毛概心得体会

毛概心得体会
毛概心得体会

在学习《毛泽东思想概论与中国特色社会主义理论体系》一学期的时间里,王老师深刻的讲解,负责任的态度,和她带领同学们积极开展多种形式的学习竞赛活动让我收获颇多,感触颇多。下面是我一学期以来的感受和收获:

毛泽东同志曾经对大学生们说过:世界是我们的,也是你们的,归根结底是你们的。这从一定的意义上可以说,谁赢得了青年,谁赢得了青年大学生,谁就赢得了这个世界。因而,要使重要的民族精神得以真正的传承与发扬光大,我们大学生就必须成为民族精神传承、弘扬和培育的中坚力量,使中华民族的精神薪火相传且不断光大,使我们伟大的祖国始终保持着生机活力和充满着希望。

步入大学生活,身处哈尔滨这个日新月异的大城市,周围的同学思想与意识都受到很大的碰撞和冲击。放眼全国,也是如此。每个大学生都有着自己的价值观和思维,各种意识互相影响,互相渗透。当代大学生必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程,必须要有坚韧不拔的毅力,甚至要牺牲一些个人的利益,只有这样,才能像毛泽东同志所说的,成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

当代大学生应该坚持以“社会主义”和“集体主义”为价值导向,始终坚持做到“全心全意为人民服务”,这也是毛泽东思

想的宗旨和核心所在,是我们党区别于其他任何一个政党的显著标志。这种持之以恒的为人民服务的态度和行为,如果说让我们放到当前改革开放之后的中国,主要就是体现在党的新一代领导同志江泽民曾经提出的“三个代表”的重要思想当中,其中的“一个代表”就是要始终代表最广大人民的根本利益,这恰恰是毛泽东“全心全意为人民服务”的核心思想在新的历史时期的顺利延续和和谐发展。总而言之,不管是毛泽东思想的“全心全意为人民服务”,还是江泽民同志的“三个代表”重要思想,它们的共同点都是要求我们当代大学生要以人民群众的利益为出发点,始终记住要把民族得失和国家利益作为根本点,个人利益必须无条件服从集体利益和国家利益。

学习理论的同时,要积极投身于社会实践。毛泽东同志强调个人的亲身经历,认为人们不能仅仅从课本中获得知识和才能,更应该从实际的经验当中去获得切身的体会和理性的认识。现阶段,我国社会主义现代化建设已经进入新时期,正需要更多的建设者和知识分子来参与其中,大学生的绝对人数相较之前是大大增加了,但实践能力并没有增强,因此,出现了很多就业难的状况,甚至很多大学生都流传着一句话:毕业就等于失业。因此,在当前的经济发展和尖端人才奇缺的状况之下,大学生更应该通透毛泽东思想的“理论与实践相结合”的优秀思想,努力提高自身的知识修养,增强自身的人格塑造,并把学到的知识和塑造的人格有机融合到全面建设小康社会的伟大实践中去。只有这样,

我们才能成为真正的建设社会主义的人才,而不是只知道“之乎者也”的庸才。

同样,邓小平理论和“三个代表”重要思想对于我们当代大学生的现实生活也具有十分明确、积极的指导意义:我们应该努力学习,提高自身的科学文化等各方面的素质,以符合先进生产力发展的必然要求;我们应该端正自身思想意识,以先进科学的理论指导自己,武装自己的头脑,全面投入社会主义精神文明建设,继承、宣扬民族优秀文化和传统,吸收和发展世界文化财富,以符合中国先进文化的前进方向;我们应该认真学习领悟马克思列宁主义毛泽东思想,并向结合中国实际的邓小平理论看齐,以维护最广大人民的利益为己任,积极的投入社会主义经济建设,服从集体利益,服从国家利益,在自己的岗位上发挥热量。

邓小平同志把大学生一代的成长视为我们的事业兴旺发达

的希望所在。江泽民同志则明确地提出了“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望”的战略思想,对广大青年寄予深切的厚望。胡锦涛同志把青年大学生作为祖国未来发展的中流砥柱。波澜壮阔的建设有中国特色社会主义的伟大时代是知识不断创新,新事物、新业绩不断涌现的时代,也是百舸争流、人才辈出的时代,建设有中国特色社会主义事业也为我们青年展示自己的才华提供了难得的历史舞台。只要我们牢固坚持“三个代表”的重要思想,牢固树立科学发展观,时刻凝聚在党旗下,坚定不移地跟党走,就一定会在实现中华民族伟大复

