西交18年3月课程考试《英语2(新录)》作业考核试题(含主观题)

西交18年3月课程考试《英语2(新录)》作业考核试题(含主观题)
西交18年3月课程考试《英语2(新录)》作业考核试题(含主观题)

西交18年3月课程考试《英语2(新录)》作业考核试题(含主观题)

试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共20 道试题,共40 分)

1.I had great difficulty _________ the suitable food on the menu in that restaurant.

A.find

B.found

C.to find

D.finding

正确答案:D

2.The new gym is _________ as the old one.

A.three times as large

B.three times the size

C.three times larger than

D.as three times large

正确答案:A

3.—I can’t get on well with some of my classmates. They just leave me in the cold. — ________. But what’s the reason?

A.Sorry to hear that.

B.How about that?

C.Don’t mention it.

D.Nevergive up!

正确答案:A

4.—Dad, I won first place in the speech contest.—______! I’m proud of you, my daughter.

A.Congratulations

B.Good luck

C.My pleasure

D.Good idea

正确答案:A

5.Is there _____ in today’s paper?

A.important something

B.important anything

C.something important

D.anything important

正确答案:D

6.— What do you want to do next? We have half an hour until the basketball game. — ______. Whatever you want to do is fine with me.

A.It just depends

B.It’s up to you

C.All right

D.Glad to hear that

正确答案:B

7.You can’t imagine how my sister finished the relay race ________ her left foot wounded so much.

A.that

B.for

C.with

D.while

正确答案:C

8.The Browns _______ the trains; if not, they would have been at the get-together as scheduled.

A.must miss

B.must have missed

C.should miss

D.should have missed

正确答案:B

9.— Your spoken English is so good. Have you been abroad?— Yes. I ________ in London for two years.

A.have stayed

B.stayed

C.had stayed

D.have been staying

正确答案:A

10.— Have you been wasting time on computer games again?—________. I’ve been studying a lot and I need a break.

A.No way

B.I don’t agree

C.Not really

D.I couldn’t agree more

正确答案:C

11.China’s space station, ________ three capsules and covering an area of no less than 60 square meters, will be completed within 10 years.

A.making up of

B.made up

C.consisted of

D.consisting of

正确答案:D

12.— How do you find the concert in the Beijing Grand Theatre last night? — ______. But the

conductor was perfect.

A.I couldn’t a gree more

B.I don’t think much of it

C.I was crazy about it

D.I really like it

正确答案:B

13.The discovery of new evidence led to _________.

A.the thief having caught

B.catch the thief

C.the thief to be caught

D.the thief being caught

正确答案:D

14.Mr. White _____ at 8:30 for the meeting, but he didn’t turn up.

A.should have arrived

B.should arrive

C.should have had arrived

D.should be arriving

正确答案:A

15.—Excuse me, could you tell me the way to the British Museum?—Sorry, I’m a stranger here.— ______.

A.Thanks anyway

B.It doesn’t matter

C.Never mind

D.No problem

正确答案:A

16.— Thank you very much for helping me when I was in trouble.— _____.

A.Don’t mention it

B.With pleasure

C.That’s right

D.You said it

正确答案:B

17.The guide was enthusiastic and knowledgeable and we spent a lovely evening wandering into places which we ________ straight past otherwise.

A.had walked

B.were walking

C.would have walked

D.must have walked

正确答案:C

18.— The weather here in summer is so changeable. Please take an umbrella when you go out. — ________.

A.Well, don’t worry

B.Well, it just depends

C.Oh, take it easy

D.OK, just in case

正确答案:D

19.— Have a nice weekend.— Thank you. _____.

A.See you later

B.What about you

C.The same to you

D.It’s my p leasure

正确答案:C

20.Had it not been for the haze(雾霾) weather phenomenon, there _____ fewer car accidents in Beijing then.

A.were

B.would be

C.may be

D.would have been

正确答案:D

二、阅读理解(共3 道试题,共30 分)

1.Psychologists have discovered that even the most independent-minded of us will conform to social pressure when we are with a group of people. In one classic experiment, people were shown a vertical line and asked to find a line of identical length from a selection of three. You might think that this is an absurdly easy task, and when people perform it by themselves they do it very well. However, psychologists have discovered that we are very easily swayed by the opinions of other people when we do this task in a group. In one study, a group of three people was set up, where two of the people were confederates (同伙) of the experimenter. When the confederates deliberately gave wrong answers, people were often swayed to give the wrong answer also. In fact, 75% of people gave at least one wrong answer, with some people conforming to peer pressure on every occasion. But why do people conform in this way? In an easy task like this, it seems that people do not want to step out of line with the prevailing opinion of the group. On more difficult tasks, people also conform because they lose confidence in their own ability to make decisions and prefer to trust the majority opinion instead. A typical example of this kind of conformity arises when we come across people in distress. Would you help a woman who has been attacked in the street? It turns out that you are much more likely to go to her assistance if you are alone. When other people are also around, a diffusion of responsibility occurs. People are paralysed into inaction, because everyone assumes that someone else will go to the woman’s assistance.

(1).In Paragraph 1, the underlined word "conform" probably means “________”.

A.seek independence

B.disobey orders

C.seek pleasure

D.follow what others do

(2).What is the purpose of the experiment described in Paragraph 2? To ________.

A.explain why people would be influenced by the opinions of others

B.prove that people are easily influenced by the opinions of others

C.train the confederates of the experimenter as independent-minded

D.describe how people would be influenced by the opinions of others

(3).In the last paragraph, according to the author, why wouldn’t one help the woman? He ________.

A.thinks he has no responsibilities to give a hand

B.thinks he has nothing to do with it

C.is too shy to give his helping hand

D.thinks someone else will offer assistance

(4).What method does the author mainly use to develop the text?

A.Giving examples.

B.Cause-effect analysis.

https://www.360docs.net/doc/d47246721.html,parative analysis.

D.Process analysis.

正确答案: (1).D (2).B (3).D (4).A

2.Owning a smartphone may not be as smart as you think. It may let you surf the Internet, listen to music and snap photos wherever you are…but it also turns you into a workaholic, it seems. A study suggests that, by giving you access to emails at all times, the all-singing, all-dancing mobile phone adds as much as two hours to your working day. Researchers found that Britons work an additional 460 hours a year on average as they are able to respond to emails on their mobiles. The study by technology retailer Pixmania reveals the average UK working day is between 9 and 10 hours, but a further two hours is spent responding to or sending work emails, or making work calls. More than 90 percent of office workers have email-enabled phones, with a third accessing them more than 20 times a day. Almost one in ten admits spending up to three hours outside their normal working day checking work emails. Some workers confess(承认) they are on call almost 24 hours a day, with nine out of ten saying they make work emails and calls outside their normal working hours. The average time for first checking emails is between 6 a.m. and 7 a.m., with more than a third checking their first emails in this period, and a quarter checking them between 11 p.m. and midnight. GhadiHobei ka, marketing director of Pixmania, said, “The ability to access literally millions of apps, keep in contact via social networks and take photos and video as well as text and call has made smartphones invaluable for many people. However, there are drawbacks. Many companies expect their employees to be on call 24 hours a day, seven days a week, and smartphones mean that people literally cannot get away from work. The more constantly in contact we become , the more is expected of us in a work capacity(容量).”

