敬畏与无畏 作文讲评

敬畏与无畏 作文讲评
敬畏与无畏 作文讲评

“敬畏”与“无畏”作文讲评

一、重读材料

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

①君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。——孔子

②天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石

二、确定立意

(一)审题思路

孔子的意思是说,君子有三样东西需要敬畏,一是天命,二是地位高、德行高的人,三是圣人的言论。

王安石意思是说,天象的变化不必畏惧,祖宗的规矩不一定效法,人们的议论也不需要担心。

同学们需要提出自己的观点,即觉得谁的理论是对的,或者也可以觉得谁都不对,综合考虑,因为毕竟任何理论都有其历史局限性。要结合当前的情况,紧跟时代潮流,具体问题具体分析。

(二)最佳立意

1、常怀敬畏之心、学会敬畏(敬畏——敬重并非常真诚,非常认真地对待)

2、勇者无畏(无畏—无所畏惧)

(三)其他立意

打破常规、坚持自我、相信自己、坚持本心

三、行文布局

以“敬畏”为例:

(一)并列式示例

常怀敬畏之心,就要始终敬畏自然。

常怀敬畏之心,还要始终尊重生命。

常怀敬畏之心,应该对文化有一种敬畏的态度。

(2)层进式示例。即提出问题、分析问题、解决问题:

何为常怀敬畏之心。

为何常怀敬畏之心。

如何常怀敬畏之心。

四、选材参考

(一)选择“敬畏”可用:

1、自然界。不保护森林造成生态灾难,人类对环境的污染。

2、对生命。乱吃野生动物如果子狸造成疾病流行。对动物的掠杀造成灾难。

3、对历史。德国总理惊世一跪,日本右翼否认历史,日本著名律师尾山宏帮助中国受害者(尾山宏,日本著名律师,作为中国战争受害者的代理律师,从1963年起参与了40年来所有的对日诉讼案件:历时32年的“教科书诉讼案”“遗弃化学武器及炮弹案”……尾山宏等日本律师成立的“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”无偿代理这些诉讼,并自行垫付一切费用。)。

4、对人民。秦始皇对施行暴政:唐太宗对人民常怀敬畏之心,历史上爱民的帝王和官吏:范仲淹、苏轼、包拯……,周恩来、温家宝。

5、对文化。季羡林、巴金。文化敬畏缺失导致名人故里争夺战乱象频出。

6、对祖国。屈原、苏武、文天祥。

7、对消费者。反例:过期月饼、假药假酒、毒牛奶……

对法律、权利、师长、时光、美……

(二)选择“无畏”可用

1、箭筒中的断箭

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。号角吹响,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一支箭。父亲郑重地对儿子说:“这是传家宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”果然,佩戴宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱使着他猛地拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断了的箭。“我一直挎着支断箭打仗呢!”儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然间意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地说:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”

2、摔死的走钢丝者

瓦伦达效应:瓦伦达是美国一个著名的高空走钢索的表演者,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后说,我知道这一次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,因为有大人物要来观看,千万不能失败;而以前每次成功的表演,他总想着走钢丝这件事本身,而不去管这件事可能带来的一切。后来,人们就把专注于事情本身、不患得患失的心态,叫做“瓦伦达心态。”

3、有“勇”而不“畏”者.

这类人天不怕地不怕,勇往直前,无所畏惧。如拿破仑,他一生从不知畏,遇到什么困难和挑战都迎头而上,不断地扩张他的版图,侵略别国,一连打了四十几场胜战,成就了名誉,满足了雄心,但却被欧洲许多国家视为眼中钉,肉中刺。最终他迎来了滑铁卢之战,成了俘虏,被流放到圣赫勒拿岛,最后被人毒死。一代英豪,仅仅因为不知畏,而最终落得个悲惨的下场。看来有勇无畏者,即使风光也仅一时。他最终面对的是惨痛的教训。(反例,可见无畏要有度,能体现思辨性)

五、例文展示

常怀敬畏之心

敬畏之心是对世间事物心怀尊重的态度,以最起码的道德底线规范自己、引导自己的行为,使自我心灵宁静、满足,同时也使世界逐渐失去丑陋得一面。

在这注重物质与消费的今天,我们尤其需要常怀敬畏之心,处理好人与自然、人与人、人与社会的关系。

常怀敬畏之心,就要始终地敬畏自然。

在社会文明不发达的的过去,我们用“天人合一”的观念看待自然。这是一种敬畏的心理,于是我们做到了人与自然的和谐。可是,如今,当我们忽视自然规律,不停向自然索求更多,排放更多时我们可有想过,这种漠视自然的态度会让我们自吃恶果吗?还记得因砍伐红树林而减弱了自然对人们的保护作用而使苏门答腊的大海啸酿成逾十万人的死亡的惨痛教训吗?

因此,我们面对自然时要时刻抱着敬畏之心,节制自己的生产、生活的行为与欲望,实现人与自然的和谐。

常怀敬畏之心,还要始终地尊重生命。

特蕾莎修女对贫苦人们的爱就是处于她对生命的尊重,哪怕这个生命如此卑微。她曾把一个濒临死亡的老人带回救护所,他躺在床上,紧紧地握住修女的手,说:我一生活得像条狗,如今我活得像个人,谢谢你!”尊重人的生命,视他人与自我生命平等,看到每个人的价值与尊严,而不因他的种族、财富、地位、学识等而鄙视他、漠视他。特蕾莎修女用敬畏生命的准则使自己成为“上帝的沉思者”,

获得内心的宁静与满足,也用自己的一生践行这个准则,用“用伟大的爱做小小的事”的理念唤起全世界的良知。这就是常怀敬畏之心的最高体现了。

因此,我们要常怀敬畏之心,敬畏每一个生命,平等地关爱自己、关爱他人。

常怀敬畏之心,还应该对文化有一种敬畏的态度。

季羡林回忆自己的梵文老师西克先生时,说他虽然年过八十,但仍然认真地指导他唯一的学生,并把传承自己毕生之学给一个异国学生看作他余生神圣的使命。我想,这就是一个真正学者的态度:负责任地研究、谨慎地传承。这与当今一些对传统文化毫不怀抱敬畏态度,戏说历史的“学者”形成鲜明的对比。

因此,我们要常怀敬畏之心,敬畏知识与学问、文化与传统,这也是学问的生命所在。

无论是对自然、对生命,还是对知识,我们都要常怀敬畏的心理,不要纵容自己逾越那条道德准线,让自己的行为始终与起码的道德操守、人的良知相一致。否则,我们不仅背叛了自己,也造成世界的混乱、无序。

人啊,还是要常怀敬畏之心,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,才能使自己的内在与外在和谐,使人与人之间达到和谐!