兴的历史伟业中谱写新的辉煌。"三个代表"和科学发展观不仅成为我们党的行动指南,更应该成为我们当代大学的行动指南。因为时代的发展告诉我们,我们是祖国明天的建设者捍卫者,我们就是中国共产党新一代的接班人。

大学生必须用"三个代表"重要思想和科学发展观武装头脑,这就要求我们解放思想,与时俱进,始终成为社会进步的旗手,时代发展的先锋;这就要求我们自觉做先进文化的传承者与实践者;这就要求我们刻苦学习,时刻告诉自己我们将来要为人民为党奉献我们的青春热血。所以,我们必须要有一个新的信念与准则,去指导我们的成长方向,激励我们的奋斗信念,鼓舞我们的拼搏势气。

有人说,世界上有两件东西不能变:一是悬着的日月星辰,另一个就是深藏在我们内心的祖国情怀。新世纪的号角已经吹响,继往开来的领路人给予殷切的希望,勉励我们"刻苦学习,勤奋工作,勇于创新,自觉奉献"。“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心!”。带着梦起飞,携着理想启航,新一轮的太阳美丽而柔和,但它同样蕴藏着不可征股和抗拒的力量,喷薄出世界最壮观的美丽与辉煌。踏着青春激昂和节拍,伴着世纪辉煌的旋律,你、我、他一起走向生命的明天。在大学——这一生活摇篮中,我们培养着能力,孕育着成功。为了祖国美好的明天我们将披荆斩棘,奋勇向前,一路高歌,一路彩撷,去收获我们金色的秋天。

毛概课的心得体会

毛概课的心得体会 毛概课的心得体会1 经过一个学期的学习,毛泽东的思想已经在我心中留下了深刻的影响,我也更深层次地理解了毛泽东思想以及其与建设中国特色社会主义之间的关系。 从书中我们可以了解到,旧民主主义革命的八十年中,中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运,进行了不屈不挠的斗争,无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路,但一次又一次地失败了。事实表明:“中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下,应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物,是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。 以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想。在内容上,它是运用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国革命的实际问题,揭示了中国革命的发展规律,并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括,使之上升为理论,成为中国化的马克思主义。在形式上,它把马克思主义从欧洲形式变成中国

的民族形式。即:根据中国的民族特点,运用中国人民所喜闻乐见的民族形式,深入浅出地阐述马克思主义基本原理,阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。 毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。其精髓在于实事求是,而群众路线是中国共产党的根本路线,独立自主,自力更生,是则以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说:“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”实事求是、群众路线、独立自主,这三个基本方面,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂。 历史便是见证毛泽东思想的最好例证。大革命失败后,毛泽东从中国的客观实际出发,创造性地运用马克思义基本原理,独立自主地探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路,从而开创了中国革命的新局面,并最

毛概心得体会 (2)

学习毛概体会 进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以经成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。 毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克 思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量. 毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结 合的产物,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛

泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。毛泽东思想的影响时时刻刻都表现在现实生活中。它是改革开放的理论源泉,也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。学习毛泽东思想概论,还有助于用科学的理论武装大学生的头脑。人也是一种有精神追求的动物,需要一定的精神信念作为自己的行动指南和奋斗目标。认识到毛泽东思想的真正内涵,才能真正的领会到毛泽东思想的真谛,才能科学地运用毛泽东思想指导我们今天地学习和工作 “毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求,不仅是让我们毛泽东思想的基本原理,更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习,去认识和把握中国革命和建设的规律,了解近现代中国社会发展的规律,进一步提高分析问题和解决问题的能力,从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。 毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论,有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。另一方面,毛泽东思想作为被实践了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总

