苍南县2013年招聘中小学

苍南县2013年招聘中小学
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苍南县2013年招聘中小学(幼儿园)教师的公告

作者:来源:时间:2013-3-19 19:37:00 点击:1996

为优化中小学教师队伍结构,不断提高教师队伍整体素质,根据学校需求,经研究,决定公开招聘中小学(幼儿园)教师210名。现公告如下:

一、招聘名额

2013年招聘中小学教师(含高中、初中、小学)岗位189名、职高专业课教师岗位6名、学前教育教师岗位13名、特殊教育2名。各学科具体名额及学历条件见附表。

二、招聘条件

1. 拥护中国共产党,遵纪守法,热爱教育事业,志愿从事教育工作。

2. 具有与履行招考岗位相适应的职业道德素质、业务知识水平、教育教学能力和心理素质。已婚考生没有违反计划生育有关政策。

3. 专科毕业生年龄30周岁以下(1983年1月1日后出生),本科及以上毕业生年龄35周岁以下(1978年1月1日后出生),身体健康。

4. 未被机关、事业单位录用的苍南户籍或苍南生源全日制普通高校专科及以上毕业生(含2013年应届毕业生)。报考从事学前教育5年及以上学前教育岗位的可以为非全日制普通高校毕业生,职高烹饪工艺与营养、汽修工程专业课教师户籍不限。户口和人员身份确认时间截止2013年3月31日。

5. 具备相应或高于任职教师资格(除职高专业课岗位外),学前教育专业毕业生要求具备学前教育教师资格。

6. 报考学前教育、小学、特教岗位要专科及以上学历,中学岗位除个别职高专业只需大专及以上学历外其它都要本科及以上学历(具体见附件要求)。物理、化学、生物、科学专业毕业生可报考初中、小学科学岗位,政治、历史、地理、

社会专业可报考初中社会岗位。幼儿园教师要求学前(幼儿)教育专业毕业,特殊学校教师要求特教专业毕业,职高专业课教师专业必须对口,初等教育专业毕业生毕业证书上没注明专业方向且教师资格证中没注明学科的可以自选一个学科报名,其余毕业生报考学科要先选择与毕业证书专业相应的学科,若报考学科没有与毕业证书专业相应的学科,可选择与教师资格证书学科一致的学科进行报考。每位毕业生只能报考一个岗位,不得兼报。

7. 已经在我县从事幼儿教育满五年(时间计算到2013年6月30日),且具有大专及以上学历和学前教育教师资格证的现任幼儿园教师或园长,年龄在35周岁(1978年1月1日后出生)以下的可以报考学前教育教师岗位。

三、报名办法:

1.网上注册、报名

时间:2013年3月27日0:00-2013年3月31日24:00。

网址:苍南教育网https://www.360docs.net/doc/d48735280.html,

报考人员上网注册个人信息后,选择报考学科(每名考生只能报考一门学科,在报名期间报考人员可更改报考学科)。3月31日24:00网上注册、报名结束,报考人员不能再更改报考学科。

2.资格初审

时间:2013年4月1日0:00-2013年4月5日24:00。

对报考人员进行资格初审。在此期间,报名系统不对报考人员开放。

3.查询初审结果

时间:2013年4月6日0:00—2013年4月8日24:00。

注册报名人员登陆苍南教育网查询资格初审结果。在此期间,对于已经注册报名但未能得到初审结果的考生,请致电64758543,64762548联系,逾期不再受理。

4.现场资格确认及笔试报名、缴费

现场确认时间:2013年4月12日—2013年4月14日(上午8:30——11:30,下午14:00——17:00),逾期不予确认。

现场确认地点:苍南县教师进修学校(灵溪镇山前路133号)。

现场确认程序:网上报名资格初审合格者,在规定时间携带材料到现场确认点进行现场资格确认及笔试报名、缴费(三科考务费144元)、拍照。

现场确认随带材料:①下载打印的《苍南县2013年教师招聘报名登记表》一式一份(贴照片处要粘贴近期一寸免冠照);②本人身份证、户口本(或户口迁出底册)、毕业证、报到证和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》等原件、复印件;③学生证及学校证明(应届生未取得毕业证书的要提供学生证和学校证明,学校证明需写明生源地、专业、学历、是否师范类、教师资格类别及学科等,毕业证书和报到证于7月15日前送到县教育局);④教师资格证书原件、复印件(如已持有教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”或已取得浙江省教师资格认定教育学、心理学合格证的对象可以先报名考试,未领到证书的可以先提供认定机构的通过证明,但7月15日前必须将教师资格证书送到县教育局,职高专业课岗位除外);⑤报考在职5年以上幼儿园教师岗位要提供幼儿园工作的5年工资册(每年提供3、6、10、12月四个月)及幼儿园聘任证明(需园长签字和承诺书)、学历证书、教师资格证书;⑥已婚考生还需提供结婚证原件及复印件和户口所在乡镇计生部门出具的无违反计生政策的证明。