有志而无畏(60分)

人贵有志。因有志而无畏,自不沉沦不自弃不渺小,然后事乃成。

无畏于困难,因抱有执着追求之志。

聪明人嗤笑愚公之愚、精卫之痴,以为人单力薄岂能移去巍峨大山?颗粒之石焉可填满汪洋大海?真不知天高地厚啊。可愚公自有他的追求,子孙无穷乏,而山不增,又哪有不能移之理?且山夷平地出,为子孙开疆辟土,造福万代。精卫亦自有她的执着,怀一颗孝心,抱一丝希望,日复一日地含石填海,以救身陷火海的父亲,证明一种精诚。胆怯者面对赫然屹立不倒的困难,越害怕便越退缩,望而却步,或者不敢越雷池半步,只能把梦想扼杀在摇篮中。

无畏于艰辛,因怀有坚韧不拔之志。

《史记·刺客列传》中的豫让为智伯刺杀赵襄子,变姓名为刑人入宫涂厕,漆身为厉吞炭为哑掩人耳目,皆未能接近赵襄子刺杀成功。其不知智伯无德小人之辈,冒然为他人两肋插刀,屈身自残历尽艰辛而不顾,若非有坚忍不拔之志,早已是赵襄子的阶下囚、扯线傀儡。其行可敬。庸碌者一年到头默而无闻,不是智力难达,而是视艰辛如畏途,想着青春易老,付出可能白费,熬不过别人的质疑,敌不过内心的挣扎,错过了打拼的岁月。

无畏于厄运,因负有匡世救国之志。

匡世救国之士做天下兴亡有责之事,奋不顾身,不知何时即会大祸临头,生杀予夺,他们无畏于奸佞弄臣把权操纵所带来的厄运,无畏于触龙须冒死面刺所招致的厄运,危言直行,竭智尽忠。乱世中的历史,即如近世所知维新变法、义和团运动、辛亥革命等等不乏其人,他们有着蚂蚁撼大树的神勇,祈望一点星星之火烧成燎原之势。就算在伪政府统治之下的粉饰过的太平,学生运动中也不乏有名教授饱学之士等无畏反动派手段的残忍和肆意的杀戮,毅然触碰那对准性命的枪口,载入民族恢弘的历史画卷。

系功利于事业者,虽难料得失,专心致志而不怨;系命运于国家者,虽难测成败,粉身碎骨而不怕。有志者无畏亦无惧。

高三新材料作文“爱国”讲评

高三新材料作文“爱国”讲评 爱国重在行动 高三2班钱颖卉 爱国不是空谈理论,而是需要中华人民将一颗爱国心融于行动之中。 吉鸿昌自幼以岳飞、文天祥为心目中的英雄。1932年淞沪抗战爆发,他变卖家资,购置武器,联合一些爱国军人在张家口组织抗日同盟军,一度收入张家口以北的大片土地,把日伪军赶出察哈尔省。 一个爱国者在国家危急存亡的紧要关头,冒着生命危险,毫不犹豫地挺身而出,为祖国的完整与统一,为祖国的尊严与独立血战到底。吉鸿昌将爱国之情化为爱国之行,这样抛头颅、洒热血的爱国志士值得我们铭记。 爱国不是空洞的感情宣泄,只有将爱国心落实到行动中,爱国精神才能成为推动社会前行的力量。 鲁迅弃医从文,将爱国心凝聚在笔尖唤醒沉睡麻木的人民;1919年无数学生为维护国家主权进行了大规模的爱国主义运动,打开新民主主义革命的序幕。 为国为民的信念始终如磐石安定在他们的心中,无论是著书立说还是参与革命,这都是爱国的体现。为了驱赶黑暗,追逐光明,为了祖国的独立与富强,他们用行动谱写了爱国乐章。 其实,爱国不仅仅是在烽火销烟中奋勇前进,也不仅仅是在广场集合上呼喊口号,为了国家牺牲个人的利益也是爱国的体现。 美国某大学曾以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终生教授,但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回到祖国去!”回国后,他刻苦致力于理论研究,足迹遍布全国,用数学解决大量实际中的生产问题,被称为“人民的数学家”。 华罗庚作为一个爱国行动者时刻以祖国利益作为自己的行动准则,不计较个人得失,不贪图享受,走到祖国最最需要的地方。正是因为华罗庚将爱国之情化到行动之中,才有了他为新中国开辟的一条数学之路。 “空谈误国,实干兴邦”,作为高中生,在生活中,要保护环境,不乱扔垃圾,将自己的爱国心融入到行动中去。 点评: 天下兴亡,匹夫有责 高三2班陶艺尹 人们对什么样的行为是不爱国各抒己见,在我看来,天下兴亡,匹夫有责,每个人都应有一颗爱国心。 翻开历史的篇章,我看到:楚大夫行吟泽畔,高说一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,然后以其“察察之身”便投入了汩罗江;王昭君心无所悔地和胡人和亲,当胡风吹白了她的青丝,吹裂了她红润的嘴唇,也吹断了也无尽的遐想时,她依然安然承受这一切。 从屈原到王昭君,他们传递的是民族大举,似星辰照亮当世,照醒后人。 缘何五千年的中华文明能够源远流长,因为中华儿女拥有至诚的爱国豪情! 爱国是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的执著信念,爱国是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言,爱国是谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪迈,爱国是鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的牺牲精神。 屠格涅夫说过:“没有祖国就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里。”肖邦就是一个例子。 肖邦将朋友赠给他的装满泥土的银瓶始终带在身边,当肖邦病重垂危的时候,临终嘱咐他姐姐要把他的心脏带回祖国去。 爱国是一个人最高尚的品质,肖邦辗转维也纳、伦敦、巴黎等地时,通过他的艺术活动不仅为国家赢得了声誉,还增强了西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情,他用最纯净的音乐来帮助和守护亲爱的祖国。 钱伟长是中国近代力学和应用数学的奠基人之一,当他要去留学时,发现船经神户港需要日本领事馆的签字,毅然决定放弃了,当美国研究所邀请他担任工程师,却发现表格上有一句“一旦美中宣战,本人绝对效忠美国”,他当即写下了大大的“NO”。 国家的利益高于一切,在祖国尊严和个人利益之间,钱伟长和留学生毫不犹豫地用行为向世人证明了“国荣我荣,国耻我耻”的爱国尊严。只要祖国在心中,无论是哪一种方式都能使自己成为一名凛然正气的爱国者! 天下兴亡,匹夫有责,让爱国之心代代相传。 点评:

常怀敬畏之心作文5篇

常怀敬畏之心作文5篇 敬畏之心是对世间事物心怀尊重的态度,以最起码的道德底线规范自己,引导自己的行为,使自我心灵宁静,满足,同时也使世界逐渐失去丑陋的一面。 常怀敬畏之心,就要始终地敬畏自然。 在这注重物质与消费的今天,我们尤其需要常怀敬畏之心,处理好人与自然,人与人的关系。在社会文明不发达的过去,我们用“天人合一”的观念看待自然。这是一种敬畏的心理,于是我们做到人与自然的和谐。如今,当我们忽视自然规律,不停向自然索求,排放更多时,我们可想过,这种漠视自然的态度会让我们自吃恶果吗?还记得因砍伐红树林而使苏门答腊的海啸酿成逾十万人的死亡的惨痛教训吗? 因此,我们面对自然时要时刻抱着敬畏之心,节制自己的生产,生活、行为与欲望,实现人与自然的和谐,常怀敬畏之心,还要始终地尊重生命。 特蕾莎修女对贫苦人们的爱就是在于她对生命的尊重, 哪 怕如此卑微,但值得我们思考。她把一个濒临死亡的老人 带回救护所,老人躺在床上,紧紧地握住修女的手说:

“我一生活得像条狗,如今我活得像个人,谢谢你!”尊重人的生命,视他人与自我生命平等,看到每个人的价值与尊严,而不因他的种族,财富,地位等而鄙视他,漠视他, 特蕾莎修女用敬畏生命的准则使自己成为“上帝的沉思者”, 获得内心的宁静与满足,也用自己的一生践行这个准则,用“伟大的人爱做小小的事“的理念唤起世界的良知。这就是常怀敬畏之心的最高体现了。 因此,我们要常怀敬畏之心,敬畏每一个生命,平等地关爱自己,关爱他人。 常怀敬畏之心,还应该对消费者有一种敬畏的态度。 如今,食品的质量越来越差,就比如过期的月饼,中秋节到了,有些产家为了获得更大的利润,用过期的月饼来骗取消费者。还有那些假药、假酒、毒牛奶等,无不在侵害消费者的身心健康,我们要怀敬畏之心,保证食品的质量,让消费者安心地消费。 无论是对自然,对生命,还是对消费者,我们都要常怀敬畏的心理,不要纵容自已逾越那条道德准线,让自己的行为始终与起码的道德操守,人的良知相一致。否则,我们不仅背叛了自己,也造成世界的混乱、无序。

以奉献为话题的作文600字4篇

以奉献为话题的作文600字4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以奉献为话题的作文600字1:默默奉献的人人们都说,老师像春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土中;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。 我们有一位敬爱的吕老师,她中等身材,胖胖的,有着一头美丽的头发,高高的鼻梁上架着一副黑边框的眼镜,老师笑起来很好看,有两个深深的酒窝,特别迷人。她带着五年级4个班的英语,可她却从不叫苦,总是耐心的教我们。 有一次,我到办公室交作业。办公室的老师在那里有说有笑,可只有吕老师的桌子上堆的满满的作业,只有吕老师在那里认真的批改作业。我身不由己地走过去对吕老师说:“吕老师,您休息一会儿吧!这样会累坏的!”吕老师看了看我,笑了笑,说:“老师没关系,老师不累。对了,你去通知你们班同学,今天课上老师要听写三、四单元的单词哦!快让同学们准备一下。”说完,又继续埋头批改起作业来。 前不久,吕老师给我们发了一本英语版的“阅读与写作”。这可是吕老师亲自写的,整整二十页,有二十篇短文,还有一些小知识。这二十页的书充满了老师对我们浓浓的爱。 期末考试快要到了,吕老师为我们这一阶段的复习累坏了身子。我看到吕老师的身上到处都贴满了膏药,有时我也会看到吕老师抬胳膊时就会皱皱眉头,一定是长时间工作落下的毛病又开始隐隐作痛,可吕老师强忍着痛继续讲课。我们班不少同学都哭了。 老师,您辛苦了! 以奉献为话题的作文600字2:以其无私成其自私佛曰:“以其无私成其自私。” ----题记 天地以其宽广而容纳万物,这是极大的无私,而天地长存是极大的自私。天

优秀作文遵守规则,敬畏生命

遵守规则,敬畏生命 “侠之大者,为国为民。”被誉为“马路侠客”的唐先生近日后悔了。不是后悔没踩刹车,而是后悔把语音发到网上。结果让网友发现了他不能说的秘密——“只要对方负全责,我就去撞。”一句话让人们看到了“侠客”心里的阴暗面——舍生取“益”。无怪乎网友指责他:“故意撞车”“涉嫌谋杀”。唐先生实在是轻视法规、漠视生命安全。 交通安全无小事。奔驰车主强行变道的行为,不仅妨碍了两个车道前后车辆的正常、安全行驶,更有可能导致交通安全事故的发生。而交通安全事故往往轻则车毁重则人亡。“酒驾撞人”“高速连环撞”“超速行驶,车辆失控”等交通事故屡屡见诸报端。即使在生活中,我们也常常会看到或听闻“行人闯红灯”“电动车、三轮车行驶在机动车道”“车辆急刹追尾”等危险行为。而车主们在遭遇行人、非机动车或对车违规时,往往只是兀自咒骂几句,然后忍气避让,为对方让出生命通道。 交通违规有法制。比亚迪车主唐先生这一次决定不在避让。他做了一件许多车主想做而不敢做的事——直撞违规者,泄恨抱不平、邪恶盛行的唯一原因是旁观者的沉默、纵容。唐先生拼着“坐骑”受“伤”的代价,撞向违规行驶的奔驰车主,既解了心头之恨,又不用承担事故责任。乍一听,此事的确大快人心,可细想如果出现了任何人员伤亡,又会是怎样的情形呢?这大概也是大部分车主选择避让而不是相撞的原因吧——忍一时,人车平安;退一步社会和谐,将违规行为留给执法者裁决,而自己保持对生命的敬畏。 遵守规则,敬畏生命。唐先生的做法虽然投机取巧第规避了事故责任,“教训”了违规车主,但并不值得效仿和推崇。因为只有安全才是交通规则的第一要义。随意,无论是“后车追尾”还是“强行变道”都是违规者负全责。这彰显了法律法规对轻视、无视生命安全行为态度是零容忍。而利用交通安全法规、蓄意制造事故,威胁人身安全的行为,纵然能钻法律法规的空子,却逃不了人心的审判。敬畏生命才是遵守交通规则的真谛。 近年来,交通法律法规不断推陈出新,逐步细化和完善。为了引起人们对安全的重视、督促车主自觉遵守交通规则,交通部门甚至接连出台了“酒驾违法”“闯黄灯扣分”“机动车无条件礼让行人”等让车主们叫苦不迭的规定。其实,在这些看似严苛的法规背后,潜藏的是法律法规对人民生命安全的高度重视和全力保护,潜藏着将交通安全事故一剑封喉的决心。 离开了对生命安全的敬畏,交通安全也就无从谈起。在完善的法律法规,也救不回殒于事故的鲜活生命、完整家庭。诚愿行人也会、机动车、非机动车车主也好,都能少一些有恃无恐,多几分对生命安全的敬畏。

