2016年4月份福建省质检语文下水作文

尊敬的校长：

您好！

听闻贵校正因一座老旧的教学楼是否该拆除而犹豫不决。本人有些看法想与您分享下，希望能对贵校最终的取舍有所助益。

贵校这座教学楼的情况的确比较特殊。从过往的功绩上看，它曾经为同学们的学习提供了很好的额场所，很多优秀的人才正是从这座教学楼毕业的。可以说，它的身上凝聚了许多已经毕业了的校友的青春记忆，也是学校历史的见证之一。从这个角度上说，贵校想把它保留下来也是可以理解的。

但是，从贵校长远发展的角度上看，我个人还是倾向于赞成把它拆除了重建。当然，这不是意味着我认为人们应该喜新厌旧，也不意味着人们不应该珍惜过往的历史，而是认为贵校应该顺应时代发展的步伐，才能在新时代里为学生更好的服务，培养出更多的人才。

不可否认，一所学校的优劣，并不在于教学楼是高还是底，是新还是旧。而是在于学校的办学理念是否合理，文化氛围是否浓厚等。但是，教学楼毕竟是承载日常教学工作的物质载体，学校的办学理念不是空喊口号而已，而是要贯彻在日常的教学工作中。贵校这座承建于上世纪50年代末的教学楼，在初建之时，定然在落实学校的办学理念，和教学工作中发挥了巨大的作用，但是经历60多年的风雨侵袭，已然矮小，简陋，老旧，不能满足学校现代化发展的需求了。那么它对贵校来说，更多的是代表过往的回忆而失去实际的使用功能了。更重要的是，贵校平时还要花钱去修缮，养护。因此，我个人倾向于拆除重建的意见。

当然，选择拆除会让那些从这座楼里毕业的学生们感到难过和不舍，因为那里凝聚着他们的青春回忆。如果，贵校现在的建筑面积足够保障日常的教学工作的话，那么把它保留下来的确是个不错的选择。但遗憾的是，贵校的用地有限，因此，为了使贵校未来有更好的发展，就是再不舍，也应该做出割舍的。

至于，之前毕业的校友们的青春记忆。我想也是有相应的解决办法的。现代影像技术很发达，贵校完全可以把该楼的样貌通过影像记录下来放在校园网上供校友们回忆，贵校也可以在校史馆内作专题进行介绍，以供留念。

总而言之，一个学校发展的关键在于人而不在于楼，楼最大的价值就是为人的活动提供舒适的场所。当一座楼已经无法为现代的人们提供舒适的场所时，拆除重建应该是最理性的选择。我相信，那些真正热爱贵校的校友们如果从母校长远发展的角度思考，应该是可以理解拆除重建的决定的。回忆，是很宝贵，但宝贵的回忆更重要的是要铭记在自己的心里。希望，贵校能够从学校长远发展的角度出发，忍痛拆除。

此致

敬礼！小林

2016年4月10号