参加苍南县教师招聘考试的考生必须经苍南县教育局、县人力资源和社会保障局现场资格确认,方能取得教师招聘考试资格。

四、考录办法

1. 笔试:

(1)考试科目:每位考生均需参加相应的教育学(含教育基础知识等)、心

理学、对应学科专业知识(学科专业知识与教学理论)三科考试。

(2)考试内容:

①教育学:教育学及教育基础知识、教育政策法规、课程改革知识等;

②心理学:心理学学科知识;

③对应学科专业知识分中小学(高中、初中、小学同卷)语文、数学、英语、音乐(舞蹈)、体育、美术、信息技术、心理健康,高中物理、化学、生物,初中科学、小学科学,高中政治、高中历史、高中地理、初中社会,学前教育、特殊教育和职高电子商务、烹饪工艺与营养、人物造型设计、电子技术与应用、汽修工程、动漫设计(动画)等25个学科,内容包括报考对应学科中小学(幼儿园)专业知识、高等师范教育对应专业知识与教学理论等。

(3)考试时间地点

考试时间定于5月11日(星期六)上午9:00-11:30考教育学(含教育基础知识)、心理学,下午14:00-16:30考学科专业知识,考试地点另见准考证。

2. 录取:

(1)笔试分值

本次招考笔试成绩总分200分,其中教育学(含教育基础知识)占60分、心理学占40分,学科专业知识占100分。

(2)录取办法

根据笔试成绩总分,各职位从高分到低分按招聘名额1∶1划定入围分数线,总分并列的,以学科专业知识成绩高的优先,学科专业知识成绩也相同的一并录用;各学科报考人数和招聘计划数的比例至少要达到1.2:1,否则适当减少或取消招聘计划数。学前教育岗位中现在我县从事幼儿教育5年以上的在聘教师单列录取。本次招考录用不设备取人员,凡出现缺额的均不予递补。

3. 体检:凡考试入围的毕业生均需参加体检,体检标准参照《浙江省教师资

格认定体检标准及操作规程》,第一次体检不合格的允许一次复检机会。

4、面试:经体检合格人员需参加县教育局组织的面试。面试采用结构化面试形式,主要考察毕业生解决分析教育教学问题能力,求职表现和教师岗位匹配性,举止仪表和语言表达能力等。

5. 择岗:面试前,由县人力资源和社会保障局、县教育局公布各学科缺岗学校及岗位(岗位以农村中小学为主),入围考生择岗顺序主要依据面试和笔试的综合成绩,综合成绩总分按100分计,其中,面试成绩占60%,笔试入围分数占40%。算出综合成绩后,按报考岗位的学科及面试抽签的组别从高分到低分进行排名,然后从高到低进行本组别本岗位本学科择岗。本岗位、本学科不存在岗位选择竞争的就不进行面试择岗,直接落实到进人岗位。具体择岗办法于面试前在苍南教育网公布。

五、有关要求

1. 已报名并通过资格审查的毕业生持县教育局印发的《2013年中小学(幼儿园)教师招聘准考证》按时到指定地点参加考试(考试地点见准考证,具体通知见苍南教育网),否则作自动放弃论处。

2. 考生要自觉遵守考试有关规定,若发现作弊,取消考试资格或该科成绩作零分处理,并视情节轻重追究其相关责任。为维护考试录用的公正性,特设立监督举报电话:县教育局人事科64758543,县教育局纪检监察室64751553,县人力资源和社会保障局事业科68881517。

3. 未按规定时间取得毕业证书和教师资格证书的,一律不予录用。

4. 坚决杜绝招聘过程中弄虚作假以及违纪违规行为,对提供假证书、证件、证明的,一经查实,取消招聘资格,同时三年内不得参加招聘考试。为幼儿园在职教师出具任教假证明的幼儿园不得申报等级幼儿园,不得享受一切幼儿园扶持政策,并对出具证明人予以全县通报。