半命题作文:敬畏文化,高一作文

半命题作文:敬畏文化,高一作文 半命题作:敬畏化 梁思成曾竭尽全力试图从政府规划的“推土机”下挽救珍贵的北京古城墙,但他失败了;而在这位伟大的古建筑家离世不过百年之时,他的故居也粉碎在推土机的铁铲之下。这一前一后两件事,道尽了当下中国化被毁之悲痛。拥有泱泱五千年历史的中国,最不缺的是化;而如今,最缺的,是敬畏化。 历史化是一个国家无价的宝藏。无论是风靡全球的中国孔子学院,还是外交部发言人答记者问时一句“君子和而不同,君子周而不比”的化用,都是我国化普适性,包容性的证明。国际竞争中的软实力于化,民族凝聚力于化,支撑中华民族实现“中国梦”的动力也是化。而因为缺乏对化的敬畏对其不加保护和传承的行为,正使每个中国人将民族宝藏拱手让人。 当花木兰和熊猫成为好莱坞大片中的主角,而广电总局习惯了用“档期保护”的手段为地水准国产电影“强夺”票房的时候,我们已经尝到了不重视化的苦果,而这仅是冰山一角,因为缺乏敬畏,中国化的传承举步维艰。不“畏”则不守,不“敬”则不传。在中国国际地位日益提升的今天,营造敬畏化的社会风气已迫在眉睫,没有这份敬畏,我们始

终只是经济大国,而非化强国。 敬畏之心出于重视。对化的重视不该只是政府规划的一句阐述,更应是我们每个人植入脑海的责任感,当义务教育的普及已让大多数人识了字,能念书,敬畏化仍需要一份严肃认真的态度。听起,“敬畏”二字很大很沉重,而实际上敬畏化只在我们的举手投足间。对待汉字的写法念法的严谨认真,对待阅读经典的坚持不懈,对待物古迹的爱惜保护……这些就是敬畏化。有了敬畏就有了重视,懂得重视就能够传承。如此,我国迈向未的步子才稳而扎实,化宝藏的价值才得以被利用。 当然,化不分国界。这份对化的敬畏同样适用于对待外国化,君子和而不同,无论对待本国还是外国化,我们都要敬畏爱惜,相互借鉴交流,双方皆有收获。 敬畏化是当今中国发展困境的一剂良药。若每个中国人真正树立起化自觉与自信,怀抱敬畏之心保护、传承、发展化,中国将昂首阔步、扎实稳健地走向更加光明的未。

高分作文范文-请敬畏规则

敬畏规则,否则规则就将把你抛弃。 ——题记 规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。 家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。 在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理,心里很懊悔,他便和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。” 生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。 在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。 正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。 一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。 规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则! 敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好; 敬畏规则,就是敬畏自己!

心存敬畏_以敬畏为话题的作文800字

心存敬畏_以敬畏为话题的作文800字 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 敬,而生虔诚心;畏,而生戒惕心。我们应对自然、历史、生命等就应心存敬畏,如此,我们方无愧人生。 心怀对自然的敬畏,才能享受青山绿水,聆听自然心声。近来,雾霾天气严重困扰国人,人们怨声载道,可谁又想过,造成这一现象的不正是我们对自然缺乏敬畏之心吗?树林花园被拔地而起的高楼取代,蓝天白云被工厂的乌黑浓烟遮掩,甚至生长百年的橡树林因逆领导意志而被无情砍伐。我们对自然的敬畏之心去哪儿了?记得一位登山家在登上珠峰时感慨地说:“不是我征服了珠峰,而是它向我展示了它温柔的一面。”这种对自然的敬畏之心让人动容,也足以让我们反思该如何敬畏自然。 心怀对历史的敬畏,才能不忘历史,警钟长鸣。在国外,日本首相安倍晋三倒行逆施,不顾国际谴责公然参拜靖国神社,这哪里是对历史的敬畏。同是二战战败国,战后德国历任领导人都心怀对历史的敬畏,以史为鉴,为过去纳粹暴行真诚忏悔,赢得了世人理解与尊重。相较战后德国的前总理勃兰特,安倍晋三

是多么的渺小和丑陋。那些否认侵略历史,美化侵略历史,对历史不心存敬畏的人或国家必将被历史所淘汰。在国内,有些国人也缺乏对历史的敬畏与尊重。如“抗日神剧”铺天盖地地袭来,让人眼花缭乱,不禁让人发出疑问:“这就是中国抗战史?”抗日神剧的出现是对历史的不尊重,也是对革命先烈的不尊重。今天,我们更应该心存对那段痛苦历史的敬畏,以史为鉴,警钟长鸣。 我们还要对生命敬畏,如此,生命才更有价值,更有意义。印度特蕾莎修女,把一生献给那些受苦难的人们。她怀着对生命的敬畏,同他们交谈,给他们食物,让他们感受到无尽的爱和关怀。特蕾莎修女死后,印度给她举行了国葬。特蕾莎修女对生命的敬畏感动了无数贫苦人民,人们纷纷跪下,不敢高过她的灵柩。相反的,不敬畏生命,人生之花就会枯萎。马加爵只因同学的几句玩笑话,挥刀杀人,在断送同学年轻生命时,也葬送了自己的青春韶华。生命可贵,怎能不怀有敬畏之心? 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!

