电路作图专题(含电表和不含电表)

电路作图专题(含电表和不含电表)
电路作图专题(含电表和不含电表)

电路图作图专题

第一部分:不含电表的电路

1.小灯泡的结构如图所示,现提供一节干电池,请用导线连接起来,使小灯泡发光。

2.将各元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光,并在右边 方框中画出相应的电路图。

3.根据实物图,在下边方框中画出相应的电路图 (1) (2) (3)

4.根据电路图连接实物图 (1) (2)

5、试指出下面电路有什么错误,并改正(两种改法)。

6.根据电路图完成实物连线图:

7.请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。

8.如图所示,现有一电池组、两个开关和两盏灯,请你连接好下面的实物电路图,使S 1闭合时L 1亮,S 2闭合时L 2亮,并画出其电路图。

第二部分:含电表的电路

9、根据左图甲的电路图将右图的实物用笔画线代替导线连接起来。(导线不能交叉)

10. 根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)。

1

L 2

L 1

S 2

S

11、请你把图乙中的实物按甲电路图用笔线表示导线连接起来;

甲乙

12.请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。

13、根据左图的电路图,用笔线代替导线将右图中的元件连成电路。

14.为了测量一只约20Ω电阻R的精确阻值,小明把三节干电池串联起来作为电源,连成如图7所示的电路.

(1)电路中有两处连接错了,请你在接错的导线上打“×”,并画出正确的连线.

(2)在虚线框内,根据改正后的电路画出电路图.

7

15.在“测量小灯泡电阻R 的阻值”实验中,请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。

16.如图甲是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图乙中未完成的电路连接好,

要求:电流表、电压表选择合适的量程;滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,连入电路的阻值变小;导线不能交叉。

17.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V ”字样)如图甲所示电路,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需要改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确接法。

18.在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V 的电源、额定电压为3.8V 额定功率小于2W 的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A ”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路图。请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)

A D

B

C P 甲

+

- A

B C

P 乙

2020届人教版中考物理知识点强化练习卷:判断动态电路中电表示数的变化

判断动态电路中电表示数的变化 【并联型动态电路】 1.(2019娄底,6)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法正确的是() A.通过滑动变阻器的电流变小 B.电路中的总电流不变 C.电流表和电压表的示数都逐渐变大 D.电压表示数与电流表示数的比值不变 2.(2019长春,9)如图所示,电源两端的电压恒定.闭合开关S1,小灯泡发光,再闭合开关S2,则() A.小灯泡变亮B.电流表示数变小 C.电压表示数不变D.电路的总电阻变大 3.(2019兰州,15)在如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是 A.电流表A1的示数变大,电压表V的示数变小 B.电流表A2的示数变小,电压表V的示数变大 C.电压表V与电流表A2的示数之比变大 D.电流表A2与A1的示数之差变大 4.(2019沈阳,13)如图所示,电源电压恒定,电路中各元件完好,在工作过程中不会损坏。若只闭合S,时,移动滑片P,使灯泡变亮的过程中,电压表的示数____;若滑片P移至a端,只闭合S2时与S1和S2同时闭合时相比,电流表的示数____。(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)

5(2019齐齐哈尔,21)如图所示电路,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,电流表A1的示数。电压表V与电流表A示数的比值。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 【串联型动态电路】 1.(2019益阳,14) 如图所示,电源电压不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,当滑片P向右移动时,电流表和电压表的示数变化情况是( ) A.电流表示数减小,电压表示数减小 B.电流表示数增大,电压表示数增大 C.电流表示数减小,电压表示数增大 D.电流表示数增大,电压表示数减小 2.(2019黔西南,6)如图所示的电路,闭合开关,当滑片P向上移动的过程中,电流表读数和电压表读数的变化情况分别是() A.变大,变大B.变大,变小C.变小,变小D.变小,变大 3.(2019长沙,11)如图是小海设计的温度测量仪的电路,R1是定值电阻,R2是阻值随温度升高而减小的热敏电阻,当R2的温度随环境温度降低时()

电路及电流表电压表应用典型练习题(含答案)

电路、电流表、电压表经典练习题(含答案) 编辑整理:王老师 一、选择题 1.用电压表测灯L 1的电压,正确的电路图是( ) 2.下图是直接用电压表测电灯L 2两端电压的电路图,其中正确的是( ) 3.在如图所示的四个电路中,根据电压表的读数,能测得灯L 2两端的电压的电路图有( ) A .只有(1) B .(1)和(2) C .(1)(3)和(4) D .(1)(2)(3)和(4) 4、在如图所示的电路中:(1)当接通开关S 后,电压表的示数表示(). (2)当断开开关S 后,电压表的示数表示( ).A .1L 两端电压 B .2L 两端电压 C .电源电压D .1L 和2L 两端电压 第4题图 第5题图 5.要测量小灯泡1L 两端的电压,以下四个电路图中正确的是( ). 6.如图,当开关S 闭合时,电压表所测的电压是( ).A .灯2L 的电压 B .灯1L 的电压 C .电源的电压 D .灯1L 和2L 的电压 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 7.如下图所示,当开关断开时,因为电路中没有电流,但电压表示数不为零的是( ). 8.在某电路中,两只灯泡两端的电压相等,由此可知,两灯泡的连接方式是 A .一定是串联的 B .一定是并联的 C .串联、并联都有可能 D .无法判断 9.仔细观察下面电路图,若开关S 由断开到闭合,电压表的示数变化情况为( ) A .不变 B .增大 C .减小 D .无法确定 10.在两个灯泡串联的电路中,用三只电压表分别测各部分的电压,如图示电路.已知V 1、V 2、V 3 三个电压表测出的值分别是U 1、U 2、U 3,则它们的大小关系正确的是( ): A .U 1=U 2 B .U 1=U 2=U 3 C .U 1+U 2=U 3 D .U 1+U 2>U 3

