八年级科学欧姆定律的运用专题练习)

八年级科学欧姆定律的运用专题练习)
八年级科学欧姆定律的运用专题练习)

八年级科学欧姆定律的运用专题练习

一、图像题

1、(2011 河南)图1是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像,现将甲、乙串联后接在电

压为4.5V 的电源两端。下列分析正确的是

A .甲的阻值是乙阻值的两倍

B .通过乙的电流是甲的电流的两倍

C .乙两端的电压是甲两端电压的两倍

D .甲的电功率是乙的电功率的两倍

2、如图所示是电阻甲和乙的U-I 图像,下列说法中正确的是( )

A .电阻甲和乙都是阻值不变的电阻

B .当乙两端电压为2V 时,R 乙=5Ω

C .甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A 时,源电压为2V

D .甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V 时,电路总电流为0.6A

3、(2011重庆)某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )

A .当导体两端的电压为0时,电阻为0

B .该导体的电阻随电压的增大而减小

C .当导体两端的电压为0时,电流为0

D .当导体两端的电压为2 V 时,电流为0.6A

4、(2011恩施)小明在研究通过导体的电流时,根据测量数据绘制出如图所示的I-U 图像。对此作出的判断中,错误..

的是:( ) A .通过R 1的电流与它两端所加电压成正比

B .通过R 2的电流与它两端所加电压不成正比

C .将它们串联接入到同一电路中时,通过R 1的电流较小

D .将它们并联连接到两端电压为1.5V 的电路中时,通过

干路的电流大约是0.46A

5、在某一温度下,连接在电路中的两段导体A 和B 中的电流与其两端电

压的关系如图9所示。由图中信息可知:

A .A 导体的电阻为10Ω

B .B 导体的电阻为10Ω

C .A 导体两端电压为3V 时,通过A 导体的电流为0.3A;

D .B 导体两端电压为3V 时,通过B 导体的电流为0.6A.

R 1 R 2

图3

P

R 1 R 2

S V 1 V 2 A 图4

6、有两只定值电阻R A 和R B ,各自的电流与电压关系如图4 U-I 图

象中的A 、B 。则( )

A .若将它们串联接在电源两端,R A 的电流是R

B 的2倍

B .若将它们并联接在电源两端,R A 的电压是R B 的2倍

C .若将它们串联接在电源两端,R A 的电功率是R B 的2倍

D .若将它们并联接在电源两端,R A 的电功率是R B 的2倍

二、电路变化题

1、学习了电学知识后物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了

探究发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器,电路如图3

所示。闭合开关用电压表和电流表对其进行测量,调节滑动变

阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是

(电源电压保持不变)( )

A.电流表A 的示数变小

B.电压表V 1的示数变大

C.电压表V 1的示数变小 D.电压表V 2的示数不变 2、如图所示的电路,电源电压不变,当开关S 闭合后,移动滑片P ,

改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V 变化到2V ,

同时观察到电流表的示数从0.5A 变化到1A .定值电阻R o 阻值和电

源电压分别为:

A .4 、8V;

B .6

、12V;

C .8 、10V;

D .16 、10V.

3、如图所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,电流表A 1和A 2的变化量分别为

和,则: A.

B. C. D. 条件不足,无法判断.

4、如图3,S 闭合,电源电压不变,滑片P 向左滑动时,各电表

示数的变化情况是( ) A.A 读数变大,V 1读数变大,V 2读数变小; B.A 读数变大,V 1读数变小,V 2读数变大; C.A 读数变小,V 1读数变大,V 2读数变小; D. A 读数变小,V 1读数变小,V 2读数变大。 5、如图所示,AB 间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,

R 1为定值电阻。当闭合开关S ,A 板上受到的压力

F

增大时,

(1)电流表示数将

,电压表的示数将

(2)此装置可做为压力计使用,为使压力增大时,压力计的示数随指针向

右摆动而增大,应把 (填“电流表”或“电压表”)改

装为压力计。

6、(2012湖南株洲)如图7所示,闭合开关S 后,当滑动

变阻器的滑片P 向上滑动时,各电表示数变化正确的是( )

A .电流表和电压表的示数均变小

B .电流表和电压表的示数均变大

C .电流表示数变大、电压表的示数不变

D .电流表示数变小、电压表的示数不变

7、(2012江西)如图8所示,电源电压保持不变,闭合开关S 后,将滑动变阻器R :

的滑片P 向左滑动,下列说法正确的是

A .电流表的示数变小,电压表的示数变大

B .电流表的示数变小,电压表的示数不变

C .电压表与电压表的示数之和不变

D .电压表与电流表

的示数之比不变

8

(2012江苏扬州)如图所示的电路中,电源电压恒定,当开关S 闭合时( ) A.V 表示数变小,

A 表示数变大

B.V 表示数变大,A 表示数变小

C.V 表示数不变,A 表示数变小

D. V 表示数不变,A 表示数变大

9、(2012山东泰安)如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S ,将滑动变阻

器的滑片P 向左移动过程中,下列说法正确的是( )

A.电流表的示数变大

B.电压表的示数变大

C.电压表与电流表示数的比值不变

D.电压表示数变大,电流表示数变小

10、(2012上海)在图1所示的电路中,电源电压保

持不变。闭合电键S ,当滑动变阻器的滑片P 向右移动

时,不变的是( )

A. 电流表A 示数与电流表A 1 示数的差值

B. 电压表V 示数与电流表A 示数的比值

C. 电压表V 示数与电流表A 示数的乘积

D. 电压表V 示数与电流表A 1 示数的乘积

三、电路故障题

1、如图2所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说

法正确的是( )

