2015江西教师招聘考试每日一练(2.19)

2015江西教师招聘考试每日一练(2.19)
2015江西教师招聘考试每日一练(2.19)

2015江西教师招聘考试每日一练(2.19):2015江西教师考试中心 251328168

1.一个短期教学目标的实现,会激发教师和学生的强烈的动力和兴趣,这说明了教学目标具有( )

A.导向功能

B.激励功能

C.测度功能

D.控制功能

2.下列选项中,属于学习策略中的精细加工策略的是( )

A.纲要法

B.重复、抄写

C.记忆术

D.群集策略

3.所有学生在同样的学校系统进行学习,可以由小学升入中学、大学,各级各类学校互相衔接,这反映的是( )的特点。

A.双轨学制

B.单轨学制

C.混合学制

D.分支型学制

4.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自主学习”、“排除对学习者的自身的威胁”的教学原则属于( )

A.非指导教学模式

B.结构主义课程教学模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

5.素质教育的根本宗旨是( )

A.提高国民素质

B.贯彻教育方针

C.培养四有新人

D.适应市场经济需要

6.教师通过( )参与学习的民主管理.

A.教职工代表大会

B.党代表

C.政协会议

D.个人名义

7.学生在知觉几何图形的过程中,可以将一些画得不完整的几何图形进行补充,这主要是直觉的( )

A.整体性

B.理解性

C.恒常性

D.选择性

8.中小学经常组织诸如生物、物理建模等兴趣小组,主要是为了( )

A.完成教学任务

B.培养竞赛人才

C.发展个性特长

D.提高学习成绩

9.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善”,把“教育”作此解释的是( )

A.许慎

B.孔子

C.朱熹

D.韩愈

10.一个小学生在把一个量杯里的水倒入一个较细较高的量杯里他知道水量不变,这个学生处于( )

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

“更多详情请进江西人事考试网:

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2018年10月全国自考《合同法》试题及标准答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 合同法试卷 (课程代码00230) 本试卷共5页。满分100分,考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、下列意思表示中属于要约的有 A、商品广告 B、招标公告 C、迟到的承诺D、拍卖公告 2、合同权利义务终止,即合同关系 A、中止B、消灭C、解除D、无效 3、由于债权人的原因,债务人在难以履行的情况下,将约定之标的提交给有关机关,以使 合同权利义务关系消灭。合同法理论称此为 A、免除 B、提存 C、抵销 D、混同 4、甲先后向乙借款三笔。第一笔5000元,归还时间在2011年10月5日;第二笔8000元, 归还时间在2012年4月5日,第三笔12000元,归还时间在2012年10月5日。甲曾在2011年底还了3千元。现甲又向乙支付8000元,双方对这8000元是归还哪笔债务没 有约定,依据法律可视为首先清偿第一笔,剩余的清偿第二笔。合同法理论称此为 A、清偿充抵B、第三人清偿 C、代物清偿 D、新债清偿 5、一方按照他方要求完成约定的工作,并予以交付,他方接受交付的工作成果,并依约支 付报酬的合同,被称为 A、买卖合同 B、承揽合同 C、雇佣合同D、技术开发合同 6、承揽合同在履行过程中,因不可抗力导致材料毁损、灭失的,如当事人没有约定的,该风险由材料所有权人负担,这一风险负担被称为 A、承揽合同的材料风险负担B、承揽合同工作成果的风险负担 C、承揽合同工作条件恶化的风险负担 D、承揽合同的付款风险负担 7、根据我国合同法规定,租赁期限最长不得超过 A、10年 B、15年 C、20年D、30年 8、出租人与承租人约定,由出租人按承租人的要求,向第三人购买租赁物,交付承租人使

江西教师招聘考试小学音乐2013年

江西教师招聘考试小学音乐2013年 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、第一部分客观题(总题数:60,分数:60.00) 1.主音下方纯五度是哪个音级?( ) (分数:1.00) A.属音 B.下中音 C.下属音√ D.音 解析:[解析] 属音是下方纯四度:下中音是下方小三度,导音是下方小三度。 2.羽音下方大三度是哪个音级?( ) (分数:1.00) A.清角音√ B.角音 C.变徽音 D.商音 解析:[解析] 角音是下方纯四度,变徵音是下方小三度,商音是下方纯五度。 3.同时伴奏的2个音形成的是哪种音程?( ) (分数:1.00) A.旋律音程 B.变化音程 C.自然音程 D.和声音程√ 解析:[解析] 两个音同时鸣响,叫作和声音程。 4.小音程转位后形成的是哪种音程?( ) (分数:1.00) A.增音程 B.大音程√ C.减音程 D.纯音程 解析:[解析] 音程转位后性质改变,其中大音程转位后为小音程;增音程转位后为减音程;纯音程转位后仍为纯音程:倍增音程转位后为倍减音程。 5.C大调与d小调形成的是何种调关系?( ) (分数:1.00) A.近关系调√ B.同主音调 C.同中音调 D.关系调 解析: 6.e角调与下列哪个调属于同一个官音系统?( ) (分数:1.00) A.d羽调 B.D徽调 C.d商调√ D.宫调 解析:[解析] 与e角为同宫系统的是C宫、d商、G徵、a羽。

