病句分类练习(一)答案

《语病分类练习（一）》答案

一、语序不当

1、主语中心词?妇女、老人和孩子?的前面有两个修饰语，?许多?表数量，?附近?是地点，两者的位臵应对调过来，改为?附近的许多妇女、老人和孩子?。

2、中心词?方法?的前面有一个长定语，?有效的?是一个形容词，?改正错误??提高思想水平?是两个动词性短语，应改为?改正错误提高思想水平的有效的方法?。

3、定语?好多种?位臵不当，应放在?东西?的前面。

4、把?一连串?移到?事情?前。

5、?广泛?应移到?讨论?，?地?改为?的?。

6、改为?那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌?。

7、?与白人?调至?平等?前。

8、?心甘情愿?是状语放在了定语位臵上，应移到?付出?前，?的?改为?地?。

9、?不仅??而且?关联的是两个主语?国外教育机构?和?许多人?，?不仅?应放在?国外?前。

10、介词结构?用‘长征三号’火箭?与?把一颗气象探测卫星?应互换位臵。

11、表时间的介词结构?于今年5月底?应提到表情态的状语?联合?前边。

12、?这个名字对一般人可能还有些陌生?应改为?一般人对这个名字可能还有些陌生?。

13、?女?移在?作家?前，改为?台湾女作家?。

14、并列短语?提高和造就?语序不当，把?提高?与?造就?互换位臵。另外，?提高?缺少与之搭配的宾语。

15、两个分句的主语不同，前一分句的主语是?砖石?、?钢筋?，后分句的主语是?大厦?，所以关联词语?虽然?应该放在?一块块?前边。

16、?现代人健康?应放在?不可或缺?之前，再去掉一个?的?。

17、可改为?中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的?。

18、?化石牙齿?应为?牙齿化石?

19、?交融?与?碰撞?调换一下位臵。

20、?发展和重视?应改为?重视和发展?

21、应改为?公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用?。

22、句中?已经?与?累计?应该互换位臵。

23、定语?180多家?的位臵不当，应放?单位?前面。

24、递进关系不当，应改为?不但不吃国家救济粮了，而且还向国家交售了六万斤公粮?

25、?加快现代化大都市建设的进程?语序不当，应为?加快建设现代化大都市的进程?。

26、应改为?把党的宗旨诵读在口头上，落实在行动上，溶化在血液中?。

二、搭配不当

1、?出色工作?不能?被采用?。

2、谓语?加快?与宾语?速度和规模?中的?规模?不

搭配。另外，?并重点建设?句的主语已由前一句的?高校?偷换成了?我国?，成为又一语病。

3、?公众的专利意识?与?不断提高?不能搭配，可改

为?公众的专利意识明显增强，研究开发水平不断提高?。

4、介宾短语?打着……的名义?搭配不当，可改为?打

着……幌子?或?以……的名义?。

5、?聪明?与?手?不能搭配，应删去?聪明?。

6、句子主干是?语文素养是工具?，显然是主宾不搭配，

应删去?素养?。

7、介词结构搭配不当，?在……中?应改为?从……中?。

8、主谓搭配不当。?210辆消防车?不会?放弃长假??

坚守岗位?，应删去?210辆消防车?。

9、句子主干是?青年学生是时期?，主宾搭配不当，?青

年学生?应改为?学生时期?。

10、主谓搭配不当，应在?还可?前加?持卡者?。

11、关联词语搭配不当，?而且?改为?反而?。

12、?销售额?改为?销售量?

13、动宾搭配不当，?证明?应改为?批驳?。

14、主宾搭配不当：句子的主干成了?自律仲裁庭是手

段?，可把?手段?改为?机构?。

15、动宾搭配不当：?会议中应急的问题?不能?安排?，

可以删去?以及会议中应急的问题?，或把?以及会议中应急的问题?改为?指出了会议中应急的措施?。

16、?具有?和?享受?不能搭配，可以将?享受?改为

?特色?。

17、?推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵?应为?推

进文化体制创新和挖掘特色文化内涵?。

18、?炎凉?一般只用它的比喻义，即人事中的亲疏冷暖，

用在这里不恰当，也不能与?遮挡?搭配；?喜??乐?是不需要?抚慰?的，因此也有搭配不当的问题。

19、?没抱太大的希望?的是?稿子能被刊用?，而不可

能是?否被刊用?。

20、把?而是?改为?而且是?。

21、?国力的强弱?与?取决于劳动者素质的提高?是两

面对一面了。

22、主语是?清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以

及坚定的信心?，谓语是?感染?。?思路?是不能?感染?的，主谓搭配不当。

23、不能说?时间在进行?，可以删除?申请时间?或删

去?进行?。

24、?要防……的重任?搭配不当，可改为?曼城足球队

要防守住曼联队的‘恐怖左翼’，邓恩不行……?或?曼城足球队员要承担起防住曼联队‘恐怖左翼’的重任，邓恩不行……?。

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25、?看到??乡音?不搭配。另外还有成分残缺的毛病，应在?石头和茅草搭成的小屋?前补入介词?用?或?以?。