5. 录用的毕业生实行事业单位人员聘任制,即由用人单位与毕业生本人签订

一年见习期聘用合同,合同期满经考核合格,办理转正定级手续,考核不合格者,按有关规定处理。

6. 被招聘的毕业生于2013年8月24日到县教育局人事科领取就业介绍信,并按规定参加县教师进修学校组织的新教师试用期培训,与聘用学校签订《聘用合同书》(在现聘用学校服务期不能少于3年),逾期不到学校工作、不办理相关手续的的取消录用资格。

六、本公告解释权属苍南县人力资源和社会保障局、苍南县教育局,相关考试信息请关注苍南人才网(https://www.360docs.net/doc/d48735280.html,)和苍南教育网(https://www.360docs.net/doc/d48735280.html,)。

附件:2013年苍南县中小学(幼儿园)教师招聘计划

苍南县人力资源和社会保障局苍南县教育局

2013年3月17日

2013年苍南县中小学(幼儿园)教师招聘计划

专业学科岗位

招聘

计划学历要求

职位

代码

备注

语文中小学岗位(含高

中、初中、小学)55

大专及以

1全日制普通高校毕业生

数学25大专及以2全日制普通高校毕业生

英语15

大专及以

3全日制普通高校毕业生物理高中(含实验员)2

本科及以

4全日制普通高校毕业生化学高中(含实验员)2

本科及以

5全日制普通高校毕业生生物高中(含实验员)2

本科及以

6全日制普通高校毕业生

科学初中(含实验员)7

本科及以

7全日制普通高校毕业生小学(含实验员)8

大专及以

8全日制普通高校毕业生

政治高中1

本科及以

9全日制普通高校毕业生历史高中1

本科及以

10全日制普通高校毕业生地理高中3

本科及以

11全日制普通高校毕业生社会初中6

本科及以

12全日制普通高校毕业生

音乐(舞蹈)

中小学岗位(含高

中、初中、小学),

信息技术含网络

管理员16

大专及以

13全日制普通高校毕业生

体育22

大专及以

14全日制普通高校毕业生美术9

大专及以

15全日制普通高校毕业生信息技术13

大专及以

16全日制普通高校毕业生心理健康2

大专及以

17全日制普通高校毕业生

学前教育幼儿园8

大专及以

18全日制普通高校毕业生

5

大专及以

19

我县民办幼儿园工作5年以上教

特殊教育特殊学校2

大专及以

20全日制普通高校毕业生电子商务职高1

本科及以

21全日制普通高校毕业生

烹饪工艺与营养职高1

专科及以

上22

全日制普通高校毕业生,户籍不

人物造型设计职高1专科及以23全日制普通高校毕业生

电子技术与应用职高1

本科及以

24全日制普通高校毕业生

汽修工程职高1

本科及以

上25

全日制普通高校毕业生,户籍不

动漫设计(动画)职高1

本科及以

26全日制普通高校毕业生合计210

附件下载:

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余姚市面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一批事业编制中小学(幼儿园)教师简章 为确保我市教育事业稳步发展,全面提高教师队伍的素质,根据我市中小学(幼儿园)师资现状和市政府批准的2018年教师招聘计划,经商市有关部门同意,决定面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一批事业编制中小学(幼儿园)教师。现将有关事项公告如下: 一、招聘指标 面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘事业编制中小学(幼儿园)教师共83名,具体招聘职位、指标详见招聘职位表(附件1)。 二、招聘原则 坚持“公开、公平、竞争、择优”原则。 三、招聘对象 (一)教育部直属师范院校2018年全日制应届本科及以上师范类优秀毕业生,生源地和户籍不限。 (二)高考第一批次录取专业的2018年全日制普通高校应届本科师范类优秀毕业生,须是浙江省生源或户籍(普高地理学科生源地和户籍不限)。 (三)本科为师范类专业毕业(或研究生为教育学类专业)的2018年全日制普通高校获得硕士及以上学位的应届优秀毕业生,须是浙江省生源或户籍(普高地理学科生源地和户籍不限)。 (四)音乐、学前教育、特殊教育、职高职位还允许2018年全日制普通高校专业与招聘职位对口、成绩优秀的本科及以上学历的应届优秀毕业生报考(学前教育、特殊教育职位须是浙江省生源或户籍,音乐、职高职位生源地和户籍不限)。 四、报考条件 (一)政治条件:拥护党的基本路线,热爱并安心教育事业,具备良好的职业素养,服从组织工作安排,遵纪守法,品行端正,无惩处记录。 (二)年龄条件:年龄要求在30周岁以下(1988年1月1日及以后出生)。 (三)学历条件:全日制普通高校本科及以上学历。 (四)生源地和户籍条件:生源地须提交高中毕业证书予以界定;户籍入户时间截止2017年10月31日。 (五)专业条件:要求所学专业须同报考职位学科对口。

