和座果等过程的顺利完成有显著的影响,可见充分提高树体贮藏营养是果树丰产、优质、稳产的重要保证。

配套管理技术: 1、秋施基肥注意重施有机肥,注重生物肥,增施化肥,补充微量元素肥。有关资料表明,秋季施肥比冬施和春施增产14~30%。2、因地制宜,适时采收,节约树体营养。3、重视拉枝,开张角度,改善树体光照条件。4、保护叶片,及时喷氮,防止早衰脱落,充分提高树体光合能力。如采果后到落叶前,全树喷布300~400倍果友氨基酸或200~500倍尿素(视温度高低而定)+斯德考普6000倍+6000~8000倍硕丰481,间隔10天左右,连喷3~4次,可提高树体贮藏营养,有利于来年开花结果。5、注意控制病虫为害,防止落叶和采前落果。

■冬季

冬季是有机营养相对沉溃期:这一时期约从落叶之后到次年萌芽前。研究资料表明,果树落叶后少量营养物质仍按小枝→大枝→主干→根系这个方向回流,并在根系中累积贮存。翌春发芽前养分随树液流动便开始从地下部向地上部流动,其顺序与回流正好相反。与生长期相比,休眠期树体活动比较微弱,地上部枝干贮藏营养相对较少,适于冬剪。

配套管理技术:1 、及早摘除病虫果,可有效地防止果实截留树上部往下部回流的养分,有利于提高树体的贮藏营养。 2、北方寒冷地区,冬前应对树体涂白或主干束草等,提高其抗寒能力。3、旱地或缺水果园掌握昼消夜冻之时,全园灌水一次,对果树安全越冬十分有利。

4、冬季果树贮藏营养大部分已运输到根系和枝干中,此时剪去无用枝可节省大量养分,有利于下年树体生长,并增强树势。

5、冬剪时对大年树超前疏花,对过多的花枝,按枝果比破顶花芽或适度回缩,减少花芽数量。以花换花,选优去劣,节约养分,提高所留花芽质量,保证来年优质丰产。对小年树则应见花齐留,堵花修剪,可减少树体贮藏养分的消耗。而对营养枝短截,“以枝换枝”,减少来年

花芽形成。无花或少花的弱树选留优质的叶芽,剪除过多的劣质叶芽,对提高新梢质量、增强光合效率、恢复树势均有好处。6、及时刮平剪锯伤口,涂抹液体接蜡对防止干裂失水、减少养分消耗、促进伤口愈合有十分明显的效果。

综上所述,苹果、梨树周年营养分配的动态特点为:春季为局部供应期,春末夏初为多器官竞争期,6月中旬至9月上旬为均衡分配期,秋季到落叶前为向下集中分配期,而冬季则为养分积累期。苹果、梨等落叶果树营养物质的合成、积累和转化是其生长和结果的基本规律,在一定的年龄、生态条件、管理水平下,每年合成的光合产物是有限的。而我们春季的管理对象重点是保花保果,初夏管理对象重点是促进花芽分化,夏秋季是保证果实正常的发育膨大。从果树的产量而言,只有保证三个要素才能达到目的,即成花量多少,座果率高低和果实大小。因此,其栽培技术的实施应着眼于:①最大限度地提高果树营养物质的合成和积累水平;②最大限度地把营养物质转化到花芽分化和果实膨大中去;③最大限度地减少营