以奉献为话题的作文范文4篇

以奉献为话题的作文范文4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以奉献为话题的作文范文一:一个无私奉献的人人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操! 在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。 她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?!”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。 过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。 她的言行深深的教育着我,影响着我----一个无私奉献的人。

[作文范文]请敬畏规则

请敬畏规则 敬畏规则,否则规则就将把你抛弃——题记 规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。 家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。 在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理,心里很懊悔,他便和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。” 生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。 在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家

说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。 正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。 一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。 规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则! 敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好; 敬畏规则,就是敬畏自己!

以奉献为话题的满分作文五篇精选

以奉献为话题的满分作文五篇精选 奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉 献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。今天 小编给大家分享一下有关于奉献的高考满分作文,让我们一起来欣赏一下吧! 我知道一个真实的故事:在一个寒冷的冬天一辆满载乘客的大客车行驶在盘山公路上。下雪了,而且越下越大,车只好放慢速度艰难地行驶着,突然,司机发现有一个轮胎爆了,没有办法,只好来个紧急刹车,把车停在悬崖边上,等待着救援人员的到来。 天越来越冷,所有的乘客都冷得发抖。这时,一位商人模样的人盯着一位年轻的小战 士看,只见这位小战士,个字不是很高,脸圆圆的,眼睛很有神,带着厚厚的棉军帽,穿 着厚厚的军大衣、棉裤和长筒军靴。商人模样的人想用钱把小战士的军大衣买下来,小战 士说:“我不要你的钱,你只要拿你的那壶酒跟我交换就行了。”换完以后,这个战士马上 把这壶酒分给车上每一个人喝一口,好让大家的身子暖和一些。 接着,这位战士把他的军棉帽给了一个冻得脸发红的小男孩;把棉裤脱给一个冷的打抖的老人;把他的长靴脱给一个躲在车脚里的一个抱孩子的妇女。然后自己下去检查车身的情况。当他发现车身正慢慢往下滑时,他毫不犹豫地用自己的身子顶住了车子……当人们发 现他时,他已经被冻成了一个永恒的冰的雕像……在场的人们,没有一个不失声痛哭的。 这位不知名的战士,为了不认识普通老百姓,却奉献了自己年轻的生命。 又一位母亲令我十分感动:一天她在下班回家时,她突然发现她自己3岁的女儿正向 6楼阳台的护栏外爬呢!眼见那小女孩就要掉下去了,她不顾一切地冲过去,抓住孩子。上来时,才发现自己的小拇指已经被卡断了。天下所有的母亲都会把自己的心血奉献给自己 的孩子,我们能体会到母亲的苦心吗? 有一个老师,姓周,她为一个患上小儿麻痹学生默默无闻地奉献了3年,无论刮风下雨,寒风刺骨,无论别人怎么说,怎么误解,甚至有人说她“沽名钓誉”,她都天天坚持背 那个学生上学,整整3年,她都坚持了。 奉献是一个广义的范围,它不仅是物质上的给予,更是精神上的付出:法国着名喜剧 大师莫里哀为自己热爱的戏剧艺术奉献出了自己的生命。在1673年2月时,患有严重肺 癌的他,主演节目,当他头晕眼花时依然坚持到结束。在刚刚谢幕的4小时后,这位伟大 的艺术家,离开了…… 他们这种奉献,都可以用“春蚕到死丝方尽”来比喻,这让我们体会到奉献的伟大、奉 献的力量。奉献,让我们永远感动……

新材料作文导写及讲评示例(整理精校版)

新材料作文导写及讲评示例 作文辅导 1228 14:35 :: 新材料作文导写及讲评示例(一) 一、作文题目: 阅读下面的文字,根据要求作文。 美国监狱里有个叫库丁的重刑犯。他游手好闲,嗜酒如命且毒瘾极大,因杀人被判终身监禁。他有两个儿子,大儿子跟父亲一样从小不务正业,后来也因杀人而入狱;小儿子却诚实好学,后来在一家大企业谋到了满意的职位,如今已做了那家公司的总经理。在相同的成长环境里,为何两个儿子有着完全不同的命运?一位记者去采访,没料到兄弟二人的答案竟然都是:“有这样的老子,我还能有什么办法呢?” 要求:请根据你对以上材料的理解和体会,写一篇写一篇不少于800字的文章。要求:自选角度,自选文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 二、掌握命题作文、话题作文、材料作文三种常见形式的异同。 1、相同点:都是提供材料的作文。 2、不同点:命题作文(标题作文),材料之后要求“以……为标题,自选角度,自选文体,写一篇不少于800字的作文。” ①命题作文,又名标题作文,以“……”为标题作文。 新材料作文导写及讲评示例(二) 一、作文题目: 阅读下面的文字,根据要求作文。 2004年雅典奥运会冠军、著名跨栏运动员刘翔一开始练习的项目是跳高,后来他听从著名跨栏教练孙海平的建议,根据自己的身体特点而该练跨栏;四大网球赛之一的法国公开赛2015届高考模拟冠军得主李娜一开始练习的项目是羽毛球,后来她认为中国羽毛球优秀选手太多,很难有比赛的机会而改练网球;2015届高考模拟伦敦奥运会20公里竞走冠军得主陈定15岁时已经被

云南队淘汰,后被教练孙荔安看中其高原练就的体能优势,远离家乡到深圳田径队,终获成功…… 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的结合认识与感悟,写一篇文章。 要求:自选角度,自选文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。 二、作文审题指引(作文审题的基本步骤): 1、审题意:读懂材料,正确理解题意。 (1)是什么: 本次作文训练属于多则材料中的求同型。只要找出三则材料中的相同点问题基本上可以解决。对三则材料进行分析不难看出: 第一则材料:刘翔开始跳高不理想,后来跨栏成功。 第二则材料:李娜开始打羽毛球不理想,改打网球成功。 第三则材料:陈定竞走被淘汰,因有高原练就的体能优势而获得成功。 (2)为什么: 从以上三个人的事例可知,只有扬长避短,发挥自身优势,才能取得成功。 2、审立意:审题准确,正确立意。 (3)怎么办:即我的作文如何立意? 由以上分析可知,我们可以这样立意:在人生十字路口,要充分认识到自身的不足,善于发现自身优势,然后根据自身特长找到适合自己的奋斗目标,实行自身的人生价值。 3、审拟题:如何拟题。 ①找准最适合自身发展的人生坐标。②适合自己的才是最好的。③正确的选择是成功的开始。④选择最适合自己的路。⑤扬长避短,成就人生。 本次作文出现的好题目: 1、选择最适合自己的路(陈秀丽、苏振杰、黄慧玲)