毛概课程心得体会

毛概课程心得体会 这次的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程,让我对于平时枯燥无味的思想政治课程有了新的改观。众所周知,上了大学就会有几门必学的课程,其中,“毛概”是必不可少的。本来以为这会是非常枯燥的课程,但是在老师的教学下,它变得有趣了起来。 在听取我的第一节“毛概”课程之前,我一度认为它是一个和党课非常接近的,充满着理论和晦涩的哲理的政治课。所以我在大二才硬着头皮选下了我唯一没有修习的必须政治课:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。在上课之前,我以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水,或是如同党课那样沉重又枯燥,让人严肃无比。老师的课堂气氛相当活跃,让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。 老师利用每节课开堂的时候,让我们对自己所了解的关于毛概和关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。在课程初期,老师布置给我们课题,让我们自己去了解与课题相关的内容。于是我在下课就只对老师所布置的课题进行了了解,并没有带入生活中去。后来,老师白每节课开场的分享变成了同学提问,这大大地提高了我们对于身边的时政的兴趣。由于提问和回答,我们可以自我发挥,平时对于学习的热情明显比以前高涨了许多。开设“毛概”课程的本质目的是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者,他们之间的关系是紧密联系、互相促进的,而老师用的教学方法让我们更多地接触到了与毛概课程以及其他社科类课程的知识,并且锻炼了我们的自学能力,让我觉得我查找资料、自主学习的能力得到了提高。并且因为由于对“毛概”的学习,我对于先前学习的马克思主义的科学体系有了更加透彻的了解和掌握,从而加深了我对于现在我所处于的拥有中国特色社会主义的祖国有了更加深入的了解,从而一定程度上改变了我的价值观,端正了自己目前学习的态度,思考了我现在学习,生活的意义。 我觉得老师的上课方式非常得好,是个好老师,因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化,并不是一味的“满堂灌”、“我说你听”而是充分地利用多媒体设施,如电视、广播、录音、录像、网络、多媒体等现代化的传播工具和手段让我们的课堂气氛活跃起来,所以在课堂上我明显的觉得我主动听课的时间变多了,老师幽默风趣的话语让我不再觉得上政治课是一件很痛苦的事,同时老师也会和我们分享他以前的学习经历和其他与课程相关的趣事,这种做法活跃了课堂气氛,同时也调动了我们的积极性、主动性。 以前看到过这么一句话:“老师是知识化身,是生活的典范。”所以如果老师本身就具有一定的人格魅力并且知识渊博的话,课堂自然不会太冷清。很幸运的,我正碰到了这么一位老师,卢老师用自己丰富的学科知识和多彩的生活经历点亮了我们的课堂,也给予了我深刻的影响和启迪。 我们这一届的学生都是90后的孩子了,虽然不是非主流之类的,但是还是个性鲜明的,思想活跃的,喜欢独立思考问题,同时会有较强的自我表现欲,希望与他人交流,以获得他人的理解。所以如果老师只以一种单独的教学模式,没有新鲜事物的话会让我们有一种对于课程的抗拒心理。老师经常在课堂上给我管科其他老师的教学录像资料,还有一些有意义的,有利于我们掌握课程的视频,这样让我们不觉得单调,同时在上课之前的交流又满足了同学们希望表现自己,与他人交流的要求。所以我觉得老师是一个与时俱进的好老师!

毛概学习心得体会范文

毛概学习心得体会范文 毛概课的理论政策性色彩非常浓烈,涉及的知识面也非常广,是一门高职高校学生的思政必修课。下面是为大家收集整理的毛概学习心得,欢迎大家阅读。 篇1这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在郭老师的带领下,我们已经认真学习了这节课,老师的方式也很灵活,在上课之前会让我们分析一些事实,培养我们思考问题,分析问题和解决问题的能力。第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。进行了探索,在这次学习中,我们都受益良多。 通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确

立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。 在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。 学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。 解放思想,实事求是,与时俱进。实事求是是马克思主义中国化

《毛概》学习心得体会

浅谈《毛概》 时光荏苒,转眼间,我已经学习了一个学期的《毛概》,回想起来,刚开始学习这门课程的情景历历在目—— 刚开始接触这门课时,以为它很枯燥,所以内心充满了排斥,不想学,不爱学,没兴趣,就是当时内心最好的体现。但是接触之后才发现,其实这门课是非常有趣,而且对于我们大学生是非常有意义的。如果说让我们学习了这门课之后就去报销国家,就去高喊口号“为中国社会主义现代化建设而奋斗”太不现实的话,那么至少这门课教给我们的一些人生哲理确是我们一生的财富。 回首来看,无论是马克思主义、毛泽东思想还是邓小平理论,其精髓都是实事求是,何谓实事求是?说白了就是一切从实际出发,理论联系实际,在实践总检验真理和发展真理。从大方向来说是一个国家要走的路线,要依据的思想,从我们自身来说也是这样。比如我们要提高自身的能力,最重要的就是实事求是,首先,如果你不正确认识自己,你就不能为自己制定出合理的规划,合理的道路。我们都说,人生就是一条通向美丽殿堂的路,如果这条路你没有选择正确的方向,轻则走很多弯路,重则一辈子也不能到达殿堂。那你的人生可以说是失败的。 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,这是从大的层面来讲,作为大学生来说,学习了这个知识之后,不只是单单停留在知道这么回事的层面上。细细来想,在我们自己的人生道路上又何尝不是呢。我们自身要进步,不能一直停留在原来的思想之中。先从解放思想的本意来看:解放思想是在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。而我们应该从中学习到的是:解放思想是在我们自身正确道路方向的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决自身出现的新问题。我觉得这才是我们学习这门课程真正的意义。 独立自主,自力更生,是中国共产党的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力

