【高考模拟】天津市南开区2017届高考二模生物试卷Word版含答案

天津市南开区2017届高考二模

生物试卷

第Ⅰ卷

本卷共6题，每题6分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下列生物结构与功能的叙述，正确的是

A.蓝藻和烟草花叶病毒遗传物质中的碱基数目均符合A=T、C=G

B.酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所不只在线粒体基质中

C.同一生物体的不同功能细胞中，酶的种类完全不同

D.细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体

2.如图为某动物细胞的一对同源染色体，其中一条发生变异（字母表示基因）。下列叙述正确的是

A.该变异与基因突变都可用显微镜直接观察

B.变异染色体上基因的排列顺序发生了改变

C.染色体上没有基因缺失，表现型一定正常

D.若该细胞进行减数分裂，能形成正常的四分体

3.为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是

A.本实验的自变量是叶绿素含量

B.由图中曲线可知，经低温和暗处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显

C.纸层析分离上述叶片色素提取液，第4组由上到下第一二条色素带会明显变窄

D.若在光照低温条件下，适度升温或遮光处理均可减少该植物叶片中叶绿素损失

4.乙酰胆碱（图中以“A-C”表示）可作为兴奋性神经递质，其合成与释放如图所示，下列叙述错误的是

A.神经冲动引起乙酰胆碱释放，实现了电信号→化学信号的转变

B.突触前神经元中可合成乙酰胆碱

C.乙酰胆碱在突触间隙中的移动需要消耗ATP

D.如D酶失活，突触后神经元会表现为持续兴奋

5.5-溴脱氧尿嘧啶核苷酸（BrdU）与胸腺嘧啶脱氧核苷酸（TdR）结构类似。细胞增殖时，BrdU可取代TdR掺入到新复制成的DNA子链中。用Giemsa染料染色，双链都掺入BrdU的DNA分子所形成的染色单体着色较浅；而DNA分子中仅有一条单链掺入BrdU所形成的染色单体着色深。将根尖分生组织细胞放入含有BrdU的培养液中培养并用Giemsa染料染色，下列叙述错误的是

A.第一次细胞分裂中，每条染色单体间均无颜色差异

B.第二次细胞分裂前期，每个染色体中都有3条DNA单链含有BrdU

C.第二次细胞分裂中期，每个染色体中一条染色单体为深色，另一条为浅色

D.第一、第二两个细胞周期中，每条染色单体均被染成深色

6.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制（Y上没有其等位基因），只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列叙述正确的是

A.雌猫和雄猫的体色分别各有3种

B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C.玳瑁猫可交配，后代中有25%的雄性黄猫

D.用黑猫和黄猫杂交，才能最大比例地获得玳瑁猫

第Ⅱ卷

本卷共3题，共44分。

7.（16分）图1是大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）诱导α-淀粉酶在糊粉层细胞中合成、分泌过程示意图，甲、乙、丙表示相关结构，①、②、③表示过程。图2为胚产生的GA转运到糊粉层后，诱导相关酶合成进而调节代谢，促进种子萌发示意图。请回答。

图1

图2

（1）图1中，①过程的模板是______________________；②过程中，丙在mRNA上移动的方向是

___________（用图中字母和箭头表示）；③过程反映生物膜具有___________的特点。图中细胞器乙的功能是__________________________________________________________________。

（2）图2中，在蛋白酶的作用下，钝化的β-淀粉酶活化后，氨基酸数目将___________。种子萌发时，胚发育所需的能源物质由___________（填种子结构）提供。

（3）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取等量______________________的去胚大麦种子，用______________________处理，一段时间后分别检测胚乳中是否有α-淀粉酶。

8.（16分）类风湿性关节炎（RA）是一种慢性自身免疫性疾病，以免疫炎症反应引起的关节受损进而导致关节功能障碍和残疾为特征，严重影响患者的生活质量。

（1）TNF-α、IL-4等细胞因子作为细胞间信号分子，与淋巴细胞表面的受体结合后可调节免疫应答。其中一类细胞因子（甲类）促进B细胞增殖分化为______________________，促进免疫炎症反应，另一类细胞因子（乙类）则可抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态。

