大班教案：废纸盒 废纸利用
废纸盒废纸利用
设计思路
孩子们知道生活与“纸”分不开，他们收集了许多家里不要的纸制品，纸盒，发现许多还很漂亮，精美的纸盒已经没有用了，好可惜，就想用这些纸盒做点东西。
活动准备
废纸，废纸盒，各种美工用具，胶水，双面胶等以及几种幼儿需要的书籍。
区域活动：创意区
孩子们在晨间谈话时有许多创意的想法，但在自选活动区活动时，表现得并不太积极，许多孩子得作品还没有成型，他们就好像没有兴趣了，我们观察到泽泽小朋友来这个区好几次拉巴，但都没有完成什么作品。
师：你想做什么，想好了吗？
田：我本来想做一艘潜水艇，可我又老做不成。
师：你的想法真不错，你见过潜水艇吗？
田：见过，它的身体有点像圆柱形。
师：那你首先选择一下哪个纸盒适合做潜水艇的身体。
泽泽选择了一个牙膏盒，刚要动手，活动时间到了。
在谈话总结时我们请他讲讲自己的想法，男孩子的兴趣特别的浓，都来给他出主意，鼓励他不要半途而废。
第二天，朗朗小朋友给他带了一本兵器书，他们发现潜水艇的艇身外面有一个像管子一样的装置，这是做什么的呢？我们一起研究知道这是艇内用来窥视外面的装置，朗朗用一块小碎纸卷成一个圆柱体装在“潜水艇”的上部，这一下起了画龙点睛的作用。朗朗终于完成了他的“潜水艇”，老师请了他讲他做潜水艇的过程，慢慢的创意区的活动吸引了小朋友，他们在那体验到了成功的快乐。
突发事件：彤彤正在用旧日历画一件“白雪公主”的裙子，欣欣一边喝水，一边观看，威威跑过来上洗手间，不小心碰到了鑫鑫的手，水泼在彤彤的画上。
彤：你看，你怎么搞的?我都快画完了！
鑫：是威威碰到我的手才泼的。
威：对不起！
彤：那我的画怎么办？
威：（拿起画来抖一抖）咦，好像没什么事呀？
彤：还说没有事，都快破了。
鑫：你看，你的画没事，旁边才有水，画画的地方好像没有吸水。彤：怎么回事？
威：你看你没有涂到颜色的小洞就有水，涂到颜色的就没有水。鑫：奇怪，怎么会这样，纸不是可以吸水的吗？
活动评析
幼儿有一些很有创意的想法，但他们对自己没有做过的事情没有
信心，这时，老师的帮助是很重要的，但老师的想法不能代替孩子的想法，我们能给的帮助是教他们如何寻求帮助，知道解决问题的办法，给他们信心，孩子相互之间的影响是很大的，在教育的过程中，我们不妨一用。
再则，我们注意到了孩子在“突发事件”中的发现，当时他们并不知道纸会吸油，并且吸油以后就不吸水了，但这使老师联想到古代的“油纸伞”，以及我们经常运用纸的这种特性，用油画棒和水彩两种材料同时作画。这是我们事先没有考虑到的，后来我们进行了补充。
废纸回收利用工艺流程
废纸回收利用工艺流程公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
废纸回收利用工艺流程 在日常生活中，每天都会产生废纸，对这些废纸，如不收集利用，将会对环境造成污染，如收集起来进行综合利用，就可以变废为宝，成为有用的资源。 为充分利用废纸资源，防止对环境造成污染，近年来，世界各国十分重视废纸的综合利用，并探索出综合利用废纸的诸多途径。 1 制造再生纸 这是利用废纸最广泛的途径。不仅可以用来制造再生包装纸，而且用来制造再生新闻纸。法国一家造纸公司，成功地开发出新闻纸再生的新工艺。这一新工艺，包括脱墨、纸纤维的净化和吸走油墨及杂质，然后造纸共四道工序。其具体过程为：根据油墨种类，选用脱墨技术;将纸纤维和皂系脱墨剂送入由二个室组成的脱油墨室，使油墨与杂质随泡沫浮至表面，用吸出装置吸走;将净化的纤维浆浓缩至15%，通过加热，使纸纤维成膨胀状，还可进行漂白，以赋予再生纸的光泽感;最后，将高浓度纸浆送入造纸设备，即可制成与新纸白度一样的再生纸。
2 生产酚醛树脂 日本王子造纸公司研究成功将废纸溶于苯酚中，用来生产酚醛树脂的新技术。因苯酚与低分子量的纤维素和半纤维素相结合，故制成的酚醛树脂强度比用苯酚和乙醛为原料所制成的产品强度高，热变形温度比以往的酚醛树脂高10℃。 在生产中，旧报纸及办公用废纸均可作原料，但使用办公用废纸为原料成本低，仅为使用旧报纸的一半。 3 制作家庭用具 在新加坡等地，人们利用旧报纸旧书刊等废纸原料，卷成圆形细长棍，外裹塑胶纸，手工编织地毯、坐垫、提包、猫窝、门帘，甚至茶几、躺床等家庭用具。在制作时，可根据各种家庭用具的不同造型，卷编出不同的图案，再饰以色彩，使制作出来的家庭用具既实用，又美观。 4 压制胶合硬纸板
用纸情况及废纸利用调查报告
用纸情况及废纸利用调查报告 背景： 废纸，泛指在生产生活中经过使用而废弃的可循环再生资源，包括各种高档纸、黄板纸、废纸箱、切边纸、打包纸、企业单位用纸、工程用纸、书刊报纸等等。而学生废纸，则泛指学生学习生活中产生的各种纸质废物，包括旧书、作业本、草稿纸等等。 根据统计，我国每年都要花费几十亿美元用于进口废纸，而废纸的利用率却十分低下(XX年1～12月，我国累计进口废纸万吨，用汇亿美元;XX年1-6月，我国累计进口废纸万吨，用汇亿美元)。我国对废纸回收的法律规范和政策支持还不够具体，不够到位。而废纸回收做得比较成熟的国家，大多有一整套对各方面的利益考虑周到、操作性很强、细节量化严格的回收法律体系。有关部门对造纸企业，强制要求必须使用一定数量的废纸作为生产原料;对回收企业，规定政府必须给予一定的补贴，保证它们正常运行，能获得合理的经济效益;对消费者，行政执法部门会随时抽查，对于不按要求把废纸分类送交到指定的回收处的，进行罚款。比较起来，我国对资源的循环利用不够重视。 因此，提高废纸利用率，具有深刻的社会意义和影响。