(1).What can we conclude from the text?

A.All that glitters is not gold.

B.It never rains but pours.

C.Every coin has two sides.

D.It’s no good crying over spilt milk.

(2).The underlined word “accessing” in the third paragraph can be replaced by “________”.

A.calling

B.reaching

C.getting

https://www.360docs.net/doc/d47246721.html,ing

(3).Which of the following is true according to the text?

A.The average UK working time is between nine and twelve hours.

B.Nine- tenths of workers in UK spent over three hours checking work emails.

C.One-fourth of the workers in UK check their first mail between 11 p.m. and midnight.

D.The average time for first checking emails is between 6 a.m. and 8. am.

(4).What’s the main idea of the text?

A.Workaholics like smartphones.

B.Smartphonesbring about extra work.

C.Smartphonesmake our life easier.

D.Employersdon’t like smartphones.

正确答案: (1).C (2).D (3).C (4).B

3.The sharing economy, represented by companies like Airbnb or Uber, is the latest fashion craze. But many supporters have overlooked the reality that this new business model is largely based on escaping regulations and breaking the law. Airbnb is an internet-based service that allows people to rent out spare rooms to strangers for short stays. Uber is an internet taxi service that allows thousands of people to answer ride requests with their own cars. There are hundreds of other such services. The good thing about the sharing economy is that it promotes the use of underused resources. Millions of people have houses or apartments with empty rooms, and Airbnb allows them to profit from these rooms while allowing guests a place to stay at prices that are often far less than those charged by hotels. Uber offers prices that are competitive with standard taxi prices and their drivers are often much quicker and more trustworthy. But the downside of the sharing economy has gotten much less attention. Most cities and states both tax and regulate hotels, and the tourists who stay in hotels are usually an important source of tax income. But many of Airbnb’s customers are not paying the taxes required under the law. Airbnb can also raise issues of safety for its customers and trouble for hosts’ neighbors. Hotels are regularly inspected to ensure that they are not fire traps and that they don’t form other risks for visitors. Airbnb hosts face no such inspections. Since Airbnb is allowing people to escape taxes and regulations, the company is simply promoting thefts. Others in the economy will lose by bearing an additional tax burden or being forced to live next to an apartment unit with a never-ending series of noisy visitors. The same story may apply with Uber. Uber is currently in disputes over whether its cars meet the safety and insurance requirements imposed on standard taxis. Also, if Uber and related services flood the mar ket, they could harm all taxi drivers’ ability to earn a minimum wage. This downside of the sharing needs to be taken seriously, but that doesn’t mean the current tax and regulatory structure is perfect.

(1).What is the positive thing about the sharing economy?

A.It is a global trend.

B.It is beyond regulations.

C.It draws on spare resources.

D.It brings in modest profits.

(2).What is the problem with Airbnb customers according to the passage?

A.Theyare not regularly inspected.

B.Theyare likely to commit thefts.

C.Theyare allowed not to pay taxes.

D.They can be noisy to hosts’ neighbours.

(3).What is the argument over Uber according to the passage?

A.Whether it guarantees customers’ safety.

B.Whether it provides reliable services.

C.Whether it lowers customers’ expenses.

D.Whether it can compete with standard taxis.

(4).What will be talked about in the following paragraphs?

A.Existing regulations and laws.

B.More downsides of Airbnb and Uber.

C.Further development of Airbnb and Uber.

D.Necessary improvements of current laws.

正确答案: (1).C (2).D (3).A (4).B

三、简答题(共3 道试题,共15 分)

1.Only in American can a billionaire carry on like plain folks and get away with it.

答:

只有在美国,一个亿万富翁才能像平民百姓一样安稳地过着普普通通的日子,而不致于惹来不必要的麻烦。

2.And the 67 year old discount king Sam Walton still travels these windy back roads in his 1979 Ford pickup, red and white, bird dogs by his side, and, come shooting season, waits in line like everyone else to buy shells at the local Wal-Mart.

答:67岁的打折店大王萨姆?穆尔?沃尔顿仍然开着他那辆红白色的1979年出厂的福特牌轻型货车,仍然穿行在弯弯曲曲的乡间小道上,身边仍然坐着他的捕禽猎犬。每逢狩猎季节来临时,他跟别人一样在当地的沃尔玛商店排队购买猎枪子弹。

3.He figured in two or three months he’d have enough money to buy exactly the kind of guitar.

答:

他合计着,再过两三个月他就会有足够的钱去买他想要的那种吉他。

四、问答题(共1 道试题,共15 分)

1.Directions: 请在30分钟内以《诚实是有回报的》为题参照给出的提纲写大约80字的作文。It Pays to Be Honest. Outline: (1) 当前社会上存在着许多不诚实的现象。(2)诚实利人利己,做人应该诚实

答:

"Honesty is one of the most treasured traditional values in China. The children are taught to be honest when they are very young. At schools the students are also instructed to be honest.However, with the development of society, we often hear complaints about dishonesty. Reports with the theme of dishonesty often appear in the media. For example, some people try to get rich and live a comfortable life. But they do not work hard honestly, instead they cheat others. They sell something quite ordinary at a very high price. Some people's delaying paying back the loan can serve as another example. Some people, including some college students get loan from the bank, and promise to pay within 3 years. However, they don't do that.The dishonest people sometimes can get benefit from their behaviors. So some people assert that dishonesty can bring people benefit, while honesty only makes people suffer. Is that so? Definitely not. It is always true that honesty is the best policy. It pays to be honest. The cheater selling ""the treasure"" mentioned above will surely be disclosed and punished some day.On the contrary, if he had been honest, neither the buyer nor he himself would have suffered. The people who do not return money in time will sooner or later become notorious, and will not get the money from others again. If he had acted differently, he would have earned respect and trust, meanwhile, the bank would not have suffered from loss.In summary, honesty can not only benefit others but also oneself. We should be honest."

2019年最新爆破工程技术人员培训考试基础理论试题库(初级)