关于以敬畏为话题的初中作文5篇

关于以敬畏为话题的初中作文5篇 因为没有敬畏,所以恶搞经典成风;因为没有敬畏,所以崇高贬值;因为没有敬畏,我们的人生不再神圣……心无敬畏,花不开。人,不可以没有敬畏的心。下面小编给大家带来几篇关于敬畏的作文吧,欢迎大家参考借鉴。 敬畏800字作文1 小时候,看见闪电,妈妈会把我们揽在怀里,温柔地说:“孩子,做好人,就不用怕打雷!”那时,我们对雷鸣闪电心怀敬畏,它教人反省:不要做坏事——这是民间最 质朴本能的敬畏,若剔去迷信成分,它不失为一种神圣的力量,可以约束矫正我们参差不一的心灵。 人,不可以没有敬畏的心。因为没有敬畏,所以恶搞经典成风。因为没有敬畏,所以崇高贬值。因为没有敬畏,我们的人生不再神圣……心无敬畏,花不开。 孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人言。”敬畏之心,古人如此,先 贤尚如此,圣人更如此。 难道说,生活在现今的人们,真的什么都不怕,一点敬畏之心都没有了吗? 据说现在最流行最广泛的新骂人“三字经”是“鄙视你”。第一回合就“鄙视”,所以不用开战;内心、表情写满“鄙视”,所以没有仰望,也没有尊敬。“在貌为恭,在心为敬。”面带鄙夷,内心一定会慢慢卑俗黯淡。德国大哲学家康德的敬畏,在他墓碑上刻着:天上的繁星和心中的道德法则,敬畏之花,卓然开放于心头;“仰不愧于天,俯不怍于人。”孟子以此表明自己对天的敬畏之情,敬畏之花,傲然开放于胸怀;孔子强调的是 要“知天命”,就是心存敬畏,并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心…… 智者、圣人,之所以不凡,是因为有所畏惧也有所敬仰。而平凡之人,常怀敬畏之心,就不会轻易浮躁,内心自然生养出一些正气、庄严与崇高。人很渺小,因为有了信仰与敬畏之心,反而让我们内心清澄而庄严。心怀敬畏,花自盛开。 万物众生,都值得我们敬畏。从一朵向阳的花、一棵跳舞的草,到一只蚂蚁的力量、一位母亲在产房里挂满汗珠与泪珠的笑容……听课的学生如果对老师没有敬畏,就容易打瞌睡;拿俸禄的官员如果对人民没有敬畏,就容易贪污腐化;袁隆平因为敬畏水稻,在稻田里梦想成真;黑人阿里因为敬畏每一个对手,成长为一代拳王。心怀敬畏,花自盛开……而你我,如果对自然对生命缺乏虔诚和敬畏之情,就不会真正体味到生命的美善与生活的幸福。

材料作文的讲评及范例

第一次材料作文的讲评及范例 一审题要领 审题重在“准” 。 1.整体把握材意,找最主要的命意。(先概括每段大意,明确核心话题) 2.紧扣关键词关键句,看命题者的感情倾向。 3.从材料的因果关系中挖掘主旨。 材料一 阅读下面材料,写一篇议论文。 《谁动了我的奶酪》是一本畅销书。书中有这样几句话: 谁拥有奶酪,就拥有幸福,如果你不改变,你就会被淘汰;经常闻一闻奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质;越早放弃旧的奶酪,你就越早发现新的奶酪;朝新的方向前进,你会发现新的奶酪;随着奶酪的变化而变化,并享受变化。 审题要领:抓关键词或反复出现的词法-------改变,变化 立意可以为:①不要安于现状,要勇于变化②弃旧图新勇于革新③顺应时代的变化而变化,享受新的生活。④在变化中求发展(改变自我,发展自我) 材料二 美国总统林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历:我父亲低价买下了一处农场,正因为有很多石头,母亲建议搬走,父亲说,如果可以搬走,主人就不会卖给我们了,它们是座小山头与大山连着,有一年,父亲去买马,母亲带我们在农场干活,说:“我们把这些碍事的东西搬走,好么?”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间,就把他们弄走了,因为他们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。 审题要领:由果析因法(对于记叙类型的材料多采用这种由事件的结果探究原因的方法来立意) 中心事件:父亲认为石头连着山头搬不走,而母亲和我尝试着去搬。 结果:母亲和我搬走了石头。 原因:从父亲的角度:①不要被表面的现象迷惑(欺骗)②不要放大挫折或困难③不要把简单的事变复杂④不要被惯有思维束缚,勇于行动 从母亲和我的角度:①敢于尝试②要有必然成功的信念和敢于行动的勇气③想与做,贵在实践 材料三 孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起。这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。大家议论纷纷,认为他太贪心。孔里却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人。 春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到外国旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报账。孔子的一个学生赎人后却没有去报账,人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他,说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎了奴隶,不报帐自己会蒙受损失,而报帐了则说明自己的品格不如孔子的学生,于是以后只好假装没有看见。 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,自定文题;不要脱离材料内容及其会意作文。 审题要领:------分清褒贬法(从材料命题者的情感倾向入手)、去异求同法、依对象(人、物、事)多角度立意法 材料多则的时候,先概括每则大意,再找出它们的共同点。 1.概括段意。第一段,助人接受了回报,众人认为贪心,孔子认为对; 第二段,助人不接受回报,众人认为高尚,孔子认为不对。 2、共同点:助人与回报。围绕这一话题“众人”与“孔子”见解不同,你怎么看。 3.命题者的情感倾向:①助人应接受回报(应该得到奖励);②助人不图回报就高尚吗? 4、从不同人物的角度挖掘立意:(注意材料中人物的言行) 孔子:①榜样的力量②尊重人的生命与尊严(肯定人的价值) 众人:①看问题应透过现象看本质②义与利不可兼得吗 行善者:①道德高尚并不排斥利益②为了他人的利益,适当受利也未尝不可③行善不必遮隐④好人应有好报 被救者:①滴水之恩当涌泉相报②表扬善行更应有形物化 二、材料作文的特点及行文思路 ⑴概述材料大意。所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而应抓住材料的核心内容简要叙述,引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关,与中心论点无关的部分可略去不提。 ⑵提出中心论点。这一中心论点是在分析材料的基础上提出的,因而,认真分析材料,从中提炼出恰当的观点是至关重要的。如果观点提炼得不准确,文章就会跑题,后面的文字写得再好也无济于事了。 ⑶围绕中心论点展开论述。这部分是议论文的主体,应通过摆事实讲道理充分阐明论点的正确性,使文