目的： 一.节省资源，促进资源的循环利用。 回收一吨废纸能生产吨好纸，可节约三立方米木材(相当于少砍17棵成年大树)、一吨标准煤、200立方米的水、600度电，此外，还可以减少三立方米的垃圾填埋空间和约100立方米污水和大量废气。这笔经济账和产生的社会效益在造纸行业几乎人人皆知。 二.保护生态环境，创造绿色家园。 一棵大树的长成需要很多年，而伐掉它只需几分钟!造纸工业是一个大量消耗自然资源的产业，造纸工业未来的道路如何走，关系到我国和谐社会的构建。我们要珍惜每一片森林资源，珍惜每一抹绿意。 三.创造商机 过去处置造纸污泥采用的是两种方法，一种是焚烧法，但设备投资大、耗能高，还产生大量废气;另一种是目前普遍采用的填埋法，但浪费土地资源，地下水也将受污染。能否将它变废为宝呢?上海挪亚环境资源开发有限公司经过近五年的研究开发，成功地把造纸污泥变成了“黄金”。 实践对象：在校大学生
废纸回收的流程方案
废纸回收的流程方案 一废纸的分类 废纸的分类对于废纸的回收和再利用有着决定性的作用。对于我国节约林业资源有着巨大的推动作用。根据废纸的回收渠道不同，其纤维种类、成分和性能都各有不同，对废纸的分类回收进行二次利用，能够达到物尽其用，节省资源的目的。 废纸的分类世界上主要的方法有两种，第一种是按照废纸的回收渠道来进行分类的，第二种是按照废纸的纤维种类和成分不同，进行种类的分级。而我国目前暂时还没有有关这方面的国家标准，根据我国大部分废纸生产企业的分类原则，我国的废纸分类可以大致可以分为以下几种： 第一就是白色废纸就是指那些未经印刷或者是印刷厂切下的余变等那些纯白色干净无字体或者颜色的纸。 第二就是书芯就是指那些印刷以后未经发行或者已经发行但是没有出售出去的书籍这类废纸的主要特征是含有少量的机械浆。它们经过脱墨处理掉颜色和油墨以后，可生产光纸、书写纸、凸板纸、卫生纸等等，也可生产提纸袋或者惨在新闻纸中。 第三就是那些已经过时的被人遗弃的报纸或者书籍，此类报纸一般自然较小的废品收购站，不包含旧杂志，此类废纸经过脱墨以后主要用于配新闻稿纸用，还可用作生活用纸或者一般的文化用纸。 第四就是那些旧的废纸箱和废纸板，其主要包括瓦楞纸箱或者瓦楞纸板、牛皮纸板、瓦楞纸板切边、各种废纸盒以及各种颜色的纸
板等。 第五就是那些纸袋废纸和牛皮废纸，比如档案袋、旧信封纸等等 第六就是那些混合废纸，这类废纸一般属于低级废纸，其中包括那些人们在路边垃圾拾的废纸、票据、账薄、学生用的练习本、办公产生的废纸等等各种各种的废纸，这类废纸的主要用途是屋顶所用的纸板、普通的低级纸板和低级板芯层等等各类成分要求不高的纸板，这是因为这些混合废纸大多包括太多的塑料、细绳、破布、碎石头等等杂物。 二废纸分拣的方法 废纸回收以后进行分拣作业时，其常用的方法主要有以下几种第一就是人工分拣，这种作业方式是整个分拣过程只需要人工来完成，不需要机械设备的辅助，它的优点是在规模较小的情况下投资成本相对较少，便于人工控制。很多企业刚开始时，大部分都是采取这种方式。但是随着企业的不断发展壮大，对于分拣的效率和准确率越来越高，人工分拣的局限性就不能满足人们的要求，它整个过程主要是依靠人工来完成，它具有很难的控制性。人的熟练程度和当时作业的思想、心情决定着分拣的效率，伴随着现在人工成本的不断攀升，对于任务量大要求严的分拣工序来说它已经很难适应企业的现代化要求。第二机械分拣主要是指以人为主导机械设备为辅助来来完成分拣作业的一种方法，其主要模式有手推车分拣，机动形式分拣、运输带传送分拣。第三种就是半自动化分拣，这种方式比上面的一种更为先进，
废纸的综合利用
废纸的综合利用与工程案例
废纸的综合利用与工程案例 摘要：随着时代的发展，废纸的循环利用小再局限于生产再生纸与纸板，还可以有十分广泛的应用。本文详细介绍了废纸的多种循环利用途径，包括废纸用于再生纸及纸板的生产、作为燃料燃烧回收能量和用于园艺及改善农牧业生产、生产乳酸或葡萄糖、制造建筑材料和出油材料等。 关键词：废纸，综合利用，现状，方法，缺陷 1前言 随着社会经济的发展和人民生活水平的日益提高，全球纸制品的消费量不断增加，废纸的生产量更是居高不下。为充分利用这些废纸资源，防止其对环境造成污染，各国都十分重视废纸的综合利用，积极探索废纸利用的新途径。据估算，回收1吨办公类废纸，可生产0.8吨再生纸，可节约木材4立方米。如果把今天世界上所用的办公纸张的一半加以利用，就满足新纸需求量的75%，相当于800万公顷森林免遭砍伐。对于造纸原料缺乏的国家，特别是我国，废纸可以作为“第二森林”补充原料的不足。总而言之，废纸的回收和利用具有良好的经济效益及社会效益，对环境保护和资源利用都具有十分重要的意义。 2 废纸回收利用的现状 2.1 国外现状 2007年时，世界废纸的平均回收率达到47.3%左右，回收率最高的五个国家及地区依次为中国香港、德国、韩国、日本和中国台湾；中国香港和德国废纸回收率分别高达88.2%和71%。废纸利用率最高的国家和地区是墨西哥、中国台湾和韩国，墨西哥的造纸业比较依赖于废纸原料。 2.2 国内现状 我国废纸回收率与世界发达国家相比差距显著。目前，我国废纸年产生量约1亿吨左右，回收利用率仅为43%，还有很大一部分中小城市尤其是广大农村地区的废纸没有得到充分的回收、利用，造成了资源浪费。有关废纸回收情况见表1。且我国废纸回收尚处于民间自发、小规模经营阶段，无论在质量、品种、货源、回收方式、处理技术等各方面都与进口废纸相比难以具有竞争优势等，导致我国较严重依赖进口废纸。 据中国造纸工业2011年年报，2011年全国纸浆生产总量为7723万吨，其中废纸制浆5660万吨，占纸浆生产总量的73%。废纸浆中，进口废纸制浆2182万吨，国内废纸制浆
废纸再利用教案