利用电流表、电压表判断电路故障

利用电流表、电压表判断电路故障 1、电流表示数正常而电压表无示数: “电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是: ①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。 2、电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。 3、电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。 专项练习: 1.右图电路中,电灯L的电阻为10欧,滑动变阻器的最大电阻为20欧,电 源电压为6伏,闭合开关S,将变阻器调到阻值最大处。 (1)如果灯泡接触不良或灯丝被烧断,则电流表读数为_______安,电压表读 数为_______伏。 (2)如果灯泡被短路,则电流表读数为_______安,电压表读数为_______伏。 (3)如果变阻器被短路,则电流表读数为_______安,电压表读数为_______伏。 (4)如果变阻器处断路,则电流表读数为_______安,电压表读数为_______伏。 (5)如果不慎将电流表、电压表接对调,则电流表___________,电压表________,灯泡L___________。(填 读数大小、是否被烧坏或是否发光等) 2.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L l的两端。此时如果闭合开 关,一定会发生( ) A.电源短路 B.电流表损坏 不亮的灯丝烧断 3.如图所示,当开关S闭合时,灯都不亮。某同学用一根导线去查找电路的故 障。他先将导线接在两点上,灯L2亮,L1不亮;然后他将导线接在两点上,两 L1 L2 灯均不亮。由此可以判断故障原因是( ) 断路断路短路短路 4.某同学连接了右图所示的电路,当闭合开关后,均不亮,但用伏特表测L1两端电 压为零,再测L2两端电压约为6V,则灯泡的故障是( ) 断路断路短路短路 5.如图所示电路,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均有示数,过了一会儿, 突然电灯熄灭,电压表示数增大、电流表示数几乎为零,则原因可能是( ) A.灯泡被短跑 B.开关被断开 C.灯丝被烧断 D.滑动变阻器被烧断 6.如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿,两盏 电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。则故障原因可 能是( ) 断路断路短路短路 7.上题电路中,如果两盏灯都熄灭后,电路中的电流表没有示数,而电压表有 示数,则故障原因可能是( ) 灯丝断了灯丝断了短路短路 S L1 L2

判断电路中电表类型的方法

判断电路中电表类型的方法 判断电路图中的电表是电流表还是电压表的问题,既能考查同学们对电表使用方法的掌握情况,又能考查同学们的观察、判断和推理的能力,体现了新课标的理念。由于这类问题的情景具有模糊性,处理方法比较灵活,学生普遍感到棘手。这里介绍几种方法,供同学们参考。 1、直接观察法 直接观察电路中的电表接入电路的方式,若电表跟其它元器件串联,则这个电表为电流表;若电表跟其它元器件并联,则这个电表为电压表。 例1.如图1所示为一个正确的电路图,其中是电表,则:() 图1 A.均为电流表 B.均为电压表 C.是电流表,是电压表 D.是电压表,是电流表 解析:由于电表跟电源并联,电表跟灯泡串联,所以电表是电压表,电表是电流表。故正确的答案为D。 2、电表删除法 删除电路中的某个电表,若不影响电路中所有用电器的工作,则这个电表为电压表;若会影响电路中某个用电器或所有用电器的工作,则这个电表是电流表。 例2.如图2所示电路,若在甲、乙两处分别接入电表,当开关S闭合后,两灯泡均能正常发光,则:()

图2 A.甲为电流表,乙为电压表 B.甲为电压表,乙为电流表 C.甲、乙均为电流表 D.甲、乙均为电压表 解析:由于删除甲电表,灯泡L2不能工作,所以甲电表是电流表;删除乙电表,灯泡L1和L 都能工作,所以乙电表是电压表。故正确的答案为A。 2 3、假设判断法 先假设电路中的电表是电流表或电压表,再分析电路中是否出现故障,或是否符合题意。若无故障或符合题意,则假设正确;若出现开路或短路等电路故障或不合题意,则假设错误。 例3.在图3所示的电路中,要使电阻R1和R2串联,甲、乙、丙三只电表应依次是:() 图3 A.电流表、电流表、电压表 B.电压表、电流表、电压表 C.电压表、电流表、电流表 D.电流表、电压表、电流表 解析:假设甲、乙、丙三只电表依次是电流表、电流表、电压表,则电阻R1被短路,电路出现故障,假设不成立;假设甲、乙、丙三只电表依次是电压表、电流表、电压表,则电阻R 和 1