养物质的无效消耗,通过树势调节,防止早衰或虚旺,以达到壮树、稳产、优质、高产的目的

葡萄生长发育规律的物候期

葡萄生长发育规律的物候期 葡萄与其它果树一样有一定的生长发育规律,其年周期随着气候变化而有节奏地通过生长期与休眠期,完成年周期发育。在生长期中进行萌芽、生长、开花、结果等一系列的生命活动,这种活动的各个时期称为物候期。 生长期已结果的植株,其生长物候期一般分为6个阶段: (1)伤流期(树液流动期) 由树液流动开始,至芽开始萌动为止。当土温升至6--9℃时葡萄根系开始活动,将大量的营养物质向地上部输送,供给葡萄发芽之用。由于葡萄茎部组织疏松导管粗大,树液流动旺盛,若植株上有伤口,则树液会从伤口处流出体外,称为伤流。伤流中含有葡萄生长发育所需要的营养物质,过多的流失对树体生长不利。为减少伤流发生,葡萄修剪要在立冬前后进行,小雪前结束,以便于剪口愈合,减少伤流量。 (2)萌芽生长期 从芽眼萌发到开花始期约40天左右。春季气温回升到10℃时冬芽开始萌发初时生长缓慢,节间较短,叶片较小。随着气温的升高生长速度加快,节间加长叶片增大,当气温升至20℃以后,进入新梢生长高峰。当土温达到10--15℃时,根开始生长。萌芽期也是越冬花芽补充分化始期,发育不完善的花芽开始进行第2级和第三级的分化。该时期,需要大量的营养物质和适宜的温度条件。 在管理上:一应及时浇水追肥,补充营养;二要把空气温度控制在28℃以下,以便防止花芽退化;三要及时抹芽,减少营养物质的浪费;四要在开花前2—3天内进行摘心(摘除生长点),抑制新梢的营养生长,促进营养物质向花穗转移,提高座果率。 (3)开花期 从开始开花到谢花,约5—14天。同一植株上有5%的花开放为始花期,2—4天后,进入盛花期。开花期的适宜气温为25--32℃,如果温度低于15℃,则不能正常开花与受精。开花期遇到雨雾、干热风,会影响受精作用的正常进行,土壤干旱或水分过多都会引起大量落花。 (4)浆果生长期 自子房开始膨大,到浆果开始变软着色以前为止。早熟品种35—60天,中

3-3 生态环境对果树生长发育的影响

§3 生态环境对果树生长发育的影响 ?气候因子:光照、温度、水分、空气、风、雨、霜、雪等 ?土壤因子:成土母质、土壤类型等 ?地形因子:地形类型(山地、平原、洼地)、坡度、坡向和海拔等?生物因子:动物、植物、微生物 ?社会因子:环境污染 ?直接因子(生存因子):温度、光照、空气、水分、土壤 ?间接因子:除直接因子以外的地形、风、人类社会等 一、温度 (一)果树要求的温度条件 ?需温较低的果树:年平均温度7~13℃。苹果、梨、杏、李、草莓、樱桃、猕猴桃等 ?需温中等的果树:年平均温度13~18℃。桃、砂梨、葡萄、枣、柿、板栗、石榴、梅、无花果、枇杷、柑桔等 ?需温较高的果树:年平均温度18℃以上。柑桔、杨梅、荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、椰子等 表2-2 主要果树适宜的年平均温度 树种年平均温度(℃)树种年平均温度(℃)苹果7~14樱桃(中国)15~16 梨(秋子梨)5~7枣(北枣)10~15 (白梨)7~15(南枣)15~20 (砂梨)15~20核桃8~15桃(华北系)8~14柿(北方)9~16 (华南系)12~17(南方)16~20梅16~20柑桔16~18 葡萄5~18枇杷16~17 杏6~14荔枝20~23 李13~22香蕉24 樱桃(西洋)7~12菠萝24~27 果树在一定温度条件下开始生长发育,要完成一个生命周期的生长发育过程需要一定的积温。 生物学零度——在综合外界条件下,使果树萌芽的日平均温