中国石油大学网络教育毛概作业答案汇编

1.第1题单选题科学发展观的核心是() A、发展 B、全面协调可持续 C、统筹兼顾 D、以人为本 标准答案:D 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:3.0 批注: 2.第2题单选题()是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是中国化的马克思主义。 A、毛泽东思想 B、邓小平理论 C、三个代表 D、中国特色的社会主义 标准答案:A 您的答案:A 题目分数:3 此题得分:3.0 批注: 3.第3题单选题社会主义本质理论把我们对()的认识提高到一个新的科学水平。 A、马克思主义 B、列宁主义 C、社会主义 D、共产主义

标准答案:C 您的答案:A 题目分数:3 此题得分:0.0 批注: 4.第4题单选题对实事求是首先做出马克思主义的解释,并把它确立为中国共产党的思想路线的是() A、列宁 B、毛泽东 C、邓小平 D、江泽民 标准答案:B 您的答案:B 题目分数:3 此题得分:3.0 批注: 5.第5题单选题()是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中,不断坚持和发展马克思主义的结果,是马克思主义中国化的最新成果 A、邓小平理论 B、中国特色社会主义理论体系 C、三个代表 D、中国化的马克思主义 标准答案:B 您的答案:B 题目分数:3 此题得分:3.0 批注: 6.第6题单选题 1939年,毛泽东第一次明确提出“新民主主义”这一

命题的文章是() A、《新民主主义论》 B、《中国革命和中国共产党》 C、《五四运动》 D、《〈共产党人〉发刊词》 标准答案:B 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:0.0 批注: 7.第7题单选题()是邓小平在领导改革开放和现代化建设中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。而搞清楚这个问题,关键是要在科学总结历史经验和坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质 A、什么是社会主义,为什么建设社会主义 B、为什么建设社会主义,怎样建设社会主义 C、什么是社会主义,怎样建设社会主义 D、什么是社会主义,建设怎样的社会主义 标准答案:C 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:0.0 批注: 8.第8题单选题实行对外开放的前提是() A、独立自主、自力更生 B、发展对外贸易,引进资金和先进技术 C、公平合理、互惠互利

寒假毛概实践心得体会范文

寒假毛概实践心得体会范文 范文一经过这几周时间的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们终于完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了很多东西。 我们的调查报告的主题是大学生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是因为这是与我们目前息息相关的问题,而且很多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得格外的有意义。在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计、派发、回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,,制作、填写大纲,,绘制表格,后期完善。做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少可以问心无愧,我们是用了心、尽了力去完成的,这个过程我们走的不简单,但我们回想起就觉得很开心。 调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。

其实一开始,对这个实践报告并没怎么放在心上,想想不过是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已。但真正做起来的时候才发觉并非那么简单,首先是选择一个要调查的问题,然后要出一些围绕着这个主题的问题,问卷上虽说只有十四个问题,但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间,之后就是发放这份问卷,我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷,这一百二十份问卷,我们三个人也足足花了两个星期才发完收完,之后就是分析问卷,统计数据,这些数据还要分类统计,如何分类,这期间我们意见上也发生过分歧,但最后通过讨论还是解决了。 所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。 在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是

