小学作文:二年级的收获

小学作文:二年级的收获

二年级的收获

光阴似箭,转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里,我学到了很多很多。

在这一年里,我认识了很多生字,记住了许多优美的词语和句子;以前,一年级时,我是看注拼音的课外书,现在,我是看没有拼音的课外书了。比如:《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

在这一年里,我懂得了以前不懂的知识。比如:什么是北斗七星?爱迪生是怎样救他*的?豌豆的蔓儿为什么是向右绕着爬的?还有-----

在这一年里,我慢慢地长大了,也渐渐地懂事了。二年级,你将永远停留在我记忆的海洋里

1

小学二年级作文我的家(五篇)

小学二年级作文我的家(五篇) 【篇一】小学二年级作文我的家 我的家是一个和谐的家庭,我们都互相帮助,一起解决问题。 上次的西瓜灯节中,我们全家开始设计和制作西瓜灯。爸爸说:“我是一家之主,应 该画一条狗。不!不!不!应该画猪,狗再怎么样,也不是猪的对手!”原来是“猪”(妈妈)管住了爸爸。爸爸真像一个没用的“管家”工工整整地坐在椅子上,认认真真地画着猪的头。我眼巴巴地看着那只猪即将“诞生”,就在这千钧一发之际,我拿走了爸爸手中的笔,像一位威武的皇帝一样,很气派地说:“不对!电视上也说过小孩是小皇帝,哪个奴才不 拍皇帝的“龙屁”?“由此可见,画的应该是老鼠!”爸爸怕妈妈不高兴,就反搏起来:“没 有妈妈哪有你啊!再说了,你要是皇帝,妈妈就是皇太后,仍就比你大!”我就这样,又 悲又惨地败下阵来。爸爸又拿起了笔端端正正地画了起来。过了不久,一只活泼可爱的猪出现了。我们又画了几张,后来把图附在西瓜上,用小刀沿着画的条纹仔细地刻了下来。在这之前,我们把西瓜有柄的地方削了一小块下来,并用勺子将其中的肉挖出。我们用两面全是尖的牙签,一面插在蜡烛的下部,一面插在西瓜的内部,爸爸手握打火机,小心翼翼地燃烧着蜡烛,可是一不小心,把西瓜里面熏黑了,它的气味就很难闻。 那天晚上,我就带着这盏臭哄哄地西瓜灯绕了我家的房子一圈,可是谁也没有注意到我们。真失败! 【篇二】小学二年级作文我的家 我生活在一个幸福的家庭里,有爸爸妈妈和我。 先说说我爸爸吧!我爸爸有一双很巧的手,他能把许多坏的电器修好!可是他有一个坏毛病,就是爱抽烟!抽烟有害健康,如果他能把烟戒掉,我会更喜欢他! 再说说我妈妈。她很爱打扫卫生,每天我的小窝都会被她弄得整整齐齐、干干净净的! 最后就是活泼可爱的我了!因为我长的很漂亮,我的性格活泼开朗,所以人人都很喜欢我,同学们都喜欢和我做朋友! 我爱我的爸爸妈妈,我的爸爸妈妈更爱我!生活在这个家里真幸福呀! 【篇三】小学二年级作文我的家 我的家里有姥姥、姥爷、小姨、小姨夫、妈妈和奇奇,还有我。我最喜欢亲爱的妈妈和调皮的奇奇。

人教版二年级下册第二单元同步作文

语文园地二 【教材分析】 我的发现 此次活动旨在引导学生自主识字,发现汉字的结构特点,进一步感悟汉字的形体结构美。 日积月累 这次活动安排了“读读认认”“读读记记”“读读背背”三项内容。其中“读读认认”中学习的九个汉字都是用“减一减”的办法在已经学过的形声字的基础上去掉形旁后产生的新字,读音与原形声字的读音相同或相近,但字义不同。 口语交际 这是围绕本组“关爱与奉献”主题设计的口语交际话题。教学中教师要联系学生生活实际,创设真实的交际情境,让学生得到交际锻炼,促进交际活动的展开与深入。 展示台 这部分包括“故事会”和“查字典擂台”两项活动。重在培养学生认真听取别人发言,大胆表述见解,积极参与讨论的能力。 【学生分析】 本班学生经过长时间的语文学习,一基本掌握一定的识字能力,口语交际能力。通过语文园地,可以加强学生在这几方面的能力。 【课型】新授 【教学时间】1课时。 【教学目标】 1.发现汉字的结构特点,进一步感悟汉字的形体结构美。 2.引导学生发现构字规律,自主识字。 3.学生得到交际锻炼,促进交际活动的展开与深入。 【教学重点】 1、引导学生发现构字规律,自主识字。 2、发现汉字的结构特点,进一步感悟汉字的形体结构美。 【教学难点】 1、学生得到交际锻炼,促进交际活动的展开与深入。 2、进一步感悟汉字的形体结构美。 【教学方法】