中考物理判断电路中电表的妙法

中考物理判断电路中电表的妙法 判断电路中电表是教学的重点,也是难点,学生看到题目往往不知如何完成,通过本节课的学习,使学生了解判断电路中电表妙法,并能应用所学知识完成相应题型. 以下各图中,电路连接没有错误,电表均有正常示数,请判定甲、乙各是电流表还是电压表 由于以上各图中各相应用电器间究竟是串联还是并联?甲、乙表与各用电器又是如何连接的?这些问题均不能轻而易举地一眼望穿。因此,许多学生处理起此类问题感到不好决断,且无从下手,下面给同学们介绍一种十分巧妙、快捷的判定方法。 我们知道,在正常使用情况下,电流表是串联在电路中,而电压表是并联在电路中的,假设将电流表所在处换成一段导线,那么原电路肯定不会出现短路;但假设将电压表所在处换成一段空导线,那么原电路必出现短路,因此,欲判定哪个电表,只要将该表所在处换成空导线,暂时用纸遮盖住其余表所在支路,通过看删减后的电路是否出现短路,便可使问题迎刃而解。 其遵循的规律是:删减后,能使电路出现短路的,那么所要判定的那个电表便是电压表;不能使电路出现短路的,那么所要判定的那个电表是电流表。 下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表,先判定甲表。将原电路删减为图1〔a〕所示〔实际上,不必重新画图,只要将乙表所在支路遮盖住,把甲表的圆圈换成空导线即可。下同〕。由

图可知,此时R1与R2并联,电路没有出现短路,因此甲表是电流表;再判定乙表,将原电路删减为图1〔b〕所示,由图可以看出,R2被其下方导线短路,因此乙表是电压表。 教学实践说明,运用此种方法判定电表,所依据的的原理简单易懂,操作简便、快速。本文篇首中另外两图中的电表各为何表?请同学们按照上述方法自己判定。 〔【答案】:图2中甲为电流表,乙为电压表;图3中甲为电压表,乙为电流表〕

初中物理-如何判断接入电表类型

初中物理-如何判断接入电表类型 一、直接法 根据电表的使用规则直接判断:电流表必须串联在被测电路中,电压表必须并联在被测电路中。因此,分析接入电表与被测电路的连接关系,就可确定接入电表类型。 例1如图1所示的电路中a 、b 是电表,闭合开关要使电灯发光,则( ) A .a 、b 都是电流表 B .a 、b 都是电压表 C .a 是电流表,b 是电压表 D .a 是电压表,b 是电流表 解析 电表a 与电灯是串联关系,故电表a 应是电流表;电表b 与电灯是并联关系,故电表b 应是电压表。 答案 C 二、 去表法 由于电流表接入电路相当于导线,把电路中未知电表去掉后,若电路出现故障或不满足题设要求,则该未知电表是电流表。由于电压表接入电路相当于断路,把电路中未知电表去掉后,若电路不出现故障且满足题设要求,则该未知电表是电压表。 例2 如图2所示的电路,当开关S 闭合后,若灯泡L 1、L 2并联,则甲表是 表,乙表是 表。 图1

解析把乙处电表去掉后形成断路,即使开关S闭合,灯泡L2无法工作,不满足灯泡L1、L2并联的题设要求,故乙表是电流表。把甲处电表去掉后,当开关闭合后,若乙表是电流表,电路没有出现故障且满足灯泡L1、L2并联的题设要求,故甲表是电压表。 答案电压电流 三、假设法 先假设电路中未知电表是电流表(或电压表),再分析电路:若电路中接入该表后出现故障或不满足题目要求,则假设错误,该处应该接入电压表(或电流表);若电路中接入该表后不出现故障且满足题目要求,则假设正确,该处应该接入电流表(或电压表)。 能正常工作。下列判断正确的是() A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表 C.甲、乙是电压表,丙是电流表 D.甲、丙是电流表,乙是电压表 解析解决此题可用假设法来排除错误选项。假设甲、乙、丙都是电流表,因电流表在电路中可以看做一个导线,则电流经过甲、乙两表流直接回电源负极,电源被短路,会烧坏电源和电流表,与各电表都能正常工作矛盾。假设甲、乙、丙都是电压表,由于电压表所在位置可以看做开路,故可“擦除”三表,发 现电路出现断路,这与两灯并联,各电表都能正常工作矛盾。假设甲、乙是电