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2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案(三) 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随) 1、认为知识只是一种解释,一种假设而并不是问题的最终【育萃专家解析】的学习理论是() A.行为主义学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知学习理论 D.建构主义学习理论 2、广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能方面的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是() A.小孩到一定年龄后变声 B.近朱者赤 C.上行下效 D.吃一堑长一智 3、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习,也叫()。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 4、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习来说属于() A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习 5、技能随练习量的增加而提高,但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期,称为() A.停滞期 B.发展期 C.高原期 D.关键期 6、心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫() A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化 7、下列选项中属于有结构良好的问题的是() A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色 8、寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是() A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 9、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的() A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练

2018 安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合真题及答案

2018 安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合真题及答案 120 分钟,120 分 一、单选题(本大题共35 题,每小题1 分,共35 分) 1、2018 年1 月,中共中央国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》, 确立公办中小学教师特殊的法律地位为()。 A.教学管理人员 B.社会服务人员 C.行政管理人员 D.国家公职人员 2、《安徽中小学办学行为规范(试行)》规定。高中学生每天睡眠时间不少于()。 A.6 小时 B.7 小时 C.8 小时 D.9 小时 3、《中小学教师专业标准(试行)》要求教师掌握多方面的专业知识,其中的“学科课程标 准”属于()。 A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识 4、在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成 教学班,学生可以到不同的教学班上课,这被称为()。 A.合作学习 B.道尔顿制 C.走班制 D.分层教学 5、下列说法中最接近“内发论”思想的是()。 A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也弗思耳矣 B.生而同声,长而异俗,教使之然也

C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中,相互作用的结果 D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验 6、有的人观察能力强,有的人记忆力好,有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。这 句话说的是人的发展具有()。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 7、“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民”,这种教育目的属于()。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.生活本位论 D.知识本位论 8、中小学课程不管过去、现在、未来都应该是“不变的学问”,因此学习者要认真阅读的那 些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作.这种观点属于课程流派中的()。 A.经验主义 B.后现代主义 C.永恒主义 D.结构主义 9、“知识蕴含着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有()。 A.认识价值 B.陶冶价值 C.能力价值 D.实践价值 10、推行STEAM,创客教育,研学旅行等课程,引导学生走出校门,走向社会,在真实、 多元、跨学科的社会生活情境中学习,这些课程更凸显()。A.综合性和实践性 B.理论性和系统性 C.均衡性和科学性 D.学科性和选择性

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2016年教师招聘考试英语真题及答案(一) 专业基础知识部分 Ⅰ.Vocabulary and Structure 15% Directions:There are fifteen incomplete sentences in the following.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE that best completes the sentence. ( )1.—I m sorry,I ll have to.I ve had a wonderful evening here. —It s a pleasure to have you here. A.stop B.sleep C.leave D.wait ( )2.—How longthis factory? —Since 2001. A.has,opened B.has,been open C.has,begun D.has,become ( )3.He is a strict but kind heartedfather,the children respect but are afraid of. A./ B.that C.for whom D.one whom ( )4.He lived in London for 3 months,duringtime he learned some English. A.this B.which C.that D.same ( )5.The weather turned out to be very good,was more than we could expect. A.what B.which C.that D.it

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公开招聘中小学教师公告

附件1 江山市2018年公开招聘中小学教师报名表 (请仔细阅读第2页的填表说明) 报名序号(工作人员填写):江山市教育局制

填表说明: 1.报名者填写本表时应附上相关证明(详见报名材料清单)。 2.本表用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔如实填写,书写要清楚规范。 3.“毕业生类别”指:江山籍应(历)届毕业生或非江山籍应(历)届毕业生。 4.所有加“*”的内容为报考人员的必填项目,若没有住宅电话的,请填写父母或其他家人的常用联系电话(手机)。 附件2

报名材料清单 根据报名需要报名者须提供下列材料: 1.报名表(见附件1)。 2.代理报名人身份证原件及复印件。 3.报考人员身份证原件及复印件。 4.户口簿原件及复印件(或公安部门证明,有户籍要求的须提供)。 5.学历证书原件及复印件(应届毕业生可凭《毕业生证明》进行报名,见附件3)。 6.教师资格证书原件及复印件,或教师资格考试成绩合格证明原件及复印件(已通过国家教师资格考试笔试和面试,但暂未取得教师资格证书的人员,报名时须提供教师资格考试合格证明)。 7.普通话等级证书原件及复印件(若报考语文学科普通话二级甲等级证书未取得,报名时须提供普通话二级甲等级测试合格成绩证明)。 8.师范生证明(户口不在江山或非江山市生源地的2018应届全日制普通高校师范类专业本科毕业生须提供,见附件4)。 附件3 应届毕业生证明