26、两面对一面的错误，?好坏?应指两方面，后面却只有?好?的一面。

27、?焕发?与?泥土的芬芳?动宾搭配不当。应改为?散发着泥土的芬芳?。

28、主语?乒乓球馆?和宾语?团体?搭配不当，把?团体?改成?机构?或者?单位?。

29、?科学技术进步与否?是两方面，与?国家富强?一方面搭配不当。去掉?与否?。

30、?下降??减少??缩小?等词语后面不能用?倍数?，只能用分数、百分数。故改为?废品率下降了90%?。31、前后照应不周，应改为?从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定?。

32、?掩护?与?安全?搭配不当，删去?的安全?。

33、?培养?与?水平?搭配不当。?大事?前复杂定语语序不当。

34、?解决困境?不搭配，应改为?摆脱困境?。

35、?有没有?是两面，而?关键在于?是一面，应在?在于?后加上?是否?。

36、?史诗的主旋律和最激昂的篇章?搭配不当。

37、?完成?与?进步?不搭配，?完成?宜改为?实现?。

三、成分残缺或赘余

1、?改善?缺宾语，在?缺乏?后补充?的情况?。

2、在?相应研究?后添加?的投入?。

3、?至少?和?以上?应删去一个。

4、?比去年同期增长10%?前补充?产量?。

5、?最后一天?跟?截止日期?重复，应删除其一。

6、?非常?与?酷?语意重复，应删除其一。

7、?分外??多了?修饰成份重复，可删去其中一个。

8、?原因?与?因为?重复，应删除其一。

9、?的?字多余，?原计划的30%到40%还不足原计划的一半?应删去?原计划?后的?的?。

10、?诸?即?之于?的合音字，与其后的?于?重复，可将?于?删去。

11、应在?除了?后面加上?设臵有?。

12、?……使大家恍然大悟?缺少主语，删去最后一个分句中的?使?字。

13、宾语残缺，可在?现象?后加上?的环节?，使之做?正是?的宾语。

14、?关注?的宾语残缺，应在句末加上?的现象?。

15、?表达?缺少宾语中心语，可在句末加上?的愿望?。

16、定语残缺，应在?能力?前加?接受?。

17、?具有?的宾语中心语残缺，应在?审美?后加?价值?。

18、?导致鱼虾绝迹?与?各种水生作物大量减产和绝产?

语意重复，可删去?导致鱼虾绝迹?。

19、?5名具有NBA打球经验的?陈述的是队员，而不是

美国队，所以应在?美国队?前加上?队员的?。

20、缺少动词?给予?的宾语中心语，在句末加上?的

处罚?。

21、?中旬?本身就是一个表示一段时间的词，应删去?中

旬前后?中的?前后?。

22、缺主语，应改为?那些越是年轻的时候有一腔热血

的人，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了?。

23、缺少宾语中心语，改为?建立工资‘月支付，季结

算’制度?。

24、缺少介词，改为?就是和与自己学术观点不一样的

同行……?。

25、缺少介词?以?的宾语，改为?那些在各条战线上

以积极进取、不折不挠的精神……?。

26、?不容?与?令人?语意重复，改为?营养状况不容

乐观?或?营养状况不令人乐观?。

27、?不透明的暗箱操作现象?有误，?不透明?与?暗

箱?重复，应删去其一。

28、?目前?与?当务之急?重复，应删去其一。

29、?一系列的工作?缺少与之搭配的动词，应在?建立?

前加?完成?。

30、缺少介词结构中的介词，应在?和?字后加?与?

或?跟?。

31、?溢美?包含过分的意思，?过分的溢美?中的?过

分的?多余，应删去。

32、缺谓语，?走出……困境?是动宾短语，与?未来发

展?应构成并列关系，故应在?未来发展?前加动词?走向?。

33、缺主语，把?了?改为?的?，使?电子计算机?做

主语。

34、?为中心?缺少介词?以?，应在?向?后加?以?。

35、缺谓语，?好比?前后短语应对应，?慢慢品味上品

的牛肉干?是动宾短语，应在?好书?前加?读?。

36、赘余，去掉?我的?。

37、赘余，去掉?以上?。

38、缺谓语。?在中国?前加上?是?字。

39、成分赘余。去掉?同比?。

40、成分赘余，去掉?依法?或者去掉?法律?。

41、缺动词，在?贵州高原?后加?栖息?。

42、?完成了?缺宾语中心语，在句末加?工作?。

43、缺主语，去掉?由于?。

四、结构混乱

1、主动句式?教人精神一振?和被动句式?人的精神为

之一振?杂糅了。

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2、?这是由于……的缘故?和?这是由……决定的?两个句式杂糅了。将?由于?改为?由?。

3、?壮举是……表现??壮举背后是……?两个句式杂糅在一起了。去掉?背后?或?的表现?。

4、?由此发生窒息死亡事件?与?窒息死亡事件每年都有发生?两个句式杂糅了。

5、?请……做好相应的准备?与?家长们在……应该为孩子……做好相应准备?