(完整版)如何用电压表判断电路故障

如何用电压表判断电路故障 河北省鸡泽县第一中学057350 吴社英 用电压表判断电路故障是我们经常用到的方法,有以下两种情况: 1.电压表有示数的原因 电压表两接线柱间含电源部分的电路为通路,同时与电压表并联的部分电路没有短路现象发生时,电压表有示数. 2.电压表无示数的原因 (1)电压表两接线柱间含电源部分的电路为断(开)路. (2)电压表两接线柱间含电源部分虽然为通路,但与电压表并联的部分电路出现了短路现象. 根据上述原因,我们用电压表很容易判断出电路中的故障. 例1 两个灯泡串联的电路图如图1所示,开关S闭合后,两个灯泡都不发光,用电压表测灯泡L1两端的电压时,其示数为4.5V,再用电压表测L2两端的电压时,其示数为零,则灯泡L1、L2的故障是 [ ] A.L1短路,L2开路 B.L1开路 C.L1、L2都短路 D.L1、L2都开路 分析用电压表测量L1两端的电压时,电压表的示数为4.5V,说明电压表两接线柱间含电源部分线路a-e-c-L2-b之间是连通的,且a-L1-b部分无短路现象发生,则选项A、C、D同时排除;用电压表测量L2两端的电压时电压表的示数为零,则存在L1开路和L2短路两种可能,但选项中无L2短路,故正确答案为选项B,L1开路. 例2 某同学连接电路如图2所示,闭合开关S后,发现灯不亮.为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是UAF=3V,UAB=0,UBD=0,UDF=3V,则此电路的故障可能是:[ ]

A.开关S接触不良 B.电灯L灯丝断了 C.电灯L短路 D.电阻R短路 分析电压表测量结果UAF=3V,说明电压表两接线柱间含电源部分电路A-G-F之间是连通的;UDF=3V,说明含电源部分电路D-C-B-A-G-F间的电路是连通的,且电路D-E -F部分无短路现象发生,则选项A、B、D可排除.故可以断定电路的故障为C选项,即电灯L短路,且与灯不亮及UBD=0相符合. 例3 如图3所示的电路,灯泡L1与L2完全相同,开关S闭合后,电压表和的示数都等于电源电压,两个灯泡都不发光.如果故障只有一处,则可能是[] A.L1短路 B.L1开路 C.L2短路 D.L2开路 分析的示数等于电源电压,则说明电压表两接线柱间含电源部分的电路b-L1-C-d -e-a之间是连通的,且a-L2-b部分无短路现象,则选项B、C排除.剩余选项A和D都满足和的示数等于电源电压的要求,但由于电路故障只有一处,若L1短路,则L2

含电流表电压表的电路连接专题1

一、有关电流表、电压表的电路连接专题 1、根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。 3、根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。 4、根据左边的电路图,连接好右边的实物图。(导线不允许交叉) 5、为探究并联电路中电流的特点(或规律),小明同学设计了如下图左边所示的电路(干路中的电流约为1.2A,支路中的电流约为0.5A )。请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。 6、画出电路图,并将右边的实物连接好。要求:L1和L2并联,电流表A1测通过L2的电流,电流表A2测量通过L1的电流。(已知A1的示数约为0.8A ,A2的示 数约为0.9A ) 7、画出电路图,并将右边的实物连接好。要求:L1和L2并联,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2测量通过L2 的电流。 有关电压表的电路连接专题 1、根据左边的电路图,将右边的实物连接好。 2、用笔画线代替导线,将下图甲所示的电路元件连接起来,要求L1、L2串联,电压表测L2两端的电压(估计在2V~3V 之间),并在右侧的方框内画出电路图。 L 2 L 1 L 1 L 2 V L 1 L 2 1 2 L 1 L 2 1 2 L 1 L 2 1 2 L 1 L 2 L 2 L 1

3 L1、L2串联,电压 测L1两端的电压(估计在2V~3V 之间),电压表 测L2两端的电压(估 之间),并在右侧的方框内画出电路图。 4、根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成实物电路。 5 6、根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成的实物电路。 7、根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图。 专题二:电路分析 电流路径法:电流方向从电源正极出发经用电器回到负极,若与电流表当导线,若与电压表电流不通去掉电压表,若有一条路径则为串联,若有两条及以上路径则为并联。 例: 1.在图6-1-9甲的电路中,当闭合开关S 后,电路正常工作。两只电压表指针位置 均为图乙所示,则电阻R 1、R 2两端电压分别是 A.4.8 V V V V V 6 V V V 2、如图4: 电压表测的是 两端的电压, 若电源电压是6V, 电压表的示数是2 V, 则L 2两端的电压是 V 。 图4 图5 3、如图5所示电路,若电流表A 1示数为0.5A ,A 2示数为0.9A ,则通过L l 的电流为 A , 通过L 2的电流为 A 。 11.如图所示,开关S 闭合时,电灯L1和L2都可以发光的电路是( ) V2 - 3 L 2 L 1 - 3 L 2 L 1 L 2 L 1 2 L L