度。 有效温度——高于生物学零度的日平均温度与生物学零度之差。 有效积温——果树生长期中有效温度的累积值。 ?不同果树生物学零度不同:一般落叶果树为6~10℃,常绿果树为10~15℃。 ?不同果树生长季要求的积温也不同:如柑桔为2500℃以上,葡萄为3000℃以上。 ?各种果树在生长期内,从萌芽到开花,或从开花到果实成熟,都要求一定的积温(表2~3) 表2-3 不同果树开花和果实成熟的积温 树种开花期积温(℃)果实成熟期积温(℃) 苹果4191089 西洋梨435867 桃4701083 杏357649 西洋樱桃404446 葡萄-2100~3700 柑桔-3000~3500 ?落叶果树有自然休眠特性。12月至第二年2月进入自然休眠期后,需要一定低温才能正常通过休眠,如果冬季温暖,不能满足通过休眠所需的低温,常常导致芽发育不良,春季发芽、开花延迟且不整齐,花期拉长,落花落蕾严重,甚至花芽大量枯落而减产。 表2-4 主要果树通过自然休眠的需冷量 果树种类需低于7.2 ℃小时数果树种类需低于7.2 ℃小时数 美洲李700~1700猕猴桃600~800 苹果250~1700杏300~900 梨200~1500扁桃100~400 核桃400~1500草莓200~300 梅300~1200酸樱桃600~1400 桃50~1200甜樱桃500~1300 柿100~400无花果0~300 葡萄100~1500 (二)高温、低温对果树的影响 1、高温的危害:

谈生态环境对果树生长发育的影响

§3生态环境对果树生长发育的影响 ?气候因子:光照、温度、水分、空气、风、雨、霜、雪等 ?土壤因子:成土母质、土壤类型等 ?地形因子:地形类型(山地、平原、洼地)、坡度、坡向和海拔等 ?生物因子:动物、植物、微生物 ?社会因子:环境污染 ?直接因子(生存因子):温度、光照、空气、水分、土壤 ?间接因子:除直接因子以外的地形、风、人类社会等 一、温度 (一)果树要求的温度条件 ?需温较低的果树:年平均温度7~13℃。苹果、梨、杏、李、草莓、樱桃、猕猴桃等 ?需温中等的果树:年平均温度13~18℃。桃、砂梨、葡萄、枣、柿、板栗、石榴、梅、无花果、枇杷、柑桔等 ?需温较高的果树:年平均温度18℃以上。柑桔、杨梅、荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、椰子等 表2-2 主要果树适宜的年平均温度

树种年平均温度(℃)树种年平均温度(℃)苹果7~14樱桃(中国)15~16 梨(秋子梨)5~7枣(北枣)10~15 (白梨) 7~15(南枣)15~20 (砂梨) 15~20 核桃8~15 桃(华北系) 8~14 柿(北方)9~16 (华南系)12~17 (南方) 16~20 梅16~20 柑桔16~18 葡萄5~18枇杷16~17 杏6~14 荔枝20~23 李13~22香蕉24 樱桃(西洋)7~12菠萝24~27 果树在一定温度条件下开始生长发育,要完成一个生命周期的生长发育过程需要一定的积温。 生物学零度——在综合外界条件下,使果树萌芽的日平均温度。 有效温度——高于生物学零度的日平均温度与生物学零度之差。 有效积温——果树生长期中有效温度的累积值。 ?不同果树生物学零度不同:一般落叶果树为6~10℃,常绿果树为 10~15℃。 ?不同果树生长季要求的积温也不同:如柑桔为2500℃以上,葡萄为3000℃以上。 ?各种果树在生长期内,从萌芽到开花,或从开花到果实成熟,都要求一定的积温(表2~3) 表2-3不同果树开花和果实成熟的积温 树种开花期积温(℃) 果实成熟期积温(℃) 苹果419 1089 西洋梨435 867 桃4701083 杏357 649 西洋樱桃404446 葡萄- 2100~3700 柑桔-3000~3500 ?落叶果树有自然休眠特性。12月至第二年2月进入自然休眠期后,需要一定低温才能正常通过休眠,如果冬季温暖,不能满足通过休眠所需的低温,常常导致芽发育不良,春季发芽、开花延迟且不整