A .只闭合S 1时,两只灯泡串联

B .若电压表和电流表位置对调,则闭合S 1 、S 2后,两表都

被烧坏

C .先闭合S 1,再闭合S 2时,电压表的示数不变、电流表的

示数变大

D .若灯L 1被短路,则闭合S 1 、S 2后,电压表和电流表都被烧坏

2、如下图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的A V 1 A V 1 V 1 V 2 V 2 A 图2

过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后A、电流表、电压表均损坏;B、电流表损坏,电压表示数为零;

C、电流表有示数,电压表示数为零;

D、电流表示数为零,电压表有示数。

3、如上图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是

电源接线接触不良;B、电流表损坏,断路,其他元件完好;

C、灯L1发生灯丝烧断;

D、灯L2发生短路,其他元件完好。

4、如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 则该电路的故障可能是

A、开关S接触不良;

B、灯L1断路;

C、灯L2短路;

D、灯L2的灯丝断了。

5、在如上图11所示的电路中,当闭合开关S后,发现灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针有明显偏转,该电路中的故障可能是

A、电流表坏了

B、灯泡L1的灯丝断了

C、两个灯泡都断路

D、灯泡L2的灯丝断了

6、如上图8,闭合开关时,发现电流表的指针没有偏转;某同学用一根导线将ac两点连接起来,闭合开关瞬间,电流表指针迅速偏转到最大;当他用这根导线将bd两点连接起来时,发现灯L1发光。则下列关于该电路存在的问题分析错误的是

A、L1完好

B、L2开路

C、L3短路

D、L2情况无法判断

三、电学实验题

1、(2010安徽)用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻

值,R0阻值已知。

(1)将实验过程补充完整:

a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值

最大处;

b.闭合开关,__________________。

c.断开开关,整理器材。

(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX=__________。

(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:___________________

2、(2011日照)某实验小组用如图12中的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”。实验探究分两步进行:一是保持电阻不变,探究电流与电压的关系;二是保持电压不变,探究电流与电阻的关系。

(1)在图12中,用笔画线代替导线完成电路连接。

(2)连接电路时,开关S应处于状态,滑动变阻器的滑片P应位于最端(填“左”或“右”)。

(3)图13中甲、乙是根据实验数据绘制的图象,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图象是(填“甲”或“乙”)图。该实验探究运用了法。

(4)综合图13中甲、乙图象可得到的结论是

3、(2012福建福州)在探究“电流与电阻的关系”实验中,

(1)连接电路时,开关应当————。

(2)小新将实物连接成如图25所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。

(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图26所示,为_________A,则R的阻值为_____________Ω。

(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将__________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为_______V。

(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是______________________________。

4、小红用图8装置,做“用电压表和电流表测电阻”的实验:

(1) 在图甲的电源和滑动变阻器之间添上一根导线,使之成为正确的测量电路;

(2) 图甲中甲表应是__________表,乙表应是___________表;

(3) 图乙中电流表的读数为_________A,电压表的读数为_________V,由此可知被测电阻的

阻值为___________Ω.

图12

图13

O

R/Ω

I/A

U/V

O

I/A

四、计算

1、如图所示电路,电源电压6 V 且保持不变,电阻R 2的阻值为

10 Ω,电压表的示数为4 V ,求R 1的阻值.

2、如图,R 1=10Ω,R 2是阻值为0~40Ω的变阻器,电源电压为12V .当P 在B 端时,电压表的示数多大?当P 在AB 中点时,电流表、电压表的示数各多大?

3、如图,滑片在某两点之间移动时,电流表的变化范围(0.15~0.4A ),电压表的变化范围(6~9V ),求:⑴R1 ⑵电源电压

R 1

R 2

V a b A

初中科学浙教版八年级上册 欧姆定律综合应用之计算专题

欧姆定律综合应用之计算专题 1.为锻炼身体,小明利用物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω,a、b是一根长为5cm 的均匀电阻丝,电阻R1最大阻值为25Ω,电源电压U=3V,电流表的量程为0~0.6A。则:(1)小明在电路中连入R0的目的是________。 (2)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,求此时闭合开关后电流表的示数。 (3)已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示。闭合开关后,若电流表指针在0.3A处,求作用在拉环上水平向右的拉力大小。 2.如图甲是一个电子拉力计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(P与R1间的摩擦不计)。 电压表量程为0~3伏,a、b是一根长为6厘米的均匀电阻丝,阻值R1=30欧,电源电压U=6伏。 (1)要保证电压表能正常工作,电路中R0至少应为________。 (2)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后电压表的读数为________伏。 (3)已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示,若R0=45欧,通过计算说明,开关S闭合后,当电压表指针指在0.8伏处,作用在拉环上水平向右的拉力为多大?此拉力器的量程为多少? 3.如图所示电路中,电源电压U=12V恒定不变,R1=20Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,小灯 泡L的额定电压为5V,电流表的量程(0~0.6A或0~3A)。只闭合S3,且变阻器连入电路的电阻为30Ω时,电流表的示数为0.3A。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)求: (1)灯丝电阻。 (2)只闭合S3时,要使小灯泡L正常发光,变阻器R2连入电路的阻值。 (3)闭合S1、S2、S3,为保证不损坏电流表,变阻器R2的阻值可调范围和电流表的变化范围。 4.如图甲所示为某实验室的自动恒温箱,该恒温箱工作环境的温度为15℃左右,恒温箱内部的电路