采用导、扶、放的教学方法,借助于小组合作学习。 【教学用具】多媒体课件 【教学过程】 我的发现 此次活动旨在引导学生自主识字,发现汉字的结构特点,进一步感悟汉字的形体结构美。这三组字有一个共同特点,都是由两个或三个相同的部件组成的合体字,都给人一种方正、匀称、平稳的美感。但每组字的具体结构形式不同,第一组是上下结构的字;第二组是左右结构的字;第三组是品字结构的字。教学中教师要有意识地引导学生自主发现,在探究和发现中学会学习,体会发现的快乐,激发学生主动识字的兴趣。 过程建议: 1、出示“多——吕——昌——炎”等三组字,引导学生观察发现:这些字在构字上有什么特点?(第一组是上下结构的字;第二组是左右结构的字;第三组是品字结构的字。) 2、让学生说说如何利用这种构字特点记忆生字。(两又成双,双木成林……) 3、引导学生归纳自己的发现,如果还有其他发现教师要给予肯定。 4、你还知道哪些这样的字? 日积月累 这次活动安排了“读读认认”“读读记记”“读读背背”三项内容。其中“读读认认”中学习的九个汉字都是用“减一减”的办法在已经学过的形声字的基础上去掉形旁后产生的新字,读音与原形声字的读音相同或相近,但字义不同。教学中教师要引导学生发现构字规律,自主识字。“读读记记”重在积累词语,要让学生在反复朗读的基础上自主感知一些词语中两个词之间搭配的准确性。“读读背背”重在体会谚语蕴涵的人文思想。四条谚语包含的思想体现了第二组课文的人文教育主题:要学会真诚地关心人、帮助人,因为这样不仅能给他人带来温暖,而且能给自己带来快乐和幸福。 读读认认 过程建议: 1、借助拼音自读生字,说说你有什么发现?(九个汉字,都是用“减一减”的办法,在已经学过的形声字的基础上去掉形旁后产生的新字,读音与原形声字的读音相同或相近,但字义不同。)

我的暑假生活三年级作文3篇.doc

我的暑假生活三年作文 3 篇 引:在平平淡淡的学、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以我的 独,自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信多人会得作文很写吧,以下是小收集整理的我的 暑假生活三年作文,希望能帮助到大家。 我的暑假生活三年级作文篇 1 于放暑假了,我回了下奶奶家,开始了快的暑假生活。 早晨,的阳光洒下光,遍地皆是金子。儿在枝歌唱,花儿在中舞蹈,一切都是可的子。假 期里每一个和日的早晨,我都要出去散步。 我家养了一条可的小狗,它的名字叫“旺旺”。它是我的好朋友。我去哪儿,它都要跟着 去。 走在的小路上,四周皆是怡人的景,空气中着醉人的花香。初夏的阳光照在我的身上,没有 想象中的烈,我的,是一种不出的温和。在暖洋洋的日光下,我上眼,开双臂,和清抱在一起。,在 草中自自的旺旺突然起,一扎我的里,我堪堪抱住它,一个不慎,就和它一起倒在了草地上。我在草 地上嬉、玩耍。田园,回着我的的笑声。 回到家,已十一点了。在地里干活,奶奶正在菜。我便去洗、淘米、煮。我又用奶奶好的 菜,和着新的猪肉炒了一道家常菜。炒完道菜后,我又大身手,他做了一道番茄炒蛋和油炸花生米。 我已不小了,已学会他分担家了。了不多,也回来了。桌上,我做的家常菜香气四溢,很是人。奶 奶握着筷子品一番,直夸我“好孩子”。我心里高的不得了! 夏夜,凉,繁星点点。每天晚上,我都坐在院子里,着扇子,聊着天。我抬起,欣目的星空。 我不禁感:夏夜的星星真美啊!夏夜星空真好看啊!我唱起了歌:“一一亮晶晶,天都是小星星??” 奶奶 听着我的歌声,不晃,在一旁打着拍子。夜,和而美好。 个暑假,我得很开心!我希望以后的每个暑假,都能么开心! 我的暑假生活三年级作文篇 2 暑假,我去爸爸的室玩,爸爸很高,向我一一介室里的。然后,爸爸再三叮嘱我,乱里 面的西。 我白磷挺好玩,不到40 度就能燃。而且,中的鬼火就是磷火,那......有了!我用小瓶子装了一些回去。嘿嘿......到了家,我取了些白磷倒在的身上。只一会儿,身上的 毛就了一大片。看到乱,咯咯直叫,我得直拍小手。我把瓶子塞口袋里,到好朋友 沙峰家玩。趁他不注意,我往手上倒了些白磷,抹在他家靠北的窗上。“你干什么?”沙峰我。 “你家窗挺好玩,呵呵......”我若无其事地。其,我是想乘机吓吓个胆小鬼。晚上,爸去外公家做客,我去了沙峰家。都 8 点多了,爸没回来,我的眼皮直打架了。我上眼,突然,窗上“鬼火”直, 我吓得大叫。“你怎么啦?”沙峰我。“鬼鬼鬼??鬼火!”我哆哆地。沙峰扭一看,也吓得直叫。沙峰爸赶了 来,可他也弄不明白到底是怎么回事。,爸来 接我。当爸爸听了情况后,我:“今天,你拿白磷回家了吧。”我才想起,今天下午 3 点多,我在冒“鬼火”的窗上涂白磷。“可是 ......它什么到在才燃呢?”我不解地。“靠北 的窗子又通又背阳,一下子燃不起来。到了晚上,由于灯光的' 不断加,白磷达到燃点,自然就出 了 ' 鬼火 ' 象。”爸爸地解着。跟着,便一个儿向沙峰爸道歉。 本想吓吓沙峰,没想到反而吓坏了自己。像等自苦吃的事,只有我种有着超智商的大才能 琢磨得出。 我的暑假生活三年级作文篇 3 盼星星盼月亮,于盼来了期待已久的暑假。

小学生作文例文大全(39篇)

小学生作文例文大全(39篇) 我的课余生活1 我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。 我的爱好很多,如:玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。 还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。 我的课余生活是非常快乐的。 我的课余生活2 在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。 这次,我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站,只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排,好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩,结果“敌人”都没抓到,而我们三个的钩子竟然钩在一起了!这时,我才明白,心急可不行,要稳中求快。于是,我对妈妈、爸爸说:“快过来,咱们要来它个两面夹击,这样才能把它们全部消灭……”我看呢,要是有看到我们谈得这么认真,准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢!我和爸爸、妈妈商量好计划,便回到各自的岗位去了。 这回,可有好戏看了。只见,妈妈拿着大大的纸壳,向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子,向我们的“敌人”一抓,就一下子捉到了二三个,我高兴地跳了起来,并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里,就这样,连连续续、返返复复,终于把所有的“敌人”都抓到了,这些“敌人”卖了三四十元呢! 我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少,让我们天空更蓝,我们的空气更加清新! 我的课余生活3 说到课余生活,有许多,有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。 每到星期六的晚上,我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我,而是我的好朋友赵琦,以前我不会滑旱冰,有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。 又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神,似乎是志在必得有些骄