废纸再利用教案 【篇一：大班教案：废纸盒废纸利用】 废纸盒废纸利用 设计思路 孩子们知道生活与“纸”分不开，他们收集了许多家里不要的纸制品，纸盒，发现许多还很漂亮，精美的纸盒已经没有用了，好可惜，就 想用这些纸盒做点东西。 活动准备 废纸，废纸盒，各种美工用具，胶水，双面胶等以及几种幼儿需要 的书籍。 区域活动：创意区 孩子们在晨间谈话时有许多创意的想法，但在自选活动区活动时， 表现得并不太积极，许多孩子得作品还没有成型，他们就好像没有 兴趣了，我们观察到泽泽小朋友来这个区好几次拉巴，但都没有完 成什么作品。 师：你想做什么，想好了吗？ 田：我本来想做一艘潜水艇，可我又老做不成。师：你的想法真不错，你见过潜水艇吗？ 田：见过，它的身体有点像圆柱形。 师：那你首先选择一下哪个纸盒适合做潜水艇的身体。泽泽选择了 一个牙膏盒，刚要动手，活动时间到了。 在谈话总结时我们请他讲讲自己的想法，男孩子的兴趣特别的浓， 都来给他出主意，鼓励他不要半途而废。 第二天，朗朗小朋友给他带了一本兵器书，他们发现潜水艇的艇身 外面有一个像管子一样的装置，这是做什么的呢？我们一起研究知 道这是艇内用来窥视外面的装置，朗朗用一块小碎纸卷成一个圆柱 体装在“潜水艇”的上部，这一下起了画龙点睛的作用。朗朗终于完 成了他的“潜水艇”，老师请了他讲他做潜水艇的过程，慢慢的创意 区的活动吸引了小朋友，他们在那体验到了成功的快乐。 突发事件：彤彤正在用旧日历画一件“白雪公主”的裙子，欣欣一边 喝水，一边观看，威威跑过来上洗手间，不小心碰到了鑫鑫的手， 水泼在彤彤的画上。 彤：你看，你怎么搞的?我都快画完了！ 鑫：是威威碰到我的手才泼的。
废纸的回收与综合利用
废纸的回收和综合利用 【摘要】 造1吨纸需要约3立方米的木材，相当于二十几棵树木，我国年造纸消耗木材大约在1000万立方米。因此，回收废纸制造再生纸可以缓解造纸原料不足的状况。此外，废纸还有许多其他的综合利用途径，减少污染的同时，还充分发挥了废纸的再利用价值。本文对废纸的回收和综合利用进行了详细的阐述，并将国内的情况和国外进行比较，提出了一些合理建议。 【关键词】废纸回收综合利用我国现状发展前景建议 前言 在日常生活中，我们每天都会产生大量的废纸，如果不将这些废纸加以回收利用，不仅会污染环境，也是对资源的极度浪费。因此，国内外都十分重视废纸的回收和综合利用，这已经成为一项重要的环境保护措施，也形成了一大产业。 局部看来，废纸回收利用可以减少污染，缓解造纸原料不足的状况，保护森林资源，促进造纸业向循环经济的方向发展。据专家介绍，回收1t废纸能生产0.8t再生造纸纤维，可以少砍17棵大树，节省3m3的垃圾填埋场空间；宏观上，对于资源节约型、环境友好型社会也有很大的带动作用。纵观世界各国，我们注意到以鼓励废纸回收为目的的政策在断断续续地出台，我国也出台了一些相关政策法规。但是和国外相比，我国在废纸回收利用这方面的现状尚有不足，回收率较低，与世界平均水平及发达国家之间还有很大的差距。因此，我国的废纸回收利用存在着巨大的发展潜力，一旦扶持政策、行业标准、技术等问题得到解决，国内废纸回收利用产业势必成为一个新兴的投资热点。 一、废纸的综合利用途径 废纸最广泛的利用途径是制造再生纸。不仅可以用来制造再生包装纸，而且可以用来制造再生新闻纸。再生纸是以废纸为原料，将其打碎、去色制浆，经过多种工序加工生产出来的纸张，其原料的80%来源于回收的废纸。再生纸制浆过程中对大气、水质等造成的环境污染比起一般纸张要大大降低。随着再生纸质量的不断提高及政府的大力推广，再生纸的应用状况正在朝着一个良好的态势发展。在国外，人们越来越青睐再生纸的使用，从生活用纸到包装用纸，再生纸的适用范围越来越广泛。法国一家造纸公司，成功地开发出新闻纸再生的新工艺。这一新工艺，包括脱墨、纸纤维的净化和吸走油墨及杂质，然后造纸共四道工序。其具体过程为：根据油墨种类，选用脱墨技术；将纸纤维和皂系脱墨剂送入由二个室组成的脱油墨室，使油墨与杂质随泡沫浮至表面，用吸出装置吸走；将净化的纤维浆浓缩至15％，通过加热，使纸纤维成膨胀状，还可进行漂白，以赋予再
废纸回收利用工艺流程图
废纸回收利用工艺流程 在日常生活中，每天都会产生废纸，对这些废纸，如不收集利用，将会对环境造成污染，如收集起来进行综合利用，就可以变废为宝，成为有用的资源。 为充分利用废纸资源，防止对环境造成污染，近年来，世界各国十分重视废纸的综合利用，并探索出综合利用废纸的诸多途径。 1 制造再生纸 这是利用废纸最广泛的途径。不仅可以用来制造再生包装纸，而且用来制造再生新闻纸。法国一家造纸公司，成功地开发出新闻纸再生的新工艺。这一新工艺，包括脱墨、纸纤维的净化和吸走油墨及杂质，然后造纸共四道工序。其具体过程为：根据油墨种类，选用脱墨技术;将纸纤维和皂系脱墨剂送入由二个室组成的脱油墨室，使油墨与杂质随泡沫浮至表面，用吸出装置吸走;将净化的纤维浆浓缩至15%，通过加热，使纸纤维成膨胀状，还可进行漂白，以赋予再生纸的光泽感;最后，将高浓度纸浆送入造纸设备，即可制成与新纸白度一样的再生纸。
2 生产酚醛树脂 日本王子造纸公司研究成功将废纸溶于苯酚中，用来生产酚醛树脂的新技术。因苯酚与低分子量的纤维素和半纤维素相结合，故制成的酚醛树脂强度比用苯酚和乙醛为原料所制成的产品强度高，热变形温度比以往的酚醛树脂高10℃。 在生产中，旧报纸及办公用废纸均可作原料，但使用办公用废纸为原料成本低，仅为使用旧报纸的一半。 3 制作家庭用具 在新加坡等地，人们利用旧报纸旧书刊等废纸原料，卷成圆形细长棍，外裹塑胶纸，手工编织地毯、坐垫、提包、猫窝、门帘，甚至茶几、躺床等家庭用具。在制作时，可根据各种家庭用具的不同造型，卷编出不同的图案，再饰以色彩，使制作出来的家庭用具既实用，又美观。 4 压制胶合硬纸板 前捷克斯洛伐克的科技人员，在温度为80℃的条件下，
废纸回收与利用开题报告