2020高中语文以奉献为话题的高分作文范文五篇

2020高中语文以奉献为话题的高分作文范文五篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 【篇一】关于奉献的作文 街边,巷里,桥上,到处挂满了花灯,随风摇曳。游客们穿着轻薄的衣裳,感受春天的到来。一旁站岗的爸爸穿着厚重的制服,与路边的栏杆伫立着。一阵微风吹来,徘徊在爸爸白发里的汗珠顺势而下,滴在平静微笑的脸颊上。在那坚定的眼神中,我学会了奉献。 我的爸爸是一位民警。身穿黑色制服,佩戴闪闪发光的徽章。他不高不低,微微发胖,仿佛把所有的不开心都吃进了圆鼓鼓的将军肚里。他总是目光坚定,平静微笑,坚守在自己的岗位上,任劳任怨,无私奉献。 今年元宵,我和妈妈到乐安看花灯,哦不,看爸爸。巷子里,大街边,小桥上,站满了人,挂满了灯。花花绿绿的衣裳汇成一片,应接不暇。这时,一个不起眼的角落里,有几个荧黄色的身影吸引住了我。它们厚重的制服与游客们的穿着产生巨大反差。我穿过人群,向那身影跑去,一探究竟。是爸爸!他和同事们有的热情地解答游客的问题;有的指挥着人流方向;还有的引领游客停车;都忙着维护治安。爸爸身穿厚重制服,外套一件荧黄色的警示服;腰间缀满了对讲机,电棍等沉重武器。谁也没有注意到,爸爸的手悄悄按捏着腰部。 傍晚五六点,人群渐渐变少,忙着回家吃饭。过不了多久,大家又要出来逛夜市。忙里偷闲,我们一家走在桥上,享受这美好时光。这时,我突然留意到,身边不起眼的栏杆有些磨损,一两个甚至凹陷

下去。但依然连接着其他栏杆,坚韧地伫立着。爸爸忽然说:“这栏杆虽不起眼,没人感觉到它的存在,但若不设置它,人们又会感到恐慌,生怕掉水里。” 爸爸的腰坏了!凌晨一点,爸爸回到家里。他靠在鞋柜上,突然不走了。许久,他开始缓缓地往前蹭。刚到客厅,爸爸的双脚像是迈不开步,“砰”的一声摔倒在地。我突然惊醒,跑出房间,愣在原地。爸爸的腰什么时候坏的这么严重?眼前浮现出栏杆在黑夜中倒下的画面,耳旁回想起爸爸的话,貌似栏杆就象征着爸爸。爸爸急中生智,一手抓住冰冷的酒瓶垫在腰下,勉强站了起来。我看到,一团晶莹的液体在爸爸坚定的眼里徘徊,始终没有流下。 腰间盘突出一直追随着爸爸,但他栏杆般默默奉献的精神也铭记在爸爸心中,实现在行动中。他奉献自己,保卫他人,为人民、为社会乃至国家带来保障。那流露在眼里的坚定感动了我,驱使我向爸爸一样无私奉献,不求回报。 在爸爸坚定的眼神中,我学会了默默付出,无私奉献,不求回报。 【篇二】关于奉献的作文 “叮----”随着一声轻微的声响,一朵洁白如雪的花朵随着轻风徐徐飘落。我停住了前进的脚步,呆呆地望着那多洁白的落花,不禁发出一声叹息。不,不应该是叹息,我心想。 突然,一阵狂风卷袭而来,把地上的沙子吹进了我的眼睛,使我睁不开眼。等到狂风落后,我慢慢地睁开了双眼,眼前的景象令我惊呆了:树下遍地都是洁白的花朵,为树木铺了一层花毯。我看见后,

任务驱动型作文 “敬畏规则,不可亵玩”导写与示例

任务驱动型作文“敬畏规则,不可亵玩”导写与示例 【文题设计】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 7月23日下午3时许,在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区,一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下,一年轻女性擅自下车来开司机插门的瞬间,被躲藏在附近的老虎袭击,随后母亲为救女儿,不顾一切下车冲了过去,园区救险车及时赶到,但为时已晚,其中母亲被老虎咬死,女儿受重伤,野生动物园现已被勒令停业整顿。 该园规定,游客在游园前,必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》,内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物,具有相当的野性”;“进入园区必须关好、锁好车门车窗,禁止投喂食物,严禁下车”。猛兽区内的警示语随处可见,广播时时告知相关事项。 对于以上这件事情,你怎么看?请将你的看法写成一篇文章。要求综合材料内容及含义,体现自己的思考。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。 【写作指导】 材料作文的审题,重在细读材料。题目语料由三个段落,两个部分组成,每一部分都必须仔细研读。第一部分概述新闻内容,女游客在野生动物园内无视相关规定,私自打开车门,遭到老虎袭击,其母也不幸遇难以及野生动物园对游客游园的相关规定。此部分从功能上可以称之为“材料语”。 第二部分从功能上看,可称之为是“要求语”。此段中,有几个地方要特别关注,千万不能忽视,是决定这次作文成败的关键所在。首先是“请将你的看法写成一篇文章。”这涉及到文体的问题,一般来说,这就隐性要求写议论文,写成记叙文不太好。还有一个要求“对以上这件事情,你怎么看?”中“这件事”的理解,这关系到写作的方向。立意和内容关键在对“这件事”的理解。“这件事”有两种理解:一种理解是女乘客无视相关规定,造成严重后果,令人深思;还有一种理解是园方在保障游客安全方面应该完善

以敬畏为题的作文5篇

以敬畏为题的作文5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:敬畏凡不敬畏者,均为黍米。——神谕他是一名将军,至少在希腊的各个城邦中,他远近闻名,同时也是勇敢和骁勇的化身。据说,他七岁开始和父亲征战,还从没败过。他在水中的影子随着一阵波动碎裂开来,波纹中心,一把滴水的长剑正被缓缓提出水面,长剑下,是随波纹散开的一团殷红。他将脸凑近,嗅了嗅剑上还未退去的淡淡血腥,之后猛地抬起头,用仿佛镂空的眼神盯着远方将倾的城墙这大概是最后一战了,因为城内再找不出可以抗衡的部队,哪怕是平民。城墙上的还能勉强作战的士兵绝望地望向远方那把被高举的利剑,耳中传来死神般的怒吼,贯彻城墙,像猛禽的利爪深深嵌入人们的心室,伴随着