初三物理欧姆定律实验专题

欧姆定律实验专题训练 1.在探究电流与电压、电阻的关系时,同学们做了以下实验: (一)小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3 V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的:A.定值电阻;B.小灯泡. (1)为了完成研究还应选择的器材(填序号)____;理由是:_______________. (2)小明按照设计的电路进行元件连接,连接电路时开关一定要,滑动变阻器的滑片要滑到。请你用笔划线完成图1甲中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替),并使图示位置的滑动变阻器接入电路的阻值最大. (3)小明闭合开关发现电流表、电压表示数都较大,移动滑片两表示数不变,原因可能是。更正后通过实验得出了表(一)中的数据,请读出图1乙中两表的示数,记在表中最后一列的空格处.并得出结论 (4)小丽通过实验得出了表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减小”的结论.小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽….你认为原因可能是____________________. (5)小东将小灯泡、学生电源、电流表、电压表连成了如图2所示的电路探究“流过导体的电流与电压的关系”,他通过实验,记录多组灯泡两端电压U和电流I的数据,通过分析来找出电压U和电流I的关系. ①他的设计中有什么错误?应怎样更正? ②他通过来改变电压的。 ③他改变电压的方法与小明的方法比较,有什么不好? (二)小丽同学用如图3所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,她先后将5 Ω、15 Ω和20Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如表三)。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。 (1)该实验中选错了什么器材:,请你说出应换用的器材。 (2)为保证实验正确进行,还需要表,接在____ 。 (3)选好器材正确接好电路后,闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是__________________. (4)排除故障后,同学们继续进行实验.一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5 Ω的电阻改换成阻值为15Ω的电阻.他认为这样操作便捷高效.那么,①如图4将5 Ω的电阻改换成阻值为15 Ω的电阻后,电压表示数会怎样 变化:_________.要使电压表恢复到原来的示数,应将滑片向 端滑动。移动变阻器滑片时,眼睛应注视 (选填 序号); A.变阻器滑片B.电压表示数C.电 流表示数 ②请你指出他在操作中的错误:______________. ③他们进行三次实验后,觉得实验次数太少,于是又找来50Ω、 100Ω的电阻再继续实验,他们多次实验的目的是。他们换上100Ω的电阻后,无论怎样调节滑片,都不能使电压表恢复到原来的示数,而且示数始终偏小,原因可能是。 (5)图5中是某实验小组在探究过程中, 根据实验数据绘制的图像,其中表示电压 不变时,电流随电阻变化的图像是 ________图。(选填"甲"或"乙") 由此得到得到电流与电阻的关系的结论是 ______ . (6)综合探究“电流与电压、电阻的关系”的实验可知。实验开始时,滑动变阻器的作用是。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,滑动变阻器的作用是;在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,滑动变阻器的作用是。2.同学们学习了电阻的测量知识后,进行了电阻的测量: (一)小明要测量一个约为10Ω电阻R X 的阻值.给出下列器材: A、电压为3V的电源; B、量程为3V的电压表; C、量程为15V的电压表; D、量程为0.6A的 电流表; E、量程为3A的电流表; F、滑动变阻器; G、开关及导线. (1)为了提高实验准确度,应选择器材A、F、G 和、(填写器材代号)。 (2)实验的原理(用公式表示)是

初二物理下册欧姆定律知识点总结

一、探究电阻上的电流根两端电压的关系试验探究方法:控制变量法 电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。 二、xx及其应用 1、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 2、公式:(I=U/R);式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。 1xx=1xx/xx。 3、公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R 中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统 一。 4、xx的应用: ①、同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I);②、当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R);③、当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 5、电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) ①、电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等);②、电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和);③、电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR。(串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大,原因是几个电阻串联相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个都要小)④、分压作用:R1/ R2 = U1/U2, ⑤、电流之比为I1∶I2=1∶1 ;

6、电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①、电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)②、电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③、电阻:1/ R=1/ R1+1/R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或 R=( R1+R2)/ R1R2。如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总=R/n(并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小)④、分流作用:计算I1:I2= R2: R1可用:; ⑤、比例关系:电压:U1∶U2=1∶1 ; 三、测量小灯泡的电阻 1、实验原理:欧姆定律或者R = U/ I。 2、实验电路: (导体的电阻大小与电压、电流无关) 3、实验步骤:1)、画出实验电路图;2)、连接电路;(连接过程中,开关断开;闭合开关前,滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置;合理选择电压表和电流表的量程)。3)、从额定电压开始,逐次降低加在灯两端的电压,获得几组电压值和电流值(多次测量求平均值可减小实验误差);4)、算出电阻值;5)、分析实验数据中电阻值变小的原因:灯丝电阻受到了温度*,通过灯丝的电流越大,灯丝温度越高,电阻越大。 4、实验中滑动变阻器的作用是:改变被测电阻两端的电压;实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处。 四、xx和安全用电 1、电压越高越危险:根据欧姆定律,导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比;人体也是导体,电压越高,通过的电流就越大,达到一定程度就很危险了。

欧姆定律计算题专题训练(经典、全面、附参考答案)

欧姆定律计算题专题训练 1.如图所示的电路中,电压表V 1的示数为9伏,电压表V 2 的示数为3伏,那么R 1 与R 2 的阻 值之比为 A.2:1B.1:2 C.3:1D.1:3 2.如图所示,电路中的两只电压表的规格完全相同,均有两个量程(0~3V,0~15V).闭合开关,两只电压表的指针偏转角度相同,则电阻R1与R2的比值为 A.1∶5 B.5∶1 C.1∶4 D.4∶1 3.如图所示的电路中,电阻R 1的阻值为10?。闭合开关S,电流表A 1 的示数为2A,电流表A 2 4c 与滑 A 5 为 A B.当滑片移到中点时,电压表示数为2V C.电压表示数与电流表示数的比值不变D.电压表的示数减少 (1题图) 6Ω,只闭合开关时电流表的示数为关的阻值为Ω 7.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值Ω,当只闭合开关 P 83V A C 9. 压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是() A.滑动变阻器阻值太小B.电源电压3V太高C.20Ω的阻值太小D.控制的电压1.5V太高 (6题图)(7题图)(8题图)(9题图) 10.如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A20欧姆”字样。以下四个图像中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是 11.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻尺,移动滑片P,使