纸或许是我们最熟悉的一种书写材料，无论是工作、学习还是日常活动，我们都离不开他。报纸、书籍、包装材料等等巨大的消费量产生了数据庞大的的纸质废弃物。 随着世界资源日益不足,环境日趋恶化,人们环保意识日渐增强,废纸的回收利用势在必行。局部来看，废纸回收利用可以减少污染，缓解造纸业的不足，促进造纸业向循环经济的方向发展；宏观上，对于资源节约型、环境友好型也有很大的带动性。自人类发现造纸以来，用纸量在不断地随着社会的发展而上升，可在用过后，人类并没有更好的回收利用，据初步估算，目前我国年人平均用纸量约为28千克，每个初中毕业生离校时大约有10千克废纸；这样庞大的数字对人类森林树木无疑造成了损失！ 我国既是造纸大国又是纸消费大国。2004年产量为4950万吨，消费量为5439万吨，均居世界第二。近年来，我国造纸工业发展迅猛，年产量9389万吨，消费量9000多万吨，均居世界第一。而造纸原料木浆在国内主要来源于天然林，纸张的大量消费不仅造成森林面积锐减，而且因生产纸浆排放污水使江河湖泊受到严重污染。现在，地球上每年平均有4000平方公里的森林消失。保护森林，减少采伐量，必须从纸张回收开始做起。据统计，每回收1吨废纸可再造出800公斤好纸、挽救17棵大树、节约3立方米的垃圾填埋空间，还可以节约50%以上的造纸能源，减少35%的水污染。 目前世界上废纸回收率最高的国家或地区依次是香港。德
国、韩国、日本、中国台湾、其中香港和德国废纸回收率分别高达88.2%和83%。废纸利用最高的是墨西哥、中国台湾和韩国，墨西哥的造纸主要靠废纸的回收。据海关统计，上半年我国废纸进口均价比去年同期大幅上涨，造纸企业经营风险明显加剧。调查显示，我们每天随手丢弃的废报纸、包装盒回收率只有30%。我国是全球纸张消费大国，每年却要花钱从国外进口大量废纸。这关键在于未能建立与国际接轨的废纸回收体系。出现这种情况，主要是因为上半年我国废纸进口量增价：一、国内供需矛盾加大。近几年来，国家对造纸产业采取鼓励政策，促使国外造纸业加速向我国转移，致使国内包括废纸在内的造纸原料需求大增。同时，国内造纸纤维原料资源较为短缺，废纸回收利用产业化水平较低，加之进口废纸主要成分为木浆，其质量远胜于国内以草浆为主要成分的废纸，所以废纸进口的需求比较旺盛。二、受加工贸易限制政策及木浆价格高企双重影响，废纸替代效应更为明显。此外，全球市场各类纸浆价格呈现不断攀升的格局。以北美漂白软木牛皮浆挂牌价作为标准，目前的价格已经达到了830美元/吨，达到了近11年来的最高点。受此影响，作为木浆替代品的废纸国际市场价格也一路上扬。进口价格的持续走高，国内造纸企业面临的经营风险不断加大。所以我们因该加强废纸回收利用，推广使用再生纸（废纸回收利用），不仅有利于节约资源、保护环境，而且有利于城市经济良性循环。建设以废纸为原料的纸厂一次性投资比用原生浆为原料的厂投资降低三分之
小学综合实践活动——废纸的回收利用
小学综合实践活动课 ——废纸的回收利用 一、课题的产生 在日常生活和学习生活中会产生大量的废纸，很多同学会将这些废纸随手乱扔，或没有很好的利用，对这些废纸，如不收集利用，将会对环境造成污染，如收集起来进行综合利用，就可以变废为宝，成为有用的资源。虽然学校反复强调保护环境节约资源的重要性，但是学生们都没有很好地行动起来。基于此原因，开展“废纸的回收利用”活动，希望使学生们能够通过实践活动，提高保护环境、节约和利用资源的意识，不随便浪费纸，不随便扔纸，节约纸张，保护环境。让他们能够学会合理处理、利用废纸的方法。 二、活动目标 1、通过实施本活动，学生初步掌握调查法、资料收集法、研讨法、访谈法、问卷调查法等方法。 2、在活动中，让学生认识废纸回收利用的重要意义，更好地去节约资源，保护环境。 3、在活动过程中，让学生了解废纸如何回收并利用，开展调查研究活动，形成解决问题的态度和能力。 4、让学生对废纸如何回收利用提出想法，培养学生的创新能力和想象能力。 5、通过活动的开展，让学生发现生活上的问题，更好地关心社会，并引导学生从身边的小事做起，树立节约资源保护环境的意识。 三、活动过程 （一）小组调查，实践研究 1、同学们分成若干小组，讨论并分工合作，观察生活中和学习中产生废纸的原因。 2、调查学校的同学们的节约资源、保护环境的意识，记录他们是如何处理废纸的。 3、老师组织学生观看废纸回收利用的视频。 4、到附近的回收站了解废纸的收集和处理途径，访问回收垃圾的工作员，并做好记录。 5、通过互联网和图书馆查阅资料，了解废纸是如何回收利用，并制成一个表格。 6、学生将收集的资料进行处理、分析，并做成一个成果报告。 四、思维创新 鼓励学生开动脑筋，发挥想象力，利用所学的知识，寻找更好的形式将自己学到的知识和能力展示出来。在这个活动中，同学们充分利用了互联网和学校图书馆的资源，认真搜索废纸回收利用的方法，遇到不懂的问题同学们就一起讨论解决。其中同学们在互联网中找到很多废纸回收利用的方法，但有一些同学们就不局限于网上找到的答案，他们通过观察生活，自己想出一些新的解决方法，在这个过程中锻炼了学生的创新与想象思维。
办公室废纸回收方案
办公室废纸回收方案 ——胡琳琳、郝婧文、朱红、白晴晴 一、废纸回收的指导思想 党的十六大要求以全面、协调、可持续的发展观作为资源节约综合利用工作的指导，坚持“资源开发与节约并举，把节约放在首位”的方针。 国家经贸委发布了《再生资源回收利用“十五”发展规划》，提出了“十五”时期再生资源回收利用发展的指导思想：坚持实施可持续发展战略，以提高再生资源回收利用率和保护环境为目的，加快法规建设，依靠技术进步，加强科学管理，提高回收利用水平，减少环境污染。深化企业改革，增强企业自我发展能力；加强回收网络建设，加快再生资源回收利用的市场化、规模化进程，促进再生资源回收利用健康、有序发展。 其中规定的有关废纸回收方面的目标为废纸年回收量1700万吨，并建成具有一定规模和水平的再生资源加工基地，并以此为中心，形成再生资源回收、加工、利用的产业链条。集中力量支持一批示范工程，有关废纸回收方面的工程有废纸回收分选造纸示范工程。 二、废纸回收的重要意义 1．生态效益：每回收一吨废纸等于少砍17棵大树。假如从理论讲,以我国2002年用纸总量3500万吨计,最大限度地以文化、工业用废纸为原料，生产和使用环保再生纸,等于20个月就保住一个大兴安岭。废纸回收就等于是在家里、办公室植树造林。