2020小学二年级作文我的家乡300字范文精选

【篇一】 我的家乡在台州,这里风景优美,物产丰富,是个游玩的好地方,比如有市民广场、一江山岛、大陈岛,其中市民广场最令我难忘。 市民广场是游玩的好地方,常年有人如织。走进市民广场,第一眼看见的就是人工湖,人工湖里有许多小鱼,有些在玩捉迷藏,有些在嬉戏,它们千姿百态。人工湖的上面,还有一座桥,那个桥叫九个孔桥,九个孔桥下面有九个孔,这九个空表示九个县。玩的就是要数音乐喷泉了,有时候音乐*的时候,喷泉像火箭一样冲向天空,有时候突然下来,喷泉又像天女散花一样从天线时降,音乐一高一低度的时候,喷泉也跟着一高一低,真有趣。沙滩是孩子们的乐园,孩子们有些在堆城堡,有些在挖洞,还有的在挖土,等等千姿百态。 家乡还有很多水果,有玉环文旦,仙居杨梅,涌泉蜜橘,温岭甘蔗。。。。。总之是水果之乡。家乡还有很多特产,三门青蟹就是一种典型的代表。 总之,台州是游玩的好地方。 【篇二】 我的家乡在河南省焦作市武陟县,它是一个平原县,虽然没有奇山、秀水,但它却有着自己独特的美。不信,请随着我一起去县城的西部看看: 大封镇、西陶镇、大虹桥乡......几个乡镇,大片大片的田地里,怀菊花、怀山药、怀牛膝长势喜人; 再跟我到县城的东部几个乡镇瞧瞧:圪垱店、谢旗营、乔庙、詹店......一眼望不到边的麦田,翻滚着金色的波浪...... 最后,你和我回到县城,宽阔的马路,林立的楼房,优美的公园,便捷的购物超市..... 你一定以为来到了一个大城市,可我要自豪的告诉你,这是我的家乡,一个在党的领导下正在日益富强的一个农业大县,人们的生活水平在蒸蒸日上,这里的人们正在创建园林城市,使自己的家乡变得更加漂亮! 我爱我的家乡! 【篇三】 我的家乡在邹城。邹城是一个山清水秀,风光秀丽的地方,也是物产丰富的地方。 城前的花生很香,可以生吃、炒着吃、油炸……而且营养丰富;北宿的三月桃、黄金梨在山东非常有名;石墙的核桃,个大皮薄,是补脑、健脑的好食品;张庄的樱桃,又大又圆,红红的像一个个红珍珠;香城的山楂,又面又甜,可以做成山楂片、果丹皮、糖葫芦……

新人教版小学语文二年级上册同步作文

人教版小学语文二年级上册同步作文精选 (人教版二年级上册) 语文园地一 主题:建议老师组织一次秋游 要求:按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。 好词积累 天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋 层林尽染秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟兴致勃勃五颜六色 我爱秋天 我喜爱绿色的春天,我喜爱火热的夏天,我喜爱白色的冬天,但我更爱迷人的秋天。 秋天的天空是那么的高,那么蓝,那么明,那么亮。溪水清清的唱着开心的歌,欢乐的流淌。大雁排成“人”字向南飞去。秋天果子丰收了,阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,黄澄澄的梨压弯了枝条,红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石,逗人喜爱,一串串紫红的葡萄,闪着迷人的光彩,一个个石榴笑着咧开嘴,露出亮晶晶珍珠般的。 啊!秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画,真美啊!我爱这金秋的季节,更爱金秋收获的果实。 游花圃 今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个大花园,今天一见果然如此。 我和小丽等几个一起步入了花圃,我们沿着石径,观赏了各种各样的兰花,它们挨挨齐齐地排列在一起,舞动着柔软的手臂,真诚地欢迎我们。在淡淡的暗香中,我们去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接,特别让人惊讶的是那棵小石榴,装在小巧玲珑的盆子里,红红的果子上有一张微微张开的小口,真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传!

语文园地二 主题:我的想法 要求:结合《我选我》一课的学习,谈“我的想法”。可根据班级的实际情况,把这项活动和《我选我》的教学结合起来,或者和推选班队干部结合起来。 王宁选自己当劳动委员,对这件事你怎么看?如果班里改选干部,你会不会选自己的?说说自己的想法,和同学们讨论讨论?(说出自己的优点和缺点,优点如何发扬,缺点如何改正) 我的想法 王宁在补选班干部时,自己选自己,真让人佩服。班干部要为同学服务的,尤其是劳动委员,在劳动方面要做同学们的好榜样,没有勇气和决心是不敢选自己的。假如班里改选班干部,我也会像王宁那样选自己,因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。 语文园地三 主题:当“导游”要求:把浏览的顺序写清楚,写出旅游的心情。 导游词的写法 导游词是导游人员引导游客游览观光的讲解词。其作用有三:一是引导游客观光游览,二是宣传旅游景点。二者相辅相承密不可分。 导游词一般由三部分组成: 一、习惯用语。即游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等。 二、整体介绍。用概述法介绍旅游目的地,帮助游客宏观了解,引发游客兴趣。 三、重点讲解。即对主要游览内容的详细讲述,因而是导游词最重要最精彩的组成部分。 导游词的写作要求是: 一、强调知识性。 一篇优秀的导游调必须有丰富的内容,溶入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人人胜。 导游词的内容必须准确无误,令人信服。 导游词不能只满足于一般性介绍,还要注重深层次的内容,如:同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样,会提高导游词的档次水准。 二、讲究口语化。