电压表示数为1.5V ,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a 、b 间时,电压表示数始终无法达到1.5V ,其原因可能是() A .滑动变阻器阻值太小 B .电源电压3V 太高 C .20Ω的阻值太小 D .控制的电压1.5V 太高 12.如图所示,是用电流表A 、单刀双掷开关S 、电阻箱R '和已知电阻Ro 来测量未知电阻Rx 阻值的电路图现将开关S 拨到a ,此时电流表的示数为I ;再将开关S 拨到b ,调节电阻箱 R '的阻值。当电流表的示数为时,电阻箱的阻值为R ,则被测电阻Rx 的阻值为C A . B .R C . D . 13.甲、乙两地相距40千米,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千 .如图电路中, .如图所示的电路中,电源电压为 I 2=I —I 1=0.4A —0.24A =0.16A R 2=U 2/I 2=2.4V /0.16A =15 小谢同学的错误根源是:_____________________。 你的解答是: ??19.如图所示的电路中,电阻R 1的阻值是5Ω,干路中的电流I 是0.5A ,电阻R 2两端的电压是2V 。求: (1)通过R 1的电流;(2)通过R 2的电流;(3)R 2的阻值。 20.干电池是我们实验时经常使用的电源,它除了有稳定的电压外,本身也具有一定的电阻。实际使用时,可以把干电池看成一个理想的电源(即电阻为零)和一个电阻r 串联组成,如

华师大八年级科学(下)欧姆定律1

欧姆定律 一、选择题(本题有8小题,每小题3分,共24分) 1.若一段铜线的电阻为R ,两端电压为U ,通过电流为I ,下列说法中错误.. 的是( ) A .R 由铜线的长度和横截面积决定 B .R 的大小与U 有关 C .铜线的电阻对电流有阻碍作用 D .R 的大小与I 无关 2.下列做法中,符合安全用电原则的是( ) A .用湿抹布擦拭亮着的电灯泡 B .发现有人触电时,立即用手将其拉离电源 C .为了固定导线,可以将有绝缘外皮的通电导线直接绕在钉在墙上的铁钉上 D .即使站在绝缘体上,也不允许人体的不同部分同时接触火线与零钱 3.现有两个阻值不等的未知电阻R 1和R 2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图1所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),其中不可行的是( ) 4.小刚用图2所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实 验过程中,当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是( ) A .保持变阻器滑片不动 B .将变阻器滑片适当向左移动 C .将变阻器滑片适当向右移动 D .适当增加电池的节 5.有两个滑动变阻器分别标着“20Ω1A ”和“50Ω1.5A ”字样,当把它们串联在电路中使用时,则电路中允许通过的最大电流是( ) A . 0.5A B . 1A C . 1.5A D . 2.5A 6.两只电阻组成串联电路,R 1与R 2电阻值之比是4:1,这两只电阻两端电压之比( ) A . 4:1 B . 3:1 C .1:3 D . 1:4 7.如图3所示,电源电压不变,闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 向右端滑动过程中,电流表1A 和2A ,电压表V 的示数变化情况是( ) A .1A 示数变小,2A 示数变小,V 示数不变 B .1A 示数不变,2A 示数变小,V 示数不变 C .1A 示数不变,2A 示数变大,V 示数变小 D .1A 示数变小,2A 示数变大,V 示数变小 8.有两个阻值不同的电阻R 1、R 2,它们的电流随电压变化的I —U 图象如图4所示.如果R 1、R 2串联后的总电阻为R 串,并联后的总电阻为R 并,则关于R 串、R 并的I —U 图象所图1 图 2 图3

初三物理欧姆定律知识点练习题

初三物理辅导资料 温馨提醒: 善听,好思,勤练。 欧姆定律 一、考点、热点回顾 (一)知识框架 R一定时,I与U成正比 探究电流跟电压、电阻的关系 U一定时,I与U成反比 内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 ①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中 公式:(变形式,)②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量 ③计算时单位要统一。 成立条件:I、U、R是对应同一个导体或同一部分电路上的物理量 原理: 伏安法测电阻电路图: 应用实验步骤: 串联电路:R=R1+R2+R3+……+R n 串、并联电路的电阻 并联电路: = = …… = 欧姆定律的规律:①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的 电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I) ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R) ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 人体的安全电压≤36V 安全用电不能用湿手触摸用电器 注意防雷 (二)探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1、电流与电压的关系

实验目的研究电路中的电流与电路两端的电压的关系 实 验 电 路 图 实验器材电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器 实验步骤 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后,调节滑动变阻器滑片,使定值电阻两端 的电压成整倍数变化 ③根据电压表和电流表的示数,读出每次定值电阻两端 的电压值与通过定值电阻的电流值,并记录在表格中 分析论证 在电阻不变的情况下,通过电阻的电流与电阻两端的 电压有关,电流随电压的增大而增大,成正比关系。 图 实验目的研究电路中的电流与电阻的关系 实 验 电 路 图 实验器材电源、开关、导线、电流表、电压表、n个阻值不同的定值电阻、 滑动变阻器 实验步骤 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后,换不同的定值电阻,使电阻成整倍变化 ③调节滑动变阻器滑片,保持定值电阻的两端电压不变 ④把对应着不同阻值的电流值记录在表格中 分析论证 电流和电阻有关,当电阻两端的电压一定时,电流随 电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比。图 3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中 滑动变阻器的作用作用: 改变电路中电流的大小;改变R两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。注意事项:

[初二物理欧姆定律的知识点] 初二物理欧姆定律教案

[初二物理欧姆定律的知识点] 初二物理欧姆定律教案 聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。物理网编辑了初二物理知识点推荐欧姆定律,以备借鉴。 一、探究电阻上的电流根两端电压的关系试验探究方法:控制变量法 电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比二、欧姆定律及其应用 1、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 2、公式:(I= U/ R);式中单位:I安(A);U伏(V);R欧()。1安=1伏/欧。 3、公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。 4、欧姆定律的应用: ①、同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I);②、当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R); ③、当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 5、电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) ①、电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等);②、电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和);③、电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR。(串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大,原因是几个电阻串联相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个都要小) ④、分压作用:R1/ R2 = U1/U2, ⑤、电流之比为I1∶I2=1∶1 ; 6、电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①、电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②、电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) 由物理网为您提供的初二物理知识点推荐欧姆定律,希望给您带来启发! 感谢您的阅读!

初中物理欧姆定律练习题及解析

初中物理欧姆定律练习题及解析 一、欧姆定律选择题 1.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像相符的是〔〕 A. 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B. 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C. 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 D. 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 【答案】 C 【解析】点拨:从图中可以看出,当电阻增大时,电流在减小,电流与电阻成反比例函数,结合欧姆定律可以知道这个前提是电阻两端的电压一定。并且是因为电阻的变化而导致电流发生变化,所以应该是电流随着电阻的变化而变化。 全解;C 回味:在电路中是因为电阻变化使电流随着变化,电阻是因,电流是果。在物理上这种因果关系不能颠倒,如在光学中光的反射定律中只能讲反射光线与入射光线的关系。 2.灯L1标有“6V 6W”字样,灯L2标有“12V 12W”字样,将L1、L2连成如图所示电路,闭合开关S,两灯都能发光,则() A. 灯L2比L1亮 B. 灯L1、L2实际电压之比为1:2 C. 若一电表示数突然减小,另两电表示数不变,则可能是灯L2灯丝断了 D. 若将灯L1、L2串联后接入电路,两灯都能发光,则实际功率之比为1:2 【答案】 D 【解析】【解答】解:由P=可知,灯泡电阻:R1===6Ω,R2===12Ω;

由图示电路图可知,两灯泡并联,电压表测电源电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流; A、两灯泡并联,灯泡两端电压U相等,R1<R2,由P=可知:P1>P2,灯L1比L2亮,故A错误; B、两灯泡并联,它们两端的电压相等,灯泡实际电压之比为1:1,故B错误; C、电压表测电源电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流,如果灯L2灯丝断了,通过L2的电流为零,两电流表示数都变小,电压表示数不变,不符合题意,故C错误; D、若将灯L1、L2串联后接入电路,通过两灯泡的电流I相等,两灯都能发光,则实际功率 之比:===,故D正确; 故选D. 【分析】已知灯泡额定电压与额定功率,应用电功率公式求出灯泡的电阻,然后应用串并联电路特点与电功率公式比较灯泡实际功率大小,再分析答题. 3.如图所示的电路中,电源电压不变,开关s闭合,滑片P移动到b点时,R1消耗的功率为P1;滑片P移到小中点时,R1消耗的功率为 =2:9,滑片P在b点和在中点时,R2消耗的功率之比为() A. 1:2 B. 2:5 C. 2:9 D. 4:9 【答案】D 【解析】【解答】设滑片P移到变阻器b点和中点时电路中的电流分别为I1、I2;已知P1:P′1=2:9,由P=I2R可得:,设滑动变阻器R2的最大阻值为R,滑片P在 中点和在b端时,R2消耗的功率之比: × , 故答案为:D. 【分析】根据电路图可知,电阻R1与变阻器R2串联,电压表测量R1两端电压,电流表测量电

欧姆定律实验探究题含答案

图2 图1 实验探究题 1. “等效替代法”是物理学中常用的一种方法。若图1甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图1乙一个电阻接入电路的效果相同,请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出R 与R 1、R 2的关系式。 2.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图2甲所示的电路图。小灯泡上标有“ 0.3A ”字样,电源电压为3V 。 请完成下列回答。 (1)根据电路图,在图2乙中用笔画线代替导线连接实物图。 (2)某次测量,电流表与电压表的示数如图3所示,计算此时小灯泡灯丝的电阻值为 8Ω 。 3.用图4所示电路测量小灯的电阻。 1)图4中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。 2)按图4中改正后的实物电路连接情况,在图5虚线框内画出相应的电路图。 图3

3)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进电流表改接量程。 4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如图6所示,此时小灯的电阻为 9 Ω。 4.在“用伏安法测电阻”的实验中: (1)实验原理是。(1)欧姆定律I=(或R=) (2)在图7中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)(滑动变阻器采取“一上一下”即可,电流表必须接) (3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻R X的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验: ①、在图8的虚线框内画出你设计的电路图 ②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示) 图7 图8

八年级物理竞赛班资料《欧姆定律及其运用》

(新课)第三讲欧姆定律 探究电阻上的电流与两端电压的关系 一. 知识要点 1.探究电阻上的电流与两端电压的关系 (一)设计实验 实验器材:几只阻值不等的定值电阻(阻值已知,如5Ω、10Ω、15Ω等)、、、、、、导线若干 1)要研究电流大小与电压的关系,应保持不变,改变,需要测出的物理量有和。2)怎样改变定值电阻两端的电压和通过它的电流? 3)画出电路图 V (二)进行实验 1)按照设计的电路图连接电路,并记录几组电压值和电流值在下表: 电压U/V 电流I/A 2)换接另一个电阻,重复上面实验,并记录: 电压U/V 电流I/A (三)分析和论证 在图7-1-1中描出对应的点,画出每个电阻对应的U-I图象 分析实验数据及图像我们可以看出:当一定时,导体中的电流和导体两端的电压成 图7-1-1 (四)利用上面的实验器材,我们还可以探究电流跟电阻的关系 1)思考并讨论: ⑴探究电流与电阻的关系,应保持不变,改变,需要测量的物理量有和 ⑵怎样保持定值电阻两端的电压不变?