毛概心得体会500字_0

毛概心得体会500字 大学生是处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,一门良好的课程很重。以下关于毛概课心得体会500字两篇,仅供参考。 毛概课心得体会500字(一) 如今我们学习毛泽东思想,一方面是为了了解中国的革命史,因为如果不了解过去,就会妨碍我们对当前问题的认识和了解。另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验,学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则。 在现代社会,在如今正蓬勃发展的社会主义现代化建设中,认真学习并运用理论与实践相结合的方法是极其必要的。因为我们必须清醒地看到,中国现在还并不发达,我们新一代青年肩上仍然承受着开创中华民族的伟大复兴局面的重任。特别是我们科大即将吸收国外先进科学经验的学子们,要时刻记住理论永远得由实践证明的真理,特忌眼高手低不切实际地乱搞一通。不能瞎犯错误,中国的国情不容许我们吃一堑长一智。国外的许多成功方法并不一定在中国同样行得通,这是我们时刻要记住的。正如创造了十月革命辉煌的苏联革命经验并不适用于中国。这时候我们就得学习毛泽东同志,在理论与实际相结合的思想指导下,创造性的运用所得来的经验,而不能拘泥于理论。另一方面,在我们今后为促进祖国繁荣昌盛发展而有效的工作中,我们也切不能盲目自大,一概排除外来经验,因为实际上我们工作中还有不少困难和问题。农民和城市部分居民收入增长幅度缓慢,失业人数增多,有些群众的生活还很困难;收入分配关系尚未理顺;市场经济秩序有待继续整顿和规范;有些地方社会治安状况不好;一些党员干部的形式主义、官僚主义作风和弄虚作假、铺张浪费行为相当严重,有些腐败现象仍然突出;当前有些党的干部的领导方法与新形式新任务的要求还不完全适应,有的党组织软弱涣散。在这种情况下,工作若不做到底层,党的政策很可能不能执行

毛概心得体会

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》心得体会 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程已经接近尾声,通过学习本门课程我觉得自己受益匪浅。 全书系统地阐述了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,着重讲授中国共产党把马克思主义与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果,帮助我们更全面和准确的理解毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观等重大战略思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和指导意义,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,积极投身全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴事业的伟大实践。 毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。它们这几个理论成果都坚持以实事求是为核心的中国化马克思主义哲学思想作为自己的理论基础,都着重阐述?什么是社会主义、怎样建设社会主义?这个首要的和基本的理论主题,都始终坚持关于中国特色社会主义的基本理论观点。邓小平理论,是马克思列宁主义同当代中国实际相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展。三个代表?重要思想,是对马克思主义唯物论的新贡献,是对科学社会主义的新概括,标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的统一与创新。 科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 通过老师耐心的讲述、详细课件的演示、大量历史视频资料的介绍,我知道了毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作等多个方面的内容,同时还有最重要的被称之为毛泽东思想的?三个活的灵魂?,既实事求是、群众路线和独立自主。实事求是是毛泽东思想的精髓,坚持实事求是就是要坚持一切从实际出发,理论联系实际,要把马克思主义的相关理论和中国的具体实情相结合;?一切为了群众,一切依靠群众,坚持从群众中来到群众中去?的群众路线是我们党的根本路线,是由 我们党全心全意为人名服务的宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和

学习毛概课心得体会-心得体会模板

学习毛概课心得体会 【篇一】 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我们国家对于人民思想政治教育,教育目的是:提高人们的思想道德素质,促进人的全面发展,激励人们为建设中国特色的社会主义,最终实现共产主义而奋斗。所谓的提高人们的思想道德素质是:要动员人们积极的参加社会主义现代化建设,就要使人们具备良好的的思想道德素质,较高的思想政治觉悟,如崇高的理想、优良的品德、强烈的事业心、责任感、坚强的毅力、严格的纪律等;促进人的自由全面发展:人的自由全面发展是共产主义的理想目标,也是社会主义的本质要求。社会主义的本质是解放和发展生产力,而落脚点是人的自由全面发展,因此关注人的发展是思想教育的根本,也是终极目的。 我对于我们国家的思想教育工作感到尤为的“骄傲”,不知道从什么时候我们的民众对于我们的政府是那么的顺从,或是已经习惯了一直去相信党,相信党会给我们幸福。但是,我们看看现在的现状,房价高的买不起,药价贵的看不起病,上学的钱越来越多但是学生的教育质量却越来越差。楼盘开发商可能没上过毛概这门课吧,要不他们怎么会把房价整这么高呢?我们政府总是在提我们的gdp怎么样的高,不过gdp的提高房地产做了很多贡献,是不是这和政府有关呢?如果是的话那么那批所谓的党员也没上过毛概吗?难道他们就是被教育到这种程度吗?他们的责任心和崇高的社会主义理想呢?在我们小的时候医生总是被称作白衣天使的,而小学课文中的白求恩依然令我们记忆犹新。或许那只是过去吧,看看现在医疗制度,没钱就看不了病!前几天我同学“被”学校医务室打了个120,靠:一口价150不还价的。现在弄的人们都不敢得病了——看不起啊。不是我在这里胡扯,关键是看病的那批大夫学历都不低吧,难道他们也没学过毛概没学过思想政治课?只知道有较强的事业心而不要思想道德吗?少要点钱会死啊,怪不得每年医院的利润都那么高,高的令人发指!