小学三年级暑假生活作文(三篇)

小学三年级暑假生活作文(三篇) 那天,天气晴朗,阳光明媚,四处鸟语花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟着大人们一起来到了钓鱼亭准备钓鱼。 到了那里,我们便开始“工作”,先把鱼竿装好,再捉几十只小虾放在一边备用,然后把桶、诱饵、鱼网……一一准备好。 大人们把虾子穿在鱼钩上,往水里一扔,就有好多鱼上钩。不一会儿,便钓了很多鱼,我数了数,大约有五十多条。然后,我们再把网子一拉,又是很多鱼被网住了。这些鱼儿摇着尾巴,使劲挣扎,但白费力气,只好乖乖当了我们的胜利品。 我看着这些白花花的鱼儿在鱼网里挣扎的情景,不由自主地哈哈大笑起来,但是它们却一直扭动着身子,张大嘴巴挣扎着,好像要把鱼网弄破才肯罢休似的。 过了很久,它们也许没力气了,慢慢地安静了,像一个个失败的士兵,躺在网子上休息着…… 我也不闲着,学着大人的样子把鱼饵穿在上钩,将鱼竿往水里一扔,便静静地等待。突然,我看见鱼杆上的标沉了下去,立刻将钓鱼杆往一拉,可鱼杆还在往下沉,我再使劲拉。于是我跟鱼玩了一场力量Pk赛。我当然占了优势,我甚至还把鱼杆左右摆动,逗着鱼儿玩,水里那条不幸的鱼儿很快已经没了力气,我立刻往上一拉,原来是一条大肥鱼,我马上叫来了大人,让他们把大肥鱼住放进网子里。 活动结束了,看着桶子里装满了我们的战利品,大人们的脸上乐开了花,我呢,兴奋的心快飞了起来。 暑假生活有了钓鱼的快乐,变得更丰富多彩了! 这个暑假我和爸爸无意中发现了一个钓鱼的好地方,于是暑假有几天是在钓鱼的乐趣中度过的。第一天,我和爸爸来到这,发现有个叔叔也在那儿钓鱼,于是我们选择了一个看似不错的地方开钓,希望有个好的鱼获。可是这里的小鱼太多了,钓了半天才钓了几条白条和小草鱼。第二天情况仍不见好转。第三天我们换了个地方,这次情况很好,我们从金水湾渔具店买来了比较香的鱼饵,当鱼饵洒下不久,水面上就不断的出现一个个涟漪,爸爸说:“儿子,你看鱼儿都被引过来了。”我笑着说:“原来鱼儿的鼻子比狗还灵啊!”话不多说立刻开始,我先发制人钓上来一条白条,爸爸也不甘示弱钓上来一条草鱼,就这样你追我赶,我们爷俩钓上来七八条,最后爸爸还钓上来几条戈鱼,这几条戈鱼钓上来时还会发出“吱咕”、

小学三年级优秀作文大全

小学三年级优秀作文大全 (2010-05-07 17:28:18) 转载▼ 标签: 文化 我长大了(第一篇) 从我“呱呱”落地的那一刻起,我已成了祖国花朵的一朵。随着时间的流逝,一转眼,我已经是一名十二岁的少先队员了。虽然在学校是中队长,但是,我却总觉得自己还没有长大,必须用实际行动来证明自己已经长大,不再是大人眼中的小女孩了。 放暑假时,我看见妈妈每天早上早早地起来洗衣服,洗完了还得赶着去上班,这该有多累啊!于是,我便对妈妈说:“妈妈,我也长这么大了,从今天起,家里的衣服就让我来洗吧。” “好啊,就让你表现表现。”妈妈爽快地答应了。 从那以后,我每天早上就早早地起床,吃完饭,便开始洗衣服。我每次都认认真真、仔仔细细地洗,不放过任何一个污渍,把衣服洗得干干净净。望着自己亲手洗的干净衣服,我心里就好比喝了蜜还甜。 过了几天,我对爸爸说:“爸爸,我都这么大了,您教我煮饭吧。” “好。”爸爸高兴地答应了我的请求。 于是爸爸在旁边指导,我实际操作。 首先,先把电高压锅洗干净,然后,往锅里放入适量的米,用清水洗干净,洗一两遍就行了。然后往锅里放入适量的水,盖上锅盖,放在电磁炉上,按下电磁炉按钮。过了十几分钟,锅上便冒出了雪白色的“花”,等那“花”冒得像棉花团一样的时候,就可以关掉电源了。等冷却之后,打开一看,啊,煮得刚刚好。 吃饭时,爸爸说:“我们家钰柔长大了,既能帮忙洗衣服,又能煮饭,真的长大了。”我听了,高兴极了,因为,我用实际行动证明自己长大了 第二篇: 星期天,妈妈带我去游东湖公园,回家时,看到小河里有几块石头,我想:如果踩着石头过河,我们回家可要近多了。于是,我高兴地对着妈妈说:“妈妈,我们就从这儿过河吧。”妈妈连忙摇摇手,说:不行,我穿高跟儿鞋不好走。”我拍拍胸脯,大声说“没关系,有我在呢!”妈妈听了,“扑哧”一声笑了,说:“你还小,你能带我过去呀?”我用力地点点头,说:“能!”但妈妈还是不敢走,对我说:“算了吧”我不同意,非要和妈妈一起从这里走。