（2）研究人员为研究RA的发生与上述两类细胞因子的关系，分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量，结果如下图。

通过实验结果分析，属于甲类细胞因子的有___________，属于乙类细胞因子的有

_____________。表中数据显示，RA的发生可能是__________________________________________导致的免疫失调。针对RA，下列治疗思路正确的是___________（多选）。

A.减少相关细胞的甲类细胞因子的分泌量

B.使用乙类细胞因子拮抗剂，促进乙类细胞因子的作用

C.使用受体阻断剂阻断甲类细胞因子对免疫细胞的作用

D.降低靶细胞上甲、乙类细胞因子受体的数量

（3）糖皮质激素（GCS）由肾上腺皮质分泌。正常机体通过下图所示途径（与甲状腺激素分泌调节相似）调节GCS分泌，其中X、Y分别代表______________________。GCS具有免疫抑制作用，是治疗RA的药物之一，RA患者长期大剂量使用GCS会导致患者肾上腺皮质分泌功能___________（增强/减弱），因此最好在治疗过程中间段补充___________，以防止肾上腺皮质萎缩，引起严重后果。

9.（12分）柯斯质粒是一种人工建构的含有λ噬菌体cos序列和质粒复制原点（ori）的新型载体，它同时兼具两者特性，长度一般为5-7kb。λ噬菌体末端酶能识别并切割两端由cos位点包围着的DNA片段，凡两端具有cos位点且长度相当于噬菌体基因组的任何DNA分子都可以同外壳蛋白结合而被包装成类似λ噬菌体的颗粒。该载体不包含λ噬菌体的全部必要基因，因此不会形成子代噬菌体，而ori的存在可以保证其在宿主细胞中稳定复制保存。图1为应用柯斯质粒对某真核基因克隆的方案，图2为不同限制酶及相应的切割位点。请回答。

天津市和平区2014届高三第四次质量调查生物 word版含答案

温馨提示：理科综合共300分，考试用时150分钟。生物试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共80分。祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将正确答案填涂在答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共6题，每题6分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2013年，美国俄勒冈健康科学大学成功将人类皮肤细胞重组为胚胎干细胞，可在体内转化成任何其他类型细胞。下列有关胚胎干细胞的分化过程叙述正确的是 A.检测图中细胞的核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞是否分化 B.完成细胞分化的神经细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成神经纤维 C.肝组织干细胞比肝细胞在受到电离辐射更容易发生癌变 D.干细胞的细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率 2．以白色的洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料，制成临时装片，滴加下列试剂后盖上盖玻片，吸去多余的染液，置于显微镜下直接观察。有关说法正确的是 A. 滴加0.3g/L蔗糖溶液与少量红墨水，便可观察质壁分离 B．滴加甲基绿染液，便可观察线粒体的分布情况 C．滴加吡罗红染液，便可观察RNA的分布 D. 滴加醋酸洋红染液，便可观察染色体的形态和数目 3．摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时：经历了若干过程，其中： ①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关；②白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上；③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中 A.①为假说，②为推论，③为实验B．①为观察，②为假说，③为推论 C．①为问题，②为假说，③为实验 D.①为推论，②为假说，③为实验 4．下图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是 A. 胰岛B细胞受损B．细胞缺乏胰岛素受体 C．细胞缺乏胰高血糖素受体 D. 细胞无法吸收葡萄糖 5．用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不

2019年天津市高考生物试卷以及答案解析

2019年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）生物答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考试务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考生顺利！一、选择题：本卷共6题，每题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．（6分）用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究（）A．DNA复制的场所B．mRNA与核糖体的结合 C．分泌蛋白的运输D．细胞膜脂质的流动 2．（6分）下列过程需A TP水解提供能量的是（） A．唾液淀粉酶水解淀粉 B．生长素的极性运输 C．光反应阶段中水在光下分解 D．乳酸菌无氧呼吸的第二阶段 3．（6分）植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径：①由钙离子进入细胞后启动；②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是（）A．蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开 B．钙离子通过自由扩散进入植物细胞 C．细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关 D．细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染 4．（6分）叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成，其叶绿体基粒类囊体减少，光合速率减小，液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是（） A．红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别 B．两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察 C．两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较