6、?最好摆在茶几、书桌上?与?摆在茶几、书桌上比较合适?两个句式杂糅了。

7、?根据‘全国国民阅读调查’数据显示看?句式杂糅，可删去?显示看?，或改为?从‘全国国民阅读调查’数据来看?。

8、?苏通大桥建造的初衷是，拉近……进一步推动……的实施?与?苏通大桥的建造，对拉近……进一步推动……的实施，具有十分重要的意义?两个句式杂糅了。

9、?读者就会被……所感染，感到余味无穷，不忍释手?与?诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲使读者感到余味无穷，不忍释手?两个句式杂糅了。

10、?其经费只能来自国家财政拨款?与?其经费只能来源于国家财政?两个句式杂糅了。

11、?这是由……所决定的?与?这是由于……?两个句式杂糅了。

12、可改为?同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面的无可替代的作用?或?同时民间力量在舆论动员，监督检查等方面也能发挥无可替代的作用?。

13、?如果我所管的……幸福和快乐，我也……?与?当我所管的……幸福和快乐时，我也……?两个句式杂糅了。

14、?会晤的主要意义?在于什么并未说完，就中途易辙，将话题转移到了?多于具体互惠措施的落实?上。

15、改为?主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有高度重视?或?主要是安全生产没有引起一些主管领导和管理部门的高度重视?。

16、?这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低?和?这要由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低决定?。

17、?生产的食品一直都是新老顾客信赖的?与?生产的食品一直都倍受新老顾客信赖?两个句式杂糅了。18、?值得每个教育工作者认真反思?和?每个教育工作者应该认真反思?是两个句式，可去掉一种句式。

19、改为?他是为了……而死的?或?他的死是为了捍卫祖国的尊严?。

20、可改为?中国人不爱喝牛奶主要是……所致?或?中国人不爱喝牛奶的原因……改善。?

21、?其根本原因是党风不正?或?是党风不正在作怪?

两种句式可选一种。

22、?关键的问题是知识?或?知识在起决定作用?两个

句式杂糅了。

23、改为?一方面要学好外语，一方面要学好本民族语

言?。

24、改为?但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、

滋养人生的价值?或?但它益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生，价值不可小视?。

25、去掉?造成的?，或去掉?的原因?。

26、结构混乱，要么是?阴雨连绵??平房……漏雨?，

要么是?连绵的阴雨??造成……平房……漏雨?。

27、改为?那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏?或?那

含蓄蕴藉的美感常常会有遭到破坏的危险?。

28、?民间力量?在前部分作宾语整个句子已经完整，但

加上?在舆论……的作用?部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。

29、改为：?应征者大多是大学里的青年师生?或?应征

者以大学里的青年师生为主?。

五、表意不明

1、语病有二：一是缺主语，删?由于?；二是语意不明，

在?反应速度?之前加?加快、提高?等，或删去?速度?。

2、?不适当地增加饮水?可作两种不同的理解：一是针

对饮水很少的人说的，读的时候停顿为?不/适当地增加饮水?；一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为?不适当地/增加饮水?。

3、?这方面?指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创

作好诗？

4、?其?指代不明。?严重的占百分之八?存在歧义。全

句可改为?……各占三分之一，超标严重的占超标者的百分之八?，或改为?……各占三分之一，超标严重的占全省地、厅级干部总数的百分之八?。

5、?已去世的?可以修饰?钱钟书先生?，也可以一直修

饰到?钱钟书先生或女儿钱瑷?。

6、?严禁?的宾语是个联合结构，到底要不要捕杀野犬、

狂犬呢？表意不明。

7、?江苏和浙江的部分地区?有歧义，可理解为?江苏

和浙江这两省各自的部分地区?，也可理解为?浙江的部分地区?。

8、由于语序不当导致表意不明?……小品演技及其效果?