中考物理——判断电表类型题

中考物理-----判断电表类型题 考察识别电路连接类型,知道电流表相当于导线,电压表相当于开路。 下列各图中,电路连接没有错误,电表均有正常示数,请判定甲、乙各是电流表还是电压表 由于以上各图中各相应用电器间究竟是串联还是并联?甲、乙表与各用电器又是如何连接的?这些问题均不能轻而易举地一眼望穿。因此,许多学生处理起此类问题感到不好决断,且无从下手,下面给同学们介绍一种十分巧妙、快捷的判定方法。 我们知道,在正常使用情况下,电流表是串联在电路中,而电压表是并联在电路中的,若将电流表所在处换成一段导线,则原电路肯定不会出现短路;但若将电压表所在处换成一段空导线,则原电路必出现短路,因此,欲判定哪个电表,只要将该表所在处换成空导线,暂时用纸遮盖住其余表所在支路,通过看删减后的电路是否出现短路,便可使问题迎刃而解。 其遵循的规律是:删减后,能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表便是电压表;不能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表是电流表。 下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表,先判定甲表。将原电路删减为图1(a)所示(实际上,不必重新画图,只要将乙表所在支路遮盖住,把甲表的圆圈换成空导线即可。下同)。由图可知,此时R1与R2并联,电路没有出现短路,因此甲表是电流表;再判定乙表,将原电路删减为图1(b)所示,由图可以看出,R2被其下方导线短路,因此乙表是电压表。 教学实践表明,运用此种方法判定电表,所依据的的原理简单易懂,操作简便、快速。本文篇首中另外两图中的电表各为何表?请同学们按照上述方法自己判定。 (答案:图2中甲为电流表,乙为电压表;图3中甲为电压表,乙为电流表) 上面就是为大家准备的物理答题技巧判断电路中电表,希望同学们认真浏览,希望同学们在考试中取得优异成绩。

(完整版)判断电路故障的五种方法

判断电路故障的五种方法 电路故障判断是联系实际的热点问题,也是中考考查的一个热点内容。电路故障一般分为短路和断路两大类。 分析识别电路故障时,常常要根据电路中出现的各种反常现象(如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等),分析其发生的各种可能原因,再根据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析,确定故障。下面结合例题说明几种识别电路故障的常用方法: 一、定义判断法 电路出现的故障通常有两种情况:一是断路,即电路在某处断开。如用电器坏了,或电路连接点接触不良、导线断裂等,断路时电路中无电流。二是短路,若用电器被短路,用电器将不能工作;若电源被短路,电路中的电流会很大,会损坏电源。 例1 如图1所示,闭合开关S时,L1发光而L2不发光,则原因可能是() A.L1断路 B.L1短路 C.L2短路 D.L2断路 解析闭合开关S时,L1发光,表明电路中有电流,电路是通路。从上面分析可 以得出这是电路中的部分电路短路故障,由“L1发光而L2不亮”可以很快得出L2短路。 答案C 二、导线判断法(用一根导线并联在电路的两点间,检查电路故障) 导线的电阻等于0,将导线接在电路的两点间,实际是将导线两点间的用电器短路,让电流经过导线形成一条通路。这可以用来检查用电器损坏,而造成了电路断路的情形。导线与用电器并联连接,无论用电器正常与否,用电器都不能正常工作。若电路中原来没有电流,用导线连接某两点时,电路中有电流了,则故障往往是这两点之间发生断路。 例2 如图2所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则() A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路 解析用一段导线并联在电路的两点间,实际上将这两点短路了,接触c、d两 点时,两灯都亮,说明c、d两点间断路,电流通过导线形成了通路。 答案 D 三、电表判断法(通过电表示数的变化,判断电路故障) 电路发生故障,可以用电表判断: ⑴将电流表连接在电路两点间,若电流表有示数,说明电流表连接的两点间存在断路;若电流表无示数,说明电流表连接的两点以外的电路存在断路。 ⑵将电压表连接在电路两点间,若电压表有示数,说明电压表连接的两点间以外的电路是通路,电压表连接的两点之间可能存在断路;若电压表无示数,说明电压表连接的两点间以外的电路存在断路或连接的两点间存在短路。 例3 在图3所示的电路中,闭合开关 S 灯 L 不亮,电压表 V 有示数。 已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 外,其余元件均完好。 (1) 请判断该电路中存在的故障可能是 或。(请将两种可能填写完整) (2) 为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在电路中,闭 合开关 S, 观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是;若电流表无示数,说明故障是。

(完整版)初三物理《电路计算》专题训练(含答案)

初三物理《电路计算》专题训练 1.如图所示的电路中,电源电压为9伏,电阻R1的阻值为20欧,闭合电键S,电流表示数为0.15安。求: (1)电压表的示数。 (2)电阻R2的阻值。 (3)通电20秒,电流通过电阻R2做的功。 2.如图所示的电路中,滑动变阻器的变阻范围为0~20欧,闭合电键,当滑片在左端时,电压表、电流表的读数分别为12伏和0.3安,求: (1)电阻R1的阻值。 (2)当滑片移到最右端时,电流表、电压表的读数。 3.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2为10欧。当电键S断开时,电压表示数为6伏,电流表示数为0.3安。求: (1)R1的阻值。 (2)电源电压U。 (3)闭合电键S后,电压表V、电流表A的示数。 4.如图(a)所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,电阻R1为30欧,电流表A、A1均为图(b)所示的规格。闭合电键S后,电流表A、A1指针所在的位置相同,求: (1)电流表A1的示数I1。 (2)通过R2的电流I2。