2019年最新爆破工程技术人员培训考试基础理论试题库(初级) 1 第一章 基础理论试题 1.1应掌握部分 1.1.1填空题 1、爆破安全技术包括爆破施工作业中的安全问题和爆破对周围建筑设施与环境安全影响两大部分。 2、长期研究和应用研究实践表明:工程爆破的发展前景正朝着精细化、科学化、数字化方向发展。 3、爆破器材的发展方向是高质量、多品种、低成本和生产工艺连续化。 4、小直径钎头,按硬质合金形状分为片式和球齿式。 5、手持式凿岩机可钻凿水平、倾斜及垂直向下方向的炮孔。 6、目前常用的空压机的类型是风动空压机、电动空压机。 7、选择钎头时,主要根据凿岩机的类别,估计钻凿炮孔的最大直径,再根据所钻凿矿岩的岩性、节理裂隙的发育情况,确定钎头类型和规格。 8、潜孔钻机是将冲击凿岩的工作机构置于孔内,这种机构可以减少凿岩能量损失。 9、潜孔钻机是通过其风接头,将高压空气输入冲击器,依靠机械传动装置,可确保空心主轴的扭矩传递给钎杆。 10、牙轮钻机以独具特色的碾压机理破碎岩石,它的钻凿速度与轴压之间具有指数关系,增大轴压可以显著提高凿岩速度。 11、影响炸药殉爆距离的因素有装药密度、药量、药径、药包外壳和连接方式。 12、雷管和小直径药包底部有一凹穴,其作用是为了提高雷管和药包的聚能效应。 13、炸药爆炸必须具备的三个基本要素是:变化过程释放大量的热、变化过程必须是高速的、变化过程能产生大量气体。 14、炸药化学反应的四种基本形式是:热分解、燃烧、爆炸和爆轰。 15、引起炸药爆炸的外部作用是:热能、机械能、爆炸能。 16、炸药爆炸所需的最低能量称临界起爆能。 17、炸药爆炸过程的热损失主要取决于爆炸过程中的热传导、热辐射、介质的塑性变形。 18、炸药的热化学参数有:爆热、爆温、爆压。 19炸药的爆炸性能有:爆速、炸药威力、猛度、殉爆、间隙效应、聚能效应。 20、炸药按其组成分类有:单质炸药、混合炸药。 21、炸药按其作用特性分类有:起爆药、猛炸药、发射药、焰火剂。 22、爆破作业单位应当按照其资质等级承接爆破作业项目,爆破作业人员应按照其资格等级从事爆破作业。 23、工业炸药按其主要化学成分分类,可分为硝铵类炸药、硝化甘油类炸药、芳香族硝基化合物类炸药。 24、水胶炸药与浆状炸药没有严格的界限,二者的主要区别在于使用不同的敏化剂。 25、硝化甘油炸药具有抗水性强、密度大、爆炸威力大等特点。 26、爆破器材检验项目有:外观检验、爆炸性能检验和物理化学安定性检验。 27、瞬发电雷管有两种点火装置:直插式、引火头式。 28、允许在有瓦斯和煤尘危险的矿进所使用的铵梯炸药称为煤矿许用炸药。 29、导爆索是传递爆轰的起爆器材,其索芯是太安或黑索今。 30、电雷管的最高安全电流是指给雷管通以恒定直流电,在一定时间(5min )内不会引燃引火头的最大电流。 31、电雷管的最低准爆电流是指给电雷管能以恒定直流电,能将桥丝加热到点然引火药的最小电流强度。 32、电爆网路的导通与检测,应使用专用的导通器和爆破电桥。 33、起爆电源功率应能保证全部电雷管准爆,流经每个雷管的电流应满足:一般爆破,交流电不小于 2.5A ,直流电不小于2A ;硐室爆破,交流电小于4A ,直流电不小于2.5A 。 34、导爆索网路可用于深孔爆破预裂和光面爆破。而拆除爆破、复杂环境深孔爆破、城镇浅孔爆破不应采用导爆索网路。 35、塑料导爆管的引爆方法有:击发枪引爆、雷管引爆、导爆索引爆。 36、塑料导爆管起爆网路产生串段、重段的主要原因是:毫秒延期雷管自身的延时偏差和网路自身的延时性。 37、向多个起爆药包传递起爆信息和能量的系统工程称为起爆网路,包括:电力起爆网路、导爆管起爆网路、导爆索起爆网络、电子雷管起爆网络和混合起爆网路。 38、敷设起爆网路应由有经验的爆破员或爆破工程技术人员实施,并实行双人作业制。 39、导爆管起爆网路通常由以下四种元件组成:击发元件、传爆元件、起爆元件和连接元件。 40、切割导爆索应使用锋利刀具,不应用剪刀剪断导爆索。 41、与爆破关系密切的地形地质条件是:地形地貌、岩性、地质构造、水文地质和特殊地质条件。 42、岩石介质对爆破作用的抵抗能力和其性质有关。从根本上说,岩石的基本性质决定其生成条件、矿物成分、结构构造状态和后期地质的营造作用。 43、影响爆破效果的岩石物理性质主要有:密度、孔隙率、波阻抗和风化程度等。 44、影响爆破效果的岩石力学性质主要有:岩石的变形特征、岩石的强度牲和岩石的动态特性等。 45、在岩石的动态特性中,动载强度大于静载强度,动载抗拉强度随加载速率的增大而增大。 46、对爆破作用有影响的岩体结构构造主要有:断层、 层理、节理、裂隙、褶皱、溶洞、破碎带等。 47、描述岩体结构产状的三要素是:走向、倾向和倾角。 48、岩溶(溶洞)对爆破的不利影响主要是:改变最小抵抗线的方向、引起冲炮造成事故、影响爆破效果、增加爆破施工难度和影响爆后边坡的质量。 49、爆破施工过程中,如发现地形测量结果和地质条件与原设计依据不相符时,应及时修改设计和采用相应的补救措施。 50、传播途径不同,应力波分为两类:在介质内部传播的应力波称为体积波;沿着介质内、外表面传播的应力波称为表面波。 51、爆炸载荷为动载荷,在爆炸载荷作用下,岩石中引起的应力状态表现为动的应力状态。它不仅随时间变化,而且随距离远近而变化。 52、当炸药置于无限均质岩石中爆炸时,在岩石中将形成以炸药为中心的由近及远的不同破坏区域,分别称为粉碎区(压缩区)、裂隙区(破裂区)及弹性振动区。 53、影响爆破作用的因素很多,归纳起来主要有三个方面即炸药性能、岩石特性、爆破条件和爆破工艺。 54、爆炸压力的大小取决于炸药爆热、爆温和爆轰气体的体积。 55、根据起爆药包在炮孔中安置的位置不同,有三种不同的起爆方式;第一种是反向起爆;第二种是正向起爆;第三种是多点起爆。 56、平巷掘进爆破掏槽孔的形式可分为倾斜孔掏槽、平行空孔直线掏槽、混合式掏槽。 57、井筒掘进爆破掏槽孔最常用的有圆锥形掏槽和直孔筒形掏槽两种形式。 58、地下矿山开凿在岩体或矿层中不直通地表的水平巷道,称为平巷;在地层中开凿的直通地表的水平巷道称为平硐。 59、平行空孔直线掏槽有龟裂、筒形、螺旋式三种类型。 60、隧道开挖常用的方法有全断面开挖法、半断面开挖法、分部开挖法。 61、在露天深孔爆破中,装药结构分为连续装药结构、分段装药结构、孔底装药结构和混合装药结构。在预裂和光面爆破中,采用不耦合装药结构。 62、地下采场深孔爆破,深孔布置方式有两种:平行布孔和扇形布孔。 63、露天台阶爆破多排孔布孔方式有:方形、矩形、三角(梅花)形。 64、浅孔爆破的炮孔孔径小于或等于50mm ,孔深小于或等于5m 。 65、预裂爆破的成缝机理,包括以下几种解释:应力波干涉破坏理论、以高压气体为主要作用的理论和爆炸应 2~3响的不同起爆方式。69、爆破现场混制铵油炸药品种,仅限于多孔粒状铵油炸药和重铵油炸药。 70、水下爆破作业船上的工作人员作业时,应穿好救生衣或应备有相应数量的救生设备,无关人员不准许登上爆破作业船。 72、水下爆破中的导爆索起爆网路应在主导爆索上加系浮标,使其悬吊;应避免导爆索网路沉入水底,造成网路交叉,破坏起爆网路。 73、水下裸露药包应有足够的配重,使其能顺利自沉,药包表面应包裹良好,防止与礁石(或被爆炸物)碰撞、摩擦损坏。 74、水下电爆网路的导线,应采用有足够强度且防水性和柔韧性良好的绝缘胶质线,不应采用铝芯线或带接头的铜芯线。 75、水下爆破工作船及其辅助船舶,应按规定悬挂信号(灯号)。 76、水下钻孔爆破,应采取隔绝电源和防止错位等安全措施,才准许边钻边装药。 77、潜水爆破应在潜水员离开水面,并将作业船移至安全地点后,才准起爆。 78、在露天石方工程中,推土机的作用是:平场、撮堆、修路、短途推运。 79、移动式液压破碎机由反铲改造而成,起直接破碎作用的机头名称是破碎冲击器。 80、液压破碎机除了用于二次破碎外,通过更换不同形式的钎头,还可用于开沟、破路面、拆除、清理隧道及岩石开挖等作业。 81、按行走方式 ,装载机分为履带式和轮胎式,当前发展较快的是履带式。 82、土石方工程的运输道路按使用年限分为固定路、半固定路和临时路。 82、爆破工地可能遇到的外来电有雷电、静电、杂散电和感应电。 83、爆破作业可能产生的公害有爆破振动、爆破冲击波、爆破飞散物、有害气体、爆破噪声和爆破烟尘。 84、标志爆破振动强度的主要特征参数是地表峰值质点振动速度和主振频率。 85、爆破振动强度随炸药量的增加而增大,随离爆源距离的增大而减小。 86、常用工业炸药爆炸产生的有害气体主要是一氧化碳和氮的氧化物。 87、为防止炮烟中毒,露天爆破时人员应位于上风方向。 88、实施电起爆出现拒爆时,必须立即切断电源,并将网路主线短接。 89、岩土爆破时,大量飞石主要是顺着最小抵抗线方向 向外抛撒的。 90、遇雷雨时,爆区所有人员应立即撤离危险区。撤离前应将电爆网路导线与大地绝缘,并禁止将其构成闭合回路。 