一方面，我国森林覆盖率低，但是有些地区又不适宜植树造林；另一方面，有些城市绿化工作已经取得了很大的成效，再想大幅度的提高造林面积已不大可能。以北京市为例，北京的林木覆盖率已达49.99%，目前全市宜林荒山荒地面积仅剩77万8千亩，可实施造林绿化的空间已经很小。那么，北京市民去哪儿造林呢？答案是“废纸回收”，营造隐形森林。 2．社会效益：首先，它可以改变人们的生活方式，使环保意识深入人心，形成环保大家齐动手的良好的社会氛围。其次，发展循环回收系统，还可以增加贫困劳工就业机会。在新经济形式下，如何避免贫富悬殊是任何一个有责任的政府所必须面对的课题。所以政府应该为边缘劳工（劳动技能不高或有身体残疾不适应正常劳动者）创造和提供更多稳定和有保障的职业，以改善贫困劳工阶层及其家庭的贫困生活处境。对废弃物的管理和回收，不需要很高的劳动技能，只需普通的生活常识，但同时又能提供大量的就业机会，有利于社会稳定。 3．经济效益：大力发展废纸回收工业可以有力的发展循环经济，循环经济的技术经济特征之一是对生产、生活用过的废旧产品进行回收，重复利用的废弃物通过技术处理进行无限次的循环利用。这将最大限度地减少初次资源的开采，最大限度地利用不可再生资源，最大限度地减少污染物的排放。用废纸作原料造新纸，可以大大减少木浆消耗和污染物排放，生产每吨纸品还可节约400公斤煤、400度电和300吨水。目前，我国已是世界上纸和纸制品消费第二大国，国际纸贸易的最大净进口国，而且纸消费量还在迅速增长。因此，把造纸建设成一个循环产业，对于我国的可持续发展和国民经济的安全运行，意义非同一般。 三、废纸回收的现实状况 废纸回收现状多少让人有些担心。我国造纸原料中，废纸虽然占了较大比例，可废纸主要依靠进口。在花大量外汇买“美废”等别国废纸的同时，我国自己每年产生的大约1400万吨废纸，回收利用率却很低。对比一下可以看出差距。日本的废纸回收率在78％以上；德国每年回收废纸400万吨，占全部废纸量的83％；芬兰城市里的旧报纸、杂志回收率几乎达100％；而我国的废纸回收率只有30％。 四、具体环境宣传工作及实施方案废纸回收 假设我们的工作在一个楼层数为六的机关办公大楼里进行。 （一）废纸回收宣传方案 1．计划开始前每个科室或者部门选出一名“废纸回收大使”，可由比较年轻，富有环保热忱，责任心强的人士担当。
废纸回收再利用项目策划书
废纸回收再利用项目策划书篇一：废纸回收项目策划书 “废纸回收”志愿活动项目策划书 ——志愿服务管理概论 【项目概要】：在志愿服务管理概论课堂的理论教授过程中，我们第二组成员普遍产生了要将理论应用于实践的诉求，在经过大家的头脑风暴和理性分析的基础上，我们选择了“废纸回收”项目作为我们的实践项目。之所以选择“废纸回收”，主要基于项目的实际操作性以及时间的紧迫性。我们的目的有三个：一是要宣传环保意识，帮助大家树立起环保观念；二是将理论应用于实践，落实课堂上的知识；三是培养大家的志愿技能水平，增进对志愿精神的理解，为将来更多更广的志愿活动积累宝贵经验。 一、可行性分析 （1）项目意义 建设环境友好型社会是建设和谐社会的重要部分，而环境友好与循环利用之间有着密不可分的重要关系。对于废纸回收来说，废纸回收和再利用是发展循环经济、建设节约型社会一项重要举措。仅以我国年产新闻纸300万吨为例，能把报纸全部回收，就可造出240万吨好纸，相当于少砍5100万棵大树，节省了90万立方米垃圾填埋场空间，少用纯碱72万吨，降低造纸污染排放75％，节约造纸能源消耗40％
－50％。 具体到大学校园内，现在清华大学每人每天的平均用纸量是十分巨大的。这些纸张基本都用在学生作业、课程讲义、会议资料、宣传单等项目上，而这些纸在一段时间后对人们的用处就会大大降低而会被处理掉，故学校里每天产生的废纸量是很大的。我们想到，如果能把这些废纸回收再利用，一方面保护了环境，为建设和谐社会做出自己的一点贡献；另一方面，同学们能够得到再生纸制作的本子、作业纸等作为激励。 但我国目前废纸回收工作中存在不少问题。首先，民众普遍缺乏废纸回收观念；其次，缺乏废纸及时利用观念，再生纸其实也有“时效性”，越新越好，越少污染越好；第三，没有专业回收渠道，同学通常找不到有效的途径来处理废纸，因而也就将废纸随意的丢弃。针对这些现有的问题，我们组织策划了本次活动。希望有助于提高学生的废纸回收再利用理念，普及废纸回收有关的知识，为建设环境友好型社会尽微薄之力。 （2）组织结构 我们小组的组织结构主要分为三部分。组长负责统筹安排，主要有召集会议、联络组内成员、协调成员间的任务安排等工作。外联队负责对外宣传和联络工作，鉴于废纸回收的特殊性，我们小组外联队的同学主要负责联系校绿色协会，
废纸分类后如何再次利用
本文摘自再生资源回收-变宝网（https://www.360docs.net/doc/d96370674.html,） 废纸分类后如何再次利用 废纸，泛指在生产生活中经过使用而废弃的可循环再生资源，包括各种高档纸、黄板纸、废纸箱、切边纸、打包纸、企业单位用纸、工程用纸、书刊报纸等等。在国际上，废纸一般区分为欧废、美废和日废三种。在我国，废纸的循环再利用程度与西方发达国家相比比较低。 一、废纸的主要分类： 由于国内废纸回收率低，各种废纸回收站回收的量过少，造成成类废纸分类不严格 废纸主要分为以下几个品种： 新书，旧书，牛皮纸，书芯，白纸，装订纸边，黄板纸，灰卡，新报纸，旧报纸，新闻纸，铜版纸，口杯纸、利乐包装，书页 1、书芯：新书，没有使用过的书，需达到一定厚度。 2、旧书：使用过的书，不论使用程度。 3、牛皮纸：黄色，较有拉力，一般用于包装。 4、书芯：新书，去掉封面及粘合剂剩余的纸（非铜版纸，且为白纸黑字，不能有颜色）。 5、白纸：纯白色，干净，无膜。 6、装订纸边：印刷书本时切下来的纸边，有少量铜版和胶头；有字。 7、黄板纸：废弃的包装箱，以黄色为主。 8、灰卡：从外到芯均为灰色，无膜，可带颜色。 9、新报纸：发行过量没有使用过的报纸。 10、旧报纸：一般来源于废纸收购站，使用过的报纸。 11、新闻纸：跟报纸纸质相同，但没有颜色字。 12、铜版纸：大部份书的封面使用的这种纸，无膜，带有一定颜色。 13、口杯纸：及生产纸杯剩余下来的纸（一般过早用此类纸碗也属于此类）。 14、利乐包装：如纸质牛奶盒（此种纸较难回收）。 15、书页：比较杂乱的纸，无胶，无膜，可有文字。（非铜版纸） 废纸回收行业是纸的消费→回收→分拣、打包→再利用→消费的循环过程，在这一产业链的循环过程中包括：用纸单位、废纸回收企业、对废纸进行分拣打包的打包站、废纸再利用的纸浆及造纸企业，并将在分拣过程和造纸过程中产生的不可用废物进行填埋
