独立学院学生实践能力的培养——以财务管理专业为例

李敏，吴永贺

【摘要】摘要：独立学院是我国高等教育的重要组成部分，自产生以来一直是我国高等教育的重要补充。教育部明确指出独立学院的培养目标是“培养具有创新精神和实践能力的应用型人才”，培养学生实践能力是完成其培养目标的重要内容，对独立学院的转型发展具有深远意义。本文将从财务管理专业出发，从现实中找出独立学院培养学生实践能力存在的问题并进行分析，并对其现状提出相应建议。

【期刊名称】教育教学论坛

【年(卷),期】2017(000)051

【总页数】2

【关键词】独立学院；财务管理；实践能力

教育部《普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标体系》中，明确指出：独立学院应确立“培养具有创新精神和实践能力的应用型人才”的培养目标。一、大学生实践能力概述

从哲学角度出发，实践能力是人区别于其他动物的、所独具的一种能力，是指人发挥主观能动性探索客观世界的一切社会性活动中所具备的解决实际问题的能力；从教育学角度出发，实践能力是指个体解决问题所必需的生理和心理特征的总和，说明实践能力在生理和心理要素的共同参与下才能解决实际问题，既包括生理行动能力又包括心理行为能力。

1.一般实践能力。一般实践能力是指大学生能够适应学习、生活、社交等活动所具有的基本能力，主要包括适应环境的能力、自学能力、表达能力、人际交