91、几种常用爆破飞散物对人员的安全距离是:浅孔爆破大块300m ;浅孔台阶爆破200m (复杂地质条件下或未形成台阶工作面时300m );深孔爆破按设计确定,但不少于200m ;硐室爆破按设计确定,但不少于300m 。 92、为安全实施爆破作业,两人以上共同作业时应指定一人为负责人。 93、导致爆破事故的人为因素主要是爆破作业人员安全技术差、安全意识淡薄和违章作业。 94、《爆破安全规程》规定:B 、C 、D 级一般岩石爆破工程遇下列情况应提高一个爆破工程的管理等级: 距爆区1000m 范围内有国家一、二级保护 文物或特别重要的建(构)筑物设施; 距爆区500m 范围内有国家三级保护文物、 风景名胜区,重要的建(构)筑物设施; 距爆区300m 范围内有省级文物、医院、学 校、居民楼、办公楼等重要保护对象。 95、爆破设计人员应持有爆破工程技术人员安全作业证,并只能从事作业证上规定的范围、级别内的爆破工程设计(参加设计的非主要人员可以适当放宽)。 96、A 、B 级爆破工程设计及城区、风景名胜区、距重要设施500m 范围内实施的爆破工程设计,应经所在地市级公安机关批准。 97、爆破设计由设计单位编制、施工组织设计由施工单位编写,设计、施工由同一爆破作业单位承担的爆破工程,允许将施工组织设计与爆破技术设计合并。 98、与建设程序相对应的工程造价分为投资估算、概算、预算、竣工结算四种。 99、施工组织设计应突出三个方面是施工方案、施工进度计划和施工平面布置。 1.1.2 简答题 1、国家对民用爆炸物品的管理原则是什么? 答:国家对民用爆炸物品的生产、销售、购买、运输和爆破作业实行许可证制度。 未经许可,任何单位或者个人不得生产、销售、购买运输民用爆炸物品,不得从事爆破作业。 严禁转让、出借、转借、抵押、赠送、私藏或者非法持有民用爆炸物品。 任何单位或者个人都有权举报违反民用爆炸物品管理规定的行为;接到举报的主管部门、公安机关应当立即查处,并为举报人员保密,对举报有功人员给予奖励。 2、爆破工程包括哪些类别? A 、 B 、 C 、 D 四个级别;特A 、B 、C 三个级别。 “卡钎”现象?如何处理这种故障? 常常遇到钎头在孔内既不能继 钎具在孔内前后反复拉动,并使凿岩机左右晃动;同时,凿岩机在上述状态下,运转一段时间后,改用停止冲击,强力吹洗孔内岩粉。凿岩机的上述两种工作状态,交替轮换,持续一段时间后,大多数“卡钎”故障均可被排除。 4、如何减少潜孔钻机的钻孔误差? 答:(1)正确地修建钻机平台。钻机平台是钻机作业的场地,平台修建是预防钻孔误差的重要环节。 (2)正确地架设钻机。钻机架设三要点为:对位准、方向正、角度精。 5、什么是炸药的做功能力?什么是炸药的爆力?爆力的测量方法是什么? 答:炸药的做功能力是表示爆炸产物做绝热膨胀直到温度降至炸药爆炸前的温度时,对周围介质所做的功。它的大小取决于炸药的爆热、爆温和爆炸生成的气体体积。炸药的爆热、爆温越高,生成气体体积愈大,则炸药的做功能力就愈大。 爆力是表示炸药爆炸做功的一个指标,其测量方法有两种:(1)铅铸扩孔法;(2)爆破漏斗法。 6、什么是氧平衡?分哪几种不同情况?各有什么含义? 答:氧平衡是衡量炸药中所含的氧与将可燃元素安全氧化所需要的氧两者是否平衡的问题。根据所含氧的多少,炸药氧平衡有零氧平衡、正氧平衡和负氧平衡之之分。 正氧平衡是指炸药中所含的氧将可燃元素安全氧化后还有剩余。 负氧平衡是指炸药中所含的氧不足以将可燃元素完全氧化。 零氧平衡是指炸药中所含的氧正好将可燃元素完全氧化。 7、什么是爆炸? 答:爆炸是某一物质系统在有限空间和极短时间内,大量能量迅速释放或急骤转化的物理、化学过程。爆炸有化学爆炸、物理爆炸、与核爆炸三种形态。 8、炸药起爆能有几种形式? 答:炸药起爆能有三种形式:即热能、机械能和爆炸能。 9、何为炸药感度? 答:炸药在外界能量作用下,发生爆炸反应的难易程度称为炸药感度。炸药感度与所需起爆能成反比,就是说炸药爆炸所需的起爆能愈小,该炸药的感度愈高。 10、炸药猛度的定义是什么?一般采用的测量方法是什么? 答:炸药猛度是指炸药爆炸瞬间爆轰和爆炸气体产物直接对与之接触的固体介质局部产生破碎的能力。猛度的 大小主要取决于爆速。爆速愈高,猛度愈大,岩石被粉碎得愈厉害。炸药猛度的实测方法一般用铅柱压缩法。 11、聚能效应是如何产生的? 答:当爆轰波前进到锥孔部分,其爆轰产物则沿着锥孔内表面垂直的方向飞出。由于飞出速度相等,药形对称,爆轰产物则聚集在轴线上,汇聚成一股速度和压力都很高的气流,称为聚能流,它具有极高的速度、密度、压力和能量密度。无疑,爆轰产物的能量集中在靶板的较小面积上,在钢板上形成了更深的孔,这便是锥孔能够增大破坏作用的原因。 12、炸药爆炸三要素是什么? 答:(1)化学反应过程大量放热。放热是化学爆炸反应得以自动高速进行的首要条件,也是炸药爆炸对外做功的动力。 (2)反应过程极快(变化过程必须是高速的)。这是区别于一般化学反应的显著特点,爆炸可在瞬间完成。 (3)生成大量气体。炸药爆炸瞬间产生大量高温气体产物,在膨胀过程中将能量迅速转变为机械功,使周围介质受到破坏。 13、爆破作业引起瓦斯、煤尘爆炸的原因是什么? 答:(1)炸药爆炸时形成的空气冲击波的绝热压缩; (2)炸药爆炸时生成炽热的或燃着的固体颗粒的点火作用; (3)炸药爆炸时生成的气态爆炸产物及二次火焰的直接加热。 14、非电毫秒雷管和毫秒延期电雷管的主要区别? 答:非电毫秒雷管是用塑料导爆管引爆而延期时间以毫秒数量级计量的雷管。毫秒延期电雷管通电后爆炸的延期时间也是以毫秒数量来计量的。它们的主要区别在于:非电毫秒雷管不用毫秒电雷管中的点火装置,而通过一个与塑料导爆管连接的塑料连接套,由塑料导爆管的爆轰波来点燃延期药。 15、什么叫自由面?它与爆破效果有什么关系? 答:自由面又叫临空面,通常是指岩土介质与空气接触的交界面。 自由面的存在就能使炸药爆破破碎岩石容易,既节省炸药,效果又好。所以自由面是爆破破碎岩石必不可少的条件。一般来讲,随着临空面面积的增大及数量的增多,岩石爆破夹制作用将变小,也有利于岩石的爆破。 16、安全导爆索与普通导爆索的差异是什么? 答:普通导爆索能直接参与起爆炸药。但是这种导爆索在爆轰过程中,产生强烈的火焰,所以只能用于露天爆破和没有瓦斯或矿尘爆炸危险的井下爆破作业。 安全导爆索专供瓦斯或矿尘爆炸危险的井下爆破作业使用。 安全导爆索与普通导爆索结构上相似。所不同的是在药芯中或缠包层中多加了适量的消焰剂(通常是氯化钠),使安全导爆索爆轰过程中产生的火焰小、温度较低,不会引爆瓦斯或矿尘。 17、根据《民用爆炸物品安全管理条例》,申请从事民用爆炸物品销售的企业,应当具备什么条件? 答:(1)符合民用爆炸物品销售企业规划的要求;(2)销售场所和专用仓库符合国家有关标准和规范;(3)有具备相应资质的安全管理人员,仓库管理工作人员;(4)有健全的安全管理制度、岗位安全责任制度;(5)法律、行政法规规定的其他条件。 18、民用爆炸物品使用单位申请购买民用爆炸物品的,应当向所在地县人民政府公安机关提出购买申请,申请时应提交哪些材料? 答:(1)工商营业执照或者事业单位法人证书;(2)《爆破作业单位许可证》或者其他合法使用的证明;(3)购买单位的名称、地址、银行帐户;(4)购买的品种、数量和用途说明。 19、对测量电雷管和电爆网路电阻的电表应有哪些要求? 答:为测量电雷管和电爆网路电阻而专门设计制造的专用电桥、欧姆表和导通器,按照《爆破安全规程》的要求,应满足下述条件: (1)输出电流必须小于30mA ; (2)外壳对地绝缘良好,不会将外来电引入爆破网路; (3)防潮性能好,不会因内部受潮漏电而引爆电雷管。 20、各类爆破作业应使用什么标准的爆破器材?在什么情况下方可在爆破工程中推广应用爆破新技术、新工艺、新器材和新仪表? 答:各类爆破作业应使用符合国家标准或行业标准规定的爆破器材。 工程爆破中推广应用爆破新技术、新工艺、新器材和新仪表应经有关部门或经授权的行业协会批准。 21、铵油炸药分为哪能几种?简述其主要用途是什么? 答:铵油炸药分为粉状铵油炸药(1号和2号铵油炸药)和多孔粒状铵油炸药(3号铵油炸药)。 1号铵油炸药主要用于:露天矿或无瓦斯、无矿尘爆炸危险的矿井,以及中硬以上矿岩的爆破工程。 2号铵油炸药主要用于露天矿中硬以下矿岩和硐室爆破工程。 3号铵油炸药主要用于露天硐室爆破工程和地下中深孔爆破工程。 22、检测电力起爆网路时,发现电阻值时大时小、不稳定,原因是什么?如何纠正? 答:用爆破电桥检测电爆网路时,电阻值不稳定,原因主要在于线路的接头有虚接或者是接头胶布没包好接了地,也有可能是有的接头受潮了。 纠正方法是: (1)分段检测网路,找出引起电阻不稳定的所在段,把这一段的接头打开,重新连接好,包好胶布,做好绝缘,再进行检测。 (2)为防止这种现象的产生,在连接网路时,应把电雷管的脚线裸露部分用砂纸打磨去锈或剪去一段剥出