(样表) 现有我校学院专业学生,身份证号,生源,无特殊情况下,该学生于2018年月从学校毕业,毕业证书、学位证书将于今年月发放。 特此证明,证明人:,职务:。 大学(公章) 年月日 附件4 师范生证明

2016年教师招聘考试美术真题及参考答案

2016年教师招聘考试美术真题及参考答案(一) 一.填空题(每题2分,共40分) 1.美术教育按教育场所分可以分为: ______________ 、家庭美术教育和 。 2.___________________________________________________________ 新美术课程标准的课程目的是从哪几个方面表述的:(1)__________________ ; (2)过程与方法; (3)______ 。 3.义务教育美术课程分成四个学段,分别是: _________________ 第二学 段(3至4年级); ____________ ; __________ 。 4.新美术课程标准确认美术课程的性质是: ________________ 。 5.确定美术在我国普通学校中地位的学制是1904年清政府颁布的 。 6.我国最早的高等师范院校美术系科是两江优级师范学堂1906年 成立的____________ 。 7.中国古代最常用的美术学习方法是 _____________ 。 8.中国近代学校美术教育发展的主要动力是 _______________ 。 9.美术教育这一术语19世纪出现于 _______________ (国家名)。 10.中国现在惟一由教育部委办的美术教育期刊是___________________ 。 11.现代美术学院的雏形是建于1648年的__________________ 。 12.写出几种美术教学方法,如1.讲授法;2. ________________ ; 3. __________ ; 4. ____________ ;5. __________ 。

2015年安徽省中小学教师招聘考试统考大纲

2015年安徽省中小学教师招聘考试统考大纲--中学教育综合知识考试范围与内容 (一)教育学 1.教育 (1)教育的概念 (2)教育的本质 (3)教育的结构与功能 (4)教育的发展 2.教育与社会发展 (1)教育的社会制约性 社会生产力、政治经济制度、文化、科学技术和人口对教育发展的影响和制约 (2)教育的社会功能 教育的经济、政治、文化、科技和人口功能 (3)当代社会发展对教育的需求与挑战 现代化、全球化、知识经济、信息社会、多元文化与教育变革 3.教育与人的发展 (1)人的身心发展特点及其主要影响因素 (2)学校教育在人的身心发展中的作用 4.教育目的 (1)教育目的及其功能、教育目的的价值取向 (2)全面发展教育的构成 (3)当代中国的教育目的和教育方针 5.课程 (1)课程的概念 (2)课程类型及其特征

(3)课程理论流派 (4)布卢姆、加涅的目标分类理论 (5)课程开发及其影响因素 6.教学 (1)教学的意义 (2)中学教学的基本任务 (3)教学理论流派 (4)教学过程的本质和基本规律 (5)中学教学组织形式与课堂管理 (6)中学常用的教学方法 (7)教学评价的作用、类型、原则和方法 (8)教学模式的概念、国内外主要教学模式 7.德育 (1)德育及其意义 (2)品德发展的基本理论 (3)中学德育目标和内容 (4)中学德育的基本原则、方法和途径 8.班主任工作 (1)中学班主任工作的意义及其主要工作内容 (2)中学班集体建设和班级管理 (3)中学班主任工作的原则、方法与艺术 (4)班级活动的策划与组织、管理

(5)中学班主任工作途径与课外教育活动 9.学生 (1)中学生的年龄特征 (2)中学生认知发展、学习方式的特点与教育 (3)中学生社会化发展的特点与教育 (4)中学生个体差异(认知差异、性格差异等)与教育 10.教师 (1)中学教师的职业特点 (2)中学教师专业要求、专业发展的阶段与途径 (3)良好师生关系及其构建 (二)心理学 1.中学生认知发展 (1)注意的概念、注意的品质、注意的规律及其在教学中的应用 (2)感知觉的概念、感知觉规律的应用、中学生观察力的发展与培养 (3)记忆的概念、记忆品质、记忆过程、记忆规律及其在教学中的应用 (4)思维的概念、思维品质、思维过程、创造性思维及其培养 (5)想象的概念、中学生想象力的培养 (6)问题解决的思维过程、影响问题解决的因素 2.学生情绪、情感、意志的发展 (1)情绪的概念、情绪的种类 (2)情感的概念、情感的种类 (3)意志的概念、意志品质