2017年高考语文试卷有答案浙江卷(高考真题)

2017年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分） 1.下了各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．风靡（mí）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮（chuāng）疤”，则与共享的初衷背道而驰。 B．某某快递公司陷入“自噬（shì）”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症；加盟模式曾是其业绩突飞猛进的秘诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴（xué）。 C．近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú）读的书，命运把我装订的极为拙劣”，便让很多人不禁（jìn）潸然泪下。 D．作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉（jī）毒战役,片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋（zé）舌。阅读下面的文字，完后2-3题。有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。[甲]也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。让这场只能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与我们的使命。[乙]不管达到临界值，越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。[丙]这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。 2.文段中加点的词，运用不正确的一项是（3分） A．开启 B．付与 C．不管 D．独一无二 3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A．甲 B．乙 C丙 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要奋发努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。 B《朗读者》开播后，许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。 C“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。

2018年天津市高考物理试卷.doc

2018年天津市高考物理试卷一、单项选择题（每小题6分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．（6.00分）国家大科学工程﹣﹣中国散裂中子源（CSNS）于2017年8月28日首次打靶成功，获得中子束流，可以为诸多领域的研究和工业应用提供先进的研究平台。下列核反应中放出的粒子为中子的是（） A．N俘获一个α粒子，产生O并放出一个粒子 B．Al俘获一个α粒子，产生P并放出一个粒子 C．B俘获一个质子，产生Be并放出一个粒子 D．Li俘获一个质子，产生He并放出一个粒子 2．（6.00分）滑雪运动深受人民群众喜爱。某滑雪运动员（可视为质点）由坡道进入竖直圆面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿AB下滑过程中（） A．所受合外力始终为零B．所受摩擦力大小不变 C．合外力做功一定为零D．机械能始终保持不变 3．（6.00分）如图所示，实线表示某电场的电场线（方向未标出），虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹，设M点和N点的电势分别为φM、φN，粒子在M和N时加速度大小分别为a M、a N，速度大小分别为v M、v N，电势能分别为E PM、E PN．下列判断正确的是（）

A．v M＜v N，a M＜a N B．v M＜v N，φM＜φN C．φM＜φN，E PM＜E PN D．a M＜a N，E PM＜E PN 4．（6.00分）教学用发电机能够产生正弦式交变电流。利用该发电机（内阻可忽略）通过理想变压器向定值电阻R供电，电路如图所示，理想交流电流表A、理想交流电压表V的读数分别为I、U，R消耗的功率为P．若发电机线圈的转速变为原来的，则（） A．R消耗的功率变为P B．电压表V的读数变为U C．电流表A的读数变为2I D．通过R的交变电流频率不变 5．（6.00分）氢原子光谱在可见光区域内有四条谱线Hα、Hβ、Hγ和Hδ，都是氢原子中电子从量子数n＞2的能级跃迁到n=2的能级时发出的光，它们在真空中的波长由长到短，可以判定（） A．Hα对应的前后能级之差最小 B．同一介质对Hα的折射率最大 C．同一介质中Hδ的传播速度最大 D．用Hγ照射某一金属能发生光电效应，则Hβ也一定能二、不定项选择题（每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分） 6．（6.00分）2018年2月2日，我国成功将电磁监测试验卫星“张衡一号”发射升空，标志我国成为世界上少数拥有在轨运行高精度地球物理场探测卫星的国家之一。通过观测可以得到卫星绕地球运动的周期，并已知地球的半径和地球表面

天津市和平区高三生物第三次质量调查试题(含解析)