操作系统课程设计题目

课程设计任务书 一、课程设计目的 《计算机操作系统》课程设计是计算机类专业的集中实践性环节之一,是学习完《计算机操作系统》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对操作系统课程的理解,使学生更好地掌握操作系统的基本概念、基本原理、及基本功能,理解操作系统在计算机系统中的作用、地位和特点,具有分析实际操作系统,设计、构造和开发现代操作系统的基本能力,为今后从事的各种实际工作,如设计、分析和改进各种系统软件和应用软件提供必要的软件理论基础。 二、课程设计内容及要求 课程设计要求: 每位同学从下述设计任务中任选一个任务完成,上机验收运行结果,现场提问,并提交所完成该任务的课程设计报告。 实验要求: 1)上机前认真使用C语言编写好程序,采用Visual C++6.0作为编译环境; 2)上机时独立调试程序 3)上机验收运行结果,现场提问 4)根据具体任务要求,提交课程设计实验报告,报告内容包括:课程设计目的、内容、基本原理、模块划分、数据结构、算法设计、程序流程图(包括主程序流程图、模块详细设计流程图等)、以及算法源码(必须有相关注释,以有助于说明问题为宜,不得全盘打印而不加任何注释)、心得体会等。

设计内容一页式虚拟存储管理页面置换算法 1.目的和要求 在熟练掌握计算机虚拟存储技术的原理的基础上,利用一种程序设计语言模拟实现几种置换算法,一方面加深对原理的理解,另一方面提高学生通过编程根据已有原理解决实际问题的能力,为学生将来进行系统软件开发和针对实际问题提出高效的软件解决方案打下基础 2.实验内容 阅读教材《计算机操作系统》,掌握存储器管理相关概念和原理。 模拟实现页式虚拟存储管理的三种页面置换算法(OPT、FIFO和LRU),并通过比较性能得出结论。 前提: (1)页面分配采用固定分配局部置换。 (2)作业的页面走向和分得的物理块数预先指定。可以从键盘输入也可以从文件读入。 (3)置换算法的置换过程输出可以在显示器上也可以存放在文件中,但必须清晰可读,便于检验。 3.实验环境 Windows操作系统、VC++6.0、C语言 4.实验提示 (1)基础知识 存储管理是操作系统进行资源管理的一个重要功能。现代操作系统广泛采用虚