小学二年级作文我的家乡

小学二年级作文我的家乡 那里地处秦岭脚下,依山傍水、风景如画。那里过去是红军的革命根据地,现在是旅游胜地。我的老家不仅有悠久的历史还有着丰富的物产,如:柿子、核桃、板栗和天下闻名的蓝田玉。 以前那里的人们生活很不方便,人们和谁要到河里去打水,但是现在在家家家户户都有水龙头。现在生活很方便,可是以前河里的水很多,现在已经很少了,所以我们要节约用水。 现在高速公路都通到家门口了,农家乐也慢慢多了起来。希望以后这里能变成美丽的度假村。这就是我的家乡蓝田,我爱我的家乡! 小学二年级作文我的家乡2 我的家乡在南方的安徽省,巢湖市------ 那是一个好地方。那里风光秀丽、景色怡人、树木很多。所以空气也很新鲜。 春天到了,我家院子里的桃花开了、梨花开了、还有田野里一望无际的油菜花也开了。红色、白色、金黄色、可美了。一阵微分吹来,空气中一股淡淡的香味扑鼻而来。 白天,陽光高照,好多的蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜,还有美丽的蝴蝶在空中飞舞。到了晚上,只听见一片青蛙的呱呱叫声。 我的家乡真美啊。我爱我的家乡...... 小学二年级作文我的家乡3 我很喜欢我的家乡,因为我的'家乡有北国特有的风光,还有我喜欢的松花江。

吉林——东北三省之一,虽然这里没有国宝大熊猫,可是这里有全身是宝的东北虎,还有闻名全国的东北三宝“人参、貂皮、鹿茸角”。我的家乡物产可丰富啦!我的家乡景色可迷人啦! 春天,到处是绿意盈盈,充满生机;夏天,就变成了花的世界; 秋天,到处是丰收的景象,让人看到希望、看到收获;冬天,就变成冰的世界、雪的王国。 我最喜欢的就是冬天了,可以看到美丽的雪花,可以打球仗、堆雪人、滑雪、滑冰等等,还有很多有趣的活动。生长在南方的孩子,你们也一定很想看看雪吧!那就请到我可爱的家乡——东北三省之一的吉林来吧!欢迎你们来坐客! 小学二年级作文我的家乡4 我的家乡在丽水,这儿山清水秀,空气清新,被称之为“浙江绿谷”这儿有许多名胜古迹,有万象山、处州公园、还有防洪坝,其中我最喜欢处州公园。因为那里的音乐喷泉很有趣。每当音乐开始时,喷泉就会随着音乐的节奏一会升高一会下降,五光十色美丽极了。 每当秋天,我们这里会盛产桔子、莲子、西瓜葡萄等水果,让我们大饱口福。 过春节的时候,家家户户都会包香喷喷的饺子,我一看到就会馋得直流口水。 我的家乡不仅景色美丽,物产也很丰富,我爱我的家乡,你们来玩了也一定会爱我的家乡。 小学二年级作文我的家乡5

新人教版二年级看图写话图片及范文

二年级语文看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 范文一 在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化,希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,还连忙表示以后不会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,看到草上的警示牌上写着:“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。

范文二 暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。 小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三 今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”! 小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

我的暑假生活作文500字六年级

我的暑假生活作文500字六年级 我的暑假生活作文500字六年级 放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。 第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。 我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。 不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中

了五百万吧,笑得如此开心。我向叔叔问好,叔叔指了指我的衣服说:“骁霄,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟。 我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地......小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动。 这就是我的暑假生活,你呢? 我的暑假生活作文500字六年级 放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。 第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,

小学作文200字大全精选10篇

小学作文200字大全精选10篇 不要逞自己年轻就那么任性,不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾,每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤。下面就是给大家整理的小学作文200字大全精选5篇,希望大家喜欢! 小学作文200字篇一 和平之“天赐鸿福”骨力道健,笔墨流畅有力,字之首尾呼应相顾,血脉相通,一气呵成之上下。 印章加顶喻“鸿运当头,福星高照”。“天”舒展而不浮夸,“赐”如财神喜容欣纳,“鸿”是好运正走,达天下。“福”字顺天垂象,腹满茂盛。 四字看来福字略高长,线条瘦,喻长寿,长寿之福暗含“多子,多才,多田,多寿,多福”。落款长安指地名,和平指人名,但是在这福“天赐鸿福”中间加上这长安和平立意美满——天、地、人间、人“和平长安”。 小学作文200字篇二

不要逞自己年轻就那么任性,不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾,每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤,而有的错就是个坑,哪怕你已深深认识到它的错误,想要改正,可是已经有人给坑里点灯了。 人无论如何还是要依循自己的内心,不要被社会乱象蒙蔽了好。 魔鬼经常是以佛陀的模样在你身边,而佛陀多以魔鬼的形象显现。敌人的谋划比朋友的教诲更加意味深长。 书法作品,洋溢、飘洒、灵动而收放有度,张扬绝不张狂,字里透着字的性格,行间亦见生气。贫乏源于苦境,苦境却是最珍贵的富饶之地。 小学作文200字篇三 鉴赏一副好的书画作品,绝非单单你读过多少理论,目数过多少大家的创作。 亦绝非你自觉的懂与不懂,书画通灵,你所要感觉的是它所带给你灵魂的共鸣以及带领你进入的某种神来之意境,它是一种灵性的东西,没有好与不好,只有通达不通达。我认为所谓大师艺术,不过是他把人类内心里所具有的种种感受与性情通过书画表现出来,至于它所给予这个社会与人类多少勇气与力量,那就是仁仁者见,未仁者同了。