天津市和平区高三生物第三次质量调查试题（含解析）理科综合生物学科试卷第Ⅰ卷一、单项选择题（共6小题，每小题6分，共36分） 1.下列有关酶的叙述，正确的是（） A. 在线粒体的基质中存在着大量的分解葡萄糖的酶 B. 酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸 C. 人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶D. 以底物的种类作为自变量，可验证酶的专一性【答案】D 【解析】【分析】1、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段相同，发生的场所都是细胞质基质，线粒体中不能分解葡萄糖； 2、酶的绝大多数本质是蛋白质，少数是RNA。酶的专一性可以用相同的底物，不同的酶来验证，也可以用相同的酶，不同的底物来验证；所有细胞中都有与呼吸作用相关的酶。【详解】葡萄糖的分解属于呼吸作用的第一阶段，发生的场所是细胞质基质，线粒体基质中不能分解葡萄糖，因此，线粒体基质中不存在大量分解葡萄糖的酶，A错误；酶的绝大多数本质是蛋白质，少数是RNA，因此，酶可被水解为氨基酸或核糖核苷酸，B错误；人的造血干细胞和肌细胞中都存在与呼吸作用相关的酶，C错误；酶的专一性，可以用不同的底物，同一种酶来验证，D正确；因此，本题答案选D。 2.下表是能量流经某种植食性动物时的情况，下列说法正确的是（）

200/J cm a? A. X表示的能量为2 40/J cm a? B. 流向第三营养级生物的能量至多为2 C. 该植食性动物同化的能量中有20%通过呼吸作用散失掉 D. 表中四个量之间没有一定的数量关系【答案】B 【解析】【分析】 1、某一营养级（最高营养级除外）同化的能量去向有：呼吸作用消耗的能量，流向分解者的能量，流入下一营养级的能量，未被利用的能量； 2、能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。单向流动是指在食物链中，能量只能从低营养级流向高营养级，而不能倒过来流动；一般来说，在输入到某一个营养级的能量中，只有10%-20%的能量能够流到下一营养级。【详解】同化量=摄入量－粪便量=530-330=200J/（cm2·a），同化量有两个去向，即同化量=呼吸消耗量+生物用于生长发育和繁殖的能量，即200=X+110，因此，X表示的能量为90 J/（cm2·a），A错误；流经某种植食性动物（第二营养级）的能量为200 J/（cm2·a），按最高的传递效率20%来计算，则流向第三营养级的能量至多为200×20%=40 J/（cm2·a），B 正确；该植食性动物同化的能量通过呼吸作用散失的百分比是：90/200×100%=45%，C错误；表中四个量之间有一定的数量关系，D错误；因此，本题答案选B。 3.下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是（）

2018年天津市高考生物试卷

-- 2018 年天津市高考生物试卷一、本卷共 6 题，每题 6 分，共36 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．（6.00 分）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）

A．结构基础是反射弧B．不受激素影响 C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体 2．（6.00 分）芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是（） A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组 3．（6.00 分）生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功

能，对其类型判断错误的是（）膜蛋白的位置、功能选项膜蛋白的类型 A．位于突出后膜，识别并结合神经递质受体．B位于靶细胞膜，识别并结合激素载体位于类囊体膜，催化C．ATP合成酶．D位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原 B．B C．C D．DA．A Bb））对无节律（X X4．（6.00 分）果蝇的生物钟基因位于X 染色体上，有节律（为显性。在基因型）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a B Bb的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AaXY 为类型的变异细胞，有关分AAXx ）析正确的是（第1页（共17页）

-- -- A．该细胞是初级精母细胞 B．该细胞的核DNA 数是体细胞的一半 C．形成该细胞过程中， A 和a 随姐妹染色单体分开发生了分离

2015—2017近三年全国卷语文高考题整理

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷1）语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙

2017年天津高考物理试卷及答案

2017·天津卷(物理) 1．O2[2017·天津卷] 我国自主研发制造的国际热核聚变核心部件在国际上率先通过权威机构认证，这是我国对国际热核聚变项目的重大贡献．下列核反应方程中属于聚变反应的是() 图1 A．21H＋31H―→42He＋10n B．147N＋42He―→178O＋11H C．42He＋2713Al―→3015P＋10n D．23592U＋10n―→14456Ba＋8936Kr＋310n 1．A[解析] 21H＋31H―→42He＋10n是核聚变反应方程，A正确；147N＋42He―→178O＋11H 是原子核的人工转变反应方程，B错误；42He＋2713Al―→3015P＋10n是居里夫妇发现人工放射性的核反应方程，C错误；23592U＋10n―→14456Ba＋8936Kr＋310n是铀核裂变的反应方程，D错误． 2．N1、N2、O1[2017·天津卷] 明代学者方以智在《阳燧倒影》中记载：“凡宝石面凸，则光成一条，有数棱则必有一面五色”，表明白光通过多棱晶体折射会发生色散现象．如图所示，一束复色光通过三棱镜后分解成两束单色光a、b，下列说法正确的是() 图1 A．若增大入射角i，则b光先消失 B．在该三棱镜中a光波长小于b光 C．a光能发生偏振现象，b光不能发生 D．若a、b光分别照射同一光电管都能发生光电效应，则a光的遏止电压低 2．D[解析] 由图可知，复色光通过三棱镜后分成两束，棱镜对b光的折射率大于对a 光的折射率，a光波长大于b光的波长，在三棱镜中，a光的速度大于b光，a光的频率小于b光，故a光的波长大于b光，B错误；由几何关系可知，光线射入三棱镜的折射角r与射出三棱镜的入射角r′之和为60°，只增大入射角i，则r增大，r′减小，故a、b光都不会消失，A错误；光在玻璃表面反射时，反射光和折射光都是偏振光，C错误；由于b光的频率大于

天津市和平区2018届高三上学期期末考试生物试卷(Word版,含答案)

天津市和平区2018届高三上学期期末考试生物试题一、单项选择题（每题1.5分，共28小题，共42分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 1.下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是 A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色 B.无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用 C.探究酵母细胞呼吸方式的实验，用酸性条件下的重铬酸钾溶液进行检验，酒精会变成灰绿色 D.观察DNA和RNA分布的实验，可用酒精来改变细胞脱通透性，加速染色剂进入细胞 2.下面为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是 A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与 B.③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 C.④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状 D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变好 3.下图示为人体抗胃癌单克隆抗体的制备过程。下列有关叙述错误的是

A.甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原 B.细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理都是细胞膜的流动性 C.用特定选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长 D.丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁 4.在“探究细胞大小与物质运输的关系（琼脂块校拟细胞）”的实验过程中，测量结果及计箅结果如下面表格所示。根据表格分析下列说法正确的是 A.X＝Y＝Z B.X＞Y＞Z C.a＝b＝c D.a＜b＜c 5.下列有关哺乳动物精子和卵子发生的叙述，错误的是 A.精细胞经变形后，高尔基体发宵形成精子的顶体 B.不同种动物的精子形态相似，但大小不同，体型越大的动物精子越大 C.卵母细胞发肓至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力 D.哺乳动物卵泡的形成和在卵集内的储备，是在出生前完成的

2020年天津高考生物试卷(原卷版)

2020年天津高考生物试卷第Ⅰ卷 1.在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（） A. 卵原细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级卵母细胞 D. 卵细胞 2.组成下列多聚体的单体的种类最多的是（） A. 血红蛋白 B. DNA C.淀粉 D. 纤维素3.对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是（） A. DNA B. mRNA C. tRNA D. rRNA 4.某同学居家学习期间，准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中（每天换一次水），根尖生长状况最好的是（） A. B. C. D. 5.研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（） A. 产生乙醇酸场所相当于叶绿体基质 B. 该反应体系不断消耗的物质仅是CO2 C. 类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原