物理课程标准理论测试题

一、填空题(每空1分,共36分) 1、义务教育物理课程以提高学生科学素养为宗旨,从课程基础性、实践性、时代性等方面提出了课程基本理念,从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面提出了课程目标。 2、课程内容由科学探究、科学内容两部分组成。 3、科学探究涉及提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等要素。 4、实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理 课程目标、,全面提高学生科学素养的重要途径。 5、评价的方法有作业评价、测验,作品评价、成长记录。 6、根据物理实验的形式进行分类,物理实验可分为演示实验、学生分组实验、边学边实验、课外实验等类型。 7、实验报告的项目包括:实验名称、实验目的、实验内容、实验原理和方法,实验步骤、实验器材、实验记录及数据处理、实验结果。 8、基础教育课程改革纲要指出:“建立促进教师不断提高评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,共同参与的评价制度,使教师从多渠道获取信息,不断提高教学水平。”根据这一要求,可将课堂教学评价方式分为他评、自评两类。 9、教师对课堂教学的自我评价可参照“义务教育物理课堂教学评价标准”,针对教学基本功、学生活动、师生互动、媒体应用、教学效果、目标达成、教学特色等方面进行。 10、表现性评价的实施包含的步骤有根据教学目标,确定评价内容;制定评价标准;确定评价工具;收集资料,实施评价;给出评价结论。 11、即时评价的方式包括言语式评价和非言语式评价,言语式评价包括赏识性评语和激励性评语进行评价。 12、课程资源概括来说包括:文本课程资源、实验室课程资源,多媒体教学资源和社会教育资源。 13、科学内容标准中一级主题的“物质”有四个二级主题,分别是:物质的形态和变化、物质的属性、物质的结构与物体的尺度新材料及

2020爆破作业人员培训考核题库版(供参考)

2018爆破作业人员培训考核题库(最新版) 一、单选题(每题1分,共计40分) 1、诺贝尔在1867年发明了(A )。 A.火雷管 B.电雷管 C.电子雷管 2、爆破员应该掌握处理(A)或其他安全隐患的操作方法。 A.盲炮 B.炮孔 C.钻机 3、爆破作业人员应当参加专业技术培训,并经设区的市级人民政府公安机关(C)合格,取得《爆破作业人员许可证》后,方可从事爆破作业。 A.教育 B.考查 C.考核 4、下列哪些人员属于爆破作业人员?(A) A.爆破员 B.押运员 C.库房值班员 5、民用爆炸物品从业单位主要包括民用爆炸物品生产、销售、购买、运输的有关单位和(C)。 A.化工厂 B.化工研究院 C.爆破作业单位 6、实施爆破作业,应当在安全距离以外(B )并安排警戒人员,防止无关人员进入。 A.挂红灯 B.设置警示标志 C.管制交通 7、装卸民用爆炸物品时,应在装卸现场设置(A),禁止无关人员进入。

A.警戒 B.视频监控设施 C.防火设施 8、爆破作业单位聘用无资格人员从事爆破作业或爆破器材管理的,可由公安机关对单位处(B )的罚款。 A.10万元以上 B.10万元以上50万元以下 C.50万元以下 9、(A)的销售、购买及废旧民用爆炸物品销毁等行为,都适用《民用爆炸物品安全管理条例》。 A.硝酸铵 B.剧毒物品 C.复合肥 10、爆炸性危险物质被盗、被抢或者丢失,未按规定报告的,处(A)以下拘留。 A.五日 B.十日 C.十五日 11、化学爆炸的特点是在爆炸变化过程中生成新的(B)。 A.气体 B.物质 C.固体 D.液体 12、撞击感度指在(A)作用下炸药发生爆炸的难易程度。 A.机械撞击 B.静电感应 C.雷击 D.热量 13、电子雷管起爆系统在(D)、可靠性、实用性等方面具有普通电雷管起爆系统无法比拟的技术优势和实用前景。 A.可操作性

计算机操作系统3套期末考试题及答案

计算机专业计算机操作系统试题 2003年7月 一、选择题(选择一个正确的答案的代号填入括号中,共38分) 1.操作系统核心部分的主要特点是( )。 A.一个程序模块B.主机不断电时常驻内存 C.有头有尾的程序D.串行顺序执行 2.操作系统中用得最多的数据结构是( )。 A.堆栈B.队列 C.表格D.树 3. 索引式(随机)文件组织的一个主要优点是( )o A.不需要链接指针B.能实现物理块的动态分配 C.回收实现比较简单D.用户存取方便 4.文件目录的主要作用是( )。 A.按名存取B.提高速度 C.节省空间D.提高外存利用率 5.在操作系统管理中,面向用户的管理组织机构称为( )。 A.用户结构B.实际结构 C.物理结构D.逻辑结构 6.单机操作系统的共享资源主要是指( )。 A.内存、CPU和基本软件B.键盘、鼠标、显示器 C.打印机、扫描仪D.软盘、硬盘、光盘 7.为方便用户,操作系统负责管理和控制计算机系统的( )。 A.软件资源B.硬件和软件资源 C.用户有用资源D.硬件资源 8.设备I/O方式有如下三种:( )、( )和( )。 A.假脱机B.询问 C.联机D.中断 E.通道F.脱机 9.操作系统五大功能中作业管理包含( )和( );文件管理又称( );存储管理主要讲解( );设备管理是最原始的( );进程管理实质上是( )。 A.CPU的执行调度管理B.用户任务管理 C. 信息管理D.监控程序管理 E.人机交互界面管理F.内存管理 10.计算机在接受用户请求后处理数据以及在数据处理结束时,将结果送到终端显示器。例如,导弹控制系统应选择安装( );计算机订票系统应选择安装( );计算机语言学习系统应选择安装( )。A.批处理操作系统B.分时操作系统 C.实时操作系统D.网络操作系统 E.分布式操作系统 二、是非题(正确的划√,错的划×,其它符号按错论。共20分) ( )1.系统调用是操作系统和用户进程的接口,库函数也是操作系统和用户的接口。 ( )2.UNIX的i节点(内码)是文件系统的主要数据结构(表格)部分。 ( )3.虚地址即程序执行时所要访问的内存地址。