废纸再利用教案
废纸再利用教案 篇一大班教案废纸盒废纸利用】废纸盒废纸利用设计思路孩子们知道生活与“纸”分不开，他们收集了许多家里不要的纸制品，纸盒，发现许多还很漂亮，精美的纸盒已经没有用了，好可惜，就想用这些纸盒做点东西。 活动准备废纸，废纸盒，各种美工用具，胶水，双面胶等以及几种幼儿需要的书籍。 区域活动创意区孩子们在晨间谈话时有许多创意的想法，但在自选活动区活动时，表现得并不太积极，许多孩子得作品还没有成型，他们就好像没有兴趣了，我们观察到泽泽小朋友来这个区好几次拉巴，但都没有完成什么作品。 师你想做什么，想好了吗田我本来想做一艘潜水艇，可我又老做不成。 师你的想法真不错，你见过潜水艇吗田见过，它的身体有点像圆柱形。 师那你首先选择一下哪个纸盒适合做潜水艇的身体。 泽泽选择了一个牙膏盒，刚要动手，活动时间到了。 在谈话总结时我们请他讲讲自己的想法，男孩子的兴趣特别的浓，都来给他出主意，鼓励他不要半途而废。 第二天，朗朗小朋友给他带了一本兵器书，他们发现潜水艇的艇身外面有一个像管子一样的装置，这是做什么的呢我们一起研究知道这是艇内用来窥视外面的装置，朗朗用一块小碎纸卷成
一个圆柱体装在“潜水艇”的上部，这一下起了画龙点睛的作用。 朗朗终于完成了他的“潜水艇”，老师请了他讲他做潜水艇的过程，慢慢的创意区的活动吸引了小朋友，他们在那体验到了成功的快乐。 突发事件彤彤正在用旧日历画一件“白雪公主”的裙子，欣欣一边喝水，一边观看，威威跑过来上洗手间，不小心碰到了鑫鑫的手，水泼在彤彤的画上。 彤你看，你怎么搞的我都快画完了鑫是威威碰到我的手才泼的。 威对不起彤那我的画怎么办威（拿起画来抖一抖）咦，好像没什么事呀彤还说没有事，都快破了。 鑫你看，你的画没事，旁边才有水，画画的地方好像没有吸水。 彤怎么回事威你看你没有涂到颜色的小洞就有水，涂到颜色的就没有水。 奇怪，怎么会这样，纸不是可以吸水的吗活动评析幼儿有一些很有创意的想法，但他们对自己没有做过的事情没有信心，这时，老师的帮助是很重要的，但老师的想法不能代替孩子的想法，我们能给的帮助是教他们如何寻求帮助，知道解决问题的办法，给他们信心，孩子相互之间的影响是很大的，在教育的过程中，我们不妨一用。 再则，我们注意到了孩子在“突发事件”中的发现，当时他们
我国废纸回收利用现状及发展趋势
我国废纸回收利用现状及发展趋势 废纸回收利用在减少污染、改善环境、节约原生纤维资源及能源、保护森林资源等方面能产生巨大的经济效益和环境效益，是实现造纸工业可持续发展以及社会可持续发展的一个非常重要的方面，因此有人称之为“城市的森林”工业。世界上的发达国家对废纸的回收利用，不论在规模上，还是在生产技术方面都已经具有相当水平，废纸回收利用和林纸一体化已逐步成为现代制浆造纸工业的两大发展趋势。目前，全世界造纸用纤维原料中废纸约占40%，未来废纸的用量和比重还将会持续增长。预计到2010年，世界废纸消费量将接近22500万吨。 我国是世界废纸最大的进口国和消费大国，2007年废纸浆消耗量4017万吨（相当于5021万吨废纸），其中进口废纸浆1805万吨（相当于2256万吨废纸）。但是，我国的废纸回收利用率低，与世界平均水平及发达国家之间还有很大的差距，我国的废纸回收利用有着巨大的发展潜力。与此同时，我国面临着对进口废纸资源依赖程度高等问题。伴随着我国经济的快速发展和纸张消费量的提高，废纸需求量还将进一步增加。为此，我国政府加大了在政策、资金与技术上的支持力度，废纸回收产业将成为一个新兴的投资热点。 1 我国造纸工业废纸回收与利用现状 我国的废纸利用率随着造纸工业的发展而迅速上升。从图1和表1可以看出：废纸浆消耗量从2001年的1310万吨上升到2007年的4017万吨，增长了207%；废纸浆的利用率从2001年的44.0%提高到2007年的59.3%，增长了15个百分点。废纸浆中进口废纸所占的比例明显增长。2007年废纸进口量2256万吨，占全年废纸消耗量的44.9%，而2001年废纸进口量624万吨，占当年废纸消耗量的38.1%，2007年比2001年增加了6.8个百分点。 废纸消耗量增长的主要驱动力来源于纸和纸板消费量的快速增长。2007年纸和纸板消费量7290万吨，比2001年的消费量3683万吨增加了3607万吨，上升了98%，几乎翻了一番。但是由于我国木浆资源缺乏，加上进口木浆价格上扬，尽管2007年进口木浆量达到845万吨（表2），比2001年进口量490万吨增加了72.4%，但进口木浆仅占纸浆消耗总量的12.5%，而国产非木浆产量无大变化，虽维持在1300万吨/年左右，但其所占纸浆消耗总量的比例呈下降的趋势。因此，在纸浆消费结构不断优化和环保要求不断提高的背景下，纸浆消费量的缺口主要通过大量增加废纸消耗量和适量增加国产木浆消耗量来弥补。 我国国内废纸消耗量在废纸浆消耗总量中仍占有主要地位，但总体上呈下降趋势，已由2001年的61.9%下降至2007年的55.1%；而同期进口废纸消耗量由38.1%上升至44.9%。尽管国内废纸的回收率2007达到了37.9%，仍低于47.7%的世界平均水平和发达国家70%左右的水平。但是应当看到，随着纸和纸板消费量以及废纸消耗量逐年的快速增长，近年来我国废纸回收总量由2001年的1013万吨增加到2007年的2765万吨，翻了1.7倍。 表1 2001-2007年我国废纸回收利用统计表