果树生产简答题

1、果树生产的特点有哪些?243 1、生产周期长:经营者在投资之前,要预先判断进入结果后的价格水平,并预测获利的可能性。 2、集约经营:经营者应根据果树生长发育规律,加大投入,否则达不到果树栽培的目的。 3、无性繁殖:在果树繁殖时应特别注意良种繁育,同时要大力发展无病毒栽培,提高果树的生产能力。 4、鲜食是主要的利用形式:果树生产者在经营之初要考虑贮藏保鲜和种类、品种的耐贮性问题,同时最好拥有自己的简易贮藏设施。 5、果品的外观品质是其商品价值的重要方面:在果树生产中,不仅要重视产量和果品的营养价值,还应该重视其外观品质。 2、简述仁果类、核果类果树果实的构造特征。184 1、仁果类果实:以苹果为例。果实为假果,由子房和花托膨大形成。 子房下位,位于花托,由5个心皮组成,形成果心,果心有数个种子。 子房壁革质,外中壁肉质。 可食部分为肉质化的花托和外、中果皮。 2、核果类果实:以桃为例。果实为真果,由子房发育而成。 子房上位,有1个心皮构成。 子房外壁形成外果皮,子房中壁发育成柔软多汁的中果皮,子房壁形成木质化的果皮。 可食部分为中果皮。 3、说出木本落叶果树的栽培学分类类型及其代表品种。55 仁果类:苹果、梨、山楂等。 核果类:桃、樱桃等。 浆果类:葡萄、猕猴桃等。 坚果类:核桃、板栗等。 柿枣类:柿、枣等。 4、影响果树根系生长的因素有哪些?145 1、土壤温度:一般原产北方的树种要求较低,原产南方的树种要求较高。 2、土壤含水量及通气状况:最适合果树根系生长的土壤含水量为田间最大持水量的60~80%。 3、树体营养状况和土壤养分状况:当结果过多,叶片受损时,有机营养供应不

最新果树学知识总结

果树生命周期:指果树个体发育过程中所经历的萌芽、生长、结实、衰老和死亡的过程。 1)实生繁殖果树的生命周期:生命周期可划分为胚胎期、幼年期(童期)、成年期和衰老期4个发育阶段。 2)营养繁殖果树的生命周期:营养繁殖即通过嫁接、扦插、压条、分株、组织培养等方法获得的树体。繁殖时所用接穗或插条一般取已开花结果的树上,是成熟母体的延续,因此严格讲,它们的生命周期中没有真正的幼年阶段,只有以营养生长为主的幼年阶段。 1.童区:指一株实生大树处于幼年阶段表现出童性的区域,不能用任何措施促使其开花。或最低花芽着生部位以下的空间范围,不能形成花芽的区域。 2.转变区:指童期结束,在转变期而尚未形成花芽的区域。 3.成年区:指实生苗最低始花点以上的部位 4.幼年期:又称童期,指从种子萌发起,经历一定生长阶段,到具备开花潜能的这段时期。 5.童性:指处于童期的实生树具有的特殊遗传和生理特性。 6.成年期:指实生果树在具备开花潜能后,在适宜的外界条件下可以随时开花的这个阶段。根据结果数量和状况又可以进一步分为结果初期、结果盛期和结果后期三个不同阶段。 7.结果初期:指从第一次开花坐果到有经济产量的这段时期。 标志:部分枝条先端开始形成少量花芽,花芽质量差,坐果率低,果实品质差,皮厚、肉粗、味酸 特点:书馆和根系仍快速扩展,有较快的离心生长;叶片同化面积增大;芽体较小,质量差,部分花芽发育不完全,坐果率低;枝的顶端优势较强,生长较为直立;部分枝条主要集中在先端形成花芽,结果部位的叶面积逐渐达到定型的大小,但结果部位以下的枝条仍处于童年阶段;所形成的果实一般较大,但果皮厚,果肉粗,风味偏酸,品质较差 8.结果盛期:指从有经济产量到经济产量开始下降的阶段。 标志:花芽多、质量好,结果多,果实品质佳特点:树冠体积达到最大限度,年生长量逐渐稳定;在树冠内部,个别生长旺盛的枝条经常会表现出“复幼”现象;树冠下部仍表现出童性;花多果多品质佳 9.结果后期:指从经济产量开始下降到几无经济产量的这段时期。 标志:大小年现象明显,果实小,品质差特点:树势逐渐衰退,先端枝条及根系开始回枯,出现自然向心生长;果实产量不稳定,大小年现象明显;果实逐渐变小 10.衰老期:指树势明显衰退开始到果树最终死亡之前的一段时期。 衰老期果树的调控主要是通过加强肥水管理和重剪促使潜伏芽萌发,同时控制花芽数量和结果数量以促进新梢生长 11.幼树期:指从苗木定植到开花结果的这段时期。特点:地上部和根系的离心生长旺盛;长枝占比例高而短枝少;枝条多趋向直立,树冠往往呈圆锥形或长圆形,由于生长旺盛而生长期长;往往组织不充实,影响越冬能力