撼动屋顶的铁蹄声,打碎了全城人心中最后的希冀他现在站在残破的宫殿顶部,俯瞰这座屈服在他脚下的城邦,却没有一丝的骄傲,在它看来,征服一座城邦是再容易不过的事情了,虽然这里的贱民竟然让他进攻了两次,但自打他出生以来就没有什么他为难的事。甚至,他突然觉得他从早晨开始发动攻击一直到现在在做的只不过是踩死了一只臭虫。这样的想法让他脸上的肌肉抽动了两下,很快就恢复了正常。他还真不相信他不是这里的主宰。但当他推到那个满嘴胡言的老巫婆,并亲手砍下当地人视为圣地的树林中的第一课之后,他才发现,他错了该娅走进神殿,径直到达宙斯身旁他正用双手撑住脑袋,不知道是不是在睡觉在他耳边耳语了几句,沉默良久,宙斯低吼出一声:交给哈迪斯!该娅没看到宙斯有什么动作,不过他转身便走了,因为他就要一个回答。树林外,胆子最小的一个兵听到了从树林深处传来的那个巫婆幽幽的声音今天是不

最新2020年以奉献为话题的初三作文600字范文示例

篇一 星期六,经过了妈妈的同意,我和姐姐打算一块玩一天。 我一路狂奔到车站牌,正好159路公交车来了,虽然慢,但我还是坐上了。“嘀——”走吧! 车上的人不算很多,可能是我们那儿离车站近的缘故吧!还有好多座位,我习惯性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那儿空着,我便大步走的后面坐了下来,心想:快走吧!别让姐姐等着! 车子慢悠悠的“走”着,因为速度实在是太慢了,可以用“走”,“走”了好长时间,也不知道“走”了几站后,上来了一位老爷爷,也许他早就上来了,只是在前面,现在被人群挤到了后面来了吧!车子虽然慢,但刹车还挺好使的!一个急刹车,把全车人都弄得荡荡悠悠的,终于到了车少的地方可以开快点了,心里暗暗的高兴! “刹——”突然一个急刹车,Ho!my god!这车也太猛了吧!磕死我了,还没回过神来,车子又开驶了,但后面却出现了一个声音;“谢谢,谢谢!”好奇心迫使我禁不住回头望去,几个年轻人一起起来围着一个人,定睛一看,哦!原来是那位老爷爷!还没缓过来发生了什么事,便听到旁边的阿姨同后面一个人说;“这帮小伙子可真好!那个老头没站稳,差点摔倒,中间那个小伙子一个箭步上去就把老头扶住了,他们那些小伙子可能是一块儿的!都争先恐后的给老让座呢!”“是啊!是啊1刚才可真险呢!万一老头磕着了,那可怎么是好啊!多亏了他们!”…… 听到这儿我明白了原来是他们,如果没有他们的无私奉献,也许老爷爷也不会平安无事!过了一会儿,他们下车了,我怀着无比的敬意看着他们远去的背影,谢谢他们! 篇二 给,永远比拿愉快。 ——高尔基 “落红不是无情物,化作春泥更护花”。人们并非为了获取而给予,因为奉献的本身便是快乐的。“奉献”一词,在我们的生活中层出不穷,因为所有人都明白:奉献自己,照亮他人。 如果说奉献是花园,那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。特蕾莎修女,甘愿与贫苦为伍,为贫困送上温暖。用一双皱纹堆叠、布满黑斑、粗糙难看的手去抚摸乞丐,将乞丐紧紧地抱着,拉住麻风病人伤残的肢伤,用她的双手消除贫苦、屈辱、歧视和苦楚,被评为“最美的手”。为什么这样呢?正是因为她乐于奉献,她要向世人证明关爱老弱病残,从我做起,生活因奉献而精彩。 如果奉献是一首歌,那么你是最动听的歌词。“最美妈妈”吴菊萍

2021高三模考作文“敬畏规则”原题解析及范文

2021高三模考作文“敬畏规则”原题解析及范文 作文原题 阅读下面的材料,根据要求写作。 2019年12月23号,在辽宁营口大石桥火车站,41岁的女乘客何某赶到进站口时,列车已经发车近一分钟。何某坚持要求进站,受到了阻拦。何某又提出要办理退票,工作人员耐心解释:“按照规定,列车发车后无法退票,只可以改签当天的其他车次。"听到这话,何某就用行李堵住了进站口,不让其他乘客进入。车站派出所民警赶到现场劝说,何某称如果不退票就继续堵住进站口。见何某无法沟通,民警只好试图把她拉离现场。谁知何某情绪更加激动了,大喊:“我有心脏病!"纠缠中还用力咬了民警一口。最终,多位民警一起上前,才将何某控制住,带回派出所。 读了以上材料,你有何看法?请写一篇文章表达你的观点。 要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟,写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注并思考规则,这就要求考生要把握材料的内容,明确材料的中心话题,在中心话题的指引下进行立意作文。 【审题】材料主要讲41岁的女乘客何某赶到进站口时,列车已经发车近一分钟。何某要求进站,受到了阻拦。何某又提出一系列要求,遭到拒绝后,何某就用行李堵住了进站口,不让其他乘客进入。交流之后,大喊我有心脏病,还用力咬了民警一口。题干要求“读了以上材料,你有何看法?请写一篇文章表达你的观点”,需要结合材料内容分析,主要围绕“规则”“理智”“素质”“文明”“修养”“道德”等分析立意。 参考立意:①要尊重公共秩序(要遵守规则)。②做人不可以自我为中心,肆意发泄情绪。 ③遇到不合个人心意的事时,釆取“闹”的方式不可取。 行文结构:结合材料内容分析确定标题《敬畏规则》。开头可以写规则的重要性,如“没有规矩,不成方圆”等,引出论点“我们每个人都应该怀着一颗敬畏之心,去遵守这些规则”。然后从不同的角度分析论述,如一个人遵守规则,按规则办事,他就会被这个社会接纳,造福于社会。如果一个人不遵守社会的规则,那他就不会被社会所认可。可以举事例分析从正面论证,如等到孙悟空头上戴上了紧箍咒,家风等分析。还可以结合重庆的公交车事件,从反面论证。最后总结全文,点明中心。如“我们应该怀着一颗敬畏规则的心去学习,去生活,去工作,去奋斗,只有这样,我们的步子才能跨得更大,迈得更稳,实现自己的人生价值”。 【素材】(1)遵守规则,就是在敬畏生命。柏油路上的斑马线就是在提醒人们过马路时

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