废纸回收利用资料讲解
精品文档 第一步：认识垃圾收集办法如何运作。 第二步：与清洁服务承包商或垃圾收集商合作，商议收集废纸的时间和地方，然 后共同推选计划。 第三步：从以下的多个收集办法，选择其中一个。各住户把废纸放在门外垃圾桶旁边。每层楼放置一个收集废纸的容器，以便住户可以把废纸直接放入容器内; 在大厦内选定一处适中的地点，在该处设立中央收集站，让住户放置废纸。 第四步：应妥善安排废纸公司在收集废纸当日前来搬走废纸，以免过多的废纸在大厦垃圾房内堆积。 以下是一些通常可以回收再造成的纸张和不可以回收再造物品，但实际情况，须视个别造纸厂的需要而定。 可回收再造： 报纸周刊钉装或线装书本杂志（但必须撕去光面纸制封面）所有信笺纸张（包括颜色纸、电脑纸和咭纸等）信封和文件夹（可连邮票，但必须除去黏性纸条及透明胶面）邮寄宣传纸张（注：橡盘圈、纸夹和书钉无需清除，因为在再造成过程中，它们自会被除去但大件的金属扣件及其他污染物必须除去。） 不可回收再造： 用胶水装订的书本杂志纸杯、纸碟、蜡纸、纸餐巾、而纸、抹手纸、自动黏贴、或附有胶水，胶带的贴纸。 废纸再利用技术 1.废纸再利用的新技术 用废纸或废纸板作原料，可以制作农用育苗盒，采用生物技术生产乳酸等化工产品，还可以生产各种功能材料如包装材料、隔热隔离材料、除油材料，亦可用于制作纸质家具等。 下面分述如下： 1）制作农用育苗盒利用废纸纤维特别是一些低档次的废纸纤维与玄武岩纤维或矿渣纤维育苗盒。产品可自然降解，降解后即成为土壤的母质，因此，不对环境造成二次污染。由于加入了玄武岩纤维或矿渣纤维，使得产品的挺度高。既便于使用，又可节约部分植物纤维。此技术的优势还在于所使用的废纸纤维不必经过脱墨等处理，避免由此产生大量废液，有利于节约宝贵的水资源并保护生态环境。 2.制造包装材料或容器 以废纸为原料可生产高强度埋纱包装纸袋。夹在纸中的是可在90 C水中溶解的水溶性纱线，可以实现完全回收利用。因而是一种双绿色包装材料。该包装 纸可广泛用于水泥、粮食、饲料、茶叶以及日用购物袋、取款袋等生活领域。随着环保要求越来越严格，以往使用的一次性杯、盘、饭盒及包装材料等不可降解 精品文档
废纸回收再利用和分类
废纸是一种可循环利用的再生资源，废纸利用是国际上纸业低碳发展的主 要方式之一。下面是中国废旧物资网小编总结的废纸的用途、废纸的回收再利用和废纸种类。 废纸回收再利用： 用废纸或废纸板作原料，可以制作农用育苗盒，采用生物技术生产乳酸等 化工产品，还可以生产各种功能材料如包装材料、隔热隔离材料、除油材料， 亦可用于制作纸质家具等。 利用回收纤维造纸，可以大大减少林木、水、电消耗和污染物排放。据专 家介绍，回收一吨废纸能生产0.8吨再生造纸纤维，可以少砍17棵大树，节省 3立方米的垃圾填埋场空间。 在国外，废纸被称为城市中的森林资源，因为无论是废旧的报纸、书刊纸 、办公用纸，还是牛皮纸、纸匣、瓦楞纸等，都是宝贵的纤维原料。 用废纸造纸，能耗低、环保处理费低、单位原料成本低，在我国用废纸配 抄生产的新闻纸，比用原生木浆生产成本可降低300元/吨，还可减少环境污 染，因此人们把利用回收纤维生产的纸和纸板称为绿色产品。 以废纸为资源获节约环保双赢 废纸的种类及用途： 废纸是造纸工业的良好原料，比起用木材造纸，不仅可减少环境污染，还 可保护森林资源，减少对环境的破坏。 1 t 废纸相当于下径 17cm 、上径 10cm 、高 8cm 的木材 20 根，用 废纸作原料造纸每吨可节约大约 2-3m3 木材以及大量的水、煤和电力资源。 废纸的回收以前大多局限于旧报纸（ ONP ）、旧杂志纸（ OMG ）、旧瓦楞
纸板（ OCC ）等少数几个品种，近几年废纸用量不同的国家各不相同。 目前我国造纸工业所用的废纸分为两大类。 一类是国内废纸。主要有旧瓦楞纸箱、书刊杂志纸、旧报纸、纸箱厂的边角料、印刷厂的白纸切边、水泥袋、混合废纸及杂废纸等。国内废纸还没有全国统一的质量标准，目前正在制订之中。 另一类是进口废纸。主要有美国废纸、欧洲废纸及日本废纸，华南沿海部分纸厂使用一些香港废纸。 联合国粮农组织按废纸用途将废纸分为四大类：新闻纸和书籍废纸、纸板箱废纸、高质量废纸及其它废纸。 日本将废纸分为9类：上等白纸卡纸、特白中白马尼拉纸、有色道林纸、证券纸、牛皮纸、报纸、杂志纸、瓦楞箱板和硬纸板。 英国将废纸分为11类；不含机械浆的白色未印刷废纸、不含机械浆的白色已印刷废纸、含机械浆的白色和轻度印刷废纸、不含机械浆的有色废纸、含机械浆的重度印刷废纸、有色牛皮纸和马尼拉纸、新的牛皮挂面纸板、容器废纸、混合废纸、有色卡纸和含杂质废纸。 德国将废纸分为低级、中级．高级和保强废纸四大类。后者包括用过的防水或不防水的牛皮纸袋，用过或未用过的纯硫酸盐浆纸、旧瓦楞箱纸等。 美国将废纸分为三大类：纸浆代用品、可净化的废纸和普通废纸。纸浆代用品指白纸与白纸的切边，这类废纸经打散成纤维后不作进一步处理即可作为成浆使用。可净化的废纸经脱除印刷油墨后即可成浆使用。普通废纸包括旧报纸、旧瓦楞纸箱和混合废纸等。另一更细的分类法是将废纸分为47种，另列特殊等级7种，并颁布了《废纸原料标准》，使每个类别的废纸均有明确的质量标准。 我国进口美国废纸较多的品种有旧瓦楞箱纸板(AOCC)、旧报纸（ONP)
废旧物品再利用教案