果树器官生长发育规律

生长发育规律影响因素及生产管理措施 根 1.根的功能 2.根系类型① ②③ 3.根系结构 4.根系分布特 点 5.根颈、根孽和 菌根与果树 生产关系 6.根系年生长 动态(与地上 各器官关系).影响根系分布因素:①果树根系分布因树种品种砧木不 同而异。桃李杏根系分布浅属于浅根性果树,苹果梨根 系分布深属于深根性果树;短枝型比乔化砧品种分布浅 ②果树根系分布还受土壤环境影响,大量须根分布在土 壤肥沃、微生物活动旺盛的土层中。 根据根系分布特点采取的生产管理措施:①.土壤深 翻及将有机肥施在根系分布稍深的位置使根系向深 层生长,还可以提高果树对干旱高温严寒等不良环境 的抵抗能力,并对提高产量有重要作用;②在生产上 根据肥料特点及根系分布施肥以发挥最大肥效:如化 肥易溶解下渗,应适当浅施,有机肥有改土作用,要 适当深施。 影响根系生长的因素:①根系生长势强弱和生长量大 小随土壤温度、水分、通气、树体营养状和土壤养分状 况而不同。一般原产北方树种根系生长要求温度较低, 原产南方树种要求较高;土壤含水量达到田间持水量的 60%-80%最适合根系生长;结果过多叶片受损根系生长 受抑制②在一年中由于地上器官的旺盛生长限制根的 营养供应,所以根系生长与地上部器官交替进行 调控根系生长的措施:①创造良好的根际环境如重视 土壤改良,深耕翻土,增施有机肥,果园肥水管理保 证根系有良好的生长发育②防止枝叶受损,合理负载 保证树体营养,合理修剪通风透光保证叶片正常功能 有利于根系生长 芽 1.花芽分化含 义及时期 2.萌芽含义及 时期花芽分化的条件 ①良好的枝叶生长是花芽分化的基础。 ②芽内生长点细胞处于缓慢分裂状态是花芽分化关键。 ③芽内要有适度的碳素营养,高碳中氮花芽多质量好。 ④环境条件对花芽分化的影响。光照是影响花芽分化的 重要因素,生产上要注意夏季修剪增强光照;适宜温度 有利于花芽分化; 促进花芽分化的措施 1.对新植幼树应促进枝叶生长尽快达到足够枝叶量才 能形成花芽开花结果,进入盛果期必须保持一定生长 势,使树体维持健康才能丰产 2.在枝条生长后期控制肥水使之及时停长可促进花芽 分化 3.施用适量氮肥有利于提高叶片的光和能力。高碳中 氮花芽多质量好。 4. 