安徽中小学教师招聘考试大纲小学教育综合知识

推荐阅读:2018安徽中小学教师招聘考试大纲(小学-教育综合知识) 2018安徽省中小学教师招聘公告尚未发布,根据往年考试时间来看,公告预计在4月中下旬发布,报名时间在4月底至5月初,5月中下旬进行笔试,现整理2017年安徽教师招聘考试笔试大纲供广大考生参考: 温馨提示:收藏,公告发布,小编会同步官网在这个汇总页面更新内容,帮助您快速查找你想要的教师招考信息!!! 点击查看>>> 2017年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试 小学教育综合知识考试大纲【仅供参考】 一、考试性质 安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教,进一步规范中小学新任教师公开招聘工作,把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据,同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 以《中小学教师专业标准(试行)》和《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》(皖政办〔2012〕35号)等文件精神为依据,结合我省中小学教育教学实际,充分体现新课程改革的基本精神,为中小学补充合格师资,促进教师队伍的专业化建设。 教育综合知识考试要求考生对从事教育教学所需的背景性知识、教育基础知识与基本原理有基本认知和应用能力,考核考生分析、解决教育教学实际问题的能力,考查考生从事教师职业具备的基本素养。 三、考试范围与内容 教育综合知识主要考查教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等5个模块的相关知识和应用能力。 (一)教育学 1.教育 (1)教育的概念 (2)教育的本质

2016年教师招聘考试真题(内附问题详解)

2016年教师招聘考试真题(附答案) 一、单项选择题(本大题共21,每小题2分,共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主发现学习的专著是() A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教学过程》 D.《论教学过程最优化》 知识点:学习理论 【答案】C 【解析】美国教育心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中明确提出发现学习。2. 如果让六个月婴儿走路,不但徒劳而且无益。同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明() A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质决定人发展的最终结果 知识点:教育概述 【答案】A 【解析】遗传素质是人身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性。且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段,因此让六个月的婴儿走路,让四岁儿童学高等数学是难以成功的。3. 确立我国教育目的的理论基础是() A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论 知识点:教育目的 【答案】B 【解析】马克思阐述了关于人的全面发展学说,这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。4. 英国政府1870年

颁布的《初等教育法》中,一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( ) A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制 知识点:教育制度 【答案】A 【解析】西欧双规制以英国的双轨制为典型代表。这种学校系统分为两轨,一轨是学术教育,为特权阶层子女所占有,学生可以升到大学以上;另一轨是职业教育,为劳动人民的子弟所开设,属生产性的一轨。5. 否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性?( ) A.生产性 B.永恒性 C.相对独立性 D.工具性

中小学信息技术教师招聘考试试题附答案

江西省2011年中小学信息技术教师招聘考试试题(模拟试卷) 一、单项选择题(本大题共40分小题、每小题1分共40分。) 1、CPU不能直接访问的存储器是() A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称() A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有()个。 A 、8 B、10 C、15 D、 20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去,并移动相邻的单元格来填充空格,若对已经删除的单元格进行过引用,将导致出错,显示出错信息是()。 A、#VLHE! B、#REF! C、#ERROR! D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改,它最多可含()个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中,如果要同时选中几个对象,按住( ),逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、 Alt 8、每张幻灯片中,除标题外最多可生成()个不同层次的小标题。 A、5 B、 6 C 、7 D、8 9、以下()不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按()分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是()。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中,合法的IP地址是()。

2016年教师招聘小学语文试题及答案

2016年教师招聘《小学语文》模拟试题及答案一 一、填空题(每空1分,共20分) 1、小学语文是一种工具性和人文性的基础工具。 2、我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和《三字经》 3.从小学语文教学的实际出发,以辩证唯物主义为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点。 4、现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为2500字左右,掌握这些常用字能够满足小学生日常读写的需要。 5、识字能力由几个要素组成,它既包括掌握汉字的基础知识,识字工具和识字方法,也包括一些智力和非智力因素。 6."听说读写宜并重",从教学的角度理解,是指教学中要遵循语言发展的规律,不仅要抓读写训练,而且要抓听说训练。 7、小学语文评估具有鉴定、反馈、激励和调节的功能。 8、学习质量评估包括平时考察和考试两种方式。 9、小学语文教师的语文教学能力包括分析教材的能力、设计教学的能力、课堂应变能力和语言表达的能力。 10.继续教育具有延续性、连续性、针对性、多样性、层次性和训用一致性的特点 二、单选题 1.作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是(B)