7.自然小调里有几个小三和弦?( ) (分数:1.00) A.两个 B.三个√ C.四个 D.五个 解析: 8.下列哪种调式的VI级三和弦是增三和弦?( ) (分数:1.00) A.自然小调 B.和声小调 C.自然大调 D.和声大调√ 解析:[解析] 和声大调降低Ⅵ级,以C和声大调为例,音阶为C、D、E、F、G、 b A、B,故Ⅵ级三和弦为增三和弦。 9.将和声小调的iii级音升高增一度,会变成哪种调式?( ) (分数:1.00) A.自然大调 B.旋律大调 C.和声大调√ D.自然小调 解析:[解析] Ⅲ级音升高增一度,它的音阶变成全、全、半、全、半、3/2全、半,符合和声大调的音阶规律。 10.用清角取代角,五声宫调会转为何种调式?( ) (分数:1.00) A.五声徵调√ B.五声羽调 C.五声商调 D.五声角调 解析:[解析] 清角取代角,符合徵调式中的半音和全音的关系:全、3/2全、全、全、全。 11.音是由物体的振动而产生的,振动规则具有准确高度的音是乐音,下列属于乐音乐器的是( ) (分数:1.00) A.木鱼 B.木琴√ C.军鼓 D.梆子 解析:[解析] 物体有规则振动产生的音叫乐音,物体不规则振动产生的音叫噪音。木琴发出的音是有规则振动产生的,其有固定音高,属于乐音乐器。 12.由发音体的材料及振动时设音的特征等来决定的音的性质是( ) (分数:1.00) A.音色√ B.音高 C.含量 D.音值 解析: 13.延音线是标记在两个或两个以上音变相同的音符土的弧线、谱例的总时值相当于( ) (分数:1.00) A.二分音符√ B.四分音符

自考思想道德修养与法律基础第一章试题及答案

自考思想道德修养与法律基础第一章试题及答案 1.当代大学生承担的历史使命? 答:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。在新的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战。 2.当代大学生成才目标? 答:成为德智体美全方面发展的社会主义事业建设者和接班人,是历史发展对大学生必然要求,是党和人民殷切期望。(1)德是人才素质德灵魂(2)智是人才素质基础(3)体是人才素质条件(4)美是人才素质重要内容。 3.社会主义荣辱观(八容八耻)? 答:以热爱祖国为荣,危害祖国为耻;以服务人民为荣,背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,损人利己为耻;以诚实守信为荣,见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,骄奢淫逸为耻; 4.学《思修》课意义? 答:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路;(2)有助于当代大学生掌握丰富思想道德和法律知识,为提高思想修养和法律素养打下知识基础;(3)有助于当代大学生摆正德与才位置,做到德才兼备,全面发展。 5.理想含义,特征? 答:理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 特征:(1)源于现实又高于现实(2)是多方面多类型的(3)具有现实性(4)具有预见性(5)是一定社会关系产物 6.理想信念对大学生成才意义? 答:(1)引导大学生做什么人(2)指引大学生走什么路(3)激励大学生为什么学 7.如何认识个人理想与社会理想的关系? 答:强调个人理想要符合社会理想,不是抹杀排斥个人理想,而是要摆正个人理想与社会理想关系。社会理想是个人理想凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想二进行的活生生的实践中。当社会理想和个人理想有矛盾冲突时,有志气,有抱负的人可以做出最大自我牺牲,使个人理想服从于全社会的共同理想。 8.如何认识理想与现实对立统一关系? 答:理想和现实存在着对立的一面.理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来.理想与现实的矛盾与冲突,属于”应然”和”实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同,那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中,理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础,理想是未来的现实。一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展,在一定条件下,现实必定要转化为理想。另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件;在一定的条件下,理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。 9.爱国主义科学内涵? 答:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,

2013年1-4-7-10月自考概率论与数理统计(经管类)答案详解

全国2013年1月自考概率论与数理统计(经管类)试题 课程代码:04183 一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 解:本题考查的是和事件的概率公式,答案为C. 解:()() (|)1()() P B AB P AB P B AB P AB P AB ?= == ()()()0.50.15(|)0.5()()1()0.7P BA P B P AB P B A P B P A P A --= ====- ()()0.15 (|)0.3()()()0.5P B AB P AB P AB B P A P B P B ?===== ()() (|)1()() P A AB P AB P A AB P AB P AB ?=== 故选B. 解:本题考查的是分布函数的性质。 由()1F +∞=可知,A 、B 不能作为分布函数。 再由分布函数的单调不减性,可知D 不是分布函数。 所以答案为C 。 解: {||2}{2}{2} 1{2}{2}1(2)(2)1(2)1(2)22(2)P X P X P X P X P X >=>+<-=-≤+<-=-Φ+Φ-=-Φ+-Φ=-Φ 故选A 。