我的家乡小学二年级作文

我的家乡小学二年级作文 我的家乡是一个风景优美,景色宜人的地方,跟我一起来看看吧。下面是小编为大家精心整理的关于我的家乡小学二年级作文,希望能够帮助到你们。 我的家乡 我的家乡在南通,南通是一个美丽的城市。那儿有古色古香的钟楼,濠河象玉带一样环绕着美丽的南通城。中国最后一个状元就是南通的张謇,他被称为中国工业先驱者,在19XX年建立了中国第一个博物馆,19XX年兴办了中国第一所独立师范学校。他真是一个伟大的实业家。 提到南通,不能不提狼山,在狼山之上,凭栏远眺,郁郁葱葱的狼山上一篇秀色,那是浓翠的秋色,给人一种成熟感的秋色,让人遐思不绝的秋色。 我爱我的家乡。 我的家乡 我的家乡是宁波,是个美丽的港口城市。 宁波有时尚的天一广场,那里风光秀丽,人来人往,有美丽动听的音乐喷泉、水幕电影,吸引了许多中外游客.宁波有热闹又繁华的中山路,车辆来来往往,川流不息.宁波有许多桥,分别是琴桥、灵桥、江厦桥,还有一座全世界最长的桥,它就是宁波杭州湾跨海大桥,就像

一条巨龙躺在海面上。宁波还有许多特产,像水蜜桃、年糕、汤圆等,咬上一口,就会让你回味无穷.宁波以前最高的楼就是天封塔,可是现在,工人叔叔费尽千辛万苦,一幢幢高楼像雨后春笋般的拔地而起,如今,宁波已经有很多高楼大厦了。 我爱宁波,我爱我的家乡。 我的家乡 我的家乡在魏集,我的家乡很美丽。 我的家乡四季分明,空气也很清鲜,到了夏天我们都去河里游泳,清清的河水倒映着绿树,小桥。小朋友有的在打水仗,有的像条小鱼一样在河面上游来游去,很自在。 家乡的特产是西瓜,每当成熟季节,城里的车都来运,西瓜皮薄,瓤红,汁甜,远近文明。超市的广告上醒目的写着魏集西瓜。菜园里有黄瓜,辣椒,茄子果园里也结满了水果有苹果,油桃,三水梨家乡真美啊!我爱我的家乡。 我的家乡 济宁是一个古老、美丽、富饶的城市。 世纪广场在济宁的中央,红花绿草,又鲜艳,又美丽。世纪广场前面有美食街,美食街两旁有各种各样的美味佳肴。 济宁四季分明,气后宜人,素有江北小苏州之称,春秋战国时期,五大圣人孔子、孟子、颜子、曾子、思子都出生在这里。因此,济宁自古就被称为孔孟之乡,礼仪之邦。 济宁有许多名胜古迹,有几处美丽的公园,还有许多新建的高楼

(完整版)二年级下册人教版单元作文

二年级下册同步作文 语文园地一 主题:春天来了 要求:描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。春天,她象征着温暖与希望。春天,桃红柳绿,春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心,我们迫不及待,在焦急地等待着春天的光临。我们用身心去感受春天,用耐心去观察和想象春天万物的变化。 提示: 1、抓住春天景物的特点,写写春天里的新发现。 2、读读习作要求,回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容,想一想准备写哪方面的内容。 3、让家长或老师带我们去春游,去寻找春天,亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。 4、写完后,多读几遍,修改错别字和不通顺的句子,再看看是否抓住了春天的景物特点。 范文一 春天来了 冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽的衣裳,带着许多礼物来了。 春姑娘来到操场上,干枯的草皮下面已经出现了新的生机,草芽儿像一只只绿色的虫子,好奇的望着我们。春姑娘来到果园里,洁白的梨花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边,小河里的冰融化了,河水清澈透明,小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。 春姑娘带来的礼物真美丽! 简评:作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文,把观察到的春天景色一一写下来:春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。文章层次清楚,还写出了自己的心里感受:“春姑娘带来的礼物真美丽!” 范文二 春天来了 春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚,在人们不经意的时候,他悄悄地挪动着她的脚步,走到每个人的身旁,走进每个人的梦乡。 春天是什么?有人说:春天是一年劳作的开始,工作的启程,奔跑的起点,是孩子们玩耍的乐园。可我认为:春天是枝头的嫩芽,接受着雨露的滋润。春天是出生的小草,被阳光哺育着。春天是一滴滴融化的水珠,滴进人们的心田里。春天是一列时光列车,载着候鸟回到这片久别的土地。春天是一个大闹钟,唤醒了所有冬眠的动物。 春天用她的春风吹遍大地,为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋洋的。春天里人们精神饱满,为一年的工作、学习和劳动做好一切准备。 春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步,来到我们身边,为我们带来了无尽的快乐。 简评:作者运用对比的手法抓住春天的基本特征:万物苏醒,花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内容,写出了自己的真情实感,语言优美、生动。给人们展现了一幅生机勃勃的春天的图画。

我的暑假生活小学作文400字

我的暑假生活小学作文400字 导读:暑假生活作文一: 暑假到了,我从老家坐火车来到了广东过暑假,因为我爸爸妈妈在这里上班,我的暑假生活就开始了,我每天要做几个小时的作业,剩下的时间就是玩,到了晚上六七点的时候爸爸妈妈就回来和我一起玩了。现在这段时间我的暑假作业写完了,在学英语,因为我还对英语不是很熟悉,所以爸爸妈妈就给我补习,每天学五个单词,要读要背。第二天就把第一天学的单词的复习一遍,以免忘记了,现在我已经会背几十个单词了,以后我的英语水平会更高。 星期天的时候,我们一家人经常去爬山,还带了相机去照相,拍了很多很有趣的照片,给大家看几张经典的的照片吧! 暑假生活作文二: 在我的期待中,暑假生活终于开始了!在这个暑假中,我体验到了父母平常工作中的辛苦,也体验到了劳动的快乐。 去年我参加了新疆都市报举办的卖宝、换宝活动,觉得挺有意义的,所以经过和父母的商量决定:今年在我们小区卖掉自己家中的旧物。 6月23日中午是我第一在小区里摆摊,早上我和奶奶提上了我们的.“宝贝”出发了。外面的阳光格外明媚,我们的心情也格外的兴奋。虽然第一天我一分钱也没有挣,但是奶奶很开心,我也体会到了父母工作中的辛苦。下午我又和奶奶去摆摊,经过了2个小时左右我挣了十三块钱。后面的几天我的经验越来越丰富,挣的钱也越来越