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材 B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》 C.九年义务教育小学语文教科书 D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》 2.在教学"燕"字时,要让学生注意到上面是"廿",而不是"艹",这是(A) A.针对学生知觉不精细的特点 B.调动学生思维的积极性 C.为防止熟字对生字的干扰 D.加强学生对同音字字义的理解 3.《义务教育大纲》指出:阅读教学中最经常最重要的训练是(D) A.培养学生自读能力 B.归纳段落大意和中心思想 C.理解课文 D.朗读和默读 4.教师教学工作评估的三个主要方面是(C) A.教学态度、教学目标、教学效果 B.教学用时、教学能力、教学效果 C.教学态度、教学能力、教学效果 D.教学态度、学生学习质量、教学能力 5.建国以来,小学语文教学取得了很大成绩,但仍有许多弊端,旧根难除。在1978年,一位著名学者对语文教学的"费时甚多,收效

安徽省中小学新任教师招聘考试教育综合知识知识点总结

安徽省中小学新任教师招聘考试 教育综合知识 100道常识性知识点总结 1、教育学的研究对象是(学校教育现象) 2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育) 3、教育学是一种综合性的学科;既是(理论学科)也是(应用学科) 4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经) 6、孔子流传于事的着作是(论语) 7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发);是孔子提出的。 8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子) 9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子) 10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者) 11、曾子所着;专讲古代大学教育的是(大学) 12、曾子的学生子思的着作是(中庸) 13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正刻)的作品;是世界上最早的教育经典巨着。 14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。 15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。 16、(中庸)是《学记》的教育哲学学基础。 17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专着是(学记);被认为…… 18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的多婆术)。 19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)

21、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。 22、昆体良的代表着作是(雄判术原理) 23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家;所着作是(大教学论) 24、洛克是(绅士教育)的代表着作是(教育漫画) 25、卢俊是(自然主义)的代表;着作是(爱弥儿) 26、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。 27、赫儿巴特独立化时期的代表作是(普通教育学);是1860年出版的。 28、福禄贝尔被称为(幼儿园之父) 29、杜威是(进步主义教育学派)的代表。 30、历史研究法的工作是(史料真伪的鉴别);鉴别包括(外部考证)和(内部考证) 31、调查研究法可分为(确定课题)(搜集资料)(做出结论) 32、调查研究法包括(调查、研究、访问)。 33、教育实验可分为(前实验设计)(准实验设计)(真实验设计)。 34、教育一词最早可以在《孟子;尽心上》说("得天下英才而教育之) 35、古代教育包括(奴隶制社会教育)(封建制社会教育) 36古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关--(学校的产生) 37教师的来源是我国夏、商、周时代的(师氏、保氏、大司乐、大司徒) 38、我国最早的学校是在夏代;是时称为(校、庠、序) 39埃及古代最早的学校是前21世纪的(宫廷学校) 40中国古代社会教育发展有两个典型时期(西周教育)(唐代教育);外国的典型代表则有(古代希腊教育)(欧洲中世纪教育) 4六艺的内容是(礼、乐、射、御、书、数) 42、(西周)代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平;西周形成了完备的教育制度体系;在这个体系中分为(国学)和(张学教育) 43、希腊6世纪形成了着名的(雅典)和(斯巴达)教育体系

对中小学新教师招聘录用的几点建议

对中小学新教师招聘录用的几点建议 一、县内自主招聘农村中小学教师的时间可以提前。 近几年我市各县市区招聘农村中小学教师时间,周边其他县市区很多从4月份开始就陆续发布招聘录用公告,开始组织,到6月份就基本结束。我县2011年和2012年两年均为8月下旬,2013年为8月上旬,与其他县市相比,明显偏迟,对农村基层学校多少产生了一些不利影响。 1、哪个县走在前,先启动教师招聘工作,相对而言,更能优先吸引优秀大学生充实本县的专业教师队伍。因为就业压力的加大,一职难求,很多在校大学生在临近毕业最后一个学期,基本上已经全部离开大学校园外出寻找就业的机会了,听到哪个县招考就跑到哪个县去,这个县没有录用到,又马上到令一个县接着报考,只到录用为止。其中不乏一些优秀大学生几个县市都去应聘招考,等公榜以后,如果两个县同时应聘出线,就优先选择中心城区或经济发达的大县市区就业。等到我县来招聘教师时,这已经是招聘教师末班车了,优秀的人员早已搭上快班车上岗去了。素质高的优秀大学生要成为一名优秀教师的概率肯定要大,花费时间要短。现在的情况是,就连赣县本县籍一些优秀大学生生都被外县市提前招聘走了,等想到回我县招聘考试时,档案被人家卡住了,想要回来都不可能了。虽然从2013年开始,我县也出台了政策,允许赣县籍在外县市区工作的在职教师可以参加赣县农村中小学教师招聘考试,有机会回到赣县,但也是走了弯路。从这一点来说,我县教师队伍建设在招聘考试人员进门关先天不足,输人一步,从与赣县一个具有区位优势、经济发展优势的大县地位很不相称。 2、农村中小学开学了,但县里招聘的教师还没有完全定下来。学校这边缺人,但不知道县里能分配多少人下来,分配什么人下来,男的还是女的,外县的还是本县的,分配的人员没有正式报到,乡内学校人员怎么调整就没有办法定下来,很多工作不好定,学校很被动。 3、新招聘教师岗位培训相应地放到开学之初完成,这是其他县市普遍的做法。我县则是等到开学正式上了班之后,再报名参加培训,耽误正常上课的时间,这种做法应该得到改进。