D. 与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素 6.在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误．．的是（） A. 可通过基因工程途径生产这种疫苗 B. 天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质 C. 该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D. 天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质 7.一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（） A. 基因突变 B.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C. 染色体变异 D. 非同源染色体自由组合8.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是（） A. 上图所示过程可发生在有丝分裂中期 B. 细胞的遗传信息主要储存于rDNA中 C. 核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所 D. 核糖体亚基细胞核中装配完成后由核孔运出阅读下列材料，回答下列小题。甜瓣子是豆瓣酱的重要成分，风味受蚕豆蛋白分解产生的氨基酸影响，也受发酵过程中不同微生物的多种代谢产物影响。其生产工艺如下图所示。

(完整版)2017全国2卷高考语文试题及答案解析

2016年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。关系。的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味。16世纪末期以来，小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时，一个故事的好坏并不看它的“成

色”如何，而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”，但这种花招的大量出现也有其内在的合理性—他们要摆脱陈旧的故事模式，摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。现代小说家认为，传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价值，那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。（摘编自格非《塞壬的歌声》） 1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.讲故事的人不一定是小说家，小说家在讲故事的时候，不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的 B. C.17 D. 2. A. B. C. D. 3. A. 述人也会成为小说家。 B.现代小说家尝试用新的方式讲故事，会削弱小说的故事性，这将降低小说对虚构的依赖，小说的个人表达功能却会因此得到强化。 C.契诃夫不大认可“不好好讲故事的小说家”，对他们的做法评价不高，由此可知当时这股写作潮流与他的创作理念相悖。 D.现代小说的发展加剧了故事在小说中的衰变，与此同时，随着现代传媒的不断发展，传统的故事讲述方式也可能消亡。

(推荐)2018年天津高考物理试题(含答案)

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合物理部分理科综合共300分，考试用时150分钟。物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至7页，共120分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共8题，每题6分，共48分。一、单项选择题（每小题6分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．国家大科学过程——中国散裂中子源（CSNS）于2017年8月28日首次打靶成功，获得中子束流，可以为诸多领域的研究和工业应用提供先进的研究平台，下列核反应中放出的粒子为中子的是 A．14 7N俘获一个α粒子，产生17 8 O并放出一个粒子 B．27 13Al俘获一个α粒子，产生30 15 P并放出一个粒子 C．11 5B俘获一个质子，产生8 4 Be并放出一个粒子 D．6 3Li俘获一个质子，产生3 2 He并放出一个粒子 2．滑雪运动深受人民群众的喜爱，某滑雪运动员（可视为质点）由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道

AB ，从滑道的A 点滑行到最低点B 的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿 AB 下滑过程中 A ．所受合外力始终为零 B ．所受摩擦力大小不变 C ．合外力做功一定为零 D ．机械能始终保持不变 3．如图所示，实线表示某电场的电场线（方向未标出），虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹，设M 点和N 点的电势分别为M N ??、，粒子在M 和N 时加速度大小分别为M N a a 、，速度大小分别为M N v v 、，电势能分别为P P M N E E 、。下列判断正确的是 A ．M N M N v v a a <<， B ．M N M N v v ??<<， C ．P P M N M N E E ??<<， D ．P P M N M N a a E E <<， 4．教学用发电机能够产生正弦式交变电流。利用该发电机（内阻可忽略）通过理想变压器向定值电阻R 供电，电路如图所示，理想交流电流表A 、理想交流电压表V 的读数分别为I 、U ，R 消耗的功率为P 。若发电机线圈的转速变为原来的12 ，则 A ．R 消耗的功率变为12 P B ．电压表V 的读数为1 2U C ．电流表A 的读数变为2I