多。而且现在小区里也有许多人认识我了,也有了许多的“老顾客”。 我觉得摆摊卖旧物挺好的,既可以锻炼我的自立能力,又可以将旧物循环利用,我挣来的钱还可以在来买学习用具和书等,等我看完后又可以低价卖给别人,这样既可以减少二氧化碳的排放,又可以让别人买到物美价廉的物品。 我觉得我这个暑假过的十分有意义,我喜欢我的暑假生活! 暑假生活作文三: 转眼间,暑假生活马上就要结束了,心里有点留恋,真不想马上开学。 回忆起我的暑假生活,别提有多开心了。外公外婆给我报了补习班,让我上一学期的功课更加巩固,同时也提前预习了即将学习的课程,我每天都去补习班,所以我觉得我的生活很充实。 除此以外,我还和小姨偶尔在晚上出去散步,我们经常去我家附近的大操场,一到晚上,那里就有好多人在散步锻炼身体,还有一些小朋友在练习舞蹈,那里热闹极了。我和小姨经常来这个玩耍,锻炼身体,觉得好快乐。 我的暑假生活是丰富多彩的,除了学习,出去玩耍以外,最开心的就是今天暑假正好是北京奥运会的开办,全国人民都非常激动,所以这个暑假就更加有意义了。我喜欢在电视机前为袄运健儿加油助威,每当我看到我过的运动员拿到冠军时,就和他们一起激动。所以在暑假里,看奥运是我最开心幸福的事情了。 这就是我的暑假生活,我觉得这是我过得最有意义的一个暑假了。

小学生四年级作文大全

xx四年级作文大全 【三篇】 【篇一】 今年暑假,我们一家人高快乐兴地回乡下探望奶奶。一路上花红柳绿,绿树成阴,映入眼帘的一切多美丽! 乡下,田野是最多的,因为农民是靠耕种过生活的。我们先看了一望无际的田野。田野里长满了鹅黄嫩绿的禾苗,看上去,能给人一种舒适的感觉。田野一片绿色,就像一片大草原。乡村的人们,喜欢养一些鸡、鸭等。那些鸡、鸭可有趣了它们大多的时候,就会在门前的空地上走来走去,仿佛在夸耀着自己那俊俏、心爱的样子,神情十足。在农家屋檐上,少不了燕子们辛辛苦苦建筑的鸟巢,里面住着燕子一家。 离房子不远处,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子,在愉快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食,或是与同伴们嬉闹,即便旁边有人在洗衣、洗菜,也阻挡不了它们的欢乐。 不知不觉到了黄昏,奶奶便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时,母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下,大家享用晚饭,谈些闲话家常。 乡村、田园、农家、构成了一幅美丽的乡村田野图。 【篇二】 盼星星,盼月亮,终于把我的生日盼来了,也把秋游盼来了。有 谁是在秋游时过生日?恐怕同学们一个都没有这样的经历吧! 11月14日那天,阳光明媚,万里无云,正是秋游的好日子。 我小心翼翼地捧着又大又香的蛋糕,像捧着个宝贝似的,生怕一个不小心就把它摔坏了。

终于可以出发了,我们边走边唱,忘记了炎热,忘记了疲劳。我们来到了风景优美的鹤呤泉公园,教师率领着我们来到了一片空地上。 时间过得真快,吃晚饭的时间到了。同学们不约而同地拿出了自己的山珍海味,我也把蛋糕拿了出来,点了蜡烛。同学们异口同声地唱着:“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”我默默地许了个愿,正要把蜡烛吹灭。突然,一阵风吹了过来,蜡烛马上灭了。原来。秋风姑娘也来为我过生日了呢!我开始切蛋糕,同学们的样子十分有趣:有的用手抓着吃,有的用蛋糕把嘴巴都塞满了…… 午饭吃完了,我们把垃圾拾掇掉。开始做游戏。我们先玩丢手绢,你追我跑,同学们嘻嘻哈哈地笑着,唱着,每个人的脸上都充满了笑容。 这次的生日是别具一格的,有教师又有同学,热热闹闹的,我永远望不了这次生日,我要把它记在心中,永远、永远…… 【篇三】 我们学习了第三组课文《大自然的启示》,让我明白了:大自然是人类的教师,假如不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。于是,我们组成了综合性学习小组。我决定要去拜壁虎为师。通过观察,我发现:壁虎四肢的脚趾扁平宽大,下面形成了皮肤皱褶,有无数微细的腺毛,且具有粘附能力,可以在墙壁,天花板等光滑的平面上爬行。后来通过查找相关资料,我了解到壁虎在爬行时,用钩爪可以够挂在墙上凸起的颗粒,随着前足的交替运动可以向前爬行,皱褶上的刚毛会一根根地插入墙壁内,起到稳固作用,加上尾巴的左右摆动一起保持平衡。 最让我吃惊的是,一根刚毛末端有4⑴00跟更细的分支。每根刚毛可以提起一只蚂蚁。通过这一特点,我想发明一种粘合力超强的新型刚毛胶带。它具有易被揭下,并且不会物体外表造成损伤,还具有可以反复使用的特点。避免了使用普通胶带的弊端。 通过学习课文和亲自观察,让我知道了:大自然是人类的教师,希望大家能保护环境,爱护大自然。 网络搜集整理,仅供参考