废旧物品再利用 课时：1课时 教学目标： 1、知道废旧物品也可以重新利用。 2、小组合作，利用废旧物品制作成小玩具等物品。 3、乐于参与小组合作制作小玩具等物品。 4、明白废旧物品再利用可以节约资源。 教学重点：小组合作学习，利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学难点：利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学用具： 教师：提前已完成的各种废旧物品制成的玩具。 学生：塑料瓶子、纸盒子、各色塑料口袋等废旧物品、剪刀、双面胶、绳子。 教学过程：（简）1、看动画，知道地球妈妈身上的资源越来越少吗？ 一、启发：师展示已经完成的各种玩具，学生猜猜是什么做成的？（重点落在已经用过或废旧物品） 二、讨论：自己小组有哪些材料？可以做成哪些玩具？ 三、学生制作小玩具等物品，教师指导。 四、了解工厂中还可以将更多的废旧物品进行回收利用，激发学生的环保意识。 详案： 一、播放课件：（1分30秒） 方案一：了解地球爷爷的资源越来越少，堆积如山的废旧资源越来越多，地球妈妈在哭泣，提出：孩子们我们该怎么做呢？ 图片；很久以前人们发现了地球妈妈身上有许多的石油，这些石油可以做成各种不同的东西，比如：汽油、洗发水，各种塑料瓶子、呢绒绳、橡胶衣服、奶油、蜡烛…….于是人们不断地钻取石油，地球妈妈在哭泣，因为她身上的石油越来越少，但是废弃的塑料瓶子、呢绒绳、橡胶…..越来越多，孩子们我们该怎样帮助地球爷爷呢？ 方案二：（示图解说：很久以前人们发现地球爷爷身上的各种资源可以做成不同的生活用品。石油可以做成汽油、洗发水、橡胶、衣服、蜡烛、呢绒塑料瓶子、光碟……把竹子、麦竿打碎了可以做成书、本子、挂历、台历…..于是人们就大量地钻取石油、砍伐竹木，开采地球妈妈身上的资源，地球妈妈在哭泣，因为她身上的资源越来越少，但是刻度的塑料瓶子、光碟、书本、台历等等越来越多，孩子们我们应该帮助地球爷爷呢？ 2、学生勇跃回答：引导把这些废旧物品再利用起来并揭示课题 预设（一） 生：我们应该告诉人们不要再去开采这些资源了，不然地球爷爷会死去的。 师：你真是个有爱心的好孩子，我替地球妈妈谢谢你，可是人们要生存下去就必需要使用这些资源啊！（示意坐下） 生2：那我们可以少用这些资源啊！ 师：真会想办法，可是如果资源不够用怎么办呢？（示意坐下） 生3：那就把这些用旧了的东西再用起来吧！
废纸回收再利用的好处
废纸回收再利用的好处： 1、利用回收纤维造纸，可以大大减少林木、水、电消耗和污染物排放。据专家介绍，回收一吨废纸能生产0.8吨再生造纸纤维，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间。 2、在国外，废纸被称为城市中的森林资源，因为无论是废旧的报纸、书刊纸、办公用纸，还是牛皮纸、纸匣、瓦楞纸等，都是宝贵的纤维原料。 3、用废纸造纸，能耗低、环保处理费低、单位原料成本低，在我国用废纸配抄生产的新闻纸，比用原生木浆生产成本可降低300元/吨，还可减少环境污染，因此人们把利用回收纤维生产的纸和纸板称为绿色产品。 4、以废纸为资源获节约环保双赢 改善土壤土质 在美国阿拉巴马州的部分牧场，有的地方土壤板结，寸草不生。该州土壤专家詹姆斯·爱德沃兹根据废纸在土壤中不会很快腐烂变质的特性，采用碎废纸屑加鸡粪和原土壤拌和来改善牧场的土质。其比例为：碎纸屑40％，鸡粪10％，原土壤50％。这样，废纸在鸡粪中的基肥细菌的作用下，可以迅速腐烂变质，使土壤在3个月内，即变得松软异常，不仅适合生产牧草，使牧草生长旺盛，而且可种植大豆、棉花和蔬菜等多种作物，且产量颇高；同时，对牧场的土地也不会产生任何副作用。如果在两年后，对这些土地再补充新的碎废纸屑和鸡粪，土壤就会变得更加肥沃、更加疏松。 培育平菇 英国科技人员用废纸培育平菇，获得了较高的经济效益。具体方法是：将废纸处理成碎片，用水浸泡72小时后，除去其中的印染物和灰尘，再把小纸片打散；然后，将废纸同切好的马樱丹按1：2混拌，装入消毒后的木制浅盆内，木制浅盆一般为50x50x15厘米，并向盆内供给水份和额外的纤维素；在接种菌种后，用塑料膜将木盆盖起来，放入25℃的培养室内，经34天菌丝发育，便可揭除盖膜，移到室温20℃的采收室；再经20天的生长，即可采菇。一般可连续采收4个月，每盆每次可采菇1.5千克。 用作牲畜栏内铺垫物 长期以来，人们大多以干草、锯未作牲畜栏内的铺垫物。但近几年来，美国和西欧国家已纷纷用废纸进行替代。英国的养牛场、养猪场和养鸡场采用废纸屑作栏内铺垫物后，效果较好。在肉用鸡栏内，从育雏到宰杀前一直铺垫废纸屑，每只鸡体重平均可增加7.9％。每饲养1000只肉用鸡，仅需铺垫废纸屑192千克。与传统的铺垫物干草、锯末相比，废纸屑比较卫生，不含像锯末所存在的单宁那样的毒物，也没有象稻草和稻壳中常见的化学杀虫剂的残留物，没有致病源。同时，水汽含量低，隔热性能比其它材料好，尤其适合雏鸡和新生幼崽的生长发育。 加工成牛羊饲料 美国、英国和澳大利亚等国家，都开发出将废纸加工成牛羊饲料的好方法。美国伊利大学动物营养学家拉里·伯格的方法是将旧报纸切碎，加入水和2％的盐酸，然后煮沸2小时，使其在高温和酸的作用下，纤维素发生分解断裂，再添加进饲料中喂牛羊，添加的比例为20％~40％。英国的养牛场和养羊场，把废纸稍加处理后，切成细长条或揉成小纸团，再添加少量的营养物，即可用来喂牛羊，牛羊吃后可比吃普通饲料增重1／3。澳大利亚科学家则将废纸粉碎后，掺入适量的亚麻油和蜂蜜，制成颗粒饲料喂牛羊，可使牛羊长得膘肥体壮。 日本对国民进行系统详尽的垃圾分类回收的教育 国民是垃圾分类的主体。日本对垃圾分类回收的教育是“从娃娃抓起”的。笔者参观的日本北见市北光小学里设有收集不同垃圾的垃圾箱，垃圾箱上详细说明了垃圾如何分类。小学课程也有资源循环等相关课程。不仅对于学生，对于居民也有相应的环境教育措施。政府的环境管理部门定期给居民授课，内容就是与循环经济相关的知识。 第一类：可燃垃圾 厨房垃圾（菜叶子、剩菜剩饭、蛋壳等“生垃圾”），不能再生的纸类（餐巾纸，面积大于明信片的纸张属于“资源垃圾”），木屑及其他（小棒棒棍棍、草草、烟头、湿毛巾、尿不湿、宠物粪便、宠物用灰沙、干燥剂、