花芽分化前适当控水能抑制新梢生长利于花芽分 化;合理修剪通风透光有利于花芽分化 5.采用环剥扭梢等措施及喷布生长调节剂缓和新梢生 长利于花芽分化 影响萌芽的因素:①环境因素:落叶果树一般在日均5 度以上,土温7-8度时经10-15天开始萌芽。天气晴朗、 高温、干燥萌芽整齐时间短。生长期萌芽主要取决于水 分条件,干旱难以萌芽②树种品种不同萌芽期不同。仁 果类和核果类果树早春萌芽花芽萌动较叶芽早③核果 类一般在生长前期加强肥水管理、摘心等技术措施促发 二次枝三次枝以达到早成型早结果目的④树体营养状 况与萌芽有密切关系。贮藏营养充足则萌芽早而整齐⑤ 树冠外围和顶部生长健壮枝比树冠内部和下部的枝萌 芽早 枝新梢生长发育过 程1.影响枝梢生长的因素:①果树的不同品种不同砧木 新梢生长势不同。如乔化品种比短枝型品种生长势 明显要强②树体贮藏营养影响枝梢生长。贮藏营养 充足新梢生长势强③各种环境因素影响枝梢生长。 在保证土壤通气的情况下水分供应充足能促进新 梢生长,适度控水能减弱枝梢生长促进花芽分化, 光照充足新梢生长健壮,光照不良枝梢徒长④施肥 种类影响新梢生长。氮肥能显著促进新梢生长,钾 肥对新梢生长有抑制作用。 调节新梢生长势的措施:①生产上利用矮化或半矮化 砧木习性差异或种植短枝型品种控制枝生长量;通过 改变枝条分枝角度调节生长势。②合理疏花疏果,秋 季保护好叶片,增强树体贮藏营养水平有利于次年新 梢生长③在保证土壤通气的情况下水分供应充足能 促进新梢生长,适度控水能减弱枝梢生长促进花芽分 化防止徒长;生产上合理修剪改善光照条件利于枝梢 健壮生长④生长后期注意钾肥使用促使枝梢健壮充 实防止徒长。⑤利用生长调节剂控制生长如PBO、多 效唑 花 1.开花物候期 划分标准 2.自花结实、自 花不实含义 3.一年中果树 落花落果规1.影响开花因素: (1)果树开花早晚和持续时间因树种品种气候不同而 异。①树种:梅开花最早,杏李桃次之,梨苹果又次之, 葡萄再次之②品种;苹果品种中,王林开花较早,红富 士开花较晚③同一株树通常短果枝先开,长果枝和叶花 芽后开④苹果中心花先开梨边花先开 .针对自花不实采取的措施:①生产上必须配置花粉量 大、花期一致、亲和力强的授粉品种作为授粉树②创 造异花授粉的条件如人工放蜂、高接换头、人工授粉 等

