2011年社会工作者考试中级社会工作综合能力模拟试题及答案

2011年社会工作者考试中级社会工作综合能力模拟试题及答案

一、单项选择题

1．社会工作的定义告诉我们，社会工作是一种助人的( )。

A．公益活动

B．实践活动

C．行政活动

D．慈善活动

E．互助活动

2．一个养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个寒辅导服务属于( )。

A．普通社会工作

B．行政性社会工作

C．专业社会工作

D．业余社会工作

E．社区社会工作

3．行政性社会工作是指在政府部门和群众团体，中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动，它是( )。

A．非专业化的社会工作

B．普通的社会工作

C．专业化的社会工作

D．业余的社会工作E．社区社会工作

4．2006年10月中共中央十属六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，决定提出要“建立宏大的社会工作人才队伍”，强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指( )。

A．普通社会工作

B．行政性社会工作

C．业余社会工作

D．专业社会工作

E．非专业化的社会工作

5．社会工作者要尽量保护和发展服务对象的权益，这是社会工作专业伦理( )于其他专业伦理的最重要的特点。

A．相同

B．类似

C．区别

D．差异

E．兼顾

6．以下( )不符合我国社会工作伦理标准的制定原则。

A．现实原则和发展原则相承

B．文化原则和政治原则互补

C．个体本位原则和社会本位原则相接

D．本土原则和国际原则并重

E．A、B两项都适用

7．自决原则和知情同意( )。

A．只适用于与服务对象和利益攸关的选择和决策

B．只适用于与社会工作者利益相关的选择和决策

C．只适用于和社会利益相关的选择和决策

D．只适用于同机构利益相关的选择和决策E．以上四项都适用

8．社会工作专业守则的作用不包括( )。A．有利于专业自身发展

B．有利于实现工作目标

C．有利于维护社会工作的专业形象D．有利于提高社工待遇

E．有利于社会工作者成长

9．社会构成的基本元素是( )。

A．个体

B．小组

C．团体

D．物质

E．家庭

10．人类行为具有( )。

A．对称性

B．潜能性

C．能动性

D．对象性

E．创造性

11．对食物的需要是( )。

A．生理需要

B．安全需要

C．认知需要

D．尊重的需要

E．自我实现的需要

12．以下属于心理层面的需要是( )。

A．睡眠的需要

B．性欲的需要

C．进食的需要

D．爱的需要

E．饮水的需要

13．美国着名的心理学家马斯洛提出的( )理论对社会工作的影响很大。A．社会诊断论

B．戏剧论

C．需要层次论

D．认知发展理论

E．社会学习论

14．20世纪20年代～60年代，美国临床社会工作的主导理论是( )。A．精神分析理论

B．人本主义和存在主义理论

C．增能理论

D．社会支持理论

E．智能理论

15．弗洛伊德认为人的心灵中非理性的部分是( )。

A．意识

B．前意识

C．无意识

D．潜意识

E．后意识

16．当人格失调时，弗洛伊德理论认为应将治疗的焦点放在对( )的强化上。A．本我

B．自我

C．超我

D．自我和超我

E．本我和超我

17．提出认知的“ABC情绪理论框架”的是( )。

A．巴甫洛夫

B．阿德勒

C．里士满

D．埃里斯

E．牛顿

18．下列行为不属于工具性支持的是( )。

A．帮忙找孩子

B．借钱

C．帮忙照顾孩子

D．分享感受

E．徽饭

19．社会工作专业对系统理论的应用始于( )。

A．赫恩

B．贝塔朗菲

C．平克斯和米纳军

D．杰曼和吉特曼

E．米纳旱

20．人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是( )。A．专业服务模式的提供

B．提供了最基本的价值和思想基础

C．发展了小组工作方法

D．“个人权利”观点被动用于社区工作E．行为主义原则．21．最早对个案工作进行清晰界定的是美国社会工作专家( )。A．里士满

B．鲍尔斯

C．汉金斯

D．戈夫曼

E．汉密尔顿

22．“个案工作是一种艺术”的提出者是( )。

A．里士满

B．鲍尔斯

C．汉金斯

D．戈夫曼

E．汉密尔顿

23．个案工作者帮助服务对象的基本原则是( )。

A．行为主义原则

B．助人自助

C．博爱

D．不批判原则

E．尊重和肯定人的价值

24．首次使用“心理社会”这个概念的是( )。

A．鲍尔斯

B．汉密尔顿

C．汉金斯

D．巴甫洛夫

E．弗洛伊德

25．青少年问题的表现形式很多。逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪都是青少年行为问题的重要表现。家庭不完整、不和谐或陷入经济困境的青少年更有可能出现行为问题乃至不良行为。针对越轨问题，如果是因为青少年没有认识到行为是否越轨，那就可以采用( )。