大学生毛概社会实践心得体会【精选篇】

大学生毛概社会实践心得体会【精选篇】【篇一】 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的”良师益友”. 借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。一开始满怀信心的确定好选题,设计好问卷,信誓旦旦地出发去南工、外贸等高校做调查问卷。本以为趁着周末假期这段时间应该能询问到一些重要的信息,可是到了外贸,情况变得很不乐观,保安说谢绝一切大学生的调查,把我们拒之校门外。吃了闭门羹后,开始转战南工,可是在询问许多同学的时候,都招到同学各种各样的拒绝,几经波折后,我们才取得一点成果。 在实践过程中,我们表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会

实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了网络对当代大学生影响这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。在这一次社会实践当中,最有体会的便是前 往做调查问卷时碰壁了,真的是有点恼火,不管我们怎么请求都没有被允许。不过我们也从此学到了在社会中生存的不易,如何与他们更好地打交道成为了我们必修的一大学问。 这一次社会实践还让我们学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,”众人拾柴火焰高”. 其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。

毛概心得体会左右四篇

毛概心得体会左右四篇 毛概心得体会范文XX字左右毛泽东是马克思理论中国化的开拓者;是对中国传统优秀文化的继承和发展;是中国人民坚社会主义道路的伟大旗帜。最为第二代领导者, 邓小平坚持马克思主义对中国十分重要,坚持社会主义对中国也十分重要。中国自鸦片战争以来的一个多世纪内,处于被侵略、受屈辱的状态,是中国人民接受了马克思主义,并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路,才使中国的革命取得了胜利。 学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》让我懂得毛泽东的这些很多道理不是照搬书本上的,而是根据中国的国情,结合其他国家胜利的经验,最主要的是,结合过去的失败和教训,发展出的理论。他认为,革命的成功来自于调查和实践。无产阶级的革命的主力应该是工人,而毛泽东则否认了这个观点,他认为,应该结合中国的实际,中国的实际是,农民占了大多数,所以应该首先解决农民的问题。有人还认为,中国要么速胜,要么应该投降,毛泽东则否认了这个观点,他认为,中国既不会速胜,也不应该投降,而是应该打持久战。创造历史靠的不是理性的设计,而是实践和摸索,是不断的试错和探索。毛泽东思想关于新民主主义革命理论,指出新民主主义革命的总路线是毛泽东新民主主义革命理论的高度概括,明确了革命对象,领导力

量,革命动力,同时毛泽东指出现时是新式的特殊的资产阶级民主革命。这一理论的确立正确解决了民主革命与社会主义革命的关系问题,标志着毛泽东思想的成熟。 这本书以马克思主义中国化的第一次历史性飞跃着笔,从毛泽东思想产生的社会历史条件,形成和发展,科学内涵及历史地位四方面展开阐述,指出在近代中国落后及其社会根源和马克思主义的广泛传播及中国化的背景下,毛泽东思想萌芽,并与中国革命实践相结合从而得到初步形成,成熟,继续发展。从而确立了鲜活的科学内涵,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设达到的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。让我正确的认识了毛泽东思想真实的科学面目,正确的认识了毛泽东思想的历史地位,知道了毛泽东思想是马克思全球化的重大发展。毛泽东思想关于新民主主义革命道路的阐述,毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的重要论述和“农村包围城市武装夺取政权”的革命理论,指出将中共的工作中心由城市向农村的转移,深入进行土地革命,发动农民,在农村开展武装斗争,打碎农村白色政权,建立红色革命政权,直到当革命力量发生转变时,在进行战略决战,攻打中心城市,夺取全国政权。”这一理论正确揭示了中国革命发展的规律,是中国共产党坚持武装斗争和进行根据地建设的经验总结,是马克思普遍原理和中国革命实