的?其?指代不明，应改为?赵本山，潘长江等辽宁喜剧演员的演技及其小品效果?，让?其?指代喜剧演员。

9、?然而?表示对前半句话的转折，而?事实是最好说

明?却承认了前面的偏见，可改为?然而事实证明这是一种偏见?或?然而事实却是对这种偏见的最好反驳?。

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10、有歧义和重复，是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元。

11、表意不明。?有一种比实际厚度稍薄的错觉?是指?松下公司这个新产品?还是?索尼公司的产品?，所指不明确。

12、有歧义，是说?要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信?还是说?要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信?，表意不明确。

13、有歧义，?各种?修饰?民族?还是?体育比赛?，表意不明。

14、表意不明，人称代词?她?指代不明，是?三妹?，还是?葛姐?，还是另外的人？把第一个?她?改为?自己?，第二个?她?去掉。

15、?自己?指代不明，是指?老师?还是指?我?，不清楚，应改为?我?。

16、应改为?便向《人间指南》编辑部投诉?。

17、?很高兴??的主语不明确，是?祁爱群?还是?援藏干部?，不清楚。可改为?看见组织部新来的援藏干部，祁爱群很高兴，于是两人亲切地交谈起来?。

18、?我一定说服老师和你一起去?有歧义，既可理解为?我和你一起去?，也可理解为?老师和你一起去?。19、?批评的人很多?有歧义，是?文章中批评的人很多?，还是?批评这篇文章的人很多?，不明确。

20、可改为?患病住院的83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没有到场领奖?。

21、表意不明，?还是个十来岁的少年?有歧义，究竟是?我?还是?你?，可以在?还是?前加?你?。

22、搭配不当和表意不明，主要问题在第二分句。其一，不是?早餐的营养??应提供?，而是?早餐??应提供营养?；其二，?每天所需总量三分之二的维生素和矿物质?由于语序不当造成歧义，应该为?每天所需的维生素和矿物质总量三分之二?。全分句改为?早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养?。

23、?其?是指电影还是小说中的画面？不明确。

24、?他们?是指?俄罗斯芭蕾舞剧团的演员?还是指?特区各界观众?不明确。

25、有两种理解：一是政府发令，禁止取缔药品交易市场，即允许有交易市场存在；二是取缔交易市场。

26、有歧义。一种理解为警察对围观者表示愤慨；一种是警察对报案人表示愤慨。

27、?离退休年龄?是指?距离退休年龄?还是?离休退休年龄?，表义不明。

28、是?三个科技小组?还是?三个成员?，不明确。应把?三个?移到?成员?前。

29、有歧义，死亡的是村民还是老虎？不明确。

30、有歧义，是鲁迅关注少儿的文艺创作还是鲁迅从事少儿文艺创作？

31、句意应该是出版社送来了许多图书，故应把?许多?

移至?图书?前。

六、不合逻辑

1、?年老、疾病或者丧失劳动能力?并列不当，这三个

概念的范围有交叉。

2、?拚图?属于智力游戏，?卡拉OK?属于文娱活动，可

将?体育?改成?文体?。

3、数字减少、缩小，只能用分数、百分数，不能用倍数。

改为?缩短了90%?。

4、?图片?包括?宣传画?，不宜并列。

5、?不无责任?即有责任，加上?并非?，意思相悖，应

去掉?并非?或去掉?不?。

6、?把……不正当的行为?作为长期任务，有悖事理。

应在?把?后加?打击?。

7、?劝阻青少年戒烟?不合事理，?劝阻?改为?劝告?

或将?戒烟?改为?吸烟?。

8、?仿造伪劣产品?不合事理，把?仿造?改为?制造?

或把?伪劣?改为?优质?。

9、自相矛盾。?囊括?应该是全部夺得。把?囊括?改

为?夺得?。

10、前后矛盾。?将近?是不足，?余?是有余。去掉?将

近?或去掉?余?。

11、强加因果。作品具有积极的倾向与文笔没有直接关

系。

12、不合事理。还未考进大学不能说与大学?久违?。

13、强加因果。前后没有因果关系。

14、?历来统一?与?暂时分裂?自相矛盾。

15、不合事理。?月色浓重?时不会?群星璀璨?。

16、范围不清。?各种传媒?中包含?电视、广播?等。

17、自相矛盾。?将近二亿立方米以上?，去掉?近?或

去掉?以上?。

18、自相矛盾。?付梓?是?稿件交付印刷?之意，?业

已出版?才去?付梓?，显然不成立。

19、范围不清。《林海雪原》、《平凡的世界》不是历史书

籍。

20、范围不清。?全体与会者?包括?主席团?。

21、范围不清。?人?与?一切生物?是从属关系，不能

并列。

22、范围不清。?节假日?与?星期天?是交叉关系。

23、否定不当。?避免?和?不?应删去一个。

24、否定不当。应去掉?切忌?或去掉?不要?。

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