解:因为(2)0.20.16P Y c ===+,所以0.04c = 又(2)10.80.20.02P X c d ==-==++ ,所以10.020.040d =--= 故选D 。 解:若~()X P λ,则()()E X D X λ==,故 D 。 解:由方差的性质和二项分布的期望和方差: 1512 (1)()()3695276633 D X Y D X D Y -+=+=??+??=+= 选A 。 解:由切比雪夫不等式2 () {|()|}1D X P X E X εε-<>- ,可得 2 1600 {78008200}{|8000|200}10.96200 P X P X <<=-<>- = 选C 。 解:由方差的计算公式22 ()()()D X E X E X =-, 可得2 2 2 2()()()E X D X E X n σμ=+=+ 选B 。 解:置信度表达了置信区间的可靠度,选D 。 二、填空题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

00230合同法2018年10月真题及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 合同法试卷 (课程代码00230) 本试卷共6页。满分l00分。考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题更真题资料请咨询Q或微信28225803。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共25小题。每小题l分。共25分。在每小题列出的备选项中 只有一项是符合题目要求的。请将其选出。 1.甲公司为某知名饮料生产商,为提高公司业绩,向各大超市、商场寄送了其生产的多种饮料的价目表。甲公司的行为属于 A.要约 B.承诺 C.要约邀请 D.新要约 2.甲乙双方经协商达成协议,双方法定代表人均在合同文本上签了字,但都未加盏公章或合同专用章。不久甲方开始分批交货,乙方收货后付款。后因货物质量问题发生争议,诉至法院。双方协议的效力是 A.协议无效 B.协议有效 C.合阏未成立 D.合同已成立未生效 3.下列合同条款中无效的是 A.无处分权的人处分他人财产 B.由限制民事行为能力人订立的 C.格式条款排除对方主要权利的 D.约定因过错造成对方财产损失免责的 4.张某欲将自己祖传的青铜牛变卖给李某,价款4万元,6月1日交付青铜牛,李某 10目内付款,并约定采用书面形式订立合同。6月1日,张某将青铜牛交给李某,后由于李某拒不履行付款义务,双方发生争执。张某主张李某应当支付款项,并承担违约责任,而李某则认为双方没有按约定订立书面合同,合同未能成立,其愿返还青铜牛,但不付款。以下说法正确的是 A.因双方未按约定订立书面合同,合同不能成立,李某有权不付款,但应返还青铜牛 B.虽然没有订立书面合同,但张某已交付青铜牛,李某也已接受,合同成立,李菜应付款 C.因为买卖青铜牛的合同是法定应采甩书面形式的合同,因此当事人未采用书面形

2014赣州瑞金招中小学教师260人公告-2014赣州教师招聘考试

2014瑞金市招聘中小学教师工作实施方案 为进一步加快我市区域性教育中心建设步伐,充实我市中小学师资力量,根据江西省教育厅、人力资源和社会保障厅《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好2014年招聘教师工作的通知》(赣教发〔2014〕1号)和《瑞金市人民政府办公室关于2014-2015学年教师招聘计划的复函》(瑞府办函〔2014〕71号)精神,决定面向社会公开招聘教师260名,特制定本实施方案。 一、组织机构 成立瑞金市招聘中小学教师工作领导小组(以下简称“领导小组”) 组长:李德伟市委常委、市政府常务副市长 副组长:周杰市委常委、市政府副市长 李光市政府副市长 成员:市教育局、监察局、人社局、编委办、财政局、发改委等单位主要负责人。 领导小组下设办公室,办公室设在市教育局,具体负责招聘工作的组织实施和综合协调。 二、招聘计划与岗位 2014年,我市计划招聘教师260人,其中报省统一招聘公办教师152名(高中教师22名、农村初中教师50名、农村小学教师55名、职校教师25名);报省统一招聘农村小学特岗教师40名;瑞金一中招聘教育部直属师范大学免费师范生3名;高中学校招聘硕士及以上学历研究生20名;乡镇幼儿园考核录用瑞金籍2014届赣州师范高等专科学校学前教育定单班毕业生45名。具体岗位见《瑞金市2014年招聘教师岗位表》(附件)。 如免费师范生、硕士及以上学历研究生岗位招聘未满额,将剩余计划增加到省统一招聘全日制普通高校师范类本科及以上学历毕业生的高中教师招聘计划中。 三、招聘对象与条件 (一)省统招公办教师岗位应符合《江西省2014年中小学教师招聘公告》所规定的招聘条件(届时见“江西教育网”、“江西人事考试网”)且年龄在35周岁以下(即1979年7月1日后出生)。其中: 1.报考高中教师岗位的,应取得高中及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等院校师范类本科及以上学历且专业对口。 2.报考农村初中教师岗位的,应取得初中及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等院校本科及以上学历,英语、音乐、体育、美术等岗位须专业对口。 3.报考农村小学教师岗位的,应为瑞金籍(已婚的,夫妻至少一方是瑞金籍或在瑞金市机关事业单位工作),取得小学及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等院校大专及以上学历,英语、音乐、体育、美术等岗位须专业对口。 4.报考职校教师岗位的,语文、数学、英语、政治、体育岗位应取得高中及以上层次教师资格证,具备全日制普