2021中国石油大学外国语言文学考研参考书经验真题

中国石油大学外语语言文学考研经验

这篇经验贴拖确实拖了好久了,一直想写但是一直都没有空出时间,不过接受了high研APP的师兄师姐们这么多的帮助,不给学弟学妹们留下一些经验怎么可以呢? 语言学方面一定要看中国石油大学出版的戴老师的书,一定要看!胡壮麟的书我没看,我买了学姐笔记,整理的很好,一路绿灯,而且重点学姐都标出来了。历年真题必须要看,把它们都吃透语言学初试不难。 英国文学选读,美国文学选读。文学可以刷选择题,然后我感觉很基础,不难,然后是选段,我挺懒的,直接把作品的第一句话记住,事实证明,还可以,你们别学我哈,该背的还是要背。文学,我非常感谢我学姐,因为她整理的笔记太好了,强烈推荐,考的我都背过了,而且我文学9月份才看她的笔记,10月开始背。 翻译,我没看参考书,用了十二天突破英汉翻译,然后11月份考了个三笔,过了。强烈推荐,你们最好考个人事部翻译资格考试笔译三级。 基英,分数不高。题量特别大。(因为出于多种原因,蒙了一篇阅读理解,一篇翻译没翻) 刚刚进入复习,大家的状态都不会很好,所以这个时候效果不好非常正常,这个阶段的目的是为了熟悉题型,找到最佳的复习方式,调整好自己的复习心态。 这个阶段大概有半个月的时间。基本隔天做一套真题,除了作文部分,熟悉各种题型,摸清楚自己自己擅长哪些题型,不擅长哪些题型。 几套题做出来,我发现我最弱项的不是阅读新题型,而是完形填空。然后结合考研书上面关于方法论学习的部分,思考自己阅读的逻辑思维和出题人的逻辑思维是不是一样的。 如果偶尔会出现和出题人思路完全不同的理解,这个时候可能是最苦恼的,如果不是你的词汇问题,也不是的理解问题,而是就是无法理解他的解题思路的话,我的建议是,思考两遍以后还不能理解的话,就放弃这道题吧,不要太沮丧。 这种思维的问题很难和别人达成一致,这种情况毕竟是非常非常少见的,何况也不会考原题,只要不是经常会出现,不要太花费心力。 过去了就过去了,错了就错了,用心投入到下一篇阅读就好,不要再错题上过分纠缠。

学习毛概的心得体会

学习毛概,不仅可以学习基本史论,而且可以了解更多鲜活的历史人物,尤其是自己喜欢的大人物,了解他们的历史事迹,明白了如何更客观的看待历史人物。 毛泽东思想这门课程帮助我们充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义,世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。一个人的一生,是生活在特定的时代和社会里,不同的年代有着不同的社会现状,不同年代的人有不同的历史使命。树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提,只有正确把握世界发展的规律,清楚认识时代特征,才能保证大学生将来能够适应社会,使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。 “毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求,不仅是让我们毛泽东思想的基本原理,更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习,去认识和把握中国革命和建设的规律,了解近现代中国社会发展的规律,进一步提高分析问题和解决问题的能力,从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。 大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,因为我们将是先进知识的载体,社会主义现代化建设的接班人。很早就有提出过,科学技术是第一生产力。从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看,在我们这个群体的身上,将寄托着中华民族的美好未来。 在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映,各个角度的透视表明:毛泽东思想的影响表现在现实生活中,她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

毛概心得体会论文

学习毛概的体会毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,“是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶“。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,经过新文化运动犀利的中国,为马列主义的传播准备了条件。李大钊,毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别,终于接受了马克思主义。毛泽东思想正是在这种时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的;毛泽东思想的本源是马克思列宁主义,而次源则是中国优秀的传统文化。毛泽东思想产生,形成的过程,也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大,工人运动不断发展,迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导,这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件,奠定了阶级基础;而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基矗毛泽东思想的形成,发展有一个历史过程。大革命时期中国共产党人不断尝试把马克思列宁主义同中国实际相结合,提出了关于新民主主义革命的基本思想,标志着毛泽东思想已经萌芽。20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人,不但在时间上为开辟一条农村包围城市的革命道路奠定了极为坚实的基础,初步形成了关于农村包围城市,武装夺取政权的中国革命新道路的理论,并解决了与这条新道路相关的一系列革命的基本问题,特别是关于《反对本本主义》一文已初步包含了实事求是,群众路线,独立自主毛泽东思想活的灵魂的三个方面,这标志着土地革命战争时期毛泽东思想已基本形成;土地革命后期和抗日战争时期,即从遵义会议到中共七大,毛泽东思想得到系统的总结和多方面展开而到达成熟,并被确立为党的指导思想;解放战争时期和新中国建立后,毛泽东思想继续得到发展。毛泽东领导全党对适合中国国情的社会主义建设道路的探索,也取得了可喜的成果。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了凉亭大理论成果。而毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。在21世纪,在建设有中国特色社会主义的历史新时期,我们仍然要坚持和发展毛泽东思想,因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜,是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱,我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系,运用它来指导我们的各项工作。当然,我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想,坚持是基础,发展是关键,只有发展才能更好的坚持;而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。