《操作系统课程设计》题目要求

操作系统课程设计要求 一.设计目的 熟悉Linux编程环境,加强对Linux命令的理解及函数的运用 二.设计内容 1. 在Linux环境下模拟实现简单命令解释器。 (1)要求实现的基本命令包括: pwd //显示当前所在目录的路径名 dir <目录名> //列出指定目录名中的所有目录及文件 cd <目录名或路径>//改变当前工作目录 newdir <目录名> //新建目录 deldir <目录名> //删除目录 exit //退出命令解释程序 (2)可选做的扩展命令包括: rename <旧文件名> <新文件名> //重命名一个文件或目录 find <目录> -name <待查找的文件名> //在指定的目录及其子目录中查找指定的文件date //显示当前日期 (3)提示:整个程序的大致框架可参考如下: while ( exit未被输入) { 接收键盘的一行输入 分析输入的命令 对输入的命令进行处理,调用系统函数实现功能 } 2. 设计要求 (1) 设计必须在Linux环境下进行。 (2) 命令解释程序的提示符为:姓名拼音@ (3) 程序编写中不得使用system()系统调用。 (4) 整个程序必须严格经过测试,完成所有基本功能。源程序应有较详尽的注释。 3.可能用到的系统调用: open(),close(),read(),write(),creat() chdir(), opendir(),readdir(),rewinddir(),closedir(),rmdir(),mkdir() getcwd(), ftw() time(), localtime(), asctime()

操作系统-课程设计

课程设计说明书(操作系统) 题目:进程调度 院系:计算机科学与工程学院 专业班级:信息安全13-2 学号:20133029xx 学生姓名:xx 指导教师:xx 2015年12月15日

安徽理工大学课程设计(论文)任务书计算机科学与工程学院

安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表

摘要 现代计算机系统中,进程是资源分配和独立运行的基本单位,是操作系统的核心概念。因而,进程就成为理解操作系统如何实现系统管理的最基本,也是最重要的概念。进程调度是进程管理过程的主要组成部分,是必然要发生的事件。 在现代操作系统中,进程的并发机制在绝大多数时候,会产生不断变化的进程就绪队列和阻塞队列。处于执行态的进程无论是正常或非正常终止、或转换为阻塞状态,都会引发从就绪队列中,由进程调度选择一个进程进占CPU。 进程调度的核心是进程调度的算法.在本课程设计中,用良好清晰的界面向用户展示了进程调度中的时间片轮转调度算法。在最终实现的成果中,用户可指定需要模拟的进程数,CPU时间片和进程的最大执行时间,并且选择需要演示的算法,界面将会动态的显示进程调度过程及各个队列的变化。通过此进程调度模拟系统,用户可以对时间片轮转调度算法有进一步以及直观的了解。 关键词:进程,调度,PCB,时间片轮转

目录 1.设计目的 (6) 2.设计思路 (6) 3.设计过程 (8) 3.1流程图 (8) 3.2算法 (8) 3.3数据结构 (10) 3.4源代码 (10) 4.实验结果及分析 (20) 4.1 使用说明 (20) 4.2程序演示 (20) 5.实验总结 (24) 6.参考文献 (24)

重点高中物理课程标准考试试题答卷

天津市咸水沽第一中学《新课程标准》理论测试卷 高中物理 一、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 1.物理学是一门基础自然科学,它所研究的是、最普遍的相互作用、最一般的以及所使用的实验手段和思维方法。 (2)从表述这些问题。(3)认识发现问题和提出问题的意义。 8. 科学探究的形式是多种多样的,其要素有: 提出问题、猜想与假设、、、 分析与论证、评估、交流与合作。

9.将科学探究列入内容标准,旨在将向知识的探究过程转化,从学生向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。 10.“STS”是、和。 二、请判断下列各题。正确打√错误打×。(每题2分,共20分) 8.学生学习评价的目的是促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的发展。() 9.物理必修1模块划分为运动的描述、相互作用与运动规律两个二级主题。() 10.在《标准》中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。()

三、简答题(本题共4小题,每题5分.共20分) 1.新课程对教学提出了三维的目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。不同的学科对三维目标的解释是不同的,你从物理学科的角度,从以上三个方面中任选一方面,谈谈对学生要求所达到的目标。 2. 物理课程标准强调通过发展学生的自主性,使学生获得可持续发展,在新课程的实施过程你是怎样做的? 3.《课程标准》提出的本学科的课程理念有哪些? 4.评估和交流是科学探究活动的重要环节。在教学中你是如何指导学生进行评估和交流的? 明确任务目标后,把学生分成二人大组,每组23个人,每组进一步对课题的任务进行细致的分析,师生共同研究后决定成立四个子课题小组分别为①第一子课题:循着科学家探究之路――从物理学史角度来研究单摆振动的规律(5人)②第二子课题:借助数学理论推导论证单摆的振动是简谐运动(5人)③第三子课题:实验探究单摆振动的影响因素(8人) ④第四子课题:定量探究单摆振动的周期公式(5人)。 4、设计探究方法 根据课题的性质和已掌握的资料,师生讨论后决定主要采用:文献资料法和实验法。5、制定计划任务 [第一子课题]循着科学家探究之路――从物理学史角度来研究单摆振动的规律

计算机操作系统期末考试题及答案(模拟卷一)

2012计算机操作系统期末考试试题及答案 操作系统试卷A 一、简答题(每题5分,共30分) 1.什么是虚拟设备? 2.What’s the differrence between a process and a program? 3.What’s Hyper-Treading technology? 4.死锁的必要条件是什么? 5.为什么将文件控制块分成主部和次部两部分? 6.若系统有同类资源m个,被n个进程共享,问:当m>n和m<=n时每个进程最多可以请求多少个这类资源,使系统一定不会发生死锁?为什么? 二、填空题(每空1分,共10分) 1.操作系统的两个重要特性是:(1) 和(2) 。 2.只能在管态下执行的指令称为(3) 。处理机状态由目态转换为管态的唯一途径是(4) ,管态到目态的转换可以通过修改(5) 来实现。 3.进程在其生存期内可以处于如下三种基本状态之一:运行态、就绪态和等待态。当一个就绪进程(6) 时,其状态由就绪变为运行,当一个运行进程被抢占处理机时,其状态由运行变为(7) ,当一个运行进程因某事件受阻时,其状态由运行变为(8) ,当进程所等待的事件已经发生时,该进程状态由(9) 变为就绪。 4.线程是进程内的一个相对独立的(10)。 三、计算题(每题10分,共40分) 1.设某计算机系统采用虚拟页式存储管理方法,进程的虚拟地址空间为64KB,页面尺寸为4KB。假设当前进程的页表如右图所示(页表以二进制形式表示),请将虚拟地址8196和2050转换为物理地址。 2.设某计算机系统采用虚拟页式存储管理方法,内存中为该进程分配4个物理页架, 开始时内存页架为空,假设进程在一段时间内的页面访问序列如下:6,0,1,2,0,3,0,4,2,3,0,3,2,1,2,0,1,7,0,1,请画图表示采用以下页面淘汰算法时的缺页中断次数:(1)最佳页面淘汰算法(OPT);(2)先进先出页面淘汰算法(FIFO);(3)使用过最久的先淘汰(LRU)。 3.在UNIX系统中,设磁盘物理块大小为1KB,每个索引块可以保存256个索引项,请画出UNIX文件的物理结构。假设某文件大小为1028KB,请计算访问以下逻辑块时需要多少次I/O传输:(1)8;(2)300;(3)16。 4.设有周期性实时任务集如下表所示,用最早截止期优先算法(EDF算法)和速率单调算法(RMS算法)是否可以调度?画出相应的Gantt图。 四、算法设计(每题10分,共20分) 1.设有一个可以装A、B两种物品的仓库,其容量无限大,但要求仓库中A、