2018年10月自考《合同法》真题【自考真题】

2018年10月自考《合同法》真题 选择题部分 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的,请将其选出。 1、甲公司为某知名饮料生产商,为提高公司业绩,向各大超市、商场寄送了其生产的多种饮料的价目表。甲公司的行为属于 A.要约 B.承诺 C.要约邀请 D.新要约 2、甲乙双方经协商达成协议,双方法定代表人均在合同文本上签了字,但都未加盖公章或合同专用章。不久甲方开始分批交货,乙方收货后付款。后因货物质量问题发生争议,诉至法院。双方协议的效力是 A.协议无效 B.协议有效 C.合同未成立 D.合同已成立未生效 3、下列合同条款中无效的是 A.无处分权的人处分他人财产 B.由限制民事行为能力人订立的 C.格式条款排除对方主要权利的 D.约定因过错造成对方财产损失免责的 4、张某欲将自己祖传的青铜牛变卖给李某,价款4万元,6月1日交付青铜牛,李某10日内付款,并约定采用书面形式订立合同。6月1日,张某将青铜牛交给李某,后由于李某拒不履行付款义务,双方发生争执。张某主张李某应当支付款项,并承担违约责任,而李某则认为双方没有按约定订立书面合同,合同未能成立,其愿返还青铜牛,但不付款。以下说法正确的是 A.因双方未按约定订立书面合同,合同不能成立,李某有权不付款,但应返还青铜牛 B.虽然没有订立书面合同,但张某已交付靑铜牛,李某也已接受,合同成立,李某应付款 C.因为买卖青铜牛的合同是法定应采用书面形式的合同,因此当事人未采用书面形式,合同不成立 D.如果双方已经拟好书面合同,但李某没有签字,那么该合同不能成立 5、按各方是否都有义务且是否存在对价关系作为分类标准可把合同分为 A.双务合同与单务合同 B.诺成性合同与实践性合同 C.要式合同与不要式合同 D.无效合同与可撤销的合同 6、在承揽合同中,未经定作人许可,承揽人可以交由第三人完成的工作是 A.主要工作 B.辅助工作 C.所有工作 D.大部分工作 7、下列合同中属于实践性合同的是 A.租赁合同 B.保管合同 C.委托合同 D.买卖合同 8、下列情形中属于效力待定合同的是 A.8周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某 B.5周岁的儿童因发明创造而接受奖金

2013江西教师招聘考试小学语文真题及答案

2013江西教师招聘考试小学语文真题及答案 一、单项选择题 1. 下列正确的是() A 腔的韵母是ang B 悔的韵母是uei C 逞的韵母en D床的韵母uang 【答案】选D。 【解析】腔的韵母是iang,悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui,逞的韵母eng。 2. 下列有韵头的是() A. ua iang ueng B. ei ou ie C. ua en ing D. uei in ai 【答案】选A。 【解析】只有 i u ?可以作韵头。 3. 多音字和面和泥中和念() A he (二声) B huo(四声) Chu(二声) Dhuo(二声) 【答案】选D。 【解析】“和”的读音:[hè]和谐地跟着唱:曲高~寡。[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:~面。~泥。[huò]粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药。奶里~点儿糖。~弄。~稀泥。量词,指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数:衣裳洗了三~水。[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利。 4. 下面后一音节读轻声的() A上头 B棉花 C意义 D虾子 【答案】选B。 【解析】上头有两个读音:[shàngtou][shàngtóu] ,意义[yì yì ],虾子[xiā zǐ]。 5. 从字的结构方式看,是会意字的是() A泰 B想 C闻 D涉 【答案】选D。 【解析】涉:会意。从水步。甲骨文字形。中间是水,两边两只脚,象涉水之形。本义:趟水过河。泰:形声字、亦作汰。疑泰、太、汰三形实同字。上部三人,下部是水,在高处可避水患,本意为避水患而得平安。想:形声字。从心,相声。闻:形声字。内形外声。从耳,门声。本义:听到。如闻、问。

2015自考思想道德修养与法律基础真题试卷及答案第一套

2015自考思想道德修养与法律基础真题试 卷及答案第一套 2015自考思想道德修养与法律基础全真卷第一套 第Ⅰ部分选择题(50分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1.《钢铁是怎样炼成的》的作者尼奥斯特洛夫斯基曾说:“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”这话至今仍具有鲜活的生命力,它强调【】A.人要创造有意义的人生,人要学会有意义的生活B.人的生命只有一次,因而要及时行乐C.人不要因虚度年华、碌碌无为而悲观失望D.人要创造有意义的人生是不容易的2.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是【】A.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度B.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现C.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度D.人们对客观事物发展规律的正确认识3.当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的

劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中【】A.生活理想的表现B.社会理想的表现C.道德理想的表现D.职业理想的表现4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是【】A.理想和空想的关系B.阶段性理想和最终理想的关系C.职业理想和道德理想的关系D.个人理想和社会理想的关系5.中国人民革命的胜利是在中国共产党领导下,用正确的理想和坚定的信念把全国人民团结起来,为自己的利益而奋斗的结果,没有这种理想信念的凝聚力就不可能取得胜利。这说明了【】A.科学的信念、崇高的理想是人们强大的精神动力B.人们之间需要团结互助才能取得胜利C.艰苦奋斗是革命传家宝D.集体利益高于个人利益6.当前社会主义爱国者的宗旨是【】A.为人民服务B.维护祖国统一C.建设中国特色社会主义D.构建社会主义和谐社会7.在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是【】A.爱国主义B.集体主义C.社会主义D.人道主义8.做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信,维护民族团结、促进祖国统一外,还需要【】A.拒绝接受其他国家的一切东西B.努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务C.全面接受中国古代的传统文化和道德D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接

10年10月份自考概率论与数理统计试卷及答案

2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 概率论与数理统计(经管类)试题 课程代码:04183 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.设随机事件A 与B 互不相容,且P (A )>0,P (B )>0,则( ) A.P (B |A )=0 B.P (A |B )>0 C.P (A |B )=P (A ) D.P (AB )=P (A )P (B ) 2.设随机变量X ~N (1,4),F (x )为X 的分布函数,Φ(x )为标准正态分布函数,则F (3)=( ) A.Φ(0.5) B.Φ(0.75) C.Φ(1) D.Φ(3) 3.设随机变量X 的概率密度为f (x )=???≤≤, ,0,10 ,2其他x x 则P {0≤X ≤}21=( ) A.41 B.31 C. 2 1 D. 4 3 4.设随机变量X 的概率密度为f (x )=????? ≤≤-+, ,0 , 01,2 1其他x cx 则常数c =( ) A.-3 B.-1 C.-2 1 D.1 5.设下列函数的定义域均为(-∞,+∞),则其中可作为概率密度的是( ) A. f (x )=-e -x B. f (x )=e -x C. f (x )=||-e 2 1 x D. f (x )=||-e x 6.设二维随机变量(X ,Y )~N (μ1,μ2,ρσσ,,222 1),则Y ~( ) A.N (211,σμ) B.N (221,σμ) C.N (212,σμ) D.N (222,σμ) 7.已知随机变量X 的概率密度为f (x )=?? ???<<, ,0, 42,21 其他x 则E (X )=( )

2013江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案(客观题)

2013江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案(客观题)(江西教师网https://www.360docs.net/doc/d27423775.html,/ ) 第一部客观题 第一部分共计60道题,计60分,其中第1—20题每题0.5分,第21—60题每题1分,试题均为四选一的单项选择题。 1、读数306109050的正确读法是( C ) A.三亿六百一十万九千零五十 B.三亿零六百一十九千零五十 C.三亿零六百一十万零九千零五十 D.三亿零六百十万零九千零五十 2、如右图,正方形边长1cm,E、F、G、H分别为各边的中点,那么中间小正方形的面积是( A ) A.0.2c㎡ B.0.02c㎡ C.0.25 D.0.4c㎡ 3、三根长度相等的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆形。( C )的面积最大。 A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.无法确认 4、三条线段长度比是3:4:1,这三条线段( D ) A.能围成钝角三角形 B.能围成直角三角形 C.能围成锐角三角形 D.不能文成三角形 5、“六一”节将至,五(1)班36名男生和24名女生排练舞蹈,要求男女分组,每组人数必须相等,每组最多( C )人。 A.6人 B.9人 C.12人 D.18人 6、一张桌子坐6人,两张桌子坐10人,三张桌子坐14人,照这样,50张桌子并在一起可

以坐( A )人。 A.202 B.234 C.255 D.300 7、( B )统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.饼型统计图 8、甲+乙=83,乙+丙=88,则甲+丁=( A ) A.85 B.86 C.87 D.88 9、有一系列有三个数组成的数组,它们依次是(1,5,10),(2,0,20),(3,15,30),……第99个数组内三个数的和是( B ) A.6790 B.1584 C.2014 D.1978 10、自鸣钟三点钟时敲三下,共用去3秒,九点钟时敲九下用去( B ) A.9秒 B.12秒 C.8秒 D.10秒 11、把一根长25米的塑料绳,分别剪成3米长的两种长度做跳绳,为了使剩余最少,3米长的该减( C )根。 A.5 B.4 C.3或7 D.8 12、一件商品先降价10%,后又提价10%。现在这件商品的价格是降价前的( B ) A.100% B.99% C.110% D.120% 13.已知数a=2x3x5,数b=3x5x7,那么a与b的最大公因数是( D ) A.420 B.210 C.5 D.15 14、如果a×7/2=b÷8/9=c×10/3=d÷15=e×1.1(a,b,c,d,e都不等于零),那么a、 b、c、d、e从大到小排列是( D ) A. a、b、c、d、e B. a、e、c、b、d C. d、c、e、b、a D. d、e、b、c、a 15、如右图在?ABC中BD=2DC,AE=BE,已知?ABC的面积是18 cm2,那么四边形AEDC 的面积是( B )cm2 A.15 B.12 C.13 D.10