5.在如图所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变。断开电键S时,电流表的示数为0.2安。闭合电键S时,电流表的示数变化了0.3安。求: (1)5秒内通过电阻R1的电量。 (2)电键闭合时电阻R1、R2消耗的电能之比。 6.如图所示电路,电源电压为18伏且保持不变,滑动变阻器R2上标有“50欧1安”字样。闭合电键S,移动滑片,当电流表示数为0.8安,电压表V2的示数为14伏。求: (1)电阻R1的阻值。 (2)移动变阻器的滑片P,求电压表V1的最大值。 7.如图(a)所示电路中,电源电压为9伏且保持不变,电压表量程0~3伏、电流表量程0~0.6安,定值电阻R1=20欧,滑动变阻器标有“15欧2安”字样。闭合电键。求: (1)当电流表的读数如图13-9(b)所示时,电阻R1两端的电压。 (2)滑动变阻器R2允许接入电路的最大阻值。 (3)整个电路所消耗的最大功率P。 8.如图所示电路,电源电压不变,R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“20欧2安”字样,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P滑到中点时,电压表的读数为15伏。求: (1)电源电压是多少?

怎样判断电流表的测量对象--试题 - 20131022

如何判断电流表电压表的测量对象 在复杂的电路中,不易判断电流表、电压表的测量对象,如下归纳几种简易方法。 1、将电流表断开,分析哪些用电器不能正常工作,则断开的电流表测量的是这些用电器的电流。 例1 如图1,试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。 例2 如图2所示的电路,当开关闭合时,电流表的示数分别为和,则通过灯的电流分别为多少? 2、电压表测量对象的判断介绍两种方法,滑移法和去源法 滑移法:为方便起见,在图中标出相应的字母,如图1所示。电压表的左端引线a点处在R1和电源之间,不能再向其他地方滑动;电压表的右端引线b可沿导线滑过开关S,再滑到c点。可见,电压表并接在a、c两点间,测的是R1两端的电压。 去源法:将电源去掉,原电路将变成图2的形式,很容易看出:电压表只与电阻R1组成闭合回路,它测的是R1两端的电压。 例1:如图1所示,电压表测出的是() A. R1两端的电压 B. R2两端的电压 C. 电源电压 D. 无法确定

3、判断电路中的电表是电流表或电压表的方法 下列各图中,电路连接没有错误,电表均有正常示数,请判定甲、乙各是电流表还是电压表 其遵循的规律是: (1) 通常删减电表后(即去表法),能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表便是电压表;不能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表是电流表。 (2)通常是把电压表先看成开路,可以从电路中先去掉;把电流表看作是一根导线。同时也把被短路的用电器去掉。 (3)通常可以用“移线法”,即移动电压表的两个接线柱,观察它最终是并在哪个用电器两端,那么测的就是那个用电器两端的电压。但移线的条件是:只有是导线或相当于导线(如电流表、闭合的开关)的才能够移动,而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够移动。 例1 如图4所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,甲、乙两表都是电压表时,两表示数之比为;当开关S断开后,把甲、乙两表都改为电流表时,两表示数之比为() A. 2:1 B. 3:1 C. 4:1 D. 1:3 4、用去表法分析电路中滑动变阻器的滑片移动时电流表电压表示数如何变化 需明确各电表的测量对象,分析电路中的总电阻变化情况,最后根据电源电压不变,由欧姆定律判断出总电流的变化情况。再综合运用串并联电路特点判断电流表和电压表示数的变化情况。 例1如上图1所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,下列判断正确的是() A. 三只电表的示数都变大 B. 三只电表的示数都变小 C. 电表A1的示数变小,电表V、A2的示数都不变 D. 电表A1、A2的示数都变小,电表V的示数不变

专训2:含电流表的电路(3)

专训2:含电流表的电路 判断电流表测量的方法:通过用电器的电流经过电流表,电流表就是测通过该用电器的电流。 画等效电路图的技巧:(1)去:①将电路中断路部分和被短路部分去掉;②将电流表看成导线,进而去掉电流表。(2)移:在不改变电路连接方式的前提下,适当移动电路中某些导线的位置。 连接测量电流的实物电路,画电路图 1.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路。已知小灯泡L1中电流约为0.7 A(要求导线不能交叉)。 (第1题图) 2.【2015·永州】请根据图示的实物图,画出对应的电路图。 (第2题图) 分析含电流表的等效电路 3.【2015·广安】小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其中有一根导线接错了,接错的是( )【导学号79002083】 A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4

(第3题图) (第4题图) 4.【2015·陕西】如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是( )【导学号79002084】 A.L1与L2串联 B.电流表A1测通过L1的电流 C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小 D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小 使用电流表——探究电流的规律 5.【2016·天津】在研究并联电路的电流规律时,某次实验所用的实验器材如图甲所示,请根据要求完成下列任务:【导学号79002085】 (1)按照图乙所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图甲的电路连接。 [第5(1)题图] (2)实验时,电流表A1、A2的示数如图所示,通过L1的电流为;如不计实验误差

,请在图中标出此时电流表A3的指针位置。 [第5(2)题图] 6.【2016·河南】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。【导学号79002086】 (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(填“A”“B”或“C”)处的电流。 (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是(填“A”“B”或“C”)处的电流。 (第6题图) (3)测出A、B、C三处电流如下表所示,由此得出初步结论(只写表达式)。 位置 A B C 电流0.30 0.24 0.54 小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:。 (4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请画出电路图。