2017操作系统(含课程设计) - 随堂练习

随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59 当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。 1.(单选题) 操作系统是基本的特征是() A、并发 B、共享 C、虚拟 D、异步 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) 下面不属于操作系统设计目标的是() A、提高资源利用率 B、提高系统吞吐量 C、用户操作计算机更方便 D、并行执行多个进程 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析: 3.(单选题) 历史上最早出现的操作系统是() A、单道批处理系统 B、多道批处理系统 C、分时系统 D、实时系统 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 4.(单选题) 实时操作系统必须在()内处理完来自外部的事件。 A、响应时间 B、周转时间 C、被控对象规定时间 D、调度时间 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 5.(单选题) 操作系统是对()进行管理的软件。 A、软件 B、硬件 C、计算机资源 D、应用程序 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 6.(单选题) 配置了操作系统的计算机是一台比原来的物理计算机功能更强的计算机,这样的一台计算机只是一台逻辑上的计算机,称为()计算机。 A、并行 B、真实 C、虚拟 D、共享 答题: A. B. C. D. (已提交)

问题解析: 7.(单选题) 操作系统中采用多道程序设计技术提高了CPU和外部设备的() A、利用率 B、可靠性 C、稳定性 D、兼容性 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 8.(单选题) 在操作系统中,并发性是指若干事件____发生( ) A、在同一时刻 B、在不同时刻 C、在某一时间间隔内 D、依次在不同时间间隔内 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 9.(单选题) ()操作系统允许在一台主机上同时联接多台终端,多个用户可以通过各自的终端同时交互地使用计算机。 A、网络操作系统 B、批处理操作系统 C、实时操作系统 D、分时操作系统 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析: 10.(单选题) 下面关于操作系统的叙述中正确的是 ( ) A、批处理作业必须提交作业控制信息 B、分时系统不一定都具有人机交互功能 C、从响应时间的角度看,实时系统与分时系统差不多 D、由于采用了分时技术,用户可以独占计算机的资源 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析:

2011版初中物理新课程标准测试试题(含答案)

2011年版初中物理新课程标准测试试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,计15分) 1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的( A ) A. 科学素养 B.知识储备 C.道德品质 D. 探究能力 2.下列属于课程目标中“过程与方法”的是( C )A.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量 B.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果C.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控制实验条件的意识,能通过实验收集证据,会利用多种渠道收集信息,有初步的信息收集能力 D.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识,乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动 3.下列属于“情感态度与价值观”目标的是( A ) A.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,勇于创新,有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意识,敢于提出与别人不

同的见解,勇于放弃或修正不正确的观点 B.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量 C.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果D.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力 4.下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是( D ) A.明确探究目的和已有条件 B.尝试选择科学探究方法及所需要的器材 C.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识D.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作 5.下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是( B ) A.有准确表达自己观点的意识 B.能关注探究活动中出现的新问题 C.能坚持原则又尊重他人,有团队意识 D.能听取别人的意见,调整自己的方案 6.下列不属于“提出问题”这一探究环节的是( C )A.能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有

爆破作业人员培训考核信息系统操作手册

爆破作业人员培训考核信息系统操作手册 [培训单位平台Ver 3.0] 广州中爆数字信息科技有限公司 二〇一四年十一月

目录 一、系统概述 (2) 二、系统运行环境 (3) 1、硬件环境 (3) 2、软件环境 (3) 三、系统操作说明 (4) 3.1登录 (4) 3.2培训管理 (6) 3.2.1培训计划申请 (6) 3.2.2培训报名 (11) 3.2.3培训结果登记 (14) 3.2.4打印培训合格证明 (15) 3.2.5打印培训证明 (17) 3.3考核管理 (19) 3.3.1考核报名 (19) 3.3.2发准考证 (21) 3.3.3成绩查询 (24) 3.4教材/课件订购 (25) 3.4.1教材订购 (25) 3.4.2课件订购 (26) 3.5查询统计 (27) 3.5.1学员查询 (27) 3.5.2培训专家查询 (28) 3.6通知公告 (29) 3.6.1通知查询 (29) 3.7用户设置 (30) 3.7.1用户设置 (30) 附件一: (31)

一、系统概述 爆破作业人员培训考核信息系统(以下简称“信息系统”)主要功能有考核题库管理、培训管理、考核管理等功能。信息系统涉及的用户有部平台用户、省厅平台用户、地市平台用户、培训单位用户、考核专家用户。 培训单位使用系统前首先填写培训单位备案登记表(见附件一,提交电子扫描件一套),并向省级或地市级公安部门进行备案,同时获取系统使用用户名和密码。培训单位的主要功能有培训管理、教材订购等功能。培训单位利用信息系统向地市级公安部门申请培训计划,地市级公安部门将培训计划备案后,培训单位就可以利用信息系统接受学员报名,在信息系统中登记学员信息。学员基本信息采集采用电子居民身份证阅读器采集,只需要把学员的身份证放在阅读器上,学员的姓名、性别、民族、身份证号码、照片自动读取,无需人工录入。培训结束后培训单位将每个培训学员实际培训情况(学时)录入信息系统中。地市级公安部门公布考核计划后,培训单位将参加考核的学员提交给地市级公安部门进行资格审查。报考学员通过地市级公安部门审查后,培训单位就可打印出学员的《准考证》,学员持《准考证》参加考核。培训单位还可在信息系统中下单订购教材和课件。

操作系统期末试题及答案

《操作系统》期末试卷 姓名 一、选择题(15*2分=30分) 1、在操作系统中,JCB是指(A ) A.作业控制块B.进程控制块C.文件控制块D.程序控制块 2、并发进程之间(D) A.彼此无关 B.必须同步 C.必须互斥 D.可能需要同步或互斥 3 A 4 ?A 5、(D A 6 A 7 A. 8 A. C. 9、设有。 A.2 10 A. 11 A 12、() A C 13 A 14、(B A.固定分区 B.分段 C.分页 D.可变分区 15、在进程管理中,当()时,进程从阻塞状态变为就绪状态。 A.进程被进程调度程序选中B.等待某一事件C.等待的事件发生D.时间片用完 二、填空题(20*1分=20分) 1、在单用户环境下,用户独占全机,此时程序的执行具有_封闭性______和_可再现性_。 2、对于信号量,在执行一次P操作时信号量-1_;当其值为__<0__时,进程应阻塞。在执行V操作时信号量的值应当_信号量+1_; 当其值为__<=0__时,应唤醒阻塞队列中的进程。 3、进程的三种基本状态分别是、进程的三种基本状态分别是__运行______,_就绪_和__阻塞(等待)__。 4、多道程序环境下的各道程序,宏观上它们是_并行__运行,微观上是_串行_运行。 5、在单CPU系统中有(n>1)个进程,在任一时刻处于就绪的进程最多是__n-1__个,最少是___0____个。

6、分区管理方案不能实现虚存的原因是_作业地址空间不能大于存储空间_。 7、段页式存储管理中,是将作业分_段__,__段_____内分___页____。分配以__页_____为单位。在不考虑使用联想存储器快表 的情况下,每条访问内存的指令需要____3___访问内存。其中第_2___次是查作业的页表。 三、简答题(4*5分=20分) (2) ????????????进程A???????????????????????????????进程B ???????????...??????????????????????????????????... ????????P(mutex);????????????????????????????P(mutex);

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