【精准解析】天津市和平区2020届高三第三次质量调查(三模)生物试题

一、单项选择题 1.下列有关生物学实验原理或方法的叙述，正确的是（） A.用血细胞计数板计数酵母菌种群数量，获得的是活菌数目 B.观察低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞始终是活的 C.用斐林试剂检验还原糖，溶液颜色由无色变为砖红色 D.探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶浓度属于无关变量【答案】D 【解析】【分析】 1、酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。 2、用斐林试剂检验还原糖，溶液颜色由浅蓝色（斐林试剂的颜色）变为砖红色。【详解】A、用血细胞计数板计数酵母菌种群数量时，获得的数量既有活菌也有死的菌体，A错误； B、观察低温诱导染色体数目变化的实验中，由于经过了解离作用，故装片中的细胞是死的，B错误； C、用斐林试剂检验还原糖，在水浴加热的条件下，溶液颜色由浅蓝色变为砖红色，C错误； D、探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶浓度属于无关变量，D正确。故选D。 2.下列关于制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的叙述，正确的是（） A.发酵过程发挥主要作用的微生物都是原核生物 B.相关发酵过程均需要密封发酵 C.发酵过程中控制好温度有利于目的菌的生长，也可抑制杂菌的生长 D.发酵过程中所有的相关反应都是在微生物的细胞内进行的【答案】C 【解析】【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生

2020年天津市高考生物试卷(含详细解析)

保密★启用前 2020年天津市高考生物试卷注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题 1．在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（） A ．卵原细胞 B ．初级卵母细胞 C ．次级卵母细胞 D ．卵细胞 2．组成下列多聚体的单体的种类最多的是（） A ．血红蛋白 B ．DNA C ．淀粉 D ．纤维素 3．对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是（） A ．DNA B ．mRNA C ．tRNA D ．rRNA 4．某同学居家学习期间，准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中（每天换一次水），根尖生长状况最好的是（）

…………装…………○……※※请※※不※※…………装…………○……A ． B ． C ． D ． 5．研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO 2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（） A ．产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 B ．该反应体系不断消耗的物质仅是CO 2 C ．类囊体产生的ATP 和O 2参与CO 2固定与还原 D ．与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素 6．在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误．．的是（） A ．可通过基因工程途径生产这种疫苗 B ．天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质 C ．该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D ．天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质 7．一个基因型为DdTt 的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（） A ．基因突变 B ．同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C ．染色体变异 D ．非同源染色体自由组合 8．完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是（）

2017年上海市秋季高考语文试卷有答案(高考真题)

2017年上海秋季高考语文试卷一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分）（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山 ”。 2.按要求选择。（5分）（1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C）（2分）。 A. 愚者千虑，必有一得。 B.一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（ A ）（3分）吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成3-7题（16分）常识与理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流，火焰向上窜，那就是水往低处流，火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星，而太阳、月亮不是，其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类，道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的，我们接受这些事实，同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时，我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大，子女也大，这是正常情况。爹妈个子大，孩子怎么这么矮？小时候没吃的，营养不够，这也是正常情况。 ④常识解释并不总是奏效。出现月食是月亮被天狗咬了，就像月饼被咬一口就会却一块，这当然是常情。但天狗是为月食特设的：不咬月亮的时候它在干什么？为什么每次咬了月亮还必定吐出来？至于细致、系统观测到的现象，仪器观察和实验产生的结果，常识不知道这些事，当然更谈不上由这些事形成什么道理。理论家知道这些事情，而且特别关注这些事情，恰恰是因为常识不能为它提供良好的解释。异常的事情特别能显示理论的解释力。 ⑤理论的解释不是凭空而来。理论靠什么提供解释？靠讲道理。从何处讲道理？从常识。除了包含在常识里的道理，还能从哪里找到道理？还有什么我们能够理解的道理？理论家在成为理论家

天津市和平区2017届高三上学期期末生物试卷-Word版含解析

2016-2017学年天津市和平区高三（上）期末生物试卷一、每题选出答案后，用铅笔将正确答案填涂在答题卡的相应位置上．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．本卷共29题，每题2分，共58分．每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的． 1．下列关于小麦和蓝藻的叙述不正确的是（） A．蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核 B．蓝藻与小麦在生态系统中都属于生产者 C．蓝藻细胞与小麦细胞都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异 D．这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关2．如图四个图中，甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图，乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野．下列有关说法正确的是（） A．乙是电子显微镜下的视野 B．甲为原核生物，乙、丙、丁为真核生物 C．甲为细菌，乙为动物细胞 D．丙为亚显微结构图 3．下列有关酶的叙述，正确的是（） A．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 B．酶通过降低化学反应的活化能和为反应物供能来提高化学反应速率 C．在动物细胞培奍中，胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将组织分散成单个细胞 D．在PCR中，加入DNA连接酶可连接两条DNA单链中的氢键，使双链延伸4．经过科学家的不懈努力，逐渐建立了遗传学．下列有关叙述不正确的是（）A．沃森和克里克提出DNA结构中A与T、G与C配对 B．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA C．孟德尔发现遗传因子传递规律并推测其在染色体上