含电流表、电压表、滑动变阻器的电路连接专题(最新8K)

精选 L 2 L 1 L 2 L 1 一、有关电流表的电路连接专题 1、画出电路图,并将右边的实物连接好。要求:L1和L2并联,电流表测通过L1的电流 2 、画出电路图,并将右边的实物连接好。要求:L1和L2并联,电流表测通过L1、L2的电流 3、根据右边的电路图,将左边的实物连接好。 4、为探究并联电路中电流的规律,小明同学设计了如下图左边所示的电路(干路中的电流约为1.2A,支路中的电流约为0.5A )。请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。 5、画出电路图,并将右边的实物连接好。要求:L1和L2并联,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2测量通过L1和L2的总电 二、有关电压表的电路连接专题 1、根据左边的电路图,将右边的实物连接好。 2、用笔画线代替导线,将下图甲所示的电路元件连接起来,要求L1、L2串联,电压表测L2两端的电压(估 计在2V~3V 之间),并在右侧的方框内画出电路图。 3、用笔画线代替导线,将下图所示的电路元件连接起来,要求L1、L2串联,电压表 V1 测通过L1两端的电压(估计在2V~3V 之间),电压表V2 测L2两端的电压(估计在3V~4V 之间),并在右侧的方框内画 出电路图。 L 1 L 2 1 2 L 2 L 1 L 1 L 2 1 2 L 1 L 2 A 1 A 2 L 1 L 2 1 2 L 1 L 2 1 2 L 1 L 2 A 1 A 2 L 1 L 2 V 2 1 L 2 L 1

精选 4、根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成的实物电路。 5、根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成的实物电路。 6、根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图。 三、有关滑动变阻器的电路连接专题 1、如下图所示,请你在图上用笔画线代替导线把元件连接起来,要求L 1和L 2并联,且滑动变阻器控制通过L 1的电流大小,并在左边方框内画出电路图。 。 2、根据左边的实物图,在右边的方框中画出它的电路图。 3、根据左边的电路图,用笔画线代替导线将右边的元件连接好(电流表选用0~0.6A 的量程,电压表选用0~3V 的量程)。 4、(1)请根据右边的电路图用笔画线代替导线,将图甲中的元件连 成电路.要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大. (2)请根据右边的电路图用笔画线代替导线,将图乙中的元件连 成电路.要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变小. 5、根据左边的电路图,用笔画线代替导线将右边的元件连接好(电流表选用0~0.6A 的量程,电压表选用0~3V 的量程)。 L 1 L 2 A V - 0.6 L 2 L 1 L 1 L 2 A V - 0.6 3 L 2 L 1 - 0.6 3 L 2 L 1 D A B C L 1 L 2 V A L R ′ R ’ - 0.6 3 L 图乙 D A B C - 0.6 3 图甲 D A B C - 0.6 3 A R A L R ′ R ’ L

6.根据实物图画出电路图2(含电流表和电压表)

1、2、3、4、5、6、

7、8、9、10、 11、

答案 1、解:分析电路,可见开关S1在干路,S2与灯L2串联在一个支路,L1在 一个支路,两灯并联,电路 图如图所示: 2、解:从正极开始分支,一支经灯泡L2,另一支经灯泡L1和开关K1,两支电流会 和K2后回到负极,如图所示: 3、解:电动机和灯泡并联连接,一个开关控制整个电路,另外两个开 关分别控制两条支路, 电路图如下: 4、解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A1;然后分支,一支经灯泡L1回到 负极;另一支经电流表A2、 灯泡L2回到负极;如答图 所示: 5、解:由实物电路图知,两灯泡并联,开关S1控制干路,电流表测干路电 流,开关S2控制灯L2, 电压表测并联电路电 压,据此作出电路图如 图所示; 6、解:由图知:电流从电 源的正极流出,经开关S 后分成两支:①灯L1;② 开关S1和灯L2;然后再汇 合到一起回到电源的负 极.如图所示:8、解:从实物图中可以看出,两只灯泡并联,电键K3控制整个电路,电键K1控制灯泡L1,电键K2控制灯泡L2,电流表A测量通过灯泡L2中的电流;电压表测量并联电路两端电压.在电源外部电流总是从电源正极流向电源负极.从正极开始,电流经过电键K3后进行分支,一支经电键K1、灯泡L1;另一支经电键K2、灯泡L2和电流表A;然后两路汇合共同经过开关后回到电源负极;电压表并联在并联电路两端;并表出电流的方向.如图所示: 9、解:从正极开始连接,经开关后分支,一支经电流表、灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2回到负极。 10、解:L1L2并联,开关S1与灯泡L1串联在一个支路中,开关S2与灯泡L2串联在另一支路中,开关S控制整个电路,电流表串联在干路中,电路图如图。 11、