A B C D 图7-1-3 ⑶画出电路图 2实验次数 U /V R /Ω I /A 1 2 3 3)分析实验数据,得出结论:当 一定时,导体中的电流和导体的电阻成 (五)德国物理学家 在19世纪初期经过大量的实验得出,电流与电压、电阻的关系的规律叫做欧姆定律,内容是 。 欧姆定律的表达式为 。公式中符号的意义及单:I 表示 ,单位 符号 。U 表示 ,单位 符号 。R 表示 ,单位 符号 。 二、典型例题 例1 用下图7-1-3的实验装置来研究电流跟电压的关系 (1)用铅笔代替导线连接图7-1-3实物图(测导线AB 电阻时) (2用导线AB 和用导线CD 的实验记录分别如表一和表二 从以上实验数据中可以发现:同一导体中电流与电压成 ;在相同电压下,通过导线AB 和CD 的电流不同,说明不同的导体对电流的 是不同的。 表一 表二 例2 根据公式I U R = ,下列说法正确的是 。 A. 一段导体的电阻在电流不变时,与导体两端的电压成正比 B. 一段导体的电阻在导体两端电压不变时,与通过导体的电流成反比 C. 一段导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比 D. 导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过这段导体的电流的比值 例3 甲乙两电阻之比2:1,将它们串联在电路中,则甲乙两端电压之比 。 A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 无法比较 例4 小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”,电路如图所示,在此实验过程中,当A 、B 两 点间的电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应采取的正确操作是( ) A .只需将电池数增加一倍 B .只需电电波数减半 C .将变阻器的滑片适当向左移动 D .将变阻器的滑片适当向右移动 电压(V) 2 4 6 电流(A) 0.2 0.4 0.6 电压(V) 2 4 6 电流(A) 0.4 0.8 1.2

欧姆定律基础练习题

欧姆定律基础练习题 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答 (https://www.360docs.net/doc/dc5486235.html,)51加速度学习网整理 1.两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是() A.5欧 B.10欧C.20欧D.40欧 2.4个电阻,电阻值都是R,把它们并联起来,总电阻是() A.4R B.R/4 C.4/R D.2R 3.两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝,串联在电路中,则粗电阻丝 () A.电流强度较大 B.电流强度较小 C.电压较大 D.电压较小 4.下面四对并联电阻,总电阻最小的是() A.两个4Ω B.一个4Ω,一个6Ω C.一个1Ω,一个8Ω D.一个2Ω,一个7Ω 5.今有三个电阻,它们的电阻值分别是a欧、b欧、c欧,其中a>b>c,当把它们并联相接,总电阻为R,它们的大小关系,下列哪个判断是正确的() A.c

八年级科学欧姆定律测试-初中二年级科学试题练习、期中期末试卷-初中科学试卷

八年级科学欧姆定律测试-初中二年级科学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初 中科学试卷-试卷下载 八年级科学欧姆定律测试 一、填空题(每空1分,共30分) 连接方式 串联 并联 电路图 电流特点 电压特点 总电阻 分流分压

1.滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的 来改变 的.为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它 联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到 的位置上. 2.使用电压表时,如果被测电压超过了电压表的最大测量值,不仅测不出 电压值,甚至会 电压表.在不能预先估计被测电压的情况下,可以用 法来判断被测电压是否超过量程. 3.如图4,R1=15Ω、R2= 10Ω。当R1增大到20Ω时,电压表示数将_______,若 将R1除去,电压表示数将_________,电流表示数__________。(填增大、不变、减小) 4.甲乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω,若将它们串联后接在12V的电源两端(电源电压保持不变),则通过甲电阻的电流是___A,乙电阻两端的电压是V. 5.下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在 20℃时的电阻值. 导线 银 铜 铝 钨 铁 锰铜合金 镍铬合金 电阻R/Ω 0.016 0.017

0.027 0.052 0.096 0.44 1.1 根据表中数据回答:假如让你架设一条输电线路,在铝线和铁线之间,你应选用;假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝,在镍铬合金和锰铜丝之间,你应选用 . 6.两个定值电阻上分别标有“20Ω,1A”和“20Ω,0.5A”字样,将两定值电阻串联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为;若将两定值电阻并联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为 . 7.有两个电阻之比R1:R2=2:5,把它们串联在电路中,通过它们的电流强度之比I1:I2=,加在它们的两端电压之比U1:U2=;如果把它们并联在电路中,通过它们的电流之比I1:I2=,加在它们两端的电压之比是U1:U2=. 8.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器并联一个Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器串联一个 Ω的电阻. 9.触电时有电流通过人体,通过人体电流的大小取决于 和 ,经验证明:只有 的电压才是安全的. 二.选择题(每小题2分,共36分) 1.关于电流表和电压表能否直接连到电源两极上的下列说法中,正确的是() A.电流表可以,电压表不可以 B.两种电表都可以 C.电流表不可以,电压表可以 D.两种电表都不可以