D．摩尔根发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于染色体上 5．一白化病女子与一正常的男子结婚后，生了一个患白化病的孩子．若他们再生两个孩子，则两个孩子中出现白化病的几率是（） A．B．C．D． 6．下列不属于控制无关变量的操作是（） A．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 B．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 C．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃ D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉 7．由两个氨基酸形成二肽，两个核苷酸形成核苷酸链的片段，都需脱下一个水分子，下列有关叙述不正确的是（） A．100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质需脱97个水分子 B．人工合成含100个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱98个水分子 C．100个核苷酸形成一条单链RNA需脱99个水分子 D．某环状双链DNA含100个脱氧核苷酸，形成过程中需脱98个水分子 8．如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（） A．④是植物细胞壁的主要成分，④的合成与高尔基体有关 B．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解 C．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沆淀D．⑤为肌糖原，是植物细胞的贮能物质 9．如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线．下列选项中对应正确的是（）

(完整版)2017年天津市高考生物试卷

2017年天津市高考生物试卷一、本卷共6题，每题6分，共36分．在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的． 1．（6分）下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（） A．遗传信息翻译的场所B．组成成分中含mRNA C．全部游离在细胞质基质中D．能识别基因的启动子 2．（6分）细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是（）选项对长期吸入高浓度PM2.5 推论的研究结果 A．损害呼吸道粘膜影响非特异性免疫 B．改变T细胞数目影响特异性免疫 C．刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫 D．导致抗体水平升高影响体液免疫 A．A B．B C．C D．D 3．（6分）将A、B两种物质混合，T1时加入酶C．如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线．叙述错误的是（） A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D．适当降低反应温度，T2值增大 4．（6分）基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如图．叙述正确的是（）

A．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中 B．该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子 C．B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律 D．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异 5．（6分）叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性．以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的是（） A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B．用水做层析液观察花青苷的色素带 C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目 6．（6分）某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型．如图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率．叙述错误的是（） A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型 B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型 C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度二、本卷共3题，共44分．

2017高考语文试卷真题汇编---散文--参考答案

2017高考语文试卷真题汇编散文一、【新课标Ⅱ】阅读下面文字，完成4～6题。（12分）窗子以外林徽因话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水，电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀，”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是他们和你总隔个窗子，——扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没有生气的生活，实在受不

2020届天津市和平区高三第二次模拟生物试题(解析版)

和平区2019 -2020学年度第二学期高三年级第二次模拟生物一、单项选择题 1.下列关于DNA重组技术基本工具的说法，正确的是（） A. DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键 B. 微生物中的限制性核酸内切酶对自身DNA无损害作用 C. 限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端 D. 质粒是基因工程中唯一的载体【答案】B 【解析】【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种。（2）DNA连接酶：据酶的来源不同分为两类：E．coliDNA连接酶、T4DNA连接酶。这二者都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低。（3）运载体：常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒等。【详解】A、DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成磷酸二酯键，A错误； B、微生物中的限制酶对自身DNA无损害作用，主要用于切割外源DNA，B正确； C、限制酶切割DNA后能产生黏性末端或平末端，C错误； D、质粒是基因工程中常用的载体，噬菌体的衍生物、动植物病毒也可以作为基因工程的运载体，D错误。故选B。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程所用的工具，要求考生识记DNA连接酶和限制酶的来源及作用，识记基因工程常用的运载体，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。 2.Bl-2基因是细胞凋亡抑制基因，可以利用PCR技术检测其转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。如图为克隆猪的培育及Bl-2基因转录水平检测流程，下列说法错误的是（）