2014江西省赣州市瑞金招聘中小学教师260人公告—中公江西教师网

2014江西省赣州市瑞金招聘中小学教师260人公告—中公江西教师网 【4月4日晚7点·视频直播-江西教师招聘公告解读:https://www.360docs.net/doc/d27423775.html,/zg/2014jx_jzxj/】 为进一步加快我市区域性教育中心建设步伐,充实我市中小学师资力量,根据江西省教育厅、人力资源和社会保障厅《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好2014年招聘教师工作的通知》(赣教发〔2014〕1号)和《瑞金市人民政府办公室关于2014-2015学年教师招聘计划的复函》(瑞府办函〔2014〕71号)精神,决定面向社会公开招聘教师260名,特制定本实施方案。 一、组织机构 成立瑞金市招聘中小学教师工作领导小组(以下简称“领导小组”) 组长:李德伟市委常委、市政府常务副市长 副组长:周杰市委常委、市政府副市长 李光市政府副市长 成员:市教育局、监察局、人社局、编委办、财政局、发改委等单位主要负责人。 领导小组下设办公室,办公室设在市教育局,具体负责招聘工作的组织实施和综合协调。 二、招聘计划与岗位 2014年,我市计划招聘教师260人,其中报省统一招聘公办教师152名(高中教师22名、农村初中教师50名、农村小学教师55名、职校教师25名);报省统一招聘农村小学特岗教师40名;瑞金一中招聘教育部直属师范大学免费师范生3名;高中学校招聘硕士及以上学历研究生20名;乡镇幼儿园考核录用瑞金籍2014届赣州师范高等专科学校学前教育定单班毕业生45名。具体岗位见《瑞金市2014年招聘教师岗位表》(附件)。 如免费师范生、硕士及以上学历研究生岗位招聘未满额,将剩余计划增加到省统一招聘全日制普通高校师范类本科及以上学历毕业生的高中教师招聘计划中。 三、招聘对象与条件 (一)省统招公办教师岗位应符合《江西省2014年中小学教师招聘公告》所规定的招聘条件(届时见“江西教育网”、“江西人事考试网”)且年龄在35周岁以下(即1979年7月1日后出生)。其中: 1.报考高中教师岗位的,应取得高中及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等院校师范类本科及以上学历且专业对口。 2.报考农村初中教师岗位的,应取得初中及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等

全国自考《03706》思想道德修养与法律基础2015年10月真题

全国2015年10月高等教育自学考试 思想道德修养与法律基础试题 课程代码:03706 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 获取更多自考专业历年真题文档,可关注公众号:自考题库( zikaoi ) 海量资源随便领取! 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。其中,马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是 ( ) A.举什么旗的问题 B.走什么道路、实现什么目标的问题 C.应当遵循什么样的行为规范的问题 D.应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题 2.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。下列关于理想的认识中,正确的是 ( ) A.理想是凭空产生的 B.理想是对现实生活的认同 C.追求理想并非人类特有的现象 D.理想与臆想和空想有着根本的区别 3.由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念;即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明理想信念具有 ( )

A.时代性 B.多样性 C.共同性 D.阶级性 4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是 ( ) A.个人理想与社会理想的关系 B.生活理想与道德理想的关系 C.阶段性理想与最终理想的关系 D.科学理想与非科学理想的关系 5.爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵。 在我国 现阶段,爱国主义的主题是 ( ) A.弘扬和培育时代精神 B.积极参与经济全球化 C.继承中华民族优秀传统文化 D.建设和发展中国特色社会主义 6.在五千多年的发展中,中华民族形成的团结统一、爱护和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神的核心是 ( ) A.社会主义 B.爱国主义 C.个人主义 D.集体主义 7.作为一个中国人,在祖国还不富裕的时候,不妄自菲薄;在强国大国的压力面前,不奴颜婢膝;面对金钱地位的诱惑,不做丧失国格人格的事情;面对侵略者的武力威胁,不屈膝投降。这种坚决维护本民族荣誉和尊严的强烈感情,称为 ( ) A.民族团结 B.民族自强 C.民族自尊 D.民族自治 8.在国内外形势深刻变化和科技革命深入发展的情况下,我们必须坚持总体国家 安全观。总体国家安全观的宗旨是人民安全,根本是 ( ) A.信息安全 B.政治安全 C.文化安全 D.生态安全 9.人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。其中,人 生目的回答的是 ( ) A.人为什么活着 B.人应该怎样对待生活 C.什么样的人生才有意义 D.怎样协调个人与他人的关系 10.一个健康的人,不仅要有健康的生理,而且要有健康的心理,做到身心健康。下列选项中,体现了心理健康的是 ( ) A.自我评价过高 B.善于与别人相处 C.拥有强健的体魄 D.经常处于焦虑状态 11.人类社会需要道德,也产生和发展了道德。下列关于道德起源的说法中,正 确的是