初二物理欧姆定律的知识点

初二物理欧姆定律的知识点 初二物理欧姆定律的知识点 一、探究电阻上的电流根两端电压的关系试验探究方法:控制变量法 电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比二、欧姆定律及其应用 1、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导 体的电阻成反比。 2、公式:(I=U/R);式中单位:I安(A);U伏(V);R欧()。1安=1 伏/欧。 3、公式的'理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路 中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位 要统一。 4、欧姆定律的应用: ①、同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I);②、当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R);③、当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 5、电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) ①、电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等);②、电压: U=U1+U2(总电压等于各处电压之和);③、电阻:R=R1+R2(总电阻等 于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR。(串联 电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大,原因是几个电阻 串联相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个都要小)

④、分压作用:R1/R2=U1/U2, ⑤、电流之比为I1∶I2=1∶1; 6、电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①、电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②、电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

欧姆定律练习题及答案

、选择题 1如图所示是“研究电流跟电压、电阻的关系”的电路图。设电阻 两端的电压为U ,通过R 的电流为I ,改变滑动变阻器 R ?连入电路的 阻值,记录下多组实验数据。某同学对其分析后得出如下结论,其中 正确的是( ) A .当U 增大n 倍,R 就减小为原来的1/n B .不论U 怎样变化,U 与I 的比值不变 C . R 跟U 成正比、跟I 成反比 D .当U 为零时,I 为零,R 也为零 2. 如图所示,电源 电压不变,要使电流表的读数最大, 下列做法中正 确的是( ) A . S 、S 2都断开 B . S l 断开,S 闭合 C . S l 闭合,S 2断开 D . S l 、E 都闭合 3. 一根铜线和一根镍铬合金线, 长短粗细都相同,把它们串联在电路 中,铜导线中的电流为I I ,两端的电压为U i ;镍铬金合线中的电流为 ∣2 ,两端的电压为U 2 ,则I i 与∣2 , U i 与U 2的关系正确的是( ) A . I 1 = I 2,U 1 =U 2 B . I 1 = I 2,U 1 :::U 2 4. 在如图所示电路中, R =30,R 2=60。当开关S 与S 2 闭合、S 3断 开时,电流表的示数为I 1。当开关S 与S 3闭合、S 2断开时,电流表的示 数为I 2。则I 1与I 2的比值为( ) A . 1 : 2 B . 2: 1 C . 2: 3 D . 3: 2 5. 如图所示,电源电压不变,闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 向右 端滑动过程中,电流表 A 和A ,电压表V 的示数变化情况是( ) A . 6V~0V B . 6~2.4V C . 6V~3.6V D . 3.6V~2.4V 7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当 S 、S 2闭合,S 3断 本章测试 c . 11 ∣2 ,U 1 =U 2 D . I 1 l 2,U 1 :: U 2 A . A 示数变小, A 示数变小, V 示数不变 B . A 示数未变, A 示数变小, V 示数不变 C . A 示数不变, A 示数变大, V 示数变小 D . A 示数变小, A 2示数变大, V 示数变小 6 . 如图中的滑动变阻器 R 的阻值是20^1 ,电阻R 1 =300",电源的 &电阻R 接在电压为U 的电源两极上, 电压是6V 且保持不变,当滑动变阻器的滑片从 a 端滑到b 端,电压表示数的变化是( R 1中的电流为I 。当将另一电

欧姆定律 实验探究题

第十七章欧姆定律实验探究题汇编 1、小刚同学想用滑动变阻器来改变小灯泡两端电压和通过灯泡的电流,于是连接如图所示的电路。 (1)右图是小刚连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不发光,经检查,是由于其中一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打 “×”并补画出正确的连线。 (2)小刚将电路的错误连线改正后,开始实验,闭合开关前,滑片 P应放在变阻器的_______端(填“左”或“右”). (3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针几乎不动,但电 压表有示数.则此故障可能为_____________(选填“小灯泡短路”、 “小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”)。 2、小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值,已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω,电源由两节干电池组成,除了开关、导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程0-15V,0-3V),电流表(量程0-3A,0-0.6A),滑动变阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2 (1)为完成此实验,电压表的量程应选择 V,电流表的量程应选择 A. (2)实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V,当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V,电路元件盒中电源电压 V,未知电阻Rx的阻值是Ω.(3)小明的同学利用上述器材,还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路,其中无法测出未知电阻Rx 的是(). 3、图甲是某同学探究电流与电阻的关系的电路图。 (1)根据图甲将图乙所示的实物图连接起来。 (2)图丙是某同学第一次记录实验数据时电流表和电压表的示数,它们分别是__________A、__________V. (3)如果将第一次实验中的定值电阻换成12Ω的电阻后,为了完成实验,则应将滑动变阻器的滑片向 _______滑动。