A．心理社会治疗模式

B．危机介入治疗模式

C．人本治疗模式

D．家庭治疗模式

E．认知治疗模式

26．在下列小组中，只有( )不是按照小组工作目标来进行划分的。

A．成长小组

B．教育小组

C．朋辈小组

D．心理治疗小组

E．任务小组

27．最早的小组工作模式是( )。

A．治疗模式

B．互动模式

C．发展模式

D．危机介入模式

E．社会目标模式

28．在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是( )。

A．对组员的真实需要进行评估

B．帮助组员对自己和他人有更清楚的认识

C．促进小组目标的更好实现

D．处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验

E．帮助组员建立相互信任关系

29．小组工作中个人在众人面前作业，由于众人的注意，加强了个人的动机，因而表现出优于单独作业时的成绩，这种现象叫做( )。

A．群体压力

B．社会助长

C．团体优势

D．社会抑制

E．团体下降

30．小组工作者在( )阶段的主要任务是帮助组员建立相互信任关系。

A．小组准备期

B．小组形成初期

C．小组初期

D．小组成熟期

E．小组结束期

31．“社区”一词被普遍用于的范畴不包括( )。

A．社会学

B．心理学

C．宗教学

D．哲学

E．政治学

32．作为一种工作方法社区工作有其独特性，它与个案工作和小组工作的区别不包括( )。A．分析问题的视角更为结构取向

B．介入问题的层面更为宏观

C．具有一定的政治性

D．专业方法更为科学

E．富有批判和反思精神

33．以下属于社区工作的过程目标的是( )。

A．修桥

C．安置无家可归者

D．建水库

E．建立社区内不同群体的合作关系

34．华龙小区刚建成不久，里面的居民大家都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者马涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是( )。

A．促进居民之间的交流

B．团结邻里

C．社区教育

D．社区参与

E．提供服务和发展资源

35．上一题中，社会工作者所扮演的角色是( )。

A．教育者

B．治疗者

C．辅导者

D．倡议者

E．使能者

36．行政管理活动中最重要的环节是( )。

A．计划

B．组织

C．人事

D．协调

37．“努力在今天，希望在明天，一切为了孩子，为了孩子的一切”这是郑州市救助保护流浪少年儿童中心的( )。

A．使命宣言

B．策略性计划

C．目标性计划

D．运作性计划

E．区域性计划

38．理论上，一切服务的内容与活动，都必须以什么为依据?( )

A．计划

B．目标

C．使命

D．宣言

E．需求

39．中华人民共和国民政部与劳动社会保障部是( )。

A．社会福利与卫生合并的行政主管机关

B．独立的社会福利行政主管机关

C．社会福利与劳工合并的行政主管机关

D．社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关

E．社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构

40．以下各个社会服务类民间组织-属于契约型社会工作服务组织的是( )。

A．上海自强服务总社

B．中华慈善总会

C．中国社会工作协会

D．北京“星星雨”教育中心

E．中国扶贫基金会

41．下列哪项是团体督导的缺点?( )

A．对每一位被督导者的服务个案，都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞B．可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点

C．被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题

D．节省时间、经费和专业人力

E．增强团体的竞争力

42．同事督导的优势体现在( )。

A．每位成员都没有最终的权利和义务

B．对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式不容易有收获

C．在督导过程中，专家的权威降到最低．、没有权威现象

D．参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗E．每位成员合作愉快43．以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练?( ) A．师徒式督导

B．训练式督导

C．学习式督导

D．管理式督导

E．咨询式督导

44．督导前期最重要的任务是( )。

A．相互熟悉

B．建立相互信任和双方同意的督导形式

C．共同分享督导的目的

D．清楚双方的角色

E．自我描述

45．督导历程的最重要阶段是( )。

A．准备期

B．督导前期

C．开展期

D．工作期

E．终结期

46．下列关于杜会工作的说法错误的是( )。

A．社会工作是一种职业的专业化的助人活动

B．社会工作是一个专业助人过程

C．社会工作是一种科学的助人服务活动

D．社会工作是一种助人的技巧或艺术

E．社会工作是一般的行善活动

47．张红是一位成功的电视制作人，由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧，张红的工作压力很大。时间一长，现在她出现了严重的失眠。她很害怕自己生了重病，不敢去医院检查。在这种情况下，她打电话求助社工，如果你是这位社工．应该在什么领域进行服务?( )

A．就业服务

B．家庭服务

C．心理健康服务

D．医疗社会工作

E．矫治服务

48．世界上第一部社会福利性质的法案是( )。

A．新济贫法

B．伊丽莎白济贫法

C．爱尔伯福利法

D．睦邻组织法

E．国民救助法

49．一位社会工作者早上起床，发现母亲中风倒地。家中还有一个哥哥，但正好出差在外，眼前再也没有其他人可以送母亲去医院。而甲已经提前约了服务对象当天上午进行一次面谈。此时她所面临的社会工作伦理难题是( )。

A．保密问题

B．情理法问题

C．价值中立还是价值介入

D．个人利益和社会责任问题

E．自决原则和知情同意

50．在哪种家庭教养模式下成长的孩子独立性强，性格果断，社交能力强?( )