2016年10月自考概率论与数理统计(二)(02197)试题及答案解析

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 概率论与数理统计(二) 试卷 (课程代码 02197) 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共20分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题 卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.设A与B是两个随机事件,则P(A-B)= 2.设随机变量石的分布律为 A.O.1 B.O.2 C.O.3 D.0.6 3.设二维随机变量∽,n的分布律为 且X与y相互独立,则下列结论正确的是 A.d=0.2,b=0,2 B.a=0-3,b=0.3 C.a=0.4,b=0.2 D.a=0.2,b=0.4 4.设二维随机变量(x,D的概率密度为 5.设随机变量X~N(0,9),Y~N(0,4),且X与Y相互独立,记Z=X-Y,则Z~

6.设随机变量x服从参数为jl的指数分布,贝JJ D(X)= 7.设随机变量2服从二项分布召(10,0.6),Y服从均匀分布U(0.2),则E(X-2Y)= A.4 B.5 C.8 D.10 8.设(X,Y)为二维随机变量,且D(.固>0,D(功>0,为X与y的相关系数,则 第二部分非选择题(共80分) 二、填空题(本大题共l5小题,每小题2分,共30分) 11.设随机事件A,B互不相容,P(A)=0.6,P(B)=0.4,则P(AB)=_______。 12.设随机事件A,B相互独立,且P(A)=0.5,P(B)=0.6,则=________。13.已知10件产品中有1件次品,从中任取2件,则末取到次品的概率为_____.14.设随机变量x的分布律为,则常数a=_______. 15.设随机变量石的概率密度,X的分布函数 F(x)=_________. 16.设随机变量,则_______. 17.设二维随机变量(X,Y)的分布律为 18.设二维随机变量(X,Y)的概率密度为分布函数f(x,y),

10月合同法自考试题(2)

2012年10月合同法自考试题 全国2012年10月自考《合同法》试题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1、合同没有约定、法律没有规定,在合同发展过程中依据诚实信用原则、合同性质、交易习惯形成的义务是 A、主给付义务 B、从给付义务 C、附随义务 D、不真正义务 2、无名合同是指 A、无名称的合同 B、法律无明文规定的合同 C、无内容的合同 D、无形式的合同 3、下列合同属于实践合同的是 A、保管合同 B、承揽合同 C、租赁合同 D、买卖合同 4、要约是一方希望与对方订立合同的 A、心理表示 B、意思表示 C、肢体表示 D、默示表示 5、合同的绝对必要条款是指合同必须具备的条款,如果不具备则

A、合同不能成立 B、合同无效 C、合同解除 D、合同消灭 6、“合同不得违反法律、行政法规的强制性规定”中的行政法规是指 A、天津滨海新区的规范性文件 B、北京市人大制定的条例 C、上海市政府的规章 D、国务院颁布的条例、细则 7、与限制民事行为能力人所订立的与其年龄、智力状况、精神状态不相适应,且非纯获益 的合同,相对人可以催告法定代理人追认的期限是 A、1个月内 B、3个月内 C、6个月内 D、1 2个月内 8、下列合同中,能行使撤销权的主体是 A、显失公平合同中的受益方 B、因重大误解而订立合同中的误解方 C、欺诈订立合同的欺诈方 D、胁迫订立合同的胁迫方 9、因不可归责于双方当事人的原因,使合同关系建立时的客观情况发生了不能预料的变化,并致合同关系显失公平时,当事人可请求法院变更解除合同的规则被称为 A、全面履行 B、协作履行 C、经济合理 D、情势变更 10、合同当事人互负债务,且无先后履行顺序之约定,

2011年10月全国自考合同法试题及答案

全国2011年10月高等教育自学考试 合同法试题 课程代码:00230 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.合同是发生法律上效果的() A.事实行为B.单方民事行为 C.双方民事行为D.非法律行为 2.下列属于双务合同的有() A.买卖B.免除 C.赠与D.抵销 3.下列不属于 ...可撤销合同类型的有() A.恶意串通损害国家、集体或第三人利益的合同 B.显失公平的合同 C.重大误解的合同 D.乘人之危订立的合同 4.下列符合继续性合同定义的是() A.买卖合同B.租赁合同 C.赠与合同D.互易合同 5.当事人在租赁合同中约定,“承租人未经出租人同意,擅自将房屋转租他人的,出租人享有解除权”。合同法称此理论为() A.协议解除B.约定解除 C.法定解除D.双方解除 6.下列既可以构成要约,也可以构成要约邀请的是() A.寄送的价目表B.拍卖公告 C.招标公告D.商业广告 7.下列违约责任形式必须由合同约定的是() A.实际履行B.违约金 C.修理、重作、更换D.损害赔偿 8.我国合同法规定,当事人一方违约后,对方应当采取适当措施防止损失的扩大;没有采取适当措施致使损失扩大的,不得就扩大的损失要求赔偿。该规定被称为减轻损害规则,它体现的是合同法的() A.合同自由原则B.合法原则 C.诚实信用原则D.鼓励交易原则 9.下列违约责任形式中要求必须以实际发生损害为前提的是()