欧姆定律练习题

欧姆定律练习题 课堂练习 一、填空题: 1、欧姆定律的数学表达式是,公式中的三个物理量I、U、R的单位分别是、、 。 2、某导体的电阻是40Ω,通过它的电流是200mA,则这个导体两端的电压是V。 3、加在导体两端的电压是3V,通过它的电流是200mA,则这个导体的电阻是Ω。如果该导体两端的电压增大到9V,通过导体的电流是 A,导体的电阻是Ω。 4、要想使1000Ω的电阻通过8mA的电流,那么应给它的两端加V的电压;如果该电阻所允许通过它的最大电流是25mA,那么它的两端所能加的最大电压是V。 5、三个阻值相等的电阻串联后的等效电阻是180Ω,那么它们并联后的等效电阻是Ω。 二、选择题: 1、对欧姆定律公式 U I R =的理解,下面的哪一句话是错误的( ) A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比 B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比 C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关 D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关。 2、甲、乙两导体通过相同的电流,甲所需的电压比乙所需的电压大。则它们的阻值大小的关系是( ) A.甲的电阻大于乙的电阻 B.甲的电阻等于乙的电阻C.甲的电阻小于乙的电阻D.无法比较 3、某段金属丝两端加6V电压时,通过它电流是0.2A,若将它两端的电压变为2V时,则它的电阻值是( ) A.10ΩB.20ΩC.30ΩD.40Ω 4、一导体接在某电路中,如果把加在该导体两端的电压减少到原来的一半,则导体的电阻和通过它的电流将( ) A.都减少到原来的一半B.都保持不变 C.电阻不变,电流是原来的一半D.电阻不变,电流是原来的2倍 三、计算题: 1、一个定值电阻两端加6V电压时,通过它的电流为0.3A,如果电压增大到18V时,能否用量程为0~0.6A的电流表来测量通过它的电流? 2、某定值电阻的阻值是3Ω,通过它的电流是1.2A,若用电压表测量这个电阻两端的电压,电压表有“+”、“3”和“15”两个接线柱,问应使用哪两个接线柱? 3、内电阻为0.03Ω的电流表的两个接线柱分别标有“+”和“3”的字样,通过计算说明能否直接把它与1.5V的干电池相连? 4、在电压不变的电路中,当电阻增加10Ω时,电流强度变为原来的4 5 ,则原来的电阻是多少Ω? 提升练习

欧姆定律实验题(一)

期中复习(二) ?欧姆定律实验题(一) 1(08安徽芜湖)在用“伏安法”测量导体电阻 的实验中,某同学连接的实物电路如图11甲所 示。 (1)请指出图11甲中两处错误: ①_________________________________ ②______________________________________________________ (2)请在右侧方框内画出改止后的正确实验电路图。 (3)实验中,某次电流表示数如图11乙所示,应记为_________A。 2(08北京)小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时,记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析,归纳出电功率电阻阻值之间的关 系:。 R/Ω102030 50 60 70 I/A 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 U/V 3 6 9 15 18 21 P/W 0.9 1.8 2.7 4.55.4 6.3 3(08北京)当导体两端电压一定时,通过导体的电流随导 体电阻变化规律的图像如图所示。请根据图像判断,当导 体电阻为60Ω时,通过该导体的电流为。 4(08北京)小乐想用两块电流表和阻值己知的电阻R0测 量电阻Rx的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电 流表A1和A2,并连接了部分实验电路,如图所示。(1) 请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。(2)电流表 A1的示数用I1表示,电流表A2的示数用I2表示,电流表 A2的示数用I2表示,请用I1、I2和R0表示Rx。Rx= 。

5(08湖北十堰)在测电阻的实验中选用的器材及连接的部分电路如图14所示。 (1)请在方框内画出实验电路图,并把实物图连接完整。 (2)实验中连接电路时,开关应_________________,滑动变阻器的滑片P应置于_________端(选填“A”或“B”)。 (3)实验所得数据如下表:根据表中数据可得Rx≈_______Ω。 实验次数 1 2 3 电压(V) 1.0 2.0 2.5 电流(A) 0.1 0.2 0.24 6(08年大连市)在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,所用的电源电压为6V,待测电阻约为15Ω。 (1)甲同学连接的部分电路如图12所示。请将电路连接完整。 (2)画出实验用的表格。 (3)乙同学测的是小灯泡电阻,其他器材和电路与甲同学的相同。当小灯泡两端电压是3V时,电流表的示数如图13所示,则此时小灯泡的电阻是_________Ω。改变小灯泡两端的电压,又测量两次,并将三次测得的电阻取平均值。这种取平均值的方法是否正确并说明理由:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 7(08辽宁省十二市)(7分)在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图

人教版八年级 欧姆定律检测题

欧姆定律检测题 班级: 姓名: 得分: 一、填空题:(每空1分,共30分) 1.导体中的______与导体两端的电压成______,与导体的电阻成______,这个规律叫做______定律,公式是______.利用这一公式进行计算时,I 的单位是 ,U 的单位是 ,R 的单位是 。 2.一个定值电阻的阻值是30Ω,接在电压为15 V 的电源上,则通过该电阻的电流是____mA.若使通过该电阻的电流为0.2A ,则需要在电阻两端加上______V 的电压. 3.家庭电路的电压是______伏,家庭电路中各用电器之间是_____联的。 4.若导体两端电压为6V 时,通过它的电流强度是0.1 A ,若两端电压为零,则该导体的电阻为________Ω. 5.在图1所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S 由断开到闭合时,电流表的示数将_____,电压表与电流表示数的比值将______。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 6. 如图2所示电路中,电源两端电压不变,R 1、R 2的阻值分别为10Ω和20Ω。当S 1、S 2均闭合时电压表的示数为6V ,当S 1闭合、S 2断开时,电压表的示数为___________V 。 7.在某一温度下,两个电路元件A 和B 中的电流与其两端电压的关系如图3所 示。则由图可知,元件A 的电阻为 ____Ω;将A 和B 串联后接在电压为3V 的电源两端,则通过A 的电流是 ___ A 。将A 和B 并联后接在电压为3V 的电源两端,则干路电流是 ___ A 。 8.导体两端的电压一定时,导体的电阻越小,通过导体的电流________;导体的电阻一定时,导体两端的电压变为原来的2倍,则通过导体的电流变为原来的________倍。 9.在如图4所示的电路中,定值电阻R 1=R 2。开关闭合后,如果电流表A 1的示数为0.4A ,那么电流表A 2的示数为 A ,电流表A 3的示数为 A 。 10.在如图5所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S 闭合后,电流表示数变化了0.1A ,电阻R = Ω。 图 1 图 3 图 4 图 5 图6

相关文档
最新文档