A．权威型

B．专制型

C．纵容型

D．民主型

E．疏离型

51．埃里克森认为6岁到l2岁属于( )。

A．婴儿期

B．幼儿期

C．儿童早期

D．儿童中期

E．儿童后期

52．以下关于实证主义方法论说法错误的是( )。

A．实证主义方法论就是一套判断知识有效性的规则

B．自然科学方法适合于社会研究，社会现象可以作为事物来看待和研究

C．实证主义主张探索世界形成知识的方法是唯一的

D．实证主义强调实验法的普适性

E．实证主义理论关注了人与社会的共同本质，却忽视了其差异性和独特性

53．认知的“ABC情绪理论框架”是由谁提出的?( )

A．埃里斯

B．巴甫洛夫

C．鲍尔斯

D．林南

E．贝特朗菲

54．青少年问题的表现形式很多。逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪都是青少年行为问题的重要表现。家庭不完整、不和谐或陷入经济困境韵青少年更有可能出现行为问题乃至不良行为。针对越轨问题，如果是因为青少年没有认识到行为是否越轨，那就可以采用( )。

A．心理社会治疗模式

B．危机介入治疗模式

C．人本治疗模式

D．家庭治疗模式

E．认知治疗模式

55．在任务中心模式看来，服务介入工作的核心是( )。

A．目标

B．任务

C．手段．

D．服务对象

E．社会工作者

56．个案工作的主要模式不包括( )。

A．心理社会治疗模式

B．认知行为治疗模式

C．任务中心模式

D．危机介入模式

E．发展模式

57．李丽刚住迸“利君小区”，由于平日很忙，也没顾得上到处转转，对该社区的情况不甚了解，这给她的生活带来了不少困扰，而社区工作者邓玲也注意到了该现象。针对该现象邓玲应该采取的策略应为( )。

A．促进居民之间的交流

B．团结邻里

C．社区教育

D．社区参与

E．提供服务和发展资源

58．“努力在今天，希望在明天，一切为了孩子，为了孩子的一切”这是郑州市救助保护流浪少年儿童中心的( )。

A．使命宣言

B．策略性计划

C．目标性计划

D．运作性计划

E．区域性计划

59．督导前期最重要的任务是( )。

A．相互熟悉

B．建立相互信任和双方同意的督导形式

C．共同分享督导的且的

D．清楚双方的角色

E．自我描述

60．某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为0.7分。这是( )。

A．单后测控制组设计

B．前后测控制组设计

C．准实验设计

D．非对等控制组设计

E．简单时间序列设计

二、多项选择题

1．社会工作服务对象层面的目标包括( )。

A．解救危难

B．促进社会公正

C．缓解困难

D．促进发展

E．解决社会问题

2．社会工作者的能力要求包括( )。

A．技术能力

B．文化能力

C．持续学习能力

D．表演能力

E．心理素质

3．下列对西方社会工作发展历史描述正确的是( )。

A．1901年《伊丽莎自济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展

B．1893年英国开设的“慈善训练”学校，开启了社会工作专业培训的历史

C．1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社工组织的活动

D．20世纪40年代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受

E．20年纪70年代，社会行政作为一种的社会工作直接服务方法被接受

4．《周礼》从( )方面对社会福利作了比较完整的描述。

A．爱幼

B．养老

C．居住

D．医疗

E．安富

5．根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作价值体系建设方面应当注意以下内容( )。

A．强调社会和谐

B．保持专业建设

C．注重服务的“人情味”

D．重视道德建设

E．体现社会发展的要求

6．以下对于社会工作价值与伦理的表述中，正确的包括( )。

A．在任何情况下，社会工作者都应当尊重案主的自决权

B．当案主的行为会严重伤害其他人的利益时，社工应当打破保密原则

C．虽然社会工作伦理守则可以在书面上表述得准确无误，但是在实践中用伦理守则指导专业行为并非易事

D．由于政治、经济、文化等方面的差异，美国社会工作者伦理守则无法完全适用于中国的社会工作实践

E．在社会工作中处理具体案例时，可能产生个人价值与专业价值冲突的情况，此时专业价值应当高于个人价值

7．皮亚杰所提出的儿童认知发展阶段包括( )。

A．后运算期

B．具体运算期

C．前运算期

D．辩证运算期

E．中运算期

8．对于老年人，社会工作应该( )。

A．维护老人权益

B．促进老人实现其社会功能

C．强化老人的自我权能

D．为老人在生活上做决定

E．提高老人生活质量

9．大卫·豪认为．根据内容社会工作理论可以分为( )。

A．支持社会工作的理论

B．社会工作理论

C．实证主义(现代主义)理论

D．后现代理论

E．建构主义理论

10．认知行为学派关于助人目标的原则包括( )。

A．改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法B．修正不理性的自我对话

C．加强解决问题和决策的能力

D．加强自我控制和自我管理的能力

E．个别化的原则

11．下述( )属于危机介入的基本原则。

A．及时处理

B．限定目标

C．输入希望

D．自我决定