二年级作文我的家乡10篇优秀版

《二年级作文我的家乡》 二年级作文我的家乡(一): 我的家乡 我的家乡在南王镇马家村。我的家乡是一个美丽可爱的地方。 春天,树木抽出了枝条,长出了小叶。每逢春暖花开的时候,梧桐树上的花散发出浓浓的花香。 夏天,,一排排红红的砖瓦房子,在绿树下显得格外好看。 秋天,树上的叶子黄了,秋风吹来,一片片叶子像小鸟和蝴蝶一样,在空中飞舞着。 村子前面有一座大山,叫马山,向南和金山银山相连,村前是我们美丽的校园。 我的家乡虽然是一个平常的小山村,但是我们的祖祖辈辈都生活在那里。日复一日,年复一年,过着春种秋收的平淡生活。 我爱我的家乡,是它用宽广的胸怀养育了我的祖祖辈辈。我爱我的家乡,它是生我养我的地方。我爱家乡的一草一木,有它们才能闻到芬芳的花香。 二年级作文我的家乡(二): 我的家乡 我们的家乡是个风光秀丽、景色宜人的好地方。 龙王山是我们黄冈风景区之一,那里山清水秀,风景如画,群峰屹立,真是美丽极了!它还是避暑的好地方,每当夏季来临,就会有许多游客来那里旅游观光。龙王山确实是一个仙境胜地,那里四面环山,树木茂盛,有奇形怪状的石头,有独具一格的亭子。如果你来到那里,必须会让你感觉到自我仿佛进入了鸟语花香的世界。 我们的家乡还有闻名中外的东坡赤壁,有历史悠久的青云塔、有举世瞩目的黄冈中学,家乡的旅游风景区还有很多很多,多的就像天上的繁星,数也数不清。 家乡的山是碧绿的,家乡的水是清澈的,家乡的人是朴实的。我爱我的家乡。 二年级作文我的家乡(三):

在洲河之畔,有一座美丽的城市,它就是我的家乡达县。 达县有许多又宽又长的柏油马路,道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。各种车辆在马路上来来往往,川流不息。达县还新建了许多高楼大厦,大大小小的商店摆放着各种各样的商品,令人眼花缭乱。 达县最有名的就要数仙鹤园了。传说诗仙李白曾到此地,并留下一首诗:一片白云横碧落,山奇水秀来仙鹤。仙鹤园因此得名。仙鹤园中央有一块石碑,石碑上屹立着三只栩栩如生、亭亭玉立的仙鹤。整齐划一的毛叶丁香相聚在仙鹤的周围。花坛里各种各样的树木错落有致、郁郁葱葱。清晨人们来到园中晨练,那里的空气格外清新,蟋蟀的演奏声,小鸟的歌唱声,一切都是那么的完美,让人神清气爽。夜晚辛苦了一天的人们来到园中散步、休息,丝丝凉凉的风从河面吹来,送来阵阵花香,人们身上的疲惫顿时消失得无影无踪。站在仙鹤园邻河的白玉栏杆旁,欣赏美丽的洲河,霓虹灯映照在河面上,顿时河面熠熠生辉,像一幅流光溢彩的图画。 站在仙鹤园,抬头眺望远处,你就会看见在云雾中忽隐忽现的凤凰楼。那是达城的最高处,从凤凰楼俯视达城,达城一派生机勃勃、热闹繁华的景象。 这就是我的家乡达县,你喜欢它吗?欢迎你来参观,我会给你做小导游的! 二年级作文我的家乡(四): 我的家乡 我的家乡在济南,那里风光秀丽、景色宜人。济南有七十二名泉,有趵突泉、黑虎泉、百脉泉、玉泉等,我最喜欢的是黑虎泉。 黑虎泉因水激柱石、声如虎啸而得名。从远处看,三个石雕虎头气势汹汹,巨大的银色水柱从虎口喷涌而出,直泄入池中,激起层层白色水花,十分壮观。黑虎泉里的水清澈见底,清的能看见沉积池底的沙粒和水草,水中有一些美丽的金鱼在嬉戏、玩耍。黑虎泉的水不仅仅清澈而且清凉甘甜,这吸引了许多的人来打水。他们有的拿着油桶,有的提着水壶,甚至有人直接拿饮料瓶来接水,喝上一口泉水顿时让人神清气爽。 琵琶泉是黑虎泉群之一,那里的水十分柔和。泉底不断地冒出串串水泡,升到水面时破裂,发出丝丝的响声,夜深人静时听,很像琵琶的声音,故称琵琶泉。 这就是黑虎泉,我家乡的泉。欢迎你们来做客! 二年级作文我的家乡(五):

我的暑假生活作文400字三年级【三篇】【小学三年级精品作文】

我的暑假生活作文400字三年级【三 篇】 【导语】在我的暑假生活中,我很忙,在我爸妈的压制下,我不得不 完成他们给我布置每天的任务,还要每天为他们做家务,下面是我们 为您带来的《我的暑假生活作文400字三年级【三篇】》,希望大家 能够喜欢。 【篇一】我的暑假生活 读《光辉的旗帜》读后感,让我感动的一件事,诵读经典小我的暑 假生活太阳终于探出了半个头,那么大,那么红,接着像被谁推了一下,猛地跳了出来,变成了纯金色。我的暑假生活最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的 天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空 的明灯。 青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过 了气,一鼓一鼓的。下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝 外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村 农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块 伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖 拉机手给我描述的动人故事……,感恩父母,我最敬佩的人,小整个城市 像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡 马的鼻孔张得特别大。爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛 总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上 那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。严冬的夜晚,几颗赤裸 的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对 儿厮打的声音。 【篇二】我的暑假生活 \每当暑假一到,我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了。日子一天天不断过去了,

相关文档
最新文档