2016年教师招聘考试试题及答案

2016年教师招聘考试试题及答案 2016年教师招聘考试试题及答案一、填空题 1. 教育学的基本任务是 ________、________、________。 2.教育的基本形式是教育者根据一定的 ________、________向 受教育者进行教育。 3.关于教育起源 问题的三种代表性学说是________、________、________。 4.在教育起源问题上,心理摹仿说的代表人物是________国 的________。 5.教育的生物起源说的 代表人物是________国的________。 6.根据教育自身的特征,有史以来的人类教育可分为 ________、________、________和________四个阶段。 7.在教育史上,围绕着教育目的的确定,曾经出现过________ 和________的争论。 8.制定我国社会 1 主义教育目的的理论基础是________。 9.培养和造就全面发展的新人的唯一途径和方法是 ________。 10.我国社会主义教育目的 的基本点是________、________。 11.我国普通中学的任务是________, ________。 12.教师职业道德的基本内容有________。 13.教师最基本的职业道德是________,教师职业道德的核心 是________。 14.教师合理的知识结构 应包括________等方面;教师的能力结构主要有________等 方面。 15.广义的课程是指________。 16.狭义的课程是指________。 17.教

科书是根据________编写的,是教师________的基本依据。 18.学校工作必须以________为主,全面安排。 19.教学的目的是________。 20.在历史上,最早明确地阐述和论证“教学具有教育性”的教育家是 ________。 21.在教学中,学生是学习 的________,教师是________。 22.教学原则主要有:________。 23.在教学中,教师由浅入深,由易到难,由近及远,由简到繁,由 具体到抽象,引导学生扎扎实实地掌握知识和技能,这是贯 彻________原则的要求。 24.教学方法 是________和________,它受________、________、________ 2 和________所制约和影响。 25.中学常 用的教学方法有________。这些方法只有结合起来运用,才 能顺利完成教学任务。 26.教师备课必 须做好三个方面的准备工作:________、________、 ________;写好三种教案:________、________、________。 27.钻研教材就是要钻研________、________、________。 28.根据一堂课完成教学任务的不同,可以把课划分为 ________和________两大类。 29.综合 课的结构包括________、________、________、________、 ________。 30.一堂好课的标准是 ________、________、________、________、________。 31.________、 ________、________、________是构成思想品 德心理结构的基本要素。 32.德育过程

2018年安徽省中小学教师统一招聘考试《教育综合知识》知识点总结

教育综合知识复习详细大纲知识点 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。. 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务:(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间上的广延性;(3)

中小学信息技术教师招聘考试题库(30套含答案)

信息技术教师招聘考试密押题(一) 一、单项选择 1、按照动画的制作方法和生成原理,Flash的动画类型主要分为哪两大类() A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画 答案:B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是() A、-号 B、+号 C、空格 D、等号 答案:B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。 答案:C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流() A、E-mail B、BBS C、Blog D、网易泡泡 答案:D 5、使用Excel创建学生成绩图表时,漏掉了数学成绩一列,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改() A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型 答案:C 6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是() A、average B、count C、min D、max 答案:D

7、创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要设计网站的结构,其次要做的一项工作是() A、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页 答案:B 8、教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中正确的是:() A、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性 答案:B 9、采集音频时,我们一般将采样率设置为(),这样音质就能够接近CD音质,满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案:B 10、下面软件中,不属于音频编辑工具的是() A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、Frontpage D、Cool Edit Pro 答案:C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要将其保存为()格式 A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案:C 12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时,下列选项中我们可以用到的工具是() A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具 答案:B 13、网络资源管理是() A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作

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