利用电流表、电压表判断电路故障

利用电流表、电压表判断电路故障 1、电流表示数正常而电压表无示数: “电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是: ①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。 2、电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原 因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻) 使电流太小,电流表无明显示数。 3、电流表电压表均无示数 两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。 专项练习: 1. 右图电路中,电灯 L 的电阻为 10 欧,滑动变阻器的最大电阻为 20 欧,电 源电压为 6 伏,闭合开关 S ,将变阻器调到阻值最大处。 (1)如果灯泡接触不良或灯丝被烧断,则电流表读数为 ________ 安,电压表读 数为 ______ 伏。 (2)如果灯泡被短路,则电流表读数为 ______ 安,电压表读数为 _________ 伏。 (3)如果变阻器被短路, 则电流表读数为___安, 电压表读数为 _____ __伏。 (4)如果变阻器处断路, 则电流表读数为 __________________ ___安, 电压表读数为 _____ __伏。 (5)如果不慎将电流表、 电压表接对调,则电流表___ ________ ,电压表__ ______ ,灯泡 L ______ ____ 。(填 读数大小、是否被烧坏或是否发光等) 2. 如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了 L l 的两端。此时如果闭合开 关,一定会发生( A. 电源短路 C.L 1 不亮 3. 如图所示,当开关 S 闭合时,灯 L 1.L 2 都不亮。某同学用一根导线去查找电路 的故障。他先将导线接在 A.b 两点上,灯 L 2亮,L 1不亮;然后他将导线接在B.c 两点 上,两灯均不亮。由此可以判断故障原因是( ) A. L 1 断路 B.L 2 断路 C.L 1 短路 D.L 2 短路 4. 某同学连接了右图所示的电路,当闭合开关后,L 1.L 2 均不亮,但用伏特表测 两端电压为零,再测 L 2两端电 压约为 6V ,则灯泡 L 1.L 2的故障是( ) A. L 1 断路 B.L 2 断路 C.L 1 短路 D.L 2 短路 ) B.电流表损坏

专训1:判断动态电路中电表示数的变化

专训1:判断动态电路中电表示数的变化对于串联电路型动态电路,分析电压和电流的变化时,应先分析电阻的变化,后分析电流的变化,再分析电压变化——先分析定值电阻两端电压,再分析变阻器两端电压。 对于并联电路型动态电路,分析电压和电流的变化时,应先分析电压的变化,后分析电流的变化。 分析电表示数变化——串联型动态电路 1.【2016·广安】如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列判断正确的是( ) A.灯泡发光变亮B.灯泡发光变暗 C.电流表示数变大D.电压表示数变小 (第1题图) (第2题图) 2.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时( ) A.电压表V2示数与电流表A示数比值变大 B.电压表V1示数与电流表A示数比值变小 C.电流表A示数变大,电压表V1变大 D.电流表A示数变大,电压表V2变大 3.【2016·扬州】小明在医院看到一种输液报警器(如图甲),当管内药液流完时,电铃发声,报 警器内部有一可变电阻,当输液管内有液体时,电阻大,无液体时,电阻小,电路如图乙所示,则当闭合开关报警器工作时,分析正确的是( )【导学号79002141】 A.输完药液时,电流表示数变小

B.输完药液时,电压表示数变小 C.输完药液时,电铃响的原因是其两端电压变大,电铃正常工作 D.未输完药液时,电铃不响是因为没有电流通过 (第3题图) (第4题图) 4.【2016·阜新】如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片连在滑杆的右端,从电流表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度。当油面上升时,电流表的示数,定值电阻R0两端的电压。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 分析电表示数变化——并联型动态电路 5.【2016·丹东】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,向右移动滑片P。下列说法中正确的是( ) A.电压表的示数变大B.电压表的示数变小 C.电流表A的示数变大D.电流表A1的示数变小 (第5题图) (第6题图) 6.【2016·咸宁】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,将滑动变阻器滑片P 向左移动时,以下说法正确的是( )【导学号79002142】 A.两电流表示数的差值变小 B.电压表V示数与电流表A1示数的比值不变

电流表和电压表在电路故障判断中的应用易错题

电流表和电压表在电路故障判断中的应用(易错题)

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1.如图,电源电压不变,两只电表均完好.开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是() A.电压表指针发生偏转,灯泡L1短路 B.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路 C.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路 D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路 2.如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为O,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是() A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路 3.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是() A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路 4.某同学采用如图所示的电路做电学实验,闭合开关后,以下分析正确的是(设只出现一处电路故障)() A.R1短路,电流表有示数,电压表无示数 B.R2短路,电流表有示数,电压表无示数 C.R1断路,电流表无示数,电压表有示数 D.R2断路,电流表有示数,电压表无示数 5.如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数.现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,其它不

变.再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转.根据以上信息可以判断() A.电流表损坏了B.灯泡L1的灯丝断了 C.灯泡L2的灯丝断了D.电源接线处松脱 6.如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表有示数,电流表的指针几乎不动.则电路中的故障可能是()A.小灯泡短路B.电流表断路C.小灯泡断路D.电压表短路 7.如图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动.该电路的故障可能是() A.灯L1的接线短路B.灯L2的接线短路 C.灯L1的灯丝断了D.灯L2的灯丝断了 8.如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是() A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路 9.在如图所示的电路中,闭台开关S后,只有灯泡L1发光,并且电压表无示数,则电路可能出现的故障为() A.电压表断路B.灯泡L2断路C.电压表短路D.灯泡L2短路

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