2015年中国石油大学(北京)翻译硕士英语口译考研真题,学制学费

中国石油大学(北京)考研信息 院校名 称报 录 比 推荐参考书备注 中国石 油大学(北京)1:5 1-《英译中国现代散文选》张培基(三 册中至少一册) 2-《高级翻译理论与实践》叶子南 3-《翻译硕士常考词汇精编》育明教 育内部资料 4-《中国文化读本》叶朗朱良志 5-《百科知识考点精编与真题解析》, 光明日报出版社 6-《综合教程》(1-6册),主编:何 兆熊,上海外语教育出版社,2007年 7-冯庆华:《英汉互译实用翻译教程》 第三版,上海外语教育出版社,2010 年 8-《全国翻译硕士考研真题解析》天 津科技翻译出版社 笔译60人。 复试内容包括外国语听力测 试、口语测试、专业及综合素 质考核。复试时增加综合能力 考试(英译汉30%+汉译英 30%+英语写作20%+汉语写 作20%)不及格者不予录取。 同等学力加试科目:英语写 作,基础笔译。 加试参考书目:冯庆华:《英 汉互译实用翻译教程》第三 版,上海外语教育出版社, 2010年 备注:学费:1.2万元/年 中国石油大学(北京)考研经验: 基础英语我建议看的是基础英语习题册,专八阅读。针对石大基础英语的题型,从单词,阅读,写作几个方面入手。15年题型有变化,有单选,改错,选词填空,阅读,等等。但是万变不变其宗,还是要做好基础工作,单词主要是吃的老本当年本科背的专八单词书继续背,专八阅读练习册准

备一本,锻炼阅读理解做题思维,提高速度。写作可以稍微放后面一点。《英语文摘》可以在网上看看合订版的,多看看可以培养语感。 翻译这一块,用我本科翻译老师的话说诀窍就是没有诀窍,多做多练多思考多积累多记忆。三笔、二笔、《英汉翻译简明教程》庄绛传,然后就是各个学校的真题,多练。张培基先生的散文翻译一套,真心是经典,强烈推荐,无论中文还是英文译文,不仅可以学到语言技巧,同时也能提高中文素养。 百科知识这一块,东西很杂没有固定参考书,小伙伴可以参考公务员的行测中的题目,然后关注各个学校历年真题,没事多看看,就像手机刷微博一样,因为是工作的人,没有那么多时间,百科通常是零散时间看,最后考前集中突击。百科知识考点精编与真题解析,这本书不错,可以看一下。 政治感觉还是跟着前辈总结的经验,肖秀荣的1000题还是要做的,因为可以通过选择题巩固小的知识点,风中劲草是必备的,个人认为是必备的,可能有些人觉得没有必要,总之这个看个人。风中劲草知识点背诵虽然很杂很乱,但是静下来每天给自己一个规划,每天一部分,关注时事很重要。最后考前肖四,任四,蒋五这些最后冲刺卷个人觉得都买来做一做,大概对今年考题重点有了解,虽然有人说今年没有压到题,但是我认为题目多做,考试时候还是会有答题感觉,有些答案还是可以往上套的。 然后再来说说复试,复试就是三个小时笔试,其中有古诗词回译,判断译文错对,汉英互译,阅读理解,还有一篇800字汉语作文,题量有点大,大家要注意分寸,面试的话,分组自己抽题,会有时间准备可以查单

毛概课程心得体会

毛概课程心得体会 进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在严向远老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。 通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。 在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。

毛概社会实践心得体会

心得体会 在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。 虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。 这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。 今年是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。 说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。 我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算是出来了。 在调查问卷出来以后,就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单,但是做起来也还是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。 在调查中,我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙,而且防备意识和自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释和劝说。还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。 在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,活动中也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。 这次的集体活动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,,在整个过程中大家都在齐心协力的干活,没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动, 重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。 大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学

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