设施果树生产果树一年的生长发育规律技术资料1

果树一年的生长发育规律 果树在一年中随气候而变化的生命活动过程称为年生长周期(年周期)。果树在一年中,生长发育有规律的变化,正好同一年中季节性气候变化相吻合的器官动态时期称为生物气候学时期,简称物候期。 各种果树的物候期及其进程不同,这与树种、品种的遗传特性和地理气候环境等有关。落叶果树的物候期可明显分为生长期和休眠期,而常绿果树则无明显的休眠期。 落叶果树树种不同物候期也有所不同。如苹果物候期为:根系活动期→萌芽、开花座果期→新梢生长期→果实成熟、花芽分化期→落叶休眠期。葡萄物候期为:树液流动期→萌芽及新梢生长期→开花期→浆果生长期→浆果成熟期→落叶休眠期。李、杏物候期为:根系活动期→萌芽、开花座果期→新梢生长期→果实硬核期→果实成熟、花芽分化期→落叶休眠期。各个物候期先后交错衔接进行。 1.根系的生长 (1)根系分布特点 依根系在土壤中分布的状况分为水平根和垂直根。水平根是指与地面近于平行生长的根系,其分布范围总是大于树冠,通常从栽植的第二年起就超出树冠范围,一般为树冠冠幅的1~3倍,其中以树冠外缘附近较为集中,是施肥的主要部位。垂直根指与地面近于垂直生长的根系,其分布深度一般都小于树高,与树种品种、砧木类型有关。如核桃、银杏、香框、柿的根系最深,梨、苹果、枣、葡萄、甜橙次之,红橘、桃、李、石榴、香蕉、菠萝的根系较浅;乔化砧的根系深,矮化砧的根系较浅。根系分布深度受土壤因素的影响更大。一般土层厚、地下水位低、质地疏松和贫膺的土壤根系分布深,反之分布则浅。 (2)根系的生长动态 果树的根系一年中没有明显的休眠期。当环境条件适宜时,可以周年生长,但不同时期生长的强度不同。根系的生长表现出与地上部分的生长发育交替出现高峰和低谷的生长规律。如苹果(金冠幼树)根的生长一年有三次生长高峰。即3月上旬至4月中旬为第一个生长高峰,此期生长主要靠上年的贮藏营养,生长时间短,但发根较多。由于根的生长和吸收,促进了地上部分的萌芽生长,但当地上部分加速生长时,叶片制造的营养又大量地运送到根系,根的生长出现第二次高峰。随着果实的膨大和花芽的形成以及秋梢的生长,地上部分消耗增多,根系生长转人低谷。9~11月,果实已采收,花芽已基本形成,叶片制造的大量营养又运送到根中,根系生长出现第三次高峰。成龄果树(苹果)根系生长高峰大体有两次:第一次在5月上旬至6月上旬,是一年中生长最快的时期;第二次在果实采收后。生产上施肥时间,结合根系的生长高峰进行。在生长高峰施肥,伤根容易愈合,并促发新根。 (3)影响根系生长的因素 ①地上部有机养分的供应。根系的生长、养分与水分的吸收和和运输以及有机物质的合成,都依赖于地上部充分供应碳水化合物,发根的高潮多在枝梢缓慢生长、叶片大量形成之后。在土壤条件适宜时,果树根群的总量主要取决于地上部输送的有机物质的数量。当果树结果过多或叶片受损时,根系生长受抑,此时采用疏果或保叶措施,能明显促进根系的生长。 ②土壤温度。每种果树的根系生长都有最适宜的生长温度,不同树种、品种的果树,其根系最适温度都不一样,根系的适宜生长温度为20℃~25℃,原产于北方的果树要求的温度较低,而原产于南方的果树要求的温度较高。 ③土壤的水分和空气含量。土壤水分是否充足直接影响根系生长,一般土壤水分达到田间最大持水量的60%~80%时,最适合果树根系生长。土壤通气不良会影响根系的生理功能和生长。氧气不足时,根和根际环境中的有害物质增加,细胞分裂素合成下降。苹果、桃、