A.违约金B.实际履行 C.定金D.损害赔偿 10.我国合同法规定的合同归责原则是() A.严格责任为一般,过错责任为特殊的归责原则 B.过错责任为一般,严格责任为特殊的归责原则 C.严格责任和过错责任都为一般原则的归责原则 D.严格责任和过错责任都为特殊原则的归责原则 11.合同法是否反映了我国市场经济现实需要的一个重要标准就在于其是否在内容上确立了() A.合同自由原则B.诚实信用原则 C.合法原则D.鼓励交易原则 12.既是合同法的重要目标,也是合同法基本原则的是() A.合同自由B.诚实信用 C.合法D.鼓励交易 13.当事人约定由第三人向债权人履行债务的,第三人不履行债务或者履行债务不符合约定,应当向债权人承担违约责任的主体是() A.债务人B.第三人 C.债务人和第三人D.先第三人,后债务人 14.对于清偿费用,法律无明文规定,当事人又无约定时,费用负担主体应是() A.债权人B.债务人 C.债权人和债务人D.第三人 15.下列有关提存的表述正确的是() A.提存仅具有私法关系的因素 B.提存仅具有公法关系的因素 C.提存既具有私法关系的因素,也具有公法关系的因素 D.提存主要是公法关系 16.标的物提存后,毁损、灭失风险承担的主体是() A.债权人B.债务人 C.提存机关D.债权人和债务人 17.在多式联运合同中,各实际承运人在运送中迟延或者造成旅客或货物的损害时,承担赔偿责任的主体是()A.实际承运人B.多式联运经营人 C.实际承运人和多式联运经营人D.实际承运人为主,多式联运经营人为辅 18.保管合同是() A.实践合同B.单务合同 C.要式合同D.诺成合同 19.有关建设工程合同的问题,如果合同法没有专门规定的,可以适用()

2020年江西省中小学新任教师公开招聘考试

2012年江西省中小学新任教师公开招聘考试 体育学科考试大纲分析 江西省2012年教师招聘考试中小学体育学科考试大纲已公布,此次考试是全省统一选拔性考试,不仅考核教师的专业知识,更注重考查其教育教学能力。为了使复习更具针对性,帮助考生全面把握考试大纲考点,华图教研中心为各位考生解读中小学体育学科的考试大纲,并提出相应的复习建议。 由于大纲的知识点分布的较为零散,现将大纲内容进行重新整理,并结合历年考试情况进行分析。体育专业主干知识可以分为三大部分: 第一部分是体育专业基础理论知识。这一部分又可分为学校体育学、运动人体科学、体育心理学、运动训练学和体育保健学五个模块内容。 学校体育学包含体育基本概念、体育教学原则、体育课、体育教学计划、体育教学内容方法、课余体育及学校体育管理几部分内容。其中体育教学计划、体育教学内容方法和课余体育为重要考点。这部分知识点本身在历次考试中出现频率较高,而且这部分知识还是其他考试内容的基础。因此,这几部分的概念要重点记忆,另外对于理论性较强的内容需要结合实际情况进行理解,这样复习的效果才会更好。 运动人体科学包括运动生理学和运动解剖学。在运动生理学部分,注意对人体各大系统的记忆和掌握,如呼吸系统、心血管系统和运动系统等。解剖学中的重点是人体的骨骼、肌肉和骨连结等概念。在掌握基本概念基础上,要学会能够利用生理学及解剖学的原理对体育运动进行分析。 体育心理学、运动训练学和体育保健学是实用性很强的学科,与实际教学训练活动联系的很多。对于这几部分的复习要学会理论联系实践。 第二部分是体育技能专业知识。其中包括与中小学相关的体育运动项目。如田径、篮球、排球、武术、体操等。 其中田径是其他学科的基础,同时也包含了很多考点,是技能专业知识的重点。 技能专业基础知识的内容比较庞杂,零碎的知识较多,所以对于这部分的复习要采用正确的策略。首先要梳理体系,思路清晰复习才更有效。我们可以按照运动的发展情况、运动的基本技战术、运动的比赛规则和运动的教学方法及训练方法。 其中运动对于运动的发展情况,要重点记忆重要的时间、比赛和人物以及人物取得的成绩。如刘翔在哪年哪届奥运会夺得110米栏冠军;中国军团在北京奥运会上夺得几块金牌和多少枚奖牌。对于重要技战术的掌握,要达到能够分析每一项运动的基本动作,并能够结合具体情境分析运动的战术。 第三部分为体育教学论。体育教学论属于体育教学指导性学科,其中包括课程标准与教学设计这两部分内容。课程标准是教学的依据和目标,是考试中的热门考点,只有真正理解掌握课程标准,能够帮助我们争取考试中的主观题。教学设计与实际教学联系紧密,也是考试中主观题常考题型。教学设计是主观题中的重头戏,常考题型为教案编写。教案编写工作包含了教学中的诸多因素,是前面所学知识的大综合。对于测查考生的综合能力起到很重要的作用,也是考生争取分数的重要内容。 以上是对体育大纲的分析,为正在备考的考生提供几点建议:首先要梳理学科体系;其

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