果树栽培学复习资料

果树栽培学习题集 绪论 一、名词解释 1.果树:能生产人类食用的果实、种子及衍生物的木本或多年生草本植物 2.果树栽培学:果树学的一个分支,通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术 二、简答题 1.当今果品生产的发展趋势? 答:①树种品种区域化;②品种良种化;③矮密化;④设施化;⑤管理集约化;⑥操作机械化;⑦改良土壤;⑧灌溉节水化;⑨生产绿色食品 2.与其它农业科学相比,果树栽培学具有那些特点? 答:果树栽培学是一门应用型技术科学,通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术。与其他农业科学有共同的理论基础,也有本学科的显著特点,有以下四个特点:①种类多;②生产周期长;③集约经营; ④鲜食是产品的主要利用形式。 第一章我国果树种类及地理分布 一、问答题 1.湖北果树种类分布? 答:湖北省境内大多数果树生长在高山的河谷地带和丘陵山地的林缘地带,地理分布有着明显的水平地域差异和垂直分布地带上的差异,形成了3个野生果树分布中心:神农架及周边地区分布中心,共分布有109 种果树,如濒危物种城口猕猴桃、巴东猕猴桃、垩叶猕猴桃及特有种长序莓、短萼樱、红坪杏、兴山五味子等;鄂西南宜昌至恩施州分布中心,共分布有 82种果树,如亚热带果树宜昌橙、枳橙等,温带果树湖北猕猴桃、黄背越橘、尖叶四照花等。 鄂东南-鄂东北分布中心,共分布有20余种野生果树,如梅叶猕猴桃、灰白毛莓等。 2.根据自然环境条件果树的分布状况,把我国果树分为哪八个果树带? 答:热带常绿果树带、亚热带常绿果树带、云贵高原常绿落叶果树混交带、温带落叶果树带、旱温落叶果树带、干寒落叶果树带、耐寒落叶果树带、青藏高寒落叶果树带 3.按照果树的生态适应性、植株形态特征、冬季叶幕特性分别将果树分为哪几分类? 答:冬季叶幕特性:落叶果树、常绿果树;形态特征:乔木果树、灌木果树、藤本果树、草本果树;生态适应性:寒带果树、温带果树、亚热带果树、热带果树。4.根据当前我国果树资源的利用情况,我国的果树分为哪几类? 答:①广泛作为经济栽培,已经成为大宗商品的树种;②局部地区有一定栽培面积,有较大经济效益的树种;③已引起人们注意,并已进行开发利用的树种;④可供同属或近缘树种作砧木,或具有杂交育种用途的果树 第二章果树的生命周期和年生长周期 一、名词解释 1.果树生命周期:果树在个体发育过程中,经历萌芽、生长、结实、衰老、死亡这一过程,亦即果树全部的生命活动

第4章:园林树木群体及其生长发育规律

第4章:园林树木群体及其生长发育规律 教学题目:园林树木群体及其生长发育规律 教学重点:基本概念 教学难点:植物群体概念及分类和命名 教学手段:多媒体 教学过程:指导阅读——提问——归纳 参考书目: 1、城市生态学 2、树木生态与养护 3、森林生态学 第1节:植物群体的概念及其在园林建设中的意义 一、基本概念 1、植物群体——是生长在一起的植物集体。P85 2、自然群体(植物群落)——生长在一定地区内,并适于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成,它有一定的组成结构和外貌,依历史的发展而演变的。P85 3、栽培群体——是完全由人类的栽培活动而创造的。它的发生,发展总规律虽然与自然群体相同,但是它的形成与发展的具体过程,方向和结果,都受人的栽培管理活动所支配。P85 二、意义

1、园林的最重要的组成部分是园林植物。植物是构成园林景观的最关键的要素。 2、城市园林绿地中的各种树丛,防护林,林荫道,绿篱,以及苗圃中的苗木,公园中的花坛,花境,草坪等都是栽培群体, 3、人工植物的栽培群体结构都是模拟自然群体结构配置的。 第2节:植物的生活型和生态型 一、基本概念 1、生活型——是植物对所在环境综合条件长期适应而表现在外貌上的类型。它是植物体与环境间某种程度上统一性的反映。生活型与分类学中的分类单位无关。P85 2、生态型——是同一植物由于长期适应不同环境而发生的变异性和分化性的个体群,这些个体群在形态,生态特性和生理特性上均有稳定性并有遗传性。P88 二、植物的生活型 依瑞士学者布鐃——布郎喀(Buau-Blanquet)和丹麦生态学家鐃基耶尔(Raunkier)综合如下: (一)树上附生植物 (二)高位芽植物 (三)地上芽植物 (四)地面芽植物 (五